小學開學工作總結15篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的小學開學工作總結，歡迎大家分享。

小學開學工作總結1

　　8月中旬開始，教務部門就開始緊鑼密布地為開學工作做前期準備。

　　外來務工人員子弟學位確認

　　為確保外來務工人員子弟順利就學，我校于8月19日，20日開展了為期2天的學位確認工作。前期我們寫方案、分批次編花名冊、通知家長、制作打印公交，托管摸底表、組成教師志愿隊，布置教室;后期接待家長，有序組織報名，數據匯總，短短四天圓滿完成了此項工作，受到校方表揚。在此特別感謝以袁發科為代表的19名志愿者教師給予的鼎力支持。另教師戈聞希，陳婧參與協助天元區教育局招生辦工作。

　　指導填寫學生基本信息表

　　為分解后期學籍工作的`難度，教務副主任吳珊，教務干事曾晴先后在班主任工作會議和新生家長會上對新任班主任和新生家長們做了學生基本信息表填寫指導。

　　學生分班

　　截止到開學第一周，我校共接收新生及轉學生650名左右，數量之大需分批通知、數據之多需每天及時匯總上報，這些過程都著實考驗工作人員的耐心和細心。在學生數量基本落定后，我部門合理進行了分班，以消除大班額為首要原則，基本做到男女比例協調、班級人數均勻。

　　開學報到

　　8月31日全校學生開學報到，欣欣向榮好不熱鬧。收費之余，班主任指導家長填寫學生基本信息表并收集學生預防接種查驗證明，為后續工作打好鋪墊。

　　分工分課

　　隨著天元教育的飛速發展，新馬小學的教師也是逐年遞增，本學期我們一共有90位新老教師。在正式開始分工分課前，教務結合教研部門對新進教師綜合素質進行了測評，根據其特點為老師們分工分課，做到人力資源利用最大化。緊接著排出全校課表，班級課表，個人課表以及作息時間表，曾晴老師對全校作息系統進行了全新的調試。

　　9月6日，區督導室下校檢查開學工作，教務部門積極迎檢，各項資料準備齊全，獲得了上級部門的肯定和好評。正是基于努力奮斗，穩扎穩打的工作態度和作風，我們才能不畏艱辛，迎難而上，爭做新馬追夢人!

小學開學工作總結2

　　一、上周主要工作有：

　　1、后勤教師檢修各項生活設施，準備各種生活用品，有力的保障了全校師生正常的飲食起居；

　　2、班主任收拾班級衛生，領取課本；

　　3、任課教師認真學習李xx校長的視頻資料；

　　4、9月2日，學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會；

　　5、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會，分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、后勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

　　6、學校安全工作管理人員和值周組的老師進行了全面的校園安全大檢查，對存在的安全隱患提出了整改措施；

　　7、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀后感上交到了教導處；

　　8、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動，同時確定本月為習慣養成活動月，還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。

　　二、上周值周工作重點：

　　1.規范學生的日常行為習慣；

　　2.對各班級衛生進行督導；

　　三、取得成績：

　　1.經過值周老師的日常督導和及時反饋，大部分學生上下樓梯，井然有序；

　　2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理，并逐步消除衛生死角；

　　3.各班級餐具刷的很干凈；

　　四、存在及發現問題：

　　1.部分班級學生課間紀律亂，有劃樓梯行為和叫嚷現象存在；

　　2.就餐及下晚自習有的`班級不站排；

　　3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重，刷餐具的班級刷起來難度大；

　　4.早操各班級沒有生氣，沒有口號；

　　五、對下周值周工作的建議：

　　1.繼續規范學生的日常行為習慣，特別是課間、下晚自習紀律。

　　2.加強兩操管理，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；

　　3.管理學生餐具用完放在一定位置，擺放成摞。

小學開學工作總結3

　　20xx年秋季開學在即，根據市教育局《關于切實做好秋季開學學校安全工作的通知》（xx市教安字[20xx]37號）精神，我校把安全工作放在各項工作的首位，現將開學安全工作總結如下：

　　一、加強領導，完善制度，認真落實責任

　　我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到全體教師。為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預防為主”意識，提高教師對安全工作的責任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責任狀。做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

　　二、認真做好開學安全教育工作

　　一營造安全教育氛圍。要充分利用開學典禮、站路隊講話、標語等形式營造濃厚的`安全教育氛圍，對學生進行各方面的安全宣傳和教育，增強學生“珍愛生命，安全第一”的意識和自我保護能力。二認真落實“開學安全教育第一課”。要在開學上課的第一天對學生進行預防溺水、交通安全、食物中毒、預防踩踏、人身保護、消防安全、逃生自救、預防傳染病和法制等方面的安全教育。

　　三、認真做好學校安全隱患排查整治工作

　　我在開學前要對學校及周邊安全隱患進行一次全面的排查整治，突出重點，強化責任，消除隱患，確保安全。對學校教學樓、安全排查。通過開展學校及周邊安全隱患排查整治活動，把排查與整治安全隱患的責任落實到每一個環節，每一個角落。

　　四、美化環境，創建平安校園

　　我校要在開學第一周開展一次平安和諧校園創建活動。大力開展尊師愛生教育和學校環境衛生清潔活動，清除各種垃圾，進行全面消毒，不留衛生死角，營造一個清潔衛生、安全文明的校園環境。同時，加大對學校食堂、校園小賣部的監管力度，嚴禁無證無照經營現象。

