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學校安全宣傳活動總結

時間:2023-01-10 12:03:08 活動總結 我要投稿
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學校安全宣傳活動總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的學校安全宣傳活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校安全宣傳活動總結

學校安全宣傳活動總結1

  為了貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰略部署,響應“共建網絡安全、共享網絡文明”活動主題,增強青少年網絡安全意識,提高網絡安全技能,xx鎮實驗小學于x月20日開始開展網絡安全周宣傳活動,通過活動的開展,讓學生知道網絡安全的重要性,營造網絡安全人人有責,人人參與的良好氛圍,保障上網用戶的合法權益,共同維護國家網絡安全。現將活動總結如下:

  1、網絡安全知識進校園知識普及活動。

  x月20日起,在學校各班級推薦閱讀關于網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的視頻、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅等活動,推進網絡安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式,廣泛宣傳,營造“網絡安全進校園”活動氣氛。自開展網絡安全周宣傳活動以來,學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600余張,積極宣傳網絡安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。

  2、通過課堂開展網絡安全教育活動。

  我校結合實際,各班通過主題班會,積極開展“網絡安全教育”活動,通過播放網絡陷阱、防詐騙等網絡安全視頻,讓學生了解網絡安全的重要性,懂得如何分辨網絡陷阱和電信詐騙,保護好自身的權益。同時,通過信息技術課,讓學生通過網絡學習和觀看各類網絡安全視頻,學習相關網絡安全知識,同時,通過課堂討論、交流等形式,提升網絡安全意識。自開展網絡安全周以來,共制作網絡安全課件1個,上網絡安全課16班次,開展主題班會32場,普及學校的每一位學生。

  3、開展“網安啟明星”青少年體驗活動。

  向全校學生推薦“網絡安全體驗基地”,讓學生通過信息技術課、家庭等網絡環境積極登錄參與體驗,培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

  4、開展具有本校特色的網絡安全教育活動。

  我校有著培養學生良好習慣的`傳統,在開展網絡安全教育活動方面,我校通過制作有自己特色的宣傳手冊,通過開展主題班會課,開展“網絡安全知識”辯論活動,讓學生在辯論過程中,不斷提升自身的網絡素養。

  通過開展本次“網絡安全周”宣傳活動,進一步增強了我校師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識,提高了師生安全上網的技能。

學校安全宣傳活動總結2

  按照國務院安全生產委員會要求,從20xx年起,每年12月的'第一周(12月1日—7日)作為《安全生產法》宣傳周,集中開展宣傳活動。為廣泛深入開展新《安全生產法》宣傳貫徹活動,做好歲末年初安全工作,為“平安校園”創建工作打下堅實基礎,12月1日,我校啟動《安全生產法》宣傳教育活動,首先給全校師生發放《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》文本,并由德育處、保衛科、總務處組織開展校園安全大檢查,排除安全隱患。12月7日下午班會課,我校各班級在教室召開《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》宣傳學習主題班會。

  在班會課上,各班班主任首先給每位學生發放《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》,并認真詳細講解《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》,突出重點安全問題、防范措施和應急處理方法,對學生進行了一次全面的安全警示教育。

  通過此次宣傳學習,全校師生對新《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》有了一定的認識和了解,安全意識得到了進一步的提高。在今后的工作中,我校師生都要嚴格遵守新《安全生產法》和《陜西省安全生產條例》,為創建平安校園奉獻一份力量。

學校安全宣傳活動總結3

  根據國務院安全生產委員會規定,從20xx年起,每年12月的第一周(12月1日-7日)作為《安全生產法》宣傳周。學校按照上級要求,通過舉辦宣傳教育圖片展、向師生發放《安全知識手冊》、推行實驗室安全準入、進行學院安全訪查等多種形式開展宣傳教育活動。

  一、多途徑開展安全法制宣傳教育

  學校按照國務院安委會和工信部要求,制定了《安全生產法》宣傳周工作方案,在兩校區懸掛橫幅、舉辦宣傳教育圖片展,并利用多媒體及互聯網平臺開展安全法制宣傳,在校內全面營造安全生產尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍,推進安全工作法治觀念深入人心。

