煉(lian)油廠(chang)安(an)全(quan)生產月(yue)演講稿(gao)

　　演講(jiang)稿可(ke)以按(an)照用途、性(xing)質等來劃分，是演講(jiang)上(shang)一(yi)個重要(yao)的(de)(de)準備(bei)工(gong)作。在(zai)現在(zai)的(de)(de)社(she)會生活中，在(zai)很(hen)多情況下我們(men)需要(yao)用到演講(jiang)稿，你所見過(guo)的(de)(de)演講(jiang)稿是什么樣的(de)(de)呢？以下是小編整理(li)的(de)(de)煉油廠安全生產月演講(jiang)稿，歡迎大家分享。

煉油廠安全生產月演講稿1

尊敬(jing)的各位領導，親愛的員工(gong)朋友們：

　　大家好！

　　首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆，表達(da)我們對安全(quan)(quan)的一點微薄之見(jian)，從(cong)古(gu)至(zhi)今(jin)，誰(shui)不想(xiang)幸(xing)福(fu)(fu)安樂，誰(shui)不想(xiang)平安到老？“關注安全(quan)(quan)，平安是(shi)(shi)福(fu)(fu)”是(shi)(shi)所(suo)有人共同(tong)的心(xin)愿，值此全(quan)(quan)國“安全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)月”之際(ji)，讓我們再(zai)一次唱響“遵章守法反三違，關愛(ai)生(sheng)命保安全(quan)(quan)”的主旋律，平安并幸(xing)福(fu)(fu)著度(du)(du)過每(mei)一天(tian)。今(jin)天(tian)，我演講的題目就(jiu)是(shi)(shi)“安全(quan)(quan)在于細(xi)節——平安并幸(xing)福(fu)(fu)著度(du)(du)過每(mei)一天(tian)”。

　　有(you)一(yi)句話(hua)大(da)(da)家都(dou)聽(ting)過，有(you)一(yi)句話(hua)大(da)(da)家都(dou)會說，那就是(shi)(shi)“高高興(xing)興(xing)上班去，平(ping)平(ping)安(an)安(an)回家來”。無(wu)論是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)企業的(de)(de)發(fa)展(zhan)壯大(da)(da)，還是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)家庭(ting)的(de)(de)溫(wen)(wen)馨健全，平(ping)安(an)都(dou)是(shi)(shi)構筑企業大(da)(da)廈的(de)(de)基石，是(shi)(shi)營造(zao)家庭(ting)溫(wen)(wen)馨的(de)(de)根(gen)本。然而(er)，隨(sui)著(zhu)一(yi)聲(sheng)聲(sheng)振聾發(fa)聵的(de)(de)巨(ju)大(da)(da)爆炸，隨(sui)著(zhu)一(yi)團團濃煙的(de)(de)飄升，又有(you)多(duo)少個(ge)(ge)家庭(ting)因為親人的(de)(de)驟逝(shi)而(er)痛不欲生？10.27等重大(da)(da)亡人事故的(de)(de)發(fa)生，如一(yi)道道傷痕(hen)刻在我們的(de)(de)心(xin)中，腦中，久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)，久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)，輝之不去，是(shi)(shi)淚(lei)水抹不掉(diao)的(de)(de)回憶(yi)，是(shi)(shi)時間沖不去的(de)(de)印記。

　　20xx年3月3日(ri)(ri)，煉油廠裝運車間操(cao)作(zuo)工(gong)在(zai)進(jin)行(xing)污油回(hui)收(shou)作(zuo)業(ye)時(shi)(shi)，違章(zhang)作(zuo)業(ye)，發生(sheng)(sheng)爆炸著火，釀成兩(liang)死一傷的(de)重大亡人事故(gu)。20xx年4月13日(ri)(ri)，化肥廠鉗工(gong)冷德純在(zai)尿素(su)車間回(hui)裝尿液泵401—j時(shi)(shi)，發生(sheng)(sheng)了一起尿液燙人事故(gu)。這都是(shi)(shi)典型的(de)由于作(zuo)業(ye)人員違章(zhang)作(zuo)業(ye)導致的(de)“三違”責任事故(gu)，同(tong)時(shi)(shi)也暴露(lu)出在(zai)生(sheng)(sheng)產過程中存在(zai)著“要求不嚴(yan)，落實不到位”的(de)嚴(yan)重問題，尤其是(shi)(shi)一些習慣(guan)性(xing)違章(zhang)行(xing)為是(shi)(shi)事故(gu)頻繁(fan)發生(sheng)(sheng)的(de)根(gen)本原因。

