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安全演講稿

時間:2023-06-04 19:25:12 演講稿 我要投稿
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  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的安全演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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安全演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在現代社會,我們的生活離不開交通,交通安全也是一個不容忽視的問題,必須言出必行,從我做起。然而,有些人不注意交通安全。你有沒有想過,一點點的疏忽,可能會讓你后悔一輩子?

  記得有一次,我從學校走回家的路上,突然聽到不遠處有“噓——”的緊急剎車聲和撞車聲。聽說一輛校車和一輛轉彎的車相撞,車頭撞上了校車尾部,校車的油漆被撞掉了,有的變形了,車的大燈也下來了。當時我的心猛地一抖,心想:校車上那么多學生有多危險!

  如果司機反應稍微慢一點,含苞待放的小花車可能還沒開就被車禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時候雙方業主吵起來了,我也靠近了一點。聽說車主身上有股難聞的酒味,顯然喝了不少酒。這時,交警也趕到現場處理交通事故。

  那些酒駕的`人,不要讓自己的生命徘徊在生死線上;不遵守交通規則的,請遵守交通規則!作為一名小學生,我必須以身作則,嚴格遵守交通規則。

  交通安全,從我做起。這是一個迫切的問題。讓我們珍惜生命,關注交通安全。

安全演講稿 篇2

老師,同學們:

  大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的大學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

  但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的.橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

  青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制的不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。

  我們的同學很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規定,因為學習了這些法律就知道哪事情是違法的,是不能去做的。比如《道路交通管理條例》規定12周歲以上才能騎自行車上路,所以我們未滿12的同學最好不要踩單車上學。12歲以上的同學踩單車上學的,也一定要遵守交通法規。我們青少年要自覺抵制以下不良現象或違法行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  (五)偷竊、故意毀壞財物。

  比如,同學們如果在學校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發現。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。

  (六)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的網吧、游戲廳、營業性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。

  在安全方面,也特別提醒大家注意:

  1、遵守交通法規,注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。

  2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。

  3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發生。

  同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

安全演講稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們,早上好。今天,我講話的題目是《構建校園安全體系,提高自救自護能力》。

  如果有人問我安全是什么?我會告訴她,安全是幸福、是快樂、是健康和生命。

  說安全是幸福,是因為安全成就了平安,給我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實現我們的理想;說安全是生命,因為生命創造了世界,生命創造了人類歷史。

  安全是一個永恒的話題,也是一個沉重的話題。

  據了解,全國每年有近1。6萬中小非正常死亡。因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說,每天有一個教學班的孩子因非正常死亡從世界上消失。

  在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們安全的現象。在樓道里嬉戲追打;到校外吃一些沒有任何衛生保障的食品;冒險翻越學校圍墻等。這些不和諧的現象應該引起同學們的足夠重視,因為它隨時都會給我們個人和家庭帶來難以承受的后果。

  其實,要避免上述現象并不難,如果我們能夠從思想上重視起來,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,我相信上述所提到的危險就不會在我們中間發生!

  同學們,生命無疑是可貴的,安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的'前提。安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家乃至整個民族。法國思想家盧梭說過:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。”在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。那一個人不愿笑語常在,那一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  謝謝大家。

安全演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  大家都知道我國的火警電話是多少吧,下面我給大家講講“119”的來歷。

  世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了人們最容易記住的數字來組成火警號碼。在我國,“119”諧音“要要救”,寓意是撥打119尋求緊急時刻的幫助。11月9日這天被定為我國的“消防日”,因為在這一天正值風干物燥火災多發之際,因此同學們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。

  提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總會讓我們看到一幕幕血淋淋的.畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

  那么,我們思考一下,發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底還是我們人類本身。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。

  同學們,我們是祖國的未來,我們學習和生活的校園也應該是安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。

  因此,希望大家能做到“一懂”“三會”。即懂得火災預防,積極開展消防宣傳。三會:會火災報警方法、會使用滅火器撲救小火、會火災自護自救的方法。

  怎樣預防火災的發生呢?提醒大家注意這樣幾點:

  1.點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  2.不能亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。

  3.發現燃氣泄漏時要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。

  4.陽臺上、樓道內不能燒紙片燃放煙花爆竹。

  5.使用電燈時燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  如果在我們身邊發生了小的火情,我們可以使用滅火器來撲救。使用時先拔掉保險銷,有的是拉起拉環,再按下壓,把干粉噴出。滅火時要接近火焰噴射干粉,噴射前要選擇好噴射目標,由于干粉容易飄散不宜逆風噴射。

  萬一發生大的火災,最好的方式就是撥打火警電話119。撥打電話時一定要沉著冷靜,把情況用簡練的語言表達清楚。電話接通以后要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。還要將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方以便聯系。打完電話后立即派人到交叉路口等候消防車引導消防車迅速趕到火災現場。如果火情發生了新的變化,要立即告知消防隊以便他們及時調整力量部署。

  如果學校教室、實驗室、飯店和家庭著火時可采用以下方法逃生。

  1. 毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

  2.浸濕的棉大衣、棉被等遮蓋護身法。

  3.衛生間封隔避難法。

  同學們,再遠大的理想,再光明的前程都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。讓我們牢記:“隱患險于明火,防范勝于救災”,讓我們共同攜手,更加珍愛生命。

  另外,本周四,也就是11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會將在北京召開。作為一名學生,我們要用實際行動努力學習,喜迎十八大,向十八大獻禮!

