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脫貧工作總結

時間:2023-12-27 09:26:43 工作總結 我要投稿

脫貧工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的脫貧工作總結,歡迎閱讀與收藏。

脫貧工作總結

  脫貧工作總結 篇1

  20xx—20xx年度省委駐濱幫扶工作隊赴鎮區開展調研的預備通知。

  一、時間安排

  3月8號開始,每鎮區或部門半天時間

  二、調研方式

  實地考察脫貧攻堅工程項目的建設規模、帶動類型、增收效果,聽取鎮區黨委書記和部門負責人及相關負責人和村(居)黨組織書記的情況匯報(主要包括:實施脫貧攻堅的.做法、目前存在的突出問題以及新一輪扶貧開發工作的思路、舉措和建議)

  三、有關準備

  請各鎮區和有關部門高度重視、認真準備,努力做到現場調研有典型性、說服力,會議室談有數據、實例、有思考、有見地并形成書面材料。

  脫貧工作總結 篇2

  本學期我承擔幫扶徐聰老師的工作,在工作中,我們本著“認真、踏實、團結”的工作態度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

  (一)高度重視,制定和實施方案

  結對幫扶青年教師工程的實施,有利于發揮結對教師示范輻射作用,有利于加深教師關系,實現教育優質資源共享,從而加快青年教師的成長。我倆緊緊圍繞區關于結對幫扶工作的相關精神及區教育局的有關規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進了我倆教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

  (二)重視交流,達到優質資源共享

  在日常的教育教學中,我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。

  本人擔任結對教師的指導教師,指導結對幫扶對象徐聰老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  本人積極參加各級教研活動,積極挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;并通過電話、信息傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學習。在教學中,讓學生動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗,進而使學生在獲得對數學理解的同時,在思維能力,情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。同時,以學生為主體,教師為主導, 教師只起組織者,引導者,幫助者和促進者的作用,充分發揮學生的主動性,教師在“導”中幫助學生主動建構知識,最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的。讓學生動手操作手中的'學具,從而引導學生讓學生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來,促進學生健康成長,更好地發展學生的各方面能力。總之,展示了簡明新穎的課堂教學設計,精湛的教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使她受益匪淺。

  (三)加強聯系,建立穩定的互訪機制

  為切實了解和評價我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業務素質,我倆建立了穩定的互訪機制。一是電話聯系,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是發送短信聯系,開展教研活動,主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學中的應用能力。三是接收郵件聯系,主要通過教育教學資料:教育理論、教學案例、教學論文、題組設計、數學試題等形式交流,達到資源共享,互通有無。這樣,建立結對幫扶互助互學活動,從而達到共同進步的目的。

  脫貧工作總結 篇3

  為認真貫徹落實打贏脫貧攻堅戰的決策部署,根據中央、省、市關于堅決打贏扶貧攻堅戰相關文件精神,在縣委縣政府的堅強領導下和20xx鄉黨委、政府的直接領導下,在市民政局機關黨組的大力支持下,20xx年初,針對XX村的實際情況,、村“兩委”班子成員與工作隊與第一書記、鄉包村干部和村民代表集體研究決策,致力鞏固提升并制定了《20xx年度工作計劃》、《XX村整村提升計劃及實施方案》,現就一年來的工作匯報如下:

  一、 基本情況:

  XX村位于五臺縣20xx鄉政府東南5公里處,依山傍水,東與神村接壤,西與XX相鄰,南靠南山,北臨XX與XX一家村接壤。轄4個隊273戶,726人;20xx年底建檔立卡未脫貧貧困戶為77戶,150人;20xx年8月,根據上級政策要求,低保戶、貧困戶兩線合一,經過低保起底排查、貧困戶精準識別,最終新增低保貧困戶13戶15人;20xx年共計有貧困戶89戶159人(其中自然減少1戶6人),并與20xx年底全部脫貧。20xx年因大病新增2戶5人。

  二、工作完成情況:

  1、光伏發電項目:20xx年上報項目光伏發電項目,批準建設300Kw,原定于20xx年3月開工建設,6月完成,工程預計投資240萬元,該項目帶動所有貧困戶,項目收入歸村集體所有,用于公共設施的改造及帶動貧困戶深入發展的資金。由于日照等客觀因素影響,目前建設地址由上級統一選址(茹村)建設,現已建設完工,并網發電。2、危房改造項目:20xx年危房改造項目已全部完成,今年初,又有一戶(張艮虎)危房改造戶,目前以完工,通過初驗。

  3項目建設。我村青山養羊專業合作社,現有規模占地2畝,羊舍200平方,設備有飼料機一臺,養殖采用圈養方式,現在養羊200只,該合作社的法人代表是范艷琴。合作社成立的宗旨是帶領人民群眾共同致富,調整農業經濟結構增長方式,實現產業升級。合作社是新型的合作社。吸納貧困戶27戶47人人,合作社主要從事養殖和銷售。4電磨房維修情況:村中電磨房設備年久失修,不能維持老百姓日常應用,經于幫扶單位聯系,已幫助購買面粉機一臺,配套電機一臺,目前已安裝使用,解決了老百姓日常生活困難。5:退耕還林地改造項目:XX村在第一輪退耕還林時有408畝退耕還林地,全部為山桃、山杏,經濟收入低,我們邀請省農科院專家前來進行考察,提供可行性建議,爭取擴大收入。

  6:日照中心空調安裝項目:XX村日照中心用房為西房,夏天炎熱難耐,經于幫扶單位聯系,協調解決空調三臺,讓日照中心的老人們擁有一個清涼的夏季。

  三、存在的問題及整改情況:

  我村精準扶貧建檔立卡工作雖然取得了一定的`成效,但也還面臨一些較為突出的困難和問題,主要表現在:一是我村現有貧困人口基礎設施落后,產業結構單一,交通條件惡劣,是扶貧攻堅的硬骨頭。由于村級集體經濟收入薄弱,基礎設施建設幾乎是空白,從而造成了貧窮,落后的現狀;二是在精準扶貧建檔立卡工作中,被調查農戶也存在瞞報收入的現象;同時,由于部分貧困戶因自身懶惰導致貧困,其他因病因災致貧群眾意見較大。

  四、努力方向和下一步計劃

  1、積極聯系,多方舉措。為各項已落地項目的資金問題,發揚自身優勢,聯系幫扶單位及各相關部門,積極爭取,多方協調,為早日實現脫貧長效機制努力奮斗。

  2、下一步計劃。針對XX村第一輪退耕還林項目所栽種的山桃、山杏樹408畝,經濟價值低,產生不了應有的價值目標;同時,毗鄰的老牛溝七村,大部分村民已搬遷,七村只剩余10戶左右人家,均為老弱病殘,土地大部分荒棄。前期,我們已邀請農科院專家前來考察指導,可行性項目報告正在形成中。接下來,我們要盡全力做好此事,爭取把該項目做成實事,擴展老百姓的經濟收入。

  脫貧工作總結 篇4

  在剛剛過去的第xx屆全國推普周期間,我校在本屆推普周宣傳主題“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。

  在“推普周”里,各項推普工作在活動領導小組成員的督導下有條不紊地開展與進行,收到了良好的成效。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落,但推普活動是一項持續、長期的工作,我們將在各級領導和全校師生的努力下,繼續做好校內外規范用字整治工作,組織教師參加語言文字知識競賽,組織教師參加讀書活動。從常規做起,從娃娃做起,從我做起,提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識,積極工作,使我校的語言文字工作再創一個新臺階。

  為了今后更好地做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

  一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動

  (一)學校領導高度重視。首先學校在行政會議上討論并通過了關于本次活動的方案,除成立領導組織外學校還派校團委專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的'重視。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

  (二)營造了濃郁的推普氛圍,讓每一位師生都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學校張貼了“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”、“普通話是我們的校園語言”等宣傳標語,增添了活動的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上,利用國旗下講話時間,向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書,并由xx老師做了《呵護母語,呵護普通話》的國旗下講話。

  (三)組織開展“中華誦·詩文誦讀比賽”。學生盡情抒發對偉大祖國的熱愛之情,弘揚中華民族之偉大氣節,體現了全體學生對祖國語言文字的學習和熱愛。盡管排練的時間有限,但是這次比賽,學生背誦流利、表演投入,使其他學生感受到祖國傳統文化的博大與精深,心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。

