防災減災工作總結15篇【精品】

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的防災減災工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防災減災工作總結1

　　2月22日，靈臺縣委、縣政府召開全縣防震減災聯席會暨防震減災工作會議，傳達貫徹全市防震減災工作會議精神;回顧總結XX年全縣防震減災工作，部署安排當前和今后一個時期防震減災重點工作任務;為市級防震減災科普示范學校舉行授牌儀式;討論審議防震減災工作重大事項;對13鄉鎮防震減災兼職助理員和宏觀監測員業務培訓。縣人大、縣政府、縣政協、縣人武部分管領導出席會議，13個鄉(鎮)鄉鎮長，縣城區街道辦主任，縣政府有關部門、市駐靈有關單位主要負責人，各鄉鎮兼職助理、部分骨干宏觀監測點觀測員和省市級科普示范學校校長，共70多人參加了會議。會上，縣政府副縣長馬春寧作了生要講話，并代表縣政府與13個鄉鎮政府、25個成員單位主要負責人簽訂了XX年防震減災目標管理責任書。縣地震局副局長曹萍作了主題發言，

　　馬春寧縣長講話要求，按照全市防震減災工作會議提出的震情形勢和工作任務，當前我縣防震減災工作，應重點落實“五抓五到位”：一要抓責任落實，確保職責履行到位。各鄉鎮、各有關部門和單位特別是領導干部要深入學習貫徹國務院、省、市政府文件精神，把強化防震減災目標責任考核作為破解工作機制不健全、職責任務不落實、管理和服務不適應社會需求等突出問題的有效抓手，單位主要領導要親自部署、親自檢查、親自落實，分管領導要盯緊靠牢、抓細抓實，確保行政職責履行到位。二要抓臺網建設，確保震情監測到位。作為縣鄉一級，要落實防震減災工作分管領導，明確群測群防人員具體職責，配套必要的工作經費，嚴格落實日常報告制度和重大宏觀異常信息報送制度，真正達到監測值班有專人、領導有督查、交接有記錄、觀測值班有記載和信息報告要完整的“四有一要”的要求。三要抓設防監管，確保建設工程抗震設防措施到位。四要抓應急管理，確保應急處置能力到位。五要抓宣傳教育，確保防震減災宣傳到位。

　　馬春寧縣長講話強調，全縣防震減災必須做到“三個注重”。一是重成效。確保“五個有”，即：有一個能夠保證防震減災工作正常開展的領導機構;制定一套防震減災工作制度(領導小組會議、檢查、責任追究、重大事項通報)等制度;每個鄉鎮有一個骨干宏觀監測點;領導小組各成員每人有一份應急預案;有一支能夠拉得出、用得上的應急志愿者隊伍;有一個科普宣傳窗或專欄。二是嚴考核。各鄉鎮、各部門對會上簽訂的防震減災工作的責任書，要堅決貫徹執行，絕不允許打折扣，要確保完成。年底由縣防震減災工作領導小組對鄉鎮政府和有關部門防震減災工作任務落實情況進行督查考核。三是促合力。要切實建立縣政府統一領導、地震部門牽頭、各相關部門和單位緊密配合的工作機制，靠實各級各有關部門和單位主要負責同志的責任，確保防震減災各項工作任務落實。

　　會上，各參會單位還對縣地震局制定宣讀的《靈臺縣防震減災聯席會議制度》、《靈臺縣建設工程抗震設防管理聯席辦公會議制度》、《靈臺縣地震應急檢查工作制度》和《靈臺縣防震減災工作方案》和《靈臺縣防震減災工作章程》規范性文件進行了認真討論、審議，提出了建議和意見。

　　這次會議主要有五個方面的特點：一是黨委、政府高度重視。市防震減災工作會議召開后，縣政府主要領導和分管領導專門聽取了市地震局的工作匯報，并就開好這次會議作了重要安排部署;二是會議規格高。這是縣地震局職能調整劃轉之后縣上召開的第一次防震減災工作會議，也是近年來召開的規格較高、規模較大的一次防震減災專題會議。會議由原來的縣防震減災領導小組成員單位參加擴大到縣委、縣人大、縣政協、縣紀委、縣委辦、組織部、宣傳部、團縣委、縣編制委員會和學校、宏觀觀測點負責同志參加會議，這在我縣防震減災工作史上還是第一次。三是會議形式和內容豐

