中心小(xiao)學工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作總結(jie)

　　總(zong)結(jie)是(shi)指社(she)會團(tuan)體、企業(ye)單位和(he)個人(ren)對某一階段的學習、工(gong)(gong)作或(huo)其(qi)完成(cheng)情況加以(yi)回顧和(he)分析(xi)，得出教訓和(he)一些(xie)規律(lv)性(xing)認識的一種書面材料，它能幫(bang)我(wo)們(men)(men)(men)理(li)順(shun)知識結(jie)構，突出重點(dian)，突破(po)難點(dian)，因此(ci)我(wo)們(men)(men)(men)要做好歸納，寫好總(zong)結(jie)。我(wo)們(men)(men)(men)該怎(zen)么寫總(zong)結(jie)呢？下(xia)面是(shi)小(xiao)編精心整理(li)的中(zhong)心小(xiao)學工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作總(zong)結(jie)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中心小學工會工作總結 篇1

　　本學(xue)期工(gong)(gong)作即將結(jie)束，回顧我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)的工(gong)(gong)會、教(jiao)代會工(gong)(gong)作，我們(men)感覺(jue)在(zai)一定程度上(shang)，在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)領導的直接領導下(xia)，為學(xue)校(xiao)(xiao)做(zuo)了(le)許多實事，真正(zheng)為我們(men)的學(xue)校(xiao)(xiao)的發展和老(lao)師的生活及素質的提(ti)高做(zuo)出了(le)一定的成績，下(xia)面我們(men)把(ba)我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)各工(gong)(gong)會小組本學(xue)期所做(zuo)的工(gong)(gong)作總結(jie)如下(xia)：

　　一、宣傳小組

　　本學期(qi)，宣(xuan)傳(chuan)小組(zu)出版校刊三(san)(san)期(qi)，把教(jiao)學中出現的(de)教(jiao)師(shi)的(de)先進事跡，優秀的(de)教(jiao)學反(fan)思、教(jiao)育隨筆、教(jiao)師(shi)日志(zhi)、等(deng)作(zuo)為(wei)主(zhu)要欄目(mu)，魏(wei)浩帆、李書展(zhan)、范濤、周炎濤、張花菊、崔要娟、王(wang)會娜(na)、xxxx等(deng)老師(shi)投(tou)稿率(lv)質量高、內容(rong)真實，為(wei)老師(shi)們起了(le)模(mo)范作(zuo)用。本學期(qi)學校大型(xing)活動(dong)信(xin)息發布新密教(jiao)育信(xin)息網(wang)五篇(pian)(pian)。其(qi)中xxxx三(san)(san)篇(pian)(pian)（xxxx參與(yu)一篇(pian)(pian)），xxxx（xxxx參與(yu)）、xxxx各(ge)一篇(pian)(pian)。

　　二、理財小組：

　　本學年(nian)理(li)財(cai)小組嚴(yan)(yan)格按(an)照管理(li)職(zhi)責和管理(li)計劃嚴(yan)(yan)格要求(qiu)自己，堅持每(mei)月一(yi)次會議，了解學校(xiao)(xiao)財(cai)務的收支情況，幫助(zhu)學校(xiao)(xiao)出主意，想辦(ban)法，緩(huan)解資金緊缺給教學造成的危機。

　　1、修(xiu)舊(jiu)利廢，對學校的(de)舊(jiu)桌(zhuo)凳(deng)，舊(jiu)床鋪、舊(jiu)電腦、舊(jiu)辦(ban)公桌(zhuo)、舊(jiu)建筑、舊(jiu)設施進行維(wei)修(xiu)、改(gai)造，達到能用(yong)則(ze)用(yong)，不能用(yong)就(jiu)及時整改(gai)。如：學校治理(li)環境(jing)需要幾十個垃圾(ji)桶，我們就(jiu)把原來的(de)舊(jiu)垃圾(ji)桶用(yong)彩色的(de)油(you)漆按原樣(yang)油(you)漆了一(yi)遍，使它(ta)煥然一(yi)新。

　　2、為了滿足學生乒乓球臺的使用，充(chong)分(fen)達到(dao)學生運動的需(xu)要，學校組(zu)織(zhi)理財小組(zu)人員一起整(zheng)修了12個水(shui)泥乒乓球臺。

　　3、由于電腦(nao)(nao)(nao)在教育(yu)教學(xue)中的(de)飛速發展，各室(shi)(shi)必須添置電腦(nao)(nao)(nao)幾十臺(tai)，我們就把(ba)原來的(de)舊電腦(nao)(nao)(nao)、壞電腦(nao)(nao)(nao)進行組拼、整修、裝配，以滿足教師備(bei)課、制課件的(de)需要，為此校長(chang)把(ba)自(zi)己的(de)獎品液晶電腦(nao)(nao)(nao)都拿出來供三、四(si)年級辦公室(shi)(shi)使用(yong)。

　　4、發動全(quan)體師生自(zi)制教具和實驗器材，把各科的課本期(qi)末全(quan)部收(shou)集到(dao)圖(tu)書室，以(yi)便下期(qi)使用，節省開(kai)資。

　　5、每月由財務主(zhu)任召開一次賬目公開會議，把本月大的(de)開資(zi)(zi)向全組人(ren)員溝通(tong)，增強學校資(zi)(zi)金的(de)透明度。

　　6、勤儉(jian)節(jie)約(yue)，及(ji)時提醒(xing)教師學生節(jie)約(yue)用(yong)水、節(jie)約(yue)用(yong)電，千方百計為學校節(jie)省開資(zi)。

　　三、群眾文體組

　　群眾文體組，充分發揮教師(shi)的熱情與特長，積極(ji)做好教職(zhi)工(gong)文體活動工(gong)作，把教職(zhi)工(gong)活動搞得有聲有色，受到(dao)學校領導的一致(zhi)好評(ping)。具體做法是：

　　1、每周一教師(shi)例(li)會(hui)前(qian)樊阿紅(hong)老(lao)師(shi)輔導教師(shi)學習歌曲(qu)(qu)：學習較容易唱(chang)會(hui)的(de)(de)，瑯瑯上口的(de)(de)歌曲(qu)(qu)。如：《但愿(yuan)人(ren)長(chang)久(jiu)》、《軍中姐妹》、《紅(hong)豆紅(hong)》、《精忠報國》、《最浪漫的(de)(de)事》等歌曲(qu)(qu)，老(lao)師(shi)們認(ren)真的(de)(de)練唱(chang)，在學習歌曲(qu)(qu)的(de)(de)同時，穿(chuan)插一些簡單的(de)(de)樂(le)理知識(shi)，以(yi)便更(geng)好的(de)(de)學習歌曲(qu)(qu)。

　　2、晨練時間(jian)學(xue)(xue)(xue)習舞(wu)(wu)蹈，選(xuan)好(hao)每級段(duan)舞(wu)(wu)蹈最好(hao)的(de)(de)骨干(gan)的(de)(de)教(jiao)師，以點帶面，幫扶學(xue)(xue)(xue)習，共同(tong)進步(bu)，先學(xue)(xue)(xue)習基本步(bu)子，再整體練習，而后跟音(yin)樂、節奏(zou)共同(tong)練習。按這幾個步(bu)驟完成，本學(xue)(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)(xue)習了新的(de)(de)舞(wu)(wu)蹈《水兵舞(wu)(wu)》，xxxx老師耐(nai)心(xin)的(de)(de)手(shou)把手(shou)的(de)(de)教(jiao)，教(jiao)師們學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)也(ye)很認真(zhen)。老師們每天堅持晨練一小時，根(gen)據(ju)自己的(de)(de)愛好(hao)，自選(xuan)項目進行鍛煉(lian)。

　　3、三八(ba)婦(fu)女(nv)(nv)節，舉行(xing)全校(xiao)女(nv)(nv)教師(shi)拔河(he)比賽，活(huo)動中老(lao)師(shi)們自(zi)始至(zhi)終充(chong)滿歡聲(sheng)笑語，體(ti)驗了(le)團(tuan)體(ti)合作精神(shen)的(de)(de)無窮(qiong)力量。六月(yue)底，全體(ti)老(lao)師(shi)進行(xing)了(le)才藝展示活(huo)動。老(lao)師(shi)們八(ba)仙(xian)過海(hai)，各顯其(qi)能(neng)，都(dou)拿出(chu)了(le)自(zi)己的(de)(de)絕活(huo)，形式多(duo)種(zhong)多(duo)樣，戲曲、歌曲、相(xiang)聲(sheng)等，通過活(huo)動展示了(le)我們中心小學(xue)教師(shi)的(de)(de)風采！體(ti)現(xian)了(le)我們全體(ti)教師(shi)的(de)(de)和(he)諧融洽、團(tuan)結合作的(de)(de)精神(shen)。老(lao)師(shi)之間得到(dao)了(le)很好的(de)(de)溝通和(he)交流。

　　四、業務題高祖：

　　業務(wu)題高(gao)組(zu)(zu)是我們(men)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)一支年(nian)輕的(de)(de)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師隊伍(wu)，他(ta)們(men)都來自各年(nian)級(ji)段(duan)的(de)(de)`精英，是一只朝氣(qi)蓬勃的(de)(de)隊伍(wu)，全組(zu)(zu)教(jiao)(jiao)師25人，在組(zu)(zu)長朱廣森老師的(de)(de)帶(dai)領下，堅持教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理論的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，積極(ji)參加(jia)和(he)開展(zhan)各項(xiang)活動(dong)，完善和(he)改(gai)進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法與手(shou)段(duan)，不辭勞(lao)苦(ku)，奮力(li)拼(pin)搏，在各級(ji)段(duan)起到了一定的(de)(de)表(biao)率作用。他(ta)們(men)的(de)(de)具(ju)體(ti)做法是;1.加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)增(zeng)強(qiang)素質，把自己(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)隨筆、反思寫進(jin)博客(ke)里，在教(jiao)(jiao)師會議(yi)上進(jin)行交流，交流自己(ji)在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)取得(de)的(de)(de)成(cheng)績(ji)，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)別人的(de)(de)長處，彌補自己(ji)的(de)(de)不足(zu)。并且利用課余時間自覺學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科刊物(wu)，撰寫心(xin)得(de)體(ti)會數篇。

　　2、為了改進課(ke)堂(tang)結構和教(jiao)學方法，提高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學效益，我們堅(jian)持開(kai)展聽、評、說課(ke)活動。我組老師(shi)十分重視聽、評課(ke)活動。聽完(wan)后，相互切磋，認(ren)真評課(ke)。

　　3、根據自己(ji)在教育過程中點(dian)點(dian)進步，總結經驗，反思自己(ji)在教學(xue)中的不(bu)足，汲取教訓，提高(gao)認(ren)識水平(ping)。

