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科室工作總結

時間:2023-07-04 09:34:58 工作總結 我要投稿
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【實用】科室工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的科室工作總結 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】科室工作總結

  科室工作總結 篇1

  教科室按照學校“提升標準、務實研究、精細工作、強化管理、高質發展、形成特色”的工作主題,明確工作目標,認真履行部門職責,不斷改革創新工作方法,使各項工作扎實開展。現把本學期主要工作成績總結一下:

  一、扎扎實實抓好教科研和教師教育工作。

  1、做好教育科研工作。組織課題組教師積極投入課題研究,《中小學信息技術課程教學與評價研究》、《信息技術條件下的初中數學自主學習模式的研究》、《學案導學下的初中英語聽說教學模式的研究》、《提升高中學生作文能力的研究策略》等四個市級課題課題組成員正在撰寫實驗報告,匯總實驗成果,做結題的各項準備工作。9個高中縣級骨干教師課題正在按照研究實驗方案有計劃地進行。4月份我校又有7個縣級課題和5個校級課題立項。至此,我校教師課題參與率達到100%,做到人人有課題,人人做研究。教科室督促組織各個課題組進行了資料完善和活動的開展,各課題組成員按學期做了階段性計劃和總結,并且進行了諸如說課大賽、論文交流、同課異構等多種多樣的教研活動,為課題研究提供了豐富的實踐素材。

  本學期由教科室主持,開展了三次課題組長會議,了解各課題組的研究進程及狀況。各課題組,由課題組長主持,每月召開一次課題組成員會議,針對教學實際研究承擔的課題,有效地提高了課題研究的針對性和實驗性。

  同時為了提高教師的教科研理論水平。本學期,教科室布置每位課題組成員至少讀三本與本學科及本課題相關的書籍資料。要求每位課題組成員在閱讀教科研理論資料時,做好相關的學習業務筆記,引導教師運用現代教育理論指導教科研和教育教學實踐。

  2、努力做好教師繼續教育工作。配合培訓科、進修學校組織了第五周期繼續教育第一批學員136人參加第二階段網絡學習,督促每個學員按規定完成學時和作業,合格率100%。完成第五周期繼續教育第二批學員報名工作,做到每名教師信息準確,不漏報。

  組織開展“千名計劃”學員本崗實踐活動,每名學員寫出詳細的本崗實踐計劃,并上一節公開課,在全校范圍做一次講座,學期末寫好實踐活動總結。整理好每個人的檔案上報教育局接受檢查。4月份組織學員課題申報活動,5名學員每人申報課題一個,并全部通過教育局立項。

  7月4日至19日分兩批組織“千名農村校級骨干教師”5人參加在北辰區為期一周的培訓學習。

  二、精細化做好實驗教學和實驗室、功能室管理工作。

  1、為迎接高中現代化達標工程驗收,理、化、生實驗室和各功能室管理員對高中階段儀器設備的帳、卡、物進行細致的核對統計,做到規范管理,賬目清晰,使用記錄詳實齊全,為高中現代化的達標驗收做好設備方面的前期準備工作。

  2、理、化、生實驗員認真準備初、高中的`演示實驗和分組實驗,配合任課教師對學生進行實驗指導,保證了每個實驗的圓滿完成。實驗員、管理員注重對實驗室、儀器室、實驗儀器設備、教學設備、等常態保潔。每天對實驗儀器,設備,模型等隨時進行擦拭、清潔、維修、保養,以確保實驗效果,延長實驗儀器、教學設備的使用壽命。

  3、本學期圓滿完成了6月份進行的高一化學和高二生物實驗考察。實驗室、各功能教室管理員配合總務處對固定資產賬目進行了詳細、認真的清查、核對工作。

  4、本學期,理化生實驗員還去九百戶中學接收了若干實驗儀器,并對這些儀器進行清點、擺放與整理。

  三、加強四中網站建設,做好設備維護,為教育教學提供最優質的服務。

  1、組建網站管理隊伍,調整網站板塊,增加信息量,及時把各年級、處室、學科上傳的信息和教學資源更新到網站上,讓老師們能夠隨時在網站上獲取所需要的信息和資源,實現四中網站的展示、宣傳與教學資源庫的雙重功能,為實現真正意義上的電子校務奠定基礎。

  2、每月進行一至兩次各班電教衛生與多媒體軟件使用情況大檢查并將結果公布。每周召開一次電教員會議,了解設備運行情況并提出一些要求,及時匯總出現的問題并及時解決。其中維修和維護打印機40臺次,打印機換墨70余次。為學校的教育教學工作提供了良好的設備保障。

  3、本學期為多名教師錄制和編輯錄像課,攝制的錄像課十余節,包括李艷會的市級課、魏征和馬曉霖的縣級課、趙彪的消防課等,上報的錄像及光盤資料十余節,為縣局在我校召開的各種會議和開展的教學活動提供技術及設備支持就達30余次。加強廣播設備的檢查維護,確保中、高考及各種會議設備的正常使用。

  四、迎接現代化檢查工作

  本學期,為了迎接初高中現代化檢查,我們無論從硬件和軟件是都進行了認真的完善管理,做到盡善盡美。對于檔案材料,我們從教師教育到教科研認真分析檢查細則,將檔案細化分類,認真整理,督促各年級組教師進行材料的填充。在硬件方面,我們將各功能室進行最大化的滿足現代化達標要求。對所缺物資進行及時上報,對功能室使用記錄進行及時填寫,對校園網進行拓展與完善。

  五、高度重視安全工作。

  為保證實驗樓學生的實驗安全、用電安全和上下課安全,教科室詳細制定護導教師值班制度、護導安排表,嚴格檢查護導教師上崗情況。實驗室的危險品分類擺放,有毒易燃、易爆物品放在地窖,定期通風檢查。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。每位教師按照各自簽訂的崗位責任書,嚴格履行職責,堅持每天上下班兩次檢查各功能室的用電、消防安全,做到及時排除安全隱患,不留安全死角。

  六、下學期計劃

  1、做好三個“十二五”課題結題準備,督促其他課題搞好課題研究,充實階段性資料。

  2、做好繼續教育第二批學員網絡學習的督促工作。

  3、做好數字化校園建設

  ①籌建新機房,改造舊機房,為教學做好服務。

  ②啟用OA辦公系統。

  ③充實電子資源庫,為教師提供并保存更多的教學資源。

  ④加強網站建設,及時更新,使其成為社會了解我校的窗口。

  ⑤教師信息化培訓,下學期擬舉辦建立博客與建立網站兩項教師培訓。

  4、協調各部門完成高中現代化建設達標驗收工程。

  5、加強實驗管理,配合教學搞好各種分組及演示實驗。

  科室工作總結 篇2

  本學期教科室在學校領導的正確指導、帶領下,為扎實開展學校的教科研工作,推進“教育發展、科研先行”的指導思想,教科室在教務室及相關處室的配合下,開展了許多工作,現總結如下:

  一、完善教科研制度,落實教研常規

  1、為規范教師個人備課,規范課堂教學程序,規范評課環節,為進一步提高集體備課的質量,我們印發了湖北省中小學教師“課內比教學”評價參考標準,以此為依據,完善教科研制度。

  2、本學期平時在教科研活動中,充分發揮教研組長的作用。要求每個教研組每星期活動一次,定時間、定地點、定主持人,采用“個人鉆研、集體討論、深化吸收,形成共識”的操作程序,取長補短,集思廣益,以點帶面,使新課標的理念和精神落實到具體教學過程中去。通過聽課、學習、交流、指導,促進新老教師共同提高。

  二、重抓課題研究,強化過程管理

  我們堅持科研與教研相結合的原則,把教科研作為學校的重點工作來抓。學校成立教科研領導小組,在校長的親自帶領下狠抓課題研究工作,努力提高教科研工作實效,重視課題研究的資料積累、過程管理,力求做到科科實施課題研究,人人參與課題研究。

  本學期我校承擔的全國教育科學規劃教育部“十一五”規劃課題重點子課題《特殊學生心理問題及其教育的研究》順利通過結題答辯。小課題《如何解決學生耐力訓練中體力分配不當的問題》和《培養學生認真審題習慣》已進入結題階段,相關結題論文已提交。積極申報新課題《十百育新:生活教育的行動研究》,以經市教育科學學術委員會評審、市教育科學規劃領導小組審定,被立為“十二五”規劃重點課題。

  三、落實培訓研修,提升師生素養

  1、抓實教師培訓研修工作。本學期派出了賴國華、肖荊晶等老師到十堰學習,數學組老師參加了區數學優質課觀摩等活動。積極上報王軍、王國萍、周勤、李玉華、廖小麗、等老師參加湖北生農村中小學教師遠程培訓。通過研修培訓、學術交流等方式,造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

  2、繼續提升教師博客研修工作,鼓勵教師撰寫教育隨筆、故事、案例等文章,優秀作品將收錄至《大橋教研論壇》,鼓勵教師互相學習、共同提高。每月進行一次研修情況督查。梁永芝、肖荊晶、廖小麗、許世英、張艷玲、王榮華、羅平等老師的教育博客被推薦參加荊門市第二屆教師博客大賽,均獲得較好獎項。

  3、構筑理想課堂。在“比教學”的東風下,我們繼續提倡個性化的教育,培養與發展學生、教師的個性和創造力,正確把握課堂教學的參與度、親和度、自由度、整合度,充分體現課堂的生活性、生命性和發展性。結合省教育廳“課內比教學”活動,進一步加強教研組的管理與引導職能,使教研活動真正發揮其應有的作用。

  四、組織各種活動,強化教研行為

  1、組織全員參加“課內比教學活動”。“比教學”活動的開展,使學校教研工作迅速升溫,研究學習氛圍濃厚。教師們認真鉆研教材,精心準備,教研組集體討論導學案,大家互評互學,努力上好每一節課。每位教師聽課達20余節教研氣氛空前高漲。校長、主任堅持聽好每一節課,密切關注著課堂、關注比賽。每個教研組的網上發帖都緊緊圍繞身邊的教學問題,讓組員們能結合自己的教學實際,有話可說,能表自己獨特見解。不少教師都將自己的'原創作品上傳至個人博客中,供大家欣賞交流,如劉德虎、康蓉等老師原創篇目較多,且質量較高。全校教師的聽評課活動已形成常規,大多老師的聽課都達20余節。各個教研組都認真組織了評課,對講課的老師是一個很大的促進。教學之余,老師們都將自己的收獲收錄在教學札記里,內容豐富,形式多樣。

  2、組織全校教師開展普通話和鋼筆字基本功訓練。成功舉辦了大橋小學教師普通話競賽,將鋼筆字納為月常規考評項目,有效促進了教師們基本功的提升。

  3、組織教師參加了各種將賽活動,如:綜合實踐活動案例及論文評選、高效課堂征文評選、英語案例及論文評選、科技“五小”論文評選、數學優質課競賽、學科滲透心理健康教育優質課競賽等。

  縱觀一學期的教科研工作,在廣大老師們的共同努力下,取得了一定的成績,但還存在著一些問題,如:集體研究的氛圍有待提高;教師要多動筆及時把課堂中或學習中的收獲與問題形成文字材料等等。新一年里,我們將發揚優點,克服不足,迎難而上,以教育科研為先導,大力開展教育創新,推進教學改革向縱深發展,努力使學校教育科研工作再上新臺階。

  下學期工作重點:

  1、深入開展“課內比教學活動”;

  2、把課題研究更深一步結合于日常的教學工作中;

  3、繼續加強教研常規,落實過程管理。

  科室工作總結 篇3

  XX年3月我從水環境管理處來到科技處從事一種全新的管理工作,一年來在處長的領導下,在的幫助下,較好地完成了各項工作任務。現將一年來的工作總結如下:

  一、具有較好思想政治素質和專業理論素質,有一定的實踐創新能力。

  在工作中有大局意識,特別是年初落聘以后,組織安排我到科技處工作。當時也有很多顧慮和擔心。是顧全大局,積極應對,還是顧念小我,消極接受,成了擺在我面前的一項重要課題。來到科技處以后,立即被處內緊張忙碌的工作局面和濃厚的學術氛圍所吸引,也深感責任重大,能力素質不足。只有在實踐中學習,在學習中提高,盡快承擔起工作任務,才能不辜負領導的關心,不辜負組織的培養和同志們期待。因此自己在工作中不怨天尤人,而是積極調整心態,努力查找自身的不足,不僅向書本學習,向實踐學習,向處內領導和同志學習,向先前在崗的昆林同志請教,在各方領導同志的熱心指導和幫助下,教快地快進入了工作角色。

  在工作中作風塌實,態度誠懇,胸懷寬闊,顧全大局,與處內同志能和諧相處,互助互讓,既能獨挑一擔,又能打好配合。在各種考驗面前,表現了一個共產黨員良好的思想政治素質和道德修養。

  二、工作勤奮,責任意識強,較好地完成了自身承擔各項工作任務。

  一是積極組織推進局重點科研課題的研究。對環科院《大頂子山航電工程運行后對松花江段的水環境影響及對策研究》、《哈爾濱市環境質量全面達標規劃》、《哈爾濱市循環經濟發展規劃》等科研項目進行跟蹤指導,促進其按期完成項目研究工作。

  二是按要求組織申報哈爾濱市20xx年環保科技攻關項目。在項目的立項申報工作中有所創新,能夠緊密結合哈爾濱市環保工作實際,指導項目單位有針對性地篩選科研項目,使科研工作為環境管理工作提供有效支持。經初步審核并指導修改,向市科技局申報空氣污染物濃度數值模型預報的研究、廚予處理與綜合利用項目、大氣顆粒物源解析研究、排污權交易體系的研究、生物監測及種群油畫在制藥廢水處理中的應用、無沖擊振動鋼軌、中地閃點液體燃料灶具系統及烴醇燃料]、硝基苯對松花江哈爾濱段水環境的影響趨勢與生態恢復研究、硝基苯對松花江哈爾濱江段冰融期水及水生物污染的對策研究、硝基苯對沿江飲用水井污染的監測與防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等10項公關項目。

