學生打架萬能檢討書

　　在有過(guo)錯的情況下(xia)，為(wei)了避免今后再出現此類事件，我們要認真(zhen)地(di)反思(si)檢討(tao)，我們在寫檢討(tao)書(shu)的時候(hou)要注意語言(yan)的得(de)體性。來參考(kao)自己需(xu)要的檢討(tao)書(shu)吧！以下(xia)是小(xiao)編為(wei)大家(jia)整理的學生打架萬能檢討(tao)書(shu)，僅供參考(kao)，歡迎大家(jia)閱(yue)讀(du)。

學生打架萬能檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的(de)(de)xxx，我懷(huai)著(zhu)十二萬(wan)分的(de)(de)愧疚以及十二萬(wan)分的(de)(de)懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架(jia)這種惡劣行為(wei)的(de)(de)深痛惡絕及打死也不再違紀(ji)的(de)(de)決心(xin)。

　　回想(xiang)起昨天(tian)發生(sheng)的(de)打架事情，讓我(wo)后悔不(bu)已(yi)。作為(wei)一名在(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)，打架斗毆實屬不(bu)對(dui)(dui)。作為(wei)一名學(xue)生(sheng)，就要有學(xue)生(sheng)的(de)樣子，團結，友愛，是我(wo)們的(de)本分。沖動(dong)不(bu)能解決(jue)任(ren)何事情，相(xiang)反會弄巧(qiao)成拙(zhuo)，破壞同(tong)學(xue)關(guan)系，失去老師信任(ren)。我(wo)對(dui)(dui)我(wo)的(de)做法感到愧疚。在(zai)此(ci)，寫此(ci)書(shu)以示(shi)悔過。

　　事(shi)情(qing)經過(guo)是這樣(yang)(yang)的(de)，xx。雖然事(shi)情(qing)的(de)起(qi)因(yin)并不在(zai)我(wo)，但(dan)我(wo)動(dong)手打(da)人，就(jiu)是我(wo)的(de)錯。不管(guan)發(fa)生什么事(shi)情(qing)，心(xin)平氣(qi)和的(de)講明(ming)白(bai)，就(jiu)可以大事(shi)化(hua)小(xiao)，小(xiao)事(shi)化(hua)了。多一(yi)事(shi)不如(ru)少一(yi)事(shi)。作為(wei)一(yi)個學(xue)生，學(xue)會(hui)學(xue)習(xi)，并要懂得怎樣(yang)(yang)在(zai)生活中做一(yi)個強(qiang)者。遇到事(shi)情(qing)，我(wo)應該冷靜面對(dui)。

　　打架可以解一時之氣(qi)，但并不(bu)(bu)能解決(jue)事(shi)情。打架不(bu)(bu)僅給自己丟了顏面，也(ye)給學(xue)校，老師，班級(ji)及(ji)父母，臉上抹(mo)黑。學(xue)生要有(you)學(xue)生的(de)(de)責任，在對方撞(zhuang)人后，我(wo)卻與他發生了肢(zhi)體沖(chong)撞(zhuang)，這種社會習氣(qi)，沒(mei)有(you)素質的(de)(de)表現，實在是(shi)不(bu)(bu)應該在學(xue)校發生，我(wo)為我(wo)所的(de)(de)`事(shi)情感(gan)到(dao)羞恥(chi)與抱歉。

　　在深(shen)刻的自我反(fan)思之后，我決(jue)定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求(qiu)上交內容深刻的檢(jian)討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清(qing)其可能造成的嚴重后(hou)果。

　　2、 思(si)想覺悟不(bu)高，對重要事項重視嚴(yan)重不(bu)足。就(jiu)算是有認識，也(ye)沒能在行動上真正實行起(qi)來。

　　3、尊師重(zhong)道，無論(lun)何(he)時(shi)何(he)地(di)都不(bu)與(yu)老師頂嘴。

　　4、提(ti)高認(ren)識(shi)，狠抓落(luo)實，大力開展批(pi)評(ping)(ping)與自我批(pi)評(ping)(ping)。

　　5 、知羞就改，亡羊補牢，狠(hen)抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shi)時(shi)檢討(tao)自(zi)己(ji)(ji)，批評和教育自(zi)己(ji)(ji)，自(zi)覺接(jie)受監督。

