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留校申請書

時間：2021-07-06 10:00:32 申請書我要投稿

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精選留校申(shen)請書模板合集六篇

　　我(wo)們眼下的社(she)會，我(wo)們每(mei)個人都(dou)可能(neng)要用到申請(qing)書(shu)，不同的使用場景有不同的申請(qing)書(shu)。相信大家又在為寫申請(qing)書(shu)犯(fan)愁了吧(ba)！以下是(shi)小編精心(xin)整理的留(liu)校申請(qing)書(shu)6篇，僅(jin)供參考，歡迎大家閱讀。

精選留校申請書模板合集六篇

留校申請書篇1

尊敬的校領導：

　　我叫***，是**班(ban)計算機(ji)網絡(luo)技術專業畢業生，我懷著一顆真誠的心和對(dui)母校(xiao)的崇(chong)敬，以及對(dui)學(xue)校(xiao)工作的執著追求，特此申(shen)請留校(xiao)服務。

　　在(zai)踏入大學校門(men)以來，我(wo)就(jiu)決心好(hao)好(hao)把握這珍貴的大學時光。一直以來，我(wo)嚴格要(yao)求自己，勤(qin)學奮進，積極進取，不斷表現自己和(he)發展自我(wo)，取得了很大的收獲(huo)。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)上，我刻苦努力(li)，每科成績(ji)基本都達到優(you)良以上，并在(zai)班級名(ming)利前茅。自大(da)一(yi)擔(dan)任學(xue)(xue)(xue)習(xi)委員(yuan)后(hou)擔(dan)任班長職務以來，工作認真負責(ze)，熱愛集體，對班級及(ji)其(qi)負責(ze)，能認真完成班主任交給我的(de)任務。得到班主任和(he)全班同學(xue)(xue)(xue)一(yi)致好(hao)評，在(zai)大(da)家的(de)支持和(he)信任下(xia)，被選舉為(wei)(wei)入黨(dang)積極(ji)分(fen)子，以及(ji)后(hou)來依次榮獲20xx-20xx年(nian)度(du)“優(you)秀共青團員(yuan)”。20xx-20xx年(nian)度(du)“國家獎學(xue)(xue)(xue)金”。20xx-2**年(nian)度(du)“學(xue)(xue)(xue)院(yuan)助學(xue)(xue)(xue)金”。20xx-2**年(nian)度(du)“優(you)秀班干(gan)部”。20xx-2**年(nian)度(du)“國家助學(xue)(xue)(xue)金”。2**-20xx年(nian)度(du)“三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生”。經過(guo)兩年(nian)的(de)不懈努力(li)，和(he)母校細心(xin)的(de)培養下(xia)，于(yu)09年(nian)5月(yue)黨(dang)員(yuan)正式轉(zhuan)正，終于(yu)成為(wei)(wei)一(yi)名(ming)共產(chan)黨(dang)員(yuan)。

　　通過三年(nian)的(de)學(xue)習生活(huo)，使(shi)我具備(bei)了良(liang)好(hao)的(de)心理(li)素質(zhi)，有較強的(de)班級管理(li)能(neng)(neng)(neng)力(li)，也提高了活(huo)動組(zu)織策劃(hua)能(neng)(neng)(neng)力(li)和人際交往能(neng)(neng)(neng)力(li)。學(xue)校期間，在努力(li)學(xue)好(hao)自(zi)己的(de)科學(xue)文化知識(shi)外，我自(zi)學(xue)電腦維修知識(shi)，經(jing)常去(qu)圖書(shu)館查(cha)閱相關資料，不(bu)僅豐(feng)富(fu)了大學(xue)時光，也積累了很多知識(shi)，可以說(shuo)對從事本專業必(bi)須掌握的(de)相關知識(shi)有了相當程度的(de)理(li)解和掌握。

　　在即(ji)將踏上(shang)社會(hui)之際，也是(shi)正處于人生中(zhong)精力充沛(pei)的(de)(de)(de)時期，并且熱愛學校(xiao)(xiao)事業，我(wo)(wo)希(xi)望(wang)能(neng)留在母校(xiao)(xiao)服(fu)務。當然，我(wo)(wo)也深知道(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)資質有很大的(de)(de)(de)差距(ju)，但我(wo)(wo)相(xiang)信“從基(ji)層做起，不斷進步(bu)”。我(wo)(wo)一(yi)定會(hui)在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)學習，學習中(zhong)進步(bu)，成(cheng)為一(yi)名優秀(xiu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)并不斷發(fa)展。希(xi)望(wang)領導(dao)能(neng)給我(wo)(wo)一(yi)個發(fa)揮的(de)(de)(de)平臺，我(wo)(wo)定會(hui)竭盡全力的(de)(de)(de)在工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)取得學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)認(ren)可。

