教師節感謝信

　　在不斷進步的時代，感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)使用的頻率越(yue)來越(yue)高，不同種類(lei)的感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)使用的場景(jing)也會有所不同。那么(me)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)有什么(me)格式呢？下面是小編整(zheng)理的 教師節感(gan)謝(xie)(xie)信(xin) ，歡迎大家分享。

教師節感謝信 1

親愛的老師們：

　　您們好！

　　正值九月十日教師(shi)節，又臨(lin)九月十二日中秋佳節，月亮代(dai)表我的(de)心送去最真摯的(de)祝福。

　　九月(yue)金(jin)秋，老(lao)師(shi)是這個季節的(de)主題(ti)，空氣中彌漫著(zhu)感念師(shi)恩的(de)情緒，尊(zun)師(shi)重教(jiao)是永遠的(de)美德。過(guo)去的(de)，現(xian)在的(de)，將來的(de)所(suo)有的(de)教(jiao)師(shi)都應該享受尊(zun)敬與(yu)祝福。您(nin)們(men)默默耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代(dai)又一代(dai)優秀的(de)人才(cai)(cai)，一個個日子升起又落(luo)下，一屆屆學(xue)生(sheng)走(zou)來又走(zou)過(guo)，唯一不(bu)變(bian)的(de)是您(nin)們(men)那(nei)深沉的(de)愛和燦爛的(de)笑容(rong)。誰不(bu)希望(wang)(wang)望(wang)(wang)子成龍，望(wang)(wang)女成鳳？老(lao)師(shi)們(men)肩頭的(de)壓(ya)力又何(he)曾(ceng)因(yin)為我(wo)們(men)而(er)減(jian)退過(guo)？無(wu)(wu)數學(xue)生(sheng)，無(wu)(wu)數家庭，無(wu)(wu)數希望(wang)(wang)的(de)源(yuan)頭緣于(yu)您(nin)們(men)。無(wu)(wu)數哀怨，無(wu)(wu)數愁(chou)苦，無(wu)(wu)數痛念始于(yu)我(wo)們(men)。歲月(yue)斑(ban)駁的(de)身影無(wu)(wu)聲息(xi)地侵蝕著(zhu)您(nin)們(men)，正如夜(ye)，但黎明總需要黑夜(ye)的(de)成全(quan)，才(cai)(cai)終能光耀大地。

　　有(you)很多贊美(mei)(mei)老師(shi)的(de)比喻(yu)：春蠶(can)、園(yuan)x、紅燭、明燈、清泉、心靈的(de)工程(cheng)師(shi)……一切(qie)源于愛(ai)，始于愛(ai)，這種愛(ai)支(zhi)撐的(de)信念恒古不變(bian)，萬世(shi)傳揚。我(wo)們看(kan)到(dao)了(le)鋪路石的(de)影子，看(kan)到(dao)了(le)什么是奉(feng)獻，看(kan)到(dao)了(le)什么是言傳身教，看(kan)到(dao)了(le)什么是永恒的(de)真善美(mei)(mei)。

　　冬去暑來，春夏秋(qiu)冬，白色的粉筆(bi)沫漂白了黑(hei)發，紅顏日漸衰老，您們(men)(men)不(bu)悔此生，我們(men)(men)以父之名(ming)向您們(men)(men)致敬，為桃李滿天下的老師(shi)們(men)(men)祈禱，望一切安好。

　　學子：XXX

　　20xx年(nian)9月10日(ri)

教師節感謝信 2

　　今(jin)天下午(wu)，天氣(qi)非常炎熱，我興高采烈和媽媽去上小(xiao)提琴課(ke)。

　　今天的(de)曲目好難，我(wo)(wo)(wo)要抓緊唱會，才能拉出優美的(de)旋(xuan)律，今天非常感(gan)謝(xie)張老(lao)(lao)師，她為了我(wo)(wo)(wo)能熟練的(de)拉小(xiao)提琴，耐心的(de)輔導，她為了我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)人上課，從北郊騎自行(xing)車到楓葉(xie)南區，今天有兩(liang)(liang)個學生(sheng)請假，當(dang)我(wo)(wo)(wo)知道辛苦(ku)的(de)張老(lao)(lao)師為了我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)人上課，我(wo)(wo)(wo)很感(gan)動，我(wo)(wo)(wo)為老(lao)(lao)師表演了兩(liang)(liang)個節目，一(yi)(yi)個是《舞蹈》，一(yi)(yi)個是繞口(kou)令(ling)來感(gan)謝(xie)張老(lao)(lao)師，我(wo)(wo)(wo)在心里悄悄的(de)說(shuo)，老(lao)(lao)師很辛苦(ku)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定要認(ren)真練琴，感(gan)謝(xie)老(lao)(lao)師辛勤的(de)付出。

教師節感謝信 3

尊敬的各位老師：

　　金(jin)秋送爽，丹桂飄香，流金(jin)的九(jiu)月又一(yi)次如約而(er)至，送來(lai)一(yi)抹抹溫情(qing)。在(zai)這明麗的季(ji)節(jie)里(li)，我們(men)迎來(lai)了第xx個教師節(jie)。在(zai)此，校學(xue)(xue)生會攜XX大學(xue)(xue)全體同(tong)學(xue)(xue)，向辛勤工作在(zai)各自(zi)崗位上的教師們(men)致(zhi)以最崇高的敬意，并獻上我們(men)最深情(qing)的祝(zhu)福：祝(zhu)你們(men)節(jie)日快(kuai)樂！

　　春去秋來(lai)，幾載寒(han)暑(shu)，你(ni)(ni)們(men)(men)披(pi)星瀝肝(gan)膽，戴(dai)月勤(qin)耕耘。你(ni)(ni)們(men)(men)用思想的(de)(de)魅力和智(zhi)慧的(de)(de)光(guang)輝開啟我(wo)們(men)(men)愚鈍的(de)(de)心智(zhi)，用博大(da)的(de)(de)胸懷和高尚的(de)(de)品(pin)德(de)感(gan)染我(wo)們(men)(men)生(sheng)活(huo)的(de)(de)點(dian)滴，用深厚的(de)(de)學(xue)術造(zao)(zao)詣和敏銳(rui)的(de)(de)學(xue)術思想引導(dao)我(wo)們(men)(men)學(xue)業(ye)的(de)(de)進(jin)步(bu)。是你(ni)(ni)們(men)(men)拼搏的(de)(de)`汗(han)水，造(zao)(zao)就了(le)如今(jin)生(sheng)機勃勃、欣(xin)(xin)欣(xin)(xin)向(xiang)榮(rong)的(de)(de)XX；是你(ni)(ni)們(men)(men)無私的(de)(de)奉(feng)獻(xian)，培育(yu)了(le)一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)“嚴(yan)謹、求(qiu)實、勤(qin)奮、進(jin)取”的(de)(de)XX學(xue)子。

　　難忘(wang)(wang)那一(yi)(yi)位位治學(xue)(xue)嚴謹的(de)(de)大(da)師(shi)，站在三尺見方的(de)(de)講臺上，告訴我(wo)們應該如(ru)何(he)成為(wei)一(yi)(yi)名優秀的(de)(de)醫(yi)生；難忘(wang)(wang)實驗室(shi)里那通宵不(bu)(bu)滅(mie)的(de)(de)盞盞明燈，燈光(guang)下映照著(zhu)的(de)(de)面容無不(bu)(bu)洋溢(yi)著(zhu)對知識的(de)(de)熱(re)愛與真誠；難忘(wang)(wang)學(xue)(xue)生辦公(gong)室(shi)里你(ni)(ni)們悉心的(de)(de)教導，一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴關心我(wo)們的(de)(de)成長(chang)；難忘(wang)(wang)學(xue)(xue)雅(ya)食府、校園大(da)道(dao)、園區內你(ni)(ni)們忙碌(liu)的(de)(de)身影，為(wei)我(wo)們創造了的(de)(de)學(xue)(xue)習環境(jing)和生活(huo)環境(jing)。

　　回首(shou)昨日，思考今(jin)天，展望(wang)明(ming)朝，我(wo)們感(gan)謝全校教師為我(wo)們一代(dai)又一代(dai)青年學(xue)生所做的奉獻。我(wo)們只有更加發奮學(xue)習，掌握更多的醫學(xue)知識，加強思想(xiang)道德修(xiu)養，完善自身素質，樹立(li)遠大志(zhi)向，以優異的成績回報(bao)恩師，報(bao)效祖國。

　　最后，祝(zhu)各位老師節日快樂，工作順利，身體健康(kang)。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20年xx月(yue)xx日

教師節感謝信 4

尊敬的崔老師:

　　您好!

