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讀《海鷗喬納森》有感

時間:2023-12-22 09:01:56 心得體會 我要投稿

讀《海鷗喬納森》有感

  讀完一本經典名著后,你有什么領悟呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《海鷗喬納森》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《海鷗喬納森》有感

讀《海鷗喬納森》有感1

  這幾天我讀了《海鷗喬納森》,作者理查德.巴赫,是一位美國作家,講述了一只海鷗喬納森不愿像群鷗那樣,為了覓食而飛翔,度過碌碌無為的一生,經歷了排斥和嘲笑,但它始終不低頭,苦練飛翔技術,終于穿越天空,實現了自己的飛翔的夢想。在重返故鄉后,它以堅定的信念勇敢地挑戰權威,帶領眾多海鷗實現飛翔夢想的故事。

  喬納森擁有著頑強的信念。它一心向往飛向更高的`藍天,而對現實中“只啄食些面包渣”的平淡無奇的生活感到厭煩。它明白了“生命中除了吃飯、打架和爭權,還有更重要的事情”,生命的意義在于挑戰!它永不滿足于現狀,頑強地超越了自己,也懂得了生命的意義。在它剛開始練習飛行時,很多人都質疑它,面對眾多的困難,它卻依然沒有放棄飛翔,直到它學會了用意志去飛翔。

  書中告訴我們,每個生命都有無數種可能,面臨無數種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠,才能看清每種選擇,發現自己心中真正的夢想。我是一個有夢想的人,我夢想進入重點初中、重點高中,我夢想進入重點大學,我夢想成為博士……我是獨一無二的,我夢想有美好的生活。我不愿像那群碌碌無為的海鷗一樣,為了一點食物而爭搶,我要飛得更高、更遠,成為不甘平庸、搏擊長空的喬納森!雖然現在有一些困難,但是我不怕!我要從每天的學習開始,不斷地努力提高成績,考入理想學府,成為學業有成、事業有成的國之棟梁。

讀《海鷗喬納森》有感2

  帶著一種特別的情感,我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》,閉目回憶這每一段情節,仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來,告訴我對于夢想應該怎樣執著,怎樣用勇氣去實現夢想。只有飛得越高,視野才越遠,才能看清每種選擇,才能發現自己心中真正的夢想。我想:如果我也是那鷗群中的一只,也許一開始同樣會擁有喬納森一樣的夢想,但在經受了無數次的挫折后,恐怕早就放棄夢想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗,僅僅用飛翔來覓食。

  在現實生活中的我也有自己的夢想。

  畫畫是我的特長,我畫得也不錯。因此我很榮幸地加入我校的繪畫小組。剛開始幾天還行,認認真真地畫,到后來,根本就沒心思畫。比賽前每天要從兩點半畫到五點半,我實在忍受不了,選擇了放棄。現在回想起來真是后悔,為什么那時自己不能堅守自己的夢想呢?一點點小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比,我真是相差甚遠。

  書靜靜地躺在桌子上,而我卻覺得體內仿佛已充滿面對困難的勇氣和實現夢想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢想的勇氣。我想:從今以后,我也會在磨難中不斷堅強,為夢想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!海鷗喬納森熱愛飛翔,勝過一切。要學的東西還有那么多!我本可以利用這些時間學習飛翔。我們可以改變無知的狀態,可以發掘自己與生俱來的優勢、才智和技能。

  我們可以自由自在!可以學會飛翔。未來的歲月在前面召喚,散發著希望的光芒。他學會了飛翔,絲毫不為所付出的代價而后悔。如同生命中曾有過的'領悟。新的景象,新的思緒,新的疑惑。對他來說,生活中最重要的事就是執著于自己的最愛,并日臻完善,而他們最愛的就是飛翔。天堂不是一個地點,也不是一段時間。天堂是完美的狀態。吉昂。無視完美,只愛旅行的海鷗往往飛得特別慢,最后哪兒都去不成;而追求完美無意于旅行的海鷗,卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認為自己囿于一個四十二英寸寬翼幅的有限身體,也不要再以為自己的飛翔無法超出既定的航線。關鍵的懂得自身的天賦,像未被寫下的數字一樣完美,可以讓你在轉瞬之間超越時空,無法弗屆。只要你清楚自己在做什么,什么事都會成功。

