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高爾基名言

時間：2023-11-21 07:01:27 名言語錄我要投稿

高爾基名言

　　在(zai)日常學習、工作或生(sheng)活(huo)中，大家一(yi)定(ding)都接觸過一(yi)些(xie)使用較為普遍的名言(yan)(yan)吧，名言(yan)(yan)主要是指人們(men)普遍熟悉(xi)的成語、俗語、諺語、格言(yan)(yan)、詩詞等。你所見過的名言(yan)(yan)是什(shen)么樣的呢？以下是小(xiao)編(bian)幫大家整理(li)的高爾基(ji)名言(yan)(yan)，歡迎大家分享(xiang)。

高爾基名言

高爾基名言1

　　1、做一個善良的人，為(wei)群眾(zhong)謀幸福(fu)。

　　2、我撲(pu)在(zai)書籍上，像饑(ji)餓的人撲(pu)在(zai)面包上一(yi)樣。——高爾基

　　3、最(zui)愛發牢騷的人就是沒有(you)能力反抗(kang)，不會或不愿工(gong)作(zuo)的人。

　　4、要重回(hui)生(sheng)活就須有一定的無私奉(feng)獻。

　　5、一切(qie)出(chu)色的(de)東西都是樸(pu)素的(de)，它們之(zhi)令(ling)人(ren)傾倒，正是由于(yu)自己(ji)的(de)富有智慧的(de)樸(pu)素。

　　6、科(ke)學是一(yi)種強大的智慧力量，它致力于(yu)破(po)除禁錮(gu)著我的神秘(mi)的桎(zhi)梏。

　　7、世界上最(zui)(zui)快而(er)又最(zui)(zui)慢(man)，最(zui)(zui)長而(er)又最(zui)(zui)短，最(zui)(zui)平凡而(er)又最(zui)(zui)珍貴，最(zui)(zui)容(rong)易被人忽視，而(er)又最(zui)(zui)令人后(hou)悔的就是時間。

　　8、勞動者讓人(ren)創建對自身理性力量的自信心。

　　9、智慧是寶(bao)石(shi)，如(ru)果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛(lan)奪目(mu)。

　　10、當你感到一切人(ren)都需要你的時候，這(zhe)種感情就(jiu)會使你有旺盛的精力

　　11、懶于思索，不愿意(yi)鉆研(yan)和深入理(li)解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是(shi)智(zhi)力(li)貧(pin)乏(fa)的原因。這種貧(pin)乏(fa)通常(chang)用一個(ge)字來稱(cheng)呼，這就(jiu)是(shi)"愚蠢"。——高爾基

　　12、如(ru)果不想在(zai)世界上虛度一(yi)(yi)生，那(nei)就(jiu)是學(xue)習一(yi)(yi)輩子。

　　13、人(ren)必(bi)須(xu)真知，如(ru)同瞎子必(bi)須(xu)明眼人(ren)的(de)領(ling)路人(ren)一(yi)樣。

　　14、世界上最(zui)長而又最(zui)短，最(zui)快(kuai)而又最(zui)慢，最(zui)平凡(fan)而又最(zui)珍貴，最(zui)易忽視(shi)而又最(zui)令人后悔的就是時間。

　　15、書(shu)籍(ji)使我(wo)變(bian)成了一(yi)個幸福的人，使我(wo)的生活變(bian)成輕松而舒適的詩。

　　16、任何人也沒有(you)發現，人與人的交(jiao)往不(bu)(bu)過是一些空談(tan)，一些言之無物的空談(tan)，誰(shui)(shui)也不(bu)(bu)了解(jie)誰(shui)(shui)，誰(shui)(shui)也不(bu)(bu)想(xiang)去了解(jie)誰(shui)(shui)。

　　17、一個人知道得越多，他就越有力量。

　　18、讀書(shu)——對于一個有文化教養的人(ren)，是種高尚的享受：……書(shu)籍應該使我(wo)們這些勞碌終生的人(ren)感到(dao)慰籍。

　　19、人(ren)生(sheng)的(de)意義就在于人(ren)的(de)自我完善(shan)。

　　20、不可信賴他(ta)人……這是(shi)錯(cuo)在(zai)期待的人。我們都是(shi)為“取”而(er)生(sheng)，而(er)不是(shi)為“給”而(er)生(sheng)。

　　21、女人一輩子都在愛(ai)著(zhu)她(ta)的(de)第一個男人，不過不是用她(ta)的(de)肉體，而(er)是用她(ta)的(de)回憶。

　　22、理應(ying)喜愛科學(xue)，由于人們沒什么力量(liang)比科學(xue)更強勁(jing)，更無往不勝的了。

　　23、關(guan)于學習的名言警句：沒(mei)有(you)一(yi)個大學，是比擁(yong)有(you)我(wo)們從未使用過的能力的大自我(wo)和人類意(yi)志(zhi)與理智所創造的現(xian)實，更能包(bao)羅萬象的了(le)。——高爾(er)基

　　24、一(yi)個人(ren)追求的目標越(yue)高，他的才能發(fa)展得(de)越(yue)快(kuai)。

　　25、要熱(re)(re)愛(ai)書(shu)，它(ta)會使你的(de)生活(huo)輕松；它(ta)會友(you)愛(ai)地(di)來(lai)幫助你了(le)解復雜的(de)思想、情感和(he)(he)事件；它(ta)會教導你尊重別人和(he)(he)你自己；它(ta)以熱(re)(re)愛(ai)世界(jie)、熱(re)(re)愛(ai)人類的(de)情感來(lai)鼓舞智慧和(he)(he)心(xin)靈。

　　26、凡是(shi)堅信(xin)自己(ji)，并且堅信(xin)自己(ji)的(de)(de)思想具有生命(ming)力的(de)(de)人，一定會跨過一切障(zhang)礙。

　　27、真正的(de)語(yu)言(yan)藝術總是樸素的(de)，很生(sheng)動，幾(ji)乎是可以(yi)感觸到的(de)。

　　28、一(yi)個(ge)面具(ju)套不下所有人的臉。

　　29、必(bi)須學習，必(bi)需鍛煉自己，而不(bu)要什么也沒看見，就以為(wei)您已經是一個思想家了。必(bi)須善于恰如其分(fen)地估計自己的力量。

　　30、不要慨嘆生活的(de)痛苦！慨嘆是弱者。——高爾基

　　31、理智是(shi)能看(kan)得見的，但(dan)情感是(shi)盲目的，理智變得年輕，但(dan)情感是(shi)衰(shuai)老(lao)了(le)。

　　32、人類最不道德處(chu)，是不誠實與怯懦。——高(gao)爾基(ji)

　　33、如果學習只在模仿，那么我們(men)就不會有科(ke)學，也不會有技術。

　　34、只(zhi)有(you)人(ren)的(de)勞動才是(shi)神圣的(de)。——高爾基

　　35、世界上沒有(you)一匹這樣的(de)馬(ma)，它可以馱著你(ni)逃開你(ni)自己。

　　36、天才是由(you)于(yu)對事業的(de)熱愛感而(er)(er)發展(zhan)起來的(de)，簡直(zhi)可以(yi)說天才，就其本質而(er)(er)論只不過是對事業、對工作過程的(de)熱愛而(er)(er)已

　　37、“姥(lao)姥(lao)呢？”“去(qu)埋你(ni)(ni)的小(xiao)弟弟去(qu)了。”“埋在(zai)(zai)地(di)下(xia)？”“不(bu)埋在(zai)(zai)地(di)下(xia)埋在(zai)(zai)哪兒？”我給(gei)他講了埋葬父親(qin)時埋了兩只青蛙。他抱起(qi)我來，親(qin)了親(qin)。“啊(a)(a)，小(xiao)朋友，有些(xie)事你(ni)(ni)還不(bu)懂！”“用不(bu)著(zhu)去(qu)可憐(lian)那些(xie)青蛙，可憐(lian)一下(xia)你(ni)(ni)的媽媽吧，你(ni)(ni)看(kan)被(bei)折(zhe)磨成了什么樣子啊(a)(a)！”

　　38、我想，要是他有錢，穿(chuan)得(de)好，我會(hui)怕他的(de)，但是他很窮(qiong)(qiong)；皮短衣的(de)領(ling)(ling)口(kou)露出皺(zhou)皺(zhou)巴(ba)巴(ba)的(de)臟襯衣的(de)領(ling)(ling)子，褲子上全是污(wu)點(dian)和(he)補丁，赤(chi)腳穿(chuan)著破鞋。窮(qiong)(qiong)人不可怕，也沒(mei)有危險，外祖(zu)母對他們的(de)憐(lian)憫和(he)外祖(zu)父對他們的(de)蔑視(shi)，不知不覺地使我相信了這一點(dian)。

　　39、書籍是青(qing)年人(ren)不可分離的生命伴侶和導(dao)師。——高爾(er)基

　　40、沒(mei)有(you)太陽，花瓣不容易對(dui)外開(kai)放；不愛了便沒(mei)有(you)幸福快樂；沒(mei)有(you)女性也(ye)就不愛了，沒(mei)有(you)媽(ma)媽(ma)，既不容易有(you)作家，也(ye)不會(hui)有(you)英雄人物。

　　41、我身上所(suo)有一(yi)切優(you)秀的品質(zhi)都要歸功于書籍。

　　42、應當熱愛科學(xue)，因為人類(lei)沒(mei)有什么力(li)量(liang)是(shi)比科學(xue)更強大(da)、更所向無敵的(de)了。

　　43、天才是(shi)由(you)于對(dui)事業(ye)的熱愛(ai)而發(fa)展起(qi)來的。簡(jian)直可(ke)以說，天才——就其本質而論(lun)——只不過是(shi)對(dui)事業(ye)，對(dui)工(gong)作的熱愛(ai)而已(yi)。

　　44、真正的(de)十分理性的(de)友情，是人生道(dao)路最幸福的(de)稀(xi)世珍寶。

　　45、每(mei)一本(ben)書(shu)(shu)是一級小階梯，我每(mei)爬(pa)一級，就更(geng)脫(tuo)離畜牲而(er)上(shang)升到人類，更(geng)接近美好生活(huo)的觀念，更(geng)熱愛這本(ben)書(shu)(shu)。

　　46、母親是(shi)英勇無畏的(de)，當(dang)事(shi)情涉及到她所誕生的(de)和(he)她所熱愛的(de)生命的(de)時候。

　　47、沒有任何力量比知識(shi)更強大，用知識(shi)武裝起來(lai)的人是(shi)不可戰(zhan)勝的。——高爾基(ji)

　　48、應當熱愛科(ke)學，因為人類沒有什(shen)么力量比科(ke)學更強(qiang)大(da)更所向無(wu)敵了。

　　49、上帝的(de)(de)官(guan)，是光明的(de)(de)天使，人間的(de)(de)官(guan)，是撒/旦的(de)(de)奴隸(li)！

　　50、我(wo)知道什么叫勞動：它是世界上一(yi)切歡(huan)樂和美(mei)好事情的(de)源泉。

　　51、清新、健(jian)康的(de)笑，猶如夏天的(de)一(yi)陣大雨(yu)，蕩滌了人們心靈(ling)上的(de)污泥、灰塵及所有的(de)污垢，顯露出善良與(yu)光明。——高爾基(ji)