　　一(yi)年一(yi)度的(de)教師節又來(lai)臨了(le),使我(wo)(wo)忍不住(zhu)(zhu)想起您(nin)對我(wo)(wo)的(de)教誨(hui)和關懷,所(suo)以我(wo)(wo)特意寫(xie)了(le)這封信.記得(de)有一(yi)次(ci),我(wo)(wo)作業(ye)沒做(zuo)完(wan)就在座(zuo)位上轉來(lai)轉去.后來(lai)您(nin)把(ba)我(wo)(wo)叫住(zhu)(zhu)了(le),而(er)且(qie)到辦公室去做(zuo).到了(le)辦公室我(wo)(wo)才(cai)認真地做(zuo)完(wan).經過這件事后,每次(ci)作業(ye)我(wo)(wo)都(dou)(dou)能(neng)認真完(wan)成.還(huan)有一(yi)次(ci)是期末考試,我(wo)(wo)的(de)數學(xue)只考了(le)93分,連三好生都(dou)(dou)沒評(ping)到.我(wo)(wo)很難過,您(nin)說:"下學(xue)期可一(yi)定(ding)得(de)努(nu)力(li)(li)了(le)!只有平時努(nu)力(li)(li),期末才(cai)能(neng)保證(zheng)考出好成績."我(wo)(wo)聽后,決(jue)定(ding)努(nu)力(li)(li)學(xue)習,不再讓老師失望.

　　老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi),如果沒有您(nin)的教育,我(wo)(wo)的學習不會更(geng)上一(yi)層樓(lou).有了(le)您(nin),我(wo)(wo)認(ren)識(shi)了(le)許多好同學,有了(le)您(nin),我(wo)(wo)知道(dao)了(le)很多解(jie)題的方法,很多做人的道(dao)理.在(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)要送給您(nin)一(yi)首(shou)歌(ge),歌(ge)的名字是《老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)愛你(ni)》:老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)愛你(ni),你(ni)的話(hua)兒甜蜜(mi)蜜(mi).教育我(wo)(wo)們快快長(chang),長(chang)大為國出大力.

　　老師,我愛您.祝您

　　節日快樂!笑口(kou)常開!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：

教師節感謝信 5

　　親愛的老師們：

　　九月的(de)季(ji)(ji)節(jie)，一個收獲的(de)季(ji)(ji)節(jie)，一個感恩的(de)季(ji)(ji)節(jie)，一個屬于教(jiao)師的(de)季(ji)(ji)節(jie)。

　　轉眼間，洋(yang)教頭(tou)又成長了一歲，作為洋(yang)教頭(tou)的(de)創(chuang)始人(ren)和(he)企業法(fa)人(ren)，我謹代表學(xue)校向為學(xue)校生存和(he)發(fa)展(zhan)嘔心瀝血(xue)、恪(ke)盡職(zhi)守的(de)每(mei)一位員工表示(shi)最誠摯(zhi)的(de)祝賀和(he)衷(zhong)心的(de)感(gan)謝!祝全體教師(shi)節日快樂!感(gan)謝大家(jia)一直以(yi)來(lai)對學(xue)校成長的(de)辛勤付出!讓我衷(zhong)心地(di)向你(ni)們(men)道一聲(sheng)：老師(shi)們(men)，您們(men)辛苦了!

　　從20xx年洋(yang)教頭創辦之日(ri)起，我(wo)(wo)們一起走過了(le)8年，如今洋(yang)教頭發(fa)展勢頭強勁，桃李(li)滿(man)園，碩果累累，各項榮譽向(xiang)我(wo)(wo)們走來這一切(qie)(qie)的(de)(de)一切(qie)(qie)，得益于(yu)全(quan)體教職(zhi)員工的(de)(de)共同努力，仰仗(zhang)于(yu)各位老師(shi)辛勤的(de)(de)勞(lao)動、無私的(de)(de)奉獻!我(wo)(wo)們的(de)(de)老師(shi)精心(xin)備課(ke)，熱(re)情洋(yang)溢的(de)(de)授(shou)課(ke)，還經(jing)常不顧個人休息時間為學生(sheng)補課(ke)，炎炎夏(xia)日(ri)各位老師(shi)出去(qu)發(fa)布(bu)廣告，正是我(wo)(wo)們的(de)(de)諸多苦心(xin)和愛(ai)心(xin)，使我(wo)(wo)校在(zai)萬州區(qu)開創了(le)一個全(quan)新的(de)(de)英(ying)語培訓局面，得到了(le)社會的(de)(de)普遍認(ren)可及家長的(de)(de)滿(man)意。

　　同時，我們身上又(you)承載(zai)了更多的(de)社會期盼和教學任務(wu)，隨著生源的(de)大幅增加，我們工作(zuo)(zuo)中面臨的(de)困難和各種問(wen)題也日益凸顯，如(ru)(ru)何(he)保證(zheng)教學質量穩步提(ti)升、如(ru)(ru)何(he)留住老學員吸納(na)新(xin)(xin)學員、拓(tuo)展學校發(fa)展的(de)新(xin)(xin)思路(lu)以及確(que)保學校發(fa)展穩中求進(jin)已成為現階段(duan)我校工作(zuo)(zuo)的(de)重心。

　　我們(men)應(ying)該(gai)怎樣當(dang)老師?我們(men)應(ying)該(gai)怎樣當(dang)好老師?或許，這就是我們(men)對教師節(jie)最好的(de)(de)(de)紀(ji)念(nian)。“把教育這份良心工程(cheng)做好，為每一位(wei)同學可持續、有意義的(de)(de)(de)幸福(fu)人生奠基”是洋(yang)教頭(tou)永恒(heng)的(de)(de)(de)宗(zong)旨，希望全體教師攜起手來，努力開創一條(tiao)適(shi)合我們(men)自己適(shi)合洋(yang)教頭(tou)的(de)(de)(de)強校(xiao)之路。同時洋(yang)教頭(tou)也為大(da)家提供了一個發展和提升自身能力、實(shi)現(xian)自我價(jia)值的(de)(de)(de)平臺，希望大(da)家珍惜在洋(yang)教頭(tou)工作的(de)(de)(de)每一天，今天你(ni)為洋(yang)教頭(tou)奉(feng)獻一滴汗水，不久的(de)(de)(de)將來你(ni)定會得到良好的(de)(de)(de)回報(bao)。

　　回首(shou)昨(zuo)日、思考今天、展(zhan)望明(ming)朝，今年是我校發展(zhan)的(de)(de)重(zhong)要轉折點，開(kai)縣分校、涪陵(ling)分校工作正在穩步(bu)開(kai)展(zhan)。我真誠地希望全體教師能擁(yong)有弘文勵(li)志、啟智求真的(de)(de)教育(yu)理想，擁(yong)有修(xiu)身立德(de)、淡泊明(ming)志的(de)(de)師表(biao)風(feng)范，擁(yong)有上(shang)下(xia)求索、教研并(bing)舉(ju)的(de)(de)進取精神，擁(yong)有以生為本(ben)，誨人(ren)不(bu)倦(juan)的(de)(de)育(yu)人(ren)情懷，愛崗敬業(ye)、嚴謹(jin)篤學、求真務實、勇(yong)于(yu)創新，用睿智和(he)責任共(gong)同鑄就洋(yang)教頭(tou)更輝煌(huang)的(de)(de)明(ming)天!

　　再次感謝大家!

　　祝愿親們教師節(jie)快(kuai)樂!

　　此致

敬禮!

20xx年x月(yue)x日

教師節感謝信 6

敬愛的戚老師：

　　您好(hao)，您的身體(ti)怎(zen)么(me)樣?是否和(he)以前一(yi)樣健壯呢(ni)?是否依然帶著那(nei)慣有(you)的笑容呢(ni)?

　　首先(xian)，我感謝您(nin)(nin)三年來(lai)對我慈母(mu)般(ban)的教(jiao)(jiao)(jiao)導(dao)，讓(rang)(rang)我從一個無知的小孩走向成熟(shu)。摔(shuai)倒了，是您(nin)(nin)教(jiao)(jiao)(jiao)會我如(ru)何爬起來(lai);失(shi)敗了，是您(nin)(nin)教(jiao)(jiao)(jiao)會我如(ru)何吸取教(jiao)(jiao)(jiao)訓;哭(ku)泣時(shi)，是您(nin)(nin)在我身旁安慰我。這點點滴(di)滴(di)的小事(shi)，回憶(yi)起來(lai)，多(duo)么(me)讓(rang)(rang)我快樂。您(nin)(nin)是怎(zen)么(me)想的呢?是跟我有同(tong)樣的感覺嗎?

