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小學生演講稿

時間:2022-12-03 16:36:33 演講稿 我要投稿
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小學生演講稿(集合15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿(集合15篇)

小學生演講稿1

  尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!我是來自606班的李婷,今天我演講的題目是《感恩母親》。

  曾經有一位這樣的母親,她每一天都和她的兒子聊天,給他講小時候的事情,去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手,光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃,林林總總,連他自己都不曾記得的事情,她總是記憶猶新,如數家珍。母親總會抽一大部分人的時間,來給兒子熬粥。她通常選用又長又大,質地晶瑩,略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著,若是一不小心拈起了兩顆,她便會把米重新放入碗中,重新挑揀。

  她把米洗得干凈、潔白,放入一只瓦罐中,倒進水中,用小火慢慢地熬。熬一碗好粥,需要兩個半小時,火勢不能太猛。粥熬好后,她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中,她一邊搖晃著腦袋,吁吁地吹著氣,她知道,當她吹得上氣不接下氣的時候,這碗粥就涼得差不多了。她微笑著用湯匙,一口一口地喂給兒子,可是兒子毫不理會。依然用冷漠拒絕了她。可她還是一直微笑著,強忍淚水。

  第二天,她繼續揀米,熬粥,吹涼,并且接受著無聲地拒絕。就這樣,日復一日,年復一年,她的手指變得粗糙、遲鈍,她搖晃著的腦袋也白發叢生,她的氣力也大不如前,粥涼到一半時,就喘得上氣不接下氣,必須借助蒲扇來完成接下來的降溫。可是兒子卻依然冷漠著拒絕。就這樣,對峙了八年,整整八年!

  終于,有一天,兒子睜開了眼睛,口齒不清地說了:媽媽我我想想喝粥,母親已是聲淚俱下那是醫生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。醫生說,他只有萬分之一的機會。就在兒子完全可以自理時,母親便撒手人寰,臨走時,她緊握著兒子的手,笑容安詳而又從容。事后,兒子得知,在自己昏睡的第一年之中,母親患上了肝癌!是什么信念可以支撐她與病魔頑強地對抗了七年?兒子知道,創造奇跡正是那震撼人心的母愛。也許,你的一生越過許多坎坷,踏上過無數的臺階,終于步入了輝煌,攀上了頂峰,那也請捫心自問,是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領受世間的風景。或許,你感謂一生的平庸,嘆息人生的不公平,但母親為了你付出她那無悔的青春,不辭勞苦,給予你遠超于他人的呵護,就算你失敗,跌倒,但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛,還是暗淡,你都是母親心中的星辰。不管你是華發滿頭,還是青春年少,讓我們手牽手,躬下身子,向所有的母親虔誠地祝福,含淚地說一聲:謝謝您,母親!

小學生演講稿2

敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好!

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

  越秀氣;不僅僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的斗志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

小學生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  我叫王崧良。我競選的職務是體育委員。在競選這個職務之前,我沒有擔任任何職務,是“平民百姓”,不過,我很喜歡當“平民百姓”,因為那樣不用操心任何事。

  每次運動會后我們班成績都是倒數第一,體育不是很好,我非常喜歡體育,因此想要當體育委員。

  我之所以要競選體育委員是因為我不但想提高自己的身體素質,還是要把全班人的身體素質提高。體育委員這個職務可以時時刻刻的發現自己的不足,也會讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時我會認認真真的跑完每一圈;跳高時我會好好的跳;仍鉛球時我會使勁的仍······總之,通過我和同學的努力,一定會創造出新的奇跡,使同學掌握好的訣竅,是班級的體育成績名列前茅。通過日常生活,我覺得我對體育很感興趣,我覺得我有能力當好體育委員這個職務,我會團結每個同學,讓班里的“超載人物”減肥,別看我做題馬虎,但我當體育委員絕不會馬虎的,請相信我。

  人沒有十全十美的,我當體育委員時也不會做到十全十美,但是我會盡全力的使體育成績提高,也會心平氣和的為每位同學服務,請大家相信我,鼓勵我,支持我,投我一票,o(∩_∩)o謝謝!

