國學誦讀策劃書

　　時(shi)間流逝了，匆(cong)匆(cong)的(de)流逝了，工(gong)作已經(jing)告一段落了，我(wo)們又將(jiang)開啟新一輪的(de)工(gong)作，又有新的(de)工(gong)作目標，是(shi)不是(shi)需要好好寫一份(fen)策劃書呢？拿起筆的(de)時(shi)候卻發現不知(zhi)道寫什么，以下是(shi)小編幫大家(jia)整(zheng)理的(de)國學誦(song)讀(du)策劃書，僅(jin)供參考，大家(jia)一起來看(kan)看(kan)吧。

國學誦讀策劃書1

　　為弘揚祖國(guo)優秀傳統文(wen)化，讓學(xue)生(sheng)在誦讀(du)過程(cheng)中獲得古詩文(wen)經典的基本熏陶和(he)修(xiu)養，提高(gao)文(wen)化和(he)道(dao)德素質，增(zeng)強培養學(xue)生(sheng)信息(xi)素養，圖(tu)書(shu)館決定在“書(shu)香藥(yao)閱(yue)讀(du)從圖(tu)書(shu)館啟航”20xx年(nian)沈陽藥(yao)科學(xue)圖(tu)書(shu)館讀(du)書(shu)節期間(jian)開展以“誦讀(du)中華經典，傳承華夏(xia)文(wen)明”為主題(ti)的國(guo)學(xue)經典誦讀(du)比賽。具(ju)體安排如下：

　　一、活動主題：

　　誦(song)讀中(zhong)華經典，傳承華夏文(wen)明

　　二、主辦單位：

　　圖書館

　　三、協辦單位：

　　四、活動計劃：

　　時間：20xx年5月11日14:30

　　地(di)點：圖書館五樓第(di)二學術報告廳(ting)

　　參與人員(yuan)：每個(ge)學院選(xuan)(xuan)派2名(ming)選(xuan)(xuan)手或團隊參加(jia)誦讀比(bi)賽

　　五、具體內容：

　　比賽規則：

　　1、選(xuan)手自行(xing)選(xuan)定誦讀文章。

　　2、比賽(sai)限(xian)時，每組時間限(xian)為5分鐘以內。

　　3、參賽(sai)選手(shou)要(yao)求能(neng)脫稿。

　　4、選手準備(bei)誦讀文章(zhang)的PPT并(bing)提前上交。

　　5、選手自(zi)行確定(ding)是否(fou)配(pei)樂(le)誦讀，若需配(pei)樂(le)者，自(zi)行準備背(bei)景(jing)音樂(le)并提前上交。

　　評分標(biao)準：比賽評分采(cai)取10分制，具(ju)體標(biao)準：

　　1、主題選擇：

　　（1）國學經(jing)典（1分）

　　（2）主題(ti)明(ming)確，體現中華民族特有的(de)文化傳統和(he)民族精神。（1分）

　　2、語言要求：

　　（1）脫稿(gao)誦(song)讀(du)。（2分）

　　（2）普通話標準、流利，口齒清晰，吐字(zi)清楚。（1分）

　　（3）聲音洪亮，節(jie)奏優美，朗誦感情豐富(fu)。（1分）

　　3、表達要求：

　　（1）表情(qing)自然(ran)方(fang)，動作恰當。（1分）

　　（2）誦讀的藝術和(he)技巧符合材(cai)料要(yao)求。（1分(fen)）

　　4、舞臺表現：

　　（1）上下場禮(li)儀、儀態方(fang)自(zi)然。（1分）

　　（2）服裝得體，整(zheng)體印象良(liang)好(hao)。（1分）

　　5、超時扣分(fen)（從(cong)最終(zhong)平均分(fen)中扣除0.2分(fen)）

　　計分方法：

　　1、比賽中所有評同(tong)時打分。

　　2、去(qu)掉(diao)一個(ge)最(zui)(zui)高分，去(qu)掉(diao)一個(ge)最(zui)(zui)低分，最(zui)(zui)終得(de)出(chu)的平均分為該選手(shou)的.得(de)分。

