違反校規的檢討書

　　在學習(xi)、工(gong)作(zuo)或生(sheng)活中出現了問題或過錯后，我們要通(tong)過寫(xie)(xie)檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)(shu)(shu)來進行自我反(fan)省，要注(zhu)意檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)(shu)(shu)不能寫(xie)(xie)成流水賬。寫(xie)(xie)檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)(shu)(shu)需要注(zhu)意哪些問題呢？以(yi)下是小編收集整理的違反(fan)校規的檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)(shu)(shu)，僅供參(can)考，大家一(yi)起來看看吧。

違反校規的檢討書1

尊敬的老師：

　　在(zai)學(xue)(xue)校中(zhong)，學(xue)(xue)生的職務是(shi)(shi)學(xue)(xue)習。可是(shi)(shi)畢竟只(zhi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)生年(nian)少，犯(fan)下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)就(jiu)應(ying)(ying)該主動(dong)反省，應(ying)(ying)該做一個誠(cheng)實的學(xue)(xue)生。所以(yi)我對(dui)我犯(fan)的錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)主動(dong)反省，我不(bu)應(ying)(ying)該違反校規在(zai)課堂(tang)上吃泡泡糖這(zhe)是(shi)(shi)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)的，我深深的知道了(le)這(zhe)樣做的錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)，所以(yi)寫下(xia)此(ci)書深刻反省。俗(su)話說：“國(guo)(guo)(guo)有(you)國(guo)(guo)(guo)法(fa)，校有(you)校規。”既然進了(le)學(xue)(xue)校就(jiu)應(ying)(ying)該遵守校規做一個好學(xue)(xue)生，聽(ting)老師的話，認真學(xue)(xue)習，不(bu)做不(bu)該做的事。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的傳統美德是(shi)(shi)知錯(cuo)(cuo)就(jiu)改，犯(fan)下(xia)錯(cuo)(cuo)誤(wu)(wu)不(bu)要緊，只(zhi)要主動(dong)承認就(jiu)還(huan)有(you)改過的機(ji)會(hui)。

　　沈從(cong)文是我(wo)國(guo)現(xian)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣(xian)的一農(nong)戶家庭。小時(shi)候(hou)，沈從(cong)文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書(shu)。

　　有(you)一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)(tian)上午，沈(shen)從(cong)文(wen)(wen)(wen)從(cong)課(ke)(ke)堂里溜出來，一(yi)(yi)個人(ren)跑(pao)到村(cun)子里去(qu)看(kan)戲(xi)，那天(tian)(tian)(tian)(tian)木偶戲(xi)演的(de)(de)(de)是(shi)“孫(sun)悟(wu)空過火焰山(shan)”。沈(shen)從(cong)文(wen)(wen)(wen)看(kan)得(de)眉(mei)飛(fei)色舞，捧腹(fu)大笑。一(yi)(yi)直看(kan)到太陽落(luo)山(shan)，他才戀戀不舍地(di)回到學(xue)校。這時，同學(xue)都(dou)(dou)已放學(xue)回家(jia)(jia)了。第二天(tian)(tian)(tian)(tian)，沈(shen)從(cong)文(wen)(wen)(wen)剛進校門，老(lao)(lao)師(shi)就嚴厲地(di)責問他為(wei)什(shen)么曠課(ke)(ke)。他羞(xiu)紅著臉，支支吾吾地(di)答不上來。老(lao)(lao)師(shi)氣得(de)罰他跪(gui)在(zai)樹下，并大聲訓(xun)斥(chi)道：“你(ni)(ni)看(kan)，這楠木樹天(tian)(tian)(tian)(tian)天(tian)(tian)(tian)(tian)往上長，而你(ni)(ni)卻(que)偏(pian)偏(pian)不思上進，甘愿做一(yi)(yi)個沒出息(xi)的(de)(de)(de)矮子。”第二天(tian)(tian)(tian)(tian)，老(lao)(lao)師(shi)又把他叫(jiao)去(qu)，對他說(shuo)：“大家(jia)(jia)都(dou)(dou)在(zai)用功讀書，你(ni)(ni)卻(que)偷(tou)偷(tou)溜去(qu)看(kan)戲(xi)。昨天(tian)(tian)(tian)(tian)我雖(sui)然羞(xiu)辱(ru)了你(ni)(ni)，可這也是(shi)為(wei)了你(ni)(ni)好。一(yi)(yi)個人(ren)只有(you)尊(zun)重(zhong)自己(ji)，才能得(de)到別人(ren)的(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)。”老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)番話，使沈(shen)從(cong)文(wen)(wen)(wen)感動得(de)流下了眼(yan)淚。他暗(an)暗(an)發(fa)誓，一(yi)(yi)定(ding)要記住這次教訓(xun)，做一(yi)(yi)個受(shou)人(ren)尊(zun)重(zhong)的(de)(de)(de)人(ren)。此后，沈(shen)從(cong)文(wen)(wen)(wen)一(yi)(yi)直嚴格要求自己(ji)，長大后成了著名的(de)(de)(de)作家(jia)(jia)。

