【熱(re)門】誠信的(de)演(yan)講稿模(mo)板集錦(jin)八篇

　　演講(jiang)稿(gao)的(de)(de)格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部(bu)分(fen)組成。在充(chong)滿活(huo)力(li)，日(ri)益開放(fang)的(de)(de)今(jin)天，我(wo)們都(dou)可能會(hui)用到演講(jiang)稿(gao)，那么，怎(zen)么去寫演講(jiang)稿(gao)呢(ni)？下面是小編(bian)整理的(de)(de)誠(cheng)信(xin)的(de)(de)演講(jiang)稿(gao)8篇，歡迎閱讀，希望大(da)家能夠喜歡。

誠信的演講稿 篇1

　　誠(cheng)信(xin)(xin)無(wu)形(xing)，卻能夠經(jing)天緯地；誠(cheng)信(xin)(xin)無(wu)色，卻能夠耀人(ren)眼目；誠(cheng)信(xin)(xin)無(wu)味(wei)，卻能夠在(zai)上下五(wu)千年(nian)、縱橫海內外散發出醇厚的(de)芬(fen)芳(fang)。無(wu)形(xing)、無(wu)色、無(wu)味(wei)的(de)誠(cheng)信(xin)(xin)有著撼人(ren)心魄(po)的(de)力(li)量。

　　近年來，誠(cheng)信卻受(shou)到了(le)(le)嚴峻的挑戰，且不說(shuo)商(shang)場上爾虞我詐，也不必說(shuo)黑心棉，民工(gong)米，就(jiu)(jiu)是哪一(yi)天你扶起(qi)一(yi)位摔倒在路邊的老人，說(shuo)不定你就(jiu)(jiu)惹上了(le)(le)麻煩和官司。

　　多年前，以為北大(da)新(xin)生入學，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)提著(zhu)大(da)包小(xiao)包，在偌大(da)的(de)北大(da)校園(yuan)里不(bu)知所措。情急之下，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)看見一位穿(chuan)著(zhu)布衫的(de)長(chang)(chang)者(zhe)，便把行李(li)往他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)身邊一放，說道：“師傅(fu)，麻煩您(nin)幫我看著(zhu)點(dian)啊！”一個多小(xiao)時后，這位新(xin)生辦完一切手(shou)續(xu)回來，發(fa)(fa)現(xian)那位長(chang)(chang)者(zhe)依(yi)然為他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)守著(zhu)行李(li)，寸步不(bu)離。在第二天的(de)新(xin)生入學大(da)會(hui)上，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)發(fa)(fa)現(xian)，昨(zuo)日為他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)守行李(li)的(de)長(chang)(chang)者(zhe)正坐(zuo)在主席臺的(de)中央。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)是當(dang)代著(zhu)名的(de)東方(fang)語言學家、教育家、散文家北大(da)副校長(chang)(chang)——季(ji)羨林先生。

　　事后，這位學生(sheng)(sheng)說道：季老身上透(tou)出的人格(ge)魅力將改變他的生(sheng)(sheng)命。

　　是啊(a)，誠信就是如此征服(fu)著人心。

　　然而，誠信(xin)的魅力(li)不止于此。

　　一(yi)(yi)位社會學(xue)(xue)家(jia)就“為(wei)什么我(wo)會成功(gong)”在一(yi)(yi)千位成功(gong)人(ren)(ren)士中(zhong)做過調查，結(jie)果出(chu)乎人(ren)(ren)們的想象，沒有一(yi)(yi)個人(ren)(ren)認為(wei)他(ta)(ta)們的成功(gong)是正(zheng)因自身有才華(hua)。他(ta)(ta)們中(zhong)絕大多數認為(wei)：成功(gong)的秘訣在于“誠(cheng)信”。其(qi)中(zhong)以為(wei)只有小(xiao)學(xue)(xue)文化的企(qi)業家(jia)說：“高深的理論(lun)我(wo)不(bu)懂。我(wo)只知道，誠(cheng)心誠(cheng)意(yi)對(dui)待(dai)我(wo)的每一(yi)(yi)位客戶，誠(cheng)信誠(cheng)意(yi)的對(dui)待(dai)所有與我(wo)合作的人(ren)(ren)。”誠(cheng)信使(shi)他(ta)(ta)不(bu)斷第發展著自我(wo)的失業。

　　咱們正處在青少(shao)年時期(qi)，青少(shao)年時期(qi)是(shi)塑造人格、修養品德的(de)(de)重要時期(qi)，咱們怎(zen)樣對(dui)待每(mei)(mei)一位同(tong)學(xue)，如何上好每(mei)(mei)一堂課，怎(zen)樣應對(dui)每(mei)(mei)一堂考(kao)(kao)試，都是(shi)誠(cheng)信(xin)對(dui)咱們的(de)(de)考(kao)(kao)驗(yan)，假(jia)如咱們在學(xue)生(sheng)時代就隨(sui)意糟蹋(ta)自(zi)我的(de)(de)誠(cheng)信(xin)，用(yong)虛(xu)假(jia)的(de)(de)學(xue)業(ye)和虛(xu)偽的(de)(de)態度是(shi)難以(yi)在將來的(de)(de)競爭(zheng)中(zhong)立足(zu)，而尾生(sheng)抱柱之信(xin)。季(ji)老一諾千金(jin)，幼(you)小的(de)(de)華盛(sheng)頓坦然承認自(zi)我砍了櫻桃樹(shu)，這(zhe)(zhe)些以(yi)誠(cheng)為功，以(yi)誠(cheng)立業(ye)的(de)(de)事例無不說明誠(cheng)信(xin)這(zhe)(zhe)種人格力量在人生(sheng)發展中(zhong)多起的(de)(de)重要作用(yong)。

　　兄弟姐妹(mei)們：讓(rang)(rang)咱們發奮培養誠實守(shou)信的品德，讓(rang)(rang)誠信使咱們的人格閃光(guang)！

誠信的演講稿 篇2

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　這(zhe)天我想要和大家一(yi)齊探(tan)討的(de)題(ti)目是(shi)誠信(xin)(xin)。而(er)今(jin)，我們仰望蒼穹，天空依(yi)然摧(cui)殘明朗，而(er)俯察(cha)內心那些崇(chong)高的(de)道德法則(ze)。何謂誠信(xin)(xin)？顧(gu)名(ming)思義(yi)，誠實守信(xin)(xin)。人與人相(xiang)互(hu)交往，坦誠相(xiang)待就是(shi)誠信(xin)(xin)。

　　早在兩千多年前，就有(you)一位睿(rui)智的(de)老人(ren)(ren)—孔子(zi)，用畢生(sheng)的(de)精力著書立(li)說，闡述誠(cheng)信(xin)是(shi)(shi)人(ren)(ren)生(sheng)立(li)身之本，是(shi)(shi)國(guo)家立(li)業之本，是(shi)(shi)人(ren)(ren)類發(fa)展之本……至今，延綿數千年，其偉大(da)的(de)精神早已深(shen)入(ru)人(ren)(ren)心，誠(cheng)信(xin)的(de)火炬一向被人(ren)(ren)們高(gao)高(gao)舉起，代代相傳，燃遍(bian)中華大(da)地的(de)每個角落，并作為東方禮貌的(de)精髓傳遍(bian)全世(shi)界(jie)。因而(er)，我們這(zhe)天談誠(cheng)信(xin)，絕不是(shi)(shi)突發(fa)奇想，而(er)是(shi)(shi)有(you)歷史淵源(yuan)的(de)。

　　孔子說(shuo)：“人(ren)而(er)無信(xin)，不知(zhi)其可也”！詩人(ren)說(shuo)：“三杯吐然諾(nuo)，五岳(yue)倒為(wei)輕。”民間說(shuo)：“一(yi)言既出，駟馬難追。”都極言誠(cheng)信(xin)的重要(yao)。幾千年(nian)來(lai)，“一(yi)諾(nuo)千金”的佳話不絕于耳，廣(guang)為(wei)流(liu)傳。可見，誠(cheng)信(xin)自古是中(zhong)華(hua)民族的傳統(tong)美德，是經過漫長、沉(chen)重的生(sheng)活之浪(lang)淘瀝而(er)出的赤純之金。

　　講兩(liang)(liang)個誠信(xin)(xin)的(de)故事(shi)：春秋(qiu)戰(zhan)國時，秦(qin)國的(de)商(shang)(shang)(shang)鞅在秦(qin)孝公的(de)支持下(xia)主(zhu)持變(bian)法。當時處于(yu)(yu)戰(zhan)爭頻(pin)繁(fan)、人(ren)心惶惶之際，為了樹立(li)威(wei)信(xin)(xin)，推進改革(ge)，商(shang)(shang)(shang)鞅下(xia)令在都城(cheng)南門外立(li)一(yi)根(gen)三丈長的(de)木頭，并當眾許下(xia)諾言：誰(shui)能(neng)把這根(gen)木頭搬到北門，賞(shang)(shang)(shang)(shang)金(jin)十兩(liang)(liang)。圍觀的(de)人(ren)不相信(xin)(xin)如(ru)此輕而易(yi)舉(ju)的(de)事(shi)能(neng)得到如(ru)此高(gao)(gao)的(de)賞(shang)(shang)(shang)(shang)賜，結果沒人(ren)肯出手一(yi)試(shi)。于(yu)(yu)是(shi)，商(shang)(shang)(shang)鞅將(jiang)賞(shang)(shang)(shang)(shang)金(jin)提高(gao)(gao)到50金(jin)。重賞(shang)(shang)(shang)(shang)之下(xia)必有勇(yong)夫，最后有人(ren)站(zhan)起將(jiang)木頭扛到了北門。商(shang)(shang)(shang)鞅立(li)即賞(shang)(shang)(shang)(shang)了他五十金(jin)。商(shang)(shang)(shang)鞅這一(yi)舉(ju)動(dong)，在百姓心中(zhong)樹立(li)起了威(wei)信(xin)(xin)，而商(shang)(shang)(shang)鞅接下(xia)來的(de)變(bian)法就很快(kuai)在秦(qin)國推廣開了。新(xin)法使秦(qin)國漸(jian)漸(jian)強(qiang)盛，最終(zhong)統一(yi)了中(zhong)國。