小學開學工作總結4

　　在新的學年里，德育處將以新的姿態，投入到新學期的工作中，力爭一開學就步入了正規、健康的軌道，讓良好的校風又吹遍了校園里的每一個角落，給人耳目一新的感覺。現將我校開學初德育工作情況作簡要匯報如下：

　　一、充分做好開學準備工作。

　　在開學的有關籌備工作中，一大批教師表現主動積極，在開完新學期全體教職工大會后，全體參與徹底清掃校園衛生，整理教室，在黑板上寫上歡迎標語和各種溫馨提示，特別是全體班主任和輔導員全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以迎接學生返校，保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學工作上路快、進展順利。

　　二、下大力氣，搞好環境衛生。

　　本學期，我校強化了學校的衛生工作，把這項工作與班主任和輔導員的工作考評掛鉤，力爭學校的'環境優美，適合師生的工作學習。開學第一天，各班組織學生對教室、寢室、清潔區進行了全面深入的打掃除；老師們也對各自辦公室進行徹底的打掃和布置，使校園環境煥然一新。在開學典禮上還對學生進行了衛生、安全教育。

　　三、上好開學第一課，舉行新學期開學典禮暨升旗儀式。

　　在開學典禮上，莊嚴的升旗儀式后，首先由校長陳加金向全體師生做新學期致辭，他代表學校向全體師生致以誠摯的祝福，總結了今年學校所取得的輝煌成績，也指出了師生工作和學習中的不足之處，對新學期學習、紀律、安全、文明及六年級同學提出了新要求，對新學年工作進行了展望！其次，六年級每班派一名學生代表班級向另外兩個班級發出挑戰書，并且宣誓行動才是最響亮的語言，做到不僅向同年級班級挑戰，更要向自己提出挑戰。最后，學校安全處主任魏平為全體師生上了新學期安全第一課，對同學們進行了安全知識培訓，教育同學們在校注意校園安全、學習安全，回家時注意交通安全，內容深刻扼要，充分體現了“安全即生命線”的觀點。此次開學典禮活動，極大鼓舞了廣大師生的斗志，增強了他們的信心。

　　四、貧困生資助情況。

　　針對我校部分家庭經濟困難學生，由于生活貧困需要資助，我們進行了資助。本學期將對27名貧困學生實行了教輔用書及作業本費的免交政策。

　　五、注重校園文化建設，再現新亮點。

　　為了不斷完善校園文化建設，陶冶學生情操，根據學校的具體情況，因地制宜，制定了切實可行的《青山小學校園文化建設實施方案》，并在教代會上討論制定教風、學風、校風，著力打造陽光校園主題文化。通過精心設計“文化長廊”，加強班級文化建設，增添新圖書角等形式營造了良好的學習環境，有效地調動了學生的學習與實踐的興趣，使學生形成了良好的品德，塑造了積極向上的班級精神，從而深入拓展了校園文化建設的內涵。

小學開學工作總結5

　　第一周已經結束了，現在對本班在第一周的安全教育工作做如下總結：

　　人們常說，安全重于泰山，學生安全壓倒一切。我對本班學生的安全工作高度重視，開校第一天就專門利用時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生比較小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

　　一、開學第一周，除對他們進行安全知識教育外，我還和全班學生一起初步制定了本學期的工作計劃。

　　二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去他家，讓家長隨時了解其子女的去向。

　　三、要求學生平時在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

　　四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　五、教育學生不損壞學校的`花草樹木。

　　六、教育學生不爬欄桿、圍墻，不爬樹。

　　七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

　　八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

　　九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

　　通過老師的教育，多數學生的安全意識有一定的增強，一周時間的觀察發現，學生還是很守規矩，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿意的，相信學生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來校，平平安安回家。

小學開學工作總結6

　　金秋九月，秋風颯爽。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx——20xx學年度上學期，即將開始新的工作和學習生活。自上班以來校領導積極籌備開學工作，早準備，細安排，使得我校開學工作忙而不亂，秩序井然！

　　一、校園環境，煥然一新

　　開學第一天，校長便帶領全體老師清除校園食堂前雜草，同時整理學校前花園。學校周主任和李飛老師利用假期時間設計完成學校藝術墻體，使學校梅文化建設初具規模。各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃，整個校園面貌煥然一新。

　　二、教學工作，富有新意。

　　為檢查教師假期備課情況，上班第二天進行全校教師調講，本次調講全員參與，班主任抽簽決定上數學、語文課，小科老師抽簽年級，要求教師脫稿先對本冊教材的知識體系進行闡述，并說出本學期在各科課堂教學中需要培養學生的能力。同時將整堂課的教學設計包括導言、教學方法、學生掌握情況、練習題的設計、板書設計都要展示。李偉校長對全體班主任進行現場點評；教導處周主任對全體課任教師進行現場點評。調講效果良好，尤其是領導結合逸夫小學每科每化教學特色，點評得有理有據，富有針對性，使全體任課教師對于新學期的教學任務又有了更深刻、更全面的認識。

　　三、讀書交流、心靈碰撞召開“暑期博覽”為題教師讀書交流會

　　本次交流會一改往日照稿宣讀的形式。采取教師自由發言，座談的形式談談自己所看兩本書的一些心靈感悟。座談會熱烈而富有激情，每位教師都爭相發言，談工作、談生活、談家庭、談學生，同時拓展到假期自己的所見、所思、感悟。通過交流老師們覺得教育就是教師的`專業生活，生活是一種過程，快樂是一種體驗，幸福是一種感受，教師應該追求一種完整幸福的教育生活。四、備課有備而來

