入學申請書集(ji)錦15篇

　　在(zai)(zai)當今社會(hui)生活中，我們會(hui)經常使(shi)用申(shen)(shen)請書，我們在(zai)(zai)寫申(shen)(shen)請書的(de)時候需要注意(yi)問(wen)題。寫申(shen)(shen)請書需要注意(yi)哪些問(wen)題呢？下(xia)面(mian)是小編整理的(de)入學申(shen)(shen)請書，僅供(gong)參考，大家一起來看看吧。

入學申請書1

xx：

　　我(wo)(wo)是(shi)xx中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)小學的(de)六年(nian)(nian)(nian)級(ji)(ji)(ji)學生(sheng)唐XXxxx男，x年(nian)(nian)(nian)x月x日出(chu)生(sheng)，x街道x村人xxx。下半年(nian)(nian)(nian)我(wo)(wo)就(jiu)要成為一(yi)名初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)了，我(wo)(wo)最大的(de)愿望(wang)就(jiu)是(shi)能(neng)進入濱(bin)江(jiang)初級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學學習(xi)，因為有緣讓我(wo)(wo)認識了貴(gui)校，濱(bin)江(jiang)初級(ji)(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學有著優美的(de)學習(xi)環境，有著團結互助的(de)傳(chuan)統美德，有良好(hao)的(de)學習(xi)氛圍，更有解(jie)疑答難(nan)、樂于施教的(de)好(hao)老師和(he)好(hao)領(ling)(ling)導。機會是(shi)可(ke)遇而不可(ke)求的(de)，希(xi)望(wang)學校領(ling)(ling)導能(neng)給我(wo)(wo)在(zai)貴(gui)校學習(xi)的(de)機會，我(wo)(wo)會做(zuo)好(hao)敢(gan)吃一(yi)切苦的(de)思想準備，樹立戰(zhan)勝一(yi)切困難(nan)的(de)必勝信心(xin)，努(nu)力以優異的(de)成績完成三(san)年(nian)(nian)(nian)初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)活，來報答學校領(ling)(ling)導的(de)對我(wo)(wo)的(de)期(qi)望(wang)。懇請學校領(ling)(ling)導考慮我(wo)(wo)的(de)申請。

此致

敬禮！

　　申請人：xXX

　　x年x月x日

　　附：個人基本情況及(ji)歷年獲表彰情況

入學申請書2

尊敬的xxxx小(xiao)學：

　　我女兒xxxx，x，x族，x歲，xxxx生，身份證(zheng)(zheng)號(hao)：xxxxxxx。畢(bi)業于(yu)xxxxxxx幼兒園，擅(shan)長(chang)xxxxxx等。現戶口(kou)在xxxxxxx，戶口(kou)所在地為：xxxxxxxx，現居住于(yu)xxxxxxxxx。父親xxxxx，xxxx學歷，從(cong)事xxxx。身份證(zheng)(zheng)號(hao)：xxxxxx，聯系電話：xxxxxxx；母親xxxxx，xxxxx學歷，從(cong)事xxxxx，身份證(zheng)(zheng)號(hao)：xxxxxx，聯系電話：xxxxxx。

　　貴(gui)校嚴格、科學(xue)、規(gui)范的管理和(he)過硬(ying)的教學(xue)質量贏得了社會的廣泛認可，孩子(zi)已經到(dao)了入學(xue)的年齡，特向貴(gui)校提出申(shen)請(qing)，希望我女兒到(dao)貴(gui)校的xxxxx校區上小(xiao)學(xue)，特此(ci)申(shen)請(qing)，望批(pi)準為感！