　　富多彩。這次會議既是一個傳達全市防震減災工作會議主要精神的學習會;又是一個為市級科普示范學校東關小學、西屯中心小學舉行授牌儀式的防震減災科普知識宣傳教育帶動會和地震業務知識培訓會;還是一個討論、審議防震減災重大措施的聯席制度會;更是一個總結會、部署動員會、推動會。這充分體現了我縣對全市防震減災工作會議和市委、市政府領導講話精神領會透徹，貫徹落實到位。三是職責任務靠得實。會議首次將防震減災工作納入縣政府年度責任目標考核體系，通過簽訂目標管理責任書，有力落實了各鄉鎮和有關部門的.工作職責，明確了工作任務，真正實現了防震減災工作由地震部門行業內部管理向履行政府防震減災和公共服務職能的徹底轉變。五是解決問題力度大。會議客觀分析了我縣地震部門和鄉鎮防震減災工作的薄弱環節和突出問題，從防震減災工作體制機制、地震部門工作機構、人員編制、工作經費、辦公條件等方面，提出了解決的辦法，明確了責任主體，限定了解決時限，為防震減災事業健康發展提供了有力保障。

　　為了抓好市、縣防震減災工作會議精神的貫徹落實，會后，縣地震局接著對13個鄉鎮兼職助理員和部分宏觀觀測員進行了業務培訓，地震局副局長曹萍圍繞各鄉鎮地震宏觀監測點和觀測項目調整建立、宏觀觀測制度職責落實、地震宏觀監測日志記載、地震宏觀信息每周、月零報告、農村民居建設工程抗震設防、地震科普知識(進校園、進社區、進機關、進鄉村、進農戶)宣傳、防震減災工作安排、總結和各種信息報送等情況進行了深入細致的講解輔導。

防災減災工作總結2

　　在認真開展全國第七個防震減災日宣傳教育活動中，園長高度重視此項工作，按照主管領導抓好貫徹落實，經各班及及各辦公室教師齊心協力下，現在已經完成第七個防震減災日宣傳教育工作，為了總結成績，找出存在的問題，現對我們幼兒園的宣傳工作總結如下：

　　一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

　　今年防災減災日的主題是“防災減災從我做起”。幼兒園緊緊圍繞主題，采取多種形式，有針對性地動員全體師生員工關注身邊的各類災害風險，提高防災減災意識，提高自救、互救技能。防災減災宣傳周期間，我園積極倡導每個師生員工開展“四個一”活動。即：閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。

　　二、在幼兒園積極開展防災減災宣傳教育活動

　　為充分利用各方力量、各種資源，采取師生喜聞樂見的形式，組織開展防災減災宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《唐山大地震》網絡電影，教師自己制作了交通安全標志、寶寶說安全等展板，積極宣傳安全知識。為推動防災減災宣傳教育活動進課堂，我園還特別設計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的'《當危險來臨時》等情景活動，讓每個幼兒學習體驗了防災減災知識，掌握了避險自救技能。

　　三、迅速部署開展隱患排查和應急演練工作

　　宣傳周期間，我園認真組織開展校園風險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設施安全情況、上下學交通安全情況、等風險隱患進行了排查治理。5月20日“防災減災日”當天，我園按照預案開展一次全園性的防災減災演練活動，把宣傳周活動推向高潮。具體實施情況如下：

　　1.班子成員對怎樣做好班級防震宣傳教育工作，做了詳細的布置，要求班級從主題班會、家園聯系欄、班級QQ群、觀看視頻等方面進行宣傳教育，并要求上傳各種活動的圖片、課件，主管領導深入各班級進行檢查指導。

