窗邊的小豆豆讀后感精選【15篇】

　　當仔細品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感，希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀后感1

　　它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆，在巴學園里學習的一段真實時光。巴學園里幾乎每天都會發生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我簡直無法想象，這樣的學校，校長怎么能允許學校里經常發生一些“以下犯上”的事情？他怎么能容忍這些學生的調皮搗蛋，甚至是惡作劇？他到底是怎么想的？帶著一大串的困惑，我耐著性子往下看，終于有了答案……能創辦這樣一所特殊的學校，我想它的“主人”也一定很特別。

　　他就是校長——小林先生。專門為個子矮小的高橋君精心安排的運動會；精心做出計劃的`事情也是為了讓那些覺得“在別人眼里我很特殊”的羞恥的念頭消失，讓歡樂和笑聲一直留在每個人的心田……尤其是他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生，正是因為小林先生非常地關心、了解她。

　　他的關愛打動了小豆豆，小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真摯的關愛，深深觸動到了小豆豆的心靈深處，最終決定選擇做一個好學生……我突然覺得我不再那么驚訝于這所學校的與眾不同，反而覺得那是一個令人向往的地方——在那，沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語；更沒有學習帶來的包袱和壓力……此時，我突然開始羨慕小豆豆了，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。

窗邊的小豆豆讀后感2

　　小豆豆家里的小狗洛基是條牧羊犬。有一天，他們一起在家里扮演狼的游戲。豆豆和小狗豎起耳朵、張大嘴巴、露出牙齒，假裝要咬對方。但是，洛基玩著玩著，就分不清是在鬧著玩還是來真的，一口咬住了小豆豆的耳朵，鮮血一下子就冒了出來，這時洛基才知道自己犯錯了。

　　小豆豆沒有哭，也沒有生洛基的氣，反而擔心洛基被爸爸媽媽責怪，所以用手一直捂著耳朵，直到媽媽答應不會懲罰洛基，才把手放下來。爸爸媽媽把小豆豆送到了醫院，幸好治療及時，小豆豆的耳朵保住了，但是她纏了好多層繃帶，從耳朵一直到下巴，就像小白兔一樣。

　　小豆回到家后到第一件事，就是去找洛基。但是洛基不見了，小豆豆傷心地哭了，聽到哭聲，洛基從沙發背后露出了身影。這時，小豆豆慢慢露出了微笑。

　　狗狗是人類的好朋友，但它們畢竟是動物，我們在跟它們玩的.時候要注意安全。聽完今天的故事，我有些害怕，但我還是很想養一條狗狗。因為狗狗會成為我的好伙伴，天天和我一起玩，出門的時候還能保護我。

窗邊的小豆豆讀后感3

　　《窗邊的小豆豆》這本書內容很豐富，還看出了小豆豆她重情重義、調皮……她的重情重義體現在她發現小狗不見了的時候非常傷心，都要哭了，因為那只小狗不見了小豆豆傷心了好幾天。她的調皮體現在有一次她和小狗玩裝狼的游戲時小狗裝得很像，很輕松，而小豆豆卻裝的不像，還一點兒都不輕松。小狗玩的'太入迷了把小豆豆給咬了。

　　窗邊的小豆豆大體內容是小豆豆在一年級的時候就被校長開除了，在新的學校里她跟校長一下子聊了四個小時，之后小豆豆就上了這所學校。這所學校才有五十多個學生。還有山的味道海的味道。在這所學校里上課的時候可以干自己喜歡的課程，只要上午的事全都辦好了下午就可以出來散步。在過了一段時間之后，他們班來了一名轉學生，他會英語可是其他語言不是很好，那名轉學生開始教小豆豆他們英語。又過了一段時間他們班有一個人死了小豆豆傷心極了。……還講了很多

