《水知道答案》讀后感

　　當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《水知道答案》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《水知道答案》讀后感1

　　《水知道答案》是日本作家江本勝的著作。自1994年起他開始在冷藏室中拍攝和觀察水結晶。通過獨特的實驗，他有了重大的發現——聽到“愛”與“感謝”，水結晶呈現出完整美麗的六角形;被罵作“混蛋”，水幾乎不能形成結晶;聽到古典音樂，水結晶風姿各異;聽到重金屬音樂，水結晶則歪曲扭亂……他的這一發現，及一幅幅水結晶照片的問世，在世界上引起了極大的轟動。

　　讓水傾聽不同的聲音，讓水閱讀不同的文字，水的結晶就會呈現不同的姿態，真的是很神奇!

　　當水不停地聽到夸獎的話語時，它的結晶是如此的整齊、美麗、可愛、神奇;當水一直聽到罵它時，它的結晶是那樣的凌亂、不規則。水既能如此，那么我們的孩子更能如此。當你把師愛、母愛、友愛灑向孩子們時，那么孩子們展現出的美麗更是絢爛。

　　教育中的愛是什么?

　　我想，這不會有明確的答案，但我知道教育中的“愛”是沒有邊界的，小到你和他友好的交談，安撫她受傷的心靈，鼓勵他戰勝自己的膽怯，激勵他勇敢自信，教育他如何做人，批評他犯的錯誤，甚至一個微笑，一個眼神，一個擁抱，一個手勢……大到用生命的呵護，傾其所有去資助......

　　師愛是一種奉獻，是一種極端負責的態度，也是一種巨大的力量。愛心能架起師生關系的七彩橋橋;愛心能春風話雨，澆灌每個莘莘學子;愛心能熏陶、震撼學生的心靈，激發他們的自信心和求知欲，養成其良好的情感品質，使之全身心投入到學習中去。美國心理學家羅森塔爾實驗的效應正是愛的證明與結果。親其師而信其道，師愛是微不足道的，師愛也是神圣偉大!

　　正是這樣的愛讓我出差幾天孩子們對我想念，正是這樣的愛讓他把不舍得吃的那顆糖送給我，正是這樣的愛讓他悄悄在我辦公桌上放上一個杏子，正是這樣的愛讓他附在我的.耳邊說著悄悄話，正是這樣的愛讓她把我的話當成圣旨看待。師愛是相互的。

　　我為什么這樣對他們?因為我要感謝他們!

　　當因他們犯下小錯誤，我暴跳如雷時，他們沒有記恨我，一轉臉，親切地對我說：“老師，我幫您抱作業吧。”

　　當我生氣對他們置之不理時，他們靜靜地坐在那里，用眼神告訴我：“老師，別生氣，我們錯了。”

　　當我眉飛色舞講解時，他們聚精會神地傾聽，好像在說：“老師，您講得真好!”

　　當我冤枉他們時，他們從不對我提起，好像從沒有發生過此事。

　　當我因他成績不好而訓斥他時，他還會把我的自行車推來，用身子擋住雨水，怕把車座淋濕。

　　當他畢業離開小學，在路上碰到我時，還是熱情地叫一聲“老師好!”

　　有了他們的成長，我才有了工作的價值;有了他們的傾聽，才有了我工作的舞臺;有了他們的包容，才有了我工作的神圣。

　　泰戈爾曾說：“愛是亙古長明的燈塔，它定睛望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”

　　當你把“愛”與“感謝”贈與水時，水也會贈與，綻放它的魅力!

　　當你把“愛”與“感謝”贈與學生時，他們會回報你更多的感激。

　　這正像力的作用，它們是相互的。

　　我們需要“愛與感謝”，需要欣賞那些水結晶的美麗，如果我們每個人都心懷“愛與感謝”，相信社會會回到原始的美麗。

　　這究竟是為什么?水知道答案!

