不上課保證書

　　在(zai)發展不斷(duan)提速的(de)社會(hui)中，保(bao)(bao)證書(shu)使用的(de)頻率越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)高，保(bao)(bao)證書(shu)是個人(ren)信用的(de)保(bao)(bao)證。相信許多人(ren)會(hui)覺得保(bao)(bao)證書(shu)很難寫(xie)吧，以下(xia)是小編為(wei)大家整理(li)的(de)不上(shang)課保(bao)(bao)證書(shu)，僅供參考，希望能(neng)夠幫助到大家。

不上課保證書1

尊敬的老師校長：

　　我是(shi)XX班的學生XXX，因(yin)為我個人原(yuan)(yuan)因(yin)，上課睡覺。這(zhe)(zhe)些原(yuan)(yuan)因(yin)是(shi)由(you)于（說(shuo)明違(wei)返的一(yi)些情(qing)況原(yuan)(yuan)因(yin)）經(jing)過我這(zhe)(zhe)段時間的認識，和思考，主要(yao)表現在以下幾個方面：

　　1、在同學們中間(jian)造成(cheng)了(le)不(bu)良的影(ying)響(xiang)，由于(yu)我在上課的時候講(jiang)閑話(hua)，有(you)可能(neng)影(ying)響(xiang)班級紀律性(xing)，讓其他(ta)同學也講(jiang)話(hua)，都(dou)沒有(you)好好聽(ting)課，這實際上也是對別的同學的父母的不(bu)負責。

　　2、影(ying)響個人綜合水平的提高，使自(zi)身在本能提高的條件(jian)下為(wei)能提高。如今錯已鑄成(cheng)，我深感懊悔，深刻檢討自(zi)己的錯誤。

　　3、思想覺悟不(bu)(bu)高，對(dui)(dui)錯誤(wu)的(de)(de)(de)認(ren)識不(bu)(bu)足，試想如果當時我就認(ren)識到(dao)此事的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)(xing)，錯誤(wu)就不(bu)(bu)可能發生。之所(suo)有的(de)(de)(de)問(wen)題都(dou)歸(gui)咎于我還為(wei)能達到(dao)一個(ge)現(xian)代(dai)中(zhong)學(xue)生應(ying)具有的(de)(de)(de)認(ren)識問(wen)題水平(ping)，為(wei)能對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de).辛勤勞作作出回報，我越(yue)來(lai)越(yue)清晰(xi)的(de)(de)(de)感覺到(dao)自(zi)己(ji)所(suo)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)(xing)，為(wei)此，我一定會在(zai)以后的(de)(de)(de)幾年里更嚴(yan)格(ge)地要求自(zi)己(ji)，在(zai)認(ren)真(zhen)完成作業(ye)，在(zai)上課(ke)的(de)(de)(de)時候絕對(dui)(dui)不(bu)(bu)講(jiang)閑話地同時，使(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)言行都(dou)與一個(ge)現(xian)代(dai)中(zhong)學(xue)生相符合(he)。

　　作(zuo)為在上課的(de)(de)(de)(de)時(shi)候睡覺(jue)的(de)(de)(de)(de)一份(fen)子，我(wo)覺(jue)得有必要對我(wo)們的(de)(de)(de)(de)行為作(zuo)出檢(jian)討，所以按照老師的(de)(de)(de)(de)要求激納保質保量的(de)(de)(de)(de)檢(jian)討書一份(fen)。對自己的(de)(de)(de)(de)錯誤根源(yuan)進行深挖細找(zhao)的(de)(de)(de)(de)整理，并認清可(ke)能造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)嚴重后果。

　　望老(lao)師(shi)能念在(zai)我(wo)認識深刻而且(qie)平時表現也不(bu)錯的(de)份上，從輕處理，請(qing)關心愛護我(wo)的(de)老(lao)師(shi)同學繼續監督(du)，幫助我(wo)改(gai)正缺點(dian)，取得更大的(de)進(jin)步。

　　今后我(wo)一定(ding)會好(hao)好(hao)學習，上課不講閑話，并且積極為班級(ji)做貢獻(xian)，為班級(ji)添(tian)光彩(cai)！請(qing)老師相信我(wo)！

　　此致

敬禮

　　保證人：

　　20xx年x月x日

不上課保證書2

敬愛的老師：

　　今天(tian)，我(wo)懷著愧疚和懊(ao)悔給(gei)您寫下這份保(bao)證書，以(yi)向您表示我(wo)在學(xue)(xue)期(qi)(qi)間(jian)上(shang)課扔粉筆不(bu)遵守紀律，這種不(bu)良行為改正錯誤(wu)的(de)決(jue)心！深刻覺(jue)悟以(yi)及(ji)再(zai)也(ye)不(bu)違反學(xue)(xue)校紀律，做一個遵守學(xue)(xue)校規則的(de)學(xue)(xue)生(sheng)！我(wo)非常羞愧！我(wo)辜負了父母的(de)期(qi)(qi)望，老師(shi)的(de)教誨，學(xue)(xue)校的(de)培養。

