上課睡覺的(de)檢討書(集(ji)合15篇(pian))

　　在某件事出現差(cha)錯以后，為了避免再次(ci)出現相同情況，往往要寫(xie)檢討書(shu)來自我反思，寫(xie)檢討書(shu)一定(ding)要態(tai)度要誠懇、端正。那么(me)對應的檢討書(shu)到(dao)底怎么(me)寫(xie)呢(ni)？以下是小編幫(bang)大(da)家整理的上課睡(shui)覺的檢討書(shu)，歡迎大(da)家借鑒(jian)與(yu)參考，希望對大(da)家有所幫(bang)助。

上課睡覺的檢討書1

　　今早在(zai)我(wo)剛踏(ta)進這個班級的(de)(de)時候，您就已(yi)經(jing)三令五(wu)申，一(yi)再強調，全(quan)班同學，不(bu)得遲到，不(bu)得曠課。其時，老師反復教導言(yan)猶(you)在(zai)耳，嚴肅(su)認(ren)真的(de)(de)表情猶(you)在(zai)眼前(qian)，我(wo)深為震撼，也(ye)已(yi)經(jing)深刻(ke)認(ren)識到此(ci)事(shi)的(de)(de)重要性，于是我(wo)一(yi)再告訴自己要把此(ci)事(shi)當(dang)成(cheng)頭(tou)等(deng)大事(shi)來抓，不(bu)能辜負老師對我(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)片苦心。

　　然而，正(zheng)(zheng)如高爾基說過的(de)那樣———當(dang)(dang)(dang)你把一件是看得十分重要(yao)的(de)時候，磨難和失(shi)敗就(jiu)接踵而來(lai)了。比如有(you)一次(ci)早晨(chen)出操，我(wo)在5：50點就(jiu)飛快的(de)洗漱完畢，穿戴(dai)整(zheng)齊(qi)，看著(zhu)時間還多，我(wo)甚至還在頭上(shang)打了一點摩絲，可當(dang)(dang)(dang)我(wo)來(lai)到(dao)操場上(shang)，卻發現一個人也沒有(you)，正(zheng)(zheng)當(dang)(dang)(dang)我(wo)著(zhu)急的(de)環顧四周看看有(you)沒有(you)人的(de)時候——我(wo)醒了，原來(lai)剛(gang)才的(de)鏡頭全都(dou)(dou)是夢，一看表，媽呀都(dou)(dou)6：30了，而那天正(zheng)(zheng)趕上(shang)您體貼入微的(de)來(lai)給我(wo)們點名，我(wo)卻沒能趕上(shang)去聆聽您關懷的(de)教誨(hui)，深感惋惜，深感惋惜呀！

　　只怪我(wo)把起床這件事情看得(de)太(tai)重，竟(jing)然(ran)夜有(you)所(suo)思晨有(you)所(suo)夢(meng)！唉(ai)，無奈呀無奈。又有(you)一次，我(wo)正興致(zhi)高昂的(de)洗(xi)(xi)澡(zao)，準備洗(xi)(xi)完澡(zao)了要(yao)去上課，誰知當我(wo)洗(xi)(xi)完澡(zao)來到(dao)宿舍房間(jian)門(men)前，發現(xian)里面一個人也沒有(you)，我(wo)又忘(wang)帶鑰匙(chi)被反鎖在(zai)門(men)外不得(de)入門(men)穿衣，全(quan)身只著(zhu)一條褲(ku)衩(cha)，連出門(men)打電話(hua)求援的(de)機會都(dou)沒有(you)啊！

　　硬(ying)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)又曠了一(yi)堂老師給(gei)我們精心預備的(de)(de)無比生(sheng)(sheng)動的(de)(de)課，錯過了一(yi)次老師嘔心瀝血給(gei)我們制做的(de)(de)知(zhi)識(shi)大(da)餐。郁悶(men)呀(ya)郁悶(men)！這枚小小的(de)(de)鑰匙在(zai)我的(de)(de)`求學路上狠(hen)狠(hen)的(de)(de)拌了我一(yi)跤！但歸(gui)根結底，還(huan)是由于我的(de)(de)粗心大(da)意，對舍友(you)的(de)(de)出(chu)門時(shi)間(jian)了解不足所造(zao)成(cheng)的(de)(de)。憶起當時(shi)，環顧現在(zai)，我當時(shi)就應該不顧有(you)傷風化，跑出(chu)去給(gei)舍友(you)打(da)電話(hua)，拼死也要(yao)上課的(de)(de)！

　　但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而(er)其他(ta)那(nei)些諸如記錯(cuo)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的(de)(de)事(shi)情我(wo)就不想多說了，我(wo)知道這些理(li)由(you)說出(chu)來都是(shi)(shi)不能(neng)成(cheng)立的(de)(de)，因為，這所(suo)有的(de)(de)問題都只能(neng)歸結于(yu)我(wo)，還未能(neng)達到一個現代大學生(sheng)該(gai)具有地(di)認識問題的(de)(de)水平。未能(neng)對(dui)老師們的(de)(de)辛勤勞作做出(chu)回報，我(wo)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)清晰地(di)感覺到我(wo)是(shi)(shi)一個罪人

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書2

尊敬的任課老師：

　　您(nin)好，我在深刻反省(sheng)自(zi)身錯誤，充(chong)分認(ren)(ren)識錯誤的基礎上向您(nin)遞交這(zhe)篇"上課睡覺跟(gen)老師頂嘴的'檢討書"，以表(biao)達我對錯誤的認(ren)(ren)知與反省(sheng)態度，提出相應、切實的改正措施，最大(da)程度地糾(jiu)正自(zi)身錯誤，彌補錯誤帶來(lai)的不良影響。

　　我的(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)是嚴重的(de)，造(zao)成的(de)后(hou)果是相當惡(e)劣的(de)。因此，我必須(xu)就錯(cuo)(cuo)誤(wu)進行深刻(ke)的(de)反思(si)。幸(xing)運的(de)是，經過昨天整晚的(de)面壁思(si)過，我思(si)想(xiang)上終于有所(suo)覺(jue)悟。正所(suo)謂"關鍵在思(si)想(xiang)，根(gen)本是覺(jue)悟"，我現在覺(jue)悟提(ti)高了(le)，我認為自身可以克服錯(cuo)(cuo)誤(wu)，重新做(zuo)回(hui)好學生(sheng)。

　　至于反(fan)省錯誤，我就不(bu)多寫了，總之是以(yi)后(hou)上課遵守(shou)課堂紀(ji)律(lv)、尊(zun)敬老師不(bu)頂(ding)撞(zhuang)云云的話。

　　此致(zhi)：非常抱歉(qian)！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書3

親愛的老師：　　

我在課堂上睡覺雖(sui)然不(bu)影響(xiang)老(lao)師(shi)對同學(xue)們傳授知識，但是影響(xiang)了老(lao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)情緒，影響(xiang)了同學(xue)們的(de)(de)聽課效果，辜(gu)負了老(lao)師(shi)對我的(de)(de)期望，特別(bie)是我的(de)(de)胡嚕聲讓大(da)家都產(chan)生睡覺的(de)(de)欲望和沖(chong)動。我錯了，我真的(de)(de)錯了。

　　父母把我(wo)送到學校讓(rang)我(wo)學習知識(shi)，老師(shi)是給(gei)我(wo)傳授知識(shi)，不僅勞(lao)累(lei)還吃粉筆灰(hui)，這(zhe)么辛苦只是為(wei)了讓(rang)我(wo)能夠(gou)學到知識(shi)，讓(rang)我(wo)今后做一個(ge)對社會有用(yong)的人，可我(wo)卻在(zai)課(ke)堂(tang)上睡覺，而且打呼嚕這(zhe)是很非常嚴重的錯誤。

