手機被沒收的檢討書（精選25篇）

　　當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編收集整理的手機被沒收的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　手機被沒收的檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。

　　20xx年12月10日上午，我們舉行了專業必修課《工程建設項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

　　發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

　　從今往后，我要牢記這次教訓， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇3

尊敬的張老師：

　　您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　關于昨天在晚自習玩手機被沒收的這件事情，我反復的去檢討了自己，現在寫這一封檢討書，希望可以得到老師的原諒，也希望能夠警告自己今后不要再犯這樣的問題了。在這里，我要對我的班主任老師以及任課老師都說一聲對不起，是我給你們帶來煩擾了，是我讓你們大失所望了，真的很對不起！

　　昨天最后一節晚自習的時候，我偷偷的趴在座位上玩手機，然后被班主任您看到了，直接把我的手機沒收了過去。當時的情況是這樣的，那節晚自習是生物老師的，然而生物老師臨時接了個電話有點小事就讓我們先自習著，我看了一會的書，覺得心情有點壓抑，所以我就拿出手機插上耳機聽歌，一時間還沒有選好歌就拿著手機開始找，沒想到弄的時間比較長了一點，被班主任老師發現了。對于這件事情，我的確很抱歉，當時班主任臉色很不好看，我也不敢為自己辯解什么，也沒有什么好辯解的。承受著班內同學們一樣的眼光，我的心里也難受極了。以前自己從來沒有犯過這樣的問題，這次犯了這么大的問題，真的是自己的無知造成的。

　　到了高二之后，我逐漸覺得自己越來越壓抑了，家里的壓迫讓我喘不過氣來，我的自尊心也逼迫著我往前走，還記得上次月考里我退步了三四名，以前比我成績還要差的同學已經趕到我前面去了，那一刻我的心情真的很復雜，各種心緒交雜，讓我變得極端了。后來我找了一個方式去讓自己放松，那就是聽歌。但是這一次我沒有意識到這是學校，手機是不可以帶過來的。尤其是在上晚自習的時候玩手機更是不對的，上自習課聽歌更是不對的一件事情，所以這次手機被沒收是我應該承擔的事情，我愿意承擔這一切的后果。只是有一個請求，那就是想讓老師給我一次機會，不要對我失望，不要因為這件事情影響我在老師心目中的形象，我一定會好好珍惜這次機會好好改變自己，改變這些缺點。

　　這件事我真的對不起班主任，對不起極度信任我的父母，對不起周圍那些被我影響了的同學們，真的很抱歉大家，請你們一定要原諒我，請你們一定要給我這一次機會，我一定會好好把握，好好去證明自己的決心。請您諒解一次，謝謝您！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，玩手機您說過很多次了，對于我們帶手機僅進學校您是不贊同的，您跟我們說過很多關于時候的危害，讓我們注意重視起來，但是我還是帶了手機來學校，您對于我們帶手機來學校的事情，有時候也會睜一只眼閉一只眼，很多時候您是知道我們帶了手機來學校的，但是您還是對我們保持寬容，但是今天我卻在晚自習玩手機，這樣得寸進尺的事情，讓你沒收了我的手機，雖然您對我們帶手機的事情很寬容，但是今天我的行為已經嚴重的違反了紀律，我這樣的事情是很嚴重的，在晚自習的時候玩手機這樣的事情已經不是能夠容忍的了，我知道自己做的很過分，大家都在好好的自習就只有我在玩手機，對自己不負責，而且我今天這樣的行為已經嚴重影響到晚自習的紀律，我為自己幾天的行為感到羞愧，也對自己的行為表示后悔，一定深做檢討。

　　事情是這樣的，我把手機帶到學校起來已經有好幾天了，我之前從來沒有到手機來過學校，這次帶過來后這幾天我就非常的沉迷玩手機，我經常在寢室玩到深夜，您這幾天也在說手機的事情，這幾天來您沒收了好幾個手機，也警示班上的同學不要在上課的時候玩手機，您強調了很多次，可是我今還是犯了。