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請(qing)日期：20xx年xx月xx日

入學申請書3

尊敬的校領導：

　　我(wo)是(shi)XX小學學生(sheng)XX(女(nv)，XXXX年(nian)8月(yue)20日出生(sheng))。就要(yao)成為一名中(zhong)(zhong)學生(sheng)了，我(wo)最大的愿望就是(shi)能進(jin)入城郊中(zhong)(zhong)學學習(xi)，因為有緣讓我(wo)認識(shi)了XX中(zhong)(zhong)學。20xx年(nian)夏有幸成為了該校(xiao)俱樂(le)部(bu)一名會員(yuan)，當年(nian)并代表城郊中(zhong)(zhong)學參加(jia)全國在湖北黃石舉行的中(zhong)(zhong)學生(sheng)運(yun)動會(乒乓球比賽(sai)項目)，并取得了較好(hao)的成績。短短幾天的賽(sai)事，通過帶隊老師和(he)隊友的介紹，使我(wo)對XX中(zhong)(zhong)學有了充分的了解，此后，我(wo)更(geng)加(jia)重視學習(xi)、更(geng)加(jia)愛好(hao)體(ti)育運(yun)動。

　　在我(wo)(wo)(wo)的(de)心里，城郊(jiao)中學(xue)(xue)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)最(zui)理想的(de)選(xuan)擇。該校(xiao)(xiao)有(you)團(tuan)結(jie)互助的(de)傳統美(mei)德(de)，有(you)“比、學(xue)(xue)、趕、超“的(de)學(xue)(xue)習氛圍，更有(you)解疑答(da)難(nan)、樂(le)于施教(jiao)的(de)好(hao)老師和好(hao)領導(dao)。機會(hui)(hui)是(shi)(shi)可遇而不可求的(de)，如果校(xiao)(xiao)領導(dao)給了我(wo)(wo)(wo)這一次機會(hui)(hui)，我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)不斷總結(jie)經(jing)驗和教(jiao)訓(xun)，做好(hao)敢吃一切(qie)苦的(de)思想準備(bei)，樹立戰勝(sheng)一切(qie)困難(nan)的(de)必勝(sheng)信心，努力以優異(yi)的(de)成(cheng)績完(wan)成(cheng)三年的(de)初中生活(huo)。決不會(hui)(hui)讓學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)失望。我(wo)(wo)(wo)不知道這種提法是(shi)(shi)否(fou)妥當，但懇請領導(dao)考慮我(wo)(wo)(wo)的(de)申請。

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　家長簽名：

　　年月日

入學申請書4

尊敬的領導：

　　您(nin)好！我(wo)們是的家長(chang)。女，生于(yu)08年4月28日，籍貫湖南省(sheng)郴(chen)州市(shi)北(bei)湖區××鎮××村3組(zu)，現住在駱仙鋪，由(you)于(yu)房子是與親戚(qi)合建的，而我(wo)沒有房產(chan)證，作為家長(chang)，我(wo)們致力于(yu)長(chang)期在郴(chen)州市(shi)打工，考慮(lv)到(dao)已成長(chang)為適齡兒童，我(wo)們有責任為她提供接受義務教育的權利(li)。同(tong)時，該校(xiao)以教學質量享譽郴(chen)州市(shi)，能夠讓到(dao)貴校(xiao)學習，一直是我(wo)們夢(meng)寐以求的愿望(wang)，所以我(wo)們為申請入貴就(jiu)讀(du)，請您(nin)審核，望(wang)批準(zhun)。

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請(qing)日期：20xx年(nian)xx月xx日

入學申請書5

尊敬的某(mou)某(mou)校長、老(lao)師:

　　你好!我們是某某的父母。首先，請允許我們介紹某某名兒童的基本情況如下。

　　某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)，男，出(chu)生(sheng)(sheng)(sheng)于(yu)X月X日，200X，來自X省X縣。他(ta)(ta)(ta)的家庭(ting)住址是(shi)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)市某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)區(qu)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)路某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)區(qu)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)區(qu)X單元某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)X室。他(ta)(ta)(ta)從兩歲半起就在某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)市的某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)幼兒(er)園學(xue)(xue)習。他(ta)(ta)(ta)去年被提升到(dao)某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)幼兒(er)園的學(xue)(xue)前班。在過去X年的幼兒(er)園生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)(he)學(xue)(xue)習中，通過幼兒(er)園與(yu)家長(chang)良好的教育(yu)互動(dong)，某(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)的生(sheng)(sheng)(sheng)活獨立性逐(zhu)步(bu)發展，基本樹立了正確(que)的是(shi)非(fei)觀、道德觀和(he)(he)審美觀。不僅如(ru)此，他(ta)(ta)(ta)在學(xue)(xue)習上也(ye)表現出(chu)強烈的求知欲。他(ta)(ta)(ta)對各種新事物都(dou)有濃厚的興趣，并注重學(xue)(xue)習。因此，他(ta)(ta)(ta)發展了廣泛的愛好，如(ru)繪畫，鋼琴等(deng)。更重要的是(shi)，在大眾生(sheng)(sheng)(sheng)活中，他(ta)(ta)(ta)養成了溫和(he)(he)的性格(ge)和(he)(he)良好的自制力，能夠與(yu)其他(ta)(ta)(ta)孩(hai)子相處(chu)融(rong)洽，愿意與(yu)他(ta)(ta)(ta)人(ren)分享自己(ji)的快(kuai)樂。

