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“愛心·奉獻”義賣活動策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“愛心·奉獻”義賣活動策劃書，歡迎大家分享。
“愛心·奉獻”義賣活動策劃書1
捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。
活動意義：①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！
③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求：①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比
②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動進程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）
第二階段：由義賣管理小組于第14-15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段：于第15周周五下午1:30開始進行義賣活動
具體流程策劃：
㈠人員安排：待定
㈡前期工作：
1.場地和桌椅的申請
2.宣傳工作：
①海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方，使得同學們都了解此事
②寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心
③樓棟宣傳：公寓社區中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與
④班級宣傳：各位樓管會干部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助
備注：食品、衣服不參加義賣活動
3.經費預算：海報：
A4紙：
㈢物品征集：
1.由各層層長負責每層寢室的物品的征集，并做好記錄
2．大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。
3．由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄
4．其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
㈣義賣現場：
1、
參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）
2、
一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材
3、
全體工作人員留下，做好現場清潔，
㈤后期工作：
1．所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復
2.余物處理：將余物進行分類處理后，捐獻給四公里聾啞學校
活動總結：
1.活動結束后，做好財務明細表并公示于宣傳欄
3.提交活動總結及其照片
“愛心·奉獻”義賣活動策劃書2
一、活動主題：“愛心·奉獻”義賣
二、活動宗旨：奉獻一份小小愛心，造就一個愛的校園
三、活動目的：通過一次愛心義賣，幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒癥的xxx同學，同時鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的快樂。
四、活動方式：將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。
五、活動意義：
①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！
③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求：
①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比
②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動進程：第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）
第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段：于第15周周五下午1：30開始進行義賣活動
六、具體流程策劃：
（1）人員安排：待定
（2）前期工作：
1、場地和桌椅的申請
2、宣傳工作：
①海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方，使得同學們都了解此事
②寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心
③樓棟宣傳：公寓社區中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與
④班級宣傳：各位樓管會干部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助
備注：食品、衣服不參加義賣活動
3、經費預算：海報：A4紙：
（3）物品征集：
1、由各層層長負責每層寢室的物品的征集，并做好記錄
2、大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。
3、由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄
4、其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
（4）義賣現場：
1、參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）
2、一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材
3、全體工作人員留下，做好現場清潔
（5）后期工作：
1、所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復
2、余物處理：將余物進行分類處理后，捐獻給四公里聾啞學校
七、活動總結：
1、活動結束后，做好財務明細表并公示于宣傳欄
3、提交活動總結及其照片
“愛心·奉獻”義賣活動策劃書3
活動主題：
“愛心·奉獻”義賣
活動宗旨：
奉獻一份小小愛心，造就一個愛的校園
活動目的：
通過一次愛心義賣，幫助財政金融學院20xx金融三班身患尿毒癥的何飛同學，同時鍛煉同學們的社會實踐能力，讓同學獲得自主發展的空間。讓同學們在奉獻一份愛心的同時也體驗到奉獻的'快樂。
活動方式：
將同學們捐出的書籍、學習用品、藝術類作品，由南16A3和蘭花湖2棟共同承辦，進行義賣活動。義賣獲得的全部金額全部捐贈給何飛同學作為醫療費用。
活動意義：
①希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些“義賣”所得的錢去幫助何飛同學。
②贈人玫瑰 手留余香。冬天來了，請不要讓一顆青春的心在寒風中凋零！
③源自內心的善舉，激發強烈道德感，擁有持久精神動力，帶動校內同學們的愛心奉獻活動。
活動要求：
①捐出的書籍、學習用品不提倡購買新的捐出，同學不進行互相攀比
②藝術類作品種類：手工編制、藝術剪紙、陶藝品、賀卡及其他手工制作的藝術品、繪畫作品、書法作品等
③手工藝術類作品、繪畫作品、書法作品盡量具有一定的美感或者教育意義，以提高義賣成功率
活動進程：
第一階段：由南16A3和蘭2棟樓管會組成2組義賣管理小組（登記、整理、估價、分配）
第二階段：由義賣管理小組于第14—15周負責宣傳和收集捐贈物品。
第三階段：于第15周周五下午1：30開始進行義賣活動
具體流程策劃：
㈠人員安排：待定
㈡前期工作：
1。 場地和桌椅的申請
2。 宣傳工作：
① 海報宣傳：蘭花湖食堂和菊園食堂門口、本樓棟的宣傳欄、QQ群等學生流動性大的地方，使得同學們都了解此事
② 寢室宣傳：各層層長通知到各個寢室，使得每個寢室都參與進來，奉獻一份愛心
③ 樓棟宣傳：公寓社區中心QQ群通知，希望其他樓棟能積極參與
④ 班級宣傳：各位樓管會干部在班級進行宣傳，使得更多同學參與，希望給予何飛同學更多的幫助
備注： 食品、衣服不參加義賣活動
3。經費預算：海報： A4紙：
㈢物品征集：
1。 由各層層長負責每層寢室的物品的征集，并做好記錄
2．大四的同學們物品較多，以書籍為主，希望積極參與此次活動。
3．由各樓管會成員作為各自班級的負責人進行征集并做好記錄
4．其他樓棟所捐獻物品由樓長親自收集、登記記錄
㈣ 義賣現場：
1、 參加活動人員在12月17日下午13：00到活動場地集合、簽到后配合各小組負責人做好活動前的活動現場布置等各項準備工作（包括桌子的擺放、義賣作品布置等）
2、 一人做好義賣售出記錄，兩人現場宣傳，一人現場拍攝，為活動總結留下素材
3、 全體工作人員留下，做好現場清潔，
㈤后期工作：
1．所得款處理：捐贈給何飛同學，希望他樂觀積極向上，早日康復
2。余物處理：將余物進行分類處理后，捐獻給四公里聾啞學校
活動總結：
1。 活動結束后，做好財務明細表并公示于宣傳欄
3。 提交活動總結及其照片
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