  自控力。喬納森卻是位天生的導師,他奉獻愛的獨特方式,就是把自己所領悟的真理,傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫,自己已不再是一堆羽毛和骨頭,而是一套自由與翱翔的完美理念,完全不受任何限制。其實就是你的思想本身,以有形的方式展現。沖破思想的枷鎖,也就等于沖破身體的枷鎖。你可以成為你自己,你有塑造真我的自由,就在此時此刻,什么也阻擋不了你。“福來奇,關鍵是要循序漸進地克服自身的局限,要有耐心。”“哦,福來奇,當然不是那樣!你當然不會去愛仇恨或是邪惡。你必須學著去了解真正的海鷗,看到他們各自良善的本性,并且幫助他們發掘自身的優點,這才是我所說的愛。當你領悟個中竅門,自認會樂在其中。”一只海鷗不甘心營營役役為覓食而飛翔,它要以飛得更高,飛得更快,去展示自己的潛能,這才是生命的意義。不愿過安于現狀的生活,有著自己崇高的理想,它承受了孤獨和嘲笑,經受了暴風驟雨的洗禮,苦練飛翔技術,最終穿越天空,飛進天堂。擁有夢想是一件非常正確的事情,為夢想全力以赴,更是一件無比幸福的事情。

讀《海鷗喬納森》有感3

  撫摸著《海鷗喬納森》的藍色封面,看著白色的海鷗從容自然地翱翔,我的內心感到一種從未有過的震撼。被散發出來的堅定信念所震撼。

  《海鷗喬納森》的作者是美國著名作家理查德·巴赫。他是一名飛行員,他把自己藏在他書中描繪的海鷗喬納森的身體里。海鷗喬納森不想用他的翅膀作為尋找和爭奪食物的工具,他對海鷗的正常生活感到不自在。他要挑戰自己的命運,決心練習飛行。無論多艱難險阻,哪怕要犧牲自己的生命,他都會毅然決然地追尋自己的夢想。可就在他快得逞的時候,海鷗把他趕了出去。但他沒有放棄。經過一系列的技術訓練,他明白了飛行的.真諦,直到用意念到達彼岸。

  故事中,海鷗喬納森離開海鷗群,勇敢地追逐自己的夢想。可想而知,他的夢想實現之路既艱難又坎坷:有時,他遇到了狂風暴雨,讓他膽戰心驚;如同一顆炸彈,落入海中。然而,這一切都沒有動搖他為夢想而努力的意志。他一直努力工作,努力奮斗。學習上一直追求卓越的他,并沒有因為太多的磨難而放棄,終于實現了自己的夢想。有夢想是多么的正常,可是又有多少人能夠為夢想全力以赴呢?

  就告訴我嘛!我曾經有一個夢想,就是當一個書法家,所以報了一個書法興趣班,但是什么都只有三分鐘的熱情。一想到練書法這么累,長大了就做不成了。我一定能成為書法家,但沒練一年就放棄了。讀完《海鷗喬納森》,我深深體會到海鷗用生命詮釋夢想!慚愧之余,我才真正體會到,一個人既然有自己的夢想,就不應動搖自己所堅信的夢想,更應該有一種“不達目的不罷休”的信念。勇往直前,遇到任何困難,全力以赴,勇往直前,才能真正超越自我,讓人生更精彩!在這里也想告訴大家,當你想創造奇跡又害怕打破現狀時,當你想面對新的生活時,當你動搖自己的信念時,請讀一讀《海鷗喬納森》這本書,它將帶領你走出困境,讓我們像海鷗喬納森一樣為夢想全力以赴!

