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安全伴我行演講稿

時間:2023-04-11 13:11:47 演講稿 我要投稿
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精選安全伴我行(xing)演講(jiang)稿模(mo)板集錦(jin)5篇

  演(yan)講(jiang)稿(gao)具(ju)有觀點鮮明,內容具(ju)有鼓動性的(de)(de)特(te)點。現如今,越(yue)來(lai)越(yue)多人會去(qu)使用演(yan)講(jiang)稿(gao),你知道演(yan)講(jiang)稿(gao)怎樣才能(neng)寫的(de)(de)好(hao)嗎?下面是小編(bian)收集整(zheng)理的(de)(de)安全伴我行演(yan)講(jiang)稿(gao)5篇,歡迎閱讀與收藏(zang)。

精選安全伴我行演講稿模板集錦5篇

安全伴我行演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們(men):

  大家好!

  有(you)一句話說:我(wo)(wo)們(men)(men)(men)是爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)身上的一塊肉。是的,是爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)給了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)寶(bao)貴(gui)的生命。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的喜(xi)怒哀(ai)樂,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的.頭疼(teng)腦熱,我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的點點滴滴,時時刻刻都被(bei)他們(men)(men)(men)牽掛著。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),真難為(wei)他們(men)(men)(men)了(le)!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma),真辛(xin)苦他們(men)(men)(men)了(le)!

  那么(me),我們怎樣回(hui)報他們呢?是(shi)貪玩后滿身的臭汗?是(shi)醫院里遍身的傷痕?不,永(yong)遠都(dou)不!我們要用平(ping)(ping)安兩個(ge)字來回(hui)報他們,我們要用平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安四個(ge)字來回(hui)報他們!

  所以,親愛的同學們(men)(men),當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)去(qu)地頭水柜或池塘涼快時(shi)(shi)(shi),想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)爸(ba)爸(ba)做工時(shi)(shi)(shi)彎曲的背影;當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)拿打火機做游戲時(shi)(shi)(shi),想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)做工時(shi)(shi)(shi)流出的汗(han)珠;當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上下(xia)樓梯時(shi)(shi)(shi),別忘了爸(ba)爸(ba)說過不(bu)要推擠;當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)身在(zai)走廊時(shi)(shi)(shi),別忘了媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說過不(bu)能追(zhui)逐打鬧;當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)搭(da)乘車輛時(shi)(shi)(shi),請(qing)大家記住(zhu)爸(ba)爸(ba)希望(wang)你(ni)平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安!當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)橫過馬(ma)路時(shi)(shi)(shi),請(qing)大家記住(zhu)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)也(ye)希望(wang)你(ni)平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安!

  親愛的(de)(de)同(tong)學(xue)們,我有一(yi)個美麗(li)的(de)(de)夢:那就是我們大家(jia)都平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安的(de)(de),學(xue)到很多知識(shi),用最(zui)好的(de)(de)成績來回報(bao)爸爸,回報(bao)媽(ma)媽(ma)!

  謝謝大家!

安全伴我行演講稿 篇2

  造成交通事(shi)故(gu)的主要原(yuan)因。(一)、我們(men)駕駛員(yuan)駕車一天(tian)中要經過(guo)幾個“危險時段”,應引起駕駛員(yuan)的高度(du)重視:

  1、中午

  大約在(zai)11時—13時。此時由于(yu)人的(de)(de)大腦神(shen)經(jing)已趨疲(pi)勞,導致反應靈(ling)敏度減(jian)弱,加之有(you)的(de)(de)司機急于(yu)趕路,把(ba)本該吃飯的(de)(de)時間(jian)一(yi)拖(tuo)(tuo)再(zai)拖(tuo)(tuo),饑(ji)腸轆(lu)(lu)轆(lu)(lu),手腳發軟,極易發生意外。同時,午餐后(hou)人體內大量血液集中作用(yong)于(yu)胃腸等消化器(qi)官,腦部供血相(xiang)對減(jian)少(shao),會出現短暫(zan)的(de)(de)困倦感,應休息一(yi)會兒,千(qian)萬不(bu)要(yao)急于(yu)加班開疲(pi)勞車。