　　2.主管副園長負責制定《區角活動時段防震應急演練》方案，并于2015年5月20日上午進行演練，主管領導根據演練情況及時總結，并把取得的成績和存在的不足上傳幼兒園QQ群。

　　3.各班級和辦公室分別從《防地震傷害》、《地震科普知識宣傳掛圖》、《防震減災知識》、《如何做好防震減災》等方面進行防震宣傳教育的板報。

　　4.檔案人員認真整理演練過程和防震宣傳教育中影像資料采集和歸檔。

　　5.各班分別通過離園時段組織幼兒觀看云南省地震局刻錄的《蟾童》，讓幼兒在動畫片中，獲得地震知識。

　　6.為把防震演練做到規范化，園長把行政人員分到各班，實行定人定班來抓實防震應急演練，并且要求保證每周每班演練一次，每次演練時間告知負責班級的行政領導參與，行政領導要按時參與所負責的班級演練，并提出整改意見，確保全園每個班級演練規范、符合要求。

　　宣傳周活動雖然結束了，但幼兒園安全工作我們會常抓不懈，警鐘長鳴！

防災減災工作總結3

　　xx月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

　　為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于xx月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。

　　二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

　　1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

　　2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

　　3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。

　　總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

　　防災減災工作總結4

　　模環鄉位于龍游縣東北部，東與蘭溪市水亭鄉、游埠鎮接壤，南傍衢江，西鄰塔石鎮、小南海鎮，北接橫山鎮。2005年12月，鄉鎮行政區劃調整時由原模環、蘭塘、士元三鄉合并組建而成，鄉政府駐地蘭塘村，距縣城10公里。鄉區域總面積77平方公里，轄23個行政村，9580戶，人口29377人。本鄉交通便利，320國道穿境而過，杭金衢、杭新景高速公路出口離本鄉僅5公里，龍游工業園區位于鄉境內。

　　由于山區氣象災害多，受災地廣，防災力量弱，防災減災任務艱巨，為了高效、有序開展對突發性災害的防救工作，全面提高應急處置能力，最大限度地減輕、避免氣象災害造成的人員傷亡和財產損失，做到堅持以人為本，加強各項防范工作，以確保人民生命和財產安全，力爭把災害損失降低到最少程度。現將一年來的`工作總結如下：

　　一、建立組織。

　　鄉政府建立了以鄉長、副鄉長、鄉氣象協理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領導小組。

　　二、加強必要的裝備建設。

　　鄉政府有氣象屏幕顯示屏，有固定的氣象自動接收裝置，有專門的辦公場所，有氣象協理員的工作職責，制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉政府裝有大型警報器，鄉廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器，手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。有各項工作制度，并列入考核，利用電話手機及農民信箱等各種現代通訊工具確保在氣象災害來臨前，能及時接收和分發氣象災害預警信息，遇有氣象災害，能做到上承下達。鄉政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關部門報告備案。

　　三、積極組織培訓。

　　鄉政府制訂了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質災害、防山洪爆發進行培訓。在5月份全鄉進行了氣象防洪防汛、防地質災害、防雷的演練，全鄉共有300多人參加。

　　四、建立了以蘭塘、姚西塘二個村的科普宣傳村。

　　利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，并能定期印制分發縣氣象防災減災宣傳材料，并向市、縣氣象災害影響區域的群眾分發明白卡，開展經常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設立了氣象臺賬。

　　五、鄉政府、行政村都建立了避災點。

　　在突發性情況下，群眾有避難安置點，各避難點都配有群眾轉移路線圖，安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業等單位，根據緊急程度進行停產、停業、停課，防止意外事件的發生。

　　總之，模環鄉氣象災害應急準備工作在上級相關部門的指導和模環鄉黨委、政府的重視下，做了大量的工作，但工作剛走上軌道，我們有決心把以后的工作做得更好，更到位，為保證模環人民的生命財產安全作出貢獻。

