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班長競選演講稿

時間(jian)：2023-06-23 19:54:35 演講稿我要投稿

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班長競選演講稿(13篇(pian))

　　演(yan)(yan)講稿(gao)在寫(xie)作上具有一定的格式(shi)要(yao)求。在現(xian)實社會中，接觸并使用(yong)演(yan)(yan)講稿(gao)的人越(yue)來越(yue)多，你所見過的演(yan)(yan)講稿(gao)是(shi)什么(me)樣的呢？下面是(shi)小編(bian)為(wei)大家(jia)整(zheng)理的班長競選(xuan)演(yan)(yan)講稿(gao)，歡迎閱讀，希望大家(jia)能夠喜歡。

班長競選演講稿(13篇)

　　班長競選演講稿篇1

敬愛的(de)(de)老(lao)師，親愛的(de)(de)同學：

　　大家好，在(zai)此次競(jing)選中，我競(jing)選的(de)是班(ban)(ban)長。在(zai)班(ban)(ban)級中，班(ban)(ban)長要起到(dao)重要的(de)責(ze)任，每時(shi)每刻都要為(wei)班(ban)(ban)級著想(xiang)。

　　我(wo)從小就想(xiang)成為班(ban)長，班(ban)長可是一個僅次于老師的(de)職位。我(wo)為了班(ban)長，在(zai)每時(shi)每刻的(de)努力(li)著。班(ban)長不僅要學習好(hao)，還(huan)要有(you)好(hao)的(de)'品德。我(wo)曾(ceng)擔任過學校大隊(dui)委(wei)中的(de)體育委(wei)員，少先隊(dui)員的(de)護旗手(shou)。而且(qie)在(zai)原(yuan)來主持了一個學期的(de)班(ban)會。得到了同學們的(de)好(hao)評。也曾(ceng)經擔任過大組長，將大組管的(de)井井有(you)條。

　　如果我競選成(cheng)功，會合理分配班(ban)干(gan)部。幫助同(tong)學，為班(ban)級(ji)榮耀而戰，遵守紀侓。我當上班(ban)長后一定以身作則(ze)，把燕(yan)(yan)鷗班(ban)管理的井井有條。為燕(yan)(yan)鷗班(ban)付出。我會讓流動紅旗在燕(yan)(yan)鷗班(ban)安家。

　　希望大(da)家(jia)(jia)支(zhi)持(chi)我，謝(xie)謝(xie)大(da)家(jia)(jia)。

　　班長競選演講稿篇2

尊敬的老(lao)師、同學們(men)：

　　大家好(hao)！我(wo)是(shi)王韻涵，這天我(wo)競選的(de)(de)職位是(shi)班(ban)長。我(wo)競選班(ban)長的(de)(de)原因是(shi)：我(wo)想透過班(ban)長這個職位充分發(fa)揮并提高我(wo)的(de)(de)管(guan)理潛力(li)，學會承(cheng)擔職責；同時能(neng)夠做(zuo)(zuo)老師的(de)(de)小幫(bang)手，幫(bang)老師、為班(ban)級做(zuo)(zuo)些力(li)所能(neng)及的(de)(de)事。

　　如果我(wo)競選(xuan)上班長，我(wo)會在(zai)老師(shi)和(he)(he)同(tong)學的(de)幫忙下，改變以(yi)往的(de)管理方式，并對同(tong)學像對自己的(de)兄弟(di)姐妹一(yi)(yi)樣(yang)關心(xin)(xin)和(he)(he)照顧。我(wo)還會利用課間(jian)時間(jian)輔導一(yi)(yi)些在(zai)學習方面有困難(nan)的(de)同(tong)學。我(wo)會用心(xin)(xin)協助老師(shi)的(de)工作，支持各位班干部的(de)工作。

　　如果我競選上班長，也不(bu)會(hui)影響自己(ji)對小(xiao)組(zu)的`負責，組(zu)員做不(bu)好時會(hui)提醒并幫忙他，如果做好的話(hua)，我同樣會(hui)給機會(hui)并給予(yu)鼓(gu)勵。用心搞好小(xiao)組(zu)活動。

　　如果(guo)(guo)我競(jing)選(xuan)上班長(chang)，我會利用課間管理(li)(li)班級的(de)(de)課間紀律。就用和(he)我管理(li)(li)小(xiao)組的(de)(de)辦(ban)法一樣，只提醒三(san)次(ci)，三(san)次(ci)后就罰站(zhan)。做好后，我給他(ta)們(men)機會。如果(guo)(guo)罰站(zhan)時還(huan)做不好的(de)(de)話，輕則留(liu)堂，重則留(liu)堂加(jia)抄書(shu)。

　　如果(guo)我競(jing)選上(shang)班(ban)(ban)長，我會協助起立班(ban)(ban)長管理(li)好課(ke)前準(zhun)備(bei)，讓(rang)我們班(ban)(ban)在課(ke)前準(zhun)備(bei)紀律不好的(de)問題上(shang)畫上(shang)一(yi)個句號。

　　以上是我的管理方式，請老師同學們提(ti)出寶(bao)貴意(yi)見。

　　為了(le)競選成(cheng)功(gong)，我(wo)會(hui)嚴(yan)格要(yao)求自己，上課用心發言(yan)，考試(shi)盡力(li)考到最好；我(wo)還會(hui)聽取同學們(men)對(dui)我(wo)的意見，虛心理解別人的推薦；我(wo)要(yao)做到語言(yan)美、心靈(ling)美、和行為美。我(wo)會(hui)對(dui)同學寬容，對(dui)老師大方，對(dui)家長尊敬(jing)。總之，我(wo)會(hui)盡力(li)做到最好。請(qing)老師和同學監督。

　　如果(guo)我不(bu)能成功當選(xuan)，我不(bu)會對(dui)同學不(bu)理(li)不(bu)睬(cai)。相反，我會繼續朝著(zhu)我的目標前(qian)進。我還會把壞毛病全部(bu)改掉，我也會按照以(yi)上所說的去做(zuo)，再(zai)接再(zai)勵，爭取在下次競選(xuan)中(zhong)當選(xuan)。

　　最后，請大家(jia)將手中寶貴(gui)的一(yi)票投給我。

　　我(wo)的演講完了，謝(xie)謝(xie)大家(jia)！

　　班長競選演講稿篇3

　　各位同學：

　　大家好(hao)，今天(tian)在(zai)這(zhe)(zhe)里競(jing)選班長這(zhe)(zhe)個職務，在(zai)這(zhe)(zhe)個班集體我已經(jing)(jing)經(jing)(jing)歷了(le)四年的學習和生活，我想我不用再(zai)詳細的介紹自己了(le)。以前沒有擔任過正(zheng)經(jing)(jing)的班干部，能給我提出正(zheng)確(que)的意見。

