小學衛生工作總結(匯編15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學衛生工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學衛生工作總結1
２０xx—２０xx學年度第二學期中我校的衛生工作在學區領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：
一、領導高度重視，加大了工作力度
１、組織保障。調整了學校衛生領導小組，由校長任組長，各班班主任任組員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列扎扎實實的工作，抓出了成效。
２、制度保證。
（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。
（2）建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級各班承包，落實了各項任務，效果較好。
（3）建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況，并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況，并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗，促進衛生工作上了新臺階。
（4）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的推動作用。
（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，200５年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的`有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強。 三、突出重點，預防為主
特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。
衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積大，師生少），立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然。
小學衛生工作總結2
本學期省衛生檢查組對我市進行了創建國家衛生城的調研和復查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下，在各部門和全校師生的共同努力下，學校衛生工作有了極大的改觀，現總結如下：
一、領導重視，管理規范，加大衛生經費投入
學校領導非常重視學校衛生工作，衛生工作領導小組經常召開會議研究工
作，制訂措施，小學學校衛生工作總結。結合學校教育教學考核細則，制定了專門的衛生考核細則，使學校衛生管理更制度化、規范化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的，暑假至今學校投入教萬元元的經費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衛生潔具等等，使學校衛生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作，加強疾病監測
據今年四月份全校學生體檢統計表明，我校學生沙眼、貧血、齲齒發病率有所下降，但發病率仍然較高，近視發病率有回升趨勢，我們給每位患病學生發給了告家長書，建議其上醫院治療，但由于今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進行了調整；除上述部門組織的體檢外，校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查，學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查；醫務室、大隊部負責檢查學生的'眼保健操，本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服，工作總結《小學學校衛生工作總結》。
三、健康教育常抓不懈
1、教師健教課抓緊抓實，學生“兩率”明顯提高。
健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地，在創衛活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真備好課，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分，是創衛檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成，把健康行為的養成作為一條制度去天天執行，校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善，措施落實
創衛期間，在校領導的關心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛生臺帳，非典防治臺帳，學校還有一系列的衛生制度如每周四的衛生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛生專欄等都能一一落實。
四、衛生監督抓細、抓實
教學衛生時時看，經常檢查各班教學衛生，如有無拖堂現象，學生讀寫姿勢，環境衛生天天查；每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況；飲食衛生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛生，如原料的新鮮狀況，操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣，創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環境最骯臟的地方有他們的汗水，真正發揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍
本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。
小學衛生工作總結3
我校衛生健康教育工作始終以貫徹、落實全國衛生工作會議精神和上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、以創建國家衛生城市為契機，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管主任為副組長、各科室負責人和校衛生負責人、班主任為成員的衛生工作領導小組，全面領導學校衛生工作，并形成暢道無阻的衛生工作網絡。根據工作實際需要，分設衛生工作領導小組，健康教育領導小組，除四害工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學生常見病防治措施》、《傳染病應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健教質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環節。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生健康教育工作計劃》，做到“年初有計劃，年末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。開展了集體備課和健教研討活動。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0、5節的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。較好地促進了學生良好行為習慣的`養成。
