學生會心理部工作總結15篇
總(zong)(zong)結(jie)是(shi)對某一階段的工作、學習(xi)或思(si)想中的經驗或情況進行分(fen)析研究的書(shu)面材料，它能使我(wo)們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫(xie)一份總(zong)(zong)結(jie)吧。但是(shi)卻發現不知(zhi)道該(gai)寫(xie)些什(shen)么，下面是(shi)小編收集整理(li)的學生會心理(li)部工作總(zong)(zong)結(jie)，歡迎大家分(fen)享。
學生會心理部工作總結1
時光飛逝(shi)，轉眼間本學期又(you)接(jie)近(jin)尾聲，長沙(sha)的(de)天是(shi)氣漸漸熱了起來(lai)，考試(shi)也越(yue)來(lai)越(yue)近(jin)了，同(tong)學們(men)的(de)事情(qing)也越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)。但是(shi)我(wo)們(men)部門并沒有因為(wei)這些而把工(gong)作停滯(zhi)。我(wo)們(men)依然帶著最熱情(qing)最高漲的(de)的(de)心一如(ru)既往的(de)繼續我(wo)們(men)的(de)工(gong)作。下面(mian)現將本月工(gong)作總結如(ru)下：
一、活動方面：
由于期(qi)末(mo)考(kao)試和各種(zhong)考(kao)級等都集中在六月份，因此本月的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)相(xiang)對會比較少(shao)。主要有一(yi)個(ge)比較大的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)即6月11日(ri)(星期(qi)一(yi))晚六點我(wo)們(men)學院(yuan)在食堂(tang)三樓舉行了(le)“20xx年下(xia)學期(qi)期(qi)末(mo)總結”，活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)歷時兩個(ge)多小時。從五月底開始(shi)我(wo)院(yuan)就開始(shi)策(ce)劃(hua)本次(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，通(tong)過院(yuan)心(xin)理部的(de)(de)(de)精心(xin)安排，心(xin)理咨詢(xun)中心(xin)的(de)(de)(de)鼎力(li)支(zhi)持，我(wo)們(men)這次(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)圓滿的(de)(de)(de)落(luo)下(xia)帷幕。活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)辦(ban)法了(le)這個(ge)學期(qi)，心(xin)理部舉辦(ban)的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)各種(zhong)獎項，我(wo)們(men)汽車工(gong)程學院(yuan)在奪(duo)獎方(fang)面絲(si)毫沒(mei)有處于下(xia)風。
二、常規工作方面
1、每周(zhou)一報工作(zuo)(zuo)是我們始終堅持并(bing)重視的工作(zuo)(zuo)，我們依(yi)舊(jiu)對于各班的情(qing)況進(jin)行仔(zi)細觀察與(yu)了(le)解，并(bing)密切關注各班同學(xue)每周(zhou)的心理(li)狀況，如(ru)發(fa)現同學(xue)有情(qing)緒波動比較大(da)時及時上報，并(bing)和其班主任或輔導員聯(lian)系(xi)及時解決問題，防止意外發(fa)生(sheng)。
2、心(xin)理征(zheng)文的(de)(de)`征(zheng)集也很順利，每(mei)班心(xin)理委員(yuan)都積(ji)極配(pei)合，在班級廣泛征(zheng)集同學們(men)的(de)(de)文章(zhang)，并在月(yue)底交與我部何(he)嘉(jia)欣篩選(xuan)整理，文章(zhang)交與總院。
3、我部在做(zuo)好本部門工作的同時，也(ye)積極(ji)配合其(qi)他部門的一些(xie)工作，如查寢(qin)、查衛生、查早課(ke)等。
4、本月(yue)我部(bu)也完(wan)成了優秀心(xin)理委(wei)員的(de)評比(bi)工作(zuo)，并打算對表(biao)現優秀的(de)心(xin)理委(wei)員予以表(biao)彰。
以上是(shi)我部門(men)六月份的(de)(de)工(gong)作總結，本學期即將(jiang)(jiang)結束(shu)，我部再(zai)次祝(zhu)愿每(mei)位同學能努(nu)力備考，爭取(qu)(qu)在各項考試中(zhong)取(qu)(qu)得(de)好成績(ji)，其次我們(men)會更(geng)加努(nu)力，將(jiang)(jiang)我部的(de)(de)活動辦得(de)更(geng)好，爭取(qu)(qu)將(jiang)(jiang)常規(gui)工(gong)作做得(de)更(geng)到位，加強部門(men)成員的(de)(de)凝聚力，將(jiang)(jiang)心理協調部建設的(de)(de)更(geng)加和(he)諧完(wan)美(mei)。
學生會心理部工作總結2
心(xin)理(li)部(bu)(bu)在學(xue)(xue)校心(xin)理(li)健康(kang)中心(xin)的指(zhi)導和學(xue)(xue)院(yuan)輔導員(yuan)歐陽葉老師和路揚部(bu)(bu)長的直接領導下，在部(bu)(bu)門所有(you)干(gan)部(bu)(bu)干(gan)事的共同努力下，認真貫徹落實學(xue)(xue)校心(xin)理(li)健康(kang)中心(xin)有(you)關(guan)文件精神，按照學(xue)(xue)校本(ben)科教學(xue)(xue)評估(gu)工作的要求(qiu)，以實現廣大(da)同學(xue)(xue)在大(da)學(xue)(xue)有(you)一(yi)顆(ke)健康(kang)的心(xin)靈為目的，組(zu)織開展了大(da)量(liang)形式(shi)多樣，內容豐富(fu)的活動，使我院(yuan)學(xue)(xue)生心(xin)理(li)健康(kang)教育(yu)工作進一(yi)步走(zou)向深(shen)入。現將本(ben)月工作總結(jie)如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的(de)(de)(de)主(zhu)要常規工(gong)作及(ji)(ji)職能即(ji)調查并(bing)整理全院(yuan)學生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理健康狀(zhuang)況信息(xi)，幫(bang)助學院(yuan)及(ji)(ji)時掌握(wo)學生(sheng)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理健康動向，預防及(ji)(ji)干預心(xin)(xin)理危機的(de)(de)(de)產生(sheng)。我們(men)主(zhu)要結合各班心(xin)(xin)理健康委員反映上(shang)來的(de)(de)(de)情況，經調查核實(shi)并(bing)整理相關(guan)信息(xi)上(shang)報(bao)給學院(yuan)，填寫心(xin)(xin)理記錄本予以備份并(bing)上(shang)交(jiao)(jiao)學校心(xin)(xin)理健康中心(xin)(xin)。此工(gong)作在學院(yuan)及(ji)(ji)各個班級的(de)(de)(de)全力配合之下進行(xing)得(de)(de)十分順利(li)，也取得(de)(de)了比較好(hao)的(de)(de)(de)效(xiao)果，實(shi)踐證明，我們(men)還應該努力加(jia)強與(yu)(yu)各班級及(ji)(ji)學生(sheng)的(de)(de)(de)溝(gou)通與(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流，加(jia)大(da)心(xin)(xin)理健康知識的(de)(de)(de)相關(guan)宣傳，促使工(gong)作能更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)開(kai)展并(bing)取得(de)(de)好(hao)的(de)(de)(de)成效(xiao)。
2、心理委員培訓
為了(le)(le)加強(qiang)心理工(gong)(gong)作(zuo)基(ji)(ji)層人員(yuan)的(de)(de)素質，提高了(le)(le)心理工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)質量(liang)。多次開(kai)(kai)心理委員(yuan)的(de)(de)培訓(xun)，主要(yao)從心理委員(yuan)的(de)(de)重要(yao)性、如(ru)何(he)識(shi)別異常心理現象、介紹(shao)學校心理危機干預體系(xi)等方面(mian)展開(kai)(kai)全面(mian)教授了(le)(le)基(ji)(ji)本(ben)的(de)(de)技能和方法，為他們以后(hou)開(kai)(kai)展工(gong)(gong)作(zuo)找下了(le)(le)堅實的(de)(de)基(ji)(ji)礎(chu)。
3、心理特色活動
為(wei)了(le)引導大(da)學(xue)生(sheng)樹(shu)立正(zheng)確(que)的(de)(de)(de)(de)學(xue)習目標及積極的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)態度(du)，合理規劃(hua)自己的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)道路，豐(feng)富(fu)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)課余生(sheng)活，促進全學(xue)校(xiao)大(da)學(xue)生(sheng)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)交流與團結并促進各(ge)個學(xue)院之間(jian)團結互(hu)助(zhu)的(de)(de)(de)(de)友(you)誼工作關系(xi)。同時也(ye)為(wei)了(le)提高(gao)大(da)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)正(zheng)確(que)自我認(ren)識能力(li)，自我調控能力(li)，承受挫折和壓力(li)的(de)(de)(de)(de)能力(li)和適應環境的(de)(de)(de)(de)能力(li)。我部將在這個月進行趣味運動會。
4、攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其(qi)他學(xue)院心理(li)部門在工(gong)作(zuo)上有(you)著(zhu)一(yi)(yi)定的(de)(de)聯(lian)系(xi)(xi)和交流，在工(gong)作(zuo)方法方式上都有(you)值得(de)互相學(xue)習和借鑒的(de)(de)地方，但由于時間和工(gong)作(zuo)安排等(deng)關系(xi)(xi)，沒來得(de)及進行合作(zuo)。本(ben)學(xue)期加緊了(le)與各學(xue)院心理(li)部的(de)(de)聯(lian)系(xi)(xi)，更顯示我們一(yi)(yi)個團隊的(de)(de)'力量。當然也(ye)存(cun)在著(zhu)不足之處：
我們與(yu)(yu)各班級的(de)交(jiao)流還(huan)是(shi)不夠，同學們的(de)需(xu)求與(yu)(yu)情緒(xu)和個(ge)別同學存(cun)在負面情緒(xu)上的(de)問題不能及時(shi)得到(dao)反(fan)饋與(yu)(yu)解決，應多(duo)上網(wang)或去圖書館查找一(yi)些有關心理的(de)資料，這(zhe)是(shi)我們應當努力(li)的(de)。
在今后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我們將結合原有的(de)工(gong)作(zuo)經驗充分發揮創新精神，做好常規工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時加(jia)強(qiang)各(ge)種活動的(de)舉辦(ban)和開展(zhan)，也(ye)希望在接下(xia)來的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)取得(de)新的(de)突(tu)破。
汽車工程學(xue)院學(xue)生會心理(li)部
20xx年4月23日
學生會心理部工作總結3
“世界上最廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)海(hai)洋(yang)，比海(hai)洋(yang)更廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)天空，比天空更廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)人的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈”。隨著(zhu)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)變化，社會的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，大(da)學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)健康越來越受到社會各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)重視(shi)，大(da)學校園里的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)健康教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作更加不能被忽視(shi)。心(xin)(xin)理(li)素(su)質(zhi)關系到人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成敗。在本學期我(wo)(wo)們(men)開(kai)展(zhan)了一系列細致(zhi)、深入的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，及時(shi)發現(xian)同(tong)(tong)學存在的(de)(de)(de)(de)(de)問題并給以了幫助(zhu)和(he)開(kai)導。并定(ding)期對心(xin)(xin)理(li)委員所(suo)反(fan)饋的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)心(xin)(xin)理(li)信息進行收集(ji)和(he)整理(li)。本著(zhu)“同(tong)(tong)學利益無小(xiao)事”的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作態度，我(wo)(wo)們(men)認真(zhen)、負責的(de)(de)(de)(de)(de)對待工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，這也(ye)使我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作得到老師(shi)和(he)學生(sheng)會的(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)，現(xian)做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作總結如下：
一、歷次活動總結：
1、這個學年度我部主要舉(ju)辦了“心理電影展，祝福語(yu)傳遞(di)，微笑明星”等活動(dong)，
廣大同學能積極參與，而且參與度(du)、響應熱情一次(ci)比一次(ci)好，我部成(cheng)員工作能力(li)都得到了鍛(duan)煉(lian)，身體力(li)行踐行了全心全意為同學服(fu)務的(de)理念。
2、定(ding)期召(zhao)開(kai)心理(li)(li)委(wei)員會議，定(ding)時上交心理(li)(li)健康委(wei)員的班級心理(li)(li)健康匯報，為(wei)了(le)
更好的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康狀況，加強(qiang)與(yu)(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)溝通與(yu)(yu)交流，部(bu)門(men)在(zai)每(mei)個班(ban)(ban)都設立了(le)一名(ming)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康委(wei)員(yuan)。心(xin)理(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)作為(wei)干預模(mo)式(shi)中重要的(de)(de)(de)(de)(de)組成部(bu)分(fen)、作為(wei)學(xue)(xue)院與(yu)(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們溝通的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，我們加大了(le)對心(xin)理(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)工作要求，在(zai)心(xin)理(li)(li)(li)委(wei)員(yuan)定期匯報本班(ban)(ban)同(tong)(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康狀況的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，更要去關注和跟近自己所(suo)反(fan)映的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況。及時(shi)反(fan)饋信(xin)息，我們針對不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，采取了(le)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)措施，盡力解決所(suo)出(chu)現的(de)(de)(de)(de)(de)問題及狀況。并且在(zai)上(shang)交心(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)中心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級心(xin)理(li)(li)(li)健(jian)(jian)康匯報中及時(shi)反(fan)映了(le)當月發生的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)況，以取得咨(zi)詢(xun)中心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)指導及幫助。
本年度活動的宗(zong)旨是(shi)：通過(guo)一系列內容豐富、形式(shi)多樣、溫馨感人的小活動，在同學中營造(zao)一種關注心理健(jian)(jian)康(kang)(kang)，重視心理健(jian)(jian)康(kang)(kang)的氛圍。
通過(guo)這些活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，同學們不(bu)(bu)僅從實際行動(dong)(dong)中認識(shi)到(dao)(dao)心理健康的重要(yao)性，而且從心靈上思想(xiang)上得到(dao)(dao)升華。總得來說，本(ben)月活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)完成質量還不(bu)(bu)錯，同學的參與熱(re)情高漲，但具(ju)體(ti)到(dao)(dao)每(mei)(mei)項活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，或多(duo)或少還存(cun)有(you)不(bu)(bu)足，比(bi)如：宣傳力(li)度(du)有(you)待加強，處理緊急狀(zhuang)況不(bu)(bu)靈活(huo)(huo)(huo)(huo)等。但我(wo)(wo)們相信以后(hou)的活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)工作(zuo)，我(wo)(wo)們會不(bu)(bu)斷汲(ji)取(qu)經驗，端正態度(du)，認真(zhen)對待每(mei)(mei)項工作(zuo)、每(mei)(mei)次活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，遇到(dao)(dao)問題多(duo)向(xiang)(xiang)老師、學長請教，及時改正，努力(li)把工作(zuo)干得更出色。本(ben)年度(du)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)得到(dao)(dao)了(le)系(xi)部，學團會的大力(li)支持，在此向(xiang)(xiang)老師們、學團會的成員表示感(gan)謝。