　　我一向對“官架子”看不慣，也就特別喜歡民主作(zuo)風。因(yin)此，我的口號是“做一個徹(che)底(di)的平民班長”。

　　“不(bu)(bu)想當(dang)將(jiang)軍(jun)的士兵不(bu)(bu)是好士兵。”每個人(ren)(ren)都想當(dang)班(ban)長(chang)(chang)，但(dan)我將(jiang)會使各民主的班(ban)長(chang)(chang)，所謂“憂他(ta)人(ren)(ren)之憂，樂(le)他(ta)人(ren)(ren)之樂(le)”。我不(bu)(bu)會像上屆(jie)班(ban)長(chang)(chang)一樣，布置連自(zi)己(ji)也(ye)完不(bu)(bu)成的任務。

　　如果我上任了(le)，會觀察(cha)班委各自的優點，從而揚長(chang)避短，形(xing)成一個(ge)拳(quan)頭(tou)形(xing)勢。讓流動紅旗(qi)在我們班不再流動！

　　但在(zai)民(min)主、團結治班的同時，我還(huan)會(hui)依(yi)法(fa)治班：嚴禁把從小買部買來的`零食帶來班上，如果發現，我會(hui)進行(xing)適當(dang)的懲罰；檢查衛生(sheng)(sheng)的同學不能(neng)懈怠，每(mei)節下課(ke)就趕緊到衛生(sheng)(sheng)去看一(yi)看，有垃圾了撿一(yi)撿。

　　請相信(xin)我(wo)，給我(wo)一(yi)次機會(hui)吧，投給我(wo)一(yi)票，我(wo)保證會(hui)做(zuo)到上面(mian)說(shuo)的。我(wo)堅信(xin)，五八班將會(hui)在(zai)我(wo)和同學們的努力(li)下會(hui)更加團結向上！

　　謝謝大家！

　　班長競選演講稿篇4

尊敬的(de)老師，親(qin)愛(ai)的(de)同學：

　　大家好!

　　我叫(jiao)馮雨軒(xuan)，之所(suo)以站在(zai)這(zhe)里做演講，是因為我要競選這(zhe)一(yi)屆的(de)(de)班長。能站在(zai)這(zhe)個講臺上，與其他同(tong)學(xue)(xue)一(yi)起競爭(zheng)這(zhe)個能為大家服務的(de)(de)職位，我倍感榮幸(xing)。先在(zai)這(zhe)里謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)同(tong)學(xue)(xue)對我的(de)(de)支持，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)老(lao)師對我的(de)(de)信任，謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)了!

　　先跟(gen)大家(jia)聊(liao)聊(liao)我吧!大家(jia)知道，我是一(yi)個自信的(de)(de).小女孩，喜(xi)歡跟(gen)同學(xue)們(men)(men)打成一(yi)片(pian)。也(ye)許我在(zai)(zai)同學(xue)們(men)(men)，老師們(men)(men)的(de)(de)眼(yan)中并不(bu)(bu)是最好(hao)的(de)(de)班長候選人，大家(jia)知道，我一(yi)直都只(zhi)是副的(de)(de)。但是，經過(guo)這(zhe)幾(ji)年的(de)(de)努力(li)，我一(yi)直讓自己成為別(bie)人眼(yan)中更好(hao)的(de)(de)馮雨軒。作(zuo)業，不(bu)(bu)再拖拉了(le)。上(shang)課，認真聽講(jiang)了(le)。同學(xue)關(guan)系，互相尊重了(le)。師生關(guan)系，更加美(mei)好(hao)了(le)。我馮雨軒，今(jin)天站在(zai)(zai)這(zhe)里，并不(bu)(bu)是說(shuo)我多優秀，我只(zhi)是想對(dui)大家(jia)說(shuo)一(yi)句話(hua)。

　　“今天(tian)，我(wo)準備(bei)好了!”

　　如(ru)果，大家都投了我(wo)一票(piao)，我(wo)定不會辜(gu)負大家對(dui)我(wo)的(de)(de)期待。班(ban)長，這(zhe)個(ge)職(zhi)位(wei)，任重而(er)道遠(yuan)。表面上是(shi)帶領大家共同(tong)進步，其實是(shi)一個(ge)全心為同(tong)學服務的(de)(de)職(zhi)位(wei)。我(wo)做(zuo)得好，大家覺得我(wo)應該的(de)(de)，我(wo)做(zuo)的(de)(de)不好，一定會讓那些相(xiang)信我(wo)的(de)(de)朋友失望，這(zhe)一切都不是(shi)我(wo)想看到(dao)的(de)(de)。我(wo)想告訴大家的(de)(de)是(shi)，我(wo)馮雨(yu)軒不僅只是(shi)自(zi)身素質(zhi)準(zhun)備(bei)(bei)好了，而(er)且，我(wo)也準(zhun)備(bei)(bei)好了一顆全力付出的(de)(de)平常(chang)心。

　　如(ru)果你覺得這樣的(de)(de)(de)馮雨(yu)軒能做為大(da)家的(de)(de)(de)代表，你們愿(yuan)意讓(rang)這樣的(de)(de)(de)馮雨(yu)軒無償服(fu)務于你們，請將你們手(shou)里寶貴(gui)的(de)(de)(de)一票投給(gei)我。

　　我是馮(feng)雨軒，這就是我的(de)競(jing)選(xuan)宣言，謝謝!

　　班長競選演講稿篇5

尊敬的(de)老(lao)師(shi)，親(qin)愛的(de)同學(xue)們；

　　大(da)家好！我(wo)叫×××，在生活中(zhong)，我(wo)是一個向往光明的(de)(de)女(nv)孩，喜(xi)歡(huan)沐浴大(da)自然的(de)(de)陽光，走在靜謐(mi)的(de)(de)小(xiao)路細細的(de)(de)聞(wen)著泥(ni)土的(de)(de)芳(fang)香。我(wo)非常喜(xi)歡(huan)拉小(xiao)提(ti)琴，當(dang)我(wo)心(xin)情惆(chou)悵(chang)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)都會拿起(qi)琴弓，拉上一首歡(huan)快的(de)(de)曲子，這樣會使我(wo)快樂起(qi)來。

　　在(zai)母校的(de)課堂(tang)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)聚精會(hui)(hui)神聽(ting)講，認真完成作業，積極動腦思(si)考，正是這些原因，我(wo)(wo)(wo)的(de)學習成績一(yi)直沒有落(luo)后(hou)。我(wo)(wo)(wo)是老師(shi)的(de)小助(zhu)手，會(hui)(hui)幫老師(shi)發放作業本，幫老師(shi)批作業。在(zai)以(yi)前的(de)班(ban)級中，我(wo)(wo)(wo)擔(dan)任班(ban)級的(de)中隊長(chang)，而且(qie)寫作文我(wo)(wo)(wo)也(ye)很(hen)在(zai)行。現在(zai)，步(bu)入了(le)初中的(de)課堂(tang)，這意味著一(yi)切(qie)從零開(kai)始。我(wo)(wo)(wo)希望能(neng)擔(dan)任七(qi)級七(qi)班(ban)的(de)班(ban)長(chang)，為班(ban)級做力所能(neng)及(ji)的(de)事，雖然我(wo)(wo)(wo)以(yi)一(yi)己之力不(bu)會(hui)(hui)做出什么貢獻，但(dan)我(wo)(wo)(wo)也(ye)絕不(bu)會(hui)(hui)為班(ban)級抹黑。我(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)擔(dan)當起班(ban)長(chang)的(de)責任，幫助(zhu)同(tong)學們在(zai)輕松的(de)`環境下(xia)快樂學習，而且(qie)會(hui)(hui)和同(tong)學們互相團結(jie)，共同(tong)進(jin)步(bu)，在(zai)學習中找到快樂。

