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初中生打群架自我反省檢討(tao)書
初中生打群架自我反省檢討書1
您好！
矛(mao)盾是因為彼此相(xiang)互爭執(zhi)，而這次因為也是因為做的(de)不夠好，因為有個和我(wo)們玩的(de)好的(de)同學(xue)，被欺負了(le)，所以我(wo)們一時沖動就因此犯了(le)大錯，學(xue)校(xiao)需要我(wo)們遵守規(gui)定(ding)，而我(wo)卻犯了(le)錯，跟隨同學(xue)一窩蜂(feng)的(de)與人一起打架。
沖動(dong)的我現在以后非(fei)常后悔了(le)(le)，我不該如此的，打架(jia)我也不好，可是(shi)看到其他(ta)同學(xue)都去(qu)了(le)(le)，而自己不去(qu)，就擔心(xin)被孤立(li)，所以才決定(ding)于(yu)他(ta)們一起(qi)的，可是(shi)我們也沒有料(liao)(liao)到這(zhe)(zhe)次居(ju)然(ran)鬧出了(le)(le)這(zhe)(zhe)么大的波折，完全出乎了(le)(le)我們的預(yu)料(liao)(liao)。
當(dang)我(wo)(wo)(wo)們個(ge)走(zou)近到辦公室，我(wo)(wo)(wo)們也知道這次的事情鬧到了(le)(le)，一個(ge)記過處(chu)分壓在了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們身上(shang)，當(dang)得(de)知了(le)(le)這個(ge)處(chu)分之(zhi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)都非常(chang)擔心，通說得(de)了(le)(le)處(chu)分之(zhi)后(hou)對今后(hou)的學習和生活有很大的影(ying)響，一旦(dan)出了(le)(le)為題就會(hui)難(nan)以改變，我(wo)(wo)(wo)不希望這樣，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)要(yao)彌補，請老師給(gei)我(wo)(wo)(wo)一個(ge)改過的機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)好(hao)好(hao)聽話(hua)，不會(hui)在犯錯了(le)(le)，一定會(hui)成(cheng)為一個(ge)聽話(hua)的好(hao)學生。
我(wo)爸媽(ma)也(ye)(ye)被(bei)老師叫到(dao)了(le)(le)學校家里人知(zhi)道(dao)了(le)(le)我(wo)這(zhe)樣的事情，我(wo)也(ye)(ye)被(bei)大罵一頓，同時(shi)(shi)也(ye)(ye)知(zhi)道(dao)了(le)(le)打架(jia)的問題，大群教一個不好(hao)就會(hui)傷到(dao)其(qi)他人，讓(rang)他們留下(xia)嚴重的傷害，同時(shi)(shi)我(wo)們也(ye)(ye)會(hui)承擔刑事責任，這(zhe)次(ci)打架(jia)是沒(mei)有考(kao)慮(lv)這(zhe)些(xie)問題的，因(yin)為(wei)我(wo)們那時(shi)(shi)候被(bei)鼓(gu)動一下(xia)就已經忘記了(le)(le)一切(qie)還(huan)如何(he)與什么后果(guo)。
我發現當時自(zi)(zi)己(ji)的腦子(zi)好(hao)笨，稍微一下就被(bei)人(ren)挑唆了(le)，再(zai)加(jia)上遇(yu)到(dao)(dao)這事，最好(hao)的辦(ban)法還是(shi)向老師(shi)(shi)請(qing)教讓傲視(shi)來(lai)(lai)幫忙，畢(bi)竟(jing)我們自(zi)(zi)己(ji)解決不了(le)的問題完(wan)全(quan)可(ke)以讓老師(shi)(shi)來(lai)(lai)，因為(wei)在學校里面很(hen)多時候(hou)都(dou)是(shi)老師(shi)(shi)來(lai)(lai)幫助(zhu)我們的，我那時候(hou)就應該想到(dao)(dao)這一點，而不是(shi)輕易的犯這樣的錯(cuo)，畢(bi)竟(jing)成為(wei)這樣的人(ren)畢(bi)竟(jing)讓人(ren)厭惡。
打架發(fa)生(sheng)我(wo)不(bu)應(ying)該參與，而應(ying)該是(shi)(shi)及(ji)時的(de)勸住，避免事態(tai)進一步擴大，控(kong)制情況的(de)發(fa)展才能夠讓我(wo)們走出新的(de)局面，畢(bi)竟打架不(bu)是(shi)(shi)解決問題的(de)最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷(shang)，我(wo)感(gan)覺自己(ji)如同一個(ge)沒有(you)長大的(de)人，這些老師經常高(gao)級的(de)事情。自己(ji)去(qu)不(bu)知道及(ji)時的(de)去(qu)回(hui)避和(he)糾正而是(shi)(shi)成為一個(ge)浮萍一樣繼續(xu)隨同學一起犯錯。