　　分頁閱(yue)讀第1頁：鄉鎮中(zhong)心小學學期工會工作總結第2頁：女工小組

　　五、女工小組

　　1、女(nv)工小組的(de)全體(ti)同志，深(shen)入貫徹(che)學校教學工作重點，積極與文體(ti)組的(de)老(lao)師們合作，開展有益(yi)女(nv)教師身心健(jian)康的(de)文體(ti)活動，充分調動了女(nv)職工的(de)工作積極性。

　　2、進一(yi)步樹立(li)良(liang)好的(de)師德(de)形象，充分調(diao)動廣大女(nv)教(jiao)師在(zai)教(jiao)書育人(ren)、管理育人(ren)、服務育人(ren)中(zhong)的(de)積極性(xing)，主(zhu)動性(xing)和(he)創造性(xing)。本學(xue)(xue)期我(wo)校(xiao)選出(chu)了在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)和(he)管理中(zhong)成(cheng)績突出(chu)的(de)女(nv)首(shou)席教(jiao)師，王會(hui)娜同(tong)志代(dai)表農村中(zhong)小學(xue)(xue)教(jiao)師，參加了XX市比賽，并且(qie)取得了可喜的(de)成(cheng)績，充分展(zhan)現了我(wo)校(xiao)女(nv)教(jiao)職工的(de)精(jing)神風貌。

　　3、引導女(nv)教(jiao)(jiao)(jiao)師轉變教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)念，更新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段，不(bu)斷增強創(chuang)新意識，增大知識儲(chu)備，積極(ji)參(can)加(jia)例(li)會(hui)前的(de)唱歌活(huo)動(dong)，并且(qie)起到(dao)一(yi)定的(de)骨(gu)干(gan)作用。積極(ji)參(can)加(jia)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)一(yi)切活(huo)動(dong)，如九(jiu)連(lian)山(shan)登山(shan)活(huo)動(dong)，讓老師們(men)開闊了(le)視野(ye)，從不(bu)同程度上鍛(duan)煉(lian)了(le)老師們(men)堅強的(de)意志和克服困難(nan)的(de)精神。積極(ji)參(can)加(jia)三(san)八節(jie)的(de)拔(ba)河活(huo)動(dong)和學(xue)(xue)校(xiao)組建的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師舞蹈隊，不(bu)但鍛(duan)煉(lian)了(le)身體，而且(qie)愉悅了(le)身心。

　　4、關心(xin)女工身心(xin)健康，積極(ji)為女教(jiao)(jiao)師排憂解難(nan)，平(ping)時教(jiao)(jiao)職工患病，女工組會積極(ji)的(de)前往生病的(de)女教(jiao)(jiao)師家(jia)中進(jin)行慰問，，老師病假期間，其他女教(jiao)(jiao)師積極(ji)其調課、上課，以給予她們力(li)所能及的(de)幫助(zhu)，幫助(zhu)她們度過難(nan)關。使老師們真正感(gan)受到了(le)大家(jia)庭的(de)溫(wen)暖。

　　5、女教師們積極響應黨的(de)號召(zhao)，做好(hao)計劃(hua)生育(yu)，按時孕檢，使我校的(de)育(yu)齡(ling)婦女無(wu)超(chao)生或者(zhe)違反(fan)計劃(hua)生育(yu)的(de)現象。

　　六、伙食組：

　　伙食組在司務(wu)長周福濤老(lao)師(shi)的帶領下(xia)，克服重重困難，發揚創(chuang)新意(yi)識，優質(zhi)服務(wu)，豐富了我校全體(ti)師(shi)生(sheng)的生(sheng)活(huo)，取得了令人滿意(yi)的成績，

　　本學期開(kai)學，我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)伙房有(you)原(yuan)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)老餐廳搬到新(xin)(xin)(xin)餐廳，隨之一(yi)切發生了(le)(le)變化，一(yi)切設備用起(qi)來(lai)(lai)都不(bu)是原(yuan)來(lai)(lai)那么得新(xin)(xin)(xin)應手了(le)(le)，一(yi)切要(yao)(yao)從頭開(kai)始，許多新(xin)(xin)(xin)問題(ti)出現在(zai)(zai)了(le)(le)師(shi)(shi)(shi)傅(fu)們(men)(men)(men)面(mian)前，首先是火(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。過(guo)去的(de)(de)(de)(de)火(huo)(huo)，用煤(mei)量較大，容易燃燒，火(huo)(huo)苗旺盛，做一(yi)頓飯(fan)兩個(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)就(jiu)可(ke)以輕(qing)松完成(cheng)，而(er)且飯(fan)菜可(ke)口，而(er)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)式火(huo)(huo)，容量小(xiao)(xiao)，用量也(ye)小(xiao)(xiao)，燃燒起(qi)來(lai)(lai)溫(wen)度達不(bu)到，做起(qi)飯(fan)來(lai)(lai)即費(fei)時(shi)又(you)費(fei)力，做一(yi)頓飯(fan)需要(yao)(yao)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)兩倍(bei)時(shi)間，才能(neng)(neng)完成(cheng)，而(er)且口感也(ye)不(bu)如以前，在(zai)(zai)這種(zhong)情況(kuang)下，他(ta)們(men)(men)(men)沒有(you)氣餒，總結經驗，找出教訓，他(ta)們(men)(men)(men)提前上(shang)(shang)班(ban)，把準(zhun)備工作做好，把極(ji)可(ke)能(neng)(neng)出現的(de)(de)(de)(de)問題(ti)消滅獲(huo)縮小(xiao)(xiao)，然后他(ta)們(men)(men)(men)各負其責(ze)，各自(zi)堅持在(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)工作崗位上(shang)(shang)，特(te)別是兩位站火(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)傅(fu)，他(ta)們(men)(men)(men)吃的(de)(de)(de)(de)苦(ku)要(yao)(yao)比別人多，因為每(mei)頓飯(fan)他(ta)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)在(zai)(zai)火(huo)(huo)柜旁邊站兩個(ge)多小(xiao)(xiao)時(shi)，火(huo)(huo)辣辣的(de)(de)(de)(de)柜子烤著他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)腿，火(huo)(huo)燒火(huo)(huo)燎般的(de)(de)(de)(de)難受(shou)，鍋(guo)里的(de)(de)(de)(de)熱氣直(zhi)撲臉面(mian)，肩上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)毛巾濕(shi)了(le)(le)擰，擰了(le)(le)濕(shi)，但是他(ta)們(men)(men)(men)為了(le)(le)師(shi)(shi)(shi)生能(neng)(neng)吃上(shang)(shang)可(ke)口的(de)(de)(de)(de)飯(fan)菜，全然不(bu)顧(gu)，老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)看在(zai)(zai)眼里，記在(zai)(zai)心(xin)上(shang)(shang)，說(shuo)：你(ni)們(men)(men)(men)太(tai)辛苦(ku)了(le)(le)，師(shi)(shi)(shi)傅(fu)們(men)(men)(men)總是笑(xiao)笑(xiao)說(shuo)：“沒事。只要(yao)(yao)你(ni)們(men)(men)(men)吃著滿(man)意，我們(men)(men)(men)就(jiu)心(xin)滿(man)意足啦。這樸實的(de)(de)(de)(de)話語，時(shi)時(shi)感動著老師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)！

　　再者(zhe)就(jiu)是餐(can)(can)廳大(da)，桌(zhuo)子多，人員擁(yong)擠，衛(wei)生(sheng)也是一(yi)個(ge)大(da)問(wen)題，他們(men)保(bao)質保(bao)量(liang)，灶臺、案板、道具、水池、餐(can)(can)桌(zhuo)他們(men)都(dou)清洗的(de)一(yi)塵不(bu)染，地面(mian)每天堅持拖地，讓人看起(qi)來(lai)耳目一(yi)新，餐(can)(can)桌(zhuo)、餐(can)(can)凳一(yi)塵不(bu)染，師(shi)傅們(men)態度(du)和(he)(he)藹，笑臉(lian)相(xiang)迎(ying)。把莫(mo)提前放(fang)在餐(can)(can)桌(zhuo)上，省(sheng)去(qu)了學生(sheng)排隊拿饃時的(de)擁(yong)擠，把醋(cu)壺放(fang)在各班的(de)餐(can)(can)桌(zhuo)上，看起(qi)來(lai)整齊美觀(guan)，還為學生(sheng)提供了方(fang)便。師(shi)傅們(men)非常注意自身衛(wei)生(sheng)，真正(zheng)做到勤(qin)剪指甲(jia)，勤(qin)洗手(shou)，勤(qin)換衣(yi)服(fu)。給老師(shi)和(he)(he)同學們(men)一(yi)個(ge)良好(hao)的(de)印象。

　　中心小學工會工作總結 篇2

　　一、一年來工會工作的回顧

　　xx年度，大(da)石中心(xin)小(xiao)學工會在區教(jiao)委，區教(jiao)育(yu)工會和學校(xiao)(xiao)黨支部及行(xing)政(zheng)的正(zheng)確領導(dao)下，以鄧小(xiao)平理論(lun)和“三個代表”重要(yao)思想為指導(dao)，認真學習貫(guan)徹(che)黨的十六大(da)精神，圍繞學校(xiao)(xiao)的中心(xin)工作，加大(da)師德教(jiao)育(yu)力度，積極配合學校(xiao)(xiao)行(xing)政(zheng)帶領全(quan)校(xiao)(xiao)教(jiao)職工全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為群眾服務、努力培養(yang)現代化人才。

　　在全校教職工(gong)的(de)共同努力下，我校的(de)教育事業又(you)邁上了一個新(xin)的(de)臺階，我們工(gong)會主要做了以(yi)下工(gong)作：

　　1、積極配(pei)合學校行政，大力抓好教師隊伍的(de)思想建(jian)設

　　加強師德建設是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)精神(shen)(shen)文明建設和(he)全面(mian)推進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重要工(gong)程(cheng)，也是(shi)(shi)建立一(yi)支(zhi)高(gao)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)的(de)(de)(de)重要保證(zheng)。一(yi)年(nian)來，組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)認真學(xue)習黨的(de)(de)(de)十(shi)六大精神(shen)(shen)，學(xue)習國家政策(ce)法規,使全體教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)前(qian)進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺(jue)悟有較(jiao)大提高(gao)，進一(yi)步明確(que)了自己(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)責和(he)任務(wu)，增強了教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)自覺(jue)性(xing)和(he)積極性(xing)，在大家的(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)創下(xia)了歷年(nian)來的(de)(de)(de)最好(hao)成(cheng)績。