　　在(zai)班(ban)(ban)級這(zhe)個大家庭中，會產生很多的(de)摩擦，正是因為這(zhe)些摩擦，才磨合了我(wo)(wo)們(men)剛(gang)剛(gang)成為少年的(de)一顆堅強的(de)心。我(wo)(wo)希望我(wo)(wo)能夠勝任(ren)班(ban)(ban)長一職，得到(dao)同學們(men)的(de)認可，得到(dao)老師的(de)認可，還望同學與老師相信我(wo)(wo)，支持我(wo)(wo)。

　　剛剛步(bu)入初中的(de)校門，我(wo)對所有的(de)事情都是(shi)(shi)懵(meng)懵(meng)懂懂，還(huan)望(wang)(wang)老師同學們(men)海涵(han)。是(shi)(shi)花，總(zong)會開(kai)放，是(shi)(shi)樹(shu)，總(zong)會長(chang)成棟梁，是(shi)(shi)石(shi)頭，總(zong)會鋪成大(da)路(lu)。望(wang)(wang)同學們(men)學習進步(bu)，天(tian)天(tian)向(xiang)上，望(wang)(wang)我(wo)們(men)在友誼的(de)道路(lu)上，越走越遠。謝(xie)謝(xie)大(da)家，我(wo)的(de)演講(jiang)完畢。

　　班長競選演講稿篇6

敬(jing)愛的老師，親愛的同學(xue)：

　　你們好！

　　時間過得很快，仿佛我們還是初中(zhong)生，還在經歷(li)殘酷的中(zhong)考，可是今天(tian)卻已邁(mai)入(ru)高中(zhong)，來到了(le)寧德(de)一中(zhong)這個新(xin)的學(xue)(xue)校。看到了(le)這么多(duo)嶄新(xin)的面孔，更有幸認識了(le)高一xx班的所(suo)有同(tong)學(xue)(xue)。佛說：前(qian)世的五百次(ci)回眸，才(cai)換(huan)了(le)今生的一次(ci)擦肩而(er)過。我會好好地(di)珍惜(xi)這份同(tong)學(xue)(xue)友誼的。

　　今天我站在講臺上(shang)發言，目的(de)是競選班長。這(zhe)里，首(shou)先我要感謝(xie)老師給我們(men)(men)提供了這(zhe)次機會，讓我有幸參與(yu)競選；同時也要感謝(xie)同學(xue)們(men)(men)對我的(de)支持與(yu)信(xin)任！

　　下(xia)面請容許我(wo)(wo)(wo)介紹一(yi)(yi)下(xia)我(wo)(wo)(wo)自己：我(wo)(wo)(wo)叫xxx。初中畢業于(yu)xxxx中學。我(wo)(wo)(wo)性格(ge)開朗隨和，具(ju)有(you)強烈的(de)上(shang)進(jin)心和集體榮譽感(gan)。我(wo)(wo)(wo)的(de)愛好是(shi)讀書、唱歌和參加體育(yu)(yu)活(huo)(huo)動。在(zai)初中時，還擔任過體育(yu)(yu)委(wei)員和文娛委(wei)員等(deng)班干(gan)部(bu)，為(wei)班級的(de)文化生活(huo)(huo)增(zeng)添了(le)(le)力所能及的(de)`力量(liang)。同(tong)時本人也(ye)喜歡計(ji)算機(ji)，在(zai)業務時間里還學會了(le)(le)一(yi)(yi)些編程、軟件(jian)設(she)計(ji)等(deng)等(deng)。初中的(de)班干(gan)部(bu)的(de)生涯，讓我(wo)(wo)(wo)具(ju)備了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)組織，領導，協調和宣傳(chuan)等(deng)方面的(de)能力。同(tong)時也(ye)使(shi)我(wo)(wo)(wo)更(geng)加明白了(le)(le)團隊(dui)合(he)作精神的(de)重要性。正(zheng)如一(yi)(yi)座大廈不可能只(zhi)由一(yi)(yi)根柱子來(lai)支撐。

　　雖然我(wo)(wo)以(yi)前(qian)沒有(you)(you)當過班長(chang)了(le)，但是我(wo)(wo)深深明白班長(chang)不僅僅是簡單的一個(ge)職(zhi)位，更是一種(zhong)責任。我(wo)(wo)知道這條(tiao)路上有(you)(you)許多挑戰(zhan)，但我(wo)(wo)自信我(wo)(wo)有(you)(you)能(neng)力擔(dan)起(qi)這副(fu)擔(dan)子。如果我(wo)(wo)當上班長(chang)，我(wo)(wo)將做好(hao)以(yi)下三(san)個(ge)方面工作：

　　一(yi)是(shi)(shi)更加努力學(xue)習(xi)。我(wo)們學(xue)生，主(zhu)要任(ren)務是(shi)(shi)學(xue)習(xi)。如(ru)果做(zuo)為(wei)一(yi)班之長(chang)(chang)(chang)，學(xue)習(xi)不(bu)(bu)努力，上課不(bu)(bu)認(ren)真，知識掌握不(bu)(bu)好，就(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)一(yi)名(ming)合的學(xue)生，更不(bu)(bu)用說是(shi)(shi)班長(chang)(chang)(chang)了。我(wo)認(ren)為(wei)班長(chang)(chang)(chang)應該是(shi)(shi)一(yi)名(ming)德智(zhi)體美勞全(quan)面發展(zhan)的好學(xue)生。我(wo)相信自己(ji)通過努力，一(yi)定不(bu)(bu)會讓大家失望。

　　二(er)是搭好(hao)老(lao)(lao)師(shi)和(he)同學(xue)(xue)之間(jian)的(de)(de)橋梁。我一定當好(hao)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)助手，協助老(lao)(lao)師(shi)搞好(hao)班里(li)的(de)(de)工作，積極反映同學(xue)(xue)們的(de)(de)呼聲。如果老(lao)(lao)師(shi)有什么安排，告(gao)訴了(le)班長，班長及時(shi)的(de)(de)傳達給同學(xue)(xue)們，讓他們第一時(shi)間(jian)知道最準確(que)的(de)(de)消息。

　　三是關心同(tong)(tong)(tong)學，熱(re)愛集(ji)體。對(dui)于成績較差的(de)同(tong)(tong)(tong)學，努(nu)力去幫助他們。對(dui)于同(tong)(tong)(tong)學于同(tong)(tong)(tong)學之(zhi)間有矛盾(dun)的(de)，應該憑著自(zi)己的(de)能力去化解(jie)，讓他們再(zai)次成為昔日的(de)好友。同(tong)(tong)(tong)時充分了(le)解(jie)同(tong)(tong)(tong)學們的(de)特(te)(te)長、興趣、愛好等(deng)，并(bing)大膽地(di)發揮(hui)同(tong)(tong)(tong)學們的(de)各自(zi)特(te)(te)長，讓他們實現自(zi)己的(de)價值，從而使(shi)全班(ban)成為一個團結(jie)、奮進、向上的(de)集(ji)體。

