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安全教育演講稿

時間:2023-04-13 13:52:22 演講稿 我要投稿
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有關安全教育演講稿匯總5篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的安全教育演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關安全教育演講稿匯總5篇

安全教育演講稿 篇1

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  春風送暖,金虎迎春。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來了生機勃勃的春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。

  在這美好的`時刻,我最想告誡大家的是“關愛生命、安全第一”,因為全國每年小學生發生安全事故達萬起,死亡人數在千人以上,數字可謂觸目驚心。一個人發生了安全事故,對整個社會可能不算什么,但對一個家庭來說,那是多么慘痛的事情,因此我們大聲疾呼:全體同學一定要樹立安全意識,珍惜生命,關愛他人,真正把我們的學校構建成幸福、和諧的樂園。

  為此,縣教育體育局明確要求,本學期的第一周為全縣各中小學安全教育周,我下面就這項工作做以下安排和要求:

  1、加強宣傳教育,提高安全意識。

  全體師生要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要利用今天下午的班隊課進行專門的安全教育;各班都要辦一期以安全教育為主題的黑板報,制定一份班級安全公約;每位同學都要辦一期以安全教育為主題的手抄報;圍繞自身實際寫一份安全保證書,請家長簽字后交—班主任保存。力爭在全校形成時時想安全,事事講安全的良好氛圍。

  2、加強安全監控、檢查。

  各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向學校總務處匯報,防患于未然。

  3、注意校園安全。

  同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁爬在樓道欄桿上向下張望,嚴禁順著樓梯扶手向下滑。嚴禁攜帶管制刀具、水果刀、打火機、火柴、煙花爆竹、危險性玩具進入校園,嚴禁在水池邊、小橋上玩耍。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  4、注意交通安全。

  現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,所以大家在上學、放學途中要特別注意交通安全。過馬路一定要注意車輛,不準橫穿馬路、更不準在交通要道追攆打玩。禁止騎車上學,放學后按時回家,不要在路上逗留。平時外出車停穩后再上下車,不乘坐無牌、無營運執照、超載的車輛,乘車時抓緊扶手,不向窗外招手探頭。

  5、注意食品衛生安全。

  現在正逢春季,是傳染病高發期,各位同學要注意身體,做到:講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

  6、注意家庭安全。

  同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。以免給騙子以可乘之機。

  同學們、百善文明為先,萬思安全最重。只要大家養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規范,遵紀守法,時刻把“安全”二字記掛在心間。我們實驗小學一定還會是和諧校園、平安校園,你們的家庭還會是快樂家庭、幸福家庭。

  最后祝各位同學在新的學期里:平平安安生活,,快快樂樂學習,健健康康成長。學習成績更加優異。謝謝大家!

安全教育演講稿 篇2

  一、學習《地震科普知識問答》

  四川雅安地震再次告訴我們,掌握地震知識,增強應對能力,能有效地提升自己生命安全的系數。學校西圍墻宣傳櫥窗內張貼了《地震科普知識問答》,要求低年級班主任要帶領學生學習,中高年級學生除了班級組織學習外,自己要利用課間、中午、下午放學后的一段時間學習。同學們都知道,那么多的內容一兩節課是不可能學完的,即使學了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時間再學習,每次學習兩三個問答,真正掌握地震科普知識,提高自己的應對能力,保護自身生命安全。

  二、地上撿到的食品不能吃

  上周,報上登載了這樣一件事:一位老人送孫女、外孫女上幼兒園,在路上撿到一個干干凈凈的袋子,里面有干干凈凈的本子、筆,還有一瓶飲料,都是干干凈凈的。兩個小孩喝下那瓶飲料后,突然全身抽搐,不省人事。其中一人在送往醫院的途中死去,另一人在醫院救治幾天后也搶救無效死亡。

  什么原因呢?很顯然,問題出在飲料瓶。原來飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們,路上撿到的食品不能吃,不管它是如何的.干凈,不管它包裝的如何漂亮,密封的如何好,都不能吃。不要抱有僥幸心理,認為是別人掉下來的。同時也告誡我們,不能吃陌生人贈送的食品。

  相信同學們都能從這件事中得到教訓。前車之鑒,后車之覆。前事不忘,后事之師。大家都要增強自身保護意識。

  三、防溺水

  上周,報紙報道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報》報道一名九歲男孩可能是下水救一條狗,自己被水淹死。

  天氣漸漸熱了,有的同學想到游泳。要求同學們自己不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。不要自己貿然施救落水人員,防止發生連鎖溺水事故。

  爸爸媽媽每天上班很辛苦,我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學,平平安安回家。

安全教育演講稿 篇3

  隨著科技的逐步發展,交通運輸日益發達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

  隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便,在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難,一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生,也遇到了這樣的災難,親人哀傷的呼喚,留不住幼小的生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。這是時代的呼喚!