根據學生和季節特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在了“禽流感”“腮腺炎”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。學校設立了“心理咨詢小屋”心理咨詢站，衛生健康教育黑板報、廣播講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深得人心。
三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
我校在環境衛生方面是做到了整潔化，對校園建設的規劃也逐步趨向科學合理，在校園環境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區域、分班級、分專用室包管衛生責任區，由校衛生組人員負責檢查督促，結合少先隊大隊部的工作，及時公布檢查結果，加強了管理，使環境衛生達到要求。要求做到責任區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，落實門前三包，管理人員負責制，保持門前“三好”和交通安全。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
我校積極響應爭創“衛生城市”號召，扎實開展整治校內和周邊環境衛生，開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干，檢查評比，考核管理制度。根據創建辦的統一部署，組織部分學生參加了“清除牛皮癬”等公益勞動。加強了學生保持環境衛生的思想教育。
三、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣，各衛生職能部門充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規章守則。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，嚴格控制近視率。不定期組織衛生組成員進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛生習慣。
我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，深化“一切為了孩子成長”的辦學理念。提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
小學衛生工作總結4
一學期以來我校圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，校長具體指導下，使學校的各項衛生工作有序進行。先總結如下：
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生：
1、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時匯報，如有異常及時向衛生院防保組報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑似學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生，辦公室、各班按照職責分工，保持長期整潔，定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水工作，教育學生不要喝生水，要喝開水。
二、做好季節性的預防工作：
1、學校能根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、本學期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規工作：
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察，發現問題及時與有關人士聯系，有個別班級包潔區長期不打掃，督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，目前根據上級要求升學必須帶入新的學校，于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳，為了把這項工作做好，取得衛生人員的`支持配合，查原始進行追補。
4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”。
小學衛生工作總結5
一年來，經過全體教職工和全校學生的共同努力，我校的愛國衛生工作初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從愛國衛生知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從干部職工和師生的日常行為、個人衛生到職工和教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度愛國衛生總結如下：
一、領導充分重視，組織機構健全
我校領導對愛國衛生工作十分重視，把愛國衛生工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了認真、扎實、全面、有效的開展愛國衛生工作，學校成立了“愛國衛生工作領導小組”，明確工作目標，落實責任。校領導對愛國衛生工作非常支持，主要領導親自抓，經常過問、指導愛國衛生工作，協調和解決愛國衛生工作中遇到的實際問題，愛國衛生工作的各項任務層層落實，任務明確。相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰。本年度安排了八次環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查，及時發現并解決問題，使整個愛國衛生工作緊張而有序地進行。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
愛國衛生工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全體師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證愛國衛生工
作的落實，保證愛國衛生工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解愛國衛生工作的重要性、必要性，并積極參與到愛國衛生活動中來。
1、強化了輿論宣傳。學校利用班隊會、國旗下講話等形式，充分利用學校廣播站、健康教育宣傳欄、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3—4期關于愛國衛生的板報。
