教導主任辭職報告

　　對于自己要離開(kai)，但是還(huan)是要祝(zhu)愿一(yi)(yi)下公司的(de)(de)發展，也(ye)就簡單(dan)地說幾句，例如，祝(zhu)公司越來(lai)越強大一(yi)(yi)類的(de)(de)客套話。那么下面是小編(bian)為大家帶來(lai)的(de)(de)教導(dao)主任辭職報告(gao)，歡迎(ying)閱讀參考!

　　教導主任辭職報告一

　　尊(zun)敬(jing)的學(xue)校(xiao)領導：

　　很愧疚，因為我(wo)(wo)辜負(fu)了(le)(le)領(ling)導對我(wo)(wo)的(de)(de)關心。我(wo)(wo)懷著感(gan)激(ji)之(zhi)情把(ba)這(zhe)(zhe)個申(shen)請寫長一(yi)點，希望(wang)領(ling)導能理解我(wo)(wo)，包容(rong)我(wo)(wo)。 說心里(li)話，干教學工作(zuo)我(wo)(wo)一(yi)向很自(zi)信(xin)，但是(shi)唯有擔任(ren)(ren)這(zhe)(zhe)個教務主(zhu)任(ren)(ren)的(de)(de)工作(zuo)讓我(wo)(wo)手足無措。這(zhe)(zhe)一(yi)學期來，雖然我(wo)(wo)工作(zuo)很勤懇(ken)，但是(shi)收(shou)效甚微，既辜負(fu)了(le)(le)領(ling)導的(de)(de)信(xin)任(ren)(ren)，又對不(bu)起(qi)老師的(de)(de)厚望(wang)。事非經過不(bu)知難，我(wo)(wo)很感(gan)謝(xie)學校(xiao)領(ling)導給(gei)了(le)(le)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次歷練的(de)(de)機(ji)會，讓我(wo)(wo)發現(xian)了(le)(le)自(zi)身的(de)(de)很多(duo)不(bu)足，明白了(le)(le)很多(duo)道理。我(wo)(wo)想(xiang)把(ba)我(wo)(wo)不(bu)能勝(sheng)任(ren)(ren)教導主(zhu)任(ren)(ren)的(de)(de)幾點原(yuan)因列(lie)舉(ju)出來，希望(wang)領(ling)導明鑒、批準為謝(xie)!

　　一(yi)(yi)是我(wo)這(zhe)個人(ren)性(xing)格中有很多壞毛病，自命清(qing)高，固(gu)執，不(bu)(bu)(bu)羈言行，過于看重(zhong)自己而(er)聽不(bu)(bu)(bu)進(jin)批評(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)話語;在工(gong)作(zuo)中容易帶情緒，甚至(zhi)懈怠工(gong)作(zuo);性(xing)情孤僻，不(bu)(bu)(bu)喜歡把自己融入集(ji)體(ti)，是真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)“邊緣人(ren)”。教(jiao)(jiao)導主任的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)主要是面對(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)意孤行會(hui)(hui)讓教(jiao)(jiao)師(shi)反感，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)自作(zuo)聰明終究會(hui)(hui)讓領導集(ji)體(ti)不(bu)(bu)(bu)融洽(qia)，不(bu)(bu)(bu)和睦。二是我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)確實有問題，做(zuo)事不(bu)(bu)(bu)果斷，缺乏謹(jin)小慎微(wei);做(zuo)事隨(sui)意性(xing)大，原(yuan)則性(xing)不(bu)(bu)(bu)強;空(kong)喊口號，思(si)想僵化而(er)不(bu)(bu)(bu)知變通;協調(diao)能(neng)力(li)差(cha)，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)分工(gong)合(he)作(zuo)而(er)亂發脾(pi)氣。不(bu)(bu)(bu)能(neng)獨立開展工(gong)作(zuo)，只會(hui)(hui)讓校長更累。三是我(wo)不(bu)(bu)(bu)能(neng)把工(gong)作(zuo)和生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi)處理好。一(yi)(yi)學(xue)期來，我(wo)因為工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情把家(jia)庭生(sheng)(sheng)活、友情生(sheng)(sheng)活搞得一(yi)(yi)團糟。生(sheng)(sheng)活不(bu)(bu)(bu)愉快，一(yi)(yi)定會(hui)(hui)影響工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)。

　　除(chu)此(ci)以外(wai)，因(yin)(yin)為我(wo)個人的(de)(de)原因(yin)(yin)影響學校(xiao)教(jiao)務處工(gong)作的(de)(de)原因(yin)(yin)還很多，我(wo)不(bu)再列舉。這并不(bu)是(shi)我(wo)故(gu)意去推諉，全是(shi)肺腑之言(yan)，全是(shi)我(wo)深刻檢討自己、解剖自己的(de)(de)心得。我(wo)只希望領(ling)導能體(ti)諒(liang)我(wo)，包容我(wo)，我(wo)一定(ding)會(hui)在以后的(de)(de)工(gong)作中全力(li)以赴，彌補(bu)我(wo)的(de)(de)過失和給領(ling)導帶來(lai)的(de)(de)麻(ma)煩!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教導主任辭職報告二

