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演講稿(5)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的演講稿(5)，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講稿(5)1
《何玥：捐獻肝腎的12歲女孩》
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮.。
何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學生。
在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。20xx年4月，何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次手術，做完手術第三天，她就回到學校上課了。9月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。”
9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因為按桂林老家的風俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”最終，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。隨后，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。在旁人眼里，何玥一直是個品學兼優有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。為了給小何玥治病，何玥父母已經欠下了10萬元
的債務。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實現女兒的“最美愿望”。
我現在才明白，愛，就像風一樣。我們可以感覺到她的存在，但是卻永遠觸摸不到她，就像遠遠在天邊的何玥嗎？是的。但是，她并不是在天邊的靈魂，她是永永遠遠在現實的愛，她犧牲了自己，奉獻了他人，也教會了我們什么是真正的愛。或許現在我才懂得什么是真正的愛，真實的感受輕輕的就如蜻蜓點水一般，凋零的東西，卻不一定會失去，何玥，你用你所能發出的光，把人間照亮。你不曾離開，你在用永存的愛溫暖了人間，讓這份至深的感動，這份奉獻的精神繼續接力傳遞下去，溫暖身邊的人，溫暖中國！
演講稿(5)2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見了母校
快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深 深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了 . 清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.三年 的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。 這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕 相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠 ,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......
我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下 了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著;還記得我們的師長嗎?他們當中有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟著，提升著;讓我們充滿激情和自信。暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學業有成、健康成長!
謝謝大家!
演講稿(5)3
各位同學、各位老師：
大家早上好！
我今天的演講主題是《我的中國夢》
俗話說，沒有夢想就沒有未來，一個國家沒有夢想，這個國家就沒前途；一個民族沒有夢想，這個民族就沒有未來；一個人沒有夢想，這個人就很難有一個好的未來，我作為中華民族的一員，作為一個中國人，更應該有自己的夢想，這個夢想就是“我的中國夢”。
我為自己是一名中國人而感到自豪、感到驕傲，因為我們中國有著5000年悠久文明的歷史，有著璀璨輝煌的文化，有著960萬平方公里的廣袤國土，有著13億勤勞勇敢中國人民。生在這樣一個歷史悠久、文化燦爛、國土廣大、資源豐富、人民聰明的國家，我沒有理由不自豪，沒有理由不驕傲。
但是近代以來，我們偉大的祖國因為固步自封，不思進取，夜郎自大、閉關鎖國，屢屢受到西方列強的欺凌，國家主權喪失殆盡，更有甚者妄圖滅我中華，所幸我們勤勞勇敢的中國人民在中國共產黨的領導下，建立了強大的新中國。盡管我們在國家建設、經濟發展的道路上走了一些彎路，但自改革開放以來，我們的經濟發展取得了舉世矚目的成就，我們已經超越日本，成為世界第二大經濟體。我們的綜合國力得到了很大的提升，我們的人民財富有了足夠的增長。人民可以出國旅游，可以在世界范圍內大把花錢采購奢侈品，這就是證明。
我出生在21世紀，今年已經12歲了，在環境優美、氛圍健康的碧桂園學校度過了5年多的小學生活。我現在是初中部六年級的學生，對未來充滿了希望和憧憬。我的'夢想就是未來所有中國人都能過上經濟自由、精神充實、人格健康的生活。
僅僅有夢想，沒有行動也是不行的，因此我會更加努力的學習，認真聽取老師的教誨，鍛煉各種技能，通過腳踏實地的訓練來增加自己的能力，豐富自己的知識，分享自己的經驗。和各位同學一起為了自己、也為了中國美好的明天而努力。
我相信，在未來，在我們這些有夢想的中國人的努力下，
我們的國家將變的更加強大，中國周邊的小國再不敢強占我們的島嶼，再不敢抓捕我們的漁民，再不敢肆無忌憚的開槍恐嚇。
我們的人民將變得更加文明，到國外旅游時，不再受到歧視，我們不會再把飛機上的雜志和餐刀帶走，不會再留下某某到此一游的痕跡。
我們的生產商將遵紀守法，我們的人民再也不用擔心食品安全事故。
我們貧窮地區的孩子不再貧窮，她們也會和我們一樣在環境優美的校園里讀書。成為有知識、有文化、有教養的中國人。
我們的醫療體系將更加完善，每一個中國人都看得起病，擁有健康的身體。
我們每個人都有自由發表自己看法的權利，監督政府好好為人民服務。
我們每一個人都過著快樂、自由、有尊嚴的生活。
這就是我的中國夢。
我的演講完了，謝謝大家。
演講稿(5)4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
社會上我們每個人都生活在或大或小的集體中，我們都是集體中的一員，每每說到集體，都會聯想到那個溫馨的，充滿回憶的美好地方，因為，每個人都是一個個體，只有相伴集體，才能在無形中迸發出無窮的力量!
