答謝恩師感謝信

　　在不斷進步的(de)時(shi)代，需要使(shi)用感謝(xie)信的(de)場(chang)合(he)越來(lai)越多，要注意(yi)感謝(xie)信在寫作時(shi)具有一定的(de)格式。但(dan)是感謝(xie)信有什么要求呢？下面是小編(bian)收(shou)集整理的(de)答謝(xie)恩(en)師感謝(xie)信，歡迎閱讀(du)與收(shou)藏(zang)。

答謝恩師感謝信1

親愛的老師：

　　幾載寒暑過(guo)去了(le)，老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事(shi)的孩子.當您收(shou)到這(zhe)張(zhang)心(xin)意卡時，就(jiu)想(xiang)我又來到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yang)光，照在(zai)我的心(xin)田(tian)里，讓(rang)我青春(chun)之花開放.

　　刻(ke)在(zai)木(mu)板上的(de)名(ming)字(zi)未必(bi)不朽(xiu)，刻(ke)在(zai)石(shi)頭上的(de)名(ming)字(zi)也未必(bi)流芳，只有刻(ke)在(zai)人們心(xin)靈(ling)上的(de)名(ming)字(zi)，才(cai)能永存。老師一位人類(lei)靈(ling)魂(hun)的(de)工程(cheng)師，唯有這(zhe)光輝的(de)名(ming)字(zi)，因(yin)為有著(zhu)像大海(hai)一樣豐富、藍天一樣深湛的(de)內涵，故將長存我心(xin)。

　　有人說，師(shi)恩如山(shan)。高(gao)山(shan)仰止，當更催后來之人奮發不已。正所謂"新(xin)竹高(gao)于舊竹枝(zhi)，全憑老干為扶持"。全班的(de).點滴(di)進步和些(xie)許成績全都凝(ning)聚著您(nin)辛勤(qin)的(de)汗水。所以，不管(guan)何時何地，無(wu)論天涯海角，我都將由衷地呼喚(huan)您(nin)--親(qin)愛(ai)的(de)老師(shi)!在這個神圣而崇高(gao)的(de)字眼面前(qian)，我永(yong)遠是需要您(nin)啟蒙的(de)學生!

　　老(lao)師，也(ye)許(xu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)已經忘(wang)記調皮搗(dao)蛋的(de)(de)(de)我惹您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)生的(de)(de)(de)氣、操(cao)的(de)(de)(de)心，但我無法忘(wang)記您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)(wei)年少的(de)(de)(de)我老(lao)師，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為(wei)(wei)什(shen)么(me)一(yi)無所求(qiu)?您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)本不用(yong)挑燈批閱至深夜;不用(yong)撐(cheng)著(zhu)疲憊的(de)(de)(de)身體向我微笑。或(huo)許(xu)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)孩子在家(jia)中等您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)照料;或(huo)許(xu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)年邁的(de)(de)(de)父母正盼著(zhu)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)來(lai)到他(ta)們的(de)(de)(de)身邊(bian)，但是，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)卻來(lai)到了我們身邊(bian)，因為(wei)(wei)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)心中有了我們

　　小舞臺，大作為。三(san)尺講臺方寸有(you)限，卻承載著您(nin)的(de)(de)(de)崇高理想和輝(hui)煌事業!您(nin)用(yong)語(yu)言播種(zhong)，用(yong)粉筆耕耘，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心血滋潤。您(nin)的(de)(de)(de)每一(yi)根(gen)銀絲(si)，都見證(zheng)了我(wo)成長的(de)(de)(de)歷程;您(nin)的(de)(de)(de)每一(yi)條皺紋，都深深地(di)鐫(juan)刻在我(wo)心里。看這遍地(di)綻放的(de)(de)(de)鮮花，哪(na)一(yi)朵沒(mei)有(you)您(nin)的(de)(de)(de)心血，哪(na)一(yi)朵沒(mei)有(you)您(nin)的(de)(de)(de)辛勞!