　　您(nin)(nin)還記得那年夏天發生過的(de)(de)事嗎(ma)?您(nin)(nin)也許(xu)忘了，但(dan)我(wo)可記憶猶(you)新(xin)啊!我(wo)在(zai)您(nin)(nin)心(xin)中，一直(zhi)是一位(wei)尖子生，但(dan)總會讓(rang)您(nin)(nin)失望的(de)(de)。您(nin)(nin)記得那次測試嗎(ma)?高(gao)分連(lian)連(lian)，而我(wo)卻走(zou)出(chu)了那個分數段，那一刻，它讓(rang)我(wo)消(xiao)沉了，就(jiu)像一只大雁遇到(dao)了暴風雨的(de)(de)襲擊。但(dan)是，您(nin)(nin)知道嗎(ma)?是您(nin)(nin)把我(wo)從那痛苦的(de)(de)深(shen)淵中解救出(chu)來(lai)。您(nin)(nin)利用空余時間教(jiao)導我(wo)，使(shi)我(wo)成(cheng)績逐漸上(shang)升，徹底擺(bai)脫了那恐怖的(de)(de)魔掌(zhang)，讓(rang)我(wo)重(zhong)新(xin)振(zhen)作起來(lai)，一步步走(zou)向成(cheng)功。

　　這只是(shi)生活(huo)中的極(ji)小(xiao)部(bu)分，您對我的關愛不是(shi)一(yi)兩句話就(jiu)能說清楚的，而是(shi)一(yi)點點累積起來的。

　　人們都說，老師是(shi)(shi)人類(lei)靈魂的(de)(de)工程師，我看(kan)這句話一點也(ye)沒錯，是(shi)(shi)多么恰(qia)當(dang)的(de)(de)比(bi)喻(yu)啊!您(nin)把您(nin)一生的(de)(de)精華毫無保留的(de)(de)送給了我們，讓我們沐浴在知識(shi)的(de)(de)海洋(yang)中(zhong)，而(er)不(bu)求半點兒回報。

　　我愛您(nin)!我的(de)老(lao)師(shi)!我們心中的(de)太陽!我再(zai)次感謝您(nin)對我的(de)教導(dao)，我一定不會讓你失望(wang)的(de)。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　您的學生：

　　年 月 日

教師節感謝信 7

尊敬的園長： 您好！

　　我(wo)是(shi)中一班ｘｘ的家長。值此(ci)教師節(jie)之際，祝(zhu)金蘋果大地幼兒園全體(ti)教職工節(jie)日快樂！

　　20ｘｘ年8月(yue)，我(wo)的女(nv)兒來到你們(men)這里(li)——金(jin)蘋果大(da)地幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)，上了(le)(le)小托班。當初入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)正(zheng)是了(le)(le)解到了(le)(le)貴(gui)園(yuan)(yuan)(yuan)的辦園(yuan)(yuan)(yuan)理(li)念——“開發(fa)潛能，適度(du)超前，全面發(fa)展，培養個性(xing)”，于是，我(wo)堅定(ding)地選(xuan)擇了(le)(le)你們(men)。剛入(ru)園(yuan)(yuan)(yuan)時的家長會，園(yuan)(yuan)(yuan)長介紹了(le)(le)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的教育方法，尤其(qi)對家長的語(yu)重(zhong)心長的一番話，我(wo)放心了(le)(le)，已經(jing)感(gan)到我(wo)選(xuan)擇的正(zheng)確性(xing)。

　　孩子入園(yuan)后(hou)，一(yi)個星期就(jiu)適應了(le)(le)小(xiao)托班的(de)生活，非常(chang)喜愛(ai)當(dang)時(shi)帶班的(de)孔老(lao)(lao)師(shi)、馬老(lao)(lao)師(shi)、張老(lao)(lao)師(shi)、王老(lao)(lao)師(shi)。我心(xin)(xin)里(li)很清楚，一(yi)定是老(lao)(lao)師(shi)給予(yu)孩子無私的(de)關(guan)愛(ai)，孩子才(cai)喜歡這(zhe)里(li)，也(ye)才(cai)會很快(kuai)(kuai)度過讓家長(chang)頭疼的(de)分離期。漸漸地(di)，上(shang)幼兒(er)(er)園(yuan)已經成為(wei)她(ta)生活的(de)一(yi)部分。慢慢地(di)，我們從(cong)孩子的(de)只言片語里(li)了(le)(le)解到(dao)(dao)幼兒(er)(er)園(yuan)里(li)的(de)生活；時(shi)常(chang)地(di)也(ye)從(cong)她(ta)突然即興表演(yan)的(de)兒(er)(er)歌、故事、舞(wu)蹈(dao)中看到(dao)(dao)了(le)(le)她(ta)學習(xi)的(de)內容(rong)。當(dang)時(shi)我發自心(xin)(xin)底地(di)感(gan)謝幼兒(er)(er)園(yuan)為(wei)孩子安排了(le)(le)這(zhe)么充實的(de)內容(rong)，讓她(ta)快(kuai)(kuai)樂(le)地(di)成長(chang)。

　　小(xiao)托班(ban)入園遇到第一(yi)(yi)(yi)次國(guo)慶長假，放假前，老(lao)(lao)師(shi)(shi)把《早期閱讀(du)(du)》發給我(wo)(wo)們。當晚，女兒打開(kai)(kai)《早期閱讀(du)(du)》，大聲朗讀(du)(du)起(qi)來(lai)，就這樣一(yi)(yi)(yi)頁(ye)頁(ye)地讀(du)(du)下(xia)去，一(yi)(yi)(yi)直快念(nian)完整本。當時我(wo)(wo)驚呆(dai)了。因為(wei)太意外了，她念(nian)得(de)(de)清(qing)清(qing)楚楚，一(yi)(yi)(yi)字不(bu)差，確切地說，她是(shi)背得(de)(de)一(yi)(yi)(yi)字不(bu)差。我(wo)(wo)又(you)(you)(you)驚又(you)(you)(you)喜(xi)，心里是(shi)再(zai)一(yi)(yi)(yi)次感謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們的努力，竟然就讓(rang)這么個小(xiao)小(xiao)孩(hai)能發揮如(ru)此大地潛能。還有(you)(you)貴園的雙語教(jiao)學，我(wo)(wo)在孩(hai)子身上(shang)看(kan)到了教(jiao)學的效果。經(jing)過這兩年的學習，她會(hui)一(yi)(yi)(yi)些簡單(dan)的句型，常常象小(xiao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)樣，讓(rang)我(wo)(wo)跟著她學。還有(you)(you)這次中班(ban)剛開(kai)(kai)學，我(wo)(wo)又(you)(you)(you)在和張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的交流中得(de)(de)知，女兒主動向老(lao)(lao)師(shi)(shi)提出來(lai)愿意幫助(zhu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)做事情，這是(shi)我(wo)(wo)所欣(xin)慰的，因為(wei)孩(hai)子已(yi)經(jing)懂得(de)(de)樂于助(zhu)人了，這也與老(lao)(lao)師(shi)(shi)平常點滴教(jiao)育分不(bu)開(kai)(kai)。

　　平(ping)時，孩子生(sheng)病，老師(shi)(shi)(shi)們(men)會多加(jia)詢問，馬老師(shi)(shi)(shi)更是打來電話關心。升入小班后，孩子在熟悉(xi)的張(zhang)老師(shi)(shi)(shi)的帶(dai)領(ling)下(xia)，在蔣(jiang)老師(shi)(shi)(shi)、楊老師(shi)(shi)(shi)、冉(ran)老師(shi)(shi)(shi)關心下(xia)繼續成長(chang)。張(zhang)老師(shi)(shi)(shi)還注(zhu)意到(dao)了(le)孩子咬手指的不(bu)良習慣，給(gei)我們(men)提出了(le)中肯(ken)的建議。我們(men)真心感謝老師(shi)(shi)(shi)們(men)細致入微地照顧。

　　隨(sui)著興(xing)趣(qu)班的(de)(de)(de)'開(kai)設，孩子(zi)自主地選(xuan)擇了(le)大部分(fen)的(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)班，上得開(kai)心(xin)快樂(le)，真正實現(xian)了(le)開(kai)發(fa)潛能、適(shi)度超前、全面發(fa)展、培(pei)養個(ge)性。每次收到(dao)家園冊，翻看著孩子(zi)在幼兒(er)園的(de)(de)(de)照片、制作(zuo)的(de)(de)(de)手工(gong)、美術作(zuo)品等等，我(wo)由衷感(gan)到(dao)老師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)辛勤(qin)培(pei)育，感(gan)激之(zhi)情再次油然(ran)而(er)生。我(wo)們(men)都想寫信感(gan)謝伊老師(shi)(shi)等多位老師(shi)(shi)對孩子(zi)耐(nai)心(xin)細致的(de)(de)(de)保教工(gong)作(zuo)，然(ran)而(er)惰性使然(ran)，拖至今(jin)日。

　　馬上(shang)就要(yao)到教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節了(le)，首先祝各位(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們：教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節快樂(le)！！在這樣一(yi)個(ge)節日前夕，回想(xiang)女兒入(ru)園近一(yi)年(nian)來的(de)成長過(guo)程心里百感(gan)交集！對老師(shi)(shi)我們更是一(yi)直(zhi)心存感(gan)激！