2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行愛國衛生宣傳，并開展相互監督活動、爭愛國衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“結核病知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行愛國衛生宣傳活動。
3、分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明、《教研簡報》愛國衛生專刊等等。通過這些宣傳活動，廣大師生對愛國衛生工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
4、組織學校師生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使師生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。
三、加強健康教育，構建健康校園
我校愛國衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。各中小學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率，教師、教材按要求落實。具體表現在：
1、各年級均開展健康教育課，選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0。5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。學生的考核評價資料完整，書面考核成績全部達標。學生健康知識知曉率達100%，健康行為形成率90%以上。并根據具體情況開展每月一次的`健康教育知識講座，通過講座活動的開展，使學生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補充。
2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。
3、教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教具、教學內容及過程、教學小結等八項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。
四、整治環境衛生，防治病媒除“四害”
1、加大幼兒園食堂軟硬件建設。學校逐步對食堂硬件設施進行投入，力爭基本達到國家級衛生城市要求。有專人負責食堂日常監督檢查，定期對食堂操作人員進行衛生知識培訓，完善各項食堂、食品安全管理制度。
2、加強病媒生物防治工作。堅持以環境治理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動，使“四害”密度控制在國家的規定范圍之內。
3、加強學校傳染病的預防工作。認真貫徹國家關于傳染病防治的法規，積極開展學校傳染病預防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳；每年組織2—3次學校傳染防治知識培訓；全面完善傳染病預防的各項管理制度；加快學校校醫的配備。
4、開展“無吸煙單位”創建活動。學校制定和實施“無吸煙單位”工作計劃。
總之，今年我校的愛國衛生工作取得了很大的成績，但是愛國衛生工作是一項系統的工程，必須在鞏固現有成績的基礎上，總結經驗和教訓，為下一年的愛國衛生工作作好充實的準備。
小學衛生工作總結6
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，確保學生生命安全促進學生身體健康，我校著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一，領導重視，精細管理，資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的就餐條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態度，在20xx到20xx三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入十多萬元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規范操作，學校食堂被評為縣級規范化食堂，在20xx年度我校的食堂還被省衛生廳授予省級A級食堂。
二，強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：
1，講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事：
（一）增強衛生意識。衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如個人衛生，學校環境衛生等。通過環境衛生的增強，引導學生創造學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛生。
（二）掌握衛生知識。衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識。
（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發病的癥狀，預防和治療措施。
（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識。
（三）培養衛生習慣。我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
（1）個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生，衣著衛生，身體衛生和保護身體等衛生行為。
（2）公共場所衛生中的衛生行為。如：食堂就餐的衛生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
（3）學習生活中的衛生行為。如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。
2，加強鍛煉，增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的.晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發信的形式對家長進行衛生安全知識的宣傳。
3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛生制度的落實情況，指導各個班主任的衛生教育，隨時發現學校衛生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衛生檢查小組，檢查評比各個班級的衛生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發展。
四，健康監督，疾病防治
1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3，體檢工作有條不紊，學校積極與衛生院取得聯系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
五，加強衛生監督，搞好環境衛生，美化，凈化育人環境。