　　敬愛(ai)的(de)老師，請放心吧!我(wo)一定(ding)會銘記您的(de)諄諄教誨，不辜負您的(de)殷(yin)切(qie)希望，在(zai)環境優(you)美、綠(lv)樹(shu)成(cheng)(cheng)蔭屏風山下，懷更(geng)大的(de)志(zhi)向，抱更(geng)高的(de)理想，進一步弘揚"桂工精神(shen)"，珍(zhen)惜(xi)時光，發奮讀書，努力(li)成(cheng)(cheng)為國家的(de)棟梁之材，用豐碩的(de)成(cheng)(cheng)果和輝煌(huang)的(de)業績，回報(bao)學校對我(wo)的(de)培養。

　　再一次(ci)感謝您幾年來對我們的栽培(pei)!您辛苦了，親愛(ai)的老師!

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

答謝恩師感謝信2

親愛的(de)1602班全體(ti)老師：

　　你們好!

　　又(you)是中考季，又(you)是錄取時。

　　人(ren)常說，家(jia)有考生(sheng)，吃睡不寧。每到(dao)這段時間，老師、學生(sheng)、家(jia)長的心總是直懸(xuan)著，到(dao)錄取結果下來，才(cai)能逐漸(jian)平息。

　　這句話的(de)感覺，今年我(wo)作為家長可(ke)是(shi)深深的(de)體會到了。懸著的(de)心(xin)直(zhi)到前幾天知道倆雙胞(bao)胎孩子雙雙被一中錄取才(cai)漸漸落(luo)地(di)。

　　然而，這分踏(ta)踏(ta)實實的(de)落(luo)地(di)來自(zi)于(yu)全體(ti)老(lao)(lao)師(shi)的(de)辛苦付出，所(suo)以我要借此寫(xie)封感(gan)謝信，以表對老(lao)(lao)師(shi)們的(de)衷心感(gan)激!

　　我(wo)(wo)是(shi)我(wo)(wo)們班銀(yin)(yin)潔銀(yin)(yin)丙(bing)瑞(rui)的(de)(de)家長，我(wo)(wo)們家來自農村，倆雙胞胎孩子(zi)是(shi)以農民務工子(zi)弟i進入(ru)五(wu)中學(xue)習的(de)(de)，被分(fen)到1602班。我(wo)(wo)本不對他們兩(liang)個的(de)(de)中考成績抱有太大希望，因為一則(ze)學(xue)成績一般，二則(ze)家境影響，兩(liang)娃娃沒辦法(fa)參加(jia)任何課(ke)外的(de)(de)補習與輔導，但令我(wo)(wo)萬(wan)萬(wan)沒是(shi)到的(de)(de)是(shi)，銀(yin)(yin)潔和(he)銀(yin)(yin)丙(bing)瑞(rui)分(fen)別取得了639和(he)642的(de)(de)成績，雙雙考入(ru)忻州一中。

　　銀(yin)(yin)潔(jie)(jie)(jie)在(zai)(zai)入學(xue)時(shi)成(cheng)績(ji)(ji)十(shi)分差(cha)勁(jing)，甚至可以(yi)說是(shi)“慘不忍(ren)睹”。而且銀(yin)(yin)潔(jie)(jie)(jie)偏科嚴(yan)重，數學(xue)是(shi)她的(de)(de)(de)一大弱(ruo)科，在(zai)(zai)平時(shi)的(de)(de)(de)測驗中(zhong)，數學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)往往是(shi)最(zui)差(cha)的(de)(de)(de)一門，在(zai)(zai)及格線附近徘徊(huai)。經(jing)過三年來趙樹平老師的(de)(de)(de)辛勤教導和銀(yin)(yin)潔(jie)(jie)(jie)不懈的(de)(de)(de)`努力，她的(de)(de)(de)數學(xue)在(zai)(zai)中(zhong)考(kao)中(zhong)取得了滿意的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)(ji)。各(ge)科老師們的(de)(de)(de)殷切(qie)教誨，和銀(yin)(yin)潔(jie)(jie)(jie)自己的(de)(de)(de)汗水，使得中(zhong)考(kao)各(ge)科成(cheng)績(ji)(ji)均處于上游。

　　銀丙(bing)(bing)瑞(rui)的(de)(de)入(ru)學(xue)(xue)(xue)成績(ji)處(chu)于中(zhong)下游，他在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)也有偏科現(xian)象。銀丙(bing)(bing)瑞(rui)的(de)(de)語文是最(zui)令老(lao)師頭疼的(de)(de)。經過(guo)梁(liang)麗萍老(lao)師每天對他的(de)(de)指導和點撥，他的(de)(de)中(zhong)考語文成績(ji)取得(de)巨大(da)進(jin)步。他充分運用(yong)了自己聰明的(de)(de)大(da)腦(nao)，攻堅克難，征服一道道難題(ti)。在(zai)(zai)面對老(lao)師的(de)(de)斥(chi)責時謙虛(xu)受教，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)勤奮刻苦，在(zai)(zai)考試中(zhong)仔細認(ren)真。

