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教室衛生檢討書
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的教室衛生檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室衛生檢討書1
親愛的老師：
您好！
謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我，但是我心中還是有很多的愧疚，所以我還是需要給您寫檢討書，這是我能想到的唯一一個能夠向您證明我的后悔，以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。
從您當我們班主任的第一天開始，您就說過教室的衛生是需要我們去及時的維護，去按時的打掃的，所以您也安排了衛生委員，要她每天輪流安排打掃教室衛生的人，你的教導我如今都還言猶在耳，但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤，今天這個錯誤的發生做主要的還是在于自己的僥幸心理，因為和自己一起打掃的那個同學生病請假了，所以才會覺得他沒有來，我一個人就不用打掃了，可是很早之前老師就說過了同學之間要互相幫助，要互助互愛，對于同學有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他，所以在學校就要過來檢查衛生的時候，我都對此無動于衷，從我們到教室的時候，教室衛生是什么樣子，現在就還是什么樣子，衛生委員看不下去了，她也考慮到我自己一個打掃衛生會有點困難，所以她特意幫我一起，之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生，可是我卻在旁邊拿著個掃把站在一旁，敷衍了事。后來學校檢查衛生的老師來了，看見我們教室的衛生沒有打掃干凈，就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著上課前的幾分鐘，針對這件事情在班上進行了嚴肅的處理，您說只要我放學之后把教室衛生重新打掃干凈，您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性，以及這種錯誤對我們的影響。
我知道自己做錯了，從一開始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的，但是我心里的懶惰和僥幸，讓我有一絲絲的理所應當，但是事情發生之后，你的寬容大度，讓我覺得自己非常的羞愧，也覺得自己很不好意思。我應該要和同學互幫互助，不能搭檔生病請假不能完成老實交代的任務，我也就不去完成它，我應該承擔起自己的責任，從小就要做一個有責任心的，有擔當的男子漢，我不應該那么自私，集體區域的環境是需要每個人去愛護的，而不是每個人都想著不打掃就不打掃的。我以后一定會認真的改正自己的毛病，更加的完善自己，做個老師，同學都喜歡的學生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
教室衛生檢討書2
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，我在值日工作當中偷懶了，基本沒有完成值日工作就匆匆離開學校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤，在此向您遞交我的“打掃教室衛生不認真的檢討書”，以深刻反省我的錯誤，追究我的責任，總結我的錯誤原因，提出我的改正錯誤辦法：
回顧錯誤經過，20xx年XX月XX星期XX下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作，我負責掃地工作，期間我沒有嚴肅地認真對待，在一邊跟同學聊天，而且我還坐在教室桌子上看漫畫書，嚴重地單位了掃地時間。等到同學們其他工作都完成了，我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室，置教室地面雜亂于不顧。
面對錯誤，我感到很慚愧啊!沒有完成值日掃地，我還偷懶看漫畫書，我怎么對得起平時那些認真做值日工作的同學啊，我怎么對得起平時為班級做貢獻的同學啊，我怎么對得起自己啊。
我感到很痛心難過啊，為此我要深刻檢討，我要向大家說對不起，我面壁思過、痛定思痛，總結出了我的改正措施：第一，我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為，今后勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。第二，我準備在今天下午放學以后就跟今天的值日同學一起完成一次打掃地面工作。第三，我要深刻總結經驗教訓，充分提高自身思想覺悟，以避免今后在任何工作上有疏忽有懈怠。
最后，我懇請您的原諒，原諒我的年少無知等諸多缺點，我一定改正!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
教室衛生檢討書3
尊敬的老師：
您好!
