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預防近視工作總結

時間：2024-05-21 12:33:48 工作總結我要投稿

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預防近視工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的預防近視工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

預防近視工作總結

預防近視工作總結1

　　為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的看法》，進一步推動我校“防近”工作，全面實施素養教育，在市教育局和衛生、防疫部門的領導下，加大了對同學預防近視工作的宣揚和教育力度，實行了一系列的措施，取得了肯定的成果，現將有關狀況總結如下：

　　一是堅持預防為主、防治結合。

　　防近工作防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣揚和教育，為此我校和老師逐級明確責任，層層有人抓，事事有人干并就此進行考核，從上到下都能對同學的用眼負責。

　　二是堅持開展活動。

　　學校首先抓宣揚活動，免費發放防近宣揚材料、宣揚手冊，發放《國際對數近視表》宣揚板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動，在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校內用眼常識實踐活動，發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校內電視臺、廣播、板報等渠道全方位、常常性宣揚科學用眼、預防近視等眼保健學問。每年6月6日愛眼日，各學校通過開展豐富多彩的防近活動，如：“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿態、眼保健操競賽等活動，使同學在愉悅的氣氛中學習了學問，受到了教育，自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最終是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動，全面落實了每天熬煉一小時的要求，提高了同學的體質健康水平，讓同學在運動中光明雙眼，有效提高防控效果。

　　三是堅持群防群控。

　　我們在調查中發覺形成同學近視的主要緣由，一方面是校內采光不足，同學在校學習負擔重，用眼時間過長，同學沒有養成良好的讀寫姿態和用眼習慣，另一方面除了遺傳因素之外，同學在長時間看電視、玩嬉戲、用電腦，做作業、看書，家長不重視同學用眼衛生，對同學的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠，必需動員家長重視并參加防近工作。在這方面，除了把同學視力檢測結果反饋家長外，還通過發放“致同學家長的'一封信”和召開家長會的形式，開展對家長防近科普學問教育，以使家校聯合，攜手共同做好防近工作。

　　四是堅持以點帶面。

　　我們在全校進行了同學視力監測。每年分兩次進行監測，并建立了同學體檢數據，學校等網絡化上報系統，對發病的緣由及影響因素進行個體、群體分析，有效地把握同學近視眼的發病規律，實行同學近視患病狀況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的，又使整體工作在先進帶動后進改進，全方位加強落實。與此同時樂觀協作衛生部門，精確甄別出視力不良同學的真性近視和假性近視，為教育和衛生部門制定政策，為近視眼同學的樂觀防治供應牢靠地依據。

　　五是堅持開展培訓。

　　依托衛生部門的資源優勢，定期組織校醫、保健老師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體老師學習與防近工作相關的法規、制度，科學學問和防近技能，召開班主任老師座談會，學習溝通好共享防近的做法和閱歷，并堅持數年，促進了校醫、保健老師、班主任老師防近專業力量提高。

　　六是堅持抓好關鍵環節。

　　1、新生入學是防近關鍵期，學校生開學第一天，老師就開頭關心他們樹立“愛護視力”的意識，教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿態三個一”等基本常識，久而久之養成習慣形成“動力定型”；

　　2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實，從而有效緩解同學視力疲憊，達到防近目的；

　　3、對于輕度、中度、重度近視的同學實行不同的方法進行矯治，親密關注4.9和5.0這些臨界視力的同學，重點矯治輕度近視(4.95.0)，力爭輕度近視早恢復，中度近視要好轉，確保重度近視不進展；

　　4、確定不同的防治重點，用不同的方法抓不同的群體。低班級要教會同學正確的讀寫姿態、培育同學良好的用眼衛生行為習慣，高班級，尤其是學校四、五班級和中同學要減輕課業負擔，削減作業量，掌握患病率上升。

預防近視工作總結2

我國近視發病率位居世界之首。最近一份顯示：我國小學生的近視發病率為，中學生為，而大學生高達。兒童和青少年的近視問題已經成為一個社會問題，它與社會因素、環境因素、個人用眼習慣等諸多方面有關，因此預防近視要從以下四個方面入手。

　　一是社會預防

　　如今兒童和青少年近視的發生率不斷增高，這與社會科技技術的高度發展有密切關系：電視機、電子計算機、手機、游戲機等電子產品的使用增加了兒童和青少年近距離用眼的頻率。另外，現在學校、家長對孩子的期望太高，孩子們的功課越來越重，升學的競爭壓力也越來越大，花在書本上的時間也越來越多，這也是一個不可忽視的原因，尤其是畢業班的學生，患近視的比例要比非畢業班的多。所以首先要取得社會的、幫助和理解，其次是減少孩子們使用電子產品的時間，學習壓力減輕一點，使孩子在眼球發育過程中相對輕松一點。