  (四)組織開展“書寫經典,傳承文明”規范漢字板報書寫大賽。同學們或毛筆、或鋼筆;或行書、或楷書;或稚嫩、或成熟地展示著各自的風采。一張張散發著墨香的參賽作品,引來了師生細細地欣賞。

  (五)在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍,設置懸掛宣傳橫幅和標語,在學校內設了永久性的宣傳標牌。

  (六)充分利用學校廣播站進行播講,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

  二、存在的主要問題

  (一)普通話發音不準,鄉音重,l和n分不清。

  (二)作業中錯別字較多。

  (三)個別教師的教案中有不規范用字。

  (四)課余交流用語不夠規范,課間、午間同學們在公共場所不注重使用普通話,語言不文明。

  (五)部分同學在社區不能使用普通話。

  脫貧工作總結 篇5

  婦聯認真貫徹落實市、縣精準扶貧工作會議精神,充分發揮婦聯組織在服務精準扶貧大局中的職能優勢、扎實開展了精準扶貧系列活動。

  一、抓宣傳,轉變貧困婦女思想觀念。扶貧先扶志,縣婦聯以“婦女之家”為平臺,廣泛宣傳“四自”精神,即“自尊、自信、自立、自強”。教育貧困婦女克服“等、靠、要”思想,增強“用勞動創造美好生活”的意識,引導婦女思富求富。大力宣傳婦女脫貧致富先進典型,激發貧困婦女求富裕求發展的內生動力,從“要我脫貧”變為“我要脫貧”,實現“他扶”到“自立”的轉變。

  二、強培訓,主抓婦聯參與精準扶貧行動的關鍵環節。縣婦聯圍繞“隴原妹走出去、隴原巧手干起來”這一行動,認真開展了“隴原月嫂”家政服務培訓班和“隴原巧手”手工編織技能培訓,幫助掌握一技之長,實現靈活就業,增加家庭收入。一是舉辦果樹栽植、畜牧養殖、法律知識等實用技術培訓班20期,培訓婦女2500人;二是舉辦“隴原巧手”手工編織技能培訓班13期,培訓婦女1600人;在縣民俗文化創業園建立縣級培訓基地一處,并通過電子商務網店、展銷等平臺,努力將“巧手產業”打造成為促進婦女增收致富的有效渠道。三是舉辦“隴原月嫂”家政服務培訓班6期,培訓農村婦女840人,向到北京、天津等地輸送富余女勞動力1500人,向北京富平學校輸送家政服務、保潔工80人,拓寬了就業門路。

  三、辦實事,發放婦女小額擔保貸款和“兩癌”貧困婦女救助工作。截止20xx年6月底為175戶貧困婦女共發放婦女小額擔保貸款860萬元,幫助貧困婦女發展養殖、種植及餐飲服務業。同時,針對全縣“兩癌”患病婦女進行了認真調查摸底,嚴格審核篩選、匯總,將173名“兩癌”患病貧困婦女情況錄入全國婦聯農村婦女“兩癌”救助系統,并爭取全國、省市28.5萬元資金對20xx年篩查出的`42名“兩癌”貧困患病婦女進行了全面救助,先后組織38名患者參加了省、市農村“兩癌”貧困婦女創業技能和康復能力培訓班。

  四、獻愛心,全面深入開展關愛留守兒童結對幫扶行動。對全縣農村留守兒童基本情況進行了摸底排查,建立了全縣留守兒童檔案。聯合縣雙聯辦下發了《合水縣雙聯干部職工結對幫扶關愛農村留守兒童活動的通知》,積極動員全縣廣大干部職工與全縣2966名留守兒童和300名成績優秀家庭經濟困難的兒童結成了幫扶對子,做農村留守兒童的“愛心媽媽”、“愛心爸爸”,發動教師做代理家長,解決留守兒童學業失教、生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保的問題。

  脫貧工作總結 篇6

  一、堅決扛起脫貧攻堅主體責任

  1.強化脫貧攻堅組織領導。將脫貧攻堅工作擺在首位,成立脫貧攻堅領導小組,下設扶貧辦公室,配備專人,負責行業扶貧日常工作,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓、各科室分工落實的工作格局。每月定期召開扶貧工作會議,研究醫保扶貧工作,常態化開展包保村幫扶工作。

  2.確保貧困人口應保盡保。協調扶貧、公安等部門和各鎮、村摸排貧困人口去向及參保變更情況,做好信息比對工作。全市建檔立卡貧困人口xxxxx人全部參加醫療保險,其中,參加新農合醫療保險xxxxx人,參加城鎮醫療保險xxx人。

  3.規范貧困人口慢病管理。根據省醫保局加強慢病管理文件要求,協調市衛健局做好慢病人員排查和信息比對工作,將我市貧困人口中符合慢病條件人員納入慢病管理,通過醫保系統標識,在貧困人口“一人一策”上粘貼“醫保慢病待遇標識”。

  二、切實保障貧困人口醫保待遇

  1.基本醫療保險方面。落實農村貧困人口縣域內政策范圍內住院報銷比例提高xx個百分點達到xx%,封頂線xx萬元;慢病門診報銷比例提高x個百分點達到xx%,封頂線由xxxx元提高到xxxx元的傾斜政策,切實減輕貧困患者門診醫療費用負擔。全年農村貧困人口按提高比例政策享受新農合待遇xxxxx人次,補償金額xxxx.xx萬元,其中提高部分金額xxx.xx萬元。

  2.大病保險方面。大病保險起付標準下調到xxxx元,報銷比例在支付比例基礎上分別提高x%,取消大病保險封頂線,切實提高了農村貧困人口大病保險受益水平。xxxx年,按照大病保險xx元/人、意外傷害保險xx元/人的標準,累計為全部參合人員即xxxxx人繳納大病保險及意外傷害保險費xxx.xx萬元,其中大病保險xxx.x萬元,意外傷害xx.xx萬元。

  3.醫療救助方面。加大對城鄉醫療救助的投入,加強醫療救助托底保障,全面落實農村貧困人口個人繳費補助政策。xxxx年市財政為農村低保對象、建檔立卡貧困人口個人繳費部分補助xxx元/人,為農村特困人員(含農村孤兒)全額補助個人繳費部分xxx元/人。共資助困難群體參合xxxxx人xxx.xx萬元。累計醫療救助xxxx人次xxx.xx萬元。

  4.大病兜底方面。對經過基本醫保、大病保險、醫療救助報銷后的個人負擔醫療費用,通過財政出資設立的“大病兜底資金”再次給予補助,將貧困人口住院醫療費用和xx種特殊疾病門診醫療費用實際報銷比例提高到xx%、慢病門診醫療費用實際報銷比例提高到xx%,確保絕大部分貧困人口個人自付醫療費用負擔控制在可承受范圍內。累計大病兜底補償xxxxx人次xxx萬元。

  三、全面提升醫保公共服務水平

  1.實現醫保政策透明化。指定專門窗口和專人負責政策宣傳并幫助貧困人口兌現政策,解決群眾政策不知情、就醫報銷難等問題。在市定點醫療機構就診大廳、出院結算等地點設置醫保扶貧宣傳內容和宣傳資料取閱點,公開“一站式”辦結流程和“先診療、后付費”政策,實現各項補償政策“只跑一次”。

  2.推進醫保服務便民化。啟用“省建檔立卡貧困人口大病兜底保障信息系統”,全市定點醫療機構正式。在縣級公立醫院設立綜合服務窗口,徹底實現新農合、大病保險、醫療救助、大病兜底“一單制結算”、“一站式”信息交換。縣域內享受基本醫療、大病保險、醫療救助實現“一站式”即時結算。

  四、加大政策宣傳力度,推進醫保政策全覆蓋

  1.開展醫保法律法規宣傳活動。通過懸掛條幅、發放宣傳單、通報典型案例等多種措施,與“兩定”機構配合開展各種醫療保險反欺詐宣傳,嚴厲打擊欺詐騙保行為。集中宣傳解讀醫保基金監管法律法規與政策規定x次,受益群眾xxxx余人,發放宣傳資料x.x萬份。

  2.印制發放醫保扶貧宣傳材料。發放《醫療保障扶貧政策“一單清”》《農村居民門診、住院醫保報銷流程“一本通”》宣傳單(手冊)x萬份。印制朝漢雙語版《醫保扶貧政策解讀》宣傳折頁x萬份;協調各鎮分管領導和鎮衛生院院長召開醫保扶貧政策宣傳研究會,并在各鎮衛生院、各村衛生室懸掛張貼《醫療保障扶貧政策》宣傳展板共計xx張。

