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冬季用電安全的演講稿

時間:2023-09-25 13:01:49 演講稿 我要投稿
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冬季用電安全的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的冬季用電安全的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬季用電安全的演講稿

冬季用電安全的演講稿1

各位領導、評委、老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是——《安全之美,文明之美》。

  有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;有一種美,流淌在浮云之上,是一種可以創造生命的美。這是密不可分的。

  這種美就是——的安全文明之美。

  同學們,在父母眼里,我們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,我們是展翅飛翔的雛鷹;這就是我們,帶著父母老師和祖國的希望。大家都在這個美好的環境里,只是有些同學不注意“安全”二字,給自己帶來痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經過緊張的學習,在快樂的玩耍時間,一些學生忽視了安全問題,這讓關心我們的老師和家長非常擔心。

  我很幸運,我是日照港中學的學生,親身體驗過香港優越的教育環境和安全文明的校園氛圍。在港口,你會聽到讀書的聲音和親切的問候;你會看到學生們文明的舉止和謙虛的'身材;隨時可以感受到領導的關心和老師的關愛!樓梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示,讓我們一直生活在一個安全文明的校園里。

  學生不僅是校園安全的主體,也是學校安全的受益者。關于安全,我們必須警惕思維,遵守規定,謹慎行事。我們必須樹立高度的安全意識。大家都要講安全,永遠講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠活下去。

  據統計,我國每年約有16000名中小學生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說一個班的學生每天都會“消失”在我們的生活中。危險總是不經意地敲門,死亡總是落在毫無準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園被一名男子持刀殺害,28名兒童被砍傷,其中4人重傷;河南省周口市某中學離校時,有19人因同學下樓時擁擠踩踏摔倒受傷,其中一人死亡;在重慶,一輛農用車載著放假回家的學生

  和教師,在他們強行通過一座被洪水淹沒的橋時被洪水沖走,19人失蹤。

  生命還在綻放,雖然可以在世間綻放,但如果不小心呵護,瞬間就會枯萎;生命還是水,雖然可以滋養一切,但如果不小心呵護,瞬間蒸發;人生還在演,雖然精彩,但表演只有一場,不排練就不能再來!人生只有一次!失去了寶貴的生命,就失去了不可估量的財富!因此,我們應該牢記安全時刻,在實踐中貫徹執行,嚴格遵守學校規章制度,注意交通安全,安全用電和用火,防止意外傷害。校園停電時,要站在原地,聽從老師指揮;當火災發生時,我們應該冷靜地面對它,學會自救。當地震來臨時,我們不得不躲在角落里或者服從命令。不要慌張,不要擁擠,跟著隊伍走出困境;不上下樓梯,不使用扶手當滑梯,上課不打架,學生友好文明。

  安全創造文明,一個人的文明會給每個人帶來幸福和溫暖。那么文明在哪里?孩子說“文明在學校的宣傳窗口”,家長說“文明在圖書館的每一頁”,歷史學家說“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,我這個朝氣蓬勃自信的中學生說“文明在我們的行動中,文明在校園的每一個角落!”文明是學生在路上相遇時的微笑,是遇到老師時的尊重,是踩在別人身上時的“對不起”,是學生之間相互的關心和包容。因為有文明,就有道德;因為有文明,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!

  安全是火,點亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射著七彩的光;文明是一朵鮮花,散發出迷人的清香。作為一名中學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  面對莊嚴的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴格自律,改正陋習;誠實守信,禮貌謙讓;遵規守紀,珍愛生命;安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

冬季用電安全的演講稿2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個話題。在舞臺上,我渴望觀眾的熱烈掌聲,但在舞臺上,我希望“安全”永遠伴隨著我們。

  小時候只知道不出事是安全的。就在去年,我大學畢業的時候,安全在我的腦海里還是一個模糊的概念。我記得我離開學校的時候,一想到火車擠得水泄不通,腳放不下的可怕場景,我就害怕回家。我不禁恨這個世界上怎么有這么多人。這個時候,我的安全就是一個兒科的抱怨話題。進入電力企業第一天,進入教育學習第一課《電業安全工作規程》,安全只停留在我的字里行間。第一次進變電站是今年1月份,分配到局里。安全真的走進了我的生活。從此,我成了一名電力男。從此我也承擔了安全責任。

