法制安全策劃書

敦化市第三中學

校園法制、安全知識競賽實施方案

構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度 穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

一、整體部署

1.活動名稱：法制是、安全知識競賽

2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園

3.活動時間：2012年11月

4.活動對象：全體學生

5.活動地點：五樓大會議室

二、活動單位

敦化三中政教處

三、活動目的

發展和維護校園穩定實際，引導學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。 通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強

理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

四、前期準備

1.宣傳欄通知：在宣傳欄發布相關通知。

2.內部準備：由主席團撰寫比賽的.相關通知,由辦公室撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。

五、各部門分工

1：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協調工作 2：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

3：進行分數統計記錄

4：邀請其團委老師及相關老師、學校領導參與了解、策劃與制作

5：維持秩序

六、活動流程

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽人員

3、比賽開始

4、比賽中穿插游戲

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結果

7、嘉賓頒獎

8、嘉賓退場

9、主持人宣布比賽結束

10、全體人員有秩序退場

七：具體安排見附件

附件：

一：

（一） 由1張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

（二）由各會選出一支代表隊進行比賽答題

（三） 比賽環節

（1）選擇題（每題3分,共20題）

題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

（2）判斷題（每題2分,共10題）

同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

（3）問答題 (每題10分,共2題)（必答）

根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。

（4）情景再現（每題10分，共4題）

（5）搶答題（每題2分，共10題）

二：活動經費預算

宣傳板 海報 紙張 活動獎品 評審團飲水 其它待定

三：后續工作

1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養學生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優秀團隊進行表揚，倡導班級學習

注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

2012年10月20日

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