　　這(zhe)是我(wo)曾經看過(guo)的(de).一(yi)個故事(shi)(shi)，當我(wo)在犯下錯誤反思時，我(wo)想起了這(zhe)篇故事(shi)(shi)，我(wo)把這(zhe)篇故事(shi)(shi)作(zuo)為自己(ji)的(de)榜(bang)樣，發誓以后(hou)(hou)再也不(bu)犯類似的(de)錯誤，這(zhe)將是最后(hou)(hou)一(yi)次，我(wo)以后(hou)(hou)一(yi)定好好學(xue)習。不(bu)在課堂(tang)上(shang)做小動作(zuo)，認認真真的(de)聽課。

違反校規的檢討書2

尊敬的文化局領導：

　　您好!

　　20xx年xx月xx日(ri)，貴局(ju)市場管理科人員在(zai)日(ri)常檢查(cha)工作中發現本網(wang)吧有(you)(you)接納未(wei)成年,未(wei)嚴格(ge)執(zhi)行(xing)實名(ming)登記(ji)的(de)行(xing)為，嚴重(zhong)違反了國(guo)家制定的(de)《互聯(lian)網(wang)上網(wang)服務營業場所管理條例》有(you)(you)關條款。

　　在經貴局市場(chang)管(guan)理人員(yuan)批評(ping)教育(yu)后，我(wo)們認(ren)識到(dao)了自己的(de)(de)錯誤，因懶惰未(wei)能及時執行實名登(deng)記行為和貪圖蠅頭小利接納未(wei)成(cheng)(cheng)人導(dao)致嚴(yan)重違反了國家(jia)制訂(ding)的(de)(de)《互聯(lian)網上網服務營業(ye)場(chang)所(suo)管(guan)理條(tiao)例》和貴局對網吧制定的(de)(de)相關法規，影響了貴局為規范(fan)正常(chang)文化市場(chang)行為的(de)(de)工作，同時也對未(wei)成(cheng)(cheng)年人健康成(cheng)(cheng)長(chang)帶來了危害，深刻(ke)認(ren)識到(dao)我(wo)們的(de)(de)行為給本網吧正常(chang)經營帶來了不良的(de)(de)社會負面影響。

　　當(dang)晚，本網(wang)吧(ba)緊(jin)急召開網(wang)吧(ba)全體工作(zuo)人員會議，對此次的(de)(de)(de)違規行為做出了深刻(ke)的(de)(de)(de)檢討并(bing)反省，重(zhong)新組織大(da)家學(xue)習了《互聯網(wang)上網(wang)服務營業場所管理(li)條例(li)》和(he)市局(ju)制訂的(de)(de)(de)有關(guan)網(wang)吧(ba)管理(li)的(de)(de)(de)條例(li)，特(te)別強調要嚴(yan)(yan)格執行關(guan)于嚴(yan)(yan)禁接納未成年(nian)人，實名登記等方(fang)面的(de)(de)(de)條款，同(tong)時將在網(wang)吧(ba)多處醒目位置(zhi)粘貼(tie)嚴(yan)(yan)禁未成年(nian)人入內(nei)的(de)(de)(de)標志，并(bing)要求(qiu)每個(ge)員工在今(jin)后的(de)(de)(de)工作(zuo)中必須按《條例(li)》要求(qiu)嚴(yan)(yan)格執行。除此之外，本網(wang)吧(ba)還對此次事件的(de)(de)(de)當(dang)班員工進行了嚴(yan)(yan)厲批(pi)評使他們(men)認識(shi)到了此次錯誤的(de)(de)(de)行為造成的(de)(de)(de)影響。