　　懇請校領(ling)導批準！

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年X月XX日

留校申請書篇2

尊敬的校領導：

　　您好(hao)！我(wo)是(shi)11級(ji)XX專業的(de)(de)(de)XX同(tong)學，現住(zhu)X棟X號(hao)寢室，家(jia)(jia)住(zhu)XXXXXXX，敬父(fu)母(mu)同(tong)意（家(jia)(jia)人(ren)聯系電話(hua)XXXXX），由(you)于假期(qi)時間較長(chang)，自(zi)小出生在農村家(jia)(jia)庭(ting)的(de)(de)(de)我(wo)能(neng)夠(gou)體(ti)會(hui)到生活的(de)(de)(de)不易(yi)，對父(fu)母(mu)來(lai)之不易(yi)的(de)(de)(de)經濟深感(gan)不易(yi)，故自(zi)己(ji)(ji)也要學會(hui)照(zhao)顧自(zi)己(ji)(ji)，并在學校周(zhou)邊(bian)找到一份工(gong)(gong)作，希望(wang)借(jie)此機會(hui)不僅能(neng)為家(jia)(jia)里減輕(qing)些許的(de)(de)(de)經濟負擔(dan)，也能(neng)豐富(fu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)假期(qi)生活，并從(cong)中可以學到一些社會(hui)實踐經驗，為今后的(de)(de)(de)畢業的(de)(de)(de)更好(hao)的(de)(de)(de)適應(ying)工(gong)(gong)作而(er)奠定基(ji)礎，同(tong)時也為努力提高(gao)自(zi)生的(de)(de)(de)素質，時間自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作能(neng)力提供廣闊(kuo)的(de)(de)(de)天地(di)。

　　在留校(xiao)(xiao)(xiao)期(qi)間，我會認真遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項(xiang)規章制(zhi)度，對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的公共設施加以愛護，定時回寢室，形成于(yu)與(yu)正常上學(xue)期(qi)間同樣(yang)的規律，在不耽誤學(xue)習的同時，做一些勤工助學(xue)，確保假期(qi)與(yu)生活(huo)的安全與(yu)快樂(le)。

　　特此申請！

　　此致

敬禮！

　　申請人：XXX

留校申請書篇3

尊敬的院長：

　　您好！

　　我叫xxx，女(nv)，今(jin)年二十(shi)三歲，中共(gong)預備黨員，是(shi)xx學院(yuan)英語系0101班學生。在面(mian)臨(lin)畢業分配之際，我申請留校擔(dan)任輔導(dao)員。

　　從九(jiu)八年(nian)至今(jin)，我(wo)(wo)在仙桃(tao)師(shi)范(fan)和(he)仙桃(tao)職業學院度過了六(liu)年(nian)時光。在領導的(de)(de)培養、老師(shi)的(de)(de)教育、同學的(de)(de)'幫忙下，我(wo)(wo)由一(yi)個懵懂(dong)無知的(de)(de)小姑娘，成(cheng)長(chang)為一(yi)個有知識、有潛(qian)力(li)的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)(sheng)。我(wo)(wo)曾(ceng)擔任班(ban)級生(sheng)(sheng)(sheng)活委(wei)員(yuan)(yuan)、團(tuan)支(zhi)書；系(xi)團(tuan)委(wei)副(fu)書記；院團(tuan)委(wei)組(zu)織部(bu)部(bu)長(chang)、財務部(bu)長(chang)、國旗隊(dui)隊(dui)長(chang)；曾(ceng)榮獲“優(you)秀學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)干部(bu)”、“優(you)秀團(tuan)干”、“優(you)秀青年(nian)志愿者”等(deng)光榮稱號(hao)；曾(ceng)榮獲“數學競(jing)賽三等(deng)獎”、“首(shou)屆(jie)大學生(sheng)(sheng)(sheng)知識競(jing)賽一(yi)等(deng)獎”；我(wo)(wo)還被(bei)英語沙龍協會(hui)、太陽(yang)雨文學社(she)、普通話協會(hui)吸收為會(hui)員(yuan)(yuan)。