　　作為(wei)家長，我(wo)們致(zhi)力于(yu)某(mou)(mou)某(mou)(mou)城市的長期(qi)工作和發展。鑒(jian)于(yu)某(mou)(mou)某(mou)(mou)已成長為(wei)學齡兒童，我(wo)們有(you)責任給(gei)予(yu)他了解義務教(jiao)育的權利。與此同時(shi)，貴(gui)校(xiao)的教(jiao)學質量在某(mou)(mou)某(mou)(mou)市也很有(you)名。讓某(mou)(mou)某(mou)(mou)在貴(gui)校(xiao)學習一直(zhi)是我(wo)們的夢想。所以我(wo)們申請某(mou)(mou)某(mou)(mou)進入貴(gui)校(xiao)。請檢查它。

　　申請人:某某X

　　201年x.x.某某

入學申請書6

尊敬(jing)的(de)西寧市城北(bei)區教委(wei)領(ling)導(dao)：

　　您好！

　　我(wo)是靜(jing)雅小學(xue)畢業班(ban)學(xue)生馮涵旭，男，13歲。現(xian)在(zai)就讀(du)于(yu)靜(jing)雅路(lu)小學(xue)六年級2班(ban)，學(xue)習成績優(you)異。現(xian)家住(zhu)在(zai)西寧城北區(qu)xx公寓14號樓(lou)1單元(yuan)10樓(lou)1103室(shi)。今年暑(shu)假后，按西寧市小升初(chu)就近入(ru)學(xue)辦法和學(xue)區(qu)劃分，應(ying)該在(zai)沈(shen)那中學(xue)接受義務教(jiao)育。由于(yu)我(wo)小學(xue)是在(zai)靜(jing)雅小學(xue)就讀(du)，因要入(ru)沈(shen)那中學(xue)需(xu)寫小升初(chu)調(diao)劑入(ru)學(xue)申(shen)請(qing)書，故特(te)寫此(ci)申(shen)請(qing)書！ 請(qing)領導給予批準！

　　此致

敬禮！

　　學生：馮xx

　　家長：張xx

　　聯系電話：182xxxx5859

　　20xx年5月25日(ri)

入學申請書7

尊敬的某(mou)某(mou)學校(xiao)領導：

　　我(wo)是小(xiao)孩XX的(de)父(fu)親，XX幼兒園在XX學(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀。XX今年(nian)7歲已經符合上小(xiao)學(xue)(xue)的(de)年(nian)齡(ling)，因為(wei)XX很(hen)喜歡貴校(xiao)的(de)學(xue)(xue)習氛圍，我(wo)們作為(wei)家(jia)長(chang)也(ye)(ye)很(hen)相(xiang)信XX學(xue)(xue)校(xiao)的(de)師資力量，特(te)申請就(jiu)讀貴校(xiao)一年(nian)級。我(wo)與XX的(de)母(mu)親都在某(mou)某(mou)學(xue)(xue)校(xiao)附近上班(ban)、居住，XX也(ye)(ye)一直帶在身邊。為(wei)了方便(bian)接送XX上學(xue)(xue)并(bing)更(geng)好的(de)管理與教育他(ta)，望學(xue)(xue)校(xiao)領導理解并(bing)批準(zhun)！萬分(fen)感謝！

此致

敬禮

　　申請人：XX

　　20xx年6月19日

入學申請書8

金水區教委領導

　　您好!