　　52、我(wo)一向(xiang)憎惡為自己的溫(wen)(wen)飽(bao)打算的人。人是高于(yu)溫(wen)(wen)飽(bao)的。

　　53、青春(chun)是有限的，智慧是無窮(qiong)的，趁短的青春(chun)，去學習無窮(qiong)的智慧。

　　54、我撲在(zai)(zai)書籍上，就像饑餓的人撲在(zai)(zai)面包上一樣。

　　55、孩子們，你們的未(wei)來萬(wan)歲！

　　56、青春是一個普通的(de)名稱，它是幸福美(mei)好的(de)，但(dan)它也是充滿著艱(jian)苦的(de)磨煉(lian)、

　　57、在生活里，我們命中碰到的一切(qie)美好的東西(xi)，都(dou)是以秒計算的。

　　58、我們若要生活，就該為(wei)自我建造一種充滿感受思索和行動的(de)時鐘，用它來(lai)代替(ti)這個枯燥單調以愁(chou)悶來(lai)扼殺心靈，帶有責備意味和冷(leng)冷(leng)地滴答著的(de)時間。——高(gao)爾基

　　59、啊！良(liang)(liang)知(zhi)！良(liang)(liang)知(zhi)！人們最忠實的朋友(you)。

　　60、走正直(zhi)誠實的(de)生活(huo)道路，必(bi)定會有一(yi)個問心無愧的(de)歸宿。

　　61、人們(men)的丑惡并非全都(dou)是他們(men)自(zi)己(ji)的過(guo)錯……

　　62、人(ren)應該(gai)裝飾的(de)是心靈，不是肉體。

　　63、世界上(shang)的一切光榮和驕傲，都(dou)來自母(mu)親。

　　64、要(yao)是人(ren)沒有(you)了(le)恐懼心(xin)就一切全(quan)完了(le)！一切全(quan)毀(hui)了(le)！一切全(quan)垮了(le)！據說，世界就是靠人(ren)們的恐懼心(xin)來維(wei)持(chi)的啊！

　　65、對于有(you)文(wen)化的(de)(de)人，讀(du)書是(shi)高(gao)尚的(de)(de)享受。我重視讀(du)書，它是(shi)我一種寶貴的(de)(de)習慣。

　　66、時(shi)間(jian)的流逝，許(xu)多往事已經淡化(hua)了。可(ke)在(zai)歷(li)史的長河中，有一顆星星永(yong)遠(yuan)閃亮(liang)，那便是(shi)親情。時(shi)間(jian)可(ke)以(yi)讓人(ren)丟失一切，可(ke)是(shi)親情是(shi)割舍(she)不去的。即使(shi)有一天，親人(ren)離去，但他們的愛卻永(yong)遠(yuan)留(liu)在(zai)子女靈魂的最(zui)深處。

　　67、書(shu)和人(ren)一樣，也是(shi)有生(sheng)命的(de)一種現(xian)象(xiang)，它也是(shi)活的(de)、會說話的(de)東西。

　　68、每個(ge)人(ren)都希(xi)望真理(li)站在(zai)他(ta)那一(yi)邊(bian)，但卻不(bu)是每個(ge)人(ren)都誠懇地愿意(yi)站到(dao)真理(li)的那一(yi)邊(bian)。

　　69、智慧是寶石，如果用(yong)謙虛(xu)鑲邊，就會燦爛奪(duo)目

　　70、勞動者讓(rang)人創建(jian)對自身理性(xing)力量的自信心(xin)。

　　71、勝(sheng)利(li)者并非摘取勝(sheng)利(li)果實的人，而僅僅是(shi)固守在戰(zhan)場上(shang)的人。

　　72、只有滿懷自信的(de)人(ren)，才能在任何(he)地方(fang)都懷有自信地沉(chen)浸在生(sheng)活(huo)中，并實現自己的(de)意(yi)志。

　　73、任何人(ren)(ren)也沒(mei)有發現，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)交往不(bu)過是一(yi)些空談，一(yi)些言(yan)之無物的(de)空談，誰(shui)也不(bu)了解(jie)誰(shui)，誰(shui)也不(bu)想去了解(jie)誰(shui)。

　　74、時間能醫好所(suo)有創傷，就因為它可(ke)以使一切死亡，包括所(suo)謂的(de)愛和同(tong)情。

　　75、人生的意義就在于人的自我(wo)完善。

　　76、當(dang)一個人的(de)心情愉快(kuai)的(de)時(shi)候，他便(bian)顯得善良(liang)。

　　77、作為一(yi)種感人的(de)力量，語言的(de)美產生于言辭(ci)的(de)準確(que)、明晰(xi)和動聽。

　　78、一個人追求的(de)目標越高，他(ta)的(de)'潛力(li)就(jiu)(jiu)發揮得越充分，才能就(jiu)(jiu)增長得越快，對社會的(de)貢(gong)獻就(jiu)(jiu)越大。

　　79、生活(huo)的意義在于(yu)創造，而創造是獨立自(zi)在、沒有止境的！

　　80、讀書(shu)——對于一個有文化教(jiao)養的(de)人(ren)，是種高(gao)尚的(de)享受：……書(shu)籍應(ying)該使我們這些勞碌終生的(de)人(ren)感到慰籍。

　　81、我身上所有一(yi)切優秀的品質都要歸(gui)功于(yu)書籍。

　　82、我覺得，當(dang)書本(ben)給我講到聞(wen)所未聞(wen)，見所未見的(de)人(ren)物、感(gan)情(qing)、思(si)想和態度(du)時，似乎是每一(yi)本(ben)書都在我面前打(da)開了一(yi)扇(shan)窗戶，讓我看到一(yi)個不(bu)可思(si)議的(de)新世界。——高(gao)爾基(ji)

　　83、人應該(gai)只(zhi)掌握自(zi)己(ji)的命運，而(er)不應該(gai)去主宰(zai)他人。

　　84、大家的造型藝術理應(ying)比實(shi)際(ji)站高些，理應(ying)使人不逃避(bi)現實(shi)又(you)高過實(shi)際(ji)

　　85、當勞(lao)動(dong)是(shi)種快樂是(shi)，生(sheng)活是(shi)美好(hao)的；當勞(lao)動(dong)是(shi)一種責任時，生(sheng)活就(jiu)是(shi)奴役。

　　86、一個(ge)人(ren)知道得越多，他就越有力量。

　　87、熱(re)愛書吧，它(ta)(ta)會使(shi)你的生活(huo)越來越舒(shu)適(shi)開(kai)心，它(ta)(ta)會協助(zhu)你鑒(jian)別各(ge)式各(ge)樣的觀念、情感(gan)、事情，它(ta)(ta)能(neng)教你尊(zun)重他人和自身。

　　88、上帝的(de)官(guan)，是光(guang)明的(de)天使，人(ren)間的(de)官(guan)，是撒/旦的(de)奴隸！

　　89、人(ren)必須(xu)真知(zhi)，如同(tong)瞎子必須(xu)明眼人(ren)的領路人(ren)一(yi)樣。

　　90、貧窮能(neng)使人(ren)沉淪，也能(neng)使人(ren)升華。

　　91、一個人追求的(de)(de)目標(biao)越(yue)高，他的(de)(de)潛力(li)就發揮的(de)(de)越(yue)充分，才能就增長的(de)(de)越(yue)快，對社會的(de)(de)貢(gong)獻就越(yue)大。

　　92、你并不是現(xian)在就要知道這(zhe)世(shi)界(jie)上的一切！遲早你會明白的。

　　93、我知道(dao)什么叫勞動(dong)：它是世界上一切歡樂(le)和美好事情的源泉。

　　94、天才，就其本質而(er)說，只(zhi)不過是一種對(dui)事(shi)業、對(dui)工作(zuo)過盛的熱(re)愛而(er)已。

　　95、有時候(hou)一(yi)(yi)個人(ren)只有在他死(si)后(hou)(hou)才能被(bei)人(ren)理解，就象讀一(yi)(yi)本好書一(yi)(yi)樣，只有讀完了最后(hou)(hou)一(yi)(yi)行，才能理解。

　　96、每個(ge)人都希望真理(li)站在(zai)他那(nei)一邊(bian)，但卻不(bu)是每個(ge)人都誠懇地愿意站到(dao)真理(li)的那(nei)一邊(bian)。

　　97、當(dang)勞動(dong)是(shi)種快樂時，生(sheng)活是(shi)美的；當(dang)勞動(dong)是(shi)一種責任時，生(sheng)活就(jiu)是(shi)奴役。——高爾基

　　98、一個(ge)人知道得越(yue)(yue)多，他就越(yue)(yue)有力量。

　　99、一個(ge)人追求的目標越(yue)高，他(ta)的能(neng)力就(jiu)發展(zhan)得越(yue)快，對社會就(jiu)越(yue)有益(yi)。

　　100、在(zai)海燕(yan)勇敢(gan)的(de)叫(jiao)聲里，充滿著對暴風雨的(de)渴(ke)望。在(zai)這叫(jiao)喊聲里，烏云聽出了憤怒的(de)力量熱情的(de)火焰和勝利(li)的(de)信(xin)心(xin)。

　　101、不要慨嘆(tan)生活底痛苦！———慨嘆(tan)是弱(ruo)者...... ——高爾(er)基

　　102、為了美(mei)好的(de)(de)(de)生(sheng)活，必須讓(rang)每一個人(ren)都成為生(sheng)活的(de)(de)(de)平等的(de)(de)(de)、完全的(de)(de)(de)主人(ren)。

　　103、理(li)智是一切力(li)量中最(zui)強大(da)的力(li)量，是世界上唯一自(zi)覺活(huo)動著的力(li)量。

　　104、保守是(shi)舒(shu)服的(de)產物。

　　105、誰(shui)需要的(de)越(yue)小，他的(de)幸福(fu)就越(yue)大，誰(shui)希望的(de)越(yue)少，他的(de)自由就越(yue)多。

　　106、法律(lv)(lv)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)習慣！人們在(zai)一起(qi)生(sheng)活(huo)，商量好了，就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)個(ge)(ge)樣子(zi)最好，這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)習慣，于是(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)以此定成了法律(lv)(lv)！這(zhe)就(jiu)(jiu)(jiu)好比小孩子(zi)做游(you)戲，先(xian)得(de)說好怎么個(ge)(ge)玩法，定個(ge)(ge)規(gui)矩。這(zhe)個(ge)(ge)規(gui)矩就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)法律(lv)(lv)。

　　107、人的天賦就(jiu)象火(huo)花(hua)，它既(ji)可以熄滅，也可以燃燒(shao)起來。而逼使它燃燒(shao)成熊熊大火(huo)的方法(fa)只有(you)一個，就(jiu)是勞(lao)動(dong)，再(zai)勞(lao)動(dong)。

　　108、無需管他(ta)人如(ru)何討論，誰全是自(zi)(zi)身(shen)過(guo)自(zi)(zi)身(shen)的生活。

　　109、讓(rang)整個(ge)一生都在(zai)追求中度過，那在(zai)這一生中必(bi)定會有(you)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)頂(ding)頂(ding)美好的(de)時(shi)刻(ke)。

　　110、我們(men)若要生活(huo)，就(jiu)該為自我建造(zao)一(yi)種充滿感受思索和行動的時鐘，用它來代替(ti)這個枯燥單(dan)調以愁悶來扼殺心(xin)靈，帶有責(ze)備意味和冷冷地滴答著的時間。——高爾基(ji)

　　111、世界上的一切光(guang)榮和驕(jiao)傲，都(dou)來(lai)自母親。

　　112、有些人的(de)命(ming)運是天使(shi)用小銀錘鍛造(zao)出(chu)來(lai)的(de)，有些人的(de)命(ming)運是魔鬼(gui)用斧(fu)頭砍出(chu)來(lai)的(de)。

