遲到檢討書模板九篇

　　在學習、工作或(huo)生活中出(chu)現(xian)了問題(ti)或(huo)過錯(cuo)后，為此(ci)要(yao)寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)來自我悔過，寫檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)的(de)時(shi)候一定要(yao)有(you)承(cheng)認錯(cuo)誤的(de)意識。還是對檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)一籌莫(mo)展嗎？下(xia)面是小編(bian)為大家(jia)整理(li)的(de)遲(chi)到(dao)檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)9篇，供大家(jia)參考借(jie)鑒，希望可以幫助到(dao)有(you)需要(yao)的(de)朋友(you)。

遲到檢討書 篇1

尊敬的杜老師：

　　首先我(wo)為(wei)今(jin)天(tian)上午犯下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤深刻的(de)(de)(de)(de)(de)悔過，今(jin)天(tian)早上由于自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)懶惰，就缺(que)席了(le)(le)(le)(le)1-2節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)中國經典文學(xue)(xue)(xue)，在班里(li)面造成了(le)(le)(le)(le)嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)影響，經過老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)教導(dao)，我(wo)知道了(le)(le)(le)(le)自己(ji)錯誤之所(suo)在，為(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)行為(wei)感到了(le)(le)(le)(le)深深地愧疚(jiu)和不安，早在我(wo)剛踏進這個學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)時候，學(xue)(xue)(xue)校以及學(xue)(xue)(xue)院就已經三令五(wu)申，一(yi)再強(qiang)調，作為(wei)一(yi)個大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，上課(ke)(ke)不應該遲到，不應該曠課(ke)(ke)。然而現在，我(wo)卻曠課(ke)(ke)了(le)(le)(le)(le)。

　　老(lao)(lao)(lao)師反復教導言(yan)猶在耳，嚴肅認(ren)真的(de)(de)表情猶在眼前(qian)，我深為震撼，也已經(jing)深刻認(ren)識到此事(shi)的(de)(de)重要性，于是(shi)(shi)(shi)我一(yi)再(zai)告訴(su)自(zi)己要把(ba)此事(shi)當成頭等大(da)事(shi)來抓，不能辜負老(lao)(lao)(lao)師對(dui)我們的(de)(de)一(yi)片苦(ku)心，但是(shi)(shi)(shi)，在實際(ji)的(de)(de)生活(huo)中(zhong)，由于個人的(de)(de)惰性，我還是(shi)(shi)(shi)把(ba)老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)諄諄教誨(hui)拋于腦后(hou)。今(jin)天寫下(xia)這份檢討書，不僅是(shi)(shi)(shi)因為一(yi)個學校紀律處理的(de)(de)程序(xu)需要，更(geng)確切的(de)(de)來說，是(shi)(shi)(shi)想通過這份檢討，來讓自(zi)己牢記老(lao)(lao)(lao)師們的(de)(de)教誨(hui)，更(geng)讓自(zi)己時刻敲響警鐘!

　　我(wo)不想(xiang)找任何的(de)(de)(de)理由來為自(zi)己開(kai)脫，因(yin)為錯(cuo)了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)錯(cuo)了(le)(le)(le)，找理由來逃避，只會使(shi)自(zi)己越陷越深。推卸責任容易變成(cheng)一種(zhong)(zhong)習(xi)慣，而這種(zhong)(zhong)習(xi)慣養(yang)成(cheng)了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)難以(yi)去(qu)改變了(le)(le)(le)。曠課，不是(shi)(shi)一件(jian)小事(shi)。杜老(lao)師(shi)(shi)找我(wo)談話的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)感到(dao)很愧(kui)對老(lao)師(shi)(shi)，更愧(kui)對我(wo)的(de)(de)(de)家人。進大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)以(yi)后，什(shen)么都覺(jue)得很新鮮，覺(jue)得自(zi)己有(you)股沖勁，這個世界上就(jiu)(jiu)沒有(you)自(zi)己干(gan)不成(cheng)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，于是(shi)(shi)在(zai)(zai)生活學(xue)(xue)習(xi)中，對自(zi)己要求不嚴(yan)格，隨(sui)意(yi)放縱自(zi)己。像(xiang)墻頭的(de)(de)(de)野草，風(feng)往哪面就(jiu)(jiu)想(xiang)哪邊倒，一段時(shi)間(jian)對什(shen)么有(you)興趣覺(jue)得有(you)意(yi)思就(jiu)(jiu)去(qu)忙(mang)乎什(shen)么，干(gan)事(shi)情(qing)總(zong)是(shi)(shi)三分鐘(zhong)的(de)(de)(de)熱度，連最重要的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)都落下了(le)(le)(le)，紀律也散漫了(le)(le)(le)。這種(zhong)(zhong)狀(zhuang)態一直持續著，我(wo)現在(zai)(zai)都大二(er)了(le)(le)(le)，直到(dao)現在(zai)(zai)我(wo)才感覺(jue)自(zi)己清(qing)醒了(le)(le)(le)些。現在(zai)(zai)，本(ben)在(zai)(zai)申請災區(qu)減免(mian)學(xue)(xue)費的(de)(de)(de)我(wo)本(ben)應該對自(zi)己更加嚴(yan)格的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)卻(que)墮落起來，為此我(wo)感到(dao)十分的(de)(de)(de)羞(xiu)愧(kui)，因(yin)為這樣(yang)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤是(shi)(shi)愚蠢的(de)(de)(de)。畢竟，想(xiang)得到(dao)這些幫助是(shi)(shi)需要自(zi)己努力(li)的(de)(de)(de)，需要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一個品學(xue)(xue)兼優(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，所以(yi)我(wo)為此深刻檢討自(zi)己。

　　由于以前也發生過此(ci)類狀況，受到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)的批(pi)評，所(suo)以這(zhe)些心里十分(fen)的難受，覺得(de)辜負(fu)了老(lao)(lao)師(shi)(shi)對自(zi)己的諄諄教導，浪(lang)費了老(lao)(lao)師(shi)(shi)的精(jing)力和時間，我(wo)實(shi)在是不(bu)該，但是這(zhe)次老(lao)(lao)師(shi)(shi)卻沒有(you)對我(wo)發火，并(bing)且耐心的勸說我(wo)，使我(wo)深(shen)刻地(di)反省自(zi)己的錯(cuo)誤，我(wo)覺得(de)非常愧疚，此(ci)次的反省尤為(wei)深(shen)刻，使我(wo)覺得(de)改正錯(cuo)誤是件刻不(bu)容緩(huan)的事情，經過幾(ji)個小時的深(shen)思，我(wo)決(jue)(jue)定以以下(xia)的行為(wei)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)表達自(zi)己認錯(cuo)的決(jue)(jue)心：