　　這(zhe)是一次十分深刻的(de)(de)(de)檢查(cha)，我(wo)(wo)對于(yu)我(wo)(wo)這(zhe)次犯(fan)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到(dao)很(hen)慚愧，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)不應該不重視(shi)老師(shi)說的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)不應該違(wei)背(bei)老師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)們作為學生就應該完(wan)全的(de)(de)(de)聽(ting)從(cong)老師(shi)的(de)(de)(de)話(hua)，而我(wo)(wo)這(zhe)次沒有很(hen)好的(de)(de)(de)重視(shi)到(dao)老師(shi)講的(de)(de)(de)話(hua)。我(wo)(wo)感到(dao)很(hen)抱歉，我(wo)(wo)希望老師(shi)可(ke)以原諒(liang)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤，我(wo)(wo)這(zhe)次的(de)(de)(de)悔(hui)過真的(de)(de)(de)很(hen)深刻。

　　這(zhe)幾天我(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)很深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)認識到了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)錯誤，知(zhi)道了(le)老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de).話(hua)不(bu)(bu)能(neng)夠裝做(zuo)沒(mei)有(you)聽(ting)(ting)見，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)就要聽(ting)(ting)從，老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)話(hua)也絕對會實現她的(de)(de)(de)(de)諾(nuo)言，老(lao)(lao)師(shi)所(suo)要管的(de)(de)(de)(de)一(yi)定是(shi)為了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學生(sheng)好(hao)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)用挑(tiao)戰老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)紀律(lv)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)是(shi)學生(sheng)，沒(mei)有(you)能(neng)力對老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)出來的(de)(de)(de)(de)話(hua)產生(sheng)不(bu)(bu)聽(ting)(ting)從的(de)(de)(de)(de)想法，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學生(sheng)唯一(yi)可(ke)以(yi)(yi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)事情就是(shi)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)聽(ting)(ting)從老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)好(hao)，讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)可(ke)以(yi)(yi)放心，讓(rang)老(lao)(lao)師(shi)可(ke)以(yi)(yi)信任。

　　這次的(de)(de)(de)事件我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)感(gan)到抱歉，希(xi)望老師可以原諒我(wo)(wo)，可以認可我(wo)(wo)認錯(cuo)的(de)(de)(de)態度，我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)已經深(shen)刻的(de)(de)(de)反省到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯(cuo)誤了，希(xi)望老師再給我(wo)(wo)知錯(cuo)就改的(de)(de)(de)機會。也希(xi)望同學也要(yao)(yao)引以為戒(jie)，不要(yao)(yao)犯和我(wo)(wo)一樣愚蠢的(de)(de)(de)錯(cuo)誤了，這次的(de)(de)(de)教(jiao)訓真的(de)(de)(de)很大很大。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書4

　　今天的(de)XX課(ke)上（寫(xie)課(ke)程(cheng)(cheng)名），我(wo)沒有(you)控制住自己的(de)貪(tan)玩，貪(tan)睡的(de)個性，就不自覺地XX（寫(xie)罪名），在此過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，XX（寫(xie)領導的(de)級別及(ji)姓名）發現了我(wo)的(de)這一嚴重錯(cuo)誤，并及(ji)時地對我(wo)進(jin)行了指(zhi)出和糾(jiu)正。

　　現在想(xiang)起(qi)我(wo)(wo)當時(shi)的(de)(de)行為，可真是(shi)千(qian)般懊惱，萬番悔恨。在目前的(de)(de)情(qing)況(kuang)下，尤其(qi)(qi)是(shi)xx期間(jian)（可寫什么大(da)檢(jian)查、百日活動(dong)之(zhi)類(lei)），我(wo)(wo)利用這(zhe)寶貴的(de)(de)學(xue)習時(shi)間(jian)來XX，真是(shi)極(ji)(ji)其(qi)(qi)不(bu)(bu)(bu)該。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)行為，不(bu)(bu)(bu)但(dan)使(shi)對(dui)教(jiao)員(yuan)/老師的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)尊重，對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個集(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)負責，更是(shi)對(dui)自身的(de)(de)要求不(bu)(bu)(bu)嚴(yan)，約束不(bu)(bu)(bu)夠。這(zhe)不(bu)(bu)(bu)但(dan)使(shi)教(jiao)員(yuan)/老師對(dui)我(wo)(wo)產生了(le)極(ji)(ji)為不(bu)(bu)(bu)良的(de)(de)'印象，同時(shi)也令教(jiao)員(yuan)/老師對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)整(zheng)個XX這(zhe)個集(ji)(ji)體(ti)留下了(le)極(ji)(ji)壞(huai)(huai)的(de)(de)印象，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)集(ji)(ji)體(ti)在校園內丟了(le)臉，掉(diao)了(le)隊(dui)(dui)。在校內進(jin)行"xxx"（特別活動(dong)名，如(ru)"百日安全大(da)檢(jian)查"之(zhi)類(lei)）的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)竟犯了(le)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)錯誤，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)這(zhe)個集(ji)(ji)體(ti)的(de)(de)形象受(shou)到極(ji)(ji)大(da)損壞(huai)(huai)，究(jiu)其(qi)(qi)根本，談其(qi)(qi)關鍵，在于平日里我(wo)(wo)一罐(guan)對(dui)自己(ji)放松要求，放低標(biao)準(zhun)，從而導致了(le)自己(ji)在不(bu)(bu)(bu)經意間(jian)再次犯錯，，違法了(le)隊(dui)(dui)/班規(gui)，破壞(huai)(huai)了(le)隊(dui)(dui)/班紀。

　　我的這一(yi)行為，對(dui)不起(qi)XX，對(dui)不起(qi)XX，。。。。。。（寫(xie)(xie)領(ling)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xie)(xie)，最好全部寫(xie)(xie)到，但切(qie)忌一(yi)定要從高到低寫(xie)(xie)）。

　　如果自己平時能像其他同(tong)學(xue)一樣，向(xiang)骨干/班干部多學(xue)習(xi)，對(dui)自己要求(qiu)嚴格，對(dui)自身提高標準(zhun)，想必就不會(hui)犯下此類嚴重錯誤(wu)。

　　世上是沒有(you)后悔藥的，事(shi)已至(zhi)此(ci)(ci)(ci)，多說(shuo)無意，唯有(you)以(yi)此(ci)(ci)(ci)教訓為(wei)(wei)(wei)誡，以(yi)此(ci)(ci)(ci)事(shi)件為(wei)(wei)(wei)警(jing)，借作(zuo)此(ci)(ci)(ci)次檢(jian)查(cha)為(wei)(wei)(wei)契機，從現(xian)在起，提高對自身的要求，加強(qiang)自我約束，強(qiang)化自身責任感，深(shen)化集體(ti)主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作(zuo)風優良，學習踏實的學員/學生(sheng)，為(wei)(wei)(wei)我校我班/隊爭光添彩，同時也為(wei)(wei)(wei)自己留下一筆寶貴(gui)的財富。

上課睡覺的檢討書5

尊敬的老師：

　　今天的(de)ｘｘ課(ke)上，我沒(mei)有(you)控制住自己的(de)貪玩，貪睡的(de)個性，就不(bu)自覺地在課(ke)堂(tang)上睡覺，結果(guo)被老師發(fa)現了我的(de)這一嚴重(zhong)錯(cuo)誤，并及時地對我進行了指(zhi)出和糾正。

