朗誦比賽策劃書

　　時(shi)光匆(cong)匆(cong)，我們在(zai)忙碌中奔走，一(yi)段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)工作已告一(yi)段(duan)落，很快就要開展(zhan)新的(de)(de)(de)工作了，當然(ran)要定好(hao)新的(de)(de)(de)目標，這時(shi)候，最(zui)關鍵的(de)(de)(de)策劃書(shu)怎(zen)么能(neng)落下！好(hao)的(de)(de)(de)策劃書(shu)是什么樣的(de)(de)(de)呢？以下是小編為大(da)家(jia)(jia)整理的(de)(de)(de)朗誦比賽策劃書(shu)，希望(wang)對大(da)家(jia)(jia)有所幫助。

朗誦比賽策劃書1

　　題目：

　　“我愛(ai)我的母校”詩歌(ge)朗誦(song)大賽

　　活動目的及意義

　　xx民院是知識的搖籃，是我(wo)們每一個民院學(xue)子成長的家園，也是我(wo)們實現理想(xiang)的起點。為了增強雪(xue)域文(wen)(wen)學(xue)社內部及10人(ren)為主要(yao)評委。另廣播站5人(ren)、文(wen)(wen)學(xue)社5人(ren)。

　　評分原則(ze)： 本著(zhu)公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正、公(gong)(gong)開的原則(ze)

　　參賽選手要求：

　　（1）硅湖學(xue)院全體在校學(xue)生，性別年齡不限

　　（2）主題(ti)(ti)“我愛我的祖國”的詩(shi)歌和美文。題(ti)(ti)目自選，要求內容積(ji)極、健康、向(xiang)上

　　（3）如有(you)背景音樂，請自帶(dai)曲目

　　（4）時間限制（演講(jiang)限時5分(fen)鐘, 超(chao)過5分(fen)鐘時有音樂提(ti)示）

　　（5）遲到(dao)15分鐘以上(shang)的(de)選手取消參賽資格

　　比賽形式：

　　a.選手到(dao)(dao)現場(chang)前半小(xiao)時(shi)抽(chou)簽得(de)到(dao)(dao)序號(hao)進行演講；

　　b.演講（限時20分鐘）：選(xuan)手(shou)根據指定的(de)主題(ti)自擬題(ti)目(mu)進(jin)行演講；

　　c.當場(chang)暢票的(de)(de)形式。獲獎(jiang)以(yi)評委的(de)(de)評分和觀眾和選票兩者累(lei)加為(wei)定。獲獎(jiang)者頒發(fa)證書。

　　比賽規則：

　　a.演(yan)講為無命題演(yan)講，內容積極向上，感(gan)情真摯

　　b.參賽(sai)選(xuan)手到會場(chang)后(hou)在簽到處簽到,比賽(sai)正(zheng)式開(kai)始后(hou)15分(fen)鐘不到者(zhe)視為棄(qi)權

　　c.參(can)賽(sai)選(xuan)手根(gen)據編排順序(xu)依(yi)次上臺演講

　　d.要求選手用普通話脫稿(gao)演(yan)講,語(yu)言表達生動流暢

　　e.本次比賽將設定6個獲獎(jiang)名(ming)額，其(qi)中分別設一等(deng)獎(jiang)、二等(deng)獎(jiang)、三等(deng)獎(jiang)各(ge)一名(ming)優秀(xiu)獎(jiang)2名(ming)，最佳詩歌原創獎(jiang)、 最佳風采獎(jiang)、最佳人氣獎(jiang)各(ge)一名(ming)（與上述等(deng)級獎(jiang)項不(bu)沖突）

　　f、比(bi)賽(sai)獲(huo)獎(jiang)選手將(jiang)獲(huo)得由硅湖學院頒發的榮譽(yu)證書及相關獎(jiang)品，并加榮譽(yu)分(fen)。

　　a、評(ping)委評(ping)分(fen)細(xi)則（十(shi)分(fen)制(zhi)，計算分(fen)值時(shi)，去(qu)掉(diao)一個最高(gao)分(fen),去(qu)掉(diao)一個最低分(fen),再累加后求平均值即為選手評(ping)委得分(fen)）

　　●儀表(biao)形象：（2分）

　　1）著裝整齊，大方得體(ti)。（1分）

　　2）姿態(tai)自然，動作適度。（1分(fen)）

　　●演講內容(rong)：（5分）

　　3）主題鮮明，符合主題內(nei)容。（2分）

　　4）內容充(chong)實，事(shi)例動人，貼近生活，富有鮮明(ming)的時代感。（2分）

　　5）行文流暢(chang)，用詞精練(lian)，詳略得當(dang)。（1分）

　　●語言藝術：（3分）

　　6）發音標準，流利。（1分(fen)）

　　7）節(jie)奏處理得(de)當，技巧運用自(zi)如。（1分）

　　8）表(biao)現力、應(ying)變能力強，能活躍氣氛，引起高(gao)潮。（1分）

　　b、觀眾(zhong)投票(piao)投票(piao)制，在選票(piao)上(shang)寫下六個人的(de)名字，可少寫不可多(duo)寫

　　選手參(can)賽(sai)形(xing)式(shi)：個人(ren)形(xing)式(shi)

　　參賽人(ren)數(shu)：在12月5日之前(qian)報名的(de)同學(xue)均有參賽資格(ge)

　　時間安排(pai)：前10天(tian)開始做宣傳準備工(gong)作(zuo)

　　12月1日—12月5號報(bao)名

　　12月(yue)16號晚六點為比(bi)賽時間

　　賽前準備工作：

　　1）a. 宣(xuan)傳部(bu)近一周(zhou)內貼出通(tong)告海報(bao)宣(xuan)傳，在(zai)食堂門口和各宿舍樓宣(xuan)傳欄中出示公告

　　（包括報名時(shi)間、地點、聯系方式、比賽形式、獎項等）

　　b.在報名結束(shu)后準備張貼宣(xuan)傳(chuan)海報，通(tong)知選手(shou)比賽(sai)地點、時間等

　　2）秘書部要在報名時仔細(xi)統(tong)計好(hao)參賽同(tong)學的(de)信息(xi)，（包括演講的(de)形式和題目），如超過參賽人(ren)數(shu)過多做(zuo)好(hao)復試塞選演講稿工作。

　　及時短信通知到各位參賽時間和地點。并且在比(bi)賽后(hou)通知入選(xuan)的同學；

　　4）外(wai)聯部做好贊助的工作，聯系相關(guan)社團和(he)老(lao)師等。并提前發出給老(lao)師和(he)領(ling)導的邀請函；

　　5） 提前申請教室，話筒(tong)，音(yin)響(xiang)，證書和捧(peng)花(hua)。

　　6） 組織部要(yao)在比賽前布(bu)置好教(jiao)室，排練，選手到場(chang)(chang)后負責會場(chang)(chang)秩序，場(chang)(chang)地安排等(deng)工(gong)作。

　　活動流程安排：

　　1）布置會場(chang)（橫幅、嘉賓姓名牌、音(yin)響連(lian)接、主持臺等）

　　2）觀眾入場、參賽(sai)同(tong)學簽到并抽簽出場順序

　　3） 嘉賓和老(lao)師入場

　　4）由(you)主持人(ren)介紹出席本(ben)次活動的(de)(de).嘉賓，并介紹此(ci)次活動的(de)(de)主要目的(de)(de)等事項(xiang)

　　5）活動正式(shi)開始,主持人主持現場(chang)，宣布(bu)比賽(sai)開始

　　6）第一環節詩歌篇，參賽選手拿好自己的號(hao)碼牌，聽主(zhu)持人說的一依次上臺演講

　　7）配樂書法

　　8） 第二環節美文篇，參賽(sai)選手拿好(hao)自己的(de)號碼牌，聽主持人(ren)說的(de)一依次上臺演講

　　9）歌(ge)曲（評分時間）

　　10）歌頌祖國（15-20分鐘，暢票(piao)）

　　11)主持(chi)人宣(xuan)布獲獎人名(ming)單

　　12)頒獎典禮

　　13)合(he)影。評委，嘉賓退場。

　　14）賽后會場(chang)衛生

　　經費預算：

　　1）橫幅：60元

　　2）邀(yao)請函：xx

　　3）礦泉水：xx

　　4）獲獎選手禮(li)品(pin)（證書和捧花）：xx

　　5）評分(fen)用筆：xx

　　6）海報：xx

　　7）會場布置材料：xx

　　合計：xxxxxx

　　經費來源：贊助。

　　八、備注：

朗誦比賽策劃書2

　　一、活動目的

　　包括活動的(de)主題、意義、國內(nei)外高校展開現狀、理論和實踐(jian)上(shang)的(de)科學價值和推廣利用前景

　　本(ben)屆朗讀大(da)賽是由新聞(wen)與傳(chuan)播系“”朗讀藝(yi)術團（以下(xia)簡(jian)稱朗藝(yi)團）舉行的(de)(de)(de)(de)，是在(zai)(zai)立足于新聞(wen)系特點(dian)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)之上，并在(zai)(zai)團委的(de)(de)(de)(de)大(da)力支持下(xia)展開的(de)(de)(de)(de)一(yi)項的(de)(de)(de)(de)活(huo)動，旨在(zai)(zai)更好的(de)(de)(de)(de)活(huo)躍校園文化，服務(wu)學生生活(huo)，給廣大(da)酷愛朗讀藝(yi)術的(de)(de)(de)(de)同學一(yi)個(ge)更好的(de)(de)(de)(de)展現(xian)平臺，一(yi)個(ge)實(shi)現(xian)自己夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)機會。

　　本活動將采取：

　　參(can)加本次(ci)活動的同學以個人或組為單位，進行朗讀(du)。

　　前(qian)期面(mian)向全學校(xiao)提拔優(you)秀的朗讀藝術(shu)愛好者。

　　中期(qi)對升級選手進行(xing)專(zhuan)業(ye)朗讀技能的培訓(xun)及(ji)節目(mu)彩排。

　　后期舉(ju)行本次(ci)詩詞朗讀會的匯演。

　　優(you)秀(xiu)朗讀(du)(du)者的(de)(de)(de)朗讀(du)(du)表(biao)演需要(yao)對(dui)朗讀(du)(du)有較(jiao)高的(de)(de)(de)熱忱和較(jiao)強的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)控(kong)制能(neng)力，更需要(yao)有高尚的(de)(de)(de)職(zhi)業道德，假如(ru)朗讀(du)(du)者缺少這(zhe)方面的(de)(de)(de).相干(gan)知識，那末朗讀(du)(du)者就(jiu)沒法到達傳(chuan)神的(de)(de)(de)宗旨，他的(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)就(jiu)沒法感動(dong)聽眾(zhong)，震(zhen)動(dong)心靈(ling)，朗讀(du)(du)者意喻傳(chuan)達的(de)(de)(de)主題思(si)想便(bian)也不能(neng)表(biao)達得(de)淋漓盡(jin)致。本(ben)次活動(dong)將邀請在職(zhi)老師和資深主持人對(dui)成員進(jin)行培訓，這(zhe)就(jiu)極(ji)大的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)了(le)我(wo)們(men)活動(dong)的(de)(de)(de)質量，保證我(wo)們(men)的(de)(de)(de)活動(dong)更好的(de)(de)(de)到達預(yu)期目(mu)的(de)(de)(de)。

　　通(tong)過本次詩詞(ci)朗讀會(hui)，我們(men)(men)(men)將為(wei)為(wei)愛好(hao)朗讀藝術的(de)(de)同(tong)學搭建一個展現自(zi)我風采和結交同(tong)好(hao)者(zhe)的(de)(de)平臺，培養(yang)他們(men)(men)(men)接觸朗讀藝術、學習實踐(jian)，進步(bu)朗讀技(ji)能和能力，積(ji)(ji)極引導他們(men)(men)(men)以正(zheng)確的(de)(de)價值觀詮釋、演繹他們(men)(men)(men)朗讀的(de)(de)作品，培養(yang)他們(men)(men)(men)積(ji)(ji)極參與社(she)(she)會(hui)實踐(jian)，進步(bu)朗讀氣質，培養(yang)他們(men)(men)(men)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)責(ze)任(ren)感，增進本身綜合(he)素質的(de)(de)全面進步(bu)。

　　二、實施方案

　　活動內(nei)容、方式及預期(qi)效果

　　本次(ci)詩詞朗讀(du)(du)會以提(ti)拔、培訓的(de)情勢展開。活(huo)(huo)動分為早期提(ti)拔、選手培訓、彩排、匯演四(si)個階段，所有的(de)環節和(he)過程均和(he)朗讀(du)(du)者的(de)相干素質和(he)能(neng)(neng)力相聯系。此次(ci)活(huo)(huo)動本著“培養(yang)更多朗讀(du)(du)藝(yi)(yi)術人材，為工大校園文化(hua)活(huo)(huo)動錦(jin)上添花”的(de)宗旨。通過舉行這樣(yang)的(de)活(huo)(huo)動，一(yi)方(fang)面(mian)(mian)可以豐富工大的(de)校園活(huo)(huo)動，另外一(yi)方(fang)面(mian)(mian)又可培養(yang)和(he)激起朗讀(du)(du)藝(yi)(yi)術愛(ai)好者的(de)演繹技能(neng)(neng)，為工大的(de)騰飛做好人材儲備。

　　活動進展計劃(hua)（包括起止時間及各(ge)階段內容）

　　大賽共(gong)分為初選、選手(shou)培訓、彩排(pai)、匯演四個階段

　　初賽：時間：四(si)月下旬

　　征集范圍：有此愛好(hao)的全體在校學生(sheng)

　　作(zuo)品要(yao)求：內容健(jian)康，題材新奇，具有教(jiao)育(yu)啟發作(zuo)用

　　參賽者要求：酷愛朗讀，敬業，能(neng)鍥而(er)不舍的全體在校學生

　　培(pei)訓：時間：四(si)月下旬

　　指導(dao)內(nei)容：對參加活動(dong)的同(tong)學進行(xing)專業的朗讀藝術(shu)表演培訓

　　排練：時間(jian)：四(si)月二十五日

　　地點：

　　情勢：按活動流(liu)程排練

　　決賽：時(shi)間：四月二(er)十(shi)六日

　　地點：

　　具體內容：朗讀藝術表(biao)演(yan)