　　1、向老師(shi)認(ren)錯，寫檢查(cha)書(shu)。既然自己已經犯了錯，我就(jiu)應該去面對(dui)，要認(ren)識到自己的錯誤(wu)，避免以后犯同樣的錯誤(wu)。

　　2、提高紀律性。我(wo)應該(gai)認真學習學校的校規校紀，并且(qie)做到自覺遵(zun)守。不(bu)遲到，不(bu)早退(tui)，不(bu)曠課。有事應該(gai)先向老師請(qing)假。

　　3.提高自己的思(si)想覺悟。對(dui)各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習(xi)和生活作風。

　　4.‘學會(hui)正確處(chu)理(li)問題。以(yi)(yi)后(hou)遇到(dao)事(shi)(shi)情需(xu)要(yao)冷靜的(de)(de)(de)處(chu)理(li)，凡事(shi)(shi)需(xu)要(yao)三思而(er)后(hou)行，多角度的(de)(de)(de)權衡利弊，不能再像以(yi)(yi)前(qian)一(yi)(yi)樣沖動行事(shi)(shi)，這一(yi)(yi)點對于自己無(wu)論(lun)是做人，還(huan)是做事(shi)(shi)都是很重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)。對于自己以(yi)(yi)前(qian)所犯的(de)(de)(de)錯誤，我(wo)(wo)(wo)已(yi)經深刻的(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)了它的(de)(de)(de)嚴重(zhong)性(xing)，特(te)寫下這篇(pian)檢討，讓老(lao)師(shi)提出批(pi)評，并希(xi)望(wang)(wang)得到(dao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)原諒。并且(qie)向老(lao)師(shi)保證我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)后(hou)將不會(hui)再犯以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)錯誤，特(te)別是不會(hui)再無(wu)故曠(kuang)課了。希(xi)望(wang)(wang)老(lao)師(shi)能夠給我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)次改(gai)正的(de)(de)(de)機會(hui)，并且(qie)真(zhen)心的(de)(de)(de)接受老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)批(pi)評和教誨(hui)。同時(shi)希(xi)望(wang)(wang)老(lao)師(shi)在往后(hou)的(de)(de)(de)時(shi)光里能夠監督我(wo)(wo)(wo)，提醒我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)定不會(hui)再讓老(lao)師(shi)失望(wang)(wang)了。

　　5、 制(zhi)定學(xue)習計劃(hua)，認真(zhen)克(ke)服生活懶散(san)、粗心(xin)大意的(de)(de)缺點(dian)，努力將期考(kao)考(kao)好，以好成績(ji)來彌補我的(de)(de)過錯。

　　我(wo)不(bu)想像許多(duo)人那(nei)樣寫虛(xu)偽的(de)檢(jian)討，檢(jian)討只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)份(fen)死物，改(gai)正(zheng)錯誤不(bu)是(shi)靠(kao)寫檢(jian)討，而(er)是(shi)靠(kao)實(shi)際行動!只(zhi)有(you)真真切切認識(shi)到自己的(de)錯誤，才能(neng)改(gai)正(zheng)錯誤。任(ren)何事情都有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)過程，改(gai)正(zheng)錯誤也有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)過程，而(er)這份(fen)檢(jian)討將是(shi)我(wo)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)監(jian)(jian)督(du)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)警鐘，監(jian)(jian)督(du)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)步踏踏實(shi)實(shi)地改(gai)正(zheng)所(suo)犯的(de)錯誤!同時真心希望老師給我(wo)機會(hui)，能(neng)夠理(li)解我(wo)。不(bu)要因為(wei)這次(ci)我(wo)的(de)錯誤再給我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)處分，因為(wei)我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)定用自己的(de)行動來證明自己的(de)覺醒(xing)，絕對(dui)不(bu)辜負你們的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)片苦心!

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年**月**日

遲到檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)關心(xin)的(de)不(bu)(bu)僅僅是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)每個(ge)學(xue)生(sheng)的(de)成績(ji)，同時(shi)(shi)學(xue)校(xiao)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)生(sheng)的(de)身體健(jian)康也是(shi)十分(fen)關心(xin)的(de)，學(xue)校(xiao)要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)出(chu)席早操(cao)就是(shi)一個(ge)很好(hao)的(de)證明。但是(shi)在(zai)今天我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)像往(wang)常一樣進(jin)行早操(cao)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻(que)沒有如何到(dao)達，在(zai)早操(cao)時(shi)(shi)間(jian)進(jin)行一般時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才到(dao)達進(jin)行早操(cao)的(de)操(cao)場。在(zai)這個(ge)時(shi)(shi)間(jian)時(shi)(shi)，學(xue)生(sheng)會早已經清(qing)點(dian)完我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班的(de)達到(dao)人(ren)數(shu)，非常不(bu)(bu)好(hao)的(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個(ge)人(ren)的(de)行為，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)班被登記在(zai)冊在(zai)早操(cao)出(chu)勤率不(bu)(bu)高的(de)名單上。

　　參(can)加(jia)早(zao)操也是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)特別的(de)(de)(de)用意的(de)(de)(de)，是(shi)讓我們(men)能(neng)夠(gou)有更加(jia)清醒的(de)(de)(de)意識(shi)去(qu)(qu)參(can)加(jia)早(zao)讀(du)，也讓我們(men)通(tong)過(guo)清早(zao)的(de)(de)(de)適當(dang)活動(dong)鍛煉，讓我們(men)今天整個上午，都能(neng)夠(gou)有一個飽(bao)滿充實(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習精神。但(dan)是(shi)早(zao)操的(de)(de)(de)開始時(shi)(shi)間是(shi)很(hen)早(zao)的(de)(de)(de)，在我們(men)早(zao)自習開始前的(de)(de)(de)半(ban)個小時(shi)(shi)，我平時(shi)(shi)在早(zao)自習就(jiu)是(shi)經常踩點到的(de)(de)(de)，所以(yi)準時(shi)(shi)出席早(zao)操，我認為對我還是(shi)有點困(kun)難的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)我們(men)來學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習就(jiu)是(shi)要說服(fu)自己去(qu)(qu)克服(fu)這(zhe)些(xie)問題，改變自己的(de)(de)(de)懶散行(xing)為。

