【精(jing)華】小學(xue)學(xue)生(sheng)檢討書模板錦集(ji)5篇

　　在(zai)學習、工作(zuo)或生活中出現了過(guo)錯后(hou)，往往被(bei)要(yao)求(qiu)寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)來(lai)自(zi)我反思，在(zai)寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)的時候要(yao)注意用語誠懇。快來(lai)參考檢(jian)(jian)討書(shu)是怎么寫(xie)的吧，下面(mian)是小編精心整理的小學學生檢(jian)(jian)討書(shu)5篇，歡迎閱讀，希望大(da)家能夠(gou)喜歡。

小學學生檢討書 篇1

您好！

　　老(lao)師對不起(qi)，我這次考(kao)(kao)(kao)試沒(mei)有(you)考(kao)(kao)(kao)好(hao)，原本我的(de)英語成績也是不錯的(de)，但是由于(yu)在平時的(de)時候貪玩(wan)沒(mei)有(you)考(kao)(kao)(kao)好(hao)，我錯了。

　　在(zai)考(kao)試的時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)才(cai)發現我(wo)(wo)(wo)原來(lai)有很多的知(zhi)識點沒(mei)(mei)有掌握，很多都(dou)是(shi)老師(shi)您(nin)講過的，我(wo)(wo)(wo)都(dou)有印象，但是(shi)就是(shi)想不起來(lai)，在(zai)學(xue)習的時(shi)候覺得自己已(yi)經掌握了(le)，但是(shi)到(dao)了(le)考(kao)試才(cai)發現沒(mei)(mei)有，老師(shi)一(yi)直(zhi)告訴我(wo)(wo)(wo)們不要(yao)眼高手低，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)都(dou)沒(mei)(mei)當回(hui)事，認為已(yi)經學(xue)會了(le)怎么會眼高手低呢？原來(lai)還是(shi)我(wo)(wo)(wo)沒(mei)(mei)有做(zuo)好(hao)的緣故。

　　學(xue)(xue)習(xi)不(bu)是(shi)(shi)游戲，需要時常溫習(xi)的(de)，老師(shi)告訴我(wo)們要學(xue)(xue)習(xi)認真，要多(duo)(duo)做(zuo)練(lian)習(xi)，才能加強記憶，不(bu)然就會很快就忘記的(de)，我(wo)沒有按照老師(shi)的(de)說法去做(zuo)，現在我(wo)吃了虧才知道，我(wo)平時雖然在上課的(de)時候比較認真，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)卻(que)沒有做(zuo)好自己(ji)該做(zuo)的(de)，總是(shi)(shi)有很多(duo)(duo)的(de)地(di)方(fang)出現漏洞，比如上課的(de)時候容易在下(xia)面開小(xiao)差，說悄悄話，打鬧，走神。

　　雖然表面(mian)上我一(yi)直都比較認(ren)真(zhen)努(nu)力，個人簡歷但是(shi)我卻沒(mei)有(you)(you)做好(hao)(hao)(hao)，沒(mei)有(you)(you)做到自己該(gai)做的(de)，我原本(ben)就對(dui)英(ying)語不太感興趣，因此在(zai)上課的(de)時候就沒(mei)有(you)(you)認(ren)真(zhen)學習，我沒(mei)有(you)(you)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學習知識，沒(mei)有(you)(you)做好(hao)(hao)(hao)自己的(de)任務，把英(ying)語成績(ji)落下了，讓我這次英(ying)語考(kao)試(shi)沒(mei)有(you)(you)考(kao)好(hao)(hao)(hao)，還好(hao)(hao)(hao)這次只是(shi)其中考(kao)試(shi)，我還有(you)(you)補救(jiu)的(de)機(ji)會。

　　并(bing)(bing)且我(wo)(wo)在考試之前也沒有認真復(fu)習(xi)(xi)，完全是太貪(tan)玩了(le)，沒有認真學習(xi)(xi)沒有好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力，把那些只是復(fu)習(xi)(xi)一遍，現在我(wo)(wo)非(fei)常后悔如果復(fu)習(xi)(xi)一遍也不(bu)會成績這么差，但是這次的考試卻讓我(wo)(wo)驚醒了(le)，我(wo)(wo)明白了(le)我(wo)(wo)必須(xu)要好(hao)(hao)好(hao)(hao)努(nu)力學習(xi)(xi)了(le)，不(bu)能在這樣(yang)下去了(le)，在這樣(yang)下去英語將(jiang)是我(wo)(wo)的短板，讓我(wo)(wo)學習(xi)(xi)非(fei)常困難，這對(dui)我(wo)(wo)的學習(xi)(xi)成長并(bing)(bing)不(bu)是好(hao)(hao)事。