　　本次開學初備課要求教師通覽全冊教材，認真閱讀教參前幾頁的教學建議，根據學生實際，要找出本冊教材的重難點，同時通過對教材的全面了解，對本冊教材中需要拓展的知識教師要提前儲備。備課時，要結合學校的教學特色，和我校學生的實際，既要突出教學的重難點，還要注重培養學生的各項能力，每單元開篇課一定要親力親為，嚴禁抄襲。本學期教案一律書寫，學校統一印發教案夾頁，詳備的課教學各項環節要完整，略備的課在重點處可批批畫畫，要有重難點，要有板書設計，每節課后要有反思。

　　總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，逸夫小學的工作在新的學期里一定能再創佳績，再上新臺階。

小學開學工作總結7

　　今年的一年級是我自己申請下來的，因為如此，開學前就做好了充分的準備，學生上學期也基本都見過面，感覺都挺好的，起碼沒有特別差的，家長們的整體素質都比以往任何一界要高，這是幸運的。開學到現在的觀察和了解，也證實了自己的判斷。呵呵，可以說真的比較幸運。

　　一直都在看心平氣和，學習看云，學習她的愛學習，學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的靜，也盡量控制自己的情緒，也要安靜，心平氣和地說話，以自己的靜，給予學生一種靜。說話也盡量壓低聲音，現在發現，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。

　　3周來，孩子們的書寫總體還可以，但也有幾個特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的如雷文韜和貝貝，還有不想寫作業的，如國韜。我每次都要清點作業，追本子，呵呵，國韜已經用過我3個本子了，連我的范寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時也很高興，也有書寫很認真的，如梓灝，欣茵等書寫非常認真，也寫得好，還有一部分同學一次比一次好，如黃植，灼偉，鑫林等。教一年級真的如看云所說的，有那種成功感：看著孩子們一天天地變化，一天天地進步!呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓!

　　讀書方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正!對拼音的4聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好4聲拼讀。

　　并且我還發現，這個學期開通了qq群和博客，多了這些平臺與家長交流。發現問題及時互通，和家長同步教育，效果真的非常好。也有的家長很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表揚和其他家長學習。緊跟著老師，然后跟緊自己的`孩子，沒有僅僅依賴老師，教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明，他們線個孩子，家長自己只是對著自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學就培養好了孩子的學習習慣，以后肯定會更省心。

　　總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續著教參、書本的學習，繼續引導孩子們體會來小學之后的樂趣，繼續尋找更適合孩子們學習的方法：希望他們學得好，學得輕松，學得快樂!

小學開學工作總結8

　　人們常說：“良好的開端是成功的一半。”開學的第一周工作直接影響著班級學生對你班主任工作的第一印象，也是班主任順利帶班與否的重要因素，在此結合學校實際和自己幾年來班主任工作的經驗，提出以下開學初工作建議，希望各位班主任在此基礎上能創新自己的班級管理工作，更好地服務于學生，也可以讓自己從繁雜的事務性工作中解放出來，投入到反思和提升自己的管理水平上來。

　　一、第一次班會課可以安排如下工作：

　　１、初步排定學生位置。

　　第一天可以讓學生自己組合，一般情況下都是男同學一堆，女同學一堆，可以初步了解學生的交往情況，第一次班主任管理建議多觀察，要在學生不注意你的時候去觀察，學生在教室里很吵鬧，也不要大聲喊，要用自己的眼睛、臉部表情跟學生交流，給他們信號：這樣做不好，要改正，同時也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會課要求學生將自己的東西全部放到課桌里，到教室外走廊從低到高進行排列，這時一定要維護好整隊的秩序，可以用手勢、清脆的命令，按一定的原則初步排定學生座位，排好座位后一定要跟學生說明：“這是初步排定的位置，如果有需要調動的，請當面向老師說明原因。”這也給以后調換位置做了一定的鋪墊，過一段時間如果幾個位置特別吵鬧的要調查，進行位置相應的調換。

　　２、學校相關制度的學習。

　　學校的各項規章制度是學校正常開展教育教學的保證，要跟學生進行相應的解讀，同時加上班主任對自己班級學生的`具體要求，如學校的一日常規考評要跟學生逐條學習，對進校、課間休息、離校等相關管理上的難點要重點講解，在講解時一定要注意口氣，要有人文的關懷氣息，應要讓學生感覺到：學校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長，不僅僅是約束我們的自由。正如馬卡連柯所說的“盡可能多地要求每一個人，也要盡可能多地尊重每一個人。”

　　３、選定臨時班干部。

　　從分班后可以通過多種途徑，如向原班主任、任課教師了解學生的思想、個性；向部分學生交談等，按照自己的理解，建議盡量別全按學生成績來考慮，為后面組建正式班委成員營造一定的氛圍。

　　４、確定好班級奮斗目標。

　　可以制定一學年的班級奮斗目標，要籠統，不要細化，因為畢竟還不了解學生情況，等過了一定時間再逐漸細化目標，如第一次單元檢測的班級目標，這里一定要在了解學生情況的基礎上制定，切記目標過高，結合這些情況的了解才能制定合理的目標，同時目標更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標，這個目標主要是重塑學生的信心。

