七(qi)年(nian)級(ji)上(shang)冊美術工作總(zong)結

　　總(zong)(zong)(zong)結(jie)在(zai)一(yi)個時期、一(yi)個年度、一(yi)個階段對學習和(he)工作生(sheng)活(huo)等情況(kuang)加(jia)以(yi)回顧和(he)分(fen)析的一(yi)種書面材(cai)料，它可以(yi)有效鍛煉(lian)我們(men)的語言組織(zhi)能力，讓我們(men)來為自己寫一(yi)份總(zong)(zong)(zong)結(jie)吧。那(nei)么總(zong)(zong)(zong)結(jie)要注意有什么內容呢？下面是小編為大家(jia)整理的七(qi)年級上冊美術工作總(zong)(zong)(zong)結(jie)，僅供參考(kao)，歡迎大家(jia)閱讀。

七年級上冊美術工作總結1

　　本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)，初一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)術(shu)課(ke)，12個(ge)(ge)班，我負責教(jiao)(jiao)4個(ge)(ge)班，在日常(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我課(ke)前認(ren)真做(zuo)好充分(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)備，精心設計教(jiao)(jiao)案(an)，并(bing)結合(he)各班實際，靈活上(shang)號每(mei)(mei)一(yi)節課(ke)程(cheng)，盡可能(neng)做(zuo)到課(ke)堂內(nei)容當(dang)堂完成，課(ke)后(hou)(hou)仔細批改學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)作業(ye)，不(bu)(bu)同(tong)類(lei)型的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)，不(bu)(bu)同(tong)年級(ji)采取(qu)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)批改方法，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對美(mei)術(shu)更(geng)加有(you)興趣，同(tong)時(shi)提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)術(shu)水(shui)平。另外，授課(ke)根據(ju)得失(shi)及時(shi)寫反(fan)思，目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是為了(le)以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)積(ji)累(lei)經驗。同(tong)時(shi)，因為，初一(yi)屬于叛(pan)逆時(shi)期(qi)(qi)，我還要積(ji)極和(he)(he)班主任進(jin)行溝通，了(le)解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，改進(jin)教(jiao)(jiao)法，突破學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法。美(mei)術(shu)課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我采取(qu)系統性，階(jie)段性相結合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)則，做(zuo)到每(mei)(mei)課(ke)堂能(neng)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有(you)收獲。總之，不(bu)(bu)管(guan)在課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，還是課(ke)外教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，我都(dou)以(yi)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)力，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質為目(mu)標，增強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創新精神(shen)，力求(qiu)讓美(mei)術(shu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成長和(he)(he)發展起到更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)作用。

　　考(kao)核成績，本學期(qi)是按照(zhao)平時完成作(zuo)用情況為主，期(qi)末理論和畫畫相(xiang)結(jie)合的.卷面考(kao)核，最后總結(jie)學生(sheng)的成績。

　　本學期期末以來的(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)細看(kan)成績的(de)同時，也在(zai)(zai)思(si)量著自(zi)己在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)不足(zu)。在(zai)(zai)以后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，爭(zheng)取更(geng)大(da)(da)的(de)進步，在(zai)(zai)教學中(zhong)有更(geng)大(da)(da)的(de)創新。

七年級上冊美術工作總結2

　　歲月(yue)如梭(suo)，轉眼一(yi)(yi)個學(xue)期過去了。回顧(gu)這學(xue)期所從(cong)事的(de)初一(yi)(yi)美術教(jiao)學(xue)工(gong)(gong)(gong)作，基本上是(shi)比(bi)較順利地(di)完(wan)成任務。在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中享受(shou)到收(shou)獲喜悅，也在(zai)工(gong)(gong)(gong)作中發(fa)現一(yi)(yi)些存(cun)在(zai)的(de)問題(ti)。

　　一、 教學計劃貫徹情況

　　認(ren)真學(xue)習學(xue)校工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處工(gong)作(zuo)(zuo)計(ji)劃，明確了學(xue)期工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)目標(biao)和任務，結合(he)本(ben)美術(shu)組(zu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)現狀和特點，按照《初中(zhong)美術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱》的(de)要求(qiu)，本(ben)學(xue)期新課開始之(zhi)前即已制定了周密詳盡的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)計(ji)劃。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)認(ren)真遵照教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)大(da)綱要求(qiu)，認(ren)真貫徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方針，堅持(chi)思想教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育和技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，大(da)力推廣(guang)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，按時按質(zhi)地(di)完(wan)成了本(ben)期的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、 教學情況：

　　1、按照學(xue)(xue)校工作管(guan)理(li)規定，認(ren)真備好(hao)課(ke)(ke)(ke)，寫(xie)(xie)好(hao)教案，努力上(shang)好(hao)每(mei)一(yi)節課(ke)(ke)(ke)。美(mei)術科學(xue)(xue)校安排的課(ke)(ke)(ke)時比較(jiao)少(一(yi)周每(mei)班一(yi)節)這對(dui)于學(xue)(xue)生來講的很(hen)重(zhong)要的一(yi)節課(ke)(ke)(ke);對(dui)老師來講是(shi)比較(jiao)難上(shang)的一(yi)節課(ke)(ke)(ke)。所以怎(zen)么上(shang)好(hao)每(mei)節課(ke)(ke)(ke)對(dui)老師對(dui)學(xue)(xue)生都(dou)是(shi)很(hen)關(guan)鍵的。除了備好(hao)課(ke)(ke)(ke)、寫(xie)(xie)好(hao)教案外，還通過(guo)上(shang)網以及制(zhi)定一(yi)些美(mei)術書(shu)刊查(cha)找相關(guan)材料(liao)。