　　113、走到窗口，望(wang)著樓下空無一人的大街，惆悵(chang)滿腔，木然(ran)若失。

　　114、我身上所有一切優秀的品質都要歸功于書(shu)籍。

　　115、世界上一切光榮和驕(jiao)傲都來(lai)自母親。

　　116、一個(ge)人生的價(jia)值(zhi)，全決策于他自(zi)己。

　　117、每一個人身上都有一個傻子和一個騙(pian)(pian)子：傻子就是(shi)人的(de)情(qing)(qing)感(gan)，騙(pian)(pian)子就是(shi)人的(de)智(zhi)慧、情(qing)(qing)感(gan)之所以愚蠢是(shi)由于它直率、真實，不會(hui)裝模作(zuo)樣，可(ke)是(shi)不裝模作(zuo)樣又怎能生(sheng)活下去(qu)呢(ni)？

　　118、對于生(sheng)活，必須有一貫的(de)(de)、巨大的(de)(de)、使它變(bian)得有生(sheng)氣的(de)(de)行(xing)動。

　　119、學習并不等于就是摹仿某些(xie)東(dong)西，而是掌握技(ji)巧和方法。——高爾基

　　120、生(sheng)活(huo)在我們這個世界(jie)里，不讀(du)書(shu)就完全不可能了解人。——高爾(er)基

　　121、工作中是一種(zhong)快樂時，生(sheng)活(huo)是一種(zhong)享有！工作中是一種(zhong)責任時，生(sheng)活(huo)則是一種(zhong)苦役。

　　122、沒(mei)有太陽，花朵不會(hui)開(kai)放；沒(mei)有愛便沒(mei)有幸福(fu)；沒(mei)有婦女也就沒(mei)有愛，沒(mei)有母親，既不會(hui)有詩(shi)人(ren)，也不會(hui)有英雄(xiong)。——高爾基

　　123、勞動使人建立對自己的(de)理(li)智力量的(de)信心。

　　124、世界上沒有一匹這樣的馬，它可以馱著你逃開(kai)你自己。

　　125、當(dang)勞(lao)動是種快樂是，生活是美好的(de)；當(dang)勞(lao)動是一(yi)種責任時，生活就是奴役(yi)。

　　126、我愛你(ni)就是因(yin)為你(ni)無(wu)所(suo)不(bu)知(zhi)，但(dan)你(ni)卻沉(chen)默不(bu)語。

　　127、只有(you)滿懷自(zi)信的人(ren)，才能(neng)在(zai)任何地方都懷有(you)自(zi)信沉浸(jin)在(zai)生活中(zhong)，并實現(xian)自(zi)己(ji)底意志。

　　128、如果學(xue)習只在模仿，那(nei)么我(wo)們就不(bu)會有科學(xue)，也不(bu)會有技術。

高爾基名言2

　　1、母親(qin)是英(ying)勇無(wu)畏的(de)(de)，當事情涉(she)及到她(ta)所(suo)誕(dan)生的(de)(de)和(he)她(ta)所(suo)熱愛的(de)(de)生命的(de)(de)時候(hou)。

　　2、書是(shi)人類(lei)進(jin)步(bu)的(de)(de)階(jie)梯，終生的(de)(de)伴侶，最誠的(de)(de)摯友(you)。

　　3、當(dang)勞(lao)動是種(zhong)快樂時，生活(huo)是美的；當(dang)勞(lao)動是一種(zhong)責任時，生活(huo)就(jiu)是奴(nu)役。

　　4、我知道(dao)什(shen)麼是勞動(dong)：勞動(dong)是世界上一切歡樂(le)和(he)一切美(mei)好事情的源(yuan)泉。

　　5、天(tian)才來自對事業的熱(re)愛(ai)。可(ke)以說，天(tian)才就其(qi)本質而(er)言，只不過(guo)是(shi)熱(re)愛(ai)商業和工(gong)作。

　　6、最愛(ai)發牢騷的(de)人(ren)就是沒(mei)有能力反(fan)抗(kang)，不(bu)會或不(bu)愿工作的(de)人(ren)。

　　7、經過一番研究(jiu)之(zhi)后(hou)，發現大部分(fen)善美的東西(xi)原來(lai)比丑(chou)(chou)惡的東西(xi)更丑(chou)(chou)惡。

　　8、誰最(zui)愛(ai)孩(hai)子，孩(hai)子就愛(ai)他，只有愛(ai)孩(hai)子的(de)人，他才可以教育。

　　9、學生如果把先(xian)生當作一個(ge)范本，而不是一個(ge)敵手，他就(jiu)永遠不能青出于藍。

　　10、只有滿(man)懷(huai)自(zi)(zi)信的人，才能在任何地方(fang)都懷(huai)有自(zi)(zi)信沉浸在生活中(zhong)，并實現自(zi)(zi)己底意志。

　　11、書使(shi)我成為(wei)一個快樂的(de)'人，使(shi)我的(de)生活成為(wei)一首舒適而輕松的(de)詩。

　　12、你要記住，永遠要愉(yu)快(kuai)地(di)多給(gei)別人(ren)，少從別人(ren)那(nei)里拿取。

　　13、一個(ge)人(ren)想要在生存斗爭中取勝，要么得(de)有智慧，要么得(de)有野獸一樣的(de)心腸。

　　14、我撲在書籍上，就像饑(ji)餓的人(ren)撲在面包上一(yi)樣。

　　15、生活在我們(men)這個世界里，不讀(du)書就(jiu)完(wan)全不可能了解人。

　　16、時間(jian)給(gei)勤(qin)勞者留下串(chuan)串(chuan)的(de)果實，而給(gei)懶漢只留下一頭(tou)白發和空空的(de)雙手。

　　17、學習并(bing)不等(deng)于就是摹(mo)仿(fang)某些(xie)東(dong)西，而是掌握(wo)技巧和方法。

　　18、由人的聰(cong)明的手(shou)創造出(chu)來的。

　　19、你要(yao)(yao)記得(de)，永(yong)遠要(yao)(yao)愉快(kuai)地多給別(bie)(bie)人(ren)，少從別(bie)(bie)人(ren)那里拿取。

　　20、智慧是寶石，如(ru)果用謙(qian)虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。

高爾基名言3

　　1、世(shi)界(jie)上(shang)最(zui)(zui)(zui)快而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)慢(man)，最(zui)(zui)(zui)長(chang)而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)短，最(zui)(zui)(zui)平(ping)凡(fan)而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)珍貴，最(zui)(zui)(zui)易被忽視而又(you)(you)最(zui)(zui)(zui)令人后(hou)悔的就是時間。

　　2、讀書愈(yu)多(duo)，精神就愈(yu)健壯而勇敢。

　　3、熱(re)愛(ai)書吧(ba)——這(zhe)是知識的泉(quan)源。

　　4、理(li)智要(yao)比心靈(ling)更(geng)高，思想要(yao)比感情可靠。

　　5、對人來(lai)說，世界是一(yi)片(pian)暗夜，每個人必須給(gei)自己(ji)照亮道路(lu)。

　　6、反省是(shi)一面(mian)瑩澈的鏡子(zi)，他可以照(zhao)見心靈(ling)上的污點。

　　7、要是(shi)在兒童的(de)(de)食物(wu)里加一些銅(tong)，孩子的(de)(de)骨骼就(jiu)長不好(hao)，會(hui)變成(cheng)矮(ai)子，同樣，要是(shi)大(da)人中了黃(huang)金毒，他的(de)(de)靈魂就(jiu)會(hui)變得渺小，僵死，陰暗，就(jiu)象一個只值五分(fen)錢的(de)(de)'皮球一樣。

　　8、人(ren)們(men)的(de)丑惡并非全(quan)都是他們(men)自己的(de)過錯(cuo)。

　　9、地球上簡直擁擠到可笑的程(cheng)度，人們走的道路也(ye)都(dou)是(shi)一(yi)模一(yi)樣的。

　　10、不(bu)知道明天要干什(shen)么(me)的人是(shi)不(bu)幸的。

　　11、生活(huo)在我們這個世(shi)界里，不(bu)讀書就完全不(bu)可能(neng)了解人。

　　12、一個人(ren)的誕生，總伴隨著母體的疼痛和(he)流血(xue)。

　　13、人需(xu)要真(zhen)理，就(jiu)像瞎(xia)子需(xu)要明快的引路人一樣。

　　14、也許一(yi)切謊(huang)言(yan)都(dou)是(shi)美(mei)好的(de)，或(huo)者反過來，一(yi)切美(mei)好的(de)東西(xi)都(dou)是(shi)謊(huang)言(yan)。世界上難得(de)(de)有(you)什么(me)東西(xi)比(bi)人們的(de)臆(yi)想(xiang)，夢想(xiang)和(he)幻想(xiang)等(deng)等(deng)更(geng)值得(de)(de)注意的(de)了。

　　15、凡事(shi)只有一個結(jie)果：走著會死，躺著也會死。

高爾基名言4

　　通過講述(shu)一個(ge)真實(shi)的內容來(lai)表達思想、情感或傳遞信息對讀書(shu)的重(zhong)要性進行詳細的寫(xie)作。

　　讀書是人類進步和智慧的源泉。俄國作家高爾基(ji)曾(ceng)說過(guo)，書籍是人類思(si)想的階梯。這句名(ming)言(yan)之所以廣(guang)為流傳，是因為它(ta)準確地捕(bu)捉到(dao)了讀書的核(he)心意義。無論(lun)是古代(dai)還是現(xian)代(dai)，讀書都是人們獲取知識、提高素(su)質的重(zhong)要途徑(jing)。

　　首先(xian)，讀(du)書能(neng)(neng)夠拓寬我(wo)們(men)(men)的眼界。通過(guo)閱讀(du)，我(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)接(jie)觸(chu)到各種各樣的思(si)想、見(jian)解(jie)和觀(guan)點(dian)。書籍(ji)是作者(zhe)智慧(hui)和經驗的結(jie)晶，它們(men)(men)會引導我(wo)們(men)(men)去認識世(shi)界、了解(jie)人生(sheng)。無論是歷史學(xue)、哲學(xue)著作還是文學(xue)小(xiao)說，都能(neng)(neng)給我(wo)們(men)(men)帶來(lai)新(xin)的視(shi)角和思(si)考方式(shi)。正如高爾基所說，書籍(ji)就像是一(yi)架(jia)階梯(ti)，使(shi)我(wo)們(men)(men)能(neng)(neng)夠站在更高的地方，眺(tiao)望更廣(guang)闊的世(shi)界。

　　其(qi)次，讀書能夠培養我們(men)的(de)思(si)維能力(li)。當我們(men)投身于閱讀時，我們(men)必須思(si)考作者的(de)觀點以及背后的(de)意義(yi)。我們(men)需要理(li)解故事情節、推理(li)事件(jian)發(fa)展(zhan)，并從中抽(chou)象出一些(xie)普遍的(de)規律和道理(li)。這(zhe)種思(si)維的(de)訓練可以增強我們(men)的(de)邏輯思(si)維、創造力(li)以及問題解決能力(li)。正如高爾基所說，讀書能夠讓我們(men)的(de)思(si)想得到升(sheng)華，使(shi)我們(men)變(bian)得更加(jia)聰明和有(you)見(jian)識。