　　三、活動企劃書

　　活(huo)動名(ming)稱：記念五四六(liu)十周年詩詞朗讀會

　　內(nei)容(rong)：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報(bao)演(yan)出四部份(fen)

　　初選：

　　時間：四月下旬

　　具體(ti)內容：參加本(ben)(ben)次(ci)活動的(de)(de)同學以個人(ren)或組為(wei)單位，本(ben)(ben)次(ci)活動的(de)(de)情勢主要以朗讀(du)藝術表演為(wei)主。

　　（要(yao)求：鼓勵原創(chuang)，要(yao)有(you)完全的文(wen)字稿(gao)作(zuo)品，思(si)想健、積極、活潑(po)向上。情勢多樣，要(yao)充(chong)分體現當代(dai)大(da)學生的精神風采。表(biao)現情勢不(bu)限，展現手法自擬。另(ling)注明：每一個參賽節目(mu)限制15分鐘(zhong)之(zhi)內。）

朗誦比賽策劃書3

　　一(yi)、活(huo)動(dong)目的(de)(de)(de)(de)：為進一(yi)步活(huo)躍校(xiao)園文化氣氛，豐富大學(xue)生課余(yu)生活(huo)，給同(tong)學(xue)們(men)(men)一(yi)個展示自(zi)己的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺，進一(yi)步營造良好的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍，陶冶同(tong)學(xue)們(men)(men)高尚的(de)(de)(de)(de)道德情操，啟(qi)發大學(xue)生的(de)(de)(de)(de)創作靈感，鍛(duan)煉同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)口才能(neng)力，促(cu)進同(tong)學(xue)們(men)(men)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)友誼和交流，同(tong)時為加強校(xiao)園媒體之間(jian)的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xue)習(xi)等機(ji)制(zhi)，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校(xiao)園媒體聯盟”活(huo)動(dong)。

　　二、主辦(ban)單位(wei)：計科學院《同(tong)心(xin)園(yuan)》編輯部和電信學院《鴿林》學社

　　活動(dong)時間：x年5月(yue)11日（初賽(sai)）――x年5月(yue)18日（決賽(sai)）

　　三、活(huo)動地點(dian)：南(nan)區活(huo)動中心

　　四(si)、參賽(sai)人員(yuan)：面(mian)向計(ji)科(ke)學(xue)院和電信學(xue)院全體(ti)同學(xue)（要求：雙方學(xue)院大一每班最(zui)少要有一支參賽(sai)隊伍，大二可自由(you)參與）可以是個人也可以是團(tuan)隊參賽(sai)，團(tuan)隊賽(sai)成員(yuan)不得多于三人。

　　五(wu)、參賽(sai)形式：詩歌

　　六、主題：飛揚的(de)青(qing)春(chun)（說明：大學(xue)是(shi)(shi)(shi)一個絢麗(li)的(de)舞臺，多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩是(shi)(shi)(shi)她(ta)的(de)舞蹈；大學(xue)是(shi)(shi)(shi)人文一個的(de)國都，自由(you)嚴謹是(shi)(shi)(shi)她(ta)的(de)元素，大學(xue)是(shi)(shi)(shi)一段激情燃(ran)燒的(de)歲月，夢想(xiang)和(he)青(qing)春(chun)在這(zhe)里(li)起航。對于80、90的(de)一代，關于大學(xue)，關于青(qing)春(chun)我們有太多(duo)(duo)感(gan)慨(kai)，又一次“五四”青(qing)年(nian)節(jie)到來之際，讓我們擁抱著(zhu)五月花海，一起給理想(xiang)插上翅膀，給夢想(xiang)加油！詩歌(ge)可以圍繞(rao)青(qing)春(chun)、夢想(xiang)、大學(xue)等展開(kai)）

　　七、要(yao)求：必須是(shi)原創（可以(yi)是(shi)自己發表過(guo)的），作品(pin)一旦發現是(shi)抄襲(xi)即取(qu)消(xiao)參賽資格（待定）。

　　八(ba)、比賽要求：要求使用(yong)漢(han)語(yu)或英語(yu)朗誦，作品形式自由(you)創新，主(zhu)題(ti)鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的`內涵。

　　九、獎(jiang)項設置及安排：（擬定）

　　一(yi)等獎1名：榮譽證(zheng)書每人(ren)一(yi)本精美禮品（150元）每人(ren)一(yi)份

　　二等獎2名：榮譽證書每人(ren)一本精美禮品（80元）每人(ren)一份

　　三(san)等(deng)獎3名：榮譽證書每人一(yi)本精美(mei)禮品每人（60元）一(yi)份

　　優秀獎4名：榮譽證書每人一(yi)(yi)本精美禮品(pin)每人（30元）一(yi)(yi)份

　　最佳風采獎1名：榮譽證書(shu)一本精美禮品（30元(yuan)）一份

　　最(zui)佳組(zu)織獎1名(ming)：榮(rong)譽證(zheng)書一本以(yi)班為單位

　　先進工作(zuo)者2名：榮譽(yu)證(zheng)書(shu)每人(ren)一個精(jing)美禮品每人(ren)一份（社(she)團(tuan)內部）

　　同時獲獎作品將在計科學院院報(bao)以及(ji)電信學院院報(bao)上進行刊登（加稿費）。

　　獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。

　　十、前期準備：

　　1、比(bi)賽前開(kai)兩院工(gong)作會議，進行工(gong)作分工(gong)

　　2、申(shen)請比賽(sai)場地，安(an)排比賽(sai)時間地點。

　　3、做(zuo)好比賽(sai)前期宣傳(chuan)工作，通知下(xia)發到每個(ge)班的(de)宣傳(chuan)委員，同時輔(fu)以(yi)海(hai)報等形式進行比賽(sai)活動的(de)宣傳(chuan)工作，最大程度(du)讓(rang)每個(ge)人都知道這個(ge)比賽(sai)，積極參與進來(lai)。

　　4、報(bao)(bao)(bao)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bao)(bao)(bao)到主辦方（其中計(ji)科學(xue)院(yuan)報(bao)(bao)(bao)到《同心園》編輯部處(chu)，電信學(xue)院(yuan)報(bao)(bao)(bao)《鴿林》學(xue)社）。另外也(ye)接(jie)受(shou)個人報(bao)(bao)(bao)名，報(bao)(bao)(bao)名聯系人：

　　計(ji)科(ke)學院：王德倫（15828513301）email：xx

　　電信學院：劉風林（13688017241）email：xx

　　5、報名(ming)截止(zhi)日期：x年(nian)5月(yue)7日

　　6、邀(yao)請(qing)嘉(jia)賓，評委。定(ding)好主(zhu)持人(ren)、計時員(yuan)(yuan)、監督員(yuan)(yuan)、記分(fen)員(yuan)(yuan)、后勤工作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)、宣傳采購員(yuan)(yuan)、拍照員(yuan)(yuan)。

　　7、提前兩天統計報名(ming)名(ming)單及所(suo)需配樂(le)，配樂(le)以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序(xu)：為保證(zheng)進入(ru)決(jue)(jue)賽的作品的優秀和選(xuan)拔性，初賽將在(zai)上交作品中進行審評(ping)，與(yu)5月11日(ri)初賽，地點待(dai)定，進入(ru)決(jue)(jue)賽的選(xuan)手抽簽決(jue)(jue)賽上臺順序(xu)。

　　十(shi)二(er)、決賽程序：

　　1、比(bi)賽(sai)(sai)活(huo)動前1小時工作人員進(jin)入比(bi)賽(sai)(sai)場(chang)地(di)，明確(que)比(bi)賽(sai)(sai)進(jin)程和責任劃分、注意事項，并布(bu)置比(bi)賽(sai)(sai)場(chang)地(di)，布(bu)置好(hao)比(bi)賽(sai)(sai)用(yong)桌。

　　2、評委及嘉賓(bin)入場

　　3、嘉賓致辭

　　4、比賽環節：

　　a、開場表演

　　b、主(zhu)持人宣布(bu)比賽規則比賽開(kai)始

　　c、第一組（5人）結束由《同心園》表演節目統(tong)計分數主持人宣布選手比賽成績(ji)

　　d、第二組（5人(ren)(ren)）結(jie)束由《鴿林》表演節目統計分數主持(chi)人(ren)(ren)宣(xuan)布選手比賽(sai)成(cheng)績

　　5、比賽內容

　　a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我(wo)介(jie)紹

　　b、朗誦(song)時(shi)間2到4分鐘，計(ji)時(shi)員計(ji)時(shi)，超時(shi)舉(ju)手示意

　　5、統計結果，主(zhu)持人(ren)宣布結果；

　　6、頒獎

　　十三、經費預算：

　　1、經費由雙方學院共同負擔

　　2、南北區活(huo)動中心(xin)場(chang)地費(fei)————50元

　　3、會場布置：200元

　　4、計(ji)科學(xue)院(yuan)綬帶，活動主(zhu)題橫幅一條(tiao)（橫幅上的(de)字為(wei)“詩(shi)歌朗誦比賽(sai)暨校園媒體聯盟”――計(ji)科學(xue)院(yuan)《同心園》電信學(xue)院(yuan)《鴿林》主(zhu)辦）—————100元(yuan)

　　5、 10支簽字筆—————2x10=20元(yuan)

　　6、 30瓶礦泉水———————1x30=30元

　　7、 11個精美(mei)禮(li)品(pin)（具體還沒定，但(dan)會控制在100元(yuan)之(zhi)內）

　　8、海報x張，宣傳冊，邀請函，證書—————100元(yuan)

　　9、一等(deng)獎一名(ming)（100元(yuan)(yuan)）二等(deng)獎兩名(ming)（160元(yuan)(yuan)）三(san)等(deng)獎三(san)名(ming)（180元(yuan)(yuan)）優秀獎四名(ming)（120元(yuan)(yuan)）最佳風采獎一名(ming)（30元(yuan)(yuan)）

　　10、其他：100元

　　費用總(zong)計：共1170元（車費不(bu)計入(ru)內(nei)）

　　關于此(ci)次活(huo)動，文學社成員們抱有(you)極大的熱情，相信通過我們的努(nu)力會(hui)將此(ci)次活(huo)動舉辦成功。

　　附錄：

　　評分規則：

　　1、滿分為(wei)10分；

　　a）作品(pin)內容健(jian)康向上，中心明(ming)確(que)，緊扣活動主題；（3分）

　　b）自我介紹（1分）

　　c）朗誦富有感染力，輔助性動作表(biao)達(da)合理并增強(qiang)了表(biao)達(da)效果(guo)；5分）

　　d）服飾大(da)方(fang)得體(ti)，儀態自然莊重；（1分）

　　2、每位參賽選手朗(lang)誦(song)結(jie)束后(hou)，評(ping)委即亮(liang)分，工作(zuo)人員進行分數統(tong)計；

　　3、選手最后得(de)分(fen)(fen)：評(ping)委評(ping)分(fen)(fen)中(zhong)去掉(diao)一個(ge)最高分(fen)(fen)，一個(ge)最低分(fen)(fen)，取平均分(fen)(fen)，選手的最終得(de)分(fen)(fen)將在下一個(ge)選手比賽結束后公布；

　　4、朗誦內(nei)容：溫情或是(shi)激昂(ang)類詩歌，散文。朗誦時間(jian)：2分鐘(zhong)至4分鐘(zhong)。

　　5、最后成績(ji)的前三名如(ru)出現同分(fen)現象(xiang)，則由評委(wei)提問形式再次評比(bi)，也可由觀眾公投進行(xing)。

　　6、最佳組(zu)織獎(jiang)由上(shang)交作品數(shu)和決賽作品數(shu)綜合評(ping)分(fen)(fen)評(ping)出。其(qi)中：上(shang)交作品數(shu)最多(duo)的得10分(fen)(fen)，以(yi)下依次(ci)遞減。為(wei)9分(fen)(fen)，8分(fen)(fen)……入圍決賽最多(duo)的一次(ci)為(wei)10分(fen)(fen)，9分(fen)(fen)，8分(fen)(fen)……拉(la)拉(la)隊分(fen)(fen)最高5分(fen)(fen)打分(fen)(fen)。最后總分(fen)(fen)最高的班級獲得最佳組(zu)織獎(jiang)。

朗誦比賽策劃書4

　　愛(ai)國主(zhu)(zhu)義(yi)是中華民族的(de)(de)強(qiang)大(da)精神支(zhi)柱,始終是凝聚和(he)(he)激勵(li)廣大(da)青年學(xue)生為(wei)(wei)民族的(de)(de)解放和(he)(he)振(zhen)興團(tuan)結戰斗的(de)(de)精神力量，朗誦大(da)賽活(huo)動策(ce)劃書。作為(wei)(wei)一名新(xin)時代大(da)學(xue)生,要有所作為(wei)(wei),必(bi)須高舉(ju)愛(ai)國主(zhu)(zhu)義(yi)旗幟,把個(ge)人的(de)(de)理(li)想追求同國家民族的(de)(de)前途(tu)命運緊密(mi)地(di)聯(lian)系(xi)在一起,在建(jian)設有中國特色社會主(zhu)(zhu)義(yi)中實踐自(zi)己的(de)(de)抱負。為(wei)(wei)進一步繼承和(he)(he)發揚先輩們的(de)(de)愛(ai)國主(zhu)(zhu)義(yi)光榮(rong)傳統,在新(xin)的(de)(de)歷史時期(qi)賦予她(ta)新(xin)的(de)(de)內(nei)涵。