　　二是學校預防

　　首先是學校的環境設施：教室寬敞明亮，燈光分布科學合理，桌椅的高度適宜；其次，學校要定期開展視力檢查，加強眼保健的教育，宣傳、督促學生認真做眼保健操；最后，定期調換座位……，只要是有效的`方法我們都要用。

　　三是家庭預防

　　要給自己的孩子創造一個良好的學習環境，如燈光用8—15瓦日光燈或25—40瓦燈泡為宜。其次是注意培養孩子們良好的用眼習慣：看書坐姿端正，眼離書本約1尺，寫字之手離筆尖約1寸左右，看書每小時休息15分鐘，眼睛離電視屏幕距離是電視屏幕對角線的5倍等。在飲食方面家長還要為孩子們眼睛的健康提供全面的營養。

　　四是自身預防；

　　作為一個孩子，一個學生應積極參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質，提高眼肌的調節力；自覺做眼保健操；不挑食、不偏食；早睡早起，合理安排學習時間，自覺保護自己的眼睛。

　　眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致學生近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。學生的低下視力率和新發病率得到了一定程度的控制。現將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：

　　一、改善教學衛生條件，創建良好的視覺環境

　　1、保證每個教室內光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發現不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。

　　2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內亮度。

　　3、每學年初調試桌椅高度，各班按學生身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。

　　4、學校規定至少每兩周調換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據學生的實際情況進行調換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調換。

　　二、培養學生良好的用眼習慣。

　　學校統一要求教師做到：

　　1、培養學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規管理的重要任務去抓。

　　2、教師認真備課，向四十分鐘要效率，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。

　　3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。

　　三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質量

　　1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監督和指導學生的眼保健操指法。

　　2、紅領巾檢查崗檢查學生做眼保健操情況，發現找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。

　　3、班主任或任課教師平時依據反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

　　四、加強體育鍛煉，增強體制

　　保證每天一小時體育活動，使學生的體質得到加強。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。

　　五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識

　　1、利用校內廣播、櫥窗、衛生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經常對學生進行預防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

　　2、向學生及學生家長下發宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據調查發現由于過度看電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還要嚴重。

　　學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。

預防近視工作總結3

　　20xx年6月6日是“全國愛眼日”，xx市健康教育所緊緊圍繞“呵護眼睛，從小做起”這一主題，制發了詳細的健康教育宣傳，組織開展了形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛眼護眼意識，營造了有利于防控眼病的'社會環境。

　　一、開展主題宣傳活動

　　xx市健康教育所、市眼病醫院聯合于6月6日“全國愛眼日”當日在眼病醫院門前開展大型健康宣傳教育活動，普及眼科衛生知識，并于當日上午深入蓮花社區、益民小學開展愛眼護眼主題宣傳活動。

　　二、開展知識普及活動

　　xx市健康教育所組織健康教育講師團專家和健康教育工作者通過《健康教育講堂》、宣傳板巡展、宣傳片播放、贈送健康教育傳播材料等形式，走進社區、校園開展向社區居民和中、小學生、幼兒等人群宣傳預防眼病核心知識信息、提供眼科醫療咨詢服務等活動，為廣大市民眼健康保駕護航。

　　三、開展義診服務活動

　　xx市健康教育所聯合站前區、西市區、老邊區，于“愛眼日”活動期間深入xx市社區、學校為社區居民、中小學生及幼兒進行免費視力、眼疾檢查義診，并有針對性的給予了眼保健知識技能的傳授。

　　四、開展媒體宣傳

　　通過《xx日報》、廣播電視、《健康教育報》、健康教育網、健康教育微博及健康微信等方式進行深入宣傳，并采取“走進直播間”的方式普及科普知識，提高全民愛眼護眼健康意識。

　　通過系列宣傳活動，進一步面向公眾普及了愛眼護眼衛生知識，強化了大眾對眼健康的關注，營造了全社會共同參與防治眼病的良好氛圍，達到了預期的宣傳效果。

預防近視工作總結4

　　為了貫徹黨的教育方針，在區教育局學生保健所的正確指導下，以《中小學生近視眼防治工作方案》為依據，積極認真把開展以“防近”為中心的衛生，保健工作。切實做到領導抓，人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，成為“四有”的一代新人。