　　５、學生基本情況的調查。

　　可以先設計一張表格，基本內容可以包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號碼、父母姓名及其工作單位和電話號碼、曾負責何種班級管理工作及新學期自己管理工作的意向。

　　二、開學初平時要關注的方面

　　１、班級學生值日安排。值日按排要考慮周到，還要考慮學生對待工作的認真負責情況。主要有教室衛生打掃、包干區衛生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛生、窗臺及欄桿衛生、關教室門、寢室衛生、內務等。安排好后要跟學生提出相應的各個工作的要求。要灌輸學生“我為人人，人人為我”的集體觀念。

　　２、教室和包干區衛生的打掃。班主任要告之相關學生打掃區域，特別是包干區地方比較大，一定要安排工作責任心強的干部來監督，每天要打掃幾次，看到工作很到位要及時肯定，并在班級內進行表揚，營造良好的班級工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊，班主任到校一進教室就要檢查桌子擺放情況，發現不整齊的，別喊，用手指揮，站在講臺上，對著一排桌子手伸直向前，一般學生都會領會的，學生動起來的話要點頭贊許。

　　３、路隊紀律:班主任千萬別吝嗇你的表揚。

　　4、教室的鑰匙管理、門窗管理。

　　5、干部和課代表的管理。

　　6、新學期的計劃。

　　班主任工作千頭萬緒，千萬別被上述事務性的工作既累身體又累心，我們要有決心做好前期班級常規管理工作并要切實投入進去，不然的話，不僅僅是上述工作，還要讓我們時常充當消防員，那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考，及早發現班級中的問題，預防在先。正如《老子》所言：“為之于未有，治之于未亂。”但愿我們每一位班主任能在自己的工作崗位上奮斗著并快樂著。

小學開學工作總結9

　　20xx年x月x日下午，xx小學全體師生在國旗臺前隆重召開秋季開學典禮。開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學們的熱烈歡迎聲中，優秀學生代表表態發言，決心在學習中勤學；生活上積極樂觀，傳遞正能量，學會做人與相處；爭做美德少年。

　　他的講話中，肯定了在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得的可喜成績，特別是我校畢業班在上一學年度取得的佳績，希望每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為取得更好的成績而努力，并且向學生提出了幾點要求：一是要加強安全意識，務必要萬分重視安全工作；二是要培養良好的習慣，提升自己的素養，認真學習。優秀教師代表發言講到新學期新起點，要在原有基礎上有所提高。最后書記強調，小學是人生的黃金時代，只有現在好好學習，才能為將來奠定堅實的基礎。

　　開學典禮是一次迎新會，又是一次加油會，更是一次動員會！xx小學全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的'精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，創造學校新的輝煌。

小學開學工作總結10

　　“良好的開端是成功的一半”，在開學工作中，我校按照縣教育局開學工作的統一部署，并根據本校實際情況，精心策劃，嚴密組織，開學工作井然有序。現將我鎮小學開學工作總結如下：

　　一、教學工作方面

　　(一)、早做準備，開學工作有計劃

　　8月29日我校召開了行政會，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。8月30日我校再次召開了行政會，根據實際，詳細布置開學各項工作，要求教學管理者抓起點，抓布局，以勤、實的工作作風迎接新學期的到來。

　　(二)、穩定隊伍，領導教師巧分工

　　8月30日我校召開了教師會，配全教導處工作人員，為教學管理隊伍注入了新的力量。校長室會同教導處安排好新分配教師以及新調入教師的工作崗位，進行了有針對性的、合理化的人員變動和課事務安排。

　　(三)、真抓實干，各項工作求落實

　　1.嚴格執行國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時。

　　2.召開班主任會，布置學生報到注冊的具體任務并提出具體要求。

　　3.一方面加強督促管理，防止在報到注冊工作中出現疏漏;一方面強化服務意識，及時幫助教師解決報到注冊工作中遇到的難題。

　　4.做好一年級新生和轉進學生的報名工作，要求相關班主任老師做到態度和藹可親，工作耐心細致，使一年級新生和轉進學生盡快適應新的學習、生活環境。

　　5.8月31日下午上好預備課，并做好9月1號開學前的各項教學準備工作。

　　6.各班課程表、作息時間表、值日生安排表按照要求張貼在教室指定位置，做到三表上墻。

　　7.9月1日下午放學前教導處進行了第一次教學檢查，檢查了每一位教師的“四個一”工作。

　　8.認真安排家訪工作，確保入學率和鞏固率為100%.

　　9.做好教學儀器與設備的檢查工作，確保教學正常開展。

　　(四)、狠抓教學質量管理

　　開學伊始，教導處已著手擬定新學期的'質量管理新舉措，例如，將行政領導隨堂聽課列入階段工作計劃，保證全面聽課，抓好常態課的管理;平行班任課教師之間實行相互推門聽課，互相學習，互相督促，共(更多請搜索：)同提高;嚴查教學“六認真”，對“六認真”不合格的教師的進行誡勉談話;抓兩頭，促中間，以六年級畢業班和一年級四個班級為重點，配備教學能力強，吃苦耐勞的教師任課，爭取首先在這兩個年級的教學上有所突破，從而帶動和影響其他年級的教師真心從教，提升質量。