防災減災工作總結4

　　按照區政府、區應急辦統一部署，20xx年5月6日至12日為防災減災宣傳周。為做好本年防災減災日的各項工作，增強全民防災減災意識和提高全區傳染病防控、綜合應搶救助能力，營造人人辨認災害風險，人人掌握減災技術的社會空氣。5月6日至12日，XXX聯合時代背景，開展防災減災日宣傳周H7N9禽流感防控系列活動。現將活動總結如下：5月7日，XXX在東城文化廣場開展防災減災日宣傳周H7N9禽流感防控宣傳義診，活動受到廣大居民的歡迎，起到良好的宣傳效果，提高居民防災減災意識和傳染病防控能力。

　　領導重視、部門協作。區府、醫院領導高度重視此次活動，接到通知之后，立即動員各部門工作人員，參與活動的組織和實施，區政府、區愛衛辦、XXX等多個部門相互協作，確保活動順利進行。

　　宣傳力度大，空氣濃厚。為了加大宣傳力度，擴大宣傳面，XXX針對主題制作了有關H7N9禽流感防控常識的折頁、小冊子、橫幅、展板以及水痘、手足口、麻疹、呼吸道傳染病等系列春夏季常見傳染病宣傳資料，在活動當天全部展出及派發。活動現場展出展板15個，派發宣傳資料600余份，XXX臨床醫生和護士為群眾提供義診和健康咨詢活動，提供免費測量血壓、測量血糖、X光搜檢等服務，熱情回答群眾有關健康方面的疑問，指導公家建立精確的防災減災意識和傳染病防控能力，共義診150人次，承受咨詢200人次。

　　5月8日，在XXX7樓召開XXX防災減災日宣傳周H7N9禽流感防控專題培訓，切實做好全區醫療機構防控工作，防止H7N9禽流感的發生及擴散。XXX、XXX、東城區各衛生站醫務人員共150人參加了培訓會議。

　　培訓會上，對我市及區近期H7N9禽流感疫情態勢和防控工作情況進行通報，同時根據我區的實際情況部署具體的防控工作措施。對醫療機構負責人進行培訓：一、切實增強做好禽流感防控工作的責任感和緊迫感;二、切實加強對防控工作的組織領導和責任分工：①加強領導，完善工作機制，抓好各項工作任務的落實;②各衛生站要按照聯防聯控的要求，落實責任，履行職責;③加強防控的宣傳力度。要求各衛生站重視H7N9禽流感防控的工作落實問題，并提出要求：保證措施到位、責任人員的落實，落實好各項防控措施，有效的控制疫情的傳播、蔓延，切實的保障人民群眾的身體健康和生命安全。

　　5月10日晚上，為進一步提高H7N9禽流感防控與治療水平，達到規范接診、及時上報的目的.，XXX和XXX在醫院七樓會議室聯合舉行《防災減災日宣傳周H7N9禽流感防控專題技術培訓班》，對參與防控、診療的XXX、XXX、4個醫療門診和15個東城街道社區衛生服務中心(站)共110余名工作人員進行培訓。內容主要是診斷H7N9禽流感患者的技術要點、接診H7N9禽流感患者后的疫情上報程序及注意事項等。

　　通過院內培訓，進一步提高全區醫療工作者的防災減災意識和傳染病防控、綜合應急救助能力。

　　東城區各衛生站、門診部也充分發揮基層醫療單位的作用，通過口授、派發宣傳小冊子、張貼畫報等方式進行人感染H7N9禽流感防控知識和其它春夏季常見傳染病的宣傳。宣傳周期間，共派發宣傳小冊子2萬余份、張貼畫報300余張。

防災減災工作總結5

　　以“預防為主、防御和救助相結合”作為防災減災工作方針，認真貫徹落實街道關于開展防災減災工作的安排部署，結合我社區實際情況，開展了形式多樣的`防災減災宣傳工作。現將防災減災工作總結如下：