  2、晚飯后

  大約在18時(shi)—22時(shi)。該時(shi)段通(tong)常為(wei)夜(ye)間交(jiao)(jiao)通(tong)事故(gu)的(de).高發期。因為(wei)現在人們(men)的(de)夜(ye)生活豐富多彩,除了一般的(de)晚宴外(wai),還有跳(tiao)舞、唱(chang)卡拉ok等娛樂活動(dong),此(ci)時(shi),不論是(shi)行(xing)人還是(shi)駕(jia)車人都十(shi)分疲(pi)倦,安全意識薄弱,極易發生交(jiao)(jiao)通(tong)事故(gu)。

  3、午夜

  大約23時—3時,此時萬(wan)籟俱寂,萬(wan)物處于“休眠狀態”,路上行(xing)人車輛稀少,駕(jia)駛員易(yi)產(chan)生麻痹心理,此外,這段(duan)時間為全天溫度最低時刻(ke),易(yi)導致大腦反(fan)應(ying)遲(chi)鈍(dun),血(xue)壓降低,手足血(xue)管神經僵硬、麻痹。這些都加大了(le)交通(tong)事故發生的概(gai)率。

  (二)、造成(cheng)交(jiao)通(tong)(tong)事故(gu)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)原因(yin)還是(shi)由于(yu)(yu)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)無視(shi)交(jiao)通(tong)(tong)法規造成(cheng)的(de)(de)(de)(de),其中以飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)駕(jia)(jia)車(che)最為(wei)嚴(yan)重(zhong)。那么,為(wei)什么規定酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)不準駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)機動(dong)車(che)呢?因(yin)為(wei)機動(dong)車(che)是(shi)一(yi)種速度快、沖力大(da)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)工具,它(ta)要(yao)求駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)行(xing)車(che)時(shi),對于(yu)(yu)道路上(shang)瞬息萬變的(de)(de)(de)(de)交(jiao)通(tong)(tong)情(qing)況(kuang),要(yao)在(zai)0.75秒(miao)(miao)內(nei)做(zuo)出(chu)迅速的(de)(de)(de)(de)判(pan)斷,并(bing)采取恰當的(de)(de)(de)(de)技術(shu)措(cuo)施,才(cai)能(neng)保(bao)證交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)。飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou),酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)會對人的(de)(de)(de)(de)中樞(shu)神(shen)經(jing)起(qi)麻(ma)醉(zui)抑(yi)制作(zuo)(zuo)用。實驗證明,飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)者(zhe)每100毫升血液中含酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)精(jing)50毫克時(shi),反(fan)應(ying)能(neng)力即有(you)(you)所(suo)下(xia)降(jiang),達(da)到(dao)100毫克時(shi),下(xia)降(jiang)約(yue)35%,達(da)到(dao)150毫克時(shi),下(xia)降(jiang)50%,并(bing)使人動(dong)作(zuo)(zuo)失調,手腳失控。駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)在(zai)沒有(you)(you)飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下(xia)行(xing)車(che),發現前方(fang)危(wei)險情(qing)況(kuang),從視(shi)覺感知到(dao)踩(cai)動(dong)踏板的(de)(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)(zuo)之間的(de)(de)(de)(de)反(fan)應(ying)時(shi)間一(yi)般(ban)為(wei)0.75秒(miao)(miao)。飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)一(yi)是(shi)駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)會出(chu)現遠(yuan)視(shi),視(shi)物(wu)的(de)(de)(de)(de)立體感上(shang)發生誤差(cha);二是(shi)反(fan)應(ying)時(shi)間要(yao)增大(da)二至三(san)倍。所(suo)以,我(wo)國(guo)《道路交(jiao)通(tong)(tong)法》中規定禁(jin)止酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)開車(che)。可有(you)(you)人誤認為(wei)禁(jin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)只限于(yu)(yu)白酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu),實際(ji)上(shang)凡是(shi)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)類都(dou)含有(you)(you)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)精(jing)成(cheng)分,如啤酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)含3%至5%,葡萄酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)含10%至15%,白酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)含50%至60%。據統計,駕(jia)(jia)駛(shi)(shi)員(yuan)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)開車(che),其發生交(jiao)通(tong)(tong)事故(gu)的(de)(de)(de)(de)比率(lv)為(wei)沒有(you)(you)飲(yin)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)情(qing)況(kuang)下(xia)的(de)(de)(de)(de)16倍。由于(yu)(yu)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)開車(che),對交(jiao)通(tong)(tong)秩序(xu)和交(jiao)通(tong)(tong)安全(quan)危(wei)害極(ji)大(da),因(yin)此(ci),我(wo)國(guo)把酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)后(hou)開車(che)按嚴(yan)重(zhong)違章論處。

