【優選】小學名言警句
無論是身處學校還是步入社會，大家常常會遇到需要使用名言警句的情形吧，名言警句是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。你知道什么樣的名言警句才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大家整理的小學名言警句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學名言警句1
●教育就是習慣的培養。 積千累萬，不如養個好習慣。——葉圣陶 ●少成若天性，習慣如自然。 ——孔子
●染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。 ——墨子
●事實上一切教育歸根結底都是為了培養人的良好習慣。 ——洛克 ●習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。 ——曼恩
●習慣形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯【美】
●做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。——Aristotle●孩子成功教育從好習慣培養開始——巴金
●習慣形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯【美】
●孩子成功教育從好習慣培養開始——巴金
●習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁●不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。—莎士比亞●人喜歡習慣，因為造它的就是自己。——作者：蕭伯納
●習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。——作者：高汀
●走自己的路，讓別人去說。——但丁(意大利)
●播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——英國作家薩克雷
●當你開始依照習慣行事，你的進取精神就會因此而喪失。——（烏納穆諾）
●一個人如果每年根除一種惡習，那么他用不了多久就成為十全十美的人（坎普滕的托馬斯）
●習慣支配著那些不善于思考的人們，好習慣可以保證他們不成為壞人。（華茲華斯）
●許多富有創見的人并沒有想到這一點，他們被習慣思維引入歧途。——（濟慈）
●習慣比天性更頑固，習慣的力量是巨大的。（西寒羅）
●美德大多存在于良好的習慣中。（佩利）
●在克服惡習上，遲做總比不做強。（利德益特）
●任何事物都不及習慣那么神通廣大。（奧維德）
●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的'習慣。—（愛比克泰德）●讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
●兒童不是用規則可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。但是習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克
●習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根
●習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。——馬克·吐溫
●總以某種固定方式行事，人便能養成習慣（亞里士多德）
●壞習慣是在不知不覺中形成的（奧維德）
●習慣是在習慣中養成的（普勞圖斯）
●大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者
都會習以為常（拉布呂耶爾）
●根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養成的（玉外納）
●習慣實際上已成為天性的一部分（亞里士多德）
●習慣能造就第二天性（西塞羅）
●習慣比天性更頑固（昆圖斯）
●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣——（愛比克泰德）●習慣成自然
●人喜愛習慣，因為造它的就是自己（愛爾蘭）成的啊——（忒壬斯）●禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
● 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 ● 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
● 學校是學習之所，文明是成功之本。
● 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
● 環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
● 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
● 讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
● 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 ● 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
● 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
● 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；
● 有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
● 以濫用水為恥，以節約水為榮。
● 講文明，講衛生，講科學，樹新風。
● 講究社會公德，愛護公共環境。
● 珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。
● 告別陋習，健康文明。
● 講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。 ● “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、
● “今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” ● 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
● 好少年=文明+價值+愛心+力量
● 禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
● 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
● 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 ● 文明是快樂的源泉。
● 讓我們的心靈像花一樣美麗。
● 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
● 學校是學習之所，文明是成功之本。
● 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
● 讓我們告別不文明的行為。
● 文明是彼此溝通的橋梁。
● 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
● 天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
● 綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
● 讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
● 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
● 星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
● 向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。 ● 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
● 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
● 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ ● 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
● 對不文明的行為說："NO！"
● 別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 草坪
● 以濫用水為恥，以節約水為榮。 水資源