　　一、開展“防災減災”宣傳活動。

　　開展了“防災減災日”集中宣傳活動。通過圖片展示、咨詢、發放資料等方式針對公共安全、突發事件、應急救援、衛生防疫、自救互救等內容進行集中定點宣傳。結合日常生活，通過專題講座、社區廣播、校園傳媒、宣傳欄、黑板報、宣傳畫等有效形式，宣傳黨和政府關于防災減災的重大政策措施、普及防災減災知識，切實提高廣大學生的安全防范意識和災害自救互救能力

　　二、多次開展為受災地區籌集善款活動

　　落實辦事處工作精神，積極行動配合，開展了“情系玉樹，重建新家園”捐款活動、“一方有難，八方支援”為舟曲災民獻愛心活動，“送溫暖、獻愛心”為青海貧困地區捐獻冬

　　衣活動，利用張貼通知，小廣播、公益日宣傳等多種方式進行動員，社區居民和社會單位積極參與獻愛心捐助活動，全年共計捐款53045元，捐獻各類衣物1113件。

　　三、動員轄區相關社會單位開展防災減災專題活動。

　　動員轄區中學、小學、幼兒園、物業通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動，開展了形式多樣的防災減災宣傳主題活動。

防災減災工作總結6

　　今年的5月12日是我國的第x個“防災減災日”，5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。根據縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神，我校積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校領導組織全體教師認真學習縣、局關于開展20xx年防災減災日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的永靖小學“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制訂永靖小學“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　今年5月7日至13日是第四個“防災減災宣傳周”，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定永靖小學“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

　　在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月9日，一至六年級的班主任利用晨會時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月10日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防流感的`知識，防溺水及防安全事故的知識；學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　三、善于總結，做好建檔工作

　　進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好永靖小學“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。

　　我校通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

防災減災工作總結7

　　今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。

　　為切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作，根據《xx省教育廳辦公室關于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關于做好第xx個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》（z市教〔20xx〕xx號）文件精神，xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。總結如下：

　　一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的`重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。

　　二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，通過加強學校志愿者隊伍建設，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。

　　三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據學校實際利用5月xx日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。

　　四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、LED電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。

防災減災工作總結8

　　從區民政局獲悉，為了應對近期較大的降雨量和汛期的'到來，區民政局及時做好防災減災預警，進一步提速升級防汛應急能力，有效推進防災救災順利開展，切實保證人民群眾生命財產安全。

　　據悉，區民政局積極構建救災應急預案體系，建立區、街道（鎮）、村（社區）三級自然災害預案應急機制，形成了“政府主導、民政主管、部門協作、社會參與”防災救災網絡體系。同時，建成查災、報災、核災、救災為一體的信息化網絡救助系統，加強災情管理部門之間的信息溝通和協調能力，提高救災工作的快速反應能力，截至目前，已有信息員500余人。此外，我區積極構建減災示范社區體系，增強居民防災減災意識和避災自救技能，提升城鄉社區綜合減災能力。截至目前我區共創建成功全國防災減災示范社區14個，省級防災減災示范社區8個，省級氣象防災減災示范社區12個。

防災減災工作總結9

　　為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氣氛，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳活動，防災減災。現總結如下：

　　一、5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災本領。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

　　二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從平安防范和等方面做了要求。

　　三、重溫20年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反響力量，提高了師生的應急反響本領，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

　　四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

　　五、5月15日午時班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一齊行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

　　六、充分發揮校播送室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

　　七、進行了學校平安大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

　　八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

　　第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的'根本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災本領，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命平安和生活，確保學校平安穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將平安放在第一位，繃緊這根弦不放松，加強生命教育，讓學生平安健康歡樂的成長!