  3.廣泛開展扶貧政策培訓活動。領導帶隊先后到x個鄉鎮進行巡回宣講;應鎮、村培訓需求,組織業務人員到龍城鎮龍新村進行政策解讀;開展定點醫療機構大病兜底系統操作培訓;舉辦全市脫貧攻堅培訓班;針對縣公立醫院、鎮衛生院、村衛生室工作人員開展城鄉居民醫保系統操作暨最新醫保扶貧政策培訓。全年累計開展醫保扶貧政策培訓班x場次xxxx人次。

  五、促進“兩定機構”規范管理

  在全市范圍內將定點醫藥機構的監督管理融入日常的`重點監督檢查之中,加強對定點醫藥機構的管理。結合智能監控系統,更好的收集和鎖定違法違規證據,提升監管工作效率。對全市xx家定點醫療機構和xx家定點零售藥店開展專項檢查,檢查覆蓋面達xxx%。對涉及違規醫院、藥店進行通報,限期整改。

  六、做好包保村扶貧幫扶工作

  我局積極扶持包保村基礎設施建設,xxxx年共投入資金x萬元,用于興城村補修上山道(農道),解決了村民秋收農道不暢通問題。為進一步密切群眾的關系,減輕勞動負擔,組織全局干部職工為缺少勞動力的貧困戶秋收玉米。及時關注雨季汛情,經常深入包保村實地查看雨季道路、河流安全情況,全力協助興城村清理河道淤泥,保持水流暢通,保障村民生命財產安全。挨家挨戶動員村民配合有關部門進行老舊自來水管道改造工程。同時為了給村民提供便利,協調幫助修建村公廁。

  脫貧工作總結 篇7

  20xx 年,我們以黨的十八屆三中全會精神為指導,在縣委、縣政府的正確領導下,緊緊抓住國家武陵山集中連片特殊困難地區扶貧攻堅契機,緊緊圍繞兩不愁、三保障的工作目標,著力改善困難群眾的生產生活條件,著力引導困難群眾發展產業,著力提高困難群眾自我發展能力,較好地完成了各項工作任務,取得階段性成效。現總結如下:

  一、工作情況

  1、穩步推進精準扶貧,幫扶對象進一步明確。我們根據《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發<關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見>的通知》(中辦發〔20xx〕25號)文件精神,要求建立精準扶貧工作長效機制。我們對全縣**747戶貧困戶,4.7277萬人貧困人口進行識別和建檔立卡,實現對貧困戶和貧困村精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核,并引導各類扶貧資源優化配置,實現精準扶貧到村到戶到人,為科學扶貧奠定堅實基礎。

  2、穩步實施整村推進,資源整合進一步加強。按照全面規劃,整合資源、集中投入、各計其功的思路,以促農增收為核心,以項目建設為抓手,全面推進貧困村經濟、社會和文化建設,各項社會事業又快又好發展。目前爭取到專項財政扶貧資金18**萬元,整合部門資金3225萬元,實施項目65個,其中基礎設施建設項目45個,產業發展項目20個,項目覆蓋人口5.4 萬人。較好完成三鍬鄉元貞村、新廠鎮沖嫩村2個國扶村整村推進村任務。

  3、溫飽問題基本解決,貧困人口進一步減少。我們始終把解決貧困農戶溫飽和幫助貧困農戶脫貧致富作為首要任務來抓,把任務分解到鄉,落實到村,工作到戶,責任到人。通過一系列過硬措施,幫助貧困戶解決溫飽和增加收入,取得了良好成效。據統計,全年實現9320人穩定脫貧,全縣貧困村農民人均純收入預計達到3060元,比上年增加200元。

  4、產業扶貧扎實推進,增收渠道進一步拓寬。在三鍬元貞村、寨牙巖腳、文溪金馬等村建成生豬養殖基地、山羊養殖基地8個,修建欄舍2000余平方米。引導群眾養雞3萬羽、鴨

  2.5萬羽,豬2000頭,羊400只,網箱養魚5000尾,人均增收500元以上。依托龍頭企業+村集體+合作社+農戶產業扶貧模式,積極推進產業精準扶貧,收益后,農戶、村集體、合作社、公司按比列分成,今年湘百仕酒業以這種模式在太陽坪鄉朱戈村新造楊梅林2000畝,盛果期預計人均增收1800 元以上。通過一系列產業扶貧項目的實施,有力推動了群眾脫貧致富的步伐,部分整村推進村形成了一村一品的產業格局。

  5、基礎設施逐步夯實,鄉村面貌進一步改觀。始終把改善農村基礎設施條件放在扶貧開發的首位,突出加強貧困鄉村水、電、路等工程建設,為農村發展和農民增收奠定了堅實的基礎。全年新(維)修貧困村村組公路82.1公里,其中硬化道路54.7公里,解決21個村2800戶1.2萬人出行難的問題;新建人飲工程3處,蓄水池 11口,鋪設管道**.9千米,解決1100戶4000余名困難群眾飲水難的問題;修建水渠19.76千米,整治病險山塘1口,解決3000余畝農田灌溉難的問題。

  6、技能培訓扎實推進,農民素質進一步提高。嚴格執行雨露計劃政策。將貧困對象戶作為雨露計劃培訓補貼對象,把貧困家庭新生勞動力職業教育培訓、留守貧困勞動力接受高、

  中等職業技術教育,提高職業技能和增收能力作為工作重點。截止目前,開展以山核桃、楊梅種植等為主要內容的農村實用技術培訓**期,培訓農民**32人,發放實用技術資料7200份。對貧困村貧困家庭子女就學進行補助,其中高中(中專、職高、職院)補助 3**人,大學(大專、本科)補助175人,義務教育特困家庭補助260人。還選送到省市參加科技骨干培訓50人,貧困村村干部培訓30人,有效增強了貧困群眾的造血能力,同時還開展了鄉鎮分管領導及貧困村干部培訓4期176人次,大大提高了扶貧干部落實政策的水平和工作能力。

  7、社會扶貧同步跟進,扶貧力量進一步充實。按照定點到鄉,幫扶到村,惠及到戶的要求,積極動員和組織社會各方面力量參與扶貧開發事業,著力構建大扶貧工作格局。采取三聯三幫方式對貧困村進行幫扶,全縣6個國扶村、34個省扶村、6個少數民族高寒山區村、1個市級深度貧困村都派駐了工作隊員,相關駐村單位的黨員都聯系并結對幫扶1戶貧困戶。據統計,全年投入幫扶資金72.25萬元,各類幫扶物資(折價10.45萬元),直接幫扶貧困戶1720戶,資助貧困學生**0人。

  8、宣傳力度逐步加大,政策宣傳進一步深入。一是充分利用首個扶貧日這個平臺,積極宣傳推介扶貧開發工作,20xx年 10月17日我們在靖天國際廣場門口舉行了10.17邀你一起來扶貧募捐活動,現場募捐資金41萬余元,我縣扶貧募捐活動先后被懷化市電視臺、湖南省電視臺轉播。二是圍繞扶貧開發相關政策和重點工作,大力宣傳推介扶貧工作動態、典型經驗和先進事例。全年在省扶貧開發網發表調研文章1篇,經驗交流1篇,信息12篇,在懷化日報發表信息2篇,較系統地報道了我縣扶貧開發工作進展及成效,進一步提高了我縣扶貧工作的知曉度。同時,加大扶貧政策的宣傳力度,經常性進村入戶開展相關政策宣傳,向縣直單位、鄉鎮、村發放《靖州縣扶貧政策指南》500余本。

  9、重點產業穩步推進,企業幫扶進一步凸顯。如何發揮龍頭企業在扶貧工作中的產業帶動作用,進一步發展壯大特色產業,我們緊緊圍繞縣委政府打造楊梅、山核桃、茯苓三大特色產業為主題內容,將湖南紅湘之梅酒業有限公司、湖南湘百仕酒業有限公司、湖南龍豐茯苓科技開發有限公司、湖南補天藥業有限公司等7家公司作為20xx年的重點產業項目上報省扶貧辦。省扶貧辦王志群主任對我縣申報的幫扶企業高度重視,親臨我縣考察指導,并給予高度評價。通過省考核組實地篩選、考察認證后我縣湖南湘百仕酒業有限公司進入全省第一批幫扶企業范圍,幫扶資金500萬元。