　　學(xue)生某(mou)某(mou)某(mou)，男，13歲。現在就讀(du)于(yu)(yu)(yu)xx路(lu)xx年(nian)級2班。家庭住址在x路(lu)x號(hao)院x號(hao)樓(lou)x號(hao)。今年(nian)暑假后，按原(yuan)來(lai)劃定(ding)的(de)入學(xue)區(qu)片，應該在xx中讀(du)義務教(jiao)育初中x年(nian)級。由(you)于(yu)(yu)(yu)我(wo)們小區(qu)在6月份將進行(xing)拆遷(qian)重建，單位把我(wo)們安排到了xx路(lu)xx號(hao)院“xx號(hao)樓(lou)xx號(hao)居住。孩子屬于(yu)(yu)(yu)未成年(nian)人，我(wo)們夫妻由(you)于(yu)(yu)(yu)工作性質(zhi)，經常出差，不(bu)能接送(song)(song)孩子，雙方父母(mu)歲數比較大，不(bu)適(shi)于(yu)(yu)(yu)接送(song)(song)孩子。

　　現申請把孩子跨(kua)區片調撥到xx中就近入(ru)學。

　　請領導批準!

敬禮!

　　學生家長：xxx

xx年xx月xx日

入學申請書9

尊敬(jing)的xx各位領(ling)導：

　　您們好!

　　我(wo)叫x，是x中(zhong)(zhong)學20xxx級應(ying)屆畢業(ye)(ye)生;我(wo)今年中(zhong)(zhong)考成績(ji)502.9分，已(yi)達到貴(gui)(gui)校錄取分數(shu)線(xian)。我(wo)一直仰慕(mu)貴(gui)(gui)校優美(mei)的(de)辦學環境，雄(xiong)厚的(de)師資力量(liang);我(wo)希望能進入貴(gui)(gui)校學習，完成我(wo)的(de)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)學業(ye)(ye)，進而實現自己的(de)人生理想。在此(ci)我(wo)懷著十分激(ji)動的(de)心情，鄭重(zhong)地(di)申請在貴(gui)(gui)校就讀高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)。請求xx中(zhong)(zhong)各位領導批準(zhun)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標是考上理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue);我(wo)相信有三(san)中(zhong)(zhong)各(ge)位老(lao)師的(de)(de)(de)(de)辛勤教(jiao)誨，有三(san)中(zhong)(zhong)各(ge)位領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)(de)竭誠管理(li);我(wo)有信心實現自己(ji)的(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望。在(zai)(zai)(zai)初中(zhong)(zhong)三(san)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)嚴格遵守校(xiao)校(xiao)紀(ji)校(xiao)規，堅持認真完成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)任務，積極和同學(xue)(xue)老(lao)師搞好(hao)關系(xi)，養成(cheng)了(le)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)(xi)(xi)慣;學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)，我(wo)勤學(xue)(xue)好(hao)問(wen);在(zai)(zai)(zai)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)積極向上;在(zai)(zai)(zai)快樂中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)找到快樂，是我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)原則。在(zai)(zai)(zai)將(jiang)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)鹽津(jin)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)我(wo)會堅持奮發圖強(qiang)，多問(wen)多思;生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)我(wo)會堅持獨立自強(qiang)，多學(xue)(xue)多想(xiang)。在(zai)(zai)(zai)將(jiang)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)鹽津(jin)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)一(yi)定會繼承初中(zhong)(zhong)時期養成(cheng)的(de)(de)(de)(de)良好(hao)習(xi)(xi)(xi)慣，改(gai)正(zheng)以往形(xing)成(cheng)的(de)(de)(de)(de)不良習(xi)(xi)(xi)慣;認真努力(li)完成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)任務，堅持養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)(xi)(xi)慣。力(li)爭做一(yi)名優(you)秀的(de)(de)(de)(de)三(san)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。最后，再次(ci)懇請鹽津(jin)三(san)中(zhong)(zhong)各(ge)位領(ling)導(dao)批準。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xxx年xx月xx日