昨天是我值日的，但是我卻忘記了打掃教室，就直接就回家了，我這樣子粗心大意的行為是很不可取的，而且教室是我們大家一起學習的地方，我沒搞衛生，也是讓上晚自習的同學不能有一個好的環境，同時也是讓今天早上值日的同學加重了打掃的負擔，我要好好的檢討，并且接受老師給我的懲罰。
昨天我本來應該打掃，但是一下午我都是想的我買的玩具今天應該到了，我也很興奮，想早點回去玩，作為一名初中生，我還在玩玩具，的確還有點兒幼稚，但這也是我的一種愛好。更是我調劑學習壓力的一種方式，不過我卻沒搞衛生，這個就太粗心了，一下課，我就回家了，根本沒想過我是要值日，要把教室的衛生打掃干凈的。
教室的衛生每個人都是要打掃的，并不是說只有我一個人要打掃，之前分給同學們的時候，他們也是很好的完成了，但是到了我這里，我卻沒有打掃，而且我這種不把教室衛生當一件重要事情的態度也是錯的，教室環境搞好了，所有的同學都是能在這個環境很好的學習的，對于同學，對于我自己來說都是很重要的，不能說我在享受別人搞完衛生的環境，而我自己卻不打掃衛生，那么就太自私了。
而且我一直想著我回家也是不對的，我在學校那么就應該做學校里面的事情，下午的課也是要好好的上，而不是一心想著玩具，結果打掃衛生的事情就忘了。我要更專心一點，無論是做什么事情，都要一件件的做好，我晚回去十幾分鐘，其實也不會影響到我玩的，況且我把值日的工作做好了，也是不會再讓老師現在來懲罰，搞得我要多值日幾天。
做事情更是不能粗心大意，我打掃衛生的事情能忘記，那么可能學習中也會粗心大意，那么也是會把學習搞不好的，這次的忘記也是給我提了一個醒，讓我意識到我做事情是比較粗心的，回想起來，我考試的時候也是不喜歡檢查，或者做完了就想交卷子，而是沒有細細的檢查，做作業的時候也是同樣，做完就覺得沒有事情了，而是沒有想過要好好的檢查下，如果檢查好了，那么自然也不會那么多的錯誤。
老師，我以后一定不會再這樣了，會認真的把教室打掃好，做好值日，在其他事情上也是不會粗心大意，會認真的做好每一件事情的。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
教室衛生檢討書4
尊敬的班主任：
您好！
對不起班主任，我辜負了您對我這個值日組長的信任，今天早上的教室衛生打掃沒有合格，讓您丟臉了，更讓您為我們承擔了一部分的責任，深感歉意。我是今天值日的小組的組長，這事是我沒有處理好，為此我先做出檢討給您，向您致歉。
身為組長，我在本次值日的事情中有很大的責任，我應該承擔起來的，我在來到學校的時候，就應該分配好衛生的打掃的，而不是不去嚴格的管理自己的組員，導致他們打掃衛生特別的懈怠。早上衛生不合格的地方是打掃工具沒有擺放整齊，垃圾沒有倒干凈，所以在檢查衛生的人來了之后，很明顯的就看見這兩處問題，所以直接給我們的衛生打了不合格。我看著那兩個地方出了問題，也是很急的，畢竟衛生這一塊學校管得很嚴，但卻在我管理下出了問題，我還知道我是對不起您的。果然您知道后，就馬上來找我了，我也特別的愧對您，都不敢正視您，我們這個優秀的班級竟然有一天被抓到衛生不好的情況，那就是給同學們添麻煩了，給我們班級的榮譽造成影響了。
如果我今天的早上在和組員一起打掃完衛生后，在仔細的檢查一遍，就能及時發現上面那兩個造成不合格衛生的問題了，就不會讓人查到，更不會損失班級榮譽了。都是我的錯，我作為今天值日組長，怎么可以這么不負責呢？您讓擔任組長，肯定是對我很信任的，肯定是對我的能力認可的，但是我竟然讓您失望了，辜負您的美意，萬分的抱歉了。這一次我吃到教訓了，我不敢再有失職了，我想我會以這次教訓為經驗的，今天下午的值日我會格外的注意這些問題，在衛生打掃結束后，我還會認真的檢查一遍，把問題找出來，讓我們的教室能夠保持整潔，給同學和他人一個良好的印象。這樣的錯犯一次就夠了，我向您保證，我不會讓自己有第二次的。不管是今天的，還是以后的衛生，我都會很認真的做好，并且當好組長，做好組長的職責，完成您交代的衛生任務。
望班主任您再相信我一次，讓我有個機會去把這次過錯彌補過來，我是真心認錯的，以后不會讓班主任您失望了，會努力打掃教室的衛生，不給他人找錯的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室衛生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
于XX月XX日晚修放學之后，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對于此事，我們在這里作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習；作為一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習；作為一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。特此寫此篇檢討書！
我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室衛生檢討書6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是XXX，今天，我被老師批評了，因為我的教室衛生打掃不合格，導致了我們的班級被扣分了，如果我認真打掃了但被批評，我大概會很生氣，但我是真的沒有認真打掃，所以對于老師的那些批評和懲罰，我沒有一絲一毫的怨言，只覺得很愧疚。
