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保護環境的演講稿

時間:2023-04-03 16:57:11 演講稿 我要投稿
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【精華】保護環境的演講稿7篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的保護環境的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】保護環境的演講稿7篇

保護環境的演講稿 篇1

老師們,同學們,大家好!

  我演講的題目是:保護環境從自身做起,從小事做起。

  大家都知道我們中國的耕地面積有18億畝多。可是:這些年來。人們受到了嚴重的環境

  污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓世界在希望中崛起。

  有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的.圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,森林受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。4月22日,這個地球的節日,至今已有經30年了,就因為三廢污染和十大污染,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

  同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球的傷痕永遠消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

  不要讓地球上失去了最后一塊凈土。

保護環境的演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  早上好!我是來自606班的陳宇佳。今天,我想和同學們談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

  早春三月,應是草長鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周末,一場紛紛揚揚的大雪與我們的美麗校園不期而遇,當同學們踩著皚皚白雪,一定不會有寒冬雪天里打雪仗的那份暢快,卻會有著一份淡淡的憂思

  地球----這個被水藍色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”

  這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨著人類活動的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。下面我給同學們提供一些數據,真叫不看不知道,一看嚇一跳。如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

  少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放

  少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放

  少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放

  少用燈泡1小時,就減少0.041kg的`碳排放

  少開車1公里,就減少0.22kg的碳排放

  少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放

  少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放

  省一度電,就減少0.638kg的碳排放

  省一度水,就減少0.194kg的碳排放

  省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放

  如果一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,如果全中國每一人每一天都能做到每一項,那么我們每天可以減少29642xx00kg的碳排放量。為此,我向全校師生發出“低碳生活,呵護地球”的倡議:

  1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護校園一草一木。

  3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

  5.每天少開1小時電視。

  6.使用節能電器,電器使用后養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

  7.少用一次性制品。

  8.盡量走樓梯,不搭電梯,

  9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動。

  同學們,愿我們的地球綠意盎然!正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

保護環境的演講稿 篇3

老師們,同學們:

  早上好!今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的.環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

  我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……

  只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

  同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

保護環境的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  早上六點半,我背著書包急匆匆地沖出小區,希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。

  我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的盡頭還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少脖子,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的`廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。

  下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我帶著疑惑又來到了那里,不出我所料,所有的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。

  說真的,我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然,那整個普陀區,整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢?

  現今,共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。

  雖然人們剛發明它時是帶著環保,便捷的理念出發的,但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題,有時就連圖書館讓人修養身心的書也因為“產量過多”而成為一種問題。學校里,不斷有同學向學校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字,給書籍原本的意境做了破壞。

  可我經常去圖書館發現,那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。

  那再回到單車的話題,也許古人說得對,物以稀為貴。當單車數量減少,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應當知道,“共享”是為了環保,便捷,不是隨意使用,破壞。

  “共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依賴共享,不知珍惜。

保護環境的演講稿 篇5

師們、同學們:

  大家早上好!今天我發言的題目是“保護環境,人人有責”。

  當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時,人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業生產、社會進步,待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的.一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

  身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活 每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。 著眼于身邊,當地上有垃圾時,我們應該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應該彎下腰,文明地將垃圾扔進垃圾桶中,而不是貪圖一時之利,進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列、看之任之;我們應該保持教室后櫥柜的整潔,而不是將個人物品隨意擺放其中,影響環境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。

  謝謝大家!

保護環境的演講稿 篇6

  1. “低碳生活”、“低碳經濟”、“減碳”……這些倡導人們以節能減排的方式工作和生活的詞匯,已經逐漸為人們所熟知。低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣,可以幫助我們將低碳生活變為現實。

  2.低碳‘一個曾經我們從未聽說過的名詞,到現在被人們廣為流傳,一個我們從未想過的行為,到現在我們的生活中的方方面面都有涉及的一個名詞,無論男女老少,都加入到低碳的行列中去,無論是從小的方面。交通,住房,垃圾再利用,生活的方方面面,都與它所觸及,還是大的方面,世博會....

  3. 時光荏苒,白駒過隙間就到了xx年了。由于人類的過度開采,我們遇到了能源匱乏的危機。今年地球日的主題是“善待地球——從節約資源做起”。

  從“節約”一詞中,我不由的想到了低碳生活。大概許多人都從電視上見過這個詞,可是,低碳生活是什么意思呢?又該怎么“低碳”生活呢?

  低碳生活是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的一種生活方式。

  4.星期五,李老師在課堂說:“同學們,從現在開始,我們要過低碳生活。”開始,我們還不懂得低碳生活,可是,我們一聽李老師解釋了低碳生活后,對低碳生活了解了許多,還想做一個低碳生活的人。

  在課上,我想到了很多時候我們都很浪費。比如說,浪費水、浪費電、浪費紙等等。如何才能做一個地碳生活的人呢?那我們就要這樣做:1、少開私家車,多坐出租車。2、不要浪費電、水等能源,因為電和水都是火力發電轉來的。3、少用紙巾,保護森林。4、每張紙雙面都打印,就等于保護了我們的`樹木。5、隨手關燈、開關、拔插頭。6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。

  下課了,我想:如果每一個人都過低碳生活,那我們就保護了我們的地球,我希望大家都能夠過低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。

  低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。

  我在低碳生活的號召下,也開始了低碳之旅。我家在剛裝潢過之后,屋內的的甲醛等有害物質往往令我們一家很不放心。我在網上查到了一個既簡單又經濟的辦法,把菠蘿皮鋪到一張紙上,在每間屋子的角落里都放上一些,就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做,在每一個角落里都放上菠蘿皮,空氣果然清新了許多,完全聞不到刺鼻的味道了。后來,我在《百科全書》上查到了一些關于菠蘿的資料,菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質,這樣做既環保又健康。

  我是一個特別喜歡毛絨玩具的小孩,毛絨玩具每次被水洗過之后就會變形,毛就會打結,成一縷一縷的。聽說有一個特別好的方法,把一袋粗鹽倒到一個結實點的大塑料袋里,再把需要清洗的毛絨玩具放進去來回晃個七八次,發現鹽變黑的時候,毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉,不僅節約了水資源,而且減少了環境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好,比起水洗來一點都不遜色。

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!

保護環境的演講稿 篇7

  我的家鄉在廣東揭陽,那里以前風景優美,是個美麗的地方。

  可現在,小河受到了污染,為什么呢?因為人們都把垃圾倒進小河里,使小河變得又臟又臭。

  家鄉的馬路寬闊而漂亮,可是坐車經過這里的人隨手就把用過的塑料袋扔在一旁;人們在街道旁的小吃店買東西吃,那些塑料盒、塑料袋隨手扔在地上,美麗的馬路變成骯臟的垃圾場了。蒼蠅到處亂飛,污水到處亂流。這樣的`環境還能傳播疾病,人們的生活得不了健康。

  人們開始明白環保的重要性。人們利用周末的時間早早起來打掃街道,把河里的垃圾撈起來,美麗的家鄉又回來了。

  公德心與環境保護是息息相關的。希望人人都有公德心,從我們身邊做起,共同保護我們的生活環境!

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