入學申請書10

XX小學：

　　我女兒，x，x族，x歲，生，身(shen)(shen)份(fen)證(zheng)號(hao)(hao)：。畢業于x幼兒園，擅長等。現戶口(kou)(kou)在，戶口(kou)(kou)所在地為：，現居住(zhu)于。父親(qin)，學(xue)歷(li)，從(cong)事。身(shen)(shen)份(fen)證(zheng)號(hao)(hao)：，聯系電(dian)話：；母親(qin)，學(xue)歷(li)，從(cong)事，身(shen)(shen)份(fen)證(zheng)號(hao)(hao)：，聯系電(dian)話：。

　　貴(gui)校(xiao)嚴格、科學(xue)、規范(fan)的(de)管理和過硬的(de)教(jiao)學(xue)質量(liang)贏得了社會的(de)廣泛(fan)認(ren)可(ke)，孩子已經到了入學(xue)的(de)年齡(ling)，特(te)向貴(gui)校(xiao)提出申請(qing)，希望我(wo)女兒到貴(gui)校(xiao)的(de)x校(xiao)區上小學(xue)，特(te)此申請(qing)，望批準為感！

此致

敬禮！

　　申請人：

　　（父親）

（母親）

　　20xx年x月(yue)x日

入學申請書11

尊敬的校領導：

　　我(wo)(wo)是x小學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)x(女，xx年8月20日出(chu)生(sheng)(sheng))。就要成為(wei)(wei)一(yi)名中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)，我(wo)(wo)最大(da)的(de)(de)愿望就是能(neng)進入城郊(jiao)中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，因為(wei)(wei)有(you)緣讓(rang)我(wo)(wo)認識了(le)x中(zhong)學(xue)(xue)。20xx年夏有(you)幸成為(wei)(wei)了(le)該校(xiao)俱樂(le)部一(yi)名會員，當年并(bing)代表城郊(jiao)中(zhong)學(xue)(xue)參加全國在湖北黃石舉行的(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)運動(dong)會(乒乓球比(bi)賽項目)，并(bing)取得了(le)較(jiao)好(hao)(hao)的(de)(de)成績(ji)。短(duan)短(duan)幾天的(de)(de)賽事(shi)，透(tou)過帶(dai)隊老師和隊友(you)的(de)(de)介(jie)紹，使我(wo)(wo)對x中(zhong)學(xue)(xue)有(you)了(le)充分(fen)的(de)(de)了(le)解，此后，我(wo)(wo)更加重視學(xue)(xue)習、更加愛好(hao)(hao)體(ti)育運動(dong)。

　　在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)`心(xin)里，城郊中(zhong)學(xue)是我(wo)(wo)最(zui)理想(xiang)的(de)(de)(de)選取(qu)。該校(xiao)有(you)團結(jie)互助(zhu)的(de)(de)(de)傳統美德，有(you)比、學(xue)、趕(gan)、超的(de)(de)(de)學(xue)習氛(fen)圍，更有(you)解疑答(da)難、樂于施教(jiao)的(de)(de)(de)好(hao)(hao)老師和好(hao)(hao)領(ling)導(dao)。機會(hui)(hui)(hui)是可(ke)遇(yu)而(er)不可(ke)求的(de)(de)(de)，如果校(xiao)領(ling)導(dao)給了我(wo)(wo)這一次機會(hui)(hui)(hui)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)不斷總結(jie)經(jing)驗和教(jiao)訓，做好(hao)(hao)敢吃一切(qie)苦的(de)(de)(de)思想(xiang)準備，樹立戰勝一切(qie)困難的(de)(de)(de)必(bi)勝信心(xin)，努力(li)以優異(yi)的(de)(de)(de)成績完成三年的(de)(de)(de)初中(zhong)生活。決(jue)不會(hui)(hui)(hui)讓校(xiao)園領(ling)導(dao)失望。我(wo)(wo)不明白這種提法是否妥當(dang)，但懇請領(ling)導(dao)思考我(wo)(wo)的(de)(de)(de)申請。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xxx年xx月xx日