　　今天下午上晚自習之前休息時間，我卻一直教室玩手機游戲，這幾天一直沉迷玩手機游戲，特別是休息的時間我幾乎都在玩，今天就是這樣，在下午上晚自習之前的休息時間我就一直在玩手機，一直到了上晚自習的時候我才停下來，但是心卻沒收，晚自習的手一直在想著游戲的事情，大家都在復習，教室里面一片安靜，我當時 心不在焉，計劃好在晚自習完成的作業也沒有完成好。

　　上晚自習的時候一直就想著游戲的事情，我很難平靜下來，就像是您說的玩手機會上癮我真的有癮的，我現在也知道手機對于我們現在這個階段的危害了，很大，第二節晚自習上到一半的時候我看您不在，以為您不會再來了，放松了下來，我拿出手機玩了起來，這樣一來就一直玩了很久，浪費了寶貴的自習時間，不知道過了多久，我一直在玩，您到了教室我也不知道，自然就看到了我在干什么，沒收了我的手機。

　　今天這件事情讓我深刻的意識到了，您說的不是危言聳聽，您說的真的很有道理，對于我們來說一旦沉迷這手機會很嚴重，就像這幾天我的狀態一樣，我知道了其中的危害，再也不帶手機來學校了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

　　手機被沒收的檢討書 篇6

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表

　　現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師我犯錯了，我今天在上語文課的時候玩手機，被外面巡查的老師發現沒收了，我不該玩手機不該不聽課。老師您能原諒我嗎？

　　從我們跨入校園開始，老師您就一直教導我們在學校不能玩手機，如果發現一律沒收，還會通知家長，這樣的話一遍又一遍的穿過我們的耳邊，我卻沒有聽從老師的吩咐，依然我行我素的在學校玩手機，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學校最近一直都在嚴抓玩手機的人，我卻頂風作案，不把這當一回事，我被逮到后內心的后悔如同江海，也非常的害怕，但是犯錯了就不得不面對，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。

　　在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓，爸媽非常生氣，對我玩手機的行為感到痛心，失望。來到學校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說想明白了再來，就讓我會教室了，我知道您是要我檢討自己的過錯，改過。我因此寫下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

　　我們已經到高中了，我們的學習壓力非常的，任務很重，要為以后的高考做準備了，不然高考考不好對學校對自己又有什么好處呢，我在上課時間玩手機，那是嚴重的違紀行為，我的成績只是中等，沒有那些優秀學生的底子，沒有資格，去浪費一節課，今天浪費一節課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時候會到頭能，手機是永遠玩不夠的，互聯網發展非常的快速，新鮮的新奇的各種各樣東西，天天更新，以后又不是不能玩，現在不克制自己，將來就要因生活所迫，我們現在學習也是為將來學習，路需要我們腳踏實地的走下去，知識需要我們一點點掌握，然而手機卻會分散我們的精力，浪費我們的時間，我直達思考了才明白其中的關鍵，我玩手機的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無法禁止我玩手機，您失望我是理解的，但是誰不犯錯呢，我希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一次機會，又怎能知道不會有意外的驚喜呢。

　　老師您一直都是寬容大度之人，無論在學習還是在其他方面都對我們照顧有加，我犯了錯讓您感到無奈，與失望，甚至會讓您對我失去信心，我的認錯態度是誠懇，我再也不玩手機了，再也不會違反學校的規定了，更不感頂風作案希望您能夠開恩，讓我能夠從新做人，從現在開始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇8

尊敬的教員：

　　您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、思想上不夠重視。

　　4、組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4：聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，當您收到這份檢討書的時候，想必也已經知道是發生了什么事情。實在是非常對不起，我沒能聽從您的教導，沒能遵守學校的規定，私自的就將手機偷偷的帶進了校園。這已經是非常嚴重的違反學校規定的事情了！但是更加可惡的是，我居然還不知悔改，將手機帶到了教室，在老師上課的時候偷偷地玩手機！