　　如(ru)果這次早(zao)操的(de)(de)遲(chi)(chi)到，在(zai)(zai)(zai)一定(ding)的(de)(de)意(yi)(yi)義上也意(yi)(yi)味著我在(zai)(zai)(zai)早(zao)讀課(ke)上，沒有如(ru)時到達。雖(sui)然這是(shi)(shi)(shi)兩件(jian)完全不同的(de)(de)事(shi)情(qing)吧，但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)這兩者之(zhi)(zhi)間卻是(shi)(shi)(shi)相同的(de)(de)，自己在(zai)(zai)(zai)早(zao)操上遲(chi)(chi)到，也無異(yi)于自己在(zai)(zai)(zai)正式上課(ke)時遲(chi)(chi)到。所以雖(sui)然自己可能(neng)在(zai)(zai)(zai)這次受到的(de)(de)懲罰可能(neng)會小一點，但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)自己卻還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)正視自己，在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上這個讓(rang)自己犯難的(de)(de)地方，并在(zai)(zai)(zai)之(zhi)(zhi)后的(de)(de)時間里(li)，讓(rang)自己努力克服自己現(xian)在(zai)(zai)(zai)難以做到的(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　班主任老師(shi)您每次都是我(wo)(wo)們(men)班第一(yi)(yi)個，在出席早操(cao)期(qi)間第一(yi)(yi)個到達(da)操(cao)場的，但是您卻是我(wo)(wo)們(men)班每天最(zui)后(hou)(hou)一(yi)(yi)個回家的人，而且回去(qu)后(hou)(hou)您也還要處理一(yi)(yi)些班主任的工作(zuo)，你還是可以做到第二(er)天提(ti)前達(da)到操(cao)場。我(wo)(wo)相信(xin)之(zhi)后(hou)(hou)我(wo)(wo)也會(hui)像您一(yi)(yi)樣，在上學(xue)期(qi)間堅持每次按(an)時出席早操(cao)。您年紀(ji)比我(wo)(wo)們(men)大很(hen)多，都可以做到。那么正處于(yu)精力旺盛期(qi)的我(wo)(wo)們(men)，又有什么借口辦不到這(zhe)些呢？

　　我(wo)以(yi)后(hou)(hou)不(bu)僅會提前出席早操(cao)，我(wo)會在(zai)早操(cao)開始前，自(zi)己在(zai)操(cao)場上(shang)(shang)圍著田徑場跑步，不(bu)僅讓(rang)自(zi)己準(zhun)時(shi)參加早操(cao)活(huo)動，同時(shi)利(li)用(yong)這個睡(shui)懶(lan)覺時(shi)間(jian)，更(geng)好(hao)的(de)鍛煉自(zi)己現在(zai)的(de)身體，讓(rang)自(zi)己之后(hou)(hou)有更(geng)好(hao)的(de)身體條件去學習(xi)。利(li)用(yong)體育活(huo)動在(zai)促(cu)進自(zi)己的(de)學習(xi)活(huo)動，此后(hou)(hou)，我(wo)也(ye)會改進自(zi)己上(shang)(shang)課(ke)(ke)時(shi)總是喜歡(huan)踩(cai)點(dian)到(dao)的(de)毛(mao)病，每(mei)次上(shang)(shang)課(ke)(ke)時(shi)都會提前到(dao)達(da)教室，讓(rang)自(zi)己做好(hao)上(shang)(shang)課(ke)(ke)前的(de)各(ge)種準(zhun)備(bei)，給自(zi)己在(zai)上(shang)(shang)課(ke)(ke)時(shi)有更(geng)好(hao)的(de)聽(ting)課(ke)(ke)效果。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇3

　　20xx年x月(yue)x日(ri)，我沒能按照公(gong)(gong)司規定的(de)時間(jian)(jian)(早晨9點15分前)趕到(dao)公(gong)(gong)司，拋(pao)除一切所謂的(de)客(ke)觀原因諸如家住(zhu)的(de)太遠(yuan)、身體(ti)不(bu)適、公(gong)(gong)共汽車時間(jian)(jian)不(bu)好掌握等等，我自(zi)己認(ren)為(wei)這(zhe)是主(zhu)觀上長期以來在我頭腦中(zhong)形成的(de)嚴(yan)(yan)重資(zi)產階級自(zi)由化思(si)(si)潮(chao)極(ji)端泛濫(lan)的(de)結果，這(zhe)種不(bu)良思(si)(si)潮(chao)泛濫(lan)的(de)最直接表(biao)現就是自(zi)由散漫，把自(zi)己的(de)困難(nan)凌駕(jia)于公(gong)(gong)司組織原則(ze)之上，置(zhi)(zhi)廣大(da)公(gong)(gong)司員工的(de)集體(ti)利(li)益于不(bu)顧，置(zhi)(zhi)公(gong)(gong)司領(ling)導班子的(de)威信尊(zun)嚴(yan)(yan)于不(bu)顧;置(zhi)(zhi)我們公(gong)(gong)司的(de)企業文(wen)化宗(zong)旨于不(bu)顧;自(zi)私(si)自(zi)利(li)、自(zi)我放(fang)縱、丟棄原則(ze)、利(li)欲熏心……我對我自(zi)己所犯下的(de)這(zhe)個嚴(yan)(yan)重錯誤感(gan)到(dao)痛(tong)心疾首，感(gan)到(dao)無比遺憾，感(gan)到(dao)非常可恥，感(gan)到(dao)無以復(fu)加的(de)后悔與(yu)悲(bei)痛(tong)。

　　此時此刻，我流著眼淚，帶著無比悔(hui)恨的心情(qing)，默默地想：我自(zi)(zi)己(ji)(ji)的這(zhe)(zhe)次錯誤，與其說是錯誤，不如說是罪行(xing)。是的，我是在(zai)犯罪啊!如果(guo)(guo)公(gong)(gong)司(si)(si)每位員工(gong)都像我一(yi)樣(yang)遲到(dao)(dao)那么(me)幾(ji)小時，全(quan)體員工(gong)加起來就(jiu)(jiu)會(hui)遲到(dao)(dao)好(hao)幾(ji)十個(ge)小時，我們一(yi)天的工(gong)作就(jiu)(jiu)不要干(gan)了(le)。如果(guo)(guo)我們每天都這(zhe)(zhe)樣(yang)，那我們一(yi)年的工(gong)作也(ye)就(jiu)(jiu)不要干(gan)了(le)。如果(guo)(guo)我們每年都這(zhe)(zhe)樣(yang)，公(gong)(gong)司(si)(si)也(ye)就(jiu)(jiu)會(hui)從地球上消失，這(zhe)(zhe)是多么(me)嚴(yan)重而可(ke)怕的后果(guo)(guo)啊!由于我自(zi)(zi)己(ji)(ji)遲到(dao)(dao)那么(me)幾(ji)十分鐘，就(jiu)(jiu)有可(ke)能導致全(quan)體公(gong)(gong)司(si)(si)員工(gong)丟掉飯碗，就(jiu)(jiu)有可(ke)能導致一(yi)個(ge)好(hao)端端的很有希(xi)望的公(gong)(gong)司(si)(si)垮臺(tai)，想到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)里，我的心在(zai)流血，也(ye)逾發為自(zi)(zi)己(ji)(ji)所犯下的嚴(yan)重罪行(xing)感(gan)到(dao)(dao)追(zhui)悔(hui)莫及(ji)。