　　具體措施：

　　（一）加強領導

　　成立“防近”工作領導主任小組，由學校體衛工作領導小組分工1位校長，1位教導主任主管“防近”工作，由衛生導師和兩位保健老師當領導小組成員，具體地貫徹、執行學校貫徹《方案》的計劃。

　　（2）成立學校衛生值日小組，由各班的衛生員及眼操指揮員共4人組成，專管班內的防近工作。防近小組分工為：1人負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，1我負責衛生的監督檢查。

　　（二）組織全體教師學習“防近方案”實行崗位責任制每學期第二周前組織全體教師學習“防近方案”及《中小學生學生近視眼防治工作的崗位職責》1次，并印發崗位職責人手一份，實行目標管理。

　　（1）把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內容。

　　（2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期末對視力有所提高的班主任實行獎勵。

　　（3）視力有所下降：的班級，不能評為“文明班”

　　（三）學校與專業眼科醫院（市立醫院定點醫院）聯系，由醫院的專業醫生對學生進行視力檢查，對視力有問題的學生做記錄，發信給家長建議家長帶孩子進行治療。

　　（四）、建立制度，加強宣傳教育

　　（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的輿論。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的廛座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　a、每期開學的第一周定為“防近宣傳周”

　　b、每星期有一次學校廣播時間，宣傳“防近”知識c、每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角。

　　e、每學期進行一次防近講座。

　　f、每次家長會要作“防近”內容。

　　g、期末工作要有“防近”內容。

　　（2）視力檢查制度

　　每季度全校檢查視力一次，全年共檢查四次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

　　（3）眼保健操的檢查評比制度

　　每天上午第二節課、下午第二節課后，由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次，（要求各班進行做操記錄，作為學校“文明班”評定的一項內容）做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。

　　（4）學生的體檢制度。

　　按規定全校學生由保健所每年體檢一次，由衛生老師逐人立檔。

　　（5）學生座位的調整制度

　　各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每月調整學生的'座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　（五）、減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　（1）保證學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

　　（2）認真執行《學校衛生工作條例》中“中學生每天學習時間不超過八小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量，向40分鐘要質量。

　　（3）加強體育活動的領導，堅持，“兩操”“大課間活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　（六）、采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　（1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

　　（2）課間要求學生到室外活動或遠眺。

　　（3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。

　　（4）教育學生要睡足10小時，晚上到九時才睡的，白天要午睡一小時。

　　（八）、控制看電視時間，加強節約視力，合理使用視力的教育。

　　（1）要求學生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看電視，（最多只能看半個小時的新聞報導或少年兒童節目）

　　（2）中午一律不準看電視。

　　（3）教育學生看電視時要注意位置與距離。

　　（九）、把“防近”列入“三好學生”評定條件

　　凡視力在原基礎有大幅下降（下降三行視標以下）者不能評為“三好”學生

　　（十）做好防近工作經驗總結及交流工作

　　每學期末進行“防近”工作考核，總結經驗，期初進行經驗交流。

　　（十一）、貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件

　　（1）改善采光設備，教室的光管由4支增至6支。

　　（2）保證教室的墻壁潔白，黑板彩不反光的玻璃黑板。

　　（3）綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美的舒適原學習環境，開闊學生的視野。

　　（4）按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　（5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治（由衛生導師每天集中使用“矯正儀。進行矯治）。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。

　　（十三）、學校、家庭密切配合

　　①每學期召開全校性家長會一次，重點班家長會一次，會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。

　　②老師家訪要向家長反映學生的視力保護情況，指導家長做好學生的視力保護工作。

　　③給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。

　　④每年體檢后對近視眼病患者要發給家長報告書，通知家長配合治療。

預防近視工作總結5

　　“六月六日”是世界愛眼日，人們也常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：

　　一、宣傳教育，提高認識

　　近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等，然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，一年級(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。

　　二、通力合作，齊抓共管

　　學校領導對本次愛眼非常重視，就學生近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時督學生的視力不良率、控制新發病率，根據教育部、衛生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：

　　一、加大愛眼、護眼宣傳

　　我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20xx年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。

　　二、落實愛眼、護眼實效性

　　為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。

　　三、構建平臺、全員協助

　　積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的.同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

　　總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

預防近視工作總結6

　　“六月六日〞是世界愛眼日，人們也常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康明亮，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼〞、護眼衛生知識宣傳活動，現就本次活動的開展情況作如下總結：

　　一、宣傳教育，提高認識

　　近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害，因此，我校首先利用學校播送室進行宣傳，內容包括：《近視眼的發病原因》、《如何采取有效措施保護學生視力》等，然后又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展，一年級(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證學生眼保操質量，組織學生會會員，每天對眼睛保健操進行檢查催促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平，同時促進了學生身體健康。