  三是結合20xx年工作重點工作任務和我市創建環保模范城目標,征集并組織申報06年局系統科研項目。

  四是多次修改、完善并發布了《哈爾濱市環保系統科研項目管理辦法》,為環保科研項目的立項、審查、跟蹤指導、結題驗收等管理工作更加規范化、科學化奠定基礎。

  五是強化環保市場監督管理。為滿足管理工作的需要,進一步規范潔凈配煤與助燃劑產品市場,做了大量工作,將《燃煤助燃劑質量標準》與《潔凈配煤質量標準》申報列入了省地方標準編制,按照《黑龍江省標準編制》,組織編制《燃煤添加劑質量標準》和《潔凈配煤質量標準》。組織專家論證進行多次論證,同時深入生產企業征詢意見,對10個助燃劑和潔凈煤廠家的產品進行了檢測根據檢測結果準備進一步修改完善標準的編制說明。完善后的兩個標準已經上報省局科技處,等待批準后發布。

  六是有針對性地組織舉辦了哈爾濱市板材、油漆和涂料企業環境標志產品認證培訓班,提高了企業對環境標準產品認證重要意義的認識和認證的積極性,使受訓企業明確了認證的有關知識和程序。為有環境標準的企業開展環境標志認證提供咨詢服務,組織認證公司和相關企業座談,研究探索哈爾濱市環境標志產品認證工作思路,為正在逐步開展環境標志產品認證工作奠定基礎。

  七是iso14000環境管理體系認證工作方面有新的'突破,超額完成了年初制定的開展20家認證的工作目標。在有針對性地在建筑、石化、醫藥等重點行業和企業進行iso14000環境管理體系的宣貫工作,舉辦了iso14001:20xx版標準培訓班,編制了14000宣貫手冊幫助30家企業開展了iso14000環境管理體系認證,對認證單位進行了備案登記并出具了環境守法。按省環保工作要求對哈爾濱鑫巖實業有限公司等“雙綠色”認證企業進行了復查,提高了其環境管理水平,保持環境管理認證的可信度。

  八是創新環境新標準培訓方式,以試代訓,充分利用網絡優勢,組織開展了區、縣、市(市)環保局執法和監督管理人員的《環境標準考試》,促進了區、縣、市(市)環保局各級環境管理和監察人員對環境標準的學習,減輕了基層參加組班培訓的負擔,收到了非常明顯的學習效果。

  九是擬制科技處20xx年及“十一五”工作思路,提出局“十一五”規劃科技部分修改意見。

  十是撰寫完成哈爾濱市循環經濟經驗材料,接待并完成哈爾濱市循環經濟調研任務,組織協調各有關部門,為《哈爾濱市循環經濟發展規劃》課題提供相關資料,完成了我局“十一五”循環經濟工作思路的綜合工作。

  十一是在吉化公司“雙苯廠”爆炸污染事件中,積極組織專家研究應對措施、技術和辦法,組織協調相關科研課題的論證、申報工作,為防治松花江污染提供必要的技術支持。

  十二是完成市政協十屆三次會議第572號提案的答復工作及領導交辦的其他工作。

  總之,一年來,腳步匆匆,忙忙碌碌,在工作中收獲,在收獲中快樂。在新的一年,自己要更加嚴格要求自己,更加努力工作,向各級領導和同志們交上一份優秀的答卷。

  科室工作總結 篇4

  本學期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學校領導班子的正確領導下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,現在將一年的情況總結述職如下。

  本期教科室的主要工作是按照區教育局文件精神,大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。

  一、領導重視,營造氛圍

  校本研修工作開展以來,我校領導始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關校本研修的話題,他還經常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅能夠提高廣大教師的綜合素質,而且也是提高教育教學質量的'倍增器。領導的講話,使老師們內心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風。

  二、機制保障,帶動學習

  針對校本研修,我校制定了一系列的規章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據自身實際制定出個人專業發展規劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結果的評價管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去,保證了一定的質量。

  三、活動引領,促進發展

  本期研修活動,我們主要做的有:

  1、積極反思暑期國家級遠程上培訓活動。

  我校大部分教師都參加了今年暑期的網上教育培訓,每個人都認真學習,仔細筆記,還保質保量完成了多次網上作業。今年開學領導檢查了筆記,學校統計了成績,我校每位教師都合格,特別是嚴小春、張金梅兩位老師作業得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓,學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。

  2、學生教育能力的培訓。

  教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。

  3、計算機及信息技術的培訓。

  教育局實施校園聯網計劃,打造信息化學習平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一直在進行以計算機運用為主題的信息技術培訓。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,因此在嚴校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個專題對老師們進行了培訓,內容包括上網查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學,開展網上教研,創建個人博客等。經過近一月的學習,老師們進步挺大的。

  科室工作總結 篇5

  醫務科是協助業務院長對全院醫療業務工作和醫療行政工作實施組織管理的職能部門。醫務科的職能主要是加強醫療質量控制,保障正常醫療秩序,防范醫療缺陷,協調并處理醫療糾紛,辦理日常醫療事務。20xx年醫務科工作計劃如下:

  1、加強對醫務人員的培訓。培訓主要分為急診急救、病歷書寫、醫療糾紛防范和如何做好一名臨床醫生,通過講座和急救演練的形式進行,并在階段學習后進行考核。

  2、加快人才梯隊建設。選送低年資醫師到上級醫院進修;鼓勵臨床科室衛技人員更高學歷的學習;選派醫生護士參加全科醫學崗位培訓及社區護士崗位培訓;要求各臨床科室主任經常參加市理賠中心案例分析討論會。

  3、選送醫療業務骨干參加區內外短期培訓班及學術講座學習。

  4、嚴格每月醫師例會制度,加強業務學習管理,做好醫療糾紛防范工作。

  5、繼續醫學教育及“三基”培訓管理:以寧波基層衛生網站平臺為基礎,強化全院醫務人員相關專業知識培訓,加強理論基礎知識的學習,要求人人參與,人人過關,取得相應的繼續教育學分,與職工晉升晉級相關。