　　以紀念(nian)"五·四"學生(sheng)運動90周年,全國人大(da)及(ji)中(zhong)(zhong)國人民政治(zhi)協商會議(yi)十(shi)一屆二中(zhong)(zhong)全會勝利召開為契機,迎(ying)接新(xin)世(shi)紀,做新(xin)世(shi)界合格建(jian)設者(zhe)和接班人為主題;以弘揚偉大(da)的愛國主義精(jing)神(shen)(shen),活(huo)躍校園文化生(sheng)活(huo),擴展(zhan)青(qing)年學生(sheng)素質(zhi),加(jia)速人才(cai)(cai)培養(yang)為目(mu)標(biao)。通過內容豐富,形式多樣的活(huo)動,努力促進(jin)廣大(da)學生(sheng)的全面(mian)發展(zhan),成(cheng)長成(cheng)才(cai)(cai),以嶄(zhan)新(xin)的精(jing)神(shen)(shen)面(mian)貌邁(mai)入新(xin)世(shi)紀。

　　大(da)學(xue)生理論(lun)研究(jiu)會、理中(zhong)文學(xue)社、英語天堂、法學(xue)社特聯合舉辦以紀(ji)念“五(wu)·四”運動為主題的(de)詩歌朗誦比賽(sai),旨在弘(hong)揚“五(wu)·四”運動倡導的(de)愛國主義精神(shen),激發當(dang)代大(da)學(xue)生強(qiang)烈(lie)的(de)社會責任感(gan)和民族使命感(gan),堅定(ding)為中(zhong)華之崛起而奮發圖(tu)強(qiang)的(de)信念，工作計劃《朗誦大(da)賽(sai)活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學(xue)(xue)生理(li)論研究會 、理(li)中文學(xue)(xue)社(she) 、法學(xue)(xue)社(she) 、英語天堂，四社(she)團聯(lian)合舉(ju)辦。

　　二：活動口號：弘揚(yang)五四精(jing)(jing)神(shen)，暢(chang)談精(jing)(jing)彩人(ren)生。

　　三：活動目的：

　　弘揚五四精(jing)神(shen)，加(jia)強大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)愛國主(zhu)義(yi)精(jing)神(shen)教育，豐(feng)富校園文化(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，提高大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)普通話能(neng)力和綜合素(su)養，推動校園文化(hua)建(jian)設，展現(xian)當代(dai)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)風采，為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提供一個展示自我(wo)朗誦風采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初(chu)賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一(yi)）、活動前期的準(zhun)備工作(zuo)：

　　1.活動主辦方（大學(xue)生理論(lun)研究會，理中文學(xue)社，法學(xue)社，英語天堂）共同(tong)做好本次(ci)活動的(de)宣傳與報名工作。

　　2.教室(shi)申(shen)(shen)請工作交由(you)理中文學(xue)社完成（最好能申(shen)(shen)請到多媒體教室(shi)）。

　　3.大(da)學生(sheng)理論研究會、法學社負(fu)責音響(xiang)、話筒等設備方面（要求(qiu)音響(xiang)、話筒質(zhi)量(liang)較好，以便達到(dao)朗(lang)誦質(zhi)量(liang)的最好效果） 。

　　4．比賽場(chang)地的(de)布置，以(yi)及比賽現場(chang)的(de)秩序的(de)維持交由英語(yu)天堂、理中(zhong)文學(xue)社共同(tong)完成。

　　5．活動(dong)所需物(wu)品(pin)、榮譽證(zheng)書、獎品(pin)由理中(zhong)文(wen)學社購進。

　　6. 比賽主持(chi)人：2名(ming)，一(yi)男，一(yi)女（要求(qiu)普通話標(biao)準，形(xing)象良好），由四社團(tuan)共(gong)同(tong)推薦、選拔。

　　7.評委:比(bi)賽(sai)評委由主辦方共同商定(ding)，并(bing)發(fa)邀請函。

　　8.主辦方在每(mei)場的比賽(sai)當中必須各自派出一名禮儀。

　　二）、參賽選手(shou)要求(qiu)：

　　（1）有一定的'普通話基礎，朗誦(song)時感(gan)情豐富。

　　（2）選手必須按順序上(shang)場，違反規(gui)定則(ze)直接取(qu)消(xiao)參賽資(zi)格(ge)。

　　（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

　　（4） 參(can)賽選手(shou)朗誦時間不(bu)得超過8分鐘。

　　（5） 所有(you)參(can)賽(sai)(sai)選手必須在比賽(sai)(sai)開(kai)始前(qian)15分鐘到比賽(sai)(sai)場地簽到。

　　（6）選手因故遲(chi)到可暫(zan)時將參(can)(can)賽順序往后排，如在(zai)比賽結束時該選手仍然未到場(chang)，則直(zhi)接取消(xiao)參(can)(can)賽資格 。

　　（7）選手不聽(ting)從主(zhu)辦方賽制(zhi)安排，自作(zuo)主(zhu)張，則直(zhi)接取消其參賽資格。

　　三）、活動具體流程安排(pai)如下(xia):

　　一．比賽(sai)(sai)賽(sai)(sai)制安排(pai)

　　1.初賽：根(gen)據報名情況安排(pai)初賽，如報名選(xuan)手(shou)較(jiao)多，可安排(pai)2-3場初賽。（大概取15名選(xuan)手(shou)進入決賽）

　　2.復活(huo)賽:考慮到(dao)有些選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)初次(ci)比賽可能(neng)由于緊張而(er)導致發(fa)揮失(shi)常(chang)，將在淘汰的選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)當中按照分數高低(di)排名(ming)抽取10名(ming)選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)以及評(ping)委挑選(xuan)(xuan)(xuan)10名(ming)選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)，共20名(ming)選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)參加復活(huo)賽，最終評(ping)選(xuan)(xuan)(xuan)出(chu)5名(ming)選(xuan)(xuan)(xuan)手(shou)(shou)進(jin)入決賽。

　　3.決(jue)賽： 最(zui)(zui)終評(ping)選(xuan)出(chu)(chu)的20名選(xuan)手將進入決(jue)賽，邀請到指導(dao)老師擔任評(ping)委，評(ping)出(chu)(chu)一等獎(jiang)(jiang)(jiang)1名、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)2名、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)3名、優(you)秀獎(jiang)(jiang)(jiang)3名、最(zui)(zui)佳(jia)(jia)風采獎(jiang)(jiang)(jiang)1名、最(zui)(zui)佳(jia)(jia)創意獎(jiang)(jiang)(jiang)1名、最(zui)(zui)受歡迎(ying)獎(jiang)(jiang)(jiang)1名。

　　二．比賽流程：

　　1.初賽環節：

　　①.評委及嘉(jia)賓入場 ；

　　②.主持人致(zhi)開幕詞；

　　③.主持(chi)人宣布比賽規則、評分標(biao)準，并介紹(shao)到場評委；

　　④每5名選(xuan)手公布一次得分情況；

　　⑤.每(mei)10名選(xuan)手(shou)朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環節；

　　⑥.最后一(yi)名選(xuan)手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。

　　2.復活(huo)賽(sai)(sai)環(huan)節(jie)(jie)：與初賽(sai)(sai)環(huan)節(jie)(jie)相(xiang)同。

　　3.決賽環節：

　　①.評委及嘉賓入(ru)場(chang) ；

　　②主持人致開場詞(ci)；

　　③.評委組(zu)組(zu)長上臺致決賽開幕詞；

　　④.主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場評委；

　　⑤每(mei)5名選手公(gong)布一次得分情況(kuang)；

　　⑥.每(mei)10名選手朗誦完畢后舉行一(yi)個幸(xing)運大抽獎環節；

　　⑦比賽進行到一(yi)半(ban)時將進行歌唱(chang)，跳(tiao)舞表(biao)演等緩解緊張氣氛;

　　⑧.最后一名選手朗(lang)誦完畢后，主持人公布獲(huo)獎選手名單；

　　⑨.將未(wei)獲獎(jiang)的選(xuan)手請上臺，讓在(zai)場觀(guan)眾(zhong)投票，評選(xuan)出最受歡迎獎(jiang)；

　　⑩.評委及嘉(jia)賓(bin)為(wei)獲獎選手(shou)頒(ban)發證書(shu)及獎品；

　　⑾.支持人致閉幕詞，至此第三(san)屆“青(qing)陽杯”朗(lang)誦大賽圓滿結束。

　　三）、活動注意細節：

　　1、各主辦方(fang)負(fu)責人必須(xu)按照比賽進程要求，按時完(wan)成好所負(fu)責的(de)任務。

　　2、比賽(sai)時(shi)有效率安排比賽(sai)選手(shou)和觀眾(zhong)到場入(ru)座

　　3、比(bi)賽時(shi)保證會場的(de)安靜(jing)，如無(wu)特殊情況學生不得擅自離場，以免擾亂比(bi)賽進(jin)程。

　　4、保(bao)證比(bi)賽(sai)的后勤工作就位，保(bao)證比(bi)賽(sai)順(shun)利進行。

　　5、分數統(tong)計(ji)負責人必須保(bao)證(zheng)公(gong)平公(gong)正。

　　6、 各部門除所(suo)分配任(ren)務外(wai)，應當時刻準備接(jie)受其他(ta)工作，明確責任(ren)。

　　7、安排好(hao)領導、嘉賓、和(he)評(ping)分老師的到場和(he)就位，使(shi)評(ping)選工作順利進行。

　　四）、活動收(shou)尾(wei)工(gong)作安排

　　1.第一場(chang)初賽的活(huo)動收(shou)尾工作交由理中文學(xue)社完成

　　2.第二場初賽(sai)的(de)活動(dong)收尾工作交由大學(xue)生理論研究會完成。

　　3．復活賽(sai)活動收尾(wei)工作交由法(fa)學社完成。

　　4.決(jue)賽(sai)活動收(shou)尾工作(zuo)交由(you)英語天堂完成。

　　（注：每場比賽負(fu)責收尾工作的(de)人員必須保證設備完好無損(sun)的(de)歸還，如若(ruo)發生損(sun)壞(huai)則由當晚負(fu)責收尾工作的(de)社團賠償）。

　　五）、獎項設置(zhi)：

　　1.一等獎一名

　　2.二等獎兩名

　　3.三等獎和優(you)秀獎各三名

　　4.特別獎(jiang)項(xiang): 最佳(jia)(jia)風(feng)采(cai)獎(jiang)、最佳(jia)(jia)創(chuang)意獎(jiang)、最受歡(huan)迎獎(jiang)（由現(xian)場(chang)觀眾投票產生(sheng)），各一名。

　　巍巍中華，泱泱華夏(xia)。五四風采，永照大地。愛(ai)國愛(ai)黨，共同進步。讓我(wo)們(men)共同以(yi)飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚我(wo)們(men)自(zi)己，歌頌(song)我(wo)們(men)青年！

朗誦比賽策劃書5

　　一、活動目的：

　　為繼承和(he)弘揚中華民族浩瀚(han)的(de)(de)文(wen)學文(wen)明(ming);營(ying)造富有(you)激情、富有(you)青春氣(qi)息的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化氛圍(wei)，推動校(xiao)園文(wen)化建設;展現當代大(da)學生風采，提高大(da)學生的(de)(de)人文(wen)素質(zhi)和(he)道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題(ti)朗誦比賽。

　　三、時間安排：

　　四、地點安排：

　　五(wu)、參賽(sai)方(fang)式【單人、團體(2至3人)參賽(sai)】：

　　六、參賽要求：

　　1.所選作品體裁(cai)不限、切合主題，內(nei)容積極向上，具有時(shi)代氣息(xi)，體現當(dang)代大學(xue)生(sheng)風采。

　　2.作品可來源(yuan)于他人，但我們更(geng)鼓勵原(yuan)創。

　　3.演講時間3——5分鐘。

　　七、評選方法：

　　由評(ping)(ping)委(wei)打分，一、二(er)、三等獎按平均分高低(di)決(jue)出;其他獎項由評(ping)(ping)委(wei)直接評(ping)(ping)定。

　　八、獎項設置：

　　一(yi)等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風格獎1名、作品原創獎1名、最有潛力獎1名

　　一(yi)、活動目的(de)(de)(de)(de)(de)：為(wei)進一(yi)步活躍校園(yuan)文化氣氛(fen)，豐富同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)余(yu)生(sheng)活，給同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)一(yi)個(ge)展示自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)舞臺(tai)，營造良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛(fen)圍，陶冶同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)高尚的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)情操，鍛(duan)煉同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)口才、能力，促進同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)友誼，以(yi)及加強大(da)家之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)，激發(fa)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)對(dui)“詩(shi)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春”的(de)(de)(de)(de)(de)興趣，特(te)舉“詩(shi)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)春”緬懷青(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)舞動。

　　(1)可(ke)(ke)朗誦(song)(song)自(zi)己寫的詩歌，也可(ke)(ke)朗誦(song)(song)名詩，朗誦(song)(song)時可(ke)(ke)自(zi)行配樂。

　　(2)要求朗誦的詩(shi)歌(ge)要符合(he)活動主題，主題鮮明(ming)突(tu)出，形式新穎(ying)，內容積極向上。

　　(3)朗誦時感(gan)情要(yao)真(zhen)摯，富有感(gan)染力，表達自然，能反映詩歌中的情感(gan)和主題(ti)

　　(4)朗(lang)誦的(de)'詩(shi)歌(ge)不能過(guo)短或(huo)過(guo)長(chang)，可從(cong)長(chang)詩(shi)中(zhong)節選段落，時間在3—5分(fen)鐘內

　　嚴格掌(zhang)握(wo)評判(pan)標(biao)準，以(yi)參賽者真實(shi)(shi)的實(shi)(shi)力(li)和(he)水平(ping)作為評判(pan)的依據。

　　在評(ping)選(xuan)活(huo)動結(jie)束后，評(ping)委不(bu)得修改選(xuan)手的成績。

　　參賽者必須服(fu)從(cong)主持人(ren)的(de)安排和評委的(de)判定，不得有反對的(de)言行。

　　參賽者對主(zhu)持人(ren)、評委產(chan)生不滿時不得當場(chang)頂(ding)撞(zhuang)，可(ke)在大賽結局后(hou)，向主(zhu)辦部門提出申(shen)請，請求(qiu)解決(jue)。

　　參賽選手候場開始(shi)比(bi)賽(比(bi)賽環節中選手必(bi)須(xu)在詩歌(ge)朗(lang)誦(song)前進行自我介紹)