　　尊敬的王校長:

　　言及此事(shi)，實難啟齒。圣賢有言：受(shou)人滴(di)水之恩，當涌泉相報(bao)也。況(kuang)您(nin)予我(wo)之恩，何(he)言滴(di)水?我(wo)深知有負您(nin)的厚望(wang)。然思慮再三，雖負不義(yi)之名(ming)，我(wo)心意已定：決意辭去xx學校教導(dao)主任一(yi)職務，去做一(yi)名(ming)普(pu)通教師。

　　原因有四：

　　其一，團隊(dui)凝(ning)聚力不(bu)(bu)(bu)夠。這也許是我個(ge)人(ren)(ren)錯誤的(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)。目前，團隊(dui)找(zhao)不(bu)(bu)(bu)出(chu)一個(ge)可以統率(lv)全局的(de)(de)人(ren)(ren)，或因(yin)威信不(bu)(bu)(bu)足(zu)，或因(yin)能力不(bu)(bu)(bu)足(zu)以勝任。有(you)時個(ge)人(ren)(ren)意(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)代表團隊(dui)意(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)，我不(bu)(bu)(bu)能否認個(ge)人(ren)(ren)意(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)正確率(lv)，也不(bu)(bu)(bu)能否認個(ge)人(ren)(ren)意(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)重要(yao)作用，而(er)唯恐(kong)個(ge)人(ren)(ren)意(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)正確率(lv)大于零。這必將影響(xiang)整個(ge)團隊(dui)的(de)(de)威信。我一直隱晦自己(ji)的(de)(de)一些想(xiang)(xiang)法(fa)，不(bu)(bu)(bu)愿觸及問題的(de)(de)核心，只(zhi)因(yin)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)(xiang)因(yin)言工作本身(shen)而(er)不(bu)(bu)(bu)慎造成“詆毀”或“中傷”他(ta)人(ren)(ren)。

　　其二，個人(ren)(ren)能(neng)力(li)不足(zu)。提及這(zhe)點，我(wo)能(neng)想到(dao)您此時的心情。您一定認(ren)為我(wo)這(zhe)小子言不由衷，亂找借口。其實(shi)(shi)，這(zhe)絕(jue)非無中(zhong)(zhong)生有的借口。這(zhe)在(zai)(zai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)是能(neng)夠找到(dao)諸多例證的，如在(zai)(zai)上(shang)交資料不及時方(fang)面，在(zai)(zai)上(shang)期兩基資料完成方(fang)面，在(zai)(zai)工作(zuo)思(si)路和工作(zuo)安排方(fang)面。由以(yi)(yi)上(shang)幾點，應該可以(yi)(yi)斷定我(wo)個人(ren)(ren)的能(neng)力(li)確實(shi)(shi)不足(zu)以(yi)(yi)勝(sheng)任該職務了(le)。

　　其三，個(ge)人精(jing)力(li)不足。從去年(nian)12月份接手該(gai)工(gong)作(zuo)以(yi)來，我(wo)(wo)明(ming)顯(xian)感到自己對家庭的虧欠更多(duo)了。我(wo)(wo)不想(xiang)因私廢(fei)公。作(zuo)為中(zhong)共黨員，我(wo)(wo)無(wu)條件服從組織的安(an)排(pai)。即便(bian)有時家人對我(wo)(wo)埋怨(yuan)，孩子對我(wo)(wo)疏遠，我(wo)(wo)也主動向(xiang)他們說明(ming)，請他們理解。但(dan)人的精(jing)力(li)畢竟(jing)有限，我(wo)(wo)左右為難，不得已而(er)作(zuo)出這個(ge)決定。

　　其四，心態(tai)慵懶對(dui)工作(zuo)無益。當抱著這種心態(tai)去工作(zuo)，對(dui)工作(zuo)是大無益的。當然(ran)，在組織(zhi)未(wei)作(zuo)出任何決定之前(qian)，我一定站好自己的最后(hou)一班崗。