  12月5日,黃xx副校長在國資處、將軍路校區管委會等部門負責人的陪同下,參觀了《安全生產法》宣傳教育圖片展并對宣傳工作提出了指導意見。

  二、對各院級單位進行安全訪查

  為宣傳國家和上級部門關于安全生產工作的'新規定、新要求,推行一院一表的安全檢查規范,就未來學校安全生產工作的開展與院級單位形成共識,從11月開始,國資處組織開展院級單位安全訪查工作。

  目前,已完成對航空宇航學院、自動化學院、機電學院、材料科學與技術學院、民航學院等五個學院的安全訪查。訪查過程中,國資處與學院領導重點研討了安全生產管理工作中的難點,探討安全風險和安全隱患日常排查的有效途徑,切實提升實驗室安全防控水平,并對部分實驗室進行了現場檢查。黃校長指出,確保安全是學院工作的底線,希望學院能夠按照“黨政同責,一崗雙責”的要求,落實“管業務必須管安全” ,構建科學的院級安全責任體系。

  三、推行實驗室安全準入工作

  根據《教育部辦公廳關于加強高校教學實驗室安全工作的通知》(教高廳[20xx]2號)要求,我校逐步推進實驗室安全準入制度,要求所有學生必須進行安全培訓方可進入實驗室。計劃本周啟動全校20xx級新生實驗室安全準入工作。前期國資處對原有在線考試系統進行了升級,新系統支持校、院、系乃至單個實驗室根據自身需求建設專業題庫和擬定專用試卷,分層級開展實驗室安全知識考試。目前,新系統已面向材料科學與技術學院20xx級全體本科和研究生進行了試點。

  安全責任重于泰山。20xx年即將結束,歲末年終是各項工作最繁忙的階段,國資處多舉措開展安全生產宣傳教育,督促各單位高度重視近期安全生產工作,提醒廣大師生在繁忙中繃緊安全的弦,提高安全責任意識,認真履行安全工作職責,為20xx年畫上圓滿的句號。

學校安全宣傳活動總結4

  了貫徹落實瀘教發【20xx】71號《關于展開20xx年校園食品安全宣揚周活動的通知》的通知精神,進1步宣揚普及食品安全法規和科學飲食知識,保障學生身心健康,全面培養小學生的食品安全意識,依照文件精神,學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度,認真組織展開了食品安全宣揚周活動。現將活動情況總結以下:

  1、領導機構,落實責任。

  為了加強食堂食品衛生安全工作,確保師生身體健康,學校成立了安全領導小組:校長為組長,實行分工負責,層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衛生,及安全工作情況進行檢查,發現問題及時整改。

  2、成立了食品安全領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:各班主任。

  領導小組下設辦公室,由總務辦公室負責搜集整理資料歸檔工作。

  3、學校現狀

  我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本著為學生服好務的原則,把食品安全做為學校工作的重中之重,制定了食堂管理的各項規章制度。

  4、工作要求

  1、提高安全作業觀念,認真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時要上鎖。

  2、食堂操作場所和儲存室制止非工作人員進入,不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許,不得進入食堂,更不準進入操作間、原料間。

  3、發現從業人員有疑似沾染病者立即采取相干措施。

  4、保管員及時做好食堂實物帳,保管好食堂物質(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。

  5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等,做好防范工作。

  6、積極做好預防和控制食品中毒,1旦產生情況,立即向學校分管領導及校長匯報,并保護好現場,封存可疑食品,以便查清事故緣由,追究責任。

  7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時打掃食堂衛生,保持整潔。

  8、學校及時搜集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議,定期檢查飯菜質量及數量。

  9、進1步落實監督檢查工作,做到:制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議,常常組織學習食品衛生和安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

  10、進1步規范內部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。

  11、重視宣揚教育,增強師生食品衛生安全意識。常常利用班會、對學生進行食品衛生宣揚教育,教育學生不到校外購買“3無”食品。弄好個人衛生和環境衛生,要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,曉得季節性病菌、病毒的傳播與預防知識。增進學生養成較強的意識和良好的習慣。

  12、學校食堂校舍房屋條件不符合相干要求,對此學校安全工作領導小組將作為工作重心,加強檢查管理。

  13、對檢查進程中也發現存在的部份問題。例如:工作人員衛生防護措施不到位,偶有個別不戴帽的現象;學校將加強檢查催促,杜絕此類現象的產生。

  14、確立人員,從今以后,堅持校長試嘗并簽名。

  15、學校安全工作領導小組已安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。

  5、展開了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣揚教育活動。

  利用黑板報、手抄報等多種途徑,以班級為單位,積極展開食品安全知識宣揚活動。在校園內營建良好的食品安全氛圍的同時,著力提高學生的.自我保護能力和衛生防病意識。

  6、上一堂有關食品安全健康教育課

  班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品,告誡學生飯前、便后勤洗手,嚴防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣揚教育有機地融入平常教育教學工作中,讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識,從而有效地保障了師生的身心健康。