　　二、德育及安全衛生工作方面

　　根據教育20xx年秋開學視導工作安排，結合我校工作實際，德育處組織召開班主任工作會議，對學校德育、安全衛生及住讀生工作進行了具體安排和落實。

　　(一)、安全教育

　　1、全鎮各校進行了安全隱患排查，并以書面材料上報中心小學德育處，對學校的安全隱患進行及時整改。

　　2、德育處對學生進行了安全教育，特別是交通安全、防溺水等知識對學生進行了教育。

　　3、安排班主任上好第一次安全課，要有備課，德育處進行了檢查。要求班主任對學生進行好紀律、安全、文明禮貌等方面的教育。

　　(二)、住讀生工作

　　1、8月31日晚上，德育處組織各班主任對住讀生安排住宿寢室，對每一個學生指定到床位。

　　2、德育處對住讀生就寢室內務整理進行具體指導，對學生進行了熱愛公共財物教育。

　　(三)、班級文化和衛生教育

　　1、9月1日上午，組織全校進行大掃除工作，要求各班對教室、清潔區不留死角，徹底打掃。

　　2、要求各班做好班級文化建設，要求班主任要把課程表、時間表、值日表、班級管理制度，班委會成員名單等統一上墻粘貼在班級活動一覽表內。

　　3、要求班主任在本周內組織學生完成好一次以“安全教育或慶教師節”為主題的黑板報工作。

　　三、后勤工作方面

　　為了使我校開學工作順利進行，我校后勤工作人員在“三個確保”，“三個力爭”上下了苦功夫。三個確保是確保學校小型建設，教學辦公生活用品聽維護、維修、采購、保管及時得到供給;確保學校管理規范、精細、賬務相符;確保師生水電、飲食的安全，杜絕事故的發生。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施，力爭進一步提高服務質量和態度，力爭進一步完善服務面目。

　　(一)、在開學初，我后勤人員對學生宿舍、食堂、教室進行了維修，做到水通、電通，對床架、餐具課桌等進行維修到位。

　　(二)、在開學的第一天，公示了零收費公示牌，準入書刊價格公示牌及營養餐的配餐表公示。

　　(三)、迅速組織后勤人員清理教科書，保證教科書按時發放。

　　(四)、組織后勤人員采購勞動工具，食堂的米、油、菜，保證了師生的生活，讓他們安心教書、安心學習。

　　(五)、營養餐發放員搞好學生統計、發放、登計工作，讓營養改善計劃順利進行。

　　(六)、在開學初組織后勤服務人員對食堂、宿舍、教室廁所衛生進行了打掃清洗。

小學開學工作總結11

　　時間飛逝，轉瞬間，又過了一月。在本學月中，我校都做了哪些工作?

　　開學第一周，我校老師以飽滿的熱情迎接孩子們的到來，第一天對孩子們進行了開學第一課——安全教育。

　　開學第二周

　　各項工作已經步入正軌，孩子們在老師的帶領下已從放假的散漫狀態進入到了快樂的學習當中。每周周一的升旗儀式，孩子們迎著朝陽望著國旗以飽滿的狀態進入新的一周，大會上著重強調安全的重要性，讓孩子們時刻注意安全。周一例會總結了上周工作并安排部署了本周的工作。

　　本周教研活動聽取了程金霞老師的數學公開課，程老師以輕松和諧的課堂氣氛，讓學生們在實際生活中發現數學，并能運用所學知識解決問題，同時給予學生適當的口頭表揚及一些小的手工獎勵，極大地提高了學生的.積極性，這些方面非常值得我們大家學習。

　　開學第三周

　　本周校部安排成立了教科室及安全辦，強調本學期主抓教學和安全。教科室各成員在會后分別對各自單位的教師們就教科室的相關文件進行了解讀，望老師們在今后的各項工作中嚴格要求自己，爭取使自己的業務水平更上一層樓，是學生們的成績也得到顯著提升，是我們學校越來越好。

　　本周根據教科室的要求，我們嚴格要求學生，在晨讀方面繼續堅持下去，并且每天都有不同的目標，以此來激發學生讀書的欲望。看孩子們讀得多么認真!聽孩子們讀書的聲音多么動聽!

　　本周教研我們聽了一年級(2)班程永芳老師的《樹和喜鵲》，看孩子們聽得多認真，課上程老師及時對學生們的生字掌握情況進行了聯系，做到當堂課清，不留疑問。會后老師們對本節課進行了點評，我們要找到自己的缺點并改正，將我們的優點傳播出去，是每位老師都能更快的進步，最終是我們學校走向巔峰。

　　開學第四周

　　我們周一進行了升旗儀式，在大會上著重強調了安全的重要性，本周是安全教育日，要讓我們的每一個學生都能將安全牢記心中。

　　本周我們教科室成員對我校教師的教學常規進行了評比。

　　以后我們會經常進行教學常規的評比活動，以此來激勵我們大家，讓我們共同進步。

　　孩子們晨讀已經成為了一種習慣，每天都在堅持讀書。

　　四月份已經揚帆起航，讓我們一路前行，在郎屯小學這艘大船上譜寫美麗的人生。

小學開學工作總結12

　　我校嚴格按照市教育局、鎮中心學校20xx年秋季開學工作統一部署，本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將學校開學情況匯報如下：日程安排：

　　8月x日9點在中學參加鎮中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發到學校，并向村支兩委作好了開學工作匯報，8月x日上午教師到校打掃衛生、張貼標語、布置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到注冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業。