● 道路的拐彎處，人生的轉折點。
● 放飛你的青春，奔灑你的熱情。
● 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
● 綠色的生命需要我們的共同呵護。
● 健康的體魄，來自運動。
● 講文明，講衛生，講科學，樹新風。
● 除陋習，講文明，樹新風。
● 講究社會公德，愛護公共環境。
● 環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。
● 講文明，信科學，防非典，同行動。
小學名言警句2
1.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
2.沒有比不用耳朵聽的人更聾的了。——美洲
3.女人是用耳朵戀愛的，而男人如果會產生愛情的話，卻是用眼睛來戀愛。——莎士比亞
4.自然是真正的法律。——弗洛里奧
5.我們往往只欣賞自然，很少考慮與自然共生存。——王爾德
6.急雨才收翠色新，長青樹上露沉沉，迷蒙白霧輕如許，欲上秋空作暮云。——寂蓮法師
7.物競天擇，適者生存。——達爾文
8.四下泛濫的白光幾乎要把所有的水泥地面烤的冒煙，走在路上，耳朵里都是地面裂開來的聲音，像一口沸騰作響的油鍋。——郭敬明
9.我們兩只耳朵，但只有一張嘴，所以應該多聽少說。——芝諾
10.信仰的眼睛就是耳朵。——克達莫利
11.自然不摻雜半絲人情。誰反抗它，誰就被一腳踢開;誰順從它，誰就承受其恩典。 ——佚名
12.這自然法規我認為是最高的法規，一切法規中最具有強制性的法規。——馬克吐溫
13.大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐。——玉外納
14.信仰就是用耳朵觀看。——呂凱特
15.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲
16.耳朵是盲人的眼睛。——索福克勒斯
17.聰明的人有長的.耳朵和短的舌頭。——弗萊格
18.只有服從大自然，才能戰勝大自然。——達爾文
19.自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。——雨果
20.一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。——亞里士多德
小學名言警句3
1、人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。
2、當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有一件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇更多。
3、歷史，只有人名真的;小說，只有人名是假的。
4、要隨波逐浪，不可隨波逐流。
5、你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。
6、永遠不要埋怨你已經發生的事情，要么就改變它，要么就安靜的接受它。
7、人生有兩種境界，一種是痛而不言，另一種是笑而不語。
8、心中那遙遠的地方，終有一天會到達，我想展開翅膀，在空中飛翔。
9、我要做的是跌入深淵但依舊傲然挺立的王者。
10、我們的人生不可能永遠沒有遺憾或者錯誤，但是如果我們常常去那個老年版本的自己那里拜訪一下，就不太可能錯過來到這個世上應該做的事。
11、長得漂亮是優勢，活得漂亮是本事。
12、為了照亮夜空，星星才站在天空的高處。
13、生活中促使我們努力向前的往往就是痛苦，因為情有所系，心有不甘，因為不想痛苦，不愿難受。或許，痛苦的后面就是美好，關鍵是你怎樣看待與理解痛苦，并賦予怎樣的行動。
14、要先打敗任何事情得先學會打敗自己。
15、當你對自己誠實的時候，世界上就沒有人能夠欺騙得了你。
16、人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。
17、我們誰都有自己的生活，誰都離不開生活，誰都不能鄙視和逃避生活，人生有很多事情是不如人意的，生活中，十之有也都是如此。如果每天都在抱怨，那么，自己的世界里怎么會有美好存在呢?
18、缺點也是點，點到為止。
19、一個人害怕的事，往往是他應該做的事。
20、我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
21、寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。
22、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。
23、有時候，受了委屈，本來不想哭，可是只要別人一問你怎么了，就會忍不住地流眼淚。
24、忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦;奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活;疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
25、路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。
26、當你一門心思撞南墻的時候，南墻就消失了。
27、你要記住你不是為別人而活，你是為自己而活。
28、介于你給我一刀子，我會讓你疼一輩子。
29、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫
30、言者無罪，聞者足戒。——毛詩序
31、早歲那知世事艱，中原北望氣如山。——陸游
32、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——歐陽修
33、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《易經》
34、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》
35、玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記》
36、天行有常，不為堯存，不為桀亡。《茍子》
37、不鳴則已，一鳴驚人。——《史記·滑稽列傳》
38、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
39、有志者，事竟成。——《后漢書》
40、學無止境。——荀子
41、桃李不言，下自成蹊。——《史記》
42、業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。——韓愈
43、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——李煜
44、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
45、知識就是力量。——培根
46、新沐者必彈冠，新浴者必振衣。——屈原
47、歲寒，然后知松柏之后凋也。——孔子
48、物以類聚，人以群分。——易經
49、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫
50、欲加之罪，何患無辭。——《左傳》
51、玩物喪志。——《書經》
52、天才不會毀于他人，只會毀于自己。——博斯威爾
53、大家都不急，我急什么?大家都急了，我能不急?這就是工作與獎金的'區別。
54、生活中想開難，看開難，放棄更難。許多事，并不是想放就能放下，想棄就能放棄。生命中總有一些事，明明知道是錯誤的，卻一直堅持著，明明清楚是不好的，卻一直守護著。
55、永遠不要被陰云嚇倒，只要我們相信自己，只要我們敢于接受挑戰，我們的心就會得到冶煉，我們的前路就不會永遠黑暗。
56、當一個人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。
57、每個人最終和自己越長越像。
58、最好的，不一定是最合適的;最合適的，才是真正最好的。
59、火把倒下，火焰依然向上。
60、同樣的一瓶飲料，便利店里塊錢，五星飯店里塊，很多的時候，一個人的價值取決于所在的位置。
61、給猴一棵樹，給虎一座山。
62、陽光落在春的枝頭，日子便綠了。
63、美麗讓男人停下，智慧讓男人留下。
64、死，可以明志;生，卻可踐志。
65、狀態是干出來的，而不是等出來的。
66、你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
67、與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己……
68、生活就像一輛變速自行車，有的檔很多人從來沒用過。
69、不管現在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。
70、命運從來不會同情弱者。
71、不怕萬人阻擋在前方，只怕自己先行投降。
72、生活其實很簡單，過了今天就是明天。
73、低頭哭過別忘了抬頭繼續走。
74、不要被任何人打亂自的腳步，因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己夢想。
75、沒有人可以打倒我，除非我自己先趴下!
