學生打架檢討書

　　學生打架檢討書300字 【一】

尊敬的校領導：

　　您好!

　　我(wo)(wo)(wo)是x班(ban)學生(sheng)(sheng)xx-x，今天(tian)中午在(zai)宿舍吃飯的時候與同(tong)學之(zhi)間(jian)發生(sheng)(sheng)了(le)一(yi)些不痛快的事情，并且大大出手。經(jing)由了(le)老師的憧(chong)憧(chong)教(jiao)誨，我(wo)(wo)(wo)深刻(ke)的明(ming)白了(le)，做(zuo)人(ren)要有忍(ren)讓度的道理，不管做(zuo)什么事情都要忍(ren)!俗話說，退一(yi)步海(hai)闊天(tian)空，可是我(wo)(wo)(wo)今天(tian)卻沒有做(zuo)到(dao)，事情發生(sheng)(sheng)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)非常后(hou)悔!在(zai)這里我(wo)(wo)(wo)做(zuo)出深刻(ke)的檢討!

　　事情經由是這樣，在(zai)(zai)今天中我(wo)(wo)從食堂買(mai)完飯(fan)，然后(hou)拿到宿舍吃的(de)(de)時(shi)候，在(zai)(zai)宿舍門口(kou)和我(wo)(wo)打架的(de)(de)那個(ge)(ge)(ge)學(xue)生，他(ta)跑的(de)(de)很快，并且撞在(zai)(zai)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)身上，把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)打的(de)(de)飯(fan)都(dou)弄掉(diao)了(le)，然后(hou)轉過(guo)來(lai)(lai)罵(ma)了(le)一句你沒(mei)(mei)張(zhang)眼我(wo)(wo)當時(shi)就火，他(ta)把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)的(de)(de)飯(fan)弄掉(diao)了(le)，還罵(ma)我(wo)(wo)不(bu)張(zhang)眼睛，我(wo)(wo)入宿舍就把(ba)(ba)(ba)我(wo)(wo)的(de)(de)幾個(ge)(ge)(ge)朋友喊(han)了(le)過(guo)來(lai)(lai)，上往就打他(ta)。最后(hou)他(ta)不(bu)服氣(qi)，又往找人(ren)。然后(hou)他(ta)帶了(le)8個(ge)(ge)(ge)人(ren)來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們只有3個(ge)(ge)(ge)人(ren)，我(wo)(wo)就入宿舍拿了(le)3把(ba)(ba)(ba)刀(dao)出來(lai)(lai)，預備是想(xiang)恐嚇他(ta)的(de)(de)，沒(mei)(mei)想(xiang)到當時(shi)沒(mei)(mei)沉住(zhu)氣(qi)上往砍(kan)傷(shang)了(le)2個(ge)(ge)(ge)人(ren)。導(dao)致(zhi)了(le)今天的(de)(de)結果。我(wo)(wo)十分(fen)后(hou)悔，在(zai)(zai)這里向那2個(ge)(ge)(ge)被我(wo)(wo)砍(kan)傷(shang)的(de)(de)同學(xue)報(bao)歉!同時(shi)你們的(de)(de)醫藥費我(wo)(wo)來(lai)(lai)出，請你們安心的(de)(de)在(zai)(zai)病院(yuan)養傷(shang)!

　　我知道(dao)現(xian)在走到這(zhe)種地步已經無法挽歸了，我決定切身往病院望(wang)瞅那(nei)2位(wei)被我砍傷(shang)的同學，并(bing)向學校做出保證(zheng)，今后再也(ye)不這(zhe)么(me)莽(mang)撞，不再學校若(ruo)事。有什么(me)事情第(di)一時間講演學校老(lao)師(shi)(shi)，不會在暗里處(chu)理。但(dan)愿(yuan)這(zhe)次老(lao)師(shi)(shi)能夠給我寬大(da)處(chu)理!

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx.x.x

　　學生打架檢討書300字 【二】

尊敬的老師：

　　這次犯(fan)(fan)(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)，我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)譴責著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)所(suo)作所(suo)為，經過(guo)一段(duan)時間我(wo)深(shen)(shen)刻的(de)反醒，我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)感到(dao)追悔莫及(ji)很(hen)氣自(zi)己(ji)，去觸犯(fan)(fan)(fan)學校的(de)鐵律，也深(shen)(shen)刻認識到(dao)自(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)(fan)(fan)錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)嚴重性，對(dui)自(zi)己(ji)所(suo)犯(fan)(fan)(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)感到(dao)了羞愧。

　　學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)開學(xue)(xue)(xue)就三令(ling)五申，一(yi)再強調(diao)校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀，提醒學(xue)(xue)(xue)生不要(yao)(yao)違反(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)規，可我卻(que)沒(mei)有(you)(you)(you)把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和老(lao)師的(de)(de)(de)`話(hua)放(fang)在心(xin)上，沒(mei)有(you)(you)(you)重(zhong)視(shi)老(lao)師說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)，沒(mei)有(you)(you)(you)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布(bu)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)事項，當成(cheng)了耳旁(pang)風，這些都是不應該的(de)(de)(de)。也是對老(lao)師的(de)(de)(de)不尊重(zhong)。應該把老(lao)師說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)緊記在心(xin)，把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頒布(bu)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀緊急在心(xin)。