　　2、積極(ji)帶動教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)認真履(lv)行(xing)人民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)光榮職(zhi)責，全(quan)身心地投(tou)入(ru)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)中(zhong)心工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，為完成上(shang)級下(xia)達的(de)(de)(de)各(ge)項(xiang)任務(wu)，鞏(gong)固普九成果，發(fa)展大(da)石(shi)(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業而不(bu)斷作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)新(xin)的(de)(de)(de)貢獻。一年(nian)(nian)來，我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，緊(jin)密團結(jie)在(zai)(zai)行(xing)政部門和(he)(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)會組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)周圍，兢兢業業，埋頭苦干(gan)，以(yi)當(dang)家作(zuo)(zuo)(zuo)主(zhu)的(de)(de)(de)主(zhu)人翁精神，積極(ji)開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改活動，全(quan)面推(tui)進素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，為發(fa)展大(da)石(shi)(shi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)事(shi)業，全(quan)面提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)做出(chu)了(le)可貴的(de)(de)(de)貢獻。配合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)行(xing)政及各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)組(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)進行(xing)業務(wu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，每學(xue)(xue)(xue)(xue)期分(fen)(fen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)和(he)(he)集中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)召開備(bei)課學(xue)(xue)(xue)(xue)習會，研究討論教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法，交流工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經驗等。配合(he)區(qu)(qu)進修校(xiao)(xiao)組(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)參加繼(ji)續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓，提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)業務(wu)素(su)質(zhi)(zhi)。各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改開展情(qing)況很好，特別是(shi)三年(nian)(nian)級的(de)(de)(de)批(pi)(pi)讀課文(wen)的(de)(de)(de)研究，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)市級課題“自主(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)”的(de)(de)(de)結(jie)題，對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)很有促(cu)進和(he)(he)推(tui)動作(zuo)(zuo)(zuo)用，在(zai)(zai)各(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組(zu)(zu)的(de)(de)(de)努力下(xia)，大(da)力推(tui)動了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)，大(da)大(da)提高了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)素(su)質(zhi)(zhi)，創(chuang)造出(chu)了(le)無(wu)數(shu)(shu)佳績(ji)(ji)：xx年(nian)(nian)秋期半期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)抽測中(zhong)，四(si)、六(liu)年(nian)(nian)級語(yu)數(shu)(shu)均居全(quan)鎮榜(bang)首，xx年(nian)(nian)年(nian)(nian)春期六(liu)年(nian)(nian)級畢業考(kao)試再(zai)傳捷報，我(wo)校(xiao)(xiao)胡運歡同學(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)199.5的(de)(de)(de)成績(ji)(ji)獲(huo)大(da)石(shi)(shi)鎮第一名(ming)(ming)(ming)，前六(liu)名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)均是(shi)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，語(yu)文(wen)平(ping)均94.3比第二名(ming)(ming)(ming)高4分(fen)(fen)，數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)平(ping)均92比第二名(ming)(ming)(ming)高2分(fen)(fen)。在(zai)(zai)他們(men)中(zhong)，涌現出(chu)一大(da)批(pi)(pi)的(de)(de)(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、師(shi)德標兵劉奇獲(huo)本(ben)年(nian)(nian)度大(da)石(shi)(shi)鎮優秀(xiu)黨員，黃宏、鄒(zou)春麗、楊春霞(xia)、黃繼(ji)東、王(wang)樹林等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)論文(wen)獲(huo)重慶市及二、三等獎；鄧(deng)琰(yan)、李興輔導的(de)(de)(de)合(he)唱獲(huo)合(he)川區(qu)(qu)“百事(shi)新(xin)星(xing)杯”少兒歌詠大(da)賽(sai)鄉鎮組(zu)(zu)第一名(ming)(ming)(ming)，我(wo)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)參加的(de)(de)(de)區(qu)(qu)級作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)比賽(sai)也有多名(ming)(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)獎。

　　3、加(jia)大(da)民主管理力度(du)，加(jia)強工會自(zi)身建設。

　　（1）我們多(duo)次召集(ji)工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)委員集(ji)中學習(xi)，傳達(da)貫(guan)徹(che)上級工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)有關的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)議(yi)精(jing)神，使同志們深(shen)刻認(ren)識了工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)性質、地位，進一步明確工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)權(quan)利和義務，加強(qiang)了工(gong)(gong)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)思想建設。

　　（2）積極參(can)(can)政(zheng)議政(zheng),參(can)(can)與(yu)學(xue)(xue)校的各(ge)種決策(ce),工會做到從源(yuan)頭上參(can)(can)與(yu)學(xue)(xue)校改(gai)革工作(zuo)(zuo)，全(quan)身心地(di)支持學(xue)(xue)校的改(gai)革工作(zuo)(zuo)，進(jin)一步(bu)突出維(wei)護職(zhi)能。如參(can)(can)加學(xue)(xue)校大宗器材(cai)的購買、驗收(shou)；學(xue)(xue)校考(kao)核、評優、晉級(ji)等方案的制定(ding)等。

　　4、維護教職(zhi)工(gong)利益(yi),為教職(zhi)工(gong)辦實事(shi)好事(shi)

　　工會干部常深入教(jiao)職工之(zhi)中，聽取(qu)教(jiao)職工的(de)意見(jian)和(he)建議(yi)，及(ji)時了解教(jiao)職工的(de)生活工作情況熱情地為(wei)教(jiao)職工服(fu)務，做到(dao)上(shang)情下(xia)達(da)，下(xia)情上(shang)報，使工會發揮了聯系黨和(he)教(jiao)職工的(de)橋梁和(he)紐帶的(de)作用。體現為(wei)：

　　（1）在(zai)學(xue)校行政的大力支(zhi)持下，積極地在(zai)政治上、生活上關心教師(shi)(shi)，使他們(men)感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節、教師(shi)(shi)節慰問全體(ti)教師(shi)(shi)(包括退(tui)休教師(shi)(shi))，并組織部分退(tui)休教師(shi)(shi)召開(kai)座談會。

　　（2）做(zuo)好(hao)送溫(wen)暖工(gong)作，只要有教(jiao)職工(gong)或退(tui)休(xiu)教(jiao)師，遇有生(sheng)老病死(si)、家庭特殊(shu)困難等情況，都(dou)能做(zuo)到及(ji)時慰(wei)問。并與財會(hui)人員協(xie)助這(zhe)些教(jiao)職工(gong)進行(xing)醫療保險的(de)理賠工(gong)作。把黨的(de)溫(wen)暖和(he)組織(zhi)的(de)關愛及(ji)時送到教(jiao)職工(gong)心(xin)里。本年度，學(xue)校行(xing)政、工(gong)會(hui)、團(tuan)隊，特別做(zuo)到了每位教(jiao)師生(sheng)日(ri)

　　到(dao)(dao)來的(de)(de)時(shi)候，都(dou)會到(dao)(dao)場(chang)祝賀(he)教(jiao)師(shi)生日快樂，把學校的(de)(de)溫暖送到(dao)(dao)老師(shi)的(de)(de)心里，使(shi)過生日的(de)(de)教(jiao)師(shi)感受到(dao)(dao)大石小學這一集體的(de)(de)溫暖。

　　（3）利用慶祝“三(san)八(ba)”節(jie)，組織(zhi)全體(ti)教職工(gong)到龍泉山莊開展(zhan)(zhan)慶祝活動，使全體(ti)女教師過(guo)了一個愉快的(de)節(jie)日(ri)；春暖(nuan)花開的(de)時節(jie)，與(yu)少(shao)先(xian)隊合作開展(zhan)(zhan)了了解大(da)自(zi)然，和諧、協(xie)作的(de)師生(sheng)野炊活動，使師生(sheng)在美麗的(de)大(da)自(zi)然中(zhong)，展(zhan)(zhan)示(shi)了自(zi)我生(sheng)存的(de)能力。

　　（4）積極開展各項有(you)益身心的(de)(de)(de)(de)健康活動。協助團支部開展了“飄揚(yang)的(de)(de)(de)(de)團旗，火紅的(de)(de)(de)(de)青(qing)春”內容豐富的(de)(de)(de)(de)團支部活動，使參加的(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)團員、有(you)一顆年(nian)輕的(de)(de)(de)(de)心的(de)(de)(de)(de)`中老年(nian)教(jiao)師在愉快地活動中，增進(jin)了教(jiao)師間(jian)的(de)(de)(de)(de)友(you)誼，陶冶了情操。

　　二、主要存在問題

　　一年(nian)來，工(gong)(gong)(gong)會工(gong)(gong)(gong)作雖(sui)然取得了一些成績(ji),但還存在(zai)不少的問題有待在(zai)以(yi)后(hou)的工(gong)(gong)(gong)作中加以(yi)解決(jue)：

　　1、由(you)于工(gong)會(hui)干部(bu)(bu)大部(bu)(bu)分(fen)戰(zhan)斗在教學工(gong)作第一線(xian)上，所以我們集中學習的時(shi)間相對較少，由(you)此對上級會(hui)議精神(shen)、下達的工(gong)會(hui)工(gong)作文件學習不(bu)夠,理解不(bu)深，工(gong)會(hui)干部(bu)(bu)自身業(ye)務素(su)質和能力(li)有待進一步提高。

　　2、組(zu)織活(huo)動經費(fei)較少，未能進一(yi)步為廣大教職(zhi)工辦更多的(de)實(shi)事好事，在(zai)很(hen)多關系教工切身利益的(de)問題(ti)上也常(chang)常(chang)感到心(xin)有余而力不足。

　　三、今后的工作設想

　　1、我們(men)要更緊(jin)密依靠上級組(zu)織(zhi)(zhi)和學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)黨、政組(zu)織(zhi)(zhi)，爭取用較多的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)組(zu)織(zhi)(zhi)工會(hui)干部進(jin)行政治理(li)論和業務(wu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，組(zu)織(zhi)(zhi)工會(hui)干部外(wai)出參觀學(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)兄弟學(xue)(xue)(xue)校先進(jin)的(de)(de)(de)工會(hui)工作(zuo)經(jing)驗以及前瞻性的(de)(de)(de)工作(zuo)思路，以提高工會(hui)組(zu)織(zhi)(zhi)自身的(de)(de)(de)思想政策水平和業務(wu)能力。繼續(xu)組(zu)織(zhi)(zhi)骨(gu)干教師、優秀教研組(zu)外(wai)出參觀學(xue)(xue)(xue)習(xi)，開拓(tuo)視(shi)野，更好(hao)地為教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)服務(wu)。

　　2、工(gong)會干(gan)部將(jiang)更加團結一(yi)心，共同努力(li)，進一(yi)步(bu)調動全校教(jiao)(jiao)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)積極性，為(wei)更大幅(fu)度提高全校的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量，為(wei)進一(yi)步(bu)發展大石小學(xue)的(de)教(jiao)(jiao)育事業而不斷做(zuo)出(chu)自(zi)己新的(de)貢獻。