1，環境衛生長抓不懈。開學初做好了學校季節傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節性多發病預防。結合這些活動，教育學生養成講衛生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈，美。
2，高度重視飲食衛生安全。校長室，總務處多次召開安全，衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3，加強學生個人衛生教育，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園特別假如倪王學校你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
小學衛生工作總結7
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范。我校在衛生工作上下了很大力度，學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期三月份 的'防近周我們進行了專題
防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任
考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。
小學衛生工作總結8
學校是育人的搖籃，兒童是祖國的花朵，未來的希望，少年兒童能否在社會上，在學校內，在家庭中茁壯成長，這一切都離不開“健康”兩個字，而如何讓孩子們正確懂得健康的涵意，懂得保護自己，這正是學校衛生工作的中心。本學期我校的衛生工作按照學期初擬定的計劃要求，從學生實際情況出發來開展相應工作，現將工作情況總結如下。
一、認真貫徹各項衛生制度條例。
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，聯系福清市教育部門各項衛生通知，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。
二、組織學習，提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、鎮關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，以及市教育局《關于進一步做好全市教育系統防治碘缺乏病工作通知》（融教[**]201號）等文件，以至充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境地衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。
三、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的`管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工和的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學生衛生工作達標。
四、抓個人衛生，提高師生健康水平。
大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。
1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由于每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我已在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式了解到一個人身體不健康，會影響學習生活；一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭并帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了咨詢站，通過每班的“悄悄話”信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善于與人相處，并幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。
2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降；二是貧血及營養不良；三是肥胖癥狀。經過調查之后我了解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我已從以下幾個方面來抓。
首先，通過家校聯系，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。
其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。同時，及時組織學生學習市教育局轉發的《關于嚴格把關，確保學生飲用水安全的通知》，（融教工[20xx]203號），學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。
再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，并指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠植物以加強視力，防止近視。與此同時學校定期對學生進行視力檢測工作，針對發現問題進行及時整改。
⑸抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。
⑴組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，及時組織師生學習市教育局〈關于進一步做好腸道傳染病預防工作的補充通各〉（融教工[**]204號），教育學清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。
⑵根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病例的防御。
⑶按上級要求，做好除“四害”工作。做到定期消殺和突出清殺相結合的除“四害”工作。
總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮斗的目標。學生的健康成長關系著一切的教學，我已扎實的落實了本學期所制訂的衛生工作計劃，并聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。
小學衛生工作總結9
我校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《自貢市愛國衛生管理條例》，為適應新時期愛國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛衛質量，增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛生工作上了一個臺階。
一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。