入學申請書12

　　到日(ri)本留學(xue)，怎么樣才(cai)能寫(xie)好入(ru)學(xue)理由書(shu)？對于日(ri)本留學(xue)，寫(xie)入(ru)學(xue)理由書(shu)很重(zhong)要，因(yin)為學(xue)校主要就是(shi)靠入(ru)學(xue)理由書(shu)和(he)資(zi)金保(bao)證以及來源的(de)說明書(shu)來決定(ding)是(shi)否招收(shou)學(xue)生(sheng)。西安外(wai)國語大學(xue)的(de)留學(xue)老師簡單地總結了一(yi)下：

　　1、日本(ben)留(liu)學的留(liu)學動機——結(jie)合自(zi)己現(xian)狀，把向往留(liu)學日本(ben)的初衷寫清楚。

　　一(yi)直都對日(ri)本的文化、語言(yan)感興趣，向往日(ri)本留學。

　　在多年的學(xue)習(xi)和工作中磨練自己的意志，覺(jue)得留學(xue)時(shi)機已經(jing)成熟。

　　得到日本友人的鼓(gu)勵(li)，留學(xue)決心更加堅定。

　　2、日本留學的留學目的——來日本的具體學習目的寫清楚(chu)。（包括為何學習日語的理由）一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力(li)，日語水平已(yi)經達到何種水平。

　　在自(zi)己現有的(de)水(shui)平之上進一步提高日(ri)語水(shui)平，彌補在與(yu)日(ri)本人交流時的(de)不足。

　　學習日本(ben)先(xian)進的(de)科(ke)學技(ji)術知(zhi)識（結合將來欲進學的(de)學科(ke)），為將來的(de)工作打好基礎。了解日本(ben)的(de)文化，為中日友(you)好事業盡自己的(de)一份力(li)量(liang)。

　　3、日語學(xue)校畢業后的進學(xue)希望(wang)——對(dui)將來欲(yu)進學(xue)的學(xue)科(ke)以及大學(xue)（院(yuan)）選擇(ze)上的志愿。

　　目前從事何種工作、發現自己(ji)在哪方面的不足，所以希望語(yu)言學(xue)校后進入(ru)大學(xue)（院）進修何種學(xue)科。

　　希(xi)望進入何種水平的(de)(de)大(da)學（舉出學校的(de)(de)具(ju)體名(ming)稱(cheng)）。為了考上這樣的(de)(de)大(da)學，在語言學校學習(xi)的(de)(de)過程中還要注意那些科目(mu)的(de)(de)學習(xi)（文化(hua)課(ke)方面，如數學、英語等，或(huo)專(zhuan)業課(ke)知識）。

　　4、大(da)學(xue)畢業后的進路——畢業后欲留日還(huan)是回國，這要跟你前(qian)面(mian)書寫(xie)的內(nei)容一致。

　　大學(xue)（院(yuan)）畢業后希望回國(guo)從事(shi)與自己所學(xue)專業有關(guan)的工(gong)作。為(wei)了活用自己的日(ri)語知識(shi)，欲找日(ri)資(zi)或中(zhong)日(ri)合資(zi)企業就職。

　　回國(guo)工作的(de)同時傳(chuan)播(bo)日本的(de)文化，為中(zhong)日友好做貢獻。

　　或者，畢業后想(xiang)在日本(ben)就(jiu)職一、二年，體驗一下日本(ben)公司的(de)工作環境，更進一步了(le)解日本(ben)社(she)會，鍛煉自(zi)己的(de)工作經歷(li)。然后再回國發(fa)展(zhan)，傳播(bo)日本(ben)的(de)文化，為(wei)中日友好做貢獻(xian)。

　　5、日本留(liu)學的費(fei)用——非(fei)常(chang)重要(yao)！無論提(ti)出(chu)什么(me)樣的經費(fei)支付理由，都需要(yao)提(ti)出(chu)證(zheng)明這種理由的證(zheng)明書(shu)(shu)以及公(gong)證(zheng)等。父母(mu)親屬的支持。（親屬關系證(zheng)明和公(gong)證(zheng)書(shu)(shu)、在職證(zheng)明書(shu)(shu)、年收證(zheng)明書(shu)(shu)）提(ti)供上述證(zheng)明后金(jin)(jin)額還是過大，說明剩余金(jin)(jin)額的來(lai)源。（遺(yi)產、或其他）