很多道理(li)都懂但是(shi)就(jiu)是(shi)沒有認真思考只知道一(yi)點點的(de)去作做(zuo)著一(yi)些不(bu)對的(de)事(shi)情，人都要成長，都要學(xue)會明辨是(shi)非，我來(lai)到學(xue)校是(shi)來(lai)學(xue)習道理(li)，做(zuo)一(yi)個文明人的(de)，而不(bu)是(shi)成為一(yi)個整天只知道大家(jia)的(de)壞學(xue)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日(ri)
初中生打群架自我反省檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我(wo)(wo)在寢(qin)室里面(mian)參與了打群架，我(wo)(wo)這樣(yang)是(shi)(shi)很(hen)不(bu)對的(de)，不(bu)但是(shi)(shi)傷(shang)(shang)害(hai)了同學(xue)，破壞了團結，而且(qie)這種行(xing)為(wei)也是(shi)(shi)我(wo)(wo)們學(xue)生(sheng)不(bu)該做(zuo)的(de)，老師也是(shi)(shi)講過了多次(ci)，有什么矛盾，大家聊開了，或(huo)者找老師解決，不(bu)能(neng)打架，但是(shi)(shi)這次(ci)我(wo)(wo)卻是(shi)(shi)還打了群架，造(zao)成(cheng)了數位同學(xue)受(shou)傷(shang)(shang)了，我(wo)(wo)也是(shi)(shi)很(hen)懊惱，以(yi)后也是(shi)(shi)不(bu)能(neng)再這樣(yang)了，我(wo)(wo)要檢討。
這次事(shi)件(jian)其(qi)實也(ye)(ye)是(shi)(shi)由(you)于一(yi)個小問(wen)題而(er)(er)導致了(le)，最后(hou)擴大到了(le)整個寢(qin)室都打起了(le)架，寢(qin)室也(ye)(ye)是(shi)(shi)遭到了(le)破壞，老師來到之后(hou)我們(men)還沒(mei)有停(ting)手，我而(er)(er)今想(xiang)想(xiang)，我怎么(me)那(nei)么(me)的(de)沖動(dong)，居然參(can)與進(jin)來了(le)，雖然我不(bu)(bu)是(shi)(shi)發起的(de)人，但(dan)是(shi)(shi)我也(ye)(ye)是(shi)(shi)不(bu)(bu)能跟隨大家(jia)，做這種不(bu)(bu)冷靜，不(bu)(bu)應該的(de)事(shi)情，我也(ye)(ye)是(shi)(shi)特別的(de)懊惱，自己也(ye)(ye)是(shi)(shi)怎么(me)就那(nei)么(me)的(de)沖動(dong)，為了(le)所謂的(de)義氣，但(dan)是(shi)(shi)這種義氣卻是(shi)(shi)造成了(le)更大的(de)傷害，如(ru)果再讓(rang)我來選擇(ze)一(yi)次，我一(yi)定不(bu)(bu)會(hui)(hui)再打架了(le)，而(er)(er)是(shi)(shi)會(hui)(hui)勸阻，如(ru)果實在(zai)是(shi)(shi)沒(mei)有辦法，那(nei)么(me)我也(ye)(ye)是(shi)(shi)會(hui)(hui)找老師來解決(jue)的(de)。而(er)(er)不(bu)(bu)是(shi)(shi)說靠(kao)著(zhu)自己的(de)拳頭來解決(jue)，那(nei)樣其(qi)實完全解決(jue)不(bu)(bu)了(le)任(ren)何的(de)問(wen)題，反而(er)(er)是(shi)(shi)會(hui)(hui)讓(rang)問(wen)題擴大的(de)。
這(zhe)(zhe)次我(wo)打架自(zi)己也(ye)(ye)是(shi)(shi)受傷了，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)很懊惱，這(zhe)(zhe)樣(yang)做自(zi)己也(ye)(ye)是(shi)(shi)得(de)不到什(shen)么(me)(me)好處(chu)，根(gen)本不應該(gai)的(de)(de)(de)，如(ru)果(guo)再(zai)讓我(wo)來(lai)選擇，我(wo)想我(wo)不會這(zhe)(zhe)樣(yang)干了，特別是(shi)(shi)而今這(zhe)(zhe)種情況，打架也(ye)(ye)是(shi)(shi)破(po)壞(huai)了同(tong)學(xue)們之間的(de)(de)(de)一(yi)個團結，大家(jia)一(yi)起住(zhu)在(zai)宿舍寢室里面，其實(shi)平(ping)時也(ye)(ye)是(shi)(shi)經常的