　　回(hui)想過(guo)去(qu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也曾幻(huan)想上重點高(gao)(gao)中、重點大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)。但讀初三時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)父親(qin)因(yin)病去(qu)世(shi)，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)哭瞎(xia)了(le)(le)(le)雙(shuang)眼，奶(nai)奶(nai)中風偏(pian)癱，母親(qin)目不(bu)識丁，兩個(ge)弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)年幼(you)。為了(le)(le)(le)既(ji)能幫(bang)忙家(jia)(jia)里，又能繼續上學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)好舍棄高(gao)(gao)中，填報(bao)能夠走讀的仙桃師范。那時，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)母親(qin)開小賣(mai)部，每一天放學(xue)(xue)回(hui)家(jia)(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都要(yao)幫(bang)母親(qin)記賬(zhang)、賣(mai)東西。有(you)(you)(you)時我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也用(yong)自行車(che)順便(bian)打(da)貨(huo)回(hui)家(jia)(jia)。周末就(jiu)(jiu)騎(qi)著(zhu)(zhu)(zhu)三輪車(che)到(dao)批發市(shi)場(chang)進(jin)貨(huo)。有(you)(you)(you)時幾百斤(jin)重的貨(huo)物踩得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)喘(chuan)但是氣(qi)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)有(you)(you)(you)咬緊(jin)牙關硬撐著(zhu)(zhu)(zhu)；遇到(dao)風雨(yu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也只(zhi)有(you)(you)(you)硬著(zhu)(zhu)(zhu)頭皮(pi)沖。真是窮人(ren)的孩子早當家(jia)(jia)。有(you)(you)(you)些商人(ren)見我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是個(ge)小姑娘(niang)，欺騙我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。在上當受騙中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)膽大(da)(da)(da)(da)心(xin)(xin)細(xi)、隨機(ji)應變。在買賣(mai)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)微笑接待(dai)，熱情(qing)服務。一有(you)(you)(you)空，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)安慰照(zhao)顧爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)奶(nai)。給他(ta)們端茶(cha)、送水(shui)、喂(wei)藥(yao)、洗衣服。漸漸地，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)養成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)體貼他(ta)人(ren)、關心(xin)(xin)他(ta)人(ren)的習(xi)(xi)慣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)帶兩個(ge)弟(di)(di)(di)弟(di)(di)(di)長大(da)(da)(da)(da)成(cheng)(cheng)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)(da)(da)弟(di)(di)(di)以前是出了(le)(le)(le)名的混世(shi)魔王，打(da)架罵(ma)人(ren)是家(jia)(jia)常便(bian)飯，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)(cheng)績差(cha)極(ji)了(le)(le)(le)。父親(qin)逝(shi)世(shi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)苦(ku)口婆心(xin)(xin)地開導他(ta)，認真細(xi)致(zhi)地輔(fu)導他(ta)，用(yong)心(xin)(xin)熱情(qing)地鼓勵他(ta)，每一天陪他(ta)熬到(dao)深(shen)夜十一、二(er)(er)點。經過(guo)一段時間的共同努(nu)力，大(da)(da)(da)(da)弟(di)(di)(di)最后徹(che)底(di)醒悟。去(qu)年，他(ta)考上了(le)(le)(le)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)。在輔(fu)導大(da)(da)(da)(da)弟(di)(di)(di)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)步中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)(le)耐心(xin)(xin)細(xi)致(zhi)的做思想工作。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)二(er)(er)弟(di)(di)(di)很(hen)勤奮，今年參加高(gao)(gao)考。等二(er)(er)弟(di)(di)(di)一上大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)肩上的擔子就(jiu)(jiu)簡單(dan)了(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)能夠全(quan)心(xin)(xin)全(quan)意地投入到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)和工作中去(qu)了(le)(le)(le)。

　　我生活在(zai)這樣的一個家(jia)庭里，能讀書(shu)是十(shi)分(fen)不易(yi)的，所(suo)以我十(shi)分(fen)珍惜在(zai)學校讀書(shu)的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績(ji)優秀(xiu)是理所(suo)當然的。