二、本年度活動經驗：微笑明星展出活動原本定于周一但是由于天氣原因，推遲了展出，所以我們在做好活動前要充分考慮到各個方面的因素，做好應對突發事件的準備。
三、工作中的.不足：
1、本(ben)學(xue)期(qi)舉辦的活動雖然取得了不錯的成果，但總體(ti)上講，活動影響(xiang)力不夠(gou)。
下一階段要著重提高其活動影(ying)響力。
2、活(huo)動(dong)(dong)前期宣(xuan)傳(chuan)力(li)度不夠(gou)，以(yi)后(hou)應加強活(huo)動(dong)(dong)宣(xuan)傳(chuan)力(li)度，爭(zheng)取更多師生(sheng)參與到活(huo)動(dong)(dong)中來。
“革命尚未成功，同志仍需(xu)努力”。前(qian)方的(de)(de)(de)(de)路還(huan)很長(chang)，心理(li)健康(kang)(kang)教育必然會越來越體現出它的(de)(de)(de)(de)重要性。我(wo)們會在吸取(qu)上一屆部(bu)(bu)門好的(de)(de)(de)(de)東西外，我(wo)們更(geng)追求自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展、創造。給下(xia)一屆部(bu)(bu)門留下(xia)更(geng)多學習的(de)(de)(de)(de)東西。在取(qu)得成績的(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)們也發(fa)現了自(zi)己(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)許(xu)多不(bu)足之處。比如部(bu)(bu)門委(wei)員的(de)(de)(de)(de)積極性沒有(you)充(chong)分發(fa)揮出來，部(bu)(bu)門工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)條理(li)性不(bu)夠等等。針(zhen)對這些(xie)不(bu)足，我(wo)們將進一步加(jia)強學院(yuan)的(de)(de)(de)(de)心理(li)健康(kang)(kang)教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在今后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)更(geng)加(jia)嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)要求和部(bu)(bu)署，不(bu)斷努力探(tan)索，改進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)方式，勇于(yu)實踐，使我(wo)系的(de)(de)(de)(de)心理(li)健康(kang)(kang)教育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更(geng)加(jia)全面、更(geng)加(jia)迅速、更(geng)加(jia)有(you)效的(de)(de)(de)(de)發(fa)展下(xia)去。
xxxxxx系團總支
xxxxx部
二○xx年十一(yi)月三(san)十日
學生會心理部工作總結4
新(xin)生入學(xue)(xue)之后(hou)，我們(men)心理健康部配合院學(xue)(xue)生會完成(cheng)了學(xue)(xue)生會招新(xin)組建工(gong)作(zuo)，經過初選(xuan)復選(xuan)兩輪選(xuan)拔(ba)之后(hou)，我們(men)部門確(que)定了部長一(yi)名(ming)，副部兩名(ming)，干事四名(ming)。他們(men)分別(bie)是王(wang)麗虹、王(wang)寶媛、劉明浩(hao)、覃(tan)華(hua)勇、周祺、仲曉君、薛(xue)宇龍。
至(zhi)此(ci)農學(xue)院第十(shi)二(er)屆團(tuan)總支學(xue)生會心理健康部也于20xx年(nian)10月12日正式成立(li)，之(zhi)后便(bian)是復(fu)雜繁瑣的(de)工作。
下(xia)面是我對我們心理健康部上學期工作(zuo)的總結：
一、心理健康表的發放
心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)部每月25號定期向全院(yuan)各班(ban)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)委(wei)員發(fa)放心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)表(biao)和重(zhong)點學(xue)生情(qing)況表(biao)各一(yi)份(fen)。每個班(ban)的心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)委(wei)員通過平時(shi)(shi)(shi)對(dui)班(ban)級同(tong)學(xue)的觀察認識如實的填寫心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)匯(hui)報表(biao)，上(shang)(shang)交心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)部干事。心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)部則對(dui)收(shou)上(shang)(shang)來的心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)表(biao)進行分年級的匯(hui)總并撰寫總結書(shu)，及時(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)交給學(xue)院(yuan)老(lao)師，并將(jiang)重(zhong)點學(xue)生情(qing)況表(biao)上(shang)(shang)交到x農(nong)業(ye)大(da)學(xue)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)中心(xin)(xin)(xin)(xin)。而從11月份(fen)起，我們在(zai)發(fa)放心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)表(biao)的同(tong)時(shi)(shi)(shi)增加了一(yi)份(fen)心(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)健(jian)(jian)康(kang)調查(cha)(cha)問卷(juan)，針對(dui)平時(shi)(shi)(shi)同(tong)學(xue)們容易(yi)出現的問題以問卷(juan)調查(cha)(cha)的方式做了一(yi)份(fen)調查(cha)(cha)，同(tong)時(shi)(shi)(shi)也(ye)將(jiang)調查(cha)(cha)的結果(guo)匯(hui)總一(yi)并寫在(zai)總結書(shu)上(shang)(shang)，上(shang)(shang)交學(xue)院(yuan)。
此活動的(de)開展(zhan)不僅讓(rang)老(lao)(lao)師更好的(de)了(le)解(jie)了(le)我院同學(xue)(xue)的(de)心理狀態，更給師生(sheng)(sheng)之間提供了(le)一個心理的(de)紐帶，方便學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在遇到(dao)問題時及時的(de)找(zhao)到(dao)老(lao)(lao)師解(jie)決，這促進了(le)我院學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心理的(de)健康(kang)發展(zhan)。
二、《一路陽光》報紙的發放
應(ying)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教育中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，我(wo)們(men)部門每兩(liang)周一次向全(quan)院同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)發放由心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康教育中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)出版的(de)(de)(de)(de)《一路陽光(guang)》的(de)(de)(de)(de)報紙(zhi)。發放此報紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)在(zai)于(yu)讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)了解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)關于(yu)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)最(zui)新動(dong)態。同(tong)(tong)時報紙(zhi)的(de)(de)(de)(de)內容包括散文和心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)知識的(de)(de)(de)(de)介紹，不(bu)僅可(ke)以讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)領略文學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)魅力，更可(ke)以了解(jie)身邊(bian)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)動(dong)態，同(tong)(tong)時也可(ke)以很好的(de)(de)(de)(de)吸收(shou)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)相(xiang)關知識，在(zai)適(shi)當(dang)的(de)(de)(de)(de)時候幫助自己或者身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)解(jie)決心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)問(wen)題。
三、“sunshine”電影節電影放映
為(wei)(wei)了(le)(le)緩解我(wo)(wo)院同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習和生活壓(ya)力，豐(feng)富大家(jia)忙碌的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)心理健(jian)康(kang)部(bu)每兩周一次在一教211播放(fang)兩部(bu)電(dian)影(ying)(ying)。電(dian)影(ying)(ying)的(de)(de)(de)內容(rong)可以由大家(jia)推薦也可以由我(wo)(wo)們(men)(men)(men)部(bu)門找最(zui)新(xin)最(zui)火的(de)(de)(de)電(dian)影(ying)(ying)進(jin)行(xing)播放(fang)。自本(ben)年度10月份(fen)以來，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共播放(fang)了(le)(le)《最(zui)愛》、《大武生》、失戀33天》、《星空》等(deng)多部(bu)電(dian)影(ying)(ying)，并取得了(le)(le)相當好的(de)(de)(de)反應(ying)，甚至出(chu)現(xian)沒有座位的(de)(de)(de)現(xian)象。而我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也廣泛(fan)的(de)(de)(de)收(shou)集了(le)(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)意見(jian)，爭取為(wei)(wei)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)(men)播放(fang)更多更好的(de)(de)(de)電(dian)影(ying)(ying)。
四、“沒事兒”小報創刊策劃
為了(le)(le)給大一(yi)剛來的(de)新生提供一(yi)個(ge)自我表現(xian)的(de)`平(ping)臺，一(yi)個(ge)心(xin)靈(ling)釋放的(de)平(ping)臺，同時(shi)也幫助他們(men)了(le)(le)解(jie)我們(men)的(de)大學(xue)了(le)(le)解(jie)我們(men)的(de)身邊事(shi)兒，我們(men)心(xin)理健(jian)康部聯(lian)合(he)實踐(jian)部策(ce)劃了(le)(le)一(yi)個(ge)學(xue)生刊物，名字叫《“沒事(shi)兒”小(xiao)報》，內(nei)容大致為我們(men)院近期(qi)的(de)活動(dong)，各(ge)個(ge)部門的(de)簡(jian)介、心(xin)理專欄以及心(xin)理美文等。但是(shi)后來由于某些原因，我們(men)的(de)小(xiao)報暫(zan)時(shi)沒有取得(de)老師的(de)同意(yi)。我會在下(xia)學(xue)期(qi)開學(xue)的(de)時(shi)候(hou)把樣(yang)本給老師，爭取能夠出版我們(men)的(de)小(xiao)報。
五、心理博客的創建
為了(le)(le)將(jiang)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)部(bu)發揚(yang)廣大(da)(da)，為了(le)(le)將(jiang)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)部(bu)推出農大(da)(da)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)門特意(yi)創建了(le)(le)一個心(xin)理博客(ke)，將(jiang)本部(bu)門關于心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)的(de)活(huo)動事無(wu)大(da)(da)小通通上(shang)傳到博客(ke)，這樣不僅可(ke)以讓更多(duo)的(de)人了(le)(le)解我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)心(xin)理健(jian)康(kang)(kang)部(bu)，也方便了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)與其(qi)他心(xin)理相(xiang)關協(xie)會或者部(bu)門的(de)交流，使得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)部(bu)門的(de)活(huo)動朝更好的(de)方向發展。
六、20xx級心理健康委員的培訓
12月(yue)4日，我院大(da)一(yi)9個(ge)班級的(de)心(xin)理健(jian)康(kang)委員在學校(xiao)的(de)組織下(xia)(xia)分別在老T3和六教前草(cao)坪(ping)完成(cheng)了(le)x農業大(da)學第五期心(xin)理健(jian)康(kang)委員室內和室外的(de)培訓(xun)。經過一(yi)個(ge)上午(wu)心(xin)理健(jian)康(kang)中心(xin)老師的(de)培訓(xun)和下(xia)(xia)午(wu)陽(yang)光(guang)工作(zuo)(zuo)小組的(de)培訓(xun)，我相信每個(ge)心(xin)理健(jian)康(kang)委員都收獲不(bu)少，這也為他們今后(hou)心(xin)理健(jian)康(kang)的(de)工作(zuo)(zuo)打下(xia)(xia)了(le)一(yi)個(ge)良好的(de)基(ji)礎(chu)。
七、心理先進個人的評選
根據學(xue)校(xiao)要求，我們(men)院進(jin)行(xing)了(le)心理先(xian)進(jin)個人的(de)選拔(ba)，經(jing)過一系列(lie)的(de)條件篩選，我們(men)院最終選定了(le)現任(ren)心理健康部(bu)部(bu)長王麗虹為我們(men)院的(de)心理先(xian)進(jin)個人，現在學(xue)校(xiao)的(de)證書(shu)也(ye)已經(jing)頒發(fa)。
八、“心系家鄉情”迎新晚會
作為我們(men)(men)院(yuan)最(zui)具(ju)特色(se)的(de)(de)(de)活動之一(yi)，今年的(de)(de)(de)心系家鄉情迎新晚(wan)會(hui)也在經歷一(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)籌(chou)備(bei)之后(hou)于12月(yue)2日晚(wan)搬上(shang)舞(wu)(wu)臺。節目(mu)包括班級節目(mu)和地(di)區(qu)節目(mu)兩大部分，來(lai)自五湖四(si)海的(de)(de)(de)同學們(men)(men)用他們(men)(men)的(de)(de)(de)智慧演繹了一(yi)場(chang)光彩奪目(mu)的(de)(de)(de)盛會(hui)，從(cong)7點(dian)到(dao)9點(dian)，晚(wan)會(hui)持(chi)續了兩個小時，其(qi)中高潮迭(die)起，歡(huan)聲不斷，我們(men)(men)看到(dao)了大家的(de)(de)(de)祝(zhu)福，看到(dao)了大家的(de)(de)(de)快樂(le)。這就是(shi)我們(men)(men)這場(chang)晚(wan)會(hui)需要的(de)(de)(de)，我們(men)(men)給大家提(ti)供一(yi)個舞(wu)(wu)臺任你(ni)去表(biao)現。我們(men)(men)這場(chang)晚(wan)會(hui)謹代表(biao)我們(men)(men)農學院(yuan)所(suo)有的(de)(de)(de)學長、學姐、老師對大一(yi)新生的(de)(de)(de)到(dao)來(lai)表(biao)達了我們(men)(men)最(zui)誠(cheng)摯(zhi)的(de)(de)(de)歡(huan)迎。
以上便是(shi)(shi)我(wo)(wo)們心理(li)健康部(bu)上學期最主要的(de)工作(zuo)。通過這些工作(zuo)，我(wo)(wo)們部(bu)門的(de)每(mei)一個人都收(shou)獲不少(shao)，而我(wo)(wo)，作(zuo)為心理(li)健康部(bu)部(bu)長，感慨也是(shi)(shi)相(xiang)當的(de)多(duo)。
首先，在那些(xie)日常瑣碎的事(shi)情里(li)，我學到了(le)靜(jing)(jing)心，一件事(shi)情，不管你有多著急，總是要靜(jing)(jing)下來才可以真的做好的。
其(qi)次(ci)，在籌(chou)備心系家鄉情(qing)迎新(xin)晚會的(de)時候，我也(ye)明顯感覺(jue)到了自(zi)(zi)己能力(li)的(de)不(bu)足，有(you)(you)很(hen)多事情(qing)其(qi)實都可(ke)(ke)以之前安排好的(de)，但是由于考慮不(bu)周(zhou)，導致(zhi)后(hou)來(lai)漏洞百出。有(you)(you)很(hen)多事情(qing)，其(qi)實可(ke)(ke)以親力(li)親為的(de)，但是由于懶惰交別人幫忙(mang)，最(zui)后(hou)還得(de)(de)自(zi)(zi)己打(da)圓場。有(you)(you)很(hen)多事情(qing)，其(qi)實可(ke)(ke)以找人幫忙(mang)的(de)，非(fei)得(de)(de)自(zi)(zi)己親自(zi)(zi)搞(gao)，結(jie)果就是自(zi)(zi)己心力(li)交瘁，結(jie)局還是不(bu)x想(xiang)，畢竟一個人的(de)思維總是局限的(de)。
收獲(huo)之多(duo)不(bu)是(shi)三(san)言(yan)兩語便能說(shuo)清楚的(de)，我(wo)僅(jin)書寫最深(shen)刻的(de)一(yi)部分。總(zong)之，在以后的(de)生(sheng)活中，不(bu)管是(shi)學習還是(shi)工作，我(wo)都會將我(wo)這學期一(yi)學期的(de)經驗好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)運(yun)用，我(wo)相信他們(men)一(yi)定能夠讓我(wo)終生(sheng)受益(yi)。