　　學校基本情況：

　　我校于8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學生2（二年級1人三年級1人），轉出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。

　　一、收費情況

　　我校嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局文件要求收費，切切實實規范辦學行為。在工

　　作中沒有任何違規收費的行為，并張貼了公示欄，接受社會及群眾監督。

　　二、規范辦學行為情況

　　學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規定招生，確保招生范圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規范教學行為，執行國家規定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。

　　三、安全工作

　　學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協作，安裝了防護網，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發放了開學致家長一封信，并收好了回執。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衛生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。

　　四、教師方面

　　開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規范了教師的`行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好學生到校情況，做好留生保額工作。

　　對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創造舒適條件，讓她們安安心心無后顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。

　　五、典型事例

　　我校教師都能兢兢業業做好本職工作。

　　XXX老師：現承擔一年級語、數兩科教學工作，由于班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來往往喉嚨沙啞。

　　XX老師：小孩還沒有結束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。

　　XXX老師：扎實做好課前準備，每次上課前都從網上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。

　　新分配教師XX、XXX二位老師：工作細致、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數學。黎珍妮老師擔任我校后勤主任、20xx年級數學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。

　　六、不足之處

　　1、校園文化、班級布置沒有創新與特色。

　　2、安全常規工作還不夠細致。

　　3、學校各項常規管理還需要加強。

　　4、學生各方面行為習慣還需加強教育。

　　新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新臺階。

　　XX小學

　　20xx年x月x日

小學開學工作總結13

　　一、暑期開展的系列活動及成效

　　1、七月十五日至七月二十五日，組織全鎮教師教學業務能力培訓。

　　2、八月十五日至八月二十八日，組織暑期“教師基本功考核”。

　　3、七月八日至七月二十一日常熟理工學院大學生組織十名大學生，冒著酷暑到我校康莊小學的五十余名“留守兒童”，組織“親情下鄉”社會實踐活動，收到很好效果。

　　4、七月五日校長室領導經過實地考察、會辦制定了全鎮各小學暑期維修計劃，并按計劃精心組織實施，現已完成所有維修任務，使得中心小學、及所下轄的教學點校容校貌煥然一新。

　　5、六月三十一日下午組織教師學習師德師風的相關文件，全體教師與學校簽定了《嚴禁參與有償家教責任狀》，并向社會公開承諾，暑假期間學校還組織校領導班子成員，進行了跟蹤督查，未發現我校任何教師組織或者參與有償家教。

　　6、七月底，我校組織教師參加“幫扶助困”一對一幫扶活動，贏得了社會的一致好評。

　　二、開學工作開展及教學氛圍營造

　　大有中心小學開學工作突出一個“早”字，表現在計劃早、落實早，使得開學工作有條不紊。

　　1、陳海波同志八月十五日接任大有中心小學校長后，于八月十六日起一直吃住在學校，對學校工作早上手，早計劃，早安排，期間有一次生病了，也未離開學校。十多天來，他先后二次到全鎮所有村小教學園（點）調研、摸底、檢查校舍安全，現場辦公，為村小辦學園（點）解決實際工作，如今村小教學園（點）面貌煥然一新，開學工作井然有序；陳海波校長到任的十多天里，先后召開了八次校長會辦會，十次全體教師會，組織大家認真學習，端正辦學態度，統一思想，進一步提高認識，重新修訂了學校的各項規章制度，充分發揮群體作用，切實調動廣大教職工的工作積極性。至今全體教師工作熱情高，精神狀態好。八月三十日以來全體在崗教師全部到班投入緊張的開學工作。

　　2、未雨綢繆，思想工作做得的早。今年是入學高峰期，我校面臨七名教師歇崗，卻擴了三個班，教學人員緊缺的實際困難，陳海波校長認真調研后，于八月十八日分別召開校長會辦會、五十歲以上的老教師會議、中層干部會議、全體教師會議，向大家通報學校當前面臨的實際困難，懇請大家顧全大局、團結一致、共度難關。陳校長的誠意和辦學熱情使全體教師深受感動，都很樂意地接受主科教學。

　　3、為了不影響學校的正常開學工作，分管教學的付校長周浩良同志有序的安排學校的教學工作，八月三十日加班到31日凌晨一點多，連夜將全校32個班的課程表安排好。

　　4、為增強校園文化氛圍，真正意義上讓學校的每個景點說話”，讓每一面墻壁說話，學校暑期在校園的醒目位置刷新了大幅的《學生每日必做的八件事》、《小學生日常行為規范》《小學生守則》，學校“三風”，新置大幅標語五個，還增設了走廊文化、樓道文化三十余處。如今學校的校園文化醒目、得體、美觀、大方、實在。

　　三、安全穩定工作

　　1、高度重視安全管理。學校為了確保所有師生的安全，在校園及周邊不留一處安全隱患、不留一處安全死角，還指派一名付校長專門負責安全工作，真正做到全體教職工“一崗雙責”。暑期學校組織三次對學校及所屬的村小教學園（點）校舍等方面的安全，及時排除安全隱患，八月三十一日上午學校再次派三名校領導檢查了各個校園商店的'食品安全。

　　2、把安全工作落到實處。開學前，學校還組織召開安全工作專題會議，與全體教師簽定了《“一崗雙責”責任狀》、與校車公司及搭乘校車的學生家長簽定了《安全協議書》，印發了《告家長書》2000余份，張貼《接送學生的家長須知》，八月三十一日下午，各班召開安全主題班會，從八個方面向學生宣講安全知識，課后還組織學生上下樓梯的安全演練，從而增強了學生家長、全校師生的安全意識。