　　這樣的錯誤，現在真是想想都后悔，提到就慚愧。面對自己的學習重任，我沒能好好的負責，我身為一介學生，卻放棄了自己的學業，讓自己沉浸在虛擬的娛樂之中！

　　在昨天的地理課上，我因為中午也在玩手機，沒能好好的午休，所以在下午的時候特別的犯困，實在是聽不進老師講課的任何一句話，但是在課堂上也沒辦法睡覺。在我迷糊的時候，突然摸到了我藏在口袋里的手機。在我整個人都要趴到桌子上去的情況下，我居然不顧上課時間，偷偷的拿出了手機開始玩了起來！手機真的是個成癮性很高的東西，雖然剛才我還昏昏欲睡，但是，當我拿出手機開始玩后，卻變得越來越有精神！可我也知道這不是手機的功勞，這只是在透支我的精力而已，這樣下去，我在接下來的課上會越來越沒精力上課。

　　但是我依然被它吸引，沉迷于手機的游戲之中。只是我在沉迷的時候，忽略了一件事，這是在老師的課堂上！老師對于自己的課堂的每一個角落都是了如指掌的。雖然我把自己藏在了書的后面，可是依然逃不過老師的法眼。就這樣，我被抓了。

　　在離開了手機的這段時間，我一開始還感覺有些不適，可是到了后來，我也感覺沒什么問題了。離開了手機，我就再也不會在該休息的時候，還拿出來浪費寶貴的休息時間。再不會再課堂上犯困、玩手機了。x老師把我的手機收繳后，在這段時間里，我在下午的精神都變得很好，也沒有出現沒有手機就受不了的情況。手機也許真的很讓人上癮，但是我還沒有到沒了它就沒法生活的地步。

　　雖然我的心態改變了，但是我所犯下的錯誤卻依然是一個事實。我只能乖乖的寫下這份檢討來向您認錯，也向x老師說聲對不起！在今后的時間里，我會努力學習，將在這段時間落下的課程好好的追回來！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

　　早在我進入校門的時候，我就堅定好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮，我是真的不知該對您說什么，“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力，“我下次不敢”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅定。

　　老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。

　　我真的錯，我保證我再也不犯！

檢討人：xx

20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇11

尊敬的班主任：

　　您好！

　　晚自習本該是我們好好學習，做家庭作業的時候，但是我卻沒有在晚自習做我該做的事情，而是在晚自習里玩手機，結果導致被來巡查的年級主任發現，然后沒收了我的手機，也讓我們班的晚自習紀律分被扣了不少，如今還要寫這一篇檢討，真的是禍不單行啊！

　　昨天布置的家庭作業并不是很多，而我寫作業的速度又是比較快的，兩個半小時的晚自習，我花了一個小時就把家庭作業寫完了。寫完了作業，我感到無事可做，就動起來歪腦筋。我的座位是靠墻的，而且是靠著門口這一邊的墻，也沒有靠著窗戶，無論是從門口還是從窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習，因為任課老師臨時有事情去了，也沒有請人來代替一下，畢竟我們班的班級紀律一向是很好的，即便是沒有人來監督，大家也都會在自己的座位上做自己的事情，而不會吵吵鬧鬧的。

　　但是卻沒想到這次被我鉆了個空子，我想著班長在寫著自己的作業，而老師也不在，教室前后的監控探頭也是形同虛設，畢竟我們教室也亂過，沒見它起什么作用。抱著這樣的想法，我就掏出了手機，沒敢玩游戲，畢竟太出格了，我就是拿出來放在課桌底下看小說，反正大家都低著頭，也沒人來檢查。

　　然而我想是這么想的，但現實卻給了我一個沉痛的打擊，不知道為什么年級主任就來檢查了，也許是看到我們班沒有老師，以前他就在門口看一下就走的，這次卻是走了進來。同學們雖然看到了，但也沒有太在意，我同桌還提醒了我幾次，但是我太沉迷了，沒有及時的反應過來，以至于我看到年級主任的時候，他已經朝我走過來了，再之后，就是手機被收了。

　　我還是太天真了，雖然大家都是低著頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發現我的原因。我深感抱歉，我不該在晚自習玩手機，丟臉不說，還影響了班級的紀律評分。我再也不會在晚自習或是別的課上玩手機了，請老師您放心，也請同學們原諒我這次，我保證這會是最后一次。如有再犯，我自己砸手機！

檢討人：xx

20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇12

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，昨天上午，我在語文可抗偷完手機，被老師發現后沒收了手機。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　手機被沒收的檢討書 篇13

尊敬的老師：

　　今天上午，我在課堂上玩手機，被老師沒收了，還嚴厲的批評教育了我。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

　　手機被沒收的檢討書 篇14

敬愛的班主任老師：

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

　　由此我出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。

　　應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。

　　在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?