　　了(le)(le)解事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)經(jing)過(guo)的(de)(de)(de)人不(bu)(bu)難發(fa)現，3.03事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)的(de)(de)(de)發(fa)生(sheng)是因(yin)為(wei)回收(shou)污油時(shi)，操(cao)作工(gong)(gong)藝噴濺形式卸(xie)油，致(zhi)使產生(sheng)大(da)量靜電(dian)(dian)，放電(dian)(dian)著火爆炸傷(shang)(shang)(shang)人。而4.13事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)時(shi)，當(dang)(dang)班(ban)班(ban)長(chang)，操(cao)作工(gong)(gong)及鉗工(gong)(gong)都(dou)是工(gong)(gong)齡十幾(ji)年甚至二十年的(de)(de)(de)老工(gong)(gong)人了(le)(le)，經(jing)驗(yan)不(bu)(bu)可謂不(bu)(bu)豐富，那事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)為(wei)什(shen)么又發(fa)生(sheng)在我們(men)面前了(le)(le)呢？讓我們(men)以4.13事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)為(wei)例來(lai)分析一下事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)原因(yin)：在4.13事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)中(zhong)，首(shou)(shou)先是泵(beng)房操(cao)作工(gong)(gong)排放沖洗泵(beng)體及相連管道不(bu)(bu)夠(gou)徹底，其次(ci)是鉗工(gong)(gong)在處(chu)理機(ji)泵(beng)口環過(guo)程中(zhong)沒有做(zuo)(zuo)好(hao)自身的(de)(de)(de)安全防(fang)(fang)護(hu)，再(zai)次(ci)是在檢修過(guo)程中(zhong)，鉗工(gong)(gong)是單(dan)獨(du)作業，沒有人在場(chang)監(jian)護(hu)，致(zhi)使事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)時(shi)應(ying)急措施(shi)不(bu)(bu)當(dang)(dang)，燙傷(shang)(shang)(shang)面積增大(da)。難道這些我們(men)都(dou)不(bu)(bu)能(neng)(neng)防(fang)(fang)范嗎？當(dang)(dang)然(ran)不(bu)(bu)是！假如當(dang)(dang)時(shi)我們(men)能(neng)(neng)夠(gou)更關注細(xi)節，處(chu)處(chu)做(zuo)(zuo)到，事(shi)(shi)(shi)(shi)事(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)，每(mei)一個環節都(dou)能(neng)(neng)夠(gou)解決(jue)好(hao)，事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)也不(bu)(bu)會發(fa)生(sheng)。那么究竟什(shen)么才(cai)是導(dao)致(zhi)事(shi)(shi)(shi)(shi)故(gu)(gu)發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)最(zui)終的(de)(de)(de)罪魁禍首(shou)(shou)呢？究其根本是長(chang)期以來(lai)的(de)(de)(de)“習慣性違章”行為(wei)，忽略工(gong)(gong)作中(zhong)的(de)(de)(de)細(xi)節，不(bu)(bu)按(an)規定(ding)穿戴勞(lao)動防(fang)(fang)護(hu)用具，不(bu)(bu)按(an)規章制度(du)監(jian)護(hu)作業，傷(shang)(shang)(shang)人傷(shang)(shang)(shang)己，也又一次(ci)為(wei)我們(men)敲響了(le)(le)安全警鐘，敲醒了(le)(le)我們(men)麻痹已久的(de)(de)(de)神(shen)經(jing)。