76、有大快樂的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤獨。
77、如果你堅信石頭會開花，那么開花的不僅僅是石頭。
78、生活，就象一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩，走的更好，活的更精彩!
小學名言警句4
1、經常講究服飾華麗永遠意味著理智的萎縮。——拉吉舍夫
2、理智是一顆冷酷的太陽，它放射光明，可是教人眼花，看不見東西。在這種沒有水分與陰影的光明底下，心靈會褪色，血會干枯的。——羅曼·羅蘭
3、害怕自己會受苦的人，已經遭受他所害怕的痛苦。——蒙田
4、一個人人都害怕的人并不比一個無所畏懼的人更強大。——席勒
5、大將出馬前說：休要擔心，莫要害怕，給我閃退一旁!——單田芳
6、要想讓一切都服從你，你就必須首先服從理智。——塞內加
7、沒有理智的支配，任何事物都不會持久。——昆圖斯
8、我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤，感情是大風。——蒲柏
9、過分冷靜的思考、缺乏感情的沖動，也必然使人的心理變態。——瓦西列夫
10、當你眼前一片漆黑，不要害怕。因為你就是那個發光體!——何炅
11、良心是靦腆的，它喜歡幽靜，世人一吵鬧就會使它害怕。——盧梭
12、不害怕痛苦的人是堅強的，不害怕死亡的人更堅強。——迪亞娜夫人
13、應該信賴自己的理智，從生活的合乎情理的現象出發。——馬卡連科
14、人每違背一次理智，就會受到理智的一次懲罰。——托·霍布斯
15、沒有理智決不會有理性的生活。——斯賓諾莎
16、害怕悲劇重演，我的命中越美麗的東西我越不可碰。——林夕《暗涌》
17、愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他，怕失掉他。——張小嫻
18、人不應當害怕死亡，他所應害怕的是未曾真正地生活。——奧里利厄斯
19、理智不能用大小或高低來衡量，而應該用原則來衡量。——愛比克泰德
20、人的理智就好像一面不平的鏡子，由于不規則地接受光線，因而把事物的性質和自己的性質攪混在一起，使事物的性質受到了歪曲，改變了顏色。——培根
21、發怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習、工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養，做到克已制怒。
22、健康，來源于健全的心理狀態。保持良好的心理狀態則不會患病。
23、有了積極的心態，便有了戰勝一切困難取得成功的信心。我們對生活態度決定了我們的人生。24、人生在世，應該對事業熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義地度過一生。
24、只有對前途樂觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態度。
25、經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才是達到最完善的心理健康。
26、心理工作，著眼警隊，惠及民警。
27、擁有健全的心理，爭做健康的衛士。
28、心理健康，受益你我他。
29、澆樹澆根，知兵知心
30、吃不嚼不懂味，不想讀不懂意。
31、讀書之路是有路的，學習之海是無盡的艱辛。
32、大自然沒有跌宕起伏，大地就不會碩果累累。
33、勤奮是成功之母，懶惰是萬惡之源。
34、書是有用的，藝術是好的。
35、把筆從簡的腳下退回，在上帝面前讀萬卷。
36、讀書貴神解，無事留句。
37、他們使自然完美，經驗又使之完美。
38、水滴匯成大海，讀書匯成知識。
39、讀書不思考，猶如吃飯不消化。
40、窮人必須學習，富人必須學習。
41、當不被教育成一條泥濘的蟲子時，就會長成一條懶惰的龍。
42、少壯不努力，老大徒傷悲。
43、勤奮是良好的訓練，不勞則無獲。
44、讀書之于智慧，猶如體操之于身體。
45、讀書的時候，我要站在每一個好的思想前面，就像站在每一個真理前面一樣。
46、不學習超越寬廣，不學習超越心靈。
47、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
48、讀書忌死讀書，死讀書鉆石喇叭。
49、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
50、讀書的方法，循序漸進，讀而思之。
51、書籍如良藥，善讀可醫愚。
52、沒有什么比讀書或教育兒子更快樂的事了。
53、只有那些努力攀登高峰的人才能把它踩在腳下。
54、沒有比讀書更廉價的娛樂，也沒有比讀書更持久的滿足。
55、好高騖遠的人不會有什么收獲，努力學習的人不會有什么收獲。
56、智慧是勤奮的結晶，成就是勞動的體現。
57、立志宜思真品格，讀書須下苦功。
58、三天不讀書，他嘴里就長出了刺。他三日不拔，就生荊棘了。
59、腹有詩書氣自華，讀萬卷始通神。
60、天才就是這樣，一輩子的努力就會成為天才。
61、世上無難事，只怕有心人。
62、不淡泊的明，不寧靜的遠。
63、沒有練習，馬就不能騎。
64、要了解世界上的事情，我們必須讀古人的書。
65、轟轟烈烈的知識遍天下，決心讀遍人間所有的書。
66、讀書是毫無疑問的，必須教有疑問的，有疑問的，但要向無疑問的，到這里就是進步。
67、沒有兩個早晨的一天是不能浪費的。
68、讀書常在，不常在胃虛。
69、以前不讀書的人，以后會后悔。
70、才華是刀刃，努力是磨刀石。
71、在痛苦中學習，在實踐中藝術。
72、讀書之于智慧，猶如體操之于身體。
73、辛苦了一天，卻睡了一夜；勤奮的生活，能得到幸福的休息。
74、蜜蜂采蜜釀花，人們讀群真理書。
75、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯
76、命運很像撒嬌任性的女人，只喜愛好些潑辣果敢的人，對于他們才百依百順，惟命是從呢。——庫普林
77、不應當急于求成，應當去熟悉自己的研究對象，鍥而不舍，時間會成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
78、學習是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學習也一定使你覺得滿足。——羅曼·羅蘭
79、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
80、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
81、閑有余日，正可學問。——陳繼儒
82、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
83、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
84、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
85、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶
86、只有能夠實現的希望才能產生愛，只有希望才能保持愛。——奧維德
87、好讀書，不求甚解。——陶淵明
88、尺有所短，寸有所長。——《史記》
89、學而不厭，誨人不倦。——孔子
90、人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。——沈從文
91、悲傷可以自行料理，快樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。——馬克吐溫
92、人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
93、一個人，如果要在事業上有所成就，需要七分學者氣，三分才子氣。學者氣長到十分就會呆，才子氣長到十分就會浮。——陳望道
94、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
95、書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。——科爾查克
96、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
97、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程顥
98、當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的`。——盧梭
99、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
100、我成功，因為志在要成功，我未嘗躊躇。——拿破侖
101、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
102、集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。——弗萊徹
103、人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，莫過于學習了。——巴爾扎克
104、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。——韓愈
105、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
106、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。——佚名
107、不懂得害怕的人不能算勇敢，因為勇敢指的是面對一切風云變幻堅強不屈的能力。——里歐·羅斯頓
108、精誠所至，金石為開。——《后漢書》
109、生活只有在平淡無奇的人看來才是空虛而平淡無奇的。——車爾尼雪夫斯基
110、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
111、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
112、若要功夫深，鐵杵磨成針。——曹學
113、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛
114、誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。——歌德
115、時間是我的財產，我的田畝是時間。——歌德
116、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產生，而是在破除邏輯或常識的地方才有靈感。——愛因斯坦
117、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
118、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
119、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
120、讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子
121、幸運所需要的美德是節制，而逆境所需要的美德是堅忍。——費·培根
122、桃李不言，下自成蹊。——《史記》
123、我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
124、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰
125、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。——高爾基
126、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。——朱熹
127、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
128、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
129、在膽小怕事和優柔寡斷的人眼中，一切事情都是不可能辦到的。——司各特
130、水至清則無魚，人至察則無徒。——《漢書》
131、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——司馬遷
132、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
133、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
134、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
135、必須在奮斗中求生存，求發展。——茅盾
136、一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生
137、和藹可親的態度，是最有力的自我介紹
138、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。——雨果
139、作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮斗的本色。——巴爾扎克
140、絆腳石乃是進身之階。
141、我們起初造成習慣，之后習慣驅使我們。