　　3、抓好(hao)工(gong)(gong)會(hui)(hui)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)設(she)，提高工(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)整體水(shui)(shui)平。抓好(hao)工(gong)(gong)會(hui)(hui)組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)設(she)是實現(xian)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有根本(ben)性(xing)進(jin)展的(de)組(zu)(zu)織(zhi)保證和必要條件，今后(hou)幾年工(gong)(gong)會(hui)(hui)要把(ba)加(jia)強組(zu)(zu)織(zhi)建(jian)設(she)及(ji)自身建(jian)設(she)放到重要議事日程(cheng)上(shang)來。進(jin)一步發(fa)揮工(gong)(gong)會(hui)(hui)小組(zu)(zu)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用，夯實工(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)基礎，提高工(gong)(gong)會(hui)(hui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)整體水(shui)(shui)平，積極開展健康向(xiang)上(shang)的(de)職工(gong)(gong)文體活(huo)(huo)動(dong)，豐富教職工(gong)(gong)文化(hua)生活(huo)(huo)，進(jin)一步加(jia)強校園文化(hua)建(jian)設(she)。

　　中心小學工會工作總結 篇3

　　校工(gong)會(hui)(hui)(hui)在這一(yi)年里,在上級工(gong)會(hui)(hui)(hui)和學校黨支部的(de)領導下,在全體(ti)(ti)會(hui)(hui)(hui)員的(de)共同努力下，以(yi)縣教(jiao)育工(gong)會(hui)(hui)(hui)的(de)總體(ti)(ti)要求，緊密結(jie)合我校的(de)實際情(qing)況，圍繞學校教(jiao)育教(jiao)學這個中心全面開展工(gong)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作，取得了一(yi)定的(de)成績，現(xian)小結(jie)如下：

　　一、加強工會自身建設。

　　1、加強學(xue)校工(gong)會(hui)委員會(hui)成員的學(xue)習(xi)。參(can)加上級工(gong)會(hui)組(zu)織的政治理論和(he)業務(wu)學(xue)習(xi)，強化政治意(yi)(yi)識(shi)，學(xue)習(xi)意(yi)(yi)識(shi)，服(fu)(fu)務(wu)意(yi)(yi)識(shi)，現代化意(yi)(yi)識(shi)及(ji)創新(xin)意(yi)(yi)識(shi)，更(geng)好的服(fu)(fu)務(wu)于教(jiao)學(xue)，服(fu)(fu)務(wu)于教(jiao)職工(gong)。

　　2、做(zuo)好(hao)一年來工會(hui)經費的收繳和(he)管理。按時收繳工會(hui)費，足額上交(jiao)工會(hui)經費。

　　3、學校工(gong)(gong)會(hui)(hui)平時(shi)組織小組加(jia)強學習，如《中(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)共(gong)和國(guo)(guo)(guo)勞動合(he)同法(fa)》、《中(zhong)華(hua)人(ren)(ren)民(min)共(gong)和國(guo)(guo)(guo)義務(wu)教育法(fa)》和《工(gong)(gong)會(hui)(hui)法(fa)》等(deng)，并(bing)結合(he)教師節、國(guo)(guo)(guo)慶節、元旦等(deng)傳(chuan)統節日積(ji)極開展以愛國(guo)(guo)(guo)主(zhu)義教育為主(zhu)線的思(si)想政治和道(dao)德品質的教育活(huo)動。在全(quan)體會(hui)(hui)員中(zhong)全(quan)面進行了新的工(gong)(gong)會(hui)(hui)法(fa)和工(gong)(gong)會(hui)(hui)章程(cheng)的學習。會(hui)(hui)員個個明白了工(gong)(gong)會(hui)(hui)的職能作用。

　　二、深入真實地開展校務公開，提高學校工作的`透明度

　　教(jiao)師(shi)是學(xue)(xue)校(xiao)的(de)主人，一切源于職工(gong)，校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)又(you)還(huan)于教(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)一本帳(zhang)，教(jiao)師(shi)共知曉(xiao)，今年我校(xiao)校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)，根據縣校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)的(de)要求，在學(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)領導(dao)(dao)(dao)小組的(de)指導(dao)(dao)(dao)下，校(xiao)務(wu)公開(kai)(kai)(kai)(kai)工(gong)作做到事(shi)無具細，改變了以往只公開(kai)(kai)(kai)(kai)大(da)事(shi)大(da)帳(zhang)。這樣(yang)教(jiao)師(shi)看(kan)了不(bu)明了，疑慮重重，今年公開(kai)(kai)(kai)(kai)首先(xian)從各(ge)個部(bu)門做起(qi)，層(ceng)層(ceng)把關，這樣(yang)做還(huan)給領導(dao)(dao)(dao)一個清(qing)白，還(huan)給員(yuan)工(gong)一個明白。

　　三、深入開展“立德樹人”主題活動，

　　1、根據(ju)上(shang)級工(gong)(gong)會(hui)工(gong)(gong)作安排(pai)，繼續以(yi)“愛與責任”主題教育(yu)為載體，在廣(guang)(guang)大教職工(gong)(gong)中廣(guang)(guang)泛開(kai)展“立(li)德樹人”活動(dong)，對學(xue)校(xiao)(xiao)教師中存在的違規(gui)家教現象進(jin)行了(le)問(wen)卷調查，并(bing)結合學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)際制定了(le)具體的改(gai)進(jin)措施，活動(dong)的開(kai)展促進(jin)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)文明形象的樹立(li)。

　　2、組(zu)織(zhi)(zhi)教(jiao)師學(xue)習《浙江省義務(wu)教(jiao)育條例》等，作好(hao)摘記(ji)并積(ji)極參(can)加(jia)省組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)知識競賽。

　　3、大力加強師(shi)德(de)(de)建設(she)，努(nu)力提高教(jiao)(jiao)職工隊伍素(su)質，廣大教(jiao)(jiao)職工在(zai)(zai)明確新形勢下(xia)對(dui)(dui)(dui)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)新要求。①加強自身(shen)學(xue)(xue)習(xi)，對(dui)(dui)(dui)照年(nian)(nian)初(chu)制定(ding)的(de)師(shi)德(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)計劃，建立起師(shi)德(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)筆記(ji)，組(zu)織全體(ti)教(jiao)(jiao)職工一起學(xue)(xue)習(xi)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)事跡并做(zuo)好筆記(ji)，學(xue)(xue)期結束后統一收交存檔。②堅持以(yi)人為本。在(zai)(zai)一年(nian)(nian)當(dang)中(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導干部(bu)做(zuo)到了以(yi)德(de)(de)行(xing)政，在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)師(shi)當(dang)中(zhong)開展(zhan)了以(yi)德(de)(de)育人。在(zai)(zai)后勤人員中(zhong)開展(zhan)以(yi)德(de)(de)服務(wu)，促(cu)進了學(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)道德(de)(de)水平的(de)提高。優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)、領(ling)導干部(bu)充分(fen)發揮了模(mo)范帶頭作用。③結合我(wo)校(xiao)實際建立了教(jiao)(jiao)師(shi)個人檔案，將每個教(jiao)(jiao)師(shi)一年(nian)(nian)來(lai)的(de)師(shi)德(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)筆記(ji)，師(shi)德(de)(de)問(wen)卷自查、師(shi)德(de)(de)個人目標責任書、年(nian)(nian)終(zhong)考評(ping)結果列入檔案。同時載入違(wei)反師(shi)德(de)(de)規(gui)定(ding)造成(cheng)不良影響等問(wen)題的(de)原始資料。④實行(xing)師(shi)德(de)(de)“一票(piao)否(fou)決(jue)制”對(dui)(dui)(dui)師(shi)德(de)(de)考核不合格者，予以(yi)批(pi)評(ping)教(jiao)(jiao)育。

　　5、兩位教師在五(wu)校(xiao)師德(de)演講賽中(zhong)獲(huo)二等獎(jiang)；兩位教師的師德(de)論文（案例）獲(huo)獎(jiang)。

　　四、開足開好教工大會

　　本學年教工大會(hui)(hui)(hui)首(shou)先(xian)進(jin)行(xing)了新(xin)一(yi)屆工會(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)民主(zhu)選舉，選舉產生了新(xin)一(yi)屆工會(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)、女職委(wei)委(wei)員(yuan)(yuan)、經審(shen)委(wei)委(wei)員(yuan)(yuan)、勞動爭(zheng)議調解(jie)委(wei)委(wei)員(yuan)(yuan)，并(bing)在黨支部的(de)正確(que)引(yin)導(dao)下，在全(quan)體教職工的(de)共同參與下，產生了第十(shi)二(er)屆工會(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)主(zhu)席、女職委(wei)主(zhu)任、經審(shen)委(wei)主(zhu)任、勞動爭(zheng)議調解(jie)委(wei)主(zhu)任。

　　另外，會(hui)上(shang)，教工同(tong)志們還認真學(xue)習了(le)《三年工會(hui)工作報(bao)(bao)告(gao)》、《學(xue)校(xiao)財務工作報(bao)(bao)告(gao)》、《工會(hui)財務工作報(bao)(bao)告(gao)》。并(bing)就上(shang)述報(bao)(bao)告(gao)展(zhan)開充分的討(tao)論(lun)，拓展(zhan)延伸(shen)，大家暢(chang)所欲(yu)言、獻計(ji)獻策(ce)，就學(xue)校(xiao)工作，尤(you)其是教育教學(xue)方面，提出(chu)了(le)許(xu)多建設性(xing)的意見，并(bing)以提案形式(shi)上(shang)交大會(hui)。最后(hou)張松斌校(xiao)長就上(shang)交提案一一作出(chu)答復，并(bing)作出(chu)妥善處理。

　　五、豐富教職工文化生活

　　活動(dong)是一個單位或團體和諧的重要舉措。積(ji)極開展(zhan)各(ge)種文(wen)體活動(dong)，豐富廣(guang)大(da)教職工文(wen)體生(sheng)活。

　　1、組(zu)織(zhi)(zhi)教師們紹興三(san)日(ri)休(xiu)閑(xian)游(you)、拖(tuo)蟹捕(bu)魚體驗漁家樂(le)等，以(yi)開(kai)闊教師們的(de)視野(ye)，豐富(fu)教師們的(de)生(sheng)活，釋放教師們的(de)身心。老師們都(dou)說：這樣的(de)活動應該多多組(zu)織(zhi)(zhi)。

　　2、在“三八”來臨之際，組(zu)織教(jiao)師參加了縣(xian)教(jiao)育工會主辦的教(jiao)工花(hua)樣體育比賽(sai)，取(qu)得乙組(zu)團(tuan)體第三的好成績，這和老師們的共同努(nu)力(li)是分不開的。