　　我(wo)(wo)保證以(yi)后(hou)尊師重(zhong)教，不(bu)再(zai)有類似的(de)'情況發生，不(bu)辜負老師對我(wo)(wo)的(de)期待！我(wo)(wo)真誠(cheng)地接受(shou)批評，并愿意接受(shou)處理。對于(yu)這一(yi)切我(wo)(wo)還將(jiang)進(jin)一(yi)步深(shen)入總結(jie)，深(shen)刻(ke)反省，懇請(qing)老師原諒我(wo)(wo)！

　　此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

不上課保證書3

尊敬的老師：

　　您好

　　我在課堂上睡覺是(shi)不對的。我深切(qie)認識(shi)到自己(ji)的錯(cuo)誤。

　　我(wo)在課堂(tang)上睡覺雖然不(bu)影(ying)響(xiang)老師對同(tong)學們(men)傳授知識，但是影(ying)響(xiang)了(le)老師的(de)教學情緒(xu)，影(ying)響(xiang)了(le)同(tong)學們(men)的(de)聽課效果，辜負(fu)了(le)老師對我(wo)的(de)期望，特別是我(wo)的(de)胡嚕聲讓大家都產(chan)生(sheng)睡覺的(de)欲(yu)望和沖動(dong)。我(wo)錯(cuo)了(le)，我(wo)真的(de)錯(cuo)了(le)。

　　父母(mu)把我(wo)送到學(xue)校讓我(wo)學(xue)習知識(shi)，老師(shi)是(shi)給我(wo)傳(chuan)授(shou)知識(shi)，不僅勞累還吃粉筆灰，這(zhe)么辛(xin)苦(ku)只是(shi)為了讓我(wo)能(neng)夠學(xue)到知識(shi)，讓我(wo)今(jin)后做一個對社(she)會(hui)有用(yong)的人，可我(wo)卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這(zhe)是(shi)很(hen)非常(chang)嚴重的錯(cuo)誤(wu)。

　　這(zhe)是一次十分深(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)感到(dao)很(hen)(hen)慚(can)愧，我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)不應該(gai)(gai)不重視老(lao)師(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)不應該(gai)(gai)違背老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)們作為學生就應該(gai)(gai)完全的(de)(de)(de)聽(ting)從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次沒有很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)重視到(dao)老(lao)師(shi)(shi)講的(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)(wo)感到(dao)很(hen)(hen)抱(bao)歉，我(wo)(wo)(wo)希望老(lao)師(shi)(shi)可以原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次的(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)深(shen)(shen)刻(ke)。

　　不(bu)過，人(ren)總是(shi)(shi)會(hui)犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)`，當然我知(zhi)道也(ye)不(bu)能以(yi)此作為(wei)借口(kou)，我們還是(shi)(shi)要盡量的(de)(de)避(bi)免(mian)這樣(yang)的(de)(de)錯誤(wu)發生，希望老師可以(yi)相信我的(de)(de)悔過之心(xin)。“人(ren)有失(shi)手，馬有失(shi)蹄”。我的(de)(de)不(bu)良行(xing)為(wei)不(bu)是(shi)(shi)向老師的(de)(de)紀(ji)律(lv)進行(xing)挑戰(zhan)。絕對是(shi)(shi)失(shi)誤(wu)，老師說的(de)(de)話很正確，就是(shi)(shi)想要犯(fan)錯誤(wu)也(ye)不(bu)應(ying)該(gai)再您的(de)(de)面前犯(fan)錯誤(wu)，我感到真(zhen)的(de)(de)是(shi)(shi)很慚愧，怎(zen)么可以(yi)這么的(de)(de)......

　　這幾天我(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)是很深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，知(zhi)道了老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話不能(neng)夠裝做沒有聽見，老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話就要聽從(cong)，老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)話也絕對(dui)(dui)會實(shi)現她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)諾言(yan)，老(lao)師(shi)(shi)所要管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)一定(ding)是為了我(wo)們(men)學生好(hao)(hao)，所以(yi)(yi)我(wo)們(men)不用(yong)挑(tiao)戰老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律，我(wo)們(men)還是學生，沒有能(neng)力對(dui)(dui)老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)出來的(de)(de)(de)(de)(de)話產生不聽從(cong)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，我(wo)們(men)學生唯(wei)一可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情就是好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)聽從(cong)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)學習好(hao)(hao)，讓老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)放心，讓老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)信任。