防災減災工作總結10

　　(1)強建設。修訂應急預案5個，修定汛期值班制度，調整充實防災減災領導小組和防汛應急搶險突擊隊，與有關單位簽訂麻袋、鐵鍬等《應急物資供應》協議，確保發生重大自然災害后處置規范、有序。

　　(2)廣宣傳。深入轄區內賓館、倉庫、配送中心、網吧、茶樓、汽車拆解中心、居民小區123余人次，發放防災減災宣傳手冊500余份，宣傳防災知識和自救辦法。

　　(3)嚴排查。重點對生產企業、火災地質災害隱患點每月開展重點排查1次，每個季度全面普查1次，截至目前共整改隱患6處。

　　(4)重值守。嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，對1個地質災害點落實值班監測人員，及時接收和傳達各類災害預警信息。

防災減災工作總結11

　　根據省、市、縣防災減災工作部署，按照市減災委辦公室、市應急管理局《關于加強基層能力建設做好20xx年全國防災減災日有關工作的`通知》精神，認真履職，扎實開展防災減災日工作。

　　一、工作開展情況

　　（一）加大宣傳力度

　　今年的抗災減災日主題是“提升基層應急能力、筑牢防災減災救災的人民防線”。從5月11日至5月13日，XX局在全局范圍內開展了防災減災系列宣傳活動，利用LED顯示屏、宣傳單、微信等多種形式向廣大干部職工、燃氣企業普及防災減災知識和自救互救基本技能，其中通過微信方式精心編制信息3條發送600余人次、通過QQ群發送信息200人次、通過LED滾動播放宣傳標語3天、制作防災減災宣傳欄展板1塊、向企業發放宣傳手冊、宣傳資料100份。

　　（二）加大排查監管力度

　　由我局燃氣辦重點對3家燃氣企業開展防災減災工作檢查，每周至少覆蓋一次，同時要求企業進行自查自糾，做好應急防守舉措，確保企業在汛期、風暴，雷電、高溫、地震等災害期間安全、穩定，通過檢查，除XX天然氣有限公司地埋罐在汛期防積水上存在隱患外，目前未發現企業存在其它防災減災安全隱患。

　　二、存在的問題

　　XX天然氣有限公司因地埋罐的設計與施工上存在問題，導致汛期期間易出現積水淹沒等隱患。目前，已責令其報停使用。

　　三、下步工作打算

　　下步工作中，我局將加大宣傳力度，督促企業開展自查自糾，同時加大巡查監管力度，確保我局在城市管理職責范圍內防災減災工作安全形勢穩定。

防災減災工作總結12

　　今年 5 月 12 日是我國第7個“防災減災日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 11 日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創建和諧校園》的國旗下講話講座，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。

　　三、開展演練，增強意識。

　　學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。

　　20xx年5月11日下午，冒著猛烈風雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動。

　　下午3點45分，5輛國標校車全部到達指定位置，楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項，對學生進行了安全教育；校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分，疏散信號響起，各校車學生在看護員的組織下，按順序依次下車，自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后，學生全部在預定地點完成集結，整個疏散過程緊張有序，達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改。

　　學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

　　總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《關于印發中小學幼兒園應急疏散演練指南的通知》文件要求，通過實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。

　　二、活動時間

　　20xx年5月18-22日(其中一天）

　　三、活動對象

　　1---6年級全體學生及全體教職員工

　　四、演練地點

　　疏散地點：由鐘靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。

　　五、準備工作

　　火警警報聲，計時表等

　　六、組織機構及人員分工

　　（一）、組織機構：

　　總指揮：胥志東 全面負責應急疏散演練工作

　　副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平，協助總指揮開展演練工作，現場指揮，確保演練效果。（活動總結發言：楊建東）

　　成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

　　（二）人員分工

　　組織協調組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達、對外聯系等。

　　安石(宣傳報道組：周黎洪、李永清（新聞報道）、吳新民（電子屏宣傳）。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。

　　計時報警組：張文、王安石計時

　　搶險救護組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。

　　后勤保障組：陳政新、吳新民。負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

　　疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協助其他各組工作。

　　鐘靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）

　　鐘靈東樓梯：魯 瑤（樓上）、馬婷（樓下）

　　毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）

　　毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）

　　“ ”為組長,統一協調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，并將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成后各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學校可視演練主題和學校實際情況調整演練組織結構，以保證演練質量。

　　七、演練實施階段

　　（一）避險科目

　　1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。

　　2.聽到信號后，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。

　　3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。

　　（二）疏散科目

　　1.火災發生后或者地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現在發生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。

