高中軍訓后的感悟

　　無論在學習、工作或是生活中，我們常常會(hui)隨著經歷的不(bu)同，而對某(mou)些事或人(ren)有不(bu)同的感悟，避免會(hui)忘(wang)記，不(bu)如寫(xie)篇感悟的文章(zhang)，記錄下(xia)來吧(ba)。為了(le)幫助大(da)家(jia)學會(hui)寫(xie)感悟，下(xia)面(mian)是小編(bian)為大(da)家(jia)收集的高中軍訓后的感悟，歡迎閱讀(du)，希望大(da)家(jia)能夠喜歡。

高中軍訓后的感悟1

　　短暫而(er)(er)又(you)美好的(de)軍(jun)訓生(sheng)活就這樣(yang)(yang)悄悄地走(zou)了，來(lai)不及回(hui)首(shou)，就這樣(yang)(yang)悄然(ran)而(er)(er)逝。雖然(ran)軍(jun)訓就這樣(yang)(yang)匆匆的(de)結束了，但(dan)昨日(ri)的(de)口哨聲依然(ran)在耳邊響(xiang)起(qi)，響(xiang)亮的(de)軍(jun)歌還在耳邊回(hui)蕩(dang)著，穿上軍(jun)裝的(de)樣(yang)(yang)子依舊浮現在眼(yan)前。離(li)別是傷心的(de)，但(dan)我不會(hui)哭，我會(hui)將這次軍(jun)訓看做是我人生(sheng)中最難(nan)忘的(de)回(hui)憶(yi)。

　　如果說人(ren)(ren)(ren)生是一場戲，那(nei)么(me)軍訓就(jiu)是這場戲中最精彩的(de)(de)一幕(mu)。軍訓能夠培養我(wo)(wo)們(men)吃苦耐勞(lao)的(de)(de)精神，磨練我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)意(yi)志，鍛(duan)煉我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)身體。蘇軾說過：“古今立大(da)事者，不惟有超世之(zhi)才(cai)，亦必有堅韌不拔之(zhi)志。”這就(jiu)告訴我(wo)(wo)們(men)成功只(zhi)青睞于意(yi)志堅強的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，成功的(de)(de)大(da)門只(zhi)向意(yi)志堅強的(de)(de)'人(ren)(ren)(ren)敞開。

　　軍訓對我(wo)們(men)(men)來說(shuo)是(shi)(shi)一(yi)種考(kao)驗(yan)，是(shi)(shi)一(yi)種人生(sheng)的(de)(de)體驗(yan)。軍訓讓我(wo)們(men)(men)知道了什(shen)么是(shi)(shi)命(ming)令，什(shen)么是(shi)(shi)該做(zuo)的(de)(de)什(shen)么是(shi)(shi)不(bu)該做(zuo)的(de)(de)，在中學(xue)生(sheng)訓練基(ji)地(di)必須(xu)絕對服從教官的(de)(de)命(ming)令，聽從教官的(de)(de)安排。軍訓是(shi)(shi)一(yi)個磨礪自我(wo)的(de)(de)過程，絕不(bu)能因為受一(yi)點苦(ku)就(jiu)(jiu)放棄，更不(bu)能因為教官的(de)(de)嚴(yan)厲就(jiu)(jiu)半途(tu)而廢。我(wo)們(men)(men)必須(xu)用一(yi)顆(ke)頑強的(de)(de)心去戰斗，去拼(pin)搏(bo)，去取(qu)得最后的(de)(de)勝利。

　　在熾熱的(de)(de)操場上站軍姿是(shi)痛苦的(de)(de)，但是(shi)我們(men)必須堅持下來。一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)枯燥(zao)乏味的(de)(de)動(dong)作，一(yi)句(ju)又一(yi)句(ju)不得反抗(kang)的(de)(de)命令，這一(yi)切都不能使(shi)我們(men)退卻，我們(men)要堅定自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)信念，去戰勝自(zi)(zi)(zi)我，超(chao)越自(zi)(zi)(zi)我，挑戰自(zi)(zi)(zi)我。

　　生(sheng)命中(zhong)總有些真摯(zhi)的(de)(de)東西值得收藏(zang)，短暫(zan)的(de)(de)軍訓生(sheng)活，讓(rang)我們(men)體會到(dao)了(le)軍人的(de)(de)堅(jian)強意志，我愿意記(ji)住這刻骨(gu)銘心的(de)(de)記(ji)憶，這些記(ji)憶是(shi)我生(sheng)命中(zhong)珍寶。