　　回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

　　手機被沒收的檢討書 篇15

尊敬的老師：

　　我于20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有將學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該將老師說的話緊記在心，將學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是非常不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對x月x日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。回首往事，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。

　　當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機，悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來電話了”，緊接著又發來了數條垃圾信息，有一些是關于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。

　　當時整個教室都鴉雀無聲了，我終于明白了為什么xx晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現，而且我也一直沒有跟人發短信的習慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。

　　面對我手機已經被沒收的事實，我已經語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。

　　誠摯地向您說一聲：我以后不帶了，因為已經沒有了，我也買不起了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇17

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是xxx，非常難受，您不能容忍我們在學校玩手機的情況，因為這次的事情已經嚴重的影響到了自己的學習，我心里一直都知道玩手機是不對的，作為一名學生來講，學習擺在第一位，我現在去濰坊的學校的相關規定，上課的時候玩手機還是被您抓到了，這樣的情況以前是沒有過的，嚴重的影響到了班級的形象象，還對我自己有了一個非常不好的影響，對于這次的事情，包括過去一段時間我玩手機，我須要嚴格的反省一下。

　　有很多事情在不知不覺當中就會改變一個人，包括在生活當中都是如此，我現在的情況是非常不樂觀的，對于學習我沒有太多的堅定，總是會給自己找一些理由，我不希望這樣的事情再發展下去，對自己是不負責任的，現在不知不覺當中也變化了很多，讓我也知道了，有些事情是不能夠任由自己去放縱的，特別是在學校的時候，玩手機的現象非常不好，我不敢去想今天的情況，未來也會有很多事情改變著我，但我不希望是因為自己不遵守學校相關規定，玩手機這樣的事情，積累足夠的學習經驗，提高自身的學習能力，這才是我現在需要去努力的。

　　今天在上語文課的時候，我本來應該好好的，聽講老師講課是付出了汗水，我們在下面應該認真才是，可是我今天一直不在狀態，總是在課桌上面搞一些小動作，心態也完全沒在上課，上面這樣的事情嚴重的影響到了我的學習，學習狀態才是擺在第一位的，我不管是在什么時候都必須要清楚這一點，這是作為名學生應該有的心態，未來還是要給自己充分的時間去做好，在學習當中，要求對自己低的話，就會越來越墮落，本來今天應該認真學習的，您突如其來的查課，直接就看到了，我玩手機，現在我不知道怎么跟您解釋，當然有些事情還是需要用自己的實際行動去表明的，有些東西真的是不言而喻的，所以這次事情我必須要承擔責任，我一定會好好的糾正這一點，這毋庸置疑的，因為這是我作為一名學生的本職工作，望您能夠再給我機會，高中的學習階段越來越緊張了，我一定會好好的去反思這段時間的表現，再也不會再上課的時候玩手機，

　　此致

敬禮！

　　辭職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇18

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是x年級x班的學生xxx，在此，我對這次在上課的時候玩手機這件事向您道歉！“真的非常的抱歉！”

　　我很慚愧，您作為校長，對我們學生的健康成長一直都很關心。盡管我也知道，手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景，我卻還是沒有放下手機的想法。但您并沒有放棄，您一次次的在升旗儀式上，在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們，要注意健康，注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果，但盡管聽的心驚，也讓不少的同學放下了手中的手機，但我卻偏偏是這么個倔脾氣，手中的手機一直沒能放下。現在想想，我真的感到很慚愧。

