中學生演講稿模板合集七篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的中學生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好，今天我演講的題目是：勞動成就家園夢。

　　“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。”勞動創造美，勞動創造世界，勞動創造未來，勞動也必然成為實現“家園夢”的堅實基礎。

　　“一勤天下無難事”。我們的家園夢，只有通過辛勤勞動才能實現，發展中的一切難題，只有通過辛勤勞動才能破解，生命里一切輝煌，只有通過誠實勞動，才能鑄就。讓勞動托起家園夢！幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，夢想成真要靠勞動。如果我們不在春天時鞠躬耕耘，秋日注定不會得到豐盈的果實。一個人只有在自身的崗位上，恪盡職守，把成就家園夢作為引路標，辛勤勞動，那么我們才會活的有滋有味，才會擁有自己的一道彩虹。只有家園夢實現了，我們的小家才能越來越幸福，我們的生活才能越來越美好。

　　我是一名普普通通的鄉鎮干部，可是我也有我的`夢想，我的夢想就是做好每一天的工作，為廣大農民朋友排憂解難，能勝任我所在的崗位工作，成為一名優秀的基層干部。是的，我只是一名普通的鄉鎮干部，但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點，做好分內的事情，不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞，一定會托起一個/1545小小的“家園夢”，干好它，也是為實現家園夢奉獻一份自己的力量。每一個人在為建設家園美好藍圖出謀劃策時，都藏著自己內心所認可的“夢想”。“家園夢”，其實是千千萬萬人的小小“個人夢”所組合在一起的，這些小小“個人夢”組合起來，宏大而美好。

　　只有辛勤勞動，才能呈現家園夢！只有誠實勞動，才能兌現家園夢！只有創新勞動，才能實現家園夢！家園夢，勞動美，實現“家園夢”離不開億萬中國人的勞動，需要我們每一個人邁開步子，從一點一滴的本職工作做起。

中學生演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

　　青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。

　　我的校園，你是美麗的的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春與熱血鑄造的音符，那是用理想與信念譜寫的樂章。

　　我的校園，你是一個歡樂、幸福的.大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。

　　我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。

　　我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。

　　我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師與同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：

　　大家好!

　　桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在那里隆重舉行大學二十周年校慶慶典活動。借此機會，請允許我代表大學校領導班子向出席這天活動的各位領導，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展的各界人士表示衷心感謝!

　　二十年前，1985年11月，13名風華正茂，意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業，情牽莘莘學子的情懷，帶領創辦了大學，從此拉開了我市職業的序幕，大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來，大學歷經滄桑，幾經周折，又不斷進步，不斷發展，數創輝煌。從初創的從最初的'不足百名到如今的5系28專業近20xx名，學面向全國，服務社會，培養人才的辦學特色日趨明顯，辦學效益和質量穩步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優良的教育教學傳統屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

　　斗轉星移，歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學校慶發言稿。二十年的拓荒播種，那里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，那里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，那里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

　　二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目大學20160余名師生員工同舟共濟，用團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先的大學精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了大學這天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。

　　回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們任重道遠。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨日的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設，用心推進名師工程，繼續深化課程改革，大力推進素質教育，向著更高更遠的目標邁進。我堅信：大學的明天會更燦爛!

　　多謝!

中學生演講稿 篇4

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　丹麥隆比工業大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0。1—1克的更多，0。1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。

　　打碎瓶子的經歷，我們肯定有過，大多數人的做法是把碎片扔掉，而且是一扔了之！當我們只是一味地怨憤懊惱，悵悵地收起滿地碎片一倒了之時，我們又怎會知道此刻垃圾里正竟蘊涵著一個偉大的理論呢？于是，粗心讓我們與規律失之交臂，粗心讓機遇從我們身邊悄悄溜走……

　　細心，是一種良好的品質，常成為決定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環節測試求職者是否細心。

　　有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試后，確定6個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了3個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。

　　生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業本看一看吧，你將發現，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的.沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

　　同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇5

　　同學們，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視和牢記的。所謂“無規矩不成方圓“，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀律。在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守校紀校規，做一個文明的中學生。到底什么是文明呢？

　　文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風箏，像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心，愛黨、愛祖國、愛人民，愛學校，愛老師、愛同學，愛家人、愛朋友、愛自己，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心，就是一個文明的人，一個高尚的人。

　　文明養成于良好的習慣。有句古話說的好“從小偷針，長大偷金“。一個人的言行舉止總是慢慢養成的，習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事：一個年輕的小伙計，跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小伙子非常刻苦，進步很快，但他養成了一個習慣，就是每次練習過程中，當別人叫他有事時，他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養成了習慣。有一天，師傅看他技術練習的差不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽到客人一聲慘叫。原來，他出去救火時，隨手習慣性地把刀插向客人的腦袋。同學們，由此可見