　　親(qin)愛的(de)(de)(de)組(zu)織，親(qin)愛的(de)(de)(de)領導，我(wo)現在(zai)已經從內(nei)心深處深刻認識(shi)到(dao)：我(wo)所犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)錯誤(wu)是巨大的(de)(de)(de)，后果是嚴重(zhong)的(de)(de)(de)，教訓是深刻的(de)(de)(de)，代價是慘重(zhong)的(de)(de)(de)!為(wei)了(le)嚴肅(su)法紀，殺(sha)一儆(jing)百(bai)，也(ye)為(wei)了(le)讓公(gong)(gong)司廣大員(yuan)工從此(ci)不要再(zai)走我(wo)的(de)(de)(de)老路犯(fan)(fan)下如我(wo)一樣(yang)的(de)(de)(de)罪行，我(wo)衷(zhong)心懇請公(gong)(gong)司領導考慮對我(wo)進行嚴厲的(de)(de)(de)懲(cheng)處——罰我(wo)在(zai)家閉關思過15天并給予口(kou)頭警(jing)告的(de)(de)(de)紀律(lv)處分!唯有如此(ci)，才(cai)能(neng)夠(gou)真正做到(dao)執法公(gong)(gong)平，同(tong)時，也(ye)可(ke)以達(da)到(dao)懲(cheng)前(qian)毖(bi)后治病救人的(de)(de)(de)崇高目的(de)(de)(de)。

　　最后，我再(zai)次(ci)衷(zhong)心希望公司全體(ti)員(yuan)工以我為反(fan)面(mian)(mian)教材，拿我做(zuo)一(yi)面(mian)(mian)黑(hei)色的鏡子(zi)，每天(tian)對照自(zi)己、檢(jian)查自(zi)己。倘(tang)能(neng)如(ru)此，我想(xiang)今后類似的悲劇就不會再(zai)上演，倘(tang)能(neng)如(ru)此，則吾幸甚(shen)，公司幸甚(shen)!

遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　你(ni)好(hao)!首先(xian)我(wo)要為(wei)(wei)我(wo)的(de)(de)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)行為(wei)(wei)做一(yi)(yi)(yi)次深(shen)刻的(de)(de)檢(jian)討(tao)(tao)，我(wo)知道高三的(de)(de)學生(sheng)在(zai)語文老(lao)師都(dou)(dou)到(dao)教室(shi)了(le)(le)而我(wo)沒到(dao)的(de)(de)這樣事情(qing)的(de)(de)嚴重(zhong)性，但是(shi)(shi)什么(me)事情(qing)都(dou)(dou)是(shi)(shi)有(you)(you)兩面性的(de)(de)，這樣我(wo)的(de)(de)精神可以(yi)(yi)充足的(de)(de)投入(ru)到(dao)學習之(zhi)中了(le)(le)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)遲(chi)(chi)到(dao)了(le)(le)不(bu)僅僅是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件壞(huai)事反而是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)件好(hao)事情(qing)的(de)(de)。因為(wei)(wei)學校的(de)(de)規定(ding)所(suo)(suo)以(yi)(yi)讓老(lao)師一(yi)(yi)(yi)直認為(wei)(wei)遲(chi)(chi)到(dao)的(de)(de)人就是(shi)(shi)壞(huai)的(de)(de)學生(sheng)，可是(shi)(shi)遺憾的(de)(de)事我(wo)在(zai)初一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)時候(hou)就是(shi)(shi)班級的(de)(de)倒數(shu)第一(yi)(yi)(yi)進班級的(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)這個(ge)習慣(guan)已經形成了(le)(le)好(hao)久了(le)(le)，不(bu)是(shi)(shi)檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)可以(yi)(yi)糾正的(de)(de)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)我(wo)對(dui)老(lao)師的(de)(de)做法持一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)很反對(dui)的(de)(de)態(tai)度，但是(shi)(shi)你(ni)是(shi)(shi)老(lao)師，是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)政(zheng)治老(lao)師，政(zheng)治老(lao)師是(shi)(shi)濃縮社會各種(zhong)(zhong)(zhong)優秀(xiu)精神額載(zai)體，還是(shi)(shi)這種(zhong)(zhong)(zhong)精神的(de)(de)傳播者，所(suo)(suo)以(yi)(yi)你(ni)的(de)(de)本事我(wo)是(shi)(shi)深(shen)刻的(de)(de)領(ling)教過(guo)的(de)(de)，我(wo)是(shi)(shi)心(xin)存十二分(fen)的(de)(de)畏懼寫(xie)了(le)(le)這分(fen)檢(jian)討(tao)(tao)書(shu)，如有(you)(you)什么(me)得罪之(zhi)處的(de)(de)，請老(lao)師大人有(you)(you)大量，寬恕(shu)我(wo)這個(ge)在(zai)你(ni)眼中屬(shu)于壞(huai)學吧!那樣的(de)(de)話(hua)學生(sheng)就感激不(bu)盡了(le)(le)!

　　遲到(dao)了就要受到(dao)懲罰，還好你(ni)(ni)沒有(you)打電話(hua)通知家長(chang)，老(lao)師你(ni)(ni)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)偉大呀(ya)，所以我(wo)(wo)在這(zhe)里要真(zhen)心的(de)(de)(de)(de)感謝你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)善解人(ren)意(yi)(yi)，如果能(neng)不讓(rang)我(wo)(wo)寫檢(jian)(jian)討書(shu)就更(geng)善解人(ren)意(yi)(yi)了，但是(shi)我(wo)(wo)明(ming)知道這(zhe)是(shi)不可能(neng)的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)不知道那個(ge)名(ming)家說了一(yi)句：不抱著(zhu)一(yi)顆等待奇跡出現的(de)(de)(de)(de)心就永遠不會等到(dao)奇跡的(de)(de)(de)(de)到(dao)來!其(qi)實這(zhe)句話(hua)我(wo)(wo)感覺(jue)很(hen)熟(shu)悉的(de)(de)(de)(de)啊。我(wo)(wo)費了九牛二虎之力才想(xiang)起來是(shi)誰(shui)說的(de)(de)(de)(de)，其(qi)實就是(shi)學生說的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)知道老(lao)師有(you)可能(neng)會我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)高明(ming)見解深深地折(zhe)(zhe)服，但是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)折(zhe)(zhe)服你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)程度不夠，因為想(xiang)的(de)(de)(de)(de)就是(shi)要折(zhe)(zhe)服到(dao)老(lao)師不讓(rang)我(wo)(wo)寫檢(jian)(jian)討書(shu)了!可是(shi)我(wo)(wo)也(ye)知道這(zhe)是(shi)不可能(neng)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)也(ye)就驗(yan)證了我(wo)(wo)說的(de)(de)(de)(de)那句話(hua)了!