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)家(jia)里(li)養成了(le)幫(bang)忙(mang)的(de)(de)習慣，所以不(bu)(bu)論在(zai)(zai)哪里(li)，一(yi)見別(bie)人(ren)有(you)(you)困(kun)難，就(jiu)(jiu)忍不(bu)(bu)住要(yao)幫(bang)忙(mang)。記(ji)得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院招收(shou)(shou)首屆(jie)大(da)專生，那(nei)(nei)些(xie)外地新(xin)生，人(ren)生地不(bu)(bu)熟，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)主動(dong)到(dao)車站去接他(ta)們(men)(men)，幫(bang)他(ta)們(men)(men)拿行李，引(yin)他(ta)們(men)(men)報名，找寢室，帶(dai)他(ta)們(men)(men)熟悉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)環境，了(le)解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)生活(huo)(huo)作(zuo)息(xi)狀況(kuang)。同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)都(dou)覺得(de)我(wo)(wo)(wo)是(shi)個(ge)心地善良，待人(ren)真誠(cheng)的(de)(de)好(hao)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，所以在(zai)(zai)首次(ci)班干部選舉會上(shang)(shang)，一(yi)致推(tui)薦我(wo)(wo)(wo)當生活(huo)(huo)委員。從此(ci)幫(bang)忙(mang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)成了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)本職工作(zuo)。有(you)(you)些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)想(xiang)家(jia)，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)找些(xie)開心的(de)(de)話題逗他(ta)們(men)(men)；有(you)(you)些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生活(huo)(huo)潛力較差，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)盡(jin)(jin)我(wo)(wo)(wo)所能幫(bang)忙(mang)他(ta)們(men)(men)；同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)間(jian)有(you)(you)了(le)矛盾，我(wo)(wo)(wo)盡(jin)(jin)力去調解(jie)；班上(shang)(shang)差什么(me)東西，我(wo)(wo)(wo)立刻去買。急(ji)大(da)家(jia)之(zhi)所急(ji)，想(xiang)大(da)家(jia)之(zhi)所想(xiang)。我(wo)(wo)(wo)管(guan)理班費(fei)，既不(bu)(bu)大(da)手大(da)腳，也(ye)不(bu)(bu)自私(si)吝嗇，更不(bu)(bu)貪污挪用(yong)，總是(shi)精打細(xi)算，用(yong)一(yi)分(fen)(fen)錢辦二分(fen)(fen)事，因此(ci)大(da)家(jia)對我(wo)(wo)(wo)十(shi)分(fen)(fen)信任。我(wo)(wo)(wo)是(shi)走讀生，又(you)經常幫(bang)媽媽上(shang)(shang)街打貨，有(you)(you)些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)(jiu)托我(wo)(wo)(wo)到(dao)銀行取錢，連存折(zhe)的(de)(de)密碼都(dou)告訴我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)也(ye)比較有(you)(you)威信。大(da)家(jia)還記(ji)得(de)，那(nei)(nei)次(ci)收(shou)(shou)外教費(fei)，班上(shang)(shang)有(you)(you)個(ge)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)賴著(zhu)不(bu)(bu)交，還煽動(dong)別(bie)的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)不(bu)(bu)交，胡攪蠻纏(chan)，到(dao)系里(li)，到(dao)院財(cai)務處鬧。領(ling)導(dao)老師做工作(zuo)，她們(men)(men)還故意對著(zhu)干。系領(ling)導(dao)找到(dao)我(wo)(wo)(wo)，要(yao)我(wo)(wo)(wo)來做工作(zuo)。我(wo)(wo)(wo)先(xian)是(shi)自己帶(dai)頭(tou)交，之(zhi)后約那(nei)(nei)些(xie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習用(yong)心分(fen)(fen)子交，然后對這個(ge)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曉之(zhi)以理，動(dong)之(zhi)以情，最后說服了(le)這個(ge)釘子戶，為(wei)英(ying)語系的(de)(de)收(shou)(shou)費(fei)問題做了(le)一(yi)點貢獻。

　　由(you)(you)于我(wo)(wo)(wo)在班級(ji)工(gong)作中(zhong)的出色表現，在英語系首次(ci)競選(xuan)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)被選(xuan)為(wei)系團委副書(shu)(shu)記(ji)，在系團委書(shu)(shu)記(ji)李左齡老師的領(ling)導下(xia)，獨立(li)開(kai)展工(gong)作。例如組織文(wen)藝(yi)晚會(hui)、英語角、團隊活(huo)動，辦(ban)櫥窗、黑(hei)板(ban)報等。既(ji)要聽從(cong)上級(ji)的指示(shi)，又(you)要領(ling)導下(xia)屬開(kai)展活(huo)動，還要協(xie)調好各(ge)部門之間(jian)的關(guan)系，這對(dui)我(wo)(wo)(wo)既(ji)是個(ge)考(kao)驗也是個(ge)鍛煉(lian)。我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)參與(yu)組織多次(ci)文(wen)藝(yi)晚會(hui)。前幾次(ci)我(wo)(wo)(wo)跟著別人學，之后由(you)(you)英語系組織的晚會(hui)我(wo)(wo)(wo)就能獨立(li)主持了(le)。從(cong)演員、節目、服(fu)裝(zhuang)、道劇到音響、燈光、布景(jing)等等，十分成功，沒(mei)出一點差錯，贏得了(le)廣大師生的贊揚。我(wo)(wo)(wo)也增長了(le)見識(shi)，培養了(le)潛力。