  有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此,人們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關愛生命,安全出行”。“人,最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發自內心的感想。生命是美好的,特別是在這個美好的世紀里,我們有著繁華的城市街道,有著鱗次櫛比的高樓,有著車水馬龍的綠色大道,有著摩肩接踵的行人,……而正是在這個美好的世界里,卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。

  也許會有同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙,就會帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道,正是因為忽視交通安全,才釀成了這一個個悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據統計,近XX年來,我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財產損失達0。8億元,其中,發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

  也許有人會說:“我也違反過交通規則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價也大了些,簡直是拿生命作賭注啊!看來,要從根本上減少交通事故的發生,就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,要讓每位公民知法、懂法、用法,成為交通法的受益者。

  當你騎著車在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時,你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候,你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。

  因而,遵守交通法規已經被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。

  無數次,在電視上目睹到那刺目的鮮血,聆聽到那悲痛不已的哭喊。那刺目的血浸透了我們的靈魂,悲傷漫延開來;那撕心裂肺的哭喊又化作一道道驚雷,劈開我們一度頑固的心靈。高速路上演和見證了我們的悲劇,轟轟的車輪碾過,那是它在為我們哭泣。然而,時間仍是流逝,街道依舊不太平,麻木的我們一邊震撼于悲痛,另一邊又創造著新的悲痛,時間沖淡了鮮紅的血跡,也沖淡了我們心中的震撼。酒后駕駛,違法亂章,是社會缺乏監管?還是我們缺乏自愛?總之,悲劇在一個個不經意間輪回上演。往往是同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。

  其實真正的元兇是酒后、是超載、是超速、是疲勞、是無證駕駛……是它們讓原本幸福的家庭支離破碎,不再重逢。假如駕駛員們不違反這些規章制度,就不會讓這些背后主謀者得逞,它們最喜歡看到車禍的局面。

  回來看看今天,多少交通事故才造成國家損失了近13。3億元,這個數目簡直是不可思議!六分鐘就有1人死亡1人受傷。他們絕對沒想到,只是一瞬間,竟和親人陰陽兩隔。可現在的人們,還沒有記住這血的教訓,仍存在酒后、超載、超速、疲勞、無證的現象。他們認為只有掙錢才能生存,只有掙錢才能獲得好日子過。這種想法不是不可以,但也不能太自私了,拿乘客們的生命去做賭注,去開玩笑。生命是無價的。就這樣一折騰。平安鳥不翼而飛,它即將和我們說:“再見!”

  也許您不會相信我所說大話的話,但您總要相信事實吧,每天的報紙上都有什么所謂的車禍呀,你永遠都無法,也不能忽視那些交通事故,它是那么可怕,那么的不經意。似乎時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  其實,有時候多等一分的紅燈,就多了一分安全。多了一分責任,就少了一分犧牲。只要我們多一分意識,多了一份警覺,很多令你后悔的事,或許就會遠離你。一切為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的`呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們一起遵守交通規則,珍愛生命吧!

  當然,僅僅是學會自愛是遠不夠的,我們還是要學會愛人。只有珍視別人的生命,我們才會更加嚴格地約束自己,心中存著愛,足下才會有溫存,一個人的世界不會制造安全,心中想著別人,幸福才會巋然不動。遵法出行以自愛,文明牽手以愛人,因為自愛,這世界變得安全;因為愛人,這世界變得絢爛!也只有這樣,我們才會在紅綠燈口從容不迫,我們才會在人生大道上越走越寬廣,我們的生命才會更加的靈慧和深刻!

  朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發現每年10。9萬的車禍死亡人數,是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道:按照規定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,

  等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現。

  大學時代是人生最燦爛的季節,珍視生命,才能保證好的時光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時,也不要忘了,只有我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。因為一個個血的事實已經告訴我們:人的生命永遠都只有一次,失去,你就將不再擁有……為了你、我、他的安全,讓我們一起來呼吁吧!

  珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……

  遵守交通規則,人人有責……

安全教育演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  大家早上好!同學們:安全是什么意思指不受威脅,沒有危險、危害、損失 。 校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的`認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

  我們要注意校內安全:在課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

  我們要注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

  老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

安全教育演講稿 篇5

  校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位,預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

  1、為什么要對學生進行安全教育?

  首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全校火災預防能力的一項群眾性基礎工作。

  其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。

  其三,在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。

  2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?

  首先學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發熱,超得越多,發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃ ,如果線路長期過負荷運行,線路發熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發生自燃,并與電線分離,造成短路而發生火災事故。其次,學生宿舍供電線路,配電設施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。

  3、那些電器不允許在學生宿舍使用?

  學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。

  4、為什么不能亂拉亂接電線?

  一是不懂電工專業知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。

  二是導線的設計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災。

  5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?

  報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的'電話號碼告訴消防隊,以便聯系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。

  6、保衛部的主要職責是什么?

  學校保衛部是學校安全管理工作的主要職能部門,負責維護校園政治穩定(即預防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩定,保護和發展生產力(即人、財、物安全),保障師生不受腐朽的、反動的思想文化侵害,創造良好的育人環境,為學校改革和發展提供必要的安全保障。

  8、火災事故發生的原因有哪些?

  火災事故發生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。

  9、為什么冬季火災事故多?

  冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產、工作繁忙,加之晝短夜長,人們容易懈怠,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發現。所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。

  10、什么是火災?

  在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象,稱火災。

  11、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?

  按燃燒物質及特性,火災分為A、B、C、D四類:A類,指可

  燃固體物質火災;B類,指液體火災和熔化的固體物質火災.;c類,指可燃氣體火災;D類,指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質的火災。

  應根據不同類型火災選擇不同滅火劑:

  ①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

  ②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。

  撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。

  ③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。

  ④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。

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