讀《海鷗喬納森》有感4

  《海鷗喬納森》是一本特別適合親子共讀的書,感謝老師的良苦用心,讓我有機會和孩子一起讀書,一起感悟心靈的成長和生命的價值。

  年輕的時候,我們也有過和喬納森一樣的理想,希望突破自我,實現更完美的自己,也曾為了理想努力奮斗,燃燒激情。但隨著年齡的增長,我們漸漸失去了激情,安于現狀,特別是有了兩個孩子以后,總感覺精力嚴重不足,忽視了自我的成長,甚至有一種“困在原地”的感覺。

  我現在有兩個理想:第一個理想是繼續成就更優秀的'自己,像喬納森一樣,時刻牢記自己的夢想,把工作做好,不斷完善自我,追求更高的境界,看到更好的風景。第二個理想是成就孩子,給孩子最好的教育,讓孩子成才。以上兩個理想的實現是統一的,因為我們給不了孩子沒有的,我們教不會孩子不會,兩者都需要自我的提升,包括我個人的學習能力,工作的能力和教育孩子的能力,在實現更好的自己的同時,為孩子樹立榜樣,給孩子提供能量,更好的成就孩子。

  喬納森的經歷告訴我們,每個生命都有無數種可能,面臨無數種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠,才能看清每種選擇,發現自己心中真正的夢想。理想是生命的動力,孩子有自己的夢想,未來將有更好的前途,更美好的生活,但是目前孩子還不能完全意識到自我努力、自我管理對于實現夢想的意義,還需要我們父母多付出精力,多進行引導。為此,我們一直在加強學習,學習如何進行家庭教育,如何配合學校教育,我希望通過我們的愛和鼓勵,喚醒孩子那“小宇宙”般的內趨力,為了自我實現而進行自我管理,端正學習態度,養成良好習慣,實現更高的學業,更有價值的人生。

讀《海鷗喬納森》有感5

  每個人都有夢想,而我們對待自己的夢想卻有不同的態度。有的人為了夢想奮斗,追逐夢想;有的人則把夢想當作一個美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態。今年寒假,我正讀了一本關于夢想的書——《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗,他喜歡速度,他愛飛翔。他不愿屈服自己只會低飛的命運。于是,他有了自己那充滿熱情的夢想——自由自在的翱翔。而他的夢想在家族眼中卻是個可恥的笑話,他也因此被家族驅逐了。而他卻承受住了暴風驟雨的洗禮,依然苦練飛翔,最終穿越時空,到達天堂,實現了他渴望成真的夢想。

  我讀完這本書時,不禁想起這樣一件事。

  校運會練習的時候,我們班參加的接力跑的同學總是最積極。有一天中午我們在操場上練習的時候,老是有同學掉棒。其他人都會責怪他,我就問他:"他們說你掉棒,你怎么不生氣呀?"不料他卻說:"掉棒是很正常的事,而且這次本來就是我的'錯,沒接好。繼續練習唄!為了班級榮耀,拼了!"的確,在追逐夢想的歷程中,總會遇到大大小小的困難。而面對這些困難,我們就必須要有樂觀、執著、堅忍不拔的精神。終于,功夫不負有心人,我們在比賽中獲得了第一名。

  夢想并非是腦海中純粹的幻想,想要實現夢想,就要歷經無數次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學們就是為了自己心中的夢想,克服了一個又一個困難,跨過了一道又一道門檻,堅持不懈、全力以赴。我覺得有個作家說的非常有道理:"沒有夢想,人類活著還有什么意義?"細細品味其中的含義,確實如此。假設,世上有兩種人,一種是有著自己的夢想并向著夢想前進;另一種則是雖然有著夢想,但是從未為夢想而努力過,整天游手好閑、無所事事。那你會選擇做哪種人呢?毫無疑問,必定是前者。

  邁克爾。杰克遜說過:"擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴更是一件無比幸福的事情。"夢想就在我們眼前,讓我們擺脫現實,追逐夢想吧!"