二、抓住愛國衛生教育的.主渠道。課堂教學，對學生進行衛生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衛生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。
1、加強宣傳，樹立衛生意識，發揮縣級愛國衛生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛生意識，養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛國衛生重要性的認識，帶動家長樹立衛生意識，養成衛生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛生要求，愛國衛生工作的意義，要求為學生做好表率。
2、將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛知識，養成良好的衛生習慣。
3、抓住學生接受衛生的主渠道，健康教育課。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達90%。
三、以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生，學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。
四、開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。
五、加強對小賣部衛生的管理。學校堅持嚴格執行制度，，每月對教室進行一次消毒。
六、做好傳染性疾病的防控工作。制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發現異常，及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之，我校愛國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛生工作更上一層樓。
小學衛生工作總結10
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范
學校衛生工作領導小組每周召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,使學校衛生工作有了強大的'支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。
3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪制作的衛生小報獲得區貳等獎。
三、健康監督,疾病防治
1、防治工作持之以恒,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。
3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩周至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衛生教育不斷。學校利用每周二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。
衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。
小學衛生工作總結11
本學期，學校注重抓好了衛生保健工作，按保健所訂計劃，完成了各項預定的工作，取得了一些成績，現總結如下：
一、搞好衛生、保健工作的宣傳，提高師生衛生保健工作的認識。學期初學校衛生保健工作領導小組制定了工作計劃，布置了衛生保健工作的具體任務，強調了做好這項工作的重要性，能利用學校的黑板報，隔周一次出有關衛生保健方面的內容。在畫廊上張貼有關傳染病、多發病的預防宣傳畫。在各班級的黑板報上也出有衛生、保健的內容。共出9期學校黑板報，18期衛生知識廣播。同時結合衛生單位達標和四月份的愛國衛生日和預防近視宣傳月搞一次手抄報比賽和一次講座及讀寫姿勢比賽，五月份結合世界無煙日講一次講座看一次教育宣傳片，學校還舉行了紅十字會知識比賽，選出三名參加中心校組織的紅十字會比賽，效果很好，結合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習”共建美好家園手抄報比賽活動，選出3份參加市里比賽，非別獲得一、二、獎。六月份的世界環保日進行宣傳，學校還利用班會、還進行了一次心理輔導活動課，國旗下的'講話等場合宣傳搞好衛生的重要性，有利地提高了學生對衛生保健的認識。
二、強化制度落實，明確各自責任。學校成立了以校長為組長的衛生保健工作領導小組，由各條線、部門及有關教師級成。并各自明確責任。并按要求進行檢查評比，發現問題及時處理，學校建立衛生室，安排了保健醫生，配備有專用藥柜，備上常用藥物數十種。健教小組按各自的職責，分條線進行考查，對出現的問題直接找負責人，這樣分工明確，便于各負其責。
三、加強檢查、及時評比考核。學校對衛生保健工作的檢查，分成若干小組，分項對各部門、條線進行。分別班級的環境衛生，包干區、廁所，辦公室、幾個方面進行檢查，期末總評，同時對學生加強體能檢查監測。對學生按規定進行體檢，以此掌握每個學生的身體素質狀況。另外，加強了對女學生的衛生教育。
四、抓好常見病、多發病、傳染病的預防工作。首先，我們抓好了預防工作。根據目前青少年學生近視率較高的情況，一年來學校注重了這項工作，眼保健操每天不少于兩次，而且校醫經常檢查，保證眼保健操的質量。同時，按規定控制作業量，保證學生有足夠的休息時間，有效地控制了近視率的提高，學校還根據季節性的發病季節，做好預防工作，如對齲齒的防治，對腸道病的防治，做好的預防工作。同鄉衛生院防保科聯系做好有關的接種疫苗和打好預防針，使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。
以上是我校一年來衛生保健工作的總結，盡管取得一些進步，但還有不少問題，我們將不斷總結經驗，提高工作的質量，為創造一個文明、衛生、干凈、美化的校園環境而努力。
小學衛生工作總結12
我市學校衛生工作在局黨委、行政的正確領導下，在上級教育行政部門和衛生行政部門的關心指導下，我們借助全面推行素質教育的契機，根據《學校衛生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關于加強和改進學校衛生工作，提高學生健康水平的若干意見》等上級有關文件精神，采取一系列辦法和措施，認真落實學校衛生工作管理目標，全面搞好學校衛生工作管理，使全市學校衛生工作健康穩步地發展。主要作法和成績如下：
一、落實目標 完善管理
我們根據《湖南省學校健康教育評價表》，對學校的校容校貌、環境衛生、健康教育、飲食衛生等方面提出了具體要求，其內容為：①提高認識，加強領導；②規范管理，實現學生健康監測的科學化；③加強中小學生健康教育，著力培養學生良好的衛生習慣；④落實對常見病、傳染病的防治，提高學生健康水平；⑤大力改善學校衛生環境和教學衛生條件；⑥切實改善學校衛生的物質條件等。為落實上述工作內容，我們的作法是：
1、加強管理，確立學校衛生在學校教育中的地位。
市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學校衛生工作管理領導小組，各聯校、學校都確立了一名主要負責人主管學校衛生工作，管理網絡直達班級學生衛生委員；學校政教、總務、共青團、班主任等部門和組織都積極配合支持學校衛生工作。
2、健全制度，規范管理。