　　而(er)(er)這(zhe)也讓我們(men)(men)聯想到在(zai)日常的(de)(de)(de)工作中(zhong)也存在(zai)著很多習慣性違章，如班前崗(gang)位預(yu)檢時經常不(bu)(bu)(bu)戴安(an)全(quan)帽就進裝(zhuang)置，夜間巡檢掛牌時也常常不(bu)(bu)(bu)隨身攜帶手電筒等等，這(zhe)無疑會將我們(men)(men)自身暴(bao)露于這(zhe)個高溫高壓、有(you)毒有(you)害、易燃易爆(bao)的(de)(de)(de).危(wei)險環境之中(zhong)；而(er)(er)失去安(an)全(quan)防護(hu)的(de)(de)(de)我們(men)(men)的(de)(de)(de)生命脆弱的(de)(de)(de)一(yi)(yi)如秋(qiu)風(feng)中(zhong)瑟瑟發抖的(de)(de)(de)黃(huang)葉，不(bu)(bu)(bu)堪一(yi)(yi)擊。安(an)全(quan)做不(bu)(bu)(bu)得(de)表(biao)面功夫，更要不(bu)(bu)(bu)得(de)表(biao)面功夫，我們(men)(men)要從(cong)細節入手，不(bu)(bu)(bu)放過任何一(yi)(yi)絲安(an)全(quan)隱患(huan)，拒(ju)絕一(yi)(yi)切違章作業，因為(wei)(wei)敷衍塞責的(de)(de)(de)背后是我們(men)(men)正在(zai)受到威脅的(de)(de)(de)寶貴(gui)生命。只有(you)用安(an)全(quan)意識武裝(zhuang)自己的(de)(de)(de)頭腦，才(cai)不(bu)(bu)(bu)會因為(wei)(wei)思(si)想上(shang)的(de)(de)(de)麻痹而(er)(er)造成終生的(de)(de)(de)遺(yi)憾(han)。一(yi)(yi)時的(de)(de)(de)放松，一(yi)(yi)時的(de)(de)(de)偷懶，換來的(de)(de)(de)可能是“禍從(cong)天降”，悔(hui)不(bu)(bu)(bu)當初(chu)。

　　既(ji)然昨日的(de)傷(shang)痕還隱(yin)隱(yin)作(zuo)痛，那(nei)我們就要牢記(ji)這血的(de)教訓，“強三(san)(san)(san)基，反三(san)(san)(san)違(wei)，除隱(yin)患，保(bao)(bao)安全(quan)(quan)”，時時刻刻將安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)擺在一切工(gong)作(zuo)的(de)首位，因為(wei)只(zhi)有(you)在保(bao)(bao)障自身安全(quan)(quan)的(de)前(qian)提下，才能更(geng)加專注的(de)投(tou)入到工(gong)作(zuo)中(zhong)去。因此(ci)，也只(zhi)有(you)杜絕三(san)(san)(san)違(wei)行(xing)(xing)為(wei)，整(zheng)改工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)習慣(guan)性違(wei)章行(xing)(xing)為(wei)，關注細節(jie)，追(zhui)求完美，才能更(geng)好的(de)保(bao)(bao)護(hu)自己遠(yuan)離“三(san)(san)(san)不傷(shang)害(hai)”，即不傷(shang)害(hai)自己，不傷(shang)害(hai)他(ta)人，不被他(ta)人傷(shang)害(hai)。

　　六(liu)月(yue)(yue)的(de)天(tian)空(kong)(kong)蔚藍(lan)清澈(che)，六(liu)月(yue)(yue)的(de)鮮花(hua)嬌艷芬芳，六(liu)月(yue)(yue)的(de)兒(er)童活潑可愛，值此(ci)全(quan)國安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)月(yue)(yue)之際，我(wo)們(men)更要(yao)加強自身的(de)安(an)全(quan)意識(shi)，細節入手(shou)保平(ping)安(an)。親愛的(de)朋友(you)們(men)，如果(guo)你(ni)還(huan)留戀天(tian)空(kong)(kong)的(de)蔚藍(lan)，如果(guo)你(ni)還(huan)眷戀鮮花(hua)的(de)嬌艷，如果(guo)你(ni)還(huan)想(xiang)與(yu)家人子女共敘天(tian)倫，幸福到老，請牢記：安(an)全(quan)在于細節，不(bu)要(yao)讓(rang)不(bu)安(an)的(de)陰霾遮(zhe)住我(wo)們(men)頭頂的(de)陽(yang)光，讓(rang)我(wo)們(men)時時刻(ke)刻(ke)關注(zhu)細節，把握(wo)細節，平(ping)安(an)著(zhu)，幸福著(zhu)，度過生(sheng)命中(zhong)的(de)每一天(tian)！