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)從不喜歡(huan)上(shang)(shang)幼兒(er)(er)園，到(dao)喜歡(huan)上(shang)(shang)幼兒(er)(er)園、熱愛老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)小朋(peng)友(you)，與幼兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資和(he)素質教(jiao)育是(shi)(shi)(shi)(shi)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這些(xie)都(dou)離不開園長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直(zhi)接領導和(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同努力(li)。ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)作為班主(zhu)任一整(zheng)天與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)相(xiang)伴左右(you)，不僅要教(jiao)授教(jiao)育課程(cheng)，還要關心(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃(chi)喝(he)拉撒(sa)”，工作量很大，十分辛苦(ku)，但(dan)她毫無怨言，總是(shi)(shi)(shi)(shi)滿(man)面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把快(kuai)樂帶(dai)給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)，是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)(hao)媽媽”。除(chu)了(le)(le)(le)日常工作之外，晚上(shang)(shang)×老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還在(zai)網(wang)上(shang)(shang)寫下(xia)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，上(shang)(shang)傳生活(huo)學習情(qing)(qing)(qing)況的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照片和(he)視頻，使(shi)家長(chang)能全(quan)面了(le)(le)(le)解到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)課程(cheng)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐(feng)富多彩和(he)生活(huo)瑣(suo)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點點滴滴。ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)為人謙和(he)，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)和(he)藹可(ke)親，對家長(chang)周(zhou)到(dao)熱情(qing)(qing)(qing)，一來(lai)ｘｘ班，就得(de)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)。有兩(liang)次孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)生病沒(mei)上(shang)(shang)幼兒(er)(er)園或去得(de)比較晚，由于比較忙(mang)也沒(mei)和(he)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)聲招呼，幾位老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)會打(da)來(lai)電(dian)話詢問孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)情(qing)(qing)(qing)況，關切之情(qing)(qing)(qing)讓人感動！年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不僅是(shi)(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)姐姐，更是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)剛(gang)上(shang)(shang)幼兒(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候就很依賴她。新(xin)學期開始后，ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)ｘｘ老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)離開了(le)(le)(le)ｘｘ班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小朋(peng)友(you)們(men)，挺(ting)遺憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)祝(zhu)她們(men)在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級里工作順利、心(xin)情(qing)(qing)(qing)愉快(kuai)！

　　教英語(yu)(yu)的Kelly老師(shi)運(yun)用鼓勵(li)、賞(shang)識、參(can)與等教育方法，使孩子(zi)覺(jue)得學習英語(yu)(yu)是一件(jian)很快樂(le)的事，在(zai)游戲(xi)的過程中不(bu)(bu)知(zhi)不(bu)(bu)覺(jue)學會了不(bu)(bu)少英語(yu)(yu)單詞和日常會話。幼兒園的大(da)(da)夫每天一大(da)(da)早守在(zai)門口(kou)測量體溫并檢(jian)查手、口(kou)，對每個小朋(peng)友都是那么(me)地(di)認真(zhen)負(fu)責。暑期(qi)中代(dai)班(ban)的幾位老師(shi)、食堂的大(da)(da)師(shi)傅以及(ji)已(yi)經退(tui)休的韓老師(shi)和調職的游老師(shi)都默(mo)默(mo)地(di)為孩子(zi)付出著微笑和關愛(ai)。

　　還有ｘｘ園長和(he)ｘｘ主任，她們在(zai)孩子入學初期就(jiu)鼓勵孩子，并耐心地告訴(su)我們該如何有針對(dui)性的教育和(he)訓練(lian)孩子，讓(rang)我們在(zai)入園之(zhi)初就(jiu)感受到了ｘｘ幼兒園自上而下認真負責的教育氛圍(wei)。

　　一(yi)(yi)天過去了(le)(le)，一(yi)(yi)周過去了(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)月過去了(le)(le)，ｘｘ班(ban)的幾位老師(shi)(shi)(shi)用自(zi)己的愛心(xin)和智(zhi)慧把一(yi)(yi)個(ge)(ge)飯來張(zhang)口、衣來伸(shen)手的孩子變的基(ji)本自(zi)立了(le)(le)，孩子每天回到(dao)家說(shuo)的最多(duo)的就是：我(wo)們(men)(men)老師(shi)(shi)(shi)如何，我(wo)們(men)(men)同學(xue)如何，“我(wo)要請ｘｘ老師(shi)(shi)(shi)到(dao)我(wo)們(men)(men)家做(zuo)客，還有ｘｘ老師(shi)(shi)(shi)、ｘｘ老師(shi)(shi)(shi)，她們(men)(men)對我(wo)可好了(le)(le)，所有的老師(shi)(shi)(shi)我(wo)都喜歡”。孩子的話讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)“嫉妒”，更讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)感(gan)動——感(gan)謝老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)對孩子無微不至的關(guan)心(xin)、愛護和教育。

　　如今(jin)，ｘｘ已經克服掉了以(yi)前(qian)害羞膽怯，不敢和外人交流的(de)心理表現，愿意與小(xiao)朋友一(yi)起游(you)戲玩耍和分享(xiang)好東西，每天(tian)去幼(you)兒園(yuan)成了她最高興的(de)事情，小(xiao)臉上時常掛著開朗自信(xin)的(de)微笑，特別是在老師(shi)(shi)的(de)幫助下(xia)，語言表達(da)能力(li)有了很大提(ti)高，而(er)且膽子比以(yi)前(qian)大了，更懂禮貌了。特別值得一(yi)提(ti)的(de)是，暑期里，在ｘｘ老師(shi)(shi)、ｘｘ老師(shi)(shi)等各(ge)位老師(shi)(shi)的(de)積極努力(li)下(xia)，孩(hai)(hai)子終于可以(yi)舍棄睡覺時一(yi)直抱(bao)著的(de)“紅媽(ma)媽(ma)”了，并且自己主動提(ti)出不再帶(dai)到幼(you)兒園(yuan)的(de)要求，我們真為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子的(de)快樂和進步而(er)開心，也(ye)為(wei)(wei)當初選(xuan)擇ｘｘ幼(you)兒園(yuan)而(er)高興，為(wei)(wei)孩(hai)(hai)子能有這樣的(de)良師(shi)(shi)益友而(er)欣慰！

　　最后，再(zai)一次感謝(xie)班里(li)的幾位老(lao)師，孩子(zi)的成長離(li)不開你們(men)(men)的心血！也再(zai)一次感謝(xie)ｘｘ幼兒園的領(ling)導，謝(xie)謝(xie)你們(men)(men)培養出這樣優(you)(you)秀的教(jiao)師！有這樣的優(you)(you)秀的領(ling)導和教(jiao)師，相信ｘｘ幼兒園會越辦(ban)越好！同時也祝各們(men)(men)教(jiao)師：教(jiao)師節(jie)快樂！！

　　 ｘｘ家長

　　 20ｘｘ年9月(yue)8日

教師節感謝信 8

敬(jing)愛的大(da)蘋果幼兒園領導：

　　你(ni)們(men)(men)好(hao)！我是(shi)小(xiao)(xiao)二班(ban)xxx的(de)家(jia)長，值此(ci)教師(shi)(shi)節之(zhi)際，我要對大蘋果幼兒(er)園的(de)教師(shi)(shi)致以誠摯(zhi)的(de)節日問候，同(tong)時感(gan)謝你(ni)們(men)(men)兩年多(duo)來對兒(er)子的(de)照(zhao)顧。回想(xiang)兩年多(duo)前，我把年僅兩歲零五(wu)個月的(de)雙胞胎送到了貴園，是(shi)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)班(ban)張(zhang)立翠(cui)老(lao)師(shi)(shi)、戴紅建老(lao)師(shi)(shi)以及保育(yu)員(yuan)劉老(lao)師(shi)(shi)（現在伙房工作）、趙老(lao)師(shi)(shi)，給了他(ta)們(men)(men)象媽媽一樣(yang)的(de)愛與關懷(huai)。

　　八月，讓我(wo)很(hen)開心的(de)是兒子(zi)(zi)雖(sui)然因(yin)年齡沒有升(sheng)班，但我(wo)們(men)依然由(you)細心耐心的(de)張(zhang)老(lao)(lao)師擔任(ren)班主(zhu)任(ren)。在(zai)這(zhe)一年里，我(wo)們(men)在(zai)張(zhang)老(lao)(lao)師、戴(dai)老(lao)(lao)師、茍(gou)老(lao)(lao)師的(de)精心照料下(xia)，成(cheng)為了(le)一個發展(zhan)均衡的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，第一批擔任(ren)了(le)小小班的(de)升(sheng)旗手，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)更加自信了(le)。