(de)(de)(de)會走(zou)動下，而且也(ye)(ye)是(shi)(shi)有一(yi)些同(tong)學(xue)友誼，可是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)打架卻是(shi)(shi)徹底的(de)(de)(de)破(po)壞(huai)了，我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)要(yao)向同(tong)學(xue)道歉，無論(lun)什(shen)么(me)(me)事(shi)情，都不應該(gai)破(po)壞(huai)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)情意(yi)的(de)(de)(de)`，我(wo)們初(chu)中生更是(shi)(shi)如(ru)此(ci)，大家(jia)從不同(tong)的(de)(de)(de)小學(xue)來(lai)到這(zhe)(zhe)兒，其實(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)種緣分，如(ru)果(guo)沒(mei)有緣分也(ye)(ye)是(shi)(shi)很難(nan)聚在(zai)一(yi)起的(de)(de)(de)，能成為同(tong)學(xue)，那么(me)(me)就要(yao)珍惜這(zhe)(zhe)個機會，而不能去破(po)壞(huai)它，老師的(de)(de)(de)批評我(wo)也(ye)(ye)是(shi)(shi)聽(ting)進(jin)去了。
當時真(zhen)的(de)(de)太沖動了，而(er)今(jin)仔(zi)細的(de)(de)一(yi)想，也(ye)(ye)是(shi)(shi)特別(bie)的(de)(de)后悔，但發(fa)生了的(de)(de)事情(qing)(qing)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)沒(mei)有辦法挽回的(de)(de)，我也(ye)(ye)是(shi)(shi)要在(zai)以后不再干(gan)這(zhe)種(zhong)事情(qing)(qing)了，而(er)是(shi)(shi)要好好的(de)(de)來把自己(ji)的(de)(de)一(yi)個同學之(zhi)情(qing)(qing)給經營好，也(ye)(ye)是(shi)(shi)要向和我打架的(de)(de)同學道歉，今(jin)后不能沖動，有事情(qing)(qing)解決(jue)不了的(de)(de)可(ke)以找老師，況且(qie)其實(shi)這(zhe)次的(de)(de)事情(qing)(qing)也(ye)(ye)是(shi)(shi)大家稍微退一(yi)步(bu)就解決(jue)了的(de)(de)，根本不應該發(fa)展成這(zhe)樣(yang)，我錯了，以后也(ye)(ye)是(shi)(shi)不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月(yue)x日
初中生打群架自我反省檢討書3
尊敬的老師：
您好！
矛盾(dun)是因(yin)(yin)為(wei)彼此相(xiang)互爭執，而(er)這次因(yin)(yin)為(wei)我們(men)打架也是因(yin)(yin)為(wei)自己做的不夠好，因(yin)(yin)為(wei)有個和我們(men)玩(wan)的好的同學(xue)，被欺負了，所以我們(men)一時沖動就因(yin)(yin)此犯(fan)了大(da)錯，學(xue)校需要我們(men)遵守規定(ding)，而(er)我卻犯(fan)了錯，跟隨(sui)同學(xue)一窩蜂(feng)的與人(ren)一起(qi)打架。
沖動的(de)(de)(de)我(wo)現在以后(hou)非常后(hou)悔了(le)，我(wo)不(bu)該如此的(de)(de)(de)，打架(jia)我(wo)也知道不(bu)好，可(ke)是(shi)看(kan)到其他同學都去了(le)，而自己不(bu)去，就擔(dan)心被(bei)孤立，所(suo)以才決定于他們(men)一(yi)起(qi)的(de)(de)(de)，可(ke)是(shi)我(wo)們(men)也沒有料到這次(ci)居然鬧出了(le)這么大的(de)(de)(de)波折(zhe)，完全(quan)出乎了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)預料。