　　同學們，再(zai)多燦爛的(de)話(hua)語(yu)也只不(bu)過是一(yi)瞬間的(de)智(zhi)慧與激情(qing)，樸實的(de)行動(dong)才是開在成(cheng)功之路上的(de)鮮花。如果(guo)我(wo)(wo)有幸當(dang)選，我(wo)(wo)將(jiang)以良好的(de)精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的(de)生活更加多姿多彩！如果(guo)我(wo)(wo)不(bu)能(neng)當(dang)選，我(wo)(wo)也不(bu)會灰心、氣餒，我(wo)(wo)將(jiang)在今后努(nu)力(li)中提高自己的(de)能(neng)力(li)，同時希(xi)望我(wo)(wo)們的(de)班子在老師和(he)同學們的(de)一(yi)起努(nu)力(li)下越來(lai)越好！

　　謝謝大家。

　　班長競選演講稿篇7

尊敬的老師、親愛(ai)的同(tong)學們(men)：

　　大家好！

　　大(da)家早上好(hao)，我(wo)叫XX，我(wo)今天參加競選(xuan)班長職務(wu)，我(wo)相信(xin)憑(ping)著我(wo)的熱情和才(cai)干，一(yi)定能夠取得競選(xuan)的成功。

　　我是(shi)(shi)一(yi)個(ge)“三心(xin)(xin)二(er)意”的學生(sheng)，這里的“三心(xin)(xin)二(er)意”可不是(shi)(shi)做事不專心(xin)(xin)，隨隨便便的意思。“三心(xin)(xin)”是(shi)(shi)指(zhi)進取之(zhi)心(xin)(xin)、平(ping)(ping)和之(zhi)心(xin)(xin)、寬容之(zhi)心(xin)(xin);“二(er)意”指(zhi)的'是(shi)(shi)創意和詩意。因為有(you)了(le)“進取”之(zhi)心(xin)(xin)，才(cai)能(neng)使(shi)我不斷(duan)進步(bu)、不斷(duan)完善(shan)自我、在(zai)保證(zheng)學習成(cheng)績優良的前(qian)提下高(gao)質(zhi)高(gao)效(xiao)完成(cheng)班級(ji)工(gong)作。有(you)了(le)“平(ping)(ping)和”之(zhi)心(xin)(xin)，無(wu)論成(cheng)功與失敗，我都會(hui)用一(yi)顆平(ping)(ping)常(chang)心(xin)(xin)來對待。有(you)了(le)“寬容”之(zhi)心(xin)(xin)，才(cai)使(shi)我胸懷寬廣(guang)、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二(er)意”呢?增(zeng)一(yi)份(fen)創意我們能(neng)創造(zao)性地開展活動，展示我們班獨(du)一(yi)無(wu)二(er)的風采;添一(yi)點詩意我們能(neng)在(zai)緊張的學習生(sheng)活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　也許有時候我(wo)太活躍了(le)(le)，但是我(wo)相信，有了(le)(le)同學們對我(wo)的(de)信任，我(wo)一(yi)定(ding)會揚長避(bi)短，改掉自(zi)己的(de)缺點不斷完善自(zi)我(wo)。

　　班長競選演講稿篇8

尊敬的老師(shi)，同學(xue)們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講(jiang)臺競選(xuan)的目標是班長。我曾擔任過很久(jiu)的班干部及校大隊，有一定的經驗，這是優勢(shi)。我堅信，憑著我的勇(yong)氣與經驗，我一定可以做好班長這一職。

　　班長(chang)作(zuo)為(wei)一個(ge)班級(ji)的(de)(de)核心人物，是(shi)架在(zai)老師和同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之間的(de)(de)一座橋梁，在(zai)工作(zuo)中應該民主的(de)(de)征求同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)意見，但(dan)也要在(zai)同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)中建立(li)起威信(xin)。同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)合(he)理建議和要求，我(wo)(wo)會及時向(xiang)老師反應；當老師和同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)之間有(you)矛盾的(de)(de)時候，我(wo)(wo)會明(ming)辨是(shi)非(fei)，敢(gan)于(yu)堅持原則。我(wo)(wo)雖不(bu)能做到(dao)永遠一碗水(shui)端(duan)平，但(dan)我(wo)(wo)保(bao)證做到(dao)在(zai)任何時候，任何情況下(xia)，都(dou)以身作(zuo)則，將班級(ji)，將同(tong)(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)放在(zai)第(di)一位。

　　并且我(wo)認(ren)為班長要具(ju)有(you)較高(gao)的(de)組織能(neng)力(li)和協(xie)調(diao)能(neng)力(li)，我(wo)相信自己(ji)是夠條件的(de)。首先，我(wo)有(you)能(neng)力(li)處理(li)好班級的(de)各種(zhong)事務。其(qi)次(ci)，我(wo)還具(ju)有(you)較強(qiang)的(de)應變(bian)能(neng)力(li)，所(suo)謂(wei)"處變(bian)不(bu)驚，臨亂(luan)不(bu)慌"，能(neng)夠處理(li)好各種(zhong)偶發事件，再次(ci)，我(wo)相信自己(ji)能(neng)夠為班級的(de)總體(ti)利益犧牲一己(ji)之(zhi)私。在以情聯(lian)誼的(de)同時以"法(fa)"治班，最(zui)廣泛(fan)地征求全(quan)體(ti)同學的(de)`意見，在此基礎上制(zhi)訂(ding)出班委工作的(de)整體(ti)規劃；然后嚴格按(an)計劃行事。

　　在上一學(xue)(xue)期，我也(ye)仔細觀察了班(ban)(ban)委們的(de)管理，他們有許多值得我學(xue)(xue)習的(de)地方，我將結合自(zi)己和(he)所(suo)學(xue)(xue)到的(de)經驗(yan)及班(ban)(ban)級情況(kuang)，編(bian)排出自(zi)己的(de)治班(ban)(ban)總綱(gang)領(ling)：

　　如(ru)果我當選班長，以(yi)下是我首(shou)先要(yao)做的幾(ji)件事(shi)：

　　一，做好三(san)個帶頭

　　1、帶(dai)頭好好學(xue)習；。在做好班(ban)務工(gong)作的(de)同時，也(ye)不(bu)耽誤自己(ji)的(de)學(xue)習，要(yao)以優異的(de)學(xue)習成績給同學(xue)做榜(bang)樣(yang)。并(bing)與(yu)學(xue)習委(wei)員一(yi)起(qi)帶(dai)動同學(xue)的(de)學(xue)習積極性，使整個班(ban)級一(yi)起(qi)進步；

　　2、帶頭積極配合(he)老師完(wan)成(cheng)自己的(de)工作也將班(ban)委(wei)一(yi)班(ban)人的(de)積極性都調動(dong)起(qi)來，使每個(ge)班(ban)委(wei)成(cheng)員揚長避短，互促互補，形成(cheng)拳頭優(you)勢(shi)。