學校衛生工作是一個沒有終結的、長期的工作，為使該項工作能積極有序地搞好，我們印發了有關學校、學生的八項衛生制度，結合“中、小學生日常行為規范”，使學校衛生工作的管理經常化、制度化。現在各校將“學校衛生制度”、“學校環境衛生制度”、“教室衛生制度”、“寢室衛生制度”、“飲食衛生制度”、“個人衛生制度”、“食堂衛生制度”、“醫務室（衛生室）工作制度”上墻公布。使教師和學生明了自己的行為是否符合文明衛生的要求，自覺遵守制度，同時也使學校衛生工作進入了學校工作的議事日程。
各學校根據自身的實際情況也制定了本校衛生工作各項制度，使學校的衛生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結，且通過“文明班級”、“先進班級”、“流動紅旗”的方法和手段，促使學生學習衛生制度，遵守衛生制度。如醴陵一中的寢室衛生要求“地面無灰塵，墻上無蜘蛛，室內無漬水，床上無臟衣，毛巾一條線，桶子一條龍，被子八只角，牙刷一邊倒”等。
目前，全市各中小學校的.衛生工作已步入制度化、規范化的管理。
3、進一步加強學生健康教育，提高學生衛生知識普及率。
健康教育課程在“應試教育”的一段時間里，曾經頗遭冷落，為落實好健康課，我們根據“課程計劃”對各學校作出了明確的要求，即各學校必須安排好每周0.5課時的健康教育課，安排好健康教育保健人員和教師，教學中象其它科目一樣，訂好教材，作出教學計劃，備課、教案、上課、作業、考評等一律遵循教學常規。現在各學校的健康教育課已正常化、常規化。同時大部分學校還能根據季節流行病、常見病和結合“520”愛牙日，“920”營養日，防近周等來進行一些專題講座或開展活動。為增加學生的衛生知識，提高學生的衛生意識，使學生養成良好的文明衛生習慣，醴陵一中采取“三講”即班主任教師經常講，生物教師和保健教師系統講，校醫和聘請兼職校醫的專題講，起到了良好的效果，衛生知識測評卷結果為合格率98.9%，優秀率38%。
4、認真搞好“六病”防治，提高學生身體健康水平。為進一步做好學生常見病防治工作，促進學生身心健康發展，3月份，我局和衛生局聯合下發了“關于加強醴陵市中小學生疾病綜合防治的方案”，并積極配合衛生防疫部門，認真組織學校的體檢（體檢人數為170360人），驅蛔、服腆、接種疫苗等有利于學生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進行積極的宣傳和教育活動，使家長、學生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區姜灣小學、陽三小學開展學生《衛生小報》比賽活動，融入了“六病防治”的一些知識，使學生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、小學生沒有出現大面積的傳染病和流行病，視力不良新發率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開展。
5、加強培訓，提高學校衛生工作隊伍專業水平。
暑假期間，我們對鄉鎮中學和中心小學的校醫和保健教師進行了培訓，請衛生、防疫專家進行了業務輔導，具體學習《學校衛生工作條例》、省教育廳“關于轉發《教育部、衛生部關于加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛生廳、教育廳《關于進一步加強學校食品衛生安全責任防范集體食物中毒發生的通知》等法規文件，進一步提高了學校衛生工作隊伍的專業水平。
二、加強督查 促進學校衛生工作更上一層樓
一年來，我們除在每期開學工作督查和聯校、學校年度工作考核評估中將學校衛生工作納入檢查外，還于4月和10月專門組織有關人員對全市中小學校衛生工作進行了督查，督查的主要內容為衛生室（醫務室）的設施、設備、器材和健康教育及其資料，學校環境衛生及美化、綠化工作，學校食堂、商店、食品衛生安全工作等。通過查、問、訪等形式，我們欣喜地看到學校衛生工作得到各級各類學校領導的高度重視，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進一步加強，學生普遍掌握了一些必須具備的衛生常識，95%以上學生能回答出一些基本的衛生常識，同時學校的校園環境衛生工作也逐步得到加強，大部分學校能持之以恒地遵守環境衛生制度，學校窗潔門凈，綠化、美化衛生工作也正在不斷加強。與此同時我們也看到一些學校的衛生室設施、設備、器材還需進一步補充完善，健康教育教師和專職保健醫師的配備不足。
總而言之，學校衛生工作理學校教育工作的重要組成部分，我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負責的態度，進一步確立學校衛生工作在學校教育中的地位，切實加強對學校衛生工作的管理，使我市學校衛生工作更上一層樓。
小學衛生工作總結13
通過一學年的努力，我校衛生保健工作取得了可喜的成績。現就衛生保健工作總結如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動：在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(1)利用廣播、板報進行宣傳教育：利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的'內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
(2)積極開展青春期健康教育：在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，使學生的生理、心里得到均衡發展。
(3)進行了1-6年級的健康教育畫報比賽：為了使健康教育搞得有聲有色，我校進行了1-6年級的健康教育畫報比賽，同學們積調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。
2、上好健康教育課：近年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治：向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。
5、積極進行常見病的防治工作：在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
6、積極對學校衛生工作進行監督：在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學生飲用水的衛生的監督。學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。飲用水的衛生監督，積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。
小學衛生工作總結14
在安全方面，我校歷來做到防患于未然，安全工作警鐘長鳴。現將我校本學期安全衛生教育工作總結如下：
安全工作：
一是健全機構，加強管理體制。抓安全衛生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛生教育工作非常重視，常抓不懈。學校安全衛生監管領導小組，負責組織學校安全衛生工作與活動的開展。開學初學校制定了防火、防盜、防溺水、防傳染病、防中毒、防交通事故等措施和門衛管理制度，使之工作有方向，管理有章循。
