辯論賽策劃書(15篇)

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的辯論賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽策劃書1

　　一、活動前言

　　本屆辯論賽主要為豐富職場風云社團全體成員的課余文化生活，活躍生活氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和奮發上進、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭，團結協作，力爭第一”的原則，提高社團成員的思辨、視聽、演講、職場和團隊的組織協作能力。培養發掘社團內部辯論人才，促進社團各部門成員之間的交流與了解，以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風社，了解職場，積累應聘經驗，展現職場風云社團為大學生提供應聘以及就職所必要的知識、經驗、機會的出發點。

　　二、活動主題

　　鍛煉口才，推銷自我。活躍思維，追求創新。合理分配，團隊協作。關注職場，未雨綢繆，輝煌人生事業的起點。

　　三、舉辦單位

　　主辦方：職場風云社團

　　策劃人：組織文藝部所有成員

　　四、活動時間

　　辯論規則培訓：10月28日物資籌備：10月27日~10月31日。

　　比賽時間：預賽11月2日19：00—22：00

　　半決賽11月8日19：00—22：00

　　決賽10月17日19：00—22：00

　　五、舉辦地點：呂梁學院綜合教學樓

　　六、參賽人員：場風云社團所有成員以及其他社團及全校人員

　　七、活動流程

　　（一）活動前期準備階段

　　1、宣傳工作

　　宣傳形式：社團部門內部傳達

　　2、人員安排

　　①由外聯部負責拉贊助，提供活動一切經費需要。負責維護現場秩序和保持現場紀律，保證辯論賽順利進行。

　　②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資（獎品以及活動所需設備，如：相機、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表），購買物資后收好發票。結合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預定比賽場地，并通知各部門具體比賽時間、地點。同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題。

　　③策劃部須提前一小時到場，開始布置會場，首先進行會場的衛生清理，然后是桌椅的擺放，并且在黑板上寫上參賽方以及辯題，并擺放好評委牌，評分表格、筆和紙杯。

　　④組織文藝部選拔多名（3—5）優秀的主持人主持現場，禮儀人員準備接待觀眾、隊員和評委。然后一部分人進行倒茶，一部分人進行計時并且組織安排所有部門出文藝節目。

　　⑤宣傳部負責辯題的收集，辯題緊緊圍繞大學校園和職場方面，同時搜集一些比較新穎的辯題。進行辯論賽的宣傳工作。

　　⑥編輯部負責編寫主持人的開篇演講辭以及結束語，并且進行每一場活動的記錄（有關參賽人員的表情舉止以及經典語句的記錄）。編寫活動的總結。

　　⑦社長以及副社長負責邀請評委嘉賓。

　　⑧比賽當天工作人員以及參賽人員必須穿正裝。

　　（二）活動階段

　　（1）比賽形式

　　1、比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的`過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，同時結合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。

　　2、本次比賽每組成員有五個人組成，人員由社團部門各自推舉，一個部門三組，共20組。

　　3、本次比賽分為預賽、半決賽、決賽三部分。

　　4、預賽十場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入半決賽。

　　5、半決賽五場，按抽簽結果進行一對一比賽，勝出者可以進入決賽。

　　6、決賽兩場，選出最終勝利團隊以及最佳辯手和宣傳手。

　　（2）比賽要求

　　1、所有參賽人員必須穿正裝。

　　2、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會。

　　對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　4、每組隊員在拿到辯題后做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

　　5、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或者后紅牌進行時間的提示，并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　6、參賽人員須注重所有相關禮儀舉止，做到合格規范，文明禮貌。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　（3）辯論具體流程

　　1、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。

　　2、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。

　　3、主持人宣布文藝表演（關于辯題的情景模擬文藝展出），并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。

　　4、主持人宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案。

　　5、主持人請兩方代表上臺抽簽，然后確定其中一方先開篇立論，辯論正式開始。

　　6、辯論環節結束后，主持人請嘉賓對比賽作點評。然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現進行宣傳，最后讓現場觀眾進行投票。