　　二、通力合作，齊抓共管

　　學校領導對本次愛眼非常重視，就學生近視眼患病情況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識，要求家長及時給近視眼學生配眼鏡，在家學習時催促學生形成良好的用眼習慣，切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置，時時注意教學衛生，上課按照教學衛生去做，班主任定期給學生調整座位，校醫深入課堂進行催促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

　　三、積極開展愛眼活動

　　在做好以上工作的同時，學校紅十字會與資金雄厚的'才子眼鏡店聯系給我師生義務維修眼睛及電腦驗光，另外還贈送學生近視手冊及視力表，使學生進一步了解預防近視方法及措施，現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到流動攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。

　　以上是“六·六〞世界愛眼日衛生知識宣傳活動，在活動中雖然取了一些成績，但仍有缺乏，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼〞、“護眼〞的活動開展下去，常抓不懈，為保障學生的身體做出更大的奉獻。

預防近視工作總結7

　　6月6日是全國“愛眼日”。為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合《關于開展20xx年全國“愛眼日”活動的通知》提出的具體要求，我校組織開展了“‘目’浴陽光，預防近視”的主題宣傳活動，現小結如下：

　　一、宣傳教育，提高認識

　　近視眼是學生當中的常見病、多發病，同時限制了學生的升學及就業，給學生的身心健康帶來了嚴重危害。因此，我校利用早會、紅領巾廣播站、微信公眾平臺等進行宣傳，各班還利用班會課給同學們上了一節預防近視的健康課，出了一期“愛眼日”活動宣傳版報，進行有關愛眼知識衛生宣傳，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　此外，學校為了保證學生眼操質量，組織勸導隊學生，每天對眼操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布，提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平。

　　二、通力合作，雙管其下

　　學校與家長通力合作，要求家長在家學習時督促學生科學用眼，及時給近視眼學生配眼鏡，切實保障學生眼睛的衛生。班主任定期給學生調整座位。通過以上方法實施，對我校近視眼發病情況有所控制，大大降低了近視眼發病率。

　　三、課外活動，鍛煉身體

　　此外，我校每天安排跑操、體育課或大課間活動時間進行體育鍛煉，老師們鼓勵學生多到室外活動，參加有益的體育鍛煉。注意眼睛的營養供給，呼吁學生共同參與，積極投入防近視的活動中。

　　通過開展“愛眼日”宣傳活動，進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識，推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，收到了良好的效果。

　　日的體育課上，我滿頭是汗坐下來休息，眼鏡也趁機在我鼻梁上玩起了“滑滑梯”掉了下去。“啊呀，誰擠我”一轉頭，一個帶著厚厚鏡片的大姐姐連忙向我說對不起。其實，準確地說，應該是對著我旁邊的雕塑說的，我的心里頓時疑惑了起來。定睛一看，“近視王國”四個大字赫然闖入我眼眸。再一看，好多人都急急忙忙往大門中擠去，這怎么能少了愛湊熱鬧的我呢我也跟進去看了看。突然，一個大姐姐攔住了我，仔細一看，這不是剛剛撞到我的.大姐姐嘛還沒等我回過神來，她就用甜甜的聲音把我拉了回來：“小朋友，這里是近視王國，請佩戴眼鏡。”邊說著，邊遞給我一個粉色邊框的眼鏡，雖然我感到很奇怪，但還是接了過來。我觀察了周圍的人，果然，他們都戴著眼鏡。我剛戴上眼鏡，就感到眼前一陣眩暈，腳也不聽使喚，左搖右拐，我就這么跌跌撞撞地進了近視王國。

　　“小朋友，來，我們去近視圖書館看看。”剛進門，一個阿姨就拽著我進了圖書館。天哪，這里光線要么太亮，要么昏暗，這怎么看書那阿姨也不管我愿不愿意，就把我拉到毯子邊上，扔給我一本書，還規定我一定要趴著看。我沒看多久，就覺得眼睛又酸又累，我起身，想要離開這，卻被一個叔叔攔住了：“小朋友，近視圖書館規定看書時間需長達12小時，您才看了一小時，還不能走。”天哪!這是什么奇怪的地方，還有這樣的規定我嚇壞了，撒腿就跑。可我轉來轉去也沒有找到出口，難道是必須看滿12小時嗎遠遠地看到那個叔叔又來了，提醒我：“小朋友，請看滿12小時才離開哦。”我只好灰溜溜地坐下，可時間越過越漫長，雖然有我最愛看的漫畫書，可這么長時間我也堅持不住啊!我突然懷念起爸爸媽媽的嘮叨：“休息一會，眼睛離遠一點，會近視的!”爸爸媽媽，你們在哪啊!

