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賣火柴的小女孩讀后感集錦15篇
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的賣火柴的小女孩讀后感，歡迎大家分享。
賣火柴的小女孩讀后感1
讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，我覺得文中的小女孩真可憐。
文中的小女孩連最疼愛她的奶奶都去世了，只留下那個壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴，如果沒賺到錢，就不能回家，最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我覺得那時候的'人都太沒良心了，遇到這么可憐的小女孩都不幫助他，讓小女孩失去了生命。啊，小女孩真可憐啊!我痛恨那時的人們，他們是那么冷漠無情。
再看看我們的生活，爸爸媽媽都非常疼愛我們。冬天，爸爸媽媽會給我買溫暖的衣服和褲子，毛茸茸的鞋子，還那么暖和的手套和帽子，生怕我們凍著了。我們生病的時候，有爸爸媽媽關心著我們，又是我買藥，又是買營養品。如果實在不行，就一定要帶我去醫院看病，直到好了為止。
我們的生活多么幸福!我們應該好好珍惜!
賣火柴的小女孩讀后感2
12月26日，我校前往中國兒童藝術劇院觀看《賣火柴的小女孩》。
這個童話故事的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麥19世紀著名童話作家，是世界文學童話的創始人。主要人物是小女孩，她由徐李扮演，有很多次要人物！
這個童話深深打動了我的心。假如只看故事書，你根本無法理解小女孩的苦心，只要她一天賣不完一籃火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸腿疼，需要喝酒，其實這只是原因。可憐的小女孩被伯爵的兒子、強盜的兒子、富商的兒子和英格欺負。小女孩只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱毫無價值！他們的父親可以給他們很多東西，但小女孩的父親只能給她一個普通、簡單、毫無價值的`擁抱。這大概就是童話里的資料。
這個童話故事感人而溫暖。給觀眾帶來一個熟悉、生動、簡潔、深刻、和諧、感人的賣火柴的小女孩。
當我走進劇場時，我能感受到火柴的溫暖！當我走出劇場時，我能感受到無限的期待！讓我把它帶走吧！
賣火柴的小女孩讀后感3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我情不自禁地流淚了。這個小女孩的生活怎么這么悲慘呢？
圣誕節那天，小女孩冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪出門賣火柴。她身上只穿著一條小裙子，冷得全身發抖，還非常的餓，餓得走不動，可是，誰也不理她。其實小女孩想要的并不多，只要能吃得飽一點，還能穿得暖一點。她每天要這么辛苦，還要早出晚歸，但為什么沒人買她的火柴呢？
我想，這個賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過得幸福，那該多好啊！我們有好多的玩具，很多好吃的東西，還有爸爸媽媽的關愛。但我們有的她都沒有，所以，我們生活在這樣的環境中，更應該努力學習，報答我們的.父母和祖國。
讀完了故事，我的雙眼模糊了，我仿佛看到小女孩來到我們這里賣火柴。于是我請她到我家來做客，讓她吃到可口的飯菜，讓她穿我的大棉襖，讓她和我一起讀書，讓她過上幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感4
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這篇故事深深地感動著我，讀著讀著我的淚水一直往外涌，往外涌……那精彩的內容時刻告訴我:我多幸福,而文中的小女孩是那么的悲慘!