　　犯(fan)(fan)了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，對(dui)于(yu)(yu)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)望(wang)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種很大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)擊(ji)，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賺錢，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)孩子可(ke)以(yi)(yi)生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好一(yi)點，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)全身(shen)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學(xue)習當中，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)卻(que)違背了(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)意，我(wo)犯(fan)(fan)了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，簡直是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)(yu)家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)心(xin)(xin)血的(de)(de)(de)(de)(de)(de)否定，我(wo)對(dui)此也(ye)感到(dao)很慚愧，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞累是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)所不(bu)知道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每天為了(le)生(sheng)(sheng)存(cun)而忙碌，為了(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)而承受著巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，這一(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切都是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)所不(bu)能(neng)夠(gou)(gou)了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)唯一(yi)可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)(shi)做他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)乖孩子，聽從家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)在現(xian)在這個社會上(shang)最可(ke)以(yi)(yi)信任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，所以(yi)(yi)我(wo)們(men)(men)(men)(men)就要盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)避免家(jia)(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)生(sheng)(sheng)氣(qi)，不(bu)給他們(men)(men)(men)(men)帶來(lai)不(bu)必(bi)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩惱(nao)。而我(wo)們(men)(men)(men)(men)作為他們(men)(men)(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人也(ye)不(bu)能(neng)夠(gou)(gou)惹他們(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)氣(qi)，這個都是(shi)(shi)(shi)(shi)相互的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當我(wo)們(men)(men)(men)(men)傷害到(dao)他們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)時，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)于(yu)(yu)自己心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷害，因為我(wo)們(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)(shi)(shi)最親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人。沒(mei)有(you)任(ren)何人可(ke)以(yi)(yi)取代(dai)。

　　這次(ci)的事件我(wo)真的感到抱歉，希(xi)望(wang)老師可(ke)以原諒我(wo)，可(ke)以認(ren)可(ke)我(wo)認(ren)錯(cuo)的態度，我(wo)真的已經深刻的反省到我(wo)的錯(cuo)誤了(le)，希(xi)望(wang)老師再(zai)給我(wo)知錯(cuo)就改的機會(hui)。也希(xi)望(wang)同學(xue)也要(yao)引以為戒，不要(yao)犯和我(wo)一樣愚(yu)蠢的錯(cuo)誤了(le)，這次(ci)的教(jiao)訓(xun)真的很大很大。

　　此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　xx年x月x日

不上課保證書4

敬愛的xx：

　　今天上課時候，我因為貪玩(wan)，扔了粉筆頭(tou)擾亂了課堂秩(zhi)序。經(jing)過老師(shi)的`教導批評(ping)及自己(ji)深刻的反省，認識到自己(ji)做錯了，為保證自己(ji)不(bu)再犯下(xia)(xia)類似(si)錯誤(wu)，特寫下(xia)(xia)此保證書(shu)，以供(gong)老師(shi)和同學們監督。若有下(xia)(xia)次，請老師(shi)重罰(fa)。

　　此致

敬禮！

　　保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

不上課保證書5

敬愛的周老師：

　　我(wo)(wo)想起上(shang)學期那些不良的(de)(de)往事我(wo)(wo)感到(dao)很慚(can)愧，辜負了您的(de)(de)教(jiao)誨，辜負了父母(mu)的(de)(de)希望，辜負學校的(de)(de)培(pei)養，我(wo)(wo)深刻覺(jue)悟(wu)到(dao)了自己的(de)(de)'錯誤(wu)，以后我(wo)(wo)決定會改(gai)正這(zhe)些錯誤(wu)，我(wo)(wo)爭取成(cheng)績上(shang)升，我(wo)(wo)保證：以后絕不在課堂睡覺(jue)了。懇(ken)請(qing)周老師原諒我(wo)(wo)，給我(wo)(wo)一(yi)次改(gai)過的(de)(de)機會。

　　保證人：

　　xxxx年xx月xx日

不上課保證書6

尊敬的老師：

　　今天(tian)，我(wo)懷(huai)著愧(kui)疚給您(nin)寫下(xia)這份保證書，以向您(nin)表示(shi)我(wo)上課說話(hua)的(de)不(bu)良(liang)行為(wei)，深刻認識改正(zheng)錯誤的(de)決心！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)上(shang)課(ke)注意聽講(jiang)記(ji)(ji)好筆記(ji)(ji)，下課(ke)鉆研問題(ti)的(de)(de)勤奮(fen)精神(shen)。上(shang)課(ke)認(ren)真聽講(jiang)。平時對(dui)(dui)這(zhe)類(lei)事(shi)情(qing)認(ren)識(shi)不(bu)(bu)(bu)深(shen)。導(dao)致(zhi)這(zhe)類(lei)事(shi)情(qing)發(fa)生，在(zai)(zai)(zai)寫這(zhe)份保證書的(de)(de)同(tong)時，我(wo)(wo)(wo)(wo)真正(zheng)覺(jue)悟到自(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。再次，我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)種行為(wei)還在(zai)(zai)(zai)學(xue)校同(tong)學(xue)間造(zao)成(cheng)了(le)及(ji)其壞的(de)(de)影響，破壞了(le)學(xue)校的(de)(de)形象。同(tong)學(xue)之間本應該互相(xiang)學(xue)習，互相(xiang)促進，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)種表(biao)現，給同(tong)學(xue)們(men)帶了(le)一(yi)個(ge)壞頭，不(bu)(bu)(bu)利于學(xue)校和院系的(de)(de)學(xue)風建(jian)設老(lao)師是非常的(de)(de)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，愛護我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)今后(hou)要聽老(lao)師的(de)(de).話，充分領會(hui)(hui)(hui)理(li)解老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)要求，并(bing)保證不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)在(zai)(zai)(zai)有類(lei)似的(de)(de)事(shi)情(qing)發(fa)生。望老(lao)師給我(wo)(wo)(wo)(wo)改過自(zi)新的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)。老(lao)師是希望我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)成(cheng)為(wei)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)棟梁，通過這(zhe)件(jian)事(shi)情(qing)我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)刻(ke)的(de)(de)感受到老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)那種恨鐵不(bu)(bu)(bu)成(cheng)鋼的(de)(de)心(xin)情(qing)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)理(li)感到非常的(de)(de)愧(kui)疚，我(wo)(wo)(wo)(wo)太感謝(xie)老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這(zhe)次深(shen)刻(ke)的(de)(de)教育。