　　此外，讀書能夠提供情(qing)感(gan)上的(de)(de)(de)'滿足(zu)。每(mei)本書都有(you)其獨特的(de)(de)(de)情(qing)節(jie)和(he)人(ren)(ren)物(wu)，它們(men)(men)會引起我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)共鳴(ming)(ming)和(he)情(qing)感(gan)交流。當我(wo)們(men)(men)沉浸于故事(shi)的(de)(de)(de)世界中時，我(wo)們(men)(men)會與書中的(de)(de)(de)人(ren)(ren)物(wu)一起經(jing)歷(li)喜怒哀樂，產生情(qing)感(gan)共鳴(ming)(ming)。這種(zhong)情(qing)感(gan)的(de)(de)(de)體驗能夠讓我(wo)們(men)(men)更好地了解自己(ji)和(he)他人(ren)(ren)，增強我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)情(qing)商和(he)同理心。正如高(gao)爾基所(suo)說，書籍(ji)是心靈的(de)(de)(de)良師益友，能夠滋養人(ren)(ren)的(de)(de)(de)心靈。

　　總之(zhi)，讀書不僅是(shi)(shi)(shi)(shi)一種獲取知識的(de)方式，更(geng)是(shi)(shi)(shi)(shi)一種提升自我(wo)的(de)方法。無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)在學校還是(shi)(shi)(shi)(shi)在生(sheng)活中，我(wo)們都應(ying)該把(ba)閱(yue)讀作為一種習慣養(yang)成，不斷地拓展自己(ji)的(de)知識面和思維方式。正如高爾基所說，讀書是(shi)(shi)(shi)(shi)通向智慧之(zhi)門(men)的(de)鑰匙，讓我(wo)們一起用書籍的(de)力量(liang)去(qu)開啟人(ren)生(sheng)的(de)大門(men)吧！

高爾基名言5

　　馬克·托(tuo)嫩伯格·高(gao)爾(er)基(ji)是20世(shi)紀俄(e)國最重要的(de)(de)作(zuo)家和社會(hui)活動家之一。他(ta)的(de)(de)作(zuo)品以勞動者(zhe)和貧困(kun)群體(ti)為主題，揭示了當時社會(hui)的(de)(de)階級分化和不公正。以下(xia)是幾句膾炙人口的(de)(de)高(gao)爾(er)基(ji)名言，通過講述真實(shi)故事(shi)的(de)(de)方式傳遞著強(qiang)烈的(de)(de)思想(xiang)和情感。

　　1. "希望是有(you)如萌芽(ya)的種子，它發芽(ya)要看土壤。" 這句話(hua)反(fan)映了(le)高爾基對(dui)人類潛(qian)力的信仰，他認為每個(ge)人都(dou)有(you)成(cheng)長和(he)改變的可能(neng)，只需給予(yu)合適的條件。

　　2. "人生的(de)(de)意義在(zai)于(yu)(yu)奮斗(dou)(dou)。" 高爾基(ji)強調了努力(li)和奮斗(dou)(dou)對于(yu)(yu)個(ge)人成(cheng)長和社(she)會進(jin)步(bu)的(de)(de)重要性，在(zai)困難面(mian)前不屈不撓。

　　3. "當我(wo)給窮人(ren)(ren)施(shi)舍時，他(ta)們稱我(wo)為(wei)圣人(ren)(ren)；但(dan)當我(wo)問(wen)為(wei)什(shen)么(me)他(ta)們貧(pin)窮時，他(ta)們卻認為(wei)我(wo)是惡魔。" 這句話(hua)揭(jie)示了高爾基對社會(hui)不(bu)公(gong)正(zheng)的關注，他(ta)認為(wei)給予(yu)施(shi)舍不(bu)能解決貧(pin)窮問(wen)題，而要探(tan)討其根(gen)源。

　　4. "創造(zao)是生活的(de)基石(shi)。" 高爾基認為創造(zao)力是人類進步(bu)的(de)動力，社會(hui)應該鼓勵并激發每個人的(de)'創造(zao)能力。

　　5. "讀書是(shi)開啟智慧之門的鑰匙。" 高爾基強調了(le)教(jiao)育的重要性，認為通過(guo)閱讀和學習可以拓寬思維(wei)，改變命運。

　　6. "財富和(he)榮(rong)譽都鍍金(jin)，只(zhi)有(you)知(zhi)識是真金(jin)。" 這句(ju)話體現了高爾基對于物質(zhi)追(zhui)求和(he)虛(xu)榮(rong)的批判(pan)，他(ta)認(ren)為真正寶貴的財富在(zai)于智力和(he)知(zhi)識。

　　高爾(er)基的(de)名言警句凝聚了他(ta)對于社會(hui)問題的(de)深刻(ke)思(si)(si)(si)考，并(bing)(bing)通(tong)過(guo)真實的(de)故事和人物向讀(du)者傳遞(di)出(chu)強烈的(de)思(si)(si)(si)想(xiang)和情感。這些名言激發著人們追求公(gong)平與正義，努力奮斗的(de)精神，同時也引導人們關注(zhu)教育和創造力的(de)重(zhong)要性。正如高爾(er)基所(suo)言：“無數的(de)名言在(zai)世上只好藏身于那個沒(mei)有(you)探索(suo)北(bei)極地方樣既雄(xiong)偉樣又模糊不清樣的(de)未來(lai)之容。”我(wo)們應該繼續關注(zhu)他(ta)的(de)思(si)(si)(si)想(xiang)傳統，并(bing)(bing)在(zai)當今(jin)社會(hui)中尋找新(xin)的(de)啟示。

高爾基名言6

　　1、書籍(ji)鼓(gu)舞了(le)我(wo)的智慧和(he)心靈(ling)，它幫助我(wo)從腐臭的泥潭中脫身(shen)出(chu)來(lai)如果沒(mei)有它們我(wo)就會溺死在(zai)那里面(mian)會被愚笨(ben)和(he)鄙陋的東西嗆住。

　　2、書(shu)籍是青年(nian)人不可分離的生命伴(ban)侶和導師。

　　3、每一(yi)本書(shu)都(dou)是一(yi)個(ge)用黑(hei)字印(yin)在白(bai)紙上的靈魂，只要我的眼睛我的理(li)智接觸(chu)了它(ta)它(ta)就活起來了。

　　4、熱愛書吧——這(zhe)是知(zhi)(zhi)識的泉源！只(zhi)有(you)知(zhi)(zhi)識才是有(you)用的，只(zhi)有(you)它才能(neng)夠使我們在精(jing)神(shen)上成(cheng)為(wei)堅強忠(zhong)誠和有(you)理智(zhi)的人(ren)，成(cheng)為(wei)能(neng)夠真正愛人(ren)類(lei)尊重(zhong)人(ren)類(lei)勞動(dong)衷心地欣賞人(ren)類(lei)那不間斷的偉大勞動(dong)所產(chan)生(sheng)的美好果實的人(ren)。

　　5、生活(huo)在我們(men)這個(ge)世界(jie)里(li)不讀(du)書就完全(quan)不可(ke)能了(le)解人。

　　6、讀(du)書這個我們習(xi)以為(wei)常的平凡過(guo)程，實際上(shang)是人(ren)的心(xin)靈(ling)和上(shang)下古今一切民族的偉大智慧相結(jie)合的過(guo)程。

　　7、書(shu)是人類進(jin)步的(de)階梯。

　　8、對于有文化的(de)人讀(du)書(shu)(shu)是(shi)高尚的(de)`享受，我(wo)重視讀(du)書(shu)(shu)它是(shi)我(wo)一種寶(bao)貴的(de)習慣。

　　9、每一本書是一級小階(jie)梯我每爬上一級就更脫離野性，而上升(sheng)到人類更接近美好生活的觀(guan)念更熱愛這本書。

　　10、要熱愛書它會(hui)使(shi)你(ni)(ni)的(de)生活輕松(song)，它會(hui)友愛地來幫助(zhu)你(ni)(ni)了解(jie)紛繁復雜的(de)思(si)想感情和(he)時(shi)間(jian)；它會(hui)教(jiao)導(dao)你(ni)(ni)尊(zun)重(zhong)別人(ren)和(he)你(ni)(ni)自己；它以(yi)熱愛世界熱愛人(ren)類(lei)的(de)情感來鼓舞智慧和(he)心靈。

　　11、我(wo)覺(jue)得當書本(ben)給我(wo)講到聞所(suo)未聞見(jian)所(suo)未見(jian)的(de)人物感情思(si)想和(he)態度時似乎(hu)是每一(yi)本(ben)書都在我(wo)面前打(da)開一(yi)扇(shan)窗戶日讓我(wo)看到一(yi)個不可思(si)議的(de)新世(shi)界。

　　12、書籍為理智和心靈插上了翅膀。

高爾基名言7

　　高爾(er)基是俄(e)國(guo)一(yi)位偉(wei)大的(de)(de)作家，他的(de)(de)作品中(zhong)蘊含著深(shen)刻的(de)(de)思(si)想和情感。在他的(de)(de)名(ming)言中(zhong)，我們可以(yi)找到許多關于生活、人性(xing)和社會的(de)(de)智慧。以(yi)下(xia)將(jiang)通過講述(shu)(shu)一(yi)個真(zhen)實的(de)(de)故(gu)事，來闡述(shu)(shu)高爾(er)基一(yi)句(ju)名(ming)言的(de)(de)深(shen)意。

　　故事發生(sheng)在一(yi)個小村莊，那里(li)(li)人們過(guo)著貧困的(de)(de)生(sheng)活。在這個村子里(li)(li)，有一(yi)個孩子叫(jiao)亞歷克斯，他非常熱愛(ai)閱讀。盡管生(sheng)活十分艱(jian)難(nan)，但亞歷克斯通過(guo)書籍中的(de)(de)世(shi)界(jie)找到了一(yi)絲心靈的(de)(de)安慰。

　　亞歷(li)克斯的(de)(de)父親(qin)是個勞動者，每天從早到晚(wan)辛勤工作，以維持(chi)家庭的(de)(de)生計。他常(chang)常(chang)對亞歷(li)克斯說(shuo)：“學習(xi)是唯一能改變你命運的(de)(de)方(fang)式(shi)。”亞歷(li)克斯深信不疑，并時刻保持(chi)著(zhu)對知識的(de)(de)渴望。

　　然而，正(zheng)當亞歷克斯如(ru)火如(ru)荼地(di)讀(du)書時，他的(de)父親(qin)突發意外，失去了(le)工作能力(li)。家(jia)庭的(de)收入(ru)因此中斷，生(sheng)活變得更加困頓。亞歷克斯心(xin)痛(tong)不已，他內心(xin)的(de)善(shan)良與悲憤交織在(zai)一起。

　　亞(ya)歷(li)克斯(si)的(de)(de)(de)命運似乎陷入了無盡的(de)(de)(de)黑(hei)暗中，但(dan)他并未被困難擊(ji)倒。他決心利用自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)知識(shi)改變(bian)家庭的(de)(de)(de)處境。亞(ya)歷(li)克斯(si)用他的(de)(de)(de)'文字(zi)才華(hua)開始寫作，并通過網絡發表自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)觀(guan)點和(he)故(gu)事。