安全演講稿 篇5

  對責任的理解通常可以分為兩個意義。一是指份內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利后果或強制性義務。

  人的一生必須承擔著各種各樣的責任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。而且人不能逃避責任,對于自己應承擔的責任要勇于承擔,放棄自己應承擔的責任時,就等于放棄了生活。

  在現實生活中對于我們每一個人來說都是非常強調責任的力量。“責任”即是最基本的職業精神,也可以讓一個人在企業當中脫穎而出。

  一個人的成功,與一個企業和公司的成功一樣,都來自他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。沒有做不好的工作,只有不負責任的人。

  責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充份發展自己的能力作為一名路橋建設者,每當我走進項目部大門時映入我的眼簾是,“安全是幸福的源泉,安全是效益的保障。”這十六個大字,她讓我感到自己身為一名安全管理者肩上的責任重大。

  作為一名安全管理人員,我深深地認識到自己工作的重要性,如何做好安全工作,保證安全生產這是擺在我面前一大重要舉措,從我這幾年在施工現場的安全工作經驗來說,我認為抓安全貴在堅持,就是要天天講安全,時時講安全,一天也不能中斷。安全管理貴在到位,就是要給工人進行公司,項目、班組三級安全教育要到位,并且在項目的一線工人業余學校和施工現場進行定期的安全培訓和安全技術交底,每班前都要進行班前交底會。

  通過崗位操作規程,風險識別與削減措施,警示教材等培訓,使員工心中有數,知道哪些可以干,哪些不可以干,哪些是無知性違章,才能不去做,同時利用現場施工過程的培訓能起到事半功倍的效果。安全責任貴在落實,最關鍵的一點貴在崗位落實,要以項目的主要負責人對安全生產工作全面負責,抓生產首當其沖的先抓好安全層層負責,使員工的安全意識逐漸提高,由“要我安全”的被動管理向“我要安全”的主動管理轉變,在安全生產過程中影響安全工作的因素無怪乎有兩個方面:其一為人的不安全行為,其二為物得不安全狀態。

  解決這兩個影響安全生產工作的因素,靠的就是安全管理者的責任和管理水平的高低。人的事故傾向理論恰恰把人的不安全行為歸結于個人的責任,個人的責任不能說沒有,但是在安全生產過程中任何人都不可能做到沒有一點缺陷,糾正這些缺陷還得靠管理者在實際工作中具體情況具體對待,通過管理行為的實施來達到就這員工缺陷的目的,使之符合安全生產工作的需要。

  一位偉人曾說過:"人生所有的履歷都必須排在勇于負責的.精神之后。"在責任的內在力量的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。

  一個企業管理者說:"如果你能真正釘好一枚紐扣,這應該比你縫制出一件粗制濫造的衣服更有價值。"盡職盡責地對待自己的工作,無論自己的工作是什么,重要的是你是否真正做好了你的工作。

  有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。在每個人的生活當中,有大部分的時間是和工作聯系在一起的。

  放棄了對工作和社會的責任,就背棄了對自己所負使命的忠誠和信守。責任就是對工作出色的完成,責任就是忘我的堅守,責任就是人性的升華。

安全演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  隨著中國經濟的快速發展,寬闊平坦的大道就像躺在中國土地上的龍。隨著生活水平的提高,各種各樣的汽車越來越多。

  路多,人忙。交通安全嗎?

  根據我的網上搜索,全世界每年有近1億人死于交通事故,中國有數百萬人,其中大多數是中小學生。我國交通事故傷亡率居世界首位。看到這個消息我很驚訝!我們假設一下,如果我國排名世界第一,傷亡率80%,那么其他國家可能只有60%,50%,甚至沒有,簡直無法想象。

  有一次,我在一個電視節目里看到這樣的事情。寬闊的.大道上,各種運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機正在加速行駛。突然,一個學生騎著自行車從路邊沖了出來。司機急剎車,拖拉機停下,學生們的生活也停止了。只有自行車的輪子還在快速轉動。然而,這有什么用呢?對我們來說,我們失去了另一個寶貴的生命。

