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爭做環保小衛士演講稿

時間:2023-10-22 08:55:19 演講稿 我要投稿

爭做環保小衛士演講稿通用(8篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的爭做環保小衛士演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭做環保小衛士演講稿通用(8篇)

爭做環保小衛士演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的主題是:保護水資源,爭做環保小衛士。

  我們的地球是一個藍色的水球,有70%到75%都被水所覆蓋;但其中的97.3%都是咸水——海水,它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多,只占2.7%。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。早在1977年聯合國就召開水會議,向全世界發出嚴正警告:水,不久將成為一個深刻的社會危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去;把水當成寶貴資源的時代已經到來。如今,節水已經成為全世界關心的焦點。3月22日,是第24個“世界水日”,也是第29屆“中國水周”的第一天。

  同學們,在你擰開水龍頭,舒舒服服地洗著澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量相當于發展中國家的人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

  在一個廣告中有這樣一句話,“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的'最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結局。我想呼吁大家一起行動起來:節約用水,合理用水,高效用水。

  因此增強全民節水意識,這種意識不應只是一天,一周,它是持續性發展的課題,需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人愛護水,節約水;不浪費水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”!謝謝大家!

爭做環保小衛士演講稿2

  學校為培養我們的環保意識,也會經常組織一些公益活動,讓我們到社會中實踐,我對這樣的活動總是積極參加,清除小招貼、擦護欄等等,同學們都愿意和我分在一組,天氣雖冷,但我的心是溫暖的,因為我為環保也出了一份力,盡了一份責。所以我會鼓舞大家干得更起勁,更有熱情了。

  在學校我是一個積極的環保小衛士,在假期我也會聯系一些家住得較近的同學一起去社區義務勞動,象撿垃圾,拾塑料瓶,垃圾分類等,這些事情看似簡單,平凡,但如果我們每個人都能做到如此,那么我們的中國將變成一個美麗的花園。

  在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的`錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。

爭做環保小衛士演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們是來自四(3)班的xx。我們今天講話的主題是:《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的`象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

  當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的南油小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現,代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

  據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

  我們的演講完畢,謝謝大家!

爭做環保小衛士演講稿4

老師們、同學們:

  大家早上好!我是五(1)班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環保小衛士》。

  也許有些同學可能認為:環保是專家的事,是大人的事,與我們無關。但這是錯誤的想法!環境保護,人人有責!作為一名小學生,應該有強烈的環保意識。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的.行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環保。

  其次,在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

  最后,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

  同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,爭做環保小衛士!

爭做環保小衛士演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊的張馨宇,我今天要演講的題目是《拒絕零食,凈化校園,人人爭做環保小衛士》。

  同學們,面對校園外熱乎乎的烤地瓜,面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經常掏出口袋里的零花錢,買一些解解饞呢?學校曾對同學們提出過要求:不帶零食進入校園,杜絕校園內吃零食現象。我相信,都抵住了零食的誘惑,管住嘴巴,不亂買零食。

  但是,還有很多同學控制不了自己。上學前和放學后,一些同學駐足在路隊口的小攤上,有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的`小食品;中午時分,有的同學流連在學校門口的小店里,購買零食,把包裝袋亂扔。還有的同學把零食放在書包里,偷偷的帶進學校。下課后,有同學偷偷吃著水果、餅干、口香糖,把果皮扔在了教室地上,校園角落里;垃圾桶里,塞滿了各種零食包裝袋。口香糖粘在地上,成了教室潔白地面上的牛皮癬……

  細心的同學會發現:我們的校園角落,教學樓,甚至有些同學的課桌里,都能發現零食包裝袋的蹤影。再看學校大門口、樓梯口,隨手丟下的垃圾屢見不鮮;樓前的小花園,校園的綠化帶里,總是窩藏著同學們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸小學這個美麗校園的名字多么不相稱啊!

  同學們,你們知道嗎?常吃零食不僅會給環境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因為常吃零食,你的胃得不到應有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應有的清潔,時間長了,蛀牙的也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不飽吃不好,時間長了,營養不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實現!