讀《海鷗喬納森》有感6

  前幾天看到孩子在家閱讀《海鷗喬納森》這本書,我翻開書看了幾頁覺得內容寫的很好,趁著孩子睡覺以后我也閱讀了整本書。經過認真地閱讀以后,我的心靈受到了震撼,也開始思考很久沒有考慮過的關于人生價值的問題了。

  海鷗喬納森不是一只平凡的鳥,他喜愛飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因為天生條件的局限屈服過,因為對死亡的恐懼猶豫過,也曾因為鷗群的`孤立痛苦過,可是他最終選擇了堅持自己的夢想。我們也有過同喬納森一樣最初的理想和抱負,有過激情的歲月,有過為夢想而努力奮斗的可貴回憶。可是曾幾何時我們開始安于現狀,失去了方向和動力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。自今年8月份從濟南搬家來濟寧已經將近5個月了,為了家庭我辭去了將近20年的工作,一心在家照顧老人和孩子,慢慢適應這邊的生活。偶爾我也會覺得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個閃念而已,睡一覺起來仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認為生活中最重要的一點,就是盡量發揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美。我們應該學習他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。在飛行中,他理解了仁慈和愛的意義,努力去理解愛的本質。

  對于許許多多普通而平凡的我們來說,如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應該也是一段了無遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛去幫助、引導我們的孩子用心、用愛去觀察,去領悟做人之道,也算盡到為人父母的責任了吧。

  現實社會讓我們畏懼超越自我的艱辛,缺失了包容和仁愛,謝謝《海鷗喬納森》讓我的心靈再做一次思考的旅行。

讀《海鷗喬納森》有感7

  《海鷗喬納森》這本書是美國作家理查德巴赫寫的,曾遭受19次退稿的命運,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜第一名。這本書如此膾炙人口是因為它為人們搭建起心靈溝通的橋梁,鼓勵人們擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路。正如作者開篇所寫那樣,本書是“獻給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。

  故事中的海鷗喬納森不滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物,不屑于與群鷗一起尖叫、盤旋,爭搶小魚小蝦或面包渣。對喬納森來說,重要的是飛,而不是吃,他熱愛飛翔勝于一切,以至于他不斷的挑戰、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類,被長老驅逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨,而是其他海鷗不愿相信即將展現在眼前的飛翔遠景。喬納森沒有因為被流放就放棄飛翔,他繼續挑戰極限,超越極限,這也讓他到達了另一個更高的境界,遇見更厲害的海鷗飛翔高手,在這樣一個空間和時間里,喬納森并不是孤獨的流放者,事實上,他并不孤獨,那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森一直想回到最初的地方,把自己所領悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗,這是他奉獻愛的方式,也是吉昂長老離開前對他說的最后一句話,“喬納森,繼續努力,學會去愛”。所以喬納森最終回到了他的家鄉,冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學,最終得到了多數海鷗的響應,讓真理得以傳播。

  其實我們很多時候就像只滿足于簡單地飛到岸邊覓取食物的.海鷗,安于現狀或沒有改變自己的想法和意識,這很容易碌碌無為,了卻一生。其實生活的目標因人而異,但有一點是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求完美,有一句話,說的好,“我們的過去就代表我們的未來”,通過過去的所學,我們才可以選擇未來的境界。如果過去什么都沒學到,又不懂得去改變挑戰極限的話,那么未來只會遭受同樣的極限和鉛錘般的重擔。

  我們都是一只海鷗,都可以成為自己的喬納森。

讀《海鷗喬納森》有感8

  有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭食吃,扎到海里搶點兒面包片和爛魚。他認為這樣一點好處也沒有,在高空翱翔才能讓他覺得快樂。于是,他每一天練習高空飛行,他對此的熱愛,到達了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時從空中墜落下來,醒來時已是半夜,當時,他覺得自己已經沒期望了,發誓不再胡思亂想,安分守己地過著普通的生活就行了。在飛回去的過程中,他無意間領悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續琢磨更好的飛行技術。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對,他被驅逐了。之后,他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅僅學到了更加高超的飛行技術,還懂得了心無止境的道理。