《水知道答案》讀后感2

　　我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。感覺很神奇，水有思想嗎？為什水會知道答案？水知道什么的答案？我腦海中閃現出好多好多的問號。

　　當我翻開這本書時，不僅僅是震撼，更多的是感動，非常精致的一本書，每頁都是用質量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結晶的照片，下面有詳細的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。

　　這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案！

　　水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。

　　水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。

　　水知道生命的答案：因為人身體的.７０％是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變人體，并在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。

　　突然想到孫云飛學長經常跟我們強調的朱老師說的那句話：要抱著感恩的心態來面對這個世界。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙形成良性循環。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。

　　我不是一個宗教主義者，對于宗教的態度，我覺得是一種精神依靠，可以不信，但信了也沒什么壞處（除非是像李某人那樣東湊西湊湊出個邪教來，把宗教的本質意義完全扭曲了）。這本書恰恰是用科學的角度把宗教大多數的理論給證實了。使我感覺，其實宗教也是一門科學。或許，我該換一種角度來看待這個世界。

　　我一直相信，知足者常樂，把什么事情都看淡一些，就會過的輕松一些。對我身邊的人，比起懷疑，我更愿意選擇相信，我一直覺得，感情是可以傳達的，想要別人對自己好，就要自己先對別人好，人之初，性本善，我一直相信，真誠是可以感動一切的，即使鐵石心腸的人，應該也是因為有苦衷的。所以幸運的我，身邊有那么多的好朋友，幸運的我，還從來沒有遇到過哪個人想要難為我。不過如果將來真的遇到了什么人想要為難我，我也相信我應該可以用平和的方式來解決的。

　　水知道答案，人是水做的，地球是“水球”，微笑去面對世界，世界也一定會微笑著對待你的。

《水知道答案》讀后感3

　　與一位久未謀面的友人相逢，發現他變化很大。之前，他疾言厲色，憤世嫉俗、脾氣暴躁，不易與人相處。如今他心態平和，禮貌謙恭，讓人如沐春風。他說他是被一本書改變了命運：日本著名醫學博士江本勝的《水知道答案》好奇的我也買來一閱。原來，這位醫學博士從1994年開始了一項和水有關的實驗，通過一連串對“水分子結晶”的科學探索，發現水竟有復制、記憶、感受和傳達信息的能力。

　　比如，在裝滿水的瓶子上貼上“感恩”的標簽，水分子的結晶居然像個“心”字;貼上“阿彌陀佛”四字的篆刻，水分子的結晶呈現七彩色，貼上“愛”與“感謝”的標簽，水分子的結晶呈現完整的六角形;貼上“混蛋”的標簽，水分子、幾乎不能形成結晶;貼上“宰了你”時，水分子的結晶呈現出了一個孩子被欺負時的樣子。為什么會這么奇怪呢?

　　老朋友解釋道：“這里面蘊含著真諦，一滴水都能分辨出一個詞語的美丑，更何況人。之前，我很浮躁這本書讓我大徹大悟：世界徽塵，因心成體;唯心所現，唯識所變。一切都隨著我們心性的改變面改變。那個瞬間我懂得了，以前我眼中的不美和缺失，其實不是世界的不美和缺失，而是我內心的不美和缺失。”

　　朋友繼續侃侃而談，確有科學資料顯示：人在受精卵狀態時，99%都是水，出生后水占人體90%;長到成人時，這個比例減到70%;臨死前大約會降到50%。從某種程度上說，人這一生都活在水的狀態中。

　　得知這個事實，朋友感覺自己的身體也是一個容器，是一只裝著水的瓶子。

　　既然水能讀懂文字和語言，那些‘常年積累的怨怒’的標簽，會在我的“人生中形成怎樣丑陋的結晶啊。其實我的怨怒，不是在和他人、和世界過不去，而是在和自己過不去。書上說，在水瓶上貼上‘蓮華經’的標簽，水分子的結晶很像蓮花。我想，如果我能常懷感恩、友愛、向善、寬容之心，我的心里必然也會盛開萬朵蓮花。”

　　原來，一滴普通的水，一個普通的水分子結晶，竟可蘊含紛繁的人生萬象。初冬的晚上，我手捧清茶，再次打開《水知道答案》。書讀完，茶喝空，我獨自站到安靜的月下沉思。

　　我能聽到體內的水緩緩流動的聲音，剎那間，自己仿佛成了一直裝滿水的瓶子。不管之前我給瓶子帖過什么標簽，從此，我的標簽將少有灰色的字眼，陽光、快樂、感恩、積極，我鄉讓自己的體內盛開蓮花，呈現美麗的六角形結晶。

　　其實，又何止小小的個體?