學生會心理部工作總結5
大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)健(jian)康(kang)(kang)教育是大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思想政治教育的(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部(bu)(bu)分，是促進(jin)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心(xin)(xin)全面(mian)發展的(de)(de)重(zhong)要途徑(jing)和手段。歷史文化學(xue)(xue)(xue)院心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)部(bu)(bu)為了(le)進(jin)一步加強對本院學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)健(jian)康(kang)(kang)教育，在積極(ji)配(pei)合學(xue)(xue)(xue)校心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)健(jian)康(kang)(kang)活(huo)(huo)動的(de)(de)基礎之上(shang)，組織開展了(le)一系列的(de)(de)心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)健(jian)康(kang)(kang)教育活(huo)(huo)動，普及心(xin)(xin)理咨(zi)詢(xun)健(jian)康(kang)(kang)知識(shi)，引(yin)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)形成(cheng)良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習慣，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心(xin)(xin)健(jian)康(kang)(kang)全面(mian)發展，并(bing)取得了(le)良(liang)好的(de)(de)效(xiao)果。
一、大力加強心理咨詢健康教育的宣傳，普及心理咨詢健康知識
在實踐中，我們發現大多(duo)數學(xue)(xue)生(sheng)主動(dong)(dong)求助的(de)意識(shi)較薄弱，而他(ta)們往往面(mian)臨著學(xue)(xue)習，情感和就業等壓(ya)力，這就需要加強對心理咨詢健(jian)康教育的(de)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)。鑒于此，我院充分利用學(xue)(xue)校廣播臺、校報(bao)、展板、網(wang)站等宣(xuan)傳(chuan)(chuan)媒介(jie)，開展第(di)二(er)課堂活動(dong)(dong)，大力宣(xuan)傳(chuan)(chuan)、普及心理咨詢健(jian)康知識(shi)，強化學(xue)(xue)生(sheng)的(de)參與意識(shi)，提高廣大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)興趣(qu)。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學生心理咨詢自助組織網絡
為了更好的(de)(de)(de)開(kai)展心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健康(kang)教育(yu)工作，了解每(mei)一(yi)(yi)個學(xue)生的(de)(de)(de)動(dong)(dong)態心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)發展，我(wo)院各年(nian)(nian)級(ji)(ji)建立了“寢室—班(ban)級(ji)(ji)—年(nian)(nian)級(ji)(ji)”三(san)級(ji)(ji)學(xue)生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)自助組織網絡。每(mei)個寢室設心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)員一(yi)(yi)名(ming)，每(mei)個班(ban)級(ji)(ji)設心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)員二名(ming)（男生一(yi)(yi)名(ming)、女(nv)生一(yi)(yi)名(ming)），年(nian)(nian)級(ji)(ji)設心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)員四名(ming)。對選拔出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)信(xin)息(xi)員，統一(yi)(yi)參加心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健康(kang)教育(yu)培(pei)訓，正確掌(zhang)握(wo)基本(ben)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健康(kang)知識和應(ying)急(ji)處理(li)(li)(li)辦(ban)法，以便適時在寢室、班(ban)級(ji)(ji)活動(dong)(dong)、年(nian)(nian)級(ji)(ji)活動(dong)(dong)中宣傳、滲透心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健康(kang)知識，及時掌(zhang)握(wo)身邊同學(xue)的(de)(de)(de)動(dong)(dong)態，定期向(xiang)輔導(dao)(dao)員反饋信(xin)息(xi)，如遇突發情況信(xin)息(xi)員應(ying)及時與(yu)年(nian)(nian)級(ji)(ji)院系領導(dao)(dao)老師聯系，及時采取應(ying)急(ji)措施。輔導(dao)(dao)員也利用(yong)晚點名(ming)的(de)(de)(de)時間(jian)和同學(xue)們(men)交流心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)咨(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健康(kang)，生活等問題(ti)。
三、認真參與學校組織的心理咨詢培訓。
5月(yue)初，我(wo)院心(xin)理(li)咨詢部參加了(le)“班(ban)(ban)級(ji)(ji)心(xin)理(li)咨詢委員(yuan)培(pei)訓班(ban)(ban)啟動儀式暨郭(guo)永玉教(jiao)授談(tan)自(zi)(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)(zi)強與幸福報告會”。在這(zhe)次報告會中，汪海燕老師(shi)首先講解了(le)心(xin)理(li)咨詢委員(yuan)的(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)：助(zhu)人自(zi)(zi)(zi)助(zhu)！心(xin)理(li)咨詢委員(yuan)是“愛心(xin)天使”，是班(ban)(ban)級(ji)(ji)里的(de)(de)(de)一個重要角色，是老師(shi)與同學(xue)溝通的(de)(de)(de)橋梁(liang)。接下來(lai)，郭(guo)教(jiao)授為學(xue)生(sheng)做了(le)一場生(sheng)動的(de)(de)(de)主(zhu)題(ti)為“如(ru)何提升幸福感——收入(ru)與幸福的(de)(de)(de)關(guan)系”的(de)(de)(de)報告，闡釋了(le)“什么(me)是真正的(de)(de)(de)幸福”。通過聆聽郭(guo)教(jiao)授的(de)(de)(de)教(jiao)導，廣大學(xue)生(sheng)表(biao)示學(xue)會了(le)平(ping)衡收入(ru)與幸福的(de)(de)(de)關(guan)系，極大的(de)(de)(de)提升自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)幸福感。
6月11日，我院心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)部(bu)參加了(le)在3408教室(shi)開展的(de)(de)以“大學生常(chang)見心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)困惑(huo)、疾(ji)病以及心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)危(wei)機干預(yu)基本常(chang)識”為(wei)主題(ti)的(de)(de)班(ban)級心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)委員系統培(pei)訓活動。本次培(pei)訓朱(zhu)旭、王海燕、段文婷、吳才智(zhi)老師(shi)分別(bie)做了(le)相(xiang)關報(bao)告(gao)，很好的(de)(de)給廣(guang)大學生補充(chong)了(le)精(jing)神食(shi)糧(liang)。在這(zhe)次系統的(de)(de)培(pei)訓課程中，我院心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)委員反映較好，積極性很高(gao)。“我學習(xi)(xi)到更多的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)學基本知識，學會(hui)了(le)分析(xi)在日常(chang)生活學習(xi)(xi)中我們該怎(zen)樣(yang)幫(bang)助(zhu)身邊的(de)(de)同(tong)學解決困惑(huo)，怎(zen)樣(yang)改善和(he)提高(gao)自己，怎(zen)樣(yang)做一個稱職的(de)(de)“愛心(xin)(xin)天使”。”20xx級的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)部(bu)長俞(yu)燕同(tong)學說(shuo)到。
四、積極主動完成學校心理咨詢健康宣傳周的各項活動
為了積極配合心理(li)咨詢健(jian)康宣傳周活動—校“陽(yang)光之(zhi)星”評選活動，我院心理(li)咨詢部認真準(zhun)備想院里的(de)(de)初(chu)賽。最終(zhong)由我院20xx級劉圣秋同學代(dai)表(biao)我院參(can)加全校的(de)(de)決賽。劉圣秋平常就活潑開朗，才藝出眾。她(ta)以一(yi)首《女駙馬》《天上掉下(xia)個林(lin)妹(mei)妹(mei)》等組成的(de)(de)戲曲串燒(shao)，極具中國歷史與民族的(de)(de)特色，贏得了觀眾評委的(de)(de)普遍喜愛(ai)。并榮獲(huo)“陽(yang)光風采獎(jiang)”。
在學校心理咨詢活動“愛在華師”的演講比賽中(zhong)，由院心理咨詢部推選(xuan)出的歷(li)史20xx級房寶強，陳相(xiang)同學分別獲得(de)優秀獎。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助大(da)一(yi)新(xin)生(sheng)(sheng)迅速轉變角(jiao)色，更快(kuai)更好地適應大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活，增進(jin)同學(xue)們之間(jian)的相互了解，增強班級凝聚力(li)，我(wo)院心(xin)理(li)咨(zi)詢部于(yu)11月13日至(zhi)18日期間(jian)在1201教室(shi)和佑佲體育(yu)館旁，請到心(xin)理(li)咨(zi)詢學(xue)院的研究生(sheng)(sheng)學(xue)姐對(dui)歷史(shi)學(xue)院20xx級新(xin)生(sheng)(sheng)組織開展了三次“認識你真好”的團體心(xin)理(li)咨(zi)詢輔(fu)導系列動。此(ci)外，我(wo)院還(huan)在籌辦一(yi)個(ge)心(xin)理(li)咨(zi)詢維修(xiu)站(zhan)，并(bing)已初(chu)見(jian)端倪。作為心(xin)理(li)咨(zi)詢部的主打工作，它一(yi)方面(mian)能幫助同學(xue)答疑解惑，卸掉心(xin)理(li)咨(zi)詢包袱(fu)，注入心(xin)靈動力(li)，另一(yi)方面(mian)，又能加強師生(sheng)(sheng)間(jian)有效溝通，促進(jin)彼此(ci)間(jian)的了解，增進(jin)師生(sheng)(sheng)間(jian)的'感情。
心理咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)部作為一(yi)個年輕(qing)的(de)部門，需要(yao)我們傾(qing)注大(da)量(liang)的(de)時間和精力促進其(qi)發展(zhan)(zhan)壯大(da)，事實證明，這(zhe)不但(dan)是(shi)(shi)必要(yao)的(de)，而(er)且是(shi)(shi)有重大(da)意義的(de)。因(yin)為，隨著時代發展(zhan)(zhan)節(jie)奏的(de)加快，大(da)學生面臨的(de)心理咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)壓力越來越大(da)，而(er)心理咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)健(jian)康是(shi)(shi)幸福人生的(de)前提條件。心理咨(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)部通過(guo)一(yi)次次活動，一(yi)次次溫馨的(de)倡議，就是(shi)(shi)希望(wang)同學們能(neng)夠(gou)關注自(zi)己的(de)內心，發展(zhan)(zhan)與他(ta)人的(de)良好關系，度(du)過(guo)一(yi)個充(chong)實而(er)開心的(de)大(da)學生活。當(dang)然，我們要(yao)做的(de)，還有很多很多。在這(zhe)一(yi)崗位上，我們任重道(dao)遠。
學生會心理部工作總結6
我年級(ji)心(xin)理部(bu)在學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)理健康(kang)中(zhong)心(xin)的(de)指(zhi)導和學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)輔導員萬老師的(de)直(zhi)接領導下，在部(bu)門所有干部(bu)干事的(de)共同努力下，認真貫徹(che)落(luo)實學(xue)(xue)校(xiao)心(xin)理健康(kang)中(zhong)心(xin)有關文(wen)件精神，按(an)照(zhao)學(xue)(xue)校(xiao)本科教學(xue)(xue)評估工作的(de)要求，以實現廣大同學(xue)(xue)在大學(xue)(xue)有一顆健康(kang)的(de)心(xin)靈(ling)為目的(de)，組織開展了(le)大量形式多樣，內容(rong)豐富的(de)活動，使我院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生心(xin)理健康(kang)教育工作進一步(bu)走向深入。現將本年度我院(yuan)(yuan)各項工作總(zong)結(jie)如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部(bu)門(men)的(de)(de)主(zhu)要常規工作(zuo)及職能(neng)即調(diao)查并(bing)(bing)整理(li)(li)全(quan)(quan)院學生的(de)(de)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)狀況信息，建立心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)資料網(wang)絡，幫助學院及時掌握(wo)學生的(de)(de)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)動向，預(yu)防及干預(yu)心(xin)理(li)(li)危機的(de)(de)產(chan)生。我(wo)(wo)們主(zhu)要結合各(ge)(ge)(ge)班心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)委員反映上(shang)(shang)來的(de)(de)情況，經(jing)調(diao)查核(he)實(shi)并(bing)(bing)整理(li)(li)相關(guan)信息上(shang)(shang)報給學院，填寫(xie)心(xin)理(li)(li)記錄(lu)本予以備份并(bing)(bing)上(shang)(shang)交學校心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)中心(xin)。此工作(zuo)在(zai)學院及各(ge)(ge)(ge)個班級的(de)(de)全(quan)(quan)力配合之下進行得十(shi)分順利，也取(qu)得了(le)比較好的(de)(de)效(xiao)果(guo)，實(shi)踐證明，我(wo)(wo)們還(huan)應該努力加強與(yu)各(ge)(ge)(ge)班級及學生的(de)(de)溝通與(yu)交流，加大(da)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)知識的(de)(de)相關(guan)宣傳，促使工作(zuo)能(neng)更好的(de)(de)開展并(bing)(bing)取(qu)得好的(de)(de)成效(xiao)。
2、xx級心理健康委員培訓
為了加強心(xin)理(li)工(gong)作(zuo)基層(ceng)人員(yuan)的(de)(de)素(su)質，提高了心(xin)理(li)工(gong)作(zuo)的(de)(de)質量。學校舉辦了多次(ci)針對全校xx級班級心(xin)理(li)委員(yuan)的(de)(de)培訓(xun)，主(zhu)要從心(xin)理(li)委員(yuan)的(de)(de)重(zhong)要性、如何識別異常心(xin)理(li)現象(xiang)、介(jie)紹學校心(xin)理(li)危(wei)機干預體系等方(fang)面(mian)展開(kai)全面(mian)教授了基本的(de)(de)技(ji)能和方(fang)法，為他(ta)們以(yi)后開(kai)展工(gong)作(zuo)找下了堅實的(de)(de)基礎。
3、觀看心理電影
為了在(zai)輕(qing)松之(zhi)余(yu)提升自身心理素(su)質，我部舉辦了觀(guan)看勵志電影《當幸福來敲門》的(de)(de)活(huo)動(dong)，并(bing)由各班心理委員(yuan)發動(dong)有興趣的(de)(de)同學前來觀(guan)看。
4、借鑒xx級學長經驗
為了(le)爭取(qu)各(ge)(ge)班(ban)各(ge)(ge)年(nian)級(ji)心(xin)(xin)理(li)委(wei)員(yuan)的(de)配合(he)，為了(le)增進(jin)與心(xin)(xin)理(li)委(wei)員(yuan)的(de)感情，引起他們對(dui)工(gong)作的(de)重(zhong)視，清楚自己(ji)所(suo)肩(jian)負(fu)的(de)責任。我(wo)部聯合(he)08級(ji)心(xin)(xin)理(li)部召開了(le)此(ci)次(ci)08級(ji)各(ge)(ge)班(ban)心(xin)(xin)理(li)活動成果展(zhan)示(shi)會，會議(yi)主要(yao)傳達了(le)一些(xie)基本(ben)要(yao)求及注(zhu)意事項等，聽取(qu)了(le)各(ge)(ge)班(ban)匯報本(ben)班(ban)的(de)心(xin)(xin)理(li)狀況和對(dui)本(ben)部門的(de)一些(xie)建(jian)議(yi)，商量(liang)了(le)之間如何更好的(de)開展(zhan)工(gong)作。促進(jin)了(le)我(wo)們的(de)共同(tong)成長，接近了(le)之間的(de)距(ju)離，方便了(le)工(gong)作。
5、心理特色活動