　　事(shi)后，我冷靜的(de)(de)想了很久(jiu)，我這次犯的(de)(de)錯誤(wu)不(bu)僅給(gei)自己帶來(lai)了麻煩，而(er)且我這種(zhong)(zhong)行為給(gei)學校(xiao)也(ye)造(zao)成了及其壞(huai)的(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)，破(po)壞(huai)了學校(xiao)的(de)(de)管理制度.在(zai)同(tong)學們中間也(ye)造(zao)成了不(bu)良的(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)。由于(yu)我一(yi)(yi)個人的(de)(de)犯錯誤(wu)，有(you)可能造(zao)成別的(de)(de)同(tong)學的(de)(de)效仿，影(ying)響(xiang)(xiang)班級紀(ji)律(lv)性(xing)，年級紀(ji)律(lv)性(xing)，對(dui)學校(xiao)的(de)(de)紀(ji)律(lv)也(ye)是一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)破(po)壞(huai)，而(er)且給(gei)對(dui)自己抱有(you)很大期望的(de)(de)老師，家長也(ye)是一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)傷害，也(ye)是對(dui)別的(de)(de)同(tong)學的(de)(de)父母(mu)的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)(zhong)不(bu)負責任。

　　只有真(zhen)真(zhen)切切認識(shi)到自己的(de)(de)錯(cuo)誤，才能改正(zheng)錯(cuo)誤。任(ren)何事情都有一個過程，改正(zheng)錯(cuo)誤也(ye)有一個過程，而這(zhe)份檢討將(jiang)是我的(de)(de)一個監督(du)，一個警鐘，監督(du)我一步一步踏踏實(shi)實(shi)地改正(zheng)所犯的(de)(de)錯(cuo)誤!

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx.x.x

　　學生打架檢討書300字 【三】

尊敬的老師：

　　這次(ci)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)，我深深的(de)(de)譴責(ze)著自(zi)己的(de)(de)所(suo)(suo)作所(suo)(suo)為，經過(guo)一段時間我深刻的(de)(de)反醒，我對自(zi)己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)感到(dao)追(zhui)悔莫及很氣自(zi)己，去觸犯(fan)學校的(de)(de)鐵(tie)律，也深刻認識到(dao)自(zi)己所(suo)(suo)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)嚴重性，對自(zi)己所(suo)(suo)犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)感到(dao)了羞愧。

　　學校一開學就(jiu)三令五申，一再(zai)強調校規(gui)校紀，提醒學生不(bu)(bu)要違反校規(gui)，可我(wo)卻沒(mei)(mei)有(you)把(ba)(ba)學校和老師(shi)(shi)的(de)話放在心(xin)上(shang)，沒(mei)(mei)有(you)重(zhong)視老師(shi)(shi)說的(de)話，沒(mei)(mei)有(you)重(zhong)視學校頒布的(de)重(zhong)要事項，當成(cheng)了耳(er)旁風，這(zhe)些(xie)都是不(bu)(bu)應該的(de)。也(ye)是對老師(shi)(shi)的(de)不(bu)(bu)尊重(zhong)。應該把(ba)(ba)老師(shi)(shi)說的(de)話緊記在心(xin)，把(ba)(ba)學校頒布的(de)校規(gui)校紀緊急在心(xin)。

　　事(shi)后，我(wo)冷(leng)靜的想了很久，我(wo)這次犯的錯誤不(bu)僅(jin)給自己(ji)帶來了麻煩，而且我(wo)這種行為(wei)給學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也(ye)造成了及其壞的影響(xiang),破壞了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的管理制度.在同(tong)學(xue)(xue)們(men)中間(jian)也(ye)造成了不(bu)良的影響(xiang)。由于我(wo)一個人的犯錯誤，有可能造成別的同(tong)學(xue)(xue)的效仿，影響(xiang)班(ban)級紀律(lv)性，年級紀律(lv)性，對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的紀律(lv)也(ye)是一種破壞，而且給對自己(ji)抱有很大期(qi)望的老(lao)師，家長也(ye)是一種傷害(hai)，也(ye)是對別的同(tong)學(xue)(xue)的父母的一種不(bu)負責任。

　　只(zhi)有真真切(qie)切(qie)認識到自己的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)，才(cai)能改(gai)正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤(wu)。任何事情都(dou)有一個(ge)過程(cheng)，改(gai)正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤(wu)也有一個(ge)過程(cheng)，而這份檢(jian)討將是我(wo)的(de)(de)一個(ge)監(jian)督，一個(ge)警鐘，監(jian)督我(wo)一步一步踏踏實實地改(gai)正(zheng)(zheng)所犯的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)!

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx.x.x

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