  再之后,他收了很多徒弟,耐心地啟發、教導他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會他們理解與包容,甚至還原諒了當時驅逐他的鷗群。最后,他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗,永遠地開了他的學生們。

  海鷗喬納森認為生活的目的是尋找盡善盡美并使之實現。他盡量發揮自己的本性,竭力地突破自我的'極限,要飛到任何想去的地方。最終,它超越了時空,不再有任何局限,終于達到了自由自在的境界。但他的使命并未就此完結,它最大的快樂是把這種真實的境界展現給其他的海鷗。

  對海鷗喬納森來說,飛翔遠比吃重要。父母的反對、身體的局限、族人的孤立,都沒能阻止它想要飛得更高更遠。在孤獨刻苦的練習中,喬納森體驗了這一生的第一重境界:不畏萬難,挑戰和超越自我。學會了飛翔的喬納森被帶入云霄,長老們讓它見識到,飛翔沒有極限。在天堂的日日夜夜,喬納森領悟了這一生的第二重境界:擺脫信念的枷鎖,讓天賦自由施展,體驗完美狀態。作別天堂的挽留,喬納森聽從內心回到故鄉,寬容地對待各種誤解、漫罵和詛咒,指引越來越多的海鷗發掘自身的潛能。在山海天地之間,喬納森實踐著這一生的第三重境界:慈悲與愛。

讀《海鷗喬納森》有感9

  《海鷗喬納森》由美國著名作家、詩人、飛行員理查德·巴赫所著。1970年,遭受19次退稿的《海鷗喬納森》出版,僅憑口口相傳,迅速登上各大書店排行榜首位,打破了《飄》以來的所有紀錄。故事情節很簡單,在一個海濱小鎮,喬納森和其他海鷗一樣,每天都在海邊覓食,但它對于飛行有著特別的熱愛和追求。在其他海鷗眼中,飛行只是為了覓食和逃避危險,但是在喬納森眼中,飛行不僅是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而是一種自由和美妙的體驗。它要超越速度的局限,想要飛得更高、更遠、更快。在這個過程中,喬納森遇到了很多困難和挫折,被同伴排擠甚至被逐出鷗群,但是它從不放棄,一直堅持著自己的夢想。當它到達美妙的天堂后,又回過頭來協助那些想“學習飛翔”的海鷗。

  喬納森找到了作為海鷗的意義,通過練習飛翔來體會“鷗生”,它追求飛翔的過程令人振奮。每個生命都有無數種可能,每時每刻都面臨無數種選擇,只有飛得越高,視野才越廣闊遼遠,才能看清每種選擇,發現自己心中真正的夢想、渴望與激情。我們的現在,既是選擇的結果也是選擇的起點。通過選擇,我們可以設計自己的生命、享受生命的.喜悅;在選擇中堅守,我們會在一次次嘗試和探索中,明晰前行的方向,奮力完成自己的夢想。喬納森說:“生活中最主要的事就是執著于自己的最愛,并日臻完美。”“我們是自由的,可以去任何想去的地方,成為任何想成為的樣子。”極致的信念與渴望成就了喬納森的自我突破,本書的作者理查德·巴赫也是面對了19次的退稿、19次的打擊,在堅持中創造了奇跡,他本身就是一個“喬納森”。

  理查德·巴赫和海鷗喬納森代表了一群堅持自我、執著追求目標、具有大愛精神的無畏者,也是我們基層工作者的榜樣,我們要像海鷗喬納森一樣,打破自我局限,心懷“國之大者”,放寬視野、胸懷全局,主動扛起時代使命,將工作放在大局中謀劃和推進,努力順大勢、謀大事、干成事;勇于追求夢想,堅定“志存高遠”,對自身提出更高的要求,立志篤行,厚積薄發,努力去拼、去試、去闖,積累“滴水穿石”和“鷹擊長空”的力量。