　　我會(hui)(hui)在(zai)這(zhe)次期(qi)中考試之后認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習(xi)，絕不再(zai)上(shang)課的(de)時候在(zai)做(zuo)其他小(xiao)動作，絕不在(zai)上(shang)課的(de)時候走神，一定(ding)會(hui)(hui)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習(xi)，發奮(fen)努力(li)，做(zuo)好(hao)自己(ji)(ji)的(de)事情(qing)，絕不在(zai)平時上(shang)課的(de)時候做(zuo)其他事情(qing)，心得體會(hui)(hui)一切都以(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)為重，做(zuo)好(hao)自己(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)任務，聽從老(lao)師(shi)的(de)話，做(zuo)好(hao)自己(ji)(ji)的(de)事情(qing)。把心思花在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)。

　　對(dui)于(yu)學習(xi)(xi)我(wo)會把學過的知識(shi)時常溫習(xi)(xi)，多做練習(xi)(xi)題目讓(rang)自己能夠把知識(shi)記下來，而不(bu)是想著臨(lin)時抱佛腳，打好基礎，做好該做的事情，努力學習(xi)(xi)，向成績(ji)比我(wo)好的同學學習(xi)(xi)，向他們看齊，努力提升自己的成績(ji)，我(wo)一定(ding)要在期(qi)末(mo)考試考一個好成績(ji)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

　　今天上午課間體息(xi)時，我仗著自(zi)己身強力壯，欺負同(tong)(tong)班同(tong)(tong)學(xue)。把他(ta)推(tui)倒在(zai)(zai)地，造成鼻破流血的(de)后果。此事在(zai)(zai)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)中造成極壞的(de)影響，也違反(fan)了校紀校規(gui)。現為此專門(men)做出檢討(tao)，請老師和同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)對我進行(xing)批(pi)評教育。

　　我(wo)身為少先隊員(yuan)，卻(que)欺(qi)辱弱小同學(xue)(xue)，這(zhe)種行為確實(shi)給少先隊和學(xue)(xue)校臉上抹了(le)(le)黑，自己臉上也無光彩。事(shi)后(hou)(hou)，經過老(lao)師和同學(xue)(xue)們的批評.我(wo)認(ren)識到了(le)(le)事(shi)件性質的嚴重(zhong)性，也從(cong)反面(mian)深(shen)刻地(di)教育了(le)(le)我(wo)，觸動了(le)(le)我(wo)。在此，我(wo)鄭(zheng)重(zhong)地(di)向同學(xue)(xue)道歉，向老(lao)師和同學(xue)(xue)們認(ren)錯，保(bao)證今后(hou)(hou)不再發生類似事(shi)情。

　　今后。我(wo)一(yi)定從(cong)中吸(xi)取教訓，要團結同學、幫助(zhu)同學，做一(yi)個品(pin)學兼優的好(hao)學生，做一(yi)個合格的少先隊(dui)員(yuan)。

　　老師和(he)同學們(men)，請看我的實際行動吧(ba)!

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　對于昨(zuo)晚我(wo)晚歸的(de)事情，我(wo)已(yi)經深刻(ke)知錯了(le)。我(wo)站在(zai)老師(shi)的(de)角(jiao)度想(xiang)了(le)想(xiang)，如果每(mei)一(yi)個我(wo)這(zhe)么大的(de)孩(hai)子都(dou)在(zai)住校(xiao)期間晚歸的(de)話，老師(shi)家長一(yi)定(ding)不會放(fang)心把我(wo)們(men)這(zhe)些孩(hai)子放(fang)在(zai)學校(xiao)寄宿的(de)，既然我(wo)們(men)寄宿在(zai)學校(xiao)里面(mian)，我(wo)們(men)就(jiu)應該聽老師(shi)的(de)話，晚歸這(zhe)樣的(de)事情，更是想(xiang)都(dou)不要想(xiang)，萬一(yi)真出了(le)什么危(wei)險，到時候就(jiu)晚了(le)！