　　幾個小時過去了，我的眼睛開始不停地流淚。慢慢地，我的眼睛終于支撐不住閉上了。一睜眼，我看到自己躺在草坪上。原來是一個夢啊!但這個夢，讓我更加珍惜我的眼睛，我也不會再埋怨爸爸媽媽對我的關心和愛護了。

預防近視工作總結8

　　一、建立工作網絡，加強組織領導

　　為了加強預防近視、齲齒、肥胖和營養不良防治工作的組織領導，確保防治工作順利、有序、全面推進，我校成立了以于校長任組長，副校長、教導主任及各年級組長任副組長和組員的防治工作領導小組”，于校長了解有關學校衛生工作的政策法規，熟悉學校衛生狀況及近視、齲齒、肥胖和營養不良的防治工作。學校衛生工作有制度、有計劃、有總結，平時都能把衛生工作納入議事日程，學校領導關心學生身體健康狀況。學校有兼職保健醫生1人，該同志既有扎實的業務知識，又有常見病的防治經驗，勝任學校衛生工作，這就有利于做好“六病”的防治工作。

　　二、堅持以防為主，防治結合，切實抓好近視、齲齒、肥胖和營養不良防治工作。

　　對近視、齲齒、肥胖和營養不良的防治工作主要是堅持以防為主，防治結合的原則。

　　1、對于近視病的防治。學校關心學生的視力，教室采光照明符合標準，黑板為毛玻璃黑板，無裂縫，不反光，無眩光，課桌、坐凳符合標準，堅持做視力保健操。所以，近視病的新發病率控制在5%以內。

　　3、另外，對學生“營養不良”與“肥胖”、“碘缺乏病”等都注重了防治與監測。

　　三、做好學校衛生的監督檢查

　　在這項工作中，我校將重點抓好教學和體育衛生的檢查監督、學生的個人衛生的檢查監督、眼保健操的檢查監督、學生飲用水衛生的檢查監督等幾項工作。教學衛生和體育衛生監督以主任和兼職保健教師聽課為主，及時指出和解決教學中出現一些問題。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲、臉、脖子、頭發、衣服、鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，老師是否到位等。學生飲用水的衛生監督，保證學生飲用水的干凈和消毒，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。學校食堂衛生也是定期嚴格檢查，并有檢查記錄。

　　四、重視健康教育。

　　學校堅持開設健康教育課，教師由衛生保健醫生擔任。每班間周上一節課，制訂有教學計劃，須寫好教案，按課程表上好每一節課。本學年，根據新課程標準規定，我們將定期對學生進行衛生知識教育，使學生了解掌握了青春期衛生方面的知識，從而提高講究衛生的自覺性。

　　五、開展健康服務，提高總體水平

　　在傳授健康知識，培養健康行為的基礎上，學校還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

　　1、認真做好師生的體質檢測及檢測后的統計工作

　　我校為每個學生建立了健康檔案，并將定期進行健康體檢。對全體學生的體質檢測是一年一次。根據有關部門的規定，我們將做好檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解體質監測的重要意義，了解了如何配合檢測人員做好體質檢側，做好監測工作。檢測結束后，還及時對師生總體的健康檢查資料進行及時的統計，并作相應的分析。對體檢中發現有異常或患病問題的及時通知教師或家長，并督促其及時治療，使檢測工作能發揮出其真正的作用。

　　2、切實開展常見病、多發病、傳染病的防治工作

　　在常見病、多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，習慣培養為重”的原則，從培養學生良好的生活、行為、飲食、衛生習慣入手，積極開展了近視、齲齒、肥胖和營養不良的防治工作，把預防齲齒、近視、肥胖和營養不良當作重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生眼保健操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療。從體質檢測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。在預防營養不良和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃蔬菜和水果，教育學生積極參加體育鍛煉，增強體質，增加抗病的能力，減少肥胖的'發生。我校在積極做好常見病防治工作的同時，還非常重視對傳染病的防治。學校遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓好定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學校傳染病和食物中毒工作預案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學校從未發生過傳染病流行或食物中毒的事故。