　　六、獎勵方式：

　　本次經典(dian)誦讀比賽將(jiang)評出(chu)一等獎(jiang)1名，二等獎(jiang)3名，三等獎(jiang)5名；所(suo)有獲獎(jiang)者將(jiang)頒(ban)發證書和獎(jiang)品。

　　注意：

　　1、請(qing)以學院(yuan)為單位，于(yu)5月(yue)9日14：0017：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主(zhu)校區圖書館辦(ban)公室201室楊老師，并現場(chang)抽(chou)取出場(chang)順序。

　　2、南(nan)校區選手(shou)，可以報銷(xiao)來(lai)主校區參賽的通勤(qin)車票(piao)。

國學誦讀策劃書2

　　一、活動背景：

　　“國學(xue)”是(shi)(shi)指(zhi)中(zhong)國傳統文(wen)化(hua)中(zhong)的(de)(de)精華與當代文(wen)化(hua)中(zhong)的(de)(de)精華相溶的(de)(de)學(xue)術精髓的(de)(de)簡稱(cheng)。國學(xue)經典(dian)不僅是(shi)(shi)中(zhong)華悠久文(wen)化(hua)的(de)(de)明證，也是(shi)(shi)每個中(zhong)國人立身處世之本，更是(shi)(shi)我們不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)精神(shen)力(li)量。傳統經典(dian)中(zhong)承載的(de)(de)“仁義忠怒(nu)孝悌禮信”的(de)(de)道(dao)德倫理觀，構成中(zhong)華民族文(wen)化(hua)的(de)(de)核心價值體

　　二、活動意義：

　　為進一(yi)(yi)(yi)步弘揚我校愛國(guo)主(zhu)義(yi)精神，活躍校園文(wen)化(hua)生活，擴展學(xue)(xue)(xue)生青(qing)(qing)年素質(zhi)，同時(shi)加(jia)強學(xue)(xue)(xue)生們對(dui)“國(guo)學(xue)(xue)(xue)”經典的(de)(de)(de)(de)(de)注重(zhong)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習，提(ti)高自(zi)(zi)身修(xiu)養，不斷努(nu)力完(wan)善自(zi)(zi)己，做一(yi)(yi)(yi)個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)(de)四有新(xin)人(ren)。另一(yi)(yi)(yi)方面，激發當(dang)代學(xue)(xue)(xue)生滋生責任感(gan)和(he)民(min)族使(shi)命感(gan)、此次全院性質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)型活動也(ye)幾(ji)講給同學(xue)(xue)(xue)們提(ti)供一(yi)(yi)(yi)個(ge)自(zi)(zi)我展示的(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)。通過學(xue)(xue)(xue)習，讓這些傳(chuan)統美德根植于青(qing)(qing)少年的(de)(de)(de)(de)(de)心靈，提(ti)高他(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)素養，孕育淳樸(pu)民(min)風，提(ti)升儒雅、純(chun)凈(jing)氣質(zhi)。所(suo)以青(qing)(qing)少年學(xue)(xue)(xue)習國(guo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)'意義(yi)在(zai)于：傳(chuan)承美德，陶冶情操，鑄造精神。

　　三、活動單位：

　　主辦：xxx學院(yuan)團

　　承辦：xxx學院學生社(she)團聯合會

　　協辦：太(tai)極過學研究(jiu)會、國魂社(she)、旅游(you)協會及(ji)各系院團支部

　　四、活動對象：

　　xxx學院各系、各社團全體學生生

　　五、活動時間：

　　20xx年3月中旬到4月中旬

　　初賽：3月28日31日

　　復賽(sai)：4月(yue)6日、4月(yue)7日

　　六、活動地點：

　　校(xiao)生(sheng)活廣場三樓活動中心

　　七、活動形式：

　　詩歌、散文朗誦

　　八、比賽要求：

　　選(xuan)手(shou)參賽作文積極向上，原創(chuang)可酌情加分選(xuan)手(shou)要嚴格遵守(shou)比(bi)賽規則(ze)參賽內容切合(he)主題

　　九、比賽獎項設置：

　　冠獎一名：榮譽證(zheng)書(shu)