　　現在想起(qi)我(wo)(wo)當時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)，可真(zhen)是(shi)(shi)千般懊惱，萬番悔恨。在目(mu)前的(de)(de)(de)(de)(de)情況下，尤其是(shi)(shi)ｘｘ期間（可寫什么(me)大檢(jian)查、百日活動(dong)之類），我(wo)(wo)利用這寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de).學習時(shi)(shi)間來睡覺，真(zhen)是(shi)(shi)極(ji)其不(bu)該(gai)。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)為(wei)(wei)，不(bu)但使(shi)對(dui)(dui)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)尊重，對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)這個(ge)集體的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)負責，更是(shi)(shi)對(dui)(dui)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求不(bu)嚴，約束(shu)不(bu)夠(gou)。這不(bu)但使(shi)老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)產(chan)生了(le)(le)極(ji)為(wei)(wei)不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)印象，同時(shi)(shi)也令老(lao)師對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)整(zheng)個(ge)這個(ge)集體留下了(le)(le)極(ji)壞的(de)(de)(de)(de)(de)印象，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)集體在校園內(nei)丟了(le)(le)臉(lian)，掉(diao)了(le)(le)隊。在校內(nei)進行(xing)“??”（特別活動(dong)名）的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)竟犯了(le)(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)集體的(de)(de)(de)(de)(de)形象受到極(ji)大損壞，究(jiu)其根(gen)本，談其關(guan)鍵，在于(yu)平日里我(wo)(wo)一(yi)罐對(dui)(dui)自(zi)己放(fang)松要(yao)求，放(fang)低(di)標準，從而導致了(le)(le)自(zi)己在不(bu)經(jing)意間再次犯錯，違法了(le)(le)班規，破壞了(le)(le)班紀(ji)。

　　我的這一行為，對不(bu)(bu)起老師，對不(bu)(bu)起自(zi)己。

　　如果自(zi)己平時能像其(qi)他同(tong)學一樣(yang)，向班干部多學習，對自(zi)己要求嚴格，對自(zi)身提高標準，想必就不會(hui)犯(fan)下此類嚴重錯誤。

　　學世上是(shi)沒有(you)后(hou)悔藥的(de)，事已至此，多(duo)說(shuo)無意，唯有(you)以此教(jiao)訓為(wei)(wei)誡，以此事件為(wei)(wei)警，借作此次檢(jian)查(cha)為(wei)(wei)契機(ji)，從(cong)現(xian)在起，提(ti)高對自(zi)身(shen)的(de)要求，加強自(zi)我約束，強化自(zi)身(shen)責任感(gan)，深(shen)化集體主義榮(rong)譽感(gan)，在學校內爭當一名作風習踏實的(de)學生(sheng)，為(wei)(wei)我校我班爭光添彩，同時也為(wei)(wei)自(zi)己留下(xia)一筆寶貴(gui)的(de)財富。

　　檢討人：ｘｘ

上課睡覺的檢討書6

尊敬的XXX老師：

　　今天我(wo)懷著愧疚和懊(ao)悔給您(nin)寫下(xia)這份檢討書，以向(xiang)您(nin)表示我(wo)對xxx這種(zhong)不(bu)(bu)(bu)良行為的深刻(ke)認識以及(ji)再(zai)(zai)也不(bu)(bu)(bu)范xxx的決心(xin)。于是(shi)我(wo)一(yi)再(zai)(zai)告訴自己(ji)不(bu)(bu)(bu)能辜負老師對我(wo)們的一(yi)片苦心(xin)。早在我(wo)踏進校門，老師就(jiu)已三申(shen)五令，一(yi)再(zai)(zai)強調，全班同學(xue)不(bu)(bu)(bu)得xxx。

　　但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)次(ci)還(huan)是(shi)(shi)xxx。關于(yu)xxx的(de)(de)(de)事(shi)(shi)情，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)有(you)必(bi)要說(shuo)一(yi)說(shuo)。我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)(wo)向您所(suo)說(shuo)的(de)(de)(de)這(zhe)些原因是(shi)(shi)不(bu)(bu)充(chong)分的(de)(de)(de)。雖然我(wo)(wo)(wo)知道(dao)這(zhe)種(zhong)行為(wei)也是(shi)(shi)不(bu)(bu)對的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)做了(le)，所(suo)以，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)有(you)必(bi)要而且也是(shi)(shi)應(ying)該向老師做出這(zhe)份書面檢討，讓我(wo)(wo)(wo)自己(ji)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)反省一(yi)下自己(ji)的(de)(de)(de)錯誤。對不(bu)(bu)起(qi)，老師!我(wo)(wo)(wo)犯的(de)(de)(de)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)嚴重的(de)(de)(de)錯誤。我(wo)(wo)(wo)知道(dao)，老師對于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)xxx也非常的(de)(de)(de)生(sheng)氣。我(wo)(wo)(wo)也知道(dao)，對于(yu)學生(sheng)，保(bao)證xxxx是(shi)(shi)一(yi)項最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)責任，也是(shi)(shi)最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)義務(wu)。但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)卻連最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)都沒有(you)做到(dao)。事(shi)(shi)后，我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)想了(le)很久，我(wo)(wo)(wo)漸漸的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)自己(ji)要付(fu)出代價了(le)。老師反復教導言猶在(zai)耳，嚴肅認真的(de)(de)(de)表情猶在(zai)眼前，我(wo)(wo)(wo)深(shen)為(wei)震撼，也已(yi)經(jing)深(shen)刻的(de)(de)(de)認識(shi)到(dao)事(shi)(shi)已(yi)至(zhi)此的(de)(de)(de)重要性。

　　如今，大錯(cuo)(cuo)(cuo)既成，我深深懊悔不(bu)已。我平時生(sheng)活作風懶散，如果不(bu)是(shi)因為(wei)過(guo)于懶散也(ye)(ye)不(bu)至(zhi)于如此。為(wei)了更(geng)好(hao)(hao)的(de)認識錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，也(ye)(ye)是(shi)為(wei)了讓老師你能(neng)夠相(xiang)信學(xue)(xue)生(sheng)我能(neng)夠真正的(de)改(gai)正自(zi)己的(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，保(bao)證不(bu)再重犯(fan)。一(yi)個人的(de)犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤(wu)，有可(ke)能(neng)造成影響(xiang)班級(ji)紀(ji)律性，年級(ji)紀(ji)律性，對學(xue)(xue)校(xiao)的(de)紀(ji)律也(ye)(ye)是(shi)一(yi)種破壞，而且給對自(zi)己抱有很大期望(wang)的(de)老師，家長也(ye)(ye)是(shi)一(yi)種傷(shang)害。每一(yi)個學(xue)(xue)校(xiao)都希望(wang)自(zi)己的(de)學(xue)(xue)生(sheng)做到品學(xue)(xue)兼(jian)優，全面(mian)發展，樹(shu)立良好(hao)(hao)形象(xiang)(xiang)，也(ye)(ye)使我們的(de)學(xue)(xue)校(xiao)有一(yi)個良好(hao)(hao)形象(xiang)(xiang)。

　　每一個(ge)同(tong)(tong)學(xue)也都(dou)(dou)希望(wang)學(xue)校(xiao)(xiao)給(gei)自(zi)己一個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de).學(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境來(lai)學(xue)習(xi)(xi)，生(sheng)活。包括我自(zi)己也希望(wang)可以有一個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境，但(dan)是(shi)一個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)大家來(lai)共(gong)同(tong)(tong)維(wei)護來(lai)建立起(qi)(qi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，而我自(zi)己這次(ci)卻犯(fan)了錯(cuo)誤(wu)，去(qu)破壞了學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)良好環(huan)(huan)境，是(shi)很(hen)不應(ying)(ying)該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)，若(ruo)每一個(ge)同(tong)(tong)學(xue)都(dou)(dou)這樣犯(fan)錯(cuo)，那(nei)么是(shi)不會有良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)環(huan)(huan)境形成(cheng)，對違反校(xiao)(xiao)規的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)給(gei)予(yu)懲罰也是(shi)應(ying)(ying)該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)己想了很(hen)多(duo)，也意識到自(zi)己犯(fan)了很(hen)嚴(yan)重錯(cuo)誤(wu)，我知(zhi)道，造(zao)成(cheng)如此(ci)大的(de)(de)(de)(de)(de)損失，我應(ying)(ying)該(gai)為自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)付出代(dai)價，我也愿意要(yao)(yao)承(cheng)擔(dan)盡管(guan)是(shi)承(cheng)擔(dan)不起(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任，尤其是(shi)作在(zai)重點學(xue)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)人，在(zai)此(ci)錯(cuo)誤(wu)中應(ying)(ying)負不可推卸(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)(yao)責(ze)任。