這篇故事寫的是:一個小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她沒賣掉一根火柴,也沒有一個好心人愿意給她一分錢,所以她不敢回家,怕被爸爸打、罵。她的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了。她太冷了，只好在一個墻角縮著，由于冷極了，她就擦亮了火柴，她看見了大火爐、烤鴨、圣誕樹，最后她看見了唯一疼她愛她的奶奶。奶奶帶她到了一個沒有寒冷和痛苦的地方——天堂。
回想自己，是多么幸福啊！可以在明亮的教師里學習；可以在寬闊的操場上和同學們一起奔跑、游戲；可以在父母的關愛，老師的'教導下快樂地成長。我們吃的是可口的飯菜；睡的是舒適的小床；背的是漂亮的書包；穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的愿望，卻不知道在這個世界上，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。
如果時空可以穿越的話，我愿意把我的零花錢捐獻給她。我也希望身邊的小朋友，從現在做起，盡我們的最大努力，為我們的同齡人奉獻一份愛心。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好……
賣火柴的小女孩讀后感5
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現實。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇？只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪！而我呢，全家對我的關懷是無限的.！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
賣火柴的小女孩讀后感6
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，被里面的主人公給感動了。
小女孩不戴帽子也不穿鞋子，在街上賣火柴，因為她沒有賣出一根火柴，也沒有賺到一元錢，所以她沒有回家，因為她的家里和大街上一樣寒冷和饑餓。，所以在墻角里躲著。她為了取暖，擦了一根火柴，看見了烤鵝，可火柴滅了，烤鵝不見了。她又擦了一根火柴，看見了圣誕樹，可火柴又滅了，圣誕樹也不見了。結果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了。小女孩又接著擦了一根，她突然看見有一顆星星掉了下來，在火柴里看見了奶奶，想起了奶奶還在世上是和她說的話：“當一顆星星掉下來是，就說明有一個人快要死了。奶奶把小女孩帶走了，小女孩就在平安夜那天晚上凍死了。
每一個孩子都受過父母的關愛，度過了美好金色的'童年。我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是感到難過，像小女孩那樣的孩子，連父母都不愛她，那是多么痛苦的一件事啊！再想想看自己現在，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學習知識，生活得這么快樂.一定要好好珍惜！
賣火柴的小女孩讀后感7
學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦然了第一根火柴，幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的.感覺不見了，消滅了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有啊？只是幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的考鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現實中，而我，從沒有被饑餓的感覺困擾過，沒頓都是豐盛的！
她從沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望；而我，生長在甜水中，哪一個節目，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢！最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐啊！而我呢？全家對我的關懷是無限的！
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。！
賣火柴的小女孩讀后感8
前幾天我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，是丹麥著名作家安徒生爺爺寫的。我讀過他的很多童話，最讓我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。
學完這門課，我心里很生氣，很可憐。我很生氣，因為她賣不出火柴，不得不回家給父親打架。我很可憐她，因為她在除夕夜凍死在街上。如果我來找他們，我不能讓她凍死在除夕夜的街上。
當她第一次照亮火柴時，她只是想溫暖自己。她把火柴當作一個大火爐，我意識到他渴望溫暖。
第二次，她劃亮火柴，看到一只美味的烤鵝，我意識到他渴望食物。
她第三次她看到了美麗的圣誕樹，我意識到她渴望快樂。
第四次，它也點燃了火柴。她看到了她的.祖母，我意識到她渴望幸福。最后，她點燃了很多火柴，想留住她的祖母。她的祖母把他帶到一個沒有寒冷和饑餓的地方。
第二天早上，當人們看到她凍死在街上時，他們說她只是想擦亮火柴，溫暖自己。
如果我看到她在賣火柴，我必須買她所有的火柴，讓她回去過年，或者帶她回家和我們一起過一個快樂的除夕。
賣火柴的小女孩讀后感9
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內容是：在圣誕節前夜，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風雪，頂著饑餓，在鎮子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的`亮光中，他看見了
1、正燒得旺的火爐，
2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，
4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應的，說不準你們也會成為窮苦人民。”小女還本應可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進入童話世界，我就要嚴懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感10