  10、財政報帳制嚴格執行,資金管理進一步規范。一是實行民主議事制。扶貧項目的申報、實施、驗收等全過程都推行民主議事制,充分聽取各層代表意見,讓群眾參與管理和監督。二是全面推行扶貧資金項目公告公示制。對扶貧資金的分配和項目安排,做到公平、公正、公開,廣泛接受社會監督。三是完善規范財政扶貧資金縣級報賬制。財政扶貧資金一律按項目進度,實行撥付;直補到戶資金一律實行一卡通打卡到戶;項目工程結算留有完整的項目竣工資料。

  11、自身建設不斷加強,內部管理進一步強化。切實加強扶貧隊伍工作作風建設,牢固樹立了真心實意抓扶貧、真抓實干出實效的觀念。多層次、多形式開展了業務培訓活動,有效提高了扶貧干部隊伍的工作能力。結合群眾教育實踐活動的開展,認真幫助群眾解決實際困難,傾聽群眾意見,解決群眾對扶貧工作的`各種疑惑,對群眾提出的關于扶貧政策及各項工作的各種問題及時予以了答復。不斷規范權力運行機制,修訂完善機關各項管理制度,進一步規范了機關行為,優化了運行程序、強化了監督檢查。

  二、《政府工作報告》分解任務完成情況

  分解落實到縣扶貧辦的目標任務和主要工作內容是:推進精準扶貧。繼續做好三鍬元貞、新廠沖嫩等整村推進扶貧工作,著力提高困難群眾自我發展能力。

  完成情況:我辦把《政府工作報告》分解到我辦的任務,擺到重要的位置,從基礎設施和產業開發上著手,力爭在規定的時間內按要求、高標準完成好任務。據統計:20xx年在新廠鎮沖嫩村硬化道路11公里,實施核桃低改732.9畝,危房改造35戶;在三鍬鄉元貞村實施老核桃林改造200畝,新造楊梅林50 畝,葛根種植20畝,油茶林改造100畝,危房改造2戶,村委會辦公大樓修建鐵門一個,廁所一座,元貞至塘款道路建設項目根據實際情況更改為修建水壩一座。通過這些項目的實施,解決了貧困群眾行路難的問題,增加了貧困群眾的收入。

  三、存在的問題

  1、扶貧攻堅難度大。目前,大多重點鄉村自然條件惡劣,信息閉塞,群眾觀念落后,科技素質低等綜合貧困因素交錯制約,農村低保體系不健全,覆蓋面小,部分特殊困難群體缺乏必要的救濟保障,解決溫飽問題和鞏固扶貧成果難度大。

  2、基礎條件差。大部分貧困鄉村灌溉設施遭自然破壞嚴重,配套服務跟不上,有效灌溉面積少;鄉村道路差,附屬設施不到位,晴通雨阻現象比較嚴重;貧困鄉村飲水難、上學難、耕作難、就醫難和居住條件差等問題依然比較突出,基礎設施滯后仍然是制約鄉村經濟發展的重要瓶頸。

  3、龍頭企業弱小。全縣產業化龍頭企業少、規模小,產業鏈條短,對優勢產業和產品開發不足,加工轉化率低,公司+基地+農戶的運作機制還不健全,輻射和帶動產業發展、農民增收能力不強。

  四、20xx年扶貧工作目標和工作任務

  工作目標:20xx 年,力爭解決1萬農村貧困人口的脫貧問題,基本實現貧困人口兩不愁、三保障,使集中連片特殊困難地區的發展環境和條件明顯改善,人民群眾生活水平和質量大幅提升,貧困人口綜合素質和穩定發展能力顯著提高,貧困地區農民人均純收入增幅高于全縣平均水平,努力扭轉收入差距擴大趨勢。

  主要工作:

  1、繼續做好精準扶貧工作

  將家庭人均純收入低于國家扶貧標準,并且具備勞動能力的農村住戶作為扶貧開發工作的主要對象進行重點扶持。建立健全貧困識別機制,對貧困人口實行動態管理,確保貧困人口得到有效扶持。

  脫貧工作總結 篇8

  20xx年以來,我們緊緊圍繞市縣脫貧工作要點,緊扣教育脫貧工作特點,以教育脫貧政策宣傳為切入點,提升扶貧政策知曉率,以控輟保學為著力點, 夯實幫扶責任,以貧困生資助為抓手,全面落實教育資助政策, 以教師結對幫扶為主體,阻斷貧困代際傳遞,以職業技能培養、高校幫扶、兩聯一包”為翼翅,拓寬教育脫貧渠道,較好的完成了上半年教育脫貧的各項預定目標任務。

  一、基本情況

  20xx年,我縣共有家庭經濟困難(建檔立卡)學生4895名涉及3648戶。其中,縣域內就讀貧困家庭學生3887名(學前段718名、義教段2555名、高中段500名、中職段124名);縣域外就讀貧困家庭學生998名(學前段48名、義教段62名、高中段23名、中高職/大學學段865名)。

  二、主要做法和成效

  1、全面部署,落實教育脫貧工作責任省市縣20xx年扶貧攻堅會議召開后,我們先后兩次組織專門會議,認真學習貫徹會議精神。結合省市縣會議精神,制定印發了《甜水縣教育局20xx年教育脫貧工作計劃》。2月28日,我局召開教育系統20xx年春季開學工作會議,對教育扶貧宣傳、資助政策落實、控輟保學等重點工作做了詳細安排部署,將工作任務細化落實到人,確保了工作責任落到實處。

  2、多方發力,強化教育脫貧政策宣傳。我們先后印制教育扶貧政策宣傳單3萬多份,宣傳冊1萬余份,充分利用科技趕集下鄉、殘疾人日、愛心捐助活動及發放貧困生資助現場會的有利契機,先后開展大型宣傳活動12次,現場講解、答疑解惑,發放傳單、提升效果。各中小學充分利用師生“一幫一”家訪活動,一方面進行學業輔導,一方面進行勵志教育和政策宣傳,全力提升政策宣傳力度,確保全縣教育扶貧政策知曉率入村入戶,達到全覆蓋。各中小學充分利用開學有利契機,通過召開主題班會、家長會等形式,向學生、家長宣傳教育扶貧政策。利用班級微信群、校園展板、宣傳標語、黑板報等平臺,廣泛開展扶志扶智教育,幫助學生及家長建立正確的脫貧觀念。

  3、精準發力,積極開展落實控輟保學。一是落實控輟保學責任,我們把開學第一周定為“控輟保學活動周”,將控輟保學作為學校開學工作檢查的重要內容,嚴格 “七長”責任制,完善“一冊兩表四書”內容,推行控輟保學月報制度,及時掌握學生就學動態,積極做好輟學學生勸返、登記和書面報告。今年以來,全縣4名輟學學生全部入學,實現了控輟保學“雙百一零”目標。二是開展殘疾兒童送教上門活動推行隨班就讀、特教學校就讀及送教上門等三種殘疾兒童入學模式,對23名不能入班就讀的殘疾兒童,按照區域劃分,確立23名教師,定期進行送教上門。三是積極開展貧困生摸排通過戶籍、學籍、考籍三定位,重點圍繞外出務工人員子女,組織各中小學走村入戶,對全縣外出貧困學生進行摸底排查,掌握第一手信息,確保控輟保學不留死角、不留盲區,達到全覆蓋。

  4、從嚴把關,全面做好貧困生資助金發放。

  一是嚴格貧困學生資助申請和發放程序。20xx年春季學期,共發放縣內各學段學生資助資金484.3875萬元,受助學生7265人。其中,為建檔立卡學生發放資助金190.375萬元,受助學生2966人(學前段:718人、義教段:1667人、高中段493人、中職段:88人);同時還為100名建檔立卡高職學生發放一次性資助30萬元,二是積極拓寬資助渠道。在認真實施好政府層面的教育惠民政策的基礎上,廣泛宣傳扶貧助學工作,努力在全社會營造捐資助學的.良好氛圍,積極行政、企事業單位與社會愛心人士開量。積極聯系縣電視臺和倡導各社會愛心人士民、愛心團體,愛心民營企業對建檔立卡貧困學生開展慈善助學活動,匯聚社會正能,奉獻社會關愛。先后組織開展捐贈活動14個場次,受贈學校14所,共計錢物約14萬余元,惠及貧困學生864人。