142、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
143、以恕己之心恕人則全交，以責人之心責己則寡過。
144、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦
145、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
146、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
147、拼一切代價，去奔你的前程。——巴爾扎克
148、知妄想為空，妄想即是般若。執般若為有，般若即是妄想。
149、走自己的路，讓別人說去吧！——但丁
150、發明的秘訣在于不斷的努力。——牛頓
151、以誠感人者，人亦誠而應。
152、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商
153、愛必須伴隨著永遠的寬恕。而喜歡常會為了自己的快樂而犧牲對方。兩者大不相同。
154、一個人沒有那么壞，你一直毀謗他，他也不會下地獄。一個人沒有那么好，你再贊嘆他，他也不會成佛。
155、知善而守，錦上添花。知惡不為，轉禍成福。
小學名言警句5
1、書猶藥也，善讀之可以醫愚。
2、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
3、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯集錦》
4、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》
5、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
6、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
7、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
8、讀萬卷書，行萬里路。
9、興于《詩》，立于禮，成于樂。
10、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
11、立身以立學為先，立學以讀書為本。
12、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
13、要多讀書，但不要讀太多的書。
14、己所不欲，勿施于人孔子。
15、知過不難改過難，言善不難行善難。
16、造燭求明，讀書求理。
17、貪圖小利，難成大事。
18、人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。——巴金
小學名言警句6
1、行萬里路，讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文。
5、少壯不努力，老大徒悲傷。
6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿。
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到：心到眼到口到。
9、玉不琢不成器，人不學不知義。
10、一日無書，百事荒廢。——陳壽。
11、書籍是人類進步的階梯。
12、一日不讀口生，一日不寫手生。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
14、書到用時方恨少事非經過不知難。——陸游。
15、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德。
16、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒。
17、學習永遠不晚。——高爾基。
18、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子。
19、讀書給人以快樂給人以光彩給人以才干。——培根。
20、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家。
21、為中華之崛起而讀書。——周恩來。
22、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰。
23、書籍是造就靈魂的工具。——雨果。
24、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪。
25、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙。
26、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹。
27、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金。
28、理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰。
29、事常與人違，事總在人為。
30、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
31、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
32、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
33、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的`人才能所向披靡。
34、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
35、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
36、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
37、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
38、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
39、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
40、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
41、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
42、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
43、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
44、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
45、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
46、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
47、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
48、我們應該學習“王婆賣瓜”，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
49、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
50、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。
51、所謂知足，并非不思進取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
52、人生如鮮花，令人贊賞；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奮發；如動力，催人奮進。
53、快樂是一種思想。思想快樂，你就是一個快樂的人。思想不快樂，你就快樂不起來。
小學名言警句7
1、桃李不言，下自成蹊。
2、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、近朱者赤，近墨者黑。
4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
5、吾生也有涯，而知也無涯。
6、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
7、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
8、人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。——魯迅
9、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
10、臨淵羨魚，不如退而結網。
11、不以規矩，不成方圓。——《孟子》
12、凡事預則立，不預則廢。一一佚名
13、助人是人格升華的標志。——佚名
14、言必信，行必果。
15、老驥伏櫪，志在千里。
16、欲窮千里目，更上一層樓。
17、凡謀之道，周密為寶。
18、天時不如地利，地利不如人和。
19、運籌帷幄之中，決勝千里之外。一一劉邦
20、學，然后知不足；教，然后知困。
21、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
22、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
23、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
24、木受繩則直，金就礪則利。
25、書癡者文必工，藝癡者技必良。
26、士別三日，當刮目相看。
27、天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
28、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
29、千里送鵝毛，禮輕情意重。
30、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
31、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。——毛澤東
32、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理
33、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
34、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
35、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
36、海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
37、非學無以廣才，非志無以成學。
38、千里之堤，潰于蟻穴。
39、幫助他人的同時也幫助了自己。——羅夫·瓦爾多·愛默森
40、萬事俱備，只欠東風。
41、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
42、只有保持足夠的水分，才能讓你的減肥計劃事半功倍。
43、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
44、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
45、不以物喜，不以己悲。
46、計劃管理直接影響企業的發展方向，合理的計劃會給企業的發展帶來更高更廣闊的拓展。
47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
48、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
49、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。王陽明
50、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
51、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
52、那些猶豫著遲遲不能作出計劃的人，通常是因為對自己的能力沒有把握。
53、讀書破萬卷,下筆如有神。
54、用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難。
55、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
56、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
57、學習就像是在攀登臺階，總是在一步一步往前走，走過去，不經意回頭望，發現自己已經到達了一個高度。
58、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