　　兩個孩(hai)子是這(zhe)樣評論他(ta)們(men)的(de)老(lao)師的(de)：數學(xue)趙老(lao)師精心(xin)指點(dian)，使他(ta)們(men)的(de)邏(luo)輯思(si)維更加(jia)清晰(xi);語文梁老(lao)師用心(xin)點(dian)撥(bo)，使他(ta)們(men)的(de)作文水平提高(gao);英語張老(lao)師認(ren)真輔導(dao)，夯實了他(ta)們(men)的(de)基礎;政治寇老(lao)師寓教于樂，拓(tuo)展了他(ta)們(men)的(de)政治思(si)維;歷(li)史郭(guo)老(lao)師循循善誘(you)。把(ba)歷(li)史講成故事;物理(li)趙老(lao)師思(si)維調(diao)理(li)，使物理(li)課(ke)邏(luo)輯清晰(xi);化學(xue)賈老(lao)師重視基礎，讓孩(hai)子們(men)在化學(xue)課(ke)學(xue)的(de)輕松。

　　銀潔和銀丙瑞(rui)知道，初(chu)中三年(nian)來(lai)，老師們(men)(men)(men)無(wu)論刮(gua)風下雨(yu)還是(shi)大霧(wu)彌漫，你們(men)(men)(men)總是(shi)踩著晨(chen)曦來(lai)踏(ta)著夜幕歸(gui)。你們(men)(men)(men)用(yong)(yong)語言播種(zhong)，用(yong)(yong)粉筆(bi)耕(geng)耘，用(yong)(yong)汗(han)水(shui)澆灌，用(yong)(yong)心血滋潤(run)!你們(men)(men)(men)為他(ta)們(men)(men)(men)點燃的知識火花(hua)照射在他(ta)們(men)(men)(men)心靈深處，你們(men)(men)(men)就(jiu)像一只載(zai)渡的航船帶著他(ta)們(men)(men)(men)在知識的海洋里遨(ao)游。是(shi)你們(men)(men)(men)讓他(ta)們(men)(men)(men)成為自信的、能超越自己(ji)的人(ren)!他(ta)倆優(you)異成績的背后(hou)，是(shi)所有任課老師付出(chu)了無(wu)數(shu)的努力，無(wu)數(shu)的汗(han)水(shui)，無(wu)數(shu)的關愛取得的。

　　其實(shi)我們(men)家(jia)長(chang)更加明白：哪個學(xue)生的成長(chang)能離(li)得開(kai)老(lao)師(shi)(shi)!孩(hai)子(zi)的成績應(ying)該歸功于老(lao)師(shi)(shi)!尤(you)其遇到1602班這些老(lao)師(shi)(shi)，采用小(xiao)班化的精品教學(xue)，豐(feng)富(fu)的課程(cheng)，讓孩(hai)子(zi)找到了自信。更是(shi)娃(wa)娃(wa)們(men)的福氣!

　　所以我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)說：感謝五(wu)(wu)中(zhong)!感謝1602班!五(wu)(wu)中(zhong)不只是適(shi)合孩(hai)(hai)子讀(du)書的(de)地(di)方，更是適(shi)合生命(ming)成長的(de)樂園。選擇(ze)了五(wu)(wu)中(zhong)，就選擇(ze)了希望(wang)，五(wu)(wu)中(zhong)為孩(hai)(hai)子們(men)開(kai)啟了夢(meng)想(xiang)(xiang)之(zhi)門。現在我(wo)(wo)可(ke)以非常驕傲地(di)說，五(wu)(wu)中(zhong)是我(wo)(wo)最(zui)正(zheng)確的(de)選擇(ze)!各位望(wang)子成龍、望(wang)女成鳳的(de)家長朋友(you)們(men)可(ke)以十分(fen)放心地(di)把(ba)孩(hai)(hai)子交給五(wu)(wu)中(zhong)，五(wu)(wu)中(zhong)一(yi)定(ding)會給你們(men)一(yi)份滿意的(de)答卷!