　　其實說這(zhe)句話的(de)(de)(de)(de)時候是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)風雪交加的(de)(de)(de)(de)夜晚，天很冷的(de)(de)(de)(de)，宿舍(she)的(de)(de)(de)(de)幾個(ge)舍(she)友(you)說好(hao)了(le)(le)要去(qu)上網(wang)的(de)(de)(de)(de)，真的(de)(de)(de)(de)等到(dao)(dao)那(nei)(nei)個(ge)神圣的(de)(de)(de)(de)時刻到(dao)(dao)來的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)簡(jian)直是(shi)(shi)(shi)熱血沸騰(teng)比(bi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)政治考了(le)(le)滿分(fen)還要激動，激動的(de)(de)(de)(de)原因(yin)是(shi)(shi)(shi)因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)宿舍(she)是(shi)(shi)(shi)在二樓的(de)(de)(de)(de)，所(suo)以直接(jie)跳下去(qu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)種(zhong)捷徑，也(ye)是(shi)(shi)(shi)最安全的(de)(de)(de)(de)!。當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)站在二樓的(de)(de)(de)(de)窗口的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)啊簡(jian)直不(bu)(bu)知道用什么樣的(de)(de)(de)(de)字(zi)眼組(zu)形容了(le)(le)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)很小的(de)(de)(de)(de)時候就(jiu)(jiu)怕高(gao)，所(suo)以面對(dui)這(zhe)二樓的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)哪敢跳，于(yu)是(shi)(shi)(shi)乎，同(tong)學都個(ge)個(ge)跳下了(le)(le)，而且(qie)也(ye)無大(da)(da)事，于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)一(yi)激動，就(jiu)(jiu)說了(le)(le)：不(bu)(bu)抱著一(yi)顆等待(dai)奇跡出現的(de)(de)(de)(de)心(xin)就(jiu)(jiu)永遠(yuan)不(bu)(bu)會等到(dao)(dao)奇跡的(de)(de)(de)(de)到(dao)(dao)來!我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)下去(qu)了(le)(le)，結果和同(tong)學一(yi)樣無大(da)(da)事了(le)(le)!所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)驕傲，因(yin)為(wei)從那(nei)(nei)刻起我(wo)(wo)(wo)(wo)克服了(le)(le)怕高(gao)的(de)(de)(de)(de)毛病了(le)(le)!同(tong)時也(ye)對(dui)學校提出幾點意見，希(xi)望宿舍(she)樓可以拆了(le)(le)重蓋高(gao)度(du)再提高(gao)一(yi)點就(jiu)(jiu)好(hao)了(le)(le)。那(nei)(nei)時體育成績可以提高(gao)哦一(yi)個(ge)前所(suo)未有(you)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)!

　　對于(yu)我的(de)遲(chi)到我也(ye)沒(mei)話可說了，其實我也(ye)后(hou)悔的(de)，因為起床的(de)時間真(zhen)的(de)不晚，但(dan)是我最起碼的(de)清(qing)醒的(de)時間要有吧，人家運動(dong)員(yuan)還有熱身的(de)呢(ni)!何(he)況我們學(xue)生呢(ni)!

　　不過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)要感(gan)(gan)謝(xie)老(lao)(lao)師(shi)(shi)只罰了(le)學生抄(chao)歌詞(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)用意很深(shen)遠，《在(zai)路上》的(de)(de)(de)歌詞(ci)真的(de)(de)(de)很振奮人(ren)心(xin)，班級很多的(de)(de)(de)同學都抄(chao)過(guo)的(de)(de)(de)，還(huan)有的(de)(de)(de)抄(chao)幾十(shi)遍的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)很幸運的(de)(de)(de)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)遲到(dao)時間時間是(shi)(shi)33分鐘(zhong)，而且是(shi)(shi)兩天(tian)加起來的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)對于老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)計算的(de)(de)(de)精確程度真的(de)(de)(de)是(shi)(shi)佩服的(de)(de)(de)五體投地(di)!只是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)抱(bao)虧為(wei)什(shen)么(me)(me)發射神州系列的(de)(de)(de)宇宙(zhou)飛船老(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)什(shen)么(me)(me)不去計算呢?人(ren)才(cai)就是(shi)(shi)被(bei)這樣的(de)(de)(de)淹沒了(le)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)你需要一個伯(bo)樂啊。雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)發現了(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)過(guo)人(ren)的(de)(de)(de)計算才(cai)能，但是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)給不了(le)這樣的(de)(de)(de)機會，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)感(gan)(gan)慚愧，老(lao)(lao)師(shi)(shi)!

　　老師人的(de)忍耐是有限(xian)度的(de)，一旦同學們抄(chao)的(de)那首歌詞煩的(de)時候可不(bu)可以適當的(de)換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍(gun)不(bu)錯哦!

　　老師我(wo)真的不應(ying)該遲(chi)到。我(wo)為自己的行(xing)為像老師道(dao)歉，希望老師原諒(liang)!

　　簽名：

　　時間(jian)：20xx年**月(yue)**日(ri)

遲到檢討書 篇5

尊敬的XX：

　　周四下午(wu)我(wo)(wo)沒(mei)有(you)做值日，我(wo)(wo)也沒(mei)有(you)什么理由，只是想急(ji)著回(hui)家。這(zhe)不(bu)僅影響了(le)班級(ji)榮譽(yu)，直接導(dao)致班級(ji)被扣分，還間(jian)接影響了(le)班內團結友愛互(hu)助負責的(de)氣(qi)氛。我(wo)(wo)深知我(wo)(wo)的(de)行為對為班級(ji)努力的(de)同學們非常不(bu)公平。這(zhe)是我(wo)(wo)對班級(ji)的(de)不(bu)負責任。

　　我這種不(bu)負責任(ren)的(de)行為間接表現(xian)出個人修(xiu)養水平的(de)缺陷，也(ye)對自己的(de)形象造成了不(bu)良影響，沒有(you)好(hao)好(hao)回應老師和(he)同學們對我的(de)信(xin)任(ren)和(he)期望。這是我對自己的(de)不(bu)負責任(ren)。

　　最(zui)后，希望老師(shi)同學們接受我(wo)如此(ci)深刻的(de)檢討(tao)，并能原諒(liang)我(wo)所犯下的(de)錯誤!