  同學們,你們知道嗎?小學生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口,所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢,除去小店老板的利潤,還有塑料袋、辣粉的成本,你們想說它不是飼料,真得很難!薯片的營養價值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導致肥胖。泡泡糖、口香糖營養價值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對健康的損害很大。

  還有同學用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導致齲齒的危險性。過量飲用飲料,導致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會影響胃腸功能,加重腎臟負擔。實際上,任何飲料都不如喝白開水。

  另外,常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!同樣的道理,如果同學們從小把心思花在零食上,學習上就難以專心,作業上就馬虎,長此以往你能把書讀好嗎?

  同學們,別看一包零食才五角錢、一元錢,可我們在買零食的同時,不知不覺間已經花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,節約下來的錢,就可以幫助很多讀不起書的山區貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學到知識。

  為此,我特向全體同學倡議:拒絕零食,凈化校園,人人爭做環保小衛士!

  一、堅決杜絕零食,盡量不吃零食。

  二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

  三、提倡健康飲水,不帶飲料進校園。

  四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭做校園美容師。

  五、勤儉節約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。

  同學們,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

  讓我們行動起來!和零食說再見吧!讓我們行動起來,互相監督、共同遵守:三無零食,堅決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!

  請同學們加入我們拒絕零食的行動中來,為美化我們的金海岸小學做出我們應有的貢獻,為保護校園環境獻出我們的微薄之力!

爭做環保小衛士演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是孤山子鎮中心小學六年一班的鞏一然,我演講的題目是《創建綠色校園,爭做環保小衛士》。

  有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學習.成長呢!我們孤山子鎮中心小學就是這樣一所綠色學校。

  南丁格爾曾經說過一句話:人生,欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。可是在一些地方,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的。空氣中彌漫著細菌,水中流淌著垃圾。這嚴重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環境衛生的重要性。

  我們都是二十一世紀的`主人,所以我們要要增強環保意識,爭做環保小衛士。人人樹立學校主人翁的責任心,留心身邊的環境,立足校園愛護校園的每一處綠色,爭做保護環境的小衛生,不讓污染出現在校園里,不讓污染出現在我們生活的每一處角落。

  同學們,從我做起,從小事做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行,把它拾起來,放回它本應該去的地方。同時,也要做到“三節,三愛“,節能.節水.節電;愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風景。

  讓我們攜手努力,從點滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創造。同學們讓我們行動起來,人人爭做一個名環保小衛士,人人共建綠色的校園。

  同學們,讓我們向疫情防控阻擊戰中艱苦奮戰的生態環保人學習。

  謝謝大家,我的演講到此結束。

爭做環保小衛士演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生態失去平衡,水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。每個國家和民族、個人,都應當責無旁貸地行動起來!使人與自然能和諧相處。

  關注生態環境不單是為了保護地球,也是為了維護人類自身的健康和地球上各種生物之間的生態平衡。保護能源,倡導環保,已是迫在眉睫大事,必須從我做起,節約用水、電等,為共同創建我們的美好家園而努力。

  但是真正做到自覺長久地保護環境,保護資源,還有許多事在等待著我們去做。作為生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從身邊點滴做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當購物時能否自覺使用環保袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

  當今,全世界掀起了一輪提倡環保、節約能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,節約用電:參加了第四屆“地球一小時”熄燈活動,為我們的地球母親熄燈一小時,為此我還感到特別的`驕傲;使用節能燈具;離開房間時關燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機狀態;使用太陽能熱水器。上街購物時用環保袋,盡量不使用塑料袋。節約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節約紙張,我打草稿時都是使用的雙面紙張,減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環保,還能省下不少錢呢!

  據悉,如果少吃一公斤肉類,就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服,可減排6.4千克二氧化碳。

  大自然已經給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個綠色的夢,從我做起,從生活中的點滴做起,“保護環境,舉手之勞!”也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

  大家都來保護環境吧!讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動,加入到環保行動中來,讓我們一起成為環保衛士吧!

  謝謝大家!

爭做環保小衛士演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環境下學習嗎?你們想在一個環境優美,充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環境讓我們如沐春風,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的`溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

  校園是我們學習的地方,校園的環境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志。保護學校的環境衛生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。

  保護校園環境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環保小衛士吧!

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