  5、全員參與,扎實開展教育幫扶活動。結合行業特點,我們把教師結對幫扶作為教育扶貧的亮點工程來抓,我們組織全縣教師認真開展結對幫扶活動,全系統3800余名幫扶教師人人有幫扶計劃,個個有幫扶措施,通過家庭走訪、談心談話、課業輔導等方式,鼓勵貧困學生樹立正確生活、學習觀念,提高學業水平成績,促進貧困學生健康成長發展。 “五優先五關愛”(學習上優先輔導,關愛學業;生活上優先照顧,關愛生活;活動優先安排,關愛發展;物質上優先幫扶,關愛家庭;思想上優先解惑、關愛成長)活動開展深入,得到了各界一致認可。

  6、齊頭并進,扎實做好職業技能培養、高校幫扶、兩聯一包”等工作。一是積極開展職業技能培訓。分發揮縣教育培訓中心為民服務職能作用,積極開設果樹栽培、養殖業、畜牧等農民實用技術課程3次9場,培訓600余人次。在我縣春夏冷凍和冰雹等自然災害后,及時聯系農業、果業等部門,組織專家深入村隊,積極開展災自救知識專題培訓。特別是針對昭陵鎮地域特征,我們開展食用菌生產技術培訓,受到了廣大貧困戶大力歡迎,服務農村建檔立卡貧困家庭,人人受教育,個個有技能,家家能致富,幫助貧困家庭增強“自我造血”功能。二是扎實做好“兩聯一包”,根據市委組織部、市扶貧開發辦公室《關于做好第一書記和駐村工作隊隊員的轉換工作通知》,我對駐村第一書記和駐村工作隊員進行了調整,精心選派了12名精干力量,入駐西山、小墻、南河、明水等四個村,強化對脫貧攻堅工作的領導。三是高校結對幫扶高校開展。落實科技幫扶計劃,建立健全產學研基地運行機制,加快了縣職教中心專業、課程開發、農特產品電子商務平臺、師資隊伍、實訓室等方面的建設。目前,各項工作已完成了各項預定目標。

  7、改善薄弱學校基本辦學條件,是持續推進校長教師交流輪崗工作。一是以薄改項目為主體,以改善貧困村學校為重點,落實項目資金,統籌安排,積極籌備并推進項目建設工作。啟動了以石嶺土橋學校、金山鎮王莊學校、靠山社區車流學校3所貧困村學校辦學條件改善;劉王鎮張村學校、王鎮中心校、亞東中心幼兒園等3所農村薄弱學校改造項目,并做好其他薄改項目規劃及篩選工作,全力提升農村特別是薄弱學校的辦學條件。二是均衡師資配置,形成了教師合理流動的長效機制,研究制定了《關于進一步加強教師校長隊伍建設的意見》,落實鄉村教師待遇,形成了鼓勵優秀教師到鄉村學校任教機制,細化和完善中小學教師績效考核工作,做好教師職稱評定工作,充分調動廣大教師支教工作的積極性和主動性。

  三、存在問題及下半年工作設想

  扶貧脫貧量大面廣、任務艱巨,雖然我們一直在努力,但仍有一些不足存在。一是一些學校對教育脫貧工作重視程度不高、工作投入不足,直接影響了扶貧攻堅的整體效果。二是高校幫扶合作的步子邁的不大,讓需進一步加強。

  下一步,我們將向貧困戶家庭農民實用技術培訓方面要效益,向高校幫扶措施落實要成效,向教育扶貧政策宣傳要力度,不斷改進工作方法,創新工作措施,強化工作落實,提高工作效率,完善制度,明確要求,履職盡責,主動作為,以必勝的的信心打贏教育扶貧攻堅戰。

甜水縣教育局

  20xx年6月2日

  脫貧工作總結 篇9

  按照《國家林業局辦公室 中國農林水利工會全國委員會關于召開全國國有林場幫扶工作經驗交流會的通知》要求,現將我省國有林場扶貧工作有關情況簡要總結如下:

  一、國有林場基本情況

  截至20xx年,云南省有國有林場190個(在國家林業局備案的國有林場有174個),以事業性質為主,其中省屬的有1個(金殿林場),州市屬的有12個,其余為縣屬林場。全省國有林場在職職工5841人,離退休職工3169人(其中離休23人,退休3307人),外聘臨時工1603人。

  全省國有林場經營面積5267.46萬畝,其中林業用地面積4715.08萬畝,占89.5%,非林業用地面積552.38萬畝,占10.5%。林業用地面積按權屬分,國有林面積3440.26萬畝,占73%,集體林面積1274.82萬畝,占27%。國有林場國有林面積占全省國有林面積的44%。

  全省國有林場林業用地面積按兩類林劃分,公益林面積3721.7萬畝(其中國家重點公益林2687.08萬畝,省級公益林966.91萬畝,其他公益林67.71萬畝),占78.9%,商品林面積993.02萬畝,占21.1%。林業用地中,有林地面積4177.35萬畝,蓄積8310.4萬立方米(其中天然林面積3463.24萬畝,蓄積5794.51萬方方米;人工林面積534.11萬畝,蓄積2515.89萬立方米)。

  云南省國有林場大部分建立于上世紀50、60年代,建立初期主要以開展人工造林、恢復森林植被,治理水土流失,改善生態環境為主要目的,在先生產、后建設的艱苦條件下,通過組建國有林場,實施大規模的人工造林,快速扭轉了長江、珠江、瀾滄江、紅河、怒江等國際國內重要江河流域上游或源頭生態環境日益惡化的被動局面,為全省乃至全國經濟社會可持續發展作出了重大貢獻。

  二、主要成效和做法

  (一)主要成效

  1998年—20xx年國家和省級共安排我省國有林場扶貧資金9890萬元,其中:中央資金8500萬元,省級配套xx萬元。累計扶持126個國有林場實施扶貧項目287個(20xx年度國家下達我省1211萬元扶貧項目資金,目前正在商省級財政部門分解下達中)。

  初步統計,20xx年—20xx年,我省國有林場扶貧項目共新建、維修林區道路2648千米,新建、維修林區管護用房50153平方米,修建防火通道80千米,新建林區蓄水池2726立方米、引水管道98千米,新修通訊線路7千米、通電線路6千米,扶持發展紅豆杉、八角、桃等速生豐產林和特色經濟林,以及草果、石斛、重樓等林下藥材和花卉基地53630畝,建設苗木基地2780畝。

  通過國有貧困林場扶貧項目的實施,我省國有貧困林場林區基礎設施條件有了明顯改善,生產生活條件得到了有效改善,林場發展后勁和職工增收渠道不斷拓展,林區職工的工作積極性和生活質量明顯提高,激發了職工工作熱情,林場職工社會地位明顯提高,為職工隊伍的穩定和生態文明建設提供了強有力的保障,扶貧項目建設取得了顯著成效,為加快國有貧困林場脫貧步伐發揮了舉足輕重的作用。

  (二)主要做法

  一是加強管理,確保項目建設成效。各級國有貧困林場主管部門嚴格按照《國有林場扶貧資金管理辦法》的`要求,成立扶貧項目領導小組,規范項目管理,確保項目建設符合國有貧困林場扶貧項目管理要求;認真組織項目申報,嚴格篩選扶貧項目,會同財政部門一起規范下達項目建設內容和資金計劃,并按照實施方案組織省級抽查;嚴把作業設計審批關,確保項目按下達的投資計劃實施,確保項目工程按期完成;嚴格資金管理,實行專帳核算、專款專用,確保扶貧資金安全運行;及時組織項目竣工驗收,確保扶貧項目投資效益充分發揮。同時,積極爭取配套資金。一方面積極爭取中央財政扶貧資金,另一方面努力創造條件爭取各級財政投入配套資金加大投入,并注重創新機制,充分調動職工積極性,組織林場職工投勞投物,確保扶貧項目圓滿實施并收到實效。

  二是強化培訓,不斷提高隊伍素質。在積極組織參加國家舉辦的國有林場場長培訓班和國有林場職業技能競賽等活動的同時,有條件的國有林場組織開展了多種形式的林場職工培訓和技能大賽,為提高林場職工隊伍素質、加強技能人才隊伍建設探索了有效途徑。20xx年省林業廳組織昆明、紅河、保山等州市4個國有林場派出10名人員到四川省綿陽食用菌研究所培訓學習羊肚菌林下種植技術。