　　在貴(gui)局(ju)市場管理(li)人員的(de)批評教育(yu)下，本網吧(ba)全體工作人員提高認識，努力(li)配(pei)合貴(gui)局(ju)做(zuo)好網吧(ba)市場規范化的(de)行(xing)動，特向社會做(zuo)出(chu)以下承諾(nuo)：

　　一、堅決執行”未滿十八(ba)歲的未成(cheng)年人(ren)嚴禁進入網吧”。

　　二、嚴格執行國家有(you)關網(wang)吧管(guan)理條例：人員進入(ru)網(wang)吧登記制度。

　　三、杜(du)絕通過網吧制造(zao)、傳播含有不健康內容的網絡有關信息。

　　四、制定各項安(an)全(quan)管理制度并嚴格執(zhi)行，加強安(an)全(quan)管理，防患于未然(ran)。

　　五、培養行業(ye)自律(lv)意識，在全(quan)行業(ye)營造(zao)出對違規行為嚴(yan)厲(li)譴(qian)責(ze)的良好(hao)氛圍。

　　我們相(xiang)信，在全體(ti)網(wang)(wang)吧(ba)(ba)業同(tong)仁(ren)的(de)共同(tong)努(nu)力下，網(wang)(wang)吧(ba)(ba)接納未成(cheng)年人進入現象將(jiang)得(de)到(dao)徹(che)底杜絕(jue)，網(wang)(wang)吧(ba)(ba)經營(ying)秩序將(jiang)得(de)到(dao)根本(ben)好轉(zhuan)，網(wang)(wang)吧(ba)(ba)行(xing)業將(jiang)更加規范和繁榮。本(ben)網(wang)(wang)吧(ba)(ba)將(jiang)努(nu)力提高自(zi)己的(de)思想意識，積極配合貴局的(de)工作(zuo)。對此次(ci)檢(jian)查所犯(fan)的(de)錯(cuo)誤和對社會(hui)造成(cheng)的(de)不良影響，本(ben)網(wang)(wang)吧(ba)(ba)全體(ti)工作(zuo)人員深表懺悔，特寫此檢(jian)查，希望貴局領導能(neng)夠(gou)原諒!

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日(ri)

違反校規的檢討書3

尊敬的老師：

　　以下是我對此次犯錯行為的原因分(fen)析：

　　我(wo)(wo)此次的(de)(de)違(wei)反紀律的(de)(de)錯(cuo)誤行為(wei)(wei)，首先是我(wo)(wo)思想紀律性太(tai)淺薄，在(zai)做出錯(cuo)誤之前沒有(you)清楚地認(ren)識到自己所作所為(wei)(wei)的(de)(de)不(bu)良后果。以為(wei)(wei)是一種無(wu)關緊要的(de)(de)行為(wei)(wei)，卻不(bu)知道我(wo)(wo)的(de)(de)這種破壞公物(wu)的(de)(de)行為(wei)(wei)，給學校管(guan)理帶來(lai)了巨大(da)影(ying)響和損失。

　　其次，我的安(an)全觀念不強，對自己紀(ji)律(lv)要求(qiu)不嚴(yan)(yan)格，擅自割(ge)水管，脫(tuo)離了老師的督管范(fan)圍，一旦出(chu)事，將造成非常嚴(yan)(yan)重的影響。