安全伴我行演講稿 篇3

  尊(zun)敬的各位領導,各位同事,大家下午好!

  很高興能站在這里!我演(yan)講的題(ti)目是(shi):牢固樹立安全意(yi)識!

  有一(yi)幅對(dui)聯是(shi)這樣寫(xie)的,上(shang)聯是(shi):“安(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan),你(ni)(ni)管(guan)、我管(guan),大家管(guan)才(cai)安(an)全(quan),下聯是(shi):事(shi)故(gu)隱(yin)患(huan),你(ni)(ni)查、我查,人人查才(cai)平安(an)”。橫批:安(an)全(quan)是(shi)天!一(yi)句(ju)“安(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)必須牢固(gu)樹立安(an)全(quan)意(yi)識”就顯(xian)得尤為重要!

  安(an)全(quan),對(dui)于我們企業來(lai)說是個(ge)老生常(chang)談的話題,也是一(yi)個(ge)永恒的主題。安(an)全(quan)對(dui)于我們就是幸福,對(dui)于企業就是效(xiao)益。

  xx年(nian)(nian)x月(yue)x日(ri),皖江(jiang)人(ren)引(yin)以自豪(hao)的(de)(de)-“兩年(nian)(nian)機(ji)組(zu)無(wu)(wu)非停”的(de)(de)記錄(lu)劃上(shang)了(le)句號(hao)。x年(nian)(nian)x月(yue)x日(ri),#2機(ji)組(zu)在并網過程(cheng)中,由(you)于檢修單位(wei)擅自拆接(jie)重要回路的(de)(de)接(jie)線(xian),誤將導線(xian)接(jie)反引(yin)起機(ji)組(zu)跳閘。無(wu)(wu)非停的(de)(de)記錄(lu)再一次(ci)歸零……

  震驚之余(yu)我們(men)苦(ku)苦(ku)思(si)索(suo):設備(bei)是(shi)原來(lai)的(de)(de)設備(bei),員(yuan)工(gong)是(shi)原來(lai)的(de)(de)員(yuan)工(gong),我們(men)怎么(me)會出現這樣低級的(de)(de)錯(cuo)誤?

  沒錯(cuo),設(she)備(bei)是(shi)(shi)原(yuan)來的設(she)備(bei),員(yuan)工還是(shi)(shi)原(yuan)來的員(yuan)工,可是(shi)(shi)人(ren)的思想(xiang)改變了(le)!思想(xiang)影(ying)響著(zhu)行為,我(wo)們知道:一個(ge)(ge)人(ren)只有牢(lao)固樹(shu)立安(an)全(quan)意識,才會主動地(di)去思考安(an)全(quan),才會自覺地(di)去遵守(shou)規程。反之,就算是(shi)(shi)發生在(zai)身邊(bian)的不安(an)全(quan)事件,他也會 “事不關己,高(gao)高(gao)掛起(qi)”,更(geng)不會從中吸取教訓。安(an)全(quan)——這兩個(ge)(ge)字不僅僅是(shi)(shi)高(gao)掛在(zai)現場的警示(shi)語,更(geng)應(ying)該深深烙在(zai)我(wo)們的心里,更(geng)應(ying)該用(yong)行動去書寫(xie)!