　　而(er)同(tong)樣(yang)(yang)在(zai)(zai)商鞅“立木為(wei)(wei)信(xin)”的(de)(de)(de)地(di)方，在(zai)(zai)早它400年以(yi)前，卻曾發生過一場令(ling)人啼笑(xiao)(xiao)皆非的(de)(de)(de)“烽(feng)(feng)火(huo)(huo)戲諸侯(hou)”的(de)(de)(de)鬧劇(ju)。周幽(you)王有(you)個寵妃叫(jiao)褒(bao)姒(si)，為(wei)(wei)博取(qu)她的(de)(de)(de)一笑(xiao)(xiao)，周幽(you)王下令(ling)在(zai)(zai)都(dou)城附(fu)近20多(duo)座烽(feng)(feng)火(huo)(huo)臺上點起(qi)烽(feng)(feng)火(huo)(huo)——烽(feng)(feng)火(huo)(huo)是邊關報警(jing)的(de)(de)(de)信(xin)號，只有(you)在(zai)(zai)外(wai)敵入(ru)侵(qin)需召諸侯(hou)來救援(yuan)的(de)(de)(de)時(shi)候才(cai)能點燃。結果(guo)諸侯(hou)們見到(dao)烽(feng)(feng)火(huo)(huo)，率(lv)領(ling)兵將們匆匆趕到(dao)，弄明白這是君(jun)王為(wei)(wei)博妻一笑(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)花招(zhao)后又憤然離去。褒(bao)姒(si)看(kan)到(dao)平日(ri)威儀赫(he)赫(he)的(de)(de)(de)諸侯(hou)們手足無措的(de)(de)(de)樣(yang)(yang)貌，最后開(kai)心(xin)一笑(xiao)(xiao)。五年后，酉夷太戎大舉攻(gong)周，幽(you)王烽(feng)(feng)火(huo)(huo)再燃而(er)諸侯(hou)未到(dao)——誰也不愿(yuan)再上第二次當(dang)了。結果(guo)幽(you)王被(bei)(bei)逼自刎而(er)褒(bao)姒(si)也被(bei)(bei)俘虜。

誠信的演講稿 篇3

　　參天大樹(shu)挺拔聳立(li)，靠的(de)(de)是(shi)深扎(zha)大地的(de)(de)根的(de)(de)默(mo)(mo)默(mo)(mo)支撐(cheng)；凌(ling)云高樓氣勢撼人(ren)(ren)，來自厚重堅硬(ying)的(de)(de)基(ji)石無(wu)語的(de)(de)支撐(cheng)；那么，人(ren)(ren)又是(shi)靠什么來支撐(cheng)起無(wu)比(bi)睿(rui)智的(de)(de)人(ren)(ren)生呢(ni)？那就(jiu)(jiu)是(shi)誠(cheng)信(xin)(xin)！堅守誠(cheng)信(xin)(xin)，就(jiu)(jiu)是(shi)堅守氣節和操守；堅守誠(cheng)信(xin)(xin)，就(jiu)(jiu)是(shi)堅守做(zuo)人(ren)(ren)的(de)(de)根本。誠(cheng)信(xin)(xin)，可以表現出人(ren)(ren)的(de)(de)基(ji)本素質，也(ye)可以表現出一種傳統美德，更可以表現出作為一個教師的(de)(de)人(ren)(ren)格魅力。

　　電影《一(yi)個都不能少》讓不少的(de)人為之動容，很多人看到(dao)了(le)山(shan)村貧困的(de)現狀(zhuang)，看到(dao)了(le)山(shan)區艱苦的(de)教學(xue)條件，看到(dao)了(le)孩(hai)子們(men)渴(ke)求知識的(de)雙眼(yan)，看到(dao)了(le)只有十

　　三、四歲的(de)(de)(de)(de)小(xiao)老(lao)(lao)師(shi)堅定(ding)的(de)(de)(de)(de)臉龐。這部(bu)電影也深深震撼了(le)我，貧困的(de)(de)(de)(de)山村小(xiao)學(xue)(xue)(xue)失(shi)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)現象特別嚴重(zhong)，臨時代課的(de)(de)(de)(de)魏(wei)敏(min)芝(zhi)(zhi)記住了(le)高老(lao)(lao)師(shi)臨走前(qian)的(de)(de)(de)(de)叮囑，一(yi)(yi)定(ding)要把(ba)學(xue)(xue)(xue)生看住，一(yi)(yi)個(ge)(ge)都不能少。十歲的(de)(de)(de)(de)張慧科(ke)因(yin)(yin)家里(li)(li)欠債無力償還，不得不到城(cheng)里(li)(li)打(da)工。魏(wei)敏(min)芝(zhi)(zhi)決(jue)心把(ba)張慧科(ke)找(zhao)回來，單身一(yi)(yi)人(ren)踏上了(le)進城(cheng)之路開始(shi)了(le)茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)人(ren)海里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)尋找(zhao)……就因(yin)(yin)為當初(chu)一(yi)(yi)句(ju)承(cheng)諾(nuo)她(ta)甘愿受磚(zhuan)廠老(lao)(lao)板的(de)(de)(de)(de)欺騙而(er)獲(huo)取上城(cheng)的(de)(de)(de)(de)路費；就因(yin)(yin)為當初(chu)一(yi)(yi)句(ju)承(cheng)諾(nuo)她(ta)狼狽的(de)(de)(de)(de)被司機趕下了(le)汽車；就因(yin)(yin)為當初(chu)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句(ju)承(cheng)諾(nuo)她(ta)忍饑(ji)挨(ai)餓穿梭(suo)在城(cheng)市的(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)角(jiao)落。學(xue)(xue)(xue)生找(zhao)到了(le)，她(ta)卻(que)病倒了(le)。雖然(ran)她(ta)不會(hui)算術，雖然(ran)她(ta)不精通英語，雖然(ran)她(ta)自(zi)己都不懂小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)，但(dan)誰又(you)能說這樣的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)不會(hui)影響孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生？

　　如果說這(zhe)(zhe)只是在電影中出現(xian)的(de)一(yi)(yi)(yi)幕(mu)，那么國學大(da)師(shi)季(ji)羨林(lin)教授替大(da)學生(sheng)看行李的(de)事(shi)就是現(xian)實生(sheng)活(huo)中活(huo)生(sheng)生(sheng)的(de)例子(zi)。一(yi)(yi)(yi)位年(nian)逾80的(de)老人(ren)，為了一(yi)(yi)(yi)句承諾竟在寒風中站立了一(yi)(yi)(yi)整天(tian)！這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)幕(mu)發(fa)生(sheng)在我國著名的(de)清華(hua)園，而這(zhe)(zhe)段故事(shi)也在清華(hua)大(da)學被傳為一(yi)(yi)(yi)段佳話，影響著一(yi)(yi)(yi)代(dai)又(you)一(yi)(yi)(yi)代(dai)的(de)清華(hua)學子(zi)。

　　“教師(shi)(shi)(shi)(shi)，是(shi)天(tian)底下(xia)最光輝的(de)事業！”““學高為(wei)師(shi)(shi)(shi)(shi)，身正為(wei)范(fan)”““師(shi)(shi)(shi)(shi)者，所以傳道授(shou)業解惑也(ye)！”……無(wu)數的(de)定義，眾多的(de)稱謂，其核心內容都闡釋了教師(shi)(shi)(shi)(shi)理應(ying)是(shi)真善(shan)美的(de)化身。教師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)人品應(ying)成(cheng)為(wei)社會的(de)楷模，人性的(de)標尺！

　　但是(shi)當(dang)今(jin)教(jiao)育界的(de)(de)(de)(de)有些(xie)現(xian)象卻與之(zhi)相反(fan)：有些(xie)老師(shi)為(wei)了(le)追求自己(ji)的(de)(de)(de)(de)榮譽，對學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)作弊行為(wei)加以(yi)(yi)鼓勵；為(wei)了(le)能出學(xue)(xue)術成(cheng)果，不惜(xi)剽竊(qie)他人的(de)(de)(de)(de)作品；為(wei)了(le)能給家長一個(ge)滿(man)(man)意的(de)(de)(de)(de)答(da)復，私自改動學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。試問，這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)現(xian)狀怎么能哺育出健康的(de)(de)(de)(de)花朵，又怎么能讓他們(men)茁壯的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長？豐子(zi)愷把人格比(bi)作一只鼎(ding)，而支撐這只鼎(ding)的(de)(de)(de)(de)三只是(shi)：思(si)想(xiang)——真，品德——美(mei)，情(qing)感——善(shan)，只有“三足鼎(ding)立”，真、善(shan)、美(mei)和諧統一，才(cai)能為(wei)人師(shi)表(biao)。教(jiao)育實踐告訴我們(men)，誠(cheng)信(xin)(xin)教(jiao)育不能僅僅是(shi)空喊口號(hao)、光說不做(zuo)的(de)(de)(de)(de)，身教(jiao)重于言教(jiao)。教(jiao)師(shi)應首先做(zuo)到(dao)誠(cheng)信(xin)(xin)，以(yi)(yi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一言一行履行誠(cheng)信(xin)(xin)，把誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)種子(zi)播撒到(dao)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)心田，才(cai)有望看到(dao)滿(man)(man)園(yuan)誠(cheng)信(xin)(xin)之(zhi)花，收到(dao)滿(man)(man)園(yuan)誠(cheng)信(xin)(xin)之(zhi)果。