小學生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx學校的林xx,我演講的題目是“創建和諧社會,爭做文明小學生”。

  我們的國家在構建和諧社會,我們的家園也在創建文明城市。在父輩們齊心協力創建美麗家園的時候,我們作為有著優良傳統的xx小學學生應該怎么做?我們應該展現新時代小學生的風采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風,爭做文明小衛士。

  我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創建和諧社會,有了得天獨厚的優勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落,注意生活中的每一個細節,就會發現還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

  看我們自身,有很多同學做的也不夠好,校園內總能看見五顏六色的垃圾,有的同學卻視而不見,認為這是正常現象,應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

  所以說,我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。

  在學校,我們要珍惜每一寸光陰,學好每一科知識,遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑,培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領會老師的良苦用心,做一個好學生。

  在家里,我們要認真完成作業,做好復習和預習,保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務,體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網玩游戲,做一個父母喜歡的好孩子。

  在社會,我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時刻展現新時代小學生的'風采,敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范,做倡導文明的先鋒, 護城市的衛士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。.

  做文明小衛士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛生、有禮貌修養、愛勞動學習的好學生,都能成為一名光榮的文明小學生。

  同學們,為創建和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿5

尊敬的學校領導,各位老師,全體同學們:

  大家好!我是六(5)班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學習英語的經驗,我感到非常榮幸。

  以下的幾點是我學習英語的幾點經驗與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語更上一層樓!

  1、課前預習:在課前要養成預習的好習慣,對內容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學習做好準備。

  2、制訂目標:可以為自己制定一個學習目標,在不斷的激勵下去努力奮斗,爭取達到預期的效果。

  3、認真聽講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發言,不要擔心回答錯了,只有積極發言,老師才會知道我們哪里沒有掌握,從而進行輔導。

  4、做好筆記:對于老師所強調的重點內容,如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的,只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會適得其反,錯過老師所講的其他的重點。

  5、課后復習:對于老師布置的作業一定要認真完成,因為那是對所學知識的鞏固;還要經常復習筆記,做到“溫故而知新”。

  6、多做練習:可以自己選擇做一些好的習題,在練習中提高。

  7、多聽課文錄音:每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10-20分鐘,加深對課文的印象。

  8、背誦課文:老師說過:“背誦課文是學英語最好的方法之一。”現在我介紹一下的背誦課文的方法:

  ①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心內容,弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

  ②先聽后背:要反復聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進:不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯詞,背誦課本就會越來越容易。

  ④背課文一天之際在于晨:早晨是練習口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態都有好處。

  ⑤注意重點句型和單詞:在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

  ⑥及時復習,多多重復:背誦的東西要及時重復,一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復,及時復習

  9、聽寫單詞:可以同學之間相互聽寫單詞,錯誤的一定要改正,這樣堅持可以掌握的更加熟練。

  10、多看英語課外書:購買一些英語小讀物,在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。

  11、多說:不能光會寫、讀,還要會說,在平時與同學多用英語對話。

  以上這些是我在學英語時總結出來的一些經驗,希望通過此次交流對大家有所幫助,同時也祝愿同學們共同進步,考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

  我的發言完畢,謝謝大家!

小學生演講稿6

  書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。古人云,腹中有詩有書,氣自榮。潛心閱讀可以豐富自己的內在修養,增加自己的知識體驗。

  在炎熱的夏日午后,我喜歡喝著綠茶在樹蔭下看書。華蓋里的太陽照得很亮,好像要把什么都燒掉。天空中的白云已經被嚇得看不見了。偶爾的風已經在樹蔭下失去了熱量。杯子里的水已經起皺了。一些綠芽沿著水線漂浮,一些上升和下降,一些下沉到杯底,讓葉子自由伸展。輕輕喝了一口,頓時神清氣爽。手里拿著一本《讀者》,或者《異常關注》,癡迷地看著。讀讀其中的微妙之處,拍拍那些大樹大樹,夏蟬憑著知識歌唱,突然停了下來;不遠處,紅蜻蜓飛來飛去,到了近處,突然轉了個身,無影無蹤。偷半天,品味人生的真諦。于是我全心全意的投入到書中,直到日落。讀書讓我的生活顯得充實。

  我喜歡在陽臺上搬個沙發,心情不好的時候躺一躺。天空中不時飄來幾滴雨,清新的空氣讓人陶醉。我看了雨果的《巴黎圣母院》,魯迅的《朝花夕拾》,茅盾的《子夜》。樸實無華的文字和真實感人的故事,觸動了我內心最脆弱的角落。通過分析這些大師的語言,我們可以感受到他們的氛圍和杰出的才華,讓人感覺像一個春風,教會人們生活的方式,糾正可能已經誤入歧途的人生軌跡,默默的在心中樹立夢想并為之奮斗。讀書讓我明白了做人要光明正大。