　　我要通過這次事(shi)件，提(ti)高我的思想認識(shi)，強化責任措施。我有決心(xin)、有信(xin)心(xin)使我學(xue)得(de)更(geng)好！現(xian)在我已經(jing)認識(shi)到了自己的錯(cuo)誤，打(da)算今后改(gai)正壞毛病(bing)調整好心(xin)態，天天向上！

　　我向學(xue)校(xiao)做出保證(zheng)，今后再也不(bu)這么莽撞，不(bu)再惹事(shi)。有什么事(shi)情第(di)一時間報告學(xue)校(xiao)老師(shi)，不(bu)會(hui)在私下處理。

　　希(xi)望這次老師(shi)能夠給我寬大(da)處理！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生打架萬能檢討書2

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，在家休息的(de)(de)這兩天里(li)，自己想了(le)很(hen)多東西(xi)，反省(sheng)了(le)很(hen)多的(de)(de)事(shi)情，自己也(ye)很(hen)懊悔，很(hen)氣自己，去(qu)觸犯學校的(de)(de)鐵律，也(ye)深刻認識到(dao)自己所(suo)犯錯誤的(de)(de)嚴重性，對自己所(suo)犯的(de)(de)錯誤感到(dao)了(le)羞愧。

　　學(xue)(xue)(xue)校一(yi)開學(xue)(xue)(xue)就三令(ling)五申，一(yi)再強調校規校紀，提醒學(xue)(xue)(xue)生不要違反校規，可(ke)我卻沒(mei)(mei)有(you)把(ba)學(xue)(xue)(xue)校和老(lao)師(shi)的(de)話(hua)放在(zai)心上，沒(mei)(mei)有(you)重視老(lao)師(shi)說的(de)話(hua)，沒(mei)(mei)有(you)重視學(xue)(xue)(xue)校頒(ban)布的(de)重要事項，當(dang)成了耳旁(pang)風(feng)，這些都是不應(ying)該的(de)。也是對老(lao)師(shi)的(de)不尊重。應(ying)該把(ba)老(lao)師(shi)說的(de)話(hua)緊記在(zai)心，把(ba)學(xue)(xue)(xue)校頒(ban)布的(de)校規校紀緊急在(zai)心。

　　事(shi)后，我冷靜(jing)的(de)想了很久，我這次犯的(de)錯(cuo)誤不(bu)(bu)僅給自己(ji)帶來了麻(ma)煩，而(er)且我這種行為(wei)給學(xue)校也(ye)造成了及(ji)其(qi)壞(huai)的(de)影響(xiang)，破壞(huai)了學(xue)校的(de)管理制度。在同學(xue)們中間也(ye)造成了不(bu)(bu)良的(de)影響(xiang)。

　　對不起，老(lao)(lao)師！關于(yu)我此次在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)打架。我已經犯下了一(yi)個原則(ze)性錯誤的嚴重(zhong)問題。我知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)明文規定學(xue)(xue)生(sheng)不準參與打架斗(dou)毆，我的老(lao)(lao)師對我此次犯錯也很生(sheng)氣。我也知(zhi)道(dao)，一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)不應該違反(fan)校(xiao)(xiao)規、違反(fan)紀律(lv)，應該認(ren)真學(xue)(xue)習，做自己分(fen)內的事。這是一(yi)個基(ji)本的責任，也是最基(ji)本的.義務(wu)。

　　但我(wo)(wo)不連最基本的(de)也做不到(dao)(dao)。現在，我(wo)(wo)犯了大錯(cuo)，我(wo)(wo)才深深地(di)感到(dao)(dao)后(hou)悔。我(wo)(wo)指的(de)我(wo)(wo)應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地(di)檢點自(zi)己的(de)錯(cuo)誤。批評和教育(yu)自(zi)己，自(zi)覺接受監督(du)。我(wo)(wo)要知道羞(xiu)恥(chi)并(bing)喚(huan)醒我(wo)(wo)的(de)警覺。我(wo)(wo)才能夠銳意進取，糾正我(wo)(wo)這樣(yang)那樣(yang)的(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)也要通過這次事件，努力提(ti)高我(wo)(wo)的(de)思想覺悟，強化責任意識。