　　今年升到(dao)了小二班(ban)，又(you)可以跟(gen)剛入(ru)園時的(de)(de)(de)戴紅(hong)建老師(shi)在(zai)一(yi)起，孩子(zi)們(men)(men)(men)非常(chang)開心，在(zai)這(zhe)(zhe)個新的(de)(de)(de)班(ban)級體(ti)，我(wo)們(men)(men)(men)學會(hui)了更多(duo)的(de)(de)(de)新知識，養成了更多(duo)的(de)(de)(de)好習慣，每(mei)天(tian)聽到(dao)兒(er)子(zi)們(men)(men)(men)回家齊聲的(de)(de)(de)背(bei)兒(er)歌、唱(chang)歌曲，一(yi)天(tian)工作(zuo)的(de)(de)(de)勞累就煙消云散了，我(wo)知道這(zhe)(zhe)些都是老師(shi)們(men)(men)(men)辛勤的(de)(de)(de)汗水換(huan)來的(de)(de)(de)，謝謝戴老師(shi)、綦老師(shi)和趙老師(shi)！是你們(men)(men)(men)每(mei)一(yi)分(fen)每(mei)一(yi)秒的(de)(de)(de)努力耕耘，才(cai)讓我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)們(men)(men)(men)更加禮貌待人、善(shan)(shan)解人意、勇(yong)敢善(shan)(shan)良(liang)，我(wo)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)在(zai)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)班(ban)集體(ti)，讓我(wo)們(men)(men)(men)非常(chang)欣(xin)慰！

　　我還想感謝(xie)(xie)大蘋果幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)門園(yuan)長，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你如(ru)此的(de)關注幼(you)兒(er)健康，讓幼(you)兒(er)園(yuan)飲(yin)食更(geng)(geng)綠色，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你如(ru)此的(de)在意幼(you)兒(er)一日常規，讓整個幼(you)兒(er)園(yuan)更(geng)(geng)有教育秩(zhi)序；也(ye)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您如(ru)此為我們(men)的(de)孩子(zi)盡力盡心(xin)，從晨唱(chang)到閱讀課(ke)，再到思維游戲課(ke)程等等，您的(de)每一步(bu)，舉措都讓我們(men)的(de)孩子(zi)受(shou)益匪淺(qian)，為他們(men)從小打下了良好的(de)教育基礎，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您的(de)付出(chu)！

　　最(zui)后也謝(xie)謝(xie)你們的(de)(de)新外教(jiao)，這么快就(jiu)讓我(wo)的(de)(de)兒子(zi)適(shi)應(ying)了(le)他，并且(qie)回家告訴我(wo)世(shi)(shi)界上有很多(duo)種顏色皮膚的(de)(de)人。我(wo)想(xiang)兒子(zi)的(de)(de)世(shi)(shi)界會因(yin)為(wei)大蘋(pin)果更美麗，我(wo)的(de)(de)世(shi)(shi)界也已因(yin)為(wei)兒子(zi)在大蘋(pin)果而充滿了(le)更多(duo)期待！！

　　祝(zhu)大蘋果幼兒(er)園(yuan)的各(ge)位老(lao)師節日快樂！身體健(jian)康(kang)！萬事如意！

此致

敬禮！

　　xx

　　xx年xx月xx日

教師節感謝信 9

敬愛的老師們：

　　桂子(zi)(zi)書香的(de)(de)金秋(qiu)九月，滿懷著(zhu)積聚已久的(de)(de)感(gan)激與崇敬，我們(men)迎來了第XX個教(jiao)師節。千(qian)言萬(wan)語無(wu)法表達(da)我們(men)的(de)(de)感(gan)激，鮮花(hua)掌聲無(wu)法報(bao)答您的(de)(de)恩情(qing)，在這素白圣潔(jie)的(de)(de)日(ri)子(zi)(zi)里，唯(wei)有以最為誠摯的(de)(de)祝福(fu)獻給敬愛的(de)(de)老(lao)師們(men)：老(lao)師，節日(ri)快樂!

　　猶(you)(you)記得您(nin)(nin)時(shi)常在課堂上(shang)揮(hui)汗(han)如雨，但并不(bu)(bu)(bu)妨礙您(nin)(nin)對專業知識(shi)的(de)精(jing)彩講(jiang)解。猶(you)(you)記得您(nin)(nin)數(shu)次因忙著(zhu)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)答疑解惑而錯過班車(che)，但并不(bu)(bu)(bu)會改(gai)變您(nin)(nin)下次面(mian)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)求(qiu)助時(shi)的(de)態度(du)。猶(you)(you)記得您(nin)(nin)多次痛心(xin)疾首地批(pi)評(ping)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)不(bu)(bu)(bu)思進取，但卻并會不(bu)(bu)(bu)消減(jian)您(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)成長(chang)的(de)關心(xin)與鼓勵(li)。您(nin)(nin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)人(ren)生(sheng)導師，在智慧上(shang)啟迪我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，在精(jing)神上(shang)鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，在夢想上(shang)引導我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，因為(wei)有您(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)人(ren)生(sheng)之帆得以確定了方向，因為(wei)有您(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)才能在遍布荊棘的(de)人(ren)生(sheng)軌跡上(shang)勇敢前行。

　　老師(shi)，其實您不知(zhi)：課后(hou)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)會(hui)經常(chang)悄悄地(di)模仿著(zhu)您的(de)(de)言(yan)行舉止，就希(xi)望自己能夠更加(jia)接近(jin)您的(de)(de)氣(qi)質和要求;課堂(tang)上調皮的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)卻也總是(shi)期待您的(de)(de)欣賞和贊許;每當(dang)離開您的(de)(de)時候，沉(chen)默訥言(yan)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)，心中總是(shi)充滿不舍的(de)(de)酸楚。老師(shi)啊(a)，多么(me)歡(huan)喜，有您的(de)(de)批評;多么(me)歡(huan)喜，有您的(de)(de)贊許;正是(shi)因為您，才有了逐漸長大(da)成熟的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)，在這樣的(de)(de)日子里，我(wo)(wo)(wo)們(men)想說：謝謝您，老師(shi)，您辛苦(ku)了。

　　"秋果結累累，桃李滿(man)天(tian)下"。這是屬于您(nin)的(de)九月(yue)，屬于您(nin)的(de)秋季，漫漫的(de)人生路上，衷心感謝老(lao)師，您(nin)在(zai)我們(men)(men)身旁。最后，祝愿全校老(lao)師們(men)(men)：教師節快樂(le)!幸福(fu)安(an)康!此(ci)致

　　敬禮!

　　您的學生：

教師節感謝信 10

　　敬愛的老師：

　　您(nin)(nin)好！我是XXX的父親。值此(ci)教師節(jie)之(zhi)際(ji)，首先向(xiang)您(nin)(nin)致意節(jie)日的問候。祝(zhu)您(nin)(nin)在新的一(yi)年(nian)里工作順(shun)利。身體健康(kang)。萬事如(ru)意！

　　我(wo)的孩子帶著全家(jia)的期盼進入了(le)大學(xue)，我(wo)和所有的父母一樣都非(fei)常關注孩子的成長和變化。非(fei)常感謝您在(zai)上半個學(xue)期中對(dui)左成云的關心和教(jiao)育(yu)。讓(rang)(rang)孩子在(zai)進入大學(xue)后(hou)找到(dao)(dao)了(le)前行的方向(xiang)，奮進的目(mu)標。讓(rang)(rang)他在(zai)他鄉異地孤獨無助時找到(dao)(dao)了(le)依靠(kao)。我(wo)們除了(le)有無限的崇敬和感激要向(xiang)老(lao)師表(biao)達(da)，還(huan)有一些心里話想對(dui)老(lao)師說說。

　　我們都知道孩子是(shi)在鼓勵中成長的(de)(de)，尤其是(shi)對(dui)于剛剛改變生(sheng)活環境的(de)(de)新(xin)生(sheng)，他們需要老師(shi)更多的(de)(de)耐心(xin)和(he)愛心(xin)，來培養他們的(de)(de)自(zi)信和(he)勇(yong)氣。左(zuo)成云進入(ru)大學后(hou)，能(neng)很快地(di)適應(ying)并融入(ru)大學的(de)(de)新(xin)環境，我想這一點是(shi)和(he)老師(shi)的(de)(de)關心(xin)和(he)鼓勵分不(bu)開的(de)(de)。在此向您表示最誠摯的(de)(de)感謝！