59、我一定要努力學習，付出的'越多，得到的幸福就越多。
60、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
61、綠樹村邊合，青山郭外斜。
62、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
63、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
64、禍兮福所倚，福兮禍所伏。
65、我們能盡情享受的，只是施與的快樂。——穆克
66、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
68、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
69、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
70、寬厚待人，嚴于律己。
71、上帝在我生命中有個計劃，通過我的故事給予他人希望。
72、有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
73、隨風潛入夜，潤物細無聲。
74、讀過一本好書，像交了一個益友。
75、凡事預則立，不預則廢。
76、路遙知馬力，日久見人心。
77、學而不思則罔，思而不學則殆。
78、有計劃地做事，有計劃的生活
79、項莊舞劍，意在沛公。
80、蟻穴雖小，潰之千里。
81、寧為玉碎，不為瓦全。
82、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
83、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
84、行萬里路,讀萬卷書。
85、寧可算了吃，不可吃了算。
86、人無遠慮，必有近憂。
87、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
88、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
89、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
90、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
91、亡羊補牢，猶未為晚。
92、有不斷尋找機會的人才會及時把握機會。
93、暢游屬于我們的書海——我能行！
94、用百折不回的毅力，有計劃地克服所有困難。一一毛澤東。
95、己所不欲，勿施于人。
96、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
97、前車覆，后車戒。
98、世上無難事,只要肯登攀。
99、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
100、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
101、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
102、業精于勤，荒于嬉。
103、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
104、江山代有才人出，各領風騷數百年。
105、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
106、即使我還是一只丑小鴨，我也活在自己的童話里，我是我自己。
107、對青少年來說也同樣，如果學習沒有計劃，只知道埋頭苦學，那么想取得好成績就會很難。
108、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
109、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
110、做事之前學會規劃、分清主次，才會事半功倍。
111、學而不厭，誨人不倦。
112、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
113、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
114、朱門酒肉臭，路有凍死骨。
115、靜以修身，儉以養德。
116、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
117、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
118、訂目標，做計劃，大量的行動。
119、一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。羅曼羅蘭
120、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
121、誰言寸草心,報得三春暉。
122、得道多助，失道寡助。
123、不怕計劃失敗，只怕不去計劃，贏家的頭銜，是苦干得來，汗水換來的。
124、已經完成的小事，勝于計劃中的大事。
125、千里之行，始于足下。
126、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
127、為中華之崛起而讀書。周恩來
128、西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
129、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
130、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。
131、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
132、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
133、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”
134、管理的控制工作是務使實踐活動符合于計劃。
135、會當凌絕頂，一覽眾山小。
136、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
137、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。
138、助人為樂是共產主義世界觀的體現。——佚名
139、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
140、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
141、天生我材必有用，千金散盡還復來。
142、三人行，必有我師焉。
143、天下興亡，匹夫有責。
144、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
145、野火燒不盡，春風吹又生。
146、相知在急難，獨好亦何益。——李白
147、凡是對他人計劃惡事的人，將成為自己不幸的制造者。
148、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
149、理想的書籍是智慧的鑰匙。
150、繩鋸木斷，水滴石穿。
151、不要訂微不足道的計劃，因為它沒有使人熱血沸騰的魅力。
小學名言警句8
1、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
2、一言既出，駟馬難追。
3、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。
4、能夠生存下來的物種，并不是那些最強壯的，也不是那些最聰明的，而是那些對變化作出快速反應的。
5、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
6、不要問國家能為你做什么，而要問你能為國家做什么。
7、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
8、時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
9、人無遠慮，必有近憂。
10、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
11、己所不欲，勿施于人。
12、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
13、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。
14、生于憂患，死于安樂。
15、物競天擇，適者生存。
16、天下興亡，匹夫有責。
17、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。
18、立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。
19、相見時難別亦難，東風無力百花殘。
20、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
21、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧。
22、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
23、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
24、讀書破萬卷，下筆如有神。
25、虛心使人進步，驕傲使人落后。
26、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
27、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
28、那最神圣恒久而又日新月異的，那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西，是天上的星空和我們心中的道德律。
29、只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。
30、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
31、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
32、堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。
33、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
34、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
35、天生我材必有用，千金散盡還復來。
36、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
37、美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
38、我的最高原則是：不論對任何困難都絕不屈服。
39、千里之行，始于足下。
40、夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。
41、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
42、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的.成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。
43、人不可有傲氣，但不可無傲骨。
44、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
45、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
46、要成就一件大事業，必須從小事做起。
47、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
48、發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
49、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業。
50、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
51、盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
52、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
53、機遇只偏愛那些有準備的頭腦。
54、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
55、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