　　我們的祖國，湖泊、河流、海洋占到很大面積，不也是一只巨大的裝滿水的`瓶子?我們給祖國貼上的又是怎樣的標簽?北京奧運會開幕式上，中國漢字“和”讓人印象深刻，而無數手臂組成的展翅白鴿更讓人心曠神怡--這樣的標簽，何其美哉，何其壯哉。

　　我們生活的地球上有七大洲、四大洋，地球的總表面積有5.1億平方公里，其中海洋面積3.6億平方公里，占地球總面積的71%。我們腳下這顆藍色的星球不也是一只巨大的裝滿水的瓶子嗎?我們，你們，他們，又將為它帖上怎樣的標簽呢?

　　答案不得而知，但是在那晚的夢里，我看見數以萬計的蓮花，盛開在這顆藍色的星球上。

《水知道答案》讀后感4

　　人體的70%由水構成，地球大約有三分之二被水覆蓋，當水量下降到50%時，人就會死亡，所以水是我們不可缺少的物質。

　　在假期里，我讀了一本關于水的書，那就是《水知道答案》。《水知道答案》是由日本作家江本勝所著的系列書籍。這本書曾在日本和中國風靡一時，被譽為是一本“與《時間簡史》同樣神奇的科普讀物”。

　　你知道為什么水能溶解很多東西?你知道，水凍成冰，也就是固態的時候，為什么能漂浮在水面上?你知道為什么沒有水，一切生命都無法誕生?你知道水來自哪里嗎?幾乎沒人能全部回答以上問題。水是構成我們自身的重要物質，沒有水我們誰也不能生存，難道不應該盡快把這些問題弄清楚嗎?我們應該去試著了解它們，看了《水知道答案》這本書，我更加了解它們了。

　　讀了這本書，我知道了：水是來自宇宙信息的使者，人為什么會患病，吃水勝于喝水，體內的水決定健康，愛和恐懼影響著體內細胞·····

　　水能聽懂音樂。聽過古典音樂，水結晶風姿各異;聽過重金屬音樂，水結晶則歪曲散亂……水不僅能聽懂音樂，還能讀懂字條。就拿“謝謝”來說，看法語“謝謝”的水結晶輕盈自得，因為法國人對自己的語言極為驕傲;看希伯來語“謝謝”的水結晶都閃爍著美麗的光輝，因為古希伯來語的歷史是悠久的;看英語“謝謝”的水結晶，顯得非常簡潔，因為世界上使用英語的人最多。看到日語“混蛋”的水結晶，不再是美麗的六角形，變得很混亂;看到法語“混蛋”的水結晶，表現為亂作一團;聽到德語“混蛋”的`水結晶，像一個黑暗而沒有出口的洞穴。而同時展示“混蛋”和“謝謝”字條所形成的結晶。意外的形成了六角形，“謝謝”的力量削弱了“混蛋”的負面力量。“謝謝”的波動更為強烈。所以因為水閱讀到的文字不同，形成了完全不同的結晶。水真的很神奇。這不是神話書里的章節，也不是科幻片的精粹，這里一本充滿靈性的書《水知道答案》。

　　書中還告訴我們一些與水共生的技巧：每天喝六到十杯水，處于學習狀態或有壓力的人應該多喝;早上起床后，喝一到兩杯水來沖刷體內，為新的一天注入活力。要不緊不慢地喝，向體內充分提供水的能量和營養;為排出體內毒素，凈化身體內部，要一口一口地慢慢喝;為充分吸收，含在口中幾秒喝下去。