　　XXX在上(shang)大學(xue)以后成熟了(le)(le)不少，懂得了(le)(le)關(guan)心(xin)父(fu)(fu)母。經常(chang)還(huan)(huan)會打電話回來(lai)問候。都(dou)說可憐天下父(fu)(fu)母心(xin)，我(wo)們也時(shi)常(chang)掛(gua)念獨(du)在異(yi)鄉的(de)他生活(huo)是否還(huan)(huan)習(xi)(xi)慣(guan)，學(xue)習(xi)(xi)上(shang)有沒有落下，但是后來(lai)知道老(lao)師把這一切都(dou)安排得很(hen)好。我(wo)們都(dou)放心(xin)了(le)(le)不少。看著孩子興奮的(de)講述大學(xue)里(li)軍訓，上(shang)課，社團，朋友。一下子心(xin)中卻又充(chong)滿了(le)(le)自豪。他的(de)每一點(dian)進步(bu)都(dou)離不開老(lao)師您(nin)的(de)關(guan)心(xin)與教育。在這里(li)要再次表(biao)示(shi)對您(nin)的(de)感謝！

　　啊，有了您，花園(yuan)才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧(ba)，這滿園(yuan)春色(se)，這滿園(yuan)桃李，都在向您敬禮！

　　在(zai)以(yi)后(hou)的大(da)學(xue)時光里(li)，希望老(lao)師(shi)您(nin)能給(gei)予(yu)(yu)他關懷與(yu)鼓勵。在(zai)他各方面(mian)有(you)不足的時候，給(gei)予(yu)(yu)批評與(yu)指導(dao)。使他可以(yi)成為(wei)對社會(hui)有(you)用的人(ren)。回報學(xue)校。回報父母。回報社會(hui)！

　　你的學生：

　　xx年x月x日

教師節感謝信 11

敬愛的老師：

　　您好！最(zui)近(jin)工作(zuo)怎樣？是(shi)否(fou)順(shun)心？

　　光陰似箭，日(ri)月如梭(suo)。不(bu)經意間，我(wo)們(men)(men)已快從小學畢業了。您是(shi)(shi)從x年級接(jie)手(shou)我(wo)們(men)(men)的班(ban)、那(nei)是(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)就像一盤散(san)沙，雖有團(tuan)結(jie)心(xin)，但對學習非常漫不(bu)經心(xin)；現在(zai)，我(wo)們(men)(men)班(ban)就像是(shi)(shi)一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不(bu)能(neng)拆散(san)我(wo)們(men)(men)這個集(ji)體，并且，同(tong)學們(men)(men)對學習也很(hen)有上進心(xin)，在(zai)學校舉辦的活動中(zhong)，我(wo)們(men)(men)總是(shi)(shi)數一數二。

　　不可否認，一位多么(me)好的老師！從(cong)把(ba)我們(men)班調教(jiao)成(cheng)每月(yue)的“最(zui)佳文明班”可以看出(chu)；從(cong)您(nin)為了我們(men)對學習(xi)有(you)興(xing)趣，上(shang)課時想盡辦法(fa)開玩笑(xiao)引起我們(men)的關注可以看出(chu)……

　　老(lao)師，您(nin)(nin)還記的嗎？那(nei)是xx和(he)xx發(fa)生(sheng)了一些小(xiao)矛盾的時候。她們倆都是班里女(nv)(nv)生(sheng)中的佼佼者，各領一派女(nv)(nv)生(sheng)明里暗里斗來(lai)斗去。您(nin)(nin)知道(dao)(dao)后(hou)，請(qing)她們分別去談了一次(ci)話(hua)。自從那(nei)次(ci)談話(hua)后(hou)，她們倆握手言和(he)，從歸于好，女(nv)(nv)生(sheng)們自然也就團結一心(xin)了。不用(yong)她們說，我也知道(dao)(dao)，您(nin)(nin)一定費(fei)了不少心(xin)為她們講(jiang)道(dao)(dao)理。

　　還有一(yi)(yi)件事(shi)，我(wo)曾在很多(duo)篇(pian)作文中提到(dao)過，因(yin)為我(wo)此生都無法忘懷。那(nei)件事(shi)的(de)(de)始(shi)末是這(zhe)樣(yang)的(de)(de)：xx拿(na)(na)了(le)一(yi)(yi)本(ben)奇奇怪怪的(de)(de)書來誘惑喜歡(huan)看書的(de)(de)我(wo)，我(wo)看了(le)那(nei)本(ben)書，像著(zhu)了(le)魔一(yi)(yi)樣(yang)，害(hai)怕這(zhe)，害(hai)怕那(nei)的(de)(de)。后來，老(lao)師您開導了(le)我(wo)，還拿(na)(na)出您的(de)(de)女兒xx姐姐小時候看恐怖(bu)片的(de)(de)事(shi)例來勸我(wo)，使我(wo)重新變(bian)得健康、樂觀(guan)了(le)。

　　在這特別(bie)的(de)(de)日子里，我(wo)要(yao)祝您(nin)節日快樂！老(lao)師(shi)，還有(you)x個(ge)月，我(wo)就要(yao)畢業了，感(gan)謝(xie)您(nin)這兩(liang)年(nian)來的(de)(de)培(pei)養，我(wo)此生都(dou)無(wu)法忘記。我(wo)想對您(nin)說：“老(lao)師(shi)，謝(xie)謝(xie)您(nin)！我(wo)一定會以優異的(de)(de)成績來報答您(nin)的(de)(de)！”

此致

敬禮！

　　您(nin)的學生：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

教師節感謝信 12

尊敬的xx老師：

　　您好!我是xx大學非營利(li)組織研究(jiu)所的(de)。我懷(huai)著無比崇敬和思念(nian)的(de)心(xin)情寫這封感謝信給您，在(zai)您的(de)大力支持下，“研究(jiu)”課題(ti)在(zai)西(xi)安的(de)調(diao)研工(gong)作圓滿結束(shu)!很感謝這次(ci)(ci)調(diao)研，它給了(le)我們一(yi)次(ci)(ci)難忘(wang)的(de)與(yu)西(xi)安秀(xiu)的(de)人相(xiang)識的(de)機會。同時希(xi)望能(neng)夠在(zai)不久的(de)將來再次(ci)(ci)與(yu)您相(xiang)見。

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　全家幸福

　　 敬上

教師節感謝信 13

　　親愛的老師們：

　　九月的季(ji)(ji)節(jie)，一個(ge)(ge)(ge)收獲的季(ji)(ji)節(jie)，一個(ge)(ge)(ge)感恩的季(ji)(ji)節(jie)，一個(ge)(ge)(ge)屬(shu)于教(jiao)師的季(ji)(ji)節(jie)。

　　轉眼間，洋教(jiao)(jiao)頭又成長(chang)了一歲，作為洋教(jiao)(jiao)頭的(de)(de)(de)創(chuang)始人和(he)企業法人，我謹代表(biao)學校向為學校生存和(he)發(fa)展嘔心瀝血、恪(ke)盡職守的(de)(de)(de)每一位員工表(biao)示最誠(cheng)摯的(de)(de)(de)祝賀和(he)衷心的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)(xie)!祝全體教(jiao)(jiao)師(shi)節日快樂!感(gan)謝(xie)(xie)大家一直(zhi)以來對學校成長(chang)的(de)(de)(de)辛(xin)勤付出(chu)!讓我衷心地向你(ni)們道一聲：老師(shi)們，您們辛(xin)苦了!

　　從xxx年(nian)洋(yang)教頭(tou)創(chuang)辦之(zhi)日(ri)起，我(wo)們(men)(men)(men)一起走(zou)過(guo)了8年(nian)，如(ru)今洋(yang)教頭(tou)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)勢頭(tou)強勁，桃(tao)李(li)滿(man)園，碩果累(lei)(lei)累(lei)(lei)，各(ge)項榮譽向我(wo)們(men)(men)(men)走(zou)來這一切的(de)(de)(de)一切，得益于(yu)全體教職員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)共同(tong)努力，仰仗于(yu)各(ge)位老(lao)師(shi)辛勤的(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)、無(wu)私的(de)(de)(de)奉獻!我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)精(jing)心備課(ke)，熱情洋(yang)溢的(de)(de)(de)授課(ke)，還經常不顧個人休(xiu)息時間(jian)為學(xue)(xue)生(sheng)補(bu)課(ke)，炎炎夏日(ri)各(ge)位老(lao)師(shi)出去發(fa)(fa)布廣(guang)告，正是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)諸(zhu)多苦心和(he)愛心，使我(wo)校在(zai)萬州區開創(chuang)了一個全新的(de)(de)(de)英語培訓局面，得到了社會的(de)(de)(de)普遍認可(ke)及(ji)家長的(de)(de)(de)滿(man)意。同(tong)時，我(wo)們(men)(men)(men)身上(shang)又承載(zai)了更多的(de)(de)(de)社會期盼和(he)教學(xue)(xue)任(ren)務，隨(sui)著生(sheng)源的(de)(de)(de)大幅增加，我(wo)們(men)(men)(men)工(gong)作(zuo)(zuo)中面臨的(de)(de)(de)困難和(he)各(ge)種問題也日(ri)益凸顯，如(ru)何(he)保證(zheng)教學(xue)(xue)質量(liang)穩步提升、如(ru)何(he)留住老(lao)學(xue)(xue)員(yuan)吸納新學(xue)(xue)員(yuan)、拓(tuo)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)新思路以及(ji)確(que)保學(xue)(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)穩中求進已(yi)成為現(xian)階段我(wo)校工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重心。