　　由于在系部的出色(se)表(biao)現，我被推薦到(dao)院團(tuan)委(wei)擔(dan)任組織部部長(chang)兼財務部長(chang)。我曾(ceng)參與組織青年志(zhi)愿(yuan)者(zhe)活動，組織同學們到(dao)福利院探望孤(gu)寡老(lao)人，到(dao)兄弟學校(xiao)與師生交流，到(dao)鄉(xiang)鎮中(zhong)小學和(he)孩子們聯(lian)歡，到(dao)車站碼頭大街(jie)小巷(xiang)打掃(sao)衛生……這一活動，使同學們擴大了(le)見聞，增強了(le)社會職責感(gan)，也(ye)受(shou)到(dao)了(le)各界人士的贊(zan)揚，仙桃電視臺還(huan)作(zuo)了(le)專(zhuan)題報道。我也(ye)能很好(hao)的管理(li)團(tuan)費(fei)，幾萬元的團(tuan)費(fei)在我手上進(jin)出，從來沒有出現過分毫(hao)的差(cha)錯，因此贏得了(le)領導、老(lao)師和(he)同學們的高度信(xin)任。

　　在XX年，我很(hen)榮幸的被推(tui)薦為中共預備(bei)黨(dang)員，我爭(zheng)取今年正式入(ru)黨(dang)。

　　在大三即(ji)將離校之(zhi)時，為了(le)做好銜接工作(zuo)，系領導在學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)重新競選(xuan)(xuan)上，征求我的(de)意見(jian)，讓我推薦適(shi)宜人(ren)選(xuan)(xuan)，我當(dang)然義不容辭。在大二期間，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)有一次(ci)專升(sheng)本的(de)考試，有些成績優(you)秀的(de)學(xue)(xue)(xue)生干部(bu)想(xiang)繼續(xu)升(sheng)造(zao)，不想(xiang)當(dang)干部(bu)，怕(pa)影(ying)響(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。系領導又要我幫忙(mang)做工作(zuo)。我找學(xue)(xue)(xue)生會主席候(hou)選(xuan)(xuan)人(ren)，與(yu)她一齊商討、分析，最后使她轉變了(le)觀念(nian)，愉快(kuai)地理解了(le)學(xue)(xue)(xue)生會主席的(de)職務，做到了(le)工作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)兩不誤。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成長，與學(xue)(xue)院、領(ling)導(dao)、老(lao)師、同學(xue)(xue)是分(fen)不開的(de)(de)，是大家給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)施展的(de)(de)舞臺。能夠這樣說，沒有(you)(you)學(xue)(xue)院，就沒有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這天。所(suo)以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對母(mu)校(xiao)(xiao)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)種特殊感情，一(yi)(yi)(yi)(yi)向(xiang)想有(you)(you)機會(hui)(hui)報(bao)答(da)她。因此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想留校(xiao)(xiao)工作(zuo)，雖然我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)離輔導(dao)員(yuan)的(de)(de)要求還有(you)(you)距離，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信(xin)，有(you)(you)領(ling)導(dao)的(de)(de)栽(zai)培和老(lao)師的(de)(de)幫(bang)忙(mang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)必須(xu)不會(hui)(hui)辜負母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)期望。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將用母(mu)校(xiao)(xiao)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)品德(de)、知(zhi)識和潛力，來幫(bang)忙(mang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)未來的(de)(de)校(xiao)(xiao)友(you)，讓他們也和我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣學(xue)(xue)在母(mu)校(xiao)(xiao)，愛(ai)在母(mu)校(xiao)(xiao)，成長在母(mu)校(xiao)(xiao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)(hui)一(yi)(yi)(yi)(yi)如既往的(de)(de)努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)專業知(zhi)識，不斷深造，不斷提高教學(xue)(xue)潛力，努(nu)力做一(yi)(yi)(yi)(yi)個德(de)才兼備(bei)的(de)(de)好老(lao)師。如果(guo)不能留校(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也不會(hui)(hui)抱怨。母(mu)校(xiao)(xiao)培養了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，就是對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)最大的(de)(de)恩(en)賜。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將做一(yi)(yi)(yi)(yi)顆金子，放在哪里(li)(li)就到哪里(li)(li)閃(shan)光為(wei)(wei)母(mu)校(xiao)(xiao)增光，為(wei)(wei)家人增光，為(wei)(wei)自己增光。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年X月X日(ri)