56、天才出于勤奮。
57、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的。
58、吾愛吾師，吾更愛真理。
59、不入虎穴，焉得虎子。
60、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。
61、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
62、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
63、書籍是人類進步的階梯。
64、吾生也有涯，而知也無涯。
65、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
66、非常的多，今天良友，勝于非常的多，今天財富。
67、鞠躬盡瘁，死而后已。
68、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
69、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
70、為中華之崛起而讀書。
71、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
72、人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。
73、豈能盡如人意，但求無愧我心。
74、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。
75、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
76、人的差異在于業余時間。
77、世上無難事，只要肯登攀。
78、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
79、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
80、繩鋸木斷，水滴石穿。
81、君子愛財，取之有道。
82、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。
83、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
84、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
85、欲窮千里目，更上一層樓。
86、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
87、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。
88、生活的理想，就是為了理想的生活。
小學名言警句9
1、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
2、智者千慮，必有一失；遇者千慮，必有一得。
3、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
4、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
5、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
6、用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻給每一位學生。
7、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
8、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
9、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。
10、做平凡的教師，創不平凡的事業。
11、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
12、知識改變命運，勤奮實現理想。
13、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
14、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
15、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
16、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
17、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
18、要做的事情總找得出時間和機會；不愿意做的事情也總能找得出借口。
19、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
20、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
22、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
23、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
24、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。
25、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。
26、愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
27、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
28、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
29、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
30、一個知識不完全的人可以用道德來彌補，而一個道德不完全的人，很難用知識去彌補。
31、教師的心像春天，溫暖每個孩子的心田；教師的胸懷像大海，容得下一切孩子的過錯。
32、關愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！
33、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
34、授業解惑，須傾心血；傳道育人，應具愛心。
35、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
36、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
37、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。
38、“人生處處是考場”，一語一行當三思而行。
39、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學生健康成長。
40、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
41、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
42、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。
43、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
44、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
45、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
46、堂堂正正做人，認認真真做事。
47、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
48、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！
49、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
50、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
51、教育學生，不僅需要好心，更需要好的方法。
52、廉潔方能聚人、律己方能服人、身正方能帶人、無私方能感人。
53、育荷花之品質，習蜜蜂之勤奮，思學子之利益，樹廉潔之風尚。
54、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
55、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
56、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
57、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
58、不自滿者受益，不自是者博聞。
59、不求做的，但求做的更好。
60、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
61、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
62、培養人就是培養他對前途的.希望。
63、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
64、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
65、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
66、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
67、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長！
68、揚黃牛精神，做平凡工作。
69、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。
70、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
71、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。
72、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
73、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
74、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
75、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
76、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
77、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無怨無悔。
78、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
79、擁有童心，讀懂童心的人，才會擁有育人資格證書。
80、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
81、想的多一定沒做的多有效，然而不想便做一定沒什么效果。
82、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節。
83、世上無難事，只要肯登攀。
84、是金子總會發光。
85、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是的教學技巧所在。
86、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
87、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
88、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
89、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
90、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。
91、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
92、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。
93、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