  6、為保證醫療質量,每季度對各科室和各服務站進行醫療質量考核,并做好總結反饋工作。

  7、繼續配合藥劑科做好處方點評工作,每月隨機抽查處方醫生的`10到20張處方進行點評,對有缺陷的處方書面反饋給醫師,要求醫師做好整改工作。

  8、加強輸液率、抗生素使用率、激素使用率和平均處方四大率的控制工作:做到四大率的控制符合區衛生局的要求,加強抗菌藥物合理應用整治。

  9、繼續每月兩次(15日及30日)安排臨床醫生到東山進行義診:為東山老人測量血壓、血糖、健康宣教、更換留置導尿等。

  10、繼續做好執業醫師考試、衛技資格考試、高級職稱考試的報名和現場確認工作。

  科室工作總結 篇6

  20xx年我科護理工作在院領導的關心、重視,護理部的領導、支持下,在全科護士的共同努力下,完成了年初下達的護理工作計劃,同時,積極參與護理部的各種活動,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,無論科室的管理, 療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面,均取得了一定成績,現總結如下:

  1.順利完成科室分流和搬遷:

  由于醫院病員爆發式增長,今年上半年內一科顧全大局,服從醫院統一安排,對內一科病員進行分流及搬遷,科室全體工作人員為不影響正常工作,保障病員就醫質量,主動放棄休息時間,加班加點,順利完成了科室搬遷工作,不僅做到物品、器械無損壞,而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

  2、圓滿完成全年醫療任務,提高靜脈穿刺技術及留置針技術,并進一步健全并執行各項規章制度,全方面提高醫療質量,組織并認真學習了《病例處方書寫規范》、《醫療事故處理辦法》、等法規,積極參與“三好一滿意”、“三比三評”、“創先爭優”等活動。規范了廣大醫護人員的醫療行為,教育大家學法,懂法,守法,依法的保護醫患雙方的合法權益。同時,全科人員能自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,從不鬧無原則的糾紛,工作中相互支持,相互理解,做到分工明確,各司其職,團結務實,克服人手少,任務雜,人員結構不合理的狀況,保證正常醫療服務工作的順利開展。

  3、加強醫療質量檢查和醫療安全管理:

  今年,我科積極響應院方精神,狠抓醫療質量,建立醫療質量管理小組,定期對醫療文書及軟件資料等方面進行檢查評比,同時,為加強醫療安全,每周進行一次病區危險物品收查,定期組織科室人員參加會議,科室存在或出現的弊端及醫療安全隱患,加以討論,商量下一步的工作及防患措施。做到了全年無一醫療責任事故發生。

  4、努力提高服務態度及服務質量:

  強化職業道德和醫德醫風教育是全科人員必須清醒認識到的重要任務,強化責任感,認真落實整體護理,真真切切地在每個工作人員中樹立視患者為親人,一切為了患者的服務思想。采取各種形式強化職業道德教育,不斷促進全科服務意識和綜合素質的提高。

  5、護理中存在的問題

  (1)護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論知識學習。

  (2)護理質量仍需進一步提高。

  (3)個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象

  (4)年內有二起一般護理差錯的發生,醫療護理安全有待加強。

  (5)整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。一年來護理工作在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善

  對于在護理過程中取得的成績做到不驕傲,對于在護理過程中不足之處要積極的進行反思,彌補其中的不足。對于本科室的`以后護理工作計劃,加強學習護理知識,遵守醫院的規章制度,加強整體護理的落實,堅持以病人為中心的護理理念,杜絕護理糾紛,提高護理質量。

  總之,20xx年工作中有得有失,今后的工作中需要繼續努力。

  科是個工作較瑣碎,壓力也較大的科室。內一科工作的特殊性,我們長期面對年老體弱,合并許多內科疾病,甚至日常生活完全不能自理不的病人,實屬不易,但看著病員及家屬滿意的笑臉,我們的精神上應感到滿足。

  科室工作總結 篇7

  我院是一所現代化的大型綜合性醫院,現為省文明單位、市“十佳醫院”、“群眾滿意醫院”及“職工職業道德建設十佳集體”,也是縣人民醫療急救中心。近年來,醫院領導班子緊緊圍繞“一切為了病人”、“病人的滿意就是我們的追求”的服務理念作為醫院醫德醫風建設工作的出發點和落腳點,狠抓服務不放松,采取多種有效措施,不斷探索醫院醫德醫風建設的新規律和新方法,使醫院醫療質量、服務態度和醫療環境都得到了明顯的改善和提高,重塑了“人民醫生”、“白衣天使”的圣潔、美好形象。現將20xx年醫院醫德醫風建設工作情況作如下總結:

  一、加強領導,健全組織,強化責任意識。

  加強醫德醫風建設,事關衛生系統整體形象。醫院領導充分認識到其意義重大,根據上級衛生部門的文件精神要求,堅持把醫德醫風建設工作當作醫院工作的頭等大事狠抓落實。迅速召開班子會議,傳達貫徹文件精神,成立了以饒英鵬書記為組長、鄭少榮院長為副組長、其他院領導及相關科室負責人為成員的縣人民醫院醫德醫風考評工作領導小組,實行“誰主管、誰負責”的領導體制,分管領導具體負責,職能科室各司其職,黨、政、工、團齊抓共管,廣大職工積極支持和參與的領導體制和工作機制,形成上下聯動一級抓一級,層層抓落實,條塊結合,分式明確,任務到科室、責任到個人的醫德醫風建設工作組織系統,為我院開展行風建設工作提供有力組織保障。

  二、制定計劃,明確目標,全面動員布置。

  醫院把醫德醫風建設擺在非常重要的位置,多次召開會議,學習、部署、落實,領導小組集中研究了我院醫德醫風建設問題,根據市、縣衛生系統關于開展醫德醫風建設工作的一系列文件要求,結合我院實際情況,研究制定了《縣人民醫院醫德醫風建設工作計劃》,明確提出了內容和工作要求:緊密結合醫院管理年活動,以規范診療行為、提高醫療質量、改善服務態度為主要內容,以遏制回扣、“紅包”、開單提成、亂收費為重點,強化教育,完善制度,加強監督,促進醫德醫風建設深入開展,進一步遏制損害群眾利益的行為,使醫療行業作風得到明顯好轉,構建和諧的醫患關系。通過制定方案,使具體工作有章可循。

  三、抓思想教育,促進醫德醫風建設健康發展。

  持之以恒地加強醫德醫風教育理應成為醫療衛生部門一項經常性的教育任務,也是與時俱進加強醫德醫風建設的首要工作。首先堅持正面教育,我院正是本著上述指導思想,堅持正面教育,特別是對近幾年參加工作的青年醫務人員加強這方面的教育,通過系統的正面灌輸,使醫務人員進一步從理論和思想上明確自己肩上所擔負的歷史重任,從而自覺地調整自己的行為,改變不正確的觀念。近年來,醫院領導對醫德醫風問題逢會必講,新畢業生上崗前必須經過職業道德教育。其次是組織全院職工學習先進模范,激勵醫務人員以先進模范為學習榜樣,自覺高標準嚴要求地當好全心全意為人民服務的白衣戰士。第三是組織大家認真學習黨的“十八大”文件,以及有關行風建設要求,學習最近省衛生廳規定的“五不準”。第四是要求科室每周堅持政治學習,內容以《醫德醫風講座》為主,進行認真學習,并記錄學習內容。我們加強了職工的政治思想和職業道德教育,大力倡導和培養愛崗敬業、恪守醫德、無私奉獻、服務群眾。通過學習教育引導醫務人員牢固樹立“以病人為中心”的觀念,全面推進了醫院的醫德醫風建設。