  來說說我這半年在變電站運行崗位對“安全”的理解。你剛到你的碩士學校。我希望你能給我一些建議。

  有一個簡單的公式:安全文化=個人積極應對機制。安全機制是一種有利于調動職工安全生產積極性、有效控制事故、實現安全生產良性循環的管理手段。比如,首先建立健全安全生產規章制度,從而規范和約束員工的安全操作。

  從安全工作的主體來看,人是為確保生產順利進行和防止事故發生而采取的一切措施和行動的計劃者、執行者和控制者,但他們往往是事故的發起者、責任的承擔者和后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素和內部因素在確保安全中的主導作用。真正實施安全工作的關鍵在于人們的安全意識、安全責任、安全操作技能和自我保護能力,其中安全意識尤為重要。安全含義。

  識的強弱,對安全生產有直接的`影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程,正確地作業。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業,招之事故的發生。所以,必須把培養職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環節來抓。

  堅持“安全第一、預防為主”,確保電力安全生產,是電力生產的一個核心基礎只有堅持“安全第一”的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變為“我要安全”和“我能安全”。

  從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中,人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。就我們的變電運行來說,其主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多,出現異常和障礙的機率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理,一旦發生變電事故,輕則造成經濟上的損失,重則危及電網、設備和人身的安全,甚至會給社會帶來不安定因素,影響社會的穩定。所以必須加強安全文化建設,強化安全意識。

冬季用電安全的演講稿3

尊敬的xxx:

  冬天,因為天氣寒冷,人們使用各種方法保暖,尤其是那些用電保暖的人。他們必須注意安全。外出時不要忘記拔下插頭或關掉電源,以防火災。今天,我在回家的路上看到了一場火災。

  下午,我和媽媽在回家的路上路過一個小區,發現有很多人被停在那里的.消防車圍著。我們走進去,發現里面三層,外面三層圍著人。這些人指著一棟大樓,談論著什么。我朝他們指的方向看去,只看到大樓的窗戶冒出黑煙。這時,消防隊員救了火才從屋里出來。從圍觀的人那里了解到,哦,原來是那些好心的大叔

  阿姨。風險真大!我想:感謝叔叔阿姨和消防員,不然不知道會有什么嚴重的后果。

  因此,當我們發現火災時,最重要的是先報警,以便及時補救火災,控制火勢,減少火災造成的損失。

冬季用電安全的演講稿4

尊敬的xxx:

  電,給人類帶來了光明。電的應用極大地改變了人類的生活。人類社會因此進入了新的時代。人們建設了火力發電站、水力發電站、核電站,把電輸送到城市、農村,電進入千家萬戶,我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機……

  電給我們生活帶來了方便,但電能并不是取之不盡、用之不竭的,電能是有限的,可有的人卻不珍惜,胡亂浪費電源。比如說我校的同學吧,不知是誰把六(3)班和六(4)班之間走廊道旁的電燈弄壞了,電燈一直不停地開著,直到校長看到了才把電閘關了。為了這事,校長要求在寫“八榮八恥”演講稿上寫下來,在全校開展演講比賽,給全校的學生敲響警鐘。在陰天時,老師讓我們打開電燈,在教室里學習。然而有的同學乘老師不在,陽光明媚的晴天里也會打開電燈,無端地浪費電,很多班級里的飲水機放學都不關掉電源,不但浪費電,而且很危險,你想:如果水燒干了會怎么樣呢?

  珍惜電源,人人有責。安全用電,也不要忽視,尤其是我們小學生,由于電知識缺乏,容易受到傷害。有一次,爸媽上街了,我一個人獨自在家玩耍。我看裝電燈泡的蓋頭挺好玩的,便用指頭伸進去,頓時,手被一股電流擊中,胳膊都麻了,我嚇得號淘大哭。媽媽回來了,問我怎么了,我淚流滿面的一邊抹眼淚,一邊嗚嗚咽咽的.說觸電了。媽媽說:“你這個傻孩子,觸電保安器沒關,你怎么可以去觸摸它呢!那可是有電的呀,以后要注意安全。”聽了媽媽的一席話,我明白了電不能亂摸。后來,我在課外書上也讀過許多安全用電的知識,比如說:漏電導致失火,濕手不能摸插座等。

  同學們,我們每個人都應該了解電,珍惜電資源,學會安全用電,讓電永遠為人類造福!