　　我真誠(cheng)地接受批評，我保證以后上課(ke)不搞小動作。不說(shuo)話，認真上課(ke)！懇請(qing)老師相信(xin)我能夠記(ji)取教訓、改正錯(cuo)誤。

您的學生：XXX

　　xx年xx月xx日

不上課保證書7

　　所以，老(lao)師把讓我寫檢討，也是(shi)為了讓我深刻的認識到這(zhe)點。

　　其(qi)次(ci)，我(wo)在上課的(de)(de)時候講閑(xian)話的(de)(de)行為(wei)也是(shi)一(yi)(yi)種對(dui)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)不(bu)尊(zun)敬的(de)(de)表(biao)現(xian)。中(zhong)國是(shi)一(yi)(yi)個禮儀之邦，自古就講究尊(zun)師(shi)(shi)重(zhong)道，這是(shi)一(yi)(yi)種傳統(tong)的(de)(de)美(mei)德，過去我(wo)一(yi)(yi)直忽視了它。拋(pao)開著一(yi)(yi)層面，不(bu)單單是(shi)老(lao)師(shi)(shi)，無論對(dui)任(ren)何人，我(wo)們(men)(men)都應該尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)，尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)的(de)(de)勞(lao)動(dong)，他(ta)(ta)的(de)(de)勞(lao)動(dong)成果。我(wo)這樣做，直接(jie)造成了不(bu)尊(zun)重(zhong)老(lao)師(shi)(shi)，不(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人，不(bu)尊(zun)重(zhong)他(ta)(ta)人勞(lao)動(dong)的(de)(de)惡劣影響。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名當代中(zhong)學生，一(yi)(yi)名正在接(jie)受教(jiao)育(yu)的(de)(de)人來說，這種表(biao)現(xian)顯然不(bu)符合社(she)會對(dui)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)要求。

　　再(zai)次(ci)，我(wo)這(zhe)種行為還(huan)在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)同(tong)(tong)學(xue)間造成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)及其壞的影響(xiang)，破壞了(le)(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的形象。同(tong)(tong)學(xue)之間本應該(gai)互相學(xue)習，互相促進(jin)，紀律良好，而我(wo)這(zhe)種表現(xian)，給同(tong)(tong)學(xue)們帶了(le)(le)一個壞頭，不利于學(xue)校(xiao)(xiao)的學(xue)風建設。同(tong)(tong)時(shi)，也(ye)對(dui)學(xue)校(xiao)(xiao)形象造成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)一定(ding)損(sun)害(hai)，我(wo)們應該(gai)去維護而不是去破壞它(ta)！對(dui)于這(zhe)件事情，所(suo)造成(cheng)(cheng)(cheng)的嚴重后果(guo)我(wo)做了(le)(le)深刻(ke)的反思(si)：

　　1。在(zai)同學們中(zhong)間(jian)造成了不良的影響(xiang)，由于我在(zai)上課的時候(hou)講(jiang)閑話，有可能影響(xiang)班級紀律性(xing)，讓其(qi)他同學也講(jiang)話，都(dou)沒有好好聽課，這(zhe)實際上也是對別的同學的父(fu)母的不負責。

　　2。影響(xiang)個人綜(zong)合水平的(de)提高(gao)，使(shi)自身(shen)在本能(neng)(neng)提高(gao)的(de)條(tiao)件(jian)下為能(neng)(neng)提高(gao)。如今錯已鑄成，我深感懊(ao)悔，深刻(ke)檢討自己的(de)錯誤。

　　3。思想(xiang)覺悟不高，對(dui)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)認識(shi)不足，試想(xiang)如(ru)果當時我就認識(shi)到此事的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)性，錯(cuo)(cuo)誤(wu)就不可能(neng)(neng)發生(sheng)。之所(suo)有的(de)(de)(de)(de)問題都(dou)歸咎于我還為能(neng)(neng)達(da)到一個現(xian)代中(zhong)學生(sheng)應具有的(de)(de)(de)(de)認識(shi)問題水平，為能(neng)(neng)對(dui)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺到自(zi)己(ji)所(suo)犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)嚴重(zhong)(zhong)性，為此，我一定會在(zai)(zai)以后的(de)(de)(de)(de)`幾(ji)年里更嚴格地(di)要求(qiu)自(zi)己(ji)，在(zai)(zai)認真完成作業，在(zai)(zai)上(shang)課的(de)(de)(de)(de)時候絕對(dui)不講閑話(hua)地(di)同時，使自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)言行都(dou)與一個現(xian)代中(zhong)學生(sheng)相(xiang)符(fu)合(he)。