　　3、課余積極組織教(jiao)師參加各種活(huo)動(dong)，如(ru)抖空(kong)竹、打羽毛球，最近學校(xiao)正(zheng)式成(cheng)立了(le)教(jiao)工(gong)活(huo)動(dong)室，又添置了(le)乒(ping)乓臺子、跑步機(ji)、健身(shen)(shen)車、踏步機(ji)等多項體(ti)(ti)育健身(shen)(shen)器材，而學校(xiao)“迎新乒(ping)乓球賽”正(zheng)處于緊鑼密鼓的(de)籌備狀態中(zhong)，教(jiao)師們既煅(duan)煉了(le)身(shen)(shen)體(ti)(ti)，又陶冶了(le)情(qing)操，還增強了(le)凝(ning)聚力。

　　4、辭舊迎新之際，校工會決定組織(zhi)教師們（包(bao)括退休教師）歡聚一堂，載歌載舞，共迎元旦。

　　六、切實關心教職工，做好送溫暖工作

　　1、維護好教職(zhi)工的健康權。在(zai)(zai)學(xue)校校報(bao)、學(xue)校宣傳欄登載衛生(sheng)知(zhi)識和張貼(tie)宣傳畫(hua)，在(zai)(zai)學(xue)校充分利用課間及一(yi)切活動時間，廣(guang)泛開展全民健身、文化娛(yu)樂(le)活動。在(zai)(zai)學(xue)校領(ling)導(dao)的大力支(zhi)持(chi)下，為全體教師定期體檢一(yi)次，得到了(le)廣(guang)大教職(zhi)工的好評。

　　2、開展“送溫暖”活(huo)動。學校工會(hui)對家庭、個(ge)人生活(huo)有困難的(de)教師建立(li)幫助檔案(an)，定期走訪，了(le)解他們(men)的(de)實際困難。

　　平(ping)時，和(he)(he)教師(shi)們(men)相互溝(gou)通，問(wen)寒問(wen)暖(nuan)，讓(rang)每一(yi)位(wei)老(lao)師(shi)感受到(dao)學校就像一(yi)個大家(jia)庭，無比溫暖(nuan)。若哪(na)位(wei)教師(shi)病(bing)了(le)，或家(jia)中(zhong)(zhong)碰上(shang)(shang)特殊的(de)(de)事兒（如親屬(shu)病(bing)故等(deng)）我們(men)馬(ma)上(shang)(shang)前往醫(yi)院、家(jia)中(zhong)(zhong)問(wen)候，送(song)上(shang)(shang)一(yi)份(fen)(fen)最(zui)誠摯的(de)(de)關心，既減輕了(le)他們(men)的(de)(de)病(bing)痛，又給他們(men)增添了(le)一(yi)份(fen)(fen)快樂。尤其邱仙紅和(he)(he)戎淑(shu)芬(fen)這兩位(wei)老(lao)師(shi)，校工會更(geng)(geng)是給予了(le)更(geng)(geng)多的(de)(de)關注，目前邱老(lao)師(shi)的(de)(de)女兒范益(yi)禎病(bing)情較為(wei)穩定，而戎淑(shu)芬(fen)老(lao)師(shi)現身懷六甲、即將臨盆，也逐漸從過去的(de)(de)傷痛中(zhong)(zhong)走(zou)了(le)出來，期(qi)待(dai)著她們(men)倆今后的(de)(de)日子(zi)越(yue)過越(yue)好。

　　中心小學工會工作總結 篇4

　　本(ben)學(xue)(xue)期工(gong)作即(ji)將結(jie)束，回顧我們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)工(gong)會、教代(dai)會工(gong)作，我們(men)(men)感覺(jue)在一定程度上，在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)導的(de)直接(jie)領(ling)導下(xia)，為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)做(zuo)了(le)許多實事，真正為我們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)發展和老師的(de)生活及素質的(de)提(ti)高做(zuo)出了(le)一定的(de)成績(ji)，下(xia)面我們(men)(men)把我們(men)(men)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各工(gong)會小組本(ben)學(xue)(xue)期所做(zuo)的(de)工(gong)作總結(jie)如下(xia)：

　　一、宣傳小組

　　本學(xue)期，宣傳小組(zu)出版(ban)校刊三期，把(ba)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中出現(xian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)先進，優(you)秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)日(ri)志、等(deng)(deng)作為(wei)主要欄目，魏(wei)浩(hao)帆、李書展、范濤(tao)(tao)、周炎濤(tao)(tao)、張花(hua)菊、崔要娟、王會娜、于香(xiang)玲等(deng)(deng)老師(shi)(shi)投稿率質量(liang)高、內容真實，為(wei)老師(shi)(shi)們起(qi)了模范作用(yong)。本學(xue)期學(xue)校大型活(huo)動(dong)信(xin)息發(fa)布新密教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育信(xin)息網五(wu)篇(pian)。其(qi)中杜(du)建(jian)東三篇(pian)(周體(ti)偉參(can)與一篇(pian))，于香(xiang)玲(趙(zhao)亞軍參(can)與)、張福梅各一篇(pian)。

　　二、理財小組：

　　本(ben)學年理財小組嚴格按(an)照管(guan)理職責和(he)管(guan)理計劃嚴格要求(qiu)自己，堅持每月一(yi)次會議，了解(jie)(jie)學校財務(wu)的(de)收支情況，幫助(zhu)學校出(chu)主意，想辦法，緩解(jie)(jie)資(zi)金緊缺給教學造成的(de)危機。

　　1、修(xiu)舊(jiu)(jiu)(jiu)利廢，對(dui)學(xue)校的(de)(de)舊(jiu)(jiu)(jiu)桌(zhuo)凳，舊(jiu)(jiu)(jiu)床鋪、舊(jiu)(jiu)(jiu)電(dian)腦、舊(jiu)(jiu)(jiu)辦(ban)公桌(zhuo)、舊(jiu)(jiu)(jiu)建筑(zhu)、舊(jiu)(jiu)(jiu)設施進行維修(xiu)、改(gai)造，達到能(neng)用則用，不(bu)能(neng)用就及時整改(gai)。如(ru)：學(xue)校治理環境需(xu)要幾十個垃(la)圾桶(tong)，我(wo)們(men)就把原來的(de)(de)舊(jiu)(jiu)(jiu)垃(la)圾桶(tong)用彩(cai)色的(de)(de)油漆按原樣(yang)油漆了一遍，使它煥(huan)然一新。

　　2、為了滿足學生(sheng)乒乓(pang)球(qiu)臺的(de)使用，充分達到學生(sheng)運動的(de)需要，學校組(zu)織(zhi)理財(cai)小組(zu)人員一起整修了12個(ge)水泥乒乓(pang)球(qiu)臺。

　　3、由于電腦在(zai)教(jiao)育教(jiao)學中的(de)(de)(de)飛(fei)速發(fa)展，各室(shi)必須添置電腦幾(ji)十臺，我們(men)就把原來的(de)(de)(de)舊電腦、壞電腦進行(xing)組拼(pin)、整修、裝配，以滿足教(jiao)師(shi)備(bei)課(ke)、制(zhi)課(ke)件的(de)(de)(de)需(xu)要，為此校長把自己的(de)(de)(de)獎品液晶電腦都拿出來供三、四年級辦公室(shi)使用(yong)。

　　4、發動全體(ti)師生自制(zhi)教具和實驗器(qi)材，把(ba)各(ge)科的課(ke)本期(qi)末(mo)全部收集到圖書(shu)室，以便下期(qi)使用，節省開資。

　　5、每月由(you)財務主任召開一次賬目(mu)公開會議，把(ba)本月大的開資向全組人員溝通，增強學校資金的透明度(du)。

　　6、勤儉節約(yue)，及(ji)時(shi)提(ti)醒教師(shi)學(xue)生節約(yue)用(yong)水、節約(yue)用(yong)電，千方百計為學(xue)校(xiao)節省開(kai)資。

　　三、群眾文體組

　　群眾文體(ti)組，充分發揮教(jiao)(jiao)師的熱情與特長，積(ji)極做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)職工文體(ti)活動工作(zuo)，把教(jiao)(jiao)職工活動搞得有聲有色(se)，受到學校領導的一致好(hao)評。具(ju)體(ti)做(zuo)法是：

　　1、每周一教師(shi)例(li)會前樊阿紅(hong)老(lao)師(shi)輔導教師(shi)學(xue)習歌曲：學(xue)習較容(rong)易唱會的(de)(de)，瑯瑯上口的(de)(de).歌曲。如：《但愿人長久(jiu)》、《軍中姐妹》、《紅(hong)豆紅(hong)》、《精忠報國(guo)》、《最(zui)浪漫的(de)(de)事》等(deng)歌曲，老(lao)師(shi)們(men)認真的(de)(de)練唱，在(zai)學(xue)習歌曲的(de)(de)同時(shi)，穿插一些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)(de)，以便更(geng)好的(de)(de)學(xue)習歌曲。

　　2、晨練時間學習(xi)(xi)舞蹈，選(xuan)好每(mei)級段舞蹈的(de)骨干的(de)教師(shi)，以(yi)點帶(dai)面，幫(bang)扶學習(xi)(xi)，共(gong)同(tong)進步，先(xian)學習(xi)(xi)基本步子，再整體練習(xi)(xi)，而(er)后跟音樂、節奏共(gong)同(tong)練習(xi)(xi)。按(an)這幾個(ge)步驟完(wan)成，本學期學習(xi)(xi)了新(xin)的(de)舞蹈《水兵舞》，于(yu)香玲(ling)老(lao)師(shi)耐心(xin)的(de)手(shou)把手(shou)的(de)教，教師(shi)們學習(xi)(xi)的(de)也很認真。老(lao)師(shi)們每(mei)天堅持晨練一(yi)小時，根據(ju)自(zi)己的(de)，自(zi)選(xuan)項目進行(xing)鍛煉(lian)。

　　，舉行(xing)全校女教(jiao)師(shi)拔河(he)比賽，活動(dong)中老師(shi)們自始至終充滿歡聲笑語(yu)，體(ti)驗了團體(ti)合作(zuo)精神的(de)無窮力(li)量(liang)。六(liu)月底，全體(ti)老師(shi)進行(xing)了活動(dong)。老師(shi)們八(ba)仙過(guo)海，各(ge)顯(xian)其(qi)能，都拿出了自己的(de)絕活，形式多種多樣，戲曲(qu)、歌曲(qu)、相聲等，通過(guo)活動(dong)展示了我們中心小學教(jiao)師(shi)的(de)風采!體(ti)現了我們全體(ti)教(jiao)師(shi)的(de)和(he)諧融洽、團結合作(zuo)的(de)精神。老師(shi)之(zhi)間得到了很(hen)好的(de)溝通和(he)交流。