　　相信老師看到我(wo)(wo)(wo)這個態度(du)也可以知道我(wo)(wo)(wo)對這次(ci)事件有(you)(you)很深刻的悔過態度(du)，相信我(wo)(wo)(wo)的悔過之心，我(wo)(wo)(wo)的行為不是向(xiang)老師的紀律進行挑戰，是自己的一(yi)時失足(zu)，希望老師可以原諒我(wo)(wo)(wo)的錯誤，我(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)向(xiang)你保證此事不會(hui)(hui)再有(you)(you)第二(er)次(ci)發生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　篇四：上課睡覺檢討書的模板

　　今天的(de)(de)(de)ＸＸ課上，我沒(mei)有(you)控制住自己的(de)(de)(de)貪(tan)玩，貪(tan)睡的(de)(de)(de)個性，就(jiu)不自覺(jue)地在課堂(tang)上睡覺(jue)，結(jie)果被(bei)老師(shi)發現了(le)我的(de)(de)(de)這一(yi)嚴(yan)重錯誤(wu)，并及時(shi)地對我進行了(le)指出和糾正。

　　現在想起我當時的(de)(de)行(xing)為，可(ke)(ke)真(zhen)是(shi)千般懊惱(nao)，萬番悔恨(hen)。在目前的(de)(de)情況下，尤其(qi)是(shi)ｘｘ期間(jian)（可(ke)(ke)寫什么大檢查、百日活動之(zhi)類），我利用這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)寶(bao)貴的(de)(de)學習時間(jian)來睡覺，真(zhen)是(shi)極(ji)(ji)其(qi)不(bu)(bu)該。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)`行(xing)為，不(bu)(bu)但(dan)使(shi)對老(lao)(lao)師的(de)(de)不(bu)(bu)尊重，對我們這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)集(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)不(bu)(bu)負責，更是(shi)對自(zi)身的(de)(de)要求不(bu)(bu)嚴，約束不(bu)(bu)夠。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)不(bu)(bu)但(dan)使(shi)老(lao)(lao)師對我產生了(le)(le)(le)極(ji)(ji)為不(bu)(bu)良(liang)的(de)(de)印(yin)象(xiang)(xiang)，同(tong)時也令老(lao)(lao)師對我們整(zheng)個(ge)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)集(ji)體(ti)(ti)留下了(le)(le)(le)極(ji)(ji)壞的(de)(de)印(yin)象(xiang)(xiang)，使(shi)我們的(de)(de)集(ji)體(ti)(ti)在校園內丟了(le)(le)(le)臉，掉(diao)了(le)(le)(le)隊。在校內進行(xing)“……”（特別(bie)活動名）的(de)(de)時候，我竟(jing)犯(fan)了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)錯(cuo)誤，使(shi)我們的(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)集(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)形轉(zhuan)自(zi)個(ge)人(ren)述職報告范文(wen)象(xiang)(xiang)受到極(ji)(ji)大損壞，究(jiu)其(qi)根本，談(tan)其(qi)關鍵，在于平日里我一罐對自(zi)己(ji)(ji)放松(song)要求，放低標準(zhun)，從(cong)而(er)導致了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)在不(bu)(bu)經意(yi)間(jian)再次犯(fan)錯(cuo)，違法了(le)(le)(le)班規，破壞了(le)(le)(le)班紀。

　　我(wo)的這一行為，對(dui)不起老師，對(dui)不起自己(ji)。

　　如果自己(ji)平(ping)時能像其他同(tong)學一樣，向班干部多學習，對自己(ji)要求(qiu)嚴(yan)格，對自身提高標(biao)準，想必就(jiu)不會犯(fan)下此類嚴(yan)重(zhong)錯(cuo)誤(wu)。

　　學(xue)世(shi)上是沒有后悔藥的(de)(de)，事已至此，多說(shuo)無意，唯有以(yi)此教(jiao)訓為(wei)誡，以(yi)此事件為(wei)警，借作此次(ci)檢查(cha)為(wei)契機，從現(xian)在(zai)起，提高對自身(shen)(shen)的(de)(de)要求，加強自我(wo)(wo)(wo)約束，強化(hua)(hua)自身(shen)(shen)責任感，深化(hua)(hua)集體主義榮譽感，在(zai)學(xue)校內爭(zheng)當一名作風習踏實的(de)(de)學(xue)生，為(wei)我(wo)(wo)(wo)校我(wo)(wo)(wo)班爭(zheng)光添彩，同(tong)時也(ye)為(wei)自己留下一筆寶貴的(de)(de)財富(fu)。

　　檢討人：ｘｘ

上課睡覺的檢討書7

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下(xia)這份(fen)檢討書，以向(xiang)您表示我對上(shang)課(ke)睡(shui)覺這種不良行(xing)為的深(shen)刻認識以及(ji)再(zai)也不在上(shang)課(ke)的時候講閑話的決心。

　　這是(shi)一次(ci)十分(fen)深刻的(de)(de)(de)檢查，我(wo)(wo)(wo)(wo)對于我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)犯的(de)(de)(de)錯(cuo)誤感到很慚愧，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)不應(ying)該在早自(zi)習的(de)(de)(de)時候(hou)說話，我(wo)(wo)(wo)(wo)不應(ying)該違背(bei)老師(shi)的(de)(de)(de)規定，我(wo)(wo)(wo)(wo)們作為學生就應(ying)該完(wan)全的(de)(de)(de)聽從老師(shi)的(de)(de)(de)話，而我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)沒有很好的(de)(de)(de)重視到老師(shi)講的(de)(de)(de)話。我(wo)(wo)(wo)(wo)感到很抱歉，我(wo)(wo)(wo)(wo)希望(wang)老師(shi)可以(yi)原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)'錯(cuo)誤，我(wo)(wo)(wo)(wo)這次(ci)的(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)很深刻。

　　不(bu)(bu)過，人總(zong)是(shi)(shi)會犯錯誤(wu)(wu)的(de)，當然(ran)我知道也不(bu)(bu)能以(yi)此作為借口，我們還是(shi)(shi)要盡量的(de)避免這(zhe)樣的(de)錯誤(wu)(wu)發(fa)生(sheng)，希望(wang)老(lao)(lao)(lao)師可(ke)以(yi)相信我的(de)悔過之心。“人有失手，馬(ma)有失蹄”。我的(de)不(bu)(bu)良行為不(bu)(bu)是(shi)(shi)向老(lao)(lao)(lao)師的(de)紀律進行挑戰。絕對是(shi)(shi)失誤(wu)(wu)，老(lao)(lao)(lao)師說的(de)話很(hen)正確，就(jiu)是(shi)(shi)想要犯錯誤(wu)(wu)也不(bu)(bu)應該再(zai)您的(de)面前犯錯誤(wu)(wu)，我感到真的(de)是(shi)(shi)很(hen)慚愧，怎(zen)么可(ke)以(yi)這(zhe)么的(de)。

　　相信老(lao)師(shi)看到我(wo)的(de)(de)這個態度也可(ke)(ke)以知(zhi)道我(wo)對這次(ci)的(de)(de)事件(jian)有很深刻的(de)(de)悔過態度，我(wo)這樣如此的(de)(de)重視這次(ci)的(de)(de)事件(jian)，希望(wang)老(lao)師(shi)可(ke)(ke)以原諒我(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，我(wo)可(ke)(ke)以向老(lao)師(shi)保證今(jin)后一(yi)定不(bu)會在早自習及其他任(ren)何(he)課上說(shuo)閑話的(de)(de)。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很后悔在(zai)上(shang)課(ke)的時候睡覺，我意(yi)識到了(le)自(zi)(zi)己(ji)才錯誤，這種行(xing)為(wei)很惡劣，因(yin)為(wei)我不(bu)僅自(zi)(zi)己(ji)沒有樹(shu)立好的學(xue)習(xi)精(jing)神，還影(ying)響了(le)其他同學(xue)學(xue)習(xi)，我很自(zi)(zi)責，現在(zai)，我向您(nin)遞交檢討書。