　　小豆豆她其實喜歡那個死了的人，小豆豆希望那個人能夠娶她，所以她傷心極了，那個人不能娶她了。

　　小豆豆其實不叫小豆豆只是以前其他人總是叫她小淘淘，可她總聽成小豆豆所以她一直以為自己叫小豆豆之后她就一直叫小豆豆。

　　窗邊的小豆豆這本書內容很豐富還有很多很多沒有寫出來，還有很多有趣的事沒有寫下來。這本書真的非常好看，而且覺得那個學校很好，那個學校叫巴學園。

　　我希望有更多的人看那本書。

窗邊的小豆豆讀后感4

　　翻開《窗邊的小豆豆》這本書，剛看了開頭的時候，就迫不及待地想看下去。小豆豆是那么的可愛堅定。

　　她知道泰明患過小兒麻痹。但是，她是堅定的要請泰明來爬自己的樹。她將一個梯子架在自己的大樹分杈的地方，然后自己先爬了上去。沖下面的泰明喊：“上來吧！”可是泰明的.手腳沒有力氣，登不上梯子。小豆豆便飛快地下來了，推著泰明，這小豆豆的力氣實在在小了。可是小豆豆卻沒有放棄，一定要讓泰明爬上自己的樹。忽然，一個點子在在她的腦海里冒了出來，她跑到工具室，拖來了一個梯凳。泰明雖然很是擔心，但當看到小豆豆那堅定的眼神時，他決定登上梯凳。終于，小豆豆用盡全力，將泰明推到了自己的樹上。小豆豆，她讓泰明第一次登上了樹。

　　小林一宗校長又是多么的理解孩子啊！他讓孩子們穿最差的衣服來上學，避免孩子們因為怕弄臟了衣服，被媽媽狠；他讓孩子們游泳時脫光衣服去游泳，讓那些身體上有些缺點的孩子們在這時感覺到放松，和別的孩子沒有什么不一樣；當大榮君去拉小豆豆的小辮子時，小豆豆氣得跑到了校長那兒告了狀，小林一宗校長于是批評了大榮君，讓他要尊重女孩子，愛護女孩子……

　　每當看《窗邊的小豆豆》，我就會快樂，因為書里面的人物被描繪得栩栩如生。大家趕快去看一看吧！

窗邊的小豆豆讀后感5

　　第一次看到這樣奇怪的書名——《窗邊的小豆豆》，然而，書中這樣一朵“奇葩”——小豆豆在巴學園里生活得如此快樂，我和媽媽不由自主地往下看。

　　小豆豆在進巴學園之前總是被別人認為是腦子出了問題的女孩。然而自從進了巴學園后，巴學園里的小林校長竟然聽小豆豆“嘰里呱啦“講了一個上午，由此可見，小林校長是多么謙虛，多么有耐心啊！小豆豆也很有趣，她從電車的車票談到媽媽做的新裙子，整整講了四個小時，因為她從來都沒有遇到這么好的校長。而且小豆豆聽了校長的話，還決定要做個好孩子，要受到小林校長的喜愛。

　　他們學校很奇特，教室都是一輛輛列車，一到六年級只有五六十個學生，可他們一直都很開心。好玩的是暑假的時候有時去大禮堂扎營，有時去海邊泡溫泉……他們的學習生活是多么豐富多彩，小林校長為他們付出了多少心思啊！

　　而想想我自己，我媽媽經常在家里“關門打狗”，比如我和同學瘋跑，比如我不想做作業時。我多么希望媽媽能像小林校長一樣溫柔，能像他對待小豆豆一樣對我啊！

　　其實，最感動的還不是這個，是小豆豆是多么喜歡巴學園啊！我和媽媽看到巴學園被炸毀，小豆豆難過的'樣子不知不覺地哭了起來，其實愛是可以征服一個人的，愛也是可以創造奇跡的，所以小豆豆最后也成了作家。

　　我真想有座這樣的學校，愿這所學校能和小豆豆的愛永遠在我們心中銘刻。

窗邊的小豆豆讀后感6

　　這個暑假，我讀了很多著名的故事書，包括《金銀島》、《草屋》、《王子與貧兒》……但是有一本書叫《窗邊的小豆豆》，給我留下了深刻的印象`印象，我很喜歡這本書。

　　這本書講述了一個住在日本東京的小女孩在第二次世界大戰期間度過的真實而難忘的時光。這個小女孩叫小豆豆。淘氣被原來的學校退學后，來到一所叫巴學園的學校學習。在小林校長的照顧和指導下，小豆豆逐漸成為大家都喜歡的孩子。