煉油廠安全生產月演講稿2

老師們、同學們：

　　大家好！今(jin)天(tian)我(wo)們(men)演講的題目是：增強消(xiao)防意(yi)識，共筑平安校(xiao)園。

　　明天就(jiu)是(shi)11月9日(ri)了，每(mei)年的(de)這一(yi)天既是(shi)"世界安(an)全(quan)(quan)消(xiao)防(fang)日(ri)",也是(shi)我國(guo)(guo)的(de)"消(xiao)防(fang)宣(xuan)傳日(ri)".將11月9日(ri)定為(wei)(wei)消(xiao)防(fang)日(ri)，不僅因(yin)(yin)為(wei)(wei)這一(yi)天恰好與火災報警(jing)電話號碼119相同，方便(bian)記憶，更是(shi)因(yin)(yin)為(wei)(wei)從這一(yi)天之(zhi)后，我國(guo)(guo)大部分(fen)地(di)區便(bian)開始(shi)進入冬季(ji)，風(feng)干物燥，是(shi)火災多發的(de)季(ji)節。因(yin)(yin)此從這一(yi)天起，全(quan)(quan)國(guo)(guo)各(ge)地(di)都在緊(jin)鑼密鼓地(di)開展消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)(quan)工作，進行防(fang)火宣(xuan)傳與檢查，大力宣(xuan)傳消(xiao)防(fang)知識(shi)，提高全(quan)(quan)民消(xiao)防(fang)意識(shi)。

　　常言(yan)道(dao)"水火(huo)無(wu)情(qing)",是(shi)的(de)，火(huo)災(zai)是(shi)無(wu)情(qing)的(de)、可怕(pa)的(de)'。幾乎(hu)每隔一段時間，我們(men)都(dou)會從(cong)新聞媒體中(zhong)看到或(huo)聽到因為火(huo)災(zai)事(shi)(shi)故釀成的(de)令(ling)人痛心的(de)慘(can)案。縱觀這些(xie)奪走無(wu)數(shu)生(sheng)命和(he)財產(chan)的(de)火(huo)災(zai)事(shi)(shi)故，又有幾起(qi)不是(shi)消防安(an)全意(yi)識淡(dan)薄、違反消防安(an)全操作規程釀成的(de)惡果(guo)呢？所以作為中(zhong)學生(sheng)，我們(men)應當從(cong)自(zi)身開始做起(qi)，從(cong)日(ri)常生(sheng)活(huo)細節入(ru)手，增強消防意(yi)識，共筑(zhu)平安(an)校園。在此(ci)，我們(men)向大家提出如下建議：

　　1、不帶火(huo)柴、打火(huo)機(ji)等(deng)火(huo)種以及(ji)煙花、爆竹等(deng)易燃易爆物品進入校園。

　　2、自(zi)覺愛護校園(yuan)內的各(ge)種消(xiao)防(fang)設施(shi)。如(ru)(ru)教室走(zou)廊通道的消(xiao)防(fang)栓、滅火器(qi)等。平時不(bu)要隨意(yi)玩弄、挪用(yong)消(xiao)防(fang)器(qi)材，或將其改變用(yong)途。如(ru)(ru)果發現損壞消(xiao)防(fang)設備(bei)的行(xing)為，應立即上前(qian)制止或報告老師。

　　3、養成隨手關(guan)電(dian)源(yuan)的(de)好(hao)習慣。有的(de)同(tong)學在到功(gong)能室或操場上課(ke)時(shi)，由(you)于疏(shu)忽忘記了(le)隨手關(guan)掉電(dian)源(yuan)，空(kong)無一(yi)人的(de)教室里電(dian)燈(deng)、電(dian)扇卻仍然開著，這是(shi)一(yi)種浪費，更是(shi)一(yi)種消防隱患，很有可能發生一(yi)些意外(wai)事故。

　　4、在(zai)教室里，不去跳起觸摸(mo)電(dian)燈電(dian)扇，不得擅(shan)自使(shi)用違章電(dian)器設備。

　　5、掌握一(yi)定的消防安全(quan)常識。隨時(shi)留意安全(quan)消防報警(jing)訊號，遇到突發情況學會(hui)逃生(sheng)自(zi)救。