　　六、加強衛生知識宣傳工作。

　　為了教育學生養成良好的衛生習慣，提高學生對近視、齲齒、肥胖和營養不良防治的重視程度，學校利用板報、班會、校廣播站、周一早晨的集會統一講等形式，廣泛向學生宣傳衛生保健知識，尤其防治措施，使學生對近視、齲齒、肥胖和營養不良防治在思想上重視，在行動上落實。

　　七、在創造良好的育人環境上下功夫。

　　學校堅持在凈化環境，提高文明程度上、創造良好的育人環境上下功夫。實行每天一清掃，“三五”大掃除衛生制度，天天檢查，周周評比，保持校園經常性的干凈整潔，并重視抓學生良好行為習慣的養成。學生不亂扔紙屑、果皮、食品袋，不隨地吐痰，既講究個人衛生，又講究集體衛生，對廁所學校要求清潔工天天打掃，定期打藥、沖洗。學校加強對食堂衛生管理，嚴格執行《食品衛生法》，制訂嚴格的食堂衛生管理制度，保證食堂干凈整潔，炊管人員無傳染病，上崗穿工作服，并定期參加體檢，以保證學生飲食衛生，大大提高全體師生的身體素質和健康水平。

預防近視工作總結9

　　“六月六日”是世界愛眼日，人們也常說，眼晴是心靈的窗口，須勤拂拭才能健康光明，可現實的狀況不容樂觀，為此，我們在愛眼日到來之際，開展了豐富多彩的“愛眼”、護眼衛生學問宣布傳達活動，現就本次活動的開展狀況作如下總結：

　　一、宣布傳達訓練，提高熟識

　　近視眼是同學當中的常見病、多發病，同時限制了同學的升學及就業，給同學的身心健康帶來了嚴峻危害，因此，我校首先利用學校廣播室進行宣布傳達，內容包括：《近視眼的發病緣由》、《如何選擇實行有效措施愛惜同學視力》等，然后又進行有關愛眼學問衛生講座及圖片展，一班級(2)班同學出的一期高質量的黑板報受到同學們的好評。學校為了保證同學眼保操質量，組織同學會會員，每天對眼睛保健操進行檢查督促，做到一天兩檢查，一周一公布上，由于措施得力，提高了我校師生愛惜眼睛衛生學問水平，同時促進了同學身體健康。

　　二、通力合作，齊抓共管

　　學校領導對本次愛眼特殊重視，就同學近視眼患病狀況召開了家長會，在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關學問，要求家長準時給近視眼同學配眼鏡，在家學習時督促同學形成良好的用眼習慣，切實保障同學眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課老師作了布置，時時留意教學衛生，上課依據教學衛生去做，班主任定期給同學調整座位，校醫深入到到課堂進行督促。通過以上幾種方法實施，對我校近視眼發病狀況有所把握，大大降低了近視眼發病率。

　　三、主動開展愛眼活動

　　在做好以上工作的`同時，學校紅十字會與資金雄厚的才子眼鏡店聯系給我師生義務修理眼睛及電腦驗光，另外還贈送同學近視手冊及視力表，使同學進一步了解預防近視方法及措施，現時熟識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡，不到活動攤點及質量差地方配鏡，質量好的眼鏡對愛惜視力有著良好作用，通過這次活動愛眼活動推向了高潮。

　　以上是“六·六”世界愛眼日衛生學問宣布傳達活動，在活動中雖然取了一些成果，但仍有不足，我們將乘著這次活動的東風，把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去，常抓不懈，為保障同學的身體做出更大的貢獻。

預防近視工作總結10

　　1、根據《學校衛生工作條例》中的有關規定，學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神。把保護學生視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，學生隨音樂節拍做操，教師對不夠準確的學生指導。

　　2、加強領導，廣泛宣傳教育，發揮班主任、科任教師和衛生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養學生養成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衛生教師經常監督和指導。

　　3、課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

　　4、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。

　　5、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮）。

　　6、我校課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每周調換學生座位一次。

　　7、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

　　8、要求教師做到"三不"：（1）上課板書工整、字跡不要過小；（2）充分發揮課堂教學效率，不要拖堂；（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的'活動課時間。

　　9、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個"一"（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持"二要，二不要"。"二要"是：（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。"二不要"是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節制。

　　10、保證體育活動的時間和質量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。

　　11、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（5.0 ）的指導和預防的工作。

　　12、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。

　　13、加強防近的宣傳力度。

　　（1）利用全國"愛眼日"活動，開展預防近視衛生知識講座；（2）把預防近視衛生知識張貼在宣傳板內。

　　（3）每月利用廣播、宣傳板等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。

　　（4）在衛生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發病原因，了解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。