　　今日，我(wo)走上(shang)工作(zuo)崗位也(ye)已(yi)3年了(le)。三年里(li)(li)(li)，我(wo)深深地感到，作(zuo)為(wei)一名(ming)老師(shi)(shi)，哪里(li)(li)(li)有誠(cheng)(cheng)信(xin)，哪里(li)(li)(li)就(jiu)有春光明媚；哪里(li)(li)(li)有信(xin)任，哪里(li)(li)(li)就(jiu)有繁華似錦。作(zuo)為(wei)一名(ming)老師(shi)(shi)，我(wo)們應時(shi)(shi)時(shi)(shi)審(shen)視自己，用(yong)博大而無私的(de)(de)(de)(de)愛(ai)去(qu)塑(su)造學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)美好的(de)(de)(de)(de)心靈，用(yong)誠(cheng)(cheng)實守信(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)準則去(qu)鑄造學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)人(ren)格。每當面對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)那一雙(shuang)雙(shuang)渴求的(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛，我(wo)常問(wen)自己：你(ni)是否做到了(le)像(xiang)偵探一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)敏銳，去(qu)發現學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)優點；像(xiang)法官一樣(yang)去(qu)對待學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)糾(jiu)紛；像(xiang)智者一樣(yang)誠(cheng)(cheng)懇去(qu)寬容學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)'錯誤(wu)。因為(wei)年輕，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)可能一時(shi)(shi)迷失我(wo)們是否做到了(le)用(yong)真誠(cheng)(cheng)使(shi)他(ta)們重(zhong)新奮起？

　　古(gu)語說：“贈人(ren)玫瑰，手留余香”，詩人(ren)以誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)，如同一輪明(ming)月的清輝普照大地。是誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)，讓黑暗變得(de)光(guang)明(ming)，讓世界(jie)變得(de)美麗；是誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)，讓世界(jie)充(chong)滿(man)生機，讓生命充(chong)滿(man)活力。那么就讓我們從現在開始身披一襲燦爛，心系一份執著(zhu)，帶(dai)著(zhu)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)上路，踏出一路風光(guang)！

誠信的演講稿 篇4

尊敬的(de)老師，親愛的(de)同學(xue)們：

　　大家好!

　　老師告訴我們說(shuo)，誠信是(shi)(shi)一種美德，是(shi)(shi)良好(hao)的(de)修養，更是(shi)(shi)每個人(ren)(ren)都應當具備(bei)的(de)基本(ben)品質。《論語(yu)》上(shang)說(shuo)：“人(ren)(ren)而無(wu)信，不(bu)知(zhi)其可也。”就是(shi)(shi)講，人(ren)(ren)若不(bu)講信用，在社會上(shang)就無(wu)立足(zu)之地(di)，根本(ben)談不(bu)上(shang)做一個對社會有用的(de)人(ren)(ren)了。

　　經常在上學(xue)途中看到路邊的公益(yi)宣傳畫，關于社(she)會主義核(he)心價(jia)值(zhi)觀(guan)中對每個公民的要求中就有——“誠信”一詞。說明不(bu)僅(jin)古人強調，即便現在和將來，對誠信的要求，只會更嚴格、更全面，永不(bu)過時!

　　可(ke)令人(ren)(ren)(ren)(ren)痛(tong)心的是，近些(xie)年，經常在新聞中看到(dao)，某(mou)些(xie)不良(liang)商(shang)家(jia)(jia)，為(wei)了(le)黑心錢，他們(men)造出了(le)“劣質奶粉”、“皮鞋果凍(dong)”、“蘇丹紅鴨蛋”、“新型地溝油”……，不斷地挑(tiao)戰著人(ren)(ren)(ren)(ren)類道德(de)和良(liang)心的底線(xian)。更讓人(ren)(ren)(ren)(ren)無(wu)法忍受的是，好心扶起摔(shuai)倒的老人(ren)(ren)(ren)(ren)，不僅沒有(you)得到(dao)老人(ren)(ren)(ren)(ren)及其家(jia)(jia)屬的一句(ju)感謝(xie)，反而被訛為(wei)肇事兇手!有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)困惑了(le)：這個世界怎么了(le)?誠信到(dao)底去哪兒(er)了(le)?

　　但大多數人仍堅信(xin)，墻(qiang)角的(de)(de)(de)陰暗(an)永遠(yuan)抹殺不(bu)了太陽(yang)的(de)(de)(de)光(guang)輝(hui)!看，在我(wo)們的(de)(de)(de)生活中，在你我(wo)的(de)(de)(de)身邊(bian)，許許多多平凡(fan)的(de)(de)(de)人們正用他們的(de)(de)(de)行(xing)動默(mo)默(mo)地傳播著社會正能量(liang)，用自己的(de)(de)(de)誠信(xin)譜寫出一(yi)曲(qu)曲(qu)動人的(de)(de)(de)歌謠。

　　還(huan)記得(de)“信義(yi)兄(xiong)(xiong)弟(di)”嗎?20xx年年關，在(zai)北京當包(bao)工頭的(de)哥(ge)哥(ge)孫(sun)水林(lin)，為(wei)趕(gan)在(zai)年前把工錢發放到農民(min)(min)工手中，返鄉途中遭遇車禍，一家五(wu)口全(quan)部(bu)身亡。在(zai)天津的(de)弟(di)弟(di)孫(sun)東(dong)林(lin)為(wei)完成哥(ge)哥(ge)的(de)遺愿，來(lai)不及處(chu)理哥(ge)哥(ge)的(de)后事，便趕(gan)在(zai)臘月二十九返鄉，將工錢一分(fen)不差地送到60余位農民(min)(min)工兄(xiong)(xiong)弟(di)的(de)手上(shang)。

　　當然，這樣的(de)人和事(shi)不(bu)勝枚舉：劉紹英，公(gong)司董事(shi)長，始終把“以(yi)誠(cheng)為(wei)本，以(yi)信立(li)業(ye)”作為(wei)經(jing)營理念，在“公(gong)司+基地+農戶”的(de)發展過程中，堅(jian)決信守承(cheng)諾，幫助農民(min)致富;“良心(xin)油(you)(you)條哥(ge)”劉洪安向社會公(gong)開承(cheng)諾，堅(jian)決不(bu)用(yong)(yong)回鍋油(you)(you);“誠(cheng)信贏天下(xia)”的(de)尚金鎖，三十年只專注干好一(yi)件事(shi)——國家儲備糧食(shi)的(de)檢驗保管……他們(men)用(yong)(yong)自己的(de)堅(jian)守和大(da)愛詮釋著誠(cheng)信的(de)力(li)量。

　　身(shen)為一名小學生，我要將老師與家(jia)長的教(jiao)導(dao)刻在(zai)心里(li)，時時處處嚴格要求(qiu)自己：拾到東(dong)西，主動交(jiao)公;犯了錯誤(wu)，勇敢(gan)承認;與人(ren)相處，以誠相待……

　　記得(de)上(shang)(shang)學期，我(wo)(wo)和(he)媽媽在(zai)白塔(ta)公(gong)園旁(pang)的(de)(de)一(yi)(yi)家(jia)書(shu)(shu)店買書(shu)(shu)，選中了一(yi)(yi)本課外書(shu)(shu)和(he)一(yi)(yi)些文具總計36元(yuan)(yuan)，媽媽付(fu)給店主阿(a)姨(yi)(yi)50元(yuan)(yuan)，阿(a)姨(yi)(yi)隨手從(cong)錢包(bao)里面(mian)拿出64元(yuan)(yuan)，遞到媽媽的(de)(de)手上(shang)(shang)，我(wo)(wo)和(he)媽媽都(dou)覺得(de)愕然。媽媽望著手中的(de)(de)錢還(huan)沒反(fan)應過來，我(wo)(wo)趕緊對那(nei)位(wei)阿(a)姨(yi)(yi)說：“阿(a)姨(yi)(yi)，您找(zhao)(zhao)錯了，給你(ni)的(de)(de)是一(yi)(yi)張面(mian)值50元(yuan)(yuan)的(de)(de)紙鈔，只(zhi)要找(zhao)(zhao)14元(yuan)(yuan)就行了，這多(duo)找(zhao)(zhao)的(de)(de)50元(yuan)(yuan)還(huan)給你(ni)。”

　　這時阿姨(yi)才晃過神(shen)來，接連(lian)(lian)道(dao)謝(xie)，她以為媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)付(fu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)百元鈔票呢。心存感激(ji)的(de)(de)(de)(de)阿姨(yi)連(lian)(lian)連(lian)(lian)夸贊我和(he)(he)(he)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都是(shi)(shi)好人。回家的(de)(de)(de)(de)路上(shang)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)還就這件(jian)事情和(he)(he)(he)我展開了討論，我們(men)都覺(jue)得這只是(shi)(shi)件(jian)微不足道(dao)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)事，是(shi)(shi)每個誠實的(de)(de)(de)(de)人都應該做的(de)(de)(de)(de)。想(xiang)(xiang)到(dao)店(dian)主的(de)(de)(de)(de)感激(ji)和(he)(he)(he)贊許(xu)，回想(xiang)(xiang)著這簡單的(de)(de)(de)(de)善舉也會為社會傳遞出些許(xu)的(de)(de)(de)(de)正能量，我們(men)的(de)(de)(de)(de)心情如陽光般燦爛。

　　在我心(xin)中，誠信(xin)(xin)，是春(chun)天里(li)的(de)(de)一縷(lv)陽光，給(gei)人(ren)溫暖;誠信(xin)(xin)，是冬日(ri)里(li)的(de)(de)傲雪紅(hong)梅，讓人(ren)敬畏。在心(xin)底里(li)，我默默立(li)下誓(shi)言——與誠信(xin)(xin)同行(xing)!