　　回顧一(yi)下我的.錯誤(wu)現象：年月日早晨7點(dian)10分，在班級里一(yi)片朗朗讀書聲(sheng)(sheng)當中隱(yin)約伴隨(sui)著我的呼(hu)嚕(lu)聲(sheng)(sheng)，“呼(hu)呼(hu)呼(hu)~嚕(lu)嚕(lu)嚕(lu)~”沒有(you)錯，您沒有(you)聽錯，那(nei)真是我蒙(meng)頭大睡(shui)的呼(hu)嚕(lu)聲(sheng)(sheng)。這(zhe)聲(sheng)(sheng)音仿佛寂靜夜空當中的一(yi)聲(sheng)(sheng)屁響，又(you)如繁雜吵鬧菜市(shi)場當中的鋼琴聲(sheng)(sheng)。顯(xian)得那(nei)么(me)不(bu)合(he)群(qun)與(yu)刺耳！

　　現如今我(wo)已經深刻意識到早讀睡覺(jue)錯(cuo)誤(wu)的嚴重性，我(wo)會盡全力地糾正錯(cuo)誤(wu)，彌補(bu)錯(cuo)誤(wu)帶(dai)來的影響。

　　最后，我懇(ken)請您的(de)原(yuan)諒，愿意接受同學們的(de)監督！

　　此致

敬禮

上課睡覺的檢討書9

　　今早(zao)在(zai)我(wo)(wo)(wo)剛踏進這個班級(ji)的(de)(de)時(shi)候，您就已(yi)經三(san)令五申，一再強調，全班同學，不得遲(chi)到，不得曠課(ke)。其(qi)時(shi)，老師反復教導言猶(you)(you)在(zai)耳，嚴肅(su)認真的(de)(de)表情猶(you)(you)在(zai)眼前(qian)，我(wo)(wo)(wo)深為震撼(han)，也已(yi)經深刻認識到此事的(de)(de)重要性，于是我(wo)(wo)(wo)一再告訴(su)自己要把此事當成頭等(deng)大事來抓，不能辜(gu)負老師對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)一片苦心(xin)。

　　然(ran)而(er)，正如高(gao)(gao)爾基說(shuo)(shuo)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那樣(yang)———當你(ni)把一(yi)(yi)件是(shi)(shi)看(kan)(kan)得十分重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，磨難和(he)失(shi)敗(bai)就接踵而(er)來(lai)了(le)(le)。比如有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次早晨出操，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)5：50點(dian)(dian)就飛快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)漱完畢，穿戴整(zheng)齊，看(kan)(kan)著(zhu)時(shi)(shi)(shi)間還(huan)多，我(wo)(wo)(wo)甚至還(huan)在(zai)(zai)頭上(shang)打了(le)(le)一(yi)(yi)點(dian)(dian)摩絲(si)，可當我(wo)(wo)(wo)來(lai)到(dao)操場(chang)上(shang)，卻發(fa)現(xian)一(yi)(yi)個人也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)，正當我(wo)(wo)(wo)著(zhu)急的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)顧四周看(kan)(kan)看(kan)(kan)有(you)(you)(you)沒(mei)有(you)(you)(you)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候——我(wo)(wo)(wo)醒了(le)(le)，原來(lai)剛才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鏡頭全都(dou)是(shi)(shi)夢，一(yi)(yi)看(kan)(kan)表，媽呀(ya)都(dou)6：30了(le)(le)，而(er)那天正趕上(shang)您體貼入微的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)點(dian)(dian)名(ming)，我(wo)(wo)(wo)卻沒(mei)能趕上(shang)去聆(ling)聽(ting)您關懷(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)誨，深感(gan)惋惜(xi)，深感(gan)惋惜(xi)呀(ya)！只怪我(wo)(wo)(wo)把起床這(zhe)件事(shi)情看(kan)(kan)得太重，竟然(ran)夜有(you)(you)(you)所(suo)(suo)(suo)思晨有(you)(you)(you)所(suo)(suo)(suo)夢！唉，無奈呀(ya)無奈。又有(you)(you)(you)一(yi)(yi)次，我(wo)(wo)(wo)正興(xing)致(zhi)高(gao)(gao)昂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)洗(xi)澡(zao)，準備洗(xi)完澡(zao)了(le)(le)要(yao)去上(shang)課(ke)，誰知(zhi)當我(wo)(wo)(wo)洗(xi)完澡(zao)來(lai)到(dao)宿舍(she)房間門(men)(men)前，發(fa)現(xian)里面一(yi)(yi)個人也(ye)沒(mei)有(you)(you)(you)，我(wo)(wo)(wo)又忘帶鑰(yao)(yao)匙(chi)被反鎖(suo)在(zai)(zai)門(men)(men)外(wai)不得入門(men)(men)穿衣，全身只著(zhu)一(yi)(yi)條褲衩，連出門(men)(men)打電(dian)(dian)話求援的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)啊！硬生(sheng)生(sheng)又曠(kuang)了(le)(le)一(yi)(yi)堂老師(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)精心(xin)預(yu)備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).無比生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)，錯過了(le)(le)一(yi)(yi)次老師(shi)嘔心(xin)瀝血給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)制做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識大餐。郁悶呀(ya)郁悶！這(zhe)枚小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鑰(yao)(yao)匙(chi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求學(xue)路上(shang)狠(hen)狠(hen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)拌了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)跤！但(dan)歸根結底，還(huan)是(shi)(shi)由(you)于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)粗心(xin)大意，對(dui)(dui)舍(she)友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出門(men)(men)時(shi)(shi)(shi)間了(le)(le)解(jie)不足(zu)所(suo)(suo)(suo)造成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。憶起當時(shi)(shi)(shi)，環(huan)顧現(xian)在(zai)(zai)，我(wo)(wo)(wo)當時(shi)(shi)(shi)就應該不顧有(you)(you)(you)傷風化，跑出去給(gei)舍(she)友(you)打電(dian)(dian)話，拼死也(ye)要(yao)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)！但(dan)，悔亦(yi)晚矣(yi)，悔亦(yi)晚矣(yi)！而(er)其他(ta)那些諸(zhu)如記錯課(ke)表、鐘表停(ting)走(zou)，鬧鈴壞掉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情我(wo)(wo)(wo)就不想(xiang)多說(shuo)(shuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)些理由(you)說(shuo)(shuo)出來(lai)都(dou)是(shi)(shi)不能成立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為，這(zhe)所(suo)(suo)(suo)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題都(dou)只能歸結于(yu)我(wo)(wo)(wo)，還(huan)未能達到(dao)一(yi)(yi)個現(xian)代大學(xue)生(sheng)該具有(you)(you)(you)地認(ren)識問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平(ping)。未能對(dui)(dui)老師(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤勞作做出回(hui)報(bao)，我(wo)(wo)(wo)越來(lai)越清晰地感(gan)覺到(dao)我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個罪人

　　簽名：

　　時(shi)間：20xx年**月**日

上課睡覺的檢討書10

尊敬的老師：

　　今天的(de)xx課上，我沒有(you)控制(zhi)住自己的(de)貪玩，貪睡的(de)個性，就不自覺(jue)地(di)在課堂上睡覺(jue)，結(jie)果被老師(shi)發(fa)現了我的(de)這一(yi)嚴重錯誤，并(bing)及時(shi)地(di)對我進行了指出和糾正。