　　3、全校上下目前團結一致，同心同德，教師工作熱情飽滿，未發現不安全穩定現象。

　　4、主動對接重點信訪對象，把問題化解在萌芽狀態。針對四份戶事情，學校主動對接了解上訪的背景原因，挑選合適人選與對方談心溝通，爭得情感上的理解，同時學校加大投入，對四份教學點校園環境及校舍進行了整理和改造，并為該校全部更換了學桌凳，當地百姓及部分上訪戶的對立情緒得到了初步緩解。

　　5、針對校內原有部分教師在編卻不正常到崗的情況，學校能逐個談心，對他們曉之以理，動之以情，他們目前以認清形勢，端正態度，于八月三十日全部到崗，主動接受課務。

　　四、控流措施及成效

　　學校在招生、分班、分工工作中，做到公正、公開、透明，公平對待每一位學生，不歧視、體罰或變相體罰沒一位學生，對“學困生”、厭學生，耐心細致的做好思想工作，對經濟困難的學生給予幫扶。控流工作成績顯著，全校無一流生。

　　五、其它亮點

　　1、學校節省有限的開支，暑期為村小添置學桌凳125套，粉刷全鎮各校的校舍墻壁5000平方米，更換一號樓后窗45個，使校園環境爽心悅目。

　　2、各項工作做得早，學校工作穩定、有序，教職工的工作熱情高。

　　3、校領導不怕吃苦，身先士卒，給所有教師樹立了好的榜樣。

　　4、全校所有付校長主動代主科課，50多歲的老教師支持學校工作自覺上主科課，使得全校教師工作熱情高漲。

　　5、學校領導及全體教師未雨綢繆，工作計劃抓住一個“早”字；工作實施抓住一個“勤”；具體工作抓住“實”、“細”。使學校工作井然有序。

　　6、由于校領導工作細致、耐心、公平，今年的中心小學教師與村小教師交流，一反常態，出現了我近年來從未有過的良好勢頭，過去中心小學教師不愿到村小，村小教師托人說清、吵著鬧著要進中心小學，今年由于工作做得早、做的細，居然出現多名中心小學教師主動請纓與村小教師交流。

　　7、九月一日上午全體中層以上領導在陳海波校長的帶領下，全部深入課堂調研，大大促進了課堂教學效果的提高。

　　8、新鋪設300平方米混凝土場地，改善了師生的停車場所，美觀了校園環境。

　　六、存在的問題及策略思考

　　1、村小教學園（點）辦學條件極其簡陋，嚴重影響村小及我校的教育發展。表現在村小的硬件建設投入嚴重不足，現代化教育設備幾乎為零，學生課桌凳破爛不堪，教師辦公條件差等。

　　2、目前，我校存在老教師多，又面臨入學高峰期，英語、音、體、美、信息等學科的專職教師嚴重缺乏。

　　3、校本部絕大部分教師沒有固定的辦公室（都在教師里辦公），教師辦公桌已多年未更換，非常破舊，急需更換約120套，學生課桌凳緊缺（約需700套雙人桌）。

　　4、學校中心幼兒園建設至今尚未啟動，施教區內適齡幼兒入園難，現在占用教師辦公室勉強辦了四個班，遠不能滿足幼兒入園的需要，同時也出現了教師無固定辦公場所，學生教室緊缺的窘壯。

小學開學工作總結14

　　本學期，我校能按照市局要求并結合學校特點，扎扎實實地做好各項開學準備工作，呈現了起步早、目標明、思路清、品質高、措施實等特點，現將有關情況匯報如下：

　　一、有條不紊，努力打造進取校園

　　20日參加全市的教育工作會議后，我們就統籌規劃，21日配合市局做好副校長考察工作，22日送交新一屆中層競聘申請報告，23日公示參加中層差額競聘人員名單，24日召開期初校務會議暨學校新一屆中層競聘教師大會，25日中層競聘結果報局人事科審核備案。同時進一步加強領導班子建設和行風師德建設，首先完善三大機制：常規工作督查機制;檔案建設規范機制;定期述職考評機制，提倡行政寫微博或日記，實現工作的自我證明和自我監督。其次全體教師要正確定位，認真學習魏書生思想：“多改變自己，少埋怨環境”，倡導“識大體、顧大局，少說空話、多辦實事”，唾棄一些輕度違紀、敷衍拖沓、因私廢公、不思進取等影響教育、學校、教師形象的“亞健康”行為，讓“夸夸其談、無功自喜、自以為是、愛找借口”無地自容。三是強化教師成長路徑改革。以德韻講壇為陣地，單周組織政治學習，雙周組織德韻講壇，以專業閱讀為重點，廣泛征集教師在教育教學中的困惑，作為學校微型課題，組織教師圍繞微型課題進行閱讀、摘錄、反思，同時以《德小教師專業成長暨幸福生活十個一考評細則》為抓手，重點開展名師評點、資源分享、微課研發、特長展示等活動，確保教師論文發表、基本功比賽等方面有質的飛躍。