　　3、帶頭自覺(jue)遵守(shou)校(xiao)規，班規及寢室紀律

　　謝謝大家。

　　班長競選演講稿篇9

老師，同學們：

　　大家上午好。

　　首(shou)先非常感(gan)謝老(lao)師和同學們(men)能(neng)夠信任我(wo)當(dang)這些天的臨時負責(ze)人，再次感(gan)謝老(lao)師和同學們(men)能(neng)給(gei)我(wo)這次站(zhan)在這里的機會，讓我(wo)能(neng)夠有機會競(jing)選(xuan)。我(wo)今(jin)天競(jing)選(xuan)的職務是班長。

　　首先(xian)告(gao)訴你們(men)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)來自(zi)(zi)齊(qi)齊(qi)哈(ha)爾的(de)！東北人(ren)！可以說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)些(xie)年來一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直是(shi)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)中的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)員，小(xiao)(xiao)學時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)天(tian)天(tian)上學很(hen)(hen)早(zao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學校(xiao)那個(ge)時(shi)候還得生(sheng)(sheng)爐(lu)子，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)天(tian)天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)是(shi)第一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)去(qu)(qu)學校(xiao)的(de)，天(tian)天(tian)的(de)爐(lu)子自(zi)(zi)然是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)，久而久之生(sheng)(sheng)爐(lu)子就(jiu)成了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項任(ren)務(wu)來干(gan)(gan)了(le)(le)(le)(le)，后(hou)來就(jiu)成了(le)(le)(le)(le)生(sheng)(sheng)活委員，主要任(ren)務(wu)就(jiu)是(shi)生(sheng)(sheng)爐(lu)子。就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)從(cong)2年級開(kai)始一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)3年，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)沒(mei)落過(guo)。小(xiao)(xiao)學過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)，又平和的(de)過(guo)去(qu)(qu)了(le)(le)(le)(le)初(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，到(dao)初(chu)二(er)的(de)時(shi)候，班(ban)級很(hen)(hen)差(cha)很(hen)(hen)差(cha)，下(xia)課(ke)(ke)很(hen)(hen)安(an)(an)靜，課(ke)(ke)堂很(hen)(hen)吵(chao)，班(ban)長因為(wei)(wei)無法(fa)管理班(ban)級申請了(le)(le)(le)(le)辭職，所以班(ban)主任(ren)就(jiu)認命我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)班(ban)長，當(dang)時(shi)感覺壓力很(hen)(hen)大，可是(shi)很(hen)(hen)快我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)制定(ding)(ding)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)計劃(hua)，計劃(hua)是(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)的(de)：班(ban)級一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)共(gong)50多人(ren)，共(gong)4列，每(mei)列后(hou)邊都(dou)是(shi)不學習(xi)(xi)的(de)，定(ding)(ding)那個(ge)人(ren)為(wei)(wei)組(zu)(zu)長，再(zai)把每(mei)組(zu)(zu)再(zai)分幾個(ge)組(zu)(zu)。讓那些(xie)不學習(xi)(xi)的(de).人(ren)有責任(ren)感，管理班(ban)級。并且制定(ding)(ding)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)獎(jiang)罰(fa)政策，政策的(de)具體內容就(jiu)不說了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)他(ta)們(men)做出(chu)表率，后(hou)來班(ban)級變化了(le)(le)(le)(le)，學習(xi)(xi)的(de)人(ren)越來越多了(le)(le)(le)(le)，可還是(shi)課(ke)(ke)堂上比較吵(chao)，課(ke)(ke)下(xia)比較安(an)(an)靜，但是(shi)不一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)(yang)，課(ke)(ke)上的(de)是(shi)氣氛活躍，課(ke)(ke)下(xia)的(de)是(shi)在學習(xi)(xi)。就(jiu)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)(yang)當(dang)了(le)(le)(le)(le)兩(liang)年班(ban)長，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學校(xiao)的(de)初(chu)四都(dou)是(shi)自(zi)(zi)制班(ban)，沒(mei)班(ban)干(gan)(gan)部(bu)(bu)，可以說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)經歷是(shi)比較豐富的(de)，就(jiu)在初(chu)四的(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始不學習(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)，

　　迷戀過網吧，喝(he)酒喝(he)到(dao)酒精(jing)中毒，最(zui)(zui)后出事(shi)了(le)，我(wo)打(da)架(jia)把別人(ren)打(da)壞了(le)，錯(cuo)學(xue)(xue)了(le)，開始(shi)出去打(da)工(gong)(gong)，當過工(gong)(gong)人(ren)，農(nong)民，服(fu)務(wu)員等等，總之累了(le)一年，我(wo)的(de)個(ge)子可能(neng)跟那(nei)(nei)一年也(ye)有關(guan)系，但是(shi)那(nei)(nei)一年中我(wo)經(jing)歷了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)人(ren)，見到(dao)了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)事(shi)，同時我(wo)也(ye)想明白了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)事(shi)。可以(yi)說(shuo)那(nei)(nei)一年給我(wo)留下了(le)很(hen)(hen)深的(de)印象。第二年又回到(dao)了(le)學(xue)(xue)校，開始(shi)知道好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)，最(zui)(zui)后成(cheng)功的(de)考入了(le)重(zhong)(zhong)點高(gao)中的(de)重(zhong)(zhong)點班(ban)(ban)。高(gao)中的(de)時候我(wo)當的(de)是(shi)紀律(lv)委員，班(ban)(ban)級很(hen)(hen)安定(ding)，所以(yi)很(hen)(hen)失敗。人(ren)都是(shi)在摸索中長大，經(jing)歷了(le)這些(xie)我(wo)成(cheng)熟了(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)。使(shi)我(wo)積攢了(le)一些(xie)管(guan)理經(jing)驗、領導能(neng)力，組織能(neng)力和協(xie)調能(neng)力，我(wo)能(neng)處理好(hao)班(ban)(ban)級的(de)事(shi)務(wu)．我(wo)會(hui)(hui)盡(jin)力調動班(ban)(ban)級每(mei)個(ge)人(ren)的(de)積極(ji)性，讓(rang)每(mei)個(ge)人(ren)能(neng)夠(gou)得(de)到(dao)鍛煉，使(shi)每(mei)個(ge)成(cheng)員揚(yang)長避短，互(hu)促(cu)互(hu)補，其(qi)次，我(wo)能(neng)夠(gou)隨機應變，所謂“處變不(bu)驚(jing)，臨亂不(bu)慌”，處理好(hao)各(ge)種偶發事(shi)件(jian)，將損失減少(shao)到(dao)最(zui)(zui)低限度．再次，我(wo)會(hui)(hui)為(wei)班(ban)(ban)級總體利益犧牲一己之私。我(wo)認為(wei)幫(bang)助同學(xue)(xue)是(shi)快樂的(de)，所以(yi)我(wo)競選班(ban)(ban)長的(de)主要目(mu)的(de)是(shi)為(wei)大家服(fu)務(wu)。