　　7、現場觀眾投票后，工作人員從評委處領取比賽結果，然后結合觀眾的投票得出（最佳辯手和獲勝方），遞送給主持人。

　　8、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。

　　9、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束。

　　10、退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

　　八、辯論細則

　　1、正（反）方隊長開篇立論（3分鐘）。

　　2、反（正）方隊長開篇立論（3分鐘）。

　　3、自由辯論階段：

　　由兩隊進行自由辯論（反方先開始），每隊各8分鐘不限制幾辯。

　　4、巔峰對決：

　　由雙方辯手進行一對一攻辯（由正方開始），每人各兩分鐘。

　　①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰。

　　②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰。

　　③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰。

　　④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰。

　　5、正方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。

　　6、反方一辯進行結束陳詞（3分鐘）。

　　注：自由辯論過程中，各方辯手可以請求觀眾團，陳述己方觀點，但是每一組只有一次現場求助機會。

　　8、宣傳手對各自的隊員表現進行宣傳。（3分鐘）

　　九、辯論要求

　　1、開篇立論

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　2、自由辯論

　　⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時8分鐘。

　　⑵自由辯論開始時，先由反方的任何一位隊員起立發言完畢后，正方的任何一位就即刻發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。

　　⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制。

　　⑷當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。

　　⑸如果一隊的發言時間已經用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。

　　⑹比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

　　⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　3、巔峰對決

　　此環節為雙方一辯，二辯，三辯，四辯之間的對話，提問、回答都必須一一對應，其他辯手不得代替或補充，但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應貼近辯題，不宜過分刁難。回答應針對問題，切忌答非所問

　　4、總結陳詞

　　應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵。

　　十、經費預算

　　評委牌6張———————90元

　　時間提示牌4個（紅黃各2個）———20元

　　白紙、評委打分專用表50張———10元

　　筆6支—————6元

　　礦泉水————————48元

　　膠棒、剪刀——————10元

　　相機1個—————社長負責

　　榮譽證書15份———————75元

　　筆記本以及其他小獎品——————50元

　　鋼筆、中性筆————40元

　　小計：329元

　　附錄一（獎項設置）

　　優秀團隊

　　冠軍組：團隊一等獎榮譽證書100元。

　　亞軍組：團隊二等獎榮譽證書50元。

　　季軍組：團隊三等獎榮譽證書30元。

　　優秀辯手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（兩名）。

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（三名）。

　　優秀宣傳手

　　一等獎：校級榮譽證書50元一支鋼筆（一名）。

　　二等獎：校級榮譽證書30元精美筆記本（一名）。

　　三等獎：校級榮譽證書10元實用中性筆（一名）。

　　小計：360元

　　總計：689元

　　附錄二（評分細則）

　　1、觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。

　　2、陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。

　　3、發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。

　　4、提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。

　　5、反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。

　　6、表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。

　　7、有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。

　　8、對時間有把握，合理利用時間（5分）。

　　9、服裝整齊、統一（5分）。

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

　　附錄三（評分表格）

　　評分標準

　　分數

　　觀點鮮明，論據充分，引證得當（10分）。

　　陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴密（10分）。

　　發音準確，用詞得當，層次清楚（5分）。

　　提問合適，回答中肯，反駁精到，切中要害（20分）。

　　反應靈敏，回擊有力，配合默契（15分）。

　　表情豐富，儀表端莊，辯風良好（10分）。

　　有團隊精神，銜接流暢，自由辯論時錯落有致，隊員之間觀點保持一致（20分）。

　　對時間有把握，合理利用時間（5分）。

　　服裝整齊、統一（5分）。

　　觀眾投票數。

　　總分

　　總成績=評委得分＊90%+觀眾得分＊10%

辯論賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

　　二、活動時間：20xx年11月

　　地點：機電樓、多媒體報告廳

　　三、主辦：

　　機械工程系團總支、學生會

　　承辦：機械工程系演講協會

　　四、活動具體安排：

　　(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

　　關于舉辦機械工程系

　　第二屆“風采杯”辯論賽的通知

　　機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

　　一、參賽對象：機械工程系學生

　　二、參賽要求：

　　(1)、每人自備一份關于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;

　　(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;

　　(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好 ;

　　三、活動方式：

　　(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;

　　(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

　　(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;

　　四、獎項設置：設冠軍一組、亞軍一組、最佳辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，并加相應德育分。

　　五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30

　　地點：機電樓508

　　六、報名方式：

　　(1)在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習之后將名單交到系團總支。

　　(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

　　比賽完之后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的`朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

　　(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

　　(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

　　(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

　　注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

　　(6)11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

　　(7)11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

　　(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

　　注：

　　1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

　　2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

　　五、活動注意事項：

　　(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

　　(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

　　(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

　　以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!