　　現在(zai)(zai)(zai)想起(qi)我(wo)當時的(de)行(xing)為(wei)，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在(zai)(zai)(zai)目(mu)前的(de)情況(kuang)下，尤其(qi)是xx期間(jian)，我(wo)利用這(zhe)(zhe)(zhe)寶(bao)貴的(de)學習時間(jian)來睡覺，真是極其(qi)不該。這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)行(xing)為(wei)，不但(dan)使對(dui)老(lao)師的(de)不尊重(zhong)，對(dui)我(wo)們這(zhe)(zhe)(zhe)個集體(ti)的(de)不負責，更是對(dui)自(zi)(zi)身(shen)的(de)'要求不嚴，約(yue)束不夠。這(zhe)(zhe)(zhe)不但(dan)使老(lao)師對(dui)我(wo)產生了(le)(le)極為(wei)不良的(de)印象，同時也令老(lao)師對(dui)我(wo)們整個這(zhe)(zhe)(zhe)個集體(ti)留(liu)下了(le)(le)極壞(huai)的(de)印象，使我(wo)們的(de)集體(ti)在(zai)(zai)(zai)校園內(nei)丟(diu)了(le)(le)臉，掉(diao)了(le)(le)隊。究其(qi)根(gen)本，談其(qi)關鍵，在(zai)(zai)(zai)于平(ping)日里我(wo)一罐對(dui)自(zi)(zi)己放(fang)松要求，放(fang)低標準，從而導致了(le)(le)自(zi)(zi)己在(zai)(zai)(zai)不經意間(jian)再次犯(fan)錯，違法了(le)(le)班(ban)規，破壞(huai)了(le)(le)班(ban)紀。

　　我的這一行(xing)為，對不起老師，對不起自己(ji)。

　　如果(guo)自(zi)己(ji)平時能(neng)像其他同學一樣，向班(ban)干部(bu)多學習(xi)，對(dui)自(zi)己(ji)要求(qiu)嚴格，對(dui)自(zi)身(shen)提高標準，想(xiang)必就(jiu)不會犯(fan)下(xia)此類(lei)嚴重錯誤。

　　學(xue)世上(shang)是沒有(you)后悔(hui)藥的(de)(de)，事(shi)已至此(ci)，多說無意，唯有(you)以此(ci)教(jiao)訓為(wei)(wei)誡，以此(ci)事(shi)件為(wei)(wei)警，借作此(ci)次(ci)檢查為(wei)(wei)契機，從現在起，提高對自(zi)身的(de)(de)要求(qiu)，加強(qiang)自(zi)我(wo)約束，強(qiang)化(hua)(hua)自(zi)身責(ze)任感，深(shen)化(hua)(hua)集體主義榮譽感，在學(xue)校內(nei)爭當一(yi)(yi)名(ming)作風習踏實(shi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)，為(wei)(wei)我(wo)校我(wo)班爭光添(tian)彩，同時也為(wei)(wei)自(zi)己留(liu)下一(yi)(yi)筆寶貴的(de)(de)財(cai)富。

此致

敬禮！

　　檢討書：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書11

尊敬的化學老師：

　　關于我在(zai)上課(ke)睡覺的事情，在(zai)此(ci)遞交我的檢(jian)討，以(yi)深入我的錯誤行為(wei)。對我的行為(wei)給您釀(niang)成的影響，給班級同學建立(li)的不良(liang)范例(li)，在(zai)此(ci)向您們致以(yi)深深的`歉意與(yu)非常的愧意。

　　20xx年(nian)4月17日(ri)我在您的課(ke)堂上呼(hu)呼(hu)大睡也就罷(ba)了，期間我還發出(chu)了幾聲嗷(ao)(ao)嗷(ao)(ao)嗷(ao)(ao)的呼(hu)聲，直接引得班級哄堂大笑(xiao)，嚴重地影響了您的課(ke)堂教課(ke)

　　最近(jin)得了失眠(mian)，晚上(shang)經常睡(shui)(shui)不著，白天又昏(hun)昏(hun)欲睡(shui)(shui)，加上(shang)現(xian)在正是(shi)春末(mo)夏初(chu)時候(hou)，我(wo)每年的這個時候(hou)經常輕(qing)易春困。實不相瞞，春困是(shi)一種稍微病癥，您要是(shi)不相信我(wo)可(ke)以出(chu)具醫院證明(ming)。

　　可是(shi)不管怎樣樣，我(wo)上(shang)課睡(shui)覺就(jiu)是(shi)不對的，違(wei)反了學習規定、違(wei)反了班級紀律(lv)。在此，我(wo)要好好就(jiu)這個錯(cuo)誤申明與檢(jian)討。

　　我最后慎重(zhong)地(di)向您(nin)保證：今后我一定要頭懸(xuan)梁，錐刺骨，確(que)保在您(nin)的課堂上不睡覺了。

上課睡覺的檢討書12

親愛的老師：

　　今天我(wo)(wo)(wo)真的(de)是(shi)很深刻(ke)的(de)認識到了我(wo)(wo)(wo)的(de)錯誤，知道老(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)話(hua)就(jiu)要聽(ting)從(cong)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)說的(de)話(hua)也(ye)絕對(dui)會實現(xian)她的(de)諾言，老(lao)師(shi)(shi)(shi)所(suo)要管的(de)一(yi)定是(shi)為了我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學生好(hao)(hao)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不用挑戰老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)紀律，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還(huan)是(shi)學生，沒有(you)能(neng)力對(dui)老(lao)師(shi)(shi)(shi)說出來的(de)話(hua)產(chan)生不聽(ting)從(cong)的(de)想法，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學生唯一(yi)可(ke)以(yi)(yi)做的(de)事情就(jiu)是(shi)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)聽(ting)從(cong)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)話(hua)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)學習好(hao)(hao)，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)放心，讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)信任。

　　犯(fan)了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，對于家長對我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期望也是(shi)一種很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)擊，家長辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賺錢，讓我(wo)們(men)(men)孩子(zi)可以(yi)(yi)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好一點，讓我(wo)們(men)(men)可以(yi)(yi)全身心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)投入(ru)到學習當(dang)中(zhong)，可是(shi)，我(wo)卻違背了(le)(le)家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)意，我(wo)犯(fan)了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，簡直(zhi)是(shi)對于家長心(xin)血(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)否定，我(wo)對此也感到很(hen)慚愧，家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勞累(lei)是(shi)我(wo)們(men)(men)所(suo)不(bu)知道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)天為(wei)了(le)(le)生(sheng)存(cun)而忙碌，為(wei)了(le)(le)家庭而承受著巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`壓力，這(zhe)(zhe)(zhe)一切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切都是(shi)我(wo)們(men)(men)所(suo)不(bu)能夠(gou)了(le)(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們(men)(men)唯一可以(yi)(yi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)做(zuo)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)乖孩子(zi)，聽從(cong)家長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，家長是(shi)我(wo)們(men)(men)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，也是(shi)我(wo)們(men)(men)在現在這(zhe)(zhe)(zhe)個社會上最可以(yi)(yi)信任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)們(men)(men)就要盡(jin)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)避免(mian)家長生(sheng)氣(qi)，不(bu)給他們(men)(men)帶來不(bu)必要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)煩惱。而我(wo)們(men)(men)作為(wei)他們(men)(men)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也不(bu)能夠(gou)惹他們(men)(men)生(sheng)氣(qi)，這(zhe)(zhe)(zhe)個都是(shi)相互的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)我(wo)們(men)(men)傷害到他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)時，也是(shi)對于自己心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷害，因為(wei)我(wo)們(men)(men)是(shi)最親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。沒有任何人(ren)可以(yi)(yi)取(qu)代。

　　這次的(de)事件我(wo)(wo)真(zhen)的(de)感(gan)到抱歉，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師可以原諒(liang)我(wo)(wo)，可以認可我(wo)(wo)認錯的(de)態度，我(wo)(wo)真(zhen)的(de)已經深刻的(de)反(fan)省到我(wo)(wo)的(de)錯誤了(le)，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師再給我(wo)(wo)知錯就改的(de)機會(hui)。也希(xi)(xi)望(wang)同學也要引(yin)以為(wei)戒，不(bu)要犯和我(wo)(wo)一(yi)樣愚蠢的(de)錯誤了(le)，這次的(de)教訓真(zhen)的(de)很(hen)大(da)很(hen)大(da)。