　　最(zui)后我將所有的(de)感激全部(bu)融為一句話：謝(xie)謝(xie)你(ni)們!16O2班的(de)全體老師(shi)!你(ni)們是我孩子的(de)恩人，更是所有學生(sheng)們的(de)福音!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

答謝恩師感謝信3

尊敬的老師：

　　我是xx班(ban)xx的(de)家長(chang)，去(qu)年(nian)九(jiu)月份我們把孩子送到(dao)xx班(ban)。班(ban)中(zhong)老師熱情的(de)話語、周(zhou)到(dao)的(de)照顧給我們留下了(le)深(shen)刻的(de)印象。

　　我們感謝老(lao)師們把(ba)先進的(de)(de)教學理念教給孩(hai)子(zi)，使(shi)孩(hai)子(zi)主動(dong)愿意學習(xi)。她(ta)們超前的(de)(de)教學思想喚起了(le)孩(hai)子(zi)對知(zhi)識的(de)(de)渴(ke)望，她(ta)們無微不(bu)至(zhi)的(de)(de)關懷使(shi)得孩(hai)子(zi)喜歡上了(le)幼(you)(you)兒(er)園。在(zai)(zai)這一年多的(de)(de)時間里(li)，班里(li)老(lao)師不(bu)僅教會(hui)孩(hai)子(zi)如何(he)學習(xi)書本知(zhi)識，更重要的(de)(de)是教會(hui)了(le)孩(hai)子(zi)如何(he)在(zai)(zai)生活中發現問題、尋找答案。孩(hai)子(zi)在(zai)(zai)幼(you)(you)兒(er)園養成了(le)良好的(de)(de)習(xi)慣(guan)，這與班上老(lao)師的(de)(de)教育(yu)是分不(bu)開(kai)的(de)(de)，作為家長我們由衷的(de)(de)感到高興。

　　xx老師(shi)(shi)(shi)和xx老師(shi)(shi)(shi)對孩子(zi)(zi)的學(xue)(xue)習(xi)教育方法得當，耐(nai)心(xin)指導(dao)孩子(zi)(zi)的'學(xue)(xue)習(xi);xx老師(shi)(shi)(shi)不辭辛苦的照顧(gu)全班孩子(zi)(zi)的生活(huo)，讓人(ren)感動。當孩子(zi)(zi)生病在家(jia)時(shi)，老師(shi)(shi)(shi)就(jiu)會(hui)主(zhu)動打電(dian)話詢問(wen)孩子(zi)(zi)為什么沒有上(shang)學(xue)(xue)，關心(xin)孩子(zi)(zi)的身體狀況。老師(shi)(shi)(shi)這種對孩子(zi)(zi)關心(xin)負責(ze)的態度和敬業精神讓我們發自內心(xin)的感動。

　　孩子(zi)(zi)是父母的天使，看到孩子(zi)(zi)一天天健(jian)康成長我(wo)們感到無比欣慰，她的每一點進步都和老師的關(guan)懷分不開。

　　在此我們全家向三位老(lao)師獻上(shang)深深的謝意。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

答謝恩師感謝信4

尊敬的校領導:

　　你好!

　　我(wo)們(men)誠(cheng)意一班(ban)所有學生家(jia)長(chang)未能遇上貴校(xiao)優秀(xiu)的教(jiao)師團隊教(jiao)育(yu)我(wo)們(men)的孩子(zi)而感(gan)到非(fei)常的欣慰(wei)!為此(ci)，我(wo)們(men)特(te)向您致信(xin)，表達(da)對校(xiao)長(chang)和誠(cheng)意一班(ban)四位老師的感(gan)激之情!

　　孩(hai)子(zi)們(men)(men)在咱(zan)們(men)(men)學校已(yi)經快(kuai)(kuai)三年(nian)了(le)(le)。小學是孩(hai)子(zi)的(de)(de)第一個人生驛站。在這(zhe)三年(nian)中，先鋒小學見證了(le)(le)孩(hai)子(zi)取得(de)的(de)(de)`進步(bu)，我(wo)們(men)(men)看到(dao)了(le)(le)孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)快(kuai)(kuai)樂(le)成長。這(zhe)些都給我(wo)們(men)(men)家長帶來了(le)(le)幸福歡樂(le)。我(wo)們(men)(men)覺得(de)看見自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)每天(tian)快(kuai)(kuai)樂(le)、健(jian)康、茁(zhuo)壯地(di)成長的(de)(de)感覺是沒有任何東西可以代替的(de)(de)幸福感。