　　亞將兩名：榮譽證書

　　季獎(jiang)三名(ming)：榮譽證書

　　最具人氣獎一名：榮譽證書

　　優秀獎若干名：榮譽證書

　　初賽

一、報名及篩選：

　　由團發紅(hong)頭文件，各班各系(xi)院遞交報名表格和(he)報名通(tong)知(zhi)各一(yi)份(fen)，然后選出(chu)2個朗誦節目參加復賽（在系(xi)院報名）

　　各社(she)(she)團(tuan)(tuan)在內部開展全(quan)體成員會(hui)，隨后開展報名選撥工作(zuo)，每個社(she)(she)團(tuan)(tuan)篩(shai)選出(chu)兩個節目(mu)。（在社(she)(she)團(tuan)(tuan)報名）

　　在食堂門口(kou)力宣傳“國學朗誦(song)”比(bi)賽，并進行現場報名(ming)（現場報名(ming)）

　　二、初賽宣傳：

　　以橫幅形式(shi)懸掛條(tiao)幅，并(bing)在各寢室(shi)門口粘(zhan)貼宣傳海報，擺放展板，在宣傳欄中宣傳相應國學知識，與此(ci)同時(shi)發動(dong)校園廣播宣傳。

　　三、比賽流程：

　　1、比(bi)賽前2小時，工作人員進行(xing)分工準備工作，布置(zhi)比(bi)賽場(chang)

　　2、評嘉賓入場

　　3、主持人宣布比賽開始(shi)，并介紹嘉賓及(ji)評

　　4、主持(chi)人簡單介紹(shao)選(xuan)手信息

　　5、主持人宣(xuan)布比賽規則

　　6、選(xuan)手依次上臺自(zi)我介紹和(he)進行比賽宣言（1分(fen)鐘內）

　　7、選手依次上臺朗誦環(huan)節（5分鐘內）

　　8、社團準(zhun)備的特色表演，工作(zuo)人員(yuan)統計結果，有得(de)分(fen)高低(di)依(yi)次選出14名選手

　　9、主持(chi)人宣(xuan)布(bu)比(bi)賽結果(guo)，宣(xuan)布(bu)比(bi)賽完畢

　　10、工(gong)作人員安(an)全引導嘉賓、評(ping)、學生有序離開場地

　　11、工作人員情節比(bi)賽現場

　　12、有(you)關部門遞交(jiao)活動總(zong)結交(jiao)道社聯

　　復賽

一、前期宣傳：

　　1、在學(xue)校(xiao)(xiao)醒目地帶拉橫幅(fu)，在各(ge)寢室門口粘貼海(hai)報，擺放展板(ban)，通過校(xiao)(xiao)園廣播加宣傳力度。在宣傳欄(lan)中及(ji)時更新比賽動態。

　　2、現場布置(zhi)有(you)創新(xin)有(you)特色(se)，突出活動主題。

　　二、活動地點：

　　校園生活(huo)廣(guang)場三(san)樓活(huo)動中心

　　三、比賽流程：

　　1、比賽(sai)前兩小時(shi)，工作人(ren)員布(bu)置現場

　　2、嘉賓及評入席(xi)

　　3、開場舞表演

　　4、主(zhu)持人宣布比(bi)賽開始，并介紹嘉(jia)賓及評（團老師(shi)）

　　5、主(zhu)持人簡單介紹選手(shou)(shou)信息（復賽選手(shou)(shou)平均分(fen)兩組）

　　6、主持人宣布評分規則(ze)：臺(tai)風、語音(yin)語調、朗讀感情、儀(yi)表儀(yi)態

　　7、第一輪選手上臺進行自我介紹，和(he)比賽宣言(yan)環(huan)節（2分鐘內）

　　8、第一輪結(jie)束后(hou)舞蹈表演(yan)

　　9、觀眾互動(dong)，進(jin)行(xing)現場(chang)有(you)獎知識問答(da)。（有(you)關(guan)國(guo)學的）

　　10、第二輪(lun)選手上(shang)臺依(yi)次(ci)朗誦(song)和節目表演。（5分鐘內(nei)）

　　11、社團特(te)色表(biao)演（太極拳表(biao)演），工作人(ren)員分數統計(ji)。

　　12、主持人宣布比賽結(jie)果，最終選(xuan)出(chu)10名選(xuan)手進行決賽，宣布比賽結(jie)束，并感(gan)謝團老師和評的參與(yu)。