　　很(hen)快(kuai)，亞歷克斯(si)的(de)(de)作品(pin)引起了(le)廣大讀(du)者(zhe)的(de)(de)關注(zhu)。他(ta)(ta)的(de)(de)文字帶有(you)深情(qing)(qing)痛(tong)切(qie)的(de)(de)情(qing)(qing)感，傳達(da)出人們內(nei)心深處的(de)(de)聲音。他(ta)(ta)通過(guo)(guo)文學(xue)揭(jie)露了(le)社會中存在的(de)(de)不(bu)公和人性的(de)(de)復雜(za)。亞歷克斯(si)因此(ci)贏(ying)得了(le)人們的(de)(de)尊重和歡迎，他(ta)(ta)的(de)(de)作品(pin)為他(ta)(ta)贏(ying)得了(le)一(yi)份穩定的(de)(de)收入，幫助家庭渡過(guo)(guo)了(le)最(zui)困難的(de)(de)時期。

　　正如(ru)高(gao)爾(er)基所(suo)說的(de)(de)：“書籍是人(ren)(ren)類進步的(de)(de)階梯。”通過閱讀和(he)(he)寫作，亞歷克斯改變(bian)了(le)自己的(de)(de)命運，也影響了(le)身邊的(de)(de)人(ren)(ren)。他體驗到了(le)知識的(de)(de)力量(liang)，明(ming)白了(le)只有通過學習(xi)和(he)(he)進步，才能改變(bian)自己和(he)(he)社(she)會。

高爾基名言8

　　1、記住，總是(shi)樂于給予更(geng)多，索取更(geng)少。

　　2、智(zhi)慧創造，常(chang)(chang)識(shi)(shi)創造；沒(mei)有智(zhi)慧的(de)(de)(de)常(chang)(chang)識(shi)(shi)是(shi)(shi)平庸的(de)(de)(de)；沒(mei)有常(chang)(chang)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)智(zhi)慧是(shi)(shi)笨拙的(de)(de)(de)。智(zhi)慧是(shi)(shi)一切力(li)量(liang)(liang)中最強(qiang)大的(de)(de)(de)力(li)量(liang)(liang)，是(shi)(shi)世(shi)界上(shang)唯一有意識(shi)(shi)的(de)(de)(de)生存(cun)力(li)量(liang)(liang)。

　　3、青春(chun)是一(yi)個普通的(de)名字，它是快樂而(er)美(mei)好的(de)，但(dan)它也充(chong)滿了艱(jian)苦的(de)訓練(lian)。

　　4、一個人的(de)目標越(yue)高，他(ta)的(de)才能就(jiu)(jiu)發展得越(yue)快，對社(she)會就(jiu)(jiu)越(yue)有利。

　　5、生活中(zhong)有(you)(you)那(nei)么多(duo)的(de)老(lao)師，卻少(shao)有(you)(you)學生，有(you)(you)那(nei)么多(duo)的(de)教誨，可(ke)是真理(li)呢？

　　6、勞動是(shi)一種樂趣時，生活(huo)是(shi)一種享受；工作是(shi)一種義務時，生活(huo)則是(shi)一種苦役。

　　7、有時候(hou)，一個人只有在(zai)他死(si)后才能被理(li)解(jie)，就像一本好(hao)書(shu)，直(zhi)到他讀完最(zui)后一行。

　　8、不要哀嘆(tan)生活的.痛苦！嘆(tan)息是弱

　　9、一個人的目標(biao)越高(gao)，他的才能就發展得越快，對社會就越有利。我相信(xin)這(zhe)也是真的。

　　10、人需要(yao)真理(li)，正如盲人需要(yao)光(guang)明的向導。

　　11、你(ni)讀得越(yue)多，你(ni)的(de)精神就會(hui)越(yue)堅強，越(yue)勇敢。

　　12、不知道明天要做(zuo)什么的人是(shi)不幸的。

　　13、那些懶惰的(de)、裝腔作(zuo)勢的(de)、愛抱怨的(de)人的(de)真(zhen)理是邪(xie)惡的(de)、腐朽的(de)東西。這是垂死的(de)真(zhen)理！

　　14、生活的(de)(de)音樂是(shi)痛苦和(he)怨(yuan)恨的(de)(de)低吟，是(shi)仇(chou)恨的(de)(de)低語，是(shi)殘忍的(de)(de)嚎(hao)叫，是(shi)虐待(dai)的(de)(de)恣意尖叫

　　15、沉(chen)默是(shi)權力；斧(fu)頭是(shi)靜止的(de)，但它能把(ba)橡(xiang)樹連根拔起。

　　16、太陽(yang)是快樂(le)的(de)(de)，因為它(ta)照耀；大海也很快樂(le)，因為它(ta)反射了太陽(yang)快樂(le)的(de)(de)光芒。

　　17、一(yi)個(ge)人(ren)的整個(ge)靈魂在于他(ta)喜歡什么。

　　18、每個(ge)人都希望真(zhen)理站(zhan)在自己一邊，但并不是每個(ge)人都真(zhen)心愿意站(zhan)在真(zhen)理一邊。

　　19、我生在這個世界上(shang)不(bu)是為(wei)了(le)妥協。

　　20、書(shu)使我(wo)(wo)成為一(yi)個快樂的人，使我(wo)(wo)的生活成為一(yi)首舒適而輕松(song)的詩。

　　21、書(shu)籍是(shi)人類進步的階梯(ti)，終生的伴侶，最(zui)真誠的朋友。

　　22、書籍是青年時代形影不離的伴侶和導師(shi)。

　　23、生命(ming)中最大(da)的(de)快樂，最高(gao)的(de)快樂，是感覺到自己被(bei)需要，被(bei)人需要。這就是真理，不要忘記(ji)這個(ge)真理，它會給你無限的(de)幸(xing)福。

　　24、時間是最開放(fang)和合理的，它從(cong)不給更多的人(ren)，勤(qin)奮的人(ren)可以把(ba)時間叫做(zuo)一堆水果，懶惰的人(ren)把(ba)時間給他們一個白頭，兩手空(kong)空(kong)。

高爾基名言9

　　高(gao)爾基曾說(shuo)過："讀大書(shu)是吃(chi)一(yi)頓(dun)豐(feng)盛的晚餐(can)，讀小書(shu)是品(pin)嘗一(yi)顆橙(cheng)子。"這(zhe)句話準確地描述了讀書(shu)對(dui)人的影響(xiang)。

　　在高(gao)爾基看(kan)來，讀(du)(du)大書就(jiu)像是吃一頓豐(feng)(feng)盛(sheng)的晚(wan)餐。晚(wan)餐給予(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)體力(li)(li)和能量，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)感到(dao)充實和滿足(zu)。同樣地，讀(du)(du)大書不(bu)僅可以讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)獲取知識(shi)和智(zhi)慧(hui)，還(huan)能夠豐(feng)(feng)富我(wo)(wo)們(men)(men)的生活經(jing)驗，增長我(wo)(wo)們(men)(men)的見(jian)識(shi)和思考能力(li)(li)。

　　而讀(du)小書(shu)則(ze)像品嘗一顆(ke)橙子。橙子具有豐(feng)富的(de)維生(sheng)素和(he)獨特的(de)口感，帶(dai)給我們(men)清新(xin)和(he)愉悅(yue)的(de)感覺。同樣地，讀(du)小書(shu)雖然篇(pian)幅較短，但也能(neng)(neng)夠給我們(men)帶(dai)來快(kuai)樂和(he)啟發。它們(men)可能(neng)(neng)是詩(shi)歌、小說、隨筆等(deng)，通過簡潔的(de)語言(yan)和(he)獨特的(de)視(shi)角，探索人生(sheng)的(de)意義(yi)和(he)價值(zhi)。

　　通過高(gao)爾基的(de)(de)這個比(bi)喻，我們可以(yi)看出讀書(shu)對人的(de)(de)影響是(shi)多方面的(de)(de)。它可以(yi)使人充(chong)實和滿(man)足，同時又給予人清新和愉悅(yue)。無論是(shi)讀大書(shu)還是(shi)讀小書(shu)，都能夠幫助我們拓(tuo)寬視野(ye)，提(ti)升思維能力，培養良好的(de)(de)閱(yue)讀習慣。

　　讀書不(bu)僅僅是(shi)獲(huo)取(qu)知識，更(geng)是(shi)一種(zhong)提升自我(wo)的(de)過(guo)程(cheng)。通過(guo)閱讀，我(wo)們(men)可以與各種(zhong)名(ming)人(ren)思(si)(si)想對話，了解不(bu)同文化的(de)魅力。讀書可以讓我(wo)們(men)感受到世界的(de)多(duo)樣性，擴大(da)我(wo)們(men)的(de)人(ren)際關系(xi)，并促使我(wo)們(men)思(si)(si)考和反思(si)(si)自己的(de)人(ren)生。

　　因此(ci)，無論(lun)是讀(du)大書(shu)還(huan)是讀(du)小書(shu)，我們都應(ying)該(gai)珍惜這(zhe)個可貴的'機會。讀(du)書(shu)不僅能夠(gou)滿足我們凡人對知識追(zhui)求的欲望，還(huan)能夠(gou)提升我們的品味和修養，使我們成為更加全(quan)面發展的人。

　　總而言(yan)之，高爾基的名言(yan)告訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，讀書(shu)是一種(zhong)寶貴(gui)的財富(fu)，它能夠給予我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)充實和滿足，帶來清新和愉悅(yue)。無論是讀大書(shu)還是讀小書(shu)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都應該把握住每一次(ci)閱(yue)讀的機(ji)會(hui)，探索知識的海洋(yang)，豐(feng)富(fu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的內心世界。

高爾基名言10

　　人(ren)生是一(yi)本厚重(zhong)的(de)(de)書(shu)，每個(ge)人(ren)都(dou)在書(shu)中擁有自己(ji)的(de)(de)篇章。通過我們(men)對真實經歷的(de)(de)記(ji)錄與(yu)描(miao)繪，我們(men)能夠(gou)表(biao)達出(chu)內心的(de)(de)思(si)(si)想、情感以及傳遞重(zhong)要(yao)的(de)(de)信息。而(er)作為一(yi)個(ge)作家，高爾基深刻地認識到這(zhe)一(yi)點，并(bing)留下了一(yi)些令(ling)人(ren)深思(si)(si)的(de)(de)名言警(jing)句。

　　首先，高(gao)爾基說(shuo)過：“寫作的(de)關鍵(jian)是要(yao)寫出內心的(de)真實感受(shou)。”這(zhe)(zhe)句話告訴(su)我們，作為(wei)一名作家，我們要(yao)勇于面對內心的(de)真實感受(shou)，將其轉化為(wei)文字。只(zhi)有這(zhe)(zhe)樣，我們的(de)作品才能真正打動(dong)讀(du)者的(de)心靈。高(gao)爾基的(de)小(xiao)說(shuo)就是最好(hao)的(de)例子，他寫出了普通(tong)人的(de)苦難(nan)與奮斗，真實地揭示了社會(hui)的(de)不公與不平等。

　　其次，高(gao)爾(er)基(ji)(ji)強調：“寫作(zuo)的.目的是引起讀(du)者共(gong)(gong)鳴。”這句話提醒我們，作(zuo)為一名作(zuo)家，我們的文(wen)章要(yao)具有普遍性(xing)(xing)和(he)共(gong)(gong)通性(xing)(xing)，才能引起讀(du)者的共(gong)(gong)鳴。高(gao)爾(er)基(ji)(ji)的作(zuo)品正(zheng)是如此，他以(yi)自己的真實(shi)經歷(li)和(he)深刻(ke)觀察，展現了人類(lei)在各個社會階層中的悲歡(huan)離合，讓(rang)讀(du)者產生共(gong)(gong)鳴與思考。