誠信的演講稿 篇5

　敬愛的老師、 同學們大家好：

　　今天我(wo)演講的題目是(shi) 《人人講誠信， 世界更美好》 。

　　誠(cheng)信(xin)是(shi)璀璨奪目(mu)的(de)(de)(de)陽光，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)光芒點亮了(le)(le)希(xi)望；誠(cheng)信(xin) 是(shi)廣袤無垠的(de)(de)(de)大地，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)胸懷承載了(le)(le)山川；誠(cheng)信(xin)是(shi)翩翩飛舞(wu)的(de)(de)(de)蝶兒， 她(ta)(ta)的(de)(de)(de)靈動帶來(lai)了(le)(le)生機； 我(wo)們需要誠(cheng)信(xin),我(wo)們呼喚誠(cheng)信(xin)。你大概沒有聽說(shuo)過延陵季子(zi)的(de)(de)(de)故(gu) 事(shi)，那(nei)(nei)么就讓我(wo)來(lai)說(shuo)給你聽。春秋時期，吳國(guo)(guo)公子(zi)季札(zha)奉命出使(shi)(shi)，途 徑徐(xu)國(guo)(guo)。徐(xu)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)君十分熱(re)愛(ai)季札(zha)的(de)(de)(de)寶(bao)劍(jian)，可是(shi)按當地的(de)(de)(de)風俗，一個(ge) 使(shi)(shi)臣是(shi)不能(neng)(neng)佩劍(jian)的(de)(de)(de)。季札(zha)自(zi)然也(ye)明白，便(bian)在心里(li)決定完成使(shi)(shi)命后，把 寶(bao)劍(jian)送(song)給徐(xu)國(guo)(guo)國(guo)(guo)君。季札(zha)歸后，徐(xu)君已故(gu)。物是(shi)人非，可季札(zha)卻解下 了(le)(le)自(zi)己價(jia)值連城的(de)(de)(de)寶(bao)劍(jian)，掛在了(le)(le)徐(xu)君的(de)(de)(de)墳前。別人問，人已亡，寶(bao)劍(jian) 送(song)給誰？季札(zha)回答(da)：當時我(wo)已在心中答(da)應了(le)(le)他，又(you)豈(qi)能(neng)(neng)因為他死(si)了(le)(le)， 而有所改變？千(qian)年(nian)的(de)(de)(de)歲月，千(qian)載的(de)(de)(de)風霜湮滅了(le)(le)多少榮(rong)譽與輝煌，但(dan)千(qian) 年(nian)的(de)(de)(de)塵埃(ai)遮不住那(nei)(nei)詮釋著真誠(cheng)與信(xin)義(yi)的(de)(de)(de)歌。 曾經有這樣一個(ge)故(gu)事(shi)，一位貧寒的(de)(de)(de)母(mu)(mu)親(qin)，她(ta)(ta)曾撿到一筆重金，她(ta)(ta) 毅然選擇了(le)(le)歸還失(shi)主，孩(hai)子(zi)反(fan)對。母(mu)(mu)親(qin)說(shuo)，這是(shi)我(wo)們全(quan)家(jia)惟一值錢(qian)的(de)(de)(de)東西(xi)。

　　誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)，愛它(ta)吧(ba)，就像(xiang)愛你(ni)的(de)(de)(de)(de)生命一(yi)樣去愛她！世上(shang)還有什么東西比誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)更(geng)可貴呢？誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)，精神與道義上(shang)的(de)(de)(de)(de)生命。相信(xin)(xin)(xin)它(ta)，你(ni)就可以 創(chuang)造一(yi)切(qie)，無論何時(shi)何地(di)(di)，像(xiang)珍惜生命一(yi)樣珍惜它(ta)吧(ba)。我(wo)們(men)(men)怎(zen)樣對(dui)待 每(mei)一(yi)位同學(xue)，如何上(shang)好(hao)每(mei)一(yi)堂課，怎(zen)么面對(dui)每(mei)一(yi)次考(kao)試(shi)，都是誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)對(dui) 我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)考(kao)驗同學(xue)們(men)(men)， 讓我(wo)們(men)(men)都來講(jiang)誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)吧(ba)， 從身邊的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)件(jian)小事做起： 譬如，昨天(tian)你(ni)答應過(guo)老師要(yao)(yao)努力學(xue)習(xi)；今天(tian)早(zao)上(shang)你(ni)答應過(guo)爸媽要(yao)(yao)認真聽講(jiang)，你(ni)就一(yi)定要(yao)(yao)做到。 誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)無形，卻可以經天(tian)緯(wei)地(di)(di)；誠(cheng)信(xin)(xin)(xin)無色，卻可以耀人眼目；誠(cheng)信(xin)(xin)(xin) 無味，卻可以散發(fa)出沁(qin)人心脾(pi)的(de)(de)(de)(de)芬芳。這是我(wo)們(men)(men)心中最圣潔的(de)(de)(de)(de)東西， 她讓我(wo)們(men)(men)清(qing)清(qing)爽爽、坦坦蕩蕩。 我(wo)的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)完畢(bi)，謝謝大家！

　　翻開(kai)歷史，我們可以(yi)看到許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)誠(cheng)信的(de)故事!曾子殺豬為一(yi)“信”字(zi)，商鞅(yang)變法首(shou)先取信于民;漢代的(de)季(ji)布“一(yi)諾(nuo)千金”是誠(cheng)信，同仁(ren)堂(tang)三(san)百(bai)年金字(zi)招牌不倒是誠(cheng)信;信陵君因誠(cheng)信而得到侯生與朱亥，抗(kang)秦救趙，名揚四海(hai);劉皇叔因誠(cheng)信打動了諸葛孔明，成就霸業，天下(xia)三(san)分。

　　但是(shi)翻開歷史，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)又是(shi)沉重的(de)，每一頁都是(shi)用血和淚筑成(cheng)的(de)，因為在(zai)過(guo)去的(de)代年(nian)，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)人(ren)實在(zai)太少，要做到誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)實在(zai)太難(nan)。就(jiu)是(shi)在(zai)今天(tian)，我們之(zhi)所以呼喚誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)，也是(shi)因為誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)精神在(zai)流失，不(bu)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)的(de)人(ren)越(yue)來越(yue)多，不(bu)誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)的(de)事越(yue)來越(yue)多!在(zai)商業(ye)場(chang)上，誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角(jiao)，讓(rang)人(ren)不(bu)寒而栗(li)。“殺人(ren)奶粉”造(zao)出“大頭娃娃”，模特大賽出現“人(ren)造(zao)美(mei)女;虛假(jia)(jia)廣告(gao)滿天(tian)飛，今年(nian)我家不(bu)收禮(li);假(jia)(jia)-錢(qian)、假(jia)(jia)煙(yan)、假(jia)(jia)酒、假(jia)(jia)藥、……不(bu)一而足，連“打(da)(da)假(jia)(jia)”也成(cheng)了(le)假(jia)(jia)打(da)(da);今朝(chao)有酒今朝(chao)醉，明天(tian)無錢(qian)你是(shi)誰(shui)?

　　而另一方面，我(wo)(wo)(wo)們之所以敢(gan)于誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)，是因為我(wo)(wo)(wo)們強大了(le)，我(wo)(wo)(wo)們自信(xin)(xin)(xin)(xin)了(le)!再(zai)不(bu)(bu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)行(xing)了(le)!諱疾忌醫的(de)人定(ding)然(ran)有病(bing)，敞(chang)開心(xin)胸的(de)人必然(ran)無(wu)私，鼠肚(du)雞腸的(de)人不(bu)(bu)敢(gan)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)，能(neng)容(rong)萬物才是大寫之人!人無(wu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)立，家(jia)無(wu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)興(xing);民(min)無(wu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)立，國無(wu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)興(xing)。我(wo)(wo)(wo)國向來是“文明禮(li)儀之邦”，加入wto以后，國際(ji)合作尤(you)其需(xu)要我(wo)(wo)(wo)們以優秀的(de)憶族品質參與國際(ji)競(jing)爭(zheng)并獲取勝利(li)。誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)(xin)，既是道德文明的(de)準則，更是社會進步標志(zhi)。“閉關鎖國”、“孤(gu)家(jia)寡人”的(de)時代憶經(jing)一去不(bu)(bu)返，我(wo)(wo)(wo)們這個(ge)有著5000年燦爛(lan)文明的(de)禮(li)儀之邦將(jiang)再(zai)現中(zhong)華民(min)族的(de)大國風范!