　　孩子(zi)(zi)們(men)都說最喜(xi)歡班主任封老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，好些(xie)孩子(zi)(zi)為此想長大(da)了也(ye)當(dang)語(yu)文老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。封老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)很善解人意，經常與孩子(zi)(zi)們(men)談心(xin)，孩子(zi)(zi)們(men)在輕松快樂的氛圍里(li)學(xue)(xue)到了知識與做人的道理(li)。英語(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)ManY熱情(qing)活潑，充滿活力，英語(yu)課堂(tang)豐富多彩，樂趣多多。數學(xue)(xue)楊(yang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)認真負責，常常耐心(xin)的給孩子(zi)(zi)們(men)補課。王老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)細(xi)心(xin)周到關心(xin)每一(yi)位(wei)孩子(zi)(zi)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)把自己的愛都給了班上的三十五(wu)個孩子(zi)(zi)。老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)在班里(li)建立了圖書角(jiao)，讓每位(wei)孩子(zi)(zi)都更加喜(xi)歡讀(du)書：遇到孩子(zi)(zi)們(men)生病請假，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)都會多次(ci)打(da)電話詢(xun)問病情(qing)……

　　孩子在(zai)你們(men)(men)無微不至關心(xin)的(de)環境中接(jie)受小學教育，讓我們(men)(men)家長(chang)倍感安(an)心(xin)、倍感放(fang)心(xin)、倍感珍(zhen)惜。

　　衷心(xin)感(gan)謝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)敬業付出感(gan)謝在平日里(li)對(dui)每(mei)一個孩(hai)(hai)子(zi)(zi)成長(chang)給(gei)予的(de)(de)足夠關注(zhu)，更感(gan)謝老師(shi)客觀的(de)(de)看待(dai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)優(you)點和(he)缺點。在你(ni)們(men)(men)悉心(xin)教育下(xia)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)發生(sheng)了(le)很(hen)大變化。個頭長(chang)高了(le)、更有(you)禮貌(mao)了(le)、更懂(dong)得感(gan)恩了(le)、更愛讀書學習(xi)了(le)……生(sheng)理、心(xin)理和(he)品格都在健康成長(chang)!你(ni)們(men)(men)身上散發著(zhu)正能(neng)量的(de)(de)光芒，感(gan)染著(zhu)每(mei)一位孩(hai)(hai)子(zi)(zi)和(he)我們(men)(men)家長(chang)。

　　感(gan)謝校(xiao)長，以優秀的教(jiao)學團隊，卓越的教(jiao)育質量，給孩子們(men)高品質的教(jiao)育，讓我(wo)們(men)再次表達我(wo)們(men)衷心的感(gan)激之(zhi)情!

感謝人：xx

　　20xx年(nian)xx月xx日

答謝恩師感謝信5

各位老師:

　　“一支粉筆(bi)，兩袖清(qing)風，三尺(chi)講臺(tai)，四季晴雨，十分用心，滴(di)(di)滴(di)(di)汗水誠滋桃李芳天下(xia)”。你們與(yu)粉筆(bi)同行(xing)，你們與(yu)講臺(tai)相伴，你們的(de)(de)良苦用心和滴(di)(di)滴(di)(di)汗水澆(jiao)灌著我們的(de)(de)成(cheng)長(chang)，在第26個教(jiao)師節來臨之際，祝學院的(de)(de)老師們節日快樂!