　　我們無論走到哪里，都隨身帶著水。郊游也好，運動也好，為恢復體力，我們總拿著水瓶。水可以潤澤我們的身體，可以洗凈傷口。水真的很重要，水影響著我們的生活，但人們常常會把它們忽視，不知度的去浪費它，雖然我們每天用的水貌似絡繹不絕，但是呢，中國其實很缺水，你又知道有多少人沒水喝?你又知道中國現在已是十三個貧水國之一，居世界第121名！無知的人們，請覺醒吧，去保護水資源，去珍惜水資源，去節約水資源。絲綢之路上那繁榮一時的樓蘭古國，便是因為缺水而消失。為了不讓樓蘭古國的悲劇重演，我們更應該保護水資源。

　　每一滴水都有記憶，水是來自多維空間的信使，讓我們行動起來，來保護水資源，不讓最后一滴水是人類的眼淚。

《水知道答案》讀后感5

　　水能讀，水能看，水知道生命的答案，你相信嗎？

　　一個月之前，如果有人這樣問我，我會毫不遲疑地回答：不信！這怎樣可能？

　　此刻想想，很難解釋，我為何會回答的如此肯定，如此自信，如此無畏。惟一可能的原因是，無知。因為無知，所以無畏。如同在年少輕狂的歲月里，以往對很多自以為憑常識就可確定的問題上，所作出的斷然否定一樣，比如，宗教。一向以來，慣于以一個無神論者的優越感無視父母對于信仰的虔誠，卻沒想到，自已到最終，也會需要走上這條路，來尋求內心的寧靜。

　　站在此刻這個時點，我已沒有當初的勇氣，能夠斷然地一如繼往地回答這個問題。導致這種轉變的.個中原因，很復雜。但如果必須要把這個過程簡單化處理的話，也就兩點：

　　一我與這本書結緣的過程，讓我相信，這本書絕非只是一本學術著作。最初聽到這本書的名字，是在朋友推薦的一套公益節目《和諧拯救危機》里。從作為節目嘉賓的凈空老法師口中，我聽到了江本勝和《水知道答案》。凈空法師以往親自訪問過作者江本勝博士，并與之有過深入交流。作為當今世上佛教凈宗的一代高僧大德，凈空法師不遠千里，專程前往日本，拜訪一位選擇醫學博士，絕非是沖著江本勝先生的醫術而去的。事實上，當時凈空法師所感興趣的，是因為江本勝先生的實驗，在人類歷史上，用肉眼可見的方式，印證了佛祖的一句話：一切眾生皆有如來智慧德相。這一切眾生，就包括了水。

　　二在以少有的仔細通讀過這本書之后，僅有兩個字能夠形容我的感受：震憾！這種感受，絕非一本普通學術著作所能供給的。而我所震憾的，并不只是書中隨附的122幅水結晶的照片所帶來的視覺沖擊，更多的還是來自于江本勝博士建立于水結晶研究之上的宏大想象和推理所帶來的心理沖擊。經過水結晶，不，準確的說，是經過水，眾多的學科如同萬江奔流，得以最終歸于大海，并和諧共存。其中包括，光學，量子力學，天文學，宗教學，心理學，醫學，音樂，文學，海洋學，哲學，星象學等等。正如作者所言：水為我們打開的是通往另一空間的入口。

　　這只是一本薄薄的小冊子，看完它也許只需要三個小時。但我并不想在那里試圖去說服誰付出這三個小時。以前我一向相信，人與人之間的相遇相識相知相愛相守，是需要緣份的（至于緣份是什么，于我來說，是個隨著年齡含義不斷變化的玩意，說來頗費辭章，俺還是能省就省吧，免提了）。此刻我相信，人與書之間，甚至乎人與周圍的環境之間，都是需要緣份的，有人或許在我之前，已經讀過這本書，而有人或許會因為我的這些話，而開始研究去讀它。而更多的人，或許會選擇一笑而過。所幸的是，錯過這本書，太陽仍然會照常升起，季節也仍然會繼續更替。如果必須要說有什么損失的話，我最多也只能說：你體內的水，失去了一次潔凈的機會。畢竟，人體之中，70%的成分是水。從物質的角度來說，人，就是水。

《水知道答案》讀后感6

　　水能讀，水能看，水知道生命的答案，你相信嗎?