  今后,學校將以這次食品安全教育活動周為契機,進一步加大監管束育工作的力度,不斷改良,使學校食品安全工作再上新的臺階。

學校安全宣傳活動總結5

  根據上級的統一部署,我校采取切實措施狠抓學習宣傳貫徹新《安全生產法》工作,取得了一定的成效。現將有關情況作如下小結:

  一、領導重視,健全機構,召開專題會議層層動員部署

  (一)召開班子會議認真研究,成立了江村中學學習宣傳貫徹新《安全生產法》領導小組,校長任組長,政教主任任副組長,各中層領導任組員。領導小組下設辦公室,由張軍同志任辦公室主任。負責這項工作的落實。

  (二)層層召開專題會議動員部署。

  12月10日,我校召開全體教師會議,認真學習宣傳貫徹新《安全生產法》,組織大家認真學習了有關文件。會上,韓校長就如何抓好我校的安全工作進行全面動員和部署。

  二、及時學習市教辦[20xx]253號文件,并購買新《中華人民共和國安全生產法》分發給教職工,做到人手一冊。

  三、組織干部教職工積極開展了一次討論和座談活動

  會上廣大教職工發表了自己的.看法、想法和今后對新法的應用。

  四、建立完善了各項安全生產制度,并上墻、落實。

  我校按上級要求,制定了學校安全管理,辦公區、宿舍區安全管理,食堂衛生管理等制度。同時要求各教師認真落實各項規章制度,對學生加強安全生產教育,提高安全防范意識,實行責任追究制度,從而有效地防止了各類安全事故發生。

  五、狠抓安全防范工作。

  我校建立了安全檔案,建立信息聯系電話網,一旦有事,一呼百應。并建立學生在校與在外安全各類體系,對學生實行全方位管理,形成了全體師生共同安全防范的良好局面。

  六、認真開展自查評估打分,逐條列出安全隱患,以便對癥下藥。

  為將安全工作落到實處,我校認真對照安全檢查提綱,逐一排查,并列出安全隱患,對于能自己解決的盡量自己解決,如果自己解決不了的,要及時形成書面材料報上級。

  七、加強對學生的安全教育。

  各班班主任利用班會、班刊及《安全預防》手冊對學生進行了安全教育。學校對全校實行每周一次排查,切實將安全工作落實責任,進一步完善“安全第一,預防為主,綜合治理”。

  總之,通過此次宣傳學習,全校師生對新《安全生產法》有了一定的認識和了解,安全意識得到了進一步的提高。在今后的工作中,我校師生都要嚴格遵守新《安全生產法》,為創建平安校園奉獻一份力量。

學校安全宣傳活動總結6

  為了深入貫徹落實《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,增進學生對食品安全的參與意識,動員全社會關心、支持和參與食品安全工作,保障學生身心健康,全面培養小學生的食品安全意識,按照上級文件精神, 結合我校實際,我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:

  一、開展了一系列主題為“尚德守法 品牌共建 全面提升食品安全法治化水平”的宣傳教育活動。

  二、制定活動方案,在校園內營造良好的食品安全氛圍的`同時,著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

  三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣,促進兒童健康發展”。利用黑板報、手抄報等多種途徑,緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手,不吃無證飲食攤食品”等內容,積極開展食品安全知識宣傳活動。

學校安全宣傳活動總結7

  一、領導高度重視

  學校領導高度重視安全教育日活動工作,成立了以校長XXXX為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議,認真學習“關于開展第十九個全國中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。

  二、活動開展情況

  1、宣傳發動

  搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報、電子屏幕、橫幅等營造安全教育氛圍。3月31日上午課前,利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。

  2、隱患排查

  學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。具體分工如下:副校長XXXX督促政教處XXXX排查學校大門口及寢室樓的安全工作。副校長XXXX督促教導處XXXX排查教學樓和專業教室的安全工作。副校長XXXX督促后勤XXXX排查教師住室、倉庫、操場、廁所、圍墻、校園線路等安全工作;督促后勤處XXXX排查餐廳和超市的飲食安全工作;辦公室XXXX負責安全隱患的統計匯總工作。上午第四節,校長XXXX主持召開安全工作專題會議。對學校現存的安全隱患,能夠解決的由責任人及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持,由分管處室制定相應措施,由責任人限期整改。