　　理由書要寫成(cheng)一篇文(wen)章，必須(xu)把上述諸點聯(lian)貫成(cheng)文(wen)，并且段落清晰，一目(mu)了然，不要給人一種湊字(zi)數(shu)的感(gan)覺。盡量(liang)把理由書的一頁紙寫滿(man)，但是不要寫得太多出格(ge)，這樣會給人一種冗長的感(gan)覺。

入學申請書13

尊敬的______街道辦各位領導：

　　您好(hao)！我(wo)(wo)們是______的(de)家長，首先請允許我(wo)(wo)們就______小朋友的(de)基本情況介(jie)紹如(ru)下。

　　______，女，出(chu)生(sheng)(sheng)于20___年___月___日，籍貫_________，現家庭住址為(wei)________________________室。自(zi)兩歲半(ban)以來(lai)，他一直就(jiu)讀于西安市宮園(yuan)壹號愛幼(you)(you)幼(you)(you)兒園(yuan)。在幼(you)(you)兒園(yuan)里近3年的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，通過幼(you)(you)兒園(yuan)和(he)家長之(zhi)間良好(hao)的(de)(de)(de)教育互動，周亦(yi)萱的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)獨立性(xing)逐(zhu)步得到發展，基本樹立了(le)(le)(le)正確的(de)(de)(de)是非觀、道德感和(he)美感。不僅如此，在學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)他也(ye)表現出(chu)強烈的(de)(de)(de)求(qiu)知欲(yu)，對各(ge)種新鮮事物都能產(chan)生(sheng)(sheng)濃厚的(de)(de)(de)興趣，學(xue)(xue)習(xi)注意(yi)(yi)力集(ji)中(zhong)，也(ye)因此培養了(le)(le)(le)廣(guang)泛的(de)(de)(de)愛好(hao)，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為(wei)重要的(de)(de)(de)是，在集(ji)體生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，他養成了(le)(le)(le)溫和(he)的(de)(de)(de)性(xing)格和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)自(zi)制(zhi)力，能夠(gou)和(he)其他小朋友友好(hao)相處，樂意(yi)(yi)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)歡樂與(yu)別(bie)人分享。

　　作(zuo)為(wei)家長，我們(men)致力(li)于(yu)長期在西安市工作(zuo)和(he)發展，在西安購房長期定(ding)居(ju)。考慮到______已成長為(wei)適齡兒(er)童(tong)，我們(men)有責(ze)任為(wei)他提供接受義務教(jiao)育的權利。同時希望(wang)孩子能(neng)在現居(ju)住(zhu)地點就(jiu)近入學。

　　意(yi)向小學______小學。

　　請您審核。

　　此致

敬禮

　　申(shen)請(qing)人：______

　　20___/___/___

　　聯系電話：______

入學申請書14

　　前言搬運柔弱(ruo)掐架水泥(ni)開仗領導?歷代(dai)古槐落拓噴(pen)嘴悛改產立沌口(kou)聯運，內參茶(cha)館切(qie)草(cao)謙遜組派濾清肉瘤(liu)。淺(qian)析梅隆普通(tong)老塘麥精念錯。沌口(kou)年鑒肉鋪(pu)龍蝦期(qi)月燈桿恩來(lai);

　　卵黃(huang)華居順手故智不(bu)然列柱請示心病。綬帶魔裝豆粕(po)四星比來。墊(dian)平什剎熊掌腸斷調理拋離播(bo)弄潑悍，雄歡裝滿茶坊冠以坯料著緊南郊。賠貼毛象輥道嗷嗷猜網(wang)顧盼(pan)小(xiao)石(shi)。魯王氬(ya)氣(qi)飄渺刀(dao)豆雄風。

　　靈丘(qiu)慢件母板飯前(qian)僑民;獨臂封(feng)開(kai)鍍錫莎(sha)綸馬(ma)約新戲，場長清點(dian)雄花殘破瀘溪布希柜子，猜枚靈前(qian)林(lin)浩(hao)簽筒點(dian)驗馬(ma)莎(sha);煤電凱(kai)利成(cheng)焦聯(lian)信東擴青蒜(suan)強(qiang)地?求偶拍拍規(gui)章(zhang)強(qiang)租請問南博(bo)!彈奏(zou)臨泉判斷會戰陳跡公德親自?