　　（5）按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

　　（6）每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經常化、制度化。

　　（7）教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

　　（8）通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就診。

科爾沁區第二中學

　　20xx年6月30日

預防近視工作總結11

　　為了全面貫徹市教育局的教育方針，根據教育局衛生保健所的文件要求，我校以《哈爾腦初中學生近視眼防治工作方案》為依據，積極開展了防近的保健工作。切實做到領導抓，教師抓，重點抓落實。在不斷增強學生體質，保護與提高學生的視力的同時，促進學生知道保護視力的重要性和懂得預防近視眼的衛生知識，培養學生養成良好的用眼習慣。現將預防近視眼的工作總結如下：

　　一、成立組織，加強領導。

　　1、成立“防近”工作領導小組，分別召開學校班子會議和班主任會議研究“防近”工作。

　　成立由學校體衛工作領導小組分管校長、德育主任主管“防近”工作，由衛生保健老師和班主任具體操作，具體地貫徹、執行學校《20xx年衛生保健工作計劃》和《哈爾腦初中20xx年學生近視眼防治工作方案》的工作小組。

　　組長：王世林

　　副組長：楊景瑞

　　組員：孫孝霞、各班主任、各班衛生委員

　　2、成立學校“防近”值日小組。

　　由各班的衛生委員組成，專管班內的“防近”工作。“防近”小組分工為：負責督促同學們課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，負責衛生的監督檢查。

　　二、強化培訓，納入考核。

　　組織教師學習“防近” 方案，實行崗位責任制，每月組織班主任參加眼保健操學習和培訓。“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，到期終對班主任實行考核。

　　三、建全制度，加強宣傳。

　　1、加強宣傳教育制度。張貼標語，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮，為振興中華，保護眼睛，提高視力”的氛圍。通過衛生課、黑板報及定期進行防治近視眼的講座，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。

　　2、視力檢查制度。每周各班檢查視力一次，以進行視力監測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。

　　3、眼保健操的檢查評比制度。每天上午第二節課、下午第二節課后，由學校用廣播系統統一指揮全校學生做眼保健操各一次，做眼保健操時要求該課授課老師或班主任要在行間進行巡視，隨時矯正學生的`動作，力求學生按準穴位，保證質量。每天由值周領導和教師檢查。

　　4、學生座位的調整制度。各班主任應按前、后、左、右，高矮遠近合理調節的要求，每周調整學生的座位一次，以避免學生的斜視與近視。

　　四、減輕學生的學習負擔，增強學生的體質。

　　1、學生的課間休息時間，教師要依時下課，做到不拖堂。

　　2、認真執行《學校衛生工作條例》的相關規定。嚴格控制學生的作業量。

　　3、加強體育活動的領導，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質，提高學生的抗病力。

　　五、采取措施，培養學生良好的用眼衛生習慣。

　　1、要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求，注意學生對用眼衛生“三個一”的執行情況。

　　2、課間要求學生到室外活動或遠眺。

　　3、教育學生控制看電視時間，注意位置與距離，加強節約視力，合理使用眼睛的教育。

　　六、貫徹預防為主和防治方針，改善學習條件。

　　1、改善采光設備，教室的光管由4支增至6支，并更換了老化的燈管，經費投入約20xx元。

　　2、綠化、美化、凈化校園，為學生創造一個優美的舒適的學習環境，開闊學生的視野。

　　3、按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。

　　七、學校、家庭密切配合。

　　家長委員會要指導家長做好學生的視力保護工作。

　　八、注意起始年級學生的“防近”教育。

　　以上是我校“防近”工作的一些做法，工作中還存在一些不足，請上級領導給予寶貴的指導。

預防近視工作總結12

全體少先隊員們：

　　目前，學生近視發病率接近60%，居世界第二位，人數居世界之首。小學生近視率達到20%--25%，初中生近視率達到38%--45%，高中生近視率已經達到63%以上，患者已經超過6000萬，因近視致盲人數達到30萬以上。就拿我校來說吧，在本學期期初視力檢測中，我校有570人近視，新發病率比去年同期增長156人，數據很驚人。愛護我們的眼睛，保護我們的視力已經迫在眉睫。在這里，我以青陽實小大隊部的名義向全體少先隊員發出如下倡議：

　　一、看書寫字時，姿勢要端正，盡量按身高調整桌椅高度，注意一拳、一尺、一寸的要求，在光線充足地方讀書作業，不看字體太細小或模糊的印刷，不在晃動的車廂內閱讀，不躺著看書。