　　老(lao)師(shi)，不是(shi)(shi)您找我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)談話，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)沒想過我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)從小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)就開始寄(ji)(ji)宿(su)(su)(su)這(zhe)(zhe)件(jian)事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)危險性。是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)送來(lai)學(xue)(xue)(xue)校寄(ji)(ji)宿(su)(su)(su)是(shi)(shi)因為(wei)工作繁忙，沒時間(jian)管理我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)業，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)花那(nei)么(me)(me)多錢讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)這(zhe)(zhe)么(me)(me)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寄(ji)(ji)宿(su)(su)(su)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，都(dou)是(shi)(shi)為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)，都(dou)是(shi)(shi)希(xi)望他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)可以為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提供更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境。雖(sui)然他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)直接幫(bang)助(zhu)沒什么(me)(me)，但是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)提供了(le)這(zhe)(zhe)么(me)(me)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育環(huan)(huan)境啊，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也常(chang)在休(xiu)息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，第一(yi)時間(jian)就來(lai)看我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)買(mai)一(yi)切我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)需要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)用品和生活(huo)用品，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)在他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)范圍內已經(jing)做得非(fei)常(chang)好(hao)(hao)(hao)了(le)，不能再要求他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)重新去(qu)讀個(ge)書(shu)(shu)再來(lai)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)，每個(ge)人都(dou)有每個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人生，爸爸媽媽是(shi)(shi)讀書(shu)(shu)少，也吃了(le)讀書(shu)(shu)少的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)虧，所以他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)才(cai)希(xi)望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育條件(jian)把(ba)書(shu)(shu)讀好(hao)(hao)(hao)，把(ba)成(cheng)績搞好(hao)(hao)(hao)。而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻在寄(ji)(ji)宿(su)(su)(su)期間(jian)不好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，還(huan)跟住在校外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)出(chu)去(qu)玩(wan)(wan)，玩(wan)(wan)到那(nei)么(me)(me)晚(wan)才(cai)回寢室，這(zhe)(zhe)要是(shi)(shi)被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)爸爸媽媽知道了(le)，還(huan)不把(ba)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)嚇死嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)這(zhe)(zhe)么(me)(me)小(xiao)(xiao)，就總(zong)是(shi)(shi)管不住，就總(zong)是(shi)(shi)出(chu)去(qu)玩(wan)(wan)還(huan)晚(wan)歸，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)知道了(le)怎么(me)(me)敢放心把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)繼續放在學(xue)(xue)(xue)校寄(ji)(ji)宿(su)(su)(su)呢(ni)？到那(nei)時，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)該多辛(xin)苦了(le)，白天要工作掙錢，晚(wan)上還(huan)要把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)接回家去(qu)照顧我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)還(huan)要自己補課(ke)去(qu)學(xue)(xue)(xue)，這(zhe)(zhe)對于他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)老(lao)說，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太辛(xin)苦了(le)。

　　老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)這件事(shi)(shi)有多(duo)嚴(yan)重了。希(xi)望這一(yi)次(ci)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)的(de)(de)事(shi)(shi)情，老(lao)師(shi)先不(bu)要告訴我(wo)(wo)爸爸媽媽，免得他(ta)(ta)們(men)(men)擔心。我(wo)(wo)向(xiang)您(nin)保證我(wo)(wo)再也(ye)(ye)不(bu)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)了！您(nin)這次(ci)也(ye)(ye)重重的(de)(de)懲罰我(wo)(wo)吧，這樣既可以(yi)(yi)給(gei)(gei)我(wo)(wo)教訓，也(ye)(ye)可以(yi)(yi)給(gei)(gei)同(tong)學們(men)(men)警示，我(wo)(wo)們(men)(men)如果(guo)都晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)，不(bu)僅給(gei)(gei)您(nin)的(de)(de)工作帶(dai)來極(ji)(ji)大(da)的(de)(de)麻(ma)煩(fan)，也(ye)(ye)給(gei)(gei)我(wo)(wo)們(men)(men)自己的(de)(de)人身安全帶(dai)來了極(ji)(ji)大(da)的(de)(de)不(bu)安全性。要是我(wo)(wo)們(men)(men)真因為(wei)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)出了點兒什么(me)事(shi)(shi)，倒那(nei)時候后悔(hui)就(jiu)來不(bu)及了！請(qing)老(lao)師(shi)拿我(wo)(wo)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)的(de)(de)事(shi)(shi)情來給(gei)(gei)大(da)家(jia)做個很好的(de)(de)警示宣傳吧！在(zai)一(yi)定程度(du)上(shang)防微杜漸，讓(rang)其他(ta)(ta)寄宿同(tong)學都知(zhi)道(dao)晚(wan)(wan)歸(gui)(gui)(gui)的(de)(de)危險。