　　回顧過去的時候，我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒有精神聽講不說，甚至還漸漸的在上課的時間也在玩游戲了！每次下課同學叫我的時候，看著窗戶外面的光我都感到眼睛非常酸痛，可是我卻還是放不下手機！現在回想起這樣的事情，連我自己都想大聲的告訴過去的我“快放下手機吧！”但顯然當時的我已經完全被手機俘虜，誰的話都聽不進去。

　　但好在，這樣的錯誤沒有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時候，您卻突然出現了！您徑直向我走來，那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機！當時的時候，我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過、有后悔過。但是現在，我只想向您說一聲：“謝謝！”

　　自從您收繳了我的手機，我也沒有機會再繼續傷害自己的眼睛了，這幾天來，眼睛再沒有刺痛過，每天晚上也能按時的睡覺，再不會在課堂上打瞌睡。這幾天過來了，我也覺得沒有手機盡管有些不方便，但其實也沒有什么。反而還保護了自己的健康！

　　真的很謝謝您，帶手機到校園本就是違反規定的，我一直深陷在錯誤中卻不能自拔，感謝您出手將我帶出了深淵。在今后的日子里，我一定會好好的學習，做一名健康的小學生，這部手機，我會好好的交給父母保管，再不會在上學期間使用，更不會帶到學校中來，希望您能看著我的改變！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇19

尊敬的老師：

　　你好！

　　實在是非常抱歉，這次，我真的犯下了一個非常嚴重的錯我！甚至說起來，這是在很久之前就一直在犯下的錯誤，只是在最近，才因為因為自己的肆意妄為被老師發現！這實在是非常的抱歉！通過老師的強調和批評，我才明白自己在教室里犯下的嚴重錯誤！才明白自己究竟是怎么一點點的將自己的帶進欲望的深淵，怎么一點點的拋棄自己的學習！到現在，我才感到后悔，實在是悔不當初！悔恨自己居然被這樣簡單的被手機的誘惑給迷住，讓自己失去了前進的方向，忽視了老師的教導和警告！

　　真的.很慚愧，要不是這次除了問題讓老師發現我的錯誤，真的不知道這樣的問題會拖到什么時候！如果一直到高考，我這三年來的學習還算是有用嗎？我還算是在這三年有努力過嗎？我這三年的時間，又究竟是為了什么？！想到這些，我真的又悔又怕。自己無意識的沉浸在這樣的錯誤里，讓自己差點犯下大錯！但是，因為手機已經被我帶來學校有了一段時間，其實這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至，在我的身邊，在我的同學們身上，也有了這樣的影響！

　　這使得我非常的慚愧！自己作為一名高中生，居然還沒有認清楚自己來到高中是為了什么，居然還在前進的路上，被這一時的誘惑給迷住了眼！更何況還因為自己的失誤，拖慢甚至拉住了周圍的同學，這是在是不應該的錯誤！

　　回想這次的問題，首先看看最近的錯誤。本來是因為我的一時疏忽，沒能關閉手機的聲音，導致手機在飲水機后面充電的時候，被意外打來的電話喚醒，不精嚴重且惡劣的干擾了課堂，甚至還長時間的想起，讓老師無法繼續授課。當時的我真的很慚愧，也很害怕。不敢上去向老師承認錯誤，導致老師找手機找了很久。但是正因為這樣，這才導致這個錯誤越發的嚴重，幾乎干擾了同學們整節課的思緒！真的十分對不起。

　　其次，自己在日常的時候，常常在沒有老師的時候玩手機。不僅自己的學習成績下降，甚至讓同學們也受我吸引，甚至還有同學也效仿將手機帶進學校！這實在是可恥的！作為班級的一員，我真的很慚愧自己對班級的影響。

　　現在，錯誤已經犯下，但是我也徹底的認清了自己的問題！我不奢望老師能現在歸還手機，只希望老師能再給我一次機會，我會好好的把握這次機會，重新的回到學習的道路。希望老師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇20