辯論賽策劃書3

　　主辦單位：經濟管理學院學生會

　　承辦單位：經濟管理學院學生會學實部

　　二○一四年十月五日

　　目 錄

　　一、活動背景 ................................................................................. 1

　　二、活動意義 ................................................................................. 1

　　三、活動主題 ................................................................................. 1

　　四、活動時間 ................................................................................. 1

　　五、活動地點 ................................................................................. 1

　　六、活動對象 ................................................................................. 1

　　七、活動內容 ................................................................................. 1

　　八、前期工作 ................................................................................. 3

　　九、活動當天工作人員安排 ........................................................... 3

　　十、活動預算 ................................................................................. 4

　　附件1 新生辯論賽賽制 ................................................................. 5

　　一、活動背景

　　剛踏入大學校園，熱血青春活力四射的經管新新人們在憧憬一個展現自我，秀出風采的舞臺，在經管這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。

　　二、活動意義

　　通過舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應大學生活，增強團隊意識及提高團隊戰斗力，培養辯證看待問題、創新思維的能力；同時豐富我們的校園文化，營造濃厚的校園學術氛圍，增進同學們對社會的關注及對生活的'思考；并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊發掘新秀。

　　三、活動主題

　　熱血青春，辯出自我

　　四、活動時間

　　? 開幕式及表演賽：20xx年10月12日19:00

　　? 初 賽：20xx年10月18日14:00——18:30

　　? 半 決 賽：20xx年10月25日15:00——17:00

　　? 決賽及 閉幕式 ：20xx年11月1日19:00

　　五、活動地點

　　院樓或三教（具體待定）

　　六、活動對象

　　經濟管理學院20xx級全體新生

　　七、活動內容

　　1、賽程安排

　　? 10月12日晚：

　　1）、開幕式

　　2）、院辯論隊表演賽

　　3）表演賽后辯論隊隊長作關于辯論技巧及辯場注意事項的講解

　　4）各班隊長抽簽及抽初賽辯題（通過抽簽，八個班級的八支對伍被分為四組，分別是A1,A2,B1,B2,C1,C2,D1,D2）

　　5）由導師抽簽決定自己的指導班級

　　? 10月18日下午：2：00~3：00 初賽第一場：A1 vs A2

　　3：10~4：10初賽第二場： B1 vs B2

　　4：20~5:20 初賽第三場：C1 vs C2

　　5：30~6:30 初賽第四場：D1 vs D2

　　（注：初賽為單輪淘汰晉級賽，每場勝者晉級半決賽，負者直接淘汰，最終產生半決賽四強。）

　　? 10月25日下午： 3：00~4:00 半決賽第一場 A vs B

　　4：00~5:00 半決賽第二場 C vs D

　　（注：半決賽為單輪淘汰晉級賽，勝者晉級決賽，爭奪冠亞軍，負者淘汰。）

　　? 11月1日晚： 7:00~8:00 決賽

　　8:00頒獎儀式及閉幕式

　　2、參賽方式

　　每班由班長及學委組織自行進行選拔，確定4名出場辯手并在辯手中確定1名隊長，10月10日21:00前將“初賽辯手名單及隊長姓名+聯系方式”發送

　　xx年10月08日

辯論賽策劃書12

　　時間:12月2號,星期六7:00—9:30

　　地點:大學生活動中心206(初定)由班長聯合團支書借用

　　人物:生技062生技061生科061生工061全體同學(參賽選手每班各15人)

　　主持人:

　　邀請嘉賓:各班輔導員和英語教師外語系學生系團總支李老師

　　準備工作:

　　1,定好論題,分組(已安排)

　　2.通知各班參賽選手積極準備,增加比賽的精彩性(包括寫闡述官觀點,自由辯論論據,提問環節的問題,總結陳詞

　　3,獎品:獎項(1)最佳團體獎(2)最佳辯手獎男女各一個(3)互動環節獎品(保密)各獎品有各班班費分攤,

　　4.宣傳工作:三份宣傳海報,具體分配給兩班的.宣傳委員23#9#5#

　　5.現場布置:各隊用兩張桌子,對放(側向觀眾).播放放燈片:三頁.每頁包括辯論時,論題,辯手名字,各隊所持觀點,任務交給有能力做好的同學.