　　老(lao)師(shi)，請(qing)您千萬不(bu)要告訴我爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)，我一定(ding)不(bu)會(hui)在晚歸了，就這(zhe)次(ci)機會(hui)原諒我吧！我不(bu)想(xiang)讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)擔心(xin)，我也再不(bu)會(hui)做出(chu)這(zhe)種讓爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)媽(ma)擔心(xin)的事情了！請(qing)您給我這(zhe)次(ci)機會(hui)！謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這(zhe)(zhe)次上(shang)課(ke)不(bu)認真聽(ting)講的狀況(kuang)出現在自(zi)(zi)己(ji)身上(shang)以后著實令人感到愧疚不(bu)已，無論(lun)是錯過的知(zhi)識點還是老師(shi)的失望都是讓(rang)人在意(yi)的事物，而且(qie)這(zhe)(zhe)種征兆(zhao)的出現也讓(rang)我(wo)變(bian)得警惕許多并對(dui)以后的學(xue)習(xi)生活(huo)感到擔心，對(dui)此我(wo)得檢(jian)討不(bu)認真聽(ting)講的舉(ju)動并盡快改善自(zi)(zi)身的學(xue)習(xi)態度(du)才行。

　　在(zai)沒能從課(ke)堂上(shang)獲益(yi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下還讓(rang)老師感到(dao)(dao)(dao)厭惡著實令(ling)人感到(dao)(dao)(dao)沮喪，畢(bi)竟我在(zai)沒有(you)做(zuo)好學(xue)(xue)生(sheng)本職(zhi)工作的(de)(de)(de)(de).情(qing)況(kuang)下還造(zao)成(cheng)了如此(ci)(ci)多的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)困擾，這(zhe)種(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)利于自(zi)身學(xue)(xue)習(xi)(xi)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)做(zuo)法將會(hui)為(wei)了今后(hou)能力的(de)(de)(de)(de)提升埋下隱患，須(xu)知學(xue)(xue)習(xi)(xi)任務(wu)的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)本身就是為(wei)了自(zi)身發展(zhan)著想自(zi)然(ran)不(bu)(bu)(bu)(bu)能夠(gou)出現任何偷懶的(de)(de)(de)(de)舉動，因為(wei)一(yi)時(shi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真(zhen)導致以后(hou)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)收到(dao)(dao)(dao)阻礙也是有(you)些得不(bu)(bu)(bu)(bu)償失(shi)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)，當(dang)以后(hou)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程(cheng)中吃虧的(de)(de)(de)(de)時(shi)候也許自(zi)己會(hui)為(wei)此(ci)(ci)時(shi)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真(zhen)感到(dao)(dao)(dao)慚愧吧。雖然(ran)上(shang)課(ke)不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候沒能意識(shi)到(dao)(dao)(dao)這(zhe)種(zhong)做(zuo)法的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)妥(tuo)之(zhi)處卻不(bu)(bu)(bu)(bu)可否(fou)認(ren)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)確因此(ci)(ci)受(shou)到(dao)(dao)(dao)了損失(shi)，至少我得檢討不(bu)(bu)(bu)(bu)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)的(de)(de)(de)(de)過失(shi)從而防止(zhi)后(hou)續的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活中出現同類狀況(kuang)。

　　另外不認真聽(ting)講(jiang)對班級學(xue)習氛圍(wei)終究還是會造成(cheng)不好的影響，試問其他(ta)同學(xue)都在努(nu)力學(xue)習的情(qing)況下(xia)自己卻在一旁(pang)開小(xiao)差(cha)，當講(jiang)臺上的老師發現(xian)這類狀況以(yi)后又會產生怎樣(yang)的想法呢(ni)？換位思考便(bian)能明白老師對這樣(yang)的學(xue)生已(yi)經失望透頂了吧，以(yi)往(wang)的學(xue)習中便(bian)不止一次強調過認真聽(ting)講(jiang)的重要(yao)性，然(ran)而即(ji)便(bian)是在這種(zhong)情(qing)況下(xia)依舊(jiu)沒能遵(zun)守課堂紀(ji)律以(yi)至(zhi)于沒有認真聽(ting)講(jiang)，若是不認真學(xue)習導致自身(shen)成(cheng)績(ji)下(xia)降的話也(ye)會令老師和家長感到特別失望的。