　　作為在上課(ke)的(de)(de)時候講閑話(hua)的(de)(de)一份子，我(wo)覺得(de)有必要對我(wo)們的(de)(de)行為作出檢討(tao)，所以按照老(lao)師的(de)(de)要求激(ji)納保(bao)質保(bao)量的(de)(de)檢討(tao)書(shu)一份。對自己的(de)(de)錯誤根源進行深(shen)挖細找的(de)(de)整理(li)，并(bing)認(ren)(ren)清可能造成的(de)(de)嚴重(zhong)后果。 望老(lao)師能念在我(wo)認(ren)(ren)識深(shen)刻而(er)且平時表現也不錯的(de)(de)份上，從輕處理(li)，請關心愛護我(wo)的(de)(de)老(lao)師同學繼續(xu)監督，幫助我(wo)改正缺(que)點(dian)，取得(de)更(geng)大的(de)(de)進步(bu)。

　　今后我一(yi)定會好好學習(xi)，上課不講閑(xian)話(hua)，并(bing)且積極為(wei)班(ban)級(ji)做貢獻，為(wei)班(ban)級(ji)添(tian)光彩！請老師相信我！

　　保證人：

不上課保證書8

尊敬的老師：

　　今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)因(yin)為忍不(bu)(bu)(bu)住食(shi)物的(de)誘惑(huo)，所以偷(tou)偷(tou)在上課其(qi)間吃了零食(shi)，這次我(wo)(wo)錯了，如(ru)果(guo)世上有后(hou)悔(hui)藥(yao)可(ke)(ke)買，我(wo)(wo)一定會毫不(bu)(bu)(bu)猶豫的(de)把世界(jie)上所有的(de)后(hou)悔(hui)藥(yao)全部買回(hui)來，過(guo)上一個無悔(hui)的(de)人生，今(jin)天(tian)，就是(shi)今(jin)天(tian)，我(wo)(wo)就在教師(shi)這個神圣而不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)侵(qin)犯的(de)地方(fang)吃零食(shi)了，摸著塑料袋，發出(chu)的(de)茲(zi)茲(zi)聲(sheng)響很大，老師(shi)也多次看過(guo)我(wo)(wo)，但(dan)我(wo)(wo)還是(shi)一錯再(zai)錯，以為老師(shi)沒有發現我(wo)(wo)，直到現在，我(wo)(wo)才知道，原來我(wo)(wo)是(shi)那么的(de)膚(fu)淺(qian)，那么的(de)無藥(yao)可(ke)(ke)救。

　　我相信，老(lao)師(shi)已經(jing)給了(le)我很(hen)多次機會(hui)我，但我卻沒有(you)好好去珍惜，所以(yi)，這(zhe)一(yi)次，我想認(ren)真去改(gai)，絕(jue)無再(zai)犯，對(dui)(dui)于(yu)數學，我荒廢(fei)了(le)很(hen)久，對(dui)(dui)老(lao)師(shi)的(de)態度或許(xu)老(lao)師(shi)也不大滿意，所以(yi)以(yi)后我上(shang)課絕(jue)對(dui)(dui)會(hui)認(ren)真聽講(jiang)，不會(hui)再(zai)從我抽屜(ti)里散發出(chu)食物的(de)氣味與(yu)茲茲的(de)噪音，其他老(lao)師(shi)和(he)我家(jia)長都對(dui)(dui)我付出(chu)了(le)很(hen)多努(nu)力(li)，但是我可(ke)能有(you)些辜(gu)負了(le)他們的(de)期望。

　　對于這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)事情，我(wo)(wo)需(xu)要去深思檢討一下(xia)，畢(bi)竟初三(san)(san)了(le)，已(yi)經(jing)長大了(le)，不能(neng)再(zai)像(xiang)小學(xue)那(nei)么調(diao)皮，我(wo)(wo)們已(yi)經(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)初中生(sheng)，初中生(sheng)就(jiu)應(ying)該有初中生(sheng)的(de)(de)(de)模范，特別(bie)現在(zai)是(shi)(shi)(shi)(shi)初三(san)(san)，是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習的(de)(de)(de)緊張階段，是(shi)(shi)(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)(de)第一次(ci)沖(chong)刺點，如果就(jiu)連(lian)現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)都是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)樣經(jing)常進出辦公室而(er)不能(neng)給后輩留下(xia)好印象，那(nei)么作為前輩的(de)(de)(de)我(wo)(wo)，自然是(shi)(shi)(shi)(shi)需(xu)要反省的(de)(de)(de)，看著初一級(ji)那(nei)邊朗朗的(de)(de)(de)'讀書聲，那(nei)么認真的(de)(de)(de)學(xue)習態(tai)度(du)，我(wo)(wo)，真的(de)(de)(de)很羞愧。如果說，這(zhe)(zhe)次(ci)是(shi)(shi)(shi)(shi)初犯(fan)(fan)，那(nei)么還可(ke)以(yi)值得原諒，但是(shi)(shi)(shi)(shi)，有句話(hua)叫：“事不過三(san)(san)。”而(er)明(ming)顯(xian)，我(wo)(wo)卻是(shi)(shi)(shi)(shi)一而(er)再(zai)，再(zai)而(er)三(san)(san)去觸犯(fan)(fan)了(le)，到了(le)這(zhe)(zhe)次(ci)，已(yi)經(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)第三(san)(san)次(ci)了(le)，自然需(xu)要去寫篇長點的(de)(de)(de)檢討文來檢討一下(xia)自己，反思一下(xia)自己錯做的(de)(de)(de)行為，錯的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)錯的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)不否認，所以(yi)，我(wo)(wo)以(yi)后，絕對不能(neng)犯(fan)(fan)這(zhe)(zhe)種(zhong)低級(ji)錯誤了(le)。