  前行路上,我們難免碰到一些挫折和痛苦,受到一些委屈和不解,此時,是心灰意冷打退堂鼓,還是激情依舊繼續奮斗,考驗的就是一個人的選擇與堅守。看清腳下路,磨礪與成長并存,愿每個人都能像海鷗喬納森一樣突破現實的禁錮,悟出“飛翔”的真諦,尋求生命的極限。

讀《海鷗喬納森》有感10

  海鷗喬納森在逆境中完成了對夢想的追逐。他曾是鷗群內其他鷗眼中的另類,不屑于與這些將吃比飛翔看得更重要的海鷗成為一個群體。喬納森潛心學習更多的飛翔技巧,使自己的技術有了一個質的飛躍,最終影響了更多海鷗并使自己死后流芳百世。

  因為喬納森心中對飛翔的渴望,他花費時間,最后搏擊藍天。將這種精神遷移到我們的生活中,便會體會到這是夢想的力量。如在學習中,一時對知識的掌握固然重要,但我們同時也應明白設立目標對我們學習的`可持續發展同樣是不可或缺的。我們不能總是漫無目的地在知識的海洋中漂浮,而是有目標地向前沖,并不斷地相信自己,支持自己,使得最后像喬納森一樣感受夢想帶來的成就感。在登上山頂,摘取學習這朵荊棘滿滿的玫瑰時,我們應不懼怕失敗后的傷痕累累,乘風破浪。學習不是一場喧囂的革命,沒有吶喊,也沒有揮動旗幟,取而代之的是翱翔時的勇氣與超脫平庸的夢想的力量。

  當我們跨入初中,思考如何對這雙新翼施力時,就是成功的起點——成功不是一個瞬間,也不是一筆財富。成功是人生絢麗多彩的一種狀態。

讀《海鷗喬納森》有感11

  夢想是每個人做渴望得到的一樣東西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關于夢想的書,叫做《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》這本書雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫,但還是在生動的畫面中表現出了夢想的獲得方式和為了夢想能夠不惜一切后果,達成這個夢想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:喬納森。

  這本書的開頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動,讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結尾讓人感到喬納森的快樂,一個實現夢想的海鷗的`快樂、最后成功了的快樂、付出最后有回報的快樂……

  在書中,海鷗喬納森開始練習飛翔的時候狀況還算穩定,可之后快到冬天了,河面的魚要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開走了,也不扔魚了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時候,所以他的父母都勸他最好先把練習飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來完成飛行,并多學學其他海鷗,早晨就起來搶魚吃,哪怕是一點面包屑,也不放過。但是海鷗喬納森卻覺得,太無聊了,還不如練習飛呢!

  過了幾天,海鷗喬納森經過無數次的練習,無數次的失敗,最后是自己的飛行速度到達海鷗歷史的記錄:時速二百一十四英里!他還發現,只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動一點點,就能夠在高速飛行時轉個大彎……過了一會兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會。長老把喬納森叫到審議大會的中間去,說喬納森不負職責,冒犯了海鷗家族的尊嚴……然后海鷗們都說自己已經與喬納森斷絕關系了,于是將他拋棄……與歐群們斷絕關系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂 天堂對于喬納森來說是能讓他無限飛和實現夢想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長老”吉昂,并已經讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長老對喬納森說:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,而是完美的狀態。”之后,海鷗喬納森還學會了“瞬間移動”,移動到了一個陌生的海岸……

  最后,喬納森收了幾個學生,他們都很優秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學生也成為了老師,并收了給多的學生……

  讀完書,我感受到了喬納森為了自己夢想永不放下的練習飛翔,只是為了夢想,而差一點死去。我認為,如果想實現夢想,就要朝著夢想的方向前進,慢慢讓夢想成為現實。

讀《海鷗喬納森》有感12

  有這么一本現代小說。它是由美國的理查德.巴赫所著、北京十月文藝出版社所出版的一部好書,里面內容,語言精美,人物生動形象,思想道德高尚,述說了主角——一只與眾不同的海鷗的傳奇故事和生涯,這本書就是《海鷗喬納森》。