　　13、工作人(ren)員安全(quan)引(yin)導有(you)序退場。

　　14、工作(zuo)人(ren)員(yuan)清掃(sao)現場(chang)

　　15、有關部門遞交活動總結到社聯

　　決賽

　一、前(qian)期宣(xuan)傳(chuan)：在初賽和復賽宣(xuan)傳(chuan)的基礎上加宣(xuan)傳(chuan)力力度

　　二、主(zhu)(zhu)持人選取工作(zuo)：選出四名主(zhu)(zhu)持人男女各兩名（金話筒主(zhu)(zhu)持賽中獲(huo)獎主(zhu)(zhu)持人或(huo)社團召集主(zhu)(zhu)持人）

　　三、比賽流程：

　　1、工作人員前兩(liang)小時進場(chang)，進行部門分工，布置場(chang)地

　　2、評嘉賓入場

　　3、主持人宣布(bu)比賽開始，并介(jie)紹(shao)評(ping)和(he)比賽規(gui)則

　　4、主持人(ren)介(jie)紹決賽選手信息

　　5、復(fu)賽選出的12名選手進行開場朗誦秀，調動氛圍

　　6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言(yan)，位選手打氣(qi)加油

　　7、選手進行朗誦環節（每人五分鐘內）

　　8、選手依次上(shang)臺進行有關(guan)國學的(de)知識(shi)問答

　　9、社(she)團進行比賽結尾表演秀，統計員統計結果

　　10、主持人宣布統計結果，宣讀(du)出冠、亞、季的得主

　　11、主持人宣(xuan)布(bu)比(bi)賽(sai)圓滿結束

　　12、工作人員組(zu)織有序退(tui)場，并清掃賽場。

四、現場人員安排；

　　1、禮儀；禮儀隊

　　2、紀律(lv)維護(hu)；紀檢隊

　　3、計時員；辦公室

　　4、監督員；管理部

　　5、后勤(qin)工(gong)作人員(yuan)；策(ce)劃部(bu)

　　6、宣(xuan)傳(chuan)(chuan)采(cai)購(gou)；宣(xuan)傳(chuan)(chuan)部、國魂社

　　7、現場(chang)拍照；網絡(luo)部

五、部門分工；

　　1、旅(lv)游協會；現場座位(wei)劃分

　　2、國魂社；整理(li)活動資料(liao)，活動總結以(yi)及比賽現(xian)場道具準備工作

　　3、太極(ji)國學研究會；維持現場(chang)紀律和安全進出場(chang)

　　4、財務部；經費預算(suan)，活動物品采購

　　5、宣傳部；前期宣傳并(bing)協助(zhu)現(xian)場(chang)布(bu)置

國學誦讀策劃書3

　　活動背景：國學(xue)，興(xing)起(qi)于上(shang)世紀(ji)初，而鼎盛于二(er)十年代，八十年代又(you)有(you)“尋根”熱，九十年代“國學(xue)”熱再(zai)次欣(xin)起(qi)遂至今(jin)(jin)，無不(bu)是今(jin)(jin)人對(dui)于傳統文(wen)化的(de)(de)思與正視。于今(jin)(jin)而言，則(ze)正是對(dui)傳統文(wen)化在今(jin)(jin)日中國乃至世界(jie)多元(yuan)文(wen)化中的(de)(de).重(zhong)新定位。

　　一、活動目的：繁榮校園(yuan)文化(hua)生(sheng)活，傳承中華古典文化(hua)精粹，推動學風健(jian)康發展，提(ti)升(sheng)學生(sheng)人(ren)(ren)文素質(zhi)，發掘創新思維，展示國學文化(hua)、個人(ren)(ren)才藝(yi)(yi)，營造良(liang)好的校園(yuan)文化(hua)藝(yi)(yi)術氛圍。

　　二、活動宗旨：展(zhan)現文(wen)化(hua)魅力，弘(hong)揚國學風(feng)采(cai)。

　　三、活動主題：“品味(wei)經典，傳承國學文化”

　　四、策劃承辦：女生部

　　協(xie)辦(ban)：新聞信息中心(xin)，自律(lv)部(bu)，文藝部(bu)，宣傳部(bu)

　　贊助：

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：待定

　　七、活動對象：經管學院學生

　　八、活動準備：（1）提前(qian)一周準備：

　　參賽方(fang)式：經管七個專業各派(pai)一代表隊(dui)(dui)，每隊(dui)(dui)7人.