為了(le)引導大(da)(da)學生(sheng)樹立正確的(de)(de)學習目標(biao)及積極(ji)的(de)(de)人(ren)生(sheng)態(tai)度(du)，合理規劃自(zi)己的(de)(de)人(ren)生(sheng)道路，豐富(fu)大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)課余生(sheng)活(huo)，促(cu)進全學校(xiao)大(da)(da)學生(sheng)之(zhi)間的(de)(de)'交流并促(cu)進各個(ge)學院之(zhi)間團結(jie)互助的(de)(de)友誼工作關(guan)系。同(tong)時也為了(le)提高(gao)大(da)(da)學生(sheng)的(de)(de)正確自(zi)我(wo)認識能力(li)(li)，自(zi)我(wo)調控能力(li)(li)，承受挫(cuo)折(zhe)和壓力(li)(li)的(de)(de)能力(li)(li)和適應(ying)環境的(de)(de)能力(li)(li)。我(wo)部發行(xing)了(le)兩(liang)期心(xin)理報紙，分別(bie)從大(da)(da)學生(sheng)戀愛和考試兩(liang)個(ge)方面進行(xing)闡述。
6、攜同其他學院心理部門開展活動
我(wo)們(men)同其他(ta)學(xue)院心(xin)理部門在工(gong)作(zuo)上(shang)有著一定(ding)的(de)聯(lian)系和交流，在工(gong)作(zuo)方法方式(shi)上(shang)都(dou)有值得互相(xiang)學(xue)習和借鑒(jian)的(de)地方，但由于時間和工(gong)作(zuo)安排(pai)等關(guan)系，沒來得及進行合作(zuo)。本學(xue)期加緊了與(yu)各學(xue)院心(xin)理部的(de)聯(lian)系，更顯示(shi)我(wo)們(men)一個團隊的(de)力量。
回顧本學(xue)年部門的(de)(de)(de)工作(zuo)情況(kuang)，確實取得了讓人滿意的(de)(de)(de)成績，當然(ran)，在各(ge)項工作(zuo)的(de)(de)(de)開(kai)展(zhan)和(he)(he)(he)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)舉辦中(zhong)也讓我(wo)(wo)們更好(hao)地認識到了自身存在的(de)(de)(de)不足和(he)(he)(he)許多有(you)待改進和(he)(he)(he)加強的(de)(de)(de)地方，在今后的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)們將(jiang)結合原(yuan)有(you)的(de)(de)(de)工作(zuo)經驗(yan)充(chong)分發揮(hui)創新精神(shen)，做好(hao)常規工作(zuo)的(de)(de)(de)同時(shi)加強各(ge)種活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)舉辦和(he)(he)(he)開(kai)展(zhan)，也希(xi)望(wang)在接下來的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)取得新的(de)(de)(de)突(tu)破
學生會心理部工作總結7
1. 4月15-21日(ri)，英語(yu)風(feng)采(cai)大賽(sai)的宣(xuan)傳(chuan)工作及報名(ming)工作的開(kai)展，我部(bu)門(men)是這次(ci)英語(yu)風(feng)采(cai)大賽(sai)的主(zhu)要負責(ze)部(bu)門(men)。
2. 4月28日(ri)，英語風采(cai)大賽(sai)的(de)初(chu)賽(sai)選拔(ba)，我部(bu)門與體育部(bu)，女生(sheng)部(bu)一起(qi)合(he)作，這次(ci)初(chu)賽(sai)的(de)選拔(ba)為決賽(sai)的(de)開展做(zuo)好鋪墊工作。
3. 5 月初，我部(bu)門進行20xx亞運會(hui)志(zhi)愿者(zhe)(zhe)的(de)(de)宣傳工(gong)作，希望更多(duo)的(de)(de)學生參加到亞運會(hui)志(zhi)愿者(zhe)(zhe)的(de)(de)行列當(dang)中。
4. 5月2日，院五四優秀紅旗團總支(zhi)學(xue)生會的(de)評(ping)選，我(wo)部派代表參(can)加這次評(ping)選的(de)投(tou)票(piao)。這次評(ping)選從中(zhong)可以加深與其他系(xi)的(de)交流(liu)。
5. 5月17日，我部(bu)，體育部(bu)和女(nv)生(sheng)部(bu)負責英語風(feng)采(cai)大賽的復賽選(xuan)拔工作。
6. 5月(yue)中旬進(jin)入心(xin)理(li)(li)活(huo)動(dong)周的前期工作：心(xin)理(li)(li)活(huo)動(dong)周的宣(xuan)傳(chuan)，我(wo)部門干(gan)事(shi)到(dao)09級(ji)的各(ge)班宣(xuan)傳(chuan)及到(dao)各(ge)棟教學樓寫黑板宣(xuan)傳(chuan)；
選拔一批優秀的選手代表我系(xi)參加定(ding)向越野的活動；
18號(hao)之前(qian)寫(xie)好(hao)關(guan)于做好(hao)本次(ci)活動周的(de)計劃(hua)書及攤位活動的(de)計劃(hua)。
25號商量攤位的(de)布(bu)置(zhi)工作
選(xuan)手選(xuan)出后，并對其(qi)選(xuan)手進行培(pei)(pei)訓（心理，地理和生活主題(ti)的培(pei)(pei)訓）
7. 5月16日(ri)，院(yuan)舉行的心理(li)健康(kang)知識講(jiang)座，我部門通知09級心理(li)委(wei)員參(can)加本(ben)次講(jiang)座，我部門也要(yao)在場(chang)聽，從中讓廣大的學生了解心理(li)的重要(yao)性。
8. 5月20日 DIY大賽，我(wo)部門與紀檢部負(fu)責會場(chang)的(de)桌椅，賽場(chang)環保箱的(de)設計。
9. 5月(yue)24日(ri) ，心理活動周維持一個星期的工作日(ri)程(cheng)如下(xia)：（分為6個部分開展工作）：
5.24 A.“成長信箱的.掛箱儀式(shi)”
5.25 B. 陽光廣場，我系舉行“手指指”的攤位游戲(xi)活動
5.26 C. 在7號樓舉(ju)行電影(ying)展播活(huo)動，我部門負(fu)責通知09級各班心理委員參加本次(ci)活(huo)動
5.27~28 D.心(xin)理健康知識與歌曲的播放(fang)
5.29 E.定向越(yue)野。我(wo)(wo)部陪同我(wo)(wo)系12個優秀的(de)(de)選手(shou)完成這(zhe)次越(yue)野的(de)(de)活動
5.31 F.心(xin)理(li)活(huo)動周的閉幕式。
10． 5月20，25，26，30日為(wei)英語風(feng)采大賽選(xuan)手(shou)有關(guan)禮儀，演講(jiang)方面的培訓課(ke)，我(wo)部(bu)門(men)與(yu)體育部(bu)，女生部(bu)陪同選(xuan)手(shou)的上課(ke)培訓。
11. 5月(yue)28日(ri) 懷(huai)舊舞會的彩排，我部門負責(ze)場地的布(bu)置(zhi)工作，模(mo)特的設計工作。
12. 6月9日 英語風采(cai)大(da)賽的(de)決賽。我部(bu)門負責(ze)專(zhuan)業(ye)組選(xuan)手的(de)工作(zuo)，讓比賽的(de)進(jin)(jin)展順(shun)利進(jin)(jin)行
13. 6月18日 我部(bu)門(men)協助生活部(bu)進行檢(jian)查宿(su)舍。
14 .4月份~6月份 五個(ge)系的(de)中(zhong)文辯論賽，在這7場激烈的(de)比賽中(zhong)，我部門負責后臺的(de)拉幕工作，這場比賽我系奪得亞軍。
以上是10年度上半年以來，我(wo)們心理部所做的一系列活動。
這一(yi)(yi)系列活動無論是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)本(ben)部(bu)門(men)的本(ben)職工作還是(shi)(shi)(shi)協助其他部(bu)門(men)工作，我(wo)們(men)都(dou)盡心盡力完成。對于學(xue)期(qi)的工作，我(wo)覺(jue)得這學(xue)期(qi)的工作量比較多，但是(shi)(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)學(xue)到東西最多的一(yi)(yi)個學(xue)期(qi)。 從一(yi)(yi)開始，我(wo)感(gan)覺(jue)到各部(bu)門(men)的工作效率都(dou)提高了(le)許多，經過上學(xue)期(qi)的磨合，大家也(ye)熟(shu)悉(xi)了(le)許多。
雖然每個部(bu)(bu)門都要(yao)(yao)自己的工(gong)作(zuo)任務和(he)職責所(suo)在，但是(shi)分工(gong)不分家，只要(yao)(yao)某(mou)個部(bu)(bu)門需要(yao)(yao)幫忙的，其他部(bu)(bu)門都會(hui)極(ji)力幫助。我覺得這一精神要(yao)(yao)好好地發揚(yang)下去(qu)！
我在(zai)學(xue)(xue)生會(hui)收獲最(zui)大的就是(shi)：學(xue)(xue)會(hui)堅(jian)持(chi)(chi)去做好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的事情(qing)。有(you)時候(hou)工(gong)(gong)作量確實是(shi)很(hen)(hen)多(duo)，再加上(shang)學(xue)(xue)習，有(you)時候(hou)真的忙不過(guo)來，但是(shi)看到現在(zai)自(zi)己(ji)(ji)已經走過(guo)來了(le)，這讓我慢慢地(di)發現自(zi)己(ji)(ji)學(xue)(xue)會(hui)了(le)堅(jian)持(chi)(chi)，堅(jian)持(chi)(chi)做好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的工(gong)(gong)作，堅(jian)持(chi)(chi)到最(zui)后。在(zai)工(gong)(gong)作的過(guo)程，我部門要與其他部門合(he)(he)作完成一次活動或(huo)比賽，這讓我結識了(le)很(hen)(hen)多(duo)的朋友，為完成好(hao)任務，我發現人與人之間要團結與合(he)(he)作，這樣才能把事情(qing)做好(hao)。
還(huan)有很重要的一點是(shi)：這學期(qi)每個人的工作都(dou)(dou)很多，大家都(dou)(dou)在(zai)忙(mang)，所以這個時候最需(xu)要的是(shi)彼此的諒解。
作(zuo)為(wei)干(gan)事，我(wo)從我(wo)的(de)部長(chang)和(he)其他部長(chang)，及主席那(nei)學到了很(hen)多，學到的(de)不僅是(shi)她們工(gong)作(zuo)的(de)態度和(he)做事的(de)方(fang)式，還有的(de)是(shi)她們的(de)為(wei)人(ren)。我(wo)覺得她們都為(wei)我(wo)們這一代團學工(gong)作(zuo)者樹立了很(hen)好(hao)的(de)榜樣！我(wo)覺得很(hen)多的(de)工(gong)作(zuo)經驗都是(shi)從人(ren)與人(ren)之間的(de)溝通(tong)和(he)交流中獲得。
工(gong)作是(shi)苦(ku)的(de)(de)，是(shi)累的(de)(de)，是(shi)一種在不斷付(fu)出的(de)(de)過程，但是(shi)關鍵的(de)(de)是(shi)學(xue)會(hui)苦(ku)中作樂，學(xue)會(hui)平(ping)衡自(zi)己(ji)的(de)(de)心(xin)態，這就是(shi)工(gong)作的(de)(de)價值和意(yi)義。這也是(shi)我學(xue)會(hui)的(de)(de)！
學生會心理部工作總結8
大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育是大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)思(si)想政治教(jiao)育的重(zhong)要組成部(bu)分(fen)，是促進大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)身心全面(mian)發(fa)展(zhan)的重(zhong)要途徑和(he)手段。歷史文化(hua)學(xue)院部(bu)為了進一步加(jia)強對(dui)本院學(xue)生(sheng)(sheng)的健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育，在積極配合學(xue)校(xiao)健(jian)康(kang)(kang)活(huo)(huo)動的基(ji)礎之上，組織開(kai)展(zhan)了一系列(lie)的健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育活(huo)(huo)動，普及健(jian)康(kang)(kang)知識，引導學(xue)生(sheng)(sheng)形成良(liang)好(hao)的學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣(guan)，促進學(xue)生(sheng)(sheng)身心健(jian)康(kang)(kang)全面(mian)發(fa)展(zhan)，并取得了良(liang)好(hao)的效(xiao)果。
一、大力加強健康教育的宣傳，普及健康知識
在實踐中，我們(men)(men)發現大多數學生主動(dong)求助的(de)意識(shi)(shi)較薄弱，而他(ta)們(men)(men)往(wang)往(wang)面臨著(zhu)學習，情感和就業等壓力，這就需要(yao)加強對(dui)健康教育的(de)宣傳(chuan)。鑒于此，我院充分利用學校(xiao)廣(guang)播臺(tai)、校(xiao)報、展(zhan)板、網站等宣傳(chuan)媒介，開展(zhan)第二課堂(tang)活動(dong)，大力宣傳(chuan)、普及健康知(zhi)識(shi)(shi)，強化學生的(de)參與意識(shi)(shi)，提高廣(guang)大學生的(de)興趣。
二、建立“寢室—班級—年級”三級學生自助組織網絡
為了更好的開展健康教育工作，心得體會了(le)解每一(yi)個(ge)學(xue)生的(de)動(dong)(dong)態發展，我院(yuan)各年級(ji)(ji)建立了(le)“寢室—班級(ji)(ji)—年級(ji)(ji)”三級(ji)(ji)學(xue)生自助組織網絡。每個(ge)寢室設(she)信(xin)息(xi)員(yuan)(yuan)一(yi)名，每個(ge)班級(ji)(ji)設(she)信(xin)息(xi)員(yuan)(yuan)二名(男生一(yi)名、女(nv)生一(yi)名)，年級(ji)(ji)設(she)信(xin)息(xi)員(yuan)(yuan)四名。對選拔(ba)出來(lai)的(de)信(xin)息(xi)員(yuan)(yuan)，統(tong)一(yi)參加健(jian)康教(jiao)育培訓，正確掌握基本的(de)健(jian)康知識(shi)和應(ying)急(ji)處理辦(ban)法，以(yi)便(bian)適時(shi)在寢室、班級(ji)(ji)活(huo)動(dong)(dong)、年級(ji)(ji)活(huo)動(dong)(dong)中宣傳(chuan)、滲透(tou)健(jian)康知識(shi)，及時(shi)掌握身邊(bian)同(tong)(tong)學(xue)的(de)動(dong)(dong)態，定期向(xiang)輔導員(yuan)(yuan)反饋信(xin)息(xi)，如遇突(tu)發情況信(xin)息(xi)員(yuan)(yuan)應(ying)及時(shi)與年級(ji)(ji)院(yuan)系領導老(lao)師聯系，及時(shi)采取應(ying)急(ji)措施。輔導員(yuan)(yuan)也利用晚點名的(de)時(shi)間和同(tong)(tong)學(xue)們交流(liu)健(jian)康，生活(huo)等(deng)問題。
三、認真參與學校組織的培訓。
5月初，我(wo)院(yuan)部(bu)參加(jia)了“班(ban)級委員(yuan)(yuan)培(pei)訓(xun)班(ban)啟(qi)動儀式暨郭永玉(yu)教授(shou)(shou)談自(zi)尊、自(zi)強(qiang)與(yu)幸福(fu)報(bao)告(gao)(gao)會”。在這次報(bao)告(gao)(gao)會中，汪海燕(yan)老(lao)師首先講解了委員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)職責：助(zhu)人自(zi)助(zhu)!委員(yuan)(yuan)是“愛心天使(shi)”，是班(ban)級里的(de)(de)(de)(de)一個(ge)重要角色，是老(lao)師與(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)溝通的(de)(de)(de)(de)橋梁。接下(xia)來，郭教授(shou)(shou)為學(xue)(xue)(xue)生做了一場生動的(de)(de)(de)(de)主題(ti)為“如何提升(sheng)幸福(fu)感——收入與(yu)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)”的(de)(de)(de)(de)報(bao)告(gao)(gao)，闡釋了“什么是真正的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)”。通過聆(ling)聽郭教授(shou)(shou)的(de)(de)(de)(de)教導(dao)，廣大學(xue)(xue)(xue)生表(biao)示學(xue)(xue)(xue)會了平衡收入與(yu)幸福(fu)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)(xi)，極(ji)大的(de)(de)(de)(de)提升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)感。
6月11日，我(wo)(wo)(wo)院(yuan)部(bu)參加了(le)在3408教室開(kai)展的(de)以(yi)“大(da)學(xue)(xue)生常(chang)(chang)見困(kun)(kun)惑、疾病以(yi)及危機干預基本(ben)常(chang)(chang)識”為主(zhu)題的(de)班級(ji)委員系統培訓活(huo)(huo)動。本(ben)次培訓朱旭、王(wang)海燕、段文婷、吳才智老師(shi)分別做了(le)相關報告，很(hen)好(hao)的(de)給廣大(da)學(xue)(xue)生補充(chong)了(le)精神食(shi)糧(liang)。在這次系統的(de)培訓課程中，我(wo)(wo)(wo)院(yuan)委員反映較(jiao)好(hao)，積極性很(hen)高。“我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)到更多的(de)學(xue)(xue)基本(ben)知識，學(xue)(xue)會了(le)分析在日常(chang)(chang)生活(huo)(huo)學(xue)(xue)習(xi)中我(wo)(wo)(wo)們(men)該怎樣(yang)幫助身邊的(de)同(tong)學(xue)(xue)解決(jue)困(kun)(kun)惑，怎樣(yang)改善和(he)提高自(zi)己，怎樣(yang)做一個稱(cheng)職的(de)“愛心天使”。”20xx級(ji)的(de)部(bu)長俞燕同(tong)學(xue)(xue)說到。
四、積極主動完成學校健康宣傳周的各項活動
為了(le)積極配(pei)合健康(kang)宣(xuan)傳周活動(dong)-----校“陽光之星”評選活動(dong)，我院(yuan)部認真準備想院(yuan)里的(de)初賽(sai)。最終由我院(yuan)20xx級劉(liu)圣秋同學代表我院(yuan)參加全校的(de)決賽(sai)。劉(liu)圣秋平(ping)常就活潑(po)開朗(lang)，才藝出眾(zhong)。她以(yi)一首《女駙馬》《天(tian)上掉下(xia)個(ge)林妹妹》等(deng)組(zu)成的(de)戲曲(qu)串燒，極具中國歷史與民族的(de)特色，贏得(de)了(le)觀(guan)眾(zhong)評委的(de)普遍喜愛。并榮獲“陽光風采(cai)獎”。
在(zai)學校活(huo)動(dong)“愛在(zai)華師(shi)”的演(yan)講比賽中，由院部推選(xuan)出(chu)的歷(li)史20xx級房寶強，陳相同學分(fen)別獲得優秀獎(jiang)。
五、“認識你真好”新生團體輔導活動圓滿結束
為了幫助(zhu)大一新生(sheng)迅速轉變角色，更(geng)快(kuai)更(geng)好地適應(ying)大學生(sheng)活，增進同學們之間(jian)(jian)的(de)(de).相互(hu)了解，增強班(ban)級凝聚力(li)，我院(yuan)部(bu)(bu)于11月(yue)13日至(zhi)18日期間(jian)(jian)在(zai)1201教室(shi)和佑佲體(ti)育館旁(pang)，請到學院(yuan)的(de)(de)研究生(sheng)學姐對歷(li)史學院(yuan)20xx級新生(sheng)組織開(kai)展(zhan)了三次“認識你真好”的(de)(de)團體(ti)輔(fu)導(dao)系(xi)列動(dong)。此外，我院(yuan)還在(zai)籌辦一個維修(xiu)站，并已初見端倪。作(zuo)為部(bu)(bu)的(de)(de)主打工作(zuo)，它一方(fang)面能幫助(zhu)同學答疑解惑(huo)，卸掉(diao)包袱，注入心靈動(dong)力(li)，另一方(fang)面，又能加強師(shi)生(sheng)間(jian)(jian)有效溝通，促進彼此間(jian)(jian)的(de)(de)了解，增進師(shi)生(sheng)間(jian)(jian)的(de)(de)感(gan)情。