今天，我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。使我終生難忘。
在大年夜的時候，小女孩的父親把她無情地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著大雪的街道中，出去也是穿著厚厚的'毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的舊衣服，在大街上無力地叫賣。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。沒有人去同情她，可憐她。我們都是年齡差不多的人，受的卻不同，我們吃飽、穿，但在小女孩的眼中，那都是不能實現的，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點燃火柴的時候她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
我想起了現在的生活，覺得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛與呵護。但是小女孩的日子沒法形容！
珍惜我們現在的幸福生活吧，我們現在有這么好的學習環境，不要生在福中不知福啊。
賣火柴的小女孩讀后感11
學了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我思緒萬千，“為什么那里的社會那么黑暗”、“為什么賣火柴的小女孩那么渴望幸福”一大串的問題圍繞在我的'腦海里，同時，我也在想；假如賣火柴的小女孩來到我家……
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把香噴噴、美味的食物給她，讓她不再饑餓，不再只有在幻想中才能吃到那所謂的食物。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會把暖和的圍巾、嶄新漂亮的衣服給她穿戴好。讓她不再感到寒冷，不再一個人蜷縮在墻角里發抖。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我會送她一本故事書，和她一塊兒坐著看引人入勝的故事，和她一起聊著天，和她一起開懷大笑，一起分享故事里的喜、怒、哀、樂。讓她不再感到孤獨，讓她重溫家人那溫暖的愛。
假如賣火柴的小女孩來到我家，我一定會讓她每天開開心心，快樂的生活下去，不再有那饑餓、寒冷、痛苦、孤獨、昏暗的天地。只有幸福的世界、溫馨的家。
我想這些，心里那些問題一個個從我腦海里消失了。
賣火柴的小女孩讀后感12
“圣誕節”的鐘聲剛剛敲過，就傳來一個讓人心酸又難過的不幸事，一個賣火柴的小女孩在“一年中最后一夜——新年的前夕”，因饑寒交迫而凍死街頭。
賣火柴的小女孩失去老祖母，得不到溫暖，只能靠賣火柴度日，圣誕夜前夕，一人孤獨地在街頭流浪。
她盼望溫暖，首先擦亮了第一根火柴，火柴熄滅后火爐不見了;她盼望能得到吃的東西，又擦亮了第二根火柴，火柴熄滅后還不能實現愿望;她擦亮了第三根火柴，盼望能和其他孩子一樣在圣誕樹下無憂無慮地生活，火柴熄滅后，只看到隕落的星星;愿望落空后，她想起了慈祥的老祖母，想回到她的.懷抱中，又繼續不斷地擦亮剩余的火柴，火柴燃燒完畢，小女孩什么也未得到。
我們現在吃得飽，穿得暖，還能在教室里讀書，我們要懂得感恩，更要珍惜，要認真學習。
賣火柴的小女孩讀后感13
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年前夕，一個下著雪的夜晚，光著頭、赤著腳、穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓的卷縮在街邊墻角處，她沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候，她眼前出現了許多幻覺：在一個“沒有黑暗”、“沒有饑餓”、“沒有寒冷”“沒有痛苦”的地方生活，她穿著漂亮的衣服，有許多人買她賣的火柴，她笑著、快樂著、蹦跳著、忘記了一切不愉快，她躺在暖暖的床上，伸著懶懶的腰，睡得香甜無比，清晨起床，吃著香噴噴的早點，背上漂亮的書包，飛一樣地上學去。其實這一切都是不存在的，是小女孩的渴望，她就是懷著這樣的渴望在寒冷、饑餓、痛苦中死去的。
小女孩雖然死了，但是她的渴望在今天卻實現了，我們每一個孩子都幸福地生活在爸爸媽媽溫暖的懷抱里，沒有痛苦、沒有饑餓、沒有寒冷。同學們，讓我們用一顆感恩的心，用一份真摯的.情，來珍惜我們的快樂、我們的幸福吧！不要忘記那個賣火柴的小女孩，更不要忘記幸福生活的來之不易，讓我們一起努力，共同創造更加美好的明天…
賣火柴的小女孩讀后感14
今天我讀了一篇賣火柴的小女孩，說在圣誕節的夜晚，有一個小女孩在風雪彌漫的大街上，她穿著一雙就拖鞋，籃子里裝滿了火柴。她一天都沒有賣出一根火柴，又冷又餓，臉色蒼白，哆哆嗦嗦的向前走。
大家都在高興的過節，可就她一個人在大街上賣火柴，看著很可憐。她多么希望能賣出一些火柴，賺一點錢給父親買面包。讀著讀著我都哭了。后來小姑娘劃著一根火柴，都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著一根火柴，她順著光亮來到一顆高大美麗的圣誕樹下。她伸手過去可火柴又熄滅了，圣誕樹越升越高。后來有一位奶奶出現了把小女孩摟到懷里，對她說‘奶奶帶你到一個沒有饑餓沒有寒冷的`地方去；到最后，人們發現那個賣火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了，燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。
和小女孩相比較我能在溫暖的家里學習，我感覺好幸福。以后我一定要好好學習。
賣火柴的小女孩讀后感15
主要講的是在一個又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義的黑暗，表達作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃火柴幻想這一段時間，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說是無法實現的。比起小女孩，我們是多么的`幸福，從小到現在我們吃的飽穿得暖。在家里爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師和同學的關心，生活是多么的幸福。
如果小女孩出生在這個時代，她也一定像我們一樣幸福，和我們一起高高興興的上學。
當我讀完安徒生寫的這個故事我深深的體會到，她的多么的渴望幸福啊。
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