　　另外，高(gao)(gao)爾(er)基(ji)認為(wei)：“寫作(zuo)(zuo)是一種(zhong)反抗。”這句話(hua)告訴我(wo)們，作(zuo)(zuo)為(wei)一名作(zuo)(zuo)家，我(wo)們有責任借助筆(bi)尖反抗社會的不(bu)公(gong)和不(bu)義。我(wo)們能夠通過揭示社會問題、呼喚公(gong)平(ping)正義來改(gai)變世界。高(gao)(gao)爾(er)基(ji)的小說(shuo)正是這樣，他用(yong)筆(bi)尖歌頌了勞(lao)動者的偉大，批判了剝削者的無恥，激發了人們追求(qiu)公(gong)平(ping)與正義的熱情。

　　此外，高爾(er)(er)基說過：“寫作是(shi)一(yi)種力量。”這句(ju)話告訴我(wo)們，作為(wei)一(yi)名作家，我(wo)們要意識到自己的力量所(suo)在。我(wo)們的文字能(neng)夠傳遞(di)信息、激發情感、啟迪智慧(hui)，甚至改變人們的命(ming)運。高爾(er)(er)基的作品就是(shi)一(yi)股強大的力量，它鼓舞了無數人奮發向前，尋找光明與希望。

　　最后，高(gao)爾基(ji)認為：“寫作(zuo)是(shi)一種(zhong)責任。”這(zhe)句(ju)話告訴我們(men)，作(zuo)為一名作(zuo)家，我們(men)要(yao)對自(zi)己的(de)(de)作(zuo)品(pin)負(fu)責，要(yao)思(si)考我們(men)的(de)(de)文字對社會和讀(du)者的(de)(de)影響(xiang)。我們(men)要(yao)堅守自(zi)己的(de)(de)初心，用(yong)(yong)筆桿為人類的(de)(de)進步與發展(zhan)貢獻力量。高(gao)爾基(ji)的(de)(de)作(zuo)品(pin)正是(shi)這(zhe)樣，他用(yong)(yong)自(zi)己的(de)(de)筆觸(chu)書(shu)寫了(le)一段段感人至深的(de)(de)人生，為后人樹立了(le)榜樣。

　　總之，高爾基的(de)(de)名(ming)言警(jing)句(ju)提醒我(wo)(wo)們(men)(men)，作為一名(ming)作家，我(wo)(wo)們(men)(men)要通過講述真(zhen)實(shi)的(de)(de)內容(rong)來表達思想、情感或傳遞信息。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)作品(pin)應該具有(you)真(zhen)實(shi)感受、引起讀者(zhe)共鳴(ming)，同時要勇敢地反抗不公與不義。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)文字有(you)著(zhu)強大(da)的(de)(de)力量，也承載著(zhu)一種責任。只有(you)這樣，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)作品(pin)才能在讀者(zhe)心中(zhong)留下深刻的(de)(de)印記，成為一部優秀的(de)(de)作品(pin)。

高爾基名言11

　　1、我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　2、熱愛書吧(ba)——這(zhe)是知(zhi)識的泉(quan)源！

　　3、書是人類進步的階梯。

　　4、書籍是青年人不可分離(li)的(de)生命伴侶和導師(shi)。

　　5、讓暴風(feng)雨來得(de)更猛(meng)烈些吧！

　　6、人(ren)的知識愈(yu)廣(guang)，人(ren)的本身也愈(yu)臻完(wan)善。

　　7、人生的意義(yi)就在于人的自(zi)我完善(shan)。

　　8、生活(huo)的價值在于(yu)創(chuang)造。

　　9、不要慨(kai)嘆生活的痛(tong)苦！慨(kai)嘆是(shi)弱者。

　　10、天才(cai)出于(yu)勤奮(fen)。

　　11、一(yi)個人追求的(de)目標越(yue)高，他的(de)能力就發展得(de)越(yue)快，對社會就越(yue)有益。

　　12、如果(guo)不想在世(shi)界上虛度一生，那(nei)就是學習一輩(bei)子。

　　13、讓整個(ge)一生(sheng)都在追求中度過,那在這一生(sheng)中必(bi)定會有許(xu)(xu)許(xu)(xu)多(duo)多(duo)頂(ding)頂(ding)美好的時刻。

　　14、勞動和科學是世(shi)界上(shang)最偉(wei)大的兩種(zhong)力量(liang)。

　　15、人(ren)需(xu)要(yao)真(zhen)理，就像(xiang)瞎(xia)子(zi)需(xu)要(yao)明(ming)快(kuai)的引路人(ren)一樣。

　　16、沒(mei)有不(bu)可認識(shi)的(de)東西，我們只能說還有尚未(wei)被認識(shi)的(de)東西。

　　17、把語言化為(wei)行動(dong)，比把行動(dong)化為(wei)語言困難得(de)多。

　　18、我一(yi)向憎(zeng)惡為自己(ji)的(de)溫飽打算的(de)人。人是高于(yu)溫飽的(de)。

　　19、一個人的價值，全決定于他(ta)自己。

　　20、真實的(de)(de)十分(fen)理智的(de)(de)友誼，是人生(sheng)最美好(hao)的(de)(de)無價(jia)之寶。

　　21、理智(zhi)要比心(xin)靈為(wei)高(gao)，思想要比感情可靠。

　　22、只(zhi)有人的(de)(de)勞動才是神圣的(de)(de)。

　　23、生(sheng)活的情況越艱難，我越感到自己更(geng)堅(jian)強，甚(shen)而也更(geng)聰明。

　　24、貧窮能(neng)使人沉淪，也能(neng)使人升華。

　　25、我(wo)們世界上最美好的(de)東西，都(dou)是由勞動、由人的(de)聰明的(de)手(shou)創造出來(lai)的(de)。

　　26、我知道(dao)什么叫(jiao)勞動：它(ta)是世界上一切歡(huan)樂和(he)美好事情的(de)源(yuan)泉。

　　27、做一個善良的人(ren)，為群眾謀幸福。

　　28、一個人追求的(de)'目標越(yue)高，他(ta)的(de)才力就發展得越(yue)快(kuai)，對社(she)會就越(yue)有(you)益。我(wo)確信這也是一個真理(li)。

　　29、人應該(gai)裝飾的是(shi)心靈，不是(shi)肉體(ti)。

　　30、我知道什么是勞(lao)動：勞(lao)動是世界上一切(qie)歡樂(le)和一切(qie)美好事情的源泉。

　　31、勞動使人建立對自己(ji)的理智(zhi)力量的信心。

　　32、讀書愈多，精神就愈健壯(zhuang)而勇(yong)敢。

　　33、書(shu)籍是(shi)青年人(ren)不(bu)可以分(fen)離的生(sheng)命伴(ban)侶和導(dao)師。

　　34、只有(you)滿懷(huai)自(zi)信(xin)的(de)人，才能在任何(he)地(di)方都懷(huai)有(you)自(zi)信(xin)沉浸在生活(huo)中(zhong)，并(bing)實現自(zi)己底意志。

　　35、書(shu)籍使(shi)我(wo)變(bian)成了一個幸福的人，使(shi)我(wo)的生活變(bian)成輕松而舒適的詩。

　　36、沒(mei)有任何力(li)量(liang)比知識更強大,用知識武(wu)裝起來的人是不(bu)可戰勝的。

　　37、應(ying)當熱愛科(ke)學，因為人類(lei)沒(mei)有什么(me)力量是比科(ke)學更強大、更所向無(wu)敵的了。

　　38、青(qing)春(chun)是(shi)有限(xian)的，智(zhi)慧是(shi)無(wu)窮(qiong)的，趁短(duan)短(duan)的青(qing)春(chun)，去(qu)學無(wu)窮(qiong)的智(zhi)慧。

　　39、在生(sheng)活中有如此之(zhi)多(duo)的導(dao)師，學生(sheng)卻很(hen)少，學說很(hen)多(duo)，可真理呢？

　　40、地球上簡(jian)直擁擠到可笑(xiao)的(de)程度，人們走的(de)道路(lu)也都是一模(mo)一樣的(de)。

　　41、凡(fan)事只(zhi)有一個結(jie)果：走著(zhu)會(hui)(hui)死(si)(si)，躺(tang)著(zhu)也會(hui)(hui)死(si)(si)！

　　42、在艱苦(ku)的(de)日(ri)子里要堅強，在幸福的(de)日(ri)子里要謹慎。

　　43、理智(zhi)是一切力(li)量(liang)(liang)中最強大(da)的力(li)量(liang)(liang)，是世界上唯一自覺活(huo)動著(zhu)的力(li)量(liang)(liang)。

　　44、對于有文化的(de)人(ren)，讀(du)書是高尚的(de)享受(shou)。我(wo)(wo)重(zhong)視讀(du)書，它(ta)是我(wo)(wo)的(de)一種寶貴的(de)習慣。

　　45、生活在我們這個世界里，不讀書就(jiu)完全不可能了(le)解人。

　　46、讀書愈多(duo)，精神就愈健壯而勇敢。

　　47、世界上(shang)最(zui)(zui)(zui)快(kuai)而(er)又(you)最(zui)(zui)(zui)慢，最(zui)(zui)(zui)長(chang)而(er)又(you)最(zui)(zui)(zui)短(duan)，最(zui)(zui)(zui)平凡而(er)又(you)最(zui)(zui)(zui)珍貴，最(zui)(zui)(zui)易被(bei)忽視而(er)又(you)最(zui)(zui)(zui)令人后悔的(de)就是時間。

　　48、平(ping)民百姓就(jiu)是造神者!世上(shang)無數的民眾!比起(qi)教(jiao)堂里所(suo)有的正(zheng)教(jiao)徒來(lai)，他們(men)才是偉大的殉難(nan)者，他們(men)才是上(shang)帝!

　　49、人生易逝(shi)，惟其事業有時(shi)得以垂諸永久。

　　50、一個(ge)人想要在生存斗爭中(zhong)取勝，要么得有智慧,要么得有野獸一樣的心腸。

　　51、假使你活著能(neng)夠認命，你就會(hui)平(ping)平(ping)穩(wen)穩(wen)，安(an)安(an)靜靜的活下去。不要(yao)頂風站著，有好多(duo)東西會(hui)隨(sui)風吹來的。

　　52、對人(ren)來說，世界是一片暗夜，每個(ge)人(ren)必(bi)須給自己照亮道路。

　　53、人永遠不能(neng)確(que)切知(zhi)道自己是什(shen)么(me)人llip;llip;應該問他，他以為自己是什(shen)么(me)人。

　　54、有(you)時(shi)候一個人(ren)只有(you)在他死后(hou)才能被(bei)人(ren)理(li)(li)解(jie)(jie)，就(jiu)象讀一本好書一樣，只有(you)讀完了最(zui)后(hou)一行，才能理(li)(li)解(jie)(jie)。

　　55、時間能醫好所有創傷(shang)，就因為它可以(yi)使(shi)一切死(si)亡，包括所謂的愛(ai)和同情。

　　56、理(li)智要比心靈(ling)更(geng)高，思想要比感(gan)情可靠(kao)。

　　57、不(bu)知(zhi)道明天要干什么的人是(shi)不(bu)幸的。

　　58、反省是一面瑩澈的鏡(jing)子，他(ta)可以照見心(xin)靈上的污(wu)點。

　　59、是(shi)啊，生活是(shi)有(you)本事(shi)懲(cheng)罰不愿(yuan)為它效勞的(de)人的(de)llip;llip;