　　如果當班長話，我(wo)將進一步加(jia)強自身修養，努(nu)力提(ti)高和完善(shan)自身的(de)素質，我(wo)將時時要求自己(ji)(ji)(ji)“待(dai)人(ren)正(zheng)直、公正(zheng)辦(ban)事”；要求自己(ji)(ji)(ji)“嚴(yan)于(yu)律己(ji)(ji)(ji)、寬以(yi)待(dai)人(ren)”；要求自己(ji)(ji)(ji)“樂(le)于(yu)助人(ren)“等等，總之(zhi)，我(wo)要力爭讓班長的(de)職責與(yu)個人(ren)的(de)思想(xiang)品格(ge)同(tong)(tong)(tong)時到(dao)位(wei)。班長應該(gai)是架在老師(shi)與(yu)同(tong)(tong)(tong)學(xue)之(zhi)間的(de)一座橋梁，能向老師(shi)提(ti)出同(tong)(tong)(tong)學(xue)們的(de)合理建議，向同(tong)(tong)(tong)學(xue)們傳達老師(shi)的(de)苦衷．我(wo)保證做(zuo)到(dao)在任何時候，任何情(qing)況下(xia)，都首(shou)先是“想(xiang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們之(zhi)所想(xiang)，急同(tong)(tong)(tong)學(xue)們之(zhi)所急”，我(wo)會(hui)努(nu)力做(zuo)到(dao)辦(ban)事讓同(tong)(tong)(tong)學(xue)滿意讓老師(shi)放(fang)心，我(wo)會(hui)調動每位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)積極性，讓每位(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)的(de)聰(cong)明才智發揮到(dao)最大化。

　　最后(hou)(hou)我認(ren)為咱(zan)們班是一個積(ji)極上進(jin)(jin)的(de)班級體，我相(xiang)信咱(zan)班以后(hou)(hou)的(de)4年(nian)會(hui)更加美(mei)好，咱(zan)班未(wei)來的(de)成(cheng)就(jiu)會(hui)更加輝煌，最后(hou)(hou)一天臨時負責人的(de)我想(xiang)說(shuo)，這次(ci)競選(xuan)是一次(ci)機(ji)會(hui)，是一次(ci)鍛(duan)煉(lian)自己(ji)(ji)的(de)機(ji)會(hui)，不想(xiang)當將軍的(de)士兵不是一個好士兵，所(suo)以我希望班級中(zhong)能夠(gou)有更多(duo)的(de)人站在這里，展現自己(ji)(ji)，展現大家積(ji)極上進(jin)(jin)的(de)一面，最后(hou)(hou)祝同(tong)學們學業有成(cheng)！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！

　　最后希(xi)望大家支持我！

　　班長競選演講稿篇10

尊敬的各位領導(dao)，親愛的老師、同學(xue)們：

　　大家好！

　　我是XXX，是一(yi)名(ming)夢想和現實齊飛、俠(xia)骨(gu)和柔腸一(yi)身的(de)文科男(nan)，我富有責任心，為(wei)人正直善良，立志做一(yi)個(ge)坦蕩的(de)真男(nan)人，也希望成為(wei)一(yi)名(ming)對他人、對社會有用的(de)人。

　　我(wo)曾在高中(zhong)階段進入學校學生會(hui)主席團工作(zuo)兩年，積累了為同(tong)學、老師服(fu)務的經(jing)驗，培養(yang)了高度的責任意識。同(tong)時我(wo)關注社(she)會(hui)生活，曾作(zuo)為中(zhong)學生代(dai)表出席《XX市控煙條例（草(cao)案）》修訂的陳述意見會(hui)并發言，為深(shen)圳的建設作(zuo)出自己的貢(gong)獻，如今(jin)我(wo)也希望能為我(wo)的學院作(zuo)出更(geng)多貢(gong)獻，所以今(jin)天(tian)，我(wo)來了！

　　有句話是(shi)這(zhe)樣(yang)說的：人生如(ru)路(lu)，須在荒涼中走(zou)出繁華的`風景來(lai)(lai)。其實，來(lai)(lai)到貿大(da)，來(lai)(lai)到北京，我(wo)(wo)們(men)需要在繁華中走(zou)出更繁華的風景來(lai)(lai)！我(wo)(wo)和你們(men)一樣(yang)，是(shi)這(zhe)片熱土之上的朝圣(sheng)者，我(wo)(wo)們(men)都虔(qian)誠(cheng)地向著更高的知(zhi)識殿堂前行，我(wo)(wo)愿意(yi)抱著我(wo)(wo)的理(li)想，陪(pei)伴著你們(men)每個人走(zou)在這(zhe)條路(lu)上，始(shi)終不渝(yu)。

　　從我(wo)第一天踏入校園起，我(wo)便(bian)以校訓為(wei)我(wo)訓，誠信待(dai)人，用心(xin)待(dai)事，在將來的人生中也必要(yao)求自己(ji)上(shang)下求索(suo)、功夫到(dao)家(jia)。班長的工作(zuo)或(huo)許充滿挑戰，但是(shi)，既(ji)有經(jing)世濟國心(xin)，何妨磊落險峰行(xing)。在決定參加班長競選(xuan)之(zhi)前，我(wo)問我(wo)自己(ji)——我(wo)是(shi)要(yao)做不敢(gan)(gan)把心(xin)中想法(fa)付諸行(xing)動的懦夫，還是(shi)做敢(gan)(gan)于挺(ting)身而出(chu)為(wei)自己(ji)爭取的真(zhen)男(nan)(nan)人，各位覺得我(wo)的選(xuan)擇(ze)是(shi)什么呢？顯然，我(wo)的答案(an)是(shi)后者(zhe)，我(wo)既(ji)然有心(xin)為(wei)同學老(lao)師工作(zuo)，我(wo)就(jiu)要(yao)做大寫的真(zhen)男(nan)(nan)人！

　　作為(wei)一(yi)(yi)名大(da)一(yi)(yi)新生，如果(guo)我(wo)成為(wei)班長，我(wo)會采取(qu)穩健的管(guan)理和服務策略，接下(xia)來我(wo)將向大(da)家匯報(bao)我(wo)的工作計劃：

　　1、督促年級(ji)各班班委強化團隊建設(she)和職能分工(gong)(gong)，提(ti)升(sheng)年級(ji)學(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團隊的凝聚力(li)和效率，提(ti)高(gao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)水平。

　　2、在學院(yuan)(yuan)分團委和(he)學生會的(de)幫(bang)助(zhu)下，積極參與和(he)開展學生活動，完成學院(yuan)(yuan)布置(zhi)的(de)任務。

　　3、堅持樹立學院(yuan)(yuan)品牌的目標，重視服務質量，在各類活動(dong)中強調(diao)信(xin)院(yuan)(yuan)特色、展示信(xin)院(yuan)(yuan)風(feng)采，助推學院(yuan)(yuan)文化建設。

　　4、最重要的是，要堅持(chi)為同學(xue)(xue)謀利益，及時反饋同學(xue)(xue)意見(jian)和信息，在學(xue)(xue)習和生活(huo)中給予幫助。