我國的一位著名宇航員景海鵬，他是這樣說的：“中國對于我來說就像一個集體，生活在這個集體中，我感到無比的自豪和高興，妹妹完成任務，我也總會感到非常的驕傲。為了國家而奮斗，為了國家奉獻，這是我應盡的職責!”其實他這句話看似普通，看似平凡，卻一句道出了關鍵。是的，我們生活在集體中，利益與集體也是一脈相承的，只有集體強大了，我們才會強大，而集體羸弱，個人更會羸弱。
還記得我們國家剛成立初期，在日本一些地方的飯店前都有這樣一句標語——華人與狗不得入內。細細思考，這是為什么呢?這還不是因為當時中國太落后不強大，集體利益不強而造成的嗎?其實，正印證了那句話：“國強民富，國強民強!”只有國家得到了強盛，集體的利益也才會更加得到發展，也正是國家得到了強盛，集體也才能更加的有作為，才能更加的一展宏圖!
但是在我們的生活中卻有許許多多不尊重集體，也不團結集體的故事。這些人為了謀求個人的私利，將集體也作為一個掙錢的“工具”來使用，其實這是不對的。生活在集體中一定要學會團結忍讓寬容和包容，只有這樣才能將集體營造的更加蒸蒸日上，才能將積極營造的更加輝煌!
而如果像那些人這日子是想著謀利，這樣的集體是不會長久的，就像三個和尚沒水喝的道理一樣，最終只會走向滅亡!
集體就如同我們的家一樣，只有好好的珍惜集體，熱愛集體，才能將這個家建設得更加圓滿、美好。
演講稿(5)5
各位領導、各位同事、各位朋友：
各位好!
我是***，首先感謝公司舉辦這次“感恩機電”演講活動，借此機會，我想在此就我個人的一些經歷和感受，談談我們機電員工要不要感恩機電。
在幾年前，我原來所在的單位由于種種原因，負債累累，政府決定將其拍賣，所有職工一律一次性買斷。面對突如其來的消息，我心里十分慌亂，單位就是我停泊的港灣，就是我安身的家，就是我的所有依靠。沒有了單位，沒有了家，我就沒有了依靠。
下崗以后，我就閑賦在家，即使我愛好廣泛，卻怎么也提不起精神。我怕別人異樣的目光，怕親戚朋友的嘮叨，更怕內心的空虛。就在我萬分沮喪之時，我找到了長煉機電，那時，我就像迷失了方向的舵手突然發現了燈塔。通過考試、考核，長煉機電向我張開了雙臂，錄用了我，這讓我再次有了家的感覺。而在此時，朋友，你說我要不要感恩?
進入機電公司以后，讓我深深的理會到這一點，在原來的企業，大家隨波逐流、不思進取;不求有功，但求無過。而在當今競爭激烈的社會里，不進則退，很快就會被淘汰。機電公司的決策者清楚地認識到了這個道理，公司通過機電文化和一系列制度，激發了員工的緊迫感。這是企業對員工負責的表現。
在開始的時候，我還不太適應這種緊迫感，但一想到失業的痛，一想到公司如此對員工負責，我就在心里告誡自己，只有努力學習，只有把緊迫化為動力，才能不被淘汰，才能贏得未來。我開始配合公司的教培制度，給自己制訂學習計劃，合理安排學習時間。我不想被淘汰，機電公司也不希望每一個機電員工被淘汰。而在此時，朋友，你說我要不要感恩?
企業對員工負責，員工對企業也要負責。機電公司在培養員工緊迫感的同時也給了每一個員工寬松的環境和施展才華的舞臺，他讓每一位員工經濟上有所保障。在這樣的大家庭里，我需要做什么?要不要感恩?
我不會忘記是機電公司再次給了我安身之地，讓我有了家的依靠。我想尊重機電，尊重機電文化，珍惜這份工作，把機電對我的情結融入到工作中，帶著這份情結去認真工作，去努力學習這是什么支持了我，是這份機電情結，是認可和欣賞我的機電人，是一份感恩的心。
員工的成長是離不開企業的，同樣，企業的發展也離不開員工的支持。能在優秀的企業里工作，是每一位企業員工的榮耀。機電公司給了我這份榮耀。我，還有你所有的機電員工都應該為這份榮耀添注活力，都應該懷有深深的感恩之心，而感恩機電。
感恩機電，作為每一位機電員工，機電在給予我們所得時，是不是都在問自己，我要為機電貢獻些什么?感恩機電，為了機電的發展壯大，為了我們永遠有一個安身的、幸福的家，我們不妨時刻多問問自己，我為機電貢獻了什么?我們要不要感恩?謝謝大家!