  四、堅持以民為本,樹立服務理念,建設讓群眾放心的醫療衛生隊伍。

  醫院作為一個醫療服務單位,僅僅具有高超的醫療診治技術還遠遠不夠。對此,院領導班子有著十分清醒的認識和對工作的前瞻眼光,明確提出了“一切為了病人”、“病人的滿意就是我們的追求”的服務方針,把提高服務水平、改善醫患關系擺在了醫院工作的首位,并推出了一系列方便病人的服務措施:一是建立“綠色通道”,綠色通道24小時開通,對急危重、無陪護病人實行掛號、就診、取藥、住院一條龍服務,確保危重病人得到及時救治;二是為來院就醫的患者提供清潔、舒適、溫馨的就診環境醫院認真進行了對院內環境的綠化建設,改善醫療環境,在醫院門口、門急診、病房、醫技科室等處服務標識規范、清楚、醒目,正確引導患者及時就診,門急診做到有醫院就診指南,有導診咨詢臺、為病人解難答疑,并配有候診椅,公用電話、飲水等設施,注射室、輸液室、換藥室、檢查室做好隔離屏障;三是為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務。規范服務用語,杜絕生、冷、硬、頂、推現象;四是完善醫患溝通制度,用通俗易懂的語言主動加強與病人的交流,耐心向病人交待或解釋病情,傾聽患者意見,積極主動改進工作;五是是實行病人選擇醫生制度、黨員示范崗、黨員示范窗口、微笑服務活動、實行首診負責制、首問負責制、一日清單制和藥價公開制度;六是建立、完善病人投訴處理制度,公布投訴電話號碼,及時受理、處理病人投訴,減少醫患糾紛的發生,構件和諧的醫患關系。我院通過不斷完善便民措施,努力搞好優質服務,文明行醫,熱情待患,已蔚然成風;重醫德,講奉獻,成為了廣大職工的自覺行動。

  五、嚴格制度管理,提高服務質量。

  醫療質量是醫院的生命,為進一步強化醫療安全,提高醫療服務的安全性和有效性。一是認真組織學習衛生部《醫院管理評價指南(試行)》的基礎上,全面檢查各項規章制度與之符合情況,對不符合《指南》內容要求或缺少、過時的制度進行重新制定或補充修訂,職能科按照管理年要求,建立健全了相關的制度和職責;二是重新調整了醫療質量管理委員會,完善委員會工作職責,建立科學的醫療質量考評機制;三是狠抓了各項規章制度,技術操作常規和各崗位職責的落實,制定并嚴格執行門診、首診負責、急診、值班、交班、三級醫師查房、會診等制度,特別是醫療質量的核心制度,嚴格落實重大手術術前討論制度,重大手術審批制度,規范各類手術通知單的簽批,嚴格基礎醫療和護理質量管理。檢查各科規章制度的落實情況,發現問題,及時處理。各科室嚴格執行各項規章制度,規范醫療行為,堅持三級查房、疑難病人、危重病人交接班、專科會診、三查七對制度,全院開展安全生產活動,大力營造關愛生命,關注安全氛圍。

  六、強化監督,取信于民,再塑醫院良好形象。

  我院通過狠抓醫德醫風建設工作,強化職業道德教育,要求全院職工內強素質,外樹形象,嚴守職業道德和職業紀律,切實履行崗位責任制,改進作風,提高效率,熱情地為人民服務。一是完善和強化監督制約機制。我院相繼出臺了《醫療服務承諾》、《醫德醫風獎懲制度》、《關于加強醫德醫風建設的三項制度》等規章制度,形成了一套嚴格、規范、有效的管理體制,使全院職工言行有準則,管理有依據,考核有標準;二是切實治理和解決群眾反映強烈的問題:組織職工學習衛生部《關于醫療衛生人員收受醫藥回扣和“紅包”責任追究的規定》和衛生局《關于堅決制止藥品回扣、收受“紅包”、開單提成等不正之風的決定》,要求全院干部職工要不折不扣的認真執行,嚴格規定,醫務人員醫療活動中不得收取各種回扣,不得向患者及家屬收取或索要“紅包”及饋贈物品。對經查實收取或索要“紅包”及饋贈物品的醫務人員將按照以上文件精神嚴肅處理,決不姑息,使我院根治了不正之風,樹立了良好的醫風;三是醫院給每個職工都建立醫德醫風檔案,每年年底進行醫德醫風考核評價,醫德考核結果與職務晉升、聘任和評選先進掛鉤。對有違反醫德醫風的人員給予全院通報批評及處罰,對在本職崗位上職業道德表現較好、社會公認、評價較高的`個人給予精神上、物質上的獎勵。通過以上措施,切實改進和加強行風建設,使醫德醫風常抓常新。

  七、深入開展自查自糾,加強檢查督導工作。

  我院結合實際工作,全面開展自查自糾工作。領導小組召開醫德醫風問題排查專題會議,從思想作風、工作作風等方面排查存在的醫德醫風問題。首先,對本單位和各科室重點檢查三個方面:一是規章制度落實情況;二是單位制定的各項制度是否符合國家的法律法規、衛生部的規章、衛生改革的方針政策,醫療收費項目、價格公開制度是否落實;三是否有大處方、濫檢查、亂收費、開單提成、收回扣、“紅包”等不良行為,是否有群眾反映強烈的門診“三長一短”、住院難、看病貴等問題。在此基礎上,我院又在干部職工個人中深入開展了“五查五看”活動,即:一查政治紀律;二查執法行為;三查廉潔自律;四查服務質量;五查服務。我院各科室、每個干部職工都結合本職工作,對照“五查五看”進行了個人自查,通過個人自查、單位查、領導班子查三個層次的排查,從不同角度,全方位排查醫德醫風建設中存在的突出問題和將來可能影響醫院發展的深層問題,并針對發現的問題,查找問題根源,制定出切實可行的整改措施。在肯定成績的同時,指出存在的不足,并對下一階段的工作進行了部署,通過檢查,既找出了工作是存在的問題,推廣了創建工作的一些好的經驗做法,又推動了我院行風建設工作的深入開展。

  八、存在的主要問題

  我院的醫德醫風工作雖然取得了一定成效,但還存在一些不足:一是思想政治教育方面,亟待進一步加強;二是管理制度不夠健全和完善;三是有效激勵和監督機制不夠健全;四是要進一步搞好便民服務措施;五是要進一步加大對醫療服務中不正之風專項整治工作。