　　錯誤的(de)(de)性質是(shi)嚴(yan)重的(de)(de)。我(wo)在(zai)上課的(de)(de)時(shi)(shi)候講閑話，并且影響(xiang)了其他的(de)(de)同學(xue)，其結(jie)果損害了多方利益(yi)，在(zai)學(xue)校造成極(ji)壞的(de)(de)影響(xiang)。這種行為，即使是(shi)并沒(mei)有(you)影響(xiang)課堂紀律(lv)，仍(reng)然是(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)，此舉(ju)本身就(jiu)是(shi)違背了做學(xue)生(sheng)的(de)(de)原則。我(wo)只(zhi)是(shi)顧著自己的(de)(de)一時(shi)(shi)高興，和一時(shi)(shi)的(de)(de)想法，完(wan)全(quan)不(bu)理會老師的(de)(de)感(gan)受(shou)。這也(ye)是(shi)不(bu)對(dui)的(de)(de)，人(ren)是(shi)社(she)會的(de)(de)人(ren)，大家不(bu)應該(gai)只(zhi)是(shi)想著自己，我(wo)這么做，害的(de)(de)那個是(shi)那些和我(wo)一起講話的(de)(de)同學(xue)，我(wo)這樣(yang)做，看(kan)似和他很好，實際上是(shi)在(zai)害他。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

上課睡覺的檢討書13

尊敬的學校老師：

　　關于(yu)今(jin)天上課時候睡覺的(de)事情，我感到非常后悔，對于(yu)自身所犯的(de)錯誤感到深深的(de)煩(fan)惱與內疚，特此檢討!

　　回顧(gu)錯誤，我(wo)當時由于感到學(xue)習聽不進去(qu)，慢(man)慢(man)地就(jiu)產生了(le)(le)倦意就(jiu)爬在(zai)桌子上睡了(le)(le)起來(lai)。面對錯誤，這已經不是我(wo)第一次在(zai)課(ke)堂上睡覺了(le)(le)，我(wo)的(de)(de)上課(ke)睡覺行為(wei)給周圍(wei)同(tong)學(xue)做了(le)(le)非常不好的(de)(de)范(fan)例，讓(rang)周圍(wei)同(tong)學(xue)受到了(le)(le)我(wo)的(de)(de)影響(xiang)(xiang)，同(tong)時我(wo)的(de)(de)行為(wei)還影響(xiang)(xiang)老師的(de)(de)教(jiao)學(xue)心(xin)情，從而就(jiu)嚴重地降(jiang)低了(le)(le)老師的(de)(de)教(jiao)學(xue)水平，進一步來(lai)說讓(rang)全班同(tong)學(xue)都受到了(le)(le)我(wo)的(de)(de)不好影響(xiang)(xiang)。

　　面對(dui)錯誤，我(wo)(wo)感到(dao)愧疚。經過(guo)領(ling)導的(de)(de)批評(ping)以后，我(wo)(wo)更是(shi)(shi)認識到(dao)了自身(shen)錯誤的(de)(de)嚴重性(xing)。我(wo)(wo)屢教不(bu)(bu)改，經常違(wei)反學(xue)校(xiao)紀(ji)律(lv)，充(chong)分說(shuo)明我(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個不(bu)(bu)懂(dong)事的(de)(de)青年，沒有意(yi)識到(dao)“遵守紀(ji)律(lv)，積極(ji)上進(jin)”才是(shi)(shi)一(yi)(yi)名青年學(xue)生的(de)(de)正(zheng)途。而我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣上課(ke)睡覺，也充(chong)分暴露(lu)出我(wo)(wo)“怕懶得、不(bu)(bu)求(qiu)學(xue)”的(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)學(xue)習品行(xing)，我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)品行(xing)倘若繼續存在(zai)，在(zai)今后就很難立足社會，更是(shi)(shi)無法(fa)適應當今社會對(dui)于人才的(de)(de)`要(yao)求(qiu)。

　　作為員工(gong)，以后保(bao)(bao)證每(mei)天都按(an)時上(shang)班，工(gong)作積極。以后絕(jue)對不會再(zai)(zai)犯同樣的(de)錯誤。我已經(jing)深(shen)刻認識到(dao)自己的(de)錯誤，寫(xie)下(xia)這篇檢討(tao)，希望得到(dao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)原諒，保(bao)(bao)證絕(jue)對不會再(zai)(zai)犯類似錯誤，希望領(ling)(ling)導(dao)(dao)給(gei)我一個(ge)改過的(de)機(ji)會。

　　在此，我向您保證：今后我一(yi)定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努(nu)力看書(shu)，爭取理解(jie)知(zhi)識。

　　總而言之(zhi)，上課(ke)睡覺違(wei)(wei)反課(ke)堂紀(ji)律，就是(shi)一種(zhong)違(wei)(wei)紀(ji)違(wei)(wei)規行(xing)為，我(wo)(wo)(wo)錯了(le)，我(wo)(wo)(wo)深深地感到了(le)自(zi)責，今(jin)天班主任給我(wo)(wo)(wo)父母打電話(hua)以后(hou)，晚上我(wo)(wo)(wo)的心情也不好受。

　　在此，我向您保證：今后我一定(ding)要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進(jin)，我也努力看書，爭取理(li)解知識。

　　檢討人：xxx

上課睡覺的檢討書14

　　最(zui)帥最(zui)酷的老(lao)師:

　　你好！

　　關于(yu)今天在您的(de)課(ke)(ke)上(shang)睡覺的(de)事(shi),我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼(hu)嚕(lu)影(ying)響您上(shang)課(ke)(ke)的(de),我知道錯了(le)~!!!!

　　對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細(xi)(xi)細(xi)(xi)訴說~!

　　首先(xian),像我(wo)們高(gao)中這(zhe)樣的(de)(de)學生,又碰到這(zhe)該死的(de)(de)應試教育體(ti)制,每天晚睡早起(凌晨一(yi)刻睡,包括翻來覆去(qu)的(de)(de)時(shi)(shi)間,五點半起來)使我(wo)的(de)(de)睡眠嚴重不(bu)達標,所(suo)以,在上課的(de)(de)時(shi)(shi)候,一(yi)不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)(xin),恩~,一(yi)不(bu)小(xiao)(xiao)心(xin)(xin)就打了個盹,請您能理解我(wo)們的(de)(de)苦衷。

　　然后,說(shuo)說(shuo)我們的(de)課(ke)程(cheng)吧!只說(shuo)星(xing)期一的(de).一天有(you)(you)十三節(jie)課(ke)(包括晨讀)上午(wu)晨讀+四(si)節(jie)語文課(ke),下午(wu)四(si)節(jie)數(shu)學(xue)課(ke),晚上四(si)節(jie)晚自(zi)習復(fu)習英語,恩~~所(suo)(suo)有(you)(you)的(de)課(ke)都是翻來(lai)覆去的(de)復(fu)習以前的(de)課(ke)程(cheng),就說(shuo)歷(li)史吧,我都能把(ba)中國上下五千年每年發(fa)生的(de)事一件不漏的(de)默(mo)出來(lai)了,您還在翻來(lai)覆去的(de)講(jiang).所(suo)(suo)以,我就干脆不聽了.