　　人(ren)生(sheng)(sheng)呼(hu)喚(huan)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)，時(shi)(shi)代呼(hu)喚(huan)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)，國家呼(hu)喚(huan)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)，教(jiao)(jiao)育更呼(hu)喚(huan)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)。誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育應當(dang)從(cong)娃娃抓起，校園就是(shi)(shi)(shi)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)(de)(de)基地(di)。梁(liang)啟超(chao)說(shuo)：少(shao)年智則(ze)(ze)國智;少(shao)年強(qiang)則(ze)(ze)國強(qiang);少(shao)年勝于歐洲(zhou)，遇(yu)國勝于歐洲(zhou);少(shao)年雄于地(di)球，則(ze)(ze)國雄于地(di)球!而我(wo)們(men)要說(shuo)：少(shao)年誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)則(ze)(ze)-民自(zi)(zi)(zi)信(xin)(xin)，少(shao)年誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)則(ze)(ze)國自(zi)(zi)(zi)強(qiang)。誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)美(mei)好(hao)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)起點。一位(wei)經(jing)濟(ji)界的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)名人(ren)士曾(ceng)經(jing)這樣說(shuo)過：“我(wo)在(zai)(zai)幼(you)兒園里學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了人(ren)生(sheng)(sheng)中最重要的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識--學(xue)(xue)(xue)(xue)會了不(bu)(bu)(bu)(bu)屬(shu)于自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)東西不(bu)(bu)(bu)(bu)能拿，學(xue)(xue)(xue)(xue)會了借(jie)東西一定要還，……學(xue)(xue)(xue)(xue)會了真(zhen)誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)相對，學(xue)(xue)(xue)(xue)會了誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)。”德國詩人(ren)海涅(nie)說(shuo)：“生(sheng)(sheng)命(ming)不(bu)(bu)(bu)(bu)可能從(cong)諾(nuo)言(yan)中開出燦爛的(de)(de)(de)(de)(de)鮮花(hua)。”學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從(cong)小養(yang)成(cheng)了誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)實的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)習慣，將會鋪成(cheng)一條通向光(guang)明(ming)未來的(de)(de)(de)(de)(de)開始(shi)之路。陶行(xing)知(zhi)先生(sheng)(sheng)說(shuo)：“千(qian)教(jiao)(jiao)萬教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)人(ren)求真(zhen)，千(qian)學(xue)(xue)(xue)(xue)萬學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)做真(zhen)人(ren)”。我(wo)班有一個(ge)叫陳驍野的(de)(de)(de)(de)(de)小男(nan)孩。一次，他在(zai)(zai)街上撿(jian)到(dao)一個(ge)價值(zhi)四(si)千(qian)多元(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)彩(cai)屏手(shou)(shou)(shou)機。當(dang)時(shi)(shi)無(wu)人(ren)知(zhi)曉，小男(nan)孩想(xiang)都沒想(xiang)，直接把手(shou)(shou)(shou)機交給了值(zhi)周老師(shi)。得到(dao)表揚后，在(zai)(zai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)贊(zan)美(mei)聲(sheng)中，小男(nan)孩既(ji)高興又(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)意(yi)思(si)。找到(dao)失主后，手(shou)(shou)(shou)機主人(ren)執意(yi)給了小男(nan)孩一百(bai)塊錢(qian)，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)又(you)(you)紛紛議論(lun)，小男(nan)孩不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)意(yi)思(si)地(di)低(di)下了頭。我(wo)安慰(wei)他說(shuo)：你(ni)(ni)應該得到(dao)這一百(bai)塊錢(qian)，因為，你(ni)(ni)用誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)征服了這位(wei)叔叔。誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)無(wu)價……你(ni)(ni)要把誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)作為完(wan)美(mei)價格(ge)來追(zhui)求，把誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)作為事業的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)實基石(shi)來實踐，你(ni)(ni)能達到(dao)更高的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)境界的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)們(men)要教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)懂得：知(zhi)之為知(zhi)之，不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)為不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)。我(wo)們(men)要讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)考：一次別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)托付(fu)，一次自(zi)(zi)(zi)己對別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)承諾(nuo)……當(dang)我(wo)們(men)滿口答應時(shi)(shi)，是(shi)(shi)(shi)否經(jing)過深思(si)熟慮了呢?是(shi)(shi)(shi)否想(xiang)到(dao)過“一諾(nuo)千(qian)金”呢?讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們(men)捫心自(zi)(zi)(zi)問：當(dang)你(ni)(ni)騙父母的(de)(de)(de)(de)(de)錢(qian)去打電子游戲的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)你(ni)(ni)照(zhao)抄(chao)作業、考試(shi)作弊(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)你(ni)(ni)借(jie)了同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)書不(bu)(bu)(bu)(bu)還的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，當(dang)你(ni)(ni)在(zai)(zai)老師(shi)面前故意(yi)撒謊的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)(ni)想(xiang)到(dao)過“誠(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)”二(er)字嗎(ma)?

　　而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)人(ren)(ren)類靈(ling)魂(hun)(hun)的(de)(de)工(gong)程師(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)傳承闡明(ming)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)開(kai)(kai)拓創新。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)要擔(dan)負起誠信教(jiao)育的(de)(de)責任。學(xue)(xue)(xue)高為(wei)師(shi)(shi)(shi)，身正(zheng)為(wei)范(fan)。那我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)做到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)誠信沒(mei)有(you)(you)(you)呢?在(zai)這(zhe)里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)兩(liang)(liang)(liang)個自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)故事(shi)(shi)(shi)：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)老(lao)(lao)民(min)辦(ban)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)辛(xin)辛(xin)苦苦地(di)工(gong)作了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幾十年，在(zai)他快(kuai)要退休的(de)(de)時候，終于(yu)盼來了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)最(zui)后(hou)(hou)(hou)(hou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次轉正(zheng)的(de)(de)機會(hui)(hui)，他高興啊，高興得(de)老(lao)(lao)淚縱橫(heng)!為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)資(zi)(zi)料表(biao)冊(ce)更規范(fan)，更美觀，他找(zhao)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，請我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)幫他填表(biao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)答(da)應了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。可(ke)剛(gang)好遇到(dao)(dao)(dao)(dao)放假，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想：過(guo)兩(liang)(liang)(liang)天再填吧(ba)。于(yu)是(shi)把(ba)表(biao)冊(ce)往辦(ban)公室抽屜里(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)鎖，走了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。兩(liang)(liang)(liang)天之后(hou)(hou)(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)回到(dao)(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)校，發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)抽屜被撬(qiao)開(kai)(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，表(biao)冊(ce)也(ye)(ye)不(bu)(bu)翼而(er)飛(fei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)嚇了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)跳。后(hou)(hou)(hou)(hou)來才知道，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)走后(hou)(hou)(hou)(hou)第二天，就(jiu)(jiu)是(shi)交表(biao)的(de)(de)最(zui)后(hou)(hou)(hou)(hou)日(ri)期!那們(men)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)非非常著急，又(you)找(zhao)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，只(zhi)(zhi)好請人(ren)(ren)撬(qiao)開(kai)(kai)抽屜，卻發(fa)現(xian)資(zi)(zi)料表(biao)冊(ce)上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個字也(ye)(ye)沒(mei)寫!他什么也(ye)(ye)沒(mei)說(shuo)，把(ba)表(biao)冊(ce)取(qu)走了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)(dao)(dao)(dao)無地(di)自(zi)容，差一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點兒(er)就(jiu)(jiu)誤了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)人(ren)(ren)家大(da)事(shi)(shi)(shi)!現(xian)在(zai)想起來還心(xin)(xin)中(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)愧(kui)!后(hou)(hou)(hou)(hou)來，每(mei)次看見這(zhe)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，盡管他什么也(ye)(ye)不(bu)(bu)說(shuo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻只(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)低著頭走路。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)：失(shi)去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)誠信，靈(ling)魂(hun)(hun)便是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種殘缺和自(zi)卑(bei)的(de)(de)存在(zai);失(shi)去(qu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)誠信，你(ni)所擁有(you)(you)(you)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切，就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)過(guo)是(shi)鏡中(zhong)(zhong)花，水中(zhong)(zhong)月，終將(jiang)成為(wei)過(guo)眼云煙。隨風而(er)逝。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)告(gao)誡自(zi)己(ji)(ji)：答(da)應別人(ren)(ren)的(de)(de)事(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)要做到(dao)(dao)(dao)(dao)，才能生活(huo)得(de)光光明(ming)明(ming)，坦坦蕩蕩。不(bu)(bu)然，有(you)(you)(you)何面目(mu)再為(wei)人(ren)(ren)師(shi)(shi)(shi)，有(you)(you)(you)何面目(mu)站在(zai)神圣(sheng)的(de)(de)講(jiang)臺(tai)上?還有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次，學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)要來班上檢查(cha)學(xue)(xue)(xue)生證，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)班一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)沒(mei)有(you)(you)(you)佩(pei)證的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生聽到(dao)(dao)(dao)(dao)后(hou)(hou)(hou)(hou)，飛(fei)快(kuai)地(di)跑到(dao)(dao)(dao)(dao)電(dian)視(shi)(shi)柜(ju)地(di)藏了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)起來。學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)進來后(hou)(hou)(hou)(hou)，全班同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)想笑(xiao)，卻又(you)都(dou)(dou)忍住不(bu)(bu)笑(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)忍住不(bu)(bu)笑(xiao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)臉早(zao)滾燙(tang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)。檢查(cha)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)走到(dao)(dao)(dao)(dao)電(dian)視(shi)(shi)柜(ju)旁邊的(de)(de)時候，不(bu)(bu)知是(shi)有(you)(you)(you)意還是(shi)無意地(di)向電(dian)視(shi)(shi)柜(ju)望了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)眼，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)立即砰砰直跳，跳到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)嗓子(zi)眼，就(jiu)(jiu)好像擔(dan)心(xin)(xin)共產黨員會(hui)(hui)被鬼子(zi)發(fa)現(xian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣!學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)走了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)之后(hou)(hou)(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)說(shuo)：“太可(ke)怕了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)!”同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)也(ye)(ye)有(you)(you)(you)同(tong)(tong)感。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)說(shuo)：“不(bu)(bu)準再這(zhe)樣做了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)!誰再這(zhe)樣做了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，罰寫1000字說(shuo)明(ming)!”經過(guo)討論，大(da)家同(tong)(tong)意讓班長去(qu)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)報告(gao)實情!老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)和同(tong)(tong)不(bu)(bu)都(dou)(dou)得(de)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次心(xin)(xin)靈(ling)和洗(xi)禮、靈(ling)魂(hun)(hun)的(de)(de)升華。誠信之花已經開(kai)(kai)在(zai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)田(tian)。