　　向女(nv)生(sheng)部負責人報名：確定參賽隊(dui)人員名單，隊(dui)名，口號，文學(xue)(xue)才(cai)藝節目（限時5分鐘，可文學(xue)(xue)作(zuo)品ppt，繪畫，音樂(le)，舞蹈，器樂(le)演(yan)奏，原創詩歌(ge)配樂(le)朗誦，戲曲演(yan)唱等形式）

　　（2）統計參(can)賽名單，節目篩選

　　（3）根據節(jie)目(mu)提供主持(chi)人串詞，節(jie)目(mu)篇(pian)目(mu)報幕詞

　　（4）節目彩排

　　（5）活(huo)動宣傳：打印、張貼海報

　　（6）申請教室(shi)，會場布置

　　（7）編輯宣傳海(hai)報、國學短視頻、所用ppt（國學文(wen)化選擇題(ti)，判斷題(ti)，你比我(wo)猜題(ti)目、方(fang)言所需(xu)詩歌）、表情說(shuo)明、真心話冒險題(ti)目、《只對(dui)你有感覺(jue)》《明月幾時有》、《月滿西樓李尤》

　　（8）確(que)定嘉賓、參(can)賽隊座次安(an)排(pai)

　　資源配置：（1）人力資源：主持人2名(ming)

　　活動現場(chang)配(pei)樂，ppt放映1名(ming)

　　嘉(jia)賓評(ping)6名，公證監督員1名

　　統分員2名

　　（2）物力(li)資源(yuan)：評分物資：評分表、評分筆(bi)、計算器、紙杯、水

　　宣傳載體：海(hai)報50張，展板，彩帶，氣球

　　道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋(dang)板

　　九、活動流程：（以(yi)文學(xue)知識(shi)問答為主(zhu)題，點綴(zhui)短(duan)視頻，文藝表演，懲罰游(you)戲）

　　（1）屏幕展示“品鑒經典，弘揚國(guo)學文(wen)化”，播放(fang)《月滿西樓李尤》

　　領導(dao)嘉賓入(ru)場，19:00前參隊(dui)入(ru)場，分組坐好。

　　（2）主持人(ren)宣(xuan)布活動開始，簡介來場嘉賓(bin)，評，公證員(yuan)，參(can)賽(sai)隊(dui)（本隊(dui)喊(han)口號）

　　（3）主持人報(bao)幕今晚活動節目(mu)表，評分標準，先(xian)放一(yi)段有關國學短視頻（待定）

　　（4）比(bi)賽開始（共2輪，評打分，累計總分，后兩(liang)名(ming)接受懲罰）

　　第(di)一輪:我(wo)問你答（共20分(fen)）

　　a選(xuan)擇題(ti)(ti)（共5題(ti)(ti)，每題(ti)(ti)2分，答錯不扣分）各(ge)參(can)賽隊各(ge)派1名(ming)隊員代表參(can)賽，可(ke)求助隊伍提醒。根據比賽題(ti)(ti)目

　　b判斷(duan)題(ti)(共(gong)10題(ti)，每題(ti)1分，答錯不扣(kou)分)

　　第二(er)輪(lun)：你(ni)比我猜

　　限(xian)時2分鐘，每猜對一(yi)題得5分各參(can)賽隊派出2名(ming)(ming)隊員(yuan)參(can)賽，其中(zhong)一(yi)名(ming)(ming)背對屏幕，另(ling)一(yi)名(ming)(ming)進行肢(zhi)體演繹。其他隊員(yuan)不得提示，否則取消(xiao)該環節比賽資(zi)格。