　　對待學(xue)習(xi)本(ben)就應(ying)秉承認(ren)(ren)真的(de)(de)(de)(de)態度才能(neng)(neng)(neng)夠(gou)取得良好的(de)(de)(de)(de)成績(ji)，若(ruo)(ruo)是不認(ren)(ren)真聽講(jiang)都能(neng)(neng)(neng)夠(gou)取得好成績(ji)的(de)(de)(de)(de)話上課又(you)有(you)什么(me)意義呢(ni)？而且我能(neng)(neng)(neng)夠(gou)意識到這段時(shi)間自己已經在學(xue)習(xi)上被其他(ta)同(tong)學(xue)拉(la)開了(le)差距(ju)，若(ruo)(ruo)是不能(neng)(neng)(neng)夠(gou)奮起直追的(de)(de)(de)(de)話只(zhi)會在一段時(shi)間過后出現(xian)拖班級后腿的(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)，作為學(xue)生若(ruo)(ruo)是連這點自知之明都沒有(you)的(de)(de)(de)(de)話只(zhi)能(neng)(neng)(neng)說毫無培(pei)養的(de)(de)(de)(de)價值吧，既然連自己在學(xue)習(xi)中的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)況都認(ren)(ren)識不清的(de)(de)(de)(de)話又(you)怎能(neng)(neng)(neng)期(qi)待獲得較好的(de)(de)(de)(de)發展，屆時(shi)成績(ji)嚴重(zhong)下滑的(de)(de)(de)(de)我又(you)有(you)何面(mian)目便對老師和同(tong)學(xue)們期(qi)望的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神呢(ni)？

　　眼前的反(fan)思(si)對我來說也是(shi)希(xi)望能夠真(zhen)(zhen)正意(yi)識到不認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)聽講的錯(cuo)誤性，犯下(xia)這種嚴重錯(cuo)誤的我已經認(ren)(ren)識到自身學習態(tai)度(du)的不正確，所以(yi)(yi)(yi)我會盡快(kuai)扭轉局面并(bing)以(yi)(yi)(yi)更加認(ren)(ren)真(zhen)(zhen)負責的態(tai)度(du)對待以(yi)(yi)(yi)后的學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年(nian)x月x日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師

　　您好！

　　老師，我是XXX，首先向(xiang)您(nin)說一聲新(xin)年(nian)好，在(zai)新(xin)的(de)一年(nian)里，希望(wang)您(nin)身體健康，工作(zuo)順利。其次現(xian)在(zai)我要向(xiang)您(nin)道歉，老師對不起，我辜負了您(nin)的(de)相信，我的(de)寒假作(zuo)業沒(mei)有能夠及時的(de)完成，對于這個我表示(shi)非常的(de)抱歉，甚至于現(xian)在(zai)我都不敢見(jian)您(nin)，所以(yi)只能寫下(xia)這個向(xiang)您(nin)說對不起。

　　我(wo)(wo)(wo)知道在(zai)寒(han)(han)(han)假(jia)開(kai)始的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，您(nin)就提醒過(guo)我(wo)(wo)(wo)們了，要(yao)(yao)我(wo)(wo)(wo)們在(zai)寒(han)(han)(han)假(jia)里面不(bu)要(yao)(yao)光顧著玩，也要(yao)(yao)做(zuo)(zuo)好自(zi)己(ji)(ji)該完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)寒(han)(han)(han)假(jia)作(zuo)(zuo)業(ye)，每(mei)天(tian)都(dou)(dou)要(yao)(yao)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)一點點，積少(shao)成(cheng)(cheng)(cheng)多(duo)就很(hen)(hen)容易完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)這(zhe)些作(zuo)(zuo)業(ye)，如果硬是(shi)等到快要(yao)(yao)開(kai)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候才(cai)來寫(xie)(xie)是(shi)不(bu)可能(neng)(neng)能(neng)(neng)夠及時(shi)(shi)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)聽您(nin)的(de)(de)(de)話，寒(han)(han)(han)假(jia)里，我(wo)(wo)(wo)因為(wei)家人(ren)都(dou)(dou)在(zai)一起，加上(shang)過(guo)年的(de)(de)(de)喜悅，我(wo)(wo)(wo)玩的(de)(de)(de)有(you)(you)點忘(wang)形，所以(yi)(yi)以(yi)(yi)至于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)沒(mei)(mei)能(neng)(neng)在(zai)開(kai)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候及時(shi)(shi)的(de)(de)(de)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)，一放(fang)(fang)寒(han)(han)(han)假(jia)，我(wo)(wo)(wo)就對假(jia)期的(de)(de)(de)生活和學(xue)(xue)習做(zuo)(zuo)好了計劃，想(xiang)著每(mei)天(tian)都(dou)(dou)要(yao)(yao)寫(xie)(xie)一點作(zuo)(zuo)業(ye)，不(bu)能(neng)(neng)只記得(de)玩，將作(zuo)(zuo)業(ye)拋之于(yu)(yu)腦海，可是(shi)事(shi)實就是(shi)這(zhe)樣，從(cong)放(fang)(fang)假(jia)的(de)(de)(de)第(di)一天(tian)開(kai)始，我(wo)(wo)(wo)就每(mei)天(tian)和家人(ren)，兄弟(di)姐(jie)妹，朋友同(tong)學(xue)(xue)一起玩，完(wan)(wan)(wan)全(quan)沒(mei)(mei)有(you)(you)想(xiang)到自(zi)己(ji)(ji)還有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)寒(han)(han)(han)假(jia)作(zuo)(zuo)業(ye)需要(yao)(yao)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)以(yi)(yi)至于(yu)(yu)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)快開(kai)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，才(cai)想(xiang)起來自(zi)己(ji)(ji)還有(you)(you)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)沒(mei)(mei)有(you)(you)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)，但(dan)是(shi)時(shi)(shi)間已經所剩(sheng)無(wu)幾了，盡管我(wo)(wo)(wo)還是(shi)啊有(you)(you)去努力的(de)(de)(de)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)它，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)還是(shi)沒(mei)(mei)能(neng)(neng)完(wan)(wan)(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)它，所以(yi)(yi)對于(yu)(yu)這(zhe)件事(shi)，我(wo)(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)犯的(de)(de)(de)這(zhe)個錯誤(wu)，我(wo)(wo)(wo)感到非常的(de)(de)(de)抱歉，這(zhe)些也是(shi)我(wo)(wo)(wo)反思了很(hen)(hen)久之后，對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)錯誤(wu)做(zuo)(zuo)出的(de)(de)(de)一個總(zong)結。