　　老師們(men)、同學們(men)，世界上最寶(bao)貴的(de)東西(xi)無疑(yi)是(shi)人的(de)生命(ming)，生命(ming)對于我(wo)(wo)們(men)只有(you)一(yi)次(ci)。讓我(wo)(wo)們(men)攜起手來，從(cong)今天開始，從(cong)關愛生命(ming)出發，提高消防意識，關注消防安(an)全，共筑平安(an)校園，為保護自己和他人的(de)平安(an)幸福而共同努力吧！

煉油廠安全生產月演講稿3

尊敬的各位老師，親愛(ai)的同學們：

　　大家好！

　　非常感謝領導給我這次演講(jiang)的(de)機會，同時也要感謝老師的(de)栽培和同學們(men)對(dui)我的(de)支持。

　　從(cong)我做起，安全第一

　　安(an)全，是一(yi)個永恒(heng)的主(zhu)題(ti)。

　　安全(quan)是什么(me)?安全(quan)是我(wo)們學習的(de)(de)(de)保障，是尋求知識的(de)(de)(de)基礎，是我(wo)們每個人奮斗在此的(de)(de)(de)一切。沒(mei)有(you)安全(quan)，我(wo)們的(de)(de)(de)生(sheng)命就(jiu)無從保障;沒(mei)有(you)安全(quan)，我(wo)們的(de)(de)(de)學習就(jiu)無從著手;沒(mei)有(you)安全(quan)，我(wo)們的(de)(de)(de)和諧校(xiao)園又從何談(tan)起(qi)?

　　對(dui)于(yu)(yu)一(yi)個(ge)人(ren)來說(shuo)，安全是(shi)一(yi)種幸福，而對(dui)于(yu)(yu)一(yi)個(ge)校園(yuan)來說(shuo)，則(ze)是(shi)我們學習生(sheng)(sheng)活中最(zui)重要、最(zui)基本的(de)要求。安全既是(shi)人(ren)們生(sheng)(sheng)命健康的(de)保障，也是(shi)一(yi)個(ge)和(he)諧校園(yuan)生(sheng)(sheng)存與發(fa)展(zhan)的(de)基石，更是(shi)社會(hui)穩定(ding)和(he)經(jing)濟發(fa)展(zhan)的(de)前提。

　　一(yi)個和(he)(he)(he)諧溫馨、安(an)定(ding)有序的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園，不只是傳播知(zhi)識的(de)(de)(de)殿堂，還應(ying)該成為(wei)學生健(jian)康成長的(de)(de)(de)樂園。校(xiao)(xiao)園安(an)全關(guan)系到學生能(neng)否(fou)健(jian)康成長，能(neng)否(fou)順(shun)利完成學業(ye)，關(guan)系到老師能(neng)否(fou)在一(yi)個寧(ning)靜、安(an)全的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)中教書育人，為(wei)國(guo)家培養和(he)(he)(he)造就各種人才，關(guan)系到家庭和(he)(he)(he)社會對學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)信任。它是學校(xiao)(xiao)管理(li)的(de)(de)(de)底(di)線，是學校(xiao)(xiao)發(fa)展中的(de)(de)(de)支點。所以須要采取有效得力的(de)(de)(de)預防和(he)(he)(he)控制(zhi)措施(shi)，把保障(zhang)校(xiao)(xiao)園安(an)全放在首位。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)和(he)工作中(zhong)，享(xiang)受安(an)全與健康的(de)(de)(de)(de).保障，是生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本需求，就(jiu)像吃飯穿(chuan)衣(yi)一(yi)樣，甚(shen)至有時比(bi)吃飯穿(chuan)衣(yi)更重(zhong)要。一(yi)個(ge)社會、一(yi)個(ge)國家、一(yi)個(ge)民族，和(he)諧發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)必須重(zhong)視(shi)安(an)全。安(an)全是一(yi)種文(wen)明(ming)，安(an)全也是一(yi)種文(wen)化(hua)，重(zhong)視(shi)安(an)全、尊(zun)重(zhong)生(sheng)(sheng)命(ming)，是先(xian)進文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)體現;而這種文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)形(xing)成，要靠(kao)我們每(mei)一(yi)個(ge)人不懈的(de)(de)(de)(de)努力。

　　和(he)諧校(xiao)園(yuan)，安全第(di)一。從我們自(zi)己做起，我們的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)才(cai)能(neng)更(geng)加繁榮，我們的(de)生命之花(hua)才(cai)能(neng)更(geng)加絢麗!