　　（5）分數統計

　　★★各(ge)隊(dui)國學(xue)才藝(yi)展示（每隊(dui)限時5分鐘）★★

　　（6）主持人公布結(jie)果，開始懲罰游戲（配樂播放(fang)mp3《只(zhi)對你有感覺》）

　　供選(xuan)游戲(xi)（abcde）

　　a用方言(yan)(yan)讀詩，用純正(zheng)方言(yan)(yan)，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞(ci)

　　b表情呼叫轉移，擋板抽(chou)走后，做出主持人所(suo)說的表情，應快(kuai)點哈，會暈的

　　c背人跑(pao)一圈，嗯(ng)，圍(wei)著會(hui)場跑(pao)啊，最好男女搭檔

　　d真心話冒險，沒事，問題很(hen)簡單(dan)

　　e講(jiang)笑話，唱(chang)歌，讓全場都笑

　　(7)現場書法展示(shi)（“光(guang)國(guo)學”）（配樂播(bo)放mp3《明月幾時有》

　　（8）主(zhu)持人謝(xie)幕(mu)

　　十、經費預算

　　氣球彩帶待定

　　宣傳海報(bao)張數，費用(yong)待定

　　宣紙、筆、墨(mo)汁(zhi)待定

聯系人：

　　xx年11月(yue)21號

國學誦讀策劃書4

　　一、活動名稱

　　村小學20xx年經典誦讀(du)比賽(sai)

　　二、活動宗旨

　　認真貫(guan)徹落實黨的(de)(de)時(shi)期(qi)提(ti)出的(de)(de)弘揚中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)化、建設中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)共有精神家園的(de)(de).戰略任(ren)務，以(yi)迎接、慶祝20xx年(nian)元旦(dan)為主題，緊緊抓(zhua)住學校(xiao)課題這個根本，廣泛開展中(zhong)華(hua)經典誦讀活動(dong)，促進語(yu)言(yan)文(wen)(wen)字(zi)與民(min)族(zu)優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化的(de)(de)互(hu)動(dong)，激發(fa)師生的(de)(de)愛國主義情感，陶冶師生的(de)(de)情操和審美(mei)情趣，全(quan)面(mian)提(ti)高師生的(de)(de)整(zheng)體素質。

　　三、主辦單位

　　村小學課題組(zu)村小學語文教(jiao)研組(zu)

　　四、賽事項

　　（一(yi)）活(huo)動時間。20xx年12月(yue)31日下午2：00舉行。

　　（二）參(can)賽對象。全校學生。

　　（三）比賽(sai)規則。

　　1．時間及順序(xu)：時間4--5分(fen)鐘(zhong)；誦讀的(de)順序(xu)采取(qu)抽(chou)簽(qian)的(de)辦法確定(ding)。

　　2．內容：《三字經》、《千字文》、《弟子規(gui)》唐詩(shi)宋(song)詞(ci)等。

　　3．參賽形式：不(bu)限(xian)。

　　4．評分(fen)辦(ban)法(fa)：比(bi)賽采取現(xian)(xian)場(chang)比(bi)賽、現(xian)(xian)場(chang)打分(fen)的辦(ban)法(fa)進(jin)行。

　　5．評分標準：

　　（1）、內容符合年齡(ling)段(duan)學生特征，達到規定的時間，數(shu)量適(shi)當(dang)（30分）；

　　（2）、集體誦(song)讀聲音洪亮，吐字清晰(xi)，富有韻味(wei)（30分）；

　　（3）、形式新穎特，誦(song)讀樸實(shi)生動，有一(yi)定的意(yi)境，動作編(bian)排與詩文內(nei)容和諧(xie)一(yi)致(30分)；

　　（4）、出入場隊列整(zheng)齊、服裝整(zheng)潔(jie)、精神飽滿(man)（10分）。

　　6．獎項設置及評選方法：

　　評由學(xue)校(xiao)各語文教師擔任，對參賽班進行評分，取平(ping)均分作為(wei)該班得(de)分。比賽分別(bie)設(she)團體一等獎(jiang)(jiang)1名，二等獎(jiang)(jiang)2名，三等獎(jiang)(jiang)3名，組織(zhi)獎(jiang)(jiang)若干名。

　　為了(le)促進此項活動的廣泛開展，提高賽水平，本次賽將(jiang)表(biao)彰組織規范、成績(ji)顯著、形式創新(xin)的優秀輔導(dao)員個人（指導(dao)老師(shi)）。

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