　　60、一(yi)個人的誕生,總伴(ban)隨著(zhu)母體(ti)的疼痛和流(liu)血(xue)。

　　61、每一(yi)個人(ren)身(shen)上都有一(yi)個傻子(zi)和一(yi)個騙(pian)子(zi)：傻子(zi)就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)的情(qing)感，騙(pian)子(zi)就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)的智慧、情(qing)感之所以愚蠢是(shi)(shi)由于它直率(lv)、真實，不會裝模作(zuo)樣，可是(shi)(shi)不裝模作(zuo)樣又(you)怎(zen)能生活(huo)下去呢？

　　62、要是在兒(er)童的(de)食物里加一(yi)些銅，孩子(zi)的(de)骨骼就長不好，會變(bian)成矮子(zi)，同樣(yang)，要是大人中(zhong)了黃金毒，他的(de)靈魂就會變(bian)得渺(miao)小，僵死,陰暗，就象一(yi)個只值五分錢(qian)的(de)皮(pi)球一(yi)樣(yang)llip;llip;

　　63、天(tian)才是由于對事(shi)業的熱愛而發展(zhan)起來的。簡(jian)直可以(yi)說，天(tian)才——就其本質(zhi)而論——只不過是對事(shi)業，對工(gong)作(zuo)的熱愛而已。

　　64、生活的(de)(de)意(yi)義寓(yu)于美(mei)和(he)追(zhui)求生活目標的(de)(de)力(li)量，而且,應當(dang)使生活的(de)(de)每一時辰都有崇高的(de)(de)目的(de)(de)。

　　65、也許一(yi)切謊(huang)言都是(shi)美好的(de)，或者反過來，一(yi)切美好的(de)東西都是(shi)謊(huang)言。世界上難得有(you)什(shen)么東西比人們的(de)臆想(xiang)，夢想(xiang)和(he)幻想(xiang)等等更值得注(zhu)意的(de)了。

　　66、每一(yi)本書是一(yi)級小階梯，我每爬(pa)一(yi)級，就更(geng)脫離畜生而(er)上升到人類，更(geng)接近美好生活的觀念(nian)，更(geng)熱愛書。

　　67、熱愛勞動(dong)(dong)吧。沒有一(yi)種力量能象勞動(dong)(dong)，既(ji)集體、友愛、自由的勞動(dong)(dong)的力量那樣使(shi)人(ren)成為(wei)偉大和聰明的人(ren)。

　　68、世(shi)界上最(zui)快而(er)又(you)(you)(you)最(zui)慢，最(zui)長而(er)又(you)(you)(you)最(zui)短，最(zui)平凡而(er)又(you)(you)(you)最(zui)珍貴，最(zui)易(yi)被忽視而(er)又(you)(you)(you)最(zui)令人后(hou)悔的就是時間(jian)。

　　69、我(wo)(wo)們(men)在我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)勞(lao)動(dong)過程中學(xue)習思考(kao)，勞(lao)動(dong)的(de)(de)結果，我(wo)(wo)們(men)認(ren)識了(le)(le)世界的(de)(de)奧妙，于(yu)是我(wo)(wo)們(men)就真(zhen)正(zheng)來改變生活了(le)(le)。

　　70、天(tian)才就(jiu)是勞(lao)動(dong)，人(ren)的(de)天(tian)賦(fu)就(jiu)像火(huo)花，它可以(yi)熄(xi)滅，也可以(yi)燃燒起來，而逼它燃燒成(cheng)熊熊大火(huo)的(de)方法只有一個，就(jiu)是勞(lao)動(dong)再勞(lao)動(dong)。

　　71、天才是由于對(dui)事業的熱(re)愛而(er)(er)發展(zhan)起來(lai)的。簡直可以說(shuo)，天才——就其本質(zhi)而(er)(er)論——只不過是對(dui)事業，對(dui)工作(zuo)的熱(re)愛而(er)(er)已(yi)。

　　72、人的天賦就象火花，它(ta)既可(ke)以熄(xi)滅，也可(ke)以燃燒起來。而逼使它(ta)燃燒成(cheng)熊(xiong)熊(xiong)大火的方法(fa)只(zhi)有一個，就是勞動，再勞動。

　　73、書籍鼓舞了我的(de)智慧和心靈，它(ta)幫助我從腐臭的(de)泥潭中脫身(shen)出(chu)來(lai)，如果(guo)沒有它(ta)們，我就會(hui)溺死在那(nei)里面，會(hui)被愚笨和鄙陋的(de)東西嗆住。

　　74、天(tian)才就是(shi)勞(lao)(lao)動(dong)，人的天(tian)賦就像火花，它可(ke)以(yi)熄滅，也可(ke)以(yi)燃燒起來，而逼(bi)它燃燒成熊熊大火的方(fang)法只(zhi)有一個(ge)，就是(shi)勞(lao)(lao)動(dong)再勞(lao)(lao)動(dong)。

　　75、要(yao)熱(re)愛(ai)書，它(ta)(ta)(ta)會使你的(de)生活輕(qing)松：它(ta)(ta)(ta)會友愛(ai)地來幫助(zhu)你了解紛繁(fan)復雜(za)的(de)思想情感和(he)事件：它(ta)(ta)(ta)會教(jiao)導你尊重別人和(he)你自己：它(ta)(ta)(ta)以熱(re)愛(ai)世界熱(re)愛(ai)人類的(de)情感來鼓舞智(zhi)慧和(he)心靈(ling)。

　　76、時(shi)間是最公(gong)開合理的，它從不多(duo)給(gei)(gei)誰一份，勤勞者能叫時(shi)間留給(gei)(gei)串(chuan)串(chuan)的果(guo)實，懶惰者時(shi)間給(gei)(gei)予他們一頭白發，兩手空空。

　　77、懶于思(si)索，不愿意鉆研和深(shen)入理(li)解(jie)，自滿(man)或滿(man)足于微不足道(dao)的知(zhi)識，都是(shi)智(zhi)力貧乏的原因。這種貧乏通常用(yong)一個字(zi)來稱呼，這就(jiu)是(shi)"愚蠢(chun)"。

　　78、創造(zao)靠智(zhi)慧，處世靠常(chang)(chang)識；有常(chang)(chang)識而(er)無(wu)智(zhi)慧，謂之平(ping)庸，有智(zhi)慧而(er)無(wu)常(chang)(chang)識，謂之笨拙。智(zhi)慧是(shi)一切力(li)量中最強大(da)的力(li)量，是(shi)世界上唯(wei)一自覺活著力(li)量。

　　79、熱愛書(shu)吧——這是(shi)知識的(de)源(yuan)泉！只有知識才(cai)是(shi)有用(yong)的(de)，只有它才(cai)能(neng)夠把我(wo)們(men)在精神(shen)上成為堅強、忠誠和有理智(zhi)的(de)人，成為能(neng)夠真正(zheng)愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞(shang)人類那不間斷的(de)。

　　80、一(yi)個人如果單靠自己，如果置身于集體的(de)關系之(zhi)外，置身于任何團結民眾的(de)偉(wei)大(da)思想的(de)范圍(wei)之(zhi)外，就(jiu)會變成怠惰的(de)、保守的(de)、與生活發展相敵(di)對的(de)人。

高爾基名言12

　　一、一個人的誕(dan)生，總(zong)伴隨著母體的疼(teng)痛和流血。

　　二(er)、天才，就其本質而說，只不(bu)過是(shi)一種對事業、對工作(zuo)過盛的熱愛(ai)而已(yi)。

　　三、人(ren)應該裝(zhuang)飾的是心靈，不是肉體。

　　四、懶于思索(suo)，不(bu)愿意(yi)鉆研(yan)和深入(ru)理解，自滿或(huo)滿足(zu)于微不(bu)足(zu)道的知識，都是(shi)(shi)智力貧乏(fa)的原因。這(zhe)種貧乏(fa)通(tong)常用一(yi)個(ge)字來稱呼，這(zhe)就是(shi)(shi)“愚(yu)蠢”。

　　五、應當熱愛科學(xue)，因為人(ren)類(lei)沒有什么(me)力(li)量比科學(xue)更強(qiang)大更所向無敵了。

　　六(liu)、每一本書是一級(ji)小階梯(ti)，我每爬一級(ji)，就更(geng)(geng)脫離而上升到人類，更(geng)(geng)接(jie)近美(mei)好生(sheng)活的觀(guan)念(nian)，更(geng)(geng)熱愛書。

　　七(qi)、生(sheng)活(huo)的(de)意義(yi)寓于(yu)美和追(zhui)求(qiu)生(sheng)活(huo)目標的(de)力(li)量，而且，應當使生(sheng)活(huo)的(de)每一時辰都有崇高的(de)`目的(de)。

　　八(ba)、智慧是寶(bao)石，如果用謙(qian)虛(xu)鑲邊，就(jiu)會(hui)更加燦爛奪目。

　　九、有時候一個人(ren)只有在他死(si)后才能被人(ren)理(li)解，就象讀(du)一本好書一樣，只有讀(du)完了最(zui)后一行，才能理(li)解。

　　十、世界上最(zui)(zui)快而(er)(er)又(you)最(zui)(zui)慢，最(zui)(zui)長(chang)而(er)(er)又(you)最(zui)(zui)短，最(zui)(zui)平凡而(er)(er)又(you)最(zui)(zui)珍貴，最(zui)(zui)易被忽視而(er)(er)又(you)最(zui)(zui)令(ling)人后悔的就是(shi)時間。

高爾基名言13

　　1、勞動使人建立對(dui)自己的(de)理智力量的(de)信心(xin).

　　2、不要慨(kai)嘆(tan)生活的痛(tong)苦!——慨(kai)嘆(tan)是弱者.

　　3、理智要(yao)比心靈為(wei)高,思想(xiang)要(yao)比感情可(ke)靠(kao).

　　4、沒有(you)任何力量比知識(shi)更強大,用知識(shi)武裝起來的人(ren)是不可戰勝的.

　　5、人(ren)的知識(shi)愈(yu)(yu)廣,人(ren)的本身也愈(yu)(yu)臻完善.

　　6、書是(shi)人類(lei)進步(bu)的階(jie)梯.

　　7、書(shu)籍(ji)是青年(nian)人不可以分離的(de)生命伴(ban)侶和導師(shi).

　　8、讀書(shu)愈(yu)多,精神就愈(yu)健(jian)壯而(er)勇敢.

　　9、天才出(chu)于勤(qin)奮.

　　10、青春(chun)是(shi)有(you)限的,智慧是(shi)無窮(qiong)的,趁(chen)短(duan)短(duan)的青春(chun),去學無窮(qiong)的智慧.

　　11、人的天賦(fu)就象火花,它(ta)既可(ke)以(yi)熄滅,也(ye)可(ke)以(yi)燃燒起來.而逼使(shi)它(ta)燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞(lao)動(dong),再勞(lao)動(dong).

　　12、是樸素的(de),它們之令(ling)人傾倒(dao),正(zheng)是由于自(zi)己(ji)的(de)富有智慧的(de)樸素.