昨天輪到我打掃教室衛生，上完了第八節課后，同學們都陸陸續續的去食堂吃飯了，而我們打掃衛生，一般就是在他們都走了之后，不然人太多打掃起來很不方便。我平常就是在這個時候開始打掃衛生，但昨天出了一絲意外，我沒有打掃衛生而是看起了書，是在學習也就算了，但我看的`是課外讀物。之前趁著下課時間看了一會兒沒想到里面的內容那么吸引人。但我才看了沒幾頁就開始上課了，我只好收起了書認真聽講，強忍著看書的沖動一直等到下課，這個時候已經是第八節課下課了，一下課我就迫不及待的打開書籍看了起來。
但我沒有忘記自己還要打掃衛生，但我開始打掃衛生的時候離上課只有十多分鐘了，想著快點打掃完回去看書。草草打掃完教室，準備倒垃圾時我犯了愁，大概是因為今天是周四，同學們身上都沒多少錢，買的零食也變少了，我打掃完了整個教室，垃圾桶里的垃圾還沒滿，看著才裝滿了一半垃圾左右的垃圾桶，我決定今天還是不倒垃圾了。現在想來，我當時應該是只想快點會座位上看書吧，因為如果倒垃圾的話，我還得要繞著整棟教學樓走半天。
但是我沒有想到下午教務處的人居然開始了衛生突查，當檢查到我們教室衛生時看到后面沒有倒掉的垃圾，給了一個教室衛生不合格，在衛生的方面扣了一分。我的內心仿佛受到重擊，在學校待了一年多了，這是第一次因為我個人而讓班級扣分。對我自己的行為進行了一定的反思，我不應該沉迷于課外讀物，從而對衛生方面的情況應付了事。
作為一個學生，在學校里，首要是任務不是學習，而是為人，所謂的為人就是指完成自己的任務，不違反學校班級紀律，與同學好好相處。然而我卻忽略了這一點，連自己的任務都沒好好完成，幸好發現的早，不然長此以往下去絕對會給同學們帶來非常不好的影響。
對于因為我個人行為而導致班級扣分的情況，我表示非常抱歉，保證不會再有下一次了，希望老師和同學能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
教室衛生檢討書7
尊敬的老師：
首先，我對我所犯下的錯誤——忘記打掃衛生，而向老師和各位同學深深懺悔：我不該不打掃衛生，這樣有可能會給班級扣分，而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛生時，我會努力作到以下幾點：
一、認真打掃教室，不偷懶，不應付，不欺騙老師和同學。
二、把高衛生當作自己應該做到的事。
三、讓各位老師和同學都能享受到干凈的學習環境。
此外，在平常也不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，見到垃圾隨手撿起來，并監督同學也這樣做。
最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔，我會作到我剛才所說的，望老師和同學監督。
檢討人xx
20xx年x月xx日
教室衛生檢討書8
尊敬的班主任：
您好!
我是您班里的一名班干部，我叫__。作為一名班干部不僅要在學習上給同學們樹立榜樣，也要在生活的其他方面給同學們帶好頭。但是我這次卻連打掃教室衛生的這么簡單的任務都沒有完成，所以我根本不配做這個班干部。
昨天是輪到我和__同學打掃教室衛生的日子，本來在上完最后一堂課后，我和__同學就要齊心合力的把教室衛生打掃干凈。因為一天下來，教室已經積累了很多垃圾和灰塵了，我們再不打掃就會影響到晚自習要來教室上課的同學們。但是剛好昨天的最后一節課是數學課，我碰到了一個很難算的數學題目，我一直沒有解答出來，所以下課了我還一直在沉浸在解題的思路里，根本還沒有想到要打掃教室的問題。__同學在提醒了我幾遍之后，我依舊也只是敷衍著答應他。
他感到很無可奈何，所以就只能先自己打掃著，他已經打掃到了一半，我那題還沒有解出來，所以他一直在催我，我感到很煩躁，所以就干脆不理他。等我終于把題目解答出來的時候，抬頭看了一眼亮堂堂的教室的時候，我發現__同學已經一個人把教室打掃了干干凈凈，把椅子也擺放的整整齊齊了。我才意識到，我只顧著埋頭做題目，連教室衛生都沒有幫__同學一起去打掃的，更何況__同學還提醒了我這么多次，我卻連抬頭看他一眼都沒有。所以我感到很愧疚，也感到很抱歉。
但是我絕對不是故意偷懶不去打掃的，請老師要相信我，為了表示我認錯的誠懇，我決定我在下一次的班會上，我要當全班同學的面給__同學鄭重的道歉，我要大聲的把我這份檢討書念出來，于此同時，保證下不為例。
經過這次之后，我已經認識到了打掃教室衛生的重要性，也意識到了不僅僅只有學習是我們學生的職責，打掃教室衛生也是我們學生的任務。本來昨天是我和__同學一起完成打掃任務的一天，可是我卻因為要鉆研我的數學題目而讓他一個人完成這個打掃任務，這是我最不應該的地方。所以我今后一定會認認真真完成我每一次的打掃任務，絕對不會再讓其他同學幫我完成了。我希望老師能再給我一次機會，讓我彌補這個過錯，讓我作為一個班干部給同學們樹立一個愛干凈勤打掃的榜樣。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教室衛生檢討書9
尊敬的老師：
您好!