　　猶(you)記(ji)得5月18日那天，我們(men)一行(xing)27人作為(wei)第二批(pi)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)作為(wei)上(shang)海新(xin)加坡館志(zhi)愿者從學(xue)校出(chu)發(fa)到上(shang)海。在(zai)這4個(ge)月里，我們(men)從一名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)逐(zhu)漸轉(zhuan)變成(cheng)了社會(hui)的(de)(de)一員，多(duo)(duo)姿(zi)多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)豐富著(zhu)(zhu)我們(men)，磨(mo)練著(zhu)(zhu)我們(men)，在(zai)這里我們(men)成(cheng)長了很多(duo)(duo)，感悟(wu)了許(xu)多(duo)(duo)。在(zai)工作期間，沒有(you)(you)娛樂活(huo)(huo)動，也(ye)沒有(you)(you)同學(xue)間的(de)(de)嬉笑吵鬧，每天都只是(shi)重復著(zhu)(zhu)同樣(yang)的(de)(de)引導(dao)工作，充斥全身(shen)的(de)(de)是(shi)乏味、疲憊(bei)和無趣。但每當懈怠的(de)(de)時候，我們(men)就(jiu)會(hui)記(ji)起(qi)老師(shi)曾(ceng)經(jing)說過的(de)(de)話：“一個(ge)人克(ke)服的(de)(de)困難(nan)越大(da)，戰勝的(de)(de)挑戰越大(da)，進步(bu)也(ye)越大(da)!“大(da)學(xue)是(shi)個(ge)小社會(hui)，是(shi)我們(men)從學(xue)校走向(xiang)(xiang)社會(hui)的(de)(de)過渡階段(duan)，我們(men)在(zai)學(xue)校就(jiu)要做好從學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)向(xiang)(xiang)公民角色轉(zhuan)變的(de)(de)準備，開(kai)創自己的(de)(de)新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)!

　　彈(dan)指一瞬間，時間流逝，很(hen)多(duo)東西(xi)會(hui)遺忘，但(dan)是有些(xie)日(ri)子卻被我(wo)(wo)們(men)(men)永(yong)遠銘記(ji)。記(ji)得今(jin)年端(duan)午(wu)節(jie)(jie)那天，和往常一樣，疲憊(bei)的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)早(zao)早(zao)地起(qi)床準備(bei)(bei)上(shang)崗(gang)，去行(xing)使我(wo)(wo)們(men)(men)作為(wei)志愿者的(de)(de)使命。這(zhe)(zhe)時卻突然接到(dao)來(lai)自學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)好消息，院(yuan)(yuan)團委(wei)、學(xue)工部準備(bei)(bei)了(le)許多(duo)水果與粽(zong)子送給我(wo)(wo)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)度過(guo)(guo)了(le)一個(ge)愉快的(de)(de)端(duan)午(wu)節(jie)(jie)。身(shen)在異鄉，遠離家人朋友(you)，我(wo)(wo)們(men)(men)從沒奢想過(guo)(guo)那種(zhong)節(jie)(jie)日(ri)的(de)(de)待遇與關(guan)懷，在我(wo)(wo)們(men)(men)自己都快忘掉這(zhe)(zhe)個(ge)特殊的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)時，卻有學(xue)院(yuan)(yuan)和老(lao)師(shi)牽掛(gua)著我(wo)(wo)們(men)(men)，這(zhe)(zhe)不正體現出學(xue)院(yuan)(yuan)領(ling)導和老(lao)師(shi)們(men)(men)對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)深切關(guan)懷么(me)?我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)心(xin)情無法用(yong)語言來(lai)表達和形容，唯有道一聲——謝(xie)謝(xie)!謝(xie)謝(xie)兩個(ge)字雖很(hen)樸實，但(dan)卻飽含了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)底那份滿滿的(de)(de)真誠與感(gan)動。

　　我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作地(di)點雖(sui)然遠隔千(qian)里，但學院對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)(xin)和(he)(he)支持從未間斷(duan)。為了(le)(le)幫助(zhu)(zhu)參加(jia)世博服務同(tong)學解決(jue)思想、生(sheng)活、工(gong)作各方面的(de)(de)(de)(de)困難(nan)，以利(li)于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)好地(di)完(wan)成工(gong)作，在院團(tuan)委和(he)(he)系(xi)團(tuan)總(zong)支的(de)(de)(de)(de)指導(dao)下，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成立了(le)(le)武漢交職院上海世博會臨時(shi)團(tuan)支部，健全了(le)(le)組織機構，定(ding)期開展(zhan)活動。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)制(zhi)定(ding)了(le)(le)一(yi)系(xi)列(lie)人(ren)性化的(de)(de)(de)(de).規章制(zhi)度，通(tong)(tong)過組織的(de)(de)(de)(de)“心(xin)(xin)之(zhi)(zhi)橋”活動，大(da)家互(hu)幫互(hu)助(zhu)(zhu)，互(hu)相關(guan)照，彼此之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)貼得更(geng)近了(le)(le)，友誼更(geng)加(jia)深厚了(le)(le)。除此之(zhi)(zhi)外，老師們(men)(men)還時(shi)常(chang)通(tong)(tong)過電話、短信、QQ問詢我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作生(sheng)活狀(zhuang)況(kuang)，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作進行(xing)細(xi)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)和(he)(he)大(da)力的(de)(de)(de)(de)支持，隨時(shi)提供(gong)幫助(zhu)(zhu)解決(jue)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生(sheng)活上的(de)(de)(de)(de)后顧之(zhi)(zhi)憂。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為有這樣的(de)(de)(de)(de)學校、這樣的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)、這樣的(de)(de)(de)(de)老師感到驕傲，感到自豪!