  三是加強調研,為深化改革做準備。我省多數國有林場在天保工程實施以前,主要以采伐木材為主,銷售木材收入成為林場的主要收入。天保工程實施后,天保工程區的林場轉向以培育資源和管護森林為主,很多林場靠天保工程資金維持生活遠遠不夠。在新形勢下,不斷深化國有林場改革,轉換經營模式,創新經營機制尤為迫切。為使國有林場盡快走出困境,我省在國家林業局、國家發改委等部委的指導幫助下,多次組織專題調研,并召開專門會議研究部署國有林場分類經營和轉換經營機制工作。在國家尚未出臺《關于加快國有林場改革的實施意見》的情況下,我省在大量調查研究的基礎上,先后向國家林業局上報了《云南省國有林場債務情況的》、《云南省國有林場轉讓租賃情況的報告》、《云南省林業廳關于國有林場職工最低生活保障情況的》、《云南省林業廳關于全省國有林場職工參加社會保險情況的調研報告》、《云南省20xx年國有林場改革調研報告》、《云南省林業廳關于國有林場改革發展的調研報告》、《云南省林業廳關于國有林場森林經營方案編制情況的調研報告》,做了大量前期準備工作。

  四是盤活資產,增加林場和職工收入。我省部分林場結合自身的實際,以承包、租賃等方式,將一些空閑的房屋或其它固定資產租賃、承包給有能力,愿意干的職工或其他客商經營,進行自主經營,自我發展。單位收取租金和以減少發放職工工資或不發工資的形式進行現有資產盤活。如:保山市騰沖縣古永林場根據林場轄區內水資源豐富,是林場除林業之外的另一天然再生資源,為充分利用水利等林區資源,先后籌集資金建成3座電站,發電量1520千瓦/小時,并開設旅館等多種經營,“”以來共創收407萬元,增加了林場收入,改善了職工生活條件。

  五是發揮優勢,大力發展林下經濟。各林場根據自身的地理位置和氣候特點,大力發展有良好市場前景、有良好經濟效益的經濟林果產業和養殖業。如:文山州馬關縣金城林場為改變長期以來單一經營杉木林的狀況,提高林場抗風險能力,加大了林種樹種結構調整力度。根據適地適樹的原則,目前己發展紅豆杉4000余畝,種植草果5300畝,直接受益貧困人口達267人,人均年增收629元。

  六是抓住機遇,強力推進危舊房改造。在國家有關部門的大力支持下,我省于20xx年啟動實施了國有林場危舊房改造工程,20xx年—20xx年國家共下達我省建設任務5540戶,國家財政投入8374.5萬元,省級投入5860萬元,共涉及126個國有林場。截至20xx年底,已完成危舊房改造4356戶,占總計劃任務的79%,職工住房條件有了明顯改善。

  三、存在的主要困難和問題

  一是管理體制不順,經營機制不活。我省國有林場大多分布在生態脆弱、生態區位重要的地區,多為城鎮、鄉村、庫區的水源林、江河流域的水土保持林和邊境地區國防林。國有林場一方面代表當地政府對森林資源進行管理,承擔著生態建設的任務,同時又實行事業單位企業化管理,既要承擔繁重的生產經營任務,又要承擔生產生態產品的社會公益職能,這種政企不分,集經營者與管理者為一體的不足,造成了國有林場不能按照林業自身的發展規律來有效開展工作,制約了國有林場生態產品和經濟產品生產能力的充分發揮,影響了貧困林場的脫貧和發展。

  二是長期以來,國家對國有林場的投入嚴重不足,對國有貧困林場的投入的扶貧資金總體上與我國經濟社會的發展不相適應。國有貧困林場國有林場資金來源渠道單一,天保工程區的國有林場森林管護費主要靠天保工程項目資金維持,天保工程區以外的國有林場主要依靠少量人工商品林的采伐以及育苗、包山拾菌等維持,自身發展動力不強,造血功能較差,多數自收自支事業單位不具備自收自支條件,生產生活條件甚至遠落后于鄰近的農村。更主要的是,長期以來,國有林場基礎設施建設嚴重滯后,后備資源培育嚴重不足,許多林區飲水十分困難,林區管護用房建設欠帳多、危房多,建設維修任務較重;林區道路、用電、通訊等生產條件與工作實際需要相差甚遠;林區發展林下經濟的特色明顯、潛力巨大但建設資金缺少專門渠道等等。

  脫貧工作總結 篇10

  2xxx年,我認真按照省委、市委、區委脫貧攻堅工作會議精神和區政協領導提出的脫貧攻堅工作要求,緊密結合自身實際,在xx鎮xx村的1、2、3、7社扎實開展了結對幫扶工作,受到了所聯系貧困戶的熱烈歡迎。

  一、被幫扶對象的基本情況

  按照區政協機關結對幫扶的統一安排,我主要負責聯系幫扶xx鎮xx村1社的劉德榮家、2社的劉世銀家、3社的尹世富家和尹賢雙家、7社的陳守信家和陳安福家等6戶建檔立卡貧困戶。劉德榮家共5人,妻子多病,無法干重活;劉世銀家共3人,他本人年老有病,無法干重活;尹世富家共5人,他本人年老有病,勞動能力弱;尹賢雙家共4人,常年不在家,住房條件差;陳守信家共6人,他妻子多病,勞動能力弱;陳安福家共6人,他本人年老多病,無法干重活,女兒有點傻,家里住房條件較差。這些貧困戶,家庭經濟收入主要靠搞養殖業和外出打工。

  二、幫扶責任人所做的工作

  根據責任分解,xx鎮xx村精準扶貧脫貧工作主要由區政協領導、xx鎮相關領導和區上下派幫村的第一書記重點聯系幫扶,我與區政協機關的陳靜、王永芳等同志協助聯系幫扶。就我本人而言,2xxx年主要做好了以下幾項工作:

  1、圍繞實現脫貧目標積極建言獻策。根據《xx鎮xx村精準扶貧規劃》確定的目標任務,積極主動出點子想辦法,配合區政協主要領導、xx鎮主要領導以及區政協下派幫村的第一書記和區政協相關委室的同志共同采取有效措施,確保工作落到實處、脫貧目標任務如期實現。

  2、圍繞加強溝通協調積極主動作為。一是加強與xx鎮主要領導及駐村幫扶干部的溝通協調,及時聯系研究幫扶工作有關事宜,對工作中存在的薄弱環節或漏洞給予提醒,促其盡快解決;二是加強與區政協相關領導、相關委室之間的溝通協調,及時了解情況、反饋信息,共同努力做好xx村的聯系幫扶工作。三是加強與金融單位的溝通協調,為建檔立卡貧困戶發展種養業爭取低息貸款。四是加強與貧困群眾的溝通協調,充分調動貧困群眾熱愛家鄉、建設家園、發展經濟的.積極性,自籌資金增加脫貧投入。

  3、按照統一安排扎實搞好重點幫扶。根據區政協"三幫"工作領導小組辦公室統一安排,我重點負責結對幫扶1社的劉德榮家、2社的劉世銀家、3社的尹世富家和尹賢雙家、7社的陳守信家和陳安福家等6戶貧困戶。在這6戶貧困戶中,劉德榮家和尹世富家已于20xx年脫貧,尹賢雙家和陳守信家已于20xx年脫貧,劉世銀家和陳安福家計劃于2xxx年脫貧。所以,我2xxx年結對幫扶的主要任務,就是要在鞏固已脫貧的4戶貧困戶的基礎上,重點幫助劉世銀家和陳安福家通過發展養殖業、外出務工、醫療救助、改造危房、硬化院壩、美化環境等途徑實現脫貧。劉世銀家共有3 人,他自己在家搞點養殖業和帶孫,他兒在外打工,家里還算吃穿不愁。陳安福家共有6人,家中有3個小孩,其中有兩個小孩在上學,還有一個小孩才兩歲多,大人又沒有技術,主要靠搞種養業和農閑外出打工創收,因而家庭經濟收入相對較少,雖然有四間破舊瓦房居住,面積大約90多個平方米,但屋內沒有像樣的家具和其他擺設。為了幫助劉世銀家脫貧,我主要從兩個方面作出了努力:一是向區政協領導匯報,下撥資金5000元,幫助他家改廚改廁和硬化地壩;二是聯系區農牧業局下派幫村的技術員到他家進行養殖技術指導,幫助他家發展畜禽養殖業增收。為了幫助陳安福家如期脫貧,我主要從四個方面作出了努力:一是報請區政協出資購買了20只子雞、3頭小山羊和1頭40多斤重的小豬,免費送給他家喂養,增加他家的經濟收入;二是鼓勵他家主要勞動力陳道均農閑就近外出務工,拓寬收入渠道;三是聯系鎮村干部幫助他家申報農村危房改造項目,爭取上級項目補助資金改善他家人居環境;四是聯系xx鎮黨委政府和相關部門,給陳安福最小的那個孫女兒上了戶口。