　　我的演講完畢！

　　謝謝大家!

煉油廠安全生產月演講稿4

敬愛(ai)的老師，親愛(ai)的同學們(men)：

　　大家好！

　　明天(tian)，11月9日，是(shi)(shi)全(quan)國第xx個消(xiao)防日。所以(yi)我們的演講(jiang)主題是(shi)(shi)《關注消(xiao)防，安全(quan)你我他》。火是(shi)(shi)溫(wen)暖的，是(shi)(shi)光明的。但一提到(dao)"消(xiao)防",人們常常會聯想到(dao)"火災",腦海里便會出現滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：

　　只(zhi)因這一(yi)(yi)(yi)點點的(de)(de)粗心，便這樣不費吹灰之(zhi)力地帶(dai)走了4條鮮活的(de)(de)生命，給我們(men)留下的(de)(de)卻是(shi)難以言(yan)及(ji)的(de)(de)痛和(he)(he)永恒的(de)(de)傷害。學校(xiao)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)集(ji)體場所，是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人口(kou)密度極大的(de)(de)聚居地，任(ren)何一(yi)(yi)(yi)場火災都可能造成(cheng)重大后果，帶(dai)來無可挽回的(de)(de)財產(chan)損失和(he)(he)人身傷害。

　　然而，只要每個(ge)同(tong)學能(neng)謹記下列消防常識，就能(neng)防患于未然，共建校園安全：

　　首(shou)先：不玩火，在學(xue)校中，不攜(xie)帶(dai)打(da)火機等危(wei)險物品。并牢(lao)記安(an)全(quan)出口的位(wei)置，如(ru)果發現線路有打(da)火的現象(xiang)要及時向老師報告。

　　其次：要常(chang)常(chang)留意身邊(bian)的消防器材，不破壞它們(men)。關(guan)鍵時刻它們(men)可(ke)是保護我們(men)的根本。

　　再次：教室內多(duo)媒體等設施(shi)使(shi)用完畢(bi)或人離開時(shi)，要及時(shi)關閉電(dian)源，以(yi)防(fang)電(dian)器過熱而發生危險(xian)。

　　還有：如果(guo)在有條件的情(qing)況(kuang)下，積極參與(yu)疏散演練，鍛(duan)煉自己的逃生技能。等(deng)

　　其實(shi)，校園安全還體現在細(xi)節中(zhong)，做到這些細(xi)節不僅能保護自我(wo)，更是個人文(wen)明禮儀，素質修(xiu)養的體現，還是關愛他(ta)人的`一種責任：

　　1、上下樓梯靠右走，教(jiao)學樓內不(bu)(bu)(bu)打不(bu)(bu)(bu)鬧，不(bu)(bu)(bu)擠不(bu)(bu)(bu)搶(qiang)，不(bu)(bu)(bu)拖不(bu)(bu)(bu)跳，遇到地面潮濕打滑(hua)時要減速慢行。

　　2、課間禁止攀(pan)爬欄(lan)桿(gan)，如果(guo)靠近(jin)欄(lan)桿(gan)請(qing)保持距欄(lan)桿(gan)三(san)十(shi)公分的距離。

　　3、禁止(zhi)在(zai)教室內(nei)和走(zou)廊(lang)上(shang)玩運動性(xing)游戲(xi)，中午抬飯時專人(ren)負責上(shang)下(xia)樓的安(an)全(quan)。

　　4、每天下午放(fang)學后確(que)保教室的(de)門窗關好。

　　升旗儀(yi)式結束后，我們(men)將把《校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)消防(fang)(fang)條例》和《校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)安全文明公約》印發給每個班。希望(wang)同學們(men)掌握(wo)更多的消防(fang)(fang)知識，遵守各項防(fang)(fang)火制度(du)，自覺(jue)承擔起校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)安全的責任與(yu)義務，讓安全伴隨(sui)你、我、他(ta)。

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