　　教(jiao)師(shi)(shi)(shi)，這個(ge)職業(ye)是光(guang)榮(rong)的(de)(de)(de)(de)，它是一個(ge)積德(de)行善、承前(qian)啟后(hou)、繼往開(kai)來的(de)(de)(de)(de)光(guang)榮(rong)職業(ye)，更是人類靈魂的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)程師(shi)(shi)(shi)。我(wo)們(men)(men)應該怎樣(yang)當老師(shi)(shi)(shi)?我(wo)們(men)(men)應該怎樣(yang)當好老師(shi)(shi)(shi)?或許(xu)，這就是我(wo)們(men)(men)對教(jiao)師(shi)(shi)(shi)節最好的(de)(de)(de)(de)紀念。把教(jiao)育(yu)這份(fen)良心工(gong)(gong)程做好，為每(mei)一位同學可持續(xu)、有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)人生奠基(ji)是洋教(jiao)頭永恒的(de)(de)(de)(de)宗旨，希望(wang)全體教(jiao)師(shi)(shi)(shi)攜(xie)起手(shou)來，努力(li)開(kai)創一條適合(he)我(wo)們(men)(men)自(zi)己(ji)適合(he)洋教(jiao)頭的(de)(de)(de)(de)強校之(zhi)路。同時洋教(jiao)頭也為大(da)家提供了一個(ge)發展(zhan)和提升自(zi)身能(neng)力(li)、實(shi)現自(zi)我(wo)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺，希望(wang)大(da)家珍惜在(zai)洋教(jiao)頭工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)每(mei)一天，今天你為洋教(jiao)頭奉獻(xian)一滴(di)汗水(shui)，不久(jiu)的(de)(de)(de)(de)將來你定會得到良好的(de)(de)(de)(de)回報。

　　回首昨日、思(si)考(kao)今天、展(zhan)望(wang)明朝，今年是我(wo)校(xiao)發展(zhan)的(de)重要轉折點，開縣(xian)分(fen)校(xiao)、涪陵分(fen)校(xiao)工(gong)作(zuo)正在穩(wen)步開展(zhan)。我(wo)真(zhen)誠地希望(wang)全(quan)體教師(shi)能擁有(you)弘文勵志、啟智求(qiu)真(zhen)的(de)教育理想(xiang)，擁有(you)修身立德、淡泊明志的(de)師(shi)表風范，擁有(you)上(shang)下求(qiu)索、教研并舉(ju)的(de)進(jin)取精神(shen)，擁有(you)以生(sheng)為(wei)本(ben)，誨人不倦(juan)的(de)育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學(xue)、求(qiu)真(zhen)務實、勇(yong)于創(chuang)新(xin)，用睿智和責任共(gong)同鑄就洋教頭更輝煌(huang)的(de)明天!

　　再次感謝大家!

　　祝愿親(qin)們教(jiao)師節快樂!

　　xx年9月10日

教師節感謝信 14

尊敬的全體老師：

　　在這個秋(qiu)風(feng)送爽的(de)金秋(qiu)，我(wo)們迎來了又一(yi)個教師節(jie)，我(wo)們家長志愿(yuan)者代表(biao)全校的(de)學生家長給您道一(yi)聲問(wen)候(hou)：祝您教師節(jie)快樂!

　　老師(shi)之(zhi)愛，讓(rang)我們享受(shou)到了無私關愛的博(bo)大(da)。在高新一(yi)中(zhong)(zhong)初中(zhong)(zhong)，名(ming)師(shi)薈萃，濟濟一(yi)堂(tang)，給學(xue)(xue)(xue)生啟迪智慧，拓展(zhan)視野。在這(zhe)里的課堂(tang)上(shang)，有最包容的教師(shi)，課堂(tang)的民主(zhu)(zhu)體現(xian)著(zhu)學(xue)(xue)(xue)生的主(zhu)(zhu)體作用；在這(zhe)個舞(wu)臺(tai)上(shang)，學(xue)(xue)(xue)生盡顯才能。

　　在(zai)這(zhe)里(li)，有為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生忘記自己(ji)幼小的(de)(de)(de)孩子(zi)還(huan)關在(zai)宿舍的(de)(de)(de)老(lao)師；有為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生把自己(ji)煮(zhu)好的(de)(de)(de)雞(ji)蛋(dan)說成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)配發(fa)的(de)(de)(de)老(lao)師；有為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生顧(gu)不上有病的(de)(de)(de)年(nian)邁父(fu)母和生病的(de)(de)(de)孩子(zi)，仍然堅持在(zai)課堂上的(de)(de)(de)老(lao)師；有為了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生，已是滿頭白發(fa)還(huan)在(zai)不斷(duan)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)老(lao)師……正因為全(quan)校(xiao)老(lao)師愛(ai)崗敬業(ye)(ye)、無私奉(feng)獻，才有了(le)(le)我們全(quan)體同學(xue)(xue)(xue)身心健康，學(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)持續(xu)進(jin)步(bu)、捷報頻(pin)傳。

　　正(zheng)是有你們辛勤的(de)(de)(de)(de)付出，對教(jiao)育(yu)事業的(de)(de)(de)(de)熱愛，才有了學校輝煌(huang)的(de)(de)(de)(de)發展。在王校長的(de)(de)(de)(de)帶(dai)領下，無(wu)數老師把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)(sheng)獻給了塑造人的(de)(de)(de)(de)崇高事業，你們日(ri)復(fu)一日(ri)的(de)(de)(de)(de)辛勤工作(zuo)，費盡心(xin)血，面對叛(pan)逆期的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)期學生(sheng)(sheng)(sheng)，難免(mian)有很多棘手的(de)(de)(de)(de)問(wen)題，但你們終能克(ke)服困難，將火(huo)熱的(de)(de)(de)(de)感情和冷靜的(de)(de)(de)(de)理智(zhi)融為一體，用充滿智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈為學生(sheng)(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)青(qing)春(chun)導航。

　　尊敬(jing)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師們(men)，是(shi)你(ni)們(men)用(yong)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)雨露滋潤著每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)心，在初(chu)中(zhong)這個(ge)人生最關鍵的(de)(de)(de)(de)時期，用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)聰明才智(zhi)和(he)忘(wang)我的(de)(de)(de)(de)工作讓(rang)學(xue)生在愛(ai)(ai)中(zhong)成(cheng)長，充滿自(zi)信和(he)希望，健康、快樂(le)的(de)(de)(de)(de)走好(hao)人生這重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)步；是(shi)你(ni)們(men)把愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi)播(bo)種(zhong)在孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)心里；是(shi)你(ni)們(men)用(yong)父親(qin)般(ban)的(de)(de)(de)(de)胸懷、母親(qin)般(ban)的(de)(de)(de)(de)慈祥，感化著一(yi)個(ge)個(ge)青(qing)澀(se)的(de)(de)(de)(de)少年。

　　面(mian)對(dui)青春期騷動的問題(ti)學(xue)生(sheng)，你們(men)(men)(men)(men)(men)千方百計地(di)關愛他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)，努力尋(xun)找他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)身上的閃光點，想辦法(fa)表(biao)揚學(xue)生(sheng)。追尋(xun)問題(ti)的根(gen)(gen)源(yuan)，教(jiao)(jiao)家長采用正確的家庭(ting)教(jiao)(jiao)育方法(fa)，讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)改簡(jian)單粗暴(bao)為(wei)(wei)交流對(dui)話(hua)。為(wei)(wei)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)改善(shan)成長環境，幫助他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)找回可貴(gui)的自尊和(he)自信，用愛心(xin)慢慢地(di)讓他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)領悟成長，真誠(cheng)地(di)關注每一位學(xue)生(sheng)。根(gen)(gen)據學(xue)生(sheng)的特(te)點因材施(shi)教(jiao)(jiao)，不用成績的高(gao)低評價學(xue)生(sheng)的好(hao)壞，重新燃(ran)起孩子們(men)(men)(men)(men)(men)心(xin)中的火把。你們(men)(men)(men)(men)(men)用大(da)愛感動、挽救、喚醒、激勵他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)前行，用大(da)愛彌補他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)愛和(he)管(guan)教(jiao)(jiao)的缺失。在你們(men)(men)(men)(men)(men)的引領和(he)耐心(xin)勸導下，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)經歷(li)了蛻(tui)變的痛苦，化蛹為(wei)(wei)蝶，成為(wei)(wei)友善(shan)、自強(qiang)、自信的人。