　　我(wo)自以為老師(shi)會看不見，但是(shi)卻忘(wang)了(le)“若要人不知，除(chu)非(fei)己莫為。”我(wo)相信(xin)老師(shi)對我(wo)是(shi)曾經有過(guo)信(xin)心(xin)的(de)(de)(de)(de)，但這份信(xin)心(xin)在我(wo)的(de)(de)(de)(de)放縱(zong)之下卻是(shi)毫無(wu)留(liu)情的(de)(de)(de)(de)熄(xi)(xi)滅了(le)，就在這么一瞬間，我(wo)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來，也(ye)是(shi)被毫無(wu)留(liu)情的(de)(de)(de)(de)熄(xi)(xi)滅了(le)，但，我(wo)相信(xin)，路(lu)是(shi)人走出來的(de)(de)(de)(de)，如果以后，我(wo)能繼(ji)續去努力，“未(wei)來”這條(tiao)路(lu)，終究(jiu)會被我(wo)走出來的(de)(de)(de)(de)。

不上課保證書9

尊敬的老師校長：

　　我(wo)是XX班的學(xue)生XXX，因(yin)為我(wo)個人原(yuan)(yuan)因(yin)，上課睡覺。這些原(yuan)(yuan)因(yin)是由(you)于(說明違(wei)返的一些情(qing)況(kuang)原(yuan)(yuan)因(yin))經過我(wo)這段時間的認識，和思(si)考，主要表現在以(yi)下幾個方面，

　　1.在(zai)同學(xue)們中間造成了不良(liang)的(de)影響，由于我(wo)在(zai)上課的(de)時候(hou)講閑話，有可能(neng)影響班級紀律性，讓其他同學(xue)也講話，都沒(mei)有好(hao)好(hao)聽課，這實際上也是對(dui)別的(de)同學(xue)的(de)父母的(de)不負責(ze).

　　2.影(ying)響個(ge)人綜合水平的提(ti)高，使自(zi)身(shen)在(zai)本(ben)能提(ti)高的條件下為能提(ti)高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻(ke)檢討自(zi)己的'錯誤.

　　3.思想覺悟(wu)不(bu)高，對(dui)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)不(bu)足，試想如果(guo)當時(shi)(shi)我(wo)就認(ren)識(shi)到此(ci)(ci)事的(de)(de)(de)嚴重性，錯(cuo)誤(wu)就不(bu)可能(neng)發生.之所(suo)有的(de)(de)(de)問題(ti)都歸(gui)咎于我(wo)還(huan)為(wei)能(neng)達到一(yi)個現代中學生應具有的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)問題(ti)水平(ping)，為(wei)能(neng)對(dui)老師的(de)(de)(de)辛勤勞(lao)作(zuo)作(zuo)出回(hui)報，我(wo)越(yue)來越(yue)清晰的(de)(de)(de)感覺到自(zi)己所(suo)犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)嚴重性，為(wei)此(ci)(ci)，我(wo)一(yi)定會在以后的(de)(de)(de)幾年里更嚴格地要求自(zi)己，在認(ren)真完(wan)成(cheng)作(zuo)業，在上課的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候絕對(dui)不(bu)講閑話地同(tong)時(shi)(shi)，使自(zi)己的(de)(de)(de)言行(xing)都與一(yi)個現代中學生相(xiang)符合.

　　作為(wei)在(zai)上(shang)課的時候睡覺的一(yi)份子，我(wo)覺得有必(bi)要對我(wo)們的行(xing)為(wei)作出(chu)檢(jian)(jian)討，所(suo)以按照老師的要求激納保(bao)質保(bao)量的檢(jian)(jian)討書一(yi)份.對自己的錯誤根源進行(xing)深挖細(xi)找的整理，并認清可能造成的嚴重后果(guo).

　　望老(lao)師能念在(zai)我認(ren)識深刻而且平時表現也不錯的(de)份上，從輕處理，請關心愛護我的(de)老(lao)師同學(xue)繼續監督，幫(bang)助(zhu)我改正缺(que)點，取得(de)更大的(de)進步.

　　今(jin)后我一定會好好學習，上課(ke)不講閑話(hua)，并且積極為班(ban)級做貢獻，為班(ban)級添(tian)光(guang)彩(cai)!請老(lao)師(shi)相信(xin)我!