演講稿(5)6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。戰國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒。靠著這樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學習不重要了，這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰，早上我們到校時，有的同學已經在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學早已復習了一個數學專題，晚上，當我們為自己完成了作業而感到萬事大吉的時候，有的同學已經在進行第二天的預習了，周六周日，當我們急于玩個痛快的時候，有的同學早已抓緊時間做功課。
當我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學習計劃中的事情，當我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強烈的進取心、明確的目標，詳細的計劃和時間的緊迫感。因為強烈的進取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標、詳細的計劃所以他們能主動學習，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功，謝謝大家！
演講稿(5)7
在我們每個人的一生中，誰也無法拒絕天使，從出生到生命完結。幾乎每個人的生命都和護士有關，但是你們了解護士、理解護士嗎?
讓我們把眼睛投向這群身著白衣，頭頂燕尾的天使們，她們有對職業的熱愛和敬仰，也有苦哀和酸澀。讓我們走近她們，走進她們的心靈。去感知她們的辛苦與她們一起分享維護生命，使生命得以存在和延續的喜悅。我不想說護士的平凡，也不想說護士的偉大。只想說由于職業特點，護士就應該奉獻，應該勤奮，應該承擔起“保護生命，減輕痛苦，促進建康”的使命。
她們是些普通的人，是我們這個城市中與生命同行的人，她們是普通的女性，她們又不是普通的女性，在家里她們是女兒、妻子、母親。在醫院她們是護士，從開始喊護士小姐到阿姨到已是祖母級的主任護師，她們最坦然接受的稱呼便是——護士。
多少次，我們的護士帶病堅持在護理第一線，當她們發燒39度，連走路都感到頭重腳輕的時候，她們多想象其它病人一樣躺在病床上休息幾天呀，可是她們知道科里護士人手少，因為病房護理工作是一人一崗，她們躺下由誰來頂這個崗?
多少次乙肝病人、愛滋病人的血、尿、糞便噴在她們的臉上，身上。她們顧不得擦擦，她們的工作是牽以自己的生命和健康為代價。
多少次她們用精湛的技術和敏銳的觀察力配合醫生挽救了一個又一個生命。她們不圖回報，可是連最起碼的理解和尊重都得不到。
我們的護士都有同情心，盡管她們的性格各異。但是，幾乎從事護理工作的人，都有這樣的體會;你所面對的是病人。然而，我們的一些病人是否在想，如何做一個讓醫護人員也尊重的病人呢?
有位醫院管理者曾說;醫生是主體，護士是主力。在醫院這個小社會里。逐漸顯現出來的兩級分化，使護士常常感到身心疲憊。患者常常把對治療效果不滿意或高醫療費用的不滿情緒發泄在護士頭上。護士被毆打和漫罵的事件在各醫院都屢見不鮮。可她們幾乎是含著淚做完所做的一切。在家里她們在父母跟前那受過這樣的氣啊，可是她們是護士，她們用她們的真心、愛心、責任心對待每一位病人。
臨床工作中，很多護士基本都是處于超負荷工作狀態，八小時外，許多護士還要放棄休息參加各種自考或理論學習。一年之中還要應對各類的考試和檢查，她們真的是太辛苦了!
南丁格爾傳承下來的不只是那舞動的白衣裳，還有那不滅的生命贊曲，她們也是普普通通的人，在真心照顧病人的同時，希望社會能尊重護士，理解護士，愛護護士。更希望護士能自強、自律、自謙、自愛，她們會更精彩。
……也許你們不是合格的女兒，不是合格的兒媳，不是合格的妻子，不是合格的母親，但是你們卻可以無比自豪地說：我，是一名合格的護士，是一名出色的醫院職工，醫院為有你們而自豪，為有你們而驕傲，你們是新時代最可愛的人!
在保持綠色生命通道、應對突發衛生事件的嚴峻考驗面前，在提高醫院服務水平、維護醫院大局，舍個人為集體的決擇面前，你們交出了一份滿意的答卷。傲立于衛生行業立下了汗馬功勞，受到了廣泛的社會贊譽，也將永載醫院的發展史冊。
演講稿(5)8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養我們的閱讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝!
演講稿(5)9
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我國是一個有五千年文明史的國家，歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天，作為文化傳播者的教師擔負著培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務，祖國和人民對教師也提出了要求，要求每個教師都要樹立起獻身教育，教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業，既是偉大、崇高的事業，又是平凡、瑣碎的事業；既是為祖國和人民謀幸福的事業，又是需要付出艱苦勞動的事業。在這里，沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業的熱愛和忠誠，具有將自己的知識，才華、青春乃至生命奉獻給這一事業的信念和決心。
人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。雖工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助；忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今，新的世紀在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師是春蠶，播種春天的希望。
老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。
三尺講臺，成就了多少國家棟梁。
一尺教鞭，結出了多少拔頭桃李。
老師們，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
演講稿(5)10
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好！
我是六年級的xxx，很高興我能在那里帶給大家一段演講。這天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都就應學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫忙之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自我；沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們用心行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢！
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