　　6.組織::各班組織委員及紀保委員負責監督全班人員到場并保持現場秩序(辯論時不要虛聲,喧嘩,吵鬧,發泄情緒等)

　　7.互動環節的題目

　　8.計時員:主持人負責,外加一個助理比賽流程及評分細則:

　　雙方分別總體闡述自己的觀點,每隊2’,

　　自由辯論10分鐘(雙方互相辯論,不允許使用過激語言,不能過于情緒化,否則扣一分)

　　相互提問與回答,每隊共3個問題.一問一答2’,總結陳詞,每隊各用2’

　　評委4人,收分員1員,統分員1人,總分最高的為一等獎,總分其次的為二等獎,然后由評委共同協商決定出男女最佳辯手

　　互動環節:

　　1.辯論賽正式開始前由生技062班同學演唱一首英文歌

　　2.第一輪結束后進行"猜猜猜"游戲

　　具體規則:

　　(1)現場選出幾位觀眾答題,答對題目者方可參加游戲,選出6-8位觀眾自由分配為3-4組,

　　(2)由一人看物品并用英語描述出該物品的特征,(不可用肢體語言),由另一個來猜,猜對則兩人各得一份該物品,猜不對就了留給下一組(猜題的同學只允許猜三次),描述的同學不可以用該物品所出現的任一單詞,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若違反規則,則需要演一段節目,時間為1-2分鐘,方可拿獎品

　　(3)注意事項:所猜物品必須絕對保密,只允許描述人看見,以免有失公正頒獎:有請嘉賓頒獎,并請嘉賓代表致辭

　　賽后工作:清理現場

辯論賽策劃書13

　　一、 活動目的：

　　記者團作為學校對外、對內交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會，更好地應對每一份挑戰，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質，現為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。

　　二、 活動宗旨：

　　給記者們一個展現自我的舞臺,發掘優秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。

　　三、 主辦單位：

　　江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團

　　四、 活動時間：

　　4月9日晚18：00~19：20

　　五、 活動地點：

　　江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室

　　六、 活動流程：

　　a、賽前準備：

　　1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關系的影響更大

　　（反方）利益比道義對人際關系的影響更大

　　2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數與正反雙方以及告知各部成員提前到常讓參賽者做好組隊準備。

　　3、4月7日要完成的工作：

　　（1）活動策劃完整一式四份，一部一份。

　　（2）評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）

　　（3）評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）

　　（4）安排攝影記者（林明峰負責）

　　（5）活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）

　　【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發放；】

　　b、活動當天：

　　【活動當天所有參與者需統一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】

　　ⅰ．賽事的安排：

　　①主持人（連曉燕）發言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統計分數時觀眾提問） ③比賽結束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結束

　　ⅱ. 人員分配：

　　1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。

　　2、桌子、椅子的.移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）

　　3、統計分數，負責現場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結作準備）

　　4、評委接送（黃文宏、連曉燕）

　　5、現場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）

　　c、活動后期：

　　1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）

　　2)活動的總結（組織部1組）（連曉燕）

　　3)活動經費的報銷（連曉燕）

　　【附：】

　　比賽規則

　　一、 總述

　　1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。

　　二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）

　　1、陳詞階段：（共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發言必須停止。

　　2、攻辯階段：（共10分鐘）

　　攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為2.5分鐘，2分鐘時有哨聲一次

　　提示，2.5分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用荊被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。