　　XXX

　　年月日

遲到檢討書 篇6

尊敬的老師；

　　你好！這(zhe)次上課遲(chi)到(dao)真的(de)很(hen)(hen)(hen)不應該，我已經深刻認識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)錯誤(wu)，自(zi)己(ji)想了很(hen)(hen)(hen)多(duo)東西，反省(sheng)了很(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)事情(qing)，自(zi)己(ji)也很(hen)(hen)(hen)懊悔，很(hen)(hen)(hen)氣自(zi)己(ji)，做為一(yi)個學生連基本的(de)時間(jian)概(gai)率都沒有，也深刻認識(shi)到(dao)自(zi)己(ji)所犯(fan)錯誤(wu)的(de)嚴重性，對自(zi)己(ji)所犯(fan)的(de)錯誤(wu)感到(dao)了羞愧。

　　一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都(dou)應遵(zun)循上課(ke)時間是(shi)(shi)個(ge)(ge)不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定(ding)，而我(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)沒有引起(qi)重(zhong)視(shi)，沒有重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)這(zhe)(zhe)么平常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)定(ding)，這(zhe)(zhe)些都(dou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)應該的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。上課(ke)遲(chi)到(dao)也(ye)是(shi)(shi)對(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)尊重(zhong)。事后，我(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了(le)很久(jiu)，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)不(bu)(bu)僅給(gei)(gei)自己帶(dai)來(lai)了(le)麻煩，也(ye)給(gei)(gei)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)起(qi)了(le)壞(huai)(huai)影(ying)響(xiang)(xiang)，如果(guo)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)像我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣(yang)上課(ke)遲(chi)到(dao)那上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)次(ci)序就會(hui)被(bei)擾亂，老(lao)師無(wu)法(fa)正常教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，其(qi)他同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)不(bu)(bu)能正常上課(ke)。而且(qie)我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)行為(wei)給(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)造成(cheng)了(le)及其(qi)壞(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)，破壞(huai)(huai)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理制度。在同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們中間也(ye)造成(cheng)了(le)不(bu)(bu)良(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)(xiang)。由于我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤(wu)，有可能造成(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影(ying)響(xiang)(xiang)班級紀律(lv)性，年級紀律(lv)性，對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律(lv)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)破壞(huai)(huai)，而且(qie)給(gei)(gei)對(dui)自己抱有很大(da)期望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，家(jia)長也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)傷害，也(ye)是(shi)(shi)對(dui)別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)負(fu)責任。每一(yi)(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)希望自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生做到(dao)品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優，全面發展，樹立(li)良(liang)(liang)好形象，也(ye)使我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好形象。每一(yi)(yi)個(ge)(ge)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)都(dou)希望學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給(gei)(gei)自己一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境來(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，生活。包括我(wo)(wo)自己也(ye)希望可以有一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，但(dan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)大(da)家(jia)來(lai)共同維護來(lai)建(jian)立(li)起(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)應該為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)付(fu)出代價(jia)，我(wo)(wo)真誠地(di)接受批(pi)評，并(bing)愿(yuan)意接受學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給(gei)(gei)予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理。

　　對不起，老師(shi)！我(wo)(wo)(wo)犯的(de)是一個嚴重的(de)時(shi)間觀(guan)念的(de)問題。我(wo)(wo)(wo)知道，老師(shi)對于我(wo)(wo)(wo)的(de)犯校規也非常的(de)生氣。我(wo)(wo)(wo)也知道，對于學(xue)生，按時(shi)上(shang)課是一項最基本(ben)(ben)的(de)責任，也是最基本(ben)(ben)的(de)義(yi)務。但是我(wo)(wo)(wo)卻連(lian)最基本(ben)(ben)的(de)都沒有(you)做到。我(wo)(wo)(wo)會以這次違紀事件(jian)作為一面鏡(jing)子時(shi)時(shi)檢(jian)點(dian)自己(ji)，批(pi)評和教(jiao)育自己(ji)，自覺接(jie)受監督。我(wo)(wo)(wo)要知羞而警(jing)醒(xing)，知羞而奮(fen)進，亡羊(yang)補牢、努(nu)力學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)也要通過這次事件(jian)，提高我(wo)(wo)(wo)的(de)時(shi)間觀(guan)念認識(shi)，強化責任措(cuo)施。

　　相信(xin)老(lao)師(shi)(shi)看到我(wo)這個態(tai)度也(ye)可以知道我(wo)對(dui)這次(ci)事(shi)(shi)件(jian)有很(hen)深刻的悔過態(tai)度，相信(xin)我(wo)的悔過之心，我(wo)的行為不是(shi)向老(lao)師(shi)(shi)的紀律進(jin)(jin)行挑戰，是(shi)自(zi)己的一時失足，希望老(lao)師(shi)(shi)可以原諒我(wo)的錯誤(wu)(wu)。對(dui)于這一切(qie)我(wo)還將進(jin)(jin)一步深入，深刻反省(sheng)，懇(ken)請(qing)老(lao)師(shi)(shi)相信(xin)我(wo)能(neng)夠(gou)記取教訓(xun)、改正錯誤(wu)(wu)，把今后(hou)的事(shi)(shi)情(qing)加(jia)倍努力干好(hao)。同時也(ye)真(zhen)誠(cheng)地希望老(lao)師(shi)(shi)能(neng)繼續關心和支持我(wo)，并卻對(dui)我(wo)的問題酌情(qing)處理(li)。

敬禮

遲到檢討書 篇7

尊敬的老師：

　　20xx年3月17日，星期一的(de)早自習(xi)，我遲到(dao)了。而在前(qian)一天(tian)晚上班(ban)會課，班(ban)主(zhu)任老師(shi)已經三(san)令(ling)五申，一再要求，全體同學必須按時上課，作(zuo)息時間(jian)已改為春季的(de)了，大(da)家切記不(bu)要遲到(dao)！其實老師(shi)反復教(jiao)導言(yan)猶在耳，嚴肅(su)認真(zhen)的(de)表情(qing)猶在眼前(qian)，我深為震撼，已經深刻認識到(dao)此事的(de)重要性。

　　遲到(dao)大概有半(ban)分鐘之久，雖然半(ban)分鐘不算很(hen)長(chang)時(shi)間，但也是(shi)遲到(dao)了。那么，為什么會遲到(dao)半(ban)分鐘呢？想了想列(lie)出以(yi)下若(ruo)干個原(yuan)因：首先，起(qi)來得(de)晚(wan)，七點二十(shi)上(shang)早(zao)(zao)自習，應該提(ti)前些起(qi)床，避(bi)免因為其他特殊(shu)未能及時(shi)預料的(de)原(yuan)因而遲到(dao)；其次，昨晚(wan)沒按時(shi)睡覺，導(dao)致早(zao)(zao)上(shang)未能醒來等等原(yuan)因。這此都是(shi)客(ke)觀，可以(yi)成為一(yi)切遲到(dao)的(de)理由，所以(yi)，真(zhen)正(zheng)遲到(dao)的(de)原(yuan)因還是(shi)主(zhu)觀方(fang)面！

　　教師要求(qiu)我寫(xie)一千字檢討書絕不是目(mu)的，目(mu)的是要我們吸(xi)取教訓，以(yi)(yi)后(hou)不要遲到(dao)，遲到(dao)確實不對的。在(zai)學校遲到(dao)寫(xie)一份千字的檢討書就(jiu)了(le)事(shi)了(le)，想象一下，如果以(yi)(yi)后(hou)在(zai)外面上班，那遲到(dao)可不是一千字的檢討書就(jiu)可以(yi)(yi)了(le)事(shi)的。那結果就(jiu)是扣工資，搞不好連飯碗都要丟掉。