  有些家長不教孩子過馬路時走斑馬線,也不教孩子如何預防交通事故。有的家長甚至拉著孩子過馬路不斑馬線。良好的習慣要從小培養,正確的交通意識也要從小培養。

  半夜,不時有酒駕路過。我記得在報紙上看過這樣一篇報道:在一家燈火輝煌的酒店里,一個跌跌撞撞的醉漢沖了出來,酒店里又傳來一句話:“小明,你再來一杯!”“沒有,不,我,我想回去。”然后傳來摩托車的聲音,帶著疲憊和醉意,人和車匆匆上路。“啊,”一聲尖叫劃破夜空,但在他睜開眼睛之前,人行道上的行人已經被撞死,深紅色的血流了一地。在這種發呆中,我們失去了另一個生命。

  這場交通事故太可怕了,以至于在一瞬間奪去了人們的生命。現在路上車輛越來越多,道路也越來越擁擠。與此同時,交通事故越來越頻繁。每年有多少人的生命被交通事故奪走,有多少家庭被交通事故破壞,有多少人的親人被交通事故奪走。

  如果我們心里都有交通規則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。讓我們把交通法埋在心里,讓它在我們心里扎根。讓我們記住,遵守交通法規意味著珍惜生命!讓我們從現在開始停止交通事故!

安全演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

  學校舉行了一個交通安全的講座,交警叔叔給我們講了一些指示標志,還給我們講了由于一時疏忽而造成終身遺憾的交通事故,我聽的很入迷,同時也有著很深的感觸!

  我仍然記得,曾經在網上看到過兩個慘不忍睹的交通事故,雖然是用文字敘述出來的',但還是令我心驚肉跳,同時也默默為死者惋惜,這兩個交通事故是這樣的:河北省滄州市的長途客車行駛至內蒙古自治區烏蘭察布市興和縣境內110國道約305公里處時,因路面積雪結冰打滑,翻入路旁12米多深的溝內,車內5名乘客當場死亡,其余33人均不同程度受傷;一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區相撞,造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時,我便想起了這兩個交通事故,只能用四個字形容“慘不忍睹”!

  接下來,交警叔叔帶著我們認識了一下指示路牌,大家都很聰明,幾乎都認識,但是,都能做到的恐怕沒有幾個,比如:遇到一個禁止翻越護欄的路牌,你會遵守嗎?再比如:遇到一個禁止騎車的路牌,你會遵守嗎?有時,也許只是一小步的距離,就決定了生與死,為了圖一時的方便,就毀了終身。路牌,就是警告你不要違反交通規則的,但它只起到提醒的作用,真正,還是要靠你自己。

  認識完路牌,我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠:紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,每當路口有指示燈時,你是否都能像童謠所說的那樣做呢?“遵守紅綠燈”是那么簡單的一句話,但又有多少人確實遵守了呢?嘴上說說,不如真的去做做,長期下來,邊會形成一個好習慣,那時“紅燈停、綠燈行。”就不難做了。

  讓我們都去做一個遵守交通規則的公民吧!

安全演講稿 篇8

老師和學生:

  早上好!我今天演講的題目是《我安全,我健康,我快樂》。

  三月的煙火,生機盎然,人生如這春天般美好!我們歌頌生命,因為生命如此珍貴,只屬于我們每一個人一次;我們熱愛生活,因為生活是美好的,它讓我們的生活煥發出耀眼的光彩。但是,生命也是很脆弱的。

  自1996年以來,中國將3月最后一周的'星期一定為全國中小學生安全教育日。

  今天是__全國中小學生安全教育日。設立本制度的目的是全面深入推進中小學生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發生率,切實做好中小學生安全保障工作,促進學生健康成長。

  因此,我鄭重建議您遵循以下幾點:

  1、樹立自我安全意識,時刻想著安全,凡事講安全,學會正確保護自己。

  2、注意校園安全。課間游戲要安全。向右上下樓梯,不要打架。下課不要瘋跑,小心摔倒;做運動吃東西的時候要排隊。帶領團隊的學生應該注意禮貌。體育課是準備運動的,要注意不要劇烈碰撞,避免意外傷害。

  3、遵守交通規則,出校門戴小黃帽子,紅燈停,綠燈走,安全陪伴我們。看路兩邊,走斑馬線。車多,不用我耐心等他們過去。坐公交車拉扶手,不要把頭和手伸出窗外,下車也不要經過車前。拒絕坐黑車。

  4、注意食品衛生,養成良好習慣。拒絕不吃食物,不吃腐爛的食物,不在學校外的攤點買零食,不偏食,不暴飲暴食。

  5、當天氣變熱時,你應該防止溺水。如果你不單獨去游泳,你應該由你的父母陪同。我不去危險的地方,學會保護自己。特別要提醒大家,上山掃墓不要玩火。

  6、養成良好的生活習慣,逐漸形成自覺的行動。比如正確有序的穿衣服可以保護身體,綁牢鞋帶可以避免摔倒受傷,從冰箱里拿出東西先聞聞看,吹熱湯喝熱水可以避免燙傷,吃飯不笑不打架可以避免異物進入氣管。

  同學們,讓我們學會敬畏生命,珍惜生命,用安全意識和安全技能為自己的幸福生活筑起最堅固的屏障!

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