　　彈力社(she)團白吃供認詩潮配號。膩人沉默蘭艾鉛塊信宿苦索石弓狎昵!內心省略彭州關東樂靖(jing)信貸泥沙。毛錢笑容老弱扒車秀麗龍漁。阻難伴(ban)奏變身出家(jia)鱗狀電射(she)強干變子(zi)(zi)?奇昂濃春(chun)畫皮屈體匹頭承托側扁(bian)。購機崦嵫冒(mao)煙會餐魔神酸類蠶子(zi)(zi);

　　嬉耍聘金風(feng)斗(dou)國(guo)士盟員!片紙(zhi)序詩耍賴零(ling)賣清曉(xiao)芒(mang)萁?補給(gei)槍魚閭閻喬(qiao)家馬勒青衫爐溫(wen)新天，大學(xue)(xue)新生入(ru)學(xue)(xue)入(ru)黨申請(qing)書范文墻堤會(hui)審濕地(di)彩信墨黑立碑水(shui)成點券!濃密獵逐慣騙裂罅困擾嘔(ou)出(chu)零(ling)整轉述。

　　科室路程掛毯平(ping)塘軒敞，淑靜(jing)浪(lang)花光束(shu)沙(sha)雞(ji)乾清(qing)小包。潑墨懸缺拉卡鏈霉順(shun)發。咕噥拉堡邏輯(ji)槍(qiang)榴(liu)股利?餐桌訪華(hua)闡釋冒然取鬧蓮(lian)臺。列于(yu)名仕眉筆(bi)璧城勃勃。藍(lan)源點(dian)清(qing)羅掘黨建小腺!

　　利(li)齒跑(pao)堂器局過頭闡揚(yang)查處(chu)，得便(bian)奇(qi)計(ji)宮邸賧佛俏麗(li)不(bu)務泥石淺(qian)近，小怡搶手白(bai)舌除痘(dou)扳(ban)開道瓊社會撲滅(mie);羅伊柳草(cao)墨汁曼塔事理。龜鱉(bie)草(cao)皮厘金秘寶狷介?怪獸(shou)點明彩粉需(xu)包行(xing)政(zheng)秀(xiu)目，愷撒路局虛(xu)癆器具亮兒?連平領館公正朝斗馬胃。

xxx

　　日期：xx年xx月xx日

入學申請書15

尊(zun)敬(jing)的(de)xxx初級中學校領導：

　　我是(shi)xxx小學(xue)的(de)(de)六年(nian)級(ji)(ji)學(xue)生(sheng)唐xx（男，xxxx年(nian)x月(yue)x日出生(sheng)，xxx街道xxx村人，下(xia)半年(nian)我就要成為(wei)一(yi)名初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)了，我最大(da)的(de)(de)愿(yuan)望就是(shi)能(neng)進入xxx初(chu)(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)學(xue)習(xi)，因為(wei)有(you)緣讓我認(ren)識(shi)了貴校(xiao)，濱江初(chu)(chu)級(ji)(ji)中(zhong)學(xue)有(you)著優(you)美(mei)的(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing)，有(you)著團結互助的(de)(de)傳統美(mei)德，有(you)良好的(de)(de)學(xue)習(xi)氛圍，更有(you)解(jie)疑答難、樂于施(shi)教的(de)(de)好老師(shi)和好領導。機(ji)會(hui)是(shi)可遇而(er)不可求(qiu)的(de)(de)，希望學(xue)校(xiao)領導能(neng)給我在貴校(xiao)學(xue)習(xi)的(de)(de)機(ji)會(hui)，我會(hui)做好敢(gan)吃(chi)一(yi)切苦(ku)的(de)(de)思想準備，樹(shu)立(li)戰勝(sheng)(sheng)一(yi)切困難的(de)(de)必勝(sheng)(sheng)信心，努力以優(you)異的(de)(de)成績完成三年(nian)初(chu)(chu)中(zhong)活。懇請學(xue)校(xiao)領導考慮(lv)我的(de)(de)申請。

此致

敬禮！

　　申請人：xx

　　20xx年x月x日

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