　　將比賽中(zhong)優秀的(de)原創(chuang)詩歌刊登在系(xi)報(bao)上，由(you)系(xi)記者站(zhan)報(bao)道此次詩歌朗(lang)誦(song)比賽

　　5比賽現場(chang)相(xiang)關道具及評委用水(shui)安排、嘉賓姓名(ming)牌、主(zhu)持臺、供應紙筆、制作號碼(ma)牌生(sheng)活部

　　6.計(ji)算(suan)(suan)(suan)分數(shu)5人(ren)(ren)(2人(ren)(ren)筆算(suan)(suan)(suan)、2人(ren)(ren)計(ji)算(suan)(suan)(suan)機、1人(ren)(ren)登記大(da)一各(ge)班的宣傳(chuan)委員)

朗誦比賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　給每(mei)個學生(sheng)提(ti)供參(can)與(yu)朗(lang)(lang)誦活(huo)動(dong)的機(ji)會，激發學生(sheng)對朗(lang)(lang)誦藝術的興趣；在活(huo)動(dong)中使學生(sheng)掌握(wo)初步的朗(lang)(lang)誦技巧，提(ti)高他們的`朗(lang)(lang)誦能力(li)；培養學生(sheng)的合(he)作精神，鍛煉他們熱愛(ai)集體主義的情(qing)懷；同時也為了在全校(xiao)范圍內大(da)力(li)宣傳普(pu)通話，加(jia)大(da)推(tui)普(pu)力(li)度，朗(lang)(lang)誦比賽活(huo)動(dong)方案。

　　二、活動主題：誦(song)讀千古美文，爭做(zuo)博學(xue)少年。

　　三、比賽要求：

　　1 、所選詩(shi)詞內(nei)容脫稿朗誦，限(xian)時三分鐘。

　　2 、學生參賽的詩(shi)詞(ci)是學生認識的或感興趣的。從詩(shi)詞(ci)內容、語言表達(da)和服裝動作等多(duo)方面綜合評分。

　　3 、各班(ban)可在朗誦(song)的形式上有所創(chuang)(chuang)新(xin)，可播放(fang)背景音樂，以創(chuang)(chuang)造良好的欣賞(shang)情(qing)境，獲取良好的藝術(shu)效果。

　　4 、朗誦(song)要求(qiu)語音(yin)清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意(yi)、儀表得體大方具有感染力。

　　四、參賽對象：全校學生。

　　五、比賽時間 : xxxx年5 月5 日

　　六、比賽地點 : 學校大會堂。

　　七、比賽內容：參(can)見《小學生必讀(du)古詩》。

　　八、比賽評委：葉翡 秦毅 鄧紅喜 及(ji)五位(wei)語文組(zu)長。

　　九、評分方法：滿分(fen)為 100 分(fen)，去(qu)掉一個最高分(fen)和一個最低分(fen)，求(qiu)平均分(fen)。

　　十、獎勵方法：本(ben)次(ci)比賽按分(fen)值高低評出一等獎 2 名；二等獎 3 名；三等獎 3 名。

朗誦比賽策劃書7

　　比賽目的：

　　本次ELAA短(duan)文詩歌朗誦賽意在鍛煉(lian)和戰線我外(wai)國語學(xue)(xue)院新生(sheng)英語和風采(cai)。加深同(tong)(tong)學(xue)(xue)對(dui)英語國家文化的理解(jie)，豐富學(xue)(xue)新生(sheng)的課余生(sheng)活。讓同(tong)(tong)學(xue)(xue)們更快地融入到精彩的學(xue)(xue)生(sheng)活中。

　　比賽時間：

　　20xx年10月19日、20日6：30pm

　　比賽地點：

　　外語樓106、411

　　活動對象：

　　外國語(yu)學院(yuan)06級同學

　　主辦方：

　　外國(guo)語(yu)學院英語(yu)語(yu)言藝術(shu)團（ELAA）

　　比賽流程：

　　預賽階段：

　　所有(you)報名同學將在(zai)外語(yu)(yu)樓(lou)參(can)加預(yu)賽，選手(shou)被要求(qiu)富有(you)感情地朗誦一篇英(ying)(ying)語(yu)(yu)短文或(huo)者(zhe)英(ying)(ying)語(yu)(yu)詩歌，題材不(bu)限(xian)，時間必須控制(zhi)在(zai)2分鐘(zhong)以內。ELAA還將邀請在(zai)相(xiang)關(guan)英(ying)(ying)語(yu)(yu)賽獲(huo)獎的同學來擔(dan)任評。在(zai)預(yu)賽結束(shu)后，后有(you)40%的的`同學有(you)機會晉(jin)級決(jue)賽。

　　決賽階段：在(zai)(zai)預賽(sai)(sai)表現出色的(de)(de)同學，將(jiang)(jiang)參(can)加更加精彩的(de)(de)決賽(sai)(sai)。接塞的(de)(de)賽(sai)(sai)制(zhi)(zhi)將(jiang)(jiang)發(fa)生改變，每位選手將(jiang)(jiang)要朗誦兩(liang)篇材(cai)料(liao)(liao)，分別(bie)為自(zi)選材(cai)料(liao)(liao)和待選材(cai)料(liao)(liao)。待選材(cai)料(liao)(liao)將(jiang)(jiang)由ELAA的(de)(de)人員負(fu)責挑(tiao)選提(ti)供，材(cai)料(liao)(liao)難度適(shi)中，時間控制(zhi)(zhi)在(zai)(zai)2分鐘以內。ELAA還(huan)將(jiang)(jiang)要求外(wai)(wai)教擔任評。如果(guo)選手準備了原創的(de)(de)短文(wen)或(huo)者詩(shi)歌，評將(jiang)(jiang)會有額外(wai)(wai)加分。

　　評分標準：

　　選手(shou)(shou)分(fen)數將有朗誦(song)的(de)流暢程度(du)（4分(fen)），語(yu)音語(yu)調（4分(fen)），比賽臺風（2分(fen)）三個部分(fen)組(zu)成，評將對選手(shou)(shou)事(shi)物(wu)進行相應(ying)扣(kou)分(fen)。

　　獎項設置：

　　比賽將設一等(deng)獎(jiang)(jiang)1名(ming)，二等(deng)獎(jiang)(jiang)2名(ming)，三等(deng)獎(jiang)(jiang)2名(ming)，另有最佳(jia)人氣獎(jiang)(jiang)和最佳(jia)臺(tai)風獎(jiang)(jiang)。獲獎(jiang)(jiang)者將獲得(de)ELAA頒(ban)發的榮譽獎(jiang)(jiang)狀。

　　活動方案：

　　一、主辦單位：

　　博雅外文協會

　　二、活動時間：

　　初賽(sai)4月(yue)29日(ri)，決賽(sai)5月(yue)13日(ri)

　　三、活動地點：

　　校內。

　　四、參加人員：

　　全校英文詩歌(ge)愛好者，文學(xue)愛好者。

　　五、報名形式：

　　以(yi)個人或(huo)小(xiao)組為單(dan)位(wei)。

　　六、比賽形式：

　　比賽由初(chu)賽和決賽兩(liang)部分組成。

　　七、獎(jiang)(jiang)項設置：一(yi)(yi)(yi)、二、三等(deng)獎(jiang)(jiang)各(ge)一(yi)(yi)(yi)名(ming)，最(zui)佳臺(tai)風(feng)(feng)獎(jiang)(jiang)，最(zui)佳魅(mei)力獎(jiang)(jiang)各(ge)一(yi)(yi)(yi)名(ming)。（最(zui)佳臺(tai)風(feng)(feng)獎(jiang)(jiang)和最(zui)佳魅(mei)力獎(jiang)(jiang)可(ke)根據(ju)情況進行調(diao)整(zheng)）

　　活動目的：

　　本次英文詩(shi)歌朗(lang)誦(song)賽(sai)意在豐富同(tong)學(xue)(xue)們的學(xue)(xue)生活，使我校(xiao)同(tong)學(xue)(xue)素質(zhi)得(de)到(dao)提高，情(qing)感得(de)到(dao)升華，情(qing)操得(de)到(dao)陶(tao)冶(ye)，激(ji)發對社(she)團活動參與的積(ji)極(ji)性，擴社(she)團的知名度(du)和(he)美譽度(du)。

　　活動細則：

　　一、活動(dong)分初賽(sai)(sai)和決賽(sai)(sai)兩部分，初賽(sai)(sai)在博雅內部舉行，由(you)選手自備(bei)詩歌進行朗誦，體(ti)裁不限，要(yao)求健康向上。篩選出(chu)其(qi)中(zhong)較優秀的進入復賽(sai)(sai)。

　　二(er)、決(jue)賽分(fen)兩個部(bu)分(fen)，第(di)一(yi)部(bu)分(fen)與初賽的形式一(yi)樣，自(zi)備(bei)稿件進行朗(lang)誦(song)(song)，可附帶相關(guan)音樂(le)以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗(lang)誦(song)(song)一(yi)篇英語短文(wen)或者英語詩歌，時(shi)間(jian)控制在3分(fen)鐘以內。第(di)二(er)部(bu)分(fen)為(wei)臨(lin)時(shi)朗(lang)誦(song)(song)，主辦(ban)方準(zhun)備(bei)一(yi)些(xie)英文(wen)詩歌，由(you)參賽選手抽(chou)簽決(jue)定朗(lang)誦(song)(song)。給予15-20分(fen)鐘準(zhun)備(bei)，進行即興朗(lang)誦(song)(song)。

　　三、在選(xuan)手準(zhun)備即(ji)興朗誦(song)期間，主辦(ban)方準(zhun)備一(yi)些節目或小(xiao)游戲(xi)，調動(dong)現場(chang)氣氛。

　　四、每(mei)一位選(xuan)手結(jie)束后評根據選(xuan)手的語音語調及感情臺風進行分數選(xuan)出一，二(er)，三等獎給分，（以十分制(zhi)為參考）并綜合兩(liang)次，同時選(xuan)出最(zui)佳(jia)臺風獎和最(zui)佳(jia)參與獎人員，并頒發(fa)相應的獎品。

　　活動流程:

　　一、主持人介紹評(ping)老師(shi)及嘉(jia)賓

　　二、進(jin)入第一輪比賽

　　三、評老(lao)師進(jin)行打分，進(jin)行統計(ji)

　　四、第一輪比(bi)賽(sai)結束(shu)后選手抽簽得(de)出第二(er)輪比(bi)賽(sai)朗誦材料，期間(jian)進行一些娛樂性節目

　　五、進入第二(er)環節，即興朗誦

　　六、比賽(sai)結(jie)束由評給(gei)分并進行點評

　　七(qi)、結合參賽者(zhe)兩(liang)輪分數(shu)進行統計

　　八、主持人宣布獲獎(jiang)名單(dan)

　　九、嘉賓頒獎

　　十、比賽結束

朗誦比賽策劃書8

　　一、比賽名稱

　　“園藝(yi)杯”詩歌朗誦比賽。

　　二、比賽意義

　　為(wei)了(le)建設和(he)諧(xie)校園，為(wei)了(le)豐富校園文化生活，感受詩歌魅力，給(gei)同學(xue)們一個展示自我的平臺。

　　三、比賽目的

　　提高同學們(men)(men)的文化(hua)素養(yang)，激發(fa)學生(sheng)對詩歌的熱(re)愛，陶冶同學們(men)(men)的'理想情操，活躍校園文化(hua)。

　　四、比賽對象

　　一、二年級每班各選派2名優秀選手參加，希望各語文老師和各班主任用心指導。

　　五、比賽形式

　　比賽順序由抽簽序號決(jue)定(ding)。朗誦時間不(bu)得超(chao)過3分鐘。

　　六、比賽時間

　　20xx年4月30日(ri)下午(wu)午(wu)間閱(yue)讀進(jin)行。

　　七、比賽場地

　　小會議室

　　八、評委老師

　　范春(chun)燕(yan)、程曉燕(yan)、陳(chen)潔

　　九、評分項目：

　　1、思想(xiang)內容(rong)(rong)：園藝古詩(shi)為主(zhu)，內容(rong)(rong)健康(kang)、向上，思想(xiang)性強。（2分）

　　2、精(jing)神(shen)面貌：自(zi)然大(da)方，精(jing)神(shen)飽滿，衣著得體。（2分）

　　3、朗(lang)誦(song)能(neng)力：普通(tong)話標準，吐(tu)字(zi)清楚，節奏(zou)韻律明顯。（3分）

　　4、藝術處理：感情充沛(pei)，能準(zhun)確的把握(wo)作品內(nei)涵與(yu)格調。（3分）

　　十、評獎設定

　　一等獎(jiang)1名二(er)等獎(jiang)2名三等獎(jiang)3名鼓(gu)勵(li)獎(jiang)6名。

朗誦比賽策劃書9

　　—、主辦單位

　　博雅外文協會

　　二、活動目的

　　本次英文詩歌朗誦大(da)(da)賽意在(zai)豐(feng)富(fu)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活，使我(wo)校(xiao)同(tong)學(xue)(xue)素質得到(dao)提高，情感(gan)得到(dao)升華，情操得到(dao)陶冶，激發對社(she)團活動參(can)與的積極性，擴大(da)(da)社(she)團的知名度(du)和美譽度(du)。

　　三、活動時間

　　初賽(sai) 4月29日，決賽(sai)5月13日

　　四、活動地點

　　校內。

　　五、參加人員

　　全校英(ying)文詩歌愛好者，文學愛好者。

　　六、報名形式

　　以個人或小組為單位(wei)。

　　七、比賽形式

　　比賽由初賽和決賽兩部分(fen)組成。

　　八、獎項設置

　　一(yi)、二、三等獎(jiang)各一(yi)名，最(zui)(zui)(zui)佳臺風(feng)(feng)獎(jiang)，最(zui)(zui)(zui)佳魅力(li)獎(jiang)各一(yi)名。（最(zui)(zui)(zui)佳臺風(feng)(feng)獎(jiang)和最(zui)(zui)(zui)佳魅力(li)獎(jiang)可(ke)根據情況(kuang)進行調整）