  書中的主角喬納森有個理想——他想自由地在天空中遨游,因為它酷愛飛翔,所以他不斷地超越自我,向成功前進,雖然遭到了一些海鷗的.不理解,但他不管這些,在成功的道路上奮力拼搏,這也告訴了我們一些終生受益的道理:只有堅持自己的夢想,并持之以恒,才能得到數不盡的成就;只有不在乎他人的眼光,才能獲得所謂的成功,像喬納森一樣成為天空的主宰。

  讓人敬佩、喜愛的不止有喬納森,還有他的大徒弟“大鷗福來奇”,這個“天空之王”的“得意門生”,實力也不容小覷。他和喬納森同樣,當初也因為不被理解而被趕出家園,喬納森看到他就像看到了當初的自己。將所學本領傳授給福來奇和其他學生。喬納森和他們也不計前嫌,用愛包容、教育那些不理解他的海鷗們,這些精彩的情節,也告訴我們一些道理:不要不理解、嘲笑那些你自以為不好的人,而是要給他(她)安慰、同情與支持;如果被誤解,也不要和他(她)爭論,更不要生氣、氣餒,用實力證明給他(她)看就好了……不說了,再劇透下去,你就不喜歡讀了。

  相信你讀完這本書也會愛不釋手的。

讀《海鷗喬納森》有感13

  當我讀完《海鷗喬納森》一書后,我覺得非常感動,并且使我明白了:每個生命都是自由的,別人沒有權利去破壞他人的選擇。

  故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣:大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發霉面包,跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行,日復一日,年復一年的飛,它堅強不屈,受了傷,不管,甚至被其它海鷗說了,它也沒有改變它的夢想,繼續沉浸在飛翔中!接著,它來到了天堂,它的老師——沙利文,教了它更多飛翔的`本領,喬納森飛得更好了,飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話:“天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態。”這句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球,收了很多想飛翔的海鷗,而且都是被流放的。一讀到都是被流放的,我就覺得:被流放的海鷗想獲得自由,跟喬納森一樣,她們也想飛翔。喬納森的學生里有一只鷗,名叫福來奇,喬納森就選了它接著做以后學生的老師,福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。

  第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼,喬納森說了一句:“如果我嚇到你了,那么很抱歉。”這句話讓我感受到了喬納森的友好。

  我覺得我們應該學習喬納森的“自由選擇“和友好。

讀《海鷗喬納森》有感14

  最近我讀了一本名為《海鷗喬納森》的書,它的作者是理查德·巴赫,出版社是北京十月文藝。這本書內容曲折離奇,繪圖精美,色彩絢麗,語言簡短精煉,富有哲理,令人心馳神往。

  書中講述的是一只叫喬納森的海鷗,它是一只堅強的,自信的,勇于探索的,有夢想的海鷗。它酷愛飛翔,夢想像鷹一樣翱翔天空,腦海中無數次浮現用特技飛翔的,美麗的畫面,它為這一夢想努力著。每一次突破,它都認為未來的歲月在前面召喚,散發著希望的光芒,但他卻被歐群無情的開除了,好在最后它堅持了下來,哪怕是傷痕累累。這本書著重描寫了喬納森的剛毅。最后一章寓意深刻,因為它不放棄更高的視野,最終出類拔萃,領會了愛和仁慈,并傳遞了愛:“喬回來了!”只有一只小海鷗感受到了飛翔,但這更是象征性結尾,一只,幾百,幾世,感受到身旁飛翔的海鷗也會由一傳百。書中的片片語句像磁石一樣牢牢地吸引住我,我沉浸其中,為它擔心,為它心潮澎湃。正是這跌宕起伏的情節,讓人此起彼伏的心情,才塑造了一只有血有肉的海鷗,一只令人敬佩,令人熱血沸騰的海鷗。