　　最后，我(wo)從心(xin)底里愛學校、愛學院(yuan)。我(wo)若能當選，必勤懇虛心(xin)、不負重(zhong)托，辛(xin)勞(lao)困頓，在所不惜(xi)。我(wo)也將牢記此刻熱情(qing)澎湃、心(xin)懷理想(xiang)的(de)自(zi)(zi)己，牢記我(wo)對(dui)自(zi)(zi)己的(de)要求和對(dui)同學老師的(de)承諾，并(bing)且為此，前行(xing)不止(zhi)。

　　謝謝！

　　班長競選演講稿篇11

　　轉眼(yan)間，同窗一(yi)年(nian)(nian)。我就(jiu)不(bu)(bu)(bu)自我介紹了(le)(le)(le)(le)。可(ke)以說(shuo)(shuo)，一(yi)年(nian)(nian)的時(shi)(shi)間足(zu)以讓我們互相了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)，實在(zai)已經都(dou)放下了(le)(le)(le)(le)原(yuan)來(lai)一(yi)切的謹慎與小心了(le)(le)(le)(le)。經過(guo)一(yi)年(nian)(nian)的歷練，我對于班(ban)(ban)長(chang)這個(ge)(ge)職(zhi)務有(you)了(le)(le)(le)(le)一(yi)些新的.理解。雖說(shuo)(shuo)這和(he)今天(tian)的主(zhu)題有(you)一(yi)點不(bu)(bu)(bu)合，但我還(huan)是(shi)(shi)(shi)想一(yi)吐(tu)為快。班(ban)(ban)長(chang)這個(ge)(ge)職(zhi)務，做起來(lai)雖然挺費神的，但卻很有(you)挑戰感(gan)。如果(guo)把(ba)班(ban)(ban)長(chang)這個(ge)(ge)職(zhi)務比做一(yi)座(zuo)雪(xue)峰(feng)(feng)，在(zai)這個(ge)(ge)雪(xue)峰(feng)(feng)下我仰望著它(ta)，她是(shi)(shi)(shi)那么(me)的遙不(bu)(bu)(bu)可(ke)及，但如果(guo)天(tian)上有(you)一(yi)個(ge)(ge)太陽的話，那么(me)事情就(jiu)會大有(you)轉機，太陽的熱量慢慢的把(ba)它(ta)融化，那我是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)攀(pan)登的就(jiu)可(ke)以容(rong)易點了(le)(le)(le)(le)呢？我的意思(si)是(shi)(shi)(shi)，如果(guo)我只是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)人(ren)，那么(me)雪(xue)峰(feng)(feng)還(huan)是(shi)(shi)(shi)雪(xue)峰(feng)(feng)，因(yin)為寒冷，所以我在(zai)爬的同時(shi)(shi)，它(ta)也(ye)在(zai)長(chang)高，我永遠也(ye)無法登頂，當這個(ge)(ge)時(shi)(shi)候(hou)我需(xu)要一(yi)個(ge)(ge)太陽，而這個(ge)(ge)太陽就(jiu)是(shi)(shi)(shi)你們。當太陽融化冰(bing)雪(xue)的時(shi)(shi)候(hou)，也(ye)許我就(jiu)成功了(le)(le)(le)(le)，我不(bu)(bu)(bu)知道是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)，但也(ye)許試了(le)(le)(le)(le)就(jiu)知道了(le)(le)(le)(le)。

　　所以，我(wo)(wo)想如果我(wo)(wo)競選成功，請你(ni)們做我(wo)(wo)的(de)太陽(yang)，協助我(wo)(wo)并支(zhi)持(chi)我(wo)(wo)融(rong)化(hua)這座雪峰，讓我(wo)(wo)更(geng)好(hao)為你(ni)們工作。

　　謝謝！

　　班長競選演講稿篇12

同學們：

　　你們好！

　　今(jin)天(tian)，我走(zou)上(shang)演(yan)講臺的(de)(de)惟一(yi)目的(de)(de)就(jiu)是競選(xuan)“班級元首(shou)”--班長。我堅信，憑著(zhu)(zhu)(zhu)我新銳(rui)不俗(su)的(de)(de)“官(guan)念”，憑著(zhu)(zhu)(zhu)我新銳(rui)不俗(su)的(de)(de)“官(guan)念”，憑著(zhu)(zhu)(zhu)我的(de)(de)勇氣和才干(gan)，憑著(zhu)(zhu)(zhu)我與大家(jia)同舟共濟的(de)(de)深厚友情，這次競選(xuan)演(yan)講給我帶來的(de)(de)必定(ding)是下次的(de)(de)就(jiu)職演(yan)說。

　　我(wo)從(cong)(cong)沒(mei)有擔任(ren)過(guo)班干部，缺少(shao)經(jing)驗。這是劣(lie)勢，但正因(yin)(yin)為從(cong)(cong)未(wei)(wei)在“官(guan)(guan)場”混過(guo)，一(yi)(yi)身干凈，沒(mei)有“官(guan)(guan)相官(guan)(guan)態”，“官(guan)(guan)腔官(guan)(guan)氣”；少(shao)的(de)(de)是畏(wei)首畏(wei)尾的(de)(de)私慮(lv)，多的(de)(de)是敢(gan)(gan)作敢(gan)(gan)為的(de)(de)闖勁。正因(yin)(yin)為我(wo)一(yi)(yi)向生活在最底(di)層，從(cong)(cong)未(wei)(wei)有過(guo)“高高在上”的(de)(de)`體驗，對擺“官(guan)(guan)架(jia)子”看不慣，弄不來(lai)，就特別(bie)具有民(min)主作風。因(yin)(yin)此，我(wo)的(de)(de)口號(hao)是“做(zuo)一(yi)(yi)個(ge)徹底(di)的(de)(de)平民(min)班長”。班長應該是架(jia)在老師(shi)(shi)與同(tong)學之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)的(de)(de)一(yi)(yi)座(zuo)橋(qiao)梁，能向老師(shi)(shi)提出(chu)同(tong)學們(men)的(de)(de)合理建議，向同(tong)學們(men)傳(chuan)達老師(shi)(shi)的(de)(de)苦(ku)衷。我(wo)保(bao)證做(zuo)到在任(ren)何時(shi)候(hou)，任(ren)何情況下，都(dou)首先是“想(xiang)同(tong)學們(men)之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)想(xiang)，急(ji)同(tong)學們(men)之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)急(ji)”。當(dang)師(shi)(shi)生之(zhi)(zhi)(zhi)間(jian)發生矛盾時(shi)，我(wo)一(yi)(yi)定明(ming)辨是非，敢(gan)(gan)于堅(jian)持原則。特別(bie)是當(dang)教師(shi)(shi)的(de)(de)說法或做(zuo)法不盡正確(que)時(shi)，我(wo)將敢(gan)(gan)于積極為同(tong)學們(men)謀(mou)求正當(dang)的(de)(de)權益。