　　四、業務題高祖：

　　業務(wu)題(ti)高組(zu)是我們(men)學校的(de)(de)一(yi)支年輕的(de)(de)骨干(gan)教師(shi)隊伍，他(ta)(ta)們(men)都來自(zi)各年級段(duan)的(de)(de)精(jing)英，是一(yi)只朝氣蓬勃的(de)(de)隊伍，全組(zu)教師(shi)25人，在(zai)組(zu)長朱(zhu)廣森老師(shi)的(de)(de)帶(dai)領(ling)下，堅(jian)持教育(yu)教學理論(lun)的(de)(de)學習(xi)，積極參加(jia)和開展各項活(huo)動，完善和改進與手(shou)段(duan)，不辭勞苦，奮(fen)力拼搏，在(zai)各級段(duan)起到了一(yi)定的(de)(de)表率作用。他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)具體做法是;

　　1.加強(qiang)(qiang)學(xue)習(xi)增強(qiang)(qiang)素質，把(ba)自己(ji)(ji)教學(xue)中的(de)隨筆、反思寫(xie)進博客里，在(zai)教師會議上進行交流，交流自己(ji)(ji)在(zai)教學(xue)中取得的(de)成績，學(xue)習(xi)別(bie)人的(de)長處，彌補自己(ji)(ji)的(de)不足。并且利用課(ke)余時間(jian)自覺學(xue)習(xi)學(xue)科刊(kan)物，撰寫(xie)數篇。

　　2、為(wei)了改(gai)進課(ke)堂結(jie)構和教學方法，提高課(ke)堂教學效益，我們堅持開(kai)展聽、評、說(shuo)課(ke)活(huo)動。我組老師十分(fen)重視聽、評課(ke)活(huo)動。聽完后(hou)，相互切(qie)磋，認真評課(ke)。

　　3、根據自(zi)己在(zai)教育過程中(zhong)點(dian)點(dian)進步，總(zong)結經驗，反思自(zi)己在(zai)教學中(zhong)的不足，汲(ji)取教訓，提高認識水(shui)平(ping)。

　　五、女工小組

　　1、女(nv)(nv)工(gong)小組的全體同志，深入貫徹學校教(jiao)學工(gong)作重點(dian)，積極與文體組的老(lao)師(shi)們合(he)作，開展(zhan)有益女(nv)(nv)教(jiao)師(shi)身(shen)心健康的文體活動(dong)，充分調(diao)動(dong)了女(nv)(nv)職工(gong)的工(gong)作積極性。

　　2、進一步樹立良好的(de)師(shi)德形象，充(chong)分(fen)調動廣大女(nv)教(jiao)師(shi)在(zai)教(jiao)書育(yu)(yu)人、管(guan)理(li)育(yu)(yu)人、服(fu)務育(yu)(yu)人中(zhong)的(de)積極(ji)性(xing)，主動性(xing)和創造性(xing)。本學期我校(xiao)選出了在(zai)教(jiao)學和管(guan)理(li)中(zhong)成績突(tu)出的(de)女(nv)首(shou)席教(jiao)師(shi)，王會娜同志代表農村中(zhong)小學教(jiao)師(shi)，參加(jia)了鄭州市(shi)比(bi)賽，并且取得了可(ke)喜的(de)成績，充(chong)分(fen)展現了我校(xiao)女(nv)教(jiao)職工的(de)精神風貌。

　　3、引導女教(jiao)師轉變教(jiao)育觀念，更新教(jiao)育教(jiao)學內(nei)容和教(jiao)學手段(duan)，不斷增強創新意(yi)(yi)識(shi)，增大知識(shi)儲備，積極參(can)加(jia)例會前的(de)(de)活動(dong)，并且起(qi)到一(yi)(yi)定的(de)(de)骨干作用。積極參(can)加(jia)學校(xiao)的(de)(de)一(yi)(yi)切活動(dong)，如九(jiu)連山登山活動(dong)，讓老師們開闊了(le)視野(ye)，從不同程度上鍛煉了(le)老師們堅強的(de)(de)意(yi)(yi)志和克服困難的(de)(de)精(jing)神(shen)。積極參(can)加(jia)三八節的(de)(de)拔河(he)活動(dong)和學校(xiao)組(zu)建的(de)(de)教(jiao)師舞(wu)蹈隊(dui)，不但鍛煉了(le)身體，而且愉悅了(le)身心。

　　4、關心女(nv)(nv)工(gong)身心健康，積(ji)極為女(nv)(nv)教(jiao)師排憂解(jie)難(nan)，平時教(jiao)職工(gong)患(huan)病(bing)，女(nv)(nv)工(gong)組會積(ji)極的前往生病(bing)的女(nv)(nv)教(jiao)師家中進行慰問，老師病(bing)假期間，其他女(nv)(nv)教(jiao)師積(ji)極其調課(ke)、上(shang)課(ke)，以給予她們力所能及的幫(bang)助(zhu)，幫(bang)助(zhu)她們度過難(nan)關。使老師們真正感受到了大(da)家庭的溫(wen)暖。

　　5、女(nv)教師(shi)們積極響應黨(dang)的號(hao)召(zhao)，做好(hao)計劃生(sheng)育，按時孕(yun)檢(jian)，使(shi)我校(xiao)的育齡婦女(nv)無超生(sheng)或者違反計劃生(sheng)育的現象。

　　六、伙食組：

　　伙(huo)食組在(zai)司務(wu)長周福濤老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下，克服(fu)重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)困難，發(fa)揚創新(xin)意識(shi)，優質服(fu)務(wu)，豐(feng)富了(le)我(wo)(wo)校(xiao)全體師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，取(qu)得了(le)令人(ren)滿(man)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，本學期(qi)開學，我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伙(huo)房有原來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)餐廳(ting)搬到新(xin)餐廳(ting)，隨之一(yi)切(qie)發(fa)生(sheng)了(le)變化，一(yi)切(qie)設備用(yong)起(qi)來都不(bu)是(shi)原來那么得新(xin)應手了(le)，一(yi)切(qie)要(yao)從(cong)頭開始，許多新(xin)問題出現在(zai)了(le)師(shi)(shi)傅(fu)們(men)(men)(men)面前(qian)，首先是(shi)火(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題。過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)(huo)，用(yong)煤量較大(da)，容易燃燒(shao)，火(huo)(huo)苗旺盛，做(zuo)一(yi)頓(dun)(dun)飯(fan)(fan)兩(liang)個小(xiao)時(shi)就(jiu)可(ke)以輕松完(wan)成，而(er)(er)且飯(fan)(fan)菜可(ke)口(kou)，而(er)(er)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)式火(huo)(huo)，容量小(xiao)，用(yong)量也小(xiao)，燃燒(shao)起(qi)來溫度達不(bu)到，做(zuo)起(qi)飯(fan)(fan)來即(ji)費時(shi)又費力，做(zuo)一(yi)頓(dun)(dun)飯(fan)(fan)需要(yao)過(guo)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)倍時(shi)間，才能(neng)(neng)完(wan)成，而(er)(er)且口(kou)感也不(bu)如以前(qian)，在(zai)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)下，他(ta)們(men)(men)(men)沒(mei)有氣(qi)餒，總(zong)結經(jing)驗，找出教訓，他(ta)們(men)(men)(men)提前(qian)上班，把(ba)準備工作(zuo)做(zuo)好，把(ba)極可(ke)能(neng)(neng)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題消滅(mie)獲縮小(xiao)，然后他(ta)們(men)(men)(men)各負(fu)其(qi)責，各自堅持在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)上，特別(bie)是(shi)兩(liang)位(wei)站火(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)傅(fu)，他(ta)們(men)(men)(men)吃(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦要(yao)比別(bie)人(ren)多，因為每(mei)頓(dun)(dun)飯(fan)(fan)他(ta)們(men)(men)(men)要(yao)在(zai)火(huo)(huo)柜(ju)旁(pang)邊站兩(liang)個多小(xiao)時(shi)，火(huo)(huo)辣(la)辣(la)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)柜(ju)子烤著(zhu)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙腿，火(huo)(huo)燒(shao)火(huo)(huo)燎般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)難受，鍋里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱氣(qi)直撲臉面，肩上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛巾濕了(le)擰，擰了(le)濕，但是(shi)他(ta)們(men)(men)(men)為了(le)師(shi)(shi)生(sheng)能(neng)(neng)吃(chi)上可(ke)口(kou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)飯(fan)(fan)菜，全然不(bu)顧，老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)看在(zai)眼里，記在(zai)心(xin)上，說：你們(men)(men)(men)太辛苦了(le)，師(shi)(shi)傅(fu)們(men)(men)(men)總(zong)是(shi)笑(xiao)笑(xiao)說：“沒(mei)事(shi)。只要(yao)你們(men)(men)(men)吃(chi)著(zhu)滿(man)意，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)心(xin)滿(man)意足啦。這(zhe)樸實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)語，時(shi)時(shi)感動著(zhu)老(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)!

　　再者就(jiu)是(shi)餐(can)(can)廳大(da)，桌(zhuo)(zhuo)子多，人(ren)員(yuan)擁(yong)擠，衛(wei)生(sheng)也是(shi)一個(ge)大(da)問題，他們(men)保質保量，灶臺、案(an)板(ban)、道(dao)具(ju)、水池、餐(can)(can)桌(zhuo)(zhuo)他們(men)都清洗的一塵不(bu)染，地(di)面(mian)每(mei)天堅(jian)持(chi)拖地(di)，讓人(ren)看(kan)起(qi)(qi)來耳目(mu)一新(xin)，餐(can)(can)桌(zhuo)(zhuo)、餐(can)(can)凳(deng)一塵不(bu)染，師傅們(men)態度和藹，笑臉(lian)相迎。把(ba)莫提前放(fang)在餐(can)(can)桌(zhuo)(zhuo)上(shang)，省(sheng)去(qu)了(le)學生(sheng)排(pai)隊拿(na)饃時(shi)的擁(yong)擠，把(ba)醋(cu)壺放(fang)在各班(ban)的餐(can)(can)桌(zhuo)(zhuo)上(shang)，看(kan)起(qi)(qi)來整齊美觀(guan)，還為學生(sheng)提供了(le)方便(bian)。師傅們(men)非常注意自身衛(wei)生(sheng)，真(zhen)正做到勤剪指(zhi)甲，勤洗手，勤換衣(yi)服。給(gei)老師和同學們(men)一個(ge)良(liang)好的印象。

　　總之，學校工會各小組在不(bu)同(tong)(tong)程(cheng)度(du)和不(bu)同(tong)(tong)的工作(zuo)崗位上都取得了(le)可(ke)喜的成(cheng)績，真的為學校管理(li)和發展(zhan)做出了(le)不(bu)可(ke)估量(liang)的貢(gong)獻(xian)。但是工作(zuo)中還存(cun)在著許多的不(bu)足之處。如：

　　1、宣傳組，學(xue)校(xiao)的(de)大型活動(dong)信息發(fa)布的(de)不(bu)及時(shi)，使之新聞(wen)失(shi)去時(shi)效。校(xiao)刊征(zheng)集不(bu)是(shi)很得力(li)，內容也(ye)不(bu)是(shi)很豐(feng)富。教師行(xing)動(dong)不(bu)積極。