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這次我手機被沒收，心里多了幾分羞愧，我一直都知道學校hi禁止帶手機，這個時候犯了這個錯誤是我個人的問題，一學期的學習也接近了尾聲，很多時候我覺得自己缺失了很多素質，作為一名高中學生我現在這種情況讓你失望了，本來現在學習就非常的緊張，在緊張的學習 狀態下面我現在做的這些讓您失望了，在學校的表現直接就決定著別人對我的看法，首先是老師，我這次帶手機來學校就已經是屬于惡劣情況了，再有就是我把手機拿出來在教室充電，這十分不好，是態度的不端正沒有一個好的心態去對待學習，雖然說很多事情都是從這些細節入手的，可是往往在工作當中這種細節都是需要有一個端正的態度去應對，這些都是一些細節性的東西，我這次帶手機影響了同學，讓您留下了不好的印象，自責不安一時之間涌上了心頭。

　　回顧今天的事情我一直都非常自責，這么一件事情我都做不好，實在有失一名學生的形象，在學習當中我沒有養成良好習慣，現在又把時浪費掉了，我長時間的處在一個玩樂的狀態下，做不好這么一件事情是非常麻煩的，現在我只有讓自己慢慢的吸取經驗糾自己，這次手機被沒收了，我應該有一個的反省的態度才是，我不應該在這個時候讓您失望的，班上的同學都沒有帶手機，更沒有像我這樣把手機放在教室充電，這么光明正大，實在是影響了他人，影響了自己，在學習當中一定要去做好這些細節性的東西，我這么以來也會出很大的問題，這非常影響自己，也非常影響他人，我把手機放在教室里面充電造成了不好的影響，面度這些我現在很是自責，之前也沒有想過在學習面前我是這么的手足無措，這次是我的問題，長期的懶惰，造就了我現在這種狀態，對自己的學習也不是很上心，今天手機被沒收了，我仔細的想了想這個問題，真的羞愧。

　　現在我內心懊悔不已，當然手機已經帶到了學校來了，已經讓您失望了，作為一名高中的學生，什么事情該做什么事情不該做，我這個時候還讓您來提醒，我愧對您的教導，我學習上面這個學期倒退了不少，沉迷手機游戲，您之前說過玩手機的弊端，現在想想都一一的應在了我身上，我一定要反省好自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇21

尊敬的老師：

　　您好！

　　很是對不起，我破壞了學校的紀律，更是沒有聽老師的話，明知道不可為還是去做了。現在我就這次手機在教室中充電的事情向老師道歉，并且承認自己的這次錯誤，同時保證之后的我定是不會再犯。

　　當時老師來教室進行巡查，留意到正在教室后排中充電的手機，當時的我是相當的慌亂，在那樣的情況下我不敢去承認那是我的，于是老師更是非常的生氣，更是當場就沒收了。待老師走后我就非常的后悔，我更是為自己不敢承認錯誤而感到悔恨，雖說我事后還是去辦公司給老師道歉并且承認了錯誤，但是我的行為還是應該要好好的反思。

　　學校時時刻刻都在強調不能將手機帶入到校園來，而這次我不僅僅是帶了手機，還將手機放在教室中充電，現在的我完全無法想象曾經的我究竟是有多么的大膽，竟然敢做下此等的事情，更是害得老師非常的生氣，班級的同學也受到較大的影響。我很是后悔自己做下了這樣的行為，現在我才終于是明白過來自己的錯誤是有多么的大。如今我更是無比的悔恨，就希望老師可以原諒那個無知的我，讓我可以重現開始，做一個品學兼優的學生。

　　我也是知道手機對我們的危害，一方面身體會收到影響，而更重要的方面就是我的學習，所以學校才不讓我們去玩手機，更是在學校中時刻的注意這樣的情況。很是抱歉，自己沒有做好這件事，很是讓老師為我擔心了，我也明白自己在這方面確實是應該要更加的努力，所以我會立馬進行改正，希望接下來的我能夠以一個嶄新的我出現在老師的面前。

　　這次手機被沒收，我也不希望老師還給我，就請老師幫我好好保管，等我的成績得到更大的提升，再將手機還給家長吧。以后的我不會再沉迷于手機中，更是不會將手機帶到學校，當然在家也會盡可能的少玩。我會努力的改變自己，成為一個非常優秀的學生，讓老師為我感到驕傲，更是以一份優秀的成績單來為自己這次的錯誤贖罪。我知道我個人也還是有著非常多的缺點，所以我也非常的希望老師可以多多的關注我，更是讓我可以在接下來的學習上，甚至生活上去有更大的進步，當然我也會努力的讓自己有更多的成長，讓自己不要辜負老師對我的期待。