留校申請書篇4

　　尊(zun)敬的院領(ling)導和老師們：

　　我(wo)是來(lai)自(zi)09出版2班的劉安娜，即將面(mian)臨畢業，心情(qing)有(you)點惆悵，也(ye)充滿了(le)感恩之情(qing)。感謝學(xue)院和老(lao)師在這三年里(li)給了(le)我(wo)這么多的機會，讓我(wo)不(bu)斷學(xue)習，從而不(bu)斷認識自(zi)己(ji)的不(bu)足，不(bu)斷地進(jin)步。

　　當我(wo)(wo)(wo)收到學院擬聘兩名辦(ban)公室工(gong)作人員的(de)(de)(de)時(shi)候，心里十分激(ji)動，突然想(xiang)起(qi)一(yi)(yi)直(zhi)以來(lai)堅持的(de)(de)(de)夢想(xiang)——做一(yi)(yi)名人民(min)教(jiao)師，教(jiao)師，對(dui)于我(wo)(wo)(wo)來(lai)說，那是一(yi)(yi)份情(qing)。自小學至今，每一(yi)(yi)個階段都有(you)(you)(you)一(yi)(yi)個不(bu)斷激(ji)勵(li)我(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)難(nan)忘(wang)的(de)(de)(de)教(jiao)師。有(you)(you)(you)曾經在我(wo)(wo)(wo)無(wu)助的(de)(de)(de)時(shi)候給我(wo)(wo)(wo)安慰，有(you)(you)(you)曾經在我(wo)(wo)(wo)失足(zu)的(de)(de)(de)時(shi)候給我(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵(li)的(de)(de)(de)，對(dui)于他們我(wo)(wo)(wo)充滿感(gan)激(ji)。并不(bu)是提醒自己：“用最初的(de)(de)(de)心，做永遠的(de)(de)(de)事(shi)”。至今有(you)(you)(you)這樣一(yi)(yi)個機會(hui)，我(wo)(wo)(wo)希望自己能牢(lao)牢(lao)抓住。

　　在(zai)深職院近三年里，每(mei)一年里的每(mei)一件事情都(dou)讓我收獲匪淺(qian)，并(bing)且提升了(le)個人能力。在(zai)大一期(qi)間(jian)，我擔(dan)任辦(ban)公室(shi)助(zhu)理，在(zai)此過程當中，不斷地在(zai)琢磨(mo)，提升，在(zai)處事方面我學會了(le)，細心，按時，主動關注問(wen)題(ti)提出問(wen)題(ti)并(bing)且解決問(wen)題(ti)，低調做人，高調做事。在(zai)此期(qi)間(jian)，協助(zhu)老師處理大學生醫保，助(zhu)學貸款，困難補助(zhu)，獎學金，并(bing)且協助(zhu)老師上傳下達，收集資料文件等(deng)等(deng)。

　　同(tong)時還參與了“啟明星耀(yao)和平愛(ai)心支(zhi)教”行動(dong)，在(zai)此過程當中積極做調(diao)研，關注后進學生，并且協助各(ge)種(zhong)后勤以及授(shou)課工作。

　　在(zai)(zai)(zai)大二期間，通過重重的競(jing)選，我成為了(le)一名(ming)助(zhu)理輔導員，在(zai)(zai)(zai)帶(dai)領10傳播2班的時候，與他們(men)進行交流(liu)，在(zai)(zai)(zai)其中與他們(men)共(gong)同(tong)成長，相互(hu)學習(xi)，及時向老師反饋(kui)信息，并且在(zai)(zai)(zai)此(ci)過程(cheng)當中嚴格(ge)要求自(zi)己。同(tong)時也積(ji)極參加各項活動，努力(li)學習(xi)專業知識，在(zai)(zai)(zai)“中國包裝(zhuang)創意設計大賽”當中獲得三等獎(jiang)，在(zai)(zai)(zai)校技(ji)能大比武中獲多(duo)個獎(jiang)項。同(tong)時自(zi)大一以來多(duo)次獲三等獎(jiang)學金和(he)二等獎(jiang)學金。

　　此(ci)外，在(zai)(zai)7月(yue)(yue)份，我加入(ru)了大運(yun)會志愿者的大家庭(ting)里(li)，在(zai)(zai)10月(yue)(yue)份，再(zai)次(ci)作為一名志愿者加入(ru)到馬拉松接力賽的服務當(dang)中。