  安(an)全(quan)(quan)靠(kao)(kao)什么?安(an)全(quan)(quan)靠(kao)(kao)責(ze)任(ren)心(xin)。一(yi)件不(bu)安(an)全(quan)(quan)事件的(de)(de)發生往往是與人(ren)的(de)(de).責(ze)任(ren)心(xin)有(you)關,一(yi)個小小的(de)(de)疏忽就會給我(wo)們安(an)全(quan)(quan)帶(dai)來隱患,甚至造成無法挽回的(de)(de)損失。對待(dai)安(an)全(quan)(quan)工作,我(wo)們要有(you)高(gao)度的(de)(de)責(ze)任(ren)心(xin),檢查要到位(wei),不(bu)放過一(yi)個細(xi)節;措施(shi)要到位(wei),不(bu)放過一(yi)個漏點,發現問(wen)題(ti)立即(ji)整改。忽以善小而(er)不(bu)為,忽以惡(e)小而(er)為之。只有(you)強(qiang)化(hua)安(an)全(quan)(quan)意識,增(zeng)強(qiang)責(ze)任(ren)心(xin),安(an)全(quan)(quan)才不(bu)受威脅(xie)。只有(you)增(zeng)強(qiang)責(ze)任(ren)心(xin),安(an)全(quan)(quan)才有(you)保障(zhang),生命才會美麗(li)。

  安全(quan)(quan)靠什么? 安全(quan)(quan)靠人(ren)(ren),人(ren)(ren)必須有一(yi)定的(de)(de)安全(quan)(quan)素(su)質、安全(quan)(quan)知識(shi)(shi)、責任心(xin)、業務技(ji)(ji)(ji)(ji)能等等;要堅持學習安全(quan)(quan)知識(shi)(shi)與專業技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu),不(bu)斷(duan)提(ti)高安全(quan)(quan)意識(shi)(shi)與工(gong)作技(ji)(ji)(ji)(ji)能。一(yi)個(ge)人(ren)(ren)掌握的(de)(de)安全(quan)(quan)知識(shi)(shi)的(de)(de)多少、專業技(ji)(ji)(ji)(ji)能的(de)(de)高低,決定了(le)他對(dui)安全(quan)(quan)生(sheng)產中危險(xian)因(yin)素(su)的(de)(de)識(shi)(shi)別能力(li)。因(yin)此,我(wo)們(men)(men)平(ping)時(shi)要不(bu)斷(duan)學習各(ge)類安全(quan)(quan)知識(shi)(shi)和(he)專業技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu),做好各(ge)類技(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)培訓;當(dang)然(ran),由于我(wo)們(men)(men)各(ge)自專業限制,每個(ge)人(ren)(ren)對(dui)安全(quan)(quan)的(de)(de)認知水(shui)平(ping)不(bu)一(yi)樣,在(zai)(zai)危險(xian)點的(de)(de)分析、判(pan)斷(duan)能力(li)上存在(zai)(zai)差異,這也要求我(wo)們(men)(men)必須加強交流與溝(gou)通,相互提(ti)醒,共同提(ti)高對(dui)工(gong)作中不(bu)安全(quan)(quan)因(yin)素(su)的(de)(de)識(shi)(shi)別、判(pan)斷(duan)和(he)防范能力(li)。

  千里之堤(di),潰于蟻穴!百尺之室,焚于隙(xi)煙(yan)!警惕與安(an)全共存,麻(ma)痹(bi)與事(shi)(shi)故(gu)相(xiang)連!“六二八”事(shi)(shi)件,如(ru)(ru)果有(you)人用心一(yi)點、認(ren)真(zhen)一(yi)點,如(ru)(ru)果有(you)人檢查(cha)一(yi)下、監督一(yi)下;如(ru)(ru)果有(you)人按章辦(ban)事(shi)(shi)、走走程序……如(ru)(ru)果如(ru)(ru)果都不會發生機(ji)組的非停(ting),可是沒有(you)如(ru)(ru)果……