　　我今(jin)后要遵守學(xue)(xue)校(xiao)鐵的紀(ji)律(lv)，嚴格遵守學(xue)(xue)校(xiao)各種規章制(zhi)度。我要將這次(ci)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)打架傷人的錯誤，牢牢印刻在(zai)心(xin)。謹(jin)記錯誤，努力(li)進取，一(yi)心(xin)一(yi)意地學(xue)(xue)好各項科(ke)學(xue)(xue)文化知識。

　　關于(yu)這次在(zai)學校打架，首先一點就是我(wo)(wo)(wo)個人(ren)(ren)自律能力欠缺(que)。其次也是不愛護同(tong)學的(de)表現，各(ge)位(wei)同(tong)學都是爹媽生的(de)，每個人(ren)(ren)都一樣都應該(gai)得到一份尊重(zhong)。而我(wo)(wo)(wo)卻因(yin)為同(tong)學一時激怒(nu)了我(wo)(wo)(wo)就對他大打出手，實(shi)在(zai)是不應該(gai)，也是年(nian)輕幼稚(zhi)的(de)表現。我(wo)(wo)(wo)為我(wo)(wo)(wo)因(yin)為幼稚(zhi)而犯下的(de)錯誤感動悔恨(hen)。

　　我知道我應該認真(zhen)檢討自己的行(xing)動(dong)：

　　第(di)一，我為自(zi)己的脾氣(qi)，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣(qi)真的不(bu)好，我不(bu)冷靜，應該通過(guo)這次事件我清楚(chu)地了解(jie)了自(zi)己的錯誤，今(jin)后一定(ding)積極改正。

　　第(di)二，我也(ye)應該團結有(you)愛。我今后(hou)不但不和同學(xue)打(da)架，而且還(huan)應該與同學(xue)有(you)愛互助。同學(xue)在其他(ta)方面(mian)若是有(you)困難(nan)，我在自己力所能及的(de)范圍內加以(yi)幫助。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

學生打架萬能檢討書3

尊敬的老師：

　　打架斗毆是(shi)影響極壞的(de)事件，校規(gui)中有明確規(gui)定學生在(zai)校期(qi)間，不得與其他人打架斗毆。由于(yu)我的(de)一時沖(chong)動，造成了這樣(yang)不良的(de)后果，我感到深深的(de)自責。事后，我進行了深刻的(de)反省：

　　首(shou)先，就(jiu)(jiu)個人看來(lai)，與人和睦(mu)相(xiang)處是(shi)每個學生(sheng)都應遵道德規范(fan)，盡量(liang)不與他人發生(sheng)爭執，一(yi)直是(shi)學生(sheng)自(zi)入學起就(jiu)(jiu)經常被家長告誡的(de)(de)處事準(zhun)則，但是(shi)我(wo)恰恰違反了這(zhe)一(yi)點。這(zhe)樣一(yi)來(lai)，不但有損自(zi)己學生(sheng)的(de)(de)形象，更(geng)使得和他人的(de)(de)相(xiang)處出現障礙，相(xiang)互傷害了對方(fang)身心的(de)(de)同時，對于以(yi)后我(wo)的(de)(de)學習、工作和生(sheng)活造成不良影響。

　　其次(ci)，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)來說，校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規(gui)(gui)(gui)中規(gui)(gui)(gui)定的“不(bu)準(zhun)打(da)架斗(dou)毆”的規(gui)(gui)(gui)章(zhang)制度(du)并不(bu)是(shi)(shi)對學(xue)(xue)生的束縛，而是(shi)(shi)對學(xue)(xue)生的保護(hu)。