　　與其他學校不同，巴學園由六輛報廢電車組成。在這所學校，老師每天早上都會在黑板上寫下他們想學的東西。學生可以根據自己的喜好決定從哪門課開始學習。如果他們早上完成了所有的知識，他們可以在下午自由活動。為了讓孩子們吃得更多，小林校長教孩子們想象山的味道，海的味道，更有創意啊！這所學校不會責怪每個做錯事的孩子和有缺陷的學生……在這里，小豆豆逐漸從一個調皮的.孩子變成了一個大家都能接受的人，為以后的事業成功奠定了基礎。

　　我認為我們親愛的老師和父母應該讀這本書來探索我們孩子的內心世界。你會發現小林校長和小豆豆媽媽的教育方法非常適合孩子的成長。學生們也應該讀這本書。我們生活在一個和平的時代，沒有戰爭的麻煩。我們的學習充滿了自由和快樂。我希望學生們努力學習，回報社會。

窗邊的小豆豆讀后感7

　　如果你問我你最喜歡什么書我一定會回答你當然是《窗邊的小豆豆》了。這本書讓我開懷大笑，被小豆豆的天真逗樂。

　　小豆豆是個天真可愛的小女孩，喜歡小雞好不容易買回來。沒過幾天就死了；以為腿上的肉要抖一下，必須穿燈籠褲；每天

　　在籬笆里面拱來拱去，弄得衣服和褲子都破破爛爛；在學校和藝人打招呼。和燕子都大聲說話而被退學；來到巴學園這個充滿

　　仁慈和童心的地方，又發生了許多趣事。巴學園之所以充滿童心，是因為里面有個充滿童心的校長。他深知孩子們在想什么，就像長在孩子們肚子里的.一樣。在和小豆豆第一次見面時，小豆豆和他說了四個小時的話，他絲毫沒有感到厭煩。在重男輕女的時代里。校長告訴了欺負小豆豆的男生要尊重女孩子。對于那些特殊的孩子(比如自己的女兒，殘疾的孩子).他沒有做特殊的眼光或做法去對待，讓他們不再自卑，殘疾的孩子們在巴學園重獲了信心。

　　每次我看《窗邊的小豆豆》這本書的時候，我都想象我就是里面的一個人物，我就在巴學園里面讀書。合上書以后我又嘆氣，

　　啊，要是這是真的多好！

　　巴學園就像是個童心城堡，是一個只屬于孩子的世界。我想我會喜歡這本書一輩子的。

窗邊的小豆豆讀后感8

　　周一學校組織交換圖書活動，我與同學交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆豆十分活潑可愛，那善解人意的品格，我很喜歡他。

　　這本書主要講述了小豆豆小時候所發生的事情。

　　我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一齊玩的孩子。不僅僅這樣，小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的'“巴學園”里，認識了很多新的朋友，唯一的一個男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自我的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經過泰明自我的努力和小豆豆的幫忙下，他最終爬上了樹，與小豆豆一齊放眼看世界。從這一件事情能夠看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩，并且還很樂意幫忙他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學習的榜樣。

窗邊的小豆豆讀后感9

　　暑假中，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書，作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家，而且還是演員，主持人，聯合國兒童基金會親善大使，和平運動家。

　　本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學一年級時因為經常玩弄桌子，弄得“啪啪”直響；休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天，還招引廣告宣傳員到教室里表演，讓老師的課上不下去了，還影響了其他同學，弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與眾不同的“巴學園”。

　　小豆豆原本是個“調皮”的孩子，卻在小林先生的呵護下，變得乖巧懂事。她還在學校里交到了許多的好朋友，比如小林先生的女兒美代，熱愛物理的泰明，永遠長不大的高橋等等。這個學校的.教育方法非常獨特，學習的課程由同學自己挑選，中午的飯菜是“山的味道和海的味道”，下午是郊外散步。而且學校里只有五十多人，每天坐的位置可以隨意改變，這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園里的學生，因為他們的校園生活實在是太幸福了！

　　我也由衷地感慨小林校長，因為他說過一句令我記憶深刻的話：“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。”

　　我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師，如果是這樣，那該有多好啊！

窗邊的小豆豆讀后感10

　　我記得我媽媽剛從書店買了《窗邊的小豆豆》。當我第一次看到它時，我被它所吸引，莫名其妙地愛上了它。

　　我打開它，尋找它的精髓，挖掘它的“寶藏”，認識故事中的主人公。

　　在安靜的課堂上，孩子們正在做作業，但小豆豆走到窗口和小燕子說話。全班人哄堂大笑。小豆豆有這種情況不少于十次；打開抽屜，“啪”一聲關上；用蠟筆在桌子上畫畫；問一些奇怪的問題讓老師頭疼。一個天真無邪的小女孩的形象就這樣跳到了紙上。看到這些，我忍不住笑了。但小豆豆做了太多老師無法理解的事情，學校最終決定讓她轉學，就是被學校退學。