　　2、業務提高組教師(shi)自(zi)覺學(xue)習(xi)的(de)積極性還(huan)不是(shi)很高，創新意(yi)識還(huan)不是(shi)很強，在群眾(zhong)中的(de)表(biao)率意(yi)識還(huan)不是(shi)很強烈。

　　3、群眾文(wen)體(ti)組教師參與活動的積極(ji)性(xing)還(huan)不是(shi)很(hen)高，還(huan)有(you)一種消極(ji)懶散現象，不能(neng)持之以恒，有(you)些成員(yuan)不能(neng)按時參加學(xue)校的集體(ti)訓練。

　　4、女工組(zu)老師的(de)參與活動的(de)積極性還不是很高(gao)，要加強給教師排憂解難的(de)思(si)想意識(shi)。

　　5、伙(huo)食組的(de)(de)師(shi)傅們(men)同樣(yang)要加(jia)強自己的(de)(de)思想建(jian)設，真正樹立服(fu)務于學生(sheng)的(de)(de)思想意識，加(jia)強衛生(sheng)建(jian)設，飯菜夏(xia)季一定要蓋嚴，不能出現蠅蟲以及(ji)不衛生(sheng)物品(pin)。

　　6、理財小組的(de)老師們要多(duo)為學(xue)校的(de)建設和發展出(chu)謀獻策(ce)，為學(xue)校理好財。我們一定(ding)會(hui)找出(chu)自己工作中(zhong)(zhong)的(de)差(cha)距，在下學(xue)期的(de)工作中(zhong)(zhong)加強改進，使之各項工作做的(de)更好!

　　中心小學工會工作總結 篇5

　　時間過的真快，眨眼已經進入期末。在這一學期里，我們工會小組的全體教師在學校領導和主管部門的領導下，以中心學校工作計劃為思路，以文明小組的創建工作為主要途徑，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，應對挑戰，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發向上，無私奉獻，愛崗敬業，積極探索新的教學模式，教書育人，千方百計提高教育教學質量，積極爭創優秀工會小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成績。為了今后更好地發揚優點，克服缺點，特將本年度的工作做如下總結：

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　我們工會小組(zu)全體老師人人本著一(yi)切為(wei)了(le)孩子，服(fu)務于(yu)學生(sheng)的宗(zong)旨努力(li)要求(qiu)著自(zi)己，認真(zhen)踏實地耕耘在工作繁雜的教育(yu)教學工作崗位上。我們全組(zu)老師達成共識，在日常教育(yu)教學工作中努力(li)做到：以正確的方向引導(dao)(dao)學生(sheng)，以高尚的品德影響學生(sheng)，以扎(zha)實的知識教育(yu)學生(sheng)，以健康的活力(li)培育(yu)學生(sheng)。對于(yu)學習困(kun)難學生(sheng)，我們認真(zhen)分析不(bu)同情況，明確輔導(dao)(dao)內容、制定輔導(dao)(dao)計(ji)劃，耐心細(xi)致、不(bu)厭其(qi)煩地給(gei)予輔導(dao)(dao)。對于(yu)行為(wei)偏差生(sheng)，我們傾注了(le)滿腔(qiang)熱忱的愛(ai)，

　　同(tong)時(shi)，愛嚴相結合，愛而有度(du)，嚴而有情，努(nu)力用自己(ji)的(de)心去溫暖(nuan)孩子的(de)心，促使(shi)他們健康(kang)地成長。我們能做到(dao)為(wei)人(ren)師表，率先(xian)垂范，一(yi)(yi)(yi)(yi)切為(wei)了教(jiao)育(yu)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)校(xiao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切為(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)，因為(wei)大家意(yi)識到(dao)，教(jiao)師的(de)價(jia)值(zhi)體現在對每一(yi)(yi)(yi)(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)的(de)關(guan)心上，這就需要(yao)我們熱(re)情主動，不記名利，一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)進步就是老師最大的(de)快樂(le)。

　　二、團結協作，共同進步

　　我(wo)(wo)們(men)工(gong)會小(xiao)組全(quan)體(ti)老師共同參與(yu)構建了一個溫(wen)馨的(de)大(da)(da)家庭，在這里，我(wo)(wo)們(men)的(de)智慧(hui)是共享的(de)，教(jiao)學經驗是共享的(de)，心(xin)與(yu)心(xin)是相(xiang)(xiang)連的(de)。在工(gong)作(zuo)上我(wo)(wo)們(men)互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)支持，生活上互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)關心(xin)，思想上互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)幫助(zhu)，與(yu)人為善(shan)，真誠(cheng)相(xiang)(xiang)待。誰有組室內的(de)公開教(jiao)學課任(ren)務，大(da)(da)家共同獻計獻策，共同確(que)定教(jiao)學重(zhong)點(dian)、難點(dian)，共同編(bian)寫教(jiao)案，共同制作(zuo)多(duo)媒體(ti)課件等，充分表(biao)現出強烈的(de)主人翁意(yi)識。我(wo)(wo)們(men)人人自覺遵守校內各(ge)項規(gui)則制度(du)，履行(xing)崗位職(zhi)責，按(an)時按(an)質完成校內布(bu)置的(de)`各(ge)項工(gong)作(zuo)。

　　三、積極參與成績突出

　　（一）教(jiao)職工(gong)的(de)主人翁(weng)地位得到了充分的(de)體(ti)現(xian)，加強的(de)教(jiao)職工(gong)對(dui)工(gong)作(zuo)的(de)責任(ren)感，工(gong)會小(xiao)組在(zai)活(huo)動中(zhong)始終激(ji)勵教(jiao)職工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)熱情，弘揚正氣(qi)，及時(shi)發現(xian)并表彰好(hao)人好(hao)事(shi)。一直以來，全體(ti)教(jiao)師身(shen)體(ti)力行，教(jiao)書育人，充分體(ti)現(xian)主人翁(weng)精神。在(zai)學校(xiao)教(jiao)代會前，全體(ti)成員積極為學校(xiao)獻計獻策。

　　（二(er)）時刻(ke)關心教(jiao)職(zhi)工，增強(qiang)集體凝聚力。

　　在日常生活(huo)中(zhong)，關(guan)心(xin)，理解教職(zhi)工。發現他們有困難時，及時給以(yi)關(guan)心(xin)和援助。

　　（三）通(tong)過(guo)各種渠(qu)道(dao)，采用多種形式開(kai)展(zhan)豐富多彩(cai)的(de)(de)職(zhi)工(gong)文(wen)化活動(dong)(dong)。在學校(xiao)工(gong)會小組的(de)(de)領導下(xia)，帶領全體組員，積極開(kai)展(zhan)職(zhi)工(gong)排(pai)球比賽、書香校(xiao)園大閱讀活動(dong)(dong)、師(shi)生趣(qu)味(wei)體育活動(dong)(dong)、交誼(yi)舞(wu)會，教師(shi)節(jie)座談會等(deng)。且在各項比賽中均獲的(de)(de)了(le)好(hao)成(cheng)績，充(chong)分展(zhan)示(shi)廣大職(zhi)工(gong)奮發有為、昂揚向上、開(kai)拓創新的(de)(de)時代風采。

　　一年(nian)中(zhong)，我們付(fu)出了汗(han)水和(he)心血！盡管我們得到(dao)的(de)(de)收(shou)獲有限，但是(shi)付(fu)出是(shi)最值得回味、思索(suo)的(de)(de)。以后，我們將盡量在(zai)組室(shi)內營造輕松的(de)(de)氣氛，使辦公室(shi)不僅成為(wei)交流工(gong)作的(de)(de)地(di)方(fang)，還成為(wei)老(lao)師們課余(yu)放(fang)松及休息的(de)(de)天地(di)，讓(rang)老(lao)師們有機(ji)會(hui)訴(su)說(shuo)工(gong)作中(zhong)遇(yu)到(dao)的(de)(de)困(kun)難(nan)，然后共(gong)同解決，共(gong)同進步。我們組室(shi)的(de)(de)全體教(jiao)師還會(hui)一如既往，在(zai)新的(de)(de)學(xue)年(nian)中(zhong)，為(wei)敦誼(yi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)教(jiao)育工(gong)作繼(ji)續奉獻一份(fen)綿薄之(zhi)力。

　　中心小學工會工作總結 篇6

　　20xx年上半年，我校(xiao)工會(hui)(hui)在上級教(jiao)育工會(hui)(hui)及學(xue)校(xiao)黨支部的(de)領導下(xia)，認真貫徹和諧(xie)校(xiao)園建(jian)設(she)精(jing)神，深入學(xue)習《工會(hui)(hui)法》，加強(qiang)自身(shen)管理(li)體(ti)系的(de)建(jian)設(she)，全面提高教(jiao)代會(hui)(hui)質量，配合學(xue)校(xiao)行政組(zu)織全校(xiao)教(jiao)職工團結進取(qu)、奮力開拓，加強(qiang)學(xue)校(xiao)的(de)物質文明(ming)建(jian)設(she)和精(jing)神文明(ming)建(jian)設(she)，為學(xue)校(xiao)各項年度(du)考核目標的(de)達(da)成作出了應有的(de)貢獻，現(xian)將上半年工會(hui)(hui)工作總結如下(xia)：

　　一、進一步加強師德建設，提高教職工師德素養。

　　1、半年(nian)中(zhong)，我(wo)校開展(zhan)(zhan)了(le)“講教(jiao)師(shi)禮(li)(li)(li)(li)儀、塑儒(ru)雅形象、重師(shi)德規范”為主(zhu)題(ti)的文(wen)(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)儀普(pu)及活動，結合(he)教(jiao)育(yu)(yu)行(xing)風(feng)政風(feng)建設，圍(wei)繞職業禮(li)(li)(li)(li)儀、社會禮(li)(li)(li)(li)儀、生活禮(li)(li)(li)(li)儀三方面開展(zhan)(zhan)主(zhu)題(ti)活動，通(tong)過(guo)學習(xi)文(wen)(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)儀基(ji)本規范、開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)儀一周(zhou)行(xing)、禮(li)(li)(li)(li)儀知(zhi)識(shi)講壇、知(zhi)識(shi)競賽等活動，進一步普(pu)及和(he)實踐文(wen)(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)儀，以知(zhi)禮(li)(li)(li)(li)向善為重點，把文(wen)(wen)(wen)明禮(li)(li)(li)(li)儀教(jiao)育(yu)(yu)納入教(jiao)師(shi)基(ji)本行(xing)為教(jiao)育(yu)(yu)和(he)師(shi)德教(jiao)育(yu)(yu)活動中(zhong)去，提(ti)高禮(li)(li)(li)(li)儀意識(shi)，增長禮(li)(li)(li)(li)儀知(zhi)識(shi)，遵(zun)守禮(li)(li)(li)(li)儀規范，不斷提(ti)升文(wen)(wen)(wen)明行(xing)政的整體(ti)素質，在濱小營(ying)造了(le)良好的文(wen)(wen)(wen)明有禮(li)(li)(li)(li)的育(yu)(yu)人環境(jing)。