我是上周星期五大掃除的__區域衛生組的組長，我叫__。但是由于我帶頭在大掃除時間里公然玩起游戲，除了耽誤了大掃除時間，沒有按時完成大掃除任務以外，還對其他同學造成惡劣性質的影響。所以學校特此通報批評了我的錯誤，并給予記過處分。我在此表示對于這個處罰沒有任何異議，因為通過這幾天的深刻反省，我已經認識到了我錯誤的嚴重性，所以我對于這個處罰我非常樂意接受，并且我為了表達我的歉意和悔過之心，我在這里自罰一個星期的的教室打掃任務。
我現在想起那天的事，我就覺得實在不應該：那天是學校每周一次的大掃除時間，老師信任我，把我分配到了打掃__教室區域的組長位置。雖然這只是一個小小的衛生組長職位，但是我也不應該辜負老師對我的信任，我不但玩忽職守不說，還覺得這只是一個小小的大掃除而已，隨便安排了幾個人打掃，自己卻在那里優哉游哉。更甚的是，我到后來覺得實在太無聊，看了看老師又不在，居然把打掃到一半的同學也拉來陪自己玩跳棋的游戲，后來越來越多的同學被吸引過來，都在圍觀我們玩游戲，甚至把打掃衛生的事給忘到了腦后。導致最后別的班級早已完成任務，我們班級的衛生還一團糟。剛好碰到學校領導視察，看到我們班級這種班風現象，事態就更嚴重了，您不但也連累挨批評，我還連累班上幾個無辜同學也挨罵了。
所以，在此我深深的檢討自己。第一，既然老師選我作為組長，我應該擔任起此次任務的重擔，我就要認真且嚴肅的安排好同學們的各個打掃任務，而不是不重視，隨便安排。第二，我應該要盡到一個組長該盡的責任，好好帶頭打掃，嚴格監督小組成員的打掃進程，而不是仗著自己是組長就在那里游手好閑，什么事都不干。第三，我不應該貪玩，特別是在大掃除打掃衛生的時候，正事不干，還帶頭在教師里玩起來，也不看看是什么場合，什么時間。最后，在校領導來了的時候，我應該及時認錯，好讓校領導不那么生氣。
老師，這次的事情，是我一個人的錯，我也會主動承擔起責任，并且保證下一次決不再犯。我知道我犯的錯誤已無法挽回，給班級造成了很大的影響。但是在今后我會好好表現，在以后的每一次大掃除里我都爭先搶著干，絕對把我們班級教室打掃的漂漂亮亮!讓校領導看到，重樹我們的班級形象!
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
教室衛生檢討書10
尊敬的老師：
您好!
我是xxx，昨天下午的教室衛生輪到我值日了，因為只有我一個人在打掃，跟我一起值日的人有事，就沒有來了。在因為教室又有點大，再加上我也有急事，就略略的把教室匆匆打掃了下，很多地方就是瞄了一眼，就不管它了。后來檢查衛生的人又檢查到還漏了地方沒有掃到，就扣了我們班衛生不干凈的分了，我對此感到無比愧疚，就因為我太不用心了。
我今天在這里檢討我沒有打掃干凈教室而扣了班級分的事情。一是，我本來對這件事的態度就沒有很好的對待，因為有事情要去做，就沒有認真的搞教室的衛生，很多地方的垃圾就忽略了，沒有去搞。二是我心里也因為搞衛生的同伴沒有來，我就在心里感到不平，打掃教室的時候，就各種不想。一邊打掃一邊想“一個人打掃這么大的教室，怎么搞的完，要不就隨隨便便掃一下算了，反正他們也不會太認真弄，本來就不是我一個人的事情，就算抓到也不會有很大的問題”。因此這樣我就只搞自己那份的，就走了。結果很打臉，隨后他們就直接扣了分，影響了班級的利益。我不應該這樣做，只顧自己個人，二不管班級，衛生是我們大家的，兩個人也要搞好，一個人也要搞好，因為在第二天我們還要在那里上課的，我就因為一個人搞衛生就感到不平衡，導致了這樣的結果，竟然犯這樣的錯誤。三是我對班級造成了很大的影響，可能在學期末我們班不能得到評優。這不僅僅是小錯誤了，而是很難被原諒的了。把衛生搞干凈，獲得高分，不僅是班級的榮譽，也是我們個人的榮譽。班級好了，我們作為班級的一份子，自然也就受到好處，但是因為我的自私，導致現在班級整體的水平都往下走，這是我的錯。做事情不應該只顧眼前的自己的利益，應該要顧應該長遠的一個發展。不要一做事情，就想是不是影響了自己，然后就不去做或者隨隨便便的做，該弄好就必須要做好。
上述我的檢討希望老師能夠寬恕我，還有同學們你們的原諒。我不會在因為自己一個人的利益，就去破壞班級整體的一個利益，在以后輪到我去搞衛生，就一定會把教室搞干凈，絕不會在馬虎打掃，不會再讓檢查衛生的人扣了我們班的分。我們一起加油為班級爭光吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室衛生檢討書11
尊敬的老師：
您好!