　　而我的(de)(de)這種行(xing)為(wei)，在(zai)觸犯了(le)校(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)規的(de)(de)同(tong)時(shi)，脫(tuo)離(li)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)保護，更是給學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)光輝形(xing)象(xiang)抹了(le)黑。一個學(xue)生不(bu)(bu)管(guan)在(zai)哪里，都(dou)不(bu)(bu)僅僅是自己，也(ye)同(tong)時(shi)代表了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)形(xing)象(xiang)，而我不(bu)(bu)僅損害(hai)的(de)(de)自己學(xue)生的(de)(de)形(xing)象(xiang)，更學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)整體形(xing)象(xiang)，我感到萬分(fen)歉疚。

　　最(zui)后，在(zai)社(she)會而(er)言(yan)，打架斗毆(ou)是一種違法亂紀的.行為，情節嚴(yan)重的更(geng)會被(bei)追究刑(xing)事(shi)責任，處以(yi)嚴(yan)厲的刑(xing)罰(fa)。我這次的違紀，雖然(ran)情節沒(mei)有(you)嚴(yan)重到觸動法律，但是對我而(er)言(yan)也(ye)是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜(du)漸的道理，更(geng)令我下(xia)定決心痛改前非，告誡自己再也(ye)不犯類(lei)似錯誤。

　　在此，我(wo)想(xiang)再(zai)一次表達我(wo)深深的悔(hui)恨(hen)和歉意。后悔(hui)自(zi)己(ji)當時(shi)一時(shi)沖(chong)動釀成大錯，同時(shi)也(ye)抱歉自(zi)己(ji)造成的不良(liang)影響。

　　我(wo)向您保證(zheng)，我(wo)將痛定思痛，努力改正自己沖(chong)動好斗的(de)(de)不(bu)良習性，同時(shi)(shi)也會在以后的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活中更(geng)加(jia)嚴格的(de)(de)要(yao)求(qiu)自己，與(yu)人(ren)和睦相處，不(bu)爭(zheng)一時(shi)(shi)意氣，同時(shi)(shi)做好學(xue)生(sheng)的(de)(de)本分，更(geng)加(jia)努力的(de)(de)學(xue)習。請(qing)您給(gei)我(wo)一次機會，我(wo)將用實際行動應正我(wo)的(de)(de)承諾。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生打架萬能檢討書4

尊敬的學校領導：

　　20xx年xx月(yue)xx日，我(wo)(wo)與同學發生了(le)爭執，事由起因是(shi)由于(yu)我(wo)(wo)與其xx吵架(jia)，到最后出手打人。實在(zai)，不(bu)管(guan)我(wo)(wo)個(ge)人對他有多大意見或(huo)不(bu)滿，我(wo)(wo)不(bu)能以這(zhe)類極真個(ge)方式去解決(jue)這(zhe)件(jian)事情，我(wo)(wo)在(zai)回家這(zhe)幾(ji)天(tian)都在(zai)思考，我(wo)(wo)覺得自己(ji)的行為是(shi)幼稚并(bing)沖(chong)動的！這(zhe)幾(ji)天(tian)我(wo)(wo)明(ming)白了(le)，做(zuo)人要有忍(ren)讓度的道理，不(bu)管(guan)做(zuo)甚么(me)事情都要忍(ren)！

　　人的優(you)雅(ya)關(guan)鍵在于控(kong)制自己的情緒，用嘴傷害人，是最(zui)笨拙的一種行為(wei)。可(ke)是那天我(wo)沒有(you)做到，事情發(fa)生后，我(wo)現(xian)在在此向(xiang)領(ling)導和(he)同(tong)學表示歉(qian)意，這(zhe)件事情是我(wo)不對，并影響了同(tong)學們的學習！

　　在這里我(wo)做出深入的(de)檢討！一(yi)個人長大的(de)進程(cheng)，就是不(bu)斷取得(de)自由(you)(you)的(de)進程(cheng)，也是學會管理(li)自己情(qing)緒的(de)進程(cheng)。我(wo)們(men)的(de)不(bu)自由(you)(you)，通常是由(you)(you)于來自內(nei)心的(de)不(bu)良情(qing)緒左右了我(wo)們(men)。