　　2、進一步實施了“青(qing)藍(lan)工程”，特別關注青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的成長。我校把青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)作為師(shi)德建設(she)的工作重(zhong)點。積極開展青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)社(she)會實踐(jian)活動，增強社(she)會責任感和使命(ming)感，通過(guo)師(shi)徒結隊、沙龍經驗(yan)交流、關愛問(wen)題行(xing)為學生(sheng)、校本培訓等各種(zhong)活動關心、幫助青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)成長，為他(ta)們(men)的成才創(chuang)造了有利條件。

　　3、我校以文明(ming)執教(jiao)，規范從教(jiao)行(xing)為(wei)為(wei)主(zhu)題開展論壇(tan)和演(yan)(yan)講比(bi)賽，用身邊的愛生故事感染身邊人(ren)(ren)。積極弘(hong)揚濱小教(jiao)職工(gong)中的先進人(ren)(ren)物事跡(ji)，校工(gong)會(hui)組(zu)織了師(shi)德(de)評優活動(dong)，組(zu)織參加片、區(qu)工(gong)會(hui)師(shi)德(de)演(yan)(yan)講，大(da)力弘(hong)揚身邊的先進人(ren)(ren)物事跡(ji)，進一步弘(hong)揚崇高的師(shi)德(de)風范，努力營造以德(de)治校、以德(de)育人(ren)(ren)、以德(de)修身的良好(hao)氛圍。

　　二、不斷提高學校民主管理水平。

　　1、我校(xiao)工(gong)(gong)會組織履行(xing)好維護職能，發(fa)揮橋梁和紐帶作用，加強(qiang)了與(yu)黨政的溝通(tong)，依靠黨的領導和行(xing)政的支(zhi)持，為(wei)職工(gong)(gong)辦實事(shi)、辦好事(shi)、解難(nan)事(shi)。上半年，教(jiao)工(gong)(gong)活動(dong)豐富(fu)多彩，教(jiao)工(gong)(gong)福(fu)利穩中有升，教(jiao)工(gong)(gong)參與(yu)濱小管理的各類意見、建議得到了進一步重視。在學校(xiao)黨支(zhi)部、工(gong)(gong)會、團支(zhi)部的共同(tong)參與(yu)下，上半

　　年，我校修訂(ding)并(bing)通過了《無錫市(shi)濱湖中(zhong)心小學教職工目標管理獎發放辦法(fa)》，醞釀并(bing)制定了《無錫市(shi)濱湖中(zhong)心小學中(zhong)層(ceng)干(gan)部競聘制度(du)》，學校于6月(yue)舉行了校內首次(ci)中(zhong)層(ceng)干(gan)部民主競聘。

　　2、加強(qiang)教代會工作，不斷提高教代會工作水(shui)平。

　　濱湖(hu)中心(xin)(xin)輔導區(qu)一屆(jie)三次(ci)教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)于20xx年6月29日上午(wu)召開。本次(ci)教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)，濱小以“營(ying)造孝心(xin)(xin)文(wen)化(hua)，建(jian)設(she)和諧校園”為主題(ti)，會(hui)議期間(jian)，代(dai)表們(men)認真聽(ting)取(qu)(qu)并審議了張義岳校長(chang)所作的“營(ying)造孝心(xin)(xin)文(wen)化(hua)，建(jian)設(she)和諧校園”的教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)主題(ti)報(bao)告，聽(ting)取(qu)(qu)了工會(hui)委(wei)員彭(peng)濤同(tong)志對(dui)20xx年度學(xue)校經費使用情況的說明，審議通(tong)過了《無(wu)錫市濱湖(hu)中心(xin)(xin)小學(xue)教(jiao)(jiao)職工目標管(guan)理獎發放辦法》等(deng)文(wen)件。教(jiao)(jiao)代(dai)會(hui)期間(jian)，學(xue)校收到(dao)一百余(yu)份提案，涉及學(xue)校管(guan)理、教(jiao)(jiao)工考核、教(jiao)(jiao)工福利(li)等(deng)方面(mian)，工會(hui)女(nv)工委(wei)員會(hui)蔡雪惠同(tong)志代(dai)表學(xue)校行政(zheng)作了提案報(bao)告。

　　通(tong)過本(ben)次教(jiao)代(dai)(dai)會，代(dai)(dai)表們達成了以下共(gong)識：在教(jiao)育(yu)改革的新形(xing)勢下，面對濱(bin)湖中心輔(fu)導區發展的要(yao)(yao)(yao)求，我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)繼承(cheng)和發揚濱(bin)湖輔(fu)導區優良的傳(chuan)統，樂于(yu)(yu)奉(feng)獻，勇于(yu)(yu)探索，敢于(yu)(yu)創(chuang)新，積極進取，讓(rang)孝(xiao)心教(jiao)育(yu)深入人(ren)心。我(wo)(wo)們要(yao)(yao)(yao)營造孝(xiao)心文化，建設(she)和諧校(xiao)園，將全面實(shi)施孝(xiao)心教(jiao)育(yu)與校(xiao)本(ben)課程開發作(zuo)為深化心理健康教(jiao)育(yu)，推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)的重要(yao)(yao)(yao)突破口和新的生長點。用扎實(shi)而有效的工作(zuo)不斷提升(sheng)學(xue)校(xiao)品(pin)位，豐富學(xue)校(xiao)內涵，爭創(chuang)學(xue)校(xiao)品(pin)牌，增強學(xue)校(xiao)實(shi)力。

　　3、健全完(wan)(wan)善(shan)“黨(dang)政齊抓(zhua)共(gong)管(guan)、行政主(zhu)體到(dao)位、工會積(ji)極配(pei)合(he)、教工群眾積(ji)極參(can)與”的(de)校(xiao)務公(gong)開(kai)領導體制(zhi)和工作機制(zhi)。我校(xiao)做到(dao)有(you)計(ji)劃(hua)、有(you)總結、有(you)檢查(cha)、有(you)考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴(kuo)大公(gong)開(kai)內容，豐富公(gong)開(kai)形(xing)式，拓寬(kuan)公(gong)開(kai)渠道，完(wan)(wan)善(shan)公(gong)開(kai)制(zhi)度。

　　三、把濱小工會建成溫暖的職工之家。

　　我們感覺(jue)要(yao)發揮(hui)教師(shi)的主觀(guan)能動性，不僅要(yao)在(zai)工(gong)作(zuo)上壓擔子，更(geng)要(yao)在(zai)生活上關心(xin)教師(shi)，切實幫助(zhu)教師(shi)解決實際困(kun)難，把(ba)工(gong)會辦成真正的教職工(gong)之家。

　　首先，關注青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)成長。我校(xiao)有一大(da)批年(nian)輕的(de)教(jiao)師(shi)，這些教(jiao)師(shi)活動能(neng)力強，知識(shi)結構先進，為(wei)學校(xiao)增添了新(xin)的(de)活力。但是(shi)由于(yu)年(nian)紀輕，生活閱歷淺，容易受社(she)會不良習(xi)氣的(de)影(ying)響。為(wei)了幫(bang)助青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)迅速成長起來，同行政一起召開“新(xin)教(jiao)師(shi)座(zuo)談會”，落實師(shi)徒結隊，認真了解新(xin)教(jiao)師(shi)的(de)思想狀況和生活困難，給他們以溫(wen)暖的(de)關懷(huai)。

　　其次(ci)，關心教職工(gong)(gong)的實際困(kun)難。有生(sheng)病住院的，一(yi)定組(zu)織人員及時看(kan)望慰問。把學校的`關心送到每個教職工(gong)(gong)的心坎上。

　　在(zai)保(bao)證(zheng)工會會員(yuan)福(fu)利上(shang)，我校一(yi)(yi)向將(jiang)所有成(cheng)員(yuan)作(zuo)為合作(zuo)共同(tong)體(ti)的(de)一(yi)(yi)員(yuan)，逐年(nian)(nian)提高，一(yi)(yi)視同(tong)仁。我校保(bao)證(zheng)了教師(shi)兩年(nian)(nian)一(yi)(yi)次的(de)體(ti)檢、療養(yang)，一(yi)(yi)年(nian)(nian)一(yi)(yi)次的(de)教師(shi)春游(you)，兩年(nian)(nian)一(yi)(yi)次的(de)暑期旅游(you)，每年(nian)(nian)小組自主文體(ti)活動費足(zu)額發放(fang)。

　　真摯(zhi)的(de)關懷為廣大教職工解除了后(hou)顧之(zhi)憂，使他們得以全(quan)身心(xin)地(di)(di)投(tou)入到(dao)教育教學活動中，把學校事當作(zuo)自(zi)己事，積極地(di)(di)以主人(ren)翁的(de)精神投(tou)入到(dao)學校管理和建設中，為學校發展作(zuo)貢獻(xian)。

　　四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業余生活。

　　為讓廣大教師的業余生活(huo)既(ji)豐(feng)富(fu)多彩(cai)，又高(gao)雅不俗(su)，校工會組(zu)織建設(she)好了羽毛球館、乒(ping)乓室、健(jian)身房等陣地，開展了各種文(wen)體活(huo)動，豐(feng)富(fu)教工業余生活(huo)，提高(gao)教師的綜(zong)合素質。

　　如(ru)積極迎(ying)接區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)片級(ji)(ji)(ji)文體比(bi)賽(sai)，我(wo)輔導區(qu)(qu)都全員發(fa)動(dong)(dong)，提前開展校級(ji)(ji)(ji)文體比(bi)賽(sai)，層層選拔，在片級(ji)(ji)(ji)、區(qu)(qu)級(ji)(ji)(ji)比(bi)賽(sai)中(zhong)爭取較(jiao)好(hao)成績。上半年(nian)開展的(de)(de)工會自主小(xiao)組(zu)(zu)活動(dong)(dong)，我(wo)們下撥工會活動(dong)(dong)經費，讓小(xiao)組(zu)(zu)長和各委員支配，自主選擇適(shi)合該小(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)活動(dong)(dong)，更(geng)為活躍教職(zhi)工的(de)(de)身(shen)心起(qi)到了極大的(de)(de)作用。

　　總之(zhi)，20xx年(nian)上(shang)半年(nian)，我(wo)校(xiao)工會發揚優良傳統，為教(jiao)工服(fu)務，為學校(xiao)發展服(fu)務，較好地(di)發揮了橋(qiao)梁作用。今后，我(wo)們(men)將再接再厲，把工會辦成教(jiao)工溫(wen)馨的家。

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