　　13. 一個人(ren)占用(yong)任何一件東西，都(dou)是用(yong)他(ta)自己作代價換來的!譬如用(yong)他(ta)的智慧(hui)，他(ta)的氣力，有時候甚至用(yong)他(ta)的生命(ming)。

　　14. 不用(yong)管別(bie)人怎么(me)議論，誰(shui)都是自己(ji)過自己(ji)的日子(zi)。

　　15. 一個人應(ying)該(gai)在自己(ji)(ji)靈魂(hun)深處(chu)樹(shu)立(li)一根標桿，從而把自己(ji)(ji)個性中與眾不(bu)同的(de)東西(xi)匯集在他(ta)的(de)周圍，顯示出自己(ji)(ji)鮮(xian)明的(de)特點(dian)。

　　16. 一個人(ren)應(ying)該不矢自己(ji)的(de)(de)本(ben)色地才對(dui)。您(nin)是(shi)一個所謂(wei)敘事詩般的(de)(de)人(ren)物，抒情(qing)詩對(dui)于您(nin)是(shi)不適合的(de)(de)。

　　17. 如(ru)(ru)果(guo)你不(bu)認得路，又如(ru)(ru)何替別人引路呢(ni)?

　　18. 理想，能給天下不幸者以歡樂!

　　19. 人們不太看重自己的力(li)量。

　　20. 凡是與(yu)虛偽相矛盾的東(dong)西都(dou)是極其(qi)重要(yao)而且(qie)有(you)價值的。

　　21. 世(shi)界上只(zhi)有兩種(zhong)生活方式：腐(fu)爛和(he)燃燒(shao)。膽小如鼠、貪得無厭(yan)之徒選擇前者;見義勇為、慷慨無私之士(shi)選擇后者。

　　22. 對于生活，必須有一貫的(de)(de)、巨大的(de)(de)、使它變得有生氣的(de)(de)行(xing)動。

　　23. 所有的人(ren)毫無例外都是(shi)為了美好的將來活著，所以(yi)一(yi)定要尊重每個人(ren)。

　　24. 在這個一切都基于(yu)競爭和角逐的(de)世界上(shang)，是沒有童話般的(de)幻想和多愁善(shan)感存在的(de)余地的(de)。

　　25. 當感到很(hen)多人都需要你(ni)(ni)的(de)時候,這種感情就(jiu)會使你(ni)(ni)有旺盛(sheng)的(de)精(jing)力。

　　26. 人(ren)(ren)要想在別(bie)人(ren)(ren)面前(qian)敞開心(xin)房，卻痛感言辭貧乏，生活中很多偉大、重要的(de)智慧都湮滅了，完全歸咎于不能及時找到所需的(de)表(biao)達形式。

　　27. 誰需要的越(yue)小(xiao)，他的幸福就越(yue)大，誰希(xi)望的越(yue)少，他的.自由(you)就越(yue)多。

　　28. 在一個人感(gan)到自己是別人注意的(de)(de)中心時，他的(de)(de)頭(tou)腦會(hui)很像樣(yang)的(de)(de)膨脹起(qi)來(lai)，忘乎所以，妄(wang)自尊大。

　　29. 科學是(shi)一(yi)種強大的智慧(hui)的力量，它致力于破除禁錮著我的神(shen)秘的桎(zhi)梏。

　　30. 應當熱愛科(ke)學，因為人類(lei)沒有什么(me)力(li)量是(shi)比科(ke)學更強大、更所向無敵(di)的(de)了(le)。

　　31. 每個人都希(xi)望真理(li)站在(zai)他那一邊，但(dan)卻不是每個人都誠懇(ken)地愿意站到真理(li)的那一邊。

　　32. 個人(ren)如果(guo)但靠自己，如果(guo)置身(shen)于(yu)集體的(de)關系之外，置身(shen)于(yu)任何團(tuan)結民眾的(de)偉(wei)大思(si)想的(de)范(fan)圍之外，就會變成怠惰的(de)、保(bao)守的(de)、與生(sheng)活發展相(xiang)敵對(dui)的(de)人(ren)。

　　33. 真理是(shi)認(ren)識(shi)事(shi)物的工具，是(shi)人(ren)們前進和上升(sheng)的道路上的階梯，真理都是(shi)從人(ren)類(lei)的勞動中產生的。

　　34. 凡是堅信自(zi)己，并且(qie)堅信自(zi)己的(de)思想具有生命力的(de)人，一定會(hui)跨過一切障(zhang)礙(ai)。

　　35. 人必(bi)須像天上(shang)的星(xing)星(xing)，永(yong)(yong)遠很(hen)清楚(chu)地看出一切希(xi)望和(he)愿望的火光(guang)，在地上(shang)永(yong)(yong)遠不熄地燃燒著火光(guang)。

　　36. 真正希望過“很寬(kuan)闊、很美(mei)好(hao)的生活”，就創造它(ta)吧(ba)，和(he)那些正在(zai)(zai)英勇地建立空(kong)前(qian)未有的、宏偉的事業的人手(shou)攜(xie)手(shou)地去工(gong)作(zuo)(zuo)吧(ba)。在(zai)(zai)生活中，堆積了許多美(mei)好(hao)的、實際的工(gong)作(zuo)(zuo)，這些工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)使我們(men)的土地富(fu)饒，會(hui)把人從偏頗、成見(jian)和(he)迷信的可恥的俘虜(lu)中解放出來。

　　37. 作為一種感(gan)人的力(li)量，語言的美產生于言辭的準確、明晰和動聽。

　　38. 人的一生(sheng)，是很短(duan)的，短(duan)暫的歲(sui)月要求我好好領會生(sheng)活(huo)的進程(cheng)。

　　39. 生活的意義在(zai)于創造，而創造是獨立自在(zai)、沒有(you)止境的。

　　40. 一(yi)個做(zuo)主角的非有天才(cai)不可。可是天才(cai)在于自信(xin)，在于自己的力量。

　　41. 天才就其本(ben)質而論只不過是對事業、對工作(zuo)過程(cheng)的熱愛而已。

　　42. 智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會燦爛奪目。

　　43. 志在頂峰的(de)(de)人，決不會(hui)因留戀半(ban)山腰的(de)(de)奇花(hua)異草而停止攀登(deng)的(de)(de)步伐(fa)。

　　44. 不(bu)知(zhi)道明(ming)天要干什么事(shi)的人(ren)(ren)是不(bu)幸的人(ren)(ren)。

　　45. 人類最不(bu)道德處，是不(bu)誠(cheng)實與怯懦。

　　46. 沒(mei)有(you)(you)(you)太陽，花朵不(bu)會開(kai)放;沒(mei)有(you)(you)(you)愛便沒(mei)有(you)(you)(you)幸福;沒(mei)有(you)(you)(you)婦女也就沒(mei)有(you)(you)(you)愛，沒(mei)有(you)(you)(you)母親，既不(bu)會有(you)(you)(you)詩人，也不(bu)會有(you)(you)(you)英雄。

　　47. 最愛發牢(lao)騷的(de)人(ren)就(jiu)是沒(mei)有能力反抗(kang)，不會或不愿工作的(de)人(ren)。

　　48. 天才(cai)出(chu)于勤奮。

　　49. 你要記得，永遠要愉快(kuai)地多(duo)給別(bie)人，少從別(bie)人那(nei)里拿取。

　　50. 人類(lei)最不道德(de)訂(ding)戶，是不誠實與懦弱(ruo)。

　　51. 在重視勞動和(he)尊重勞動者的基礎上，我們有可能(neng)來創造自己的新的道德。勞動和(he)科(ke)學是世界上最偉大的兩(liang)種力量(liang)。

高爾基名言14

　　“關于高(gao)爾(er)(er)基的(de)(de)名言”這(zhe)(zhe)個(ge)題目(mu)引起了我的(de)(de)好(hao)奇心，因為(wei)高(gao)爾(er)(er)基是一(yi)位偉大(da)的(de)(de)作(zuo)家(jia)和(he)社會(hui)活動家(jia)。他(ta)的(de)(de)名言肯定(ding)充(chong)滿(man)了智慧和(he)深刻的(de)(de)洞(dong)察力。我希(xi)望通(tong)過這(zhe)(zhe)篇文章來探索高(gao)爾(er)(er)基對(dui)生活的(de)(de)認(ren)識與感悟。

　　高爾基曾經說(shuo)過：“生活，這(zhe)是最(zui)有價值的(de)(de)(de)東(dong)西。”他的(de)(de)(de)這(zhe)句話簡潔而直接，但卻讓我(wo)深思。生活是我(wo)們每個(ge)人(ren)都擁有的(de)(de)(de)珍貴禮(li)物(wu)，它不僅給予了我(wo)們存(cun)在的(de)(de)(de)機(ji)會，更賦予了我(wo)們創造和奉獻的(de)(de)(de)力量。我(wo)們應該珍惜生活，用(yong)心去體(ti)驗和感(gan)受其中的(de)(de)(de)'美好。

　　然而，高爾基的名言還告(gao)訴(su)我(wo)們(men)：“生活的真相是殘酷的。”他一(yi)直關注社會底層(ceng)人(ren)民的命運，深知貧窮、不(bu)公和(he)(he)剝(bo)削等(deng)問題(ti)的存(cun)在。這句話提醒著我(wo)們(men)，生活并(bing)非總(zong)是如我(wo)們(men)所愿般美好和(he)(he)公平(ping)。我(wo)們(men)必須直面(mian)現(xian)實，并(bing)為改變不(bu)公和(he)(he)不(bu)平(ping)等(deng)而奮斗(dou)。

　　高爾基認為，“生活(huo)的(de)本質(zhi)是斗爭。”這句(ju)話引發了(le)我對人(ren)與生活(huo)關系的(de)思考。生活(huo)中，我們(men)面臨許多困難(nan)和挑戰，必(bi)須擁(yong)有勇(yong)氣和決心去克服。斗爭使我們(men)變(bian)得(de)堅強，塑(su)造了(le)我們(men)的(de)性格。正是通(tong)過(guo)與困難(nan)搏斗，我們(men)才能(neng)不斷成長和進(jin)步(bu)。

　　另一(yi)句高(gao)爾(er)基的(de)(de)名言“只有(you)在不(bu)滿(man)現狀的(de)(de)人身上(shang)，天賜給他們(men)機會。”給了我一(yi)些啟示。不(bu)滿(man)乃(nai)是改(gai)變的(de)(de)起點，只有(you)當我們(men)對(dui)現狀感(gan)到不(bu)滿(man)時，才會激發我們(men)的(de)(de)求(qiu)變決心(xin)。不(bu)滿(man)促使我們(men)追(zhui)求(qiu)更(geng)好(hao)的(de)(de)生活(huo)，同(tong)時也增(zeng)加了我們(men)創(chuang)造美好(hao)未來(lai)的(de)(de)動力(li)。

　　高爾(er)基(ji)的(de)名言中(zhong)還有一句(ju)(ju)深(shen)深(shen)觸動著我(wo)(wo)(wo)：“生(sheng)活就像鏡(jing)子(zi)，你(ni)笑(xiao)(xiao)它也(ye)(ye)笑(xiao)(xiao)，你(ni)哭它也(ye)(ye)哭。”這句(ju)(ju)話提醒我(wo)(wo)(wo)們(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)所付出的(de)態度和努力將(jiang)直(zhi)接影(ying)響(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)生(sheng)活。如果我(wo)(wo)(wo)們(men)積極向上，樂(le)觀(guan)面對困境，生(sheng)活也(ye)(ye)會(hui)給(gei)予我(wo)(wo)(wo)們(men)相應的(de)回報。

　　總而言之，通過(guo)探索(suo)高爾基(ji)的(de)(de)名言，我對(dui)生活(huo)有了更深(shen)刻的(de)(de)認識。生活(huo)是寶貴的(de)(de)，但也充滿了挑戰(zhan)和斗爭。我們應該用積(ji)極(ji)的(de)(de)態度和不懈的(de)(de)努力去面對(dui)生活(huo)中的(de)(de)困難(nan)，追求更好的(de)(de)未來。