　　一個能控制住不良情緒的(de)人，比一個能拿下一座城池的(de)人強大。

　　藏在內心的不良情(qing)緒在生活中時時出現，所以我(wo)要(yao)學會(hui)去控制，人的一生有(you)太(tai)多(duo)的路要(yao)走，有(you)太(tai)多(duo)的事情(qing)要(yao)去經歷，有(you)太(tai)多(duo)人需要(yao)去接觸。我(wo)的憤世疾俗能帶給我(wo)甚么呢？

　　我要學會(hui)去看待(dai)、寬(kuan)(kuan)容、包容我身邊的(de)一切。學會(hui)大(da)度、寬(kuan)(kuan)容、細致的(de)去處(chu)理在身邊發生的(de)每件事(shi)情。

　　我(wo)應(ying)當作到團結(jie)，團結(jie)是由多種(zhong)情感聚集在一起而(er)產生的'一種(zhong)精神(shen)。

　　團結實(shi)在不只存在于志同道合的(de)(de)人(ren)群當(dang)中(zhong)。想(xiang)要成為一個團結優(you)秀的(de)(de)集(ji)體，只需(xu)要我(wo)們都用真誠(cheng)去面對集(ji)體中(zhong)的(de)(de)每個人(ren)，讓這(zhe)個集(ji)體里的(de)(de)每個人(ren)，都感覺(jue)到心靈的(de)(de)暖和。

　　學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄(wang)自大；

　　學會聆聽他人的話語(yu)，而(er)不是妄加評論(lun)；

　　學會客觀地看待他人(ren)的言論，而(er)不是(shi)左袒憎恨；

　　學會發現他人的(de)優點，而不是放(fang)大缺點；

　　學會平和地對待他(ta)人的(de)缺陷，而不(bu)是譏(ji)諷諷刺；

　　學會(hui)在(zai)必要(yao)的(de)(de)時候讓步，而不是(shi)瑣屑較量，正所謂忍一時風平浪靜，退(tui)一步海闊天空。天經地義的(de)(de)，彼此之間還要(yao)相互(hu)幫助，這樣才是(shi)一個團結的(de)(de)集體！一個團結的(de)(de)集體所碰到的(de)(de)任何困難(nan)都(dou)會(hui)迎(ying)刃而解，由于集體具(ju)有個人沒法相比的(de)(de)無(wu)窮(qiong)聰(cong)明。友(you)愛產(chan)生動力，和(he)諧鑄就輝煌。

　　固然我(wo)們(men)(men)每個(ge)人不是最優秀(xiu)的，但我(wo)們(men)(men)在一起就(jiu)可以夠組成一個(ge)最優秀(xiu)的集體(ti)友愛產生動力(li)，和諧鑄就(jiu)輝(hui)煌，團結就(jiu)是氣(qi)力(li)！

　　我們也是一(yi)個團(tuan)隊，團(tuan)結協作是一(yi)切事業(ye)成功(gong)的(de)基礎，個人(ren)和(he)集體只有依(yi)托團(tuan)結的(de)氣力，才能把個人(ren)的(de)愿望和(he)團(tuan)隊的(de)目標結合起(qi)來，超出個體的(de)局限，發揮集體的(de)協作作用，產生1+12的(de)效果。

　　我知道錯(cuo)了，請老師原(yuan)諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生打架萬能檢討書5

尊敬的學校政教處老師：

　　非常(chang)抱歉(qian)地向您遞交我(wo)打架斗毆的檢討書，我(wo)如今深刻地體會到我(wo)所犯錯(cuo)誤(wu)的嚴(yan)重性。特此(ci)做(zuo)深深的檢討，已經向因為(wei)我(wo)此(ci)次打架事(shi)件影響的老師(shi)與同學做(zuo)深刻的懺悔，跟(gen)大家說一聲抱歉(qian)。