當(dang)我(wo)們一(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)走近到(dao)辦公(gong)室，我(wo)們也知(zhi)道這(zhe)次的(de)事情鬧(nao)到(dao)了(le)(le)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)記過處分壓在(zai)了(le)(le)我(wo)們身上，當(dang)得知(zhi)了(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)處分之后我(wo)都非常擔心，通說得了(le)(le)處分之后對(dui)今后的(de)學習(xi)和生活有很大的(de)影響(xiang)，一(yi)(yi)旦出了(le)(le)為題就會(hui)(hui)(hui)難以改(gai)變，我(wo)不希望這(zhe)樣，我(wo)想要彌補(bu)，請老師給(gei)我(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)改(gai)過的(de)機會(hui)(hui)(hui)，我(wo)會(hui)(hui)(hui)好好聽話，不會(hui)(hui)(hui)在(zai)犯錯了(le)(le)，一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)(hui)成為一(yi)(yi)個(ge)(ge)聽話的(de)好學生。
我(wo)(wo)(wo)爸媽(ma)也被老師叫到了學校家里人知道(dao)了我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣的事(shi)情，我(wo)(wo)(wo)也被大(da)罵一(yi)頓，同(tong)(tong)時(shi)也知道(dao)了打架的問題，大(da)群教一(yi)個(ge)不好就會(hui)傷到其他人，讓他們(men)留下嚴(yan)重的傷害，同(tong)(tong)時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)也會(hui)承擔(dan)刑事(shi)責任，這(zhe)(zhe)次打架是沒有考慮這(zhe)(zhe)些(xie)問題的，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)那(nei)時(shi)候被鼓(gu)動一(yi)下就已經忘記了一(yi)切還如何(he)與(yu)什么后(hou)果。
我發現當時自己的腦子(zi)好笨，稍微一(yi)下就被(bei)人挑唆了(le)，再加上遇到這(zhe)事，最(zui)好的辦法還是(shi)(shi)向老(lao)(lao)師(shi)請教讓傲視來(lai)幫忙(mang)，畢竟我們自己解(jie)決不了(le)的問(wen)題完全可以讓老(lao)(lao)師(shi)來(lai)，因為在學校(xiao)里(li)面很多時候都是(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)來(lai)幫助我們的，我那時候就應該想到這(zhe)一(yi)點，而不是(shi)(shi)輕(qing)易的犯這(zhe)樣的錯，畢竟成為這(zhe)樣的人畢竟讓人厭惡。
打(da)架發生我不(bu)應(ying)(ying)該(gai)參(can)與(yu)，而(er)應(ying)(ying)該(gai)是(shi)(shi)及時的(de)(de)勸(quan)住，避(bi)免事態進(jin)一(yi)步擴大，控(kong)制情況的(de)(de)發展才能夠讓我們走出新(xin)的(de)(de)局面，畢竟打(da)架不(bu)是(shi)(shi)解決(jue)問題(ti)的(de)(de)最(zui)好辦法，之后(hou)然彼此(ci)兩(liang)敗俱(ju)傷，我感(gan)覺自己如同一(yi)個(ge)沒有(you)長(chang)大的(de)(de)人，這些(xie)老師經(jing)常高級的(de)(de)事情。自己去不(bu)知道及時的(de)(de)去回避(bi)和(he)糾(jiu)正而(er)是(shi)(shi)成為(wei)一(yi)個(ge)浮萍一(yi)樣繼續隨(sui)同學一(yi)起(qi)犯錯。
很多(duo)道(dao)(dao)理都(dou)懂但(dan)是(shi)(shi)就是(shi)(shi)沒有認真思(si)考只知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)一點(dian)點(dian)的(de)去作做著一些不(bu)(bu)對(dui)的(de)事(shi)情，人都(dou)要成長，都(dou)要學(xue)(xue)(xue)會明(ming)辨是(shi)(shi)非，我來到學(xue)(xue)(xue)校是(shi)(shi)來學(xue)(xue)(xue)習道(dao)(dao)理，做一個(ge)文明(ming)人的(de)，而不(bu)(bu)是(shi)(shi)成為(wei)一個(ge)整天只知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)大(da)家(jia)的(de)壞學(xue)(xue)(xue)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年(nian)xx月xx日
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