此致

敬禮

　　保證人：xxx

　　20xx年x月x日

不上課保證書10

　　老師(shi)，在(zai)您的.啟發和引(yin)導下，我終于認(ren)識到自己(ji)的不足和錯誤(wu)行為，我不該昨天在(zai)下午第一(yi)節語文課上(shang)爬(pa)在(zai)桌子上(shang)睡覺。

　　我(wo)感(gan)謝老(lao)師對我(wo)的幫助(zhu)，希望老(lao)師通過我(wo)以后(hou)的表現，相信我(wo)已經真(zhen)心改正(zheng)自(zi)己的錯誤。

　　保(bao)證(zheng)以后上(shang)課(ke)認(ren)真聽課(ke)，不(bu)睡覺(jue)，不(bu)開小差，我會努力學習，請(qing)老師監(jian)督(du)。

不上課保證書11

敬愛的周老師：

　　我(wo)想起上學期那些不(bu)良的(de)往事我(wo)感到很慚愧，辜(gu)負了(le)您的(de)教誨(hui)，辜(gu)負了(le)父母的(de).希望，辜(gu)負學校的(de)培養(yang)，我(wo)深(shen)刻覺(jue)悟到了(le)自己的(de)錯誤，以(yi)后我(wo)決定會改正這些錯誤，我(wo)爭取成(cheng)績上升，我(wo)保證：以(yi)后絕(jue)不(bu)在課(ke)堂(tang)睡(shui)覺(jue)了(le)。懇(ken)請周(zhou)老師原諒我(wo)，給(gei)我(wo)一次改過(guo)的(de)機(ji)會。

　　保證人：xxx

20xx年xx月xx日

不上課保證書12

　　所以(yi)，老師把讓(rang)我(wo)寫檢討，也(ye)是為了讓(rang)我(wo)深刻的(de)認識到這點(dian)。

　　其次，我(wo)在上課(ke)的(de)時候講(jiang)閑話(hua)的(de)行為也是一(yi)種(zhong)對(dui)老(lao)師(shi)(shi)的(de)工作不(bu)尊(zun)敬的(de)表現(xian)。中國(guo)是一(yi)個禮(li)儀之邦(bang)，自古(gu)就講(jiang)究(jiu)尊(zun)師(shi)(shi)重(zhong)道，這(zhe)是一(yi)種(zhong)傳統的(de)美德(de)，過去(qu)我(wo)一(yi)直(zhi)忽視了它。拋開著一(yi)層面(mian)，不(bu)單(dan)單(dan)是老(lao)師(shi)(shi)，無論對(dui)任何人(ren)(ren)，我(wo)們都應該(gai)尊(zun)重(zhong)他，尊(zun)重(zhong)他的(de)勞動(dong)(dong)，他的(de)勞動(dong)(dong)成果(guo)。我(wo)這(zhe)樣做，直(zhi)接造成了不(bu)尊(zun)重(zhong)老(lao)師(shi)(shi)，不(bu)尊(zun)重(zhong)他人(ren)(ren)，不(bu)尊(zun)重(zhong)他人(ren)(ren)勞動(dong)(dong)的(de)惡劣影響(xiang)。作為一(yi)名當代中學生，一(yi)名正(zheng)在接受教育的(de)人(ren)(ren)來說，這(zhe)種(zhong)表現(xian)顯然(ran)不(bu)符(fu)合社會對(dui)我(wo)們的(de)要求(qiu)。

　　再(zai)次(ci)，我(wo)(wo)這種(zhong)行為還在學(xue)(xue)(xue)(xue)校同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)間(jian)造(zao)成了及其壞的影響，破(po)壞了學(xue)(xue)(xue)(xue)校的形象(xiang)。同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之間(jian)本(ben)應(ying)該互相學(xue)(xue)(xue)(xue)習，互相促(cu)進，紀律良好，而我(wo)(wo)這種(zhong)表現，給同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)帶(dai)了一(yi)個壞頭，不利于學(xue)(xue)(xue)(xue)校的學(xue)(xue)(xue)(xue)風建設。同(tong)時(shi)，也對學(xue)(xue)(xue)(xue)校形象(xiang)造(zao)成了一(yi)定損害，我(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該去維護而不是去破(po)壞它!對于這件事(shi)情,所(suo)造(zao)成的嚴重后(hou)果我(wo)(wo)做了深刻的反思:

　　1.在(zai)同學(xue)(xue)們中間造成了不良的影響(xiang),由于我在(zai)上課的時候(hou)講閑話,有可(ke)能影響(xiang)班級(ji)紀律性,讓其他同學(xue)(xue)也(ye)講話，都沒有好好聽課，這實際上也(ye)是對別(bie)的`同學(xue)(xue)的父(fu)母的不負責.

　　2.影響個人綜合水平的提高,使(shi)自(zi)身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已(yi)鑄成,我深(shen)感(gan)懊悔,深(shen)刻檢討自(zi)己(ji)的錯誤.