　　其三(san)，我(wo)目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tai)度輕浮。

　　雖然(ran)客(ke)觀上(shang)我(wo)(wo)年紀不(bu)小，但(dan)歸根結底，此次錯誤是我(wo)(wo)主觀方面的紀律性不(bu)足，促成了我(wo)(wo)這次錯誤。

　　這次(ci)犯錯(cuo)誤(wu)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)想了很多東西，反省了很多的事(shi)情(qing)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)也(ye)很懊悔，很氣自(zi)(zi)(zi)己(ji)，去觸(chu)犯學(xue)校的鐵律，破壞公物，也(ye)深刻認識到(dao)自(zi)(zi)(zi)己(ji)所犯錯(cuo)誤(wu)的嚴重性，對自(zi)(zi)(zi)己(ji)所犯的錯(cuo)誤(wu)感到(dao)了羞愧。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)一開學(xue)就(jiu)三令五申，一再強調校(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)紀，提醒學(xue)生(sheng)不要違反(fan)校(xiao)(xiao)規(gui)，可我卻沒有(you)(you)把學(xue)校(xiao)(xiao)和老(lao)師的(de)話放在(zai)心上，沒有(you)(you)重(zhong)視老(lao)師說的(de)話，沒有(you)(you)重(zhong)視學(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)(ban)布的(de)重(zhong)要事項(xiang)，當成(cheng)了耳旁風，這些都是不應(ying)該的(de)。也(ye)是對學(xue)校(xiao)(xiao)領導的(de)不尊(zun)重(zhong)。應(ying)該把老(lao)師說的(de)話緊記在(zai)心，把學(xue)校(xiao)(xiao)頒(ban)(ban)布的(de)校(xiao)(xiao)規(gui)校(xiao)(xiao)紀緊記在(zai)心。

　　事后，我(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)很久，我(wo)這(zhe)次(ci)犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)不(bu)(bu)僅給(gei)自己(ji)帶來了(le)(le)麻煩，耽誤(wu)(wu)自己(ji)還(huan)禍及整個(ge)宿舍(she)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)。而且我(wo)這(zhe)種(zhong)行為給(gei)學(xue)(xue)校也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)及其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang),破壞(huai)了(le)(le)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)管理制(zhi)度.在同(tong)學(xue)(xue)們中(zhong)間也(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)不(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)。由于(yu)我(wo)一個(ge)人的(de)(de)(de)(de)犯錯(cuo)誤(wu)(wu)，有可能造(zao)成(cheng)(cheng)別的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)效仿(fang)，影(ying)響(xiang)(xiang)班級紀(ji)律性，年級紀(ji)律性，系(xi)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律性，對(dui)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是一種(zhong)破壞(huai)，而且給(gei)對(dui)自己(ji)抱有很大期望的(de)(de)(de)(de)老師(shi)，家(jia)長也(ye)是一種(zhong)傷害，也(ye)是對(dui)別的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)不(bu)(bu)負(fu)責任行為。

　　我(wo)(wo)(wo)對此很慚愧。相(xiang)信(xin)老(lao)師看到我(wo)(wo)(wo)這(zhe)個態度也(ye)可以(yi)知道我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)次事件有很深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)悔過態度，相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)悔過之心(xin)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為不是(shi)向老(lao)師的(de)(de)(de)紀律進(jin)(jin)行(xing)(xing)挑(tiao)戰，是(shi)自己的(de)(de)(de)一時失足，希(xi)望(wang)老(lao)師可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)也(ye)會(hui)向你保(bao)證(zheng)此事不會(hui)再有第二次發生。對于這(zhe)一切我(wo)(wo)(wo)還將進(jin)(jin)一步深(shen)入總結，深(shen)刻(ke)反省，懇請老(lao)師相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)能夠記(ji)取教訓、改正(zheng)錯誤，把今后的(de)(de)(de)事情加倍努力干好。同時也(ye)真誠地(di)希(xi)望(wang)老(lao)師能繼(ji)續(xu)關心(xin)和支持(chi)我(wo)(wo)(wo)。