94、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
95、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。
96、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
97、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
98、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
99、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
100、再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
101、學生好比音符，優秀的音樂家能使每個音符發出悅耳的旋律。
102、教師要學會站著看學生身高，坐著看學生眼睛，蹲著看學生心靈。
103、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
104、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
105、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
106、有智者立長志，無志者長立志。
107、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
108、有所嘗試，就有所作為。
109、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。
110、道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。
111、熱愛一個學生就等于塑造一個學生；厭惡一個學生就等于毀掉一個學生。
112、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。
113、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
114、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
115、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
116、天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。
117、生命是一張弓，那弓弦是夢想。
118、做人要像蠟燭一樣，有一份光，發一份熱。
119、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
120、有志者，事競成；苦心人，天不負。
小學名言警句10
1、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。——狄德羅（法國）
2、我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。——戴維（英國）
3、我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。——湯姆遜
4、真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓（英國）
5、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
6、一切推理都必須從觀察與實驗得來。——伽利略（意大利）
7、我贊美目前的祖國，更要三倍地贊美它的將來。
8、作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。
9、只有順從自然，才能駕馭自然。——培根（英國）
10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
11、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。——愛迪生（美國）
12、我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的'發明去為他人服務。——富蘭克林（美國）
13、常思奮不顧身，而殉國家之急。
14、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督的美德，而是政治上的美德。
15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
16、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
17、要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。——巴甫洛夫（俄國）
18、南北驅馳報主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。
19、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
20、“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚（中國）
21、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。
22、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦（美國）
23、國恥未雪，何由成名？
24、祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。
25、人的天職在勇于探索真理。——哥白尼（波蘭）
26、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。
27、感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。——戴維（英國）
28、我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。——愛迪生（美國）
29、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
30、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴。——黑格爾
31、靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。——岳飛
32、工人沒有祖國。絕不能剝奪他們所沒有的東西。——馬克思
33、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌，我們的國家也是如此，需要團結。——王杰
34、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
35、常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬過
36、國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。——杜甫
37、我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。——居里夫人
38、有誰知？鬢雖殘，心未死。——陸游
39、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
40、為中華之崛起而讀書。——周恩來
41、三萬里河東入海，萬千仞岳上摩天。
42、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游
43、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
44、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。——吳玉章
45、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。——聞一多
46、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德
47、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤
48、此生誰料，心在天山，身老滄洲！——陸游
49、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。——華羅庚
50、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金
51、位卑未敢忘憂國。——陸游
52、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
53、生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。——李清照《夏日絕句》
54、愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。——列寧
55、烈士之愛國也如家。——葛洪《抱樸子·外篇·廣譬》
56、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——阿·托爾斯泰
57、愛祖國高于一切。——肖邦
58、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌
59、錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。——朱德
60、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。——趙博生
61、人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立
62、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫
63、不辭艱險出夔門，救國圖強一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。——吳玉章
64、常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷
65、祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗。——肖邦
66、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。——陳輝
67、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來
68、我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？——裴多菲
69、假如我是有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。——林耐
70、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
71、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。——巴金
72、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤
73、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌
74、我們波蘭人，當國家遭到奴役的時候，是無權離開自己祖國的。——居里夫人
75、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。——聶魯達
76、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場！——陸游
77、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游
小學名言警句11
1.我會填（30分）
（1）( ),鐵杵磨成針。——（ ）
（2）業精于勤，（ ）;行成于思，（ ）。——（ ）
（3）山有路勤為徑，（ ）——（ ）
（4）自古雄才多磨難，（ ）——（ ）
（5）禮，（ ），（ ），（ ）——（《 》）
（6）（ ）,莫學龍鐘需嘆息。———( )
（7）萬兩黃金容易得，（ ）———（ ）
（8）勿謂今日不學有來日，（ ）。——杜秋娘
（9）將不可驕，（ ）（ ）（ ）——（ ）（10）愛人者，（ ）（ ）（ ）——（ ）
（11）貴有恒，何必（ ），（ ），（ ）——《孟子》
（12）循序而漸進，熟讀而（ ）。——（ ）
2.我會連（15分）
（1）舊書不厭百回讀， 是非經過不知難。 劉禹錫
（2）潛逃萬漉雖辛苦， 立學以讀書為本。 蘇軾
（3）雖漲不滿七尺， 吹盡狂沙始到金， 佚名
（4）立身以立學為先， 言不信者行不過。 李白
（5）志不強者智不達， 而心雄萬夫。 《墨子》
3．我能判（25分）