  九、今后的努力方向

  在今后的工作中我們一定要發揚成績,彌補不足,繼續加強醫德醫風建設,向全縣人民提供優質、高效、便捷的服務。

  科室工作總結 篇8

  本學期我擔任8(9)班班教小組,雖然教學工作比較繁忙,但在這期間我可以配合好班主任陳老師做好班級的日常工作,并積極協助班主任處理班級各項事務。讓每個孩子生活在8(9)班這個集體中都感到是最幸福的。現本人對本學期的班教小組工作進行小結,希望大家對我工作的給予批評指正,促我更快進步。

1、扎實抓好學生常規俗話說:"沒有規矩,無以成方圓。"良好的學習規范是良好班風形成的保證。本學期,發現部分學生日常行為習慣不佳,如坐、立、行姿勢不端;上課注意力不夠集中,做小動作;個人衛生不好,衣冠不整等。發現苗頭要糾正及時,于是,我和陳商量討論,從規范學生行為,培養學生良好習慣入手,來管理班級。我們利用班各種時間和機會來教育學生,讓學生明白要怎么坐,怎么站,怎么走路,怎么出操,怎么上課。通過一個學期的強化,學生的行為習慣有了逐漸的改變。

2、切實關注學生作為班教小組我既是班級的管理者,更應該是孩子們的知心朋友。在工作中,我始終要求自己要站在孩子的角度看問題,理解孩子的想法,走進他們的心靈,給他們做好榜樣,成為他們的朋友,用期待發展的眼光看待那些尚需要改進的地方,并積極協助班主任做好相應的輔導工作。有人說:"愛孩子,這是母雞也會的事。"作為一個老師,作為一個班教小組,關愛孩子是天職。因此,班主任也罷,班教小組也好,首先應該是愛學生的。以心交心,只有用心去和學生交流,學生才會向你敞開心扉。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中。

3、注重工作中的'細節在本學期里,我積極配合班主任制定班級工作計劃,在開學初我也積極定好自己的班教小組工作計劃,目標是:協助班主任建立班級管理規定,建立班內的小組合作,抓好班風學風,培養班隊干部,創良好環境。在平常與學生的相處中,逐步引導學生進行自我管理,鼓勵學生積極參與班級管理,為班級建設獻出自己的力量。平時注意班級中學生的思想和情緒上的變化,注意觀察他們的平常表現,關心他們的學習和生活,及時與他們進行溝通。在管理學生過程中,如發現學生中有不良現象或不文明行為,馬上告知并配合班主任和學生做好教育、處理工作。作為班教小組,我主動地配合學校的各項活動,協助班主任做好班級組織工作,鼓勵學生積極、認真地參與每一項活動。在每星期的升旗活動中,我也配合班任的要求,站在學生隊伍的后面管理學生的紀律,大課間的時候也隨著學生隊伍跑步,負責整個隊伍的整齊;在學校組織的消防疏散演練中,也能配合班任,認真到位組織好學生。時光荏苒,轉眼一學期將要結束了,大家都是在忙碌中度過的。我深深體會到了班教小組工作的辛苦。我想說班教小組就像滋潤田間嫩苗的春雨,那我愿做春天和暖的風兒。如果班教小組像嚴冬的驅寒解困的火焰,那我愿為冬日里溫暖心靈的一抹陽光。

  科室工作總結 篇9

  本學期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學校領導班子的正確領導下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,現在將一年的情況總結述職如下。

  本期教科室的主要工作是按照縣教育局文件精神,大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來總結。

  一、領導重視,營造氛圍

  自校本研修工作開展以來,學校始終把它放在學校工作的重中之重。校長多次召開有關校本研修的話題,他還經常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅能夠提高廣大教師的綜合素質,而且也是提高教育教學質量的倍增器。校長的講話,使老師們內心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風。

  二、機制保障,帶動學習

  針對校本研修,我校制定了一系列的規章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據自身實際制定出個人專業發展規劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據上級精神制定了《關橋中學教職工綜合考核方案》;有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去,保證了一定的.質量。

  三、活動引領,促進發展

  本期研修活動,我們主要做的有:

  1、積極反思暑期國家級遠程教育

  資源網上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年的網上教育培訓,每個人都認真學習,還保質保量完成了多次網上作業。學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。

  2、學生教育能力的培訓。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的師德,此外還要有豐富的、適當的、有效地育人方法和技巧。因此,本期十月我校十二位班主任和九位任課教師參加“全國著名專家西部行”專題講座,主題就是如何有效教育學生的班主任培訓,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。

  3、計算機及信息技術的培訓。組織教師編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學,開展網上教研,創建個人博客等。經過近一月的學習,老師們進步挺大的。

  4、扎實開展常規教研活動。尤其是開展公開課活動,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得一定實效。

  總之,多樣的研修活動開展,激發了學習熱情,鍛煉了操作能力,促進了教師們的專業發展。

  四、全員參與,共同進步

  本次校本研修活動,上至校長,下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學習之中去,真正體現了全民皆兵,每人不落下。老師們互相學習,取長補短,促進了共同進步。

  五、參與學校行政管理教師繼續教育考試報名、組織考試和教師考核工作。

本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領老師們創立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠。“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件為學校的中心工作服務。本期是一個繁忙的學期,各種活動排滿日程,所以老師們要及時調整計劃,采用較寬松的形式來參與課題研究,在此,希望得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發靈光,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創我校教科研工作的新局面。

  科室工作總結 篇10

  在院班子領導下,在醫院各科室的支持幫助下,我科堅持“以病人為中心,提高醫療服務質量為主題”,以學規章制度,說規范話,行規范事的服務活動為指導。全科同志齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現將我科年工作進行匯報

  (一)認真學習各項規章制度,確保ct設備正常使用,確保醫療安全

  ct是我院最大的、最昂貴的醫療設備,ct不能正常運行,我們就將是無用之人,醫療安全不能保證,掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點,是我們工作的重點。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環境達標,設備專人負責管理、定期維護、保養,保證設備正常使用,使ct設備正常使用率為100%。

  醫療安全的這根弦,我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術規范執行。診斷不明確的,我們把圖像傳到網站上,同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率,并已經形成制度。在不能確診的,我們介紹患者到上級醫院。我們的原則,我們能診斷的我們一定認真診斷,我們不能明確診斷的,覺不能耽誤患者的病情,找準市場定位,把醫療危險減少到最小。

  (二)學規范制度、說規范話、行規范事,提升服務質量

  根據說規范話,行規范事的'服務活動內容的要求,我們積極組織學習,在接待患者方面,稱呼病人文明用語方面、服務態度上,方便病人上,咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習,思想上更加明確,行動上更加規范。同時根據我們工作特點迅速的落實,一切從患者的利益出發,急患者之所急,想患者之所想,病人檢查前準備充分,檢查中認真仔細,診斷結果后耐心解答,從患者走進我們科室,到檢查完成,讓患者充分體驗到水電醫院規范化的理管和服務,讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