　　壞習慣是多么可怕。我們一定要自覺養成良好的習慣，比如垃圾入箱，隨手關燈，隨手關水龍頭，自覺排隊，做完作業把課桌收拾干凈，來客主動起立，不在公共設施上亂寫亂畫，吃完飯后自己清洗餐具，自習課上保持安靜等等。我們從小養成了這些良好的習慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

　　文明表現為崇高的形象。形象是一個人的`品牌。作為一名中學生，我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態，做到站如松、坐如鐘、行如風；要注意自己的語言，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長發、怪發，女生不戴首飾。 然而，隨著學生對學校的環境的熟悉，隨之出現了一些新的變化，新的動向。我們同學中，上課遲到，課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關的書籍、睡覺、做小動作、作業相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習時間不認真學習等等一切似乎都理所應當，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚個性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學會抬頭仰慕你的我行我素，而實際上，別人只會低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！

　　同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅實。

　　一個好的學習環境是必要有嚴格的紀律來維護的！與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀律同行，去成就一名文明崇文人！

中學生演講稿 篇6

　　尊敬各位老師，親愛同學們，大家好。

　　我是來自***班**。回顧這六年小學生活，一路走來并不是鮮花滿地，是在老師同學不斷幫助下走來。我也明白了什么是前進目標，什么是努力拼搏，什么是無私奉獻。現在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥痕跡，但我正在飛翔。”

　　雖說曾經，我也貪玩過，但這些似乎永恒東西對于現在我來說，一個個都成了離我遠去，相反更重要是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間復習。總之，我珍惜身邊每一分每一秒，去做一些有意義事，對于我來說，實在沒有太多時間可以揮霍與等待了。

　　“自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實。”對于學習，我也曾跌倒過，而且跌倒很痛，但我沒有氣餒，還是站了起來，總結之前失敗教訓，分析錯誤原因，也開始付出更多努力，不光上課認真聽講，課下還要做好復習預習工作，溫故而知新，在每一次考試都要為自己定一個目標，并朝著它去奮斗，爭取減少跌倒次數，現在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色領航員！

　　我知道，華麗語言也只不過是一瞬間智慧，樸實行動才是開在成功必經之路。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能為同學多獻出一份自己力量，我將在這片天空下揮灑汗水，為我們共同明天繪出一幅美好藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴一票！

中學生演講稿 篇7

　感恩，我們要行動

　　人類自古就懂得感恩。

　　十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創立了感恩節。

　　再過幾天，就是感恩節。每逢感恩節，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗，人們前往教堂作感恩祈禱，舉行化妝游行，戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的感恩火雞，借此感謝已經擁有的和即將得到的，

　　感恩節是美國的，但感恩卻不分國度

　　中國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。一切總結成一個詞就是感恩。

　　我們已經接受了十幾年的教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。

　　“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　“感恩”是一種生活態度，一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話：我的`手指還能活動，我大腦還能思維，我有自己的理想，我有愛我的人和我愛的親人與朋友，對了，我還有一顆感恩之心。只字片語間，處處都體現他的感恩之心。而為正常人的我們，是不是更需要行動起來呢?不要僅發于口而止于心，學會感恩，將自己的愛心傳遞下去，讓社會充滿愛心與良知，更加美好。讓我們時刻懷有一顆感謝生活的心，把感恩之心化為感恩之行吧。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。下一次你父母的生日，希望你能夠清楚的記得，而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花，一通電話或者一條短信，那也充滿了你的感恩

　　感激陪伴你的人，因為他們讓你感受到了真實的世界。我們都有很多同學和朋友，我們朝夕相處，盡管有摩擦但更多的應該是互相幫助。跌倒時記得伸出你的一雙手，遇到爭執冷靜下來想想過去的互相扶持。盡管只是小事，但是你的感恩之心，會讓朋友們倍感溫暖。

　　感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。老師就像我們在學校的家長和朋友，上完課給老師倒一杯熱茶，請教完老師問題說一句謝謝。感恩，就在言行之間。 感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智。。。。。。

　　感激一切在你成長過程中出現過的人。凡事感激，學會感激。

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期;說短，匆匆幾十秋，彈指一瞬而已。想要過的充實而有意義，就必須張開雙臂，選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物。

　　讓我們從現在開始，把自己的整顆心用于對生活的熱愛和和對世界的感恩吧。

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