  脫貧工作總結 篇11

  本學期我承擔幫扶徐聰老師的工作,在工作中,我們本著“認真、踏實、團結”的工作態度,本著“共同學習,一起進步”的理念,堅持求真務實的原則,精心組織,周密實施結對幫扶工作,以此推動結對幫扶工作的規范化、制度化運作。

  (一)高度重視,制定工作計劃和實施方案

  結對幫扶青年教師工程的實施,有利于發揮結對教師示范輻射作用,有利于加深教師關系,實現教育優質資源共享,從而加快青年教師的成長。我倆緊緊圍繞區關于結對幫扶工作的相關精神及區教育局的有關規定,在已取得幫扶效果的基礎上,進一步完善了幫扶方案,有效地引導和促進了我倆教育教學理念的更新和教育教學工作的有序開展。

  (二)重視交流,達到優質資源共享

  在日常的教育教學中,我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進與完善自身的課堂教學方式,強化提高課堂教學的有效性教學研究,從而不斷提高自身的業務素養。

  本人擔任結對教師的指導教師,指導結對幫扶對象徐聰老師用新理念處理舊教材,深入鉆研教材,備好每一堂課,使其投入到課改的實驗熱潮中。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,在這堂課上充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  本人積極參加各級教研活動,積極挑戰自我,勇挑重擔,承擔各級對外公開課;并通過電話、信息傳送給她,讓她早做好調課準備,前往學習。在教學中,讓學生動手操作,幫助學生在自主探索和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗,進而使學生在獲得對數學理解的同時,在思維能力,情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。同時,以學生為主體,教師為主導, 教師只起組織者,引導者,幫助者和促進者的作用,充分發揮學生的主動性,教師在“導”中幫助學生主動建構知識,最終達到使學生有效地實現對當前所學知識的意義建構的目的。讓學生動手操作手中的學具,從而引導學生讓學生通過活動積極地獲得知識,將感性的實際活動與學生的內心感受體驗結合起來,促進學生健康成長,更好地發展學生的各方面能力。總之,展示了簡明新穎的課堂教學設計,精湛的`教學藝術,全新的教學理念,良好的教學效果,使她受益匪淺。

  (三)加強聯系,建立穩定的互訪機制

  為切實了解和評價我倆在結對幫扶工作中的效果,共同提高業務素質,我倆建立了穩定的互訪機制。一是電話聯系,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協調,保證幫扶工作順利開展。二是發送短信聯系,開展教研活動,主要以公開課、示范課、集體備課為載體,來提高我倆教師在實際教學中的應用能力。三是接收郵件聯系,主要通過教育教學資料:教育理論、教學案例、教學論文、題組設計、數學試題等形式交流,達到資源共享,互通有無。這樣,建立結對幫扶互助互學活動,從而達到共同進步的目的。

  總之,學校結對幫扶工作是一項根本性的戰略舉措,在結對幫扶工作中,為青年教師提供了很好的機會。在今后的工作中,需要進一步努力,加強師德修養,鉆研業務,敬業愛生,為人師表,為逐步提高教學質量、推進教育的均衡發展,推進素質教育全面實施,構建和諧社會作出我們應有的貢獻。

  脫貧工作總結 篇12

  為全面落實區委、區政府脫貧攻堅工作,我局年初制定脫貧攻堅工作計劃,堅持“國土增綠”與“農民增收”相結合,深入探索生態補償脫貧機制,認真落實國家林業資金補助、林業產業帶動、科技支撐支持等舉措,繼續扎實推進生態扶貧工作,取得了一定成效,現將工作完成情況總結如下:

  一、加強組織領導

  成立以局長、黨組書記為組長,班子成員為副組長的脫貧攻堅工作領導小組,領導組下設辦公室,曹春明同志牽頭負責脫貧攻堅工作。成立局駐村扶貧工作隊,到幫扶村開展脫貧攻堅工作。

  二、扎實開展脫貧攻堅工作

  (一)堅持“單位包村、干部包戶”制度

  1、局黨組會定期召開脫貧攻堅工作會,布置落實具體脫貧攻堅工作。局主要領導每季度到幫扶村開展調研工作、走村訪戶,部署安排脫貧攻堅工作。

  2、局機關幫扶工作人員每月到幫扶村石婆店鎮連四塘村和獨山鎮黃荊灘、獨山村開展入戶走訪,認真填寫扶貧手冊,熟悉掌握扶貧政策,熟知扶貧對象家庭生產生活情況。局扶貧工作隊駐村扎實開展脫貧攻堅工作。

  (二)大力推進生態扶貧工程

  1、全面實施生態保護修復工程。結合“四旁四邊四創”綠化提升行動,大力開展國土綠化造林工作。目前全區共完成營造林面積7399.4畝,封山育林9000余畝,森林撫育112000余畝(其中中央財政森林撫育40000余畝),創建國家森林城鎮(1個)和森林村莊(10個)工作正在穩步推進。

  2、大力發展林業扶貧產業。今年以來,全區共發展油茶、薄殼山核桃等林業產業面積2204.9畝。此外,積極爭取中國太平保險集團產業發展資金122萬元,在獨山鎮、西河口鄉實施低產低效油茶林改造1000畝,在獨山鎮207戶貧困戶房前屋后栽植三年生油茶大苗16000余株。

  3、科學引進林業新品種。今年,我區從河南商丘引進楊樹新品種“吉德楊1號”5500株,讓石婆店鎮、西河口鄉部分貧困戶栽種,目前成活率良好。

  4、積極爭取生態護林員指標。通過積極向省林業局匯報,今年又爭取生態護林員指標500名,使全區指標數達到1180名,位居全省前列,進一步促進了全區生態扶貧工作。

  5、切實加大生態資源保護力度。繼續推深做實林長制改革,完善公益林保護制度,開展退耕還林、公益林、長廊外圍綠化清理整治,加強對森林公園、濕地公園和古樹名木保護,簽訂古樹名木管護協議,投資10萬元對5株一級古樹進行搶救復壯。

  6、建立健全科學服務體系。與皖西學院、包河區農林水局林業專業技術人員建立長期合作關系,定期深入貧困家庭較多的村組免費傳授林業科學管理技術,引導群眾掌握種植、修剪、防旱、防凍、病蟲害防治等經濟林管理技術,幫助林農科學化種植,提高林地產出率。據統計,目前共走訪農戶貧困戶約3500余戶,發放林業扶貧政策、扶貧林業產業技術明白紙9000余份。

  7、積極發展駐村林業扶貧項目。我們充分發揮林業產業優勢,積極爭取區級扶貧資金50萬元,爭取合肥市包河區農林水務局專項扶貧資金40萬元,在該村建設無花果扶貧產業基地100畝,進一步壯大村級集體經濟。

  三、下一步工作打算

  (一)強化責任。繼續堅持“單位包村、干部包戶”的工作制度,定期到幫扶村開展走訪活動,扎實推進各項脫貧攻堅工作落實,提升扶貧成效。

  (二)深入推進國土綠化工作。繼續大力開展增綠增效行動,計劃到20xx年底,全區達到人工造林15000畝,封山育林12000畝,退化林修復6000畝,森林撫育320000畝。

  (三)積極動員林業大戶壯大產業。以適合在我區發展的油茶、薄殼山核桃等木本油料產業為主,鼓勵產業大戶壯大發展規模,幫助指導企業進行產品深加工,在政策、技術、資金上給予大力支持。

  (四)積極落實森林和濕地生態補償新標準。20xx年,我區出臺了《XX區推深做實林長制改革優化林業發展環境實施方案》,該方案在落實現行中央及省補償政策的基礎上,對集體和個人所有的國家級和省級公益林每畝每年給予5元補償(省、市、區各占三分之一),對20xx-2005年退耕還林、坡耕地造林第二輪政策補助到期的每畝每年給予5元補償。對“312”國道、“合六葉”、“濟廣”高速、“合武”鐵路兩側林帶等生態區位特別重要的非國有公益林和其他林木,每年納入森林撫育范圍,區財政每年每畝給予100元補助。今年,我局將積極向區政府匯報,爭取各項補償政策落到實處。