（1）“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”是李白寫的。（ ）
（2）“吾生也有涯，而知己無涯。”是出自《莊子》。 （ ）
（3）“世上無難事，只怕有心人。”是中國諺語。 （ ）
（4）“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”告訴我們“只要努力，萬事都能成功”。 （ ）
（5）“莫等閑白了少年頭，空悲切！”是出自陸游的《滿江紅》（ ）
4．我能選（25分）
（1）“博學于文，約之以禮。”是出自哪里（ ）
A.《論語》 B.《增廣賢文》 C.《警世賢文》 D.《古今賢文》
（2）下面哪句話是出于《老子》（ ）
A.少壯不努力，老大徒傷悲 B.千里之行，始于足下
C.花有重開日 ，人無再少年D.溫故而知新，可以為是師矣。
（3）下面那句名言沒有錯別字（ ）
A.一年之既在于春，一日之既在于晨 B.人有禮則鞍，無禮則危
C.盡信書，則不如無書 D他山之石，可以宮玉
5．我真行（15分）
（1）弟弟當上了班長，非常驕傲。我便告誡他：（ ）
（2）小明非常迷信書本，認為書是權威。我會告訴他（出自《孟子》）（ ）
（3）小強非常喜歡打架，總是欺負同學；而小文呢，非常尊重師長，總是幫助同學。我會跟他說：（出自《孟子》）（ ）
小學名言警句12
1、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
2、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
3、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫：《杜工部集》
4、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
5、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
6、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
7、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。——《培根論說文集》
8、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
9、只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
10、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震：《戴東原先生年譜》
11、只看一個人的著作，結果是不大發的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。——魯迅：《致顏黎民》
12、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
13、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以崐必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅：《讀書雜談》
14、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
15、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
16、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
17、不管多么險峻的'高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
18、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德
19、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。——朱熹：《朱子語類大全》
20、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
21、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
22、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來——-象從活的泉眼流出一樣——-一條溪澗(知識)來。——夸美紐斯：《大教學論》
23、求知無坦途，學問無捷徑。
24、事常與人違，事總在人為。
25、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
26、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾在論青年》
27、讀書也象開礦一樣，"沙里淘金"。——趙樹理
28、腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。
29、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
30、讀過一本好書，象交了一個益友。——臧克家
31、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
32、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。你若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。——陶行知：《八位顧問》
33、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。——《魯迅全集》
34、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
35、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
36、久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
37、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹：《訓學齋規》
38、性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——-世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——蒲松齡：《阿寶》
39、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
40、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
41、好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
42、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
43、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
44、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
45、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
46、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。
47、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來選集》
48、積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。——鄧拓
49、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
50、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
小學名言警句13
1、路遙知馬力，日久見人心。
2、臨淵羨魚，不如退而結網。
3、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
4、靜以修身，儉以養德。
5、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
6、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
7、得道多助，失道寡助。
8、不以物喜，不以己悲。
9、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
10、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
11、錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。
12、莫找借口失敗，只找理由成功。
13、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
14、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
15、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
16、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
17、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
18、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
19、不要讓追求之舟停泊在幻想的.港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。
20、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！
小學名言警句14
1. 以勇敢的胸膛面對逆境。——賀拉斯
2. 卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。 ——貝多芬
3. 每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。 ——愛默生
4. 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲
5. 光明的中國，讓我的生命為你燃燒吧。——錢三強
6. 環境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。——托爾斯泰
7. 奇跡多是在厄運中出現的。 ——培 根
8. 成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
9. 能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。 ——德謨克里特
10. 假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
11. 人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
12. 要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的.欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
13. 順境使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。 ——休謨
14. 謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。 —— 普列漢諾夫
15. 時間像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。——魯迅
小學名言警句15
只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
欲窮千里目，更上一層樓。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。
人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好。
寧為玉碎，不為瓦全。
幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。
非學無以廣才，非志無以成學。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的`作品往往是最好的。
不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
【小學名言警句】相關文章：
小學的名言警句12-01
小學名言警句05-26
小學勵志名言警句08-02
小學語文名言警句11-08
小學友誼的名言警句11-11
【精華】小學名言警句01-27
小學生的名言警句01-07
小學生名言警句11-24