　　2、利用學(xue)科特點，和自身條件，組織(zhi)部分學(xue)生參加(jia)學(xue)校書畫協會,利用星期(qi)六下午的(de)(de)時間給他們(men)上課,在(zai)安全方面上與家長作好(hao)(hao)聯系,學(xue)期(qi)末在(zai)校科技文化節術節舉辦了作品展(zhan)覽,取得了較好(hao)(hao)的(de)(de)影(ying)響。參加(jia)的(de)(de)還是(shi)以初一的(de)(de)學(xue)生為主(zhu),在(zai)這(zhe)個過程(cheng)中他們(men)的(de)(de)水平進步的(de)(de)很大.

　　3、在(zai)美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)有(you)的(de)(de)(de)放矢，有(you)重點(dian)(dian)有(you)難點(dian)(dian)，注意美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)課內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)調整，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)注意體現民(min)(min)族(zu)特點(dian)(dian)，充分發(fa)揚我國民(min)(min)族(zu)、民(min)(min)間優秀的(de)(de)(de)藝術(shu)(shu)傳統，增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de).民(min)(min)族(zu)自豪感(gan)。 美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)體現時代精神(shen)，適應社會發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)趨勢(shi)。充分利用本地區的(de)(de)(de)美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)資源，查找課外的(de)(de)(de)內(nei)容(rong),豐富美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)。美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)注意適合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)心理(li)和生(sheng)(sheng)理(li)特點(dian)(dian)，注意循(xun)序(xu)漸進和趣昧性。貫(guan)徹理(li)論(lun)聯系實(shi)際(ji)(ji)的(de)(de)(de)原則，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)選擇注意到聯系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)，按 10--20% 的(de)(de)(de)課時比例補充鄉土(tu)內(nei)容(rong)，以反映(ying)當地社會與經濟(ji)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)實(shi)際(ji)(ji)。 通過美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)興趣與愛好;學(xue)(xue)(xue)習美(mei)(mei)(mei)(mei)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)基礎知(zhi)識和基本技能，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康的(de)(de)(de)審美(mei)(mei)(mei)(mei)情趣、初(chu)步(bu)的(de)(de)(de)審美(mei)(mei)(mei)(mei)能力(li)和良好的(de)(de)(de)品德情操;提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)觀察(cha)能力(li)，想像能力(li)、形象思維能力(li)和創造(zao)能力(li)。

　　4、在教(jiao)(jiao)學(xue)之余，我也注重自身發展(zhan)進步(bu)。除了聽課(ke)，評(ping)課(ke)，參(can)加(jia)教(jiao)(jiao)研組教(jiao)(jiao)研活動(dong)外，還(huan)(huan)積極到兄弟(di)學(xue)校參(can)加(jia)開展(zhan)的一些公開課(ke)的聽課(ke),評(ping)課(ke),我還(huan)(huan)注意(yi)到要自學(xue),提高(gao)自身的專業素質。在生活上注意(yi)形象，為人師表。作為教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)工作是(shi)主要的，但除了教(jiao)(jiao)學(xue)工作外，我也積極參(can)加(jia)學(xue)校組織其它活動(dong)。

　　三、 經驗和教訓

　　1.要(yao)充分發揮美術教學(xue)情感(gan)陶(tao)冶的功能(neng)，努(nu)力培養學(xue)生(sheng)健康(kang)的審(shen)美情趣，提高中生(sheng)的審(shen)美能(neng)力。

　　2.要(yao)貫徹(che)啟發(fa)式(shi)原則，采取多種教學(xue)形式(shi)，充(chong)分調動學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習積(ji)極性(xing)，使(shi)他們生(sheng)動活潑地學(xue)習，大(da)膽地進(jin)行藝術表現和創造。

　　3.教(jiao)師應(ying)加強(qiang)示(shi)范，并充分利(li)用展示(shi)圖片(pian)(pian)、美術(shu)作品、錄(lu)像片(pian)(pian)等教(jiao)學手(shou)段(duan)和現代教(jiao)育技術(shu)進(jin)行直觀教(jiao)學。

　　4.要關心美術教(jiao)學的改革(ge)和發展，積極進行教(jiao)學改革(ge)實驗(yan)，努力提高教(jiao)學質量。

　　5、美術教學(xue)要盡量注意學(xue)科(ke)間的聯系。如在講到點、線、面(mian)等概念(nian)時(shi)，可(ke)聯系數(shu)學(xue)中(zhong)的相關概念(nian)來解釋。

　　總(zong)之(zhi)，本(ben)學期工作(zuo)順利圓(yuan)滿完成，不(bu)足之(zhi)處也是在所(suo)難免的(de)，通過(guo)總(zong)結反思，我將(jiang)在下一學期的(de)工作(zuo)中，戒驕戒躁，以(yi)飽滿的(de)熱情，取(qu)長補(bu)短，以(yi)待來(lai)年教(jiao)學水(shui)平更上一層樓。

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