  “前車之(zhi)(zhi)鑒,后事(shi)之(zhi)(zhi)師”,安(an)全(quan)(quan)工作只有(you)起點,沒(mei)有(you)終點。從(cong)事(shi)電力行業(ye)的我們(men),必須(xu)(xu)牢固樹立“安(an)全(quan)(quan)第一”的思想意(yi)識。必須(xu)(xu)從(cong)我做起,從(cong)現在(zai)做起,從(cong)小事(shi)做起,要有(you)“責任重于(yu)泰山”的責任意(yi)識,時刻(ke)緊繃安(an)全(quan)(quan)之(zhi)(zhi)弦,從(cong)嚴(yan)要求。為(wei)了我們(men)的企(qi)業(ye),為(wei)了我們(men)的家庭,為(wei)了我們(men)自(zi)己,讓我們(men)把安(an)全(quan)(quan)意(yi)識牢牢樹立。

安全伴我行演講稿 篇4

各位老師,同學們:

  大家好!也許在(zai)座(zuo)的(de)各位小時(shi)候都有這樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)經歷:在(zai)我(wo)們蹣跚學(xue)步的(de)時(shi)候,母親(qin)會(hui)經常充滿關愛(ai)地指點(dian):“孩子,繞過前面的(de)石(shi)子……”;在(zai)我(wo)們要出門上(shang)學(xue)時(shi),父親(qin)會(hui)在(zai)身后語重心長地叮(ding)嚀(ning): “兒子,當心路上(shang)的(de)汽(qi)車啊(a)!……”絲(si)絲(si)縷縷都是(shi)愛(ai),點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)系著情。在(zai)人(ren)生(sheng)的(de)旅途上(shang),祝(zhu)(zhu)你(ni)平(ping)安――是(shi)人(ren)們永恒(heng)的(de)祝(zhu)(zhu)愿(yuan),祝(zhu)(zhu)你(ni)幸福――是(shi)人(ren)們共同的(de)期盼。

  如果一(yi)(yi)個人失去(qu)了生(sheng)(sheng)命(ming),那么他所擁有的(de)(de)財(cai)富(fu)、所有的(de)(de)幸福(fu)也(ye)就失去(qu)了意義。這句話形象地告(gao)訴了我們(men)生(sheng)(sheng)命(ming)是(shi)(shi)何(he)等的(de)(de)寶(bao)貴!前(qian)蘇聯偉大的(de)(de)作家奧斯(si)(si)特洛(luo)夫斯(si)(si)基,在經歷了人生(sheng)(sheng)的(de)(de)萬(wan)千(qian)磨難后(hou)依然(ran)贊頌:“人最寶(bao)貴的(de)(de)東(dong)西是(shi)(shi)生(sheng)(sheng)命(ming),生(sheng)(sheng)命(ming)只有一(yi)(yi)次(ci)。”同學(xue)們(men),當(dang)我們(men)看見藍天下電(dian)力五(wu)線譜勾勒出一(yi)(yi)幅幅美麗的(de)(de)圖畫時,當(dang)我們(men)贊嘆那風馳電(dian)掣(che)的(de)(de)鋼鐵巨龍時,大家是(shi)(shi)否想到過:安全與(yu)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)關系(xi)、安全與(yu)幸福(fu)的(de)(de)關系(xi)?