部(bu)(bu)作為(wei)一個年輕的(de)(de)部(bu)(bu)門，需要(yao)(yao)我(wo)們傾注大(da)(da)量的(de)(de)時間和精(jing)力促進其發(fa)展壯大(da)(da)，事(shi)實證明，這不但(dan)是(shi)(shi)必要(yao)(yao)的(de)(de)，而且是(shi)(shi)有重大(da)(da)意義的(de)(de)。因(yin)為(wei)，隨著時代發(fa)展節(jie)奏(zou)的(de)(de)加快，大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)面臨(lin)的(de)(de)壓力越(yue)來越(yue)大(da)(da)，而健康是(shi)(shi)幸福人(ren)生(sheng)的(de)(de)前提(ti)條件。部(bu)(bu)通過一次(ci)次(ci)活動，一次(ci)次(ci)溫(wen)馨的(de)(de)倡議，就(jiu)是(shi)(shi)希望同學(xue)(xue)們能夠關注自己(ji)的(de)(de)內心，發(fa)展與他人(ren)的(de)(de)良好關系，度過一個充(chong)實而開心的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活。當然，我(wo)們要(yao)(yao)做的(de)(de)，還有很多很多。在(zai)這一崗位上，我(wo)們任(ren)重道遠(yuan)。
學生會心理部工作總結9
一年來，我們在學院心(xin)理咨(zi)詢(xun)中心(xin)的(de)領導下(xia)(xia)，各系心(xin)理咨(zi)詢(xun)部的(de)配(pei)合與支持(chi)下(xia)(xia)，以及(ji)全體成員(yuan)的(de)共同努力(li)下(xia)(xia)，讓心(xin)理咨(zi)詢(xun)部的(de)工作有序、出色(se)的(de)展(zhan)開。現對(dui)這一年的(de)工作總(zong)結(jie)如下(xia)(xia)：
一、對部門進行宣傳
1、部門活(huo)動(dong)的開(kai)展離不開(kai)全(quan)院(yuan)學生的大(da)力(li)支持，為了在(zai)全(quan)院(yuan)范圍內掀起重視心理教(jiao)育(yu)的熱潮(chao)，構建和諧的校園氛圍，我(wo)們制作了新生手冊(ce)，并及時發放到同學的手中
2、感(gan)(gan)恩墻(qiang)(qiang)、黑板(ban)(ban)報(bao)、心靈驛站。感(gan)(gan)恩墻(qiang)(qiang)一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)本部門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)特色，也是(shi)(shi)最吸引廣(guang)大(da)(da)學生的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳方式，感(gan)(gan)恩是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)時代永恒的(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)(ti)，本期來(lai)，我(wo)們抓住這(zhe)一(yi)主題(ti)(ti)來(lai)讓大(da)(da)家(jia)(jia)產(chan)生共(gong)(gong)鳴。我(wo)們每期感(gan)(gan)恩墻(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)主題(ti)(ti)都將(jiang)“感(gan)(gan)恩”與(yu)當(dang)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)熱門(men)話(hua)題(ti)(ti)聯系起來(lai)，比如：干(gan)旱、玉樹(shu)大(da)(da)地(di)震等(deng)。撼動人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)圖片，加(jia)以創新的(de)(de)(de)(de)(de)文字，總會引起大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)駐足觀看(kan)，事實證(zheng)明：我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳目的(de)(de)(de)(de)(de)達到了;板(ban)(ban)報(bao)是(shi)(shi)最為普遍的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳方式，關(guan)鍵在于(yu)板(ban)(ban)報(bao)內容、形式是(shi)(shi)否新穎，在大(da)(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)(gong)同(tong)努力下，板(ban)(ban)報(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)更新基本及時。
二、心理健康教育工作
1、每(mei)個(ge)班(ban)都有一名心理(li)(li)委(wei)員，每(mei)個(ge)月底(di)我(wo)們都會向各(ge)個(ge)系發(fa)放《異常情況摸底(di)表》和《心理(li)(li)健(jian)康(kang)月度(du)報表》，要(yao)求各(ge)個(ge)系準確、及時地(di)將各(ge)班(ban)情況反映上來(lai)，以(yi)便于我(wo)們全面(mian)地(di)開展(zhan)工作。在此過程中，需要(yao)各(ge)班(ban)心理(li)(li)委(wei)員具有很強的(de)責(ze)任(ren)心和很好的(de)觀察力，及時地(di)發(fa)現(xian)問(wen)題，正確地(di)解決問(wen)題。
2、開展第六屆心理(li)委員培訓班，為本部(bu)門(men)的工作提(ti)供了充足的后備力量，從(cong)某種(zhong)情況下(xia)普(pu)及(ji)了心理(li)委員的專業知識(shi)。
三、部門內部工作
1、招新(xin)工(gong)作：對部(bu)門新(xin)成(cheng)員進(jin)行嚴格管理，在實踐中考察(cha)他們(men)的能力。
2、日常(chang)工(gong)作(zuo)：本(ben)部門要求每位成(cheng)員每天按時簽到，以及(ji)時獲取通知。每周舉行(xing)一(yi)次例會，向(xiang)各系傳達每周活動安排(pai)，對部門內部成(cheng)員一(yi)周的工(gong)作(zuo)進行(xing)總結。
四、外聯工作
1、我們與(yu)其(qi)他(ta)各院校的(de)心理健康(kang)協會進行(xing)了交流，在此過程中，我們學到(dao)了他(ta)人好的(de)工作形式，找(zhao)到(dao)了自(zi)身的(de)不足。“取(qu)他(ta)人之(zhi)長補(bu)己之(zhi)短”，并將那些好的(de)方法(fa)運用到(dao)今后的(de)工作中，為(wei)部門(men)的(de)發(fa)展、壯(zhuang)大找(zhao)到(dao)捷徑。
2、心理(li)知識講(jiang)座(zuo)。中南(nan)大學(xue)(xue)唐海波教(jiao)授講(jiang)座(zuo)——《大學(xue)(xue)生情(qing)緒的(de)(de)控(kong)制》。通過此次講(jiang)座(zuo)讓許(xu)多同學(xue)(xue)明白了現代社會情(qing)緒控(kong)制對(dui)心理(li)健康的(de)(de)重要(yao)性，尤其是我們(men)大學(xue)(xue)生更(geng)要(yao)學(xue)(xue)會，懂得對(dui)情(qing)緒的(de)(de)控(kong)制。這正是我們(men)活動(dong)的(de)(de)意義所在(zai)。今后我們(men)會為大家準備(bei)更(geng)多的(de)(de)相關講(jiang)座(zuo)。
五、“5、25”心理健康月
“525”心理健康月是部門(men)年度規模最大(da)的(de)活(huo)動(dong)之一(yi),它具(ju)有活(huo)動(dong)范圍(wei)廣(guang)(guang),參(can)與(yu)人數多,持續時間(jian)長等特(te)點。活(huo)動(dong)以“吾愛吾”為主題展開(kai)，充分傳(chuan)達了我們本部門(men)“為廣(guang)(guang)大(da)師生服務”的(de)宗旨，宏揚了部門(men)的(de)奉獻精神，增強了部門(men)的(de)影(ying)響力。具(ju)體活(huo)動(dong)如下：
1、《星光(guang)燦爛》晚會。這是(shi)“5、25”心(xin)理(li)(li)健(jian)康月的(de)開幕式，通過這樣廣受同學們(men)喜(xi)愛的(de)形式及海報宣(xuan)傳，讓全(quan)院(yuan)學生(sheng)對(dui)心(xin)理(li)(li)健(jian)康月及其活動(dong)有初步的(de)了解和認識，為心(xin)理(li)(li)健(jian)康月的(de)活動(dong)和心(xin)理(li)(li)健(jian)康知(zhi)識與(yu)思想(xiang)的(de)普及創造了一個良好的(de)開端。
2、心理健(jian)康(kang)(kang)主題班(ban)會和征文大賽(sai)。各(ge)班(ban)以“和諧心靈(ling)，健(jian)康(kang)(kang)成(cheng)(cheng)才(cai)”為(wei)主題開展了一(yi)次班(ban)會，在全院范圍內普及心理健(jian)康(kang)(kang)知識(shi)。與此同(tong)時，還開展一(yi)次“和諧心靈(ling)，健(jian)康(kang)(kang)成(cheng)(cheng)才(cai)”的(de)征文大賽(sai)，為(wei)同(tong)學們提供了一(yi)個(ge)釋放(fang)心靈(ling)枷(jia)鎖的(de)平臺。
3、影片(pian)(pian)播放。用一周時間(jian)每(mei)晚6：00在(zai)學校多媒體教(jiao)室播放“青青校園，健(jian)康成才”系(xi)列影片(pian)(pian)，對(dui)全院學生進行心理健(jian)康教(jiao)育。
4、女(nv)(nv)生(sheng)講座。在女(nv)(nv)生(sheng)節(jie)之際，為(wei)了(le)體(ti)現(xian)心(xin)理咨詢中(zhong)心(xin)對女(nv)(nv)生(sheng)的'關(guan)愛(ai)，普(pu)及女(nv)(nv)生(sheng)身心(xin)保健(jian)知識，提(ti)高女(nv)(nv)生(sheng)自己保護的意識，中(zhong)心(xin)委托肖竺老(lao)師為(wei)全(quan)院女(nv)(nv)生(sheng)舉辦了(le)一(yi)次女(nv)(nv)生(sheng)講座，以(yi)此來幫助(zhu)大學(xue)生(sheng)了(le)解及解決有關(guan)心(xin)理方面(mian)的疑惑，女(nv)(nv)同(tong)學(xue)們踴躍(yue)參加講座，使得(de)講座成(cheng)功(gong)完成(cheng)預(yu)期的目(mu)標。
5、5月25日下午，在公寓大門口舉行(xing)525心(xin)理健(jian)康(kang)日的(de)現(xian)場咨(zi)(zi)詢、簽名(ming)及宣(xuan)傳活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)吸引了(le)上千名(ming)學生參(can)與，同學們踴躍在橫幅(fu)上簽名(ming)，并主(zhu)動(dong)(dong)將自(zi)(zi)己的(de)問題和困惑告(gao)訴老(lao)師，以(yi)尋求幫(bang)助(zhu)，通過這(zhe)些活動(dong)(dong)，讓全院學生進一步的(de)了(le)解到(dao)自(zi)(zi)身(shen)心(xin)理健(jian)康(kang)的(de)重要性，并通過中心(xin)制作的(de)精美心(xin)理健(jian)康(kang)書簽進一步擴(kuo)充了(le)心(xin)理健(jian)康(kang)知識，及在需(xu)要幫(bang)助(zhu)之時如何跟心(xin)理咨(zi)(zi)詢中心(xin)取(qu)得聯(lian)系，及時的(de)獲得幫(bang)助(zhu)。
6、聯(lian)合院宿管(guan)部舉辦了寢(qin)(qin)室(shi)勵(li)志墻(qiang)報(bao)(bao)大賽。通過同學(xue)(xue)們創作墻(qiang)報(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)形式，讓同學(xue)(xue)們盡(jin)情的(de)(de)(de)(de)裝點(dian)自己的(de)(de)(de)(de)寢(qin)(qin)室(shi)，熱愛(ai)校(xiao)園生活(huo)(huo)，在墻(qiang)報(bao)(bao)中放飛自己的(de)(de)(de)(de)夢想，激勵(li)自己的(de)(de)(de)(de)斗志，同時也創造(zao)良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍，提高學(xue)(xue)習(xi)積極性。這次活(huo)(huo)動讓同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)寢(qin)(qin)室(shi)成(cheng)為了學(xue)(xue)校(xiao)一道亮麗的(de)(de)(de)(de)風景，讓同學(xue)(xue)們可以(yi)在和諧而美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)環境中學(xue)(xue)習(xi)、生活(huo)(huo)，這些為他(ta)們身(shen)心的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)打造(zao)了良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)條件。
六、其他活動
1、舉(ju)辦第六屆心理(li)(li)委(wei)員(yuan)培(pei)訓班(ban)對10級各(ge)班(ban)心理(li)(li)委(wei)員(yuan)進(jin)行(xing)培(pei)訓。提高新(xin)生的(de)(de)(de)自(zi)我防范意識，為今(jin)后(hou)工(gong)(gong)作(zuo)奠定理(li)(li)論(lun)基礎。各(ge)心理(li)(li)委(wei)員(yuan)、心理(li)(li)健康團隊成員(yuan)積(ji)極配合心理(li)(li)咨(zi)詢部開展工(gong)(gong)作(zuo)，起到心理(li)(li)咨(zi)詢中心與廣大學生中間的(de)(de)(de)橋(qiao)梁作(zuo)用;擴(kuo)大了本(ben)部門的(de)(de)(de)影響力(li)，為本(ben)部門的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)提供了充足的(de)(de)(de)后(hou)備(bei)力(li)量，保證了心理(li)(li)咨(zi)詢部工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)連續性。
2、進行心理(li)健(jian)康(kang)問卷(juan)調查、既對新生(sheng)的心理(li)狀況有一定了解，又保(bao)證對其(qi)他年級學生(sheng)心理(li)健(jian)康(kang)追蹤的連續性
3、第三(san)屆“我心我世(shi)界”現場書法繪(hui)畫大(da)賽，讓(rang)大(da)家(jia)帶著輕(qing)松的(de)心情(qing)描(miao)繪(hui)出(chu)心中的(de)世(shi)界，展現大(da)學生的(de)文化素養，豐富了(le)大(da)家(jia)的(de)業余生活。
4、“永(yong)遠的黃(huang)絲帶”感(gan)(gan)恩寄情(qing)活(huo)動(dong)。讓同(tong)學們(men)了解到(dao)感(gan)(gan)恩節這個特殊的日(ri)子，并將感(gan)(gan)恩情(qing)懷融入到(dao)生活(huo)中(zhong)，通過此次(ci)活(huo)動(dong)，讓大家明白——感(gan)(gan)恩。
5、定期制作(zuo)感(gan)恩(en)墻，給予同(tong)(tong)學們一個互動的平臺，引起同(tong)(tong)學們參與(yu)進來(lai)的興(xing)趣，做到在互動中心系感(gan)恩(en)，在感(gan)恩(en)中釋(shi)放心靈，讓健(jian)康伴隨成長。
6、第(di)三屆“趣味運動會”的舉行，豐富了同學們的課(ke)余生活，增進了同學
感情，展示我工院同(tong)學(xue)團結(jie)奮(fen)進(jin)的(de)精神風(feng)貌，進(jin)一步提高同(tong)學(xue)之間的(de)凝聚力和向心力。
7、參加外(wai)校交流(liu)(liu)及活動，在交流(liu)(liu)中增進(jin)各院校間的了(le)(le)解，為(wei)本部門(men)活動的開(kai)展提供(gong)了(le)(le)參考經驗(yan)。
七、不足之處
本學期的工作已圓(yuan)滿結束，我們(men)做出了成績，但(dan)也存在許多不足之處(chu)：
1、各系配合(he)工作的積極程度還不(bu)夠充分，有待(dai)加強
2、在活(huo)(huo)(huo)動(dong)前，策(ce)劃，活(huo)(huo)(huo)動(dong)部署安排不到位，活(huo)(huo)(huo)動(dong)定位不高(gao)。
3、部(bu)(bu)門成(cheng)員參(can)加部(bu)(bu)門各項活(huo)動的積極(ji)性(xing)不夠高。
4、管(guan)(guan)理(li)制度不夠完(wan)善(shan)，分配下去(qu)的(de)任務沒(mei)有(you)落實到位(wei)，責任心不強管(guan)(guan)理(li)不到位(wei)，以(yi)致沒(mei)有(you)了解活動的(de)意義。
八、今后思路與主要任務：
1、繼(ji)續圍(wei)繞大學生(sheng)心理健康，開展一系列豐富校(xiao)園文化(hua)的活動力求新穎，有(you)意義。
2、加強(qiang)團隊(dui)建(jian)設(she)實施制(zhi)度(du)化管理、健全(quan)各項規章制(zhi)度(du)。要進一步完善部門的評優制(zhi)度(du)、考核制(zhi)度(du);加強(qiang)工(gong)作(zuo)監督制(zhi)度(du)。
3、進一步加(jia)強與各系的(de)交(jiao)流，為(wei)活動的(de)開展(zhan)提供人員基礎。
4、活(huo)動中合(he)理安(an)排人員，實現優化配置。
5、在活動前(qian)制(zhi)定預(yu)警(jing)機制(zhi)，應對突發(fa)狀(zhuang)況，確保(bao)活動的有序開展(zhan)。
6、加強與(yu)長沙各高校的交流與(yu)合作。
7、提高部門成員的積極性
8、在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)探尋(xun)，在(zai)活動中(zhong)(zhong)總結，做到(dao)每(mei)一次有(you)進步。
心(xin)理(li)(li)咨詢部在今年的湖南(nan)省高校(xiao)心(xin)理(li)(li)健康(kang)工作優(you)秀社團(tuan)評比中已連續四次獲(huo)得“優(you)秀社團(tuan)”稱(cheng)號，這是(shi)心(xin)理(li)(li)咨詢部所(suo)有成(cheng)員共(gong)同努力的結(jie)果，同時我們(men)也(ye)(ye)看到了部門美(mei)好的發展前(qian)(qian)景。也(ye)(ye)許曾(ceng)經道路泥濘，也(ye)(ye)許前(qian)(qian)方的路途依然艱辛，但(dan)我們(men)一直堅信：只要愿意(yi)相(xiang)信，只要愿意(yi)付出，再(zai)大的困難(nan)我們(men)也(ye)(ye)可以(yi)跨過，我們(men)一定會做得更好。
最后我(wo)(wo)謹代表(biao)院學(xue)生會心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)部(bu)感(gan)(gan)謝(xie)心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)中心(xin)的(de)老(lao)師(shi)們這一(yi)年來的(de)關心(xin)與(yu)指導，感(gan)(gan)謝(xie)胡家睿(rui)部(bu)長(chang)(chang)這一(yi)年以(yi)來為心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)部(bu)的(de)無(wu)私奉獻，感(gan)(gan)謝(xie)各個系部(bu)負(fu)責(ze)人的(de)積極配(pei)合(he)，感(gan)(gan)謝(xie)所有(you)(you)為心(xin)理(li)(li)(li)(li)健康事(shi)(shi)業而(er)付出努力的(de)同學(xue)們，感(gan)(gan)謝(xie)你們!同時也祝愿在以(yi)后的(de)日子里(li)院系交流與(yu)配(pei)合(he)更(geng)加完善，祝愿我(wo)(wo)們的(de)部(bu)長(chang)(chang)在以(yi)后的(de)道路(lu)上越走越好(hao)(hao)，工作順(shun)利，事(shi)(shi)業有(you)(you)成(cheng)!祝愿心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)部(bu)的(de)每個成(cheng)員身體健康，學(xue)業有(you)(you)成(cheng)!最后祝愿我(wo)(wo)們的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢(xun)部(bu)明天會更(geng)好(hao)(hao)