　　雖然遲到是一(yi)(yi)件(jian)(jian)在(zai)(zai)現代學生面前一(yi)(yi)件(jian)(jian)非常(chang)平常(chang)的(de)(de)事(shi)(shi)，是一(yi)(yi)件(jian)(jian)小(xiao)事(shi)(shi)，但小(xiao)事(shi)(shi)可(ke)以(yi)看(kan)(kan)出一(yi)(yi)個人(ren)(ren)的(de)(de)`品(pin)行，從小(xiao)事(shi)(shi)就能看(kan)(kan)出一(yi)(yi)個人(ren)(ren)面對(dui)生活的(de)(de)態度。然而在(zai)(zai)這件(jian)(jian)小(xiao)事(shi)(shi)上，我(wo)摔跟頭了，而且摔得很(hen)慘，我(wo)的(de)(de)行為(wei)，連這一(yi)(yi)件(jian)(jian)小(xiao)事(shi)(shi)都(dou)不(bu)能做好(hao)的(de)(de)人(ren)(ren)，想想他也不(bu)能干出什么(me)大(da)事(shi)(shi)來，所以(yi)小(xiao)事(shi)(shi)見人(ren)(ren)品(pin)，這一(yi)(yi)點(dian)也不(bu)為(wei)過。因(yin)此在(zai)(zai)我(wo)今后的(de)(de)人(ren)(ren)生中，我(wo)會(hui)(hui)注意，我(wo)會(hui)(hui)謹(jin)慎，我(wo)今后所要走(zou)的(de)(de)每上步，走(zou)好(hao)自己(ji)的(de)(de)人(ren)(ren)生。在(zai)(zai)今后，無論在(zai)(zai)什么(me)地方，我(wo)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)記住老(lao)師對(dui)我(wo)的(de)(de)教誨(hui)，不(bu)辜負(fu)老(lao)師對(dui)我(wo)的(de)(de)一(yi)(yi)片良苦用心，嚴格要求自己(ji)。

　　一(yi)位偉(wei)人說過(guo)：當你(ni)要別人尊重你(ni)的(de)(de)時(shi)(shi)間之前(qian)，你(ni)得先尊重別人的(de)(de)時(shi)(shi)間，而當你(ni)不(bu)(bu)守時(shi)(shi)，不(bu)(bu)公是(shi)你(ni)自己的(de)(de)問(wen)題，也將連帶地(di)造成別人的(de)(de)不(bu)(bu)守時(shi)(shi)。是(shi)啊！為(wei)了(le)(le)我的(de)(de)遲到，老師在(zai)課堂上訓(xun)了(le)(le)我一(yi)節課，對(dui)(dui)我一(yi)個(ge)人來說是(shi)一(yi)節課，可我們班有三十(shi)七(qi)位同學啊！這(zhe)加起來就是(shi)二十(shi)八個(ge)小時(shi)(shi)了(le)(le)，實在(zai)對(dui)(dui)不(bu)(bu)起我的(de)(de)同學啊！

　　希望老(lao)師看(kan)在我(wo)是(shi)初犯(fan)，又花(hua)了一個晚上認(ren)真(zhen)、深刻(ke)、真(zhen)心反(fan)思(si)寫(xie)檢討的份上，原諒(liang)我(wo)的錯誤，我(wo)知(zhi)道錯了，給(gei)我(wo)個機會(hui)改正吧！

檢討人：

　　時間：

遲到檢討書 篇8

尊(zun)敬的公司領導您好：

　　今天上午(wu)，我(wo)遲到了5分鐘(zhong)，即使(shi)領導(dao)說(shuo)，說(shuo)出(chu)遲到的(de)理由，可是(shi)我(wo)覺(jue)得現(xian)在說(shuo)理由，都只是(shi)托詞，我(wo)不想再為自(zi)己的(de)錯(cuo)誤找任何借口(kou)，那只能讓(rang)我(wo)更加慚愧。

　　所以(yi)，我只想為(wei)上午的遲到行(xing)為(wei)表(biao)示歉意(yi)和檢(jian)討。

　　對于準時(shi)上班，我一直都沒有特(te)別重視(shi)，常(chang)遲到幾分鐘到辦(ban)公室，覺(jue)得這沒有什么，其實這是一種非常(chang)不好的習(xi)慣(guan)。

　　一方面，這(zhe)反應了(le)一個員工(gong)的(de)(de)對于公(gong)司規章制度(du)的(de)(de)重視程度(du)，對工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)認(ren)真負責程度(du)，另一方面，這(zhe)會給同事和部(bu)門帶(dai)來了(le)不好的(de)(de)影響。尤其(qi)我(wo)(wo)是(shi)一個共產黨(dang)員，平時更(geng)應該在工(gong)作(zuo)(zuo)中起(qi)模(mo)范帶(dai)頭作(zuo)(zuo)用，更(geng)應該杜絕遲(chi)到的(de)(de)行為。其(qi)實(shi)，我(wo)(wo)只要將鬧鐘(zhong)調早10分鐘(zhong)，就可(ke)以(yi)避免(mian)遲(chi)到，可(ke)是(shi)我(wo)(wo)卻(que)沒有這(zhe)么做(zuo)，歸根到底(di)還(huan)是(shi)思想上的(de)(de)問題。

　　我決心(xin)，從思想上重視公司的規章(zhang)制度，保證以后(hou)準時上下(xia)班(ban)。

　　檢討人：XX

　　XX年XX月XX日(ri)

遲到檢討書 篇9

　　星期三(san)的(de)遲到事件(jian)在(zai)我的(de)人(ren)生長河(he)中記下了重(zhong)重(zhong)的(de)一記敗筆!現在(zai)的(de)我無比的(de)痛心疾(ji)首，追悔莫及!

　　開學以(yi)(yi)來我(wo)曾因為遲到被寫(xie)兩(liang)次(ci)檢討，這是第三(san)次(ci)了(le).在老師語重(zhong)心(xin)長的諄(zhun)諄(zhun)教導下，我(wo)雖然認識到自(zi)己的錯(cuo)誤(wu)，但是抱著僥幸心(xin)理，以(yi)(yi)為能(neng)瞞(man)天過海繼續犯錯(cuo)。星期(qi)三(san)那(nei)天我(wo)再(zai)一次(ci)遲到，可是被老師發現了(le).