　　2.在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　　3.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的`人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。

　　5.學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進行班級、年級人員統計。各小組負責人及時向總指揮報告，并根據總指揮的指令采取下一步行動。

　　6.總指揮宣布演練結束。

　　八、演練總結階段

　　（一）總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。

　　（二）結合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。

　　（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

　　（四）對演練進行總結評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。

　　（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。

　　九、其他注意事項：

　　1、活動時一定要嚴肅、認真。

　　2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。

　　3、教師必須在第一時間趕到指定地點。

　　4、任何個人不得以任何借口，不參與演練。

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！今天我和大家談一談關于防地震的知識。地震是一種自然現象，目前人類尚不能阻止地震的發生。但是，我們可以采取有效措施，最大限度地減輕地震災害。面對地震時，我們應該怎樣保護自己？

　　1、如果我們在室內，選擇小開間、堅固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；抓住桌腿等牢固的物體；保護頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

　　2、如果我們在戶外，就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內，避開人多的地方；要避開高大建筑物，如：樓房、高濃煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結構復雜的構筑物；避開危險物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等；避開危險場所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻等。

　　當身體遭到地震傷害時，應設法清除壓在身上的物體，盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙；用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯系，不要大聲呼救，注意保存體力；設法用磚石等支撐上方不穩的重物，保護自己的生存空間。

　　我們感覺到的地震，大多數是有感、強有感地震，少數能造成輕微破壞，造成嚴重破壞的地震是極少數。因此，當遇到地震時切忌恐慌，要沉著冷靜，迅速采取正確行動。特別在高樓和人員密集場所，就地躲避最現實。有時地震并沒造成任何破壞，但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏，造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來臨時：不要跳樓 ，不要坐電梯，在人員密集場所不要擁擠，這樣，我們就可把傷害降到最低。

防災減災工作總結13

　　今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。

　　二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動

　　根據上級文件精神，我校從20xx年5月7日—5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。現總結如下

　　20xx年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。

　　1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的`認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

　　2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在5月7日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。

　　3、組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

　　4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

　　5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并組織應急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防范能力。

　　6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

　　防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

　　三、取得效果

　　總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5。12防災減災日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座。

防災減災工作總結14

　　為進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，防災減災活動總結。現總結如下：

　　一、5月11日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的'升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災本事。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

　　二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

　　三、重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應本事，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

　　四、5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

　　五、5月15日午時班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一齊行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

　　六、充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

　　七、進行了學校安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

　　八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

　　第十四周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災本事，增強我校師生防災減災意識，程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保學校安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康歡樂的成長！

防災減災工作總結15

　　今年5月12日，是我國第xx個防災減災日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周，其主題為“城鎮化與減災”。根據成都市衛生局轉發<成都市減災委員會關于認真做好2014年防災日有關工作的通知>醫院領導高度重視，重點做了以下三方面的工作，現總結如下：

　　一、開展宣傳活動：

　　一是利用宣傳資料進行宣傳：我們從相關媒體上搜集了fāshēng地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識，修改整理成材料，對就診病人進行宣傳；二是要求各科室醫護人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進行宣傳，例如對住院病人，主要進行安全用電、發生火災、地震時的'安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的教育；對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。

　　二、舉辦急救新技術的專題講座

　　為了掌握心肺復蘇（cpr）急救技術，進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平，提高心肺復蘇的成功率，于2014年5月11日下午在三樓多煤體室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的急救新技術的專題講座，針對<2010心肺復蘇指南>進行了詳細的講授，對如何決定病人心跳呼吸停止，心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授，著重強調“新”進展——新的五環生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。

　　三、開展安全排查：

　　在活動期間，醫院領導親自帶隊，組織后勤衛保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。

　　四、強化應急隊伍建設：

　　根據我院<突發公共衛生事件醫療救治應急預案>的規定，中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位，急診科為副組長單位；反恐和救災防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中，醫院組織各科室再度學習了預案，并對有關工作提出了明確的要求，要求各科室必須要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現各科所長，又要體現群眾智慧，共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。

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