　　班(ban)長作為(wei)一(yi)(yi)個班(ban)組的(de)(de)(de)核心人(ren)物，應(ying)該具有統御全局的(de)(de)(de)大(da)德大(da)能(neng)(neng)，我(wo)(wo)(wo)相信自己(ji)(ji)是(shi)夠條件的(de)(de)(de)。首先，我(wo)(wo)(wo)有能(neng)(neng)力處(chu)理好(hao)班(ban)級的(de)(de)(de)各種(zhong)事務。因(yin)為(wei)本人(ren)具有較高的(de)(de)(de)組織(zhi)能(neng)(neng)力和(he)協(xie)調(diao)能(neng)(neng)力，憑(ping)借這一(yi)(yi)優勢，我(wo)(wo)(wo)保證做到將班(ban)委一(yi)(yi)班(ban)人(ren)的(de)(de)(de)積(ji)極性都調(diao)動起來(lai)，使每個班(ban)委成員揚長避短，互促互補，形(xing)成拳頭優勢。其次，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)具有較強的(de)(de)(de)應(ying)變(bian)能(neng)(neng)力，所謂“處(chu)變(bian)不驚，臨亂不慌”，能(neng)(neng)夠處(chu)理好(hao)各種(zhong)偶發(fa)事件，將損失減少(shao)到最低限度。再次，我(wo)(wo)(wo)相信自己(ji)(ji)能(neng)(neng)夠為(wei)班(ban)級的(de)(de)(de)總(zong)體利益(yi)犧(xi)牲一(yi)(yi)己(ji)(ji)之私，必要(yao)時，我(wo)(wo)(wo)還(huan)(huan)能(neng)(neng)“忍辱負重”。最后，因(yin)為(wei)本人(ren)平時與大(da)家相處(chu)融(rong)洽(qia)，人(ren)際關(guan)系(xi)較好(hao)，這樣在客(ke)觀上就減少(shao)了工(gong)作的(de)(de)(de)阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯(lian)誼的同時(shi)以“法”治班，最廣(guang)泛地征求全(quan)(quan)體同學(xue)的意見(jian)，在此此基礎上(shang)制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推(tui)選代表(biao)對每個實施過程進行全(quan)(quan)程監督(du)，責任(ren)到人，獎罰分明(ming)。我準備(bei)在任(ren)期內與全(quan)(quan)體班委一道為大家辦九件好事：

　　1，借(jie)助科學(xue)的編(bian)排(pai)方法，減輕(qing)個人勞動衛生值日的總(zong)長度(du)(du)和強度(du)(du)，提高效(xiao)率；

　　2，聯系有關商家定期送純凈(jing)水，徹底解決飲水難的問(wen)題；

　　3，建立班組互助圖書(shu)室，并強化管理，提高其利用率(lv)，初步(bu)解(jie)決讀書(shu)難問(wen)題；

　　班長競選演講稿篇13

尊敬的(de)老師和同學們：

　　大家(jia)好！我和(he)(he)大家(jia)一樣，都為(wei)東(dong)(dong)方實驗小學(xue)而自豪，我們學(xue)校的歷(li)史雖然不長，但是(shi)在(zai)校長、老師和(he)(he)同(tong)學(xue)們的辛勤努(nu)力下，在(zai)外面已經很有名氣了。我能(neng)作為(wei)東(dong)(dong)方校園中一棵正(zheng)在(zai)茁壯(zhuang)成長的新苗(miao)，我要感(gan)謝老師和(he)(he)大家(jia)。

　　站在這里(li)競選班(ban)長，我(wo)很(hen)(hen)高興。我(wo)很(hen)(hen)希望能(neng)(neng)成為(wei)(wei)咱們班(ban)的班(ban)長，為(wei)(wei)東方實驗小學(xue)能(neng)(neng)成為(wei)(wei)杭(hang)州市的名(ming)校、為(wei)(wei)我(wo)們二（1）班(ban)能(neng)(neng)成為(wei)(wei)優秀的班(ban)級(ji)，貢(gong)獻我(wo)的才華。

　　在學(xue)校，我(wo)(wo)愛(ai)學(xue)習，興(xing)趣廣泛。各門(men)功課成績(ji)良(liang)好，我(wo)(wo)愛(ai)體育，雖(sui)然我(wo)(wo)有點胖，但我(wo)(wo)從(cong)來不(bu)自卑，體育課上大(da)家可以看到我(wo)(wo)矯健的身影。我(wo)(wo)愛(ai)音樂(le)，從(cong)4歲多就開始拉小提琴(qin)了(le)，今年準備考4級。

　　我(wo)(wo)(wo)愛(ai)畫(hua)畫(hua)，看墻(qiang)上有一(yi)片(pian)春天就是我(wo)(wo)(wo)帶來的。我(wo)(wo)(wo)愛(ai)電(dian)腦(nao)，去年“六(liu)一(yi)”，我(wo)(wo)(wo)參加(jia)全國“六(liu)一(yi)”兒童(tong)節電(dian)腦(nao)比(bi)賽，獲得了杭(hang)州市3等(deng)獎。我(wo)(wo)(wo)還愛(ai)寫(xie)作(zuo)文，過(guo)年時(shi)，我(wo)(wo)(wo)寫(xie)的作(zuo)文《放(fang)炮》被(bei)登在了杭(hang)州日報上這些收獲會使我(wo)(wo)(wo)在今(jin)后的學(xue)習中更加(jia)努力。

　　在家里(li)，每(mei)天早上5：50，小鬧鐘(zhong)會準時叫我(wo)(wo)起床練(lian)琴。晚上放(fang)學到家，我(wo)(wo)首(shou)先認真(zhen)做完家庭作業。晚飯后，我(wo)(wo)會聽一會兒(er)英語磁帶和看(kan)一些有意義的課外書。平(ping)時，家里(li)倒(dao)垃圾工(gong)作歸我(wo)(wo)。星期六、星期天，我(wo)(wo)經(jing)常自己買菜做飯、打(da)掃屋(wu)子鍛煉自己。

　　當班(ban)長(chang)我是為了，能(neng)為班(ban)里多(duo)做點事。為了讓我們班(ban)更優秀(xiu)。為此(ci)，我想了很(hen)多(duo)種方法。比如：

　　想法(fa)①請(qing)老師為我(wo)們講一節“怎(zen)樣成為好學生”的課，

　　想(xiang)法(fa)②請(qing)班上(shang)學(xue)習和紀律好的(de)同學(xue)為大家講一講，在學(xue)習和紀律上(shang)他(ta)們平(ping)時是(shi)怎(zen)樣(yang)(yang)想(xiang)、怎(zen)樣(yang)(yang)做的(de)，他(ta)們的(de).成功秘訣是(shi)什么(me)，

　　想法③我想為班上做一個學習進(jin)步(bu)表和(he)一個紀(ji)律進(jin)步(bu)表，每個星(xing)期五(wu)為學習或紀(ji)律進(jin)步(bu)的(de)同學貼上一面小(xiao)紅旗。大家都來比一比，看誰進(jin)步(bu)的(de)最快，

　　想法④我(wo)還想請同學們的媽媽來(lai)咱班，一(yi)起夸一(yi)夸自己的孩(hai)子，讓我(wo)們大家都來(lai)互相學習。

　　我會盡我最(zui)大的力量，來做好班長的工作。我有(you)信心，我一定能當個好班長。

　　再次謝謝大家！

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班長競選稿08-14