  是啊,喬納森是一只熱愛飛翔,擁有探索精神的'神奇海鷗,或如書中:“他發現,只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動一點點,就可以在高速飛翔時平滑地轉個大彎。”“那天,它沒花時間與其他海鷗聊天,而是在空中一直飛到日落。”但真切打動我,并把我心靈喚醒,讓我心靈受到凈化的是扉頁上的那18個字:“獻給真正的海鷗喬納森,它就活在我們心中。”喬納森為夢想拼搏,將會烙在我們的心窩,也為我們的內心注入一股無堅不摧的力量,堅定地向著夢想進發。

  讀過的書籍是你的故土,沒讀的好書就是一片新天地,滋養你的心靈。希望大家都讀一讀《海鷗喬納森》這本書。

讀《海鷗喬納森》有感15

  初初拿到《海鷗喬納森》這本書的時候,看到書本里彩色的插畫,第一感覺就是這是一本兒童讀物,一定很幼稚,心里還埋怨推薦人把我當成小朋友。但當我看完合上書后,卻覺得這樣一本書,值得我為它寫一篇讀后感。

  《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會覓取食物的海鷗,他在乎飛翔,認為飛翔遠比吃重要。這其間,他受到父母的反對,被鷗群驅逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協,但最終還是堅持飛翔,并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴,最后他學會了愛與慈祥。

  每個人成長的道路上,都會遇到否定、自我否定,自我堅持,好像是一個成長必經的過程。

  在我的人生道路上,也發生過這樣的事情。我不喜歡街邊攤,不喜歡逛街,不喜歡看電視,喜歡吃清淡的食品,喜歡自己窩在家里看書,喜歡電影和美劇。我的.所謂的朋友不只一次地指責我的人生無趣,希望我向她看齊。我參加校園社團活動,想通過這樣的活動鍛煉自己的膽量和能力,她批評我太瘋狂太自以為是。當我讀完本科準備考研究生,她說我不自量力,女孩子讀那么高的學歷干什么,讀到本科就夠了。我認真研究專業知識,她跟我說你現在還看什么書。還有的人跟我說,你不要這么努力,越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下,我也會反思自己,到底是不是我真的錯了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤,喜歡逛街,喜歡刷一部又一部的連續劇,才算得上是有趣的靈魂。我也曾經像海鷗喬納森一樣,嘗試與他們所謂的有趣為伍,但我發現我做不到。

  《奇葩說》有一期說“我不合群,我要改嗎?”顏如晶說到,有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡,自己在家里看書,不喜歡去唱K,不喜歡喝酒,他們會認為你只是還沒有學會怎么跟人接觸而已。她說,你們那么喜歡唱K,那么喜歡喝酒吃飯,就自己去就好了,我們有說過,你們不許出去不許唱K嗎?為什么我們不能選擇自己喜歡的事情?

  《海鷗喬納森》說,“生命除了吃飯、打架和爭權,還有更重要的事情”。“天堂不是一個地點,也不是一段時間。天堂是完美的狀態。”。“任何數字都是一種局限,而完美是無止境的”。“只要你清楚自己在做什么,任何事都會成功”。“你們必須明白,海鷗是一種自由無限的理想,是偉大的化身。你們的整個身體,從翅膀的一端到另一端,都是你們的思想。”生活已經如此艱難,喜歡逛街,喜歡吃路邊攤,喜歡唱K的人,就去逛街、吃路邊攤,唱K吧,上帝給了每個人選擇自己人生喜好的權利,請不要站在制高點要求別人向你看齊,拜你為領袖,給小眾做不一樣煙火的權利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好,生活也顯得乏味,不是么?

  《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書,它通過對海鷗喬納森追求飛翔的過程闡述,可以給許多堅持做自我的人給予精神上的供養和肯定,值得一讀。

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