首先我懷著非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關于我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：
_年_月_日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的_同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
要說值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。
我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。
老師!尊敬的_老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
教室衛生檢討書12
尊敬的老師：
您好!
于X月XX日晚修放學之后，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對于此事，我們在這里作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常休息和學習;作為一名高考班學生，我們應該比其他同學更要明白學習的重要性和緊迫感，我們更應該珍惜所剩的時間，好好學習;作為一名成年人，我們應該明白安全的重要性，應該明白這種活動帶來的影響。更應該知道在弄完之后收拾留下的垃圾，但我們并沒有，導致了第二天我們班級被批評。
我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
教室衛生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，并且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衛生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。
教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衛生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衛生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。
值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以后不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衛生養成一種習慣，那么這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衛生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衛生，還讓自己的個人衛生習慣得到了極大的培養，并且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動
來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。
這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，并且及時改正。嚴格要求自己，在以后不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以后會用實際行動來證明的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室衛生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在上周五放學，本應該輪到我打掃教室衛生的時候，我卻在沒有打掃教室衛生的前提下離開了學校。導致了我們班被學校批評。在這些天里，我進行了認真的反思，懷著十分愧疚的心情寫下了這份檢討書，檢討自己的錯誤。
事情的經過是這樣的，經過了一個星期的學習，在周五臨近放學的這段時間我顯得格外的興奮，人在教室里心卻早已見飛到了家里邊，我把今天是自己值日的這件事情早已經拋到了腦后，在下課鈴聲響起之后就離開了教室，沒有打掃教室衛生，直到周末我才想起來周五的值日生是我自己。當我昨天來上學的時候我在公告欄上發現了xx班級教室未打掃衛生扣xx分的時候我才意識到了問題的嚴重性。當您找我談話的時候，我很害怕，害怕您會非常嚴厲的處罰我，但是在與您的談話過程中，您沒有很嚴厲的處罰我，同時您還原諒了我犯下的錯誤，只是要求繼續值日一天，對于上周五我沒有打掃教室衛生這件事，給班級帶來的影響，我感到十分的愧疚。由于我周五沒有打掃衛生，同學們在這周一來到教室的時候，到處都充滿了難聞的氣味，滿地可見的垃圾。給大家學習帶來很大的困難，我深感自責。
老師，我十分感謝您能夠原諒我的錯誤，并且給我一個改正錯誤的機會，但是我還是十分的愧疚。輪到我值日我卻沒有打掃衛生直接離開了學校，這正是我缺乏責任心的表，。我是是一個沒有責任感的人。身為一名小學生，就應該做好自己的事情，但是我卻連自己的事情都沒放在心上，教室是同學和老師的家，認真負責的搞好教室衛生是一名值日生義不容辭的責任，但是我卻沒有做到。
雖然老師原諒了我的錯誤，但是我有必要深刻的對自己進行了必要的檢討與反思，防止在這樣的事情下次再發生，無論是學習上，還是打掃衛生，又或者是其他的事情，作為一個小學生我都有必要去做好，所以在接下來的學習與生活當中，我會承擔起自己應有的責任，不會在讓這種是我值日卻沒有打掃衛生的事情再次出現。
謝謝老師能原諒我的錯誤，讓我有面對錯誤的勇氣和改正錯誤的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
教室衛生檢討書15
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護教室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾教室，還不在教室，不關心教室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持教室衛生，讓教室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好教室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了教室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于教室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾教室也非常的生氣。我也知道，對于教室的一員，保證教室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對教室的榮譽不關心，以后我將重視教室衛生，保證教室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。教室是我們每個教室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對教室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好教室衛生，以良好的教室環境來彌補我的過錯
3、 和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃教室衛生，使教室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。 所以，我要感謝老師 讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的教室生活，使自己的教室衛生更干凈。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
XXXXX
20xx年XX月XX日
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