  (五)認真選聘新增生態護林員。20xx年新增給我區500名生態護林員指標即將下達,我們將提前完善選聘方案,根據實際情況下達指標任務,督促各鄉鎮街嚴格落實選聘標準和程序,做好新增生態護林員系統錄入工作,同時協助各鄉鎮街進一步加強對全區生態護林員管理工作,充分發揮生態護林員管山護林的作用。

  (六)切實抓好“一卡通”專項治理工作。目前各鄉鎮街“一卡通”涉林資金自查工作即將結束,我們將及時向區政府匯報自查情況,提請政府制定問題整改方案,進一步加大整改力度,確保問題一件一件盡快整改到位。同時,加強對退耕還林調研。由于我區是從20xx年開始實施退耕還林工程,當時營造的.樹種大部分為楊樹,已經到了輪伐期,因此我們將向區政府提出建議,對未劃入公益林的退耕還林林木,退耕還林補助期滿后,經批準依法采伐,實施更新造林,確保生態和經濟效益達到正常發揮。

  (七)依法保護林業生態資源。結合全國第三次國土調查,做好林業“一張圖”與土地“一張圖”的比對工作,形成林業、土地“一張圖”,進一步規范林業管理工作,依法保護好林業生態資源。

  脫貧工作總結 篇13

  今年是脫貧攻堅收官之年,全國上下都在為全面建成小康社會而努力奮斗,作為一名基層工作人員,回望自己兩年的扶貧路,有辛酸、有淚水、有感動、有幸福,與結對幫扶貧困戶共同向前奔跑的點點滴滴已凝結成深深記憶。

  “半路出家”,扶貧小白上路

  20xx年7月,我來到重慶市璧山區廣普鎮參加工作,成為一名基層工作人員,由于一位同事工作調動原因,馬鞍村2戶貧困戶鎮級幫扶人員出現空缺,而我還正好沒有結對幫扶對象,鎮里就安排這2戶貧困戶由我來對接幫扶。20xx年7月15日,這個日子我記憶猶新,這是我第一次跟著馬鞍村歐主任去入戶走訪。在去的路上,我感到彷徨和忐忑,惴惴不安地跟在歐主任后面。“廖大姐,這是你的新鎮級幫扶責任人。”歐主任向貧困戶介紹我。“對,您可以叫我小劉,以后就由我來幫扶您了。”我拘謹地向貧困戶作自我介紹。廖大姐很熱情地招呼我和歐主任到家里坐,“家里亂,希望你們不嫌棄。”從交談中我了解到,廖大姐家里4口人,由于女兒患有大病,只能靠老兩口種糧食、打零工來維系生計,生活非常困難。一個小時的交談,廖大姐的熱情讓我們從互不相識的“陌生人”變成逐漸熟識的朋友,打消了我在來時路上的種.種顧慮,也看到了貧困戶對基層扶貧工作人員的信任。

  “政策落實”,扶貧成效初顯

  “小劉,花椒長蟲了怎么辦?”“小劉,醫保報賬你幫我看看”“小劉,幫我聯系一下收購公司呀”,通過幾個月的扶貧工作,我和貧困戶熟絡起來了,他們有事也會第一時間打電話給我進行問詢。20xx年6月左右,在完成花椒收獲出售后,廖大姐告訴我,她想要再發展一些養殖業,只靠花椒種植無法實現增收。正在我幫廖大姐思考如何發展養殖業時,區里下發文件,給每一戶貧困戶分配了5000元產業發展基金,基于此契機,我幫廖大姐家購買了50只雞、50只鴨和一些飼料,圍起了圈養的柵欄,看著送上門的雞、鴨,廖大姐顯得非常高興,“有了這些雞、鴨就多了一些希望,日子也是越來越有盼頭了。”目前,廖大姐家種植了花椒、糧食,養起了雞、鴨,產業發展得有模有樣,20xx年收入2萬多元。除此之外,醫療扶貧、教育扶貧、生態扶貧等政策一一得到落實,極大地改善了生活條件和居住環境,幸福感、獲得感、安全感不斷提升。

  “自立自強”,致富指日可待

  今年5月10日,我又一次來到廖大姐家中。“廖大姐,你又新養了小雞呀”,我看到家門口正在活蹦亂跳的幾十只小雞仔便問道。“這不是你去年送來的那些雞嘛,我尋思著用下的蛋孵化點小雞,自己試著養,擴大一下規模”,廖大姐樂呵呵地說。我看著這些“小家伙”,突然心里一熱,一時間百感交集。廖大姐家,從以前的土瓦房,到現在新修建的安全住房;從我剛來時的泥濘小路,到現在已經入戶的四好公路;從最開始的'單一種植,到現在雞、鴨、鵝、豬等多種類養殖,一切正在變得越來越好。而我,也從最開始滿懷疑惑的“扶貧小白”逐漸成長為一名合格的扶貧干部,并為能幫貧困戶脫貧奔小康感到幸福。我想,這一切離不開扶貧政策的扶持,離不開扶貧干部的心血,更離不開貧困戶自己的內生動力。

  像廖大姐家一樣走在脫貧致富路上的家庭還有很多,像我一樣奔走在田間地頭忙扶貧的基層扶貧干部也有很多,我們,都在為了“脫貧路上不落一人”“全面建成小康社會”的共同目標而不懈努力,相信付出一定有回報,只要我們一直保持奔跑,一定能到達勝利的彼岸。

  脫貧工作總結 篇14

  根據《教育部等部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及區教育局下達的相關精神,我校圍繞“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”這一主題,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的推普活動,使全校師生共同參與到推普活動中來,取得了良好的效果。現對本次推普活動總結如下:

  一、領導高度重視,安排合理有序

  推普活動年年開展,為了避免師生們在思想上產生倦怠,學校領導高度重視,校黨委書記、校長親自過問,校團委及有關處室具體承辦,學校組織成立了專門的活動領導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展。

  為確保我校推普周活動有序開展,政教處、團委還結合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級中學第15屆全國推廣普通話宣傳周》,明確了推普周活動的主題、時間、內容及具體要求。

  二、活動準備中——學習推普精神,營造推普氛圍

  1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規范聯系起來,引起廣大師生的重視。

  2、學校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發揮廣播站在推普過程中的作用。會議決定開設推普節目專欄,發揮廣播媒體的宣傳優勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

  3、召集各班團支書開推普會,認真學習教育局轉發的關于推普周的文件精神,再由團支書將精神傳達到每個班每個學生。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團支書的帶動下,形成以班級為單位的推普熱。

  三、活動進行時——豐富多彩,注重實效

  1、“國旗下講話”

  活動期間,在學校升國旗儀式上,學生代表韓林君發表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學校普通話的認識,并以誠摯的語言倡導全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規范字,營造良好的校園語言文化氛圍。

  2、“不規范用字糾察隊”

  在學生中成立不規范用字糾察隊,對校園內和學校周邊進行“不規范用字”檢查并糾錯,并填寫相關表格,匯總情況。檢查結果顯示,用字方面,校內各處固定粘貼的宣傳標語、名言警句、提示標牌等都做到規范用字。學生作業中的簡化字、連筆字等現象都較為少見,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,個別師生還是習慣用方言交流。以上這些現象經發現提醒后,學生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規范。

  3、“中華經典誦讀主題班會”

  以班級為單位,在高一、二年級范圍內開展以“中華誦·經典誦讀行動”為主題進行紅色經典誦讀活動。活動開展之前,由各班班主任或相關負責人給出詳細的主題班會教案,包括主題、活動流程、要達到的效果等等,經過政教處、團委學審定后,活動于24日第八節課在各班展開。由于準備工作做得充分,大部分班級由學生自己主持,學生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經典誦讀活動中,高一年級六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級的前三名分別由九班、三班、四班獲得。

  4、“手抄報比賽”

  在全校范圍內開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,各班由團支部書記和宣傳委員負責,每班至少交2幅作品,優秀作品將在校園內展覽。此次活動一共收到學生精心制作的手抄報79份,大部分手抄報字跡工整,內容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學生對本次活動的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學校宣傳欄展覽。

  5、“黑板報考評”

  為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節主題的黑板報評比,將規范漢字納入評比范圍。

  四、活動效果

  以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的`好機會,也是給學生以身作則的關鍵時刻。對學生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,展現了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,表現出自己在繪畫、書法方面的特長,推普同樣給學生創造了這樣的機會。因此,在本屆推普周活動中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。

  當然推普活動是一項持續、長期的工作,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內校外,人人說好用好普通話,養成良好的說普通話的習慣,只有這樣,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業語言,成為面向現代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平。

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