　　陶行知說(shuo)過：“人的最大美德(de)莫(mo)過于(yu)誠(cheng)實”。那就(jiu)是讓我(wo)們(men)(men)呼喚(huan)誠(cheng)信(xin)的春風(feng)，積(ji)極(ji)投身(shen)于(yu)爭(zheng)分(fen)鑄造(zao)誠(cheng)信(xin)的浪潮中(zhong)去吧(ba)!讓我(wo)們(men)(men)處(chu)處(chu)兌現(xian)諾言(yan)，為誠(cheng)信(xin)廣而告之。無須感嘆世態(tai)炎涼，不必埋(mai)怨人心(xin)不古，因為美好的一(yi)(yi)切就(jiu)在你我(wo)手中(zhong)，正如誠(cheng)信(xin)的期盼同樣(yang)在你我(wo)心(xin)中(zhong)一(yi)(yi)樣(yang)!太陽每天都不辭辛勞地升起，讓我(wo)們(men)(men)誠(cheng)信(xin)吧(ba)!讓我(wo)們(men)(men)教(jiao)學生誠(cheng)信(xin)吧(ba)!身(shen)披(pi)一(yi)(yi)襲燦爛，心(xin)系一(yi)(yi)份執著(zhu)，帶(dai)著(zhu)誠(cheng)信(xin)上(shang)路，將踏出一(yi)(yi)路風(feng)光!讓我(wo)們(men)(men)勇鑄誠(cheng)信(xin)的豐碑，讓誠(cheng)信(xin)之花開遍校園吧(ba)！

誠信的演講稿 篇6

　　明(ming)禮誠(cheng)信(xin)是(shi)公(gong)(gong)民(min)應遵循的(de)(de)行為(wei)準(zhun)則(ze)，是(shi)社(she)會主義精神文明(ming)建設的(de)(de)重要內容。明(ming)禮、誠(cheng)信(xin)，它早已是(shi)傳統美德(de)。明(ming)禮誠(cheng)信(xin)是(shi)每個(ge)公(gong)(gong)民(min)應遵循的(de)(de)行為(wei)準(zhun)則(ze)，它對規(gui)范人們在社(she)會關系中(zhong)的(de)(de)道德(de)行為(wei)，提高(gao)人的(de)(de)素質(zhi)和社(she)會文明(ming)程度(du)，具有(you)重要意義。

　　“禮讓”和“文明(ming)”的(de)(de)(de)含義(yi)。“明(ming)禮”不僅要(yao)求(qiu)人們(men)申(shen)明(ming)、倡(chang)明(ming)“禮”，更要(yao)求(qiu)人們(men)注(zhu)重(zhong)“禮”的(de)(de)(de)實(shi)踐。作為我國(guo)公民道(dao)(dao)德(de)(de)(de)基本(ben)規(gui)范的(de)(de)(de)“明(ming)禮”，其中的(de)(de)(de)“禮”，有廣義(yi)和狹義(yi)之(zhi)分。廣義(yi)的(de)(de)(de)“禮”涵蓋了社會公共生活、職業生活、家庭(ting)生活三大(da)(da)領域，與之(zhi)相關(guan)，“禮”的(de)(de)(de)內(nei)容體現為社會公德(de)(de)(de)、職業道(dao)(dao)德(de)(de)(de)、家庭(ting)道(dao)(dao)德(de)(de)(de)等三大(da)(da)基本(ben)道(dao)(dao)德(de)(de)(de)規(gui)范。

　　”，狹義的(de)(de)(de)“禮(li)”指個人(ren)禮(li)儀(yi)和公(gong)共場所(suo)的(de)(de)(de)禮(li)儀(yi)。對(dui)(dui)于個人(ren)禮(li)儀(yi)而(er)言(yan)，第(di)(di)一，要講(jiang)究儀(yi)表整潔(jie)(jie)、儀(yi)容大方(fang)。作為文明公(gong)民的(de)(de)(de)外在形象(xiang)，不(bu)能將(jiang)穿著打(da)扮簡單視為個人(ren)的(de)(de)(de)私事(shi)(shi)。美(mei)與善(shan)密(mi)切(qie)聯系(xi)，德(de)國哲學家康(kang)德(de)說(shuo)過，美(mei)是道(dao)德(de)上善(shan)的(de)(de)(de)象(xiang)征。整潔(jie)(jie)得體的(de)(de)(de)儀(yi)表，是社(she)會文明對(dui)(dui)人(ren)的(de)(de)(de)起碼(ma)要求(qiu)。第(di)(di)二，要注意(yi)語(yu)言(yan)文明。一個人(ren)的(de)(de)(de)談吐，可(ke)以反映出(chu)他的(de)(de)(de)文化水平、思想感情和道(dao)德(de)修(xiu)養。最基本的(de)(de)(de)要求(qiu)是不(bu)說(shuo)臟(zang)話，盡力追求(qiu)語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)委婉含蓄。此(ci)外，還必須避(bi)免(mian)在公(gong)共場所(suo)中大喊大叫。第(di)(di)三，運(yun)作儀(yi)態要大方(fang)得體。那些粗(cu)俗(su)的(de)(de)(de)舉止行(xing)為，不(bu)但不(bu)雅觀，而(er)且(qie)還可(ke)能導致誤解，影響人(ren)們(men)之間的(de)(de)(de)友好交往。此(ci)外，在公(gong)共場所(suo)中，男士(shi)應對(dui)(dui)女士(shi)禮(li)讓(rang)，年輕人(ren)應對(dui)(dui)年長(chang)者(zhe)禮(li)讓(rang)，發(fa)生摩擦(ca)時要彼(bi)此(ci)寬容諒(liang)解，要注意(yi)不(bu)做違反社(she)會規范(fan)和傷風敗(bai)俗(su)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)。

　　誠(cheng)信(xin)(xin)的基(ji)本內涵(han)誠(cheng)信(xin)(xin)的基(ji)本內涵(han)，包括“誠(cheng)”和“信(xin)(xin)”兩方面。“誠(cheng)”主要(yao)(yao)是(shi)(shi)指(zhi)誠(cheng)實、誠(cheng)懇；“信(xin)(xin)”主要(yao)(yao)是(shi)(shi)指(zhi)信(xin)(xin)用(yong)、信(xin)(xin)任。“誠(cheng)信(xin)(xin)”的含義，主要(yao)(yao)是(shi)(shi)指(zhi)忠(zhong)誠(cheng)老實、誠(cheng)懇待人，以信(xin)(xin)用(yong)取信(xin)(xin)于人，對他(ta)人給予信(xin)(xin)任。

　　誠信(xin)，首先是(shi)處理個(ge)人(ren)與社會、個(ge)人(ren)與個(ge)人(ren)之間相互關系的基礎性(xing)道(dao)德(de)規范。在公民道(dao)德(de)建(jian)設中，要大力倡導(dao)以(yi)(yi)信(xin)待人(ren)、以(yi)(yi)信(xin)取人(ren)、以(yi)(yi)信(xin)立(li)人(ren)的美(mei)德(de)，只有積極(ji)倡導(dao)以(yi)(yi)“信(xin)”為美(mei)的社會風(feng)氣，才(cai)能建(jian)立(li)起有效的人(ren)際信(xin)任關系。

　　誠(cheng)信是可貴(gui)的。從(cong)家庭(ting)來看，家人總是互相(xiang)依賴(lai)，一(yi)起生(sheng)活著的。假如(ru)，家庭(ting)中(zhong)缺少(shao)信任，家庭(ting)還(huan)會(hui)和(he)睦安詳嗎(ma)？因為(wei)有(you)了(le)誠(cheng)信，我們才能更加暢快(kuai)的與家長溝通。從(cong)而再也不會(hui)發(fa)生(sheng)“你不了(le)解”之類的話語。大家彼(bi)此相(xiang)信，互相(xiang)珍惜。

　　誠(cheng)信(xin)(xin)是(shi)(shi)可貴的(de)(de)。從(cong)校園中來看，同(tong)學與老師，同(tong)學與同(tong)學都(dou)需(xu)要誠(cheng)信(xin)(xin)。誠(cheng)信(xin)(xin)已(yi)成為(wei)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)立身(shen)之本，生(sheng)存之基。有了誠(cheng)信(xin)(xin)，大家就更(geng)坦誠(cheng)相(xiang)待，互幫互助。在考試中，一(yi)(yi)個(ge)誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)人總能(neng)看清自(zi)(zi)己真實的(de)(de)水平(ping)，總能(neng)體現自(zi)(zi)身(shen)所(suo)擁有的(de)(de)價值。不會讓欺騙和蒙蔽遮住自(zi)(zi)己的(de)(de)眼睛。這樣，我們才能(neng)更(geng)好(hao)的(de)(de)去分(fen)析自(zi)(zi)己，了解自(zi)(zi)己，對自(zi)(zi)己做出相(xiang)應得改正。而一(yi)(yi)個(ge)不誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)人呢？不但得不到(dao)誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)獎勵(li)，而且還要成為(wei)眾(zhong)人的(de)(de)話柄。周圍的(de)(de)人會對你(ni)“另(ling)眼相(xiang)看”。老師同(tong)學也(ye)會對你(ni)有所(suo)猜忌(ji)和懷(huai)疑。如(ru)此看來，丟的(de)(de)不止是(shi)(shi)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)分(fen)數，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)人格與尊嚴。有人說，校園是(shi)(shi)社(she)會的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)縮影。在縮影中不能(neng)清楚認(ren)識到(dao)誠(cheng)信(xin)(xin)的(de)(de)可貴。如(ru)何在社(she)會這個(ge)大千世界里站穩腳跟(gen)呢？