　　一個月之前，如果有人這樣問我，我會毫不遲疑地回答：不信!這怎么可能?

　　現在想想，很難解釋，我為何會回答的如此肯定，如此自信，如此無畏。惟一可能的原因是，無知。因為無知，所以無畏。如同在年少輕狂的歲月里，曾經對很多自以為憑常識就可判斷的問題上，所作出的斷然否定一樣，比如，宗教。一直以來，慣于以一個無神論者的優越感無視父母對于信仰的虔誠，卻沒想到，自已到最后，也會需要走上這條路，來尋求內心的寧靜。

　　站在現在這個時點，我已沒有當初的勇氣，可以斷然地一如繼往地回答這個問題。導致這種轉變的個中原因，很復雜。但如果一定要把這個過程簡單化處理的話，也就兩點：

　　一.我與這本書結緣的過程，讓我相信，這本書絕非只是一本學術著作。最初聽到這本書的名字，是在朋友推薦的一套公益節目《和諧拯救危機》里。從作為節目嘉賓的凈空老法師口中，我聽到了江本勝和《水知道答案》。凈空法師曾經親自訪問過作者江本勝博士，并與之有過深入交流。作為當今世上佛教凈宗的一代高僧大德，凈空法師不遠千里，專程前往日本，拜訪一位選擇醫學博士，絕非是沖著江本勝先生的醫術而去的。事實上，當時凈空法師所感興趣的，是因為江本勝先生的實驗，在人類歷史上，用肉眼可見的方式，印證了佛祖的一句話：一切眾生皆有如來智慧德相。這一切眾生，就包括了水。

　　二.在以少有的仔細通讀過這本書之后，只有兩個字可以形容我的感受：震憾!這種感受，絕非一本普通學術著作所能提供的。而我所震憾的，并不只是書中隨附的122 幅水結晶的照片所帶來的視覺沖擊，更多的還是來自于江本勝博士建立于水結晶研究之上的宏大想象和推理所帶來的心理沖擊。通過水結晶，不，準確的說，是通過水，眾多的學科如同萬江奔流，得以最終歸于大海，并和諧共存。其中包括，光學，量子力學，天文學，宗教學，,心理學，醫學，音樂，文學，海洋學，哲學，星象學等等。正如作者所言：水為我們打開的'是通往另一空間的入口。

　　這只是一本薄薄的小冊子，看完它也許只需要三個小時。但我并不想在這里試圖去說服誰付出這三個小時。以前我一直相信，人與人之間的相遇相識相知相愛相守，是需要緣份的(至于緣份是什么，于我來說，是個隨著年齡含義不斷變化的玩意，說來頗費辭章，俺還是能省就省吧，免提了)。現在我相信，人與書之間，甚至乎人與周圍的環境之間，都是需要緣份的，有人或許在我之前，已經讀過這本書，而有人或許會因為我的這些話，而開始考慮去讀它。而更多的人，或許會選擇一笑而過。所幸的是，錯過這本書，太陽仍然會照常升起，季節也仍然會繼續更替。如果一定要說有什么損失的話，我最多也只能說：你體內的水，失去了一次潔凈的機會。畢竟，人體之中，70%的成分是水。從物質的角度來說，人，就是水。

《水知道答案》讀后感7

　　《水知道答案》是一位日本叫做江本勝的科學家利用幾年的時間，通過無數次的試驗，通過水晶體來詮釋水的情感的一本試驗著作。起初對這本書不是很感興趣，后經朋友的推薦，正好家里有兩本，就隨意的翻閱幾章。