　　后來，小豆豆轉到了一所名為“巴基斯坦學院”的學校。兩棵大樹是學校的大門，教室是由有軌電車制成的，總人數只有50人。教學方法更加獨特。每天的科目由學生自己選擇；我們一起散步，郊游，野餐。吃飯時，吃“山的味道，海的味道”，唱“好—好—咀嚼，吃……”我癡迷于閱讀，不知道今天是什么年！

　　看完《再見，再見》，巴學園被美國B—29飛機摧毀了！讓我明白了戰爭的殘酷。

　　當我難過的`時候，它給了我幸福；在閑暇的時候，它給了我充實的時間；當我遇到困難時，它給了我勇氣......這種經歷是它帶給我的，那就是窗邊的小豆豆。

窗邊的小豆豆讀后感11

　　最近，我迷上了一本書，叫《窗邊的小豆豆》，是我的姐姐推薦我買的。一開始，我覺得這本書沒多大意義，可漸漸地，我就從這本書中找到自己陽光燦爛的童年。

　　這本書的作者是日本著名的女作家——黑柳砌子。她的代表作《窗邊的小豆豆》98年出版后，不僅在日本，在全球都引起了極大的影響。截止2年，日本版已銷售了938萬冊，是日本銷售量最大的一本書。這本書已被譯成33種文字，介紹到世界各地，各地的人民都很喜歡看這本書。她的這本書，至今無人超越。

　　《窗邊的小豆豆》講述了她——小豆豆上學時的一段真實故事。作者因淘氣被原來的.學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了人人接受的孩子。

　　第一天上學時，小豆豆看到了“用樹做成的校門，電車教室，以及各位同學，疏子，美代，阿泰，高橋君等。她在學校里嘗了”山的味道，海的味道。“唱了”校歌“，去了圖書室，玩了野飲，溫泉，做了韻律操一生的心愿只有一個嗎？不是，可以當間諜，電車接待人最后，小豆豆選擇了老師，因為她想像小林校長一樣，收好多好多的學生，可惜這一切即將抹去

　　《窗邊的小豆豆》這本書真好看！我超喜歡！

窗邊的小豆豆讀后感12

　　今天我和爸爸一起閱讀了日本作家黑柳赤子的作品《窗邊的小豆豆》這本書。里面講述了一個淘氣調皮的孩子小豆豆。因為古怪的表現被學校開除。后來，來到了巴學院。

　　這里的學生與小豆豆一樣淘氣，但是校長先生對待他們很好，教育他們很多道理，好像他們的.大朋友一樣。小豆豆逐漸變成了一個好孩子。

　　讀完這本書后，爸爸問我：“讀完這本書，它講述的內容是什么？”我想了想，回答說：“這本書主要講述了小豆豆，也就是作者本人上小學的一段真實故事：小豆豆因為淘氣被原學校退學后，她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校–巴學院，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。”爸爸又問我：“那你覺得書中有什么值得你學習的地方嗎？”我對爸爸說：“那可多了，首先小豆豆的媽媽對她善意的謊言，其實也是愛的表現；其次是小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的愛是需要包容與理解。

　　從讀完校長與小豆豆的故事后，我覺得任何人都不想犯錯誤。如果別人嚴厲的指責他，他以后會沒有信心，不知道這樣做是對的還是錯誤。但如果大家都好像小林校長一樣教導孩子，我相信人人都會像小豆豆一樣長大有一番大成就。