　　今年(nian)的教師節又來到了(le)，我們(men)所有的志愿者(zhe)在這里衷(zhong)心(xin)地向你(ni)們(men)說(shuo)聲(sheng)節日快樂!感謝你(ni)們(men)的無私關愛。祝愿全院領導、老師工(gong)作順(shun)利(li)，身體(ti)健康!

此致

敬禮

　　您(nin)的學生：xxx

　　xx年9月7日

答謝恩師感謝信6

敬愛的秦老師：

　　您(nin)好(hao)!快畢業了(le)(le)!首先感謝您(nin)這么(me)多(duo)年來的(de)哺育!時(shi)光如云般(ban)飄過，時(shi)間的(de)天使一(yi)絲不(bu)(bu)茍地將(jiang)指針(zhen)撥向離(li)別在這臨別之時(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)'心(xin)情如大海的(de)波濤洶涌澎(peng)湃(pai)，平(ping)靜不(bu)(bu)下來。還記(ji)得(de)，我(wo)(wo)(wo)剛(gang)剛(gang)步入(ru)菜小校(xiao)門時(shi)，還是(shi)蹦蹦跳(tiao)跳(tiao)的(de)孩童，是(shi)多(duo)么(me)幼(you)稚(zhi)、多(duo)么(me)天真，多(duo)么(me)純潔!可是(shi)如今，我(wo)(wo)(wo)已經漸漸長大，臉上寫滿了(le)(le)成(cheng)熟(shu)的(de)樂符(fu)，還記(ji)得(de)，我(wo)(wo)(wo)們剛(gang)步入(ru)校(xiao)門時(shi)，只會加減(jian)乘除，多(duo)么(me)無(wu)知(zhi)，多(duo)么(me)枯燥乏(fa)味。而如今因為(wei)有您(nin)讓我(wo)(wo)(wo)變得(de)更加成(cheng)熟(shu);因為(wei)有您(nin)讓我(wo)(wo)(wo)學會感恩;因為(wei)有您(nin)幾(ji)年的(de)辛(xin)勤耕種，花兒終(zhong)于(yu)綻放了(le)(le)，姹(cha)紫嫣紅;因為(wei)有您(nin)，果實(shi)終(zhong)于(yu)成(cheng)熟(shu)了(le)(le)，碩果累累。

　　花兒翩(pian)翩(pian)起舞是在感(gan)(gan)謝這(zhe)片肥沃(wo)的(de)(de)(de)土地;果(guo)實頻(pin)頻(pin)點頭(tou)，是在感(gan)(gan)謝辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)園丁(ding);風箏(zheng)飛得再高(gao)，它的(de)(de)(de)線仍牽在您的(de)(de)(de)手里(li)，永不(bu)(bu)放(fang)開!;游子走得再遠，他的(de)(de)(de)心(xin)仍掛著(zhu)父親，永不(bu)(bu)忘懷!。不(bu)(bu)好(hao)!不(bu)(bu)論(lun)我們(men)(men)走到(dao)哪(na)里(li)，我們(men)(men)永論(lun)走向哪(na)里(li)，我們(men)(men)都不(bu)(bu)會忘記(ji)您——老師;在我們(men)(men)因為成績沒考好(hao)，垂頭(tou)喪氣，您便(bian)用“事情已經過去了(le)”，這(zhe)句話激勵著(zhu)我們(men)(men)，不(bu)(bu)要氣磊，努力向上，爭取(qu)下次做的(de)(de)(de)更(geng)遠是您的(de)(de)(de)學生!在這(zhe)別(bie)離(li)之際，我想向您衷心(xin)的(de)(de)(de)道一聲：“老師謝謝您，您辛(xin)苦了(le)!”祝您;身體(ti)健康!萬(wan)事如意!愛(ai)您!

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日(ri)

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