　　3、小結階段：（共5分鐘）

　　每方由一辯手負責針對已經進行的攻辯進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發言必須停止。

　　4、自由辯論階段：（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。

　　雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。

　　5、總結陳詞階段：（共8分鐘）

　　每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次

　　提示，時間用盡兩次哨聲

　　提示，發言必須停止。

　　個人評分標準的具體要求（滿分50分）

　　各位評委可以根據實際情況，選手的臨場表現對給位選手作出客觀公正的評分

　　一.語言表達（10分）

　　1、普通話標準、語速適中；

　　2、語調平仄合理；

　　3、口頭、肢體語言和諧；

　　4、修辭得當、表達合理；

　　5、表達流暢、說理透徹；

　　二.邏輯思維（10分）

　　1、邏輯推理過程清晰；

　　2、論證結果合理、有力；

　　3、善于處理邏輯難點

　　三.辯駁能力（10分）

　　1、提問簡明捏要；

　　2、設問針對性強、火力強勁；

　　3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

　　4、反駁有理有據、論證有力；

　　5、引用實例恰當；

　　四.整體意識（10分）

　　1、分工合理、協調一致；

　　2、銜接有序、互為攻守

　　3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；

　　五.綜合印象（10分）

　　1、儀態、著裝合理；

　　2、臺風與辯風；

　　3、有風度及幽默感；

　　4、尊重對方辯友、評委和觀眾；

　　注：1、個人評分不記入總成績，只作優秀辯手評選之用；

辯論賽策劃書14

　　一、活動主題

　　四自論壇系列活動之“美貌vs智慧”主題辯論賽

　　二、活動背景

　　選擇美貌，還是選擇智慧，本來是并不矛盾的統一體，但如果作為無法兼顧的兩難選擇，那么作為現代女性的你會選擇什么？平心而論，造物主實在是很公平的，給你美貌多一點，你智慧就少一點；給你智慧多一點，就給你美貌少一點。選擇美貌也好，選擇智慧也好，代表的只是現代女性的'一種態度和對自身的一種思考。沒有智慧，美貌只不過是空中樓閣，也許能給人帶來一時的、短暫的幸福和眼前的利益，但終究不能長久；但沒有美貌也是不行的，沒有美貌會使你的事業處處受挫，萬事都要付出十二分的努力。

　　三、活動目的和意義

　　作為大學生的我們，有人總是在追求美貌，而忽視了智慧；有人則只顧智慧，舍棄了美貌，當然，也有一部分人做到了兩者兼而有之。我支部希望通過此次辯論賽，一方面了解大家對于兩者的看法，另一方希望辯論雙方互相學習，最終都形成一個正確的美貌智慧觀。美貌稍縱即逝，而智慧越釀越濃一如香醇的美酒。智慧更需要美貌的點綴。

　　四、活動對象

　　10級英語三班團支部全體團員

　　六、活動時間

　　11月17日

　　七、活動地點

　　待定

　　八、活動形式

　　辯論賽

　　九、活動人員安排

　　總策劃負責人：彭密娟；

　　主持人：彭密娟；

　　宣傳人員：鄧潔；

　　總結人員：白秀；

　　十、活動流程

　　（一）、前期宣傳工作

　　1. 團支書在班上發布活動通知；

　　2. 團支書在博客上發表活動策劃，以便同學們深入了解；

　　3. 通知組織部來監察活動的展開。

　　（二）主題班會的開展

　　1.主持人致開場白，介紹活動主題、目的及背景；

　　2.主持人介紹參賽隊及所持立場

　　3.主持人宣布辯論賽開始

　　4．主持人宣布辯論賽結束賽結束

　　（三）活動后期工作

　　做好活動的總結工作，并將總結展示在博客上。

　　十一、注意事項

　　1． 宣傳要到位，盡量保證班級成員都能參加；

　　2． 及時通知監察部；

　　3． 總結工作應在活動完成后馬上進行。

辯論賽策劃書15

　　一、辯論主題：手機應不應該“上學”？

　　二、活動目的：

　　1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設;

　　2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課余生活，激發學生的'學習熱情，并提高翱翔班學生的綜合素質。

　　三、活動時間：XX年4月22日

　　四、活動地點：215班教室

　　五、主辦方：蔚縣二中215班班委會

　　六、活動方式：本次比賽采用分數評判法

　　七、活動流程：

　　（一）將班級學生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方

　　（二）正反方同學自愿報名參加辯論賽預賽

　　（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高教師、實習班主任蘭教師共同選出各四名表現突出者，組成正反方辯論組。

　　（四）現場對決：1.立論陳詞階段，各限時2分鐘

　　2.攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒

　　3.自由辯論環節，各自累計8分鐘

　　4.總結呈詞階段

　　5.觀眾提問環節

　　6.辯論結束，評委進行點評

　　7.嘉賓致辭，并為優秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎

　　8.主持人發言致謝，比賽結束

　　八、獎項設置：

　　優勝方 獎品為彩頁本

　　最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本

　　參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆

　　九、預算：

　　共計58元

　　彩頁本 1個 12元

　　英語筆記本 4個 20元

　　碳素筆 6支 12元

　　礦泉水 14瓶 14元

　　215班班委會

　　XX年4月20日

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