　　二、有的放矢，努力打造魅力校園

　　學校牢固樹立目標意識。緊緊圍繞年初形成的20xx年八大目標(文化品牌更有張力;科技特色更有實力;禮儀教育更有魅力;質量提升更有效力;書香校園更有磁力;課程研發更有毅力;藝體社團更有活力;人文管理更有合力)和達成目標的20項標志，統領學校工作。班子成員制訂個人年度發展規劃，將學校目標分解內化成個人的自覺追求。

　　同時按整體規劃分步實施的原則積極打造六大系列文化和六大校園景點，目前正進入關鍵階段。六大文化布置基本就緒，六大景點的德馨園、生態園、童耕園初具雛形，知禮園、書香園、科技園也于暑假請專業機構精心設計，幾易其稿，即將進入論證施工階段。行政辦公室已經搬往知禮樓，星愿樓將作為德文化研究院暨市鄉村少年宮進行整體規劃，力求每一個室都精致且富有內涵。

　　三、有效輻射，努力打造禮儀校園

　　最近教育部下發了新《中小學生守則》(征求意見稿)，新守則大處著眼、小處入手，從“三愛”、“三講”、“三護”九個方面引導未成年人從自己做起、從身邊做起，從日常點滴做起。我們積極研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例會制”、“家校合作制”、“禮儀班隊評比制”等德育工作機制，并與正在研發推進的“八禮四儀”校本教材和特色創建活動有機融合，精心設計入學禮、成長禮、畢業禮、讀書啟魂、快樂課間等育人品牌，《八禮四儀》校本教材分禮儀聊聊吧、禮儀ABC、禮儀訓練場、禮儀故事吧、禮儀超鏈接等版塊，努力追求理趣合一，寓教于樂。9.1日舉行開學典禮，9.2日舉行新生入學儀式，并邀請海門電視臺全程攝錄。

　　四、有教無類，努力打造實力校園

　　認真學習20xx年《XX市課堂教學改革指導意見》精神和《XX市小學教學有效管理實施細則》，融入慕課、微課、翻轉課堂等現代課堂模式，深入推進“德韻課堂”建設。微課程是一種“基于研究的研究”，九月，教導處將組織各學科教師學習相關理論，認真觀看微課視頻，圍繞一節課中的教學重點、難點，精心設計基于一個問題而制作的微課程。十月，著重圍繞以“學”為中心的“德韻課堂”進行教學研討，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”為課堂基本導向，深化教學范式和評價細則的研究，把學習狀態、自主學習、小組合作、展示交流、質疑反思、學習水平等作為課堂評價的`主要內容。

　　五、有機組合，努力打造活力德小

　　1.重視培養教師課程研發的領導力、研發力和執行力，力求班班有班本課程，社團有活動課程，滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇。同時加大六大校園景點配套課程研發，努力形成卓越校本課程群。已研發了“以詩育德”、“童耕園”、“科技航模”、“藝體”課程等，有相應的課程故事。禮儀課程《八禮四儀——我做好孩子》第三稿已完成，正在聽取文明辦和局德育處的審核指導意見。

　　2.高標準落實2個半天的選課走班要求：

　　(1)嘗試將同一年級的一節美術和音樂課排在同一時間，分別開設(美術：泥塑、美術欣賞、簡筆畫;音樂：合唱、舞蹈、音樂欣賞)三個項目，由學生自主選課走班。

　　(2)嘗試將同一年段的一節科技、兩節體育活動安排在同一時間，分設六個項目(科技為閱讀、城市夢想、折紙、紙模、小實驗、小制作;體育為籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三項)，同一年段學生自主選課走班。

　　(3)從地方課程中統一安排一節，開設19個社團，由學生自主選課走班。

　　(4)嘗試從每周兩課時的品德(生活、社會)課中，安排0.5課時圍繞校本教材“我做好孩子”推進禮儀特色教育，孩子不走班，但內容“私人定制”。

小學開學工作總結15

　　平安教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把平安工作放在各項工作的首位，時刻對同學進行平安教育，不能松懈，做好學校平安工作是確保學校財富和師生人身平安、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。

　　因此，加大對學校平安工作的領導、檢查、指導很必要。 在平安教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校平安負總責任，校長是學校平安工作的第一責任人，分管平安工作的副校長、具體負責平安工作的主任以和工作人員是平安工作的具體責任人，我們成立平安工作領導機構，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責任到人，平安工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

　　1、開學的第一節課上平安教育課，講平安知識，如防火、交通等。有教學設計、有記錄，每兩周上一次平安教育課。

　　2、板報、墻刊高平安知識專欄，增強同學平安意識。

　　3、利用廣播搞平安知識講座2次。講飲食平安和交通平安。

　　4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

　　5、對2.1、4.1、5.2三個班的'天棚脫落進行了和時維修。

　　6、同學放學要站好隊靠右側通行。教師把同學送出100米。

　　7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

　　8、學校設有平安工作檢查記錄，檢查內容、存在問題和整改措施填寫齊全。

　　9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意平安，制訂平安防范措施，確保萬無一失。

　　10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

　　11、各班在5月份都相繼召開了平安教育主題隊會。使同學增強平安責任感，認識到平安的重要。

　　12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

　　13、加強了值班值宿工作，銜接到位。

　　節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。我們將不遺余力地對學校平安工作定期詳細檢查，發現問題和時處置，牢固樹立“平安第一”的思想，把學校的平安工作放在各項工作的首位，建立了學校平安檔案，把平安工作落實到實處，讓同學有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立平安意識，真抓實干，開創xx小學平安工作新局面。

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