  我喜歡在久違的周末坐在電腦旁看書。欣賞著網上歌曲優美的旋律,手里拿著一杯清新濃烈的茶,聞著帶著濃濃香味的熱氣,不停地在《原創文學》、《好心境》、《黃金書屋》等網站上瀏覽各種新作。雖然作者不詳,但有許多好的張文讓我產生了共鳴。它就像一面鏡子,讓我感受到自己的不足,同時學會進步;它就像一座巍峨的大山,讓我明白了自己的渺小,同時也學會了謙遜。他們開導人,使人輕松愉快,教人淡泊名利,笑傲人生。閱讀讓我享受無盡的樂趣。

  當我的工作不令人滿意時,我喜歡伏案看書。翻箱倒柜,看完所有你認為能解決難題的書,把沒用的書撒了一地,不時嘆氣:書太少了!如果在感嘆的時候突然發現一些可以解決燃眉之急的材料,我會驚喜的喊萬歲,然后耐心的把零散的書一本本整理出來。我的心莫名其妙地動了,我堅信這些書一定會在某年某月的某一天再一次給我驚喜。讀書教會了我成功的艱辛。

  書,我就喜歡這樣讀你。因為讀書,我學到了很多知識;因為讀書,我得到了歡樂;因為讀書,我的人生更為精彩。所以,我喜歡讀書,我就喜歡這樣讀書。

小學生演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹

  過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠,縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家好!

小學生演講稿8

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,僅有這樣才能成功。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧。

  愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。韓愈也說過:業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家能夠每一天多問問自我:今日我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

  在新的一學期里,我期望大家都能經過自我勤奮地學習,取得優異的成績。

  多謝大家!

小學生演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自×年級×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

  作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

  當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

  同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

  謝謝大家!

小學生演講稿10

  我們都生活在同一個地球上,低碳生活,讓我們創造一個美好的家園。

  如今,隨著社會經濟的發展,我們的生活更加方便。各種交通工具應運而生,人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高,路上出現了越來越多的私家車。

  眾所周知,汽車排放的廢氣對我們的生活環境有很大的影響。低碳生活要從意識開始。現在我們的交通很方便,可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的唯一方式。如果生活中的人們增強了這種低碳意識,為什么我們的地球家園不應該變得更加美麗呢?

  在生活中,我們可以選擇近的時候走,遠的時候也可以選擇地鐵和公交。低碳生活從我們的旅行開始。

  在低碳生活中,我們需要做很多事情,節約水電,不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的釋放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是保護我們的家。

  當然,低碳生活不僅僅是一句口號,更重要的是,我們要用實際行動來實施低碳生活。我們身邊總會有一些人高喊低碳生活,但聲音很大,卻從不付諸行動。低碳生活要求我們從這一刻開始。讓我們每個人都行動起來,用實際行動實現我們的低碳生活,用雙手打造美好家園。

  讓我們用自己的行動感染和帶動身邊的人,希望身邊的人帶動身邊的人。當我們每個人都真正采取行動時,我相信我們可以看到一個更加美麗的地球。

  低碳生活,讓我們熱愛生活。

小學生演講稿11

  學會感恩,學會熱愛生活是我們永恒不變的話題,古人云:“滴水之恩,應當涌泉相報。”在我們的漫漫人生征途上,挫折是必不可少的,沒有挫折的人生就不完整,學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定,更全面地完善自己,在挫折中使自己的靈魂得到升華。

  挫折是一種頓悟,是能讓自己認清現實的方式,它能將強者送上頂峰,也能讓懦弱者墜入萬丈深淵,它能讓你舉步維艱,使你看不清前方的路,但它也能讓你清醒,讓你知道山重水復,雖不見柳暗花明,但你可以另辟蹊徑,有這樣一句話:“上帝為你關了一扇門,一定會為你開啟另一扇門。”挫折也一樣,它堵塞了你的一條路,也一定為你開通另一條路,不過前提是你必須堅持不懈的努力。

  挫折是一種超越,漫漫人生,煩惱如發。它能讓你從失敗中汲取教訓,鞭策自己,走出陰影,超越別人,它也能讓你彷徨的心堅定,讓你的悲憤凄涼變成向上的動力,讓你不真實的夢變成現實,超越自我,感恩挫折就是感恩生活。