  我想:在座的(de)(de)(de)(de)各(ge)位同(tong)學(xue)都清楚的(de)(de)(de)(de)知道交通事(shi)故的(de)(de)(de)(de)危害吧。下面就讓我給你(ni)舉一(yi)個(ge)(ge)活(huo)生生的(de)(de)(de)(de).例(li)子(zi)(zi)吧。她是(shi)一(yi)個(ge)(ge)和我們的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡相仿的(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩,由于(yu)一(yi)次車禍,她被無(wu)情的(de)(de)(de)(de)奪取了雙腿(tui)。從四歲時,她那瘦小(xiao)的(de)(de)(de)(de)身軀只(zhi)能坐在半個(ge)(ge)籃(lan)球(qiu)里用一(yi)個(ge)(ge)籃(lan)球(qiu)代(dai)替(ti)腿(tui),用胳膊艱難的(de)(de)(de)(de)撐著向前挪動,一(yi)直(zhi)以(yi)來不(bu)(bu)知磨破了多少(shao)籃(lan)球(qiu)。當他看到同(tong)齡的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)都高高興興背著書(shu)包上學(xue)時,她是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)渴望(wang)自己有一(yi)雙腿(tui),和小(xiao)伙(huo)伴一(yi)起感受學(xue)習的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂與(yu)充實。然而留給她的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)痛(tong)苦與(yu)無(wu)奈(nai),這一(yi)切都是(shi)那個(ge)(ge)不(bu)(bu)遵守交通規則(ze)的(de)(de)(de)(de)司(si)機造成的(de)(de)(de)(de)。這個(ge)(ge)慘痛(tong)的(de)(de)(de)(de)教訓還不(bu)(bu)足以(yi)給我們大家敲響安全的(de)(de)(de)(de)警鐘嗎?

  下面我還有(you)一個(ge)事例要告訴(su)大家:一天(tian),一位男青年想到馬(ma)(ma)路(lu)對(dui)面去,在他(ta)前面不遠處就是一個(ge)過(guo)(guo)(guo)街天(tian)橋,他(ta)完全可以從過(guo)(guo)(guo)街天(tian)橋安全過(guo)(guo)(guo)去。可是他(ta)為了節省時間橫穿馬(ma)(ma)路(lu),她以矯健的(de)(de)(de)步(bu)伐飛快(kuai)的(de)(de)(de)穿過(guo)(guo)(guo)人(ren)行(xing)道,來到了路(lu)中(zhong)央(yang)的(de)(de)(de)隔離帶,只見他(ta)縱身(shen)一躍,跳過(guo)(guo)(guo)了隔離帶,向馬(ma)(ma)路(lu)對(dui)面飛快(kuai)的(de)(de)(de)跑去,由(you)于他(ta)只看(kan)了一面的(de)(de)(de)車輛,另一面疾馳而來>

  的小轎車毫不(bu)留情地(di)將它撞飛兩米(mi)多高(gao)重重地(di)摔(shuai)倒地(di)上,當(dang)場死亡(wang)。

  安全(quan),連著我(wo)(wo)和你,它在我(wo)(wo)心(xin)中,在你心(xin)中,在大家的(de)(de)心(xin)中。 讓血淋(lin)淋(lin)的(de)(de)事故(gu)遠離我(wo)(wo)們,讓安全(quan)靠近我(wo)(wo)們。

安全伴我行演講稿 篇5

  同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目(mu)是《樹立(li)安全(quan)防(fang)范意識,構建平安和(he)諧校園》。

  安(an)(an)全,也(ye)許(xu)有人會(hui)認為,這是(shi)一(yi)個(ge)老生常(chang)(chang)談的(de)話題,不值(zhi)得反(fan)(fan)反(fan)(fan)復復的(de)嘮叨(tao);而(er)我(wo)(wo)卻要說,安(an)(an)全是(shi)我(wo)(wo)們(men)每一(yi)個(ge)人必須要常(chang)(chang)常(chang)(chang)放(fang)在心中(zhong)默念的(de)主題。安(an)(an)全是(shi)學(xue)校工作的(de)重中(zhong)之(zhi)重,是(shi)我(wo)(wo)們(men)師生幸福安(an)(an)寧的(de)基本保(bao)障(zhang),是(shi)我(wo)(wo)們(men)各項工作的(de)首要前提(ti);失去(qu)它,我(wo)(wo)們(men)的(de)一(yi)切努力將會(hui)失去(qu)意義。

  在這里,我(wo)首(shou)先要通(tong)報上(shang)(shang)一(yi)周發(fa)生的(de)兩(liang)起(qi)校園安全事(shi)故(gu)。第(di)一(yi)起(qi)是:12月(yue)7日(ri)晚(wan),發(fa)生在湖南省湘(xiang)鄉(xiang)市某民辦中學的(de),造成8人(ren)死亡、26人(ren)受傷(shang)的(de)慘劇。據報道,事(shi)發(fa)當(dang)晚(wan),該(gai)校就(jiu)有學生在樓梯(ti)間(jian)大鬧(nao),幾個調皮學生堵住樓梯(ti)口(kou),一(yi)名女生滑倒,后面(mian)的(de)`學生就(jiu)層層疊(die)疊(die)地壓(ya)了上(shang)(shang)去。