　　九、活動細則

　　一、活動分初賽和決賽兩部(bu)分，初賽在博雅(ya)內(nei)部(bu)舉行，由選手自備詩(shi)歌進行朗誦，體裁不(bu)限，要(yao)求(qiu)健康向上。篩選出其中較優秀的進入復賽。

　　二、決賽分兩個部(bu)分，第一部(bu)分與初賽的(de).形式一樣(yang)，自備稿件進(jin)(jin)行朗誦，可附(fu)帶相關音(yin)樂以達到(dao)更好的(de)效果，選手(shou)要求(qiu)富(fu)有感(gan)情地朗誦一篇(pian)英(ying)(ying)語(yu)短文或(huo)者英(ying)(ying)語(yu)詩(shi)歌(ge)，時(shi)間控制在(zai)3分鐘以內。第二部(bu)分為臨時(shi)朗誦，主辦方準(zhun)備一些英(ying)(ying)文詩(shi)歌(ge)，由參賽選手(shou)抽(chou)簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhun)備，進(jin)(jin)行即興朗誦。

　　三、在選手準備即興(xing)朗(lang)誦期間，主辦方(fang)準備一些節(jie)目或小游戲(xi)，調動現場氣氛。

　　四、每一位選(xuan)手結(jie)束(shu)后評委(wei)根(gen)據選(xuan)手的(de)語音語調(diao)及(ji)感(gan)情臺風進(jin)行分(fen)數選(xuan)出(chu)一，二(er)，三(san)等獎(jiang)給分(fen)，（以(yi)十分(fen)制為(wei)參(can)考(kao)）并綜合(he)兩(liang)次，同時選(xuan)出(chu)最(zui)佳(jia)臺風獎(jiang)和(he)最(zui)佳(jia)參(can)與獎(jiang)人員，并頒發相應的(de)獎(jiang)品(pin)。

　　十、活動流程

　　一、主持人(ren)介紹評委老(lao)師及(ji)嘉賓

　　二、進(jin)入第一輪比賽

　　三(san)、評委(wei)老師進行打分，進行統計(ji)

　　四、第(di)一輪比(bi)賽(sai)結束后選(xuan)手抽(chou)簽得出第(di)二輪比(bi)賽(sai)朗誦材料，期間進行(xing)一些娛(yu)樂性節目(mu)

　　五、進入第二環節(jie)，即興朗誦

　　六、比賽結束由(you)評(ping)委給(gei)分并進行(xing)點(dian)評(ping)

　　七、結合(he)參(can)賽(sai)者(zhe)兩輪(lun)分數進(jin)行統計

　　八、主持人宣布獲獎名單

　　九、嘉賓頒獎

　　十、比賽結束

朗誦比賽策劃書10

　一、 活動背景

　　為繼承和弘揚中華(hua)民族浩瀚的(de)文(wen)學(xue)文(wen)明(ming);營造富有激情(qing)、富有青春(chun)氣息的(de)校園文(wen)化氛圍，推動校園文(wen)化建設;展現(xian)當代大(da)(da)學(xue)生風采，提高大(da)(da)學(xue)生的(de)人文(wen)素(su)質和道德情(qing)操，特舉辦(ban)我與祖國共奮進專題朗誦比賽。

　　二、 活動主題

　　花樣年華

　　三、 活動目的

　　通過此次活動(dong)(dong)，紀(ji)念五四運動(dong)(dong)九十二周年，同時加(jia)深同學們對五四運動(dong)(dong)的(de)了解和認識(shi)，激發當代青年的(de)愛國熱情和時代責任感(gan)。

　　四、 活動對象

　　學院大一、大二學生

　　五、 活動流程

　　(一)宣傳

　　1.通過(guo)海報形式公告比賽(sai)消(xiao)息。

　　2.由各班(ban)宣傳委員通(tong)知各班(ban)同學關于比賽的消息。

　　(二)初賽

　　1.時間：x月(yue)x日

　　2.地點(dian)：A449

　　3.規則及要(yao)求：

　　(1)每(mei)名(ming)選手的有30秒的自(zi)我(wo)介紹和3分鐘(zhong)的朗(lang)誦時間，要求(qiu)不(bu)得超(chao)過規(gui)定時間。

　　(2)朗誦(song)內容(rong)要積極向上(shang)，體現當代大學生(sheng)健康的精神(shen)面貌。

　　(3)要求(qiu)選手清讀，可配(pei)樂可不(bu)配(pei)樂，可脫稿可不(bu)脫稿。

　　(4)評委獎根(gen)據選手的表現(xian)進行打分(fen)，從高到低(di)排名，取(qu)前12名進入(ru)決賽(sai)。

　　4.評分標準

　　(1)緊扣主題(ti)，內容充實生動，有真情(qing)實意。寓意深刻，富有感召力。(1分(fen))

　　(2) 精(jing)神(shen)飽滿,姿態得體大(da)方，感情飽滿真摯,表達自(zi)然(ran),能通過表情的變(bian)化反映朗誦的內涵(2分)

　　(3)吐(tu)字清晰,聲音宏亮,正確把握朗(lang)誦節奏 (3分)

　　(4)能正確把握朗誦(song)(song)內(nei)容,聲(sheng)情并茂,朗誦(song)(song)富有韻(yun)味和表現力(li),能與觀眾和評委產生(sheng)共(gong)鳴(3分(fen))

　　(5)自我介紹(1分)

　　5.比賽流程

　　(1)由主(zhu)持人(ren)對本次活動(dong)、評委以及比賽規(gui)則進行簡要介(jie)紹。

　　(2)根據登記的名單(dan)一次上場(chang)。

　　(3)每五個選手(shou)公布一(yi)次分數。

　　(4)根據(ju)最后(hou)的排名(ming)公布前十二名(ming)選手的名(ming)字。

　　6.備注

　　(1)由(you)**主持，并(bing)由(you)**在開場前寫黑板(ban)。

　　(2)準備評委打分(fen)表、選(xuan)手登記表。

　　(3)由**負責(ze)統計分數(shu)。

　　(5)由**負(fu)責計時(shi)。

　　(6)由(you)**負責維持現場秩序。

　　(7)邀(yao)請去年朗誦比賽的`獲獎(jiang)者等做評委。

　　(三)復賽

　　1.時間：x月x日

　　2.地點：

　　3.要求：

　　(1)每(mei)名選手的(de)有1分鐘(zhong)(zhong)的(de)DV展(zhan)示時間(jian)和(he)3分鐘(zhong)(zhong)的(de)朗誦(song)時間(jian)，要求不得超過規(gui)定時間(jian)。

　　(2)朗(lang)誦內容(rong)要(yao)積極向上，體現當代大學生(sheng)健康的精神面貌。

　　(3)要求(qiu)選手必須脫(tuo)稿朗誦，可配樂。

　　(4)要求(qiu)參(can)賽選(xuan)手帶(dai)異性搭(da)檔一(yi)名。

　　(5)評(ping)委獎(jiang)根據選手的表(biao)現進行打分，從高到低排名，評(ping)選出一、二、三等獎(jiang)。

　　4.評分標準

　　(1)第一輪

　　a.DV展示(shi)(2分)

　　b.衣(yi)著得體，精神(shen)面貌積極向上(0.5分)

　　c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦(song)節奏 (3分(fen))

　　d. 緊扣主題，內(nei)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分(fen))

　　e. 能正確把握朗(lang)誦內(nei)容(rong),聲情并茂,朗(lang)誦富(fu)有韻味和表現力(li),能與觀(guan)眾(zhong)產生共鳴(2分)

　　(2)第二輪

　　a. 吐字清晰,聲音(yin)宏亮,正確把(ba)握(wo)朗誦(song)節奏。(1分)

　　b.與(yu)搭檔配(pei)合默(mo)契。(0.5分)

　　c. 能正(zheng)確(que)把(ba)握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾(zhong)產生共(gong)鳴(0.5分)

　　5.規則：

　　(1)第一輪

　　每位選手由1分鐘的DV展示時(shi)(shi)間(jian)以及3分鐘的朗誦時(shi)(shi)間(jian)，由評委(wei)現場打分，評分標準為(詳(xiang)見(jian)評分標準)

　　(2)第二輪

　　第二(er)輪的比賽內容(rong)為視頻配音。選手(shou)通(tong)過抽簽決定配音內容(rong)及搭檔，評(ping)委獎根據選手(shou)的表現(xian)進行現(xian)場打分，評(ping)分標(biao)(biao)準(zhun)為(詳見評(ping)分標(biao)(biao)準(zhun))

　　6.比賽流程

　　(1)第一輪

　　a.主持人簡要介紹(shao)關(guan)于這次比賽的背(bei)景(jing)內容、評(ping)委以及第(di)一輪規(gui)則等。

　　b.十二名(ming)選(xuan)手根據抽簽(qian)的號(hao)碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后(hou)，選(xuan)手上場開始比賽。

　　c.每五名選手(shou)公布一次(ci)成績。

　　d.由評委(wei)點評第一輪選手表現(xian)。與此同時，計分(fen)小組要統計各位(wei)選手的成績，并進行排名。

　　e.評委點評后(hou)，公布成績(ji)。

　　(2)第二輪

　　a.主持人公布第二輪的比賽(sai)規則。

　　b.選手(shou)上臺抽簽，抽取第二輪比賽(sai)題(ti)號及搭檔。

　　c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。

　　d.每五(wu)位選手公布(bu)一(yi)次(ci)成績。

　　e.最后一位選手(shou)比賽結束后，由評委上(shang)臺點評，與(yu)此同(tong)時，積分小組要統計各位選手(shou)的成績，并進行排(pai)名，作(zuo)出一、二(er)、三等獎的獲獎名單(dan)。

　　f.主(zhu)持人公布(bu)獲獎名單(dan)，并(bing)由嘉賓進行頒獎。

　　7.備注

　　(1)由**主持

　　(2)由**計分(fen)

　　(3)由**負責維持現場秩序(xu)

　　(4)由**負責寫黑板

　　(5)準備評委打(da)分表

　　(6)準備選(xuan)手號碼牌

　　(7)請禮儀隊(dui)進行現場服務(wu)

　　(8)準(zhun)備頒獎音樂

　　(9)準備搭檔(dang)簽(qian)以及題目(mu)簽(qian)

　　(10)準備第二輪視頻素材(cai)

　　(11)邀請主席團及(ji)各部(bu)部(bu)長(chang)作評(ping)委

　　六、獎項設置

　　一(yi)等獎2名(ming)，二(er)等獎4名(ming)，三等獎6名(ming)

　　七、經費預算

　　獎狀12個 12元等(deng)。

朗誦比賽策劃書11

　　一、活動主題

　　“五四”詩歌(ge)展(zhan)我國風

　　二、活動意義

　　為(wei)了建設和諧校(xiao)園與豐(feng)富(fu)校(xiao)園文化生(sheng)(sheng)活，營造富(fu)有激(ji)情、富(fu)有青(qing)春氣(qi)息的(de)校(xiao)園文化氛(fen)圍，展示青(qing)春活力(li)，激(ji)發(fa)中學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)愛國情懷，了解(jie)藝術文化，感受詩歌(ge)魅力(li)，提高(gao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)朗誦(song)水平，給同學(xue)們一個(ge)自我(wo)展示的(de)平臺(tai)，豐(feng)富(fu)我(wo)們的(de)課余生(sheng)(sheng)活。

　　三、活動時間

　　預賽(sai)：****年4月(yue)21日(星期二)

　　決(jue)賽：****年4月30日(星期四)

　　出場抽簽時間(jian)：****年4月22日

　　上交伴奏(zou)(CD)時間：****年4月22日(ri)

　　抽簽(qian)地(di)點：一樓廣播室(注(zhu)：抽簽(qian)時(shi)可由班(ban)級派代表到(dao)場，未到(dao)班(ban)級做棄權處理。選手朗誦題目以(yi)及(ji)配(pei)樂(le)必須在選手抽簽(qian)后的一天(tian)交至初(chu)二七(qi)班(ban)王進雄處，未交者當(dang)做棄權處理。)

　　四、活動地點

　　預賽：五樓音(yin)樂教室

　　決賽:州溫(wen)體育運動學校五樓多媒體教室(shi)。

　　五、活動承辦單位

　　州溫體育運動(dong)學校(xiao)三(san)十九中部(bu)初二七班全體。

　　六、活動策劃工作人員

　　總(zong)負(fu)責人：z負(fu)責人：王(wang)進雄活(huo)動宣傳：z

　　海報宣傳：z參賽報名：王進雄場地負責：z

　　七、參賽對象及分組

　　體校及三十九全體學生;分小學低(di)年級(ji)組(zu)(1-3年級(ji))，小學高年級(ji)組(zu)(4-6年級(ji))，初中組(zu)和高中組(zu)(每個班級(ji)至少一(yi)人或一(yi)組(zu))。注：各(ge)班班主任可以參(can)與朗誦比賽(sai)中

　　八、活動展開

　　l活動(dong)準(zhun)備階(jie)段(duan)：

　　(1)海(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)宣傳--海(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)宣傳的(de)負(fu)責人將會(hui)制作一個關于本次比賽的(de)宣傳海(hai)(hai)(hai)報(bao)(bao)，放置于學校的(de)宣傳欄處，讓全體教(jiao)師學生清(qing)晰、快速及完整(zheng)的(de)了解到活動的(de)詳情。

　　(2)活動宣(xuan)傳--活動宣(xuan)傳負(fu)責人將(jiang)制作比賽(sai)的宣(xuan)傳單發放(fang)至各個班級(ji)。

　　(3)活動報名--我(wo)們會將報名的具體(ti)時(shi)間以及報名處等詳情具體(ti)寫在宣傳單(dan)及海(hai)報上。

　　l活動舉行(xing)階段：

　　(1)評委--我們(men)會將邀(yao)請函(han)發送給學校教(jiao)師，邀(yao)請他(ta)們(men)來擔任此(ci)次(ci)活動(dong)的(de)評委。