　　關(guan)于我(wo)此(ci)次校園打架斗毆行為，起(qi)因是由于高三2班的x同(tong)學(xue)課間到(dao)我(wo)班玩，而期間跟我(wo)在言語上起(qi)了爭執。并且x同(tong)學(xue)的行為表現過于傲慢與(yu)囂張(zhang)，這激起(qi)了我(wo)在內多(duo)位(wei)同(tong)學(xue)的不滿情緒，于是約定放學(xue)之后校外(wai)打架。

　　不料在下午第三課(ke)結束之(zhi)后，我又與鄭(zheng)同(tong)學碰面，并且(qie)又發生了(le)爭執，并且(qie)進行拉(la)扯x同(tong)學臉(lian)部造成輕微瘀傷，此次打架(jia)事件的(de)(de)發生經過(guo)，具體(ti)的(de)(de)情況(kuang)就是這樣。

　　對于此(ci)次我的錯(cuo)誤：

　　我深刻的(de)(de)認識到(dao)我錯(cuo)了，是(shi)徹徹底底的(de)(de)錯(cuo)了。打架、斗毆(ou)是(shi)多么嚴重的(de)(de)違(wei)(wei)(wei)紀違(wei)(wei)(wei)規，甚(shen)至是(shi)違(wei)(wei)(wei)法行(xing)為。這(zhe)樣的(de)(de)行(xing)為發生在一個高(gao)中生身上，這(zhe)對于我自(zi)身的(de)(de)成長以及學校的(de)(de)聲譽(yu)都是(shi)嚴重的(de)(de)損(sun)害。此(ci)外(wai)，我也意識到(dao)自(zi)己在這(zhe)次打架行(xing)為當(dang)中顯得過(guo)于沖(chong)動(dong)，情(qing)緒容易失(shi)去控制，這(zhe)也跟自(zi)己的(de)(de)性格不好，容易暴(bao)躁(zao)有(you)關(guan)。還有(you)是(shi)自(zi)己的(de)(de)不成熟。

　　如今我痛定思(si)痛，決(jue)心根據此次錯誤(wu)暴露(lu)出(chu)的(de)種種自身的(de)`不(bu)足(zu)，下(xia)定決(jue)心要好(hao)好(hao)加以改正(zheng)，重新(xin)爭取(qu)做一名好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)機會(hui)。

　　第一，由(you)于此次錯誤發生的起因(yin)是(shi)我的不(bu)冷靜以及(ji)暴躁脾氣。我決心(xin)在今后學習生活當(dang)中，認真聽一些心(xin)理輔導課(ke)堂(tang)，培(pei)養(yang)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。

　　第二，充(chong)分認識打架(jia)(jia)行(xing)(xing)為的嚴重(zhong)性，時(shi)時(shi)刻刻給予自己足(zu)夠警覺(jue)(jue)。我(wo)的此次打架(jia)(jia)行(xing)(xing)為，給班級給學校造(zao)成了(le)很大的負面(mian)沖擊，也給我(wo)的父(fu)母增添煩愁。我(wo)真的覺(jue)(jue)得愧對(dui)老師、愧對(dui)父(fu)母。打架(jia)(jia)是(shi)不對(dui)的，而且是(shi)會造(zao)成嚴重(zhong)后(hou)(hou)果的，在今后(hou)(hou)我(wo)一(yi)定痛(tong)改前非，發誓不再(zai)使用(yong)暴力。

　　第三(san)，此(ci)次錯誤也嚴重影(ying)響我(wo)(wo)的(de)同學關(guan)系。在今后(hou)生活中我(wo)(wo)要努力(li)處理好周邊班級(ji)同學的(de)關(guan)系，做一個樂觀開(kai)朗、積(ji)極向上(shang)的(de)人。

　　尊(zun)敬(jing)的(de)學(xue)校(xiao)政(zheng)教(jiao)處(chu)老(lao)師，今后此次慘痛教(jiao)訓(xun)，我(wo)已(yi)經從(cong)事件中深深體會到改善自(zi)己品行的(de)重要(yao)性。我(wo)一定要(yao)從(cong)此次錯誤中吸取教(jiao)訓(xun)，并承諾做一名(ming)好學(xue)生，在即將到來的(de)高(gao)考中拿出(chu)好成績回報(bao)母校(xiao)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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