　　我知道(dao)這(zhe)件事是我自(zi)(zi)己大錯(cuo)特錯(cuo)了(le)，我現在還只是一(yi)(yi)(yi)名小學(xue)(xue)生，一(yi)(yi)(yi)名在校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)分就是應(ying)該好好學(xue)(xue)習，對于老師交(jiao)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務和作業都應(ying)該及時完(wan)成，而不(bu)是只顧著玩(wan)耍，貪圖(tu)一(yi)(yi)(yi)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)玩(wan)耍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂趣(qu)，忘記自(zi)(zi)己所要(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，這(zhe)是非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我現在也已(yi)經認識到(dao)了(le)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。其實自(zi)(zi)己之(zhi)所以沒有(you)(you)將作業完(wan)成，有(you)(you)很大一(yi)(yi)(yi)部分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因是因為自(zi)(zi)己并沒有(you)(you)將學(xue)(xue)習放在心里(li)，沒有(you)(you)對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習引起重視(shi)。

　　這(zhe)次(ci)的(de)錯誤也(ye)算是(shi)給自己(ji)提(ti)了(le)個醒，在這(zhe)里，我(wo)也(ye)不僅要向您提(ti)出(chu)道歉，我(wo)也(ye)還想要在這(zhe)里向您保證，我(wo)以(yi)后(hou)一(yi)定(ding)會改變(bian)自己(ji)的(de)態度，對(dui)學(xue)習(xi)重視(shi)起來，并且努力的(de)去(qu)完成老師所(suo)交(jiao)代的(de)作業，將學(xue)習(xi)放在第一(yi)位，玩(wan)耍(shua)在后(hou)面，絕對(dui)不會再(zai)因為自己(ji)的(de)貪玩(wan)影(ying)響到(dao)自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)。所(suo)以(yi)，老師您能夠相信我(wo)嗎(ma)，您可以(yi)原(yuan)諒(liang)我(wo)嗎(ma)？我(wo)一(yi)定(ding)會成為讓您引(yin)以(yi)為傲的(de)學(xue)生的(de)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

【【精(jing)華】小學學生檢討書模板錦集5篇】相關(guan)文章：

【精華】檢討學生的檢討書模板錦集7篇05-31

【實用】小學學生檢討書模板錦集5篇05-30

關于小學學生檢討書模板錦集六篇05-27

【精華】檢討學生的檢討書錦集八篇05-27

【精選】檢討學生的檢討書模板錦集8篇05-27

【精華】上班遲到檢討書模板錦集八篇06-10

【精華】學生的實習報告模板錦集5篇09-10

【精華】小學學生檢討書模板集錦8篇05-17

【精華】小學學生檢討書模板匯編九篇05-11