  學生(sheng)安(an)全意識不(bu)強,自控能力弱,在(zai)樓梯間擁擠,是導致事故發生(sheng)的(de)(de)直接原因。第二(er)起是:12月9日(ri)晚,發生(sheng)在(zai)南(nan)安(an)市侖蒼鎮某中學一(yi)(yi)初一(yi)(yi)年學生(sheng)墜樓事件。據報道(dao),在(zai)當(dang)晚21時30分(fen)許,該名(ming)學生(sheng)與(yu)舍(she)友嬉鬧,準備從五樓的(de)(de)一(yi)(yi)個宿舍(she)的(de)(de)后陽臺翻(fan)墻到(dao)另一(yi)(yi)個宿舍(she)的(de)(de)后陽臺,就在(zai)那一(yi)(yi)刻,不(bu)幸就發生(sheng)了。就這(zhe)樣,這(zhe)些花季少(shao)年鮮(xian)活的(de)(de)生(sheng)命(ming)如流(liu)星般隕(yun)落了。當(dang)這(zhe)些孩子的(de)(de)生(sheng)命(ming)之花凋(diao)謝的(de)(de)時候,他們的(de)(de)理想和奮斗永(yong)遠(yuan)地失去了價值,他們的(de)(de)母親永(yong)遠(yuan)失去了孩子,他們的(de)(de)家庭永(yong)遠(yuan)失去了未(wei)來……。

  可能,有(you)些同學(xue)會說,這些事(shi)我也干過,我不是好好的(de)站在(zai)這里(li)。我要告(gao)訴這些同學(xue),心存僥幸(xing)(xing)是生(sheng)命(ming)安(an)(an)全(quan)最大的(de)敵人,不幸(xing)(xing)往往在(zai)心存僥幸(xing)(xing)的(de)那一(yi)(yi)刻發(fa)生(sheng)。同學(xue)們(men),我衷心希望我們(men)每一(yi)(yi)個人都加強安(an)(an)全(quan)意識,增強自(zi)我防范能力,做好各方面安(an)(an)全(quan)防范工(gong)作,在(zai)全(quan)校(xiao)形成(cheng)一(yi)(yi)個“人人關心校(xiao)園安(an)(an)全(quan)”的(de)濃(nong)厚(hou)氛圍,讓我們(men)的(de)校(xiao)園里(li),人人講安(an)(an)全(quan)、事(shi)事(shi)講安(an)(an)全(quan)、時時講安(an)(an)全(quan)、處處講安(an)(an)全(quan),做到警(jing)鐘長鳴(ming)!在(zai)此(ci),我向同學(xue)們(men)提出(chu)以下幾點要求(qiu):

  第一、我們要(yao)(yao)真正提高(gao)認識(shi)(shi),牢(lao)記“沒(mei)有(you)(you)安(an)全(quan)(quan)防范(fan)意(yi)識(shi)(shi)就(jiu)是(shi)事故(gu)”、樹立“安(an)全(quan)(quan)重(zhong)于(yu)(yu)泰山,生命高(gao)于(yu)(yu)一切(qie)”的(de)(de)觀念。全(quan)(quan)校師生都要(yao)(yao)有(you)(you)高(gao)度的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)意(yi)識(shi)(shi),充分認識(shi)(shi)到安(an)全(quan)(quan)工(gong)作的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性和(he)緊迫性,自覺遵守好學(xue)校安(an)全(quan)(quan)工(gong)作的(de)(de)相(xiang)關規(gui)定(ding)。同(tong)時(shi)我們平(ping)時(shi)要(yao)(yao)做(zuo)個有(you)(you)心(xin)人,時(shi)刻注意(yi)尋找(zhao)和(he)發現(xian)身邊存在(zai)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)隱患,一旦發現(xian)應及時(shi)向老師和(he)學(xue)校匯報。