冬季用電安全的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當我們用電時,安全事故經常發生。正是由于我們的粗心大意,我們對自己的生命安全造成了這場無端的災難。血的教訓讓我們明白,安全與我們息息相關,與我們能否健康成長息息相關。安全是我們需要注意的',安全是第一位的。安全是每個人都必須關心的,必須堅持不懈地把握和實施。我們致力于設計許多安全標志,警告我們安全比一切都重要。這是我提出的防止意外傷害的條件:

  為防止意外觸電傷害:

  1、學習用電常識,不要用硬物接觸電源,不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。

  2、不要私自插拔電源,尤其不要用濕手插電源插頭。

  3、多注意觀察家中各種電器、插頭插座、電線燈具是否損壞或老化,如果是,立即告知家長正確處理。

  4、我們中小學生不要私自打電,尤其是家里沒人的時候,一定要關掉或者拔掉所有的電源。

  為了我們的健康,為了我們家庭的幸福,為了我們國家的繁榮,為了這個世界,悲傷少了,快樂多了。讓我們永遠記住:珍惜生命,安全從我做起!

冬季用電安全的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  世界上最珍貴的東西是什么?毫無疑問是人命!每個人都很幸運來到這個美麗的地球。在短暫的生命中,只要生命不息,就可以享受到新鮮的空氣,溫暖的陽光,親人的愛,孩子的孝順,百變的人生,希望一個又一個更好的希望。

  看那些奪去無數生命的火災事故,有多少不是消防安全意識淡薄,違反消防安全操作規程造成的?忽視生命,追求一時利益,有多少案例不是懲罰?我從來不相信那些危險和火災隱患是看不到的.,也沒有辦法處理。那么,為什么會有那么多違反消防法規的行為呢?根本原因是人內心缺乏愛和珍惜生命!

  一年來,噩夢在我們心中留下了一個又一個深深的印記。錢、名、利都消失了,留給我們的只有痛苦和深思:在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前,我們該做些什么?是繼續怠慢?還是縱容無知?人只活一次,生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命,生活才會幸福。“隱患比明火更危險,預防比救災更好,責任比泰山更重要”,這是我們的關心和警示,是我們在日常工作中應該堅守的信念和信條。“消防安全”對我們來說是如此重要,以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它!的確,危險無處不

  在。在人生的道路上,只有依靠“安全”的拐杖,才能不摔跤,沒有起伏,走過起伏。生活的幸福,生活的幸福,永遠伴隨著我們!不要上消防安全,哪怕只是一個小小的想法,都可以把一個美好的生命置于危險之中。消防安全知識的缺乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到和聽到血腥場面的教訓。那些悲劇都是因為違反消防法規,消防安全意識淡薄造成的!所以,珍愛生命,遠離火海!“前事不忘,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序是我國教育發展的前提和關鍵。我們必須樹立強烈的“珍愛生命,遠離火災”的消防安全意識,狠抓消防安全四大能力建設,把消防安全工作提高到一個新的水平,努力營造良好的消防安全環境。

  火,隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人生存和發展的最基本條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從小事做起!增強消防安全意識和觀念,讓消防安全體系真正落到實處!我相信我們,在座的各位,永遠不會在這種平靜中哭泣。“遠離戰火,創建和諧社會”是我們共同的目標。讓我們攜起手來,多關心生活,多關注消防安全。愿我們每個人都充滿愛,愛自己,愛親人,從我做起,為了消防安全。共同努力,保護自己和他人的平安幸福。

  謝謝大家!

冬季用電安全的演講稿7

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們小學生有必要掌握以下最基本的安全用電常識:

  1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源。

  2、不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。

  3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  4、電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的.絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

  5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。

  6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在家長的指導下進行。

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