　　3.思想(xiang)覺(jue)悟不(bu)(bu)高,對錯(cuo)誤的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)不(bu)(bu)足(zu),試(shi)想(xiang)如果當(dang)時(shi)我(wo)(wo)就認(ren)識(shi)到此事的(de)(de)(de)嚴(yan)重性,錯(cuo)誤就不(bu)(bu)可能(neng)發生(sheng)(sheng).之所有的(de)(de)(de)問題都(dou)歸咎(jiu)于我(wo)(wo)還為能(neng)達到一個現(xian)(xian)代(dai)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)應具有的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)問題水平,為能(neng)對老師(shi)的(de)(de)(de)辛勤(qin)勞作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)出(chu)回報,我(wo)(wo)越來越清晰(xi)的(de)(de)(de)感覺(jue)到自(zi)己所犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)嚴(yan)重性,為此,我(wo)(wo)一定會在(zai)以后的(de)(de)(de)幾年里更(geng)嚴(yan)格(ge)地要(yao)求自(zi)己,在(zai)認(ren)真完成作(zuo)(zuo)業，在(zai)上課的(de)(de)(de)時(shi)候絕(jue)對不(bu)(bu)講閑話地同時(shi),使自(zi)己的(de)(de)(de)言行都(dou)與一個現(xian)(xian)代(dai)中(zhong)(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)相符(fu)合.

　　作為在(zai)上課的(de)時候講(jiang)閑話的(de)一份子,我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得有必要對我(wo)(wo)(wo)們的(de)行為作出(chu)檢(jian)討,所以按照(zhao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)要求激納保質保量的(de)檢(jian)討書一份.對自(zi)己的(de)錯誤根(gen)源進行深(shen)(shen)挖細找的(de)整(zheng)理,并認清可能造(zao)成(cheng)的(de)嚴(yan)重(zhong)后果. 望老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)能念在(zai)我(wo)(wo)(wo)認識(shi)深(shen)(shen)刻而且(qie)平(ping)時表現(xian)也不錯的(de)份上,從(cong)輕(qing)處理,請關(guan)心愛護(hu)我(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)同學(xue)繼(ji)續監督,幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)改正(zheng)缺點,取得更大(da)的(de)進步.

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并(bing)且積極(ji)為(wei)班級做貢獻，為(wei)班級添光彩!請老師相信我!

　　保證人：

不上課保證書13

敬愛的周老師：

　　我(wo)(wo)想起(qi)上學(xue)期那些(xie)不良(liang)的(de)(de)(de)往(wang)事(shi)我(wo)(wo)感到很(hen)慚愧，辜負(fu)了您的(de)(de)(de)教(jiao)誨，辜負(fu)了父(fu)母的(de)(de)(de)希望(wang)，辜負(fu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)培養(yang)，我(wo)(wo)深刻(ke)覺悟到了自己的(de)(de)(de).錯(cuo)誤，以(yi)(yi)后(hou)我(wo)(wo)決定會改(gai)正這(zhe)些(xie)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)爭取成績上升(sheng)，我(wo)(wo)保證：以(yi)(yi)后(hou)絕不在課堂(tang)睡覺了。懇請周老師原諒我(wo)(wo)，給我(wo)(wo)一次改(gai)過的(de)(de)(de)機會。

　　此致

敬禮！

保證人：xxx

日期(qi)：20xx年xx月xx日

不上課保證書14

　　我錯了！我在課(ke)堂上睡覺是不對的。

　　我(wo)在(zai)課堂(tang)上睡覺不僅(jin)影(ying)響(xiang)老(lao)(lao)師(shi)對同學(xue)(xue)們傳授知識(shi)，辜負了(le)老(lao)(lao)師(shi)對我(wo)的期望，也浪費了(le)自(zi)己的寶貴時(shi)間，耽誤(wu)了(le)學(xue)(xue)習(xi)知識(shi)的`大好年華。

　　今后我會端(duan)正思(si)想，培(pei)養(yang)興趣，徹(che)底改掉這(zhe)種壞毛(mao)病，認真學習(xi)，努力上進，為將來(lai)成為一個有用的人！

　　希(xi)望老師(shi)和(he)同學們原諒我(wo)，看我(wo)今后的行動(dong)，監督我(wo)，幫助我(wo)改掉毛病，和(he)同學們一起(qi)進(jin)步！

不上課保證書15

　　今(jin)天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在(zai)學期間上課扔粉(fen)筆不遵(zun)守(shou)紀(ji)律，這種不良行(xing)為改正(zheng)錯誤的(de)決心!深(shen)刻覺悟以及(ji)再也不違反(fan)學校(xiao)紀(ji)律，做一個遵(zun)守(shou)學校(xiao)規則的(de)學生!我非常羞愧!我辜負了父(fu)母的(de)期望，老師的(de)教誨，學校(xiao)的(de)'培(pei)養(yang)。

　　我(wo)保證以后尊師(shi)重教，不再有類似的情況發(fa)生，不辜負老師(shi)對我(wo)的期待!我(wo)真誠地接受批評(ping)，并(bing)愿意接受處理。對于這一切(qie)我(wo)還將進一步(bu)深(shen)入總結，深(shen)刻反省，懇請(qing)老師(shi)原諒我(wo)!

　　保證人：xx

　　時間

【不上課保證書】相(xiang)關文章(zhang)：

上課不睡覺保證書05-04

不上課檢討書11-04

上課的保證書06-14

上課保證書07-02

上課的保證書01-06

上課說保證書06-17

上課遲到保證書10-21

上課遲到保證書09-17

上課說話的保證書07-16