　　我(wo)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，與(yu)學(xue)院(yuan)、領導、老師、同學(xue)是分不(bu)開的(de)(de)(de)(de)，是大家給了我(wo)施展的(de)(de)(de)(de)舞臺。剛來(lai)深職，我(wo)就(jiu)一步(bu)步(bu)開始協助(zhu)老師做媒體(ti)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)一點(dian)一滴(di)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作，我(wo)較熟悉學(xue)院(yuan)以至學(xue)校的(de)(de)(de)(de)工(gong)作流程，并且對于媒體(ti)二字有獨特的(de)(de)(de)(de)感情(qing)，不(bu)管是09、10還(huan)是11級的(de)(de)(de)(de)學(xue)生們(men)，我(wo)就(jiu)感覺他們(men)的(de)(de)(de)(de)每一件(jian)事情(qing)都與(yu)我(wo)相(xiang)關，我(wo)想這是一份責任感，時常(chang)我(wo)會在微博或者日志中提起，我(wo)愛媒體(ti)學(xue)院(yuan)，這是一個我(wo)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)和停(ting)靠的(de)(de)(de)(de)港灣。

　　選擇(ze)留(liu)校，是(shi)因(yin)為我(wo)最初的(de)夢想，并且我(wo)喜(xi)歡(huan)教師這個行列，但是(shi)我(wo)也深(shen)知，我(wo)的(de)知識面(mian)較窄，工作能力(li)還是(shi)要不斷(duan)提升，倘若(ruo)我(wo)能留(liu)下(xia)，我(wo)會在這方面(mian)不斷(duan)發展。

　　請學院和老師接(jie)受我(wo)的(de)申請！

　　申請人；劉安娜

　　20xx年(nian)02月(yue)23日

留校申請書篇5

尊敬的領導：

　　我(wo)叫XXX，是XX班的學生，現住(zhu)XXX寢室。

　　我家住XXXXXXX。經(jing)父母同(tong)意(家里聯系電話XXX)，特(te)申請暑假留校。

　　自己從小生(sheng)在農村(cun)，長在農村(cun)，雖參加過各種體力(li)勞動，卻對一些社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)動缺乏接觸。在正常教學期間，由于(yu)學業任務繁重(zhong)，無法(fa)分身去(qu)搞一些力(li)所能及的社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)，而假期則為我們(men)提(ti)供了充足(zu)的時間和(he)充裕的實踐(jian)(jian)機會(hui)(hui)。這不僅使我們(men)的假期生(sheng)活(huo)更豐(feng)富多彩，而且也(ye)為我們(men)努力(li)提(ti)高自身的素質，實踐(jian)(jian)自己的工作能力(li)提(ti)供了廣闊的天地。

　　同(tong)時，由于家庭經濟原因，假期留校也可以通過校內勤(qin)工助學或其他(ta)工作掙(zheng)一點錢，略減家庭負擔。

　　在(zai)留校(xiao)期間，我會認真遵守各項規(gui)章制度，積極參加集體活(huo)動，在(zai)不耽誤學習的情況下(xia)，做一些勤工(gong)助學工(gong)作，保證假期生活(huo)的安全(quan)與快樂。

　　此致

敬禮!

　　申請人(ren)：yjbys

　　20xx年xx月xx日

留校申請書篇6

尊敬的領導:

　　您好!

　　我(wo)(wo)是化材學(xue)院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮(liang)，我(wo)(wo)申(shen)請暑期(qi)留(liu)校住宿，懇請領(ling)導批(pi)準。我(wo)(wo)申(shen)請留(liu)校有以下幾(ji)條原因(yin)。

　　首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)想要考研(yan)。轉眼間，我(wo)(wo)(wo)就是大三(san)的(de)學(xue)生了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)分析了(le)(le)自己的(de)特點和(he)愛(ai)好，帶著對(dui)未來(lai)的(de)希冀(ji)，我(wo)(wo)(wo)決定(ding)考研(yan)。其實，留(liu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)奮斗的(de)時(shi)間已(yi)經(jing)(jing)不多了(le)(le)。大三(san)不過區(qu)區(qu)一(yi)(yi)年，我(wo)(wo)(wo)要學(xue)習(xi)的(de)東西(xi)實在太(tai)多。自學(xue)《線性代(dai)數(shu)》、《概(gai)率論與數(shu)學(xue)統(tong)計》，要學(xue)習(xi)《高等數(shu)學(xue)》、考研(yan)政治、英語(yu)、專業課程。我(wo)(wo)(wo)深感留(liu)給(gei)我(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)的(de)時(shi)間已(yi)經(jing)(jing)不多了(le)(le)，所以我(wo)(wo)(wo)倍加珍惜暑期的(de)時(shi)間。因此，我(wo)(wo)(wo)申請(qing)留(liu)校住(zhu)宿，認(ren)真學(xue)習(xi)，過一(yi)(yi)個奮斗的(de)暑假。