　　再說,上課的(de)(de)(de)(de)時(shi)候吧(ba)!無論是(shi)(shi)(shi)您還是(shi)(shi)(shi)其他老師(shi),都把舉手(shou)打問等一(yi)(yi)(yi)連串的(de)(de)(de)(de)事都省(sheng)略掉(diao)了,我們(men)只有(you)拼(pin)命的(de)(de)(de)(de)記筆記聽(ting)您說,所以我,為了放松一(yi)(yi)(yi)下(xia)神經看(kan)點(dian)(dian)(dian)(dian)別(bie)的(de)(de)(de)(de)'書(shu),看(kan)點(dian)(dian)(dian)(dian)言情小說吧(ba)~!可(ke)(ke)以學(xue)學(xue)那(nei)些(xie)作(zuo)(zuo)者寫(xie)別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)內心生活(huo)的(de)(de)(de)(de)方式,可(ke)(ke)您說那(nei)書(shu)不(bu)健康,換(huan).換(huan)就(jiu)換(huan)啦(la)~!那(nei)就(jiu)看(kan)點(dian)(dian)(dian)(dian)世界名著(zhu)(zhu)吧(ba)~!學(xue)點(dian)(dian)(dian)(dian)人(ren)(ren)物描(miao)寫(xie)`情景描(miao)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)訣竅,可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)您又有(you)話說,說是(shi)(shi)(shi)篇幅太長,浪費時(shi)間,換(huan).天(tian)啊~!換(huan),換(huan)就(jiu)換(huan)唄~!您是(shi)(shi)(shi)老大嘛(ma)。桌上只剩下(xia)作(zuo)(zuo)文(wen)書(shu)了,像我們(men)班的(de)(de)(de)(de)生活(huo),一(yi)(yi)(yi)本新(xin)作(zuo)(zuo)文(wen)書(shu)可(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)搶手(shou)貨,才買來自己還沒看(kan)就(jiu)被別(bie)人(ren)(ren)借走了,那(nei)有(you)什(shen)么新(xin)書(shu)可(ke)(ke)以看(kan)嘛(ma)~~!!!所以又拿起(qi)那(nei)本看(kan)了七八遍(bian)了的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)大全再翻一(yi)(yi)(yi)遍(bian).哎(ai)~!!!一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)(dian)也鉤不(bu)起(qi)我的(de)(de)(de)(de)興趣,看(kan)著(zhu)(zhu)看(kan)著(zhu)(zhu),我就(jiu)誰(shui)著(zhu)(zhu)了,聞著(zhu)(zhu)書(shu)香,不(bu)禁(jin)打起(qi)了呼嚕,這只是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個意外(wai),很不(bu)巧的(de)(de)(de)(de)意外(wai)~

　　　 　檢討人：

　　　 　20xx年10月(yue)13日

上課睡覺的檢討書15

　　您好！

　　今天(tian)在(zai)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)課上不(bu)小心(xin)(xin)睡著了(le)(le)，然后(hou)(hou)您(nin)(nin)(nin)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫醒之(zhi)后(hou)(hou)批評了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，然后(hou)(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)有(you)點起(qi)床氣，和您(nin)(nin)(nin)頂(ding)嘴(zui)了(le)(le)。說了(le)(le)一(yi)些我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)該(gai)說的(de)(de)(de)話，傷害了(le)(le)您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)。其實(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)是(shi)刻(ke)意睡著了(le)(le)，只(zhi)是(shi)因(yin)為(wei)您(nin)(nin)(nin)講的(de)(de)(de)文(wen)言(yan)文(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)實(shi)在(zai)是(shi)聽(ting)不(bu)懂，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)昨(zuo)晚又沒有(you)睡好，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)真的(de)(de)(de)熬(ao)不(bu)住了(le)(le)，就(jiu)不(bu)小心(xin)(xin)睡著了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)當時(shi)覺(jue)得您(nin)(nin)(nin)批評我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)太狠(hen)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)是(shi)睡了(le)(le)個覺(jue)，才沒忍住和你發(fa)生沖(chong)撞，給班(ban)級造成了(le)(le)不(bu)好的(de)(de)(de)影響(xiang)。您(nin)(nin)(nin)后(hou)(hou)來(lai)還(huan)叫來(lai)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)家長，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)父母看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)犯了(le)(le)這種錯，被我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)氣得不(bu)知道該(gai)用(yong)什么語(yu)言(yan)來(lai)說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)被處分之(zhi)后(hou)(hou)，回(hui)去休息(xi)了(le)(le)幾天(tian)。然而這幾天(tian)在(zai)家里著實(shi)是(shi)難(nan)熬(ao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也實(shi)在(zai)是(shi)后(hou)(hou)悔違反紀律，還(huan)和老(lao)師頂(ding)嘴(zui)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望(wang)這封(feng)檢討書，能夠讓老(lao)師回(hui)心(xin)(xin)轉意，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回(hui)來(lai)上課吧！我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知錯了(le)(le)，您(nin)(nin)(nin)怎么懲(cheng)罰我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都可以(yi)，就(jiu)是(shi)不(bu)要把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)關(guan)在(zai)家里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會受不(bu)了(le)(le)的(de)(de)(de)。所(suo)以(yi)，懇求您(nin)(nin)(nin)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個機會吧，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做了(le)(le)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)一(yi)個反思和檢討，請您(nin)(nin)(nin)看到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)改變之(zhi)后(hou)(hou)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)個機會吧！

　　以下是(shi)我(wo)的檢(jian)討：

　　一、班級紀律要嚴肅對待

　　由于自己的(de)(de)惰性，導致我在您(nin)的(de)(de)課上無(wu)法無(wu)天(tian)，公然違(wei)反(fan)紀律。老(lao)(lao)師辛辛苦苦在講(jiang)臺上站著講(jiang)課，我坐在下面(mian)聽(ting)課還(huan)不知福(fu)，竟然還(huan)違(wei)反(fan)紀律，造(zao)成了(le)(le)不好(hao)的(de)(de)影(ying)響，如果導致其他同學進行(xing)模仿，營造(zao)不好(hao)的(de)(de)班級(ji)紀律，那(nei)我的(de)(de)罪過(guo)就(jiu)無(wu)法洗清了(le)(le)。因此(ci)，我希望(wang)老(lao)(lao)師能夠在全班對我進行(xing)教(jiao)育批評，有必要的(de)(de)話，我會(hui)當著全班的(de)(de)面(mian)承認(ren)自己的(de)(de)錯(cuo)，以及對老(lao)(lao)師表達最深切的(de)(de)道(dao)歉，希望(wang)老(lao)(lao)師能夠給我機會(hui)讓我這樣承認(ren)錯(cuo)誤，我真的(de)(de)知錯(cuo)了(le)(le)！

　　二、銘記尊重他人

　　老(lao)師(shi)發現我(wo)睡(shui)覺，叫醒(xing)我(wo)之(zhi)后只是(shi)批評(ping)了(le)我(wo)。然(ran)而我(wo)卻(que)十分不滿，劣性(xing)(xing)成疾(ji)，公(gong)然(ran)和老(lao)師(shi)頂(ding)嘴，讓老(lao)師(shi)顏(yan)面盡失(shi)，我(wo)也沒有尊(zun)(zun)重(zhong)到老(lao)師(shi)，給班(ban)級帶(dai)了(le)嚴(yan)重(zhong)不好(hao)的(de)(de)(de)影響。我(wo)在這里想十分真誠(cheng)的(de)(de)(de)對(dui)您道歉，我(wo)沒有明白尊(zun)(zun)重(zhong)的(de)(de)(de)嚴(yan)重(zhong)性(xing)(xing)，無論是(shi)學(xue)習中(zhong)(zhong)還(huan)是(shi)今后的(de)(de)(de)`社會中(zhong)(zhong)，都要(yao)懂得尊(zun)(zun)重(zhong)別人，別人才會給予我(wo)尊(zun)(zun)重(zhong)。

　　三、注意班級影響

　　我(wo)這(zhe)次(ci)的(de)行為，給班級帶(dai)來了(le)非常不好的(de)影(ying)響(xiang)，首先是在課上(shang)睡覺造成了(le)不良學習風氣，其次(ci)是對老師進行頂嘴，毫無(wu)紀律(lv)觀念(nian)，毫不尊重(zhong)他人。但(dan)是我(wo)從這(zhe)次(ci)事情之后(hou)，我(wo)一(yi)定會改變自己，變成一(yi)個講(jiang)文(wen)明有(you)文(wen)化(hua)的(de)青少年，不會再(zai)做一(yi)些(xie)這(zhe)樣(yang)的(de)事情了(le)。

　　所(suo)以請老師(shi)看在我(wo)這(zhe)么(me)誠(cheng)心寫這(zhe)篇(pian)檢(jian)討的份上(shang)，請您就給我(wo)一次(ci)機會(hui)把！我(wo)需要您的原諒(liang)。如果(guo)您原諒(liang)了我(wo)，我(wo)以后一定(ding)會(hui)表現好自(zi)己，不再犯錯，一定(ding)不會(hui)讓您再次(ci)失望的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日(ri)

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