學生會心理部工作總結10
時光(guang)如(ru)流(liu)水，一(yi)轉眼，緊張(zhang)又忙碌的一(yi)學(xue)(xue)期(qi)又要過去(qu)了(le)，我們(men)本學(xue)(xue)期(qi)的工(gong)作(zuo)(zuo)也接近了(le)尾聲。這一(yi)學(xue)(xue)期(qi)以來，外(wai)國語言文學(xue)(xue)系(xi)心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)部(bu)(bu)所有(you)成員積極配合老師精心(xin)致力(li)于心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)。在本部(bu)(bu)門(men)和各班心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)委員以及寢室專干的共同努(nu)力(li)下(xia)，有(you)序開展本部(bu)(bu)門(men)日常工(gong)作(zuo)(zuo)及特(te)色活動，使我系(xi)的心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)工(gong)作(zuo)(zuo)進一(yi)步深(shen)入到基(ji)層學(xue)(xue)生中去(qu)。希望為心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)盡(jin)一(yi)份微薄之力(li)。現將本學(xue)(xue)期(qi)各項心(xin)理健(jian)(jian)康(kang)工(gong)作(zuo)(zuo)總結如(ru)下(xia)。
一、日常工作
1。心理稿件
外國語言文(wen)學(xue)系心(xin)理(li)(li)健康部(bu)每周從各班上交的(de)心(xin)理(li)(li)稿件(jian)中選出較為優秀(xiu)的(de)發至院心(xin)理(li)(li)健康部(bu)，參(can)與每月優秀(xiu)稿件(jian)的(de)評(ping)選。
2。周報(bao)表(biao)、月(yue)報(bao)表(biao)
為了很好(hao)地掌握(wo)學生的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健康(kang)狀況，配合院心(xin)理(li)(li)(li)(li)健康(kang)中(zhong)心(xin)的(de)(de)(de)工(gong)作，本部(bu)門每月定時收(shou)集各班級的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)反饋表，將(jiang)各班的(de)(de)(de)心(xin)健委員(yuan)上(shang)(shang)報的(de)(de)(de)情況及時準確的(de)(de)(de)反映給老(lao)師。對存(cun)在心(xin)理(li)(li)(li)(li)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)同(tong)學進行輔導(dao)，在校心(xin)理(li)(li)(li)(li)咨(zi)詢室和系部(bu)老(lao)師積(ji)極有效的(de)(de)(de)措施下(xia)，使(shi)同(tong)學們能夠以一個健康(kang)的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)面(mian)對生活、工(gong)作、學習(xi)中(zhong)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)。希(xi)望大(da)家的(de)(de)(de)努(nu)力更帶(dai)給同(tong)學們在心(xin)理(li)(li)(li)(li)上(shang)(shang)、精神上(shang)(shang)更大(da)的(de)(de)(de)便利(li)與舒心(xin)。本部(bu)門將(jiang)在心(xin)理(li)(li)(li)(li)健康(kang)周報表、月報表上(shang)(shang)繼(ji)續努(nu)力，時刻關注同(tong)學們的(de)(de)(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)健康(kang)狀況，保(bao)證每一位同(tong)學保(bao)持(chi)健康(kang)、開(kai)朗、積(ji)極向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)心(xin)態(tai)(tai)。
3。心(xin)理健康委員(yuan)、寢室專干會議(yi)
為全(quan)面了解同學們的(de)心理(li)健康狀況，本(ben)部(bu)門定(ding)時(shi)召開各(ge)班(ban)心理(li)健康委員會(hui)議，集(ji)所有能團結(jie)的(de)力量，全(quan)力保(bao)證(zheng)同學們的(de)心理(li)健康。本(ben)年度堅持每月一次例會(hui)，集(ji)中(zhong)反映各(ge)自身(shen)邊(bian)遇到的(de)心理(li)健康問題，并(bing)對(dui)接下(xia)來的(de)`工作作出指導。
4。心理健康宣傳(chuan)欄(lan)
為普及心(xin)理健康知(zhi)識(shi)，將心(xin)理健康意識(shi)普及到同學們(men)的日常生(sheng)活中，我(wo)們(men)每(mei)月定期更(geng)新心(xin)理健康宣傳欄，展(zhan)出優秀(xiu)心(xin)理稿件(jian)，活動照(zhao)片、及心(xin)理知(zhi)識(shi)等。
5。及時(shi)更新(xin)我(wo)系本部門博客(ke)、空間
本部(bu)門(men)將舉辦(ban)的活動(dong)計劃、總(zong)結(jie)、照(zhao)片及時(shi)(shi)上(shang)傳(chuan)至(zhi)部(bu)門(men)博客(ke)、空(kong)間，擴大活動(dong)宣(xuan)傳(chuan)力度，讓更多的同(tong)學了解本部(bu)門(men)的活動(dong)。同(tong)時(shi)(shi)我(wo)們也(ye)會將優(you)秀(xiu)心理稿件上(shang)傳(chuan)至(zhi)博客(ke)、空(kong)間，與大家共同(tong)分享我(wo)系的優(you)秀(xiu)稿件。
二、主要活動
1。第五屆心理情景劇暨(ji)第五屆英(ying)文戲劇大賽(sai)
此次比賽(sai)我(wo)們沒有(you)采(cai)用以(yi)往的全英文(wen)表演形式，而是(shi)在(zai)英文(wen)戲劇(ju)中(zhong)增(zeng)添中(zhong)文(wen)戲劇(ju)，兩(liang)種劇(ju)相(xiang)互(hu)貫(guan)穿，給(gei)現場(chang)(chang)觀(guan)眾增(zeng)添了不少趣味(wei)。此次大賽(sai)舉辦地(di)比較(jiao)順利，但也有(you)一些不足的地(di)方，例如：組(zu)織班級人(ren)員(yuan)進場(chang)(chang)速度較(jiao)慢(man)、接(jie)待秩序較(jiao)亂、熱水瓶(ping)等設備質量不佳(jia)。以(yi)后本部門會(hui)更加努力，爭取把心(xin)理情(qing)景劇(ju)大賽(sai)舉辦地(di)更好。
2。懷化學院(yuan)20xx年十佳自強(qiang)之星選拔工作
在“尋訪懷化學(xue)(xue)(xue)院十佳自強之(zhi)(zhi)星”活(huo)動(dong)的(de)(de)開展(zhan)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，外國語言文學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)部一(yi)(yi)方面針對全系(xi)(xi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)發(fa)布通知，鼓勵自主報名，另一(yi)(yi)方面，由系(xi)(xi)部老師們推(tui)薦(jian)優秀的(de)(de)自強之(zhi)(zhi)星。此次(ci)(ci)活(huo)動(dong)時間緊(jin)，任務重，在候選人(ren)選拔的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)遇到(dao)了(le)一(yi)(yi)些(xie)困(kun)難，也有(you)一(yi)(yi)些(xie)做(zuo)得不(bu)夠到(dao)位的(de)(de)地(di)方。但是(shi)院心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)部與我(wo)系(xi)(xi)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)部相互合作(zuo)，系(xi)(xi)部老師不(bu)斷給予(yu)支(zhi)持，使得此次(ci)(ci)的(de)(de)工作(zuo)有(you)條不(bu)紊地(di)進行。這次(ci)(ci)活(huo)動(dong)使外國語言文學(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)感觸(chu)很深，更好地(di)了(le)解此活(huo)動(dong)開展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)和形式，為“尋訪懷化學(xue)(xue)(xue)院十佳自強之(zhi)(zhi)星”活(huo)動(dong)的(de)(de)的(de)(de)下(xia)一(yi)(yi)次(ci)(ci)開展(zhan)積累了(le)經驗(yan)。我(wo)們將(jiang)(jiang)總結(jie)此次(ci)(ci)活(huo)動(dong)的(de)(de)經驗(yan)和教訓(xun)，爭取將(jiang)(jiang)下(xia)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)辦(ban)得更好！
本學期以來(lai)本部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)日常工(gong)作進行得(de)有條不紊，活動開展得(de)有聲有色。這些工(gong)作及(ji)活動讓(rang)我們(men)(men)獲得(de)了更多的(de)(de)(de)經驗，加強(qiang)了我系(xi)與其他系(xi)部(bu)(bu)之間(jian)的(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)，同(tong)時也讓(rang)我們(men)(men)更有信心將本部(bu)(bu)門的(de)(de)(de)工(gong)作發展得(de)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)好。相信在接下來(lai)的(de)(de)(de)心理健(jian)康工(gong)作中我們(men)(men)會做(zuo)得(de)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)好！
學生會心理部工作總結11
心(xin)(xin)理(li)部是(shi)一(yi)個以關心(xin)(xin)大(da)學(xue)(xue)生心(xin)(xin)理(li)健康(kang)為宗旨的(de)(de)部門。隨著新學(xue)(xue)期的(de)(de)到來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們(men)將虛心(xin)(xin)學(xue)(xue)習(xi)，不斷努力，以最認真的(de)(de)態度(du)來(lai)(lai)為同學(xue)(xue)們(men)服務(wu)，隨時關注(zhu)同學(xue)(xue)中存在的(de)(de)問(wen)題，幫助同學(xue)(xue)們(men)塑造良好(hao)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)素質，營造良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍。同時隨著學(xue)(xue)院的(de)(de)新政(zheng)策，我(wo)(wo)們(men)心(xin)(xin)理(li)部也要做出相應(ying)的(de)(de)計劃來(lai)(lai)應(ying)對這一(yi)切的(de)(de)改變。以下為本(ben)學(xue)(xue)期開展的(de)(de)活動(dong)內容(rong)：
一.第一次部門例會
4月(yue)2日在J3-401開了學生會換屆后的第一(yi)次(ci)例(li)會，例(li)會內容主要是大家(jia)聯系(xi)聯系(xi)感(gan)情(qing)，加強溝通(tong)與交流(liu)，然后介紹本月(yue)的主要工作(zuo)。
本(ben)次例會(hui)的目的主要是讓(rang)(rang)干部們(men)如何更(geng)快更(geng)好的融入到心(xin)理部這(zhe)個大家(jia)庭中(zhong)來(lai)，讓(rang)(rang)大家(jia)以(yi)后可以(yi)在一起(qi)默契的配合部門工作。
二.陽光心理大舞臺籌備工作
從(cong)四月中旬開始，每(mei)天晚自習時(shi)間(jian)都組(zu)織參與(yu)演出的同(tong)學(xue)(xue)排練陽光心理舞臺的話(hua)劇《夢醒》。該(gai)活(huo)動主要是為了(le)(le)引(yin)導大(da)(da)學(xue)(xue)生樹立正(zheng)確(que)的'學(xue)(xue)習目標(biao)及積極的人生態度，豐(feng)富大(da)(da)學(xue)(xue)生的課余生活(huo)，促進全學(xue)(xue)校大(da)(da)學(xue)(xue)生之(zhi)間(jian)的交流并促進各個學(xue)(xue)院之(zhi)間(jian)團結互助的友誼工(gong)作關系。同(tong)時(shi)也為了(le)(le)提高(gao)大(da)(da)學(xue)(xue)生的正(zheng)確(que)自我(wo)認識能力(li)(li)，自我(wo)調控能力(li)(li)，承受挫折和(he)壓力(li)(li)的能力(li)(li)和(he)適(shi)應(ying)環境的能力(li)(li)。
三.紅色知識競賽湖北理工學院
材料與冶金學院
5月9日中午，由(you)材(cai)料學院(yuan)(yuan)承辦的(de)紅色(se)(se)知(zhi)識競賽(sai)預賽(sai)在j3-103教室(shi)展開，我院(yuan)(yuan)心理部協助我院(yuan)(yuan)團總支(zhi)學生會(hui)開展工作(zuo)。來自各個學院(yuan)(yuan)的(de)同學進(jin)行(xing)了(le)(le)筆(bi)試，最終決出了(le)(le)10名同學進(jin)入(ru)到(dao)決賽(sai)。5月18日晚，紅色(se)(se)知(zhi)識競賽(sai)決賽(sai)在T1報告(gao)廳火(huo)熱(re)上演，10名選手共進(jin)行(xing)了(le)(le)倆輪(lun)的(de)比拼(pin)，第(di)一(yi)輪(lun)由(you)選手進(jin)行(xing)個人20題作(zuo)答(da)(da)，第(di)二(er)輪(lun)由(you)選手抽簽倆倆配對進(jin)行(xing)了(le)(le)20題的(de)搶(qiang)答(da)(da)。選手們一(yi)次次自信的(de)回答(da)(da)贏得了(le)(le)在場的(de)陣陣歡(huan)呼，無不感嘆其知(zhi)識之淵博，搶(qiang)答(da)(da)環節(jie)的(de)緊張刺激點燃了(le)(le)現場的(de)激情(qing)，高潮迭起。
四.陽光心(xin)理(li)舞臺決(jue)賽
5月17日晚，由湖北理(li)工(gong)學(xue)院學(xue)工(gong)部、團(tuan)委主辦，心(xin)(xin)理(li)健(jian)康教育中心(xin)(xin)、學(xue)生會(hui)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康部、心(xin)(xin)靈驛(yi)站協會(hui)承辦的校陽光心(xin)(xin)理(li)舞臺決賽(sai)(sai)在豁度(du)樓208報(bao)告廳隆重召開，經過(guo)初賽(sai)(sai)的角逐共有八個(ge)學(xue)院代(dai)表隊進入到(dao)決賽(sai)(sai)。
我院的(de)(de)心(xin)理情景(jing)劇(ju)《夢醒》講述了(le)一個富二代(dai)從(cong)飛揚(yang)跋扈到(dao)家道中落失去一切，最(zui)后找尋到(dao)真正(zheng)友(you)誼的(de)(de)曲折(zhe)故事(shi)，演員(yuan)們精(jing)湛的(de)(de)演技，充沛的(de)(de)感(gan)情，劇(ju)情的(de)(de)反(fan)轉(zhuan)直下(xia)獲(huo)得(de)了(le)臺下(xia)的(de)(de)陣陣掌聲，使大家明白了(le)靠金錢來維持的(de)(de)關(guan)系是(shi)(shi)不可靠的(de)(de)，真正(zheng)的(de)(de)友(you)誼是(shi)(shi)不計利益的(de)(de)。最(zui)終材料學(xue)院心(xin)理情景(jing)劇(ju)《夢醒》獲(huo)得(de)二等(deng)獎。本次(ci)比(bi)賽豐富和活躍了(le)校園文化生(sheng)活，宣(xuan)傳和普及(ji)心(xin)理健康知識，充分展現當代(dai)大學(xue)生(sheng)良(liang)好的(de)(de)精(jing)神風貌及(ji)陽光積(ji)極的(de)(de)良(liang)好心(xin)態(tai)。
五.心理電影賞析
5月(yue)22日晚，我(wo)院(yuan)響應心理(li)健康中心及心理(li)部校部號(hao)召，組(zu)(zu)織學生(sheng)在j4-301教室一(yi)起觀看了心理(li)電(dian)影《奔騰年代》，并且組(zu)(zu)織學生(sheng)寫影后(hou)賞析，然(ran)后(hou)由各學院(yuan)心理(li)部篩選上交(jiao)。
六.心理健康征文
為了解大(da)學(xue)生心(xin)(xin)理(li)(li)，宣傳(chuan)心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)知識(shi)，我院響應號召組織學(xue)生寫心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)小(xiao)故事(shi)、心(xin)(xin)理(li)(li)電影(ying)影(ying)評或心(xin)(xin)理(li)(li)美文，并(bing)選擇優秀文章上(shang)交心(xin)(xin)理(li)(li)健康(kang)中心(xin)(xin)進行評選。
回(hui)顧本學期(qi)部(bu)門的(de)(de)工(gong)作情況，確實取(qu)得(de)了(le)讓(rang)人滿意(yi)的(de)(de)成績，當然，在各(ge)項(xiang)工(gong)作的(de)(de)開(kai)展(zhan)和活動的(de)(de)舉(ju)辦中也讓(rang)我(wo)們(men)更好地認識(shi)到(dao)了(le)自身存(cun)在的(de)(de)不足和許多(duo)有(you)(you)待改進和加(jia)強(qiang)的(de)(de)地方，在今后(hou)的(de)(de)工(gong)作中，我(wo)們(men)將結合(he)原(yuan)有(you)(you)的(de)(de)工(gong)作經驗(yan)充分發揮創新(xin)精神(shen)，做好常規工(gong)作的(de)(de)同(tong)時加(jia)強(qiang)各(ge)種活動的(de)(de)舉(ju)辦和開(kai)展(zhan)，也希(xi)望在接下來的(de)(de)工(gong)作中取(qu)得(de)新(xin)的(de)(de)突破。
湖北理工學院
材料與冶金學院心理(li)部
20xx年6月28日
學生會心理部工作總結12
1. 4月15-21日，英(ying)語風采大賽的宣(xuan)傳工作及報(bao)名工作的展開，我部分是這次英(ying)語風采大賽的主要負責部分。
2. 4月(yue)28日，英語風采大賽(sai)的初賽(sai)提拔，我部(bu)分與體育部(bu)，女生部(bu)一起合作，這次(ci)初賽(sai)的提拔為決賽(sai)的展(zhan)開做好鋪墊工作。