　　守(shou)(shou)時(shi)守(shou)(shou)信(xin)是(shi)中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳統美(mei)德(de)(de)，一位偉人(ren)說過：當你(ni)要(yao)(yao)別人(ren)尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)之前，你(ni)先得尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，而當你(ni)不(bu)(bu)(bu)守(shou)(shou)時(shi)，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是(shi)你(ni)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，也(ye)將連帶地(di)造(zao)(zao)(zao)成(cheng)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)守(shou)(shou)時(shi)。作為(wei)(wei)一個(ge)生在(zai)社會主(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)學(xue)(xue)(xue)生，從小黨就教(jiao)育我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)做一個(ge)“有(you)(you)理想、有(you)(you)道德(de)(de)、有(you)(you)文化(hua)、有(you)(you)紀(ji)律”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四有(you)(you)新人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)身為(wei)(wei)青(qing)年(nian)積極分(fen)子，不(bu)(bu)(bu)僅(jin)沒有(you)(you)以身作則，反(fan)而帶頭違(wei)反(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)紀(ji)律，沒有(you)(you)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)老(lao)(lao)(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，沒有(you)(you)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)頒(ban)布(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)事(shi)項，把老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)當成(cheng)了(le)耳旁風(feng)，也(ye)是(shi)對(dui)(dui)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊(zun)(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這種行(xing)為(wei)(wei)給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)造(zao)(zao)(zao)成(cheng)了(le)及其壞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang),破(po)壞了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理制度，影(ying)(ying)響(xiang)了(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作正常(chang)運轉，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)，有(you)(you)可能造(zao)(zao)(zao)成(cheng)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)效(xiao)仿(fang)，影(ying)(ying)響(xiang)班級紀(ji)律性(xing)，年(nian)級紀(ji)律性(xing)，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是(shi)一種破(po)壞，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)忠(zhong)。讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)為(wei)(wei)此(ci)事(shi)傷神(shen)傷身，傷心失望(wang)(wang)，辜負(fu)(fu)了(le)偉大(da)父母對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷切希望(wang)(wang)，浪費了(le)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)孝。在(zai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)中(zhong)間(jian)造(zao)(zao)(zao)成(cheng)了(le)不(bu)(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)，傾覆(fu)了(le)在(zai)各位同(tong)學(xue)(xue)(xue)心中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象，此(ci)乃不(bu)(bu)(bu)仁。在(zai)寫此(ci)檢(jian)討(tao)之時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)感(gan)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)無知，后悔之極。作為(wei)(wei)在(zai)高校(xiao)接受教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，在(zai)此(ci)錯(cuo)誤(wu)(wu)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)應負(fu)(fu)有(you)(you)不(bu)(bu)(bu)可推(tui)卸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)責任。我(wo)(wo)(wo)(wo)真誠地(di)接受批評，做出深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書面檢(jian)討(tao)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)(ying)該很(hen)天(tian)真的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)以為(wei)(wei)是(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)該遲到，更不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)(ying)該為(wei)(wei)自(zi)(zi)己(ji)蒼白的(de)(de)(de)(de)(de)理由而解(jie)釋，最不(bu)(bu)(bu)(bu)應(ying)(ying)該的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)沒(mei)有端(duan)正(zheng)人(ren)生態度，辜(gu)負老師(shi)同學的(de)(de)(de)(de)(de)信任!今(jin)(jin)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)(le)很(hen)多(duo)東西，反省了(le)(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，自(zi)(zi)己(ji)也(ye)很(hen)懊悔(hui)，很(hen)氣自(zi)(zi)己(ji)，在(zai)(zai)與人(ren)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)沒(mei)有考慮他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)感受，這(zhe)在(zai)(zai)將(jiang)來(lai)是(shi)要吃大虧的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)深(shen)(shen)刻認(ren)識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)所犯錯(cuo)誤(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性，對自(zi)(zi)己(ji)所犯的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)感到了(le)(le)羞愧(kui)。如今(jin)(jin)，大錯(cuo)既成(cheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)懊悔(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)反思(si)自(zi)(zi)己(ji)，覺得深(shen)(shen)藏在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)思(si)想(xiang)中的(de)(de)(de)(de)(de)致(zhi)命錯(cuo)誤(wu)(wu)主要是(shi)思(si)想(xiang)覺悟不(bu)(bu)(bu)(bu)高，對重(zhong)要事(shi)(shi)項重(zhong)視嚴(yan)重(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)。就(jiu)算是(shi)有認(ren)識(shi)，也(ye)沒(mei)能(neng)(neng)在(zai)(zai)行動上真正(zheng)實(shi)行起(qi)來(lai)。思(si)想(xiang)覺悟不(bu)(bu)(bu)(bu)高的(de)(de)(de)(de)(de)根本(ben)原因是(shi)因為(wei)(wei)本(ben)人(ren)對他人(ren)尊(zun)重(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)。試想(xiang)，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對老師(shi)有更深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)尊(zun)重(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)提前半個小時(shi)來(lai)學校，錯(cuo)誤(wu)(wu)也(ye)就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)發生了(le)(le)。從此類(lei)小事(shi)(shi)上就(jiu)能(neng)(neng)反映我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)得體諒人(ren)，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂(dong)得與人(ren)相(xiang)處。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)無(wu)意之間傷害了(le)(le)很(hen)多(duo)關心我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)長和(he)朋友，在(zai)(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)道歉!今(jin)(jin)后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一定多(duo)學習(xi)為(wei)(wei)人(ren)處事(shi)(shi)，爭取(qu)重(zhong)新塑造(zao)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)以這(zhe)次事(shi)件作(zuo)為一面鏡子(zi)時時檢點(dian)自(zi)己(ji)，批評和(he)教育自(zi)己(ji)，自(zi)覺(jue)接受(shou)監督(du)。我(wo)(wo)(wo)(wo)要知(zhi)(zhi)羞(xiu)而(er)警醒，知(zhi)(zhi)羞(xiu)而(er)奮進，亡羊補(bu)牢、化(hua)羞(xiu)恥(chi)為動力(li)(li)，努力(li)(li)學(xue)習。我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)要通過(guo)這(zhe)次事(shi)件，提(ti)高我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)思想認識，強化(hua)責任措施。嚴格要求自(zi)己(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)把握這(zhe)次機會(hui)。將它當成(cheng)我(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)轉折點(dian)，老(lao)師是希望我(wo)(wo)(wo)(wo)們成(cheng)為社會(hui)的(de)棟梁(liang)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)在今后學(xue)校的(de)學(xue)習生活(huo)中更加的(de)努力(li)(li)，不僅把老(lao)師教我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)知(zhi)(zhi)識學(xue)好，更要學(xue)好如何做(zuo)人(ren) 。

　　希(xi)望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會(hui)再有第四(si)次發生。

　　對于這(zhe)一切我(wo)還將進一步(bu)深入總結，深刻反省(sheng)，懇請老(lao)師相信我(wo)能夠(gou)記(ji)取教訓(xun)、改正錯誤，把今后(hou)的事情加(jia)倍努力干好。不(bu)再遲(chi)到。

　　簽名：XXX

　　時間：20xx年(nian)**月**日(ri)

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