  3、安全教育

  下午第三節,在學校東院廣場,召開了全體師生參加的安全教育專題會議。副校長XXXX主持會議;副校長XXXX等分別就學生安全日常管理工作和學生心理輔導方面做了專題性發言,全體師生對學生請假離校手續、嚴禁學生訂購外賣、嚴禁學生私拉亂接電線為手機充電,嚴禁學生到洛河、水庫等危險區域戲水玩耍、回家返校途中注意交通安全等要求有了更全面更深刻的認識;最后,校長XXXX又對學校的安全工作做了總結性發言。

  4、召開安全教育主題班會

  利用晚自習時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。

  5、布置安全作業

  在學生當中開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,學生們利用課間排查學校安全隱患,周日回家之后,與家長一道排查家庭隱患,認真填寫《安全隱患排查表》,并提出改進措施。通過排查活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  6、安全工作常抓不懈

  安全重于泰山。“安全教育日”教育活動之后,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。

  20xx年“安全教育日”教育活動,通過黑板報、班會、廣播會等豐富多彩的.形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中,我校將在上級有關部門領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。

學校安全宣傳活動總結8

  在第28個消防日來臨之際,xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動,情況總結如下:

  扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段,不斷提升火災疏散的.組織和管理水平,強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數等實際情況,科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖,制定了周密的火災疏散演練方案,成立了應急疏散演練指揮部和工作組,邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分,學校舉行了火災應急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個演練用時3分52秒,疏散快速有序,達到了演練目的。

  扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片,了解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。

  扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。

學校安全宣傳活動總結9

  一、組織宣傳,活動啟動:

  學校利用周一升旗儀式,充分利用國旗下的講話,啟動安全教育日主題活動,把本周作為師生安全教育周,對學生集中進行安全知識宣傳和安全防范能力的提升。利用“國旗下講話”儀式,由學校校長作了“強化安全意識,提升安全素養”的倡議書。對學生進行了活動安全、用電安全、行路安全等安全教育,并針對我校的特殊地理情況,特別強調了交通安全和防溺水安全,向全體學生宣讀了加強安全防范意識和提高安全防范能力倡議書。

  二、開展安全專題教育活動:

  學校結合涉及學生安全的方方面面,專門制作了安全專題教育班會視頻節目。內容涉及:交通安全、消防安全、飲食安全、校園安全、防溺水、防自然災害等各個方面。統一要求全校的所有教學班到安全活動室結合主題班會進行播放,對學生進行集中教育,通過形式多樣的主題教育使同學們掌握了基本的自救自護技能,讓安全知識入腦入心,進一步提高了中小學生的安全意識。并組織高年級學生承辦了以安全教育為主題的黑板報。

  三、進行了安全隱患排查。

  (一)校內安全檢查。為搞好中小學生安全教育日活動,消除校園安全隱患,結合上周的安全檢查,開展安全隱患排查,認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行全方位的安全檢查,對發現的'安全隱患及時整改。

  (二)學校周邊環境大檢查。

  3月31日上午第三節課,學校校長親自到學校北七里河沿岸進行實地查看,重點是七里河水域,評估對學生的安全影響,調整防溺水教育方式。

  在全體師生的共同努力下,我校安全教育日周活動得以全面的開展。通過開展安全日系列活動,我們對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,切實落實了各項安全制度和措施,為共同營造安全、和諧、有序的校園環境打好了基礎。

學校安全宣傳活動總結10

  4月15日是我國第三個“全民國家安全教育日”。 4月13日,在全民國家安全教育日即將到來之際,xx區各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動,切實增強全民國家安全意識。

  1、為提高全校師生“國家安全,人人有責”的重要意識,從4月13日起,xx區實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規相關知識;利用國旗下的演講,進行有關國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內容的主題隊會,集中開展國家安全教育。

  學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發,表示以后會多關注國家相關法律,在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日,不僅增長了廣大師生的`相關法律知識,了解到觸犯國家安全條例的危害,還提高了學法、懂法、守法、用法意識,增強了全民國家安全責任。