　　水知道答案？水能知道什么答案？這本書中文字描述部分很是精煉，最精彩的是彩色插圖，作為學前班的幼兒老師，對插圖是比較感興趣的。插圖中有各種各樣的“水晶花”，通過圖片下面的文字說明，我才知道這些“水晶花”就是水的結晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以聽不同的聲音和看不同的文字而形成不同的晶體形態，本書的關鍵點就在這里產生誘惑，所以我迫不及待將它讀完。書中一共有122張不同情感的水結晶圖片，有漂亮的六邊形，有雜亂的結晶，給人的感覺便是水能聽，水能看，水知道生命的答案。

　　水能看：當水看到“愛和感謝”的文字時，水結晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時，水結晶的形狀則顯得丑陋。

　　水能聽：當水聽到不同的音樂時，水的`結晶形狀也會不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現出非常浪漫的樣子，感覺有安撫人心，解除疲勞的無形力量；肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出形成分散的顆粒，它似乎聽出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個對比實驗：讓小孩在水結晶時對它說話。當水聽到孩子的贊美聲音—“好可愛啊”，形成的結晶就非常可愛，顯得靦腆而又害羞；當聽到“混蛋”的責罵時，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個人都應該懷有一份感恩之心，積極創造美好世界，這個世界需要愛的擁護。

　　水知道生命的答案：因為人的身體70%是水，每個人持有不同心態的生活，均會改變人體，并通過不同的形態中表現出來。所以擁有積極的心態，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說健康的心態決定了健康的身體。

　　身為一名幼兒教師，當讀完《水知道答案》這本書后，第一感覺就是：自己簡直就是影響水形成結晶的因素，而這些天真活潑的孩子就是有靈性的水。在學校，我們教師就是影響學生的因素；在家里，家長就是影響學生的因素；怎樣去引導孩子健康生長，均與教師與家長兩個主要因素密不可分，如何才能讓這些純凈的水(孩子)都能形成美麗的水結晶呢？我覺得應該從孩子的心靈教育抓起，要讓孩子養成一顆純潔的心、博愛的心。一位合格的教師底線是她是否對孩子付出愛心，而不是只有一定學歷和能力。愛孩子可以表現在許多方面，在行為上要鼓勵孩子，在生活上幫助孩子，在學習上要教育孩子。要舉一反三，學會“海豚”樣的獎勵方式，適時獎勵對學前期的孩子來說，效果最為明顯。孩子固定行為的養成將決定今后個人發展性格，通過《水知道答案》這本書，可以了解孩子(水)善惡的形成，是影響孩子一生的。所以我們教育的不僅僅是知識，而且是靠“愛”去感動孩子們，讓孩子們懂得珍惜愛，懂的去愛。

　　回想，有幸讀到《水知道答案》這本書，感覺無比幸運，健康的心靈產生健康的身體；讓我們養成良好的心態去工作，去與孩子溝通，去引導孩子。我建議：所有的老師和家長們如有機會都要閱讀這本書，水結晶會告訴我們，贊美和鼓勵是我們教育孩子的基本。

《水知道答案》讀后感8

　　水，與我們的生活息息相關，是我們賴以生存的源泉。過去，我們更多的是從物質層面去感知水、認識水，我們常說水占整個地球表面的70%，人體中水含量也達到將近70%，人可以一個月不吃飯仍然可以生存，但沒有水卻活不過三天。所以今天，世界上的每一個角落，都在探討著水的重要性，衍生了一個又一個關于水的世界性議題：水資源的短缺、海水的污染、水的凈化技術、水的循環利用、節約用水等等。我們不斷的強調、認知水對于我們的客觀物質生活的重要性。然而，讀完江本勝的這本《水知道答案》，我更愿意從情感上去解答水。這位叫江本勝的日本人，通過拍攝122張顯微鏡下奇形怪狀的水結晶圖片，向世人宣告了：水能聽，水能看，水知道答案。

　　水能聽：當研究員在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時，結晶就顯得丑陋。

　　水能看：研究員在裝水的瓶壁上貼上不同的字或照片讓水看，結果不顧是哪種語言，看到“謝謝”的水結晶非常清晰的呈現完美的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而破散。