　　往后的生活我都會努力的去提升自己的學習，當然還需要老師對我多多的幫助，我會非常的感激老師的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇22

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我犯了錯，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當時為什么沒有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個班級，讓老師您，還有我們整個榮譽都受到了極大的損害。我沒有能力去做出任何彌補，在這里我只能通過最后一點力氣向大家說一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學習生活中，對我多加監督，我再也不會讓大家因為我而受到不好的影響了，謝謝！

　　昨天下午自習課的時候，語文老師讓我們看書，然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的興趣，看著大家認真的樣子，原本我也是像認認真真看一看書的，但是看著看著我就開始打瞌睡了，我又怕被老師發現，等會又會批評我，所以我就拿出了從家里帶過來的手機看了起來。其實也沒有作別的什么事情，就是拿出來看一看小視頻。

　　我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態的東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的時候，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過去，我一抬頭才發現是校長，當時語文老師也走過來了，看著他們的臉色，我知道自己肯定會遇到大事了。

　　我當時立馬就和老師、校長道歉了，但是看著語文老師的樣子，我知道老師對我已經徹底的失望了，原本是給我們一個休息緩沖的機會，看一看書，為心靈多灌輸一些養分，沒想到我卻在看一些毫無價值的網絡視頻。語文老師并沒有當堂對我作出批評，只是淡淡的說了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開始痛了，我感覺到老師似乎對我已經放棄了，這種被人放棄的感覺真的很難受。

　　后來班主任您對我也進行了很久的教育，我知道帶手機不對，上課看手機更不對，我只帶哦愛自己這個行為已經給我們班級，給我的老師都帶來了很大的影響，更是讓校長對我們班產生了不好的印象，我不知道該怎么去面對班里的同學了，我也不知道未來的道路我該怎么去走了，我或許會迎來很多的爭議，但現在我也明白，只要我改正好自己，一切都會有轉機的，望老師再相信我一次，我一定會多加證明，不再讓您煩憂！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇23

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長沒收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來聽課，來學習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學校里面來，我也是要對這次帶手機來學校在課堂上玩的一個行為做檢討。

　　其實學校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學習上面不怎么用心，而且覺得上課的時間太漫長了，所以還是把手機帶來了，課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，覺得反正自己怎么學也是不會學的很好的，所以干脆也是沒有怎么聽，知識也是學的不怎么樣，聽到的也是沒多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來玩，沒有考慮過，越是這種狀況，其實自己更應該要努力的去學，成績不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來就時間很短，這學期更是如此，如果還不去重視學習，以后怎么辦，沒學好，大學也是考不上去，到時候自己沒什么本事也是無法去到社會立足的。

　　老師和我說了很多，我也是知道自己不應該上課不聽課的，玩手機更是不好，如果這個習慣養成了，那么以后更是糟糕，成績不好，那就去學習，每個人的成績都是一點點學習，然后才有進步的，不去學，成績也是不可能好的，可能我學的慢一點，基礎差一些，但是只要學了，還是會考到一個成績的，再慢慢的去進步，到時候也是有機會去上大學的，并不是完全沒有機會，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實也是希望我們真的學好，所以才和我說了那么多的話，不然不管我就行了，校長也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。

　　以后上課的時間，即使我聽不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問同學，去問老師都是可以的，一點點的把知識給搞懂了，然后考試的時候再認真一些，也是會有一個真實的分數，然后再去了解自己學的不好的地方去彌補，去通過做題目，問同學，各種的方式來把基礎補上來，我想只要我愿意努力，還是會有好的成績，會進步的，不能再松懈了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　手機被沒收的檢討書 篇24