高中軍訓后的感悟2

　　三年(nian)前，我懷著忐(tan)忑的(de)心(xin)(xin)情進入x附中(zhong)，一(yi)個嶄新(xin)的(de)環境，一(yi)群從未謀面的(de)同(tong)學朋友，無論做什么都小心(xin)(xin)翼翼，曾(ceng)一(yi)度(du)年(nian)少輕狂，想離開x，結(jie)果(guo)命運弄(nong)人，我已一(yi)分(fen)之(zhi)差留在了(le)x;三年(nian)后的(de)現(xian)在，多了(le)幾分(fen)成熟與(yu)穩重(zhong)，中(zhong)考的(de)失誤(wu)使(shi)我再度(du)重(zhong)新(xin)認識了(le)自(zi)己，姐姐說，我給人的(de)感覺很(hen)強，但中(zhong)考卻(que)顯現(xian)出我外強中(zhong)干，我不(bu)甘心(xin)(xin)。

　　開始高一(yi)入學前的(de)(de)(de)軍(jun)訓，我(wo)只是(shi)想(xiang)要(yao)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)鍛煉下自己，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)本(ben)職(zhi)，是(shi)的(de)(de)(de)，這一(yi)次，我(wo)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)還不錯，獲(huo)得訓練標兵的(de)(de)(de)稱號(hao)，這只是(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)我(wo)該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)。站(zhan)著軍(jun)姿，20或30分(fen)鐘不等，其實(shi)也就(jiu)是(shi)那么(me)回(hui)事，就(jiu)看心態罷了(le)(le)。我(wo)記(ji)得在這段時間(jian)里(li)，我(wo)背誦著《沁園春雪》，一(yi)遍一(yi)遍，喜歡這首詩(shi)的(de)(de)(de)豪邁(mai)與磅礴氣勢!就(jiu)這樣，時間(jian)悄然(ran)流(liu)逝了(le)(le)，腳酸了(le)(le)，麻了(le)(le)，我(wo)認真了(le)(le)!

　　軍訓的六天(tian)里，偶爾淅淅瀝瀝的小(xiao)雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照(zhao)，不(bu)論(lun)怎樣的天(tian)氣，都(dou)挺了(le)下來(lai)。我記(ji)(ji)得(de)，揮灑的汗(han)水(shui)，浸濕了(le)帽(mao)子(zi)與(yu)衣領;我記(ji)(ji)得(de)，高亢(kang)的歌聲，在(zai)每(mei)一(yi)(yi)次開(kai)飯前響徹天(tian)際;我記(ji)(ji)得(de)，休息時(shi)間與(yu)教(jiao)官同學們的交談，笑聲一(yi)(yi)片(pian);我記(ji)(ji)得(de)，嚴(yan)厲的教(jiao)頭一(yi)(yi)遍一(yi)(yi)遍讓我們疊豆腐塊(kuai)被(bei)(bei)子(zi)，大家(jia)哀怨(yuan)聲四起;我記(ji)(ji)得(de)，教(jiao)頭毫(hao)不(bu)留情地(di)把(ba)疊得(de)不(bu)好的被(bei)(bei)子(zi)從四樓扔到一(yi)(yi)樓，那些同學臉(lian)上的羞(xiu)愧(kui)與(yu)不(bu)安，這一(yi)(yi)切的一(yi)(yi)切，就在(zai)今天(tian)早(zao)上結束了(le)，累過，痛過，認真過，收(shou)獲過，也(ye)就不(bu)枉此訓了(le)!

　　人(ren)生需要(yao)一(yi)(yi)(yi)些(xie)波(bo)折，它會(hui)讓我(wo)們成長!我(wo)中考的(de)紕(pi)漏是(shi)個(ge)偶(ou)然(ran)，也(ye)是(shi)個(ge)必然(ran)!偶(ou)然(ran)在(zai)于(yu)：模擬(ni)考一(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)在(zai)640以上(shang)(shang)沒掉過(guo);必然(ran)在(zai)于(yu)后(hou)期未堅持住，松懈了，驕傲(ao)了!整個(ge)假期在(zai)不(bu)安與自(zi)責(ze)中度過(guo)，我(wo)學(xue)會(hui)了反思，才發現自(zi)己的(de)問題很(hen)多。軍訓，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)好的(de)開始(shi)，我(wo)會(hui)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)努力，一(yi)(yi)(yi)面改正缺(que)點，一(yi)(yi)(yi)面努力學(xue)習，只(zhi)想(xiang)專(zhuan)心致志(zhi)地(di)做好自(zi)己的(de)事(shi)，等待三年后(hou)的(de)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大翻身!我(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)，這路上(shang)(shang)，密布荊棘叢(cong)、陷阱，但我(wo)已不(bu)在(zai)害怕，因為(wei)我(wo)知(zhi)道(dao)，這條路不(bu)是(shi)我(wo)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)在(zai)走，我(wo)身后(hou)有(you)無數的(de)親(qin)人(ren)朋友(you)同學(xue)師長在(zai)在(zai)支持著(zhu)我(wo)，而我(wo)會(hui)滿載他(ta)們給予的(de)力量和(he)我(wo)的(de)理想(xiang)與拼搏勇往直(zhi)前!