  (三)科學管理、。努力創新、提高醫療技術

  xx年,我科室派一名醫生到上級醫院進修,科內只有一名醫生和兩名護士,我們在人員少,工作任務重的情況下,沒有叫苦、叫累,而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網絡技術,實現與國內知名專家及專業人員的遠程會診,病例的討論和交流,提高我們科室診斷率,我們科室利用現有設備積極開展新技術,為臨床提供更多的影像依據,如微創的定位掃描技術、三圍立體重建等,利用醫學影像工作站實現數字化管理,更好的實現病例的復查、統計、病例隨訪跟蹤,科學管理,同患者之間建立醫患關系聯系卡勵志、服務電話聯系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質量和診斷的基礎上,減少作業流程,提高工作效率,使發片時間明顯加快,由原來的50分鐘發片,提前到8-10分鐘發片,減少患者的就醫時間。科室全體員工積極參加院內外的業務學習,努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識,提高技術水平。堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

  (四)以優質的服務吸引患源,贏得市場,提高經濟效益

  我們非常重視服務質量、服務態度的提高,堅持以優質的服務來吸引病人,贏得效益,贏得發展。年ct檢查2743人次,實現總收入為44萬,較上年同期有較大的增長,5月份ct檢查588人次,實現收入9。6萬,創十年來單月新高。

  20xx年以來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加闊寬。在以后的工作中,要加大學習力度,以學規章制度,說規范話,行規范事的服務活動內容為指導,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務,努力實現創新的管理手段,創新的服務體系,形成勇于創新,奮勇爭先的發展勢頭,努力實現ct科又好又快的發展。

  科室工作總結 篇11

  為創造良好的無煙環境,給廣大患者提供一個舒適整潔的就醫環境,促進居民的身心健康,按照市政府《昆明市創建衛生城市規劃》等要求,為做好創建國家衛生城市傳染病防治,確保創建衛生城市工作目標的實現,根據區縣“屬地管理”,市、區、縣“分級負責”的原則,結合昆明實際,指定的方案要求,進行了對本院各個科室的控煙工作調查,記錄和分析并做了相關的工作計劃。一年半以來,我院嚴格執行禁煙、控煙的管理規定,通過健康教育、宣傳欄及開展等各種活動等多種形式,積極宣傳吸煙有害健康等知識,現將工作總結匯報如下:

  一、領導重視、制度健全。

  在醫院設立了控煙領導小組,由分管院領導親自負責,相關部門制訂計劃,組織實施,進一步完善控煙制度,并責成專人負責,定期、不定期地巡視和檢查。

  (1)每季度對醫院進行健康教育巡查中都必須堅持檢察科室是否按要求對病人及家屬吸煙進行勸阻,是否按要求進行記錄。

  (2)對醫生辦公室進行檢察,查看是否有煙具以及煙頭,要求所有工作人員全面禁煙,在工作時間以及工作地點嚴謹吸煙。

  二、充分發揮醫院控煙領導小組的作用。

  廣泛動員領導層、動員專業人員、動員醫院內各有關人員參與。醫院召開控煙工作會議三次,討論并下達控煙工作安排。制訂相應計劃組織具體實

  施,要進一步加強控煙網絡建設,定期組織控煙工作人員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的環境;為控煙工作的'實施投入必要的人力、財力、物力。

  (1)在門診設立戒煙門診1個,有專業的戒煙醫生坐診,為前來我院咨詢戒煙知識的相關患者進行指導。

  (2)動員所有兼職和非兼職人員對所有在院內吸煙者進行吸煙勸阻,全院設立了192名專職吸煙勸阻員。

  (3)在科室設立健康教育控煙網絡,各個科室安排了專門的吸煙勸阻員,進行臨床科室的吸煙勸阻工作并按照健康教育辦要求進行表格式登記,存檔以備巡查。

  三、加大宣傳力度,收效顯著。

  充分利用健康教育課、開展活動、發放宣傳資料及宣傳欄等多種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高控煙知識,提倡不吸煙的良好習慣,增強自我保健意識和能力。

  (1)每年出版1到2期與控煙相關的健康教育宣傳欄,放臵在門診大廳中央以及1號住院樓前方醒目位臵。

  (2)每年5月31日為世界無煙日,在門診開展一系列的以健康咨詢、免費診病、測量血壓、圖片展覽、發放宣傳資料、有獎問答等形式,向廣大市民宣傳遠離煙草、促進健康。向市民展示了吸煙危害健康等為主題的展板,發放“煙草健康警示”宣傳手冊等宣傳資料。健康知識問答吸引了眾多群眾前來參與,并免費為市民測量血壓、義診,提供戒煙技巧等。

  (3)我院共制作健康教育處方32種,其中控煙處方4種,由門診同意管理并分發與各個臨床科室,對門診及住院病人進行發放,并進行登記。20xx年至20xx年5月共發放處方 冊。

  四、公共場所禁止吸煙。

  醫院的會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具。

  (1)為響應云南省創建無煙醫療機構的文件精神,我院多次制作了禁止吸煙標志對整個醫院的大樓和樓道進行粘貼。

  (2)20xx年5月安要求專門制作了6塊“此處無煙草制品銷售”的牌子掛于我院2個超市以及食堂等進出口小商店中。

  五、領導帶頭,人人參與控煙活動。

  醫院領導帶頭控煙,組織全員齊抓共管控煙工作。進一步加強了控煙能力。

  對全院進行吸煙調查,下到每一個科室進行調研。我院職工吸煙人數達到192人,進修人員中吸煙人數為25人。在此情況下,我院從領導帶頭做到工作時間、工作地點不在吸煙,并動員所有吸煙職工進行學習。

  六、建立考核、評比、獎罰制度 如《各部門健康教育質量

  評分標準》、《醫院病區健康教育管理責任目標書》等,以提高醫務人員的責任感,確保各項工作得以貫徹落實。

  (1)我院于20xx年開始與門診及臨床各科室簽訂了《醫院病區健康教育管理責任目標》及《醫院門診健康教育管理責任目標》中第五條深化控煙工作。明確了控煙工作在科室的重要性,并全面納入科室年終考核,其中第七條嚴格考核管理中明確指出對工作中領導不重視、組織部力、工作進度遲滯,嚴重影響醫院創建工作的作科室和個人,將按照《昆明市創建國家衛生城市問責工作規定》實施行政處罰。

  (2)20xx年6月在貫徹落實全院控煙的基礎上,醫院與全院各個科室又簽訂了一份科室控煙承諾書,確保控煙工作落實到位。

  七、按要求在老行政樓及燒傷樓之間的小花園設立了吸煙區,以供病人家屬及陪護吸煙。

  在一年半的控煙工作中我們還存在一些不足及困難,我院正處于改擴建階段,醫院存在著環境混亂等因素,導致控煙工作全面開展存在一定難處,此外在勸阻吸煙的過程中很多病人家屬以及常年吸煙的職工不給予配合,使得我們開展難度增強。總之,經過不懈的努力,我們相信全體醫護人員都能明確控煙的意義,為創造良好的無煙環境,為廣大患者提供一個舒適整潔的就醫環境,促進居民的身心健康作出成績。