　　第二(er)，我想在(zai)這里思(si)(si)(si)考(kao)(kao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)路(lu)，提升自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)思(si)(si)(si)想深度。大學(xue)(xue)之(zhi)道(dao)，在(zai)于(yu)明(ming)德，在(zai)親民(min)，在(zai)止于(yu)至善(shan)。知止而后(hou)有定(ding)(ding)，定(ding)(ding)而后(hou)能靜，靜而后(hou)能安，安而后(hou)能慮，慮而后(hou)能得。我覺得作為一(yi)個大學(xue)(xue)生(sheng)我們(men)該有學(xue)(xue)業成績，但(dan)更應該有自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)思(si)(si)(si)考(kao)(kao)。思(si)(si)(si)考(kao)(kao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)人生(sheng)，思(si)(si)(si)考(kao)(kao)人，思(si)(si)(si)考(kao)(kao)事，思(si)(si)(si)考(kao)(kao)社會，思(si)(si)(si)考(kao)(kao)它們(men)之(zhi)間的(de)關系(xi)。因此，我給自(zi)(zi)己(ji)(ji)定(ding)(ding)了一(yi)個暑(shu)期閱(yue)讀計劃。我想留(liu)在(zai)學(xue)(xue)校，看自(zi)(zi)己(ji)(ji)喜歡看的(de)書，增強自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)文化素養(yang)，寫(xie)一(yi)些文章，思(si)(si)(si)考(kao)(kao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)路(lu)。

　　第三，我(wo)(wo)想鍛(duan)煉一(yi)下自己。我(wo)(wo)在外面找了一(yi)份家教(jiao)的暑期(qi)兼職。因此，我(wo)(wo)可(ke)以邊(bian)做兼職，邊(bian)學(xue)(xue)習。家教(jiao)工作，每天一(yi)兩個(ge)小時，既(ji)不耽誤學(xue)(xue)習的時間，也能給我(wo)(wo)暑期(qi)生活提供(gong)一(yi)點經濟幫(bang)助(zhu)。大學(xue)(xue)生留校申請書

　　暑(shu)期(qi)留在(zai)學校，沒有(you)家(jia)里舒(shu)適(shi)的(de)(de)(de)空調，沒有(you)美(mei)味可(ke)口(kou)的(de)(de)(de)飯菜，沒有(you)家(jia)人朋友的(de)(de)(de)陪伴。也學會(hui)很(hen)(hen)熱(re)，也許(xu)會(hui)很(hen)(hen)苦，也許(xu)會(hui)很(hen)(hen)孤(gu)單。但是，我(wo)始終很(hen)(hen)贊同這(zhe)么(me)一(yi)句(ju)話：舒(shu)適(shi)和(he)安逸是給死人的(de)(de)(de)!我(wo)想在(zai)這(zhe)里過一(yi)個(ge)奮斗的(de)(de)(de)暑(shu)假(jia)，過一(yi)個(ge)思考的(de)(de)(de)暑(shu)假(jia)，過一(yi)個(ge)在(zai)孤(gu)獨中(zhong)狂(kuang)歡的(de)(de)(de)暑(shu)假(jia)。

　　暑期(qi)留(liu)校住宿期(qi)間(20xx年07月(yue)09日(ri)-20xx年09月(yue)01日(ri))，我將(jiang)(jiang)服從學校的(de)安排，遵守學校的(de)管理(li)規定(ding)。在此期(qi)間，我個人(ren)出(chu)現一(yi)切安全問題將(jiang)(jiang)由(you)我自行承擔(dan)，與學校、老(lao)師無關(guan)!

　　最(zui)后，我(wo)再次懇(ken)請(qing)領導(dao)老師批準我(wo)暑期留校住宿的申請(qing)。我(wo)也相信領導(dao)老師會批準我(wo)的申請(qing)的，因為(wei)我(wo)相信學(xue)校始(shi)終是支持和鼓勵學(xue)生成(cheng)長和發展。

　　此致

敬禮!

　　申請人：__________

　　20_____年_____月_____日

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