3. 5 月初，我部(bu)分進行(xing)xx亞(ya)運(yun)(yun)會(hui)志愿者的宣傳(chuan)工作，希(xi)望(wang)更多的學(xue)生(sheng)參加(jia)到(dao)亞(ya)運(yun)(yun)會(hui)志愿者的行(xing)列當中(zhong)。
4. 5月(yue)2日，院(yuan)五四優(you)秀紅旗團總支學生會的評選(xuan)，我部派代(dai)表參加(jia)這次評選(xuan)的投票。這次評選(xuan)從中可以加(jia)深與其他系的交(jiao)換。
5. 5月17日，我部(bu)，體育部(bu)和(he)女(nv)生部(bu)負(fu)責英語風采大賽的復(fu)賽提拔工作。
6. 5月中旬(xun)進(jin)入心(xin)理活(huo)動(dong)周(zhou)的`前期(qi)工作：心(xin)理活(huo)動(dong)周(zhou)的宣傳(chuan)，我部分干事(shi)到09級的各班宣傳(chuan)及(ji)到各棟教學樓寫黑板宣傳(chuan);
提拔(ba)一(yi)批優秀的選手(shou)代表我系參加定向(xiang)越野的活動;
18號之前寫好關于做(zuo)好本次活(huo)動周的(de)計劃書及攤位(wei)活(huo)動的(de)計劃。
25號商量(liang)攤位的布置工作
選手(shou)選出后，并對(dui)其選手(shou)進行培訓(心(xin)理，地理和生活主題(ti)的(de)培訓)
7. 5月16日，院舉行的心(xin)(xin)(xin)理(li)健康知(zhi)識(shi)講座，我部分通(tong)知(zhi)09級心(xin)(xin)(xin)理(li)委員參(can)加本次講座，我部分也要在場聽，從(cong)中(zhong)讓廣大的學生了解心(xin)(xin)(xin)理(li)的重要性。
8. 5月(yue)20日 diy大賽(sai)，我(wo)部分(fen)與紀檢部負責會場的(de)桌椅，賽(sai)場環保(bao)箱的(de)設計。
9. 5月24日 ，心理活動周(zhou)維持一個(ge)星期的工作日程以(yi)下(xia)：
5.24 a.“成長(chang)信箱的(de)掛箱儀式”
5.25 b. 陽光廣場，我(wo)系(xi)舉行“手指指”的攤位游戲活動
5.26 c. 在7號樓舉行(xing)電影(ying)展播(bo)活動(dong)，我部(bu)分負(fu)責通知09級各班心理委員(yuan)參加本次活動(dong)
5.27~28 d.心理健康知(zhi)識(shi)與歌(ge)曲的播放
5.29 e.定(ding)向越(yue)野。我部陪同我系12個優秀的(de)選手完(wan)成這次越(yue)野的(de)活(huo)動
5.31 f.心理活動周的閉幕式。
10. 5月(yue)20，25，26，30日(ri)為(wei)英語(yu)風采(cai)大賽選手有關禮(li)節(jie)，演(yan)講方面(mian)的培訓(xun)課，我部(bu)分與體育部(bu)，女生部(bu)陪(pei)同選手的上課培訓(xun)。
11. 5月28日 懷舊舞(wu)會(hui)的彩(cai)排，我部分(fen)負(fu)責場地的布置工(gong)作(zuo)(zuo)，模特的設計工(gong)作(zuo)(zuo)。
12. 6月9日 英(ying)語(yu)風采大賽的(de)決賽。我部分負責專業組選手的(de)工作，讓比賽的(de)進展順(shun)利進行
13. 6月18日 我(wo)部分協助生活部進行(xing)檢查宿舍(she)。
14 .4月份(fen)~6月份(fen) 五個系(xi)的(de)中文辯論賽(sai)，在這7場(chang)劇烈的(de)比(bi)賽(sai)中，我部分(fen)負責后(hou)臺的(de)拉幕工作，這場(chang)比(bi)賽(sai)我系(xi)奪得(de)亞軍(jun)。
學生會心理部工作總結13
新學期(qi)(qi)，新氣(qi)象(xiang)!在過去一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)部門積(ji)極配合學校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨詢(xun)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)工(gong)作。及(ji)時了(le)解(jie)同學的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)狀(zhuang)況(kuang)，并及(ji)時向我(wo)(wo)(wo)系(xi)(xi)學生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)輔導(dao)老師反映。上學期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)部門在開展活動(dong)方面(mian)也(ye)豐富(fu)多彩，積(ji)極宣傳有(you)關心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)知識(shi)，并取得(de)(de)了(le)不錯的(de)(de)(de)成績，得(de)(de)到了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)咨詢(xun)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)老師和校(xiao)(xiao)(xiao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)部的(de)(de)(de)肯定。在以后的(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們將會繼續(xu)努力，更好的(de)(de)(de)服務于我(wo)(wo)(wo)系(xi)(xi)同學。以下是我(wo)(wo)(wo)部門本學期(qi)(qi)的(de)(de)(de)工(gong)作計劃：
在常規工作方面：
1、積極地(di)與主席團溝通，交(jiao)流(liu)工(gong)(gong)作(zuo)經驗，并(bing)如(ru)期(qi)的(de)完成所分配的(de)工(gong)(gong)作(zuo);
2、每月召開兩次(ci)部門(men)例(li)會，在(zai)對(dui)前(qian)期的(de)(de)工作(zuo)做出總結的(de)(de)同時(shi)及(ji)時(shi)的(de)(de)布(bu)置(zhi)下(xia)期的(de)(de)`工作(zuo)任務，并對(dui)前(qian)期工作(zuo)中出現的(de)(de)不(bu)足(zu)在(zai)以后的(de)(de)工作(zuo)中進行調整和修正;
3、每周(zhou)晚日由(you)部門(men)干(gan)部向各(ge)班心理委(wei)員收取班級(ji)心理健(jian)康狀(zhuang)況匯報(bao)表和班級(ji)心理委(wei)員日志，并(bing)及時交(jiao)給我系學生(sheng)心理健(jian)康輔導老師檢查和批閱，對其個別情況進(jin)行了解幫助;
4、每兩個月部(bu)門制(zhi)作至少一(yi)次的心理健康知識展(zhan)板進(jin)行(xing)宣傳(chuan);
5、每月(yue)對部(bu)門博客進行多次更(geng)新;
6、每(mei)月按(an)時參(can)加校心理部(bu)工作(zuo)會議(yi)。
在活動方面：
1、10月(yue)份 新(xin)干(gan)部(bu)選(xuan)拔培(pei)訓。對部(bu)門(men)新(xin)干(gan)部(bu)進行考核選(xuan)拔強化培(pei)訓讓(rang)其盡快(kuai)進入工(gong)作學習狀態(tai)，更好的(de)完成(cheng)部(bu)門(men)工(gong)作。組織(zhi)大一(yi)各班心(xin)(xin)理(li)委(wei)員參加學校心(xin)(xin)理(li)咨詢中心(xin)(xin)的(de)大一(yi)班級心(xin)(xin)理(li)委(wei)員培(pei)訓活(huo)動。10月(yue)10號世界(jie)精神衛生日將開(kai)展(zhan)一(yi)些活(huo)動，同時以海(hai)報的(de)形式(shi)通知，再(zai)準備出一(yi)塊成(cheng)果展(zhan)。
2、11月份心(xin)理(li)(li)主題(ti)班(ban)(ban)會評(ping)比。針對每班(ban)(ban)的實際情況開展一(yi)次心(xin)理(li)(li)主題(ti)班(ban)(ban)會活動，組織同學們進(jin)行(xing)一(yi)次心(xin)理(li)(li)電影賞析。
3、12月份 心(xin)理(li)(li)講(jiang)座(zuo)心(xin)理(li)(li)信(xin)箱。請我(wo)系學生心(xin)理(li)(li)健康(kang)輔導(dao)老師開展一次心(xin)理(li)(li)講(jiang)座(zuo)，要求(qiu)每個(ge)班(ban)都制作一個(ge)心(xin)理(li)(li)信(xin)箱，當有些同(tong)學心(xin)理(li)(li)遇到問(wen)題時可以通過紙(zhi)條的形式(shi)寫好放進信(xin)箱里，讓我(wo)們(men)及時了解情(qing)況。
4、元月(yue)份心(xin)理健康常(chang)識(shi)展(zhan)板(ban)心(xin)理調查(cha)問(wen)卷。 聯合系(xi)宣傳部出(chu)一(yi)次心(xin)理健康常(chang)識(shi)展(zhan)板(ban)，組織本(ben)系(xi)同學進行一(yi)次心(xin)理調查(cha)問(wen)卷，并做好分(fen)析處理工作。
以上就(jiu)是我部(bu)門本學期(qi)的(de)(de)(de)工作(zuo)計(ji)劃，如果有(you)什么不足的(de)(de)(de)請(qing)老師和同(tong)學們多多指(zhi)導。我們將認真的(de)(de)(de)對待工作(zuo)，高(gao)效率的(de)(de)(de)完成工作(zuo)。不辜負老師和同(tong)學們的(de)(de)(de)期(qi)望，更好(hao)的(de)(de)(de)為(wei)我系同(tong)學服務(wu)!
學生會心理部工作總結14
隨著(zhu)心(xin)理(li)訪談活(huo)(huo)動(dong)的結(jie)束，我(wo)們部(bu)(bu)門本(ben)學(xue)期的工作基本(ben)上(shang)算是告一(yi)段落。通過(guo)部(bu)(bu)門里邊(bian)同學(xue)的團(tuan)結(jie)協作，共勉共進(jin)，總體上(shang)保證了本(ben)學(xue)期部(bu)(bu)門活(huo)(huo)動(dong)的順利(li)進(jin)行。也(ye)在(zai)學(xue)校里進(jin)一(yi)步的擴大(da)了學(xue)生會(hui)心(xin)理(li)導航部(bu)(bu)及心(xin)理(li)健(jian)康教育中心(xin)的影響力(li)。
“心予心愿(yuan)”和心理訪談活(huo)動是(shi)部門今年的(de)兩(liang)個大(da)的(de)活(huo)動。其(qi)中還有(you)一些素質拓展活(huo)動也在今年舉(ju)行。這次的(de)總(zong)結我主要(yao)就缺點來談一下。
“心予心愿”活動的缺點：
1、在現場做活動(dong)介紹時(shi)我(wo)們沒(mei)有向(xiang)參加(jia)活動(dong)的同學說明確(que)我(wo)們活動(dong)的目的。導致有很(hen)多(duo)同學誤認為是寫祝福。
2、活動后期時間拖(tuo)得太(tai)長，影響了宣傳的(de)效果。
3、策劃不實際：策劃時間不準、沒有寫應急預案、預算不夠詳細、活動后期沒有策劃好，總是(shi)走著看著
心理訪談活動缺點：
1、活(huo)動(dong)(dong)時間：海(hai)報的時間沒(mei)有(you)把(ba)握好(hao)(hao)，導(dao)致活(huo)動(dong)(dong)延期試設備的時間沒(mei)有(you)把(ba)握好(hao)(hao)，導(dao)致活(huo)動(dong)(dong)延時活(huo)動(dong)(dong)時，小(xiao)游戲的時間沒(mei)有(you)把(ba)握好(hao)(hao)
2、策(ce)劃問題：沒有做(zuo)應急預案(an)
3、在場游戲時(shi)，沒有讓嘉賓參(can)與互動
4。活動最后發禮品(pin)的順序沒有把握好
心理導航部現在存在的問題：
1、善于發(fa)現問題和總結經驗
在做工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時候有一(yi)(yi)種想法就是(shi)認為把工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做好(hao)就萬(wan)事(shi)大吉了(le)(le)，而(er)完(wan)全忽(hu)視了(le)(le)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)反思和總結，更別提(ti)(ti)對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)發(fa)現與(yu)解決(jue)。所以一(yi)(yi)直以來，我們的(de)(de)(de)新生的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能力的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升緩慢。老成(cheng)員(yuan)中(zhong)也有一(yi)(yi)些懈怠的(de)(de)(de)心理(li)。在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)發(fa)現問(wen)題(ti)，在工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)后(hou)反思與(yu)總結，才是(shi)真正的(de)(de)(de)負責到底，才會有進一(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)'提(ti)(ti)高。只有用心發(fa)現問(wen)題(ti)，才能解決(jue)所存在的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)；只有善于反思和總結經(jing)驗(yan)，才能讓自己(ji)避免犯同樣的(de)(de)(de)錯誤(wu)，讓工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)更完(wan)美。有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤(wu)中(zhong)成(cheng)長(chang)也是(shi)件好(hao)事(shi)。像這回心理(li)訪談的(de)(de)(de)設備問(wen)題(ti)，我們以后(hou)就會謹記。
2、準確。高效的工作
以最快的(de)(de)時(shi)間(jian)、準確無誤的(de)(de)完成任務。部門的(de)(de)每一個(ge)成員都(dou)必須在接到(dao)任務盡(jin)快地完成任務，才(cai)能使整個(ge)活(huo)(huo)動(dong)更有(you)效的(de)(de)進行(xing)。我(wo)(wo)們在活(huo)(huo)動(dong)進行(xing)完之后(hou)，總會發現(xian)一個(ge)問題：活(huo)(huo)動(dong)進行(xing)的(de)(de)時(shi)間(jian)和(he)之前(qian)策(ce)劃(hua)上(shang)的(de)(de)時(shi)間(jian)完全(quan)不(bu)(bu)吻合。一方(fang)(fang)面(mian)是策(ce)劃(hua)不(bu)(bu)實際，另一方(fang)(fang)面(mian)就是活(huo)(huo)動(dong)準備的(de)(de)時(shi)間(jian)沒把握好。例(li)如，這次我(wo)(wo)們的(de)(de)海報(bao)制(zhi)作時(shi)間(jian)沒有(you)把握好，導致我(wo)(wo)們整個(ge)心理訪談的(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)時(shi)間(jian)向后(hou)推(tui)遲，錯(cuo)過(guo)了最佳(jia)的(de)(de)時(shi)期，最后(hou)使我(wo)(wo)們的(de)(de)上(shang)座率不(bu)(bu)高(gao)。
3、部門的團(tuan)體協作性
作(zuo)為(wei)一(yi)個部門，部門里面的(de)成(cheng)員就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)個團(tuan)隊。部門內部人(ren)員的(de)合作(zuo)能夠使工作(zuo)輕松很(hen)多，效率也會高很(hen)多。但在我(wo)們這(zhe)學期的(de)活動(dong)中，各個小組的(de)聯系并不(bu)密(mi)切(qie)，就(jiu)影(ying)響了工作(zuo)的(de)進度。所以(yi)，在平時的(de)工作(zuo)中，是(shi)(shi)任何工作(zuo)中我(wo)們都(dou)要有一(yi)種(zhong)團(tuan)隊的(de)精神，在工作(zuo)中都(dou)意識到(dao)自己是(shi)(shi)這(zhe)個團(tuan)隊中的(de)一(yi)員，意識到(dao)要與其他成(cheng)員配合工作(zuo)。
雖然有(you)很(hen)多(duo)缺點，但(dan)是這個學(xue)期的(de)(de)工作還是很(hen)成(cheng)功也(ye)(ye)很(hen)有(you)意義(yi)，但(dan)我(wo)(wo)們看到被還心愿(yuan)的(de)(de)人那幸福的(de)(de)笑容(rong)和(he)訪談是嘉賓那真摯的(de)(de)淚(lei)水時(shi)，我(wo)(wo)們是自豪的(de)(de)。為我(wo)(wo)們學(xue)校環境氛圍的(de)(de)提高貢(gong)獻出自己的(de)(de)微(wei)薄之力。同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)也(ye)(ye)相信(xin)，我(wo)(wo)們十七雙手牽在一起，會共(gong)同(tong)創造(zao)屬于我(wo)(wo)們的(de)(de)精彩。
非(fei)常榮幸，我成為了(le)(le)(le)x大學(xue)軟件學(xue)院XX級動畫（1）班的(de)(de)的(de)(de)一(yi)名心理委(wei)員，在(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)將近一(yi)年時(shi)間里(li)，我與王開老(lao)師(shi)以(yi)及我校全體的(de)(de)心理委(wei)員，校院學(xue)生會心理部度過(guo)了(le)(le)(le)非(fei)常愉快而且美好的(de)(de)時(shi)光。在(zai)這(zhe)一(yi)年里(li)，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)(de)幫助和同學(xue)們的(de)(de)配合下，我們齊心協力(li)，完成了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)個(ge)的(de)(de)任(ren)務(wu)，不僅承擔起了(le)(le)(le)作為一(yi)名心理委(wei)員的(de)(de)責任(ren)，同時(shi)也使自(zi)己(ji)在(zai)很多方面得到了(le)(le)(le)提高。
首先當感謝大家的(de)幫助。經過了(le)(le)心(xin)理(li)(li)委員培訓(xun)(xun)和(he)心(xin)理(li)(li)咨詢(xun)室值班培訓(xun)(xun)，老師幫我們(men)指(zhi)(zhi)(zhi)出(chu)并分析了(le)(le)大學生常出(chu)現的(de)心(xin)理(li)(li)問題(ti)，如(ru)人際(ji)問題(ti)、戀愛問題(ti)、就業問題(ti)等(deng)等(deng)，不僅在(zai)相當程度(du)上給我們(men)補充了(le)(le)心(xin)理(li)(li)學的(de)知識，同(tong)時(shi)教給我們(men)克(ke)服(fu)心(xin)理(li)(li)困境的(de)方(fang)法(fa)和(he)途徑(jing)，讓我們(men)受(shou)益終生。專業性(xing)的(de)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)也讓我們(men)認(ren)(ren)識和(he)喜歡上了(le)(le)了(le)(le)心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)的(de)世界，利用專業性(xing)的(de)幫助來解決問題(ti)，科學合理(li)(li)的(de)來維護心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)，在(zai)開展(zhan)班級工(gong)作中我們(men)事(shi)半功(gong)倍(bei)，取得了(le)(le)良好的(de)效果(guo)，同(tong)時(shi)對我們(men)今后的(de)職業發展(zhan)起到了(le)(le)重(zhong)要的(de)作用。另外，通過這(zhe)份工(gong)作使(shi)我更加的(de)認(ren)(ren)識別人，也更加的(de)認(ren)(ren)識自己，繼而不斷地(di)改(gai)善和(he)完(wan)善自己，使(shi)自己能夠在(zai)科學的(de)指(zhi)(zhi)(zhi)導(dao)下(xia)不斷進步，不斷發展(zhan)，一下(xia)是總(zong)結工(gong)作的(de)幾點(dian)收獲(huo)。