　　誠(cheng)信(xin)(xin)的可(ke)貴一(yi)定要時刻銘記在(zai)心(xin)(xin)。人格(ge)不(bu)能輸！誠(cheng)信(xin)(xin)不(bu)是(shi)只(zhi)靠說或寫樹立(li)起來的，而是(shi)從(cong)我(wo)(wo)們(men)的實際行動來體現的。“言(yan)必信(xin)(xin)，信(xin)(xin)必果。”因此(ci)，我(wo)(wo)們(men)做每一(yi)件(jian)事都要做到表(biao)里如(ru)一(yi)，不(bu)要口是(shi)心(xin)(xin)非。如(ru)果你(ni)舍(she)棄了誠(cheng)信(xin)(xin)，不(bu)久，你(ni)便會(hui)發現，你(ni)在(zai)拋(pao)棄它(ta)的同時，也失去了許許多(duo)多(duo)寶貴的東西(xi)……讓我(wo)(wo)們(men)堅守誠(cheng)信(xin)(xin)，用(yong)(yong)誠(cheng)信(xin)(xin)交(jiao)諍友(you)，用(yong)(yong)誠(cheng)信(xin)(xin)鋪就精彩人生！

誠信的演講稿 篇7

　　盈(ying)盈(ying)月光，我(wo)(wo)(wo)掬一(yi)捧最(zui)(zui)美的(de)(de)；落日余輝，我(wo)(wo)(wo)攜(xie)一(yi)縷最(zui)(zui)暖(nuan)的(de)(de)；灼灼紅葉，我(wo)(wo)(wo)拾一(yi)片最(zui)(zui)熱的(de)(de)；萋萋芳(fang)草，我(wo)(wo)(wo)采一(yi)束最(zui)(zui)綠的(de)(de)；漫(man)漫(man)人生，我(wo)(wo)(wo)最(zui)(zui)欣賞那一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)動聽(ting)的(de)(de)音符——誠信。

　　假(jia)如生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是水，那(nei)么誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)是流動；假(jia)如生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是火，那(nei)么誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)是跳躍；假(jia)如生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是小鳥，那(nei)么誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)是翱翔；假(jia)如生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)(ming)是一棵枝繁葉茂的大樹，那(nei)么誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)就是澆灌大樹的甘露。

　　人(ren)若(ruo)沒有(you)誠(cheng)(cheng)信，生活(huo)便沒有(you)了(le)分(fen)量。人(ren)若(ruo)沒有(you)誠(cheng)(cheng)信，世界(jie)就(jiu)變得渾(hun)濁而嚴寒(han)。讓我們在真(zhen)(zhen)誠(cheng)(cheng)中伸展心(xin)靈(ling)的(de)畏(wei)懼，在真(zhen)(zhen)誠(cheng)(cheng)中領(ling)略世界(jie)的(de)風采。留住(zhu)了(le)真(zhen)(zhen)誠(cheng)(cheng)，我們的(de)生命便有(you)了(le)絢麗的(de)色彩；留住(zhu)了(le)真(zhen)(zhen)誠(cheng)(cheng)，你我心(xin)中便有(you)了(le)激情的(de)共(gong)鳴。

　　誠信(xin)沒有(you)(you)重量，卻(que)(que)可(ke)以讓(rang)人有(you)(you)泰(tai)山(shan)之重；誠信(xin)沒有(you)(you)標價(jia)，卻(que)(que)可(ke)以讓(rang)人靈魂高貴(gui)；誠信(xin)沒有(you)(you)體(ti)積，卻(que)(que)可(ke)以讓(rang)人心胸寬廣(guang)，高瞻遠矚；誠信(xin)沒有(you)(you)色彩，卻(que)(que)可(ke)以讓(rang)人情緒高昂、激越(yue)！

　　還記(ji)得美國北部那(nei)(nei)個可愛(ai)的(de)(de)小男孩嗎？還記(ji)得那(nei)(nei)棵被他(ta)砍斷的(de)(de)櫻(ying)桃樹嗎？那(nei)(nei)張稚氣(qi)而純真(zhen)的(de)(de)笑臉(lian)上掛著幾分懊悔和愧疚之(zhi)色，在他(ta)向父親坦白一切(qie)時，誠(cheng)信(xin)便(bian)是他(ta)美好心靈的(de)(de)最(zui)真(zhen)切(qie)體現。我們(men)永遠(yuan)不會忘記(ji)當年那(nei)(nei)個老實的(de)(de)小男孩，他(ta)便(bian)是美利堅(jian)之(zhi)父——華盛頓(dun)。毋庸置(zhi)疑(yi)，這位偉人的(de)(de)許多(duo)美德(de)為他(ta)贏得了無(wu)數的(de)(de)尊(zun)敬和愛(ai)戴，而誠(cheng)信(xin)便(bian)是他(ta)那(nei)(nei)生命最(zui)初的(de)(de)閃光(guang)點。

　　誠(cheng)信是(shi)一(yi)種(zhong)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)覺悟，是(shi)面對宇宙萬物沉甸(dian)甸(dian)的責任(ren)；誠(cheng)信是(shi)一(yi)種(zhong)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)態度，有(you)了它，你(ni)才能把握住(zhu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的航船，安然度過一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)急流險灘；誠(cheng)信是(shi)一(yi)種(zhong)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)境界(jie)，一(yi)種(zhong)以大氣和超逸為精神基礎的里程(cheng)碑，一(yi)種(zhong)高(gao)層次的生(sheng)(sheng)(sheng)命體(ti)驗，超越人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的失落與(yu)苦(ku)難，超越可(ke)悲的急功近利與(yu)實(shi)用主義(yi)，從而實(shi)現真正意義(yi)的自我追(zhui)求(qiu)！它是(shi)一(yi)種(zhong)風(feng)度，一(yi)種(zhong)優雅，一(yi)種(zhong)氣概，一(yi)種(zhong)修養，是(shi)一(yi)種(zhong)不(bu)構(gou)成任(ren)何(he)情感傷害的包容(rong)與(yu)理解(jie)，是(shi)一(yi)份(fen)無言的瀟灑與(yu)漂亮(liang)，更是(shi)一(yi)種(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)命的聰明與(yu)體(ti)驗！

　　讓我們(men)(men)拂(fu)去粘附在(zai)我們(men)(men)思想上(shang)的(de)浮躁與虛偽，高揚真善美的(de)旗幟，背起誠(cheng)信(xin)的(de)行囊(nang)，撒播誠(cheng)信(xin)的(de)種子。我們(men)(men)深(shen)信(xin)，當誠(cheng)信(xin)的(de)陽光灑滿(man)大(da)地，我們(men)(men)四周(zhou)的(de)風景(jing)會更清新，更和(he)諧，更漂(piao)亮，更動人！

誠信的演講稿 篇8

尊(zun)敬各位的領導，親(qin)愛的老師同學們，

　　大家好!

　　我叫蘇(su)沿源，是(shi)體(ti)育人文(wen)社科系(xi)新(xin)聞采(cai)編與制(zhi)作的學生。今天(tian)我演講的題(ti)目是(shi)勵(li)志自強(qiang) 感恩(en)誠信——讓花盛開不敗。

　　每(mei)個(ge)(ge)人的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)歷程都是一(yi)個(ge)(ge)學著長(chang)大的(de)(de)過程，在(zai)人生的(de)(de)道(dao)路上成(cheng)(cheng)功、失敗、快(kuai)樂(le)、憂(you)傷(shang)，或深或淺(qian)都記錄著我(wo)們成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)深度。面對這(zhe)些(xie)我(wo)們更多的(de)(de)是，要感恩(en)誠信(xin)更要勵志。感謝那些(xie)讓我(wo)們成(cheng)(cheng)功或者失敗的(de)(de)事情，感謝那些(xie)讓你快(kuai)樂(le)過，憂(you)傷(shang)過的(de)(de)人們，因為(wei)感恩(en)，我(wo)們才(cai)會有溫暖的(de)(de)親情因為(wei)誠信(xin)，我(wo)們才(cai)會有這(zhe)個(ge)(ge)多彩(cai)的(de)(de)社會 ;因為(wei)勵志，我(wo)們才(cai)會要奮斗的(de)(de)精(jing)神，頑強(qiang)的(de)(de)意志，才(cai)會有我(wo)們自己的(de)(de)“中國夢”。