　　(2)活動音響(xiang)設備--這(zhe)一點由于承辦(ban)方的(de)能力(li)不(bu)夠，所以我(wo)們(men)將請求主(zhu)辦(ban)方配合我(wo)們(men)的(de)工作。

　　l活動后續(xu)階段：

　　(1)評(ping)(ping)比、結(jie)果公開--最(zui)后的`評(ping)(ping)比，我(wo)(wo)們將根據(ju)評(ping)(ping)委所(suo)評(ping)(ping)分(fen)數分(fen)別評(ping)(ping)出此(ci)(ci)次朗誦比賽的一(yi)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(占(zhan)10%)、二等獎(jiang)(jiang)(jiang)(占(zhan)15%)、三等獎(jiang)(jiang)(jiang)(占(zhan)25%)及鼓勵(li)獎(jiang)(jiang)(jiang)，最(zui)后，我(wo)(wo)們將此(ci)(ci)次比賽得(de)分(fen)最(zui)高(gao)的選手評(ping)(ping)“藝術魅力獎(jiang)(jiang)(jiang)”，并為其頒發獎(jiang)(jiang)(jiang)杯。

　　(2)活動開展總結(jie)

　　九、評比標準、活動形式及內容要求

　　(1)評比標準：總分(fen)100分(fen)

　　①內容：積(ji)極向上，切(qie)合主題。

　　②語言(yan)：口齒清(qing)楚，表達流利，普(pu)通話標(biao)準。聲音洪亮富有表現(xian)力，抑揚頓挫。

　　③儀表：儀表端(duan)正，大方得體。姿態優雅自然。

　　④情(qing)感：朗誦情(qing)感與(yu)內(nei)容切合，表現力強，具有感染(ran)、吸(xi)引力。

　　⑤整體(ti)：評委可以根據自己對于選(xuan)手朗(lang)誦內容的理(li)解(jie)，結合選(xuan)手的整體(ti)表現給予評分。

　　⑥其他(ta)：朗(lang)誦(song)(song)未脫稿(gao)的(de)選手將(jiang)在總(zong)分(fen)(fen)中扣去(qu)5分(fen)(fen);朗(lang)誦(song)(song)時間超過(guo)5分(fen)(fen)鐘，在總(zong)分(fen)(fen)中扣去(qu)3分(fen)(fen);朗(lang)誦(song)(song)作品(pin)原創的(de)選手，將(jiang)根據評委的(de)意見(jian)，酌(zhuo)情加1~3分(fen)(fen)，若有發現抄襲者直接取消其比賽成績。

　　(2)活(huo)動(dong)形(xing)式：本次比賽可(ke)以(yi)以(yi)群頌(人數不(bu)得超過15人)和獨頌方式進行，不(bu)得伴舞(wu)，時(shi)間不(bu)超過5分鐘。

　　(3)內容(rong)要求：朗(lang)誦應著重展(zhan)示中(zhong)小學生(sheng)熱愛(ai)祖國、朝(chao)氣(qi)蓬(peng)勃、用于探索(suo)、健(jian)康(kang)向上的精神風貌(mao)，弘揚中(zhong)華民族優秀文(wen)化和(he)愛(ai)國精神，體(ti)現(xian)時(shi)代特(te)征(zheng)、校園(yuan)特(te)色(se)和(he)學生(sheng)特(te)點。

　　十、工作人員細則

　　評(ping)(ping)委(wei)(wei)：老師(shi)評(ping)(ping)委(wei)(wei)5名，學生評(ping)(ping)委(wei)(wei)1名

　　負責(ze)場內秩序(xu)：z

　　后臺入場：z

　　計時人員：z

　　計分人員：z

　　主持人：z

　　音(yin)響負責：學校音(yin)響負責人

　　十一、其他注意事項

　　1.選手必須提前10分鐘(zhong)到(dao)達候(hou)場(chang)(chang)教室，于正(zheng)式比賽(sai)時間遲(chi)到(dao)15分鐘(zhong)者當棄權(quan)處理。如有特殊情況不能到(dao)場(chang)(chang)或有事耽誤者請提前告知主辦方。

　　2.為(wei)了比賽(sai)的順(shun)利(li)進(jin)行，比賽(sai)時必(bi)須保持賽(sai)場(chang)秩序，如果喧嘩者，監管人員2次提醒無效，請出賽(sai)場(chang)。

　　3.為了比賽(sai)的效率，縮短比賽(sai)時(shi)間，請(qing)選(xuan)手在(zai)上一(yi)組選(xuan)手朗誦時(shi)在(zai)舞臺一(yi)側(ce)等(deng)候。

　　4.因比賽(sai)現(xian)場座位有限，所(suo)以各班將限定人數觀看比賽(sai)。需注意(yi)，進入賽(sai)場者，一旦(dan)比賽(sai)開始(shi)進行，就不得(de)中途退場。

　　5.為了比賽的(de)(de)公(gong)(gong)平起(qi)見，我們將不會在評分表上公(gong)(gong)布(bu)選手的(de)(de)姓名，選手會有屬(shu)于自己的(de)(de)參(can)賽號和(he)號碼牌。

　　十二、有關預賽

　　預賽(sai)(sai)(sai)內(nei)容(rong)可(ke)選(xuan)擇決賽(sai)(sai)(sai)內(nei)容(rong)，也可(ke)自(zi)行決定。比(bi)賽(sai)(sai)(sai)時，選(xuan)手(shou)需無伴奏朗(lang)誦一分鐘，評委將(jiang)根據選(xuan)手(shou)的(de)整體形(xing)象和朗(lang)誦表現決定其(qi)是否進入(ru)決賽(sai)(sai)(sai)。我們將(jiang)在(zai)所有(you)隊(dui)伍中選(xuan)出20組進入(ru)最終的(de)決賽(sai)(sai)(sai)，于第(di)二天(tian)公布結果并(bing)與中午(wu)抽(chou)簽(qian)。(注：預賽(sai)(sai)(sai)時沒有(you)按時比(bi)賽(sai)(sai)(sai)的(de)班級或未到抽(chou)簽(qian)的(de)班級將(jiang)取(qu)消其(qi)參賽(sai)(sai)(sai)資格)

朗誦比賽策劃書12

　　一、活動主題(ti)：濃情五月、激揚(yang)青春

　　二、活動目的：

　　為了(le)培養同學(xue)們愛(ai)國情(qing)操，給喜歡詩歌的同學(xue)提供一(yi)個展(zhan)示自我(wo)的舞臺，進一(yi)步活躍校園文(wen)化氣氛(fen)，豐富大(da)學(xue)生課余生活，營造(zao)良(liang)好的學(xue)習(xi)氛(fen)圍。

　　三、主辦單位：管理工程(cheng)學(xue)(xue)院團委學(xue)(xue)生會

　　四、活動內容：

　　（一）時(shi)間：初賽：20xx年四月(yue)末(mo)旬

　　決賽：20xx年5月4日

　　（二(er)）地點：具體時間地點另(ling)行通(tong)知決賽在學術報告(gao)廳

　　宣傳計劃

　　一、展(zhan)板(包括電子(zi)海報)的宣傳

　　（一(yi)）在學校人流較(jiao)集(ji)中的(de)地方(fang)放置宣(xuan)傳展板，商(shang)(shang)家(jia)可以贊(zan)助商(shang)(shang)的(de)身(shen)份(fen)出現，還可帶有商(shang)(shang)家(jia)自(zi)身(shen)的(de)宣(xuan)傳。

　　（二）展板在比賽(sai)前一周開始使用，對比賽(sai)進行宣傳。此時(shi)，會有兩(liang)塊展板，商家會以贊(zan)助商的身份出現，還可(ke)帶有商家自身的宣傳，但不可(ke)超過總面積(ji)的四分之一。(宣傳面積(ji)需(xu)與(yu)負責人協(xie)同(tong)商定)

　　二、橫幅的宣傳

　　（一）比賽前一周，可在(zai)學校醒目的地(di)方懸掛兩至(zhi)三條帶有商(shang)家名(ming)稱(cheng)的橫幅進行宣(xuan)傳，但不可太商(shang)業化，面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助(zhu)商(shang)共同商(shang)定(ding))

　　（二）比賽現(xian)場(chang)(chang)可(ke)掛帶有商家名稱的(de)(de)橫(heng)幅(fu)(要根(gen)據(ju)選擇的(de)(de)場(chang)(chang)地決定(ding)(ding)橫(heng)幅(fu)的(de)(de)數(shu)量)，但不(bu)可(ke)太(tai)(tai)商業(ye)化，面積也不(bu)可(ke)太(tai)(tai)大(da)。(橫(heng)幅(fu)內容(rong)可(ke)由我方和(he)贊助商共同商定(ding)(ding))

　　三、微博的`宣(xuan)傳(chuan)

　　（一）結合去年的(de)(de)比賽花絮(xu)制作一段詩(shi)歌朗誦大(da)賽的(de)(de)宣傳視頻，在我院微博“安徽工(gong)程大(da)學(xue)管理(li)之家(jia)”上(shang)發布，并發布一系(xi)列與詩(shi)歌朗誦相關的(de)(de)信息，充分調動同學(xue)們參(can)與的(de)(de)積極性和(he)關注(zhu)度

　　(二)使用“微博上(shang)墻”技(ji)術，活動(dong)當天發送微博即(ji)可(ke)參(can)與現場(chang)抽獎(jiang)，贏取豐厚(hou)獎(jiang)品(詳見詩(shi)歌朗誦(song)大(da)賽微博參(can)與方式通知(zhi))

　　比賽流程

　　一、前期準備

　　1、制(zhi)定策劃書，向(xiang)學生會申請比(bi)賽(sai)舉辦資(zi)格(ge)，商討并確定比(bi)賽(sai)的(de)時間、比(bi)賽(sai)主題以及(ji)比(bi)賽(sai)規則、比(bi)賽(sai)內容。

　　2、向管理工程學院各班級發放通知并進行宣傳。

　　3、制作比(bi)賽(sai)宣傳視頻(pin)。

　　4、申(shen)請展板桌椅以(yi)及學(xue)術(shu)報告(gao)廳(ting)。

　　5、確(que)定參賽人(ren)員(yuan)名(ming)單。

　　6、準備(bei)決賽(sai)選手(shou)視(shi)頻(pin)資料的(de)采集，并(bing)制(zhi)作開(kai)場選手(shou)視(shi)頻(pin)介紹。

　　二、比賽(sai)具體活(huo)動實(shi)施

　　(一)初賽流程

　　1、主(zhu)持人宣布(bu)比賽開始(shi)

　　2、每(mei)位選手進行不超過一分鐘的自我介紹

　　3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

　　4、評委進行評分

　　5、符合要求的選手進入下一輪

　　(二(er))決賽流程(詳情參見附表)

　　1、比(bi)賽(sai)活動(dong)前1小時(shi)工作人(ren)員進入比(bi)賽(sai)場地(di)，明確(que)比(bi)賽(sai)進程和責任劃(hua)分、注意事項，并布(bu)置比(bi)賽(sai)場地(di)，調試音(yin)響、微博上墻準備、抽獎(jiang)軟件準備、主持(chi)人(ren)注意事項。

　　2、集體朗誦。

　　3、主持人宣(xuan)布比賽(sai)正式開始(shi)

　　4、比賽(sai)正式開始。

　　5、自選(xuan)詩歌朗誦環節(jie)，隨(sui)機應(ying)變(bian)環節(jie)，微博互動(抽獎(jiang)環節(jie))

　　6、統計出各(ge)隊兩(liang)個環節總分后主持人(ren)宣(xuan)布比賽結(jie)果

　　7、由嘉賓(bin)上臺進行頒(ban)獎

　　8、大賽結束

　　9、評分細則

　　(一)本(ben)次比賽由評(ping)委(wei)打(da)分，取評(ping)委(wei)分數之平均值即為(wei)最后得分;

　　(二(er))評(ping)(ping)委需公(gong)平公(gong)正(zheng)，按照評(ping)(ping)分標準對(dui)每一個選手進行(xing)客(ke)觀、正(zheng)確地評(ping)(ping)價;

　　(三)評委評分(fen)(fen)時請勿相(xiang)互討論，以免影響評分(fen)(fen)的公正性(xing)。

　　初賽滿分為10分;

　　1、作品內容健康向(xiang)上，中心明確，緊扣活動主題;(3分)

　　2、自我介紹(1分)

　　3、朗誦(song)富(fu)有感(gan)染力，輔助性動作表達合理并增強(qiang)了表達效(xiao)果;(5分)

　　4、服飾大方得體，儀(yi)態自(zi)然莊重(zhong);(1分)

　　5、每位參賽(sai)選手朗誦結(jie)束(shu)后，評委即(ji)打分(fen)，工作人員進行分(fen)數統計;

　　6、選手(shou)最(zui)后(hou)得分(fen)(fen)(fen)：評委(wei)評分(fen)(fen)(fen)中(zhong)去(qu)掉一個(ge)最(zui)高分(fen)(fen)(fen)，一個(ge)最(zui)低分(fen)(fen)(fen)，取平均分(fen)(fen)(fen)，選手(shou)的最(zui)終得分(fen)(fen)(fen)將在(zai)比賽(sai)結束(shu)后(hou)公布。

　　決(jue)賽：參照決(jue)賽評分表

朗誦比賽策劃書13

　　比賽目的：本次ELAA短(duan)文(wen)詩歌朗誦(song)大(da)(da)賽(sai)意在(zai)鍛煉和戰線(xian)我外國(guo)(guo)語學(xue)院(yuan)新生(sheng)(sheng)英語和風采。加深同學(xue)對英語國(guo)(guo)家文(wen)化的理(li)解，豐富大(da)(da)學(xue)新生(sheng)(sheng)的課(ke)余生(sheng)(sheng)活。讓同學(xue)們更快地(di)融入到(dao)精(jing)彩的大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活中。

　　比賽時間：20xx年(nian)10月(yue)19日、20日 6：30p.m..