窗邊的小豆豆讀后感13

　　小豆豆是一個聰明可愛卻又很頑皮的小女孩，腦袋里會時不時地冒出一些怪主意，曾讓媽媽和老師都感到頭疼，但是自從轉了新學校以后，她慢慢地變成了一個懂事的孩子。

　　這本書給我印象最深的還不是小豆豆本身，而是小林先生和他的巴學園。小林先生是一位非常和藹而友善的校長，在小豆豆第一次來學校的時候，他竟然非常耐心地聽這個小女孩講了整整四個小時的話，而且以后每當小林先生每次看到她時，都會認真地對她說一句“你真是一個好孩子”，這句話一直鼓勵著小豆豆。而巴學園呢，也完全不是象普通的學校那樣，按照一些死板的'規定上課，而是根據孩子們活潑好動、好奇心強的特點，經常安排一些能夠給他們帶來啟發活動。例如，在自由玩耍的“校外散步”中，孩子們通過親近自然，學到了理科、歷史、生物等知識；參加“露營”、“大冒險”、“溫泉旅行”等活動，鍛煉了孩子們的自立、勇敢精神，讓孩子們知道了怎樣開動腦筋解決實際問題；開展“運動會”，又教孩子們學會了相互配合，懂得了要增強勇氣和樹立自信。

　　望著窗外的天空，我就想，小豆豆和她的同學們真的是好幸福啊，小林先生和老師們從來不會有嚴厲的面孔，就算同學們犯了錯誤也不會遭到大聲訓斥，得到的總是溫情的引導和鼓勵；小豆豆他們就在這種溫情中快樂地長大著，在輕松愉快的游戲和課外活動中學習著有用的知識和本領。

　　我好羨慕小豆豆，羨慕她有小林校長，羨慕她的巴學園。

窗邊的小豆豆讀后感14

　　自從聽說《窗邊的小豆豆》這本書，就很想看看。在我6歲生日這一天，媽媽給我買了這本書。之后我便和它形影不離，除了上課、吃飯、睡覺的時間，我幾乎都在閱讀它，真的，我是愛不釋手。

　　書中主人公小豆豆那天真的話語，無瑕的動作，純真的想法都令我喜愛不已。小豆豆其實就是作者黑柳徹子。就是因為都是她本身經歷過的事，所以才更能打動人。

　　在所有打動人的事情中，最打動我的是《海的味道山的味道》、《健康樹皮》和《再見，再見》這三個故事。《海的味道山的味道》講述了小豆豆初來乍到巴學園，第一次與巴學園的同學們吃午餐時，發現媽媽做的'飯菜顏色十分好看，便向小林宗作校長和周圍的同學們說，校長便和同學們就小豆豆碗里的魚松是屬于山的味道，還是海的味道展開討論。同學們的回答令人忍俊不禁。有的說，是屬于海里的，也有人說是屬于山里的，反正是什么答案都有，最后有人問道，到底是屬于那里的喲？小林宗作校長才發話：“當然是海里的咯！”這才讓大家對這個話題停下了爭論。不過還有更大的驚喜在等著小豆豆呢！小豆豆沒想到的是在巴學園吃飯前，還得唱歌，唱小林宗作校長自己編的《飯前歌》，真是有趣極了！

　　

窗邊的小豆豆讀后感15

　　爸爸媽媽經常告訴我，“要學會感恩。”可我始終不理解什么叫感恩，當我讀了這本窗邊的小豆豆之后，我終于明白了什么是感恩。

　　故事中的主人翁小豆豆的原形就是本書的作者黑柳徹子。她用她真實的經歷寫成了這本書，可作者為什么要寫這本書呢？書中的第一頁就告訴了我們答案，“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師。”小豆豆長大后，雖然成了著名的作家、著名的電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使，但她卻永遠不會忘記那小時候給她快樂，給她知識甚至改變其命運的.小林校長，可見小豆豆的感恩之心。在剛上一年級的時候，小豆豆就因淘氣被原學校退了學，后來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生成功的基礎。

　　由此我們想到，我們走過的每一個路程，都有值得回味和感恩的地方。可親的父母大人，在給我們生命的同時，也給了我們邁好人生第一步的勇氣和智慧；可敬的老師們，無時無刻不在教育著我們如何成長；可愛的小朋友們，時時陪伴著我們，給我們以幫助和鼓勵。所有的這一切，我們都要感謝他們，沒有他們就沒有我們快樂的每一天。

　　明白了感恩，就不會忘記那曾經的點點滴滴，那難以忘懷的點點滴滴就是我們賴以成長的土壤。它像春風吹拂著我們暖暖的心田，它像甘霖滋潤著我們生長的大地，它像乳汁哺育著我們的生命。

　　愿感恩的心長存心間，始終伴隨著我們成長一生！

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