　　感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)陪我(wo)(wo)(wo)(wo)同行 總(zong)有(you)許多(duo)(duo)關懷(huai)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)無法釋懷(huai)，總(zong)有(you)許多(duo)(duo)感(gan)(gan)(gan)動讓我(wo)(wo)(wo)(wo)無語言表，總(zong)有(you)許多(duo)(duo)往事(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)用感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)回報感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)。一(yi)(yi)(yi)顆(ke)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)心，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)感(gan)(gan)(gan)受(shou)、感(gan)(gan)(gan)知一(yi)(yi)(yi)切事(shi)物、思想(xiang)、人(ren)群和(he)生(sheng)(sheng)命。感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)，不(bu)(bu)(bu)需要(yao)豪言壯語，重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)在于行動。當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)跌(die)倒時，有(you)人(ren)扶我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)把(ba)，有(you)人(ren)幫我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)把(ba)，當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)在網上的(de)(de)(de)(de)呼吁被人(ren)閱(yue)讀(du)、被人(ren)評(ping)論的(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)感(gan)(gan)(gan)謝讀(du)者，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)種成就(jiu)(jiu)感(gan)(gan)(gan)。韓國(guo)(guo)前總(zong)統李明(ming)博說過(guo)：“我(wo)(wo)(wo)(wo)捐(juan)款不(bu)(bu)(bu)是(shi)給(gei)那些(xie)貧窮(qiong)中(zhong)需要(yao)解決柴米油鹽的(de)(de)(de)(de)人(ren)，而是(shi)貧窮(qiong)生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)活(huo)得(de)有(you)希望、有(you)決心擺脫困境、有(you)力量的(de)(de)(de)(de)人(ren)!”現(xian)在國(guo)(guo)家(jia)對(dui)于教育(yu)的(de)(de)(de)(de)投入非常大，當你在學(xue)(xue)(xue)(xue)校獲(huo)得(de)各項獎(jiang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)時，你是(shi)否(fou)想(xiang)過(guo)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)?我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)現(xian)在是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，最(zui)重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)(ye)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)知識(shi)，多(duo)(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)技能(neng)，積(ji)極參(can)加社會(hui)(hui)實踐活(huo)動，在實際行動中(zhong)不(bu)(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)鍛煉自(zi)己。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)能(neng)拿著國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)不(bu)(bu)(bu)思進(jin)取，讓生(sheng)(sheng)活(huo)消(xiao)磨了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)與(yu)激(ji)情，更不(bu)(bu)(bu)能(neng)僅僅依靠國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)去生(sheng)(sheng)存。國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)獎(jiang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)只(zhi)是(shi)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)提(ti)供了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)跳板，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)可以(yi)借此(ci)跳得(de)更高。在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)接(jie)(jie)受(shou)別人(ren)幫助的(de)(de)(de)(de)時候也(ye)就(jiu)(jiu)接(jie)(jie)受(shou)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)認可，對(dui)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)心存感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)，感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)那些(xie)曾(ceng)經幫助過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。 感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)父母(mu)，因為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)營造了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)溫暖的(de)(de)(de)(de)家(jia)和(he)一(yi)(yi)(yi)個(ge)心靈的(de)(de)(de)(de)寄所(suo);感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)社會(hui)(hui)，因為(wei)它為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)提(ti)供了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個(ge)和(he)諧穩定的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存環(huan)境;感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)老師，因為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)教會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)知識(shi)和(he)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)道理;感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)朋友，因為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)(bu)再(zai)感(gan)(gan)(gan)到孤獨與(yu)無助。或(huo)許我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)現(xian)在沒(mei)有(you)能(neng)力去為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)做(zuo)(zuo)些(xie)什么，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)對(dui)得(de)起自(zi)己，不(bu)(bu)(bu)讓自(zi)己的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)消(xiao)沉，這就(jiu)(jiu)是(shi)對(dui)幫助過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)(de)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)才會(hui)(hui)為(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)夢去努(nu)力奮斗，社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)之花也(ye)會(hui)(hui)盛開不(bu)(bu)(bu)敗。

　　勵志讓我成才

　　我(wo)(wo)(wo)最喜歡(huan)這樣一句話是(shi)：“不(bu)因夢(meng)想遙(yao)遠而放棄!”世界上，沒有哪個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長之(zhi)(zhi)路(lu)是(shi)一帆風順的(de)(de)(de)(de)，在困難與(yu)挫折(zhe)面(mian)前(qian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要有堅強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)(zhi)，永不(bu)絕望(wang)的(de)(de)(de)(de)心態，勇往直前(qian)的(de)(de)(de)(de)激(ji)情，要努力去沖(chong)破重(zhong)重(zhong)阻(zu)礙，決不(bu)退(tui)縮。只有經過(guo)苦難的(de)(de)(de)(de)洗禮，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)能夠騰飛(fei)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生命才(cai)能夠發(fa)生質的(de)(de)(de)(de)改變。生活(huo)教(jiao)(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)吃苦耐勞，堅持不(bu)懈。是(shi)生活(huo)磨練了(le)我(wo)(wo)(wo)，堅持真理(li)、剛(gang)強不(bu)屈的(de)(de)(de)(de)品(pin)格和(he)意志(zhi)(zhi)。從生活(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)學會怎樣與(yu)人(ren)(ren)和(he)諧相處，懂得寬容和(he)理(li)解的(de)(de)(de)(de)涵義，生活(huo)教(jiao)(jiao)會了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)怎樣做一個(ge)合格的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。人(ren)(ren)生之(zhi)(zhi)路(lu)，一段坎坷，一段輝煌，只要我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)滿(man)懷對未來(lai)的(de)(de)(de)(de)憧憬與(yu)希望(wang)，抱有遠大的(de)(de)(de)(de)志(zhi)(zhi)向(xiang)與(yu)理(li)想，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)能面(mian)對生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)暴風雨!我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要找自己的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國夢(meng)，用它來(lai)激(ji)勵(li)自己不(bu)斷(duan)奮(fen)斗，勵(li)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)國夢(meng)會指引(yin)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)。我(wo)(wo)(wo)相信，勵(li)志(zhi)(zhi)可以讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)成(cheng)才(cai)。國家有這樣的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，社(she)會的(de)(de)(de)(de)奮(fen)發(fa)之(zhi)(zhi)花也會盛開不(bu)敗(bai)

　　誠信伴我遠行

　　有這樣(yang)(yang)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)游戲：兩個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)為一(yi)(yi)(yi)(yi)組，其中(zhong)(zhong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)蒙上(shang)眼睛，另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)帶領他(ta)從一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)地方走到另一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)地方，然(ran)后(hou)交換角色。聽(ting)說(shuo)很(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)會(hui)喜歡這個(ge)(ge)(ge)(ge)游戲，這是為什么(me)呢?我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以(yi)想(xiang)象(xiang)，蒙眼睛的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)是恐懼的(de)(de)(de)(de)，而唯一(yi)(yi)(yi)(yi)能(neng)依靠的(de)(de)(de)(de)就是對(dui)于(yu)帶領人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)任(ren)。然(ran)而，擺在(zai)帶領人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)面前(qian)的(de)(de)(de)(de)問題就是，他(ta)必須講求(qiu)誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)。如果帶領人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)亂指揮，那么(me)他(ta)們(men)(men)(men)之(zhi)(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)任(ren)就會(hui)蕩然(ran)無存。誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)是中(zhong)(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)(de)傳統美德，兩千多(duo)年(nian)前(qian)，偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)家墨翟就做過這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)闡述：“志不(bu)強(qiang)者智(zhi)不(bu)達，言不(bu)信(xin)(xin)(xin)者行不(bu)果”。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，任(ren)何一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)都不(bu)會(hui)與一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)沒有誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)交往，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)如果失(shi)(shi)去(qu)(qu)了誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)，他(ta)便(bian)失(shi)(shi)去(qu)(qu)了一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)，所以(yi)，誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)與我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)格和人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際關系息(xi)息(xi)相(xiang)關。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要堅守誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)，用誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)來(lai)點亮我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生之(zhi)(zhi)(zhi)燈(deng)，擁(yong)有了誠(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)便(bian)可以(yi)在(zai)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)旅途(tu)上(shang)走得(de)更(geng)遠。只有這樣(yang)(yang)，世界才會(hui)看(kan)到一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)真正的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國，中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉(wei)大(da)復興的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國夢才能(neng)實現，社會(hui)和諧的(de)(de)(de)(de)共榮之(zhi)(zhi)(zhi)花才能(neng)盛開不(bu)敗。

　　“陽光總(zong)在風雨后(hou)，請相(xiang)信(xin)有彩虹。”不管(guan)身處(chu)何種環境，只要你心中永遠(yuan)銘記恩情，懷感恩之心去慢慢成(cheng)長(chang);用(yong)勵(li)志(zhi)的(de)(de)青春，點燃(ran)我們(men)的(de)(de)激(ji)情，去成(cheng)人成(cheng)才(cai);讓我們(men)堅守誠信(xin)，以心的(de)(de)誓(shi)言去起航遠(yuan)行。只要我們(men)用(yong)知識和(he)能(neng)力(li)武(wu)裝自己(ji)，學會(hui)勵(li)志(zhi)自強，感恩誠信(xin)，我們(men)就能(neng)創(chuang)造美好、和(he)諧的(de)(de)社會(hui)，實現(xian)我們(men)中華民族偉大復興的(de)(de)中國之夢!

　　我的演(yan)講到此結束，謝謝大家!

【【熱門】誠信的演講(jiang)稿模板集(ji)錦八(ba)篇】相(xiang)關(guan)文(wen)章：

【精選】誠信演講稿模板匯總10篇08-28

誠信的演講稿08-03

【推薦】誠信的演講稿模板合集5篇09-25

實用的誠信的演講稿模板匯總7篇09-18

關于誠信演講稿模板集合7篇08-27

教師誠信演講稿08-31

關于誠信的演講稿08-22

熱門演講感恩演講稿模板08-26

誠信演講稿(15篇)09-15