  2、4月13日,xx區xx中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。

  一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規;二是利用大課間活動進行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識;四是利用校訊通平臺、微信、QQ群等渠道向學生家長發送宣傳信息。

  通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展,使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步了解,全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

  3、4月13日早上,xx區xx小學開展了“國家安全日”主題學習活動,組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳視頻。

  除了全校集中觀看學習,學校還要求以班為單位,組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法,明確自己的使命和職責。通過對全校家長發送校訊通短信,強調家長在家和孩子一起學習相關知識,以小家為單位,為保障國家安全盡到自己的義務。

  4、4月13日下午,xx區xx小學xx廣播宣傳了“國家安全日”有關內容,各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”,明白了國家“11種安全”,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索,均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

  古語曰、“生于憂患,死于安樂。”歷史證明,一個國家安全意識缺失的民族,只能被動挨打,遑論實現發展。全民國家安全教育日的設立,將有助于全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

學校安全宣傳活動總結11

  12月13日,xx中心學校在該校四(3)班開展了《安全生產法》宣傳學習講座。為了貫徹落實教育科技局安全生產相關文件要求,該校采取積極有效的措施,狠抓學習宣傳貫徹《安全生產法》工作,組織全校教師加強學習宣傳,把學習宣傳、貫徹落實《安全生產法》作為安全工作的重中之重,通過多種方式使《安全生產法》的宣傳活動真正深入校園,做到人人皆知。

  講座上,校長楊xxx組織全體教師學習了《安全生產法》,從安全生產的方針、機制、職責、執法措施和落實責任等方面進行了全面細致的講解。教師們逐字逐條對《安全生產知識手冊》和《安全生產宣傳教育知識手冊》進行了研讀。就抓好安全工作的宣傳和落實,楊校長要求,全體教師要提高認識,加強學習,切實增強宣傳貫徹工作的.針對性和實效性;各班主任要利用微信、校信通、班會、板報等形式,向廣大家長和學生宣傳安全生產法律法規和知識,提高他們的安全意識。要認真開展校園安全大檢查,及時消除安全隱患,防范安全事故發生。

  通過此次宣傳學習講座,全校教師對《安全生產法》有了一定的認識和了解,安全意識得到了進一步的提高。大家紛紛表示,在今后的工作和學習中,要嚴格遵守新《安全生產法》,為創建平安校園奉獻一份力量。

學校安全宣傳活動總結12

  根據xx市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排xx經濟開發區xx小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下:

  一、 高度重視,加強領導:

  xx經濟開發區廈門來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討"網絡安全宣傳周活動"強調當前校內校外網絡系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的'領導,xx小學成立了以宿成山校長為組長的xx小學網絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網絡安全以及文明上網。

  二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

  為了加強"網絡安全宣傳周活動"的大力開展,xx小學積極動員。組織教師集體學習xx市教體局網絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,辦一次網絡安全手抄報,觀看一次網絡安全宣傳視頻,寫一份網絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網絡安全活動。

  三、 舉辦系列活動: 1、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

  2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

  3、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網絡安全知識,觀看網絡安全視頻。

  4、 舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

  5、 各班開展"睜開眼睛看網絡"宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

  6、 發放網絡安全宣傳材料。

  7、組織學生參與網絡答題。

  現在網絡越來越發達,已經深入到教師學生生活的方方面面。加 強網絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

學校安全宣傳活動總結13

  根據xx省教育廳下發的《關于開展xx省教育系統第四屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求,在校領導的安排部署下,在相關部門同力合作下,我校于20xx年9月18日至24日舉行全校網絡安全知識宣傳教育活動,通過網絡安全知識的'宣傳,有效提高了我校師生對網絡安全風險和金融網絡風險的防御能力。學生通過網絡安全教育懂得了如何避免瀏覽不良網站,學會讓網絡幫助自己的學習,用網絡開拓自己的視野,豐富自己的知識,合理利用網絡多方位的提升自己。

  我校網絡安全宣傳周期間,主要通過以下方式大力宣傳了網絡安全知識:

  1.我校在教學樓和大門口等地方懸掛了網絡安全宣傳標語橫幅,有效渲染了網絡安全知識學習氛圍。

  2.通過我校微信公眾平臺宣傳網絡安全知識,及網絡安全宣傳活動情況。

  3.通過我校法制教育大會向全體學生講述了網絡安全知識。

  4.通過我校9月20日舉辦的《中小學預防兒童意外傷害知識競賽》,讓學校了解更多的網絡安全知識。

  5.在我校網站信息技術資訊欄目發布了多篇網絡安全知識相關文章,并及時發布有關這次網絡安全宣傳周的活動記錄。

  6.各班級組織開展了關于普及網絡安全知識主題班會。

  在這次網絡安全宣傳周活動中,我校師生積極配合認真絡安全知識,充分認識到了網絡給師生工作學習帶來的利與弊,增強了防范網絡安全風險的意識,懂得了應該文明上網,健康上網。

  總之,對中職學生進行網絡安全教育是一項系統工程,需要社會、學校、家庭等各個部門通力合作、齊抓共管。以上是我校在網絡安全宣傳周活動經驗總結。

學校安全宣傳活動總結14

  為增強師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識,根據市縣教育局下發的《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》,我校精心組織部署,圍繞宣傳活動“xx”主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。

  一是領導重視,精心組織。

  我校領導對本次食品安全宣傳周非常重視,專門成立了活動領導小組,負責宣傳周的組織、宣傳和指導工作。確定了具體實施者,為此次宣傳周做了充分準備。

  第二,計劃具體,目的明確。

  圍繞本次食品安全宣傳周,按照“結合學校實際,貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過舉辦食品安全教育課等活動,懸掛橫幅、印制宣傳資料等方式,進行全方位、多角度的宣傳,吸引師生關注,最大限度宣傳,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

  第三,內容豐富,效果明顯。

  1.以國旗下講話的形式,組織開展了“食品安全法宣傳周”儀式,向全校師生宣傳了食品安全法律法規和食品安全常識,收到了良好的宣傳效果。

  2.為提高學生食品安全知識水平,6月X日上午,邀請縣食品安全專家來我校,為師生們上了一堂生動活潑的食品衛生安全知識普及課。課上,工商局工作人員向同學們詳細講解了食品衛生安全的三個方面:一是初級農產品的源頭污染,食品生產過程中的假冒偽劣產品,食品流通中存在的問題;二是用實例告訴學生如何識別“三無”產品和過期食品,介紹垃圾食品的種類及其危害性;三是向學生宣傳如何采取合法有效的措施維權。此次活動不僅提高了學生的`食品安全意識,也增強了學生對假冒偽劣食品的防范意識和維權意識。

  3.各班主任利用班會時間召開以“食品安全”為主題的班會,強化學生的食品安全意識,提高學生的食品安全意識。

  4.學校領導加強對學校食堂的檢查,廣泛向食堂工作人員宣傳食品衛生知識,規范食堂經營,結合我校實際強調嚴格自律,守法經營食堂。

  通過我校食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護和維權意識。逐步形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

學校安全宣傳活動總結15

  為進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關于印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求,我校建立了消防安全工作領導小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領導,落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下:

  一、制度保證,措施到位

  不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  二、強化安全,警鐘長鳴

  我校將學校火災防控工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的'安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學校火災防控工作重點,反復強調安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

  不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關安全法規,提高防范意識,加大學校管理的力度,規范學校的安全行為,防止和減少事故的發生,我們不斷宣傳有關法規政策,在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。

  三、加強檢查,預防為主

  學校把安全工作列為重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內。避免不安全問題發生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

  為加強消防工作,在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學員的生命財產安全,做到防患于未然。

  在綜合治理安全保衛方面,校長,副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

  四、預定方案,實際操練

  為切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》,進一步加強學校消防安全工作,增強消防意識,提高教職工火災應急處置能力,20xx年11月21日下午,我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

  演習前,我校成立了演習小組,保衛科人員為全體教職工作了消防安全知識講解。隨著校園內響起的警報聲,疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線,貓著腰,用袖口、毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心后,搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火,同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

  通過此次消防演習,全體教職工的消防安全意識得到了提高,消防知識得到了普及,火災應急處置能力得以增強,熟練掌握了滅火器材的操作方法,演習取得了預期效果,進一步推動了學校“平安校園”建設。

  消防安全宣傳月活動期間,學校對消防安全工作高度重視,嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

  在今后的工作中,對每一個環節我們都將盡力做到細致扎實,決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能,對制定的各項安全防范措施有效的執行、落實,對涉及到的工作環節認真對待,夯實校園消防安全基礎,創造安全的教育環境,確保學校持續安全穩定。

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