  挫折是一種確證,風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露,是敵是友,是君子是小人,涇渭分明,是朋友,挫折會讓你們更加惺惺相惜,是假知己,挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露,在挫折面前,真與假已不再是秘密,感恩挫折就是感恩社會。

  挫折是一種選擇,古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態度,挫折也是一樣,態度決定成敗,同樣選擇放棄就是自動棄權,選擇挑戰并不斷地努力,就會讓自己磨礪成才,感恩挫折比什么都重要。

  挫折是一道分水線,在它面前,強者流汗水,懦弱者流淚水,充分展示了優勝劣汰的生存規則,感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它,更勇敢地面對它。

小學生演講稿12

  有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

  首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

  第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

  最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

  所以,同學們,無論學?么,讓我們把這四條規則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

小學生演講稿13

  大家好,我是三年級七班的**,今天我演講的題目是《學習在于積累》。我活潑開朗,積極向上,是一個全面發展的好學生。

  在班主任高老師的倡導下,按照她平日里教給我們的記憶好方法,寒假里我背了155首春聯,今天我給大家分享一下我的心得體會。

  首先,要搜集春聯,可以從家家戶戶門窗上貼的春聯以及網上搜集春聯。然后根據春聯的作用、種類、特點進行分類,最后就要制定計劃背春聯了。我給大家一個小建議:

  一、要制定目標,假期里一共要背過多少首,每天必須背多少首,做到循序漸進。

  二、每天在背新的內容之前,要復習前面已背的春聯,這樣才能牢記在心,滾瓜爛熟。

  三、堅持不懈,朝著制定的目標前進,不放棄。

  背春聯好處很多,不但可以感受春聯豐富多彩、情致優美的內容,講究用詞精當的技巧和抑揚頓挫的聲律,更重要的是領略祖國語言文字的博大精深、無窮奧妙。

  書是人類進步的階梯,讀一副好的春聯,就跟讀一本好書一樣。春節貼春聯、背春聯是中國一個很好的傳統習俗,我們一定要傳承下去。

  我的背誦春聯心得體會分享完畢,謝謝大家。

小學生演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  72年,光輝歲月彈指一揮間;72年,大地滄桑巨變。

  明天,我們偉大的祖國將迎來她的72歲生日。

  新世紀的中國,是不屈的中國,是光明的中國,是少年的中國。少年強則國強,少年富則國富。

  今天需要我們去了解,明天需要我們去創造!

  我們學習,我們鍛煉,明天肩負起祖國建設重擔;

  在“五一”節來臨之際,東劉店學子要用最真摯的情感、美的語言來贊美祖國、歌頌祖國,為我們偉大祖國獻上最美的祝福。

  下面我宣布:東劉店學校“我愛我的祖國”演講比賽,現在開始!

  我們的祖國歷史悠久,我們的祖國美麗富饒。我愛我們的祖國,我要歌頌我們祖國。請欣賞一年級同學的詩朗誦——《歌唱祖國》

  我們的祖國有高高的山,有長長的河,有大片的森林,有一眼望不到邊的平原。在這片神奇的土地上,勤勞、善良的人民用自己的雙手創造了祖國的繁榮。那作為小學生的我們,該如何做呢?請聽二年級同學演講的——《為媽媽爭光》

小學生演講稿15

親愛的同學們:

  你們好!

  眼淚代表什么?這個問題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯想到了眼淚。

  我背起書包,手打著雨傘,默默地走著回家。“蒼天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?

  回到家,隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,看見媽媽容光煥發的臉和眼睛里閃閃發亮的東西。頓時,我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面,心里的疑惑也沒有消失。

  周末到表姐家玩,在和表姐獨處時,我再次提起了這個話題。沒想到,表姐斬釘截鐵地說:“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂,就耐心地解釋起來:“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒再問,因為心里已經全明白了。

  眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學、朋友,我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發生,我才真正認識了“眼淚”。

  “我們班的張翰尹同學,暑假里因為溺水,所以永遠地離開了我們。請同學們調整好心態……”教室里,教師的聲音清楚地響起來,在寂靜的教室發出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長,不知是誰起的頭,首先有了“嚶嚶”的聲響,就像蚊子一樣細微。可就在下一秒,全班響起了悲慟的哭聲,那是同學們發自內心的悲傷,仿佛來自天堂。我強忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。

  我最終明白眼淚的真諦了。

  人一生下來,內心都是善良的,如同《三字經》說的“人之初,性本善”。可慢慢長大,社會上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結成的水晶——那是人類最美的感情。

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