　　軍(jun)訓，就(jiu)是為(wei)了懂得(de)(de)一句(ju)話：吃得(de)(de)苦(ku)中苦(ku)，方(fang)為(wei)人上人!是的(de)，學(xue)(xue)會吃苦(ku)，學(xue)(xue)會獨擋一面，學(xue)(xue)會自力(li)更生(sheng)，無論哪(na)方(fang)面，竭(jie)力(li)去(qu)做(zuo)好，做(zuo)一個真正的(de)“標兵(bing)”!

　　第二(er)天，我們思(si)考于(yu)其中。

　　經過這些天的(de)訓(xun)練，我(wo)們(men)(men)已學會了基(ji)本(ben)的(de)內容，雖(sui)然離目(mu)標遠著(zhu)哩，但(dan)我(wo)們(men)(men)已看見曙光。沒有料到的(de)是(shi)，第三天還(huan)真難熬(ao)，昨(zuo)天的(de)汗(han)水，變成(cheng)了全身各處的(de)酸痛。

　　軍姿背挺不(bu)(bu)直，齊步腳抬不(bu)(bu)高，但教官的(de).耐心與責任讓(rang)我(wo)們(men)感(gan)動，班主任的(de)鼓(gu)勵讓(rang)我(wo)們(men)受寵(chong)若(ruo)驚并(bing)振奮精神，我(wo)們(men)相信只要努力，沒有辦不(bu)(bu)成的(de)事，不(bu)(bu)禁(jin)讓(rang)我(wo)們(men)從心底呼喊：省實驗加油，六(liu)班加油。喊一(yi)聲“嚴格(ge)(ge)訓練，嚴格(ge)(ge)要求，立志怡情，戍能報國”。

　　堅定(ding)信念。一聲“高一x班(ban)，實力非凡，乘風破浪，凌立(li)云端”。精神煥發。早中晚飯在艱苦訓練(lian)后變得可口(kou)，晚上睡得更(geng)香。

　　第三(san)天，我們(men)享樂其中。

　　“新課程、新高考、新要求”這天下(xia)午的講座，同學們顯得格(ge)外好(hao)奇。開頭的反思，可明晰分辨中國式教(jiao)育和西方(fang)教(jiao)育的區別。我們到底(di)是教(jiao)育出(chu)“活人”還是“死人”?學以致用，無用何需學?

　　我們(men)學(xue)歷(li)史，學(xue)習的(de)是歷(li)史的(de)教(jiao)訓而并非(fei)具體時(shi)間、事(shi)件。記住(zhu)前者可防患于未然，而記住(zhu)后(hou)者，短期(qi)內無(wu)任何用處(chu)，經過(guo)時(shi)間淘沙，也就(jiu)未曾有(you)過(guo)。記得在我以前學(xue)校(xiao)里發生過(guo)這(zhe)樣(yang)一件事(shi)。

　　當時(shi)，正處初三(san)的我(wo)們面臨中考(kao)的來襲，緊(jin)張備考(kao)中。政(zheng)治便(bian)是(shi)我(wo)們最大的攔路虎，由于摸不(bu)準題目，一堆資料堆成山，只得埋(mai)頭苦(ku)讀(du)。兩耳不(bu)聞窗外事(shi)，一心只讀(du)圣賢書。低(di)效(xiao)率，高壓力，費時(shi)間。初中三(san)年想不(bu)起一件令人快活的事(shi)。

　　一(yi)次，我質疑：“背(bei)這些有什么用?而且要一(yi)字不漏，掉字就扣(kou)分(fen)?”由于是鄉(xiang)鎮中學，政(zheng)治考試為(wei)背(bei)卷(juan)。老師(shi)也很無奈的(de)回答(da)：“你以為(wei)我不知(zhi)道，可(ke)你不背(bei)就沒分(fen)”。向(xiang)往(wang)著，向(xiang)往(wang)著充滿(man)樂趣高效(xiao)的(de)課堂(tang)。今天，x校(xiao)長(chang)的(de)話讓我振奮。

　　高考，聽見這兩字，讓我(wo)緊張，讓我(wo)恐慌。但來到(dao)省實驗，我(wo)能不戰自敗嗎(ma)?惟楚有(you)才，既已(yi)來，能對不起這牌面(mian)嗎(ma)?只(zhi)有(you)去(qu)(qu)拼搏，去(qu)(qu)努力，才能有(you)更(geng)好的未來，更(geng)大的希望(wang)。

　　21世紀是終(zhong)生學(xue)習的(de)時代，是人才輩出的(de)時代，注重(zhong)科學(xue)、創新(xin)、實踐(jian)、團結的(de)時代。競爭激烈，知識激增(zeng)。只有敢想做，青春無悔!如果一場暴風(feng)雨即將來臨，那么，讓暴風(feng)雨來得更猛烈些吧(ba)。

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