我(wo)了解到(dao)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)委員的(de)(de)職責(ze)：宣傳(chuan)(chuan)普及(ji)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)知識，使大(da)學(xue)(xue)生(sheng)更(geng)好地認識自己，了解心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)對(dui)成才的(de)(de)重(zhong)要意(yi)義，樹立心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)意(yi)識；介紹(shao)增進(jin)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)健(jian)康(kang)的(de)(de)途徑和(he)(he)方(fang)法，便大(da)學(xue)(xue)生(sheng)掌握(wo)科(ke)學(xue)(xue)有效(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)習方(fang)法，養成良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)習習慣，能(neng)動(dong)地開發智力潛能(neng)，培養創新精神和(he)(he)實踐(jian)能(neng)力；傳(chuan)(chuan)授心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)調適的(de)(de)知識和(he)(he)方(fang)法，使學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會自我(wo)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)調適，有效(xiao)消除(chu)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)困惑(huo)，自覺培養堅韌(ren)不(bu)拔的(de)(de)意(yi)志品質，提(ti)高(gao)社會生(sheng)活的(de)(de)適應能(neng)力，增強承受和(he)(he)應對(dui)挫(cuo)折的(de)(de)能(neng)力；解析心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)異常(chang)現象(xiang)，便大(da)學(xue)(xue)生(sheng)了解常(chang)見心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)問題產生(sheng)的(de)(de)原因及(ji)主要表現，以科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)態度待(dai)各種(zhong)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)問題或心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)疾病(bing)。
學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)和(he)同學(xue)(xue)(xue)心(xin)理(li)(li)溝通。我及時(shi)得了解班級各(ge)位同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)心(xin)理(li)(li)狀況(kuang)，用心(xin)去觀(guan)察(cha)了解每個同學(xue)(xue)(xue)，及時(shi)發現班里同學(xue)(xue)(xue)心(xin)理(li)(li)和(he)行為(wei)的(de)(de)變化(hua)。并定(ding)期向(xiang)院心(xin)理(li)(li)部匯報狀況(kuang)，也(ye)記錄班級的(de)(de)個別同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)心(xin)理(li)(li)動態。記錄的(de)(de)時(shi)候，我會(hui)(hui)盡量多(duo)一(yi)(yi)些(xie)客觀(guan)描述，少(shao)一(yi)(yi)些(xie)主觀(guan)判斷。因為(wei)同學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)信(xin)任，她們(men)愿(yuan)意來找我聊天。我也(ye)按照培(pei)訓時(shi)老師所教導的(de)(de)，多(duo)聽(ting)、少(shao)說、不批評、不說教。尊重對方，不說不該說的(de)(de)話，因為(wei)我知道(dao)一(yi)(yi)些(xie)不合適的(de)(de)話只會(hui)(hui)使事(shi)情惡化(hua)。我和(he)同學(xue)(xue)(xue)們(men)建立了良好(hao)的(de)(de)朋友關系(xi)，這也(ye)是我做好(hao)心(xin)理(li)(li)委員工作的(de)(de)基礎和(he)財富。
積極配(pei)合(he)，共(gong)同(tong)(tong)(tong)努(nu)力(li)。在心(xin)(xin)理(li)(li)咨(zi)詢室里，我(wo)認識(shi)了(le)(le)很多人，并(bing)因此結交了(le)(le)很多朋友，在舉辦學(xue)校(xiao)的(de)各種(zhong)心(xin)(xin)理(li)(li)健康活(huo)動中，我(wo)們(men)共(gong)同(tong)(tong)(tong)努(nu)力(li)，和我(wo)的(de)師兄師姐(jie)，同(tong)(tong)(tong)屆以及朋輩的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)同(tong)(tong)(tong)甘共(gong)苦，525大(da)學(xue)生心(xin)(xin)理(li)(li)健康日我(wo)們(men)頂著夏天的(de)太陽在火辣辣的(de)操場上開展心(xin)(xin)理(li)(li)健康節活(huo)動，在開展活(huo)動為大(da)家排憂(you)解難的(de)同(tong)(tong)(tong)時，也(ye)鍛煉了(le)(le)自己，這(zhe)次活(huo)動我(wo)將(jiang)終生難忘，也(ye)終生難忘我(wo)們(men)一(yi)起奮斗(dou)的(de)兄弟(di)姐(jie)妹們(men)。
但不可否認(ren)的(de)是我的(de)工作(zuo)也有(you)不少(shao)問題，總感覺自己(ji)沒有(you)真正把工作(zuo)做到每位同學，很多工作(zuo)都(dou)還沒有(you)到位。但是我想我會努力的(de)！
總結經驗，吸取教訓(xun)，在(zai)以(yi)后的(de)工作中，我會積極(ji)在(zai)會計二班這個溫暖的(de)大(da)家(jia)庭(ting)中發揮應(ying)有的(de)作用，與大(da)家(jia)一起快樂，健康地成(cheng)長(chang)！
最后，我(wo)(wo)想說的是：我(wo)(wo)，深愛(ai)著這個(ge)集體，深愛(ai)著這些可愛(ai)的伙(huo)伴！
學生會心理部工作總結15
心(xin)理部(bu)作為(wei)一個重新整(zheng)合、重新獨立(li)的(de)部(bu)門，這一學期應該算是(shi)我們部(bu)門一個新的(de)開始，也是(shi)一次大力宣傳和(he)大力發展我們部(bu)門的(de)一次很(hen)好的(de)機會。因(yin)此，在這個學期，心(xin)理部(bu)的(de)工作顯得尤為(wei)緊張和(he)重要。
問起(qi)心(xin)理(li)(li)部是(shi)什么概念，我(wo)(wo)(wo)想很多同學(xue)都會抱有這樣的想法：只有心(xin)理(li)(li)有問題，有心(xin)理(li)(li)疾病(bing)的人(ren)才會去心(xin)理(li)(li)咨(zi)詢吧。在這個(ge)學(xue)期，我(wo)(wo)(wo)最大的期望是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)們院(yuan)的同學(xue)對心(xin)理(li)(li)部這個(ge)概念有一個(ge)重新的認(ren)識。
作為(wei)一(yi)名普(pu)通的(de)(de)大(da)學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想每一(yi)位同(tong)學(xue)都會(hui)有(you)(you)(you)苦惱、傷心(xin)(xin)、迷(mi)茫(mang)、煩躁(zao)、開(kai)心(xin)(xin)的(de)(de)時(shi)(shi)候。苦惱時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)希望(wang)有(you)(you)(you)人能(neng)(neng)傾聽我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)問(wen)題，給予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)定(ding)的(de)(de)鼓勵和支(zhi)持;傷心(xin)(xin)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)希望(wang)有(you)(you)(you)人能(neng)(neng)陪在(zai)自(zi)己身邊，靜靜地(di)聽我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傾訴，輕(qing)輕(qing)地(di)給予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)安慰(wei);迷(mi)茫(mang)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)希望(wang)有(you)(you)(you)人能(neng)(neng)指出(chu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)問(wen)題所在(zai)，指導(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)前進的(de)(de)方向;煩躁(zao)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)希望(wang)有(you)(you)(you)人能(neng)(neng)在(zai)自(zi)己身邊幫助自(zi)己平伏心(xin)(xin)情(qing)，能(neng)(neng)讓自(zi)己盡(jin)快地(di)冷靜下來(lai)考慮問(wen)題;開(kai)心(xin)(xin)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)當然希望(wang)有(you)(you)(you)人能(neng)(neng)與自(zi)己分享這(zhe)份喜悅。而(er)(er)重組后的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)部，就(jiu)是(shi)為(wei)此(ci)而(er)(er)生，比起是(shi)專業的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)治療中(zhong)心(xin)(xin)，它(ta)更應該是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)大(da)學(xue)生傾訴的(de)(de)場所，是(shi)同(tong)學(xue)間情(qing)感(gan)交(jiao)流的(de)(de)平臺。心(xin)(xin)理(li)部，它(ta)應該以(yi)聊天(tian)室的(de)(de)身份存(cun)在(zai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)部門不能(neng)(neng)肯(ken)定(ding)地(di)說(shuo)能(neng)(neng)解決同(tong)學(xue)的(de)(de)問(wen)題，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)承諾，只要你向我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)部門傾訴，你就(jiu)一(yi)定(ding)會(hui)有(you)(you)(you)所收獲，有(you)(you)(you)所感(gan)悟，因為(wei)在(zai)這(zhe)里，你不再(zai)是(shi)一(yi)個人。只要你有(you)(you)(you)事情(qing)想找個人說(shuo)說(shuo)，有(you)(you)(you)情(qing)緒想找地(di)方發泄，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)(xin)理(li)部的(de)(de)大(da)門隨時(shi)(shi)都會(hui)為(wei)你敞開(kai)。
轉眼，接任制(zhi)作(zuo)(zuo)系(xi)系(xi)心理部(bu)的工作(zuo)(zuo)已經(jing)有半(ban)年了，在上(shang)半(ban)年我們(men)部(bu)門針(zhen)對制(zhi)作(zuo)(zuo)系(xi)系(xi)學(xue)(xue)(xue)生中存在的問(wen)題，定期(qi)召開(kai)心理委員(yuan)會議，并(bing)且(qie)開(kai)展了“如(ru)何以正確(que)的態度來對待大學(xue)(xue)(xue)生活”的主題班會，以此來幫助同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)樹立正確(que)的人(ren)生觀，減(jian)少學(xue)(xue)(xue)習帶(dai)來的壓力。這(zhe)兩(liang)個活動都(dou)給大家(jia)帶(dai)了一定的幫助，并(bing)且(qie)心理部(bu)在老師的帶(dai)領(ling)下，每周(zhou)通過調查報表(biao)來了解各班同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)是(shi)否存在異常情況(kuang)。
從上半年活動開展的(de)(de)過程中，我(wo)們也(ye)意(yi)識到了，心理(li)部在(zai)某方面還(huan)存(cun)在(zai)不足，為(wei)了在(zai)新的(de)(de)學(xue)(xue)期更好的(de)(de)為(wei)我(wo)們制(zhi)作系的(de)(de)同學(xue)(xue)服務，更好的(de)(de)幫助大(da)家解決心理(li)問題，避免不必要(yao)的(de)(de)'悲劇發生，在(zai)新的(de)(de)學(xue)(xue)期特制(zhi)定如下計劃：
一、日常工作：
1、定期召集各班心(xin)理(li)委(wei)員開會(hui)，討論(lun)近期班上出現(xian)的異常情(qing)況(kuang)并找出解決的辦法(fa)，情(qing)況(kuang)嚴重(zhong)的及時向輔導員和心(xin)理(li)負責(ze)老師反映。
2、讓心(xin)(xin)理部的(de)成員在平時的(de)學習和(he) 工作中多(duo)與各班心(xin)(xin)理委員溝通。
3、定(ding)期召開不(bu)同的(de)活(huo)動，來幫助同學(xue)(xue)(xue)減輕學(xue)(xue)(xue)習(xi)和生(sheng)活(huo)壓力(li)，如：開主題(ti)班會(hui)，組織娛樂(le)活(huo)動;請外(wai)面的(de)老師給大家講些同學(xue)(xue)(xue)中普(pu)遍關心(xin)及最(zui)煩(fan)惱的(de)問題(ti)。讓心(xin)理(li)部真正(zheng)做到從學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中來，到學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中去(qu)。
4、認真學(xue)習有關(guan)心理學(xue)的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學(xue)。
5、積極準備迎接5.25心理健康日。
二、配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的進步。
1、加強與學生會(hui)內部(bu)(bu)(bu)各部(bu)(bu)(bu)門的(de)(de)(de)(de)交(jiao)流與溝通，互(hu)相合作，相互(hu)進取(qu)。新的(de)(de)(de)(de)學期，我們心(xin)理部(bu)(bu)(bu)將會(hui)以最新的(de)(de)(de)(de)狀態(tai)，最認真的(de)(de)(de)(de)態(tai)度來為同學們服務，隨時關注(zhu)同學們中存在的(de)(de)(de)(de)問題，認真做一名傾聽者(zhe)，做大家的(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，幫助(zhu)同學和老師(shi)建立好心(xin)靈(ling)溝通的(de)(de)(de)(de)橋梁(liang)。
2、心理部(bu)成員(yuan)每(mei)次例會必須按時參加，不(bu)得出(chu)現早退，曠會等(deng)現象。
3、積極參加(jia)其(qi)他部門(men)的活動，給與(yu)其(qi)他部門(men)力(li)所(suo)能及的幫助。
經常與(yu)其他部門成員一起交(jiao)流，使學生會更(geng)加和諧(xie)、溫馨。
三、計定目標：
1、制(zhi)作系(xi)心(xin)理(li)部(bu)計劃(hua)今年(nian)全(quan)面步入(ru)正(zheng)軌申(shen)請召開院(yuan)例(li)會(hui)。主要(yao)討論關(guan)于(yu)(yu)近期學(xue)生(sheng)會(hui)所搞活動所得經驗(yan)和(he)(he)教訓。同時(shi)也會(hui)涉(she)及到大學(xue)生(sheng)關(guan)于(yu)(yu)如何正(zheng)確(que)利用時(shi)間來學(xue)習(xi)和(he)(he)工作，以及如何將我們心(xin)理(li)部(bu)的(de)職責(ze)發(fa)揮(hui)的(de)更大，如何使(shi)制(zhi)作系(xi)學(xue)生(sheng)會(hui)心(xin)理(li)部(bu)成為(wei)一個具有特色的(de)部(bu)門(men)，在學(xue)院(yuan)形成一定(ding)有影響(xiang)意義的(de)部(bu)門(men)。
2、制(zhi)作系心(xin)理部(bu)會(hui)(hui)在每次(ci)召開例會(hui)(hui)，有(you)專人寫會(hui)(hui)議記錄，有(you)人專門(men)總結會(hui)(hui)議。盡量(liang)是每個部(bu)員都能得到鍛煉(lian)。
3、我們也(ye)會積極的(de)參與(yu)院(yuan)學(xue)生(sheng)會心理部的(de)一些活動(dong)，一起(qi)努力，為同學(xue)們服務(wu)。
4、我們會在(zai)周末找個合(he)適(shi)的(de)時間進行學習心理(li)方面的(de)書籍(ji)，更好的(de)為廣大師生服務。
5、積極參加(jia)其他院系的心理活動，取長(chang)補短。
6、將人員分布(bu)到位，使每個成(cheng)員都能積極參加進去(qu)，在活動中鍛煉(lian)自己(ji)。
7、開展小型的(de)(de)心理問卷(juan)調查，將(jiang)個班(ban)的(de)(de)心理委員積(ji)極(ji)調動起來，使(shi)同學們的(de)(de)心理問題能(neng)及時得到解(jie)決。
我們希望學(xue)生(sheng)會心理部成為一(yi)個(ge)不只是空殼子，而(er)是成為一(yi)個(ge)能實實在在提高大(da)家水(shui)平的部門。我希望大(da)家在這里(li)(li)，可(ke)以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春;在這里(li)(li)，同學(xue)們可(ke)以傳遞(di)快樂(le)，溫(wen)暖你我陌生(sheng)的心靈。
【學生會心理部工作總結】相關(guan)文章(zhang)：
學生會心理部工作總結10-08
學生會心理部工作總結(15篇)03-08
學生會心理部自我介紹02-26
學生會心理部工作計劃03-09
學生會心理部的工作計劃03-08
心理部工作總結11-14
大學心理部工作總結12-24
期末心理部工作總結12-24
學生會心理部工作計劃15篇03-16