二是抓安全知識宣傳，加大安全宣傳密度。20xx年3月7日，我校在三樓多功能廳召開學校安全專題會議，縣教育局和交警隊的相關領導參加了會議。會上強調就‘三無’車輛和農用車帶給人們的交通危害做了大量的事實論證，使同學們從根本上認識到遵守交通規則，拒乘農用車和‘三無’車輛的重要性。3月25日在小會議室宮慧校長傳達縣教育局關于春季校園安全專題會議精神，要求學校對安全教育工作高度重視，常抓不懈。3月28日在多功能廳召開全體教師會，內容是當前安全工作需要注意的地方和關于組織學生觀看安全教育掛圖、視頻的安排。隨后在3月29日—4月7日之間一到六年級的全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負責人及班主任組織學生在新三樓多媒體教室觀看。通過觀看視頻學到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求學生寫了觀后感。4月14日在小會議室林其才副校長召開各班班主任會，要求各班領回安全教育掛圖并立即張貼在室內墻上，對學生再次進行宣傳教育，真正貫徹落實了教育局的會議精神。會上還強調了學生必須年滿12周歲才可以騎自行車上學，并要求4—6年級班主任登記學生騎自行車情況。隨后總務處就檢查了各班安全教育掛圖張貼情況和宣傳情況。4月26日宮校長傳達有關全省電視電話安全專題會議內容，重點是“六個一”活動。接著總務處落實有關“防溺水安全教育”活動，要求各班開一次相關的主題班會、出一期“防溺水安全教育”方面的黑板報、舉行一次相關的知識競賽，并及時檢查落實情況。每逢節假日學校還開廣播會對學生再次進行安全教育。6月2日學校還組織開展了防震避險逃生疏散演練，進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了師生的應急逃生能力。
三是積極排除安全隱患，加強安全管理力度。每學期開學、中途和放假，學校都要例行安檢排危工作。使該維修的得以及時維修，整治。本學期開學初總務處安排人將校園內的幾處凸起的鐵栓及一（2）班地面上的鐵栓磨平。新三樓配電盒的`接線頭裸露，許開軍書記已將其修好。3月份將保管室和二（3）班損壞的推拉窗修好。4月份焊接各班損壞的課桌凳，總務處還安排人檢查學校所有線路、電燈開關、門窗玻璃、欄桿和樓梯扶手等，并對有安全隱患的電燈開關、欄桿及時維修、焊接。4月28日總務處安排鳳陽縣氣象局工作人員對我校的避雷裝置進行檢測，發現連接電腦室避雷線路的地線斷開，存在安全隱患，現已連接。
四是抓安全細節管理，加重安全管理強度。為了防止學生課間發生意外事故，除了校園內每天有領導值班，教室里還安排一位老師坐班；為了防止擁擠踩踏性事故發生，每天做操各班由班主任整隊按順序帶出帶回；學校還要求接送學生的家長進入校園主動下車。為了嚴控各種傳染病在我校的發生，學校嚴格實施應急預案，各班堅持每周登記因病缺勤的學生。本學期總務處制度了“平安班級”評比制度，學期末決定“平安班級”。為防止溺水事件的發生，各班對學生進行安全教育并舉行相關的知識競賽，學校下發了“致學生家長的一封信”，要求家長閱讀后在回執單上留言并簽字。學校還落實安全責任制，與各年級包包負責人及班主任老師簽訂了安全責任書。各年級包包負責人還嘗試了如何使用滅火器。
衛生工作：
加強衛生監督，搞好環境衛生，凈化育人環境。
環境衛生常抓不懈。本學期我校制度了環境衛生評比制度，迎接了市、縣教育局的工作檢查，各班做到衛生區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。總務處對各班教室衛生進行了好幾次大檢查，各班基本上都能做到潔、凈、美。門衛老劉還清除了后樓的兩處衛生死角。我校還購買了滅蠅滅鼠藥，由專人負責定時向廁所噴灑、投放，力求消滅它們。
安全衛生管理存在問題
1。每次安全排查后，對隱患排除督辦力度不夠。
2。打掃易，保持難，對學生養成愛衛生的良好習慣教育力度不夠。
今后工作思路
1。嚴格按校長對學校安全衛生工作的要求開展工作。
2。搞好安全管理的資料建設。
3。加強安全知識的宣教力度。加強學生個人衛生的教育，以促進學生良好的衛生習慣的養成。
小學衛生工作總結15
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行衛教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各班主任各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治體檢工作有條不紊。
組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。防近工作持之以恒，本學期十月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的.學生發了一份"愛眼、護眼"家校聯系卡，家校結合共同防治近視。小學衛生專班定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期，為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓，使我校衛生工作順利開展。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。劃分衛生區，責任落實到班級，每天兩掃。制定師生"人人參與保潔"衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。繼續做好滅"四害"工作，做到專人負責，措施落實。衛生檢查辦法：學校成立衛生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項
目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
總之，我校衛生工作取得了令人滿意的成績，但是距各級領導的要求還有一定的距離。今后加強領導力度，扎實做好學校衛生工作，使學校衛生工作再上一個新臺階。
篇二：黃道小學衛生工作總結
一學期來，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下：
一、強化組織領導，落實崗位工作責任
衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動建立健全制度，完善學校衛生工作
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學期以來，我校未發生過涉衛生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境
學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實
我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。
2、衛生習慣抓養成
為培養學生良好的衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。
3、環境衛生抓保潔
“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。
4、“眼操”動作抓準確
我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。
今后，我校將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。
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