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阿呆的水下世界讀后感

時間:2023-10-23 16:20:13 心得體會 我要投稿
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阿呆的水下世界讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的阿呆的水下世界讀后感,歡迎閱讀與收藏。

阿呆的水下世界讀后感

阿呆的水下世界讀后感1

  這個假期,語文老師給我們介紹了四本書,媽媽一看,想都沒想就買了下來。我盼來盼去的書終于到了,突然有一本書引起了我的注意,光是書名《阿呆的水下世界》就讓我的腦海里接二連三的浮現了一個又一個的問題,比如:阿呆是誰?他的水下世界是什么樣的?水下世界和地面上的世界有什么區別?水下世界有什么奇特的'東西?等等等等……帶著這些問題,我坐上許若晨姐姐的水下世界了解觀光車出發了。

  第一站,我來到了目錄。咦,目錄里有好多詩詞呢!原來那些詩詞是用來描寫天氣的,這本書是以日記的形式講述整個故事的。

  第二站,我終于到了盼望已久的故事站,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!我本以為阿呆就是個長著木瓜腦袋的傻小子。沒想到他不僅善良、寬容,還乖巧。因為他太乖了,所以總被欺負,甚至有一個叫胡朗的同學還組建了一個惡作劇小團體,天天捉弄他,把阿呆搞得只能和水訴苦了。我覺得阿呆好可憐,他已經無助到只能用水來溶解他的苦了。有一天,阿呆終于有機會給同學們介紹他的水下世界了,而那幾個欺負過他的男同學,當聽見阿呆說“水不會欺負我”的時候,全都慚愧地低下了頭。就連胡朗也跑去當著全校同學的面誠懇地和阿呆道歉了。他的包容、寬容舉動最后讓欺負他的同學認識到自己的錯誤,并認真改正了。

  讀完了這本書,我突然想起上次妹妹不小心弄壞了我的玩具,而且和我真心道歉了,我本該原諒她,包容她的錯,可我卻一直批評妹妹,還得理不饒人的去找媽媽告狀,一定要評出個所以然來才罷休,現在我明白了,在我們的生活中應該多一些包容和寬容,我們要學習阿呆,為世界添些善良。

阿呆的水下世界讀后感2

  我喜歡《西游記》里神通廣大的孫悟空,喜歡《三國演義》里神機妙算的諸葛亮,但我更喜歡《阿呆的水下世界》里的阿呆。作者把運動的樂趣融入到了故事中,深深的把我吸引住了。

  這本書給我印象最深的是阿呆和阿納托利,以及四名選手比賽游泳,結果馬遲遲贏了,阿呆和阿納托利打成平手,王老師和伊萬老師商量后,決定在一周后,在圣彼得堡小學代表離開南京前的一天,再來一場比賽。可是阿呆很害怕,于是董咚咚要接受胡朗的挑戰,用自己的行動告訴阿呆要找回信心。

  這讓我想起那次難忘的“水下游泳”。暑假里,媽媽帶著我去學游泳,我換上媽媽給我準備好的泳衣,拿著浮板到了泳池邊。媽媽讓我先試試,我看著那綠油油的水,腳就開始發軟了。媽媽看到我遲遲不肯下水,走過來,拍拍我的肩膀,語重心長地對我說:“孩子,只有勇于克服困難的人,才能到達成功的頂峰。你要對自己有信心哦!媽媽相信你,媽媽就在你身邊。”在媽媽的鼓勵和陪伴下,我慢慢抬起腳,在池邊探了探。旁邊的'小哥哥一個勁地說:“下來!下來!我幫你推著浮板。”看著小哥哥在水中像魚兒一樣自由,我羨慕極了。“小哥哥都可以,我一定也行!”我暗暗給自己鼓勁,勇敢地下了水。剛開始,嗆了幾口水,那感覺可難受了,鼻子都酸酸的,我的眼淚就慢慢地流下來了。每當我想放棄時,一想起媽媽的話我就又堅持了下來。

  終于,功夫不負有心人,我學會了游泳,我也成了泳池里一條快樂的小魚。媽媽站在池邊,向我豎起了大拇指。

  是啊!無論做什么事情,只要我們相信自己,不喪失向困難挑戰的勇氣與信心,就一定能成功。

阿呆的水下世界讀后感3

  最近,爸爸又給我買了幾本新書。其中,《阿呆的水下世界》立馬吸引了我的目光,書中主人公的善良故事深深地打動了我,我想把這份感動與大家一起分享。

  《阿呆的水下世界》講了個故事:新學期,五年四班來了一位叫吳振興的同學。他看上去呆頭呆腦的',同學們就給他起了個外號——阿呆。一開始,有些不喜歡他的同學經常欺負他,還成立了一個“反阿呆聯盟”,專門絞盡腦汁地欺負他。但心地善良的阿呆從不計較:一個傷害過他的同學騎車時摔傷了,阿呆抱起他就火急火燎地沖向醫務室;“反阿呆聯盟”在游泳課上搞惡作劇時出現危險,阿呆不計前嫌地救了他們;面對圣彼得堡小學游泳隊的挑戰,阿呆勇敢地挺身而出……最終,阿呆用自己的善良和溫暖感動了同學們。

  讀完這本書,我不由想起自己剛進游泳隊時瘦弱的樣子,游泳隊其他隊員卻都身材魁梧,一股差距感油然而生。平時,我總是默默地練習,不敢和其他人有過多的交流。記得剛學蛙泳時,我總是掌握不到蛙泳的要領,換氣換不好,不知嗆了多少水。在更衣室,他們嘲笑我游泳的滑稽姿勢,還模仿我嗆水時的狼狽樣子。我心里很不是滋味,委屈的淚水奪眶而出。

  在一次訓練測試中,一名嘲笑過我的隊員由于速度太快腳抽筋了,教練和其他隊員都沒有發現,我看到他快要沉下去了,就不假思索地游過去,使出渾身力氣把他拖到游泳池邊。獲救后的隊員很感謝我,并為以前他的不良行為向我道歉。教練了解情況后,夸獎我做得很好,其他隊員也都對我贊不絕口。從此,游泳隊員們再也沒有人嘲笑我,反而想方設法地幫助我掌握蛙泳的技術要領,讓我找到了團隊的溫暖,找回了自信。

  通過這本書,這件事,我堅信,如果我們善良地對待別人,就一定會得到美好的回報。善良就像一道光,能為他人和自己帶來溫暖和光亮!

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