　　我(wo)(wo)(wo)一直感到(dao)(dao)(dao)慚(can)愧、內疚。您對(dui)我(wo)(wo)(wo)和(he)xx無(wu)比(bi)關心(xin)與(yu)(yu)照顧，還有那年xx調到(dao)(dao)(dao)xx小學(xue)，我(wo)(wo)(wo)到(dao)(dao)(dao)中心(xin)校時(shi)看(kan)到(dao)(dao)(dao)您嚴(yan)肅(su)而分明是(shi)同(tong)情(qing)與(yu)(yu)無(wu)奈的(de)(de)神情(qing)。這(zhe)(zhe)些(xie)，任何一個有良(liang)知(zhi)的(de)(de)人都不(bu)會無(wu)動于衷(zhong)。想到(dao)(dao)(dao)電話里您對(dui)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)失(shi)望，交談(tan)中對(dui)我(wo)(wo)(wo)寄予的(de)(de)希望(您常說：是(shi)金子就(jiu)要讓(rang)它發(fa)光。這(zhe)(zhe)句話時(shi)刻(ke)鞭策(ce)著我(wo)(wo)(wo))。而我(wo)(wo)(wo)近(jin)乎不(bu)可理喻(yu)的(de)(de)想法，這(zhe)(zhe)讓(rang)本來就(jiu)為全鎮(zhen)教(jiao)育(yu)事業操(cao)夠了(le)心(xin)的(de)(de)您因我(wo)(wo)(wo)不(bu)求上(shang)進而無(wu)語(yu)。想到(dao)(dao)(dao)這(zhe)(zhe)些(xie)，這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個封建而守(shou)舊的(de)(de)人來說，我(wo)(wo)(wo)無(wu)法掙脫這(zhe)(zhe)沉重的(de)(de).精(jing)神枷鎖。

　　望領(ling)導早日批(pi)準我的(de)辭職(zhi)申請，在(zai)此非常的(de)感謝!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教導主任辭職報告三

　　尊敬(jing)的學校領(ling)導(dao)：

　　你們好!

　　學(xue)期(qi)末(mo)(mo)馬上就要到了，一個學(xue)期(qi)的(de)工作也要結束了。在學(xue)期(qi)末(mo)(mo)結束前(qian)，我終(zhong)于噓了一口氣，我的(de)工作總算沒(mei)(mei)有(you)出現(xian)差錯。但是我不(bu)敢保證，以后的(de)工作沒(mei)(mei)有(you)問題，我只(zhi)好在學(xue)期(qi)末(mo)(mo)結束前(qian)，我要向學(xue)校提出辭職申請了。

　　工作近一年來，發(fa)現自(zi)(zi)己在工作、生(sheng)活中，所學(xue)知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應(ying)學(xue)校(xiao)課改發(fa)展的需要，仍需繼(ji)續學(xue)習課改理論。經過慎重考(kao)慮之后，特(te)此提出申請：我自(zi)(zi)愿申請辭去在教導處的教導員(yuan)職務，敬(jing)請批準。

　　在近(jin)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)時間里(li)，我(wo)有(you)幸得(de)到(dao)了單位(wei)領(ling)導(dao)(dao)及同(tong)(tong)事(shi)們的(de)(de)(de)(de)傾心(xin)指導(dao)(dao)及熱情幫(bang)助。工(gong)作上(shang)，我(wo)學到(dao)了許多寶貴(gui)(gui)的(de)(de)(de)(de)課(ke)改(gai)經(jing)驗和實(shi)踐技能(neng)，對(dui)課(ke)改(gai)工(gong)作有(you)了大致的(de)(de)(de)(de)了解。思想上(shang)，得(de)到(dao)領(ling)導(dao)(dao)與(yu)同(tong)(tong)事(shi)們的(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)與(yu)幫(bang)助，有(you)了更(geng)成熟與(yu)更(geng)深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)人生觀。這近(jin)一(yi)年的(de)(de)(de)(de)工(gong)作經(jing)驗將是我(wo)今后學習(xi)和工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)一(yi)筆寶貴(gui)(gui)的(de)(de)(de)(de)財富。

　　我(wo)(wo)的(de)能(neng)力(li)(li)不(bu)能(neng)勝任教(jiao)務(wu)處教(jiao)導(dao)員的(de)職(zhi)務(wu)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)很(hen)感到傷心的(de)地方，我(wo)(wo)知道(dao)自己應該去(qu)努力(li)(li)但是(shi)我(wo)(wo)努力(li)(li)后還是(shi)不(bu)行(xing)。我(wo)(wo)的(de)資歷和能(neng)力(li)(li)以及閱歷都不(bu)能(neng)勝任我(wo)(wo)目前的(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)只好辭(ci)職(zhi)，給其(qi)他老師(shi)讓(rang)位。

　　在(zai)(zai)這里，特(te)別感謝(xie)校長、副校長、王主任、X主任、X主任在(zai)(zai)過(guo)去的(de)工作、生活中給予的(de)大力(li)扶持與幫(bang)助。尤其感謝(xie)校長在(zai)(zai)近(jin)一(yi)年來(lai)的(de)“特(te)別”關照和指導以及對我(wo)的(de)信(xin)任。感謝(xie)所有給予過(guo)我(wo)幫(bang)助的(de)同事們!懇求(qiu)領導批(pi)準我(wo)的(de)申請。

　　祝：工作順心。并祝我(wo)們的(de)教育(yu)事業蓬勃發展

　　此致

　　敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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