　　比賽地點：外(wai)語樓106、411

　　活動對象：外國語學院06級(ji)同學

　　主辦方：外國(guo)語(yu)學院英(ying)語(yu)語(yu)言藝術團（ELAA）

　　比賽流程：

　　預賽階段：所有報名同學將(jiang)在外語(yu)樓(lou)參加預(yu)賽(sai)，選(xuan)手被(bei)要求富有感情地朗(lang)誦(song)一篇英(ying)語(yu)短文或者英(ying)語(yu)詩歌，題材不限(xian)，時間必須控(kong)制在2分鐘以內。ELAA還(huan)將(jiang)邀請在相(xiang)關英(ying)語(yu)大賽(sai)獲獎的(de)(de).同學來擔任評委。在預(yu)賽(sai)結束后(hou)，后(hou)有40%的(de)(de)的(de)(de)同學有機會晉(jin)級決賽(sai)。

　　決賽階段：在預賽表(biao)現出(chu)色的(de)同學，將(jiang)參加(jia)更加(jia)精彩的(de)決(jue)賽。接塞的(de)賽制(zhi)將(jiang)發(fa)生(sheng)改(gai)變，每(mei)位(wei)選(xuan)(xuan)手(shou)將(jiang)要朗誦兩篇(pian)材料(liao)(liao)，分(fen)別(bie)為(wei)自選(xuan)(xuan)材料(liao)(liao)和待選(xuan)(xuan)材料(liao)(liao)。待選(xuan)(xuan)材料(liao)(liao)將(jiang)由(you)ELAA的(de)人(ren)員負責挑選(xuan)(xuan)提供，材料(liao)(liao)難度(du)適中(zhong)，時(shi)間控制(zhi)在2分(fen)鐘(zhong)以(yi)內。ELAA還(huan)將(jiang)要求外(wai)教(jiao)擔(dan)任評(ping)委(wei)。如果選(xuan)(xuan)手(shou)準備(bei)了原創(chuang)的(de)短(duan)文或者(zhe)詩歌，評(ping)委(wei)將(jiang)會(hui)有額(e)外(wai)加(jia)分(fen)。

　　評分標準：選(xuan)手分(fen)數將(jiang)有朗誦(song)的流暢(chang)程度（4分(fen)），語(yu)音語(yu)調(diao)（4分(fen)），比(bi)賽臺風（2分(fen)）三(san)個部分(fen)組成(cheng)，評(ping)委將(jiang)對選(xuan)手事物進行相應扣(kou)分(fen)。

　　獎項設置：比賽將(jiang)設一等獎(jiang)(jiang)(jiang)1名(ming)(ming)，二等獎(jiang)(jiang)(jiang)2名(ming)(ming)，三等獎(jiang)(jiang)(jiang)2名(ming)(ming)，另有最佳(jia)人氣獎(jiang)(jiang)(jiang)和最佳(jia)臺風(feng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。獲獎(jiang)(jiang)(jiang)者將(jiang)獲得ELAA頒發(fa)的榮譽獎(jiang)(jiang)(jiang)狀。

　　活動方案：

　　—、主辦單位： 博雅外文協會

　　二、活動時間：初賽 4月29日，決賽5月13日

　　三、活動地點： 校內。

　　四、參加人員： 全校英文詩歌愛(ai)好者(zhe)，文學愛(ai)好者(zhe)。

　　五、報名形式： 以個(ge)人或小(xiao)組為(wei)單位。

　　六、比賽形式： 比賽由初(chu)賽和決(jue)賽兩部分組成。

　　七、獎項設置： 一、二、三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)各一名，最佳(jia)臺風(feng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，最佳(jia)魅力獎(jiang)(jiang)(jiang)各一名。（最佳(jia)臺風(feng)獎(jiang)(jiang)(jiang)和(he)最佳(jia)魅力獎(jiang)(jiang)(jiang)可(ke)根據情況進行調(diao)整）

　　活動目的 ：本次英文詩歌朗誦(song)大(da)賽意在(zai)豐富同學們(men)的(de)(de)大(da)學生活(huo)，使我(wo)校(xiao)同學素(su)質(zhi)得到(dao)提高，情(qing)感得到(dao)升華，情(qing)操得到(dao)陶冶(ye)，激發對社團活(huo)動(dong)參(can)與(yu)的(de)(de)積極性，擴大(da)社團的(de)(de)知(zhi)名度和美譽度。

　　活動細則：

　　一 ：活動(dong)分初(chu)(chu)賽(sai)和決賽(sai)兩部(bu)分，初(chu)(chu)賽(sai)在博雅內部(bu)舉行，由選(xuan)手自備詩(shi)歌進行朗誦，體裁不限，要求健康(kang)向上。篩選(xuan)出(chu)其中較(jiao)優秀的進入復賽(sai)。

　　二(er)：決賽(sai)(sai)分兩個(ge)部(bu)分，第一部(bu)分與(yu)初賽(sai)(sai)的形(xing)式一樣，自備稿件進行(xing)朗(lang)誦(song)，可附帶相(xiang)關音樂以達到更好的效果，選手要求富有(you)感(gan)情地朗(lang)誦(song)一篇英(ying)語(yu)短文(wen)或者(zhe)英(ying)語(yu)詩(shi)歌(ge)，時(shi)間(jian)控(kong)制(zhi)在3分鐘以內。第二(er)部(bu)分為臨時(shi)朗(lang)誦(song)，主辦方準備一些英(ying)文(wen)詩(shi)歌(ge)，由參賽(sai)(sai)選手抽簽決定朗(lang)誦(song)。給予15-20分鐘準備，進行(xing)即興朗(lang)誦(song)。

　　三：在選(xuan)手(shou)準備即興(xing)朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動現場(chang)氣氛(fen)。

　　四(si)：每一位(wei)選(xuan)手(shou)結(jie)束后(hou)評(ping)委根(gen)據選(xuan)手(shou)的語音(yin)語調及感情臺風(feng)進(jin)行分數選(xuan)出(chu)一，二，三等獎給分，（以十(shi)分制(zhi)為參考）并綜合兩次，同時選(xuan)出(chu)最佳(jia)臺風(feng)獎和最佳(jia)參與(yu)獎人(ren)員，并頒發相應的獎品。

　　活動流程:

　　一(yi)、 主持人介(jie)紹評(ping)委老師及(ji)嘉賓

　　二、進入第一輪(lun)比賽

　　三、評(ping)委老師進(jin)行(xing)打分，進(jin)行(xing)統計

　　四(si)、第一輪比(bi)賽結束后選手抽簽得出第二輪比(bi)賽朗誦材料，期間進行(xing)一些娛樂性節(jie)目(mu)

　　五(wu)、進入第二環節，即興朗誦(song)

　　六(liu)、比(bi)賽結束由評委給分(fen)并進行點(dian)評

　　七、結(jie)合參賽(sai)者兩輪分數進行統計

　　八、主持人宣布獲(huo)獎名單(dan)

　　九、嘉賓頒獎

　　十、比賽結束

朗誦比賽策劃書14

　　第一章

　　一、活動背景

　　金(jin)秋(qiu)送爽，丹(dan)桂飄香(xiang)。當(dang)楓紅盡(jin)染時，又是一(yi)屆新學子邁入師(shi)大校門。他(ta)(ta)們(men)奮發(fa)朝氣。他(ta)(ta)們(men)充滿激(ji)情(qing)(qing)。他(ta)(ta)們(men)需要一(yi)個(ge)舞臺(tai)點燃(ran)激(ji)情(qing)(qing)，為師(shi)大七十華誕獻上(shang)一(yi)份摯禮。為此，爭(zheng)鳴社攜手演講團(tuan)，口才(cai)(cai)與就業協(xie)會(hui)以(yi)及語言藝術社團(tuan)，舉辦以(yi)“夢·啟航”為主題的朗誦(song)比賽。同(tong)時，必將為其他(ta)(ta)口才(cai)(cai)活動舉辦提供借鑒經驗，促進師(shi)大口才(cai)(cai)協(xie)會(hui)的交流(liu)發(fa)展(zhan)。

　　我們以社團(tuan)聯合舉辦的(de)(de)(de)(de)方式，舉辦這場橫跨四院(yuan)的(de)(de)(de)(de)朗(lang)誦盛宴，有(you)利(li)于(yu)擴(kuo)大活動的(de)(de)(de)(de)涉及范圍(wei)，增大活動的(de)(de)(de)(de)影響效(xiao)益，提高活動的(de)(de)(de)(de)人(ren)員參與率，提升(sheng)活動的(de)(de)(de)(de)開展質(zhi)量，加強學院(yuan)間(jian)、社團(tuan)間(jian)的(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛而(er)深(shen)層次的(de)(de)(de)(de)交流(liu)，有(you)利(li)于(yu)校園文化的(de)(de)(de)(de)充(chong)實和豐(feng)富，更有(you)利(li)于(yu)構建和諧(xie)而(er)充(chong)滿激情的(de)(de)(de)(de)大學校園。

　　二、活動介紹

　　（一）活動名(ming)稱：湖(hu)南師范大(da)學新生朗(lang)誦賽。

　　（二）活動(dong)主(zhu)題：夢·啟航。

　　（三）活動(dong)時間(jian)：10月(yue)27日—11月(yue)24號(hao)。

　　（四）活動發(fa)起(qi)單位(wei)：歷史文(wen)化學院爭鳴社。

　　（五）主(zhu)辦(ban)單位：爭鳴社協辦(ban)單位：文(wen)學(xue)(xue)院演講(jiang)團、公共管理(li)學(xue)(xue)院口才(cai)與就業(ye)協會、教育科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院語言(yan)藝術社。

　　（六）活動對象：湖南(nan)師(shi)范大學在(zai)校學生(sheng)（以新生(sheng)為主）。

　　（七）比賽形式：命題朗誦、即興(xing)朗誦、話題朗誦、評委問答等。

　　（選手(shou)可自由報名參(can)加才藝(yi)展示環(huan)節，可提(ti)升評委的印象(xiang)分）

　　（八）參賽要求(qiu)：

　　1、要求所選文(wen)章切合所選主(zhu)題，內容積極(ji)向(xiang)上，有時代氣息，體現當代大學(xue)生風采。主(zhu)要考察(cha)選手對文(wen)字的理解與詮釋能力(li)，語言(yan)表達能力(li)以及臨場應變等綜合能力(li)。

　　2、朗誦(song)體裁(cai)限(xian)詩歌、散(san)文，出處不限(xian)，鼓勵原創，配有背景(jing)音樂（可自備背景(jing)音樂）。

　　3、報名形式：分(fen)為個人組(zu)(zu)和(he)團隊(dui)(dui)組(zu)(zu)，分(fen)別評獎，團隊(dui)(dui)組(zu)(zu)人數限(xian)制在2—6人。

　　4、報(bao)名(ming)方法：先以(yi)各個社團為單位報(bao)名(ming)，同時要在(zai)木蘭路(lu)設立報(bao)名(ming)點現場報(bao)名(ming)。

　　5、基本要求：

　　①口齒(chi)清晰，普通話較(jiao)標準；

　　②臺風良好，舉止得體，大方有(you)禮。

　　三、活動流程

　　（一）11月10日(ri)至(zhi)11月14日(ri)，開(kai)始前期宣傳工作(zuo)。

　　（二(er)）11月(yue)17日(ri)至21日(ri)，在各(ge)社團負(fu)責(ze)的(de)(de)院系及木蘭路(lu)設點報名(ming)朗誦比賽(sai)，并將報名(ming)選(xuan)手分配至四個社團負(fu)責(ze)的(de)(de)初賽(sai)四個賽(sai)區。初賽(sai)共選(xuan)出40名(ming)選(xuan)手進入復賽(sai)。

　　（三）11月24日在歷史文化學院202報告廳舉行新生(sheng)朗誦賽復賽，選出20名選手參加(jia)決賽。

　　（四）11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦(song)賽(sai)決賽(sai)，選出一等獎(jiang)一名(ming)，二等獎(jiang)二名(ming)，三等獎(jiang)三名(ming)，優秀獎(jiang)若干以及最(zui)佳(jia)原創獎(jiang)、最(zui)佳(jia)人(ren)氣(qi)獎(jiang)、最(zui)具風(feng)度獎(jiang)等單項獎(jiang)。

　　四、比賽方案

　　（一）初賽(sai)階段：

　　比賽(sai)由(you)(you)選手(shou)自我(wo)展示（限時(shi)(shi)30秒）和(he)現(xian)場選擇主辦方提供(gong)稿件(jian)展示（限時(shi)(shi)3分鐘）三部分組成，時(shi)(shi)間大約控制在(zai)3分半鐘，是否伴樂由(you)(you)選手(shou)自行(xing)決定。

　　（二）復賽階段：

　　比賽(sai)由選(xuan)手自我展示（限時30秒）自備稿(gao)件(jian)展示（限時3分(fen)(fen)鐘）和現場選(xuan)擇主辦方提供稿(gao)件(jian)展示（限時3分(fen)(fen)鐘）三(san)部分(fen)(fen)組成，時間大約(yue)控制在6分(fen)(fen)半鐘，是否伴(ban)樂由選(xuan)手自行決定。

　　（三(san)）決賽階(jie)段：

　　延用選手出賽時所選擇的序號，分(fen)稿(gao)件展示（限(xian)時3分(fen)鐘），選手才藝展示（不(bu)限(xian)時）和賽事回(hui)眸（限(xian)時1半(ban)分(fen)鐘）三部(bu)分(fen)。

　　（鼓勵選手自帶(dai)原創作品，朗誦前應簡單(dan)介(jie)紹原創作品。評委根據原創作品最終(zhong)評出最佳原創獎一名）

　　五、評分細則

　　（一(yi)）初賽階段（共15分）

　　1、自我展示（滿(man)分(fen)(fen)3分(fen)(fen)）：參賽選(xuan)手介紹自己(ji)的基本情況姓名(ming)班(ban)級興趣愛好個性特點等，充分(fen)(fen)展示自己(ji)的個人魅力(li)。

　　2、初賽階段選擇現(xian)場(chang)主辦方(fang)提供(gong)稿(gao)件(jian)（滿分12分）：語(yu)言流暢，吐(tu)字清(qing)晰，儀表得體，對(dui)文章的理(li)解(jie)詮釋(shi)到位(wei)，把握恰到好處，情感豐富。