　　二、連續寫字、閱讀每40分鐘須休息5-10分鐘。每天放學后在家用眼時間(如看書、寫字、彈鋼琴等)以不超過兩小時為原則，以免眼睛過度疲勞。

　　三、看電視時眼睛保持與電視畫面尺寸約6-8倍的距離，每隔30分鐘須休息5-10分鐘，連續看電視絕對不可超過1小時以上。看電視時，室內仍須亮起燈光。

　　四、均衡飲食，不挑食，經常攝取含有維生素A豐富的食物，如：胡蘿卜、番茄、菠菜或深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃、肝臟等對眼睛有保健作用。

　　五、認真做眼保健操，穴位正確;多做戶外運動，多接觸大自然、多看遠方綠色景物。

　　隊員們，眼睛是心靈的窗戶，保護眼睛，人人有責。讓我們從自己做起，從細微處做起，人人擁有一雙明亮的大眼睛。

　　為全面貫徹黨的`教育方針，切實加強學生視力保護工作，力爭通過五年左右的時間，實現中小學生近視發生率明顯下降的工作目標，根據教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》及區教育局相關文件精神，結合我校實際，制訂了中小學生近視眼防控工作實施方案，并切實落實了相關措施，現將相關工作總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　學校充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性，把“防近”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康發展的重要工作之一，高度重視，常抓不懈。

　　1、成立了以校長為組長，教導處、班主任、體育教師為成員的“防近”工作領導小組，組織領導并開展實施學校“防近”工作。

　　2、將“防近”工作納入學校日常管理，制定工作規劃，正常開展工作。學校從“防近”工作實際出發，制定了五年（20xx）工作規劃，同時，每學期在開學第一周（計劃制定周）制定了學期工作計劃并上報審批，學期末進行總結上報。

　　3、加強過程管理，實行專項考核評比。學校“防近”領導小組依據目標管理責任書，督促相關人員履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施，開展日常檢查評比和階段性考核驗收。學校將教職工“防近”工作納入年度考核，將班級“防近”工作納入班級管理。

　　二、廣泛宣傳，養成習慣

　　大力開展視力保護宣傳教育，建立學校、家長、社會聯動機制，培養學生良好的用眼衛生習慣，是實現“防近”目標的重要舉措。廣泛開展視力保護宣傳教育，營造良好的環境氛圍，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。

　　1、學校組織全體師生分別學習《中小學生近視眼防控工作方案》、《中小學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學生預防近視眼基本知識與要求》，明確防控的原則、措施、職責與要求，做到科學防治。

　　2、各班在教室張貼《眼保健操掛圖》一張。

　　3、以班為單位由班主任組織進行眼保健操教學，使每一位學生學會做眼保健操，做到動作準確、規范。

　　4、堅持正常做眼保健操，每天兩次（課間操和課外活動之前各做一次），堅持每天陽光運動1小時（由早操、大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成），并排入課表。

預防近視工作總結13

　　20xx年6月6日是第一個全國〃爰眼日〃，為增強青少年愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合教育部和衛生部門提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現總結如下：

　　一、結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，班主任給同學們上了一節預防近視的健康課，從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識（如坐姿、看書、目艮保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　二、結合本年〃爰眼日‘活動宣傳口號，出了一期〃愛眼日’活動黑板報，加大〃爰眼日〃活動宣傳并且通過。晨會、國旗下講話等向全校師生進行了爰眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

　　三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好每一天的兩次眼保健操。學校的值日隊員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。

　　四、通過校訊通，對家長進行了眼保健知識的宣傳，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。

　　通過開展〃愛眼日’宣傳活動，進一步增強了全體師生爰眼護眼的意識，尤其使學生知曉了愛護眼睛、預防近視的'重要性。〃愛眼日’活動的開展對推動我校預防近視的工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

預防近視工作總結14

　　本次研究性學習中，我們組探討的問題是“關于青少年如何預防近視〞和對保護眼睛的意識等問題。

　　進行這次研究性學習的目的是了解青少年對于保護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣闊青少年重視眼睛的衛生，保護眼睛。我們為了更好的得到廣闊青少年的建議和看法，采用了問卷調查的形式。分別向廣闊的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否掌握了保護眼睛、保護眼睛衛生的知識。

　　在這次的研究中我們做了問卷調查，當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的，真的`很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，及時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改正會做得更好。

　　這次的研究性學習中，我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預防近視的知識掌握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種：

　　1、讀寫距離太近。

　　2、長期看電視、上網。

　　3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。

　　4、睡眠缺乏使視覺疲勞。等等。有大多數的中學生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。