  科室工作總結 篇12

  20xx年我院安全生產月活動,以落實科學發展觀為指導,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的工作方針,在衛生局的統一部署下,圍繞安全生產工作主線,開展形式多樣、內容豐富的安全宣教活動,強化全院安全生產法制意識,推進安全文化建設,普及安全生產知識,不斷提高全院人員自我保護意識和安全防范能力,并以強化質量意識,確保醫療安全為主題開展了形式多樣的活動。具體總結如下:

  一、固化責任,全面落實安全生產責任體系

  為加強對安全生產月活動的組織領導,醫院專門成立了安全生產月工作領導小組,由院長親自任組長,其他院領導及各科室組長為主要成員。確保嚴格按照一崗雙責和誰主管、誰負責,誰使用、誰負責的原則全面落實醫院安全生產責任體系。

  二、注重實效,積極開展安全生產月各項活動

  (一)廣泛開展安全知識宣傳。在安全生產月活動期間,我院在辦公綜合樓前懸掛強化質量意識,確保醫療安全的橫幅;召開全院職工安全生產專題會議,重點學習市傳染醫院為患兒輸入過期液體的事件。呼吁全院職工以此為鑒汲取經驗教訓,強化全院職工的安全生產意識;6月13日組織醫務人員深入農貿集市大力宣傳安全生產,宣傳麻疹防控常識,廣泛動員,調動各方面積極因素,從而營造了濃厚的安全生產氛圍,普及了安全生產知識,提高了安全意識。

  (二)開展消防安全技能培訓。認真學習了《消防法》,并把學到的消防安全知識融入到日常的各項工作中,全力維護醫院的消防安全。重點學習了火警發生時應采取的行動、緊急逃生方法;日常用電的安全常識;滅火器、防毒面具的種類和使用方法等消防常識。

  (三)加大力度保障醫療安全。加強對臨床醫務人員的培訓,嚴格執行醫療安全各項規章制度及操作規程。開展病歷書寫、診療操作規范為主的培訓,提高業務技能水平。認真執行首診負責制,加強醫患溝通,禁止推諉病人,避免和妥善解決好醫患糾紛。加強院內、外急診工作,堅持24小時值班制度,嚴格執行交接班制度,堅持三查七對制度,加強疑難危重病人的會診等制度執行情況,嚴格執行重大問題報告制度。避免醫療差錯、事故的發生,加強對毒麻藥品、化學試劑、有毒菌種等危險物品及其儲運場所的管理,進一步提高我院醫療服務質量和水平。

  (四)對后勤、保衛人員進行安全保衛知識、水、電、氣等方面培訓和教育,提高了他們防盜、防破壞、防火等方面技能水平;對氧氣瓶、消防設施等重點加強管理,定期維護。

  三、認真總結,繼續抓好安全生產各項工作

  我院各科室負責人本著對醫院高度負責的精神,把安全生產月活動作為安全生產管理的`重要內容抓緊抓好,切實推動了安全生產各項工作的落實。通過一系列的學習、培訓,我院的廣大職工提高了認識,強化了技能,效果明顯。我們充分認識到:醫院安全生產工作的出發點和落腳點是保障醫療安全,保障醫院的生命財產安全,保證為病人提供安寧和諧的就醫環境。今后我院將繼續落實預防為主的工作方針,長期不懈的抓好安全生產各項工作。

  科室工作總結 篇13

  20xx年上半年,在院班子領導下,在醫院各科室的支持幫助下,我科堅持“以病人為中心,提高醫療服務質量為主題”,以學規章制度,說規范話,行規范事的服務活動為指導。全科同志齊心協力,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,圍繞科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了一些成績,現將我科上半年工作進行匯報:

  一、認真學習各項規章制度

  認真學習各項規章制度,確保ct設備正常使用,確保醫療安全。ct是我院最大的、最昂貴的醫療設備,ct不能正常運行,我們就將是無用之人,醫療安全不能保證,掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點,是我們工作的重點。各項規章制度的制定和執行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設備環境達標,設備專人負責管理、定期維護、保養,保證設備正常使用,使ct設備正常使用率為100%。

  醫療安全的這根弦,我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術規范執行。診斷不明確的,我們把圖像傳到網站上,同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率,并已經形成制度。在不能確診的,我們介紹患者到上級醫院。我們的原則,我們能診斷的我們一定認真診斷,我們不能明確診斷的,覺不能耽誤患者的病情,找準市場定位,把醫療危險減少學到習最網小。

  二、提升服務質量

  根據說規范話,行規范事的服務活動內容的要求,我們積極組織學習,在接待患者方面,稱呼病人文明用語方面、服務態度上,方便病人上,咨詢解答方面上按照要求進行重點學習。通過學習,思想上更加明確,行動上更加規范。同時根據我們工作特點迅速的落實,一切從患者的利益出發,急患者之所急,想患者之所想,病人檢查前準備充分,檢查中認真仔細,診斷結果后耐心解答,從患者走進我們科室,到檢查完成,讓患者充分體驗到xx醫院規范化的理管和服務,讓每一位來我科檢查的患者及家屬滿意。

  三、提高醫療技術

  上半年,我科室派一名醫生到上級醫院進修,科內只有一名醫生和兩名護士,我們在人員少,工作任務重的情況下,沒有叫苦、叫累,而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網絡技術,實現與國內知名專家及專業人員的遠程會診,病例的討論和交流,提高我們科室診斷率,我們科室利用現有設備積極開展新技術,為臨床提供更多的影像依據,如微創的定位掃描技術、三圍立體重建等,利用醫學影像工作站實現數字化管理,更好的.實現病例的復查、統計、病例隨訪跟蹤,科學管理,同患者之間建立醫患關系聯系卡、服務電話聯系及電話咨詢。

  我們科室在保證圖像質量和診斷的基礎上,減少作業流程,提高工作效率,使發片時間明顯加快,由原來的50分鐘發片,提前到8-10分鐘發片,減少患者的就醫時間。科室全體員工積極參加院內外的業務學習,努力提高自己的業務素質和業務水平。不斷更新知識,提高技術水平。堅持每天早讀片的制度,著重討論疑難片的診斷,不斷提高全科人員的診斷水平。

  四、提高經濟效益

  以優質的服務吸引患源,贏得市場,提高經濟效益。我們非常重視服務質量、服務態度的提高,堅持以優質的服務來吸引病人,贏得效益,贏得發展。上半年ct檢查xx人次,實現總收入為xx萬,較上年同期有較大的增長,5月份ct檢查xx人次,實現收入xx萬,創十年來單月新高。

  上半年以來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加闊寬。在以后的工作中,要加大學習力度,以學規章制度,說規范話,行規范事的服務活動內容為指導,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務,努力實現創新的管理手段,創新的服務體系,形成勇于創新,奮勇爭先的發展勢頭,努力實現ct科又好又快的發展。

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