　　水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變人體，并在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。

　　雖然我并不能在科學上完全的贊同這本書、這個實驗、這些結論。比如江本勝的實驗上存在一定的漏洞，他并沒有完全的展示他的實驗過程，這就造成了一定的`懷疑，比如他拿出的水看完“謝謝”之后的六角形水結晶圖案，這可能是他在對這顆水結晶拍攝成百上千萬張圖片之后挑選出來的一張。再比如，他強調水知道生命的答案，認為他所研制的水是一種近乎完美的水，可以治療人身體上的所有疾病，即使是身體中的某些一些毒素，也可以通過不斷地喝水排出體內，然而在真正科學的世界里，這是完全沒有理論依據的。

　　所以我說，我愿意從情感上，從精神上，去欣賞這本書，感受水帶給我的力量與美好。其實人要選擇什么樣的世界，要擁有什么樣的世界，往往就全在一念之間。這世界上的所有的外在的，他人的都在影響我們的意識，但其實，我們的意識真正應該由我們自己來把握，我們有了什么樣的意識，我們也就會創造出什么樣的世界。只要不斷的采取積極的態度，生活和事物就會朝著健康的方向發展。不管水的結晶是真是假，我們每個人都應該從中學到，懷著一份愛與感恩的心，去看待這個世界，創造美好的生活。

　　水真的是這個世界最純潔、最美好的存在，水所知道的答案未必向實驗所展示水有自己的喜怒哀樂，水能感知人類的情感。但水通過這個告訴我們的答案是：善。與人為善，與生活為善，與世界為善。

《水知道答案》讀后感9

　　《水知道答案》，這是一部類似《時間簡史》的神著，一部“蝴蝶效應”的結晶版，“看到“愛”與“感謝”，水結晶呈現完整美麗的六角形;被罵做“渾蛋”，水幾乎不能形成結晶;聽過古典音樂的水結晶風姿各異，聽過重金屬音樂的水結晶則歪曲散亂……”，編輯這樣寫道“水能聽，水能看，水知道生命的答案!”

　　看完水在各種“情緒”下的表現出各異的圖片，一個冰冷、無聲、單調的事物，在我腦海中依稀成形，或歡喜跳躍，或淺唱低吟，或如泣如訴，或狂躁不安……

　　當你放眼于全球變暖、溫室效應、厄爾尼諾現象的時候，有沒有留意觀察身邊的一花一葉、一草一木。當你閉上眼睛，每當微風吹過，撩撥著樹葉，是否感受到一絲溫柔的顫抖，拂過你的耳目，深入你的臟腑，讓你整個身心自由舒暢。誰都不愿意破壞這一刻的安寧，這一刻的自由。

　　原來不光水知道答案，人也知道答案，答案就在我們自己，在于用心聆聽著一切細微的自己。

　　水，在平常人的眼中僅僅是一種物質。但是，《水知道答案》的作者—江本勝卻以智者的.眼光，從哲學的角度，以科學的視野去觀察和研究水，將水看成是有生命的，同時令讀者打開心靈之窗，走進充滿了愛與感謝的美妙水結晶世界。

　　水是創造生命之源，沒有水，物質與物質之間便無法相互融合，也無法循環再生。水還創造了空氣，創造了一種令生命延續下去的秩序，創造了這個生機盎然的綠色地球。因此，我們可以說，了解了水，就等于了解了宇宙、大自然、乃至生命的全部。

　　這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。

　　水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。

　　水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。

　　水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態，會改變人體，并在身體的外在形態中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。

　　通過這本書讓我認識到，水不僅僅是一種物質，它還是大自然生命力的一種展現，意識或語言等能量的轉化，以及撫育萬物的神秘力量。看到人的心理波動讓水結晶發生的變化，讓我感覺到了人的心靈與語言的重要性。對我，乃至全人類來說，是一份珍貴的資料，它令我感動，它打開了人們的心靈之窗，指導人們走進“善道”。

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