　　相信他們(men)長(chang)大以后，會成為對社會有貢獻的(de)人。是(shi)你(ni)們(men)一(yi)次(ci)次(ci)體悟到(dao)教(jiao)育所承載的(de)那無以倫(lun)比的(de)生(sheng)命之重，調(diao)查學(xue)生(sheng)內心的(de)困惑(huo)，策劃(hua)各類(lei)主題班(ban)會，澆灌(guan)滋養學(xue)生(sheng)的(de)心靈；了解家(jia)(jia)長(chang)的(de)困惑(huo)，請專(zhuan)家(jia)(jia)做教(jiao)育報告，策劃(hua)家(jia)(jia)長(chang)親子(zi)溝通沙(sha)龍，促(cu)進教(jiao)育教(jiao)學(xue)。盡管高強度(du)的(de)工作導致身(shen)心疲憊，但是(shi)你(ni)們(men)離不(bu)開(kai)你(ni)們(men)所愛(ai)的(de)孩子(zi)們(men)，離不(bu)開(kai)你(ni)們(men)所愛(ai)的(de)教(jiao)育事業。多少(shao)次(ci)廢寢忘食(shi)的(de)工作，累并快(kuai)樂著。

　　每(mei)次考試后，你(ni)們總(zong)會仔細分析學(xue)生成績、交流、研(yan)究成功的(de)經驗和失敗的(de)教(jiao)訓，不斷把(ba)高(gao)新(xin)一中(zhong)初中(zhong)部(bu)的(de)教(jiao)學(xue)質量推(tui)向(xiang)新(xin)高(gao)。

　　你們對(dui)學生的(de)(de)愛，是通(tong)過家校本及時了(le)解(jie)孩子的(de)(de)思想狀(zhuang)況，予以疏導(dao)。學生入校軍訓的(de)(de)第一天，就寫給您的(de)(de)孩子們一封飽含愛心的(de)(de)信，教他們做人、做事、對(dui)待成功(gong)和失(shi)敗的(de)(de)學習態度；

　　暑(shu)假帶學(xue)生去(qu)新(xin)加坡交流時，像媽媽一樣照顧發燒(shao)的學(xue)生；是(shi)深夜(ye)接到學(xue)生打來的電話(hua)，哭(ku)訴中考壓力太大(da)無處(chu)釋放，無論再累都要從床上爬起來，耐(nai)心教育，勸(quan)慰他們(men)。希望學(xue)生知道，無論如何老師(shi)一直在陪伴著(zhu)他們(men)；

　　是甲流時，不能到(dao)校，心里也(ye)惦著學生，在(zai)網上答疑解惑；

　　是地震時(shi)，所有老師疏散學生到操場上以后，沒有老師離開(kai)，面對校門外等待(dai)的家長(chang)，老師們(men)也想到自己的孩子(zi)還在幼兒園，可直到最后一名學生被接走以后，才(cai)去(qu)接自己的孩子(zi)；

　　是(shi)凌晨五點多，到校門(men)口為出(chu)國(guo)比賽的師(shi)生(sheng)(sheng)送行，兩(liang)周一直惦著他(ta)們的安全，是(shi)深夜兩(liang)點去(qu)機場(chang)迎接載譽歸(gui)來的師(shi)生(sheng)(sheng)。你(ni)們的幸福是(shi)學生(sheng)(sheng)畢業后，教師(shi)節來看您，帶來您當年的聽寫(xie)小條；

　　是得知學生(sheng)收到大(da)學錄取(qu)通知書，是學生(sheng)畢(bi)業多年后發來的短信，是高新(xin)一中又出了高考狀元，你們的欣(xin)慰(wei)是帶學生(sheng)在(zai)全國(guo)創新(xin)大(da)賽上(shang)獲(huo)獎，為校增光；

　　是帶(dai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)走出國門，在美(mei)國獲得(de)(de)全球最(zui)佳創意獎，為(wei)國增光。是欣賞(shang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)變(bian)成朋友、父子(zi)、母女(nv)，使教(jiao)育變(bian)得(de)(de)更(geng)(geng)加有(you)效，使教(jiao)學(xue)(xue)更(geng)(geng)加出色，你(ni)們(men)(men)對正處于(yu)青春年(nian)少的(de)孩子(zi)們(men)(men)付出所(suo)有(you)的(de)心(xin)血，無怨無悔(hui)。學(xue)(xue)校因為(wei)你(ni)們(men)(men)，變(bian)成一塊(kuai)金子(zi)招牌；學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)因為(wei)你(ni)們(men)(men)，改(gai)變(bian)一生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)航向(xiang)；家(jia)長(chang)因為(wei)你(ni)們(men)(men)，被(bei)人羨慕，無比幸福。

　　是你們(men)關愛每一(yi)個孩(hai)子(zi)一(yi)生的成長，實現了無數(shu)家庭的夢想。感恩(en)有你們(men)。

　　敬愛的(de)老師(shi)們(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)辛苦了。在教師(shi)節這個(ge)特別(bie)的(de)日子里(li)，洋(yang)溢(yi)的(de)是(shi)我們(men)(men)濃濃的(de)敬意，銘記的(de)是(shi)你(ni)(ni)們(men)(men)熟悉的(de)名，留下的(de)是(shi)我們(men)(men)深深的(de)祝福!

　　衷心祝愿全體(ti)老師節(jie)日快樂、身體(ti)安康、工作順利、闔家幸福!

教師節感謝信 15

xx老師：

　　您(nin)(nin)好(hao)！真想(xiang)當面對您(nin)(nin)說謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)的(de)付出，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)的(de)平等，感謝(xie)(xie)(xie)您(nin)(nin)的(de)友善(shan)！但由(you)于(yu)遠(yuan)在千里，只能借這一張小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)信箋，表達對您(nin)(nin)的(de)思念。

我知(zhi)道我算不上您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀學(xue)生(sheng)，但我真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)喜歡(huan)你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)之一(yi)(yi)。在我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)之中(zhong)，比(bi)較性情(qing)中(zhong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)小方老(lao)師(shi)(shi)您(nin)了。您(nin)沒(mei)有(you)(you)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)架(jia)子，只(zhi)有(you)(you)朋友的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真誠。老(lao)師(shi)(shi)你很細(xi)心(xin)，把一(yi)(yi)段(duan)時間內要解(jie)決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)清清楚楚，課(ke)上課(ke)下與學(xue)生(sheng)交流，還曾幾次(ci)給我們寫(xie)信(xin)，和(he)我們談心(xin)。我想若不是(shi)(shi)(shi)備考緊張，班(ban)里肯定有(you)(you)很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)想回信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，好讓你知(zhi)道，我（們）很感(gan)激你，謝(xie)謝(xie)你!我真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)慶幸高(gao)三能(neng)有(you)(you)這(zhe)么一(yi)(yi)位(wei)平和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英語(yu)老(lao)師(shi)(shi)，指(zhi)導我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，給我“享受”特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)待遇——被點(dian)名到白板上寫(xie)作文(wen)，做練(lian)習(xi)；課(ke)后老(lao)師(shi)(shi)給我改(gai)作文(wen)，遇到問題(ti)嚴重時，當面糾正我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤；請教老(lao)師(shi)(shi)做題(ti)技(ji)巧時，平等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對話，并沒(mei)有(you)(you)因為我是(shi)(shi)(shi)差(cha)生(sheng)而怎樣。特別想說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，你每次(ci)批(pi)改(gai)作文(wen)，寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)筆，用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)心(xin)！這(zhe)次(ci)高(gao)考我能(neng)有(you)(you)116分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，都是(shi)(shi)(shi)您(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉(xi)心(xin)教導呀(ya)。高(gao)三過去(qu)了，每天7：00在班(ban)里做完(wan)形和(he)閱讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那段(duan)日(ri)子是(shi)(shi)(shi)充實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

現在，我(wo)(wo)已成為(wei)華南師大的(de)(de)一名新大學(xue)生(sheng)了。我(wo)(wo)制定了大學(xue)生(sheng)活的(de)(de)計劃。有(you)很多的(de)(de)挑戰在等待我(wo)(wo)。我(wo)(wo)對自己說，其他可以沒有(you)，但一定要有(you)自信！這份自信是(shi)小方(fang)老師您給的(de)(de)！教師節來臨之際(ji)，祝(zhu)小方(fang)老師身體健康，工作(zuo)順利，節日快樂(le)！

xxx

20xx年x月x日

【 教(jiao)師節感謝(xie)信 】相關(guan)文(wen)章：

關于教師節的感謝信09-30

教師節給老師的感謝信06-30

教師節學生感謝信06-09

學生教師節感謝信06-09

家長教師節感謝信06-09

學校給單位教師節感謝信07-20

教師節家長寫給老師的感謝信06-10

幼兒園家長教師節寫給老師的感謝信07-19

學生受助感謝信感謝信06-08

給乘務員的感謝信范文-感謝信06-08