　　（二）復(fu)賽階段（共30分）

　　1、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的(de)基(ji)本情況(kuang)姓名班級(ji)興趣愛(ai)好個性特(te)點等，充分展示自己的(de)個人魅力。

　　2、自選(xuan)文(wen)(wen)章展示(shi)（滿分14分）：文(wen)(wen)章選(xuan)擇切合主(zhu)題，語(yu)言流暢(chang)，吐(tu)字清晰，儀(yi)表得體，對文(wen)(wen)章的理(li)解詮釋到(dao)位，把握恰到(dao)好處，情感豐(feng)富。

　　3、初賽(sai)階段選擇現場主辦方提(ti)供稿(gao)件（滿分12分）：語言流暢，吐字清(qing)晰(xi)，儀表得(de)體，對文章的理(li)解詮釋到位，把握(wo)恰到好處，情(qing)感豐(feng)富(fu)。

　　（三）決(jue)賽階段（滿分(fen)25分(fen)）

　　1、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合(he)主(zhu)題，語言流暢吐字(zi)清晰，儀表得體，對文章的理解(jie)詮釋到(dao)位，感情(qing)豐富把握恰到(dao)好(hao)處。

　　2、才藝展示(shi)（滿分10分）：選手所表(biao)演的節目內(nei)容積極向(xiang)上，表(biao)演能與現(xian)場(chang)觀眾互動(dong)，切(qie)合自己所選的主題，體現(xian)當代大學生風采。

　　3、賽事回眸(mou)（滿分5分）：選手對(dui)自(zi)己的比賽進行必要的補充，正確客(ke)觀的評(ping)介自(zi)己的表現，對(dui)此次活(huo)動(dong)給(gei)出自(zi)己的看法(fa)，致結(jie)束語(yu)。

　　注意：

　　（1）每位(wei)參賽(sai)選手朗誦結(jie)束(shu)后，評(ping)委即打分，工作人員統(tong)計分數(shu)；

　　（2）選(xuan)手最(zui)(zui)(zui)后得(de)分(fen)：評(ping)委評(ping)分(fen)中去掉一個(ge)最(zui)(zui)(zui)高分(fen)，一個(ge)最(zui)(zui)(zui)低分(fen)，取平(ping)均分(fen)，選(xuan)手的(de)最(zui)(zui)(zui)終(zhong)得(de)分(fen)將在下一個(ge)選(xuan)手比賽結(jie)束后公布；

　　（3）各(ge)評委應本著(zhu)公開公平公正的'原(yuan)則(ze)為各(ge)選(xuan)手做出準確客觀的評定。

　　第二章比賽宣傳

　　一、賽前宣傳：

　　（一）開展(zhan)一系列(lie)賽前宣傳，為本(ben)次比賽預熱，推廣本(ben)賽事，大力(li)宣傳主辦方與贊助(zhu)商(shang)。在相(xiang)關(guan)宣傳物（如橫幅(fu)，展(zhan)板，展(zhan)臺(tai)，傳單）上(shang)出現贊助(zhu)公司的標志、名稱(cheng)。

　　（二）通過(guo)校(xiao)園媒體進(jin)行跟蹤報道：校(xiao)園廣播(bo)臺將連續進(jin)行半個月(yue)的賽事相關報道和(he)宣(xuan)傳。將會(hui)每天中午12點15分(fen)(fen)或(huo)下午6點30分(fen)(fen)出現一(yi)次(ci)每次(ci)三(san)分(fen)(fen)鐘(zhong)的大賽進(jin)程介紹，提升在校(xiao)園內部的影響力和(he)關注力。

　　（三）發布比(bi)(bi)賽預告，為活動宣傳造勢(shi)利用校學社(she)聯(lian)網(wang)站、各社(she)團院系網(wang)站、各院系櫥(chu)窗宣傳欄(lan)等發布比(bi)(bi)賽預告，為本次比(bi)(bi)賽預熱。

　　二、賽事宣傳

　　（一）宣傳主導(dao)思想：

　　對參賽選(xuan)手(shou)和(he)比賽進(jin)程宣(xuan)傳，新生(sheng)朗(lang)誦賽是一(yi)個富有激情和(he)青春的(de)活(huo)動，我們(men)將以一(yi)些(xie)優(you)秀選(xuan)手(shou)為焦點進(jin)行重點宣(xuan)傳，增加(jia)賽事受關注程度。當天(tian)賽事也要評選(xuan)出最(zui)佳(jia)原(yuan)創獎、最(zui)佳(jia)人氣獎、最(zui)佳(jia)形象獎、最(zui)具(ju)風(feng)度獎等單(dan)項獎。同時(shi)張貼出選(xuan)手(shou)的(de)優(you)秀原(yuan)創稿件，為本活(huo)動的(de)后續開展(zhan)營造良(liang)好的(de)氣氛。

　　（二）賽事宣傳的操作與布置

　　1、展板(ban)與噴(pen)繪：規(gui)格(ge)1.2mx2.4m數量：7張

　　內容：

　　1、初(chu)賽(sai)宣傳期間2塊(kuai)（介(jie)紹活動組織(zhi)單位概況和活動形式(shi)、報(bao)名事項、比賽(sai)時(shi)間及(ji)地點）；

　　2、復賽(sai)賽(sai)前及賽(sai)后2張(zhang)公(gong)布(bu)比賽(sai)時間、地點、形式和晉級選手(shou)名單等事(shi)項；

　　3、總(zong)決賽賽前及賽后3張(zhang)公布比賽時間、地點、形式和(he)晉級選手名單等事項，并對活(huo)動(dong)做整體總(zong)結。

　　宣傳(chuan)計劃：噴繪(hui)均擺放在人流(liu)集中(zhong)的地方，每張噴繪(hui)均會以友情(qing)贊(zan)助的名義標明贊(zan)助商家的名稱(cheng)。

　　2、橫(heng)幅(fu)：規格10mx0.7m數量2條(tiao)

　　內容：“湖南(nan)師(shi)范大(da)學新(xin)生(sheng)朗誦賽(sai)火熱進行中(zhong)”、“預祝湖南(nan)師(shi)范大(da)學新(xin)生(sheng)朗誦賽(sai)決(jue)賽(sai)圓滿成功等字樣（每條橫幅(fu)均出現(xian)商家名稱）

　　宣傳計劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗(chang)木蘭(lan)路、或歷史文化學院等人流較大的顯眼(yan)位置(zhi)。總決(jue)賽當(dang)天，在師大重新(xin)校區懸掛1條，預祝(zhu)總決(jue)賽圓滿成功(gong)。

　　3、傳單：規格a4數量：600份

　　內(nei)容(rong)：傳單內(nei)容(rong)設(she)計為關(guan)于比(bi)賽組織(zhi)情況，比(bi)賽報名，比(bi)賽時間地點，比(bi)賽獎品等，內(nei)容(rong)可與贊(zan)助商協商確定。形式為雙面設(she)計，一面宣傳演講(jiang)賽事，一面為商家做專門介紹。

　　宣(xuan)傳(chuan)計劃：賽(sai)前總(zong)計600份，在(zai)木蘭路、五舍廣場等(deng)人流集中處和(he)學生寢室處分發，進行總(zong)體賽(sai)事和(he)贊助商家宣(xuan)傳(chuan)。比賽(sai)當(dang)天可適當(dang)發傳(chuan)單，渲染總(zong)決賽(sai)的氛圍，加強宣(xuan)傳(chuan)力度。

　　4、寫真：規格60mmx80mm數量：25張。

　　內(nei)(nei)容：海(hai)報內(nei)(nei)容設(she)計為(wei)本次比(bi)賽(sai)名稱(cheng)，比(bi)賽(sai)流(liu)程，比(bi)賽(sai)形式，獎品以及贊助商(shang)家介紹等(deng)。

　　宣傳計劃：在各院系和(he)寢室共張(zhang)貼25張(zhang)。

　　5、廣播宣傳

　　學校(xiao)媒(mei)體對本次(ci)賽事的選手，評(ping)委，參(can)賽時間(jian)、地點，比賽規則，贊助商(shang)等作(zuo)全(quan)面的介紹。每天播出一次(ci)宣傳廣告(gao)。

　　三、賽后宣傳

　　1、在木蘭路或歷史文化(hua)學院展出(chu)噴繪，以(yi)及在各校(xiao)園媒體(ti)（網站(zhan)、廣播站(zhan)、電(dian)視臺(tai)、報紙）上公布最終獲勝者和團體(ti)的名(ming)單，對(dui)大賽做(zuo)整體(ti)性(xing)總結。

　　2、選取在各場比賽(sai)中展(zhan)示的優秀稿件，匯總后用海報形式在木蘭路等人(ren)流集中地展(zhan)示優秀稿件，與其他(ta)詩歌朗(lang)誦愛(ai)好(hao)者(zhe)交流。

　　第三章經費預算

　　（一）宣傳經費

　　1、傳單：600份x0.1元=60元；

　　2、寫真：25張x15元=375元；

　　3、噴(pen)繪(hui)：7張x30=210元；

　　4、橫(heng)幅：2條x30元=60元；

　　5、報名表：100份x0.1元=10元；

　　小計(ji)：715元。

　　（二）其他費用：

　　1、圖書(shu)館報(bao)告廳1場x200元=200元；

　　2、請柬30份(fen)x2元=60元；

　　3、獎(jiang)品及榮譽證書：

　　一(yi)等獎(jiang)一(yi)名(ming)(ming)，二等獎(jiang)二名(ming)(ming)，三(san)等獎(jiang)三(san)名(ming)(ming)。

　　獎品(pin)：100+50×2+30×3=290元(yuan)。

　　最佳(jia)原創(chuang)獎(jiang)(jiang)最佳(jia)人氣獎(jiang)(jiang)、最具風度獎(jiang)(jiang)等單項獎(jiang)(jiang)以及(ji)優秀獎(jiang)(jiang)若干。

　　證(zheng)書(shu)：150元。

　　4、會(hui)場布置：（含禮物(wu)、鮮花、礦泉水(shui)）6場x25元=150元。

　　5、嘉賓(bin)邀(yao)請及招待：復賽、決賽：八位評委，嘉賓(bin)若干300元。

　　6、資料打、復(fu)印費用：30元。

　　小計：1180元。

　　共(gong)計(ji)：1895元(yuan)注：本社團(tuan)支付此次活(huo)動費用的20xx元(yuan)。

朗誦比賽策劃書15

　　一、活動(dong)目的：慶祝五四青年(nian)節，特此(ci)舉辦本場比賽

　　二、活動時(shi)間：20xx年04月

　　三(san)、活(huo)動地點：逸(yi)夫樓音(yin)樂廳

　　四、參加人員(yuan)：美術學(xue)院全體同學(xue)

　　五、報(bao)(bao)名形式(shi)：由各班班長統計、上報(bao)(bao)學工辦

　　六、稿件要求：

　　1、自行撰寫，不得抄襲(xi)、雷同

　　七、活動安排：

　　1、做(zuo)好宣傳板、橫(heng)幅

　　2、保管好報名表，及選手(shou)的參(can)賽(sai)文章，做(zuo)好抽(chou)簽紙

　　3、申請并確定活動地點

　　4、籌措資金，做好資金準備(bei)

　　5、邀(yao)請評委及嘉賓(bin)，各班級要通知到位

　　6、確定選手(shou)抽簽時間(jian)

　　7、確定主持人，寫好主持詞

　　8、舞臺布置

　　八、負責(ze)人(ren)安排：

　　1、服務人(ren)員若干(禮儀、收打分條)

　　2、會(hui)場(chang)布置(道具、燈光、音響、話筒(tong))

　　3、記分員若干

　　4、計時員若干

　　5、監察(cha)人員(維持秩序，引(yin)導觀眾入場，清(qing)點人數)

　　九、選手要求：

　　1、按賽前抽簽決定出場順(shun)序

　　2、參賽者須(xu)在規(gui)定時(shi)間內朗誦完(wan)畢(bi)

　　3、要求脫稿

　　4、參賽(sai)者必須遵循比(bi)賽(sai)規則(ze)，如對(dui)比(bi)賽(sai)的評(ping)判(pan)結(jie)果有疑問(wen)，請賽(sai)后再做處理

　　十、獎項設置：

　　一等(deng)獎(jiang)一名，二等(deng)獎(jiang)若(ruo)(ruo)干，三等(deng)獎(jiang)若(ruo)(ruo)干，優秀獎(jiang)若(ruo)(ruo)干……

　　十一(yi)、活動評分細則：(總分共計10分)

　　評分辦法：去掉一(yi)個(ge)最高分和一(yi)個(ge)最低分，取平均分，精確到小數點后(hou)兩位

　　評分原(yuan)則：公(gong)平、公(gong)正(zheng)、公(gong)開

　　具體評分辦法：

　　1作品內容積極、健(jian)康、向(xiang)上

　　2臺風(feng)自然、儀表得(de)體、感(gan)情(qing)真(zhen)摯

　　3普(pu)通話標準，吐字清(qing)晰，語言(yan)流暢自(zi)然

　　4背景音樂(le)與作品(pin)配合較好

　　十二、預算：

　　1、打印策(ce)劃書、宣(xuan)傳材料、工作(zuo)安排(pai)10元

　　2、宣傳(chuan)條幅、海(hai)報20元

　　3、獎品、證(zheng)書50元

　　4、活動(dong)現場布置(氣球(qiu)、拉花)20元(yuan)

　　5、應急資金50元

　　十三、注意(yi)事項(xiang)：

　　1、工(gong)作人員(yuan)需穿好制服(fu)，佩戴胸牌

　　2、宣傳和通知必(bi)須到位

　　3、在活動(dong)之(zhi)前，一切準(zhun)備工作要做(zuo)好

　　4、評委、嘉(jia)賓、參賽者以及各班同(tong)學，必須到指(zhi)定(ding)區域就坐

　　5、參賽者和工作人員要提前(qian)到達活動地點

　　6、紀檢部要(yao)確保活動(dong)現場安全、有序

　　7、學生(sheng)會各部通力(li)合作，各司其職(zhi)，完成賽前(qian)、賽中、賽后的`各項(xiang)工(gong)作

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