  第二、注意活動安(an)全。在(zai)課間不(bu)互相追逐打(da)鬧,上(shang)下(xia)樓梯不(bu)要(yao)(yao)擁擠,要(yao)(yao)注意禮讓并靠右慢(man)行。嚴(yan)(yan)禁在(zai)樓梯的扶(fu)手欄(lan)桿上(shang)向(xiang)下(xia)直滑或(huo)在(zai)樓梯上(shang)追逐奔跑,嚴(yan)(yan)禁攀(pan)爬欄(lan)桿、圍(wei)墻、下(xia)水(shui)管道、樹木、窗戶等。身體有某(mou)些方面疾病的同學一定要(yao)(yao)提前報告(gao)給班主任,防止在(zai)體育(yu)課或(huo)做其他劇烈(lie)運動時發(fa)生意外。

  第(di)三、要注(zhu)意交通(tong)安全(quan)。我(wo)校臨近324國道和城東大道,交通(tong)狀況復雜。同學們(men)要遵守好交通(tong)規則,走人行道或人行天橋,主(zhu)動(dong)避讓機動(dong)車(che)(che)輛,橫穿馬路時(shi)要注(zhu)意來往(wang)車(che)(che)輛。嚴禁學生騎(qi)摩托車(che)(che)、電動(dong)車(che)(che)上學,不騎(qi)自行車(che)(che)帶人,不乘(cheng)坐無安全(quan)保障的車(che)(che)輛。

  第四、要注意財物安(an)全。體(ti)育(yu)課或放(fang)學時離(li)開本班教室,或離(li)開宿(su)舍(she)時,要關(guan)好門窗,寄宿(su)學生須保管好自(zi)身貴重財物,不能給(gei)小偷有可乘之機(ji)。

  第五(wu)、要注意食(shi)品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買(mai)零食(shi)、不購買(mai)三無食(shi)品,防止(zhi)誤食(shi)不衛生食(shi)品、過(guo)期變質食(shi)品,造成(cheng)食(shi)物中毒。

  第(di)六、對自(zi)(zi)己(ji)的(de)行(xing)為應負(fu)起(qi)安全責(ze)任。放學(xue)回家不(bu)(bu)在外面逗留、玩耍,不(bu)(bu)要(yao)進入(ru)網吧(ba)、游戲機室(shi)、臺球室(shi)等不(bu)(bu)宜場所,不(bu)(bu)到(dao)建(jian)筑工地(di)、江河、水庫、池塘等不(bu)(bu)安全的(de)地(di)方。交友要(yao)慎(shen)重,不(bu)(bu)準將社(she)會閑雜人員及以前的(de)同學(xue)帶入(ru)校園內。在同學(xue)間遇(yu)到(dao)矛盾時,一定要(yao)冷靜、要(yao)理(li)智,切忌用拳頭代(dai)替說理(li),給自(zi)(zi)己(ji)和(he)同學(xue)帶來不(bu)(bu)良的(de)后果(guo)。

  老師們(men),同(tong)學(xue)們(men),生(sheng)命是美好的(de),也(ye)是最寶貴(gui)的(de),而要擁有這一切(qie)的(de)前(qian)提是安(an)全(quan)。讓我(wo)(wo)們(men)一起尊重生(sheng)命,愛護生(sheng)命,時(shi)刻加強安(an)全(quan)意識,努力提高自我(wo)(wo)防范能(neng)力。讓我(wo)(wo)們(men)在國(guo)旗下共同(tong)祝愿(yuan),祝愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)每天平平安(an)安(an)到校(xiao)(xiao),高高興(xing)興(xing)回家(jia),祝愿(yuan)我(wo)(wo)們(men)的(de)校(xiao)(xiao)園真(zhen)正成(cheng)為(wei)全(quan)校(xiao)(xiao)師生(sheng)安(an)全(quan)的(de)港灣(wan),和諧的(de)家(jia)園!

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