尊敬的校領導：

　　您好！

　　今天我們升國旗，所有的人都認真嚴肅的看著冉冉升起的國旗，而我卻在下面玩手機。被校長在后面觀察的時候抓住，我的手機也因此被沒收。

　　手機被收繳之后我非常緊張，因為我知道我犯錯了，而且在操場集合期間被抓住，影響不好，雖然我當時沒有直接被帶到辦公室，但是校領導已經問清楚了我的情況，我的性名，班級，班主任是誰都一個不落的全部告訴了領導。不敢糊弄，已經犯了錯，如果還欺瞞那就錯上加錯了，老老實實的交到了自己的情況，等待這最后的審判。

　　在這期間，我緊張的要命，我都不知道該如何說。校領導因為事物繁忙走了，同樣也帶走了我的手機，更是讓我彷徨不安，無論是誰在玩手機玩的高興時突然被抓住，都會感到不安，汗水都忍不住的從額頭留下，心中也非常忐忑焦急，已經沒有了當時玩手機的勇氣。

　　在升國旗的時候我就應該遵守紀律認真專注的做好自己的事情，而不是玩手機，更何況學校也不準我們帶手機來學校，我是私自帶手機進入學校的，因為抱著僥幸的心里，認為只要我小心就不會被老師抓住，可是沒想到還沒有幾天，就被校長當場抓住。被抓之后我就后悔了，害怕了著急了。

　　畢竟這次我把事情鬧大了，直接被校長看到，不但我班主任會因為我受到牽連，我同樣也會受到嚴厲批評，我錯了，以后我再也不敢帶手機進入學校，在升國旗的時候我也不會玩手機，說話。會遵守學校校規，會牢記老師的話語，不會在偷偷的帶手機來學校。

　　這次手機被沒收，我這個不認真學習的人卻因為自己犯錯被校長記住了，在校長心中留下了極差的印象。非常后悔，自己當時的做法，這是在領導眼皮子底下挑戰學校的底線，在升國旗的時候老師和各位領導都會來到主席臺前講話，在這時候我不認真聽，還開小差這鐵定要被收拾。

　　我希望主動認錯，能夠減輕懲罰，希望能夠得到原諒，以后我會牢記，不會犯錯。不會在犯了。畢竟這次受到的教訓，讓我永遠都忘不了，我也沒有膽子在給老師添麻煩，我會改正自己過去的不好的地方，全面改正，無論是學習上還是平時的生活中我都會改正，不會在做這種事情，只希望領導手下留情，我以后會遵守紀律的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　手機被沒收的檢討書 篇25

尊敬的xx：

　　您好！

　　在今天，我沒能遵守好學校的規章制度，犯下了一個比較嚴重的錯誤，我公然的把自己的手機拿出來放在教室里面充電，要知道學校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的，我這種行為無異于挑戰學校的威嚴，所以當老師看到我的手機在充電后，直接就沒收了我的手機，由于我是手機的主人，當然也逃不過老師的責罰，在經過一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。

　　學校之所以嚴厲禁止學生在校園內玩手機，主要還是因為手機對于學習的影響很大，雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯系，但是更多的人是用手機來打游戲、看小說的，特別是對于那些自制力比較差的學生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西，的確不是學生應該獨立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學的時候就擁有了自己的手機，而且很多孩子從小就開始使用電子產品了，我當然也包含在內，小時候，爸媽因為忙著自己的事情沒空管我，就讓我自己去玩手機，也因為如此，我對手機有了依賴。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機，并且手機不離身，出門在外都會帶著。

　　這次之所以在教室里給手機充電，就是因為我玩手機玩的太頻繁了，把手機給玩的沒電了，要是不及時充電，那肯定挺不了多久就得自動關機了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險，也顧不上手機被發現的危險了，直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后，就被老師發現了，手機也被當場沒收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電，那肯定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后，我便回到了教師，雖然手機并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒。現在，我已經沒有任何想玩手機的心思了，我覺得玩手機是對自己學習的不負責，也是對老師和家長的欺騙，我在學校的任務就是好好學習，而不是玩手機來虛度時光，不然終有后悔的時